Základní škola a Mateřská školaTučapy
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2013 - 2014 Výroční zpráva o hospodaření za rok 2013 Tučapy 200 391 26 tel.:381 594 711 Fax:381 210781 IČO: 75000784
[email protected] www.zstucapy.cz
1
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2013 - 2014 Základní škola a Mateřská škola Tučapy
Základní škola a Mateřská škola s právní subjektivitou, příspěvková organizace Zřizovatel školy :
Obec Tučapy
Ředitel školy:
Mgr. Lubomír Turín, Klenovice 119, 392 01 Soběslav
Zařazení školy do rejstříku škol: s účinností od 1. 1. 2003 Kapacita školy:
ZŠ ŠD MŠ ŠJ
180 žáků 90 žáků 56 dětí 350 jídel
Škola je integrované školské zařízení, jejími součástmi je plně organizovaná základní škola, 2 oddělení školní družiny, školní jídelna a 2 třídy mateřské školy. Na konci školního roku 2013-2014 bylo ve škole celkem 7 tříd se 106 žáky v devíti ročnících, v zahajovacím výkaze bylo uvedeno 106 žáků. To je vyšší stav jako vloni. Na jednu třídu připadlo v průměru 15,1 žáka, na učitele 9,6 žáka. Vzhledem k tomuto průměru na třídu musela škola žádat obec o výjimku podle § 23 školského zákona. Pro následující školní rok se dle demografického vývoje předpokládá mírně zvýšený stav počtu žáků ve škole. Zastupitelstvo obce Tučapy opět rozhodlo, že i ve školním roce 2014 – 2015 své škole sice udělí výjimku a finanční rozdíl uhradí ve prospěch rozpočtu školy, ale opět pouze pro 7 tříd a devět ročníků. Škola již před čtyřmi lety přistoupila ke sloučení dalších dvou tříd. Nedošlo ke snížení počtu o jednoho pedagogického pracovníka, neboť bylo využito přespočetných pravidelných hodin rozdělených mezi vyučující, v čemž byla potřebná rezerva. Svojí pozitivní roli sehrály v předminulých dvou letech EU peníze školám, kterými jsme prostřednictvím šablon hradili mzdu jednoho vyučujícího. Toto opatření bylo na dva a půl roku a v předminulém školním roce skončilo. Od loňského školního roku jsme se dohodli se zřizovatelem na posílení finančních prostředků do rozpočtu školy na zkvalitnění výuky. Externí učitelé nám převzali výuku výchov a naukových předmětů a tím pádem kmenoví učitelé učili hlavní předměty ve spojených třídách na I. stupni odděleně. Jednak jsme alternativně částečně nahradili chybějící evropské peníze a hlavně eliminovali negativní dopad sloučení tříd. Sloučeny byly 2. a 3. třída a 4. a 5. třída s nejmenším počtem žáků a podobnou dotací vyučovacích hodin. Abychom negativní dopad na tyto dvě třídy rozmělnili, bylo rozhodnuto, že na I. stupni byly sloučeny výchovy /(2. s 3. třídou a 4. s 5. třídou) a hlavní předměty se učily odděleně po ročnících. Toto opatření se nevztahovalo na 1. třídu. Sloučení výchov a některých jednodušších předmětů se týkalo i II. stupně ( 6. a 7. ročník a 8. s 9. ročníkem), kde jsou menší počty žáků. Od 1. 1. 2003 se škola stala právním subjektem jako příspěvková organizace obce. Na základě zřizovací listiny byla škola předána obcí řediteli školy do správy jako statutárnímu zástupci. Od tohoto dne škola samostatně hospodaří s příspěvky od zřizovatele a je smluvní stranou pro úhradu prostředků na podlimitnost. 2
Na I. stupni bylo k 27. 6. 2014 celkem 62 žáků, všichni prospěli , 21 žáků prospělo s výborným prospěchem či vyznamenáním, což je 34 %. Došlo ke zlepšení prospěchu u 3 dětí. Na 2. stupni bylo 44 žáků, z toho 18 ukončilo ročníky s vyznamenáním, to jsou téměř 2/5. I zde se zlepšili 3 žáci a tudíž ke zlepšení došlo na obou stupních celkem v 6 případech, tj. téměř 10 %. V jednom případě byla konána opravná zkouška s výsledkem dostatečným. Nikdo tedy nebude opakovat ročník, což je stejný výsledek jako loni. Dvěma budoucím prvňáčkům byl navržen odklad školní docházky a bylo jim vyhověno na základě doporučení pedagogickopsychologické poradny a pediatrů. Je to o jednoho méně než minulý rok. Nikdo nepokračuje v plnění povinné školní docházky desátým rokem. Chování bylo tentokrát hodnoceno na konci školního roku osmkrát sníženým stupněm z chování, 6x druhým stupněm a dokonce 2x třetím stupněm, ve 3 případech ředitelskou důtkou a 1krát třídní důtkou. To je více jak 19 % žáků, což se rovná jedné pětině. Počet kázeňských opatření se oproti minulému roku výrazně zvýšil a hlavně došlo k udělení velkého počtu snížených známek z chování. V tomto školním roce se u nás opět objevil stále více se rozšiřující negativní jev doby a tím je šikana a drobné násilí. Řešeno je občas i kouření v okolí školy. Na toto je školská legislativa krátká. Ve srovnání s uplynulými lety tu opět byly alarmující případy, ve kterých tu asistovala policie a sociální instituce. Žáci školy před vyučováním požili návykové halucinogenní látky a na výuku se dostavili pod jejich vlivem, které jim způsobily nežádoucí doprovodné zdravotní komplikace. Rodiče si museli své děti vyzvednout ze školy a věc byla předána orgánům činným v trestním řízení a orgánům sociální péče pro ochranu dětí. Řešeny jsou stále drobné krádeže. Ve škole je velice hrubým prohřeškem absolutní ignorace školních povinností, hrubé chování, vulgární vyjadřování a drobné ničení zařízení školy. Jinak většina ostatních poklesků jsou špatné vztahy mezi dětmi a neplnění školních povinností. Důvody spatřujeme ve stále menším zájmu rodiny o své děti, v nedostatečné legislativě jako obrany společnosti a v dost negativním působení médií. Škola nenachází v některých případech pochopení v rodině. Proto je nutné se pro další období zaměřit větší měrou na spolupráci s rodiči problémových žáků a individuálně na ně působit. Výjimečně se rodiče po negativní kritice rozhodnou k přestupu svých dětí na jinou školu. V případě nižšího počtu je každá ztráta, i problémového dítěte, finančně „bolestivá“. Na druhou stranu je naše škola zajímavá pro žáky a jejich rodiče v případě problémů s výukou a chováním pro nízký počet dětí ve třídách, takže v posledních letech k nám přestupují žáci z větších okolních škol. To je pro nás ekonomicky zajímavé, neboť se snižuje naše „podlimitnost“. Pochvaly za vzornou reprezentaci školy ve sportovní oblasti byly uděleny 37 žákům a žákyním, z toho 7mi dívkám za účast v gymnastických soutěžích, 12x za reprezentaci v lehké atletice a 18 chlapcům a děvčatům za florbalové úspěchy. Jeden chlapec obdržel věcný dar za příkladnou reprezentaci školy v okresním kole výtvarné soutěže a jeden chlapec za pomoc na lyžařském kurzu. Dvě dívky byly oceněny za vzorný přístup k plnění školních povinností. Celkem tedy 41 oceněných, je to 65 % z celkového počtu žáků, téměř 2/3 je rekordní výsledek. Z uvedeného srovnání je patrná výrazná převaha udělených pochval nad kázeňskými opatřeními, což je velice potěšitelné. Oproti školnímu roku 2012 - 2013 se počet žáků mírně zvýšil, což je dáno nevyrovnaným počtem žáků při odchodu 9. třídy a nástupu žáků do 1. třídy. Z Košic dojíždí již pouze 2 žáci. Pro tento nízký počet žáků škola opět neobhájila ani potřebu osmi tříd. Obec a škola využily výjimky z počtu žáků pro 7. tříd a obec doplatila za chybějících 11 žáků více jak 450 tisíc korun, které poté stále chybí na plánované vybudování a vybavení hřiště na místě školního pozemku, na zpevnění plochy před školou a doplnění dalších herních prvků a na investiční či neinvestiční akce, které jsou ve škole potřebné. Tento systém se nám zdá už několik let ekonomicky diskriminační a zhoršuje podmínky vzdělávání na venkově. Ve školním roce 2013 - 2014 sedmý rok pracovala škola podle svého ŠVP „Škola pro všechny“ ve všech ročnících: 1. třída 22 hodin 2. třída 22 hodin 3. třída 24 hodin 3
