Základní škola, Kunovice, U Pálenice 1620

Základní škola, Kunovice, U Pálenice 1620 okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA ORGANIZÁTORA

Číslo a název studijní návštěvy: 36, Non-traditional approach to teaching physical education Datum konání: 18. – 22. 10. 2010 Jméno organizátora: Mgr. Marek Tvrdoň Funkce: ředitel školy Název školy: Základní škola, Kunovice, U Pálenice 1620, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace Adresa instituce: U Pálenice 1620, 686 04 Kunovice Telefon: 572 549 221 E-mail: [email protected]


SEZNAM ÚČASTNÍKŮ Lieve van Lancker, Belgie, žena Betty Gaydu, Francie, žena Nuria Ruiz, Španělsko, žena Antonio Torró, Španělsko, muž Ramiz Arabici, Turecko, muž Victor Alvarez Lopez, Španělsko, muž Roger Finney, Velká Británie, muž Group general details Year

2010/2011

Country

CZ

Group

36

Title

Non-traditional approach to teaching physical education

Theme

07 (Developing creativity in learning and teaching)

Objective #1

-

Objective #2

-

Economic sector

-

Type of visit

M

Language

EN

Start date

18.10.2010

End date

22.10.2010

Min. number of places

7

Max. number of places

15

City

Kunovice, Czech Republic

Participants S Participant e Employer x

Employer address

Profession al Personal address Tel/Fax/Email


S Participant e Employer x

Employer address

Profession al Personal address Tel/Fax/Email

TORRÓ MICÓ Antonio Training, Innovation and Evaristo M Educative Resources Centre 2010-SV01-ES-LLP00084

Prol. C/ José Pradas Gallén s/n ES-12006 Castellón De La Plana

(+34-) 964239588 (+34-) 964239811 tonitorro@ gmail.com

C/ Puig Roda, nº 3, Bl 1 - 9º A ES-12003 Castellón De La Plana (+34-) 964238324

ALVAREZ LOPEZ COLEGIO PÚBLICO DE Victor EDUCACIÓN INFANTIL Y M 2010-SVPRIMARIA "PEDRO DE 01-ES-LLPVALDIVIA" 00206

C/REYES HUERTAS 17 ES-06420 Castuera

(+34-) 924 02 05 12 (+34-) 924 02 05 13 victoralvar ezlopez@y ahoo.es

C/DOCTOR FLEMING 33, 1ºG ES-06420 Castuera (+34-) 924 76 04 08

ARABACI Ramiz 2010-SV- M Uludag University 01-TR-LLP00271

(+90) 22 42 Uludag 94 06 85 University, (+90) 22 42 Faculty of 94 09 97 Education, ramizar@u TR-16059 Bursa ludag.edu. tr

Hızır Reis S. - NO 7 TR-16450 Bursa (+90) 22 43 72 47 45

RUIZ Nuria 2010-SVF IES HERMINIO ALMENDROS 01-ES-LLP00702

(+34-) 967 31 80 34 BLASCO IBAÑEZ, (+34-) 967 6 31 80 36 ES-02640 ruizruiz687 Almansa 4@hotmail .com

CAMINO POLVORIN S/N ES-02640 Almansa (+34-) 670 84 36 48

VAN LANCKER Lieve 2010-SV01-BE-LLP NL-01955

(+32-) (+32-) 477 Mieregoed 15 Guimardstraat 1 86 95 63 BE-9840 De Pinte BE-1040 Brussel lieve.vanla (+32-) 92 21 46 96 ncker@vsk o.be

F

Vlaams verbond katholiek basisonderwijs

FINNEY Roger 2010-SV- M ROGER JAMIE FINNEY 01-GB-LLP02000

388 GB-ST4 4AL Stoke On Trent

(+44-) (+44-) roger.finne [email protected] ov.uk

388 sandon road , Meir Heath , stoke on trent GB-ST3 7LH Stoke On Trent (+44-) 017 82 38 88 00


