Základní škola Bohušovice n.O., Husovo náměstí 112 Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2004 -2005 Bohušovice nad Ohří, Husovo náměstí 112 tel.: +42 416 781 135 e-mail:
[email protected] http://www.zsbohusovice.com
Kontaktní osoby:
Ředitelka školy: Zástupce ředitele: Vedoucí vychovatelka: Vedoucí učitelka MŠ: Vedoucí ŠJ:
Mgr. Libuše Johanovská Mgr. Jaroslava Náprstková Mgr. Jana Macíčková Bohuslava Šiknerová Jana Dreieckerová 1) Charakteristika školy
Základní školu Bohušovice nad Ohří zřídilo město Bohušovice (viz Zřizovací listina, vydaná MěÚ Bohušovice n.O., dne 28.5.2001, pod čj. Š 01/2001) jako příspěvkovou organizaci. Rozhodnutí o zařazení do sítě vydalo MŠMT Praha dne 23.8.2001 pod č. j. 23 690/01-21a opravilo v kapacitě školní jídelny dne 15.2.2002 pod č.j. 13 086/02-21. Škola je zařazená pod názvem Základní škola Bohušovice nad Ohří, okres Litoměřice, IZO 600 081 672, IČO 70 920 729.
Škola má odloučená pracoviště: Bohušovice n.O., Husovo náměstí 112 - ZŠ- 5.tříd Bohušovice n.O., Husovo náměstí 45 - 3tř. ZŠ Bohušovice n.O., Husovo náměstí 54 - ŠD Bohušovice n.O., Nová 55 - MŠ a ŠJ
Škola sdružuje: 1. Mateřská škola
kapacita 97 dětí
IZO: 150 005 199
2. Základní škola
kapacita 280 žáků
IZO: 102 305 935
3. Školní družina
kapacita 80 žáků
IZO: 116 500 239
4. Školní jídelna
kapacita 240 jídel
IZO: 150 005 202
ZŠ Základní škola zajišťuje vzdělávání žáků do 5.ročníku.Do základní školy dojíždí žáci i z Hrdel, Nových Dvorů a Oleška. Škola má 8 tříd prvního stupně. Z toho 5 tříd je v hlavní budově, 3 třídy v budově nad MÚ. Tam se také nachází počítačová učebna s 10 počítači, kterou škola využívá. V hlavní budově je malá tělocvična. Ve školním roce došlo k výměně podlahových krytin ve třídě nad MÚ a výměně
vchodových dveří na dvůr (plast), malování a drobným opravám. Problémem zůstává odloučené pracoviště 3 tříd a počítačové třídy. Dochází tedy k přecházení všech dětí, ať na tělesnou výchovu či počítače. Stejně tak musí přecházet i v době přestávek učitelé na výuku do jiné budovy. Organizačně to samozřejmě působí určité obtíže.
tab.č.1: počty žáků ve třídách ve školním roce
Ročník 1. 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.tř. CELKE M
celkem žáků 17 14 13 11 16 13 16 29 129
správní zaměstnanci ZŠ:
chlapců 9 9 9 4 8 7 7 11 64
dívek 8 5 4 7 8 6 9 18 65
tř.učitel Mgr. I.Heřmánková Mgr. M.Rittichová Mgr. J.Bičovská Mgr. Z.Jelenová Mgr. V.Dudková Mgr. I.Purmová Mgr. I.Kožíšek Mgr. J.Náprstková
Jarmila Korandová Gabriela Vítková Jaroslav Vávra - údržbář
ŠD Školní družina je vzdálena cca 50 m od ZŠ, je v samostatné budově. K ní přiléhá pěkná zahrada, kterou děti využívají při odpočinkové činnosti. Stav ŠD je výborný , nově provedena celková
rekonstrukce školní družiny. Oprava
střechy, fasády, hromosvody,výměna oken, podlaha, rekonstrukce elektro. Úprava zahrady - nově zbudované hřiště pro děti, úprava zeleně. Družina vybavena novým nábytkem, hračkami. tab. č 2 : vývoj v počtu dětí ve ŠD šk. rok 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2003-2004 2004-2005
počet dětí 85 75 73 84 84 70 71
počet vychovatelů 3 3 3 3 3 3 3
počet oddělení 3 3 3 3 3 3 3
MŠ, ŠJ Mateřská škola je pavilonová, nově rekonstruovaná po povodních. Je vzdálena cca 400 m od budovy ZŠ. Součástí MŠ je i školní jídelna. Stav MŠ je na výborné úrovni. Přehled učitelek MŠ: vedoucí MŠ:
Bohuslava Šiknerová
učitelky:
Emilie Brůnová
