Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected]
ZPRÁVA Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY školní rok 2010/2011
V Praze dne 30. 8. 2011
Zprávu z vlastního hodnocení školy projednala pedagogická rada dne 30. 8. 2011. Hodnocení školy se uskutečňuje jako vlastní hodnocení školy. Řídí se zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon, §12 a vyhláškou č. 15/2005 Sb., hodnocení školy, §8 a §9. Podkladem jsou evaluační a autoevaluační dotazníky a vlastní kontrolní činnost ředitele a zástupkyně ředitele školy. Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy jsou:
Program školy Podmínky ke vzdělávání Průběh vzdělávání žáků Výsledky vzdělávání Podpora školy žákům, spolupráce s rodiči, vzájemné vztahy a jejich vliv na vzdělávání Evaluace a autoevaluace Řízení školy Práce s naším ŠVP Podmínky a úroveň zavádění informatiky do vzdělávacího procesu Závěr
1 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] 1. PROGRAM ŠKOLY Ve sledovaném období, tj. školní rok 2010/2011 škola vyučovala dle svého vlastního školního vzdělávacího programu. Pouze nejvyšší ročník pracoval dle uč. plánu Národní škola – čj. 15724 / 97-20, vč. úprav a doplňků. Tento plán byl upraven na základě našich pedagogických zkušeností a s ohledem na to, že žáci odcházejí na 2. stupeň do okolních ZŠ, které učí podle programů Základní škola. Díky této úpravě je téměř totožný s naším školním ŠVP. 2. PODMÍNKY KE VZDĚLÁNÍ a) personální V tomto školním roce byla výuka vedena plně kvalifikovanými třídními učiteli. Díky tomu, že nastoupily dvě nové kolegyně (pí. uč. Miklová a pí. uč. Popelková) vznikl velmi kvalitní tým, který je pozitivně hodnocen i rodičovskou veřejností, což dokládá rodičovský evaluační dotazník. Neaprobovaně se vyučují jen AJ, Vv, Pv a TV. Což jsou předměty, které učí pí. uč. Vlčková. Přestože má kolegyně vysokoškolské vzdělání a kvalita její výuky je vysoce nadstandardní, nemá odpovídající aprobaci, a proto se pokouší o přijetí k rozšiřujícímu studiu na Pedf UK. Zkvalitnilo se i vedení mateřské školy, kdy na místo původní zástupkyně nastoupila vysokoškolsky vzdělaná kol. Petráková. b) materiální, technické a hygienické podmínky vzdělávání 1. učebny, pracovny - škola má kapacitu 110 žáků - celkový počet učeben 6 + 2 odd. ŠD v jedné učebně, z toho je jedna specializovaná učebna pro výuku informatiky a práci žáků s PC - 1 tělocvična Prostorové podmínky pro stávající stav žáků a počtu tříd jsou nedostatečné. Rostoucí počet žáků limitují malé rozměry učeben a nedostatek učeben. Díky těmto limitám jsme museli, stejně jako v minulém školním roce, omezit přijetí budoucích prvňáčků na dvacet uchazečů. Větší počet žáků ve třídách (26 resp. 24 dětí) komplikuje i výuku. Dělení výuky anglického jazyka či informatiky by bylo velmi vhodné a od příštího šk. roku budeme dělení realizovat ve třetí třídě, i když je tento krok pro školu finančně náročný, protože budeme platit tři pravidelné přesčasové hodiny týdně. Problémy nastávají i s materiálním vybavením. Lavice a židle ve třídách i školní družině jsou již zastaralé. V tomto období jsme zakoupili nové sady pro první ročník a koncem tohoto školního roku bude vybavena i další učebna – budoucí první třída. Vybavili jsme stoly a židlemi i prostor herny v MŠ, který je určen pro předškoláky. Finančně již nejsme schopni pokrýt potřebnou výměnu školních tabulí. Zcela nevyhovující stav je ve školní šatně. Přestože ředitel školy informoval zřizovatele, finanční krytí (ve výši cca 60000,Kč) jsme se nedočkali. Havarijní stav mají i okna především ve třídách situovaných na jih. V průběhu srpna vypracoval ředitel školy (ve spolupráci s ÚMČ) žádost na MHMP o dotaci na vybavení školy ve výši 470 000,- Kč. Souběžně byl zpracován projekt na výstavbu nových budov pro MŠ, díky čemuž bychom rozšířili kapacitu MŠ a stávající prostor v budově by byl využit pro samostatná oddělení ŠD a vznikla by jedna paralelní třída. 2 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] Začátkem tohoto období jsme kompletně vymalovali učebny a chodby. Zbývající části (tělocvična, sociální zařízení) budou vymalovány počátkem letošních prázdnin. Vyměněna byla okna a dveře ve školní družině a vyměněny byly i vchodové dveře do budovy a do školní kuchyně. Abychom odstranili vedro ve školní družině, byl požádán ÚMČ Koloděje o dotaci na zakoupení a instalaci klimatizace. Školní zahrada byla obohacena o kolotoč a pružinovou houpačku. Byl realizován grant na úpravu zahrady – doposud neznáme výsledek. 2. kabinety Učitelé mají k dispozici pro svoji práci funkčně vybavené tři kabinety. Počítač s neomezeným přístupem na internet, tiskárnu a kopírku. I prostory kabinetů jsou nedostatečné, čímž trpí přehlednost a komfort při používání pomůcek. Stálým problémem zůstává skutečnost, že potřebné – chybějící pomůcky buď nejsou na trhu, nebo jsou drahé, že je nelze z přidělených prostředků na pomůcky zakoupit. Odborná učebna je vybavena téměř všemi moderními prostředky pro kvalitní odbornou výuku (dataprojektor, Activ Board, ozvučení, nové zatemnění….) Morální zastarávání HW však nelze zastavit, avšak na výměnu PC chybí prostředky. Vybavení učeben je na dobré úrovni. V každé učebně je DVD a videopřehrávač, BTV a RMGF. Zakoupena byla i gramorádia s možností vypálení desek na MP3. Potřebné by bylo zakoupení nových pianin. Finanční náročnost zatím řešíme přenosnými elektr. varhany.
3. hygienické podmínky a estetická úroveň - Čistota a upravenost všech prostor školy je na dobré úrovni. Dokladem kvality hygienických podmínek je skutečnost, že žádná kontrola nezjistila v této oblasti závady, k čemuž přispívá dobrá práce paní uklízečky a vymalování objektu. Po stránce estetické se daří udržet velmi dobrou standardní úroveň. Díky tomu, že kompletní výzdobu, realizují paní učitelky a vychovatelky, ve spolupráci s žáky školy, není žádný problém s její obnovou a údržbou. Z hygienického hlediska nemáme žádné problémy, o čemž svědčí i zápis z kontroly OHES.
4. učebnice a učební texty - Zajištěny dle požadavků vyučujících v potřebné míře. Díky tomu, že jsme v minulém školním roce nakoupili nové tituly a vyřadili tak staré učebnice, mohli jsme letos pouze dokupovat potřebné tituly do tříd s větším počtem žáků. Bohužel opět jsme limitováni nedostatečným finančním pokrytím, přesto se podařilo koupit všechny učebnice, které si učitelé přáli. Úkoly: organizační: - dlouhodobě udržet současný pedagogický sbor - udržení či zvýšení kvality výuky cizích jazyků a posílení konverzační jazykové přípravy žáků, podpora jazykového kroužku i v nižších ročnících - rozvíjet informační gramotnost nejen v hodinách informatiky 3 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] - rozvíjet čtenářskou gramotnost - podpora začleňování prvků činnostního učení s důrazem na praktické využití
materiálně technické: - dle možností školního rozpočtu obnovovat zastaralý nábytek a pomůcky - ve spolupráci se zřizovatelem realizovat finančně náročnější projekty (šatnové skříňky, výměna oken apod.) 3. PRŮBĚH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ - Vyučování je připraveno každým vyučujícím podle jeho záměrů a výstupů, podle individuálních časově tématických plánů i individuálních příprav na vyučovací hodinu. Vyučující mají svobodu volby, zda budou zpracovávat týdenní plány či si budou výuku plánovat jiným způsobem. Hospitační činnost prokázala kvalitu výuky v obou typech příprav, protože učitelé mají jasno jakými prostředky a metodami dosáhnout plánovaných výstupů po stránce organizační i výběru metod a forem práce. - Přípravě na vyučovací hodiny je věnována značná pozornost zvláště v oblasti zpracování tištěných materiálů pro individuální i skupinovou práci žáků, didaktických pomůcek, v současné době i využití učeben informatiky. - Klima ve třídách je nestresující a vhodným střídáním forem práce se většina snaží o zapojení co nejvyššího počtu žáků do procesu vzdělávání. - Během pedagogického procesu vyučující vhodně motivují žáky, dávají ve většině hodin dostatečný prostor všem žákům častým využíváním individuálního přístupu k slabším i talentovaným žákům. - Respektujeme závěry pedagogicko-psychologické poradny při hodnocení žáků. - Vynikající je i spolupráce s asistentkou pedagoga, díky které může být integrována žákyně ve 4. třídě. - Průběžně jsou k práci využívány učebnice a další učební materiály včetně samostatné práce žáků využíváním referátů, doplňkové literatury a demonstrační i frontální experimenty. - Žáci jsou průběžně hodnoceni a motivováni pochvalou s cílem, aby většina byla v něčem úspěšná. - Důsledně se snažíme, aby vyučovací proces využíval každé vhodné příležitosti k nenásilné výchově žáků k základním návykům a společenskému chování. - V oblasti hodnocení práce se snažíme o posílení oblasti sebehodnocení, jako významného motivačního prvku u žáků. Úkoly: - zlepšit musíme informovanost rodičů, osvědčily se třídní webové stránky - pro aktivizaci dětí využijeme v rozvrhu předmětových bloků, které se osvědčily již ve výuce anglického a českého jazyka v nejvyšších ročnících - vytvořit prostor pro soustavné utváření vyjadřovacích schopností žáků - rozvíjet čtenářskou a informační gramotnost - dbát na práci s textem – vím, co čtu a rozumím tomu
4 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] 4. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ - K prověřování výsledků používáme hlavně tyto nástroje hodnocení: - čtvrtletní písemná práce - ústní zkoušení - dílčí kontrolní práce (v případě potřeby ředitelské kontrolní práce) - samostatná práce - referáty - hodnocení aktivity - domácí příprava - projevy zájmu o předmět - Většina žáků nemá problémy v oblasti vzájemné spolupráce a komunikace s učitelem, ani spolužáky. - Pracovní dovednosti a základní návyky prolínají výukovou i výchovnou prací ve všech předmětech a dbáme na maximální jednotnost v základních požadavcích. - Kvalitní vzdělávací výstupy v 5. třídě si prověřujeme tradičně testy KALIBRO, což je součástí i naší evaluace - Dalším indikátorem úspěšnosti výchovně-vzdělávacího procesu na naší škole je stoprocentní úspěšnost přijetí na osmiletá gymnázia. - Výsledkem dobré úrovně vzdělání je zpětná vazba v podobě informací od bývalých žáků o jejich úspěších na druhém stupni okolních škol či na osmiletých gymnáziích. Hodnocení
5 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] získáváme v písemné podobě od okolních ZŠ. Gymnázia naši prosbu neakceptovala. - Celkově můžeme konstatovat, že máme velmi málo neúspěšných žáků. V tomto roce jen nově přistěhovavší se žák do čtvrté třídy má závažné problémy, především v matematice a českém jazyce, což je dáno špatnou přípravou v rodině a nedostatečnými základy z minulých škol. - Kázeňsky jsme nemuseli řešit závažnější problémy, čemuž odpovídá i udělení pouhých napomenutí třídních učitelů, v převážné míře za zapomínání. - Atmosféra a upravenost školy svědčí o velmi dobrém vztahu žáků ke své škole a potvrzuje se i na akcích mimo školu, kde je veřejností hodnoceno jejich chování jako příkladné. - Ke kvalitním výsledkům ve výchovné i vzdělávací oblasti jednoznačně přispívá i práce školní družiny.
Úkoly: - udržet standard ve výchovné oblasti - ve vzdělávací oblasti pak dosáhnout vyšší úrovně ve vyjadřovacích schopnostech žáků a v práci s informacemi - prezentovat výsledky práce školy daleko širším zapojením žáků do soutěží v jednotlivých předmětech na úrovni obvodu i města
5. PODPORA ŠKOLY ŽÁKŮM, SPOLUPRÁCE S RODIČI, VZÁJEMNÉ VZTAHY ŠKOLY S OSTATNÍMI SUBJEKTY a) výchovné poradenství, prevence - díky tomu, že jsme škola pouze s 1. stupněm, nemáme výchovného poradce, o to více využíváme spolupráce s pedagogicko – psychologickou poradnou, konkr. s Mgr. Kostkovou či Königovou z OPPP U Nové školy 871, Praha 9. - diagnostické znalosti a dovednosti třídních učitelů jsou na velmi dobré úrovni, avšak výstupy z PPP jsou málo konkrétní a nic neřešící - třídní učitelé vyvěsí kopie informací z vyšetření v PPP na nástěnce ve sborovně, aby se mohli seznámit všichni pedagogové školy V oblasti prevence pracujeme podle minimálního preventivního programu. Dlouhodobě spolupracujeme s policií ČR i Městskou policií při pravidelných preventivních programech, avšak v tomto školním roce jsme „policejní“ programy nerealizovali. Dlouhodobě spolupracujeme při prevenci sociálně patologických jevů s agenturou FILIA, která i v tomto období proškolila naše žáky. V uplynulém období jsme neřešili žádný případ, který by se týkal užívání drog nebo jiných návykových látek. b) informovanost rodičů je v několika rovinách - třídní schůzky - konzultace třídních učitelů - možnost individuálních konzultací s jednotlivými učiteli - informovanost formou – informační nástěnky a webových stránek školy 6 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] - spolupráce se Školskou radou S většinou rodičů je spolupráce dobrá a nevznikají vážnější problémy. Sílí bohužel radikální názory některých rodičů na chod školy, většinou bez znalosti konkrétní situace... Zlepšila se informovanost rodičů o činnosti školy díky zavedení třídních webových stránek. Školská rada se schází v souladu s §167 zákona č. 561/2004 Sb. nemusela řešit žádné vážné problémy. Rada se dále vyjadřovala a schvalovala dokumenty podle §168 téhož zákona. c) spolupráce s ostatními subjekty škola pravidelně spolupracuje s: - ÚMČ Praha - Koloděje – zřizovatelem - Policií ČR a Městskou policií - Sborem dobrovolných hasičů Koloděje - Knihovnou Na Skalce Praha 10 - Sdružením přátel Koloděj a jinými spolky v obci - různými kulturními institucemi – divadly apod. Se všemi organizacemi pořádáme pravidelné akce na velmi dobré úrovni a ve vlastní spolupráci se nevyskytují žádné vážné problémy. Na škole se daří vytvářet nejen dobré vztahy učitel – žák, ale i učitel – rodič založené na důvěře a snaze o to, aby vzniklé problémy byly vyřešeny ve prospěch dětí. Úkoly: Otevřít školu veřejnosti, nejen v tradičních akcích: - málo se dařilo zapojovat rodiče do výuky, aktivně či jen jako pasivní pozorovatele - zlepšit spolupráci a informovanost rodičů - pravidelná setkání s rodiči na zahradě školy - Školní akademie
6. EVALUACE A AUTOEVALUACE - zpětnou vazbu o kvalitě naší práce získáváme od rodičů, kolodějské veřejnosti i z reakcí dětí - proto rozdáváme evaluační dotazníky jak rodičům, tak dětem - výsledky po zpracování zveřejňujeme na nástěnce školy a jsou diskutovány na pedagogické radě školy - v rámci autoevaluace postupujeme ve dvou rovinách - SWOT analýza s následným rozborem na poradě - dotazníková forma
7 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] V letošním školním roce jsme se poprvé dostali pod 50% návratnost dotazníků od rodičů, pouze 42%. 1. třída – 11 x 2. třída – 15 x 3. třída - 9 x 4. třída - 5 x 5. třída - 2x
1.
Škola dobře informuje o své činnosti
2.
Společných aktivit rodičů a školy je dostatek
3.
Mám dostatek informací o svém dítěti
4.
Dítě se ve škole cítí bezpečně
5.
Dítě chodí do školy rádo
6.
Nabídka zájmových kroužků je dostatečná
1. 2. 3. 4. 5.
ANO
NEVÍM
NE
8 14 7 5 2 7 9 8 3 1 7 15 6 5 2 11 13 9 5 2 11 12 9 5 2 11 11 9 5 1
1 0 2 0 0 2 2 1 1 1 1 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 3 0 0 0
2 1 0 0 0 1 4 0 1 0 3 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1
8 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje
7.
8.
9.
Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] 10 0 1 15 0 0 Způsob výuky mi vyhovuje 6 1 2 5 0 0 2 0 0 Mnohokrát jste nám napsali, že jste spokojeni se všemi předměty – díky. ČJ, MAT, PRV ĆJ, MAT, PRV Vypište, s výukou kterých předmětů jste nejvíce ČJ, MAT, AJ spokojeni ČJ, AJ, VLAS nevyplněno Většinou jste nevyplnili žádný neoblíbený předmět - děkujeme 1x MAT, TV, PV, VV 3x TV, 1x ČJ,M,Prv Vypište, s výukou kterých předmětů jste 2x AJ, 1x TV a INF nejméně spokojeni nevyplněno nevyplněno ANO
NEVÍM
NE
10 15 8 4 2
1 0 1 1 0
0 0 0 0 0
10.
Jsem spokojen s prací třídního učitele (komunikace, vstřícnost, motivace...)
11.
Jsem spokojen s prací pedagoga učícího mé dítě. Prosíme, oznámkujte jako ve škole od 1 – 5. VLASTNÍ TŘÍDA
Z OSTATNÍCH TŘÍD
a)
pí. uč. Šťovíčková
b)
pí. uč. Miklová
1,00
c)
pí. uč. Popelková
1,22
1,00
d)
pí. uč. Hávová
1,00
1,12
1,08
9 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] e)
pí. uč. Vlčková
f)
p. řed. Dolanský
1,17 1,00
19.
Jsem spokojen s prací vychovatelek v družině
20.
Jsem spokojen se šk. kuchyní
21.
Jsem spokojen s prací Školské rady
22.
Jsem spokojen s vybaveností školy
1,37
9 12 6 4 0 7 9 9 3 0 2 5 2 2 0 7 10 5 5 2
2 3 3 0 0 2 4 0 2 0 8 7 8 5 1 4 2 2 0 0
0 0 0 0 0 2 1 0 0 2 0 1 0 1 1 1 3 1 0 0
nevím
ano
0 6 8 0 11
16 18 14 8 2
Výsledky žákovského dotazníku:
ne
1. 2.
Chodíš do školy rád/a?
3. 4. 5.
1 2 1 6 0
10 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected]
Důvěřuješ svému třídnímu učiteli?
1 0 0 0 0
4 3 1 3 1
12 23 22 11 12
Je tvůj třídní učitel spravedlivý?
0 0 0 0 0
2 5 2 0 3
15 21 21 14 10
Požádáš o pomoc, v případě potřeby, i ostatní učitele?
1 0 2 0 2
7 1 8 4 3
10 25 13 10 8
Líbí se ti tvoje učebna?
0 1 1 0 0
1 3 3 0 0
16 22 19 14 13
Nudíš se při vyučování?
8 18 13 11 3
7 5 7 2 4
2 3 3 1 6
Posmívají se ti děti, když něco nevíš nebo špatně odpovíš?
6 6 14 12 6
4 5 5 3 4
7 14 4 0 3
Které předměty máš nejraději?
TV TV TV TV TV
ČJ MAT MAT INF AJ
HV ČJ VV VV INF
ČJ ČJ
MAT HV
HV PRV
Které předměty nemáš rád? 11 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] ČJ MAT ČJ
MAT PŘ PŘ
INF HV HV
atributy organizace atributy prostředí
Vnější původ
Vnitřní původ
Autoevaluační činnost pedagogického sboru SWOT ANALÝZA ŠKOLY
Pomocné
Škodlivé
dosažení cíle
dosažení cíle
Silné stránky odbornost ped. sboru nadšení, vzájemná pomoc při řešení prac. problémů týmová práce, pohodová komunikace mladý a dobrý kolektiv menší počet dětí ve třídě znalost všech dětí pobyt venku o přestávce třídní webovky dostupnost MHD do Prahy výsledky přijímaček na 8.letá gymnázia dobré jméno školy
Slabé stránky chybí cvičiště na lehkou atletiku, vybavenost na atletiku krátká odpolední družina a malá kapacita ŠD akce škola x rodiče x děti malá kapacita jídelny nefunguje psycholog informovanost rodičů další vzdělávání ped. prac.
Příležitosti více vzdělávacích kurzů využití podnětů ze strany rodičů více besed pro děti společná posezení s kolegy nová školní zahrada rozšiřování obce
Hrozby kritizující, nesoudní rodiče a veřejnost (většinou bez znalosti věci a prostředí) úbytek financí na učební pomůcky a další vzdělávání
12 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] Hodnotící škála (jako ve škole) Otázka: Zajímá se vedení školy o Vaše názory? Narážím často na problémy, ztěžující moji práci. Jsem spokojen/a se způsobem řízení školy. Ředitel umí motivovat pracovníky. Ředitel umí reprezentovat a prezentovat školu. Jsem ve společnosti kolegů rád/a. Škola podporuje inovativnost. Vyhovuje mi způsob dalšího vzdělávání pedag. Vyhovuje mi způsob předávání informací. Výsledky školy jsou dobré. Jsem spokojen/a s úklidem školy. Jsem spokojen/a s prací školníka. Jsem spokojen se školní kuchyní.
1 2 3 4 5 Management školy 4 2 2 4 4 2 2 3 1 5 1 Vztahy a prostředí 5 2 4 3 2 2 1 2 3 3 1 5 2 Provoz školy 2 4 1 3 2 1 1 1 5 1
Hodnocení způsobu řízení školy:
7. ŘÍZENÍ ŠKOLY - Splnění základních úkolů pro daný školní rok včetně stěžejního úkolu – zvládnutí základního učiva většinou žáků, získání základních pracovních návyků a dovedností je podřízena práce jednotlivých pedagogických pracovníků i kontrolní činnost. - Používané formy – hospitace, písemné projevy žáků, základní dokumentace třídního učitele, rozhovor, kontrola upravenosti prostředí, BOZP, PO, CO i kvalita úklidu. 8. PRÁCE S NAŠÍM ŠVP: V určených termínech jsme si vytvořili program, který je pracovním materiálem, kde je stanovený cíl, prostředky a výstupy, které se budou upravovat každoročně i podle 13 IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
Základní škola a mateřská škola Koloděje Lupenická 20, Praha 21, 190 16 tel.+fax: 281 970 016, e-mail:
[email protected] splněných očekávaných výstupů či dalších námětů. Již čtyřletá práce s ním nás utvrzuje v tom, že program byl zpracován dobře. Ze všeho nejvíc bychom chtěli, aby změny byly znatelné na reakcích dětí. V klidné pracovní atmosféře bychom měli dát hodně prostoru dětem při seberealizaci. Pokud se to podaří, nemáme strach o budoucnost ŠVP. 9. PODMÍNKY A ÚROVEŇ ZAVÁDĚNÍ VYUŽITÍ INFORMATIKY DO VZDĚLÁVACÍHO PROCESU Škola dlouhodobě poskytuje nadstandardní výuku informatiky již od třetího ročníku. V současné době má škola 22 počítačů v učebně, všechny s přístupem na WI-FI internet. Kvalitu výuky zvyšuje práce s dataprojektorem a Aktiv Boardem. Počítače mají bohaté SW vybavení výukovými programy Terasoft. Pro potřebu pedagogů slouží i notebook a digitální fotoaparát. Podařilo se zakoupit nové lavice do PC učebny a osm nových PC, včetně kompletní výměny monitorů za LCD typy. Úkoly: - získat finance na upgrade PC a na obměnu zastaralého HW - větší zapojení pedagogů do práce s Aktiv Boardem – nové školení 10. ZÁVĚR Oblasti, ve kterých škola dosahuje dobrých výsledků: - vynikající vzdělávací výsledky – dokumentuje vysoká úspěšnost našich absolventů při přijímacích zkouškách a bezproblémový přechod na druhý stupeň okolních škol, což dokládá zpětná vazba z těchto škol, úspěšnost dokládají i každoroční výsledky Kalibro - výborné výchovné výsledky – chování našich žáků je veřejností kladně hodnoceno, bez větších kázeňských problémů, - děti rády navštěvují školní družinu
Oblasti, ve kterých je třeba úroveň vzdělávání zlepšit - neustále zdokonalovat čtení s porozuměním, ideální možnost využití prvků RWCT - malá vyjadřovací schopnost žáků - nedostatečná úroveň práce s informačními zdroji a informacemi - větší samostatnost žáků - zlepšit chování dětí vůči školnímu majetku - zvýšit spolupráci s rodičovskou veřejností - zlepšit informovanost rodičů - zkvalitnit webové stránky některých tříd
Návrhy opatření - důsledná realizace ŠVP - individuální zodpovědnost každého z nás - kvalitnější spolupráce s rodiči - asertivnost pedagogů vůči rodičům Projednáno pedagogickou radou 30. 8. 2011. Schváleno školskou radou:
Mgr. Zdeněk Dolanský ředitel školy 14
IČO: 70 90 81 33
IZO: 102 301 328
