Základní škola a praktická škola Arkadie, o.p.s

Základní škola a praktická škola Arkadie, o.p.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

2008/2009

Obsah:

Část I. Základní údaje o škole a přehled oborů vzdělávání .............................. 3 Část II. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy ..................... 6 Část III. Údaje o přijímacím řízení nebo zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy........................................................... 7 Část IV. Výsledky výchovy a vzdělávání ...................................................... 8 Část V. Údaje o prvenci sociálně patologických jevů .................................... 10 Část VI. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ...................... 10 Část VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ........................ 12 Část VIII. Naplňování koncepce školy a výhled pro nejbližší období................................................................................... 16 Část IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČSI ....................... 17 Část X. Údaje o hospodaření školy ............................................................. 17 Část XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ................................................................................................ 18 Část XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ................................................................................... 18 Část XIII. Údaje o předložení a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů ..................................................................... 20 Část XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání ................... 20

Strana 2/21

ČÁST I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE A PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ

Název právnické osoby, sídlo: Základní škola a praktická škola Arkadie, o. p. s. U Nových lázní 1286/9, Teplice

Právní forma:

obecně prospěšná společnost

IČ:

25 048 791

Identifikátor právnické osoby: 600 023 737

Zřizovatel školy: Arkadie, společnost pro komplexní péči o zdravotně postižené

Datum zařazení do sítě:

25. 7. 1996

Ředitel školy:

Mgr. Ivan Růžička

Adresa pro dálkový přístup:

[email protected]

Školská rada: Školská rada byla na naší škole zvolena na konci roku 2008 s funkčním obdobím od 1. 1. 2009 do 31.12. 2011. Má šest členů a plní své úkoly dle zákona 561/2004 sbírky. Seznam členů školské rady : Mgr. Josef Hon Zdeněk Novák Petra Horňáková Iva Mrvečková Mgr. Ivana Hampejsová Mgr. Felicie Gloneková

-

předseda školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady

Strana 3/21

Součásti právnické osoby jsou tyto druhy/typy škol a školských zařízeních: I. Základní škola

IZO: 102 000 603

nejvyšší počet žáků ve škole:

80

Obory vzdělávání podle klasifikace kmenových oborů vzdělávání a rámcové vzdělávací programy: 79-01-B Základy vzdělání 79-01-B/001 Pomocná škola délka studia: 10 let

studium denní 40 žáků

79-01-C Základní vzdělání 79-01-C/001 Základní škola délka studia: 9 let

studium denní 40 žáků

II. Střední škola

IZO: 110 017 650

nejvyšší počet žáků ve škole:

10

Obory vzdělávání podle klasifikace kmenových oborů vzdělávání a rámcové vzdělávací programy: 78-62-C Jednoletá a dvouletá praktická škola 78-62-C/001 Praktická škola jednoletá studium denní 10 žáků délka studia: 1 rok 78-62-C Jednoletá a dvouletá praktická škola 78-62-C/002 Praktická škola dvouletá studium denní 10 žáků délka studia: 2 roky III. Školní klub

IZO: 150 071 396

nejvyšší počet žáků ve školském zařízení:

37

IV. Školní družina

IZO: 110 017 668

nejvyšší počet žáků ve školském zařízení:

33

Vzdělávací programy - název programu: • • • • •

zvláštní škola (č.j.22980/97-22) pomocná škola (č.j.24035/97-22) pomocná škola – rehabilitační vzdělávací program (č.j. 15 989/2003-24) školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Učíme se pro život“ (v1– 2006/07) praktická škola (č.j.16735/93-24) a (č.j.24744/96-24)

Strana 4/21

Pracoviště školy: •

U Nových lázní 1286/9, Teplice (sídlo právnické osoby) – vyšší ročníky základní školy praktické a základní školy speciální, praktická škola, školní klub

•

Purkyňova 10, Teplice (odloučené pracoviště) – nižší ročníky základní školy praktické a základní školy speciální, školní družina

Stravování žáků a zaměstnanců: •

• • •

Školní jídelna Jankovcova ul.– žáci z hlavní budovy a pedagogové vykonávající dozor Firma Petita (dovážené obědy) – ostatní zaměstnanci školy Školní jídelna ul. Čsl. Dobrovolců (dovážené obědy) – žáci a zaměstnanci z odloučeného pracoviště. Svačiny a pitný režim jsou zajišťovány na obou pracovištích

Filosofie školy: Vzdělávání v Základní škole a praktické škole Arkadie, o. p. s. je nedílnou součástí komplexní péče poskytované jednotlivými zařízeními občanského sdružení Arkadie občanům se zdravotním postižením, směřující k co nejsamostatnějšímu životu. Vzdělávání stojí na začátku procesu, který zvyšuje kvalitu jejich života a podněcuje aktivitu. Nadstandardní péče: Nadstandardní péče byla i v uplynulém roce poskytována jak samotnou školou, tak v rámci komplexní péče zřizovatele (Arkadie) v rámci jeho zařízení nebo společně s dalšími partnery, kteří jsou vyjmenováni v dalších částech této zprávy (spolupráce školy s dalšími subjekty). Škola poskytovala ve třídách individuální výuku zajištěnou speciálním pedagogem i asistentem pedagoga, celodenní péči ve školní družině či školním klubu, další zájmovou činnost, konzultace rodičům. Významnou složkou estetické výchovy byla muzikoterapie, která v sobě zahrnovala výuku hry na zobcovou flétnu podle speciální metodiky, každodenní ranní hudební chvilky na odloučeném pracovišti v Purkyňově ulici a hudební soubor. Rovněž divadelní dílna významně ovlivňovala rozvoj tvůrčí složky osobností našich žáků i jejich dovednosti na obou pracovištích školy. Hudební soubor i divadelní sbor (který zásadně zapojuje do své činnosti všechny žáky odloučeného pracoviště) vystupovaly na veřejnosti při řadě příležitostí, od vystoupení pro rodiče, obyvatele domova důchodců, až po účast na Festivalu zdravotně postižených Slunce v pražském paláci Akropolis. Součástí estetické výchovy je také práce s keramikou, která od prvotního seznámení s keramickou hlínou v dílně odloučeného pracoviště pokračuje činností ve výtvarném ateliéru, kde pracují žáci vyšších ročníků, až po odborné praxe žáků praktické školy na pracovištích chráněných dílen, kde potom také převážně Strana 5/21