PROGRAM Neděle 17. 10. 2010 20.30 – Úvodní neformální setkání v Uherském Hradišti, sraz na recepci v místě ubytování. Večeře v restauraci (účastníci si platí sami). Poté ukázka místní lidové tradice, návštěva tradičních hodů. Pondělí 18. 10. 2010 08.30 – Sraz na recepci v místě ubytování, společný přesun do Základní školy Kunovice 09.00 – 11.00 – Úvodní prezentace jednotlivých účastníků studijní návštěvy 11.30 – Slavnostní přijetí účastníků studijní návštěvy na radnici v Kunovicích Oběd ve škole nebo ve městě (podle výběru účastníků, účastníci si platí sami) 13.30 – 15.30 – Ukázky netradičních hodin tělesné výchovy (zaměření především na pohybovou průpravu a na metodiku výuky míčových her, ukázky netradičních sportů) 15.30 – 17.00 – Interaktivní tabule, ukázky z hodin tělesné výchovy Večer – osobní volno Úterý 19. 10. 2010 07.30 - Sraz na recepci v místě ubytování, společný přesun do Základní školy Kunovice 08.00 – 14.00 – Sportovní projektový den s názvem Olympijský den, během kterého bude sportovat všech 300 žáků školy (často v netradičních disciplínách) Oběd je zajištěn v naší škole (na tento oběd Vás zveme) 14.00 – 16.00 – Společné posezení s vyučujícími školy, prohlídka školy Večer – bowling v Uherském Hradišti, společný odchod v 19.00 od penzionu, plus společná večeře (Sport centrum Morava) Středa 20. 10. 2010 08.30 - Sraz na recepci v místě ubytování, společný přesun do sportovní základní školy v Uherském Hradišti 09.00 – 11.30 - Ukázky netradičních hodin tělesné výchovy (zaměření především na atletiku) 11.30 – 12.30 – Prohlídka sportovišť v Uherském Hradišti, systém podpory sportu ve městě Oběd v Uherském Hradišti (v restauracích dle volby účastníků, účastníci si platí sami) 14.00 – 17.00 – Gymnázium Uherské Hradiště, ukázky netradičních hodin tělesné výchovy (zaměření především na taneční průpravu a na pohybové průpravy pro míčové sporty) Večer: Posezení ve vinném sklepě, odchod zájemců v 19.00 od penzionu


Čtvrtek 21. 10. 2010 08.00 - Sraz na recepci v místě ubytování, společný přesun do sportovní základní školy v Uherském Brodě 09.00 – 11.30 – Ukázky netradiční výuky ve sportovní škole 11.30 – 12.30 – Oběd buď ve škole, nebo ve městě (účastníci si hradí sami) 12.30 – 13.30 – exkurze v pivovaru 13.30 – 14.30 – prohlídka Muzea Jana Amose Komenského v Uherském Brodě Přejezd do města Luhačovice, prohlídka známých lázní Pátek 22. 10. 2010 08.00 – Sraz na recepci v místě ubytování, přejezd do základní školy v Kunovicích. 08.30 – 10.30 - Tvorba závěrečné zprávy, panelová diskuse.


ANALÝZA ŘEŠENÉ PROBLEMATIKY Studijní návštěva se zabývala netradičními způsoby výuky tělesné výchovy. Jako organizátoři jsme chtěli, aby účastníci podrobně poznali systém výuky tělesné výchovy v českých školách. Proto jsme je seznámili s možnostmi naší základní školy, která je v kontextu českého školství běžnou školou bez sportovní specializace. Má ale schopné pedagogy, a proto dosahuje se svými žáky výrazné úspěchy ve sportovních soutěžích. A především: díky schopným pedagogům dokáže své žáky motivovat tak, že je pro ně sport přirozenou součástí životního stylu. Chtěli jsme se s účastníky studijní návštěvy podělit o nápady, s jejichž pomocí se naší škole daří přivádět žáky k pravidelnému sportování. Pro srovnání jsme je ale zavedli také na dvě speciální sportovní základní školy a na střední školu, konkrétně na gymnázium, aby získali kompletní přehled. Všude jim ředitelé v krátkosti představili své školy a poté pro ně byly připraveny ukázky netradiční výuky tělesné výchovy. Zároveň jsme udělali vše pro to, abychom kromě práce našli čas i na zábavu. Účastníkům studijní návštěvy jsme proto v praxi z různých úhlů pohledu představili náš kraj, který je typický svým folklorem a dodržováním lidových tradic. Návštěvě se věnovali také nejvyšší představitelé dvou sousedních měst. Na kunovické radnici účastníky slavnostně přijala starostka šestitisícového města Kunovice, Mgr. Ivana Majíčková. V třicetitisícovém Uherském Hradišti návštěvu se systémem podpory sportu ve městě přímo na atletickém stadionu seznámil starosta města, Květoslav Tichavský.


