Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov
Výroční zpráva
2010-2011
Martin Bartoš
Strana 1
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov Základní údaje o škole Název školy: Sídlo: Zřizovatel: E-mail: Web: Školská rada:
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov Prostřední Lánov 155, 543 41 Lánov Obec Lánov, Prostřední Lánov 200, 543 41 Lánov, www.lanov.cz
[email protected] web.zslanov.cz předsedkyně paní Stanislava Kalenská,
[email protected]
Řízení příspěvkové organizace V čele příspěvkové organizace, složené ze základní školy, tří1 mateřských škol a školní jídelny, která má dvě odloučená pracoviště (od poloviny roku 2004, do té doby se jednalo o celkem tři samostatné jídelny) stojí ředitel. Jemu přímo podléhají vedoucí pracovnice jednotlivých složek – statutární zástupkyně s ředitelem úzce spolupracuje zejména při řízení chodu základní školy, mateřské školy má na starosti vedoucí učitelka. Provoz předškolního i školního stravování řídí vedoucí školní jídelny. Zřizovatelem školy je Obec Lánov, se kterou škola úzce spolupracuje zejména při zajišťování materiálních a technických podmínek pro vyučování. Rodiče a veřejnost informujeme o dění v organizaci vydáváním Lánovského občasníku – od září 2010 do června 2011 jsme rodičům rozdali 6 čísel2 (viz příloha). Charakteristika Základní školy Základní škola v Prostředním Lánově je plně organizovaná škola s prvním i druhým stupněm včetně dvou oddělení školní družiny. V každém ročníku zde najdeme jednu třídu, počty žáků se pohybují od čtrnácti do dvaceti šesti. Celkový počet žáků - 1833. Spádová oblast pro 1. až 5. ročník je údolí Malého Labe od Prostředního Lánova přes Horní Lánov až k Dolnímu Dvoru. Pro druhý stupeň se spádová oblast zvětšuje o katastr obce Dolní Lánov4. Dále naši školu navštěvují i děti z Čisté v Krkonoších, Černého Dolu, Vrchlabí a Prosečného a Hostinného. Základním předpokladem pro zajištění chodu školy je spolupráce školy a zřizovatele – Obce Lánov. Zřizovatel se prostřednictvím obecního úřadu snaží konstruktivně reagovat na požadavky školy. Technický stav budovy, kde probíhá výuka, je vyhovující, potřebná bude rekonstrukce sociálních zařízení a šaten. Díky uskutečnění první etapy zateplení, při které se rekonstruovala střecha a vyměnila veškerá okna, jsme se zbavili letitého problému zatékání střechou i kolem oken. Čtvrtým rokem jsme úspěšně provozovali novou sportovní halu. Provoz školní jídelny v budově č.p. 100 je zajišťován s ohledem na hygienické požadavky a vědomím možné perspektivy výstavby nové jídelny přímo v areálu školy. Výchovně vzdělávací činnost školy je řízena ročním plánem práce školy a podrobnějšími měsíčními plány. Hlavní body ročního plánu byly splněny. Prioritami do dalších let jsou další rozvoj spolupráce mezi školou a zákonnými zástupci žáků i dětí, integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami včetně práce s nadanými žáky, získání a využití dotací z programů Vzdělávání pro konkurenceschopnost a s tím spojená příprava našich žáků na další vzdělávání i praktickou přípravu na budoucí povolání.
1
Od 1. září 2010 jsme uvedli do provozu nové oddělení mateřské školy v budově B (Prostřední Lánov 121, 543 41 Lánov). Důvodem je velký převis poptávky na umístění dítěte ze strany lánovských rodin. Adaptace herny a rekonstrukce sociálního zařízení proběhla během letních prázdnin 2010 na náklady zřizovatele Obce Lánov. 2 Formát našeho občasníku se ustálil na čtyřech listech A4, kromě důležitých organizačních informací tvoří jeho obsah i příspěvky žáků školy, rozhovory a články o akcích a událostech, zajímavosti z historie školy i obce a další zprávy přímo či nepřímo se týkající života školy. Vedle papírové podoby zajišťujeme i distribuci prostřednictvím elektronické pošty. Časopis je také možno najít na internetových stránkách školy web.lanov.cz. 3 Dle výkazu V-03 k 30.09.10. 4 Vzhledem ke skutečnosti, že hranice obcí Dolního a Prostředního Lánova probíhá nedaleko školy, někteří rodiče využívají situace a posílají své děti již od prvního stupně do bližší školy, tedy k nám, aniž by ovšem následoval finanční podíl – neinvestiční náklady – od domovské obce.
Martin Bartoš
Strana 2
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov Školská rada Devítičlenný sbor se scházel dle plánu práce a plnil náležitosti uložené Školským zákonem. Po komunálních volbách 2010 Obec Lánov nově jmenovala tři své zástupce. Jednání školské rady se na pozvání rady pravidelně zúčastňoval ředitel školy. O jednání rady jsou pořizovány zápisy. Učební plán, školní vzdělávací program 5. ročník se vyučoval dle učebního plánu Základní škola (č. j. 18730(91-20) a jeho pozdějších dodatků. Podle školního vzdělávacího programu Krakonošova škola, č.j. 329/07A, jsme učili 1., 2.. 3. 4, 6., 7., 8. a 9. ročník. Volitelné předměty pro žáky 6. - 9. ročníku byly: ekologie v terénu, přírodovědný seminář, historie regionu, multimediální žurnalistika, německý jazyk, angličtina+ a přírodopisný seminář. Dotace Naše škola se zapojila do projektu EU - programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Úspěšně jsme sami zpracovali žádost v kapitole Peníze školám (k 31.7.2010) a bez připomínek prošli až k úspěšnému schválení a přidělení dotace ve výši 1,08 mil. Kč. Náš projekt se jmenuje Pomáhejme našim dětem. Vzhledem k náročnosti monitorovacích zpráv a další administrativy od května 2011 spolupracujeme s firmou SCIO, která je pro nás garancí, že splníme náležitosti spojené s řádným vyúčtováním projektu. K 3.6.2011 jsme požádali o podporu v rámci globálního grantu Zvyšování kvality ve vzdělávání v Královéhradeckém kraji (projekt Praktická ornitologie na základní škole v Lánově). K 31.8.2011 jsme bez dalších připomínek obstáli ve formální i odborné kontrole žádosti (86 bodů) a čekáme na schválení a přidělení dotace 1,28 mil. Kč. Pedagogičtí pracovníci školy Ve školním roce 2010-2011 pracovalo ve škole celkem 17 pedagogů (fyzických osob). Čtrnáct učitelů mělo vysokoškolské vzdělání, z toho třináct pedagogické, jedna učitelka středoškolské, dvě vychovatelky jsou středoškolačky. Pedagogická způsobilost je ovlivněna velikostí školy a počtem hodin v jednotlivých předmětech. Tabulka – přehled pedagogických pracovníků základní školy ve školním roce 2010-11: Jméno a příjmení Pracovní zařazení Předměty, ročníky Martin Bartoš Ředitel, učitel NJ, HV, INFO Olga Čermáková Zástupce ředitele, učitelka Z, TV Dana Jakubcová Učitelka 3. třída Lenka Husarová Učitelka 1. stupeň5 Stanislava Kalenská Učitelka 1. třída Ivana Špimerová Učitelka 5. třída, AJ Zdenka Schliegsbirová Učitelka 4. třída Lucie Plecháčová Učitelka 2. třída Eva Křivohlávková Učitelka ČJ, NJ Jaroslava Krulišová6 Učitelka TV, D, PČ, Člověk a svět práce, Člověk a zdraví, Historie regionu Pavel Šimůnek Učitel PŘ, M, OV, Výchova k občanství Hana Petříková Učitelka AJ 5
Vzdělání VŠ pedagogické VŠ pedagogické VŠ pedagogické VŠ pedagogické VŠ pedagogické VŠ pedagogické VŠ pedagogické VŠ pedagogické VŠ pedagogické SŠ pedagogické
VŠ, ped. min. VŠ
Pracovala na zkrácený úvazek. V páté třídě jsme vzhledem k vysokému počtu žáků dělili hlavní předměty na skupiny, hlavní náplní její práce byla právě výuka dělených hodim v 5. třídě. 6 V době dlouhodobé pracovní neschopnosti ji zastupovala paní PaeDr. Ivana Kinclová.
Martin Bartoš
Strana 3
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov Aleš Vejnar
Učitel
Blanka Nová7 Blanka Jakubcová8 Eva Hájková
Vychovatelka Asistent pedagoga Učitelka, výchovný poradce
Olga Skálová
Vychovatelka
M, F, CH, PČ, Člověk a svět práce, Ekologie v terénu Školní družina VV, Člověk a svět práce, AJ Volba povolání, RV, HV, výchovné poradenství Školní družina
VŠ, ped. min. SŠ SŠ VŠ pedagogické
SŠ pedagogické
Další vzdělávání pedagogických pracovníků Členové našeho pedagogického sboru se zúčastnili následujících vzdělávacích akcí: Semináře pořádané pedagogickým centrem Královéhradeckého kraje Semináře pořádané NIDV Kurzy anglického jazyka v Trutnově Brána jazyků otevřena – ukončení studia Kurzy anglického jazyka ve Vrchlabí Brána jazyků otevřena – ukončení studia Kurzy a akce pořádané Správou KRNAP Studium koordinátorů prevence sociálně-patologických jevů – pokračování studia Dálkové studium – pedagogika volného času –pokračování studia Každý pedagog si vede přehled účasti na akcích dalšího vzdělávání v přehledné tabulce. Výsledky přijímacího řízení K zápisu do první třídy se dostavilo 26 dětí, 15 chlapců a 11 dívek. 24 děti přišly poprvé, 2 děti s odkladem školní docházky. Přijali jsme 21 žáků, pět zákonných zástupců požádalo o odklad9. Z deváté třídy vyšlo 17 žáků, z osmé třídy 210. Všichni vycházející žáci byli přijati k dalšímu studiu. Na maturitní obory nastoupilo 10 žáků (střední veterinární škola, cestovní ruch, informační technologie, pečovatelství, 2x lanovkář, užitá fotografie a média, hasič, zubní technik, autotronik) , do tříletých učebních oborů 9 žáků (řezník, 2x cukrářka, zahradnice, lesnické učiliště, 2x nástrojař, kuchař, prodavač). Z páté třídy odešli čtyři žáci na osmileté gymnázium do Vrchlabí.11 Demografický vývoj Při sledování počtu žáků za posledních třináct let jsme zaznamenávali pravidelný pokles zhruba o jedno procento ročně. Změna nastala v roce 2004, kdy se úbytek zastavil a naopak se počet dětí mírně navýšil. V současnosti byly třídy naplněny nerovnoměrně od 15 do 28 žáků. Migrace během školního roku: k 30.9.2010 jsme vykázali 183 žáky. Během školního roku nastoupili čtyři žáci. Tabulka12 – přehled vývoje počtu žáků od 1.9. 1998: školní rok
počet žáků
průměr na třídu
7
Zkrácený úvazek. Zkrácený úvazek. 9 Viz výkaz o zahájení povinné školní docházky v základní škole, č.j. 123/11A. Nakonec 1.9.2011 nastoupilo 18 dětí. Z původních jedenadvaceti se totiž čtyři odstěhovali a jedno dítě se naopak přistěhovalo. 10 Žák, který jedenkrát opakoval ročník a tudíž splnil devět let povinné školní docházky. 11 Celkem se k přijímacím zkouškám na osmileté gymnázium hlásily čtyři děti. Osmiletá gymnázia mají „spolknout“ 5%, naše škola je bohužel v dosahu dvou gymnázií, takže odchází daleko více nadaných dětí, v letošním roce 18%. (V loňském roce dokonce 27%.) 12 Ve sloupci „a“ je údaj k 30.9. příslušného školního roku, který odpovídá statistickému výkazu S 3-01Výkaz o základní škole, ve sloupci „b“ je údaj k 30.6. příslušného školního roku. 8
Martin Bartoš
Strana 4
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov a 224 215 212 210 196 190 184 188 193 190 185 182 183
1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011
b 225 217 222 205 195 189 186 185 193 189 184 184 187
a 24,9 23,9 23,6 23,3 21,8 21,1 20,4 20,9 21,4 21,1 20,6 20,2 20,3
b 25,0 24,1 24,7 22,8 21,7 21,0 20,7 20,6 21,4 21,0 20,4 20,4 20,8
Výsledky vzdělávání žáků V 1. pololetí neprospěl 1 žák z prvního stupně a 8 žáků z 2. stupně (6., 7. a 8. třída) z jednoho či více předmětů. Na konci roku neprospělo pět žáků celkem v pěti předmětech, z toho jeden žák z prvního stupně postupuje do dalšího ročníku13. Tři žáci postoupili do vyššího ročníku po opravných zkouškách v srpnu 2011, jedna žákyně 9. třídy úspěšným vykonáním opravné zkoušky ukončila povinnou školní docházku a nastoupila do učebního oboru SOU. Tabulka – prospěch žáků – výroční vysvědčení14: Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem:
Počet žáků 19 27 15 15 24 28 19 23 17 187
Vyznamenání 19 25 9 10 16 3 5 4 3 94
Prospělo 1 6 5 8 25 14 19 14 92
Neprospělo 1 1
Chování žáků: Jako přestupky proti školnímu řádu jsme během školního roku řešili drobné záškoláctví, lhaní, podvody zejména s žákovskými knížkami a známkami, vzájemné násilí mezi spolužáky, nevhodné chování k zaměstnancům školy i na veřejnosti, úmyslné ničení zařízení a majetku školy, drobné krádeže a vulgární vyjadřování, přítomnost návykových látek ve škole. Spolupracovali jsme s policií ČR, okresní kurátorkou pro mládež, probační a mediační službou, oddělením sociální a právní ochrany dětí, pedagogickopsychologickou poradnou a speciálně pedagogickými centry, zákonnými zástupci žáků. Tabulka – hodnocení chování – pololetní i výroční vysvědčení: Ročník 1. 2.
2. stupeň -
3. stupeň -
2. stupeň -
3. stupeň -
13
Jedná se o žáka, který již jednou na prvním stupni opakoval ročník, tudíž postoupil do vyššího ročníku i s nedostatečným prospěchem. 14 po opravných zkouškách na konci srpna 2011.
Martin Bartoš
Strana 5
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem: Procent:
2 2 1,06
1 0,53
1 2 3 1,6
0 0
Tabulka – počet neomluvených hodin: Školní rok 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011
1. pololetí 0 52 47 9 0 14 0 0 666 7 2 0 4
2. pololetí 9 7 78 46 23 38 14 3 258 11 1 22 4
Mimoškolní výchova Vzhledem ke skutečnosti, že obec ani jiný subjekt v místě nadále neprovozuje zařízení zabývající se mimoškolní výchovou žáků15, zajišťovali jsme již třináctým rokem zejména pro žáky v mladším školním věku pestrou a bohatou nabídku pro využití volného času. V zájmových kroužcích organizovaných základní školou pracovalo v tomto školním roce ve svém volném čase pravidelně kolem 150 dětí. Přehled kroužků: • • • • • • • • • •
Hra na kytaru Hra na klavír Keramika I Keramika II Ekologický kroužek Krakonošovy děti Informatika I Informatika II Míčové hry Pétanque Sportovní kroužek při ŠD
15
Kromě školních kroužků pracují v místě s mládeží Tělovýchovná jednota, Sbor dobrovolných hasičů a skautský oddíl – odnož střediska v Hostinném – pracující v Dolním Lánově
Martin Bartoš
Strana 6
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov • • •
Košíková Atletika Střelecký kroužek
Jednorázové aktivity – chronologický přehled • 3.9. – Výlet do Starých Hradů – celý první stupeň • 9.9. – 12. 9. Sjezd rodáků DOMA NA MALÉM LABI • Září – prohlídky výstavy místních výtvarníků na obecním úřadu • 21.9. – divadelní představení v Dolním Lánově – 1. a 4. třída • 30.9. – Prezentace firmy Asekol – odpadové hospodářství náměstí Vrchlabí 4. třída • Říjen až leden – plavecký kurs pro žáky druhé a třetí třídy. • 12.10. – Exkurze – pramen Labe – 9. třída • 16.10. – Kaštaňák – účast na soutěži Správy KRNAP • 22.10. – Hartecká alej – běh pro žáky prvního stupně tentokráte jako Běh zámeckým parkem ve Vrchlabí • 9.11. – Prezentace produktů pojišťovny GENERALI • 11.11. – Projekt Krkonošského deníku pro žáky 8. a 9. třídy s výstupem jedné strany v Krkonošském deníku dne 18.11.2011 • 11.11. – Svatomartinský lampiónový průvod • 19.11. – prezentace a pracovní dílna zahradnické střední školy v Kopidlně pro žáky 9. třídy • 3.12. – Mikuláš ve škole • 10.12. – Vánoční zpívání a cvičení v tělocvičně pro 1. stupeň • 13.12. – Turnaj v přehazované Lánov + Rudník • 15.12. – Vánoční country koncert • 17.12. – Vánoční tvoření – projekt pro celou školu • 20.12. – Vánoční koledy v tělocvičně, třídní vánoční besídky • 5.1. – Divadlo Hradec Králové 5. a 6. třída • 24. – 28.1. – Lyžařský kurs Hanapetrova paseka, Hanapetrova bouda • 31.1. – Zápis 1. třída, prezentace pojišťovny GENERALI • 1.2. – Divadlo Hradec Králové 8. a 9. třída • 3.2. – Exkurze do Centra praktické výuky SPŠ Trutnov Mladé Buky 8. a 9. třída • 23.2. – 1. až 3. třída – divadelní představení Včelí medvídci Vrchlabí • 23.2. – Běžecký přebor školy • 16.3. – Místní kolo soutěže v recitaci • 17.3. – Divadlo Hradec Králové 8. a 9. třída • 22.3. – Skorec vodní – pozorování akce KRNAP – Vrchlabí 4. třída • 23.3. – Místní kolo soutěže ve zpěvu • 28.3. – Vybíjená Vrchlabí 4. a 5. třída • 30.3. – Spolupořadatelství turnaje – Boccia – pro postižené • 31.3. – Divadelní klub Vrchlabí – muzikál Základní školy z Náměstí Míru – 5. – 9. třída • 1.4. – Vybíjená Vrchlabí 6. třída • 4.4. – Údržba orchidejových luk Biena – 7. třída • 8.4. – Přehazovaná Vrchlabí 6. a 7. třída • 12.4. – simulátor nárazu pojišťovny GENERALI pro rodiče i žáky • 15.4. – okresní kolo ve vybíjené – 4. a 5. třída • 19.4. – Exkurze Trutnov pivovar, Josefov pevnost, Babiččino údolí – 3., 4. a 7. třída • 27.4. – Exkurze Železný Brod, Jablonec nad Nisou, Harrachov – 8. a 9. třída • 28.4. – Muzikál Kocour Modroočko pro 1. stupeň ve Vrchlabí • 3. – 7.5. – Výprava do Baunatalu – Hesensko, Německo. 5 vybraných žáků 8. a 9. třídy • 6.5. – Plavecko-běžecký pohár v Rychnově nad Kněžnou – 3 žáci ze 4. a 5. třídy • 9.5. – Planeta Země Vrchlabí 5,. 8. a 9. třída
Martin Bartoš
Strana 7
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov • 24.5. – Kinderiáda Jičín – vybraní žáci z 1. stupně • 25. a 26.5. – Koncert kroužků pro rodiče a seniory ve škole • 26.5. – Hotel Velveta – interaktivní výstava IQ centra Liberec – 7. třída • 30.5. až 4.6. – Škola v přírodě 5. třída Orlické hory • 30.5. a 13.6. – Kurs šití ve škole • 1.6. – Kouzelník ve škole 2 vystoupení pro první i druhý stupeň • 2.6. – Divadlo Hradec Králové 8. a 9. třída • 7.6. – Ukliďte Krkonoše – Obří důl 5. třída • 10.6. – Taneční revue Vrchlabí celá škola • 12.6. – Tajný výlet 6. třída – hotel Velveta – interaktivní výstava libereckého IQ centra • 22.6. – Běh olympijského dne ve Vrchlabí – vybraní žáci • 28.6. – Turistický den pro celou školu • 28.6. – reprezentace na republikovém finále Plavecko-běžeckého poháru v Praze – tři žáci ze čtvrté a páté třídy • 29.6. – Sportovní den pro celou školu . Všechny třídy s výjimkou 5. (týdenní pobyt v Orlických horách) a 7. (pracovní neschopnost třídní učitelky, výlet se plánoval na podzim 2011) se vydaly na školní výlety do bližšího i vzdálenějšího okolí (Liberec, Adršpach, Sedmihorky, Kantorka v Krkonoších, Krkonoše). Kontroly, inspekce Během školního roku u nás byly provedeny následující kontroly a inspekce: • Krajská hygienická stanice – každoroční prověrka školní jídelny i mateřské školy • VZP – kontrola výpočtu odvodů a vyměřovacích základů, kontrola přihlášek i odhlášek zaměstnanců • ČŠI – formální kontrola školních vzdělávacích programů Výroční zpráva o činnosti Mateřských škol ve školním roce 2010-2011 Charakteristika škol Mateřská škola Lánov 250 je dvoutřídní, s plánovanou kapacitou 50 dětí. Do MŠ bylo zapsáno 52 dětí – 18 dětí předškolních, z toho 2 měly odklad školní docházky. Budova disponuje suterénem, kde se nachází šatna zaměstnanců, kuchyň, jídelna, sociální zařízení, sklady, rozvod elektrické energie. V přízemí a v 1. patře jsou třídy, ložnice, šatny, umývárny, WC, sborovna, kabinety. Kuchyň je součástí školní jídelny, vedoucí paní Monika Klimešová. Dětí jsou rozděleny do tříd podle věku. Doba provozu Mateřské školy je od 6.30 do 16.30 hod. Mateřská škola Horní Lánov je jednotřídní, s plánovanou kapacitou 20 dětí. Do MŠ bylo zapsáno 21 dětí - 8 dětí předškolních, z toho 1 má odklad školní docházky. Budova je jednoposchoďová, v přízemí je třída, (část třídy slouží jako jídelna), šatna, umyvárna pro děti s WC, umyvárna pro personál, kuchyň. V patře je herna, ložnice, sborovna, kabinet a dvě umyvárny pro děti a personál. Kuchyň je součástí školní jídelny, vedoucí paní Monika Klimešová. Provoz školy je od 7.00 do 15.45 hod. Mateřská škola Horní Lánov – budova B je jednotřídní, s plánovanou kapacitou 15 dětí. Do MŠ bylo zapsáno 15 dětí. Třída je zřízena v budově ZŠ v prvním patře, kde je nově vybudovaná umyvárna. V přízemí se nachází šatna pro děti z MŠ. Strava pro děti se vaří ve školní jídelně a dováží se.
Martin Bartoš
Strana 8
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov Provoz školy je od 6.30 do 13.30 hod. Údaje o pracovnicích školy V MŠ Prostřední Lánov pracují celkem čtyři učitelky včetně vedoucí učitelky na 100 % úvazku, školnice a kuchařka. V MŠ Horní Lánov pracují dvě učitelky. Jedna učitelka na 100% úvazku a druhá učitelka na 60% úvazku. Na škole pracuje školnice na 50% úvazku a kuchařka na 60% úvazku. V MŠ Horní Lánov – budova B pracuje jedna učitelka na 100% a částečně školnice (pomoc s dětmi, úklid, výdej stravy). Šest pedagogických pracovnic má středoškolské vzdělání (SPgŠ obor učitelství pro MŠ) ukončené maturitou. Jedna učitelka má rozšířené vzdělání o PF v Liberci. Jedna pedagogická pracovnice si pedagogické vzdělání doplňovala studiem. Během školního roku učitelky navštěvují dle zájmu semináře pořádané Pedagogickým centrem Hradec Králové , pracoviště Trutnov, sledují odborné časopisy, literaturu, nové poznatky aplikují v praxi. Spolupracují s okolními MŠ a ZŠ v místě. Výchovně vzdělávací činnost je řízena dle ŠVP a TVP. Údaje o zápisu dětí do MŠ Všechny děti z Lánova, Horního Lánova a Dolního Dvora, které byly do MŠ přihlášeny formou žádosti o přijetí, byly přijaty. Ředitel vydal 13 správních rozhodnutí pro MŠ Prostřední Lánov, 5 správních rozhodnutí pro MŠ Horní Lánov a 9 správních rozhodnutí pro budovu B. Dle potřeby rodičů a věku byly děti zařazeny do jednotlivých tříd. Celkem máme 4 třídy. Údaje o aktivitách školy Akce, které byly naplánované do měsíců, se průběžně plnily. Interiér škol byl vždy vkusně vyzdoben podle ročních období. Výtvarné práce dětí zdobily mateřské školy, své práce měly děti vystavené ve vývěsních skříních v obci. O dění v MŠ se veřejnost měla možnost dozvědět prostřednictvím „ Lánovského občasníku“, „Zpravodaje obce Lánov“ a také prostřednictvím kabelové televize. Společné akce • Na začátku školního roku jsme navštívili Zámecký park ve Vrchlabí, kde proběhla akce KRNAPU „Louka plná dětí“, kde si děti zasoutěžily a získaly zajímavé poznatky o přírodě. • Návštěva Zámeckého parku a muzea Kámen a život ve Vrchlabí za doprovodu pracovnice KRNAPU • Turistické vycházky • Uskutečnil se plavecký a lyžařský výcvik. • Pravidelně 1x za měsíc nás navštívila pracovnice KRNAPU s povídáním o floře a fauně. • MŠ navštívilo 6x maňáskové divadlo s poučnými pohádkami • Návštěva zástupců POLICIE – poučení o bezpečnosti při pohybu na silnici, jízdě na kole. • Ukázka výcviku psů • V obou MŠ proběhly vánoční besídky, vánoční dílny pro rodiče a besídky ke Dni matek. • Den dětí jsme oslavili společně se zástupci obou Klubů důchodců a SD Jednoty Lánov. • Závody na lopatách – „Kdo dojede nejdál“ • Lehkoatletické závody, závody na koloběžkách • Na závěr školního roku se uskutečnil výlet na Kateřinu • Závěrečné rozloučení s dětmi a hlavně s předškoláky za účasti rodičů • Výroba přáníček a drobných dárků pro důchodce, instituce a do obchodů. • Ve školách je vzorně vedena školní kronika a fotoalbum. Akce v MŠ Prostřední Lánov
Martin Bartoš
Strana 9
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov • • • • •
Pokračovalo povídání se zdravotní sestrou na téma „Když Alenka stůně“. Uspořádání karnevalu a čarodějnického dne Oslava Masopustu – průvod k Labi – vynášení Morany Besídky pro oba Kluby důchodců v Lánově – MŠ, Harmonie, OU – společenská místnost Na škole pracovaly dva kroužky – Putování s Ježkem, Hra na flétnu.
Akce v MŠ Horní Lánov • Návštěva výstavky Betlémů na OÚ v Dolním Dvoře. • Besídky pro oba Kluby Důchodců v Lánově – MŠ • Návštěva farmy. • Výlet do Vrchlabí – návštěva Vlakového nádraží – jízda vlakem. Akce v MŠ Horní Lánov – budova B • Uspořádání karnevalu • Výlet za zvířátky do lesa – obora • Využití tělocvičny ZŠ Řízení škol Školní rok 2010 - 2011 byl pro naše MŠ obdobím prohlubování práce s Rámcovým programem a ověřování si nově nabytých zkušeností z minulých let v praxi. Mnohé poznatky ze seminářů pro učitelky byly zavedeny do praxe. Pracovaly jsme podle už zkompletovaných podtémat a obohacovaly jsme je o nové nápady. Rozvíjeli týmovou práce pedagogického sboru. Kladli jsme si otázku: jak zlepšovat ovzduší vzájemné důvěry a tolerance? Spolupracovali jsme s rodiči i nepedagogickými pracovníky. Tato témata byly na programu pedagogických a provozních porad. Pro oblast řízení jsou pro vedoucí učitelku prioritou. Další klíčovou oblastí pro zvyšování kvality předškolního vzdělávání je hospitační činnost vedoucí učitelky s učitelkami a učitelek navzájem. Dalším prostředkem je vyhodnocování namátkových návštěv a suplování. Vedoucí učitelka se účastnila pravidelných porad s ředitelem ZŠ, kde se řešily potřeby jednotlivých zařízení MŠ. Spolupráce s rodiči Rodiče mají možnost podílet se na dění v MŠ, účastnit se různých akcí. Nově příchozím dětem je umožněno zvykání, což je rodiči kladně hodnoceno. V komunikaci s MŠ upřednostňují osobní konzultace s učitelkou před písemnou formou Od některých rodičů dostáváme dárky pro děti, sponzorské dary. Rodiče pomáhají při opravě hraček a nábytku. Jsme škola otevřená – rodič může kdykoli vstoupit, pozorovat a být se svým dítětem, hovořit s učitelkou. Společné akce s rodiči – závody, rozloučení s předškoláky, vánoční dílny. Rodiče pravidelně pomáhali například při sestavování a úklidu trampolíny, fotbalových bran. Ve všech MŠ je spolupráce s rodiči na dobré úrovni. Spolupráce se ZŠ Děti se zúčastnily výuky v 1.třídě a prohlédli si celou školu. Učitelky MŠ spolupracují s učitelkami 1.stupně ZŠ Děti zejména v zimním období pravidelně využívaly tělocvičnu ZŠ (zejména oddělení z budovy B). Společně se ZŠ se jezdilo na plavecký výcvik do Jilemnice. Materiálně technické zabezpečení Požadavky ze strany MŠ jsou plněny podle důležitosti:
Martin Bartoš
Strana 10
Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov MŠ Prostřední Lánov: • Drobné opravy dle potřeby školy • Oprava dřevěných částí na kolotoči a houpačkách • Nátěr chaloupky, laviček a ostatních dřevěných prvků na školní zahradě MŠ Horní Lánov • Drobné opravy dle potřeby školy • Výměna okapů • Výměna akumulačních kamen za přímotop • Výměna boileru MŠ Horní Lánov – budova B: • Drobné opravy dle potřeby školy • Postupné vybavení třídy stolečky, židličky Závěr Velmi se osvědčila zásada J.A.Komenského: „Poznej všemi smysly“. Pestrost předkládaných činností a pomůcek vyvolávala v dětech radost, uspokojení i empatii. Každému z dětí bylo umožněno, s ohledem na jeho zkušenosti rozvíjet se v tzv. prožitkovém učení. Často byly dětem nové poznatky a prožitky nabízeny v terénu mimo MŠ, což je nesmírně náročné pro zajištění bezpečnosti dětí. Cílem našeho výchovného programu je formovat dětskou osobnost tak, aby naši MŠ opouštěly děti jako osobnosti, co nejvíce samostatné, sebevědomé a sebejisté, s vlastním rozumem, schopné dívat se kolem sebe, uvažovat a tvořivě přemýšlet a jednat. Snažíme se o to, aby děti byly schopny se dále rozvíjet, učit se všemu, co budou v životě potřebovat a aktivně čelit problémům, které život přináší. Nadále je třeba rozvíjet spolupráci s rodiči, zřizovatelem, ZŠ a mezi všemi MŠ v Lánově. Při kontaktech s rodiči a na schůzkách cítíme potřebu zdůrazňovat nutnost komunikace rodičů a učitelek o dítěti. Plánujeme pokračovat v akcích, které se osvědčily a které dětem něco přinesly. Nadále budeme vyvíjet vlastní aktivitu, iniciativu, nacházet nové náměty, způsoby jak obohatit výchovně vzdělávací program, aby byl pro děti přitažlivý, zajímavý, aby se do činností zapojily všechny děti. Zpracovala Marcela Tužová – vedoucí učitelka
Základní údaje o hospodaření školy Příloha: výkaz zisku a ztráty za rok 2010
Martin Bartoš
Strana 11