Pavla Daňková (část. úvazek)
Zuzana Hýřová
Monika Kroufková
Ilona Rabyniuková
(v lednu odešla do starob. důchodu
Jitka Šinfeltová
p. uč. Jarmila Rousová)
správní zaměstnanci: Iva Chládková Alena Dušková Hana Drábová - (úvazek 0,5) tab. č. 3: vývoj v počtu dětí v MŠ šk. rok 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005
počet dětí 86 80 96 88
počet učitelů 7 7 7 7
počet tříd 4 4 4 4
vysv.: z počtu 4 tříd je jedna třída s polodenním provozem
ŠJ Ve školní jídelně pracují 4 kuchařky a jedna vedoucí školní jídelny. Vedoucí ŠJ:
Jana Dreieckerová
hlavní kuchařka:
Ludmila Iserová
kuchařky:
Irena Ohrádková Hana Drábová (úvazek 0,5) Eva Fialová
tab. č. 4: přehled strávníků ve ŠJ celkový počet vyd. jídel za šk. rok počet stravovaných dní ve škol. roce počet strávníků
57 693 207 248
Požadavky na další období: Ve spolupráci se zřizovatelem řešit v
hlavní budově školy nevyhovující sborovnu a
sociální
zařízení u tělocvičny(je to i závěrem z kontroly KHS pob. Litoměřice). Do budoucna řešit povrchovou úpravu na zahradě školy.
K řešení všech materiálních problémů školy přistupuje zřizovatel velmi dobře. Všechny problémy ve spolupráci se školou řeší koncepčně a v přijatelných termínech.
Výchovně vzdělávací podmínky školy: Škola dosahuje velmi dobrých výsledků při plnění VVP. Dokladem toho je příprava a přijetí všech přihlášených dětí 5. ročníku do víceletých gymnázii a tříd s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů . Jako velké pozitivum je, že všichni učitelé v rámci vyučovacích předmětů využívají minimálně jednou týdně výuku s dětmi na počítačích a práci s internetem. Do budoucna bychom rádi instalovali do každé třídy min. jeden počítač. Umožníme tím dětem rychlejší přístup k práci na PC a vyhledávání informací na internetu. Určité problémy nastávají při výuce anglického jazyka, kde se nám nedaří sehnat aprobované učitelé Aj. Avšak stávající učitelé Aj - kteří absolvovali kurzy výuky Aj, se snaží odvádět co nejlepší práci ve výuce a poznatky co nejoptimálněji žákům předávat. Plán práce školy se daří plnit bez obtíží.
2) Učební plány Výuka probíhala ve všech ročnících podle vzdělávacího programu Základní škola(schválen MŠMT ČR , č.j. 16847/96-2 ze dne 30. 4. 1996 + Úpravy a doplňky – č.j. 25018/98-22 ze dne 25.8. 1998). tabulka č.5: přehled učebních plánů Výchovně vzdělávací program Název Základní škola
Č.j. a datum schválení 16 847/96-2 od 1.9.96
v ročníku 1.,2.,3.,4. a 5.
tabulka č. 6: dotace hodin v jednotlivých ročnících a předmětech: ZŠ Předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Celkem
1.tř. 9
2.AB 10
3.A,B 10
4 2
5 2
5 3
1 1 1 2 20
1 1 1 2 22
1 1 1 2 23
4.A, B. 7 3 5
5.tř. 7 3 5
1,5 1,5 1 2 1 2 24
2 2 1 2 1 2 25
V první třídě byli poprvé žáci vyučováni genetickou metodou čtení. Od 4.ročníku je dětem nabízena výuka dvou cizích jazyků, jazyk anglický a německý. Rodiče a děti projevili zájem pouze o jazyk anglický. Proto v letošním školním roce se vyučoval pouze jazyk anglický ve čtvrtých třídách a v pátém ročníků byla třída dělena na dvě skupiny. Z důvodů bezpečnostních ( počet dětí 29 a malá tělocvična) byla pátá třída dělena i na tělesnou výchovu. Všechny ročníky školy minimálně 1x týdně v rámci výuky pracovali na počítačích. Aby bylo umožněno i dětem pátých tříd chodit 1 hodinu týdně na výuku na počítač byla třída dělena a tato hodina byla odučena v rámci čj bez nároku na mzdu.
