Základní škola a mateřská škola Telecí VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Základní škola a mateřská škola Telecí

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Telecí

šk. rok 2012/2013

1. Základní údaje o škole 1.1 Škola název školy

Základní škola a mateřská škola Telecí

adresa školy

569 94 Telecí 178

právní forma

příspěvková organizace

IČO

71006125

IZO

002506611

identifikátor školy

600100456

vedení školy

ředitelka: Mgr. Olga Kosíková

kontakt

tel.: 461 746 112 e-mail: [email protected]

adresa na dálkový přístup

www.zsteleci.cz

1.2 Zřizovatel název zřizovatele

Obec Telecí

adresa zřizovatele

Telecí 153

kontakt

tel.: 461 746 141 e-mail: [email protected]

1.3 Součásti školy Kapacita Mateřská škola

35 dětí

Základní škola

120 žáků

Školní družina

23 dětí

Školní jídelna ZŠ a MŠ

150 stravovaných 2


šk. rok 2012/2013

1.4 Charakteristika školy Naše škola je školou plně organizovanou s 5 třídami. Na prvním stupni je 1 třída s pěti ročníky - výuka probíhá ve skupinách, na druhém stupni 4 třídy se čtyřmi ročníky. Kvalitu výuky zajišťuje stabilní pedagogický sbor zkušených učitelů v bezpečném prostředí, postaveném na partnerském a vysoce individuálním přístupu k dětem. „Pod jednou střechou“ sdružujeme MŠ, ZŠ, ŠD a školní jídelnu. Nabízíme tak celý komplex služeb našim žákům i jejich rodičům. Využíváme zajímavých metod práce – projekty, individuální přístup, skupinové práce, didaktické hry, myšlenkové mapy, brainstorming, besedy,… Klademe důraz na účelnost, porozumění, logické myšlení a pochopení problému. Učíme děti formulovat myšlenku, názor a naslouchat svému okolí. Environmentální výchova je nedílnou součástí naší práce. Rozvíjíme umění komunikace různými způsoby – vydáváme školní časopis, prezentujeme vlastní závěry v projektech. Zdůrazňujeme pohodu dítěte, vedeme děti ke vzájemnému respektování. Výuka neprobíhá jen při vyučovacích hodinách, ale scházíme se na výtvarných dílnách nebo při různých projektech (přibližuje výuku skutečnému životu, žák plní úkol na základě citového prožitku, překonávají se hranice jednotlivých předmětů a tím se zlepšuje učení se). Škola zajišťuje pitný režim pro žáky a to i v odpoledních hodinách pro děti ze ŠD.

1.5 Materiálně-technické podmínky školy Učebny, herny Školní družina

Multimediální učebna

5 kmenových učeben K vyžití dětí v mimoškolní době slouží samostatná místnost školní družiny. Je vybavena pěkným nábytkem, k individuálním činnostem slouží hrací kouty. Paní vychovatelka využívá při práci s dětmi notebook. Ve výuce PC i v keramickém kroužku je využívána keramická pec a hrnčířský kruh. Díky projektu Spolu jsme začali, spolu pokračujeme je škola vybavena fusingovou pecí, hořákem na sklo, velkým množstvím nářadí a materiálu pro PC a výtvarné tvoření. Počítačovou učebnu jsme zmodernizovali díky projektu spolufinancovanému z ESF a státního rozpočtu ČR Vracíme se domů, vracíme se ke kořenům. Pro žáky jsou k dispozici notebooky 10ks.

3


šk. rok 2012/2013

Interaktivní tabule je jak na prvním, tak i na druhém stupni.

Kopírky, tiskárny Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Sportovní zařízení

Dílny a pozemky Školní stravování

Vybavení učebními pomůckami, hračkami, sportovním nářadím

Dataprojektory 2ks, přenosné plátno, kamera, digitální fotoaparát, diktafon, cd přehrávače. 1ks ředitelna (přístupná všem pedagogům), 2ks učebna informatiky, 1ks MŠ ZŠ využívá školní zahradu s pískovištěm, zahradním nábytkem, lavičkami. Pro míčové hry využíváme hřiště. Pro lehkou atletiku využíváme travnaté hřiště, které je vzdáleno asi 500 m od školy. Využíváme obecní tělocvičnu v kulturním domě. V rámci dobré spolupráce s TJ Sokol Telecí. Vedle školy jsou k dispozici tenisové kurty. ZŠ má rozsáhlý areál se školní zahradou, která slouží jako odpočinková zóna. Školní kuchyň i jídelna v současné době odpovídají požadavkům na školní stravování V ZŠ, MŠ i ŠD jsou průběžně během školního roku podle potřeb a finančních možností doplňovány učební pomůcky, hračky i sportovní nářadí a náčiní.