získávají zaměstnání. Integrační charakter měl keramický kroužek, na němž se setkávali žáci školy s klienty ostatních zařízení Arkadie i se svými vrstevníky bez postižení. Pravidelně navštěvovali žáci vyšších ročníků plaveckou halu, kde podle svých individuálních možností absolvovali plavecký výcvik, nebo alespoň získávali předplavecké dovednosti a zvykali si na pobyt ve vodě. Vedle toho navštívili formou výletů plavecké haly v bližších i vzdálenějších městech, pro nácvik kontaktu s vodou v neznámém prostředí. I v tomto roce probíhala canisterapie s vlastní fenkou Arkadie – Adinou. Na pracovišti v Purkyňově ulici byla canisterapie zajištěna prostřednictvím účelové dotace statutárního města Teplice. Zejména pro vozíčkáře je tato zooterapie velmi přínosná. Na detašovaném pracoviště v Purkyňově ulici byla za podpory soukromých dárců zakoupena fena Ema, která bude po náležitém výcviku využívána na canisterapii pro žáky prvního stupně. Nadále pokračovala také hippoterapie ve spolupráci s jezdeckým střediskem paní Sršňové v Úpořinách. Součástí komplexní péče Arkadie byla individuální a skupinová rehabilitace přímo v budovách škol, poskytovaná rehabilitační pracovnicí nestátního zdravotnického zařízení Arkadie. V cyklech také probíhala rehabilitace v termálním bazénu léčebny Beethoven. V odpoledních hodinách měli žáci školy navíc možnost provozovat přizpůsobené sporty, jak v rámci školního klubu, tak v rámci sportovního kroužku pořádaného ve spolupráci s TJ NOLA. Během školního roku se mohli žáci školy zúčastnit několika sportovně ozdravných pobytů v rekreačním zařízení TJ Nola v Petrovicích. Škola ve spolupráci se společností Arkadie pořádala pro žáky školy lyžařský kurz v Krušných horách. Cyklistický kurz byl realizován v součinnosti se Základní školou Třeboň, Sokolská 296 v Třeboni a blízkém okolí města. V době prázdnin byl pro žáky školy i ostatní postižené či zdravé děti již tradičně uspořádán letní tábor v Úštěku. Ve spolupráci Arkadie s občanským sdružením Pohoda a Speciálně pedagogickým centrem v Teplicích byla zajišťována pro žáky školy denní doprava mikrobusy.

Strana 6/21

ČÁST II.

RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY učitelé Bc. Vladimíra Benediktová Mgr. Radmila Beránková Barbora Bergová, DiS. Mgr. Felicie Gloneková Mgr. Ivana Hampejsová Václav Ječný, DiS. Mgr. Dita Nerudová Mgr. Radka Onuferová Mgr. Jitka Petrová Mgr. Ivan Růžička Pavel Štrobl Mgr. Martina Vitvarová asistenti pedagoga Jindřiška Doležalová Martin Dražil Hana Hahnová Jitka Hnyková Jan Hrnčíř, DiS. Bc. Petra Jirků Jana Kounovská Dita Gözová Jana Walterová dělnické profese Jiří Zmatlík Vladimír Koky Marcela Srpková Ilona Milková THP Zdeněk Červený, BBA Jitka Štokrová

pracovní zařazení/funkce učitel učitel/zást. řed. pro 1. stupeň učitel učitel/výchovný poradce učitel učitel učitel/koordinátor pro ŠVP učitel/prev. rizikového chování/koor. envir. v. učitel učitel/ ředitel školy učitel učitel/zást. řed. pro 2. stupeň/vých. poradce pracovní zařazení asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel asistent pedagoga / vychovatel pracovní zařazení školník školník asistentka uklizečka pracovní zařazení ekonom asistentka

pracovní úvazek 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 pracovní úvazek 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,5 0,5 1 1 1 1

ČÁST III. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NEBO ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ DO ŠKOLY

Ve školním roce 2008/2009 byli na základní školu přijati čtyři žáci k plnění povinné školní docházky. V roce 2008/2009 proběhl zápis k plnění školní docházky na základní škole pro školní rok 2009/2010. Celkem bylo přijato sedm žáků. V uplynulém školním roce bylo také realizováno přijímací řízení na střední školu – praktickou školu jednoletou – pro školní rok 2009/2010. Z pěti přihlášených bylo přijato pět studentů.