V druhém pololetí školního roku došlo díky nedostatku financí (nebyl dostatečný počet žáků na stávající stav učitelů a nechtěli jsme třídy spojovat do jednoho ročníku) ke spojování tříd na některé předměty. Spojené byla druhé ročníky na HV a PČ. Třetí ročník na HV a PČ. Čtvrtý ročník na HV. tab. č.7: přidělení předmětů od pololetí šk.roku PŘIDĚLENÍ PŘEDMĚTU
Předmět
od pololetí škol. roku
1.tř. Heř.
2.tř. Rit.
2.A Bič
3.A Jel
ćeský jazyk anglický jazyk
9 Heř 0
10 Rit 0
10 Bič
10 Jel 0
10 Dud. 0
7 Pur 3 Pur
7 Kož 3 Heř
7 Joh 3 Rit,Pur
matematika
4 Heř
5 Rit
5 Bič
5 Jel
5 Dud.
5 Pur
5 Kož
5 Náp
prvouka
2 Heř
2 Rit
2 Bič
3 Jel
3 Dud.
0
0
0
přírodověda vlastivěda
0 0
0 0
0 0
0 0
1 Pur 2 Pur
1 Kož 2 Kož
2 Kož 2 Náp
hudební výchova
1 Heř
1 Rit
výtvarná výchova
1 Heř
1 Rit
praktické činnosti
1 Heř
1 BIč
tělesná výchova
2 Heř
2 Rit
celkem
20
spoj spoj
Aj M 3
5
Jelenová Zd.
10
0
5
Dudková Ven.
10
0
5
Bičovská Jit.
10
5
1
1 Kož
spoj1 Kož
1 Jel
2 Dud
2 Kož
2 Náp
1 Bič
1 Jel
1 Joh
2 Bič
2 Jel
1 Dud spoj
Jel
1 Bič
spoj1 Bič
2 Dud.
2 Pur
2 Kož
23
VV
Tv
24 Prv.
1
2
2
24
2
0
1
1
2
3
23
1
0
1
3
2
3
24
2
1
2
2
22
0
1
2
4
24
2
23
1
7
0
5
2
Šinfeltová
0
0
0
0
0
Heřmánková I
9
3
4
1
0
1
1
2
Náprstková J.
0
0
5
0
2
0
2
2
Johanovská L.
7
Purmová
7
6
5
2
0
2
70
12
39
6
5 11
1 Jel
2 Náp,Kož 25
Př. celkempřesč.
1
2
3 2
11
1 5
24
0
Kožíšek Iv.
celkem
Kož 5.tř.Náp
1 Dud spoj1 Dud
Prac.v. Vl. HV
10
4.B
1 Bič
23
Rittichová Monika
Dud. 4.A Pur
1 Rit
22 ČJ
3.B
8 0
18
12
1
23
1
4
182
9
§
V prvním pololetí pracovala na škole nekvalifikovaně p. učitelka Jitka Šinfeltová (aprobace MŠ), která současně plnila i část úvazku ve ŠD. Od února přešla na plný úvazek do MŠ a její hodiny se částečně řešily přespočetnými hodinami pro učitele, částečně již výše zmíněným spojením tříd.
3) Přehled o pracovnících školy Vzhledem k potřebám školy jsou někteří zaměstnanci přijímáni na nižší pracovní úvazky. Uvádíme proto vedle fyzického počtu i počet přepočtený tab.8: stav v počtu fyzických a přepočtených zaměstnanců učitelé ZŠ správní zaměstnanci ZŠ vychovatelé ŠD učitelé MŠ správní zaměstnanci MŠ pracovníci ŠJ
9 3 3 7 3 5
9 2,343 2,189 6,815 2,5 4,375
tab.č.9: přehled odborné způsobilosti učitelů na ZŠ Celkový počet odborně a pedagog. způsobilých učitelů (fyzic.)
Odborná a pedagog. způsobilost učitelů v %
8
89
Celkový počet vyučovaných hodin na škole v týdenním úvazku
Počet hodin odučených odborně v týdenním úvazku
182
153
Počet hodin odučených odborně v % 84
Hledisko pedagogické a odborné způsobilosti: (na zákl. vyhl. MŠMT ČR č.139/97 Sb.) Pouze jedna p. učitelka nesplňuje aprobaci na I. stupeň - její aprobace je na II. a III. stupeň školy. Jazyky jsou učeny neaprobovaně. Ostatní splňují předepsanou způsobilost. Ve ŠD všechny vychovatelky mají patřičnou kvalifikaci. V MŠ všech 7 pedagogických pracovníků je kvalifikovaných Ve ŠJ všechny kuchařky jsou vyučeny v oboru.
