Základní škola a Mateřská škola Náklo, okres Olomouc, příspěvková organizace Náklo 126, 783 32, tel.: 773 333 952, e-mail:
[email protected]
Výroční zpráva ZŠ školní rok 2014/2015 Obsah: 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola 1.2 Zřizovatel 1.3 Charakteristika školy 1.4 Součásti školy 1.5 Materiálně-technické podmínky školy 1.6 Údaje o školské radě 1.7 Údaje o občanském sdružení při škole 1.8 Údaje o žákovském parlamentu 2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání 2.2 Vzdělávací programy 3 Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících 3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce 3.4 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce 4.2 Výsledky přijímacího řízení 5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Údaje o zameškaných hodinách 5.2 Údaje o integrovaných žácích 5.3 Komentář k údajům o výsledcích výchovně-vzdělávacího procesu 5.4 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7.1 Účast žáků školy v soutěžích 7.2 Účast žáků školy na kulturních akcích 7.3 Jiné mimoškolní a zájmové aktivity 8 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 9 Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 10 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 11 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 12 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 13 Základní údaje o hospodaření školy
1
1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Náklo, okres Olomouc, příspěvková organizace adresa školy Náklo 126, 783 32 právní forma příspěvková organizace IČO 750 29952 IZO 102 320 535 identifikátor školy 650 042 255 vedení školy ředitel: Mgr. Jiří Peřina zástupce ředitele: Mgr. Tomáš Utíkal kontakt tel.: 773 333 952 e-mail:
[email protected] www: http://www.zsnaklo.cz 1.2 zřizovatel název zřizovatele adresa zřizovatele kontakt
Obec Náklo Náklo 14, 783 32 tel.: 603 777 284, e-mail:
[email protected],
[email protected]
1.3 Charakteristika školy Jsme úplnou vesnickou školou s 1. až 9. postupným ročníkem. Průměrná naplněnost tříd je 17,9 žáků. Člení se na 1. a 2. stupeň. Součástí školy je školní družina, mateřská škola a školní jídelna. 1.4 součásti školy Mateřská škola Základní škola Školní družina Školní jídelna ZŠ + MŠ
kapacita 75 dětí 190 žáků 60 žáků 250 strávníků
Základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků Počet žáků na oddělení na třídu pedagoga Mateřská škola 3 72 24 14,4 1. stupeň ZŠ 6 92 17,8 17,8 2. stupeň ZŠ 4 72 18 2 Školní družina 2 60 30 30 Školní jídelna ZŠ x 225 x x Komentář: Údaje jsou zapsané ze zahajovacích výkonových výkazů – MŠ+ZŠ k 30. 9. 2014, ŠJ + ŠD k 31. 10. 2014.
2
1.5 Materiálně technické podmínky školy Největším přínosem v materiálně technické oblasti bylo vybudování nové přístavby, která byla úspěšně zkolaudována dne 20. 8. 2015 a slavnostně otevřena za účasti spousty místních občanů a bývalých učitelů dne 31. 8. 2015. Celkové náklady díla činily 11,5 mil. korun. V přístavbě se nachází 2 nové třídy, 1 oddělení školní družiny, kabinet výchovného poradce, knihovna, sociální zařízení (sprcha, WC) a výtah. V současné době tedy škola disponuje10 kmenovými třídami, z toho 2 jsou využívány pro výuku výtvarné výchovy, fyziky a chemie, 1 kmenová třída slouží zároveň jako 2. oddělení školní družiny. Kromě toho jsou vybudovány školní dílny, keramická dílna, učebna PC, malá tělocvična, školní cvičná kuchyňka, učebna pro výuku cizích jazyků a školní družina. Školní jídelna s výdejnou se nachází v nedaleké budově mateřské školy. Učebny jsou prostorné a světlé, chodby naopak menší, a proto se na nich nemohou žáci o velké přestávce zdržovat delší dobu. O přestávkách žáci využívají prostor v přízemí ke sportovnímu vyžití, neboť se zde nachází stůl na stolní tenis a stolní fotbal. Dále mohou žáci využívat o velké přestávce tělocvičnu. Na vnitřním vzhledu a výzdobě tříd, chodeb a prostoru ve vchodu do budovy se podílejí všichni učitelé a žáci školy. Vzhledem k vybudování výtahu je zajištěn bezbariérový přístup do všech prostor školy. K pohybovým aktivitám je využíváno kromě tělocvičny také přilehlé víceúčelové hřiště s umělým povrchem, doskočiště a hřiště místní TJ Sokol Náklo. Kromě učeben je ve škole ředitelna, sborovna, kancelář zástupce ředitele, šatny a 10 kabinetů. Školní žákovská knihovna je umístěna ve 2. patře nové přístavby. K dispozici je černobílá a barevná tiskárna, kopírka, volný přístup k internetu. Hygienické zázemí školy tvoří samostatné šatny a WC pro chlapce a dívky na všech patrech budovy. Prostory a vybavení školy využívají také jiné organizace a kroužky na naší škole – SOKOL Náklo, sbor dobrovolných hasičů, národopisný soubor Pantla, keramický, výtvarný, taneční a sportovní kroužek, kroužek anglického jazyka, probíhá zde také výuka nepovinného předmětu náboženství. Ve spolupráci s OÚ Náklo je škola postupně vybavována novým nábytkem, kvalitní výpočetní technikou, pracujeme na úpravě celého areálu školy. Vybudováním přístavby byla ukončena I. etapa obnovy a dostavby naší ZŠ. Ve II. A III. etapě plánujeme výstavbu nové tělocvičny a 2 samostatných oddělení školní družiny. Realizace dalších etap se bude odvíjet od dotačních titulů, které budou vypsány v následujících letech. Za školní rok 2014/2015 došlo ke zlepšení materiálně technického vybavení v těchto oblastech: 1) Vybavení tříd, kabinetů oddělení ŠD: výukové prostory a kabinety v nové přístavně byly vybaveny novým nábytkem (276.320,-) a žaluziemi (52.151,-), do 2 tříd jsme zakoupili nové interaktivní tabule s příslušenstvím – smartboard. (232.080,- Kč). 2) ICT zařízení pro potřeby výuky – pedag. pracovníci obdrželi pro potřeby výuky 14 nových notebooků (293.892,-) a doplňkový software FRAUS (39.200,-). Tyto požky byly hrazeny z projektu S ICT ve výuce to umíme. 3) Učebna I. třídy – pro potřeby výuky žáků I. třídy jsme zakoupili nové lavice, židle a tabuli s linkami na fix (45.053,-) 4) Cvičná kuchyňka – vzhledem k probíhajícím stavebním úpravám sloužila zároveň jako kmenová učebna VIII. třídy, proto zde byla instalována nová tabule na fix (24.195,-). 5) Učebnice a učební pomůcky – kabinety byly vybaveny novými učebnicemi a učebními pomůckami v hodnotě cca 51.000,- Kč, dále interaktivními učebnicemi Fraus (18.000,-), na zhotovování vlastních učebních pomůcek mají učitelé k dispozici nový laminátor (8.485,-), pro zatraktivnění výuky pracovních činností jsme zakoupili elektronické stavebnice Boffin (10.390,-). 6) Učebna Hv – pro potřeby výuky Hv nám pan Schulmeister opravil a naladil klavír (7.700,-). 7) Šatny – kvůli zvýšenému počtu žáků došlo ke zvýšení počtu šatních skříněk o 15 ks (32.800,-). 3
8) Chodby – Po stavebních úpravách jsme některé prostory na chodbách nechali vymalovat (16.599,-) 9) Školní jídelna – školní jídelnu jsme kvůli zvýšenému počtu strávníků vybavili následujícím zařízením: vodní lázeň, gastronádoby (35.185,-), nádobí (28.275,-), ponorný mixér (15.464,-). 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady Složení
Kontakt
1. 11. 2005 6 Mgr. Petr Vybíral - předseda Lenka Pěčková - místopředseda Jiří Škurek - člen Ing. Magda Zdráhalová - člen Mgr. Eva Směšná - člen Marie Roglová - člen Mgr. Petr Vybíral, tel.: 777 919 379
Školská rada se sešla ve školním roce 2014/2015 celkem 2x (20. 10. 2014, 27. 8. 2015). 1.7 Údaje o občanském sdružení při škole: Sdružení rodičů při ZŠ v Nákle Registrace IČO: 47654091 Zaměření na koordinaci působení rodiny a školy, dále pak k přispívání dobrovolnou pomocí na materiální a finanční zajištění zlepšeného školního prostředí. Kontakt Hana Gnipová - předseda, tel: 728 825 283 1.8 Údaje o žákovském parlamentu Ve školním roce 2014/2015 „Žákovský parlament“ na naší škole nepracoval. 2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód Obor vzdělání 79-01-C/01
Kód oborů podle dřívějších předpisů
Základní škola
I. - IX.
2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program ŠVP ZV „ŠKOLA PRO VŠECHNY“
Zařazené třídy I. - IX.
3 Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet vychovatelů ŠD Počet učitelek MŠ Počet správních zaměstnanců ZŠ Počet správních zaměstnanců MŠ Počet správních zaměstnanců ŠJ Počet asistentů pedagoga
Zařazené třídy
Počet 31 14 2 5 3 1 4 2
4
3.2 Údaje o pedagogických pracovnících ZŠ Pedagogičtí pracovníci Mgr. Peřina Jiří Mgr. Utíkal Tomáš Dohnalová Jitka Mgr. Glancová Monika Plachá Světluše Mgr. Grabovská Michaela Mgr. Směšná Eva Mgr. Macků Veronika Mgr. Kala Jiří Mgr. Jánošová Lenka Roglová Marie Helová Jitka Mgr. Knapková Michaela Bc. Nétková Veronika Šimarová Monika Chadimová Petra Šimarová Monika Sirotková Martina
Funkce
Úvazek
ředitel ZŠ zást. řed. ZŠ vých. poradce učitelka ZŠ učitelka ZŠ učitelka ZŠ učitelka ZŠ učitelka ZŠ učitel ZŠ učitelka ZŠ učitelka ZŠ učitelka ZŠ učitelka ZŠ učitelka ZŠ vychovatelka ŠD vychovatelka ŠD asistentka pedagoga asistentka pedagoga
1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 0,600
Ped.praxe/ Stupeň Plat.stupeň vzdělání 16/3 VŠ 15/3 VŠ 34/5 VŠ 2/1 VŠ 24/4 VŠ 1/1 VŠ 15/3 VŠ 9/2 VŠ 6/1 VŠ 12/2 VŠ 32/5 VŠ 6/1 SŠ 2/1 VŠ 1/1 VŠ 13/2 SŠ 1/1
VŠ
vychov. ŠD
0,342
13/2
SŠ
bez kvalif.