4. třída 24 hodin 5. třída 26 hodin 6. třída 29 hodin 7. třída 30 hodin 8. třída 31 hodin 9. třída 32 hodin Od 1. 9. 2007 byla tedy posílena dotace hodin v prvním ročníku o 1 hodinu Pč a Vv a zvýšení v 6. třídě se týkalo informatiky a výchovy ke zdraví, od 1. 9. 2008 se vyučuje v sedmém ročníku druhý jazyk s dotací dvou hodin, na I. stupni od 3. třídy anglický jazyk. Ve všech ročnících I. a II. stupně byly vyučovány 2 hodiny tělesné výchovy týdně. K zajištění výuky byly využívány platné učebnice většinou z nakladatelství Alter, Blug, Fortuna, Computer media, Fraus, Kartografie, Práce, Prodos, Prometheus, Scientia, Septima, Parta a SPN, které jsou dle potřeby, stavu financí a nabídky doplňovány a obměňovány. Ve školním roce 2013 - 2014 vyšlo z 9. třídy celkem 8 žáků. Z 8. třídy nevyšel nikdo a nikdo nepokračoval v plnění docházky desátým rokem. Letos přestupovali dva žáci na víceleté gymnázium a to ze 7. ročníku. Umístění absolventů bylo následují: 1. Gymnázium 0 0% 2. SOŠ 7 87 % 3. SOU s maturitou 0 0% 4. SOU 3leté 1 13 % Z uvedeného přehledu vyplývá, že 7/8 byly přijaty na maturitní obory a 1/8 nastoupí na střední odborné učiliště. Letošní poměr mluví výrazně ve prospěch studentů, což odráží úroveň průběhu vzdělávání v tomto devátém ročníku. Zastoupení podle oborů je následující: služby 13%, obchod 37%, zemědělství 25 % a strojírenství 25%. Doprava, stavebnictví a příprava na vysokou školu na gymnasiu jsou letos bez zájemců. Ani tito „deváťáci“ se nemohli z objektivních důvodů zapojit do programu Cermat, který zjišťoval úroveň vzdělávání. Na základě hodnocení se mohlo konstatovat, zda se naši budoucí absolventi liší od průměru kraje či republiky nebo nikoliv a jsou konkurenceschopní. Toto srovnání s ostatní populací bylo velice důležité pro naši evaluaci školy. Doufáme, že se tento projekt opět obnoví. Žáci 8. třídy se zapojili do projektu Junior Achivimient k profesní orientaci, který zabezpečuje dle metodiky výchovná poradkyně. Dalším programem je „Kvalita do škol“ v 5. a 9. ročníku, který je pro zjištění úrovně vzdělání. Druhým rokem probíhalo zkušební testování žáků pod záštitou MŠMT a to se týkalo nepovinně 5. a 9. ročníku. Kontrolní činnost při testování prováděla Česká školní inspekce a s největší pravděpodobností tato prověrka nahradila bývalý program Cermat 9. tříd, s tím rozdílem, že budou sledovány oba výstupy, jak na I. stupni v 5. ročníku, tak na II. stupni v 9. ročníku. Přístup učitelů k žákům odpovídal věkovým zvláštnostem dětí. Talentovaným žákům byly zadávány náročnější úkoly v hodinách navíc. Máme 1 žáka mimořádně nadaného na 1. stupni, který v některých předmětech pracuje s vyšším ročníkem. Se zaostávajícími žáky bylo rovněž pracováno individuálně, podle potřeby bylo zavedeno doučování (především matematika a český jazyk). Integrovaní žáci byli zaregistrováni a třídní učitelé i učitelé jednotlivých předmětů pracovali s těmito žáky podle individuálního vzdělávacího plánu. Celkem jsme měli 8 integrovaných žáků takto: 2 mentálně postižení, 1 s vadou řeči, dále autistu a těžce tělesně postiženou dívku, které slouží k pohybu po škole schodolez s vozíkem, pořízený z grantu kraje, 3 žáci mají poruchy chování. Kromě nich jsou další žáci s menšími poruchami, zejména dyslektického charakteru, jimž je třeba rovněž věnovat zvýšenou pozornost. Na obou stupních jsou pro tyto žáky zavedeny doučovací skupiny, které vedou učitelé se speciální přípravou reedukace. Šlo o 19 dětí. Dohromady se tedy pracovalo s 27 žáky, to je ¼. Důvodem sníženého 4
počtu žáků, byť jejich problémy přetrvávají a je třeba s nimi pracovat, jsou přísnější podmínky k udělení integrací. Na škole ve školním roce 2013 - 2014 působilo 14 učitelů včetně ředitele a zástupce ředitele, z toho na 1. stupni 6 učitelů a na 2. stupni 8 vyučujících. Bývalých přespočetných hodin bylo využito jako již zmíněné rezervy při sloučení čtyř tříd na I. stupni. Všichni učitelé mají odpovídající kvalifikaci, tj. vysokoškolské vzdělání pedagogického směru. Vyučující, která je na mateřské dovolené, se vrátila v měsíci červnu zpět a odešla do starobního důchodu kolegyně vyššího stupně v červenci. Tři paní učitelky pracovaly na dohodu o provedení práce. Jejich odměňování bylo řešeno prostřednictvím prostředků od obce na zkvalitnění výuky. Většina předmětů byla vyučována aprobovaně, pouze Nj, Pč, Tv a Z se učily částečně neaprobovaně. Učitelský sbor je i podchodu do SD a návratu z MD vyučujících stabilizován. Zástupy za nemocné byly řešeny suplováním, v případě dlouhodobé nemoci zástupem důchodců – bývalých pedagogů naší školy. Anglický jazyk byl při nemoci zastupován „čechokanaďanem“. Školní rok proběhl podobně jako minulý bez větších problémů i po spojení 2. a 3. ročníku a 4. a 5. ročníku do dvou tříd. V uplynulém roce na škole pracovalo rekordních 5 asistentek pedagoga, na což krajský úřad poskytl škole 3 plné úvazky. Provoz zabezpečoval školník a 1 uklízečka, protože v prvním pololetí roku 2011 došlo ke snížení úvazků na úklid na 2 celé a zvlášť se neproplácí ani topení, jako v minulosti. Důvodem je snížený normativ nepedagogických pracovníků. V zimním období školník s manželkou zároveň topí, fungují rovněž jako domovníci, mají na starost i údržbu zelených ploch v okolí školy a v zimních měsících odklízení sněhu. Úklid zajišťují školník s manželkou, tělocvičnu má školnice MŠ a kuchařky uklízí školní jídelnu. Vedle provozních zaměstnanců má škola i svou účetní, která zajišťuje hospodaření s finančními prostředky jednak od státu, které přichází od krajského úřadu a slouží hlavně na platy všech zaměstnanců, a jednak s provozními náklady na zajištění chodu celého zařízení, které poskytuje obec, jako zřizovatel. Mimoškolní činnost zajišťovala dvě oddělení školní družiny, kde bylo zapsáno celkem 58 dětí I. stupně. Školní družinu navštěvovali i žáci II. stupně, kde bylo přihlášeno navíc 29 žáků 6. až 9. třídy, kteří pobývali v družině hlavně v ranních hodinách a po odpoledním vyučování, kdy je nejvíce využit počítačový koutek s internetem, herna stolních her a tělocvična. Venku je k dispozici dětské hřiště s dřevěnými prvky. Třídy školní družiny jsou vybaveny standardně na dobré úrovni. Podařilo se nám pořídit do obou oddělení nové pohovky a pracovní stoly. Vybavení je průběžně doplňováno o nové stolní a společenské hry, vybavení pro zájmovou výtvarnou a pracovní činnost, různé stavebnice - Lego, Seva, Cheva, a další, jako například sportovní potřeby pro hry v prostoru dětského hřiště u školy, hračky na pískoviště, různé druhy míčů, branky a další drobné vybavení. Ve II. třídě ŠD jsou umístěny 4 počítače s internetem. V odpoledních hodinách tak mají děti možnost a prostor využít internet i pro vypracování různých zadaných školních úkolů, referátů a projektů. Ve školní družině působí dvě vychovatelky, které mají požadované středoškolské vzdělání. Dle možností se zapojují do kurzů a seminářů pořádaných pedagogickým centrem. Vychovatelky, přestože obě dojíždějí, naplní 100% úvazky. Obě vychovatelky mají zdravotnický kurz – průkaz zdravotníka zotavovacích akcí, střídavě plní funkci zdravotníka na LVK a výletu Šumava na kolech. V průběhu roku doplňují školní lékárnu a ošetřujete drobná poranění. Oddělení družiny mají své opodstatnění vzhledem k tomu, že více jak polovina žáků je dojíždějících a tráví větší část dne v místě působiště školy. Tomu je přizpůsobena i dopravní obslužnost. Na základě toho jsou udělány i přestávky mezi jednotlivými vyučovacími hodinami, což není v souladu s vyhláškou, a proto škola žádá pravidelně o výjimku z délky přestávek. Školní družina se ve své činnosti řídí vlastním plánem práce, který vychází z plánu práce školy. Činnost byla rozšířena o různé soutěže a turnaje, vycházky do okolí obce a pořádání 5