Pohyb pracovníků V lednu odešla učitelka MŠ p. Jarmila Rousová do starobního důchodu - na její místo přešla p. Jitka Šinfeltová (kvalifikace MŠ) Z MŠ ve druhém pololetí odešly 2 paní učitelky (Šárka Boučková, Ilona Martínková) Na jejich místo nastoupila p. Monika Kroufková (kvalifikace MŠ) a sl. Pavla Daňková (kval. MŠ). tab. č.10: věková struktura učitelů ZŠ a MŠ věk ZŠ do 35 3 35-45 2 45-55 3 55-důchod.věk 1 CELKEM 9
MŠ 2 3 1 1 7
tab. č.11: absence pracovníků, nemocnost,OČR,návštěva lékaře - ZŠ počet pracovníků neodpracované dny průměr na pracovníka 12 90 7,5 přesný rozpis je přílohou výroční zprávy
4) přijímací řízení, zařazování dětí K zápisu do 1 třídy přišlo 33 dětí. Z toho bylo 7 dětí po odkladu školních docházky. Nově byl udělen odklad školní docházky 9 dětem. Ve školním roce 2005/06 nastoupí 24 dětí. Po ukončení 5.ročníku odešla 1 dívka do víceletého gymnázia do Lovosic. tab. č.12: vývoj v počtu žáků šk.rok
počet žáků
1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005
175 156 146 154 139 134 136 129
počet učitelů 11 9 9 9 10 9 9 9
počet tříd 10 9 8 8 8 8 8 8
počet žáků na třídu 17,5 17,3 18,25 19,25 17,37 16,75 17 16,125
počet žáků na učitele 15,9 17,3 16,2 17,1 13,9 14,89 15,1 14,3
5) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků tab. č. 13 :výsledky vzdělávání žáků - prospěch - 2. pololetí třída celkem dětí s vyznamenáním prospěli 1.A 17 16 1 2.A 14 11 3 2.B 13 13 3.A 11 8 3 3.B 16 13 3 4.A 13 9 4 4.B 16 10 6 5.tř 29 13 15 129 93 35 tab. č. 14 : přehled chování žáků Ročník velmi dobré 1. 17 2. 27 3. 27 4. 28 5. 28 CELKEM 127
uspokojivé
neklasifikováno
1 1
neklasifikováno
1 1
1 1
tab. č. 15: absence ve třídách Třída počet žáků
omluvených neomluv. hod. průměr na žáka hod. 1.tř. 17 699 41,12 2.A 14 581 41,50 2.B 13 800 61,54 3.A 11 419 38,09 3.B 16 547 34,19 4.A 13 873 61,15 4.B 16 584 36,5 5.tř. 29 1790 61,72 CELKEM 129 6293 47,73 vysv.: jeden žák pátého ročníku se celý rok nezúčastnil výuky - dlouhodobá nemoc tab. 16: umístění žáků do jiných škol školní rok víceleté gymnázium 2000-2001 4 2001-2002 4 2002-2003 3 2003-2004 5 2004-2005 1
TRVM 3 3 neotvírala se neotvírala se 5
6)Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Škola má zpracován rámcový plán dalšího vzdělávaní pedagogických pracovníků. Pro školní rok 2004 - 2005 byly stanoveny tyto priority: 1) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti moderních informačních technologii zvyšování poč. gramotnosti - dokončit Z u všech pracovníků Mgr. Rittichová, Mgr. I. Purmová, Mgr. J. Bičovská, Mgr. .Jelenová, Mgr. I. Heřmánková P1 - první část - Mgr. I. Kožíšek P0 - Mgr. L. Johanovská, Mgr. J. Náprstková 2) vzdělávání řídících pracovníků 3) oborové vzdělávání pedagog. pracovníků Využíváme především nabídky PC Ústí nad Labem, jak v Ústí n.L., Děčíně, Mostě, Litoměřicích. Zúčastňujeme se i akcí pořádaných v Praze (Mgr. L. Johanovská a ved. zaměstnanci), akce pořádaných agenturou FAKTA-financujeme z obecních peněz (řídící úkoly v souvislosti s novým Škol. zákonem, problematika školních jídelen). Školení ředitelů -na využití programu Bakalář (obecní finance). Vedoucí školní jídelny pravidelně jezdí na Celostátní konference ke stravování (obecní finance). V rámci příprav na školní vzdělávací program jsme se všichni učitelé ZŠ zúčastnili výjezdního zasedání do ZŠ Povrly - Krok za krokem - kde jsme byli aktivně přítomni výuce po celý den (ten den bylo po dohodě ze zřizovatelem vyhlášeno ředitelské volno).