1.6 Školská rada Datum zřízení Počet členů školské rady Členové školské rady

1.3.2005 9 Taťána Šírková Lenka Štursová Veronika Zavoralová Jana Němcová Jaroslav Šimon Kristýna Štrumfová Marie Gregorová Věra Olehlová Ilona Hamerníková

2. Vzdělávací program Vzdělávací program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ TELÁTKO Kompletní ŠVP je k nahlédnutí u vedení školy. 4


šk. rok 2012/2013

Na jaře 2013 probíhala výuka plavání – 10 lekcí (1. stupeň ZŠ + MŠ) Žáci docházeli na výuku Základů křesťanského náboženství pod vedením pana faráře Mgr. Lukáše Pešouta. Pan farář Mgr. Milan Romportl vedl děti ve výuce katolického náboženství.

3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet vychovatelů ŠD Počet učitelek MŠ Počet provozních zaměstnanců Počet zaměstnanců ŠJ Ostatní

17 6 1 2 3 2 3

3.2 Údaje o pracovnících jméno pracovníka

prac.zařazení

aprobace, vzdělání

Mgr. Olga Kosíková

ředitelka

PF OL, učit.2st.ZS ČJ-VV

délka praxe 10

Veronika Zavoralová

učitelka MŠ

SPgŠ- ped. volného času

16

Hana Nigrinová

učitelka MŠ

VOŠ LIT-před. a mimošk. ped.

2

Mgr. Martina Jedličková

učitelka

PF BR, učit.1st.ZŠ

3

Mgr. Taťána Šírková

učitelka

PF HK, učit. 1. st. ZŠ

27

Mgr. Radovan Soukal

učitel

PF HK, 2. st. ZŠ ČJ -D

12

Mgr. Lenka Štursová

učitelka

PF HK - M, CH

37

Bc. Dita Víchová

učitelka

PF BR - spec. ped. ,JAZ Š BR -AJ

2

Irena Tomášková

nekvalifikovaná

5

Eva Michlová

vychovatelka ŠD účetní

Jana Němcová

kuchařka

Zdena Ehrenbergerová

kuchařka

Jana Kučerová

uklízečka

Josef Ehrenberger

školník

5

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Telecí Blanka Dobrovolná

uklízečka

Martina Svíbová

lektorka keramiky ZKN

Mgr. Lukáš Pešout

šk. rok 2012/2013

4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce Zápis do 1. třídy proběhl 29. 1. 2013. počet prvních tříd 1

počet dětí přijatých do prvních tříd 7

Počet odkladů pro školní rok 20132014 0

4.2 Výsledky přijímacího řízení Ve školním roce 2012/13 ukončilo povinnou školní docházku 5 žáků – všichni v 9. ročníku. Střední odborné s maturitou

okres Svitavy

1

Střední odborné s maturitou

okres Svitavy

1

Střední odborné s maturitou

okres Svitavy

1

Odborné učiliště

okres Svitavy

1

Střední odborné bez maturity

Brno

1

5. Výsledky vzdělávání žáků 5.1 Výsledky výchovy a vzdělávání na škole POČTY TŘÍD A ŽÁKŮ K 30. 9. 2012: Ročník 1. ročník

Třída Chlapců Děvčat I.

2

1

Počet žáků

Telecí

3

1

6

Pustá Březiny Rybná 1

1

Krásné

Ostatní

0

0


šk. rok 2012/2013

2. ročník

I.

1

3

4

3

0

3. ročník

I.

3

2

5

2

1

4. ročník

I.

3

6

9

7

1

5. ročník

I.

2

5

7

4

2

CELKEM

-

11

17

28

17

5

6. ročník

II.

4

2

6

3

0

7. ročník

III.

2

1

3

1

0

8. ročník

IV.

4

2

6

4

2

9. ročník

V.

3

2

5

3

0

CELKEM

13

7

20

11

2

CELKEM škola

24

24

48

28

7

0

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

5

1

0

2

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

1

4

0

3

9

1

3

1

PŘIDĚLENÍ TŘÍD:

Třída

Ročník

Počet žáků

Třídní učitelka

I.

1. a 3.

12


I.

2. a 4.

12


I.

5.

11


II.

6.

6

Mgr. Lenka Štursová

III.

7.

3


7


šk. rok 2012/2013

IV.

8.

6


V.

9.

5

Mgr. Radovan Soukal

ŠD

1. – 5.

20

Irena Tomášková

ročník

prospěl s vyznamenáním

prospěl

neprospěl

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. CELKEM

3 5 3 5 3 2 1 2 2 26

0 0 2 4 3 4 2 5 3 23

0 0 0 0 0 0 1 0 0 1

ročník

prospěl s vyznamenáním

prospěl

neprospěl

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. CELKEM

3 4 2 5 4 2 2 2 2 26

0 1 3 4 3 4 2 5 3 25

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PROSPĚCH ŽÁKŮ: PRVNÍ POLOLETÍ

DRUHÉ POLOLETÍ

8


šk. rok 2012/2013

Jeden žák nebyl klasifikován z občanské výchovy pro nedostatek známek. V srpnu dne 27. 8. 2013 proběhla komisionální zkouška. Žák zvládl zkoušku s výsledkem dostatečně. Přehled o chování V prvním pololetí byl jeden žák klasifikován sníženou známkou z chování. Údaje o zameškaných hodinách

1. stupeň 2. stupeň

Počet omluvených hodin 2097 3544

Počet omluvených Počet hodin na žáka neomluvených hodin 72,31 0 168,76 2

5.2 Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení: Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S mentální retardací S vývojovou poruchou chování

Ročník 5. 6. -

Počet žáků 0 0 1 0 0 1 0

V listopadu přestoupila jedna integrovaná žákyně do speciální školy v Poličce (zrušení pozice asistenta pedagoga). S jedním žákem celý rok pracovala osobní asistentka. Péče o integrované žáky Individuální péče byla věnována integrovaným žákům, kteří pracovali podle vlastních vzdělávacích plánů. Ve vyučovacích hodinách bylo respektováno individuální tempo i specifické vzdělávací potřeby těchto dětí dle vzdělávacích plánů pro jednotlivé předměty. Jeden žák pracoval s osobní asistentkou, druhý s asistentem pedagoga.

5.3 Vyučovací metody a formy Ve vyučování se střídaly různé formy a metody práce. Zaměřili jsme se ve větší míře na skupinovou práci, a to jak ve dvojicích, tak i ve větších skupinách a na projektové vyučování. Žáci vyhledávali informace v encyklopediích, učili se poznatky třídit a využívat v procesu učení. Žáci všech ročníků vyhledávali informace i na internetu. Vedli jsme děti k tomu, aby získané poznatky sloužily částečně i pro rozvoj komunikace formou sdělování informací spolužákům a také, aby je prezentovali na nástěnkách a vývěskách. 9


šk. rok 2012/2013

Pedagogové pracují kromě integrovaných žáků a žáků s nižší úrovní rozumových schopností také s žáky nadanými. Jednou z forem, jak využít jejich talentu a nadání, je zapojování do soutěží.

5.4 Ve školním roce 2012/2013 jsme se zapojili do těchto soutěží:         

Klokánek pro 4. a 5. ročník Klokan pro 6. – 7. ročník Cvrček pro 2. a 3. ročník Matematická olympiáda pro 5. ročník Všichni žáci se mohli zapojit do sběru hliníku, papíru, bylin, elektrobaterií, elektrozařízení Sportovní soutěže – malá kopaná, florbal, přespolní běh Dopravní soutěž mladých cyklistů Přírodovědné soutěže – poznávání živočichů a rostlin Výtvarné soutěže – Říše ryb

Výsledky soutěží, úspěchy žáků: Přespolní běh - 4. místo v kategorii 2. tříd získal Jiří Ehrenberger, 3. tříd Markéta Syptáková a 5. tříd Kateřina Dědičová. 10. místo vybojoval Matěj Hamerník mezi čtvrťáky a 13. místo Štěpán Daněk mezi páťáky. V kategorii 6.,7.tříd doběhl Ondra Šťastný na 19. místě Florbal – 8. a 9. třídy chlapci 3. místo, 4. a 5. třídy 5. místo v okresním kole, 6. a 7. třídy 5. místo v oblastním kole, 4. a 5. třídy dívky 6. místo v krajském kole, oblastní kolo dívky 8.-9. třídy – 5.místo, oblastní kolo dívky 4.- 5. tříd – 2. místo Malá kopaná – 8. a 9. Třídy chlapci – 5. místo Oblastní kolo v dopravní soutěži – mladší žáci (4. a 5.roč.) – 1. místo, v jednotlivcích 1. místo – Štěpán Daněk, starší žáci (6. - 8. roč.) – 4. místo Výtvarná soutěž Říše ryb – 1. místo Martin Hynek Přírodovědné soutěže – poznávání živočichů - Ester Tomášková a Adéla Daňková 1. místo , v okresním kole pak obsadila Adéla 8. místo, Ester Tomášková se pro nemoc okresního kola neúčastnila, Ester Plecháčková skončila na 4. místě, Míša Pospíšilová na 9. místě, 10.místo obsadil Ondra Šťastný a 12. místo Gábina Ehrenbergerová, dobře se umístili i žáci 5. ročníku: Jáchym Dolejš, Veronika Krumplová a Káťa Dědičová. - poznávání rostlin - Ester Tomášková – 1. místo, Ester Plecháčková -2.místo Adéla Daňková - 2.místo, Jáchym Dolejš -3.místo, Dominik Svoboda- 9.místo,Míša Pospíšilová4.místo Adéla Gunárová- 13.místo Úspěchy našich žákyň v soutěžích základních uměleckých škol: Žákyně 3. třídy Hana Štrumfová získala 1. cenu v krajském kole v Pardubicích ve hře na housle ve smyčcovém duetu s Ladou Kincovou. Žákyně 7. třídy Ester Tomášková se stala absolutní vítězkou okresního kola ve hře na akordeon a v krajském kole obsadila 1. místo. Stejné umístění získala v akordeonovém duu.

10


šk. rok 2012/2013

5.5 Zájmové aktivity Žáci naší školy se mohli v tomto školním roce zapojit do nabízených zájmových aktivit:      

kroužek anglického jazyka keramický kroužek, točení na hrnčířském kruhu polytechnický kroužek náboženství - ZKN florbal školní časopis

5.6 Hodnocení žáků Žáci byli hodnoceni podle pravidel daných klasifikačním řádem. Byly však respektovány i jejich individuální zvláštnosti.

