Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce
Pracovní činnosti Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky k získání základních uživatelských dovedností v různých oborech lidské činnosti. Koncepce vzdělávací oblasti Člověk a svět práce vychází z konkrétních životních situací, v nichž žáci přicházejí do přímého kontaktu s lidskou činností a technikou. Vzdělávací oblast Člověk a svět práce se cíleně zaměřuje na praktické pracovní dovednosti a návyky. Tím se odlišuje od ostatních vzdělávacích oblastí a je jejich určitou protiváhou. Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Člověk a svět práce je v prvním i v druhém období rozdělen na čtyři tématické okruhy: Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti, Pěstitelské práce a Příprava pokrmů. Žáci se učí pracovat s různými materiály a osvojují si základní pracovní dovednosti a návyky. Učí se plánovat, organizovat a hodnotit pracovní činnost samostatně i v týmu. Ve všech tématických okruzích jsou žáci soustavně vedeni k dodržování zásad bezpečnosti a hygieny při práci. Vzdělávání v této oblasti vede žáky k pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti, k osvojení dovedností a návyků z různých pracovních oblastí, k organizaci a plánování práce, k volbě vhodných nástrojů, nářadí a pomůcek i k vytrvalosti a soustavnosti. Žáci poznávají, že technika jako významná součást lidské kultury je vždy úzce spojena s pracovní činností člověka, při níž poznávají okolní svět a získávají tak potřebnou sebedůvěru a nové postoje k práci člověka, k technice a životnímu prostředí.
1. ročník Výstupy ŠVP Žák
Učivo
Přesahy, metody a průřezová témata
1. Práce s drobným materiálem vytvoří jednoduchými postupy různé výrobky z tradičních a netradičních materiálů vytváří výrobky podle vlastní představivosti zvládá jednoduché pracovní postupy umí rozlišovat materiály a jejich vlastnosti volí vhodné pracovní pomůcky a nástroje vzhledem k použitým materiálům volí správné pracovní postupy dodržuje pořádek, hygienu a bezpečnost na pracovním místě
ČJ - popis pracovního postupu -
stříhání, ohýbání, spojování, svazování, slepování určování vlastností materiálu: tvar,barva, povrch, tvrdost rozlišování přírodních a technických materiálů seznamování se základními nástroji a pomůckami vytváření návyku organizace a plánování práce osvojování si základů bezpečnosti a hygieny práce
M
- odměřování, odhad, rýsování
Prv - člověk a jeho svět - materiál, pomůcky, nástroje - vlastnosti látek - lidové zvyky a tradice OSV - osobnostní rozvoj - sebepoznání, rozhodovací dovednosti, kreativita - sociální rozvoj
Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce - práce ve skupině - komunikace, řešení problému • materiál: dřívka, špejle, hadříky, krabičky, korek, papír, provázky, listy, větvičky, VDO - ochrana zdraví ve škole plody - zdravý životní styl • pomůcky: nůžky, lepidlo, nit, tupá jehla - hygiena, psychohygiena umí pracovat s modelínou hněte, válí, dělí na části vytváří a modeluje různé tvary používá a využívá barevné kombinace při práci s modelínou využívá fantazii a představivost při práci udržuje čistotu pracovního místa dodržuje při práci bezpečnost a hygienu
2. Práce s modelovací hmotou • •
využívá a pracuje s tradičním materiálem vytváří jednoduché výrobky a kompozice překládá, skládá, stříhá, trhá, slepuje, nalepuje vystřihuje jednoduché tvary podle šablony rozlišuje vlastnosti papíru ovládá rozlišování formátů a druhů papíru volí vhodné pracovní pomůcky, nástroje a náčiní pracuje podle slovního návodu rozvrhne si jednotlivé činnosti a postupy udržuje pořádek na pracovním místě dodržuje při práci bezpečnost a hygienu
hnětení,válení, stlačování, ohýbání, sušení, dělení na části ovládání a používání pracovních nástrojů a pomůcek materiál: modelovací hlína, plastelína, těsto pomůcky: podložka, špachtle, nůžky, drát
3. Práce s papírem a kartonem • •