zábavných soutěží. Zpestřením činnosti školní družiny jsou zájezdy. Pro velký zájem žáků, byl ve školním roce 3 x organizován výlet spojený se zábavným odpolednem v Hopsáriu v Českých Budějovicích. Další zajímavou akcí je v podzimním a jarním období kresba na chodníku, pouštění draka. Jedenkrát za měsíc organizujeme sportovní soutěžní odpoledne v tělocvičně: skok z místa, hod na koš, házení kroužku na cíl a další akce, vždy spojené s vyhodnocením vítězů. Oslavou konce roku byla besídka plná koled a rozdávání dárků spojená se soutěží „Neposlušné švihadlo, Mrakodrapy „. Pro zpestření jsou pořádána zábavná odpoledne spojená se soutěží, zpěvem a tancem. V únoru vychovatelky spolu s mateřskou školkou připravily “ Karnevalový rej“. V karnevalově vyzdobených prostorách tělocvičny školy proběhlo již tradičně odpoledne spojené s tancem a spoustou soutěží a zábavných her za účasti rodičů a široké veřejnosti. Odměny do soutěží se podařilo zajistit pomocí sponzorů z řad rodičů a veřejnosti. Děti měly možnost zakoupit si i občerstvení ve stánku, cukrovou vatu, balónky a další drobnosti patřící ke karnevalu. Na Den dětí bylo připraveno soutěžní a zábavné odpoledne, kde všechny výkony byly odměněny dárky. Na oslavu Dne dětí byl organizován výlet do ZOO Hluboká nad Vltavou. Svou prací pomáhá zabezpečovat částečně i výzdobu školy, a to zejména různými výrobky a výkresy v období Vánoc a Velikonoc, nástěnky v přízemí budovy upravuje pravidelně dle ročních období. V průběhu roku pořádala školní družina výtvarná odpoledne podle ročního období – například Barevný podzim, Bílá zima a Vítání jara. Vybrané práce byly vždy použity k výzdobě školy. Školní družina má vymezeny pro sportovní činnost hodiny v tělocvičně školy, využívá i sportovní hřiště TJ a dětské hřiště k relaxaci hlavně v době mezi vyučováním. Svoji činnost v tomto roce rozšířila o dva zájmové útvary, pro starší žáky to byl florbal a pro mladší sportovní kroužek. Prostor venku u školy je využíván pro míčové hry, pro které jsou zde umístěny i malé branky. Vedle venkovního stolu na stolní tenis byl pořízen mobilní koš na košíkovou, branky na fotbal a ruské kuželky tímto došlo k rozšíření nabídky venkovního hřiště. Zakončením činnosti školní družiny mělo být uspořádání letního tábora v tradiční době v první polovině července v areálu „Cihelny“ v Raděticích u Bechyně. Tato akce se však nakonala pro nenaplnění stavu žáků. Ve škole pracovaly sportovní kroužky gymnastiky a florbalu, nebyl opět otevřen kroužek kopané, který jsme organizovali ve spolupráci s TJ. Děti měly zájem o výtvarný kroužek, o kroužek atletický a volejbalový a jazykový kroužek angličtiny. Pro malé žáčky se otevřel kroužek pohybových her. Všechny kroužky vedli učitelé ZŠ. Rybářský kroužek, který vychovává nové začínající rybáře, byl otevřen v Soběslavi ve spolupráci s Domem dětí a mládeže. Po letech nepokračovala výuka hry na zobcovou flétnu a na kytaru, obojí zajišťoval učitel ZUŠ ze Sezimova Ústí. Zájem o výchovu mladých hasičů zatím nenachází své vedoucí z řad dobrovolných příslušníků sboru. První vlaštovkou je práce mladých hasičů ve Dvorcích a výchova vycházejících ze školy jako hasičského dorostu v Tučapech. To jde ale po linii sboru dobrovolných hasičů. Do budoucna bychom rádi o tuto činnost rozšířili zájmovou nabídku školy. V první polovině září uspořádali místní hasiči Hasičský dětský den s odpoledním programem včetně ukázky techniky, soutěže dětí a dorostu. Den byl zakončen večerní diskotékou. Na škole již řadu let funguje školní knihovna, která prošla v uplynulých letech postupně rozsáhlou přeměnou. Smyslem úprav bylo vyřazení starého knižního fondu a postupné přecházení evidence do elektronické podoby. V současné době je v knihovně 1.708 knižních titulů, jejich počet každoročně roste Zájem žáků je zejména o literaturu faktu, různé encyklopedie a přírodovědné či historické knihy. Nově bylo zakoupeno 35 knih za 5.919,- Kč. Počet výpůjček tak dosáhl čísla 173, což je proti loňsku nárůst o dvě pětiny. V průměru připadá více jak jedna a půl knihy na žáka. Do těchto čísel nejsou zahrnuty výpůjčky z I. stupně, kde mají vyučující knihy pro společnou četbu. Knihovna je pro žáky školy otevřena jedenkrát týdně 2 hodiny a mimo tyto hodiny knihovnice půjčuje knihy žákům dle potřeby. Obecně chybí větší 6
vazba na doporučenou četbu, dříve povinnou, což se projevuje jako nedostatek jak v šíři vědomostí žáků, tak v jejich čtenářských dovednostech, ale zejména v úrovni pravopisu na I. i II. stupni. Vedle žákovské knihovny je na škole i učitelská knihovna. V současné době je knihovna umístěna ve sborovně školy pro snadný přístup všech pracovníků školy. Celkem má více jak 400 různých knižních titulů převážně pro výtvarnou a pracovní výchovu, encyklopedie s různou tématikou a v neposlední řadě odbornou literaturu pro učitele, která se dotýká problematiky spojené se školním prostředím. Nově bylo zakoupeno 30 knižních novinek v hodnotě 4 .791,Kč. Mateřská škola, jako nedílná součást zařízení, měla ve školním roce 2013/2014 zapsáno 56 dětí, rozdělených do dvou tříd podle věku. V obou třídách bylo 28 dětí , v první, mladší třídě jsme měli 19 dívek a 9 chlapců a ve druhé třídě, u starších dětí 13 dívek a 15chlapců. V mateřské škole pracovali 3 paní učitelky s odpovídající kvalifikací na plné úvazky. Další paní učitelka studuje pedagogickou školu m rokem. Na místě provozní pracovnice nedošlo ke změně a ještě uklízela i tělocvičnu v budově školy. Při rozkládání lehátek vypomáhala školnice ze školy. MŠ úzce spolupracuje s logopedkami SPC z Týna n.Vltavou a se speciální pedagožkou SPC z Tábora. Děti v rámci MŠ a ZŠ mohly navštěvovat kroužky: sportovní hry,tanečky, sportovní gymnastiku a anglický jazyk (pro starší i mladší děti). Plaveckého výcviku v Jindřichově Hradci se tento školní rok zúčastnilo 22 dětí. Bazén navštívily 5krát od března do dubna 2014.Shlédly několik divadelních představení, v pohádkách paní Pokorové z Tábora si zahrály drobné role, zapojily se při Kouzelnickém představení, viděly v Soběslavi na zimním stadióně dětskou lední revue „Kocour Modroočko“. Děti přednášely na OÚ Tučapy při vítání nových občánků, zazpívaly seniorům v DD Tučapy. Zúčastnily se Mikulášské nadílky v obchodě Jednoty. Pod vedením učitelek se děti zapojily do výtvarné soutěže v časopise 5+2dny a v časopise „Myslivost“. Na podzim se uskutečnil výlet do Soběslavi na chovatelskou výstavu. Děti shlédly divadelní představení „Mach a Šebestová“ a “Ať žijí duchové“ v táborském divadle. Navštívily keramickou dílnu v Děbolíně, kde si ozdobily aro-lampu. Na začátku prosince děti vystoupily na Mikulášské besídce s krátkým programem a po té s rodiči sledovaly pohádku a dostaly nadílku. Před vánocemi starší děti vyslechly vyprávění pana faráře. Proběhlo portrétové fotografování dle zájmu rodičů. V prosinci a lednu předškolní děti několikrát navštívily 1. Třídu školy při výuce. Pro rodiče dětí jdoucích k