POZNATKY ZÍSKANÉ Z DISKUSÍ MEZI ÚČASTNÍKY Co vysoce hodnotili zahraniční účastníci na našem systému výuky tělesné výchovy -

Masové zapojení dětí do sportování

-

Schopnost pedagogů motivovat žáky

-

Ochotu pedagogů věnovat se sportování se žáky i ve volném čase vyučujících (věc ve světě podle všech účastníků studijní návštěvy absolutně vyloučená)

-

Množství sportovních kroužků organizovaných školami

-

Pozitivní vztahy mezi žáky a pedagogy, jejich vzájemnou komunikaci

-

Množství sportovišť, která mohou žáci i veřejnost zdarma využívat

-

Zájem komunálních politiků o dění ve školách

V čem byl největší rozdíl ve výuce tělesné výchovy mezi českým a zahraničním školstvím -

V zásadě všichni zahraniční účastníci byli především po zhlédnutí úvodních prezentací překvapeni něčím, co nazvali „orientací na výkon“. Shodli se na tom, že jejich pojetí výuky tělesné výchovy je víc zaměřeno na to, aby si žáci a studenti výuku především „užili“. Po zhlédnutí dalších prezentací i po vzájemné diskusi se ukázalo, že rozdíly sice existují, ale nejsou tak veliké, jak se původně zdálo.

Co nejvíc překvapilo organizátory studijní návštěvy na prezentacích zahraničních účastníků -

Fakt, že ve Španělsku je běžnou součástí výuky tělesné výchovy například žonglování a balancování.

CO ORGANIZACE STUDIJNÍ NÁVŠTĚVY PŘINESLA ŠKOLE -

Zkušenosti a nové profesní kontakty, které využijeme při další práci.

-

Zvýšení sebevědomí jednotlivých vyučujících.

-

Potvrzení faktu, že styl práce, který preferujeme v naší škole, je v souladu s evropskými trendy.

-

Zvýšení prestiže školy, o podrobnosti týkající se návštěvy projevili velký zájem rodiče našich žáků.

-

Samotní žáci si uvědomili, že právě kvůli jejich vyučujícím přijeli do školy pedagogové a odborníci z mnoha zemí Evropy. I tato studijní návštěva tak pomohla zvýšit sounáležitost žáků se školou.


-

Profesně znamenala organizace návštěvy zvýšení sebevědomí jednotlivých vyučujících (jak tělocvikářů, tak i vyučujících angličtiny) a potvrzení faktu, že mají na svoji práci výraznou pozitivní odezvu.

-

Z pohledu ředitele školy opětovné prokázání toho, že škola po velkých evropských projektech dokázala zvládnout i program, s jehož realizací dosud neměla žádné zkušenosti.

-

Příjemné bylo i zjištění, že pedagogický tým celé školy dokázal celý týden bez jakékoliv závisti „pracovat na kolegy“, kteří byli v popředí zájmu, a vytvořil jim vynikající zázemí, aby se mohli plně věnovat realizaci studijní návštěvy.

ZPŮSOBY DALŠÍHO VYUŽITÍ A DISEMINACE ZÍSKANÝCH ZKUŠENOSTÍ A INFORMACÍ -

Ve vlastním pedagogickém sboru při pracovních poradách

-

Ve zkrácené formě pedagogickým kolektivům v jiných školách

-

Dalším ředitelům a ředitelkám při společných poradách

-

V místním a regionálním tisku

PUBLICITA O studijní návštěvu projevila zájem i média. Zpravodajsky ji zaznamenala tato média: -

