Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Číslo projektu
CZ.1.07/1.4.00/21.0624
Název šablony klíčové aktivity:
I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.
Název DUM: Z pověstí č.1 - shrnutí
Třída: IV.
Vypracoval/a: Mgr.Jitka Domanská Ověřil/a: Mgr.Jitka Domanská Datum ověření: 7.10.2011
Sestry vyšly na nádvoří, kam právě statečný lovec Bivoj přinášel těžké břemeno. Lapil kance, který pustošil rolníkům pole. Bivoj jím mrštil o zem a zabil ho. Kněžna Libuše pak Bivoje odměnila. Všichni se odebrali do hodovních síní, aby oslavili jeho hrdinský čin. Než hodokvas skončil, Bivoj a sličná Kazi se zamilovali. Brzy nato opustil Bivoj svou vesnici a na hradě Kazíně se konala slavná a veselá svatba. __________________________________________________________________________________
Za svítání vystoupil Čech na vrchol hory, přehlédl krajinu a řekl: „Zde je ta země zaslíbená, zvěře a ptáků plná, medem oplývající.“ Lidem se země líbila. Rozhodl, aby nesla Čechovo jméno. Muži káceli pralesy, obdělávali půdu, stavěli vesnice. Ženy opatřovaly děti, chystaly potravu, tkaly látky a z nich šily šaty. __________________________________________________________________________________
Kníže Křesomysl sám miloval zlato nade vše. Nechal Horymíra uvěznit na Vyšehradě a odsoudil jej k smrti. Před vykonáním rozsudku vyslovil Horymír poslední přání. Chtěl se projet na svém oblíbeném koni. Kníže mu vyhověl. Horymír pohladil Šemíka a objel na něm nádvoří. Náhle Šemíka pobídl a ten se mocným skokem přenesl přes hradby. Skočil ze skály rovnou do Vltavy, plaval s vladykou k druhému břehu a cválal k Neumětelům. Horymír byl zachráněn i kníže mu odpustil. Statečný Šemík však svůj skok nepřežil. ______________________________________________________________________ Vojvoda Krok zaujal místo praotce Čecha. Sídlil na hradě Budči, jenž byl středem moudrosti, ale také věštění a čarodějnictví. Krok měl tři sličné dcery, Kazi, Tetu a Libuši. Zaznamenával pro ně, co mu bohové vyjevili o budoucnosti. Často se s nimi také radil, hlavně s Libuší. Z poselství bohů Krok vyrozuměl, že Budči hrozí záhuba. Proto nemeškal a vyslal posly k Vltavě, aby našli místo pro nový hrad. Poslové záhy stanuli pod skálou strmící nad řekou. __________________________________________________________________________________
Lev potom Bruncvíka všude provázel a po čase se spřátelili. Putovali spolu, až se dostali do říše podivného krále Olibria. Tam Bruncvíka drželi v zajetí, ale podařilo se mu uniknout. Projeli různé země, až dojeli k moři. Opatřili si koráb a vypluli. Po několika dnech klidné plavby přišla bouře. Vítr hnal loď k Jantarové hoře, o níž se říkalo, že z ní nikdo neodejde. ______________________________________________________________________ Dívky vedené bojechtivou Vlastou se opevnily na hradě Děvíně. Odtud podnikaly proti mužům výpady. Bojovaly silou a lstí a mnoho mužů pobily. Vlasta krutě nenáviděla mladého vladyku Ctirada. Nastrojila mu past. Jednou našel Ctirad v lese spoutanou dívku. Ustrnul se nad ní a osvobodil ji. Jmenovala se Šárka. Ctiradovi znavení muži mezitím usnuli. Tu podala Šárka Ctiradovi roh a vyzvala jej, ať na něj zatroubí. Mladý vladyka chtěl krásné dívce vyhovět a zatroubil. Vtom vyrazily z křovin ukryté Vlastiny dívky, pobily spící bojovníky a Ctirada odvlekly na Děvín. Tam vladyku ještě toho dne umučily. ______________________________________________________________________
Když Libuše vynesla rozsudek, Chrudoš, který spor prohrál, se rozlítil. ,,Hanba mužům, kterým žena vládne!“ křičel. Zarmoucená Libuše poslala pro sestry, aby se s nimi poradila. Nakonec rozhodla, aby si zvolili knížete, kterého si ona pak vezme za muže. Vladykové žádali Libuši o radu. Kněžna jim poradila, aby následovali jejího koně. Ten je dovedl do vsi Stadice, kde Přemysl Oráč právě obědval na železném stole - pluhu tak, jak to Libušina věštba předpověděla.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
K názvu pověsti přiřaď správný úryvek a obrázek
Obrázky z českých dějin a pověstí - Z.Adla, J. Černý, J. Kalousek, vydalo nakl. Albatros Praha 2003, ISBN 80-00-01147-6 str.12 – 21,28-29
METODICKÝ LIST projektové vyučování /VL+ČJ/ 1. Shrnutí učiva vlastivědy - Naše nejstarší minulost v pověstech /učeb.VL str.11 nakl.Nová škola/ 2. Připomenutí obsahu děje známých pověstí 3. Skupinová práce – stříhání, přiřazování, lepení 4. Prezentace prací žáky 5. Výstavka prací 6. Hodnocení