zápisu do 1. třídy, byla uspořádána na konci ledna ukázková hodina ve školce. Děti předvedly, co se naučily a paní výchovná poradkyně rodiče seznámila se vším, co souvisí se zápisem do školy, který proběhl v polovině ledna. V dalším období byl za spolupráce školní družiny uspořádán „Karnevalový rej“ jako zábavné odpoledne plné soutěží a tance. V první polovině března 2014 proběhl zápis do mateřské školy. Bylo zapsáno celkem 25 dětí a prvně bylo nutno stanovit kritéria pro příjímání k předškolní docházce. Před velikonočními svátky šly děti koledovat do obchodů, na obecní úřad i poštu. Před čarodějnicemi se prošly v obci ve stylovém oblečení. Starší děti byly na exkurzi v dílnách STS a ve středisku SÚS ve Dvorcích. Na jaře se uskutečnil celodenní výlet s mladšími dětmi a rodiči do Skřítkova v Táboře a ZOO Větrovy, kde děti mohly krmit samy zvířata pod dohleden paní průvodkyně, starší dětí jely do Protivína-krokodýlí ZOO a do Selibova na Pohádkovou kovárnu. V červnu navštívily mysliveckou chaloupku a po občerstvení uviděly vystoupení dravých ptáků. Opět jsme vycestovali na školu v přírodě a tradičně na Šumavu od 6. do 9. května. Děti byly ubytovány v penzionu Kovářov u Frymburku, kde současně probíhal prodloužený cyklo víkend dětí ze základní školy. Některé akce, jako výlet parníkem po Lipně, návštěva bazénu ve Frymburku, šipkovaná, návštěva rozhledny a stezky v korunách stromů, byly společné. Pobytu se zúčastnilo 12 dětí a 3 dospělí. Pro lepší informovanost rodičů byly zavedeny „konzultační hodiny“, kde se každý z rodičů mohl informovat o prospívání svého dítěte v MŠ. 7
V rámci školy se děti aktivně zapojily do sběru pomerančové a citrónové kůry, kaštanů a žaludu. Také sbíraly víčka od pet láhví na vozík pro postižené děti. Ke konci školního roku bylo v Tučapech vystaveno tablo s 15 předškoláky. Děti byly při slavnosti pasovány na školáky a obdržely knihu. Rovněž se pro ně zorganizovalo přenocování ve školce. Předškoláci navštívily Hasičský sbor v Soběslavi. Provoz MŠ je zabezpečován dle požadavků rodičů během vedlejších a hlavních prázdnin po dohodě s obcí jako zřizovatelem. O hlavních prázdninách v roce 2014 byl provoz umožněn ve dnech od 30.6. do 18.7. 2014. V rámci materiálního zabezpečení je školka vybavena průměrně, byly nakoupeny nové hračky, které děti tradičně dostávají pod vánoční stromeček. Před prázdninami byl zakoupen domeček, druhé pískoviště a tabule do zahrady MŠ. Umístění mateřské školy v budově ZŠ umožňuje užší spolupráci, což se pozitivně projevuje lepší adaptací dětí v 1. řídě základní školy. Školní jídelna zajišťovala stravování v průměru pro 200 strávníků v různých kategoriích: pro děti MŠ, žáky I. a II. stupně ZŠ, zaměstnance školy a cizí strávníky. Na přípravě stravy se podílel 4 členný kolektiv v čele s vedoucí školní jídelny. Všechny kuchařky včetně vedoucí školní jídelny měly plný úvazek. Za školní rok 2013 - 2014 uvařila naše kuchyně 30 895 obědů. Vedle obědů pro mateřskou školu bylo připraveno celkem 8058 přesnídávek a 6 642 odpoledních svačinek. Cizí strávníci odebrali celkem 1 195 obědů. Do školní jídelny se současně vejde 84 strávníků. Do kuchyně se zakoupil regál na potraviny do příručního skladu, automatická pračka, která je umístěna v suterénu ŠJ a různé kuchyňské potřeby, jako jsou lžičky do MŠ, tácky aj. Během školního roku byly provedeny drobné opravy. Školní jídelnu kontroluje pravidelně hygienická stanice a neshledala žádné závady. K bez závadovému průběhu kontrol hygieny přispívá i pravidelná konzultace s odbornicí na kritické body, která je naší externí poradkyní. Kritické body jsou kuchařkami pravidelně sledovány. Školní jídelna zajišťuje pitný režim, který se připočítává vždy v září ke stravnému. Jde zejména o čaj a různé ovocné šťávy. Většinou pití zbývá, pak je spotřebováno dětmi v družině. Spotřební koš je plněn a pestrost stravy odpovídá trendům zdravé výživy. Do školního jídelníčku je častěji zařazováno rybí, kuřecí a krůtí maso, více ovoce a zeleniny. Stálým nedostatkem u dětí je „vynechávání“ polévek. Jsou sledovány nové receptury a nabídky jiného sortimentu, jednotlivá jídla jsou postupně zařazována pro obměnu a zpestření jídelníčku. Jako nedostatek stále vidíme legislativně neošetřené vaření pro zaměstnance. Při počtu víc jak 25 zaměstnanců by došlo k pozitivnímu nárůstu finančního normativu ve školní jídelně. Problém byl částečně řešen z rezervy krajských peněz, které pro nás spravuje pověřená obec Soběslav, oddělení školství. Finanční navýšení má škola vzhledem k novému výdejnímu místu, kterým je umístěná mateřská školka se svojí jídelnou. Na tuto specifiku není pamatováno v normativech, přestože strava je v rámci budovy převážena. Je otázkou, jak dlouho budou finance na kompenzaci. Novým prvkem je vaření pro děti s dietami, kdy se jim vychází maximálně vstříc. Každý školní rok se uzavírá smlouva mezi ŠJ a rodiči těchto tří dětí, která je v souladu s HACCP. Naše škola se zapojila stejně jako v minulých letech úspěšně do různých soutěží, zejména sportovních. Své výsadní postavení v kategorii neregistrovaných potvrzují každoročně naše sportovní gymnastky. Školní rok 2013 - 2014 byl zase více než úspěšný. Zlepšením bylo po minulém roce účinkování chlapců ve florbale, neboť dvakrát přijeli ze soutěže s medailí. Podruhé byla vyhlášena soutěž i pro dívky II. stupně, kdy jsme vyslaly jak mladší tak i starší žákyně. Nejaktivnější je a nejpestřejší činnost má kroužek gymnastiky. Tradicí je naše účast na soutěžích okresní a krajské úrovně ve sportovní gymnastice. Takto vypadal tento školní rok v číslech: koncem března se v Táboře uskutečnilo kolo okresního přeboru děvčat 1. až 9. třídy a MŠ. Zde získala děvčata v družstvech 3krát 1. místo, dvě 2. místa a tři 3. místa. Na konci dubna 8
proběhla okresní soutěž, kde jsme obsadili ve družstvech 5x 1. místo, v jednotlivcích 6 prvních, 5 druhých a4 třetí místa. V polovině května se uskutečnilo republikové setkání cvičenek v Doubí u Třeboně a přineslo pro náš kraj s naší účastí 1 bronzové umístění v družstvech, dále jednu 3. a 5. příčku v porovnání jednotlivců, jinak se pohybovaly naše cvičenky ve výsledkových listinách nejvíce v druhé desítce a některé ve třetí. Dívky se zúčastnily republikové přehlídky v soutěži pohybových skladeb v hale Slávie v Praze pod názvem „Česko se hýbe, cvičí a tančí“. Tomu předcházelo krajské kolo pódiových skladeb v Českých Budějovicích. V březnu proběhla přehlídka podiových skladeb v Jindřichově Hradci. Každoroční gala vystoupení pro rodiče a širokou veřejnost na závěrečné školní akademii. Mimo to jsou děvčata zvána na různá předtančení a vystoupení. Opět letos připravily společně s vedoucími pro své okolí krásnou vánoční akademii s dárky od Ježíška. V posledních letech nebyl pořízen žádný nový inventář pro gymnastiku jako v minulosti, ale vzhledem k úspěšnému doplňování nářadí a náčiní z předchozího období má naše gymnastika kvalitní možnost tréninku a odpovídající zázemí. Často je toto nářadí půjčováno na regionální soutěže. To ale neprospívá stavu užívaného nářadí a náčiní a tato praxe je maximálně omezována. Cvičenkám je průběžně doplňováno nové drobné náčiní pro lepší a pestřejší využití při cvičení. Finanční prostředky na nákup náčiní byly získány pomocí sponzorských darů. Kroužek gymnastiky měl po celý rok i několik dalších akcí: uspořádaly II. ročník gymnastického plesu v Budislavi, zajistily předtančení