Strana 7/21

ČÁST IV. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ Vzhledem k velmi různorodé kombinaci a stupni postižení jednotlivých žáků je v rámci výchovně vzdělávacího procesu na škole preferován individuální přístup. Ze stejných důvodů jsou žáci i individuálně hodnoceni. Hodnocení však v sobě zahrnuje příslušnou míru objektivity vzhledem k osnovám a školnímu vzdělávacímu plánu příslušného ročníku, podle kterých jsou v jednotlivých předmětech žáci vyučováni. Zejména celkový údaj o tom, zda žák prospěl či neprospěl, je v odůvodněných případech nahrazen možností plynulého přechodu na jiný vzdělávací program bez nutnosti traumatizujícího negativního hodnocení. Významným prvkem vzdělávání na naší škole je jeho výchovná složka. Vzhledem k míře postižení, mnohdy nepřiměřeným sociálním vztahům vyplývajícím z tohoto postižení a jím vyvolaných situací a také vzhledem k perspektivě dalšího, pokud možno co nejsamostatnějšího života, je tato složka v mnoha ohledech prioritní. Celá atmosféra školy je zaměřena tímto směrem a porovnáním osobností žáků na školu přicházejících a žáků školu opouštějících lze dojít k závěru, že výsledky výchovy odpovídají výše uvedeným záměrům. Kritériem úspěšnosti celého výchovně vzdělávacího procesu je uplatnění absolventů školy v dalším životě. Silnou stránkou školy je její zapojení do struktury účelových zařízení občanského sdružení Arkadie. To umožňuje dosažené výsledky výchovy a vzdělávání žáků školy uplatnit v praxi, tím je dále fixovat a rozvíjet. Většina z absolventů některé součásti školy v uplynulém školním roce našla uplatnění buď v další formě vzdělávání, v zaměstnání nebo v jiném zařízení Arkadie.

Statistické údaje – základní škola: 1. Základní škola praktická Celkový prospěch 1. pol. 2. pol.

Celkem žáků

Prospělo s vyzn. 15 13

32 27

Ukončená povinná šk. docházka 2008/09 Počet žáků

Celkem

Klasifikace chování 1. pol. 2. pol.

Celkem žáků 32 27

Prospělo 15 13

z 9. ročníku

0

Nehodnoceno/ Neprospělo 2/0 0/1 z 10. ročníku

0

0

2. stupeň chování 0 0


2. Základní škola speciální Celkový prospěch 1. pol. 2. pol.



Strana 8/21

Prospělo 30 38

Nehodnoceno/ Neprospělo 0 0

Ukončená povinná šk. docházka 2008/09 Počet žáků

Celkem

z 9. ročníku



3

z 10. ročníku

0

3



Statistické údaje – střední škola: 1. Praktická škola dvouletá Celkový prospěch 1. pol. 2. pol.

Celkem studentů 5 6


Celkový prospěch u záv. zkoušek



Celkem studentů 0

Prospělo 1 3


Prospělo s vyzn. 0

Prospělo


Prospělo

0

Neprospělo 0 1


Neprospělo 0

2. Praktická škola jednoletá Celkový prospěch 1. pol. 2. pol.



Celkový prospěch u záv. zkoušek


Celkem studentů 0

0 0


Prospělo s vyzn. 0

Strana 9/21

Prospělo 0

Neprospělo 0 0


Neprospělo 0

ČÁST V. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ (RIZIKOVÝCH PORUCH CHOVÁNÍ) Na škole působí preventistka rizikových poruch chování (dříve tzv. sociálně patologických jevů) Mgr. Radka Onuferová, která se pravidelně zúčastňuje setkání „preventistů“ základních škol a průběžně se v této oblasti vzdělává. Škola má vypracovaný minimální preventivní program, který se každoročně inovuje a jsou v něm popsány konkrétní strategické postupy v primární, sekundární i terciární prevenci a případné intervenci při výskytu rizikových poruch chování. Žáci jsou v rámci výuky i mimo ni vzhledem k svému věku a mentální úrovni vhodnými metodami a formami výuky informováni a seznamováni s rizikovými poruchami chování jako je šikana, záškoláctví, užívání společensky přijatelných i nepřijatelných drog (zejména nikotinu a alkoholu), sexuální obtěžování a násilí atd. V oblasti prevence a výskytu rizikových poruch chování škola úzce spolupracuje se zákonnými zástupci a zejména organizacemi jako je PPP, SPC, Krizové centrum „White Life“, OSPOD v Teplicích, městská a státní policie.

ČÁST VI. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Nejvýznamnějším faktorem pro kvalitu školy je kolektiv pedagogických pracovníků. Ten se podařilo v posledních letech stabilizovat, změny jsou v posledním období jen dočasné, způsobené odchodem pedagogických pracovnic na mateřskou dovolenou. Navíc i zastupující pracovníci jsou zpravidla plně kvalifikovaní nebo si vzdělávání doplňují a působením na škole získávají předpoklady přenášet její filosofii do své budoucí praxe. Základní kolektiv je převážně plně kvalifikovaný. Nedílnou součástí pedagogického týmu na škole jsou asistenti pedagoga, kteří mají vystudované převážně střední školy se zaměřením pedagogickým, zdravotním a sociálním. Šíře jejich vzdělání umožnila vytvořit na pracovišti velmi funkční kolektiv asistentů splňující specifické nároky při práci se žáky se souběhem vad. S účinností zákona o pedagogických pracovnících č. 563/2004 Sb. si již všichni asistenti pedagoga doplnili kvalifikaci absolvováním akreditovaného studijního program pro asistenty pedagoga a jsou tedy plně odborně kvalifikovaní pro výkon této funkce Ostatní asistenti pedagoga tento studijní program absolvují v následujících letech tak, aby k 1. 1. 2010 všichni splňovali odbornou kvalifikaci. Priority a cíle školy v oblasti DVPP jsou zachyceny v plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, který byl zpracován na základě zákona 563/2004 Sb. a vyhlášky 317/2005. V rámci prevence syndromu vyhoření proběhla tři supervizní setkání pedagogický pracovníků s externím supervizorem. Tato setkání budou pokračovat i v příštím školním roce. Účast jednotlivých pedagogických pracovníků na vzdělávacích akcích je zachycena v následujících tabulkách.