0,628
1/1
SŠ
studium učit. Bi - Z
Výuka nepovinného předmětu „náboženství“: Mgr. Jirout Ondřej Zastupující učitelé: Krátkodobé zástupy: M. Sirotková 21. 10. – 14. 11. 2014 za M. Šimarovu (nemoc dítěte) L. Klajblová 25. 09. – 17. 10. 2015 za nemoc K. Tomkové L. Klajblová 04. 03. – 31. 03. 2015 za nemoc K. Tomkové J. Peřina st. 07. 04. – 31. 07. 2015 za nemoc L. Kvapila 3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce
Učitelé 1. stupně Učitelé 2. stupně Učitelky MŠ Vychovatelky ŠD
% 100 100 100 50
Tv - Př Fy - zákl. tech 1. stupeň ZŠ 1. stupeň ZŠ 1. stupeň ZŠ 1. stupeň ZŠ M – Ov - Inf Čj - Vv Tv – Aj Čj - D M - Z- Rv 1. stupeň ZŠ Čj - Nj Bi - Ch vychov. ŠD
1,000
Komentář:
Odborná kvalifikace
Aprobace
Kvalifikovanost ve výuce Učitelé 1. stupně Učitelé 2. stupně Učitelky MŠ Vychovatelky ŠD
5
% 100 100 100 50
3.4 Pedagogičtí pracovníci ZŠ + ŠD podle věkové skladby Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let do důch. věku
v důchod. věku
Celkem
muži
muži
muži
muži
muži
muži
ženy
3
13
ženy
1
5
2
ženy 5
0
ženy 1
ženy
0
2
ženy
0
0
Komentář 3.4 Pedagogičtí pracovníci MŠ podle věkové skladby Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let do důch. věku
v důchod. věku
Celkem
muži
muži
muži
muži
muži
muži
ženy
0
5
ženy
0
0
0
ženy 1
0
ženy 2
ženy
0
0
0
ženy 2
Komentář
3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Kvapil Ladislav Smejkalová Eva Smejkalová Mária Popelářová Ludmila Kadlčíková Zdenka – do 31.12. 2014 Kadlčíková Zdenka – do 31.12. 2014 Jurečková Jana – od 1.1. 2015 Večeřová Dana Labonková Dobromila Gajová Petra
Úvazek 1,000 1,000 1,000 1,000 0,700
Funkce školník ZŠ uklízečka ZŠ uklízečka ZŠ školník - domovník MŠ vedoucí ŠJ
Stupeň vzdělání SOU SOU SOU SOU SPŠ EKON.
prac. provozu ŠJ
0,300
SPŠ EKON.
vedoucí ŠJ
1,000
SŠ (GJO)
kuchařka ŠJ prac. provozu ŠJ prac. provozu ŠJ
1,000 1,000 0,500
SOU SOU SOU
Komentář Zastupující provozní zaměstnanci: - bez zástupů 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd počet dětí zapsaných z toho počet dětí počet odkladů pro do prvních tříd starších 6ti let (nástup školní rok 2014/2015 po odkladu) 1 23 1 1 6
Komentář: zápis do 1. ročníku se konal dne 26.1. 2015. Dostavilo se celkem 26 dětí, 3 žákům byl udělen odklad. Ze ZŠ Příkazy k nám přestoupili ve školním roce 2014/2015 3 žáci. 4.2 Výsledky přijímacího řízení IX. třída
Škola Slovanské gymnázium Olomouc Gymnázium J. Wolkera Prostějov Gymnázium J. Opletala Litovel SOŠ Litovel SŠ polytechnická, Olomouc Sigmundova SŠ, Lutín SŠ zeměd. a zahrad., Olomouc Gymnázium a SŠ pedag. Přerov SŠ veřejnoprávní, Prostějov Obchodní akademie, Olomouc SŠ techn. a obchodní, Olomouc SOŠ služeb, Olomouc SOŠ a SPŠ elektrot., Olomouc SŠ logistiky a chemie, Olomouc SŠ veřejnoprávní, Prostějov SŠ polytechnická, Olomouc VPŠ a SPŠ MV, Holešov Sigmundova SŠ, Lutín
Obor Gymnázium Gymnázium Gymnázium Elektrikář Mechanik inst. a elektr.zařízení Mechanik seřizovač Opravář zeměd.strojů Předšk. a mimošk. pedagogika Bezpečnostně právní činnost Obchodní akademie Mechanik seřizovač Cestovní ruch Elektrotechnika Aplikovaná chemie Bezpečnostně právní činnost Automechanik Bezpečnostně právní činnost Obráběč kovů
Počet žáků 3 1 1 2 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Obor Opravář zeměd. strojů
Počet žáků 1
Obor Gymnázium
Počet žáků 1
VIII. třída
Škola Švehlova SŠ polyt., Prostějov VII. třída
Škola Gymnázium Hejčín, Olomouc
7
5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků
8
9
10
11
5.2 Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení : Vývojové poruchy učení Vývojové poruchy učení Vývojové poruchy chování Autismus Vývojové poruchy učení Vývojové poruchy učení
Ročník II. V. V. VI. VI. VIII.
Počet žáků 2 1 1 1 2 1
Komentář: tito žáci byli vyučováni podle vypracovaných a PPP (SPC) schválených individuálních plánů. Asistenti pedagoga působili v V.A třídě (26 hodin) a VI. třídě (15 hodin). 5.3 Komentář k údajům o výsledcích výchovně-vzdělávacího procesu Organizace výchovně-vzdělávacího procesu školy Ve školním roce 2014/2015 se nám navýšil počet žáků na 179 (o 24 oproti loňskému roku). Vzhledem k vysokému počtu žáků v 5. ročníku jsme po dlouhé době otevřeli paralelní třídy. S tím souvisela organizace školního roku a tvorba rozvrhu. Čtyři třídní učitelé I. stupně splňovali kvalifikační předpoklady pro výkon učitele I. stupně ZŠ (§7 zákona č.563/2004Sb.). Třídní učitelka II. třídy J. Helová si doplňuje kvalifikační předpoklady studiem učitelství pro I. stupeň ZŠ. Výuku Tv5B, Vl5, Inf5, Prv3, Přv4, Přv5, Aj5B, Vv3, Pč3, Pč5, Vv5B, M5B a Čj5B zabezpečovali vyučující s kvalifikací učitelství pro II. stupeň. Na II. stupni byly aprobovaně vyučovány hlavní předměty, v některých předmětech nelze vzhledem k malému počtu učitelů aprobovanou výuku zajistit (Nj9, Pčd6-9, Aj9(1 skupina), Hv6-9). Ve školní družině jsme vzhledem k velkému zájmu opět otevřeli i druhé oddělení. Mimořádně nadaní žáci se u nás ve škol. roce 2014/2015 nevyskytovali, 8 žáků (viz výše) se speciálními vzdělávacími potřebami se vzdělávali podle individuálních vzdělávacích plánů. Jejich tvorba byla konzultována s SPC a PPP v Olomouci. Všichni žáci byli hodnoceni klasifikačními stupni. O dění na škole byli rodiče žáků informováni prostřednictvím obecního zpravodaje, e-mailů a internetových stránek, o výsledcích vzdělávání a kázni svých dětí se dovídali prostřednictvím žákovských knížek a na třídních schůzkách.
12
V rámci prevence sociálně patologických jevů byly pro žáky VI. – IX. tříd zorganizovány besedy se sociálními kurátory a přednáška „E-bezpečí“ zaměřená na nebezpečí sociálních sítí. Závažnější výchovné problémy jsme řešili ve spolupráci s výchovným poradcem a školním metodikem prevence. Průběh a výsledky vzdělávání Výuka v loňském roce byla přiměřená stanoveným cílům, které byly v souladu s cíli základního vzdělávání, probírané učivo navazovalo na předcházející témata, byly respektovány individuální vzdělávací potřeby žáků. Materiální podpora výuky Ke zkvalitnění výuky (především cizích jazyků a přírodovědných předmětů) přispělo vybudování dalších 2 multimediálních učeben se smartboardem a používání moderních interaktivních učebnic FRAUS. Pro podporu skupinové výuky bylo hojně využíváno kopírovacího stroje umístěného ve sborovně. Vyučovací formy a metody Ve vyučovacích hodinách jsme se postupně snažili odbourávat výuku frontální, v hojné míře se realizovala i výuka skupinová a individuální. Využívalo se aktivního, prožitkového učení, objevování, práce s chybou. Děti měly možnost seberealizace, aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních potřeb a zkušeností. Byl podporován osobnostní a sociální rozvoj dětí, jejich sebedůvěra, sebeúcta, vzájemné respektování a tolerance, dále bylo respektováno individuální tempo žáků a možnost relaxace. Motivace žáků Žáci byli motivováni využíváním jejich zkušeností, v činnostech docházelo k propojování teorie s praxí, analyzovaly se chyby. Negativně hodnocení žáci měli možnost opravy, doučování. Snažili jsme se také zohledňovat slabší žáky za účelem zvýšení motivace k učení u těchto žáků. Přínosným motivačním nástrojem bylo vybudování dalších multimediálních učeben se smartboardem, používání PC ve výuce a metody činnostního učení. Významným motivačním nástrojem byl také zájezd 8 žáků do Velké Británie za účelem zlepšení jazykových znalostí žáků. Interakce a komunikace V rámci zachování příznivého klimatu třídy byla akceptována předem stanovená pravidla komunikace mezi učitelem a žáky i mezi žáky navzájem. Žáci byli vedeni k vzájemnému respektování, toleranci, měli možnost vyjadřování vlastního názoru, argumentace, diskuse. Verbální projevy učitelů a dětí byly vyvážené, žákům se dostávalo příležitostí k samostatným řečovým projevům, rozvíjeli si komunikativní dovednosti. Hodnocení žáků Při hodnocení žáků se využívalo vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků, docházelo k oceňování pokroků. Hodnocení žáků bylo věcné, konkrétní, adresné a vždy zdůvodněno učitelem. Na vysvědčení se žáci hodnotili klasifikačními stupni, které vycházely z kritérií uvedených ve školním řádu. Během školního roku jsme dbali na sjednocování klasifikačních měřítek všech učitelů. 5.4 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Hodnocení minimálního preventivního programu 2014-2015 Hodnocení cílů – některé cíle se podařilo splnit, kompetence se snažili vytvářet učitelé v jednotlivých předmětech, do výuky byly zařazeny také ekologické projekty pro žáky. Dlouhodobé cíle programu jsou plněny všemi vyučujícími, krátkodobé cíle třídními učiteli, metodikem prevence, vých. poradcem. Tř. učitelé využívali materiály a pomoc metodika prevence. Podařilo se rozvinout spolupráci s rodiči - pomoc při akcích školy, sponzorské dary. Naši žáci se výborně prezentovali na akcích pořádaných školou pro veřejnost - vánoční trhy, školní ples, školní olympiáda V rámci ŠVP se podařilo rozvíjet klíčové kompetence, které se prolínaly celou výukou. 13
Dětem bylo předáno více informací o problematice rizikového chování (drog. závislosti, šikaně, kyberšikaně a kybergroomingu, gemblingu – návštěva odborníků zabývající se touto problematikou) Řešení problémů- fungovala výchovná komise, která zajistila nejen první pomoc, ale i následná opatření. Spolupráce mezi učiteli – předávání nápadů a zkušeností, větší zařazení témat prevence rizikového chování do výuky, využívaní komunitního kruhu při hodinách Vkz a skupinové práce při další výuce. Škola i nadále spolupracuje se Sdružením rodičů při ZŠ Náklo, která má zájem o spolupráci. V průběhu šk. roku byly řešeny případy velké absence, nevhodného chování žáků, počáteční šikany. Rodiče jsou na třídní schůzce na zahájení školního roku seznamováni se všemi informacemi týkající se výuky i pravidel chování dané školním řádem. 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovníci školy zúčastnili: Údaje jsou za školní rok 2014/2015 Individuální DVPP: JMÉNO
PŘEDMĚT
DATUM
Jiří Peřina
Setkání koordinátorů projektu „S ICT ve výuce to umíme“, Education4Business Education4Business Alternativní formy práce se třídou Sfumato (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny děti Regionální konference projektu VYNSPI 2 Sfumato (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny děti II
21.10.2014
Školení BOZP a PO
28.8.2014
Eva Směšná Tomáš Utíkal Jitka Dohnalová Michaela Grabovská Marie Roglová Michaela Grabovská
31.10.2014 31.10.2014 18.11.2014 1.4.2015 24.4.2015 30.4.2015
Skupinové DVPP: všichni zaměstnanci Celoroční DVPP: Eva Směšná
Studium pro výchovné poradce
DVPP v rámci projektu „S ICT ve výuce to umíme“ – období 1.10. 2014 – 31.8. 2015 Název školení Vedení školy Zákon o veřejných zakázkách Zavádění moderních technologií do školy Cloudové nástroje od tištěné učebnice k i -učebnici ICT metodik Základy správy sítí a školní infrastruktury ve vazbě na podporu pedagogických pracovníků Podpora cloudových řešení pro oborové didaktiky Učitelé Metodika efektivního zapojení interaktivní tabule do výuky Další rozvoj pedagogů pracujících ve výuce s interaktivní tabulí 14
Jméno účastníka Peřina Peřina Peřina Peřina Směšná Směšná všichni všichni
Autorský zákon - prezenční školení Autorský zákon - e-learning Metodika okamžitého hodnocení s pomocí SMART Response Metodika sběru informací pomocí Extreme Collaboration Cloudové nástroje pro zapojení žákovských zařízení ve výuce Moderní nástroje a inovativní postupy pro 1. stupeň ZŠ
všichni (kromě Peřina) všichni (kromě Peřina) všichni Všichni (kromě Kala) všichni Peřina, Helová, Glancová, Plachá, Dohnalová, Grabovská, Knapková, Nétková, Jánošová Utíkal, Směšná, Roglová Kala, Macků
Moderní nástroje a inovativní postupy pro 2. stupeň ZŠ Matematika Moderní nástroje a inovativní postupy pro výuku cizího jazyka 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7.1 Účast žáků školy v soutěžích datum
místo
roč.
počet ž.
ped.dozor
umístění
19.9.
Turnaj žáků 1. stupně ve vybíjené
ZŠ Náklo
1. - 5.
90
30.9. 15.10.
Coca Cola Cup 2014 Drakiáda – soutěž o nejlepšího draka Soutěž o nejhezčí dýni
ZŠ Luká ZŠ Náklo
7. - 9. 1.- 9.
14 50
Gl, HeJ, Do, Pl, Gr, Kn Peř Cha, Ši
ZŠ Náklo
1.- 9.
19
Ka
Okresní finále ve stolním tenisu
ZŠ Velký Týnec
4. - 9.
7
Ka
Litovel
6. - 9.
9.
Peř
1., 2., 4. místo 6. místo
ZŠ Vítězná Litovel ZŠ Náklo DDM Olomouc ZŠ Náklo
7. - 9.
10
Peř
3. místo
2. - 6. 5. 2. - 9.
20 5 140
Do, TU Kn Sm, TU
DDM Olomouc Slatinice Slatinice Grygov ZŠ a MŠ Náklo ZŠ Náklo
5. 1. - 3. 4. - 5. 4. - 5. 1.- 9. 6. - 9.
1 10 11 11 150 12
Kn Peř Ka Ši všichni Peř
30.31.10. 6.11.
12.12.
XXVI. ročník štafetového závodu smíšených družstev škol Po stopách Jana Opletala a memoriál Jiřího Vaci Turnaj žáků ve florbale
23.2. 19.3. 19. 20.3. 17.4. 23.4. 29.4. 14.5. 23.5. 19.6.
Recitační soutěž – školní kolo Recitační soutěž – okresní kolo „Klokan“ – Matematická soutěž žáků Recitační soutěž – krajské kolo McDonalds cup – okrskové kolo McDonalds cup – okrskové kolo McDonalds cup – okresní kolo 8. ročník Školní olympiády Turnaj žáků v malé kopané
14.11.
2. místo
5. místo 1. místo 3. místo 1. místo
7.2 Účast žáků školy na kulturních akcích datum 1.9. 5.9. 13.9. 15.9.
19.9.
Slavnostní zahájení školního roku Návštěva Lanového centra Den Obce Náklo Workshop „Zatraktivnění výuky přírodovědných předmětů prostřednictvím experimentů“ Divadelní představení „Hamlet“
místo ZŠ Náklo Olomouc Mezice ZŠ Náklo
roč. 1.- 9. 9. 1.- 9. 1.- 9.
počet ž. 157 20
MD Olomouc
9.
10
15
20
Ped.dozor všichni Ro HeJ, Kv členové projekt. týmu Já
9.10.
Benefiční představení „Amazonie“
13.10.
Divadlo žáků 5.A,B pro 1. roč.
DH Olomouc
9.
17
Já
ZŠ Náklo
5.
50
Kn
20.10.
Divadelní představení „U pokladny stál“
MD Olomouc
7. - 9.
21
Já
28.10.
Divadelní představení „Prodaná nevěsta“
MD Olomouc
9.
7
Já
31.10.
Strašidelný den
ZŠ Náklo
1.- 9.
170
PP
7.11. 12.11.
Ukázka papoušků Divadelní představení „Brouk Pytlík“
ZŠ Náklo Metropol Olomouc ZŠ Náklo ZŠ Náklo Náklo Olomouc Náklo MD Olomouc Olomouc
1.- 9. 1. - 4.
170 75
PP Gl, HeJ, Do, Pl
9. 2. + 6. 1.- 9. 9. 9. 7. + 9. 8. + 9.
20 30 170 20 20 21 40
PP HeJ, Ka PP Ro Já Já Sm, Ro
ZŠ Náklo Olomouc Náklo ZŠ Náklo ZŠ Náklo DH Olomouc ZŠ Náklo
2. + 6. 9. 1.- 9. 1. - 9. 1. - 4. 9. 1. - 9.
30 20 170 16 7 20
ZŠ Náklo Olomouc ZŠ Náklo MD Olomouc ZŠ Náklo ZŠ Náklo Stříbrnice MD Olomouc Ostrava Metropol Olomouc Sokolovna Náklo OÚ Náklo DH Olomouc ZŠ Náklo Lovecká chata Horka n. Moravou Olomouc
1. - 9. 5. 1. - 9. 9. 1. - 9. 5. - 9. 7. + 8. 9. 7. - 9. 3. - 5.
150 25 170 20 170 40 18 8 50 65
Ma Gr, Kn, Si TU Já TU Ka, Ma Peř, Ma Já Ro, Sm, Ka Do, Pl, Gr, Kn
9.
20
Ro, PP
9. 9. 1. - 5. 1. + 2.
24 8 100 40
Ka, Né, Já, Ro Já Kn, TU Gl, HeJ
3. - 5.