Český rozhlas Brno

-

Televize Slovácko

-

Slovácký deník Na webu školy i v místním zpravodaji jsme zveřejnili tento článek

Týden jsme hostili zahraniční experty Bylo jich sedm. Přijeli z pěti evropských zemí, kde jsou experty na výuku tělesné výchovy. A celý týden od 18. do 22. 10. byli hosty naší školy, kde pobývali na studijní návštěvě. Jak se to přihodilo? Před devíti měsíci jsme ve škole vypracovali projekt a požádali českou Národní agenturu pro evropské vzdělávací programy o grant na organizaci studijní návštěvy, jejíž téma znělo Netradiční způsoby výuky tělesné výchovy. Nejenže jsme s projektem uspěli u své národní agentury, ale zároveň jsme zaujali odborníky z různých koutů Evropy, kteří projevili o takovou


studijní návštěvu zájem. V jedenáctileté historii tohoto programu jsme se tak stali teprve čtvrtou základní školou z České republiky, která si troufla studijní návštěvu zorganizovat. Do Kunovic proto přijeli Betty Gaydu (ředitelka školy ve Francii, konkrétně v Guadeloupu), Lieve van Lancker (dáma, která se zásadním způsobem podílí na tvorbě metodiky výuky tělesné výchovy v Belgii), Nuria Ruiz (učitelka tělocviku ze Španělska), Antonio Torró (metodik tělesné výchovy ze Španělska), Ramiz Arabici (zodpovědný za sportovní profilaci univerzity v tureckém městě Bursa), Roger Finney (zodpovědný za metodické vedení trenérů v anglickém Stoke City) a Victor Alvarez (ředitel a tělocvikář ze základní školy ve Španělsku). Chtěli jsme, aby naši hosté podrobně poznali systém výuky tělesné výchovy v českých školách. Proto jsme je seznámili s možnostmi naší základní školy, která je v kontextu českého školství běžnou školou bez sportovní specializace. Má ale schopné pedagogy, a proto dosahuje se svými žáky výrazné úspěchy ve sportovních soutěžích. Pro srovnání jsme návštěvu zavedli také na dvě speciální sportovní základní školy v Uherském Hradišti a v Uherském Brodě a také na uherskohradišťské gymnázium. Všude zahraniční pedagogové viděli desítky ukázek z hodin tělesné výchovy, všude byl také prostor na vzájemnou diskusi a porovnávání rozdílů výuky v jednotlivých zemích. A propos - věděli byste, že součástí výuky tělesné výchovy ve Španělsku je i žonglování a balancování? Zajímavé bylo setkání s pedagogickým sborem naší školy, hosté si často povídali i s našimi žáky. Kunovická místostarostka Ivana Majíčková přijala návštěvu na radnici, uherskohradišťský místostarosta Květoslav Tichavský zase na tamním sportovním stadionu. Pro zajímavost: zatímco jméno Komenský našim hostům příliš neříkalo, Emila Zátopka znali úplně všichni. Méně času už zbylo na důkladné poznání regionu, alespoň o prohlídku Buchlova a návštěvu vinného sklepa jsme ale nikoho neochudili. „Musím moc poděkovat celému týmu, který studijní návštěvu připravoval. Program byl úžasný a dlouho na něj nezapomenu,"napsala po návratu do své vlasti v e-mailové zprávě Francouzka Betty Gaydu. Realizace studijní návštěvy je potvrzením faktu, že škola má ve svém pedagogickém týmu osobnosti, které mají co nabídnout. Přibližně čtvrtina všech vyučujících totiž aktivně předává své


zkušenosti a lektoruje kurzy určené široké pedagogické veřejnosti. Na základní školu v menším městě je to počet nebývalý a pro školu je nepochybně dobrou vizitkou. ZÁVĚRY A DOPORUČENÍ

Děkuji pracovníkům Národní agentury pro evropské vzdělávací programy, především Mgr. Danuši Pašiakové, která byla vždy nápomocna užitečnou radou. Na dálku děkuji všem účastníkům studijní návštěvy, kteří byli vstřícní a komunikativní. Během celého týdne jsme neřešili ani ten nejmenší problém. Pokud účastníci studijní návštěvy při loučení tvrdili, že si návštěvu skutečně užili, lze totéž bez nadsázky říct také o všech organizátorech. Osobní zmínka na závěr. Když jsem před třemi lety absolvoval studijní návštěvu ve Stuttgartu, v koutku duše jsem uvažoval o tom, že bychom si také u nás ve škole mohli na organizaci studijní návštěvy troufnout. Jsem rád, že jsme k tomu společně našli odvahu a získali tak další cennou profesní i osobní zkušenost.

Základní škola, Kunovice, U Pálenice 1620

Recommend Documents