Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Škola se zaměřením na environmentální výchovu
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 – 2012
Hradec Králové, říjen 2012
Obsah 1 Základní údaje o škole……………………………………………………. 3 1.1 Škola………………………………………………………………………….. 3 1.2 Zřizovatel……………………………………………………………………... 3 1.3 Součásti školy………………………………………………………………… 3 1.4 Základní údaje o součástech školy…………………………………………….3 1.5 Materiálně-technické podmínky školy……………………………………….. 4 1.6 Údaje o školské radě…………………………………………………………. 4
2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy……………. 4 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání………………………………………… 4 2.2 Vzdělávací programy…………………………………………………………. 5
3 Přehled pracovníků školy…………………………………………………. 5 3.1 Základní údaje o pracovnících školy…………………………………………. 5 3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků…………………………… 5 3.3 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby …………………………… 5
4 Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol…….. 5 4.1 Zápis k povinné školní docházce……………………………………………... 5 4.2 Výsledky přijímacího řízení………………………………………………….. 6 4.3 Celkový přehled o výsledcích přijímacího řízení…………………………….. 6
5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků……………………………………
7
5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků………………………………………... 7 5.2 Údaje o zameškaných hodinách…………………………………………….... 11 5.3 Údaje o integrovaných žácích………………………………………………… 11
6 Údaje o akcích na podporu prevence rizikového chování…………………11 7 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy………………………………………………………….. 12 8 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti………………………. 13 8.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách………………………………. 13 8.2 Účast žáků školy v soutěžích…………………………………………………. 14 8.3 Účast žáků ve sportovních soutěžích…………………………………………. 15 8.4 Testování SCIO………………………………………………………………. 15
9 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI…………………… 16 1
10 Základní údaje o hospodaření školy……………………………………. 16 11 Údaje o zapojení školy do rozvojových programů……………………… 17 12 Granty ……………………………………………………………..……. 17 13 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání ……………………………………………………………..…….17 13.1 Ve spolupráci s magistrátem města Hradec Králové…………………………17 13.2 Ve spolupráci s CVKHK…………………………………………………….17
Přílohy……………………………………………………………..………...18
2
1. Základní údaje o škole 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola název školy
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Úprkova 1, Hradec Králové 9, 500 09 příspěvková organizace 708 861 13 102 078 033 600 088 901 ředitel: Mgr.Bc. Petr Lehký zástupce ředitele: Mgr.Bc. Dagmar Chroboková vedoucí učitelka MŠ: Jana Klazarová tel. ZŠ: 495 262 791 tel. MŠ: 495 263 310 fax: 495 275 254 e-mail ZŠ:
[email protected] e-mail MŠ:
[email protected] www: www.zsuprkova.cz
adresa školy právní forma IČO IZO identifikátor školy vedení školy
Kontakt
1.2 zřizovatel název zřizovatele adresa zřizovatele
Statutární město Hradec Králové Československé armády 408 502 00 Hradec Králové tel.: 495 707 111 fax: 495 707 100 e-mail
[email protected]
kontakt
1.3 Součásti školy Mateřská škola Základní škola Školní družina Školní výdejna MŠ Školní jídelna - výdejna ZŠ
Kapacita 50 dětí 420 žáků 125 žáků 56 546
1.4 základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/ oddělení žáků Mateřská škola 2 42 1. stupeň ZŠ 11 239 2. stupeň ZŠ 8 166 Školní družina 4 125 Školní jídelna MŠ x 42 Školní jídelna ZŠ x 407
IZO 108 007 898 102 078 033 117 100 269 117 100 021 117 100 021 Počet dětí/žáků na třídu 21 21,7 20,8 31,3 x x
Počet žáků na pedagoga/přepočtený 14 19 13,1 34 x x
Komentář:
3
1.5 materiálně-technické podmínky školy Učebny, herny 19 učeben + 4 herny Z toho - odborné pracovny, knihovna, 5 + 1 + 9 multimediální multimediální učebna Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Venkovní učebna, naučná stezka, hřiště Sportovní zařízení Běžecká dráha, multifunkční hřiště Dílny a pozemky Ano Žákovský nábytek Nový ve všech třídách Vybavení učebními pomůckami, hračkami, Standardní sportovním nářadím apod. Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Dostačující Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben Standardní pomůckami Vybavení školy audiovizuální a výpočetní Počítačová síť, internet, multimediální technikou učebny, 8x interaktivní tabule Investiční rozvoj Dle plánu rozvoje školy Komentář: Provedena rekonstrukce sklepních prostor. 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady Mgr. Bc. Dagmar Chroboková (za pedagogy) Mgr. Dáša Soldánová (za pedagogy) JUDr.Matoušek Tomáš(za zákonné zástupce) Mgr. Robert Novák (za zákonné zástupce) Mgr. Moníková Libuše (za magistrát města ) JUDr. Urban Arnošt (za magistrát města ) Komentář: Zápis z jednání školské rady – viz příloha č. 2
01.01.2006 6 Kontakty:
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] Předseda: Mgr. Robert Novák
Dny otevřených dveří: 7.12. 2011, 16.5. 2012 Třídní schůzky: 15.9. 2011, 10.11.2011, 19. 1. 2012, 12. 4. 2012, 14.6. 2012 Škola vydává školní časopis ECCE HOMO Školní parlament: celkem se uskutečnilo pět schůzek - viz příloha č. 3 Praxe studentů: celkem 14 studentů u 7 pedagogů
2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód Obor vzdělání Kód oborů podle dřívějších předpisů 79-01-C/01 Základní škola RVP 79-01-C/001 Základní škola nebyl přidělen
Zařazené třídy 1.- 9. ročník 9. roč.
4
2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program ÚPRK DO ŽIVOTA – ŠVP PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ č.j. 454/09/07
Zařazené třídy 1.-9. ročník
3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 53 Počet učitelů ZŠ 29 Počet pedagogických asistentů ZŠ 5 Počet vychovatelů ŠD 4 Počet učitelek MŠ 4 Počet správních zaměstnanců ZŠ 5 Počet správních zaměstnanců MŠ 2 Počet správních zaměstnanců ŠJ 4 3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků Odborná kvalifikace Učitelky MŠ Učitelé 1. stupně Učitelé 2. stupně Vychovatelky ŠD Pedagogické asistentky
% 100 98 97 100 100
3.3 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let do důch. veku
v důchod. věku
Celkem
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
6
12
2
11
2
4
0
0
0
5
10
32
Komentář
4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd
2 Komentář
počet dětí přijatých do prvních tříd 48
z toho počet dětí počet odkladů pro školní starších 6ti let (nástup rok 2011/12 po odkladu) 5 8
5
4.2 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato:
gymnázia zřiz. krajem soukromá gymnázia církevní gymnázia Gymnáziá celkem
z pátého ročníku
ze sedmého ročníku
0 0 2 2
2 1 0 3
b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední akademie školy školy střední školy odb.učiliště 6
4
4
c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdravotní akademie školy 0 1 0
8
4
4
celkem
30
průmyslové ostatní střední celkem školy střední školy odb.učiliště 0 1 0 2
d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijato: z devátých ročníků z nižších ročníků 4 0 celkem 4 e) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 36 0 celkem 36
Celkový přehled o výsledcích přijímacího řízení: celkový OU se žáci přijatí gymnázia SOŠ s SOU s počet závěrečnou na SŠ maturitou maturitou žáků školy víceletá ostatní celkem zkouškou celkem 5 6 22 4 4 405 11 41 22 ž.- 9.ročník 2 ž. - 5.ročník 3ž. - 7. ročník ŠKOLU OPOUŠTÍ 41 ŽÁKŮ
6
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu - 1. pololetí 1. stupeň Třída I.A I.B II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B V.A V.B Celkem
Počet žáků 19 21 20 21 20 22 20 25 25 22 24 239
Prospělo Prospělo s vyznamenáním 0 19 0 21 0 20 0 21 0 20 0 22 3 17 8 17 10 15 3 19 6 18 30 209
Neprospělo Nehodnoceno 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2. stupeň Třída VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B IX.A IX.B Celkem
Počet žáků 24 24 22 18 21 21 18 18 166
Prospělo Prospělo s vyznamenáním 18 6 16 8 9 12 15 3 16 5 14 5 11 6 9 8 108 53
Neprospělo Nehodnoceno 0 0 1 0 0 2 1 1 5
0 0 0 0 0 0 0 0
Celkový přehled za 1. pololetí Počet žáků 1. stupeň 239 2. stupeň 166 Celkem 405
Prospělo s vyznamenáním 209 53 262
Prospělo
Neprospělo
Nehodnoceno
30 108 138
0 5 5
0 0 0
7
Přehled o prospěchu - 2. pololetí 1. stupeň Třída I.A I.B II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B V.A V.B Celkem
Počet žáků 19 21 20 21 20 22 20 25 25 22 24 239
Prospělo Prospělo s vyznamenáním 0 19 0 21 0 20 0 21 0 20 2 20 4 16 5 20 11 14 5 17 7 17 34 205
Neprospělo Nehodnoceno 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2. stupeň Třída VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B IX.A IX.B Celkem
Počet žáků 24 24 21 18 21 20 18 18 164
Prospělo Prospělo s vyznamenáním 17 7 17 7 9 12 16 2 16 5 17 3 13 5 12 6 117 47
Neprospělo Nehodnoceno 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
Celkový přehled za 2. pololetí Počet žáků 1. stupeň 239 2. stupeň 164 Celkem 403
Prospělo s vyznamenáním 205 47 252
Prospělo
Neprospělo
Nehodnoceno
34 117 151
0 0 0
0 0 0
Komentář:
8
Přehled o chování – 1. pololetí 1. stupeň Třída I.A I.B II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B V.A V.B Celkem
Počet žáků 19 21 20 21 20 22 20 25 25 22 24 239
Pochvaly TU 1 0 0 0 0 12 0 0 0 0 3 16
Pochvaly ŘŠ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Napomenutí TU 0 0 0 0 3 0 2 1 2 0 0 8
Důtka TU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
Důtka ŘŠ
2.st.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2. stupeň Třída VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B IX.A IX.B Celkem
Počet žáků Pochvala TU 24 3 24 0 22 2 18 0 21 0 21 0 18 0 18 0 166 5
Pochvala ŘŠ 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Napomenutí TU 3 8 6 5 6 8 2 0 38
Důtka TU 0 5 1 1 4 0 0 0 11
Důtka ŘŠ 0 2 1 0 0 0 1 2 6
2. st.
3. st.
0 0 0 0 0 0 1 1 2
0 0 0 0 0 1 0 1 2
Celkový přehled za 1.pololetí:
1. stupeň 2. stupeň Celkem
Počet žáků 239 166 405
Pochvala TU 16 5 21
Pochvala ŘŠ 0 0 0
NTU 8 38 46
Důtka TU 1 11 12
Důtka ŘŠ 1 6 7
2. stupeň 3. stupeň 0 2 2
0 2 2
9
Přehled o chování – 2. pololetí 1. stupeň Třída I.A I.B II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B V.A V.B Celkem
Počet žáků Pochvaly TU 19 0 21 0 20 14 21 13 20 0 22 12 20 0 25 7 25 0 22 0 24 7 239 53
Pochvaly ŘŠ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Napomenutí TU 0 2 0 0 2 1 5 3 0 3 5 21
Důtky TU
Důtky ŘŠ
0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 2 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
2. stupeň Třída VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B IX.A IX.B Celkem
Počet žáků Pochvala TU 24 2 24 4 21 4 18 0 21 2 20 2 18 4 18 1 164 19
Pochvala ŘŠ 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Napomenutí TU 2 8 2 1 3 5 2 0 23
Důtka TU 3 2 0 0 0 2 0 2 9
Důtka ŘŠ 0 0 0 0 0 0 1 2 3
2. st.
3. st.
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
Celkový přehled za 2. pololetí::
1. stupeň 2. stupeň Celkem
Počet žáků 239 164 403
Pochvala TU 53 19 72
Pochvala ŘŠ 0 0 0
NTU 21 23 44
Důtka TU 4 9 13
Důtka ŘŠ 1 3 4
2. stupeň 3. stupeň 0 0 0
0 0 0
10
5.2 Údaje o zameškaných hodinách Počet omluvených hodin 15264
Počet omluvených hodin na žáka 37,7
Počet Počet neomluvených neomluvených hodin hodin na žáka 46 0,114
1. pololetí 19824
49,19
0
0
35088
86,89
46
0,114
2. pololetí Celkem 5.3 Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení : Autista Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení Komentář: 6 postižených žáků má pedagogického asistenta
Ročník 6, 8 7, 8 5, 5, 9 4. – 9. ročník
Počet žáků 2 2 1 2 29
6. Údaje o akcích na podporu prevence rizikového chování Třída
Název akce
8.A,B, 7.B 6.A,B
MOZAIKA - sociometrické šetření na vztahy ve třídě
9.A,B
charitativní sbírka ve prospěch lidí nemocných AIDS
2.A,B,C
Policie ČR – Neztratíme se?, Bezpečné chování
6.B, 8.B
Exkurze - Diagnostický ústav HK
7.A,B
Právo a morálka – Městská policie
9.a 8.A,B
Přestupky a tresty – Městská policie
1. a 9. Tř.
Starší čtou mladším
4.A,B
Šikana – Městská policie
3.A,B
Bezpečné chování – Městská policie
6.A,B
Kyberšikana – Policie ČR 11
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Program vzdělávání v oblasti cizích jazyků Aj Nj Celkem
Počet pracovníků 6 0 6
Program vzdělávání vedoucích pracovníků Správní řízení a spisová služba Managerský kurz Koordinátor sociálně-patologických jevů Celkem
Počet pracovníků 4 1 1 6
Program vzdělávání v oblasti výpočetní techniky Interaktivní tabule v učitelské praxi Rozvoj počítačové gramotnosti Celkem
Počet pracovníků
Program vzdělávání – specializované programy (podle předmětů) I. stupeň RVP Fyzika Udržitelný rozvoj Ekologické semináře Školy EU Pedagogika a psychologie Inovace výuky Rozšíření aprobace Přírodovědné obory Instruktor lyžování První pomoc Celkem
Počet pracovníků
Prevence rizikového chování Minimalizace šikany Celkem
Počet pracovníků 38 38
3 21 23
6 3 1 3 28 3 68 2 3 2 1 36 156
12
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách Údaje o významných mimoškolních aktivitách Spolupráce školy a dalších subjektů Školní psycholog – Mgr. Petra Macková - CPIV Diagnostický ústav – etopedka Dita Tučková Odbor sociální péče MHK – řešení problémových žáků Ekocentrum PALETA Pardubice PF UHK – praxe studentů DOMINO a MOZAIKA – projekt „Bezpečná třída“ Speciálně pedagogické centrum pro zrakově postižené AŠSK ČR – centrum sportu – pořádání sportovních akcí v rámci okresu PPP Hradec Králové - dlouhodobá průběžná spolupráce Ekologické středisko SEVER Horní Maršov a Hradec Králové - ekologické projekty, soutěže Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje DDM Hradec Králové – spolupráce při soutěžích o.s. Prostor Pro Klídek Úřad práce – volba povolání Červený kříž – spolupráce při soutěžích NIDV HK CPIV Počet akcí pro veřejnost: 18 Významné akce školy Výchova pohodové puberty – přednáška pro veřejnost Internet pro seniory Světový den zvířat Táto, mámo, pojď si hrát – akce pro rodiče a děti (výtvarné dílny) Poznávání nezná hranic – česko-polský projekt Halloween pro rodiče a děti MŠ a žáky 1. tříd Světový den životního prostředí Dny otevřených dveří pro rodiče budoucích žáků 1. tříd Dny otevřených dveří pro širokou veřejnost Den vzniku ČSR – projektový den Karneval na ledě Pohádkový předškolák Vánoční výstava Velikonoční výstava Úprk Cup - fotbalový turnaj mezi školami Úprkova maturita - závěrečné práce žáků 9. ročníků Zkoušíme si cestu do školy – pro žáky MŠ Den Země a Den Vody – celoškolní ekologické projektové dny KAPRADÍ – krajská konference ekologické výchovy u nás ve škole Škola jinak – projektový den Školy v přírodě – 16 tříd Úprk kolem Orlice – sportovní den Lyžařský kurz
13
Ples školy Deskové hry – akce pro veřejnost Akce k prevenci rizikového chování Kyberšikana Minimalizace šikany – projekt vzdělávání pro učitele Přednášková činnost – externí služby MOZAIKA - bezpečná třída Setkávání se seniory – celoroční akce
5
18 Významné akce k environmentální výchově Vodní svět Školní ekotým Ekoškola – získání mezinárodního titulu Výukové programy SEVER pro žáky i učitele Sběr starého papíru Sběr víček Sběr kaštanů a žaludů Projekt Labe – mezinárodní projekt Přírodopisné exkurze Úprk (z) do kraje Co s odpady Strom míru Expedice Běleč nad Orlicí - terénní biologický kurz Den vody Světový den zvířat Návštěva skanzenu v Krňovicích Den Země Světový den ochrany přírody – sběr odpadů okolo Orlice
8.2 Účast žáků školy v soutěžích Název soutěže Školní kolo Chemie - olympiáda 16 Český jazyk - olympiáda 20 Anglický jazyk-Basic Lingua 42 Přírodopis - olympiáda 34 Pythagoriáda 25 Fyzika 4 Finanční gramotnost 35 Matematika - olympiáda 12 Dějepis - olympiáda 40 Poznávání přírodnin 24
Okresní kolo
Krajské kolo
3 9
1
3 – 2. místo 2 5
14
8.3 Účast žáků ve sportovních soutěžích Název soutěže Pohár rozhlasu Školní liga ve florbalu chlapci 4. – 5. třída Školní liga ve florbalu chlapci 1. – 3. třída Vybíjená – chlapci, dívky I.st. Florbal dívky - okres Mc Donald cup – I.st. Družinový trojboj ÚPRK CUP – sálová kopaná Kondiční maraton Hradecké hry Florbal mania dívky Hradecké sportovní dny Fotbal o zlatý pohár ŠD Florbalové turnaje
Počet žáků 85 26 23 24 12 24 67 14 32 35 30 35 40 210
Umístění
4. místo - okres 1. místo
1. místo 3 . místo
Celkový počet soutěží ve školním roce: 48 Počet žáků, kteří se soutěží zúčastnili: 642
Komentář k údajům o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti za školní rok 2011/12 Internet pro seniory, počet absolventů a školitelů: absolventů – 48, školitelů (žáků) – 28. Celkový počet akcí pro veřejnost za rok 2011/12 - 24 Mimoškolní aktivity žáků – kroužky: celkem 34 kroužků (462 dětí) Prezentace školy na veřejnosti – www stránky, denní tisk, školní časopis, propagační materiály
8.4 Testování SCIO V letošním roce proběhlo testování ve všech třídách druhé stupně. Výsledky žáků odpovídají jejich studijním předpokladům. Tří žáci dosáhli nejlepších