6. Prevence sociálně-patologických jevů: Ve škole je funkcí metodika prevence sociálně-patologických jevů pověřena učitelka Mgr. Dita Víchová, koordinuje plnění plánu školní preventivní strategie. V případě potřeby spolupracuje s třídními učiteli a ostatními učiteli, ředitelkou školy, popř. s pedagogicko – psychologickou poradnou. Školní preventivní strategie je zaměřena na všechny žáky 1. – 9. ročníku naší školy. Tento program je mimo jiné realizován zejména prostřednictvím předmětů, jako je výchova k občanství, výchova ke zdraví, přírodověda, vlastivěda a dalších. Budujeme vzájemnou důvěru mezi učitelem a žákem. Žák ví, že se může na učitele obrátit s problémem, že bude respektován jeho názor nebo potřeba. Učitelé také věnují pozornost spolupráci ve skupinách, zapojení všech členů skupiny, podporuje rozvoj kompetencí týmové práce, odpovědnost žáka za řešení konfliktu. Dále se žáci učí vést diskuzi, vyjadřovat své názory, klást otázky – většinou formou komunitního kruhu. Jsou pořádány aktivity pro žáky – tematické dny (kulturní a sportovní náplň, jednorázové akce, pobytové akce, výlety a exkurze, zájmová činnost). Učitelé nabízejí všem rodičům možnost individuální konzultace. Na začátku školního roku jsou žáci seznámeni se školním řádem a jsou jim vysvětleny jednotlivé body. Prevence sociálně patologických jevů zahrnuje především aktivity v oblastech prevence:  Záškoláctví 

Šikana, kyberšikana, vandalismus a další formy násilného chování



Virtuální drogy (počítače, televize, video)



Drogové závislosti, alkoholismus, kouření



Xenofobie, rasismus, intolerance, antisemitismus 11


šk. rok 2012/2013

Mezi další cíle primární prevence patří:  Zvýšit odolnost dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům, preventivně působit v co nejširší oblasti rizikových forem chování  Spolupracovat a zapojovat se do projektů a akcí  Navštěvovat přednášky a besedy s odborníky, tematická divadelní a filmová představení  Nabízet a rozšiřovat nabídku mimoškolních volnočasových aktivit  Usilovat o dobré vztahy mezi rodinou a školou  Nadále odebírat časopis Závislost, v případě potřeby seznámit ostatní pedagogické pracovníky s významnými a aktuálními informacemi.  Prostřednictvím školního časopisu budeme udržovat a zvyšovat důvěru žáků v nás, učitele, kterým se mohou svěřit s problémem, který je trápí. Hodnocení efektivity MPP: Ve vhodných předmětech byli žáci informováni o sociálně patologických jevech. Na půdě školy nebyl řešen žádný závažný delikt v oblasti užívání návykových látek ani v oblasti šikany. Drobné delikty byly vyřešeny ihned a byla sjednána náprava v souladu se školním řádem. Všechny akce byly probrány a hodnoceny na pedagogické radě. Ve školním roce 2012/2013 se podařilo udržet bohatou nabídku volnočasových aktivit. Přetrvávající aktivity: Školní časopis, zájmové kroužky – keramika, polytechnický, florbal, angličtina. Dále bylo uskutečněno několik akcí školy:  Projekt Nenech sebou zametat, zaměřený na šikanu a zneužívání návykových látek  Návštěva festivalu Jeden svět na školách  Beseda s panem J. Kellerem na téma Příběhy bezpráví  Projekt ve spolupráci s policií ČR se vzhledem k nemoci paní lektorky neuskutečnil, plánujeme jej uskutečnit v příštím školním roce  Do školy přijela skupina AFRIKANA, při jejímž vystoupení se žáci mohli seznámit s odlišnou kulturou a životem v Africe  On-line dotazníky k prevenci rizikového chování Zvýšení stupně informovanosti: Kromě vzdělávacích bloků mohou žáci získávat informace z těchto zdrojů: CD-ROMy, internet, propagační materiály, nástěnky s protidrogovou problematikou. Cíle v MPP se podařilo splnit. Doporučení pro příští školní rok: Zaměřit se na spolupráci s dalšími odborníky z oblasti rizikových jevů. Absolvovat kurzy a semináře metodika prevence. Dbát na jednotný přístup a postup všech vyučujících při řešení přestupků. 12


šk. rok 2012/2013

V letošním roce bylo uděleno několik kázeňských postihů za nevhodné chování ke spolužákovi a užívání návykových látek. I nadále se tedy chceme zaměřit se na prevenci šikany a na prevenci užívání návykových látek. S metodičkou prevence sociálně patologických jevů úzce spolupracovala

Výchovná poradkyně       

      

Spolu s ostatními učiteli vypracovala individuální plány pro všechny integrované žáky se specifickou poruchou učení, prováděla hodnocení, kontrolovala jejich plnění řešila výchovné problémy na škole spolupracovala s MŠ - komunikace s rodiči předškoláků - rozhovor při zápisu. Informační list v červnu, upozornění na možnost kontaktu spolupracovala s PPP a SPC v Chrudimi a Bystrém, připravovala podklady, shromažďovala zprávy, nebyly vážnější problémy v komunikaci. v první m pololetí odešla žákyně Veronika Horníčková do speciální školy v Poličce individuální poradenství pro žáky, učitele a rodiče, navazování kontaktu s rodiči problémových žáků, průběžně probíhali konzultace s rodiči problémových žáků aktualizování nástěnky pro devátou třídu, nabídka škol, pomoc při volbě dalšího vzdělávání, přihlášky, informace o školách, přijímací zkoušky na SŠ,SOU i SOŠ, kontrola a odeslání přihlášek organizování besed s pracovníky úřadu práce – P. Koráb, návštěva burzy škol ve Svitavách propagace zápisu do 1.tříd letáčky a jejich rozmístění, zápis dětí do 1. ročníků spoluúčast a příprava ve spolupráci s Mgr. Martinou Jedličkovou. průběžné zajišťování odborného vyšetření problémových žáků aktualizace a doplnění dokumentace na základě nových vyšetření hodnocení činnosti výchovného poradce uspořádání, organizace a přehledy materiálů výchovného poradenství, skartace neplatných, vyřazených dokumentů zpracování závěrečné zprávy o činnosti a stavu žáků s VPU pro vedení školy.

7. Dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) Pedagogičtí pracovníci se zúčastnili celé řady vzdělávání v rámci projektu EU peníze školám. Jméno pedagoga Šírková

Kosíková

Název programu Konference environmentálního poradenství, vzdělávání Konference škol rozvíjející environmentální výchovu Učení o přírodě na 1. stupni ZŠ Co Vám kvete za školou aneb rozvoj přírodovědné gramotnosti Tibet – problémy globalizace a roz.spolupráce na střeše světa Rozvíjíme čtenářskou gramotnost I. – Ke kořenům odborných informací Přírodní zahrady – Stavění z vrbového proutí Jak připravit nový školní rok a na nic nezapomenout 13

Místo konání Pardubice Praha Pardubice Telecí Polička Pardubice Chrudim Brno


šk. rok 2012/2013

Kvalifikační studium pro ředitele škol Co Vám kvete za školou aneb rozvoj přírodovědné gramotnosti Soukal Rozvíjíme čtenářskou gramotnost II. - Řekni mi, co čteš Zatracená čeština Rozvíjíme čtenářskou gramotnost I. – Ke kořenům odborných informací Rozvíjíme čtenářskou gramotnost III. – Co sdělují média Co Vám kvete za školou aneb rozvoj přírodovědné gramotnosti Štursová Možnosti experimentálních laboratorních systémů Co Vám kvete za školou aneb rozvoj přírodovědné gramotnosti Víchová Metodický seminář eTwinning I. Metodický seminář eTwinning II. Možnosti experimentálních laboratorních systémů Co Vám kvete za školou aneb rozvoj přírodovědné gramotnosti Jedličková Rozvíjení čtenářské a informační gramotnosti na 1. a 2. stupni ZŠ Zavoralová Život zachraňující úkony

Pardubice Telecí Pardubice Ústí nad O. Pardubice Svitavy Telecí Polička Telecí Brno Brno Polička Telecí Brno Hradec Králové

8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Školním rokem prolínaly tyto projekty: Afrika: výtvarné, literární tvoření, přednášky, tanec, hudba, žáci se zblízka seznámili s jinou kulturou. Dopravní výchova: projekt zaměřený na bezpečné chování dětí v silničním provozu. Vánoce a Velikonoce: aktivity pro rodiče a děti. Veselé zoubky: projekt zaměřený na výchovu ke zdraví. Zdravá Pětka: žáci se seznámili se zásadami zdravého vaření. Mléko do škol: žáci mají možnost si zakoupit mléčné výrobky za zvýhodněnou cenu. Ovoce do škol: žákům prvních až pátých ročníků je zdarma dodáváno čerstvé ovoce a zelenina nebo ovocné a zeleninové šťávy. Recyklohraní: v rámci EVVO se škola zapojila do projektu Recyklohraní, celý rok sbírala vyřazené elektrospotřebiče a baterie, Za splněné aktivity škola dostává body, za které si může v katalogu zakoupit zaslouženou odměnu. E-DUR: zapojili jsme se do realizace projektů - Zlatá nit. Projekt je nabízen jako soubor praktických aktivit, díky kterým by zapojení žáci měli rozvinout své klíčové dovednosti v oblasti environmentálních, ekonomických a sociálních aspektů udržitelného rozvoje. Žáci se zábavnou formou seznámili s rostlinami, které změnily svět. Velký úspěch zaznamenal projekt sběru hliníku, uspořádaný v rámci aktivit EVVO. Součástí se stal i sběr starého papíru a sběr bylin. Naši žáci pravidelně již několik let připravují program k vítání nových občánků obce.

14


šk. rok 2012/2013

O životě v naší škole a o naší každodenní práci píšeme ve školním časopise a na webových stránkách školy. Svoji práci a aktivity také zveřejňujeme v prostorách školy.

Akce: září

ZŠ, ŠD, MŠ ZŠ, MŠ ZŠ MŠ říjen ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ, MŠ listopad ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ, MŠ prosinec ZŠ, MŠ, ŠD ZŠ ZŠ ZŠ leden ZŠ, MŠ ŠD ZŠ, MŠ ŠD ZŠ ZŠ ZŠ,MŠ ZŠ únor ZŠ, MŠ, ŠD ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ březen ZŠ, MŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ duben ZŠ, MŠ ZŠ ZŠ,MŠ, ŠD ZŠ,MŠ

Seznámení s projekty Drakiáda Přespolní běh Polička Rodičovská schůzka Návštěva 9.ročníku ve Svitavách – nabídky škol Malá kopaná Polička Výlet – hvězdárna Hradec Králové Přírodovědný klokan 8.,9.roč. Broučí pohádka- div. představení Rodičovská schůzka Florbal 4.,5.roč., kluci Beseda ÚP Zdravé vaření s Danou Matejskovou 6.-8.roč. Beseda s Janem Kellerem – Příběhy bezpráví, 2.st. Florbal 5.-7.roč. Betlém –divadelní představení Vánoční nadílka Návštěva CBM Polička- výstava betlémů, 1st. Florbal 8.,9. roč.,holky, kluci Projektový den – vánoční tvoření –smalt, vitráž,… Projekt Afrikana Ředitelské volno Policie se představuje, beseda, 1.st. Facebook, beseda, 2.st. Zápis do 1. třídy Vysvědčení Jarní prázdniny Dopravní hřiště 2x Florbal 4.,5.roč, holky i kluci Bruslení, 1.st. i 2.st. Návštěva CBM – Hanin kufřík – výstava, film Plavecký výcvik Den vody – Divadelní klub Polička, 1.st. Divadlo – Divadelní cestopis, 2.st. Velikonoční tvoření, návštěva Mozaiky Polička Základy první pomoci – S. Němcová Plavecký výcvik Návštěva festivalu Jeden svět Polička Den Země Divadélko pro školy z Hradce Králové s představením Nová dobrodružství veverky Zrzečky, 1.st. 15


květen

červen

ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ, MŠ ZŠ, MŠ ZŠ ZŠ ZŠ, MŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ, ŠD ZŠ, MŠ

šk. rok 2012/2013

Bazén Litomyšl Poznávání živočichů Polička, 2.st. Cyklo soutěž Polička Exkurze Světlá nad Sázavou Poznávání rostlin Polička a Litomyšl Cyklo soutěž Svitavy - postup Pletení z pedigu, přijeli z Mozaiky Výlet 2.st. – Toulcovy Maštale Testování žáků 5. a 9. roč. Fotografování Výlet 1.st.- Bongo Brno Návštěva CBM Polička – Něco pro kluky, něco pro holky, 1st. Dopravní hřiště, 1.st. Projekt Zdravá Pětka Projekt Nenech sebou zametat Beseda o Africe s F. Rosenkrancem Výlet na Lucký vrch, 1st. Výlet Březiny – výstava map, 2.st. Branný den Sportovní den, spaní ve škole, opékání Loučení s deváťáky, šerpování prvňáčků

9. Provázanost jednotlivých částí základní školy Mateřská škola S účinností od 10. 9. 2012 byla zvýšena kapacita dětí. Nyní je nejvyšší povolený počet dětí 35. V letošním roce s dětmi pracovaly dvě učitelky – Veronika Zavoralová a Hana Nigrinová. Ve školním roce 2012/2013 školku navštěvovalo 28 dětí. K 30. 6. 2012 odešlo ze školky 7 dětí. V novém školním roce 2013/2014 bylo k 30. 6. 2013 přijato 6 dětí. Vybavení hračkami, pomůckami a materiály je poměrně velmi dobré, je průběžně stále obnovováno a doplňováno a to hlavně díky příspěvkům rodičů. Mimo to mohou děti i paní učitelky využívat prostory i zařízení základní školy, protože mateřská škola je její nedílnou součástí. Automatické je zapojení do všech aktivit celé školy, vytváření skupin napříč věkovým spektrem. Děti se svými výtvory podílejí na úpravě výzdoby prostředí, dětské práce jsou součástí výzdoby na školních vystoupeních i výzdoby školy. I v tomto školním roce paní učitelka vycházela při plánování ze svého školního vzdělávacího programu. Týdenní bloky jsou zaměřeny na jedno podtéma, spoluvytvářejí koncepci celého měsíčního tématu. Prostřednictvím prožitků, praktických zkušeností, vyváženým 16


šk. rok 2012/2013

zařazováním řízených a spontánních aktivit; podporou duševní pohody dětí, respektováním individuálních potřeb a přání se rozvíjí schopnosti a dovednosti důležité pro navazování a rozvíjení vztahů k druhým lidem. Důraz je kladen i na spolupráci s rodiči. Rodiče mají možnost podílet se na dění v MŠ, jsou pravidelně a dostatečně informováni. Akce MŠ: říjen listopad prosinec leden březen duben

květen červen

Drakiáda Pohádka: Broučí uspávanka – divadlo Štafličky Pohádka: Betlém – div. Společnost SUŠ Vánoční nadílka s pohádkou Vánoční dílny Projekt Afrikana Předplavecký výcvik Polička Předplavecký výcvik Polička Pohádka: Nové dobrodružství veverky Zrzečky Oslavy Dne Země Dopravní hřiště Předplavecký výcvik Výlet Bongo Brno Rozloučení s předškoláky Projekt Zdravá Pětka

Školní družina Ve školní družině je jedno oddělení pod vedením vychovatelky Ireny Tomáškové. Školní družina se podílí na výzdobě školy. Práce vychází ze ŠVP školní družiny, klade důraz na pohodu a aktivní využití volného času. Provoz školní družiny je zajišťován od 11:45 do 14:45hodin. Akce ŠD: září říjen listopad prosinec leden

únor březen duben

Tajemná družina na Březinách Vaříme mochomůrku jedlou Dýňový den Čtení pohádek při svíčkách Advent – kouzelné vánoce Krmení lesních zvířátek Sportování na sněhu Dárky pro prvňáčky Projekt Afrika Stavby ze sněhu Masopust Měsíc knihy Velikonoční tvoření Oslavy Dne Země 17


květen červen

šk. rok 2012/2013

Pálení čarodějnic Tvoření pro maminky Den dětí - soutěže Výlet Čtyři palice

Mateřská škola i školní družina jsou nedílnou součástí celé školy. Další aktivity školy, které významně ovlivňují její činnost:  spolupráce s volnočasovým centrem Mozaika v Poličce  spolupráce s Obecním úřadem Telecí  spolupráce s okolními ZŠ – Oldřiš, Korouhev  spolupráce s občanským sdružením Pontopolis  spolupráce s Centrem Bohuslava Martinů v Poličce  spolupráce s Centrem pro rodinu MATAMI v Poličce  spolupráce s ekologickými centry – Paleta, Sever, Skřítek Polička  spolupráce s organizacemi Fond Sidus – letos jsme zaslali na vybavení nemocnic pro vážně nemocné děti, přispěli jsme částkou 455,- Kč.  spolupráce s občanským sdružením Život dětem, přispěli jsme částkou 500,- Kč.  spolupráce a zapojení do projektů Člověk v tísni – Příběhy bezpráví, festival dokumentárních filmů Jeden svět

10. Projekty financované z cizích zdrojů 10.1 Spolu jsme začali, spolu pokračujeme Ve školním roce 2012/2013 se naše škola stala partnerskou školou v programu OPVK. Projekt nese název „Spolu jsme začali, spolu pokračujeme“ (žadatelem projektu je ZŠ a MŠ Korouhev, druhou partnerskou školou je ZŠ Oldřiš) Cílem projektu je rozvíjet u žáků technické dovednosti, přiblížit žákům základy profesí a řemesel, které by se mohly v budoucnu stát jejich způsobem obživy. Díky tomuto projektu škola získala novou keramickou pec, hrnčířský kruh, pec na fusing, hořák na sklo a celou řadu nářadí a materiálů, s kterými mohou žáci pracovat v rámci pracovního vyučování, výtvarné výchovy či volnočasových aktivit.

10.2 Učíme se pro radost - Peníze EU do škol V červnu 2013 škola ukončila projekt v rámci grantu Peníze EU do škol – „Učíme se pro radost“. Cílem projektu je zjednodušit základním školám získání evropských dotací, a to z Operačního programu – Vzdělávání pro konkurenceschopnost, který vyhlásilo MŠMT. Projekt je zcela financován z ESF bez spoluúčasti školy a jejího zřizovatele. I nám se podařilo získat 18


šk. rok 2012/2013

finanční prostředky, které umožnili kvalitní rozvoj výuky na naší škole. Finance byly určeny na tvorbu výukových materiálů, na tvorbu digitálních materiálů, dále pak na další vzdělávání pedagogických pracovníků a na zlepšení technického vybavení školy v oblasti interaktivní výuky.

Z nabídky podporovaných aktivit a šablon klíčových aktivit měla naše škola vybrány tyto: Číslo klíčové aktivity

Název klíčové aktivity

I/2 II/2

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti. Inovace na zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.

II/4 III/2 V/2

Našim úkolem bylo vytvořit celkem celou řadu výukových materiálů a tyto ověřit a odučit ve vyučovacích hodinách. Na jejich realizaci se podíleli všichni pedagogové.

10.3 Grant Pardubického kraje Obec Telecí podala žádost na grant Pardubického kraje pro volnočasové aktivity. Grant byl získán a škola má k dispozici 14 285,- Kč pro vybavení a pomůcky pro volnočasové aktivity.

11. Hospodaření školy Na provoz bylo v roce 2012 od obce schváleno 450 000,- Kč. Na přímé náklady na vzdělávání od Pardubického kraje bylo na rok 2012 - 3 799 057,- Kč. Z projektu EU peníze školám 166 618,- Kč (částka 106 669,- Kč převedena na rok 2013) Fond FKSP – 47 157,37 Kč (částka 5 173,37 Kč převedena na rok 2013) Podrobnější rozbor hospodaření školy k dispozici u vedení školy.

12. Kontroly, revize, BOZP 12.1Kontroly Kontrolující

Předmět kontroly

Výsledek

Okresní hygienická stanice se sídlem ve Svitavách 8. 1. 2013

Kontrola školní kuchyně: Zdravotní průkazy, osobní hygiena personálu, provozní hygiena, zásobování pitnou vodou,

Zjištěné závady: 1. Dřevěný vál – odstraněn 2. Vodovodní baterie –

19

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Telecí stavebně technický stav, skladovací podmínky potravin, datum použitelnosti nebo minimální trvanlivosti, atd. Kontrola HACCP Dodržování postupů HACCP

šk. rok 2012/2013 opravena 3. Sítě do oken – nainstalovány Ostatní bez závad.

12.2 Revize Revizi provedl

Předmět revize

Výsledek

Havlík Vladimír 30.10. – 12.12.2012 Havlík Vladimír 30.10.2012 Havlík Vladimír 30.10.2012 Lubomír Waber 30.11.2012 Lubomír Waber 30.11.2012 Josef Špaček 12. 6. 2013 Zdeněk Pták červen 2013

Rekonstruované soc. zařízení MŠ, kuchyňka, 1. patro Revize hromosvodů

odpovídá

Pravidelná revize elektrického zařízení Provozní revize plynového zařízení

zjištěny závady, viz zpráva odpovídá

Revize stabilních tlakových nádob

odpovídá

Revizní prohlídka tělocvičného nářadí – ŠD, MŠ, zahrada Revize hasících přístrojů

odpovídá

odpovídá

odpovídá

12.3 BOZP V letošním roce s naší školou začala spolupracovat odborná školící pracovnice BOZP Jitka Valenová. Vypracovala prověrku BOZP, byly vydány nové směrnice k doplnění dokumentů BOZP, proběhlo školení BOZP vedoucích pracovníků a ostatních zaměstnanců školy.

13. Celoplošné testování pro letošním školní rok Probíhalo ve dnech 13. 5. 2013 - 7. 6. 2013. Zúčastnili se ji žáci 5. a 9. ročníku. Český jazyk, 5. třída, 16.5., matematika, 5.třída, 13.5., anglický jazyk, 5.třída, 17.5. Český jazyk, 9. třída, 15.5., matematika, 9.třída, 13.5., anglický jazyk, 9.třída, 16.5. Výsledky testování jsou k nahlédnutí ve škole.

20


šk. rok 2012/2013

14. Závěr výroční zprávy Dle názorů pedagogického sboru a ostatních pracovníků lze výchovně-vzdělávací proces hodnotit jako kladný a vyhovující. Pedagogický sbor je v rámci finančních a časových možností ochoten účastnit se různých seminářů, které rozvíjejí nejen jejich kvalitu práce, ale také umožňují navázat profesionální vztahy s pedagogy z jiných škol. Dle mého názoru je současné klima školy na velmi dobré úrovni, což prospívá nejen pracovníkům školy, ale zejména žákům a věřím, že i jejich rodičům. V průběhu školního roku 2012/2013 nemusela škola řešit problémy závažného charakteru (šikana, návykové látky, krádeže apod.) Všichni pedagogové pracují spolehlivě, každý má kromě svých základních pedagogických povinností přiděleny další úkoly, spojené s činností a fungováním školy. Těchto úkolů a prací vykonají ve školním roce skutečně mnoho. Je to například další vzdělávání, péče o pomůcky a knihovny, příprava a realizace vystoupení dětí na různých akcích, výukové a vzdělávací projekty, vedení zájmových kroužků, péče o estetický vzhled školy, a podobně. Nad rámec svých povinností pracují i provozní zaměstnanci. Jsme kolektiv lidí, kterým skutečně na našich dětech a škole záleží, kolektiv lidí, kteří se většinou dokáží domluvit a vyjít si vzájemně vstříc. Naším společným cílem a zájmem je přátelská škola nejen k dětem, ale i k rodičům. Snažíme se, aby se děti veš škole cítili dobře, bezpečně a na školská léta vzpomínali jen v dobrém.

15. Fotky

Tvoření dětí – Landart při hodině VV

21


Přivítání nových prvňáčků, loučení s deváťáky

Den Země 22

šk. rok 2012/2013


Děti z MŠ při plnění úkolu z projektu Recyklohraní

Žáci II. stupně při projektu Recyklohraní

23

šk. rok 2012/2013


šk. rok 2012/2013

Exkurze ve Světlé nad Sázavou v rámci projektu „Spolu jsme začali, spolu pokračujeme“

Předvánoční dílny, technika Tiffany, broušení skla

24


Vánoční besídka, dílny

Projekt Afrikana

25

šk. rok 2012/2013


Dopravní soutěž, okresní kolo

Pletení z pedigu, spolupráce SVČ Mozaika

26

šk. rok 2012/2013


šk. rok 2012/2013

Předplavecký výcvik MŠ

Školní výlet MŠ, Brno V Telecím 28. 8. 2013

Mgr. Olga Kosíková ředitelka školy

Na vědomí 1x Obec Telecí 1x Školská rady

27

Základní škola a mateřská škola Telecí VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Recommend Documents