Strana 10/21

1. Dlouhodobé studium a vzdělávací cykly:

IX.08V. 09

Brána jazyků - Angličtina

Délka (roků, měsíců, lekcí) celoročně

IX.08XI.08

Znaková řeč

3 měsíce

XI.08 – III.09

Autogenní trénink

5 měsíců

IX.08 dosud IX.08 dosud IX. 08 dosud IX.08XII.08

VŠ-speciální pedagog

5 let

Speciální pedagogika – rozšiřující studium TV a PV handicapované na FTVS UK Praha Asistent pedagoga

2 roky

Datum

Název cyklu, studia,

Pořadatel cyklu, studia Gymnázium Teplice Krajský úřad Ústeckého kraje PPP Teplice

3 roky

Ped. fak. UK Praha Ped. fak. UK Praha FTVS UK Praha

120 hodin

PPP Teplice

Účastníci Vitvarová, Nerudová, Štrobl Hampejsová

Walterová, Onuferová, Hampejsová, Hrnčíř, Dražil, Jirků, Doležalová, Bergová, Kounovská, Gloneková, Novák Ječný, Bergová Petrová Benediktová Jirků, Doležalová

2. Kursy, semináře: Datum 2.9. 2.9. 29.9.

9.10.

30.102.11. 30.10.2.11. 8.10.

19.11.

Název akce Nekázeň ve školním prostředí Nekázeň ve školním prostředí Aktivizující metody výuky – Botanická zahrada v Teplicích Vývojová diagnostika dětí s kombinovaným postižením Zdravotník zotavovacích akcí Zdravotník zotavovacích akcí Netradiční výtvarné techniky – dynamická kresba Polohování a používání zdravotnických

Pořadatel akce

Místo

Účastníci

IPPP

Teplice

Beránková

PPP Teplice

Teplice

Vitvarová

PCUL

Teplice

Hnyková

IPPP

Praha

Beránková, Gloneková

PPP

Teplice

Beránková, Bergová

PPP Teplice

Teplice

PCUL

Teplice

Vitvarová, Nerudová, Walterová Petrová

Setrans - J. Selichar

Praha

Gloneková

Strana 11/21

pomůcek Postavení dítěte v současné rodině Prevence úrazů Interaktivní tabule Interaktivní tabule Jak jinak učit matematiku Školení koordinátorů EVVO Školní družiny a ŠVP pro zájmové vzdělávání Globální rozvojové vzdělávání

24.11. 4.11. 4.11. 7.11. 24.11. 21.1. 16.4.

24.4.

Univerzita Hradec Králové VZP

Hradec Králové Teplice

PPP Teplice PCUL

Teplice Most

Onuferová Štrobl Hampejsová Onuferová

Litoměřice

Onuferová

Pedagogické centrum Ústí nad Labem ADRA

Teplice

Kounovská, Jirků

Teplice

Kounovská, Bergová, Ječný, Jirků, Beránková, Doležalová, Gloneková, Kubešková Nerudová

CZESHA-SERVIS s. r. o. ČLSJEP – psychoterapeutická společnost PCUL

Teplice

Růžička

Praha

Růžička

Teplice

Hrnčíř

Teplice

Všichni pedagogičtí pracovníci

Sloup v Čechách

Onuferová

Ústí nad Labem Teplice

Vitvarová

16.4.19.4. 14. – 15.5. 19. 5.

Výtvarné techniky

13.5.

Relaxační techniky – cvičení na židli Právní vědomí v prostředí MŠ,ZŠ,SŠ a v prostředí školských zařízeních – Mgr. Michaela Veselá Projevy chování PPP Teplice nezletilých a mladistvých jedinců v konfrontaci s ped. pracovníkem Bakalář Služba škole MB

Oblast řízení školy v rámci DVVP Metody a techniky rodinné terapie

1. 6. 09 3.6.

10.6. 23.6.

Motivační kurz (počítače)

EDUCA

Beránková

Hampejsová

ČÁST VII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 1. Akce pořádané školou nebo akce, jejichž návštěva byla pro výchovně vzdělávací proces významná: Datum 2.9. 12.9. 17.9. 17.9. 24.9. 24.9.

Název akce

Místo

Návštěva divadla Cyklistický výlet Hippoterapie Plavání Plavání Hippoterapie

Teplice Komáří vížka Úpořiny Most Most Úpořiny

Strana 12/21

Počet účastníků 26+6 12+4 4+2 17+3 15+3 6+2

19.9. 21.-26.9. 25.9. 1.10. 2.10. 13.10.17.10 13.10. 14.10. 21.10. 22.10. 4.11. 4.11. 5.11. 6.11. 10.11.14.11. 10.11. 12.11. 14.11. 14.11. 19.11. 27.11 4.12. 5.12. 5.12. 9.12. 10.12. 11.12. 11.12. 19.12. 9.1. 16.1. 23.1. 23.1. 19.1. 31.1. 4.2. 6.2. 8.2.-13.2. 11.2. 12.2. 13.2. 19.2. 20.2. 23.2. 26.2. 27.2. 5.3. 6.3. 6.3. 20.3.

Výstava zahrádkářského svazu Rehabilitační pobyt Zahrada Čech Hippoterapie Canisterapie Sportovně turistický výjezd

Duchcov Soseň Litoměřice Úpořiny Teplice Petrovice

Loutkové divadlo Návštěva divadla Turistický výlet Hippoterapie Canisterapie Divadlo – Radovanovy radovánky Hippoterapie Exkurze – přírodovědná stanice Sportovně turistický výjezd

Muzeum Teplice Teplice Komáří Úpořiny Teplice KD Teplice Úpořiny DDM Teplice Petrovice

Plavecké závody „INTEGRACE IV.“ (OO SPMP Louny a Plav. škola PROSEN) Plavání Výchovný koncert v mateřském centru Větrník Doktora se nebojíme Exkurze Rádio Sever Gastroden Návštěva Planetária Čert a Mikuláš Mikulášská besídka Výstava stavebnice Merkur Výstava Betlémů Vánoční trhy Vánoce s Arkadií Vánoční besídka Plavecký výcvik Plavecký výcvik Plavecký výcvik Turnaj v kuželkách Sportovně turistický výjezd Ples Arkadie Plavání Plavecký výcvik Lyžařský výcvik Plavání Zápis do prvních tříd Plavecký výcvik Sportovní dopoledne na horách Plavecký výcvik Sportovky s Nolou – každé pondělí + středu Vystoupení dětí v DD Plavecký výcvik Vystoupení dětí v DD Výstava kočárků Plavecký výcvik Festival Jeden svět

Louny

Strana 13/21

Most Teplice DK Teplice Ústí nad Labem Teplice Teplice Teplice škola Teplice Teplice Mušle Teplice škola Krupka Krupka Krupka Teplice Petrovice Teplice Most Krupka Adolfov Most Teplice Krupka Nové Město Krupka TJ Nola Dubí Krupka Bystřany Muzeum Teplice Krupka Jazz klub Teplice

31+10 10+4 10+3 6+2 4 10+3 28+7 22+8 4+2 5+2 4 20+5 6+2 13+4 10+3 6+1 12+3 7-hudební kroužek 20+5 26+8 8+4 10+3 19+8 39 7+2 7+2 33 18+8 36 7+2 9+2 6+2 4 10+3 17+3 6+2 3+1 15+3 18 7+2 13+3 6+2 5+1 18+7 6+2 15+7 35+8 6+2 30+9

23.3. 25.3. 27.3. 30.3.-3.4. 1.4. 7.4. 20.4. 23.4. 24.4. 29.4. 5.5. 7.5. 7.5. 16.5. 18.5.22.5. 20.5. 29.5. 30.5. 30.5. 31.5. 31.5.-5.6. 1.6. 3.6. 12.-14.6. 18.6. 20.6. 22.6. 26.6. 29.6. 30.6.

Matějská pouť Návštěva divadla Plavecký výcvik Sportovně turistický výjezd Abilympiáda Velikonoční vejce Cyklistický výlet Exkurze knihovna Přírodovědný výlet Cyklistický výlet Botanická zahrada Anifest – 2. stupeň Anifest – 1. stupeň Abilympiáda Eko výjezd

Praha Teplice Krupka Petrovice ZŠ Bílina ZŠ a DD Duchcov Ústí – podél Labe Teplice Lesopark Chomutov Cínovec Teplice Kino Květen Teplice Kino Květen Teplice JÚ Praha Horní Vysoká

Festival SLUNCE Křtiny Emy Pojezd Pojezd Květinové Teplice Rehabilitační pobyt Právní vědomí v prostředí MŠ, ZŠ, SŠ a v prostředí školských zařízení Minigolf – dětský den Přehazovaná Vystoupení dětí v DD Vyhlídkové lety Běh duhové naděje Botanická zahrada Zahradní slavnost s rodiči Slavnostní rozdávání vysvědčení

Praha Úpořiny Teplice Teplice Teplice Soseň Teplice Panorama Teplice Dřevěnice Bystřany Most VÚ Kostomlaty Teplice Teplice Teplice

9+3 24+7 8+2 7+3 7+2 5+2 14+3 15+4 30+8 16+4 20+6 36+9 23+7 8+2 35+9 20+7 10+3 11+3 9+3 5 38+10 0+2 15+6 6+2 34+8 8+2 51

Kromě výše uvedených akcí se pro žáky celoročně uskutečňují jednodenní lyžařské výjezdy do Krušných hor a cyklistické výlety. Žáci absolvují plavecký výcvik a pravidelně navštěvují plaveckou halu v Teplicích a Mostě. Po vyučování mají žáci možnost pracovat v těchto zájmových kroužcích: - pěveckém (hudební soubor žáků školy, dalších klientů Arkadie a jejich přátel) - sportovním (pořádaný částečně ve spolupráci s TJ Nola) - keramickém Žáci se zapojují do výtvarných, hudebních a sportovních soutěží a přehlídek, jako jsou například abilympiáda v JÚŠ Praha, turnaje v přehazované v Teplicích či Dřevěnicích apod. Během školního roku proběhl pobytový výjezd s environmentální tématikou. Projekt zaměřený na ekologickou výchovu ve škole se uskutečnil v oblasti CHKO Česko-saské Švýcarsko v Ostrově u Tisé a zúčastnilo se ho 33 žáků školy s desetičlenným pedagogickým doprovodem. Byl podpořen v rámci Rozvojového programu MŠMT Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) ve školách v roce 2008. Hlavním přínosem pro žáky byla možnost sledovat a uvědomovat si vztahy mezi člověkem a prostředím. Žáci byli vedeni k aktivní účasti na jeho ochraně. Dále byl pozitivně ovlivněn jejich životní styl a hodnotová orientace. Strana 14/21

Vzhledem k tomu, že personální zajištění tvořili především pedagogičtí pracovníci, byla přínosem i možnost přesnější diagnostiky dětí a ve výsledku i účelnější řízení výchovně vzdělávacího procesu v průběhu školního roku. Plánované výstupy projektu byly splněny. Nádoby na třídění odpadu jsou dětem k dispozici ve škole, kde se plně využívají. Obrazové panely, které děti vyrobily, slouží jako učební pomůcka pro další výuku. Fotodokumentace a grafický výstup ve formě euroklipu má prezentační charakter v budově školy a plánujeme jeho využití i při oficiálních akcích, kdy probíhá společné setkání partnerů, sponzorů a přátel školy. Vypálená keramika byla použita k výzdobě budovy školy a prezentována na výtvarných výstavách. Již tradičně naše škola o letní prázdninách pořádá Letní integrovaný tábor Arkadie, který je určen pro zdravotně postižené děti a mládež, především klienty našeho zařízení, jejich sourozence a kamarády. Byl realizován 3. 8. – 14. 8. 2009 v Turistické a chatové osadě Zdravotník v Horní Vysoké u Úštěku. O výše uvedených aktivitách školy je veřejnost pravidelně informována ve sdělovacích prostředcích, zejména prostřednictvím tiskového mluvčího Arkadie Mgr. Josefa Hona.

2. Přednášková a odborná činnost zaměstnanců školy: Funkce konzultantů a oponentů závěrečných a diplomových prací (Teplice, Ústi nad Labem) Mgr. Radmila Beránková Mgr. Ivan Růžička

Přednášková činnost pro NIDV v Ústí nad Labem – pedagogika a speciální pedagogika Mgr. Ivan Růžička

Přednášková činnost pro UJEP v Ústí nad Labem obor fyzioterapie a ergoterapie – pedagogika a speciální pedagogika Mgr. Ivan Růžička Přednášková činnost pro UJEP v Ústí nad Labem obor ergoterapie – pedagogika a speciální pedagogika Mgr. Radmila Beránková Nedílnou součástí naší odborné práce je i poskytování odborné praxe v našich zařízeních studentům středních, vyšších odborných a vysokých škol příslušné specializace.

3. Prezentace školy na veřejnosti O významných a zajímavých akcích pořádaných školou jsou veřejnost a masmédia informovány prostřednictvím tiskových zpráv a přehledů plánovaných akcí. Tuto agendu zajišťuje především tiskoví mluvčí Arkadie Mgr. Josef Hon. Škola se snaží prezentovat i na webových stránkách www.arkadie.cz

Strana 15/21

Činnost školy podporovala řada přátel a sponzorů z řad fyzických i právnických osob, jejichž výčet by neúměrně rozšířil obsah této zprávy a je navíc součástí výroční zprávy občanského sdružení Arkadie. Přestože zde nejsou jmenovitě uvedeni, všem za jejich podporu děkujeme.

ČÁST VIII. NAPLŇOVÁNÍ KONCEPCE ŠKOLY A VÝHLED PRO NEJBLIŽŠÍ OBDOBÍ Stejně jako v předchozích letech byla i v minulém období koncepce školy průběžně naplňována, viz níže. (Tabulka „Cíle školy na období září 2007- srpen 2009“, plnění konkrétních cílů školy na období 2007/2009). Rozvíjena byla nadále i spolupráce s chráněnými dílnami Arkadie, které jsou stěžejním zaměstnavatelem našich absolventů. Nadále se zvyšuje potenciální kvalifikovanost pedagogického sboru, který by měl být po návratu pracovnic z MD plně kvalifikovaný. Další vzdělávání bude zaměřeno zejména do oblasti výpočetní techniky a k získávání dalších odborných znalostí a dovedností ze speciální pedagogiky, psychologie a zdravotnictví.. Významným faktorem v životě školy je i nadále postupné zavádění školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Učíme se pro život“ (č. v12006/07) do další ročníku v základní škole praktické. Během školního roku 2008/09 začala škola zpracovávat školní vzdělávací program pro základní školu speciální tak, aby se podle něho mohlo začít učit od 1. 9. 2010. Snahou bude zlepšit vybavení školy moderní výpočetní a didaktickou technikou a rozšířit prostory na pracovišti Purkyňova 10. Pol.

Cíle školy na období září 2007- srpen 2009

Kontrola plnění

1.

Zvýšit počet tříd ve škole ze 7 na 9

splněno

2.

Sportovní hřiště - projekt a výstavba

splněno

3.

Rekonstrukce přístěnků - dílny Archa

splněno

4. 5. 6.

V každé učebně PC s připojením na internet Vnitřní počítačovou síť s informačním servisem pro zaměstnance Obě pracoviště vybavit interaktivní tabulí

splněno splněno

8.

Nové webové stránky

splněno

9.

Provádět pravidelné supervize - 3 x ročně

splněno

10.

Umožnit ped. pracovníkům co největší míru vzdělávání

plněno

11.

Dále motivovat a podporovat učitele a asistenty pedagoga k doplnění odborné kvalifikace

plněno

12.

Zvýšit využití výpočetní techniky při vyučování

plněno

13.

Získat finanční prostředky pro školu - granty, projekty, sponzoři

plněno

14.

Zvýšit školné jako hlavní zdroj investičních prostředků

splněno

15.

Zajistit finanční prostředky na částečný nebo plný úvazek ergoterapeuta

nesplněno

16.

Na druhém stupni zajistit soustavnou a cílenou logopedii u žáků a studentů, u kterých je indikovaná

nesplněno

17.

U těžce handicapovaných žáků hledat možnosti, jak u nich zajistit osobní asistenci

splněno

Strana 16/21

splněno

18.

Rodiče vést k aktivní účasti v občanském sdružení Arkadie

průběžně

19.

Přístřešek pro venkovní učebnu na Arše

nesplněno

20.

Renovovat sklad pro kola

nesplněno

21.

Nový skleník pro pěstitelské práce

nesplněno

22.

Hledat možnosti, jak sponzorsky zajistit zateplení půdních prostor na Valech a Arše.

rozpracováno

23. 24. 25.

V rámci společnosti Arkadie projít procesem strategického plánování Jasně formulovat základní pravidla komunikace a vzájemného chování Redefinovat poslání a filozofii školy

splněno rozpracováno splněno

ČÁST IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 2008/2009 byla na škole realizována ČŠI inspekce v termínu od 16. – 20. 2. 2009. Předmětem inspekční činnosti bylo hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného základní školou podle § 174 odst. 2 písmena b) zákona č. 561/2004 Sb. , zjišťování podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle příslušných školních vzdělávacích programů, zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu a jeho souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem podle § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Hodnocení souladu učebních dokumentů s právními předpisy podle § 185 odst. 1 školského zákona. Výsledky inspekce jsou součástí inspekční zprávy čj. ČŠI-01062/09-06, která je k dispozici u ředitele školy nebo na webových stránkách ČŠI http://zpravy.csicr.cz/upload/2009004223.pdf. Celkově byla škola hodnocena průměrně.

ČÁST X. ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Poplatek rodičů se v uplynulém školním roce, stejně jako v minulých letech, skládal z vlastního školného ve výši 600,- Kč měsíčně (pokud příjmy rodiny byly pod hranicí životního minima 200,-Kč) a stravného (oběd a dvě svačiny). Dopravné není součástí účetnictví školy, je od klientů dopravy vybíráno občanským sdružením Pohoda. Do financování celého dopravního systému je zapojeno občanské sdružení Arkadie. Vlastní školné bylo používáno zejména na vedlejší aktivity související s výukou a přesahující finanční možnosti většiny rodičů, dále na různé vstupné a výdaje, které nebylo možno financovat z dotace MŠMT. Ve školním roce 2008/2009 bylo školné sníženo pěti žákům.

Strana 17/21

Tab. Přehled příjmů a výdajů školy v roce 2008/09

Příjmy Školné žáků

386 200,00

Úroky z vkladů

374,43

Dotace pro soukromé školy UZ 33 155

9 013 377,00

Ostatní neinvestiční dotace (nenár. sl. mzdy)

2 028 500,00

Ostatní příjmy a finanční dary

168 864,00

CELKEM PŘÍJMY

11 597 315,43

Výdaje Mzdové náklady Ostatní osobní náklady Odvody na zák. zdravotní a sociální pojištění Učební pomůcky Další vzdělávání pedagogických pracovníků Ostatní provozní náklady Stravování žáků CELKEM VÝDAJE

6 491 923,00 87 895,00 2 184 924,00 97 891,30 52 818,00 1 858 312,37 99 407,00 10 873 170,67

Výroční zpráva o hospodaření za školní rok 2008/2009 byla projednána a schválena na zasedání školské rady a správní rady o. p. s. dne 8.10. 2009.

ČÁST XI. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGAMŮ Škole se již podruhé podařilo zapojit do Rozvojového programu MŠMT „Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) ve školách v roce 2008.“ Z kterého byl spolufinancován pobytový výjezd s environmentální tématikou. Projekt je zaměřený na ekologickou výchovu ve škole a uskutečnil se v oblasti CHKO Česko-saské Švýcarsko v Ostrově u Tisé. Výjezdu se zúčastnilo 33 žáků školy s desetičlenným pedagogickým doprovodem. Škola byla zařazena do rozvojového programu „Zvýšení nenárokových složek platu a motivačních složek mezd ped. pracovníků s ohledem na kvalitu jejich práce“ a „Posílení úrovně odměňování nepedagogických pracovníků“.

ČÁST XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Škola neposkytuje vzdělávací programy v rámci celoživotního učení. Další vzdělávání v rámci celoživotního učení je nedílnou součástí hodnocení každého pedagogického pracovníka školy při každoročním osobním setkáním s ředitelem školy. Každý zaměstnanec musí během školního roku navštívit minimálně dvě externí akce v rámci celoživotního učení mimo školu a jednu interní akci, kterou pořádá škola.

Strana 18/21

Celoživotní učení je školou výrazně podporováno (finančně i organizačně) jako výrazný faktor pro udržení a zvyšování odborné kvalifikace pedagogického sboru a současně přispívá k prevenci syndromu vyhoření a snižuje riziko profesionální deformace. Cílem školy v rámci celoživotního učení je vytvořit funkční systém, který by zaměstnance motivoval k samostatnému celoživotnímu vzdělávání jako jedné ze standardních činností, které patří k pedagogické profesi. Tab. Údaje o zapojení ped. pracovníků školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

učitelé Bc. Vladimíra Benediktová Mgr. Radmila Beránková Barbora Bergová, DiS. Mgr. Felicie Gloneková Mgr. Iva Hampejsová Václav Ječný, DiS. Mgr. Dita Nerudová Mgr. Radka Onuferová Mgr. Jitka Petrová Mgr. Ivan Růžička Pavel Štrobl Mgr. Martina Vitvarová

Studium TV a sport pro handicapované na FTVS UK Praha Bazální stimulace, výtvarný kurz, Seminář komunikace s rodiči, Seminář – nekázeň ve škol. prostředí, Diagnostika dětí, Kurz zdravotník Seminář komunikace s rodiči, Kurz zdravotník, Spec. ped. Ped. fak. UK Praha Diagnostika dětí, Seminář - Agrese Kurz práce s interaktivní tabulí Spec. ped. Ped. fak. UK Praha Angličtina, Seminář o stresu, Seminář – Nové trendy v TV, Kurz zdravotník, Seminář – Prevence stresu, Seminář výtvarných technik Seminář – Nové trendy v TV, Semináře – Genetická metoda čtení, Matematika jinak Seminář výtvarných technik, Rozšiřující studium spec. pedagogiky Ped. fak. Uk Praha Asociace řed. ZŠ, Seminář – Právní vědomí, Komunikace s rodiči Speciální pedagogika U J.A.Komenského Praha Angličtina, Seminář komunikace s rodiči, Nekázeň ve škol. prostředí, Kurz práce s soft. Bakaláři, Kurz Zdravotník asistenti pedagoga

Jindřiška Doležalová Martin Dražil Hana Hahnová Jitka Hnyková Jan Hrnčíř, DiS. Bc. Petra Jirků Jana Kounovská Dita Gözová Jana Walterová

Kurz – Asistent pedagoga

Semináře : Botanika, Výtvarné techniky, Zdravá výživa Bazální stimulace Kurz – Asistent pedagoga, Seminář – ŠVP školní družina Kurz – Asistent pedagoga, Seminář – ŠVP školní družina Seminář výtvarných technik Semináře ŠVP – školní klub a školní družina, Kurz zdravotník

Strana 19/21

ČÁST XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍC ZDROJŮ

Škola ve školním roce 2008/09 realizovala projekt „Pobytový výjezd s environmentální tématikou.“ Projekt zaměřený na ekologickou výchovu ve škole se uskutečnil v oblasti CHKO Česko-saské Švýcarsko v Ostrově u Tisé a zúčastnilo se ho 33 žáků školy s desetičlenným pedagogickým doprovodem. Akce byla spolufinancována z Rozvojového programu MŠMT „Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) ve školách v roce 2008.“ Významným úspěchem školy bylo zdárné dokončení projektu výstavby nového víceúčelového sportovního hřiště v objektu U Nových lázní 1286/9. Celý projekt byl financován z prostředků statutárního města Teplice. Na pracovišti v Purkyňově ul. 10 byl již po několikáté realizován projekt Canisterapie za finanční podpory statutárního města Teplice. Z účelového finančního daru fyzických osob byl ve školním roce 2008/09 realizován projekt „Ema“. Jedná se o pořízení psa, který bude následně vycvičen k provozování canisterapie.

ČÁST XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola při plnění úkolů ve vzdělávání již tradičně spolupracuje zejména s těmito organizacemi: Městské a obecní úřady většiny míst trvalého pobytu našich klientů Úřad práce v Teplicích Krajský úřad - referát školství mládeže a tělovýchovy Okresní správa sociálního zabezpečení v Teplicích Speciálně pedagogické centrum při Speciální základní škole a Speciální mateřské škole v Teplicích Pedagogicko psychologická poradna v Teplicích TJ Nola Regionální knihovna v Teplicích Regionální muzeum v Teplicích Městské muzeum v Duchcově Dům dětí a mládeže v Teplicích Dětský domov Krupka ÚSP Stará Oleška Soukromá střední a vyšší odborná škola sociální Perspektiva v Teplicích Vyšší odborná škola zdravotnická a SZŠ v Teplicích Střední pedagogická a sociální škola v Mostě Střední škola sociálně správní v Ústí n.L. SOŠ gastronomie Teplice SOŠ textilní Teplice Ped. fak. UJEP Ústí n.L. Ústav zdravotnických studií UJEP Ústí nad Labem Fak. užitého umění a designu UJEP Ústí n.L. Strana 20/21

Soc. ekonomická fak. UJEP Ústí n.L. Ped. fak. UK Praha Domov důchodců v Bystřanech Domov důchodců v Dubí Botanická zahrada Technických služeb (praxe žáků PrŠ) ZŠS v Teplicích Speciální školy Teplice, U Červeného kostela Sdružení pro pomoc mentálně postiženým Modrý Klíč Praha Svítání Pardubice Slunce Stochov Jezdecký klub Bystřany UIV Praha NIDV Praha

Strana 21/21

Základní škola a praktická škola Arkadie, o.p.s

Recommend Documents