na společenských večerech v Košicích firmě Brož a v Choustníku zahrádkářům, předvedly předtančení na plese hasičské ligy v Košících, na maturitním plese v Táboře, na plese města Bechyně, na učitelském plese v Deštné, na jaře realizovali s rodiči lampionový průvod s opékáním vuřtů, předvánoční odpoledne v kulturním sále v Budislavi, kde bylo připraveno pro dívky nehtové studio, malování na obličej, služby kadeřníka či poradna vizážistky, turistickou vycházku na hrad Choustník, zájezd do plaveckého areálu Gmünd v Rakousku a na konci školního roku měli rozloučení na hřišti zpestřené táborákem s kytarou, kde probíhaly i různé zábavné hry jako šipkovaná s hledáním pokladu, čímž oslavili Den dětí, zacvičily si na skákacím hradu, absolvovaly líčení a to celé zakončily přespáním ve škole. Cvičenky vystoupily na leteckém dnu v Soběslavi, na dětském dnu Silon Planá, na oslavách fotbalistů v Deštné a na hasičském memoriálu bývalého starosty Kuttelwaschera. Vyvrcholením činnosti je letní tréninkové soustředění v Deštné, kde se první dekádu v srpnu připravovaly na novou gymnastickou sezónu. Děvčata nacvičovala v tomto týdnu nové gymnastické prvky, cvičitelky organizovaly pro dívky různé soutěže a hry, výlety na kolech po okolí, v Deštné cirkusové představení, celodenní výlet do pohádkové říše skřítka Fabuly v Kamenici nad Lipou včetně tvořivé dílny, divadlo a projížďku na koních na Červené Lhotě a zpívající fontánu s aquaparkem v Jindřichově Hradci. Poslední večer zakončily karnevalem a táborákem s kytarou a písničkami. Potěšitelný je zájem děvčat o cvičení již od mateřské školky. Ve všech kategoriích bylo registrováno přes 50 dívek ze školy, školky a okolních obcí. V posledních letech, kdy klesl počet děvčat zejména z naší ZŠ, více jak polovina cvičenek je cizích, se zájem pomalu zvyšuje. Je to dáno dnešním poklesem dětí ve škole a hlavně děvčat, také dnešní nechutí pravidelně trénovat a možná i částečným přesycením různých činností. Přesto se domníváme, že jde o záslužnou činnost, protože dívky mají možnost sportovat. Přestože byla lehká atletika méně úspěšným sportem v posledních letech, letos jsme se opět vrátili do popředí. Po loňsku, kdy proběhla školní atletická olympiáda, která se uskutečnila vždy odpoledne zvlášť pro každý stupeň, se letos toto podařilo opět uskutečnit vlivem příznivého počasí. Na malé olympiádě v rámci okresu se umístili žáci naší školy takto: první stupeň 10x bodoval ve finále do 8. místa, což je o dvě lepší než loni a celkově 14 v širším finále, kdy se boduje do 16. místa. Celkově svým krásným 19. místem byl na začátku druhé třetiny v pořadí škol, ale jako venkovští jsme skončili třetí, což je krásné. Největší zásluhu na tom měli především 3 medailisté s 2 stříbrnými a 1 bronzovou. Poslední atletickou akcí bývá Pohár starosty v Soběslavi, kterého jsme se nezúčastnili z časových důvodů. Na velké olympiádě po loňské neúčasti, jsme obsadili poslední příčku celkově i v hodnocení vesnických škol. 9
Vedle těchto soutěží se škola přihlásila do okresního kola v malé kopané, kde naši chlapci obsadili většinou druhou část tabulky. Výjimkou jsou starší žáci, když po třetím místě ve skupině obsadili celkově velmi pěkné 5. místo v okrese, to je lepší o čtyři příčky oproti loňsku, a mladší rovněž jako loni po 3. místě ve skupině podobně jako starší vylepšili svou pozici rovněž na číslo 8. Chlapci 1. až 5. třídy se zapojili do turnaje McDonald´s Cup v Táboře. Kategorie 1.3. třída byla poslední ve skupině a předposlední 17. celkově, starší 4. + 5. třída po třetím pořadí ve skupině skončili 14. Ve spodní třetině tabulky. Po dvouleté přestávce se hrál potřetí Cocacola Cup v Kamenici nad Lipou, která turnaj organizovala. Ze čtyř týmů jsme skončili poslední. V Soběslavi se zorganizoval aprílový turnaj chlapců v malé kopané Čtyř škol, mladší byli poslední a starší druzí. Starší chlapci se opět po letech zúčastnili turnaje v odbíjené a získali poslední 9. místo. Tuto skutečnost je potřeba připsat na vrub obnovení činnosti kroužku volejbalu na škole. Velkou oblibu si získal florbal, a proto jsou pořádány turnaje téměř pro všechny věkové kategorie včetně děvčat. Chlapci I. stupně po 1. místě ve skupině obsadili celkově 2. místo na turnaji v Chotovinách, což je vynikající výsledek proti předchozímu roku. Mladší žáci i starší žáci skončili v okresních měřeních i tentokrát mimo medailová místa. Mladší, 6. a 7.třída, vybojovali po pátém místě ve skupině celkově 9. místo v rámci okresu v Sezimově Ústí. Na kvalitně obsazeném turnaji „O pohár starosty města Soběslav“ neobhájili mladší žáci loňské 2. místo a na turnaji jsme byli předposlední. Starší, 8. a 9. třída, rovněž v Sezimově Ústí, byli pátí ve skupině a celkově získali desáté, poslední, místo. Proti minulému roku je to zhoršení u obou chlapeckých družstev, kdy uzavíráme startovní listiny. Letos počtvrté byl organizován turnaj i pro dívky. Starší dívky jsme vyslali a po pátém místě ve skupině se celkově dostaly 10. místo. Mladší dívky, 6. a 7. třída, skončily na svém turnaji třetí s po vyhrané skupině. Oproti starším dívkám a chlapcům nám udělali velkou radost. Vůbec největšího úspěchu dosáhli děvčata I. stupně, z páté třídy, které postoupily z okresního kola jako druhé na Školský pohár florbalového svazu do Českých Budějovic, kde si nakonec z jihočeské metropole odvezli vynikající 3. Místo v kraji. Florbalu je u nás věnována poměrně velká pozornost. Stal se naším oblíbeným kolektivním sportem. Po loňské neúrodě byl letošní rok ve znamení zlepšených výsledků dobrým umístěním starších dívek i obojích chlapců. Ve škole byl uspořádán turnaj ve florbale pro chlapce i dívky I. i II. stupně. Obě akce měly dobrou sportovní úroveň a atmosféru. Vánoční florbalový turnaj proběhl v Soběslavi, kde obě pohlaví obsadila medailové příčky. Na konec roku jsme se dohodli se sousední školou v Choustníku a uskutečnily jsme vždy dvojutkání na školách. Nejprve přijel k nám jejich první stupeň, kdy jsme prohráli v obou věkových skupinách,tj. v první až třetí a ve čtvrté s pátou. Poté jsme se dopravili k nim, kde mladší šestá se sedmou prohrála a starší osmá s devátou vyhrála. Konečná bilance hovoří ve prospěch našich sousedů 3:1. Sportovní nabídka byla dětem zpestřena během roku dalšími akcemi. Dopolednem před Vánocemi a před jarními prázdninami bruslením a ledním hokejem na zimním stadionu v Soběslavi. Nebruslící žáci byli fandícími diváky a prohlédli si vánočně vyzdobenou Soběslav nebo expozice muzea. Pro všechny bylo otevřeno občerstvení na stadionu. V zimě se nepodařilo zorganizovat odpolední zájezd na bruslařskou dráhu, nejdelší na světě, na Lipno, neboť jejímu otevření bránilo teplé počasí.. V jarních měsících proběhly celoškolní kola sportovních soutěží ve šplhu, skoku z místa, hodu na koš a kopu na branku. I v tomto školním roce se podařilo zopakovat výlet nazvaný „Na kole po Šumavě“. Ve dnech 6. až 9. května bylo zajištěno pro 16 účastníků ubytování v penzionu Kovářov. Výlety na kolech byly doplněny plavbou přívozem přes jezero, návštěvou hopsária na Lipně, vyzkoušení si jízdy na bobové dráze na Lipně, jízdou na koloběžkách kolem Frymburku a hlavně výstup na stezku v korunách stromů nad lyžařským areálem Kramolín s jízdou v tobogánu. Účastníci tohoto zájezdu najezdili přes 130 km v okolí Lipenské přehrady. Naše škola a její žáci znají Lipno a jeho okolí z lyžování, bruslení a jízdy na 10