Mgr. L. Johanovská a Mgr. I. Kožíšek se zúčastnili školení na moderní technologie ve školství - v České Kamenici - škola tam vyhrála laserovou tiskárnu.
PŘEDHLED DVPP - ROZBOR HOSPODAŘENÍ za kalendářní rok 2004. téma
škol. inst.
počet aprobace
Kč
Tvořivá dramatika v praxi
Pg. c. Ústín.L
1
MŠ
200
Netradič. pojetí Př. a Vl.v praxiPg. c.
Ústín. L
2
1.stZŚ
800
Slovo, pohyb,pohyb
Pg. c. Ústí n. L
2
1.st.ZŠ
400
Kontrola a hodnoc. v činnosti řed.Pg. c. Ústí n.L.
ŘŠ
1.st.ZŠ
550
Neukázněné dítě v předšk. Věku
Pg. c. Üstí n L.
2
MŠ
700
Vnímáme přírodu všemi smysly
Pg. c. Ústí n.L.
2
MŠ+1.stZŠ
300
Hudební pohádka
Pg. c. Ústí n. L.
2
MŠ
600
Tvorba ind. vzd. plánu
Pg. c. Ústí n. L
1
MŠ
200
Podzimní zpívání
Pg. c. Ústí n. L.
1
1.st.ZŠ
300
Škola hrou
Pg. c. Ústí n. L.
1
1.st.ZŚ
250
Nebojte se vyjmen. slov
Pg. c. Ústí n. L.
1
1.st.ZŠ
400
Radost z objevu
Pg. c. Ústí n.L.
1
1.st.ZŚ
200
Psaní v předš.věku
Pg. c. Ústí n. L.
2
MŠ
600
Činnosti, prvky ve vyuč. matem.
Pg. c. Ústí n. L.
1
1.st.ZŠ
200
Kooperativ. učení
Pg. c. Ústí n. L.
4
1.st.ZŠ
1360
Příprava dítěte pro vstup do školy
Pg. c. Ústí n. L.
2
MŠ
840
CELKEM
7900 Kč.
SIPVZ P1 – inf. gram. úvodní modul PO ZŠ Terezín
ŘŠ, ZŘ. 1.st.ZŠ
5000
Počítač. gramotnost Z
ZŠ Terezín
7
MŠ+ŠD
14700
Pl
ZŠ Litoměřice
1
ZŠ
2000
CELKEM
21700 Kč.
Poznatky z jednotlivých školení jsou předávány ostatním učitelům na metodických schůzkách,jsou využívány v další práci . V druhém pololetí školního roku 2004/2005 jsme se zúčastnili: Školení ředitelů ke školskému zákonu v ZŠ a MŠ
Praha
ŘŠ a ved. MŠ
Školení ředitelů ke školním jídelnám
Praha
ŘŠ a ved. ŠJ
Školení k programu Bakaláři - řed.
Ústí n.L.
ŘŠ
Vyjmenová slova hravě
PC Ústí – Ltm 2 uč. a ŘŠ
Genetická metoda
PC Ústí
1 uč.
Tvořivá škola - činnostní učení
PC Ústí n.L.
2 uč. a ŘŠ
7) Inspekce a kontroly na školy a)Inspekce - kontrola hospodaření - státní finance. při této kontrole zjištěny drobné nesrovnalosti v hospodaření. Závěr: od počátku nového roku tedy od pololetí šk. roku 2004-2005 došlo ke změně účetní firmy.
Závěry z kontroly - příloha b) Inspekce v MŠ - závěry - příloha c) Kontrola hospodaření od zřizovatele - příloha přiložena. d) Kontrola KHS - příloha přiložena:
8) Údaje o mimoškolních aktivitách Divadelní představení: ( v Litoměřicích, v Ústí n. Prodaná nevěsta O princezně a popletovi Staropražské pohádky Labutí jezero Pohádka o líných strašidlech Čertův švagr Jak Trautenberg dělal Krakonošovi ducha Třináctery hodiny Princezny jsou na draka Žabka carevna Jablka mládí O mlsném Matesovi
L., ve škole) 5.ročník 3.ročník 1.ročník 4. a 5.ročník 1. , 2. a 3.ročník celá škola 3. a 4. ročník 3., 4. a 5.ročník 1. a 2.ročník 1. a 2.ročník 4. a 5.ročník 3. a 4.ročník
Společné akce: Výstavka ovoce a zeleniny Společný výstup na Říp s pouštěním draků Hudební pořad na sále radnice Mikulášská nadílka Živý betlém Recitační soutěž Vánoční koncert ZUŠ na radnici MÚ Výchovný koncert prof. Krahulíka - hudební Školní kolo v poznávání podzimních a jarních rostlin (vítězové postoupili do okresního kola) Naše sovy - beseda s ukázkami dravců Výroba dárků a prodejní výstavka-na fond UNICEF Velikonoční výstavka Šerm a historické zbraně Zpívání ve zvěřinci – J. Uhlíř Den dětí - společný výstup na Milešovku Sportovní den Vystoupení skupiny Duo a rozloučení s páťáky Jiné akce Planetárium Teplice - 4. a 5.roč. Turnaj v hokejbale mladší a starší žáci - oblastní kolo Okresní kolo - starší žáci v hokejbale Okresní kolo v Mc Donalds Cup
Výroba dárků pro důchodce a vánoční vystoupení Den otevřených dveří u hasičů v Ltm. Návštěva ZOO v Ústí nad Labem - projekt – les. Projektový týden Vánoce Velikonoce Ekologický týden Výlety: 1.,2. ročník - Ploskovice - Den ve středověku – hist. prohlídka zámku,šerm 3.roč. a 4.B- Koněpruské jeskyně, Okoř 4.A a 5.roč. - Kokořín, Mělník - Kostnice ZUŠ - Po dohodě s vedením ZUŠ Litoměřice probíhá na škole v odpoledních hodinách výuka hry na kytaru, flétnu a klavír a zpěv.
9) Ostatní
Dotazník Kalibro. Škola si nechala od Kalibra vyhodnotit dotazníky pro rodiče, děti a učitelé, kde se mělo zjistit jak veřejnost pohlíží na školu. Dotazníky byly pro rodiče dobrovolné, anonymní. Dotazníkového šetření se zúčastnilo Výsledky šetření se škole stanou podkladem pro zjištění stávajícího stavu - ze kterého chce škola vycházet při tvorbě ŠVP. Srovnání bylo provedeno tak, že výsledky za školu byly srovnány s ostatními školami a vyhodnoceno pořadí v tabulce od 1-10 (přičemž čím nižší číslo, tím lepší výsledek) Dotazník pro rodiče, děti spokojenost s prostředím školy,třídy spokojenost s výsledky výchovy a vzdělání vtahy - učitel-dítě, vedení-rodič informovanost o dění jak to cítí dítě - odpovídaly děti Dotazník pro učitele - vztahy učitel - vedení spokojenost s prostředí,,s žáky,profesí váha vašeho slova chuť vzdělávat se odměňování vztahy příklad žákům ŠVP
na 4 místě na 3 místě na 3 místě na 3 místě na 5 místě
1 3 1 1 1 2 1
Výroční zpráva byla projednána v přípravném týdnu na PR. Zpracovala: Mgr. Libuše Johanovská ředitelka školy
Přílohy: kopie: HOSPODAŘENÍ Finanční vypořádání ze státního rozpočtu Výkaz zisku a ztrát Příloha Rozvaha (bilance) č. l. č. 2: č. 3: č. 4: č. 5: č. 6: č. 7: č. 8: č. 9: č. 10: č. 11: č. 12:
Inspekční zpráva (MŠ) Protokol -ČŠI - hospodaření se státními prostředky Dopis MÚ o vrácené platbě Zpráva z kontroly hospodaření MÚ KHS - zápis - ŠJ ZŠ - tělovýchovné zařízení ZŠ - obě budovy ZŠ ŠD Dopis KHS - o odstranění nedostatků Dopis Radě MÚ (nedostatky zjištěné KHS) Výsledky Kalibra - dotazník pro rodiče, děti dotazník pro učitele