- zásady první pomoci EGS - jsme Evropané - národní zvyky a tradice MV - kultura - mezilidské vztahy EV - vztah člověka k prostředí - lidská činnost - ekosystémy - vycházky do přírody, sběr přírodnin
MV - média ve společnosti překládání, skládání, stříhání, trhání, - práce v týmu vystřihování, nalepování, slepování návštěvy muzea a výstav vystřihování jednoduchých tvarů, obkreslování podle šablony, skládanky určování vlastností papíru rozlišování formátu a druhu papíru: balící, novinový, barevný, kreslicí, karton, atd. materiál: papír různých vlastností a kvality, karton pomůcky: nůžky, tužka, lepidlo, pravítko
Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce pracuje s textilem odměřuje, stříhá, šije, sešívá, lepí umí odměřovat a navlékat niť zvládá jednoduché šití udržuje pořádek na pracovním místě dodržuje při práci bezpečnost a hygienu
pracuje podle jednoduchého návodu, předlohy či plánku - zvládá elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi provádí jednoduchou montáž a demontáž na základě vlastní představivosti vytváří své kompozice a sestavy spojuje díly, pracuje s pohyblivými díly uklízí a třídí jednotlivé díly udržuje pořádek na pracovním místě dodržuje při práci bezpečnost a hygienu
4. Práce s textilem -
odměřování a navlékání nitě, uzlík jednoduché šití – přední steh stříhání a lepení textilií uplatňování bezpečnosti a hygieny práce
• •
materiál: textil, nitě, šňůrky, stužky pomůcky: nůžky, jehla, lepidlo, křída
5. Práce montážní a demontážní • •
dokáže vysvětlit pojem lidová tvořivost využívá prvky lidových tradic rozlišuje tradiční a netradiční matriály zvládá jednoduché pracovní postupy umí správně volit a používat vhodný materiál a pracovní pomůcky pracuje podle slovního návodu nebo předlohy učí se estetice a provádí jednoduchou výzdobu
seznámení se s návodem, předlohou a jednotlivými částmi stavebnice sestavování modelu podle předlohy vytváření vlastních kompozic montáž, demontáž a údržba funkční využití stavebnic materiál: stavebnice z různých materiálů, konstrukční stavebnice se spojovacími prvky a pohyblivými díly pomůcky: lepidlo, podložka, nůžky
6. Lidové zvyky, tradice a řemesla -
-
lidové zvyky a tradice, lidová řemesla: návštěvy výstav, muzeí, audiovizuální ukázky (televize, video), knihy výzdoba oken, interiérů, aranžování jednoduché vánoční a velikonoční ozdoby
Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce • • provádí jednoduché pěstitelské činnosti kypří, zalévá, stříhá, přesazuje, množí pečuje o pokojové rostliny pracujet s pomůckami, nástroji a nářadím k pěstitelským činnostem provádí pozorování přírody naklíčí a pěstuje nenáročné užitkové plodiny pečuje o zeleň a uklízí prostory v okolí školy udržuje pořádek na pracovním místě dodržuje při práci bezpečnost a hygienu -pečuje o nenáročné rostliny - zajišťuje základní životní podmínky rostli
7. Pěstitelské práce • •
poznává a učí se využívat základní kuchyňské vybavení připravuje z potravin jednoduchý pokrm prostírá a připravuje stůl dodržuje základnípravidla společenského chování a stolování udržuje pořádek a čistotu pracovních ploch respektuje správné hygienické návyky a bezpečnost při práci. -dovede připravit jednoduchou tabuli ke stolování
materiál: papír, barevný papír, sláma, přírodniny, stužky, špejle pomůcky: lepidlo, nůžky
ošetřování pokojových květin – zalévání, kypření, přesazování klíčení a pěstování některých plodin – hrách , fazole, řeřicha pokusy a pozorování úklid zeleně v okolí školy ekologická výchova materiál: květináč, hlína, semena, části rostlin, pomůcky: lopatka, kolík, rukavice, konev, hrábě, kbelík, nůžky
8. U nás doma -
základní vybavení kuchyně udržování pořádku a čistoty výběr potravin pro různá jídla nápoje jednoduchá příprava stolu, prostírání chování u stolu příprava jednoduchého pohoštění
• •
materiál: vybrané potraviny a nápoje pomůcky: vybavení školní kuchyně
Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce
