Základní škola a Mateřská škola KETKOVICE,okr.Brnovenkov,příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti základní školy ve šk.roce 2010/2011 Část I. Základní charakteristika školy a. Název školy, adresa - Základní škola a Mateřská škola Ketkovice,okres Brno-venkov,příspěvková org. Zřizovatel školy - obec Ketkovice Ředitel školy: jméno, příjmení – Mgr. Horák Ladislav Všechny druhy a typy škol, předškolních a školských zařízení , které škola sdruţuje : Základní škola,Mateřská škola,Školní druţina,Školní jídelna,Školní výdejna telefon, fax, e-mail - tel. 546 450 292 e-mail.
[email protected] Rozhodnutí o zař.do sítě : 10.1.2006 rejstřík škol – změna názvu(ZŠ a MŠ) b. Úplné školy Školní rok 2010/2011 celkem 1.stupeň 2.stupeň
Celkem
1 malotřídní 4 5
Počet tříd Celkový počet ţáků z toho spec. vyrovnávacích 26
Počet ţáků na jednu třídu
39 13,00 65
c. Málotřídní nebo neúplné školy Školní rok Počet tříd Počet ročníků
Počet ţáků
Průměrný počet ţáků na třídu
Malotřídní ZŠ Neúplné ZŠ d. Celkový počet žáků v 1.ročníku:4 Průměrný počet ţáků na učitele celkem za celou školu (učitelé v přepočtených úvazcích): 8,75 Rada školy zřízená dle §17a, odst.1 zákona č.564/1990 Sb., v platném znění : zřízena 16.112005 Zástupci – obce –MvDrŠárka Matoušková, za rodiče – p.Hana Strašáková, za ZŠ – Mgr.Střechová Jitka f. Zvolený vzdělávací program a jeho č.j. Název zvoleného Číslo jednací V ročníku vzdělávacího programu Základní škola 16847/96-2 5. RVP – ŠVP Zákl.školství 1,2.3,4.roč. a 6.,7.8.9.roč. e.
Jiné specializace, rozšířená výuka, zaměření: ne
g. ŠJ, která je součástí školy Typ jídelny- dle výkazu V17-01
Počet ţáci a děti
921 ŠJ - úplná 923 ŠJ - výdejna
1 1
25 1
Počet strávníků škol.prac. 15 3
ostatní* 28
Počet pracovníků školní jídelny k 15.10.2010 Fyzické osoby Přepočtení na plně zaměstnané
3 2,52
h. ŠD, která je součástí základní školy ŠD Počet oddělení ŠD počet dětí v ŠD celkem 1 25
počet vychovatelů ŠD fyz. 1 / přepoč. 0,88
Z činnosti školní druţiny : druţina pracovala na základě vlastního ročního škol.vzdělávacího plánu a z něho vycházejících týdenních plánů které jsou zaměřeny na činnosti – sportovní/míčové hry,atletika - závody ŠD v Oslavanech, turistika - do krásného okolí – / hrad Ketkovák,řeka Oslava ,okolní lesy,jezírko u Čučic …/ , naučné a vzdělávací /četba,zpěv,encyklopedie,mapy,turis.značky,Mor.abeceda,časopisy,výchovné pořady,besídky,karneval, vyuţití PCs programy v místnosti ŠD,procvičování učiva – individuálně/ výtvarné a rukodělné/výkresy-techniky,výrobky z různých materiálů,vyuţití hraček ŠD – stavebnice,dráhy,dopravní koberec,domečky,kuchyně. Zapojení do ekologického projektu – Les ve škole/škola v lese. Druţinářka je koordinátorem tohoto programu ve škole. Ţáci l.st. v rámci těchto aktivit v projektovém dni , s revírníkem p.Homolou prováděli poznávání dřevin,zvěře,škůdců a vysazování stromečků. Ve škole jsou ţáky instalovány a obměňovány výstavky aktuálních přírodnin a pracovních listů s testy o přírodě.Ve spolupráci s obcí,ČSŢ a TJ – příspěvek na karneval. Vychovatelka organizuje i ve dnech pracovního volna pro děti zájezdy – poznávací zájezd -Brno, Dětské muzeum – Brno, divadla - Brno,divadelní představení Polárka,Louskáček, předvánoční Brno,vánoční besídka pro veřejnost,dětský karneval, pomoc s organizací školního plesu, návštěvy ŠD v MŠ s programem.
j.
MŠ, které jsou součástí ZŠ nebo školního klubu, napíší samostatnou výroční zprávu pro MŠ
Část II Údaje o pracovnících školy
-uvádět fyzický počet / přepočtený počet
1. Odborná a pedagogická způsobilost, dle vyhlášky č.139/1997 Sb. Celkový počet pedagogických pracovníků 10/8,8 Z toho odborně a ped. způsobilých 10/8,8
100% 100% / 100%
2. Počet absolventů s odbornou a pedagogickou způsobilostí, kteří ve školním roce 2010/11 nastoupili na školu: 0 3. Počet učitelů s odbornou a pedagogickou způsobilostí, kteří ve školním roce 2010/11 nastoupili na školu: 0 4. Počet učitelů s odbornou a pedagogickou způsobilostí, kteří ve školním roce 2010/11 odešli ze školy: 5 k 31.8.2011 na základě usnesení zastupitelstva obce – změna org. ZŠ s 1.stupněm
2
5.
Věkové složení učitelů Učitelé
Věk do 35 let 35-50 let Nad 50 let Pracující důchodci nepobírající důchod Pracující důchodci pobírající důchod Celkem Rodičovská dovolená
Muţi
Ţeny 2 2 3
3
1 8 1
3
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ kurzu Počet zúčastněných pracovníků Seminář Tereza Brno Tvořivá škola - I.st.ZŠ Tvořivá šk. .Dubňany Semináře ŠD Oslavany Protidrog.prevence Chemie –met.učeb. Řemesl.kurz. Vv Angličtina 1.st PC Brno Didaktické testy,tabule Semin.VP Zák.práce Kon.CH – nebez.látky Seminář region.dějiny Instr. zdravotník ČSČK
1 2 3 3 3 2 2 4 3 5 3 1 1 4 1
Celkem
36
7. Romský asistent: Jiný asistent ne…
NE…………….. školní metodik prevence…ANO Mgr.Hřebíčková M.
Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 1.Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník Počet ţáků
Prospělo
4 8 2 3 9 26
Prospělo s vyznamenání 4 6 2 2 6 20
4 8 2 3 8 25
Pochvala na vysvědčení 4 1 2 2 6 15
Celkem za II. stupeň
8 11 10 10 39
0 2 3 5 10
8 11 10 10 39
0 1 4 3 8
Celkem za školu
65
30
64
23
1. 2. 3. 4. 5. Celkem za I. stupeň 6. 7. 8. 9.
3
Opakují
1 1
1
*) počet ţáků, kteří budou klasifikováni v náhradním termínu do 30.září 2010 2.Snížený stupeň z chování: Stupeň chování 2 3
Počet 0 0
0
% z počtu všech ţáků školy 0 0
3.Celkový počet neomluvených hodin na škole: …0……., průměr na jednoho ţáka: …0……
4.Údaje o přijímacím řízení na školu, uvedenou v přihlášce Školní rok 2009/10 Gymnázia 4 leté studium 6 leté studium Počty ţáků 0 přijatých 0
5. Počet absolventů ZŠ Ročník 9.ročník niţší ročník – 8.roč Celkem
SOŠ
SOU
8 leté studium 7 7
Počet ţáků
3 3
% z celkového počtu všech ţáků 15,38
10 10
15,38
Část IV . Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí a) Provedené kontroly ze strany České školní inspekce /datum, typ provedené kontroly, námět/, nejlépe doloţené kopií jejich závěrů. b) Opatření provedená na základě zjištění České školní inspekce Ve šk.roce 2007/8 byla na škole provedena školní inspekce 14.11.2007 Kopie protokolu přiloţena k předcházející výr.zprávě. Inspekce neuložila ţádná nápravná opatření Ve šk.r. 2009/10 provedla ČŠI ke dni 20.7. 2010 hodnocení ŠVP ZŠ a doporučila dokument doplnit o dílčí technické informace. K 30.6.11 byl odeslán ŠVP MŠ ke kontrole na ČŠI
Část V Rozhodnutí ředitele Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele podle §165 odst. 2 zákona č.561/2004 Sb. a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí Rozhodnutí ředitele O odkladu povinné školní docházky O dodatečném odloţení povinné školní docházky Další dle §165, odst.2 a,e,h,i,
Počet 1 0 3
Počet ţáků přihlášených do 1.ročníku pro rok 2011/2012 Počet ţáků přihlášených do 1.ročníku pro rok 2012/2013
4
11 10 předpoklad
Počet odvolání 0 0 0
Část VI. Další údaje o škole Účast školy v soutěţích, olympiádách : škola se zúčastnila tak jako v předcházejících letech - sportovní soutěže: třídní kolo ve střelbě ze vzduchovky 7.tř. , turnaje v malé kopané, přespolní běh + den atletiky, okresní kolo dopravní soutěţe v Oslavanech – 2. a 3.místo 2.st..Florbal, halová kopaná, malá kopaná, kopaná ml.ţáci v Rapoticích, šachový turnaj školní kolo.Plavecký výcvik l.st. Nová Ves. Dopravní výchova 1.st. v Oslavanech – testy malých cyklistů. - znalostní: dějepisná – školní kolo, Besip – dopravní výchova 1.st. březen a červen – dopr.hřiště a teorie Oslavany, ol.český jaz. – školní kolo 2.st, srovnávací testy devátých tříd v ČJ, výtvarná soutěţ „Zdraví a já“, Brno – Moje škola, Můj kraj – ţáci 8.a9.tř., recitační soutěţ školní kolo na 1.a2.st., účast v okresním kole Zastávka – Dominik Navrzal.Biologická ol.školní kolo. Matematická – Cvrček,Klokan,olymp.,Benjamin,Kadet. Informatika 9.roč. – Najdi co neznáš. Přírodovědná – soutěţ v Zoo Brno návštěva ZOO Olomouc. Výtvarná soutěţ Známé slovo poezie, zvířata světa,ochrana vody, les za 50 let, ţijeme se zvířaty . Při všech těchto akcích ţáci důstojně reprezentovali naši školu. - exkurze v návaznosti na učivo – ţáci navštívili : v rámci výletů tříd a exkurzí – expozici středověku Moravské muzeum Brno, ZOO Brno,Vyškov - Dinopark, Mor.zemské muzeum, předvánoční Brno, exkurze – Moravský Krumlov,Dukovany, vánoční trhy Ivančice, Epopej – Mor.Krumlov, a návštěva vých.programu policie ČR + prohlídka hasičské zbrojnice s ukázkami techniky záchranného systému – Ivančice,ve škole společná práce na téma „Náš ţivot“ – nebezpečí/drogy,alkohol,kouření,zneuţívání,šikana/protiopatření /zdravý ţivotní styl,sport, volnočasové aktivity/, výukový program v Aj KIC Ivančice, hrnčířská dílna Zbýšov, Ivančice – památky, údolí Oslavy a Chvojnice,, zábavní park Bong Brno, V rámci ekologického projektu „Les ve škole .. „ ţáci 1.st. a ŠD plní s velkým zájmem připravený program s mnoţstvím aktivit – návštěvy lesa s lesníkem p.Homolou –poznávání a sázení stromků, určování hub, zvěře, škůdců. Proběhla soutěţ hlídek ve znalostech olese.Připravují průběţně výstavky a výzdobu tříd a chodby – proměny lesa v ročním období. Na pracovních listech si ověřují svoje vědomosti. Absolvovali vzděl.ekol.program Balinka /třídění odpadů/ v KIC Ivančice. V závěru roku zkontrolovali stav vysázených stomečků - oblast kultury – škola uskutečnila další akce.Vánoční Brnoradnice,divad.scéna, pásmo literární, zájezdy do divadel – Ivančice, Brno ,– Zastávka, Výstavy ve škole – fotografie ze závěru šk.roku, výstava – exponáty,výkresy fotografie o instalaci děl – účast ţáků v knihovně, výroba dárků na prodejní burzu v rámci akce „Adopce na dálku“ – org.9.roč. ve spolupráci s ostatními ţáky,učiteli a rodiči.Vánoční besídka pro školu , pro veřejnost, divadelní hra pro MŠ, představení v MŠ, organizace dětského karnevalu . Návštěva ţáků radnice a knihovny v Ketkovicích v rámci obč.nauky. Ţáci I.st.zajíţděli do KIS Oslavany a Ivančice na pořady – pohádky. - spolupráce školy s dalšími subjekty- tradičně dobrá spolupráce s obecním úřadem, sdruţením přátel školy, TJ Sokol Ketkovice, Sborem dobrov.hasičů .Škola uspořádala společný zájezd do divadla. Dále spolupracujeme s DDM Oslavany při organizaci 6 krouţků na škole, DDM Ivančice,kulturním střediskem Oslavany/návštěvy vystoupení , výchovné pořady /. Účast ţáků a pedagogů školy na ţivotě v obci – k jiţ vyjmenovaným aktivitám dále uvádíme: výstavy ve školní galerii- výtvarná díla ţáků a výtvarníků z regionu,vánoční besídka pro veřejnost,besídka ke Dni matek, organizace plesu ZŠ a OÚ,malování na chodníku – účast dětí, karneval pro děti,cyklistický trojboj,cvičení pro ţeny a ţákyně,turnaj v malé kopané,vyuţívání učebny informatiky pro všechny ţáky s moţností účasti zájemců z řad veřejnosti. e/ spolupráce školy s PC, vys. školami : sekce Vv PC Brno –Mgr.Hřebíčková f/ zapojení školy do projektů: vlastní dlouhodobý projekt -obor výtvarný –“Škola a vesnice”,projekt škola v lese… , projekt – „třída jako zrcadlo“ (hygiena,bezpečnost), ekologie – Den Země, třídění odpadů, sběr léčivých rostlin a papíru. Ţáci 9.roč. realizují projekt – „ Adopce na dálku“ – který byl kocem tohoto roku úspěšně zakončen absolvováním školy adoptovaného chlapce. Výchovný program s nevidomými - „Hele lidi“ pro ţáky naší školy. 5
g/ mezinárodní spolupráce: nemáme h/ péče o talentované ţáky- účast v krouţcích,olympiádách a soutěţích i/ péče o zaostávající, problémové ţáky: v rámci vyučování plány individuální integrace a pomoc asistenta, ŠD i mimoškolní práce učitelů individuální přístup(zvláštní cvičení,doplńovačky, indiv.testy….).
Kroužky pro žáky ZŠ Název kroužku
Počet kroužků
Výtvarný
Počet žáků
1
12
1
8
1
8
Přírodovědný
1
11
Sportovní hry
2
12
Turistický
1
10
Příprava na přij.zk.Ma/Čj
2
Dle zájmu
Celkem
8
61
Pohybový Dovedné ruce
Část VII. Zhodnocení a závěr Školní rok 2010/11 byl co do počtu - opět s úbytkem dětí. Nastoupilo jenom 65 ţáků. Přelomovou záleţitostí je stále pro nás přechod školy na právní subjektivitu od 1.12.2002 a přičlenění MŠ od 1.1.2003.V průběhu celého uplynulého období se s tímto faktem postupně vypořádáváme.Ve spolupráci s obcí jsme vyřešili velké mnoţství nových úkolů které přinášejí větší zatíţení škole i obci. Vypracovaný – Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ Ketkovice – vstoupil v platnost dnem 3.9.2007. Školním rokem 2010/2011 jsme zahájili výuku v 1.2.3.4. roč. a 6.7.8.9.roč. dle našeho ŠVP. Koncepce našeho programu vychází z RVP a předešlého pro - „základní vzdělání“ , v němţ se snaţíme vyuţít našeho malého počtu ţáků ve třídách k intenzivní individuální práci učitelů se ţáky, k aktivnímu zapojení všech ţáků v hodinách, vyuţívání pomůcek, počítačové učebny, internetu, encyklopedíí, programů atd..Za uplynulý rok se nám dařilo plnit stanovené výstupy. Modernizace školního programu bude mít svůj vývoj. Případné nutné úpravy nám odhalí další praxe. V průběhu roku ţáci absolvovali testy k volbě povolání a provedli jsme 6
dotazníkové akce pro ţáky i rodiče k hodnocení školy. Výsledky zpracované agenturami budou slouţit k dalšímu zlepšování výchovně vzděl. práce. V oblasti vzdělávací je naše škola hodnocena v republikovém mírném nadprůměru s jednotlivými ţáky kteří znalostmi tuto hladinu převyšují. V otázkách volby povolání a studijních předpokladů byly výsledky zpracované opět agenturou. Z průzkumu dále vychází , ţe rodiče i ţáci škole důvěřují. Moţné zlepšení vidí ve výuce některých předmětů, ve stravování a materiálovém vybavování školy. Reakcí na tyto podněty bylo materiálové dovybavení školní kuchyně a pořízení el. a internetových rozvodů do dalších dvou tříd na l.stupeň, dále byl instalován multifunkční systém do 2. tř. Byly zhotoveny stoly k počítačům a zprovozněny počítače v učebnách ŠD 1. a 2.tř. v počtu 14 ks.V provozu je „Oranţová učebna „ – akce energoregionu se spoluúčastí obce s interaktivní tabulí „Smart“ s řídícím počítačem a programovým vybavením. V rámci projektu –Školní informační kanál- na horní chodbě je v provozu „plazma“na které probíhá během celého vyučování vysílání pořadů s výchovným zaměřením , poukazujícím na negativní jevy u ţáků základních škol. Obec se i nadále podílí na dofinancování části rozpočtu školy z důvodu podlimitního stavu počtu ţáků na ZŠ. Sloţitá situace s počtem dětí na ZŠ byla v průběhu května r.2011 řešena zastupitelstvem obce přijetím usnesení o neudělení výjimky z počtu dětí – důsledkem tohoto rozhodnutí je změna organizace školy – od šk.r.2011/12 nebude na škole otevřen 2.st. tj.(6.7.8.9. tř.). Práce ZŠ – neúplné (s 1. – 5. roč.) bude pokračova i nadále. Škola s počtem ţáků 65 pracovala i v tomto šk. roce 2010/11v pěti třídách, jednom oddělení školní druţiny a jedné třídě mateřské školy. Ve šk.roce 2009/10 bylo 30 ţáků klasifikováno s vyznamenáním.S průměrem známek 1,0 ukončilo 13 ţáků svůj ročník. Pochvala na vysvědčení byla zapsána u 23 ţáků.Druhým stupněm z chování nebyl udělen. Devátý ročník ukončilo 10 ţáků. Všichni našli uplatnění ve školách druhého cyklu.Na maturitní obory přechází 7 studentů. Škola se pravidelně zúčastňuje soutěţí(matematické,v ČJ,přírodopisné,výtvarné,dějepisné ,sportovní)- dobře reprezentovali školu ţáci – Matoušková K.,Nevrzal D., Leitnerová A., Nováková E., a sportovní druţstva chlapců l.a 2.stupně – Reisigl, Foral, ,Huczmann D.,Fruhvirt T.,Hytych O.,Novotný,Nevrzal D., Michal T., Ošťádal M. Od r.2002 máme na škole počítačovou učebnu s internetem.Ten jsme rozšířili do všech kabinetů , sborovny, ŠD, MŠ , třídy l.st. + 8.roč. Počítače pořízené v minulých letech budou postupně nahrazovány a třídy vybavovány dle moţností - ke kaţdodennímu vyuţití. Výuka informatiky probíhala na celém 2.stupni. Z cizích jazyků vyučujeme angličtinu ,němčinu a nový druhý jazyk od 7.roč. – ruštinu/zvoleno rodiči/. Od 5.roč. se ţáci mohou zúčastnit lyţařského kurzu.Ve středisku Olšanka Velké Vrbno, - účast 21 ţáků. Organizovali jsme třídní exkurze a výlety a další – jiţ uvedené. Dále organizujeme zájezdy na divadelní představení a sportovní utkání Brno.V rámci 6. – 9.roč navštíví kaţdý ţák Prahu – památky s odborným výkladem průvodce.Cestu hradíme z prostředků SPŠ. Z dalších akcí uplynulého ruku – výstava ţákovských prací , výstava prací výtvarného krouţku, soutěţ pro l.st.,koncerty ZUŠ Ivančice pro naši ZŠ a MŠ, vánoční besídka ZŠ a MŠ v obci,atletický den ZŠ a MŠ Ketkovice pod záštitou starosty. Školní jídelna nabízí stravování ve formě svačin a obědů,vaříme pro 56 ţáků, 17 zaměstnanců a 28 zájemců z řad veřejnosti. Pitný reţim zabezpečujeme na škole formou – prodeje balených vod a „školního mléka“. Menší počet dětí ve třídách nám dává moţnost kaţdého ţáka dokonale poznat a individuálně s ním pracovat, jak po stránce vzdělávání,tak i výchovné. Je účinnější obrana proti pronikání negativních jevů do třídních kolektivů.Ve spolupráci s centrem Brno nám p.L.Cupalová provedla pro 8.a 9.tř.vých.vzděl. program – trestní odpovědnost mládeţe. Prioritou pro nás zůstává kontakt a spolupráce s rodinou. Škola se snaţí v rámci boje proti patologickým jevům a pomoci rodičům spoluorganizovat volný čas dětí. Od počátku šk.r.10 /11 probíhala další spolupráce s DDM Oslavany. Připravili jsme v naší škole nabídku 6 krouţků . Pro mladší ţáky pracoval krouţek ručních prací . Dále sportovní, turistický, přírodovědný, angličtina a výtvarný. Připravujeme ţáky na přijímací zkoušky z Ma a Čj, při ŠD – cvičení na míčích., základní ovládání a obsluha počítačů. Školní druţina s pestrým výchovným,vzdělávacím,turistickým a poznávacím programem měla provoz ranní od 6.45 do 7.30 hod a odpolední od 11.30 do 16.30 hod. s moţností docházky i ţáků 2.st.ZŠ. Pro veřejnost připravujeme kaţdoročně výstavy v naší školní galerii, vánoční besídky programy ke Dni matek, ples ZŠ a OÚ Ketkovice, dětský karneval. Příleţitostně zájezdy do divadel v Brně. Sloţení učitelského sboru – 9 učitelů, 1 vychovatelka.Dále 2 zaměstnanci na úklid a 3 jídelna. Díky finančním prostředkům z konta SPŠ ZŠ (Nadace) získaných sběry bylin, šípků a papíru,hlavně pak z příspěvků rodičů a výtěţků z plesu má škola moţnost modernizovat pomůcky, programy a přispívat na exkurze tříd a lyţařský výcvik. V měsících duben a květen r.2010jsme na škole připravili hlavně zásluhou Mgr.Burešové 7
Petry – podklady k záměru a následnou přihlášku do projektu MŠMT – EU –Peníze školám, který má za cíl i pomocí finanční částky téměř 580 000,-Kč zlepšit materielně technickou a výchovně vzdělávací úroveň naší školy. Projekt nám byl schválen a od září 2010 ho realizujeme. Na základě zpracovaných šablon nám byla poukázána 60% část financí. Do konce šk.roku jsme zpracovali další potřebné šablony a monitorovací zprávy odeslané na MŠ byly přijaty bez připomínek. Z těchto f.prostředků jsme dovybavili třídy l.st.další technikou, programy a pomůckami. I po změnách v organizaci školy projekt EU budeme dál realizovat. Z tohoto krátkého přehledu činnosti školy vyplývá ţe se snaţíme práci školy neustále zlepšovat . Spolu s všestrannou pomocí obce, i v nových změněných podmínkách, budeme usilovat o to,aby škola v Ketkovicích byla i nadále nositelkou vzdělanosti a kultury na obci .
Část VIII. Poradenské služby v základní škole
1. Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy) a) počty kvalifikace, specializace Rj - D Čj - Vv
dosaţené vzdělání VŠ VŠ
Úvazek kvalifikace, specializace školní psycholog Ne školní speciální pedagog (netřídní)* Ne *) zařazený dle Metodického pokynu MŠMT ČR č.j. 13 409/98/24, bod 2.6.
Dosaţené vzdělání
Výchovný poradce školní metodik prevence
fyzický počet 1 1
a) věková struktura do 35let
35 – 50 let
výchovný poradce školní metodik prevence školní psycholog školní speciální pedagog
Nad 50 let 1 1
a) další vzdělávání poradenských pracovníků Uveďte typy vzdělávání a vzdělávací organizace u pracovníků : výchovný poradce: Mgr.Horák Miroslav / akce ÚP a VP/ školní metodik prevence: Mgr.Hřebíčková Marie “Primární prevence drog.závislostí….“ školní psycholog: školní speciální pedagog:
2. Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách a) finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů (ne z KrÚ Jmk) uveďte: program (grant) organizaci, která grant poskytuje 8
výši fin.částky
ne
b) finanční prostředky z jiných zdrojů (jakých) v okrese, např. městská část, Magistrát m. Brna, sponzor, jiné. Uveďte
zdroj výše finanční částky (v Kč)
3. Individuální integrace Typ postiţení Porucha učení
ne
Ročník 1
Počet ţáků 1 1
Celkem
0
Část IX.
Hodnocení Minimálního preventivního programu 1. Stručně analyzujte preventivní program Preventivní program naší školy je zaměřen k získání základních informací o nebezpečí návykových látek a nezdravého ţivotního stylu.Celý kolektiv pedagogů pracuje s materiály vhodnými k těmto tématům v rámci svých předmětů, dále v hodinách Rv ,On a prací třídních učitelů. Na škole máme vhodné pomůcky/videokazety,příručky,knihy k tématu i letáčky.Rodiče seznamujeme s problematikou formou besed s preventistkami a průběţně na třídních schůzkách. Nespornou výhodou pro naši práci je moţnost individuálního působení vzhledem k počtu ţáků ve třídách,kontakt s rodiči a vliv vesnického prostředí. Výskyt sociálně patologických jevů na škole je dlouhodobě téměř nulová a věříme,ţe naše prevence pomůţe dětem i v jejich dalším ţivotě.
V …….Ketkovicích……, dne …16.9.2011……………..
Mgr.Lad.Horák …………………………………… řed.školy Mgr.Lad.Horák
9
Výroční zpráva o činnosti školy
Základní škola Ketkovice
Šk.rok
2010 - 2011
10
11