15
Kn
ZŠ Náklo MD Olomouc Korunní pevnůstka Olomouc Mezice Olomouc Brno Olomouc Sokolovna Náklo MD Olomouc Pastviny
1. - 4. 7. + 9. 5.A, 5.B
18 22 30
Pl Já Gr, Kn, Si
5.A 9. 1. + 2. 9. 1.- 5.
15 18 40 7 100
Gr Já Gl, HeJ Já TU
7. - 9. 6. - 9.
29 55
Já Ka, Peř, Sm,
12.11. 14.11. 14.11. 18.11. 19.11. 20.11. 25 .11.
SCIO testy Přednáška HZS Pietní akt u hrobu J. Opletala Návštěva Úřadu práce Rekonstrukce 1. světové války Divadelní představení „U pokladny stál“ Přednáška „Sexuální a reprodukční zdraví, plánované rodičovství“ 25.11. Výroba adventních věnců s rodiči 26.11. Přednáška HZS 26.11. Scholaris 2014 – prezentace středních škol 28.11. Slavnostní rozsvícení vánočního stromu 5.12. Mikulášská nadílka 9.12. Vánoční dílna pro děti 9.12. Divadelní představení „Amazonie“ 12.12. Workshop „Zatraktivnění výuky přírodovědných předmětů prostřednictvím experimentů“ 12.12. Vánoční trhy 15.12. Výstava „Neviditelná Olomouc“ 19.12. Vánoční besídka 2.1. Divadelní představení „Když se zhasne“ 5.1. Vystoupení skupiny MARBO 28.1. Discotéka 1. - 7.2. Lyžařský kurz 3.2. Divadelní představení „Amadeus“ 4.2. Natáčení TV pořadu Bludiště 6.2. Koncert „Poutníci“ 20.2. 2.3. 4.3. 16.3. 18.3.
Ples „Sdružení rodičů“ – vystoupení žáků a učitelů „Retro, Piráti z Karibiku“ Seminář „Právní vzdělání“ Divadelní představení „Když se zhasne“ Vitamínový den Vítání jara
31.3. 9.4. 10.4.
Divadelní představení - Dramatický kroužek Velikonoční dílna pro rodiče a děti Divadelní představení „Sluha dvou pánů“ Exkurze „Pevnost poznání“
17.4. 28.4. 30.4. 4.5. 6.5.
Výstava drobného zvířectva Divadelní představení Tramtárie „Psycho“ Výlet „Bongo, Vida“ Divadelní představení Tramtárie „R.U.R.“ Besídka „Den matek“
7.5. 11. -
Divadelní představení „Emma“ Turistický kurz
21.3.
16
Pl HeJ, Ma Ro HeJ, Né PP Pl Já členové projekt. týmu
15.5. 23.5. 26.5. 27.5.
8. ročník Školní olympiády Divadelní představení „ O medvědu Onřejovi“ Divadlo žáků 9. tř.
27.5. 21.5. 29.5. 4.6. 5.6.
Divadelní představení „Maryša“ Vystoupení dram. kroužku v MC Čmeláček Návštěva okresního soudu v Olomouci Beseda „e-bezpečí“ Den dětí - návštěva kina „ Velká šestka“, „Hurá na fotbal
8.6. 11. 13.6. 15. 19.6. 17.6. 17.6.
Dramatický kroužek „Bowling“ Školní výlet Škola v přírodě
19.6. 25.6.
Beseda se sociálními kurátory Divadelní představení Tramtárie „Bohyně z města hříchu“ Divadelní představení „Šakalí léta“ Exkurze „Pevnost poznání“
25.6. 25.6. 25.6. 26.6. 26.6. 26.6. 26.6.
Prohlídka zákulisí Vycházka Pěší výlet Dopoledne na ZŠ Příkazy Výlet do přírody Pochodové cvičení Výlet na kole
29.6. 30.6.
Den Země Rozloučení se žáky 9. tř.
30.6.
Divadelní představení „Drobečky z perníku“
1. - 9.
150
Ma, Si všichni
1. - 4.
75
Gl, HeJ, Do, Pl
9.
8
Stejskal
7. + 9. 3. - 4. 9. 5. - 9. 1. - 9.
13 5 20 95 170
Já Kn Ro, Sm
3. - 5. 9.
15 20
Kn Ro, Ma
Petříkov, Hynčice ZŠ Náklo Olomouc
1. - 5.
92
6. - 9. 9.
65 4
Gl, HeJ, Do, Pl, Gr, Kn, Si Ro Já
MD Olomouc Korunní pevnůstka Olomouc MD Olomouc Náklo a okolí Litovel Příkazy Hynkov Hynkov Litovelské Pomoraví ZŠ Náklo Obecní úřad Náklo MD Olomouc
9. 8. + 9.
2 30
Já Sm, Ro, Já
9. 2. 7. 1. - 4. 5.A, 5.B 6. 7.
15 15 10 75 23 15 10
Já HeJ Ka Gl, HeJ, Do, Pl Gr, Kn, Si Ma Ka
1. - 9. 9.
170 24
PP Ro, Peř
9.
7
Já
ZŠ a MŠ Náklo Metropol Olomouc Orlovna Náklo MD Olomouc Příkazy Olomouc ZŠ Náklo Senice n. Hané, Olomouc Olomouc Cakov
TU
7.3 Jiné mimoškolní a zájmové aktivity Zájmové kroužky Jelikož máme zájem, aby se nám děti netoulaly jen tak po ulicích nebo proseděly celé odpoledne u počítačů, připravili jsme pro ně následující mimoškolní aktivity: 1. Cyklistický kroužek - p. uč. Jitka Dohnalová 2. Angličtina hrou pro nejmenší – p. uč. Monika Glancová 3. Rybářský kroužek – Zdeněk Závodník 4. Keramický kroužek – p. uč. Veronika Macků, p. uč. Jitka Helová 5. Volejbalový kroužek - – p. uč. Marie Roglová 6. Sportovní kroužek - p. uč. Jiří Kala 7. Výtvarný kroužek pro žáky 1. stupně – p. uč. Světluše Plachá 9. Literárně dramatický kroužek – p.uč. Michaela Knapková 10. Reedukace pro I. stupeň – p.uč. Jitka Helová 11. Reedukace pro II. stupeň – p.uč. Eva Směšná 12. Novinářský kroužek - p. uč. Lenka Jánošová 13. Kroužek Aj pro II. Stupeň – p.uč. Jiří Kala 17
14. Chemický kroužek – p. uč. Veronika Nétková 15. Cvičení TJ Sokol – Marie Peřinová 16. Národopisný soubor Pantla – Petr Ošťádal Vědecký workshop V rámci projektu Zatraktivnění výuky přírodovědných předmětů prostřednictvím experimentů se na ZŠ Náklo dne 15.9. 2015 uskutečnil již druhý vědecký workshop, který měl uvedený projekt představit široké veřejnosti. Žáci první až deváté třídy na něm s chutí prezentovali více či méně složité pokusy, které byly většinou zaměřené na měření různých fyzikálních veličin. Prvňáčci měli za úkol odhadovat a porovnávat velikosti geometrických tvarů, druháci předvedli, jak se měří hluk. Nadšenci z řad spolužáků, rodičů, místních občanů i dalších příznivců školy se mohli dále vyzkoušet měření hmotnosti a vzdálenosti, ale i srdečního tepu či kapacity plic. Velkou pozornost vyvolaly chemické pokusy osmáků a deváťáků. Osmáci si připravili exotický pokus s názvem Faraonovi hadi, deváťáci demonstrovali sublimaci kofeinu z čaje nebo kávy a filtraci barvy z tekutiny. Přihlížející velmi zaujal fakt, že oba zmíněné pokusy si mohou bez drahého vybavení a s běžně dostupnými látkami vyzkoušet i doma. Celý projekt, který je dotován z evropských fondů částkou překračující jeden milion korun, má přispět k zatraktivnění výuky přírodovědných předmětů zaváděním nových vzdělávacích metod. Mimořádná akce o zájmu žáků o dané předměty jistě mnohé napověděla a i z reakcí návštěvníků bylo jasné, že se workshop vydařil. Vybíjená V pátek 19. září se na hřišti u školy konal turnaj ve vybíjené. Sešli se zde žáci první až čtvrté třídy ze Základní školy Náklo a Základní školy Příkazy. Prvňáčci sportovali na fotbalovém hřišti, kde si zahráli fotbal, míčové hry a závodili v běhu. Ostatní na hřišti za školou utvořili osm smíšených družstev a každé družstvo si zvolilo kapitána a svůj název. A pak se začalo hrát. Všechny zápasy trvaly 10 minut. Diváci hráče povzbuzovali. Finále mezi sebou sehráli Tygři a Hároši a vyhráli Hároši. Nebyla žádná zranění a všichni se bavili, proto se už těší na příští turnaj. Benefiční divadelní představení nadace Mamma HELP Ve čtvrtek 9. října většina žáků z deváté třídy opustila domov a na večer vyrazila směr podzimní Olomouc, aby podpořila správnou věc. Spolu s paní učitelkou Jánošovou zamířili do Divadla hudby, kde se mělo uskutečnit benefiční představení hry Amazonie od polského dramatika Michała Walczaka. Po úvodních slovech garantů představení, jehož výtěžek byl věnován neziskové organizaci Mamma HELP, která pomáhá ženám s rakovinou prsu a jejich rodinám a zvyšuje informovanost o tomto zákeřném onemocnění, se konečně ponořili do šera a ocitli se v „džungli“. Hra samotná má dvě roviny a sleduje osudy mladého hereckého páru Anety a Edmunda. Zatímco Aneta získá roli v nekonečné a srdcervoucí telenovele z prostředí amazonské džungle s příznačným názvem Amazonie, Mundek si přivydělává jako živá reklama, chodí po ulicích přestrojený za půllitr a sní o tom, že zinscenuje nějaké úžasné avantgardní představení. Při svých toulkách se setká s Frankou a zneuznaným „géniem“ Jurkem, který se právě chystá dramaticky zrealizovat svou představu biblické apokalypsy. Divák měl tak jedinečnou možnost seznámit se se dvěma naprosto odlišnými přístupy k divadelní tvorbě. Hra byla vtipná a svižná a herci Moravského divadla ze sebe vydali maximum. Ostatně bouřlivý potlesk na konci představení i v jeho průběhu mluvil za vše. Drakiáda Ve středu 15. října se pod patronátem školní družiny v nákelském lesoparku uskutečnila tradiční a velmi oblíbená drakiáda. Přestože moc nefoukalo, byla obloha poseta draky všech tvarů i velikostí a všude kolem se rozléhal nadšený dětský smích. Pouštění draků neodolali ani dospělí a v jednu chvíli jsme na travnaté ploše poblíž školy mohli napočítat přes osmdesát létajících „strojů“. Proto si také všichni museli dávat veliký pozor, aby se jim draci nezamotali nejen do stromů, o které v lesoparku není nouze, ale i do sebe navzájem. Zhruba po hodině dovádění nastal okamžik největšího napětí, měli být totiž vyhlášeni vítězové v kategoriích - nejlépe 18
létající drak, nejlépe létající doma vyrobený drak, nejhrozivější drak a drak nejveselejší. Vítězové se patřičně radovali a ostatní dostali jako cenu útěchy sladkou odměnu. Na úplný konec se všichni sešli u táboráku v areálu školky, aby se po náročném odpoledni posílili špekáčky. Přestože všichni odcházeli unavení, byli spokojení a domů si s sebou odnesli spoustu pěkných zážitků. Soutěž o nejhezčí vydlabanou dýni Ve dnech 30. a 31. 10. 2014 se žáci ZŠ Náklo mohli zúčastnit soutěže o nejhezčí vydlabanou dýni. Do soutěže se zapojilo celkem 17 „dlabačů“, kteří svá díla vystavili ve vstupní chodbě školy, kde si je mohli prohlédnout nejen jejich spolužáci, ale i rodiče a další návštěvníci školy. Ti všichni pak měli možnost vybrat tři dýně, které je nejvíce zaujaly. Žáci odevzdávali své hlasy přímo ve škole, ostatním posloužily webové stránky školy. Ve středu 5. listopadu pak pan učitel Jiří Kala, který celou soutěž organizoval, konečně oznámil šťastné výherce. Na 3. místě se umístil Matěj Fryblík z 1. třídy, o 2. místo se výjimečně podělili dva soutěžící - Kryštof Fryblík z 6. třídy a Michaela Večeřová z 9. třídy - a absolutním vítězem se stala Eliška Hegerová z 6. třídy. Strašidelný den Dne 31. 10. se konal strašidelný den, kterého se i letos - ostatně jako každoročně - zúčastnili nejen žáci, ale i učitelé. A tak se to od brzkého rána na chodbách školy hemžilo velkou spoustu čarodějnic, upírů, vlkodlaků, koster, mumií a dalších monster. Zatímco žáci prvního stupně postupně během dne procházeli jednotlivými stupni čarodějnické akademie, která prověřila jejich čarodějné schopnosti a dovednosti různými úděsnými úkoly, ti starší si již dříve vylosovali děsuplnou tematickou oblast, se kterou měli seznámit ostatní. Na výběr měli ufony (8. tř.), vlkodlaky a upíry (7. tř.), duchy, čarodějnice a kouzelníky (9. tř.) a pohádkové zombie postavy (6. tř.). Úkolem jednotlivých tříd pak bylo představit odborné porotě svou říši, nabídnout jí nějaké speciální občerstvení a pobavit ji i ostatní zajímavou scénkou. Vybrat vítěze bylo tentokrát velmi obtížné, protože nejen masky, ale především některé pokrmy porotu natolik šokovaly, že se to odrazilo i na jejím hodnocení. K úspěchu celého dne svým dílem přispěly i kuchařky školní jídelny, které si pro školáky připravily netradiční halloweenské menu. Beseda o vojenských misích Armády České republiky Dne 10. listopadu na naši školu zavítala praporčice Petra Chmelová, která se právě vrátila z vojenské mise v Afghánistánu. Petra Chmelová v Afghánistánu působila jako členka zdravotnického týmu na mezinárodní základně v Kábulu, který se staral o zraněné vojáky i místní civilisty. Po úvodních informacích o zeměpisných reáliích a současné situaci v Afghánistánu došlo na zajímavé informace o samotné základně a životě v ní, mluvilo se o českých vojácích, jejich práci, výcviku i o tom, jak v cizím prostředí tráví volný čas. Nejvíce žáky zaujalo líčení útoku na základnu a popis příjmu raněných. Během besedy shlédli téměř dvě stovky fotografií a několik neuvěřitelných videí. Paní Petra posluchačům ukázala i medaili NATO, která byla udělena všem účastníků mise po jejich návratu do ČR. Na závěr ještě měli možnost zeptat se na práci v české armádě obecně a zjistili, že toto zaměstnání skutečně není pro každého. Besedou si nejen rozšířili obzory, ale zároveň jsme si připomněli Mezinárodní den veteránů, který se každoročně slaví 11. listopadu na památku konce 1. světové války. Uctění památky Jana Opletala Dne 14. listopadu jsme se po roce sešli, abychom na hřbitově uctili památku Jana Opletala. Po minutě ticha za našeho rodáka přečetl podrobný životopis Jana Opletala učitel základní školy v Nákle Jiří Kala. Potom dostal slovo i pan farář, který se za našeho hrdinu pomodlil. Když skončila modlitba, skončila i další každoroční vzpomínka na Jana Opletala.
19
Dějepis trochu jinak - 19.11. 2014 Nevšedním způsobem si letošní stoleté výročí od začátku 1. světové války připomněli žáci 9. ročníku ZŠ a MŠ Náklo. Poté co se v hodinách dějepisu seznámili se základními fakty o tomto krvavém celosvětovém konfliktu, rozhodli se získat osobní zkušenosti a autentické zážitky z bojiště a pro své mladší spolužáky připravili rekonstrukci fiktivní „bitvy o Náklo“, kterou situovali do roku 1915. Ačkoliv je samotná vojenská operace stála v rozbahněném terénu spoustu sil, sami žáci nakonec přiznali, že mnohem namáhavější pro ně byla teoretická a praktická příprava, především nekonečné kopání zákopů. „Bitva o Náklo“ se setkala s velkým ohlasem. Vánoční trhy Vánoční trhy se konaly 12. 12. 2014. Jako každý rok se opět ukázaly všechny třídy se svými dovednostmi udělat co nejhezčí vánoční ozdoby nebo jiná užitečná či okrasná díla. Na výběr jich bylo opravdu mnoho a v tělocvičně bylo doslova narváno. I jídla, pití a občerstvení bylo dostatek ku spokojenosti všech a také se všichni skvěle bavili. Návštěvníci mohli vidět ukázky přírodovědných experimentů, ukázky práce s interaktivní tabulí a především vánočně nazdobenou budovu školy. Marbo V pondělí 5. ledna se ve škole jako každý rok uskutečnil koncert skupiny Marbo. Tato hudební skupina hrála nejprve písně pro první stupeň, které všichni nebo většina znají. Druhý stupeň pak čekal průřez tvorbou dvojic Jiří Voskovec - Jan Werich a Jiří Suchý - Jiří Šlitr. Písničkami provázeli Marcela a Bohdan Vrtalovi. Koncert se všem líbil. Exkurze v ČSOB a v České poště Ve čtvrtek 15. ledna se žáci osmého a devátého ročníku zúčastnili exkurze v ČSOB a v České poště u hlavního nádraží. Výlet, jakožto součást kroužku o podnikání, začal cestou na Horní náměstí v Olomouci, kde si žáky převzal hlavní manažer pobočky. V ČSOB se dozvěděli spoustu užitečných informací, které se jim budou v budoucím životě určitě hodit. Mimoto viděli trezor se schránkami, milion formou tisícovek a další. Po obědě se vydali na prohlídku České pošty, kde je zasvětili do chodu třídícího systému, ať už na dopisy nebo na balíky. Zjistili například, že pošta pracuje nejvíce v noci a že přes den tam skoro nikdo není. Celá exkurze byla velice zajímavá. Zápis do první třídy V pondělí 26. ledna 2015 se na ZŠ Náklo konal zápis dětí do první třídy pro školní rok 2015/2016. Dostavilo se dohromady 27 budoucích prvňáčků, z nichž čtyřem byla odložena povinná školní docházka na příští rok. Rodiče budoucích žáčků si mohli vybrat hodinu, která jim vyhovovala, a na tu se i se svými dětmi dostavili do čekací třídy. Tam si je vyzvedli páťáci převlečení za Hurvínka s Máničkou a dovedli je do zápisové třídy. Budoucí prvňáčci se usadili v kruhu na koberci, představili se a pověděli básničku či zazpívali písničku. Poté se za stálého doprovodu pohádkové dvojice vydali plnit úkoly na jednotlivá stanoviště, kreslili mužskou postavu, poznávali barvičky a základní geometrické útvary, skládali puzzle, porovnávali rozdíly na obrázcích, seřazovali postavičky dle velikosti atd. Jakmile budoucí žáčci obešli všechna stanoviště, dostali od Hurvínka a Máničky zaslouženou odměnu, kterou byla omalovánka a loutka Hurvínka nebo Máničky. Přítomné paní učitelky se shodly na tom, že děti byly moc šikovné, plnění úkolů je bavilo a i přes počáteční ostych některých z nich zápis pěkně zvládly. Bludiště Žáci 9. a 8. třídy se ve středu 3. 2. 2015 zúčastnili natáčení soutěžního pořadu České televize Bludiště v Ostravě. Odjezd byl brzy ráno, aby se stihlo natáčení, které začínalo v 9:00 hod. Po příjezdu do Ostravy se soutěžící z naší školy (Štěpán Kotek, Michaela Večeřová, Petr Spurný a Petra Vybíralová) i ti ze Svitav 20
odebrali do kostymérny a maskérny. Pro všechny byla kostymérna a maskérna něco nového. Jenže pohoda je po chvíli přešla, protože se začalo soutěžit a natáčet. Po začátečních laserech (navigátor byla Petra Vybíralová a lezec Michaela Večeřová) se kamera soustředila na příchody za bouřlivého potlesku fanoušků a pak už následovaly další soutěžní disciplíny - soutěž o vybrání témat, kterou absolvovala Petra Vybíralová, vědomostní soutěž, lanová dráha, na které byli naši reprezentanti velmi šikovní, a nakonec vědomostní tajenka. Mezi tímhle vším byla pouze jedna přestávka, ve které soutěžící točili medailonky a hodnotili disciplíny. V úplném závěru získal poražený tým pamětní trička a na vítěze čekal tradiční balancovník. Nově ještě absolvovala vybraná osoba z poraženého týmu „tygří skok“, při kterém mohla pro svůj tým získat bludišťáka. Pro naše žáky to byla obrovská a nezapomenutelná zkušenost, poznali, jak to v televizi chodí, a moc se jim líbilo, že se k nim všichni ti lidé, kteří tento pořad dělají, chovali velmi hezky, ochotně a byla s nimi i legrace. Lyžařský kurz Ve dnech 1.2. - 7. 2. 2015 se žáci 7. a 8. ročníku zúčastnili lyžařského kurzu ve Stříbrnicích. Nad 17 žáky dohlíželi pí učitelka Macků a p. ředitel Peřina. Jak je už zvykem, přidali se i žáci ZŠ z Bílé Lhoty. Odjezd byl naplánován na neděli v 9.00 hodin od školy. Po příjezdu následovalo rozdělování pokojů, vybalování a oběd, který byl moc dobrý. Po odpoledním klidu a seznámení s prostředím se všichni společně vydali na sjezdovku. Na sjezdovce učitelé žáky rozdělili do 2 skupin. První skupina byli snowboarďáci, druhá skupina lyžaři. Děti z týdenního pobytu odjeli domů vybaveni lyžařskými a snowboardovými dovednostmi a dovezli si také spoustu nezapomenutelných vzpomínek. Družina hledá talent 2015 Hledání družinového talentu proběhlo ve čtvrtek 5. února 2015. Soutěžícím fandilo asi 30 dětí a také několik rodičů. Děti předvedly svůj talent v různých disciplínách od tance, přes zpěv až po kouzlení. Na prvním místě se umístil Patrik Kvapil ze 2. třídy, který svůj zpěv doplnil vtipnými obrázky. Školní ples V pátek 20. 2. 2015 se v nákelské sokolovně konal každoroční společenský školní ples. Zahájení plesu bylo v osm hodin a k tanci hrála kapela Pandora. Svým písničkovým repertoárem padla do noty snad každému, protože hned při začátku druhé písničky byl celý parket zaplněný tanečníky. Kolem deváté hodiny vystoupili žáci devátého ročníku s hudebním programem na téma „Piráti z Karibiku“ a „Retro“. Třešničkou na dortu bylo překvapení v podání vystoupení rodičů žáků IX. třídy. Po úspěšném ukončení zábavného programu byli účinkující odměněni dlouhým aplausem a poté velkým dortem s motivem pirátů. Lidé se bavili až do ranních hodin. Hurá do Anglie! Stejně jako minulý rok i letos se někteří žáci 2. stupně ZŠ Náklo zúčastnili ve dnech 7. 3. – 14. 3. týdenního zájezdu do Anglie. Opět s nimi jel i pan učitel Kala, takže neměli možnost se ztratit. Cesta na královský ostrov jim trvala asi 24 hodin i s cestou trajektem a velmi všechny unavila. Po příjezdu do Velké Británie vyrazili na kamenný hrad Dover Castle. V jeho blízkosti navštívili tajnou podzemní nemocnici používanou za 2. světové války. Celá prohlídka byla doprovázena anglickým výkladem, což hned na úvod prověřilo jazykovou zdatnost našich žáků. Po svačině následovala návštěva Hastings Castlu, který se nachází přímo na kopci, proto tam za větrného počasí, které panovalo, velmi promrzli. To ale ještě nebylo všechno. Ještě v tentýž den je čekala návštěva pašeráckých jeskyní a procházka po pláži, z níž si každý z nás odnesl alespoň jeden kamínek. Večer si pro ně přijely hostitelské rodiny a konečně si mohli odpočinout. Druhý den bylo na programu muzeum Yesterday’s world (včerejší svět). Zde se pomocí figurín a dobových předmětů seznámili se životem v minulých letech. Historické poznatky si mohli hned v zápětí doplnit i o vědomosti z přírodních věd, protože další na programu byla návštěva Science Centra. Třetí den byl v plánu celodenní výlet na hrad Leeds Castle s rozsáhlým parkem a vodním ptactvem. Cestou zpět měli zastávku v pirátském městečku Rye, kde se nachází nejstarší hospoda v Anglii. Jmenuje se The Mermaid 21
Inn (hospoda U Mořské panny), chodili tam zejména pašeráci a podle pověstí a kamerových záznamů tam dokonce dodnes straší jejich duchové. Další den navštívili Sea Life Centrum v Brightonu, takže mohli vidět rozmanité druhy ryb, vlastně kousek podmořského života. Také měli možnost projít se po molu Palace Pier s různými zábavnými atrakcemi. Na ně se bohužel nedostali, protože někteří byli vyčerpáni hledáním autobusu. Pátého dne po snídani v hostitelské rodině následovala výuka ve škole – stejně jako v některých předešlých dnech – a poté výlet na křídové útesy Seven Sisters. Všichni nadšeně cvakali foťáky, aby zachytili velkolepý výhled na moře. Po cestě zpět byla zastávka ve městě Eastbourne a v tamějším nákupním centru, kde si většina udělala kromě nakupování i přestávku na kávu ze známé kavárny Starbucks. Pátek byl asi nejnáročnějším dnem. Ráno opustili hostitelské rodiny a jeli autobusem do proslulého hlavního města Anglie - Londýna. Tam navštívili památky jako Houses of Parliament (budovy parlamentu), Big Ben (asi nejslavnější hodiny na světě), Buckingham Palace (sídlo anglické královny), ale také slavný Chelsea stadion. Samozřejmě nemohli odolat a udělali si pár fotek s plakátem českého brankaře Petra Čecha. Po návštěvě stadionu je čekalo ještě Britské muzeum a Trafalgar Square. Na „Trafalgaru“ se vyfotili na jedné ze čtyř soch lvů a po náročném šplhání už byli skutečně unaveni. Večer “konečně“ nasedli do autobusu. Do Nákla dorazili v sobotu kolem půl sedmé večer a v hlavách už měli jen myšlenku na horkou sprchu a vyhřátou postel. Vitamínový den Dne 16. března 2015 se všechny třídy 1. stupně zúčastnily vitamínového dne, který se konal v kuchyňce naší školy v rámci projektu Ovoce a zelenina do škol společnosti MK Fruit. Slečny, které kurz vedly, nejdříve žáky seznámily se zásadami zdravého životního stylu a poté jim udělaly výborné banánové koktejly s medem a mlékem. Samotní žáci poté dostali za úkol vytvořit špízy z čerstvého ovoce a potom mohli ochutnat různé ovocné a zeleninové šťávy. Všem dětem z prvního stupně se to moc líbilo. Vítání jara aneb jdeme jaru naproti S tímto mottem „Vítání jara aneb jdeme jaru naproti“ se vydala 18. 3. společně první a druhá třída na putování za jarním sluníčkem. Cílem cesty byla Lovecká chata v Horce nad Moravou. Ze školy vyrazili žáci časně ráno plni energie do Příkaz na vlak, který je zavezl do Horky nad Moravou. Dál už museli pěšky. První zastávka byla u ekologického centra Sluňákov. Tady si užili rozhled ze střechy centra, pozorování divokých kachen, někteří z nich vyzkoušeli skluzavku i bažinu. Ale hlavně začala celodenní hra JARO. Rozdělili se do skupinek, ve kterých společně plnili zábavné úkoly. Cestou k chatě kromě plnění úkolů také sbírali dřevo na táborák a hledali si ten správný klacík k opékání špekáčků. Všechno zvládli. Odměnou jim byla vlastnoručně připravená svačina. Posilněni ještě prozkoumali okolí chaty, pozdravili se s koníky, divokými prasátky a prolezli bobří noru. Čas velmi rychle plynul. Než se nadáli, museli zpět na vlak. Cesta z Příkaz do školy už pak byla pro ně úplná hračka. Všichni řádně ušpinění, vyslunění a unavení se před školou rozloučili, jak jinak, než jarním pokřikem:„HU, HU, HU, JARO UŽ JE TU!“ Recitační soutěž Ve čtvrtek 19. března se nejlepší recitátoři naší školy vypravili reprezentovat školu v okresním kole v recitaci. Soutěž se konala v Domě dětí a mládeže Olomouc. V druhé kategorii, která je společná pro čtvrté a páté ročníky, bylo přihlášeno neuvěřitelných 56 soutěžících. Možnost postupu do krajského kola mělo pouze šest dětí. Přes velkou trému a konkurenci si 2 naše žákyně odvezly nádherná ocenění. Postup do krajského kola získala Eliška Utíkalová s textem Poznámka od Martiny Drijverové a krásné čestné uznání vybojovala Rozálie Pelikánová s textem Nejkrásnější narozeniny od Astrid Lindgrenové.
22
Pevnost poznání
V pátek 10. dubna se vydali žáci pátých ročníků na Pevnost poznání do Olomouce. Vybrali si témata matematika – tajemství šifer a planetárium. V planetáriu si lehli na obrovské polštáře a nad ně se vznesla ohromná kopule. Kopule byla velká obloha, na kterou se jim promítal celý vesmír s jeho planetami, hvězdami, kometami a Sluncem. Průvodce jim vždy vysvětlil, co právě vidí. V matematice počítali, kolik ploch je schovaných na obrázcích, zopakovali si tělesa a nakonec museli vyluštit nelehkou šifru. Moc je to bavilo a vzhledem k tomu, co viděli a neměli ještě šanci si všechno vyzkoušet, tak se tam všichni určitě rádi vrátí. Den matek Dne 6. května se v sokolovně obce Náklo sešly maminky, babičky i tetičky, aby společně se svými dětmi ze ZŠ Náklo oslavily Den matek. Žáci prvního stupně tančili, recitovali, hráli divadlo a na závěr společně zazpívali písničku Pro mámu. V té chvíli nebyla v sále maminka, která by dojetím neuronila alespoň jednu slzičku. Vše se vydařilo a každá maminka si domů kromě skvělého zážitku odnášela také malinký dáreček pro potěšení a z lásky. Sportovně – turistický kurz 2. stupně ZŠ Náklo V pondělí 11. května se 55 žáků naší školy vydalo na sportovně-turistický kurz na Pastviny. Cesta tam trvala asi dvě hodiny. Jako každý rok byli účastníci kurzu rozděleni do skupin a plnili různé úkoly. Některé byli na přemýšlení, jiné spíše pro zábavu. Obzvláště zábavná byla hra s názvem Die Geldstücke kacken (kakání mincí). Po hrách většinou následovala sportovnější část programu, třeba turistické výlety, míčové hry, vyjížďka na loďkách, koloběžkách nebo na kolech. Poslední den si všichni užili večerní diskotéku. Celý kurz s názvem Pastvinské Meisterschaft (mistrovství) se všem líbil.. Turnaj Mc Donalds cup Ve čtvrtek 14. 5. 2015 se vybraní žáci ZŠ Náklo zúčastnili okresního kola fotbalového turnaje "Mc Donald's cup " v Grygově. Na zápas přijelo celkem sedm týmů a každé družstvo hrálo s každým. Našim fotbalistům se dařilo. První dva soupeře porazili na plné čáře, ve druhých dvou zápasech už ale tak úspěšní nebyli. Přesto postoupili do semifinále a tam porazili ZŠ Velký Týnec 3:1. V konečném pořadí zlato získala ZŠ Heyrovského Olomouc, stříbro ZŠ Šternberk a bronz si po zásluze domů odvezli právě žáci ZŠ a MŠ Náklo. Školní olympiáda se letos konala již osmým rokem. Všechno vypuklo v sobotu 23. května 2015. Slavnostní zahájení a zapálení olympijského ohně proběhlo o půl desáté dopoledne na dětském hřišti u školy. Poté bylo zahájeno soutěžení. Pro ty nejmenší (MŠ a 1. stupeň) byl přichystaný program s názvem „Vzhůru na palubu“, při kterém si užily spoustu zábavy. Již tradiční olympijské disciplíny si mohly vyzkoušet děti z 4. a 5. třídy, 2. stupně ZŠ, dorostenci, dorostenky, muži a ženy. Okolo jedné hodiny odpolední byly soutěže ukončeny a soutěžící se mohli odebrat k slavnostnímu olympijskému obědu. Celý den bylo zajištěné bohaté občerstvení a žáci 8. třídy si navíc připravili výborné bramboráky a palačinky. Po vydatném obědě měli kluci, ale i děvčata možnost zatrénovat si s basketbalistkami OSK Olomouc a místní amatérské družstvo si proti nim zahrálo exhibiční utkání. Dále proběhlo vystoupení žáků MŠ, slavnostní pasování předškoláků na prvňáčky a smutné loučení se žáky IX. třídy. Velký úspěch mělo také exhibiční vystoupení tanečnice zumby Jiřiny Kálí. Poté přišlo na řadu tolik očekávané vyhlášení výsledků olympijských disciplín. A protože byli soutěžící šikovní, skoro všichni byli odměněni medailí a diplomem. Do programu byl také zařazen 2. ročník vytrvalostního závodu pro malé i velké „Nákelský Zátopek“. Běželo se na tratích dlouhých 400m, 800m, 2700m. a 5400m. Když skončil tento napínavý závod, byl čas na výdej cen z tomboly. V tradiční silácké soutěži „Nákelský zekon“ se tentokrát soutěžilo v běhu s bečkou piva (muži) a plnými nákupními košíky (ženy). K večeru mohli návštěvníci olympiády přijít posedět či ohřát se k táboráku. Pozitivní náladou všechny nabyla skupina „Školníkův zhrnovač.“ S očekáváním
23
odstartovalo hudební vystoupení učitelů, rodičů a přátel školy. Předvedli se nám s vtipnými texty písní a skvělými hlasy. Na závěr hrála až do ranních hodin rocková skupina ALKEHOL revival. Přednáška o E – Bezpečí Ve čtvrtek 28. 5. 2015 se v Základní škole Náklo uskutečnila přednáška s názvem Rizika používání sociální sítě Facebook. Realizátorem projektu E – Bezpečí bylo Centrum prevence rizikové virtuální komunikace. Přijeli k nám 2 zástupci tohoto projektu, kteří přednášeli 1. i 2. stupni. Cílem přednášky bylo upozornit na různá nebezpečí a varovat před nástrahami, s kterými se na Facebooku mohou žáci setkat. Dozvěděli se například to, že svůj účet na Facebooku nemohou smazat nadobro, že v České republice neexistuje obchodní zastoupení Facebooku, kolik lidí na světě používá Facebook a mnoho dalších užitečných informací. Přednáška byla velmi zajímavá a poučná. Škola v přírodě V pondělí 15. června se celý první stupeň ZŠ Náklo vypravil na školu v přírodě. Zatímco třetí a čtvrtá třída jela do Petříkova, žáci první, druhé a obou pátých tříd zamířili do Hynčic pod Sušinou. Všechny děti čekal mimořádně nabitý týden. Sportovní klání střídaly výšlapy po okolí, zábavné hry v přírodě či projížďka na koních, nechybělo ani celotýdenní dobrodružné pátrání po zločincích, stezka odvahy nebo velikánská diskotéka. Škola v přírodě se všem moc líbila a všichni už se těší na příští rok, kdy zase společně někam vyrazí. Cakov 11. – 13 .6. 2015 Jako každý rok se deváťáci vypravili i letos s paní učitelkou Roglovou do Cakova. Tentokrát s nimi jela také paní učitelka Macků, která jim s panem Vybíralem dovezla batohy, jelikož jim na cestě tam přímo před nosem ujel autobus. Jakmile dorazili do Cakova, už bylo ve staré škole, která jim obvykle poskytovala „útočiště“, zase rušno. Během celého pobytu hráli volejbal, přehazovanou s balonky s vodou, společenské hry a jiné, a protože jim naštěstí celou dobu svítilo sluníčko, došlo i na vodní bitvy. Poslední den za nimi přijeli rodiče. Deváťáci pro ně měli nachystanou cestu Cakovem, na níž plnili různé úkoly. Po vyčerpávajícím výkonu na ně čekalo melounové překvapení. Tímto skončil třídní výlet IX. Třídy do Cakova Na kolečkách kolem světa Už druhým rokem se žáci IX. třídy zúčastnili internetové soutěže Pay Sec Cup, do které se zapojilo přes 210 tříd z celé ČR. Po loňském 16. místě si řekli, že letos musí skončit v Top 5. Každý měsíc odpovídali na 20 soutěžních otázek a doufali, že mají vše správně. V pátém kole dostali kromě otázek i zvláštní úkol – vytvořit ze svých těl název Roma. Po něm nastalo vyřazování tříd. Z každého kraje postoupila třída s největším počtem bodů a dvě další, které měly největší počet bodů v ČR. Teď teprve začalo to pravé drama. Ale oni se nevzdávali a jeli dál. 6. kolo - 7. kolo - 8. kolo. Teprve to se jim stalo konečnou zastávkou. I tak ale získali krásné 3. místo a k tomu pro každého jednu koloběžku. 8 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2014/2015 neproběhla na naší škole žádná inspekční činnost provedená ČŠI. Snažili jsme se odstraňovat dílčí nedostatky, které byly zjištěny inspekční činností v předchozích letech (informování zákonných zástupců o výsledcích vzdělávání žáků prostřednictvím žákovských knížek a uplatňování vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků a postupná rekonstrukce vnitřních i venkovních prostor školní budovy). 9 Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2014/2015 se naše škola nezapojila do rozvojových a mezinárodních programů.
24
10 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Ve školním roce 2014/2015 se naše škola nezapojila do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 11 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Ovoce do škol Cílem tohoto projektu je zvýšit oblibu produktů z ovoce a zeleniny, přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyk ve výživě dětí, zlepšit zdravotního stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny. Dotované ovoce a zeleninu dostávali zcela ZDARMA všichni žáci 1. – 5. tříd od firmy MK FRUIT. Zatraktivnění výuky přírodovědných předmětů prostřednictvím experimentů Projekt OPVK, oblast podpory 1.1, Zvyšování kvality ve vzdělávání, výzva č.2 Žadatel: ZŠ a MŠ Náklo Doba realizace: 2. 9. 2013 – 31. 12. 2014 Realizace projektu probíhala v souladu s projektovým záměrem, jehož cílem bylo zatraktivnit a zkvalitnit výuku v přírodovědných předmětech zaváděním nových vzdělávacích metod. Během projektu byly vytvořeny celkem 4 výukové moduly pro předměty Matematika I. stupeň, Matematika II. stupeň, Fyzika II. stupeň a Chemie II. stupeň. Každý výukový modul obsahuje celkem 12 metodik (fyzika 14 metodik), které byly ověřeny ve všech ročnících naší školy. Celkem bylo podpořeno 155 žáků a 11 pedagogů. Vytvořené výukové moduly budou obohacovat výuku ve výše uvedených předmětech i v dalších letech. V průběhu projektu jsme zorganizovali také 3 workshopy. Na nich žáci všech ročníků naší školy prezentovali svoje nejlepší experimenty nejen mezi sebou, ale také rodičům, široké veřejnosti a představitelům obce. Díky nim došlo ke zvýšení prestiže školy, neboť zde byly prezentovány moderní výukové metody a interaktivnost výuky. Projekt byl významný také z hlediska výrazného vylepšení materiálního vybavení pro potřeby výuky. V souvislosti s tvorbou výukových modulů jsme z prostředků projektu zakoupili 1 interaktivní tabuli s příslušenstvím, která je využívána i nadále v téměř každé vyučovací hodině. Vedoucí projektu byl vybaven notebookem, který sloužil k administraci projektu. Členové realizačního týmu byli vybaveni 27 přístroji PASCO, které sloužili k realizaci experimentů a videokamerou, pomocí které jsme pořizovali záznamy z workshopů. Kamera je i nadále využívána k pořizování záznamu z jiných školních akcí. Všichni členové realizačního týmu byli na začátku realizace projektu proškoleni v oblasti metodiky experimentování v přírodních vědách s pomocí moderních technologií. Celkově hodnotím projekt pro naši školu jako velmi přínosný. Učitelé byli oceněním za práci navíc motivováni zkvalitnit svoji výuku a získané znalosti a dovednosti nadále využívají ve své práci i po skončení projektu. Dosažené cíle: Vznikl systém pro zatraktivnění výuky přírodovědných předmětů (matematika, fyzika, chemie) vytvořením výukových modulů. Učitelé i žáci vnímali výuku přírodovědných předmětů jako zajímavou a atraktivní – používáním moderních měřících přístrojů. Žáci získali názorný a reálný pohled na probírané učivo – realizací zajímavých experimentů Žáci se měli možnost prezentovat na workshopech – učili se vystupovat na veřejnosti, dokázali vysvětlit postupy a výsledky jednotlivých experimentů. Vznikla a rozvíjela se týmová spolupráce u žáků přim přípravě, realizaci a následné prezentaci experimentů Byly vytvořeny 4 výukové moduly, které obsahují metodiky, výukové materiály a experimenty. Tyto výukové moduly jsou využitelné pro práci vyučujících i v následujících letech a budou nabídnuty pro potřeby výuky i jiným školám. S ICT ve výuce to umíme Ve školním roce 2014/2015 jsme se společně s dalšími 29 školami zapojili jako partner s finančním příspěvkem do projektu OPVK, oblast podpory 1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení s názvem „S 25
ICT ve výuce to umíme“. Projekt realizovala Regionální poradenská agentura, s.r.o. v období 1. 10. 2014 – 31.8. 2015. Tento projekt byl zaměřen na zlepšení kompetencí pedagogů a vedoucích pracovníků škol v oblasti využívání ICT ve výukovém procesu. V průběhu projektu absolvovali pedagogové, ICT metodik i koordinátor projektu několik seminářů (viz kapitola 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy), škola byla vybavena 14 novými dotykovými notebooky a interaktivními učebnicemi firmy FRAUS. Projekty připravené k realizaci: Zahraniční pobyty a čtenářské dílny na ZŠ Náklo Projekt OPVK, oblast podpory 1.1, Zvyšování kvality ve vzdělávání, výzva č. 56 Žadatel: ZŠ a MŠ Náklo Doba realizace: 1. 7. 2015-31.12. 2015 Projekt je zaměřen na podporu kutikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních Projekt byl podpořen Technický rozvoj a blended learning Projekt OPVK, oblast podpory 1.1, Zvyšování kvality ve vzdělávání, výzva č.57 Žadatel: ZŠ a MŠ Náklo Doba realizace: 1. 9. 2015-31. 12. 2015 Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích na školách a školských zařízeních. Nabízí možnost finančního příspěvku k vybavení školních dílen, podporu vzdělání pedagogů technických prací, inovativní formu vzdělávání v anglickém jazyce pro vyučující i žáky. Projekt byl podpořen 12 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Ve školním roce 2014/2015 naše škola nespolupracovala s odborovými organizacemi ani s organizacemi zaměstnavatelů. Spolupracovali jsme během celého školního roku se všemi místními složkami. Jednalo se o TJ sokol, TJ Orel, SDH Náklo, SDH Mezice, Myslivecké sdružení Náklo. Naše škola poskytuje prostory pro jejich práci s mládeží, připravujeme kulturní vystoupení na jejich akcích (oslavy výročí, plesy atd.). Dále provádíme nábory mladých sportovců do oddílů TJ Sokol (fotbal, stolní tenis…). Místní složky nám pomáhají především při organizaci akcí většího rozsahu, poskytují nám též svá sportoviště (fotbalové hřiště, sokolovna, horolezecká stěna) a jiné prostory. Hudební skupině „Remazura“ jsme poskytli prostor pro nácvik hudebních písní, oni nám na oplátku hrají na akcích pořádaných školou zdarma. 13 Základní údaje o hospodaření školy Zakázka:
01 – PROVOZ
Číslo účtu
Název účtu
Koncový stav
Náklady 501 502 50x 511 512 513 518 51x
Spotřeba materiálu Spotřeba energie Spotřebované nákupy Opravy a udržování Cestovné Náklady na reprezentaci Ostatní služby Služby
306057,45 703803,12 1009860,57 160721,12 22601,00 402,00 373760,33 557484,45
26
525 527 52x 53x 541 549 54x 551 558 55x
Jiné sociální pojištění Zákonné sociální náklady Osobní náklady Daně a poplatky Smluvní pokuty a úroky z prodlení Ostatní náklady z činnosti Ostatní náklady Odpisy dlouhodobého majetku Náklady z drobného dlouhodobého majetku Odpisy, rezervy a opravné položky
225,00 12415,90 12640,90 1259,00 500,00 -0,12 499,88 63985,00 291604,99 355589,99
Náklady celkem
1937334,79
Ostatní výnosy z činnosti Ostatní výnosy Výnosy z transferů - obec provoz
63985,00 63985,00 1800000,00
Výnosy celkem
1863985,00
Výnosy 649 64x 67x
-73349,79
Zakázka:
02 – SR MZDY
Náklady 521 524 527 52x
Mzdové náklady Zákonné sociální pojištění Zákonné sociální náklady Osobní náklady
7432600,00 2517232,00 74358,00 10024190,00
Náklady celkem
10024190,00
Výnosy vybraných místních vládních institucí z transferů Výnosy v.m.v.i. z transferů 33353 KÚ mzdy Výnosy z transferů
10241100,00
Výnosy celkem
10241100,00
Výnosy 672 672030 67x
10241100,00 10241100,00
216910,00
Zakázka:
03 – ONIV
Náklady 501 50x 518 51x 521 525 527 52x 558 55x
Spotřeba materiálu Spotřebované nákupy Ostatní služby Služby Mzdové náklady Jiné sociální pojištění Zákonné sociální náklady Osobní náklady Náklady z drobného dlouhodobého majetku Odpisy, rezervy a opravné položky
70790,90 70790,90 15980,00 15980,00 32182,00 30809,00 29421,10 92412,10 37727,00 37727,00
Náklady celkem
216910,00 -216910,00
27
Zakázka:
05 – VHČ
Náklady 501 502 50x 521 524 525 527 52x 549 54x
Spotřeba materiálu Spotřeba energie Spotřebované nákupy Mzdové náklady Zákonné sociální pojištění Jiné sociální pojištění Zákonné sociální náklady Osobní náklady Ostatní náklady z činnosti Ostatní náklady
47005,34 13216,00 60221,34 14241,00 4843,00 27,00 142,00 19253,00 35,00 35,00
Náklady celkem
79509,34
Výnosy z prodeje služeb Výnosy z pronájmu Výnosy z vlastních výkonů a zboží
79296,00 13475,00 92771,00
Výnosy celkem
92771,00
Výnosy 602 603 60x
13261,66
Zakázka:
07 – STRAVNÉ Náklady celkem Výnosy celkem
1079743,61 1069460,00 -10283,61
Zakázka:
08 – DARY Náklady celkem Výnosy celkem
110631,03 110631,03 0,00
Zakázka:
11 – Mzdy 33051
Náklady Náklady celkem Výnosy celkem
27249,00 27249,00 0,00
Zakázka:
12 – Mzdy 33052 Náklady celkem Výnosy celkem
57749,00 57749,00 0,00
Zakázka:
13 – Projekt ICT přímé náklady Náklady celkem Výnosy celkem
48884,00 48884,00 0,00
28
Zakázka:
14 – projekt ICT nepřímé náklady Náklady celkem Výnosy celkem
5,00 5,00 0,00
Zakázka:
16 – DOTACE EU Náklady celkem Výnosy celkem
34838,50 34838,50 0,00
Zakázka:
20 – OSTATNÍ Náklady celkem Výnosy celkem
8995,94 14908,54 5912,60
Zakázka:
21 – ŠKOLNÉ Náklady celkem Výnosy celkem
50915,30 89100,00 38184,70
Zakázka:
23 – PŘÍRODOVĚDNÉ EXPERIMENTY PŘÍMÉ NÁKLADY Náklady celkem Výnosy celkem
437482,55 437482,55 0,00
Zakázka:
24 – PŘÍRODOVĚDNÉ EXPERIMENTY NEPŘÍMÉ NÁKLADY Náklady celkem Výnosy celkem
104586,15 94796,66 -9789,49
Zakázka:
25 – ČASOVÉ ROZLIŠENÍ INV.TRANSFER - EXPERIMENT Náklady celkem Výnosy celkem
21207,00 21207,00 0,00
Zakázka:
29 – DOTACE CIZÍ JAZYKY 33347 Náklady celkem Výnosy celkem
4200,00 4200,00 0,00
Výsledkem hospodaření z hlavní činnosti je schodek ve výši: -49.325,59 Kč Výsledkem hospodaření z hospodářské činnosti je přebytek ve výši: 13.261,66 Kč 29
30