kole. S cyklistikou souvisí i obnovení školní dopravní olympiády, která se opět uspořádala a vítězové se zúčastnili okresního kola. Mezi nesportovní soutěže, které probíhají jako základní školní kola, patří i školní kolo Pythagoriády, kterého se účastní žáci II. stupně školy. Letos se opět konalo školní kolo matematické soutěže Klokan pro žáky 2. až 9. třídy. Proběhla školní kola olympiády z českého jazyka, zeměpisu a fyziky. V pořádání místních kol a účasti na okresních kolech olympiád a soutěží má škola rezervy ve všech předmětech, protože žáci nemají dostatečný zájem. Nepodařilo se uspořádat školní kolo recitační soutěže pro nezájem z řad učitelů češtiny. Od předloňského roku se účastníme projektu „ Zvyšování kvality výuky cizích jazyků na ZŠ“ pod záštitou Evropského sociálního fondu a MŠMT. Získali jsme zdarma interaktivní výukový program pro anglický jazyk na 1. a 2. stupni. Vycházející ročník byl zapojen do rozvoje technického vzdělávání ve spolupráci s COP v S.Ú., kdy žáci absolvovali odbornou výuku a exkurze do výrobních podniků. Návštěva odborných učeben byla rozšířena i pro nižší ročníky. Škola se zapojila do řady soutěží s výtvarnou tématikou, do kterých posílala vždy nejlepší žákovské práce, dále s mysliveckou a sportovní tématikou. V průběhu roku se dělají stále výstavky výtvarných prací pro rodiče a návštěvníky školy a zároveň pro výzdobu školy. Česká myslivecký svaz okresu Tábor vyhlásil výtvarnou soutěž „Červen, měsíc myslivosti“, kde náš žák obsadil se svou prací velice pěkné 3. Místo. Nezapomínáme ani na výzdobu v předvánoční a velikonoční době. I v tomto školním roce se některé třídy podílely výrobou dekorací na výzdobě Domova důchodců v Tučapech. Žáci školy se podíleli na sběru víček od pet lahví, což slouží charitativním účelům. Krajské ředitelství Policie ČR uspořádalo soutěž v rámci projektu s hornorakouskými kolegy pro žáky 2. stupně, do které se přihlásili vloni „osmáci“. Soutěž se jmenovala „Detektivem na (ne)čisto“ a žáci plnili úkoly z oblasti kriminalistiky. Tento projekt byl letos vyhodnocen a byly předány ceny účastníkům. Během roku bylo uskutečněno několik kulturních, společenských a výchovných akcí pro žáky. Pro vycházející žáky byl určen zájezd do Prahy do ČNB, který by měl pomoci s rozvojem finanční gramotnosti. Devátý ročník využil nabídky exkurze se zábavným dopolednem do Centra odborné přípravy v Sezimově Ústí, pravidelně využívá v měsíci říjnu poradenskou činnost Úřadu práce v Táboře, kde jsou žáci informováni o profesní nabídce pro jejich budoucí povolání a navštěvují společně Burzu středních škol. Do Prahy na historickou výstavu o Egyptě jel vyšší stupeň. Žáci obou stupňů a školky měli možnost vidět praktickou ukázku odlévání zvonu ve Dvorcích zvonařským mistrem. První tři ročníky viděly cirkusové ukázky. Druhý stupeň využil nabídky soběslavského kina a zúčastnil se cestopisné přednášky spojené s filmovou projekcí o tichomoří. V adventním čase se uskutečnil varhanní koncert v kostele a mladší děti s paní učitelkou Hv nacvičili pásmo koled k rozsvícení školního a obecního vánočního stromu. Někteří fandové ledního hokeje vyjeli na zápas Kontinentální ligy v Praze a jednou na extraligu do Českých Budějovic. Pro nejvyšší dva ročníky byla objednána beseda se sexuální tématikou pod názvem „Láska ano, děti ještě ne“. V měsíci prosinci a březnu žáci 4. a 5. třídy připravili vánoční a velikonoční pásmo s dárky pro seniory v místním Domově důchodců.. Tři nejnižší ročníky společně se školkou shlédli pohádku „ Kocour Modroočko“ v Soběslavi na zimním stadionu v podání krasobruslařského oddílu. Před vánocemi byl první stupeň v soběslavském kině a druhý vycestoval do Prahy. Deváťáci zajistili „Čertovský rej„ spojený s mikulášskou nadílkou a poslední den před Vánocemi je věnován třídním besídkám, kde si děti rozdávají dárky. Před svátky jara se uskutečnilo zábavné soutěžní Velikonoční odpoledne. Probíhal sběr kaštanů a žaludů, pod záštitou Mysliveckého sdružení Tučapy, kterými přikrmují zvířata v zimě. Žáci mohli sbírat také starý papír a pomerančovou kůru. Podle Plánu práce 4. a 5. třída absolvovaly dopravní kurz v Soběslavi, který již několik let probíhá a pravidelně je zajištěna podzimní a jarní výuka včetně teorie a praxe na dopravním hřišti. V tomto školním roce se nám podařilo uskutečnit místní kolo dopravní olympiády a zúčastnili jsme se 11
okresního kola. Branná výchova byla obohacena o videokazety s filmem „Výchova dětí v oblasti požární ochrany“, který věnoval HZS Tábor včetně - knižního doprovodu. Žáci 3. a 4. třídy absolvovali kurz plavání v Jindřichově Hradci, který je krásně vybudovaný a vyhovuje nám místní přístup k výuce. První seznamování s plaváním zažili i první dva ročníky. Sedmá třída absolvovala i v letošním roce lyžařský výcvik v Kovářově a na lyžařském areálu Lipno na Šumavě. Pro zpestření činnosti a využití lyžařských dovedností nebyl ani v letošním roce organizován zájezd na sjezdovku Monínec. Během roku se škola zapojuje do nabízených programů: na I.stupni Zdravé zuby, II. stupeň Čas proměn o dospívání dívek a chlapců. Do hlavního města jsme se vypravili a to v předvánočním čase. Ke vnímání ochrany přírody a významu třídění odpadů určitě pomohla návštěva eko skládky pro vyšší ročníky v Týně nad Vltavou, která se zabývá tříděním odpadů. Akce se konala ve spolupráci s krajským úřadem. Na konci školního roku proběhly výlety tříd v rámci poznávání naší vlasti. První až třetí třída se dojela podívat do Kovářova, kde shlédla výstavu Země ráj. Čtvrtá s pátou vyrazili do pohádkové říše v Kamenici. Žáci 6. až 7. ročníku zavítali do krajského města a „osmička“ šla na Červenou Lhotu. Pro vycházející „deváťáky“ byl již tradičně organizován dvoudenní výlet do Zlaté Koruny s výjezdem na raftech po Vltavě z Českého Krumlova do Zlaté Koruny. Škola připravila i pro veřejnost koncem února dětský karneval podeváté v tělocvičně školy za externího hudebního doprovodu s prodejními stánky a bohatou tombolou. V dubnu proběhl Den Země, který už nespojujeme s úklidem obcí podle bydliště žáků, nýbrž žáci obou stupňů poznávali životní prostředí a přírodu v našem okolí. Skupiny dětí z 1. až 3. třídy se prošly v okolí obce s opékáním vuřtů, 4. 5. Ročník zavítal na brandlínkou farmu s občerstvením na zámku a 6. až 9. třída vyšla na pochod do Choustníka, kde vyšli na hrad. V červnu se konala akce ke Dni dětí, což byl film „Bela a Sebastian“ v kině v Soběslavi. Den se podařilo zajistit takto: mladší děti společně s mateřinkou viděli kreslenou pohádku v kině v Soběslavi a starší žactvo navštívilo zoo ve Větrovech. Atletická olympiáda nebyla pro nepříznivé počasí. Akce byla dotována sponzory a SRPDŠ. Posezení současných a bývalých zaměstnanců před vánocemi a při příležitosti Dne učitelů se neuskutečnilo již druhý rok a důvodem je snížení přídělu do fondu na polovinu a tím i nedostatek finančních prostředků.. Vedle těchto akcí organizuje první stupeň vždy na podzim a na jaře společně cvičení v přírodě, které se uskuteční v okolí obce Tučapy. Mají tělovýchovně branný charakter spojený s opékáním vuřtů a střelbou ze vzduchovky. V plánu je i celoškolní branné cvičení a poplachem a evakuací, ale to se nepodařilo uskutečnit. Kromě prodejní výstavy knih jsou průběžně nabízeny knihy i přes různé obchodní zástupce. Těchto nabídek bylo využito i pro doplnění knižního fondu v žákovské a učitelské knihovně. Půjčování knih žáky školy je pravidelně využíváno a tím se knihovna stala neodmyslitelnou součástí služeb školy, i když klesá zájem dětí o knihu. Každoročně probíhá na přelomu května a června fotografování školních tříd, skupin a jednotlivců - k čemuž slouží náš digitální fotoaparát. Pro zájemce jsou vytvářeny soubory fotografií na DVD z uspořádaných akcí za školní rok. V dubnu 2010 proběhla kontrola české školní inspekce, která byla zaměřena na povinnou dokumentaci školy a zajištění BOZP ve škole včetně prohlídky prostor školy. Výsledkem kontroly bylo zjištění, že nedochází k porušování žádných právních předpisů, žáci jsou informováni, je vedena evidence úrazů a škola plní řádně svoji roli. Kontrolní činnost vedení školy vycházela ze závěrů komplexních a následných školních inspekcí, které byly zaměřeny na plnění učebních plánů, dodržování plánu práce školy, na sledování forem a metod práce, postupu ve vyučovací jednotce, hygieny vyučování. Rezervy přetrvávají stále v postupu hodiny, někdy chybí shrnutí na konci hodiny. Mimo to kontrolní činnost sledovala vedení školní dokumentace, opravování sešitů a dalších písemných prací včetně frekvence zadávání domácích úkolů a známkování v předmětech.. V této sledované oblasti nebyly zjištěny závažnější nedostatky. Se 12
závěry kontrolní činnosti jsou vyučující seznamováni v pohospitačních pohovorech, na pedagogických radách a poradách. Loni proběhla kontrola po linii odborů a ta odhalila některé drobné nedostatky zejména administrativní. Proto bylo rozhodnuto vzhledem k rozsahu sledovaných agend využít poradenské služby externí firmy, která bude hlídat aplikaci legislativy v praxi. Rovněž jsme se zaměřili i na svoji zpravodajskou povinnost v rámci čtvrtletních výkazů o čerpání mzdových prostředků a počtu zaměstnanců (P 1-04). Toto bylo rovněž předmětem kontroly poslední inspekce, která konstatovala, že při poskytování vzdělávací služby je postupováno v souladu s právními předpisy a schválenými učebními dokumenty. Školní vzdělávací program „ Škola pro všechny“ je v souladu s rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Činnost školy odpovídá zápisu do školského rejstříku a umožňuje inovaci vyučovacích forem a metod. Plánování a řízení školy je pravidelné a funkční a kontrolní systém je nastaven k zaměstnancům a žákům školy. Podmínky výuky a vnitřní prostředí umožňují probíhající změny ve vzdělání a klima školy je poměrně pozitivně orientované, motivuje i žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola podporuje výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, využívá činnostní formy učení v oblasti přírodovědné a vytváří podmínky pro předměty společenskovědní. Celkově plní základní škola, jako součást integrovaného školského zařízení, svou výchovně vzdělávací funkci velmi dobře. Vedení školy se snaží účelně čerpat finanční prostředky ze státního rozpočtu a rozpočtu obce, což potvrdila i při své kontrole Česká školní inspekce a kontrolní mechanismy obce. V červnu 2010 roku proběhla veřejnoprávní kontrola a státní kontrola, která se zaměřila na oblast ekonomickou a personální. V kontrolovaných oblastech nebyly zjištěny žádné závažné nedostatky a drobnosti byly na místě odstraněny. Žádné problémy se nevyskytly ani při kontrole školního stravování. Rodičovská veřejnost je pravidelně informována o prospěchu a chování na třídních schůzkách, které se konají 4x ve školním roce. Svoji funkci plní i konzultační odpoledne výchovné poradkyně vždy 1x týdně, kam se mohou obrátit jak rodiče, tak i žáci. Při SRPDŠ pracuje Rada rodičů složená ze zástupců tříd. Pomáhá především finančně při zajišťování akcí školy a přenáší informace do tříd. Nedaří se získat pro spolupráci se školou rodiče trvale problémových žáků. V mnohých případech se nedostaví do školy ani na osobní pozvání. V tomto školním roce nebyly řešeny zvlášť závažné případy, v součinnosti s Policií ČR, jako v uplynulých letech. Již třetí období je dle zákona ustanovena Školská rada, kde je zastoupen zvolený učitel a zástupce rodičů. Posledním třetím členem školské rady je zástupce zřizovatele, člen zastupitelstva. Školská rada se scházela při schůzkách a jejím posláním je pomoci škole řešit problémy, šířit osvětu a být vazbou na zřizovatele, zajistit materiální pomoc. Volby pro třetí tříleté volební období proběhly na listopadové schůzce 2011. Na podzim budou nové volby. Jedním z trvalých úkolů, který se daří průběžně realizovat, je stálá obměna počítačů na výuku informatiky v naší počítačové učebně. K dataprojektorům, které byly uvedeny do provozu v minulých dvou letech v odborné učebně, čtvrté a deváté třídy přibyly ještě dva do 1. a 6. Třídy. Všechny jsou maximálně dle potřeb využívány pro výuku. S dalším vybavováním se počítá a vše bude záležet na finančních možnostech školy. Bezplatné připojení na internet přes portál veřejné správy, které nám umožňovalo spojení, skončilo na začátku roku 2007 a bylo nahrazeno bezplatným připojením v rámci bezdrátového připojení instalovaného v obci Tučapy. Na střeše školy je umístěna přijímací anténa pro tento signál. Výuka probíhala v rámci povinně volitelného předmětu od 6. do 9. ročníku a nově i v 5. ročníku. Aby se uspokojil zájem i mladších žáků, byly zavedeny v nižších třídách kroužky práce s PC. V učebně je k dispozici celkem 22 počítačů v síti a server. I v letošním roce využívala škola připojení na internet. Původní počítače byly nainstalovány do počítačové herny, která je přestěhována ke školní družině, kde mohou i děti mladšího školního věku získávat základní návyky práce s PC. 13
Koordinátorem a správcem sítě je vyučující informatiky. Na internet jsou připojeny jak školní družina tak i sborovna pro vyučující a postupně další kabinety a kanceláře. Celkem je na škole 41 počítačů, všechny připojené na internet. Z celkového počtu počítačů je 31 přístupných žákům a připojení na internet jim umožňuje 31 stanic, 9 počítačů slouží učitelům, z toho 7 pro výuku. Pro následující období se chceme nadále zaměřit v oblasti výchovně vzdělávací práce především na poskytování dobré úrovně základního vzdělání v podmínkách naší venkovské školy. Pozornost budeme věnovat získávání základních praktických a teoretických poznatků pro budoucí povolání a život. Vedle vzdělávací náplně se nadále zaměříme na získávání správných návyků v oblasti chování žáků ve škole i na veřejnosti. Vzhledem k dojíždění velké části žáků z okolních obcí zabezpečíme i pro další období možnost pobytu v odděleních školní družiny a vhodné využití volného času v zájmových útvarech. Budeme dále pokračovat v upevňování interpersonálních vztahů na pracovišti v rámci stávající integrace. Pozornost bude zaměřena zejména na šikanu ve třídách a žákovských kolektivech, nedávat prostor pro rasovou nesnášenlivost a aktivně bojovat proti drogové a ostatní závislosti. K tomu účelu je zřízena funkce protidrogového koordinátora, který zabezpečuje prevenci a osvětu, koordinuje činnost na škole, což bylo pozitivně hodnoceno před lety Českou školní inspekcí. Na každý rok je zpracován minimální preventivní program. Loňský rok se nesl v duchu boje proti šikaně, násilí a odmítnutí požívání návykových látek při zdravém stylu života. Na podzim byl objednán výchovný program s touto tématikou pro žáky všech ročníků. Se schválením Školního vzdělávacího programu pro školu jako nové výchovně vzdělávací koncepce se naši učitelé zapojili do seznamování s tímto projektem a všichni se podílí na jeho každodenní uvádění do školní praxe. Cílem celého našeho snažení je vytvořený vlastní Školní vzdělávací program, který optimálně vyjadřuje potřeby žáků a jejich vzdělávání v možnostech naší základní školy. Náš ŠVP byl dokončen jako konečný produkt společné práce před pěti lety, v roce 2007. Po pětileté aplikaci v 1. – 5. a 6. – 9. třídě se každý rok vyhodnotí znovu možnosti osnov a rozsahu učiva pro další období. Upravuje se dle potřeby. Je zpracován i pro školní družinu a mateřskou školku. Mimoto učitelé pracovali dle platné legislativy na zpracování vlastního hodnocení, tzv. evaluace, která měla posuzovat každý školní rok. Ta je s novou legislativou zrušena. V průběhu školního roku a o prázdninách jsme v oblasti materiálně technické provedli tyto práce a úkoly: byly prováděny pravidelné revize, ve školní kuchyni byly prováděny běžné opravy, byly natřeny tabule ve třídách, průběžně se opravují rozvody vody a odpadů ve stoupacích šachtách a v kotelně. Letošní rok nás nepostihly žádné velké havárie na rozvodech vody. Pokud byla někde nutná oprava, realizovala se ve volných dnech, takže nebylo nutné zavřít školu či jinak omezit provoz. O letních prázdninách nedošlo na žádnou opravu ve škole a okolí, neboť v rozpočtu na to nebyly připraveny finance. Pro zajištění bezpečnosti dětí a pracovníků a proti „nenechavcům“ slouží domovní telefon s otvíráním dveří. V roce 2010 o hlavních prázdninách byla kompletně zrekonstruována vnější část objektu a to zateplením pláště a střechy budovy, výměnou oken či dveří a vyzdívkou meziokenních panelů. Celá střecha byla nově potažena folií a pláš´t budovy získal barevnou omítku doplněnou kresbou s dětskou a školní tématikou. Na této velké finančně náročné akci se podíleli téměř 7 milióny evropské fondy, necelých 2,5 miliónu jde z obecního rozpočtu a necelých 0,5 miliónu jde z krajských zdrojů. Jsme rádi, že obec se školou uspěla při svém třetím pokusu a tím se podařilo naplnit závěry energetického auditu. Zateplení budovy by mělo částečně vracet vložené finance ušetřenými vstupy za energie, což bylo smyslem celého záměru a realizace. Po první topné sezoně skutečně došlo k úspoře finančních prostředků za palivo ve výši více jak 300 tisíc korun a další topné sezony ukázaly, že úspora je kolem 40 tun koksu, což je při současných cenách paliv téměř 400 tisíc korun, z pohledu úspory paliva je snížení o více jak 2/5 objemu paliva. Temperování 14
budovy zajišťuje zmenšený kotel zhruba o 40%. Jediným nedostatkem zateplení budovy školy a zmenšení kotle je vytápění v tělocvičně, které je vzhledem k nízké teplově v soustavě nevyhovující a přídavné fukary pro teplý vzduch působí opačným efektem, to znamená, že dochází k foukání studeného vzduchu. Jediným námi navrhovaným řešením je lokálně zvýšený ohřev této části komplexu a to elektrokotlem, který by měl být osazen před tělocvičnou. Zatím na to nejsou finance, a proto se musí v mrazech topit kotlem bez redukovaného objemu a výkonu. Před lety vybudované dětské hřiště u školy, které je vybaveno dřevěným programem podle evropských norem, je doplněno dopadovými plochami pod jednotlivými prvky a nabídku doplňuje venkovní betonový stůl pro stolní tenis. Obarvené dlaždice slouží jako šachovnice pro hry včetně Dámy a nově přibyli skákací panáci, jež byli doplněny stojanem na kuželky. U MŠ bylo k postavené konstrukci s houpačkami a dopadovou plochou doplněno druhé pískoviště, tabule na kreslení a malý domeček na hraní. Venkovní hřiště zpestřují nabídku pro pobyt venku zejména jak pro školní družinu tak i pro mateřskou školu. Provozní řád tohoto zařízení zabezpečuje využití v odpoledních hodinách pro žáky školy a veřejnost. Během hlavních prázdnin byl letos v budově klid, v rozpočtu obce nebylo počítáno se žádnými akcemi. Jediná věc, která se mohla dokončit, byla druhá etapa osvětlení ve třídách II. stupně a odborných učeben. V rámci druhé etapy výstavby kanalizace obce Tučapy byla před šesti lety škola napojena na centrální ČOV obce a v důsledku toho byly předělány kompletně odpady v suterénu celé budovy. Je potřeba vyměnit linolea ve třídách a na chodbách a tabule do tříd. Na základě požadavků hygieny a školní inspekce byl rozmístěn již v minulých letech nový nábytek pro všechny třídy, odbornou učebnu a školní jídelnu. Havarijní stav , který byl na ohřevu teplé užitkové vody, byl vyřešen instalováním nových menších bojlerů, které slouží pro jednotlivé součásti zařízení. Vedle teplé vody je rovněž nevyhovující i rozvod studené vody, který by potřeboval zásadní rekonstrukci. V souvislosti s topením se nabízí otázka i regulačních kohoutů ve třídách, aby došlo ještě k vetší efektivitě vytápění v kombinaci se stávajícím zateplením ale hlavně chybějící termoregulace. Vhodná by byla i výměna kotlů na pevná paliva nebo změna topného média. Za zmínku stojí i stárnoucí rozvody elektřiny a začalo se s výměnou osvětlení ve třídách. V první etapě se podařilo o jarních prázdninách vyměnit světla v pěti třídách na I. stupni a v bytě školníka, druhou etapu jsme požadovali na hlavní prázdniny, ale chyběly finance. Dále je třeba se zaměřit na dokončení úpravy venkovních zpevněných ploch a za snahu stojí i vybudování sportovního hřiště na školním pozemku, dnes jsou v kurzu víceúčelová hřiště. Za úvahu stojí i oplocení celého areálu školského zařízení, zatím je oplocená pouze mateřinka. K tělocvičně by bylo potřeba přistavět šatny se sociálním zázemím a nářaďovnu s malou tribunou a proto vznikla studie tohoto záměru. Tyto potřeby jsou zahrnuty v dlouhodobém rozpočtovém výhledu investičních a neinvestičních akcí školy. To vyžaduje, aby škola byla vždy prioritou obecních rozpočtů a v centru zájmu zastupitelstva. Vedle toho je třeba sledovat vhodné dotační tituly a granty pro finanční zabezpečení při realizaci těchto plánů.
Tučapech 15. 10. 2014
……………………………. Mgr. Lubomír Turín ředitel ZŠ a MŠ Tučapy 15
Výroční zpráva o hospodaření za rok 2013 Základní školy a Mateřské školy Tučapy ROZPOČET za rok 2013 – Obec Tučapy:
Výdajová část – plán
- skutečnost
Příjmová část – plán
- skutečnost
3.934.694,-
4.324.137,44
MŠ ZŠ odpisy ŠJ ŠD Kroužky
MŠ ZŠ odpisy ŠJ ŠD Kroužky z fondů
3.934.694,-
4.324.137,44
58.500,2.426.100,539.094,764.000,22.000,125.000,-
59.193,51 2.577.477,89 491.970,844.669,04 25.666,176.750,148.411,-
Obec 2.480.600,odpisy 539.094,MŠ 30.000,ZŠ 0,ŠJ 660.000,ŠD 40.000,Kroužky 100.000,Fond odměn 85.000,-
Obec 2.616.580,odpisy 491.970,MŠ 38.785,ZŠ 0 ŠJ 768.699,ŠD 41.040,Úrok 122,44 Kroužky 151.750,RF 148.411,Fond odměn 66.780,-
16
ROZPOČET na rok 2014 – krajský příděl
NIV - plán:
- skutečnost
8.121.000,-
z toho
5.889.000,- MP 30.000,- OON 2.012.000,- odvody ZP, SP 59.000,- FKSP 131.000,- ONIV
z toho
5.889.000,- MP 30.000,- OON 2.002.245,- odvody ZP, SP 59.040,62,- FKSP 140.714,38 ONIV
z toho
512.038,- MP 179.214,- odvody ZP, SP 2.563,- pojištění
z toho
67.520,- OON 66.780,- fond odměn
náklady
z toho
22.550,- OON 42.464,- potraviny 2.000,- karneval 32.170,- spotřeba energie
výnosy
z toho
22.872,- nájem 76.312,- stravné CS
8.121.000,-
Příděl obce (podlimitnost + účetnictví) NIV – 693.815,-
Zkvalitnění výuky 134.300,-
Doplňková činnost 99.184,-
99.184,-
17
Výsledek hospodaření za rok 2013 = náklady 4.324.137,44 Kč výnosy 4.324.137,44 Kč __________________________ 0,-
…………………………………… Mgr. Lubomír Turín ředitel školy
V Tučapech 15.10. 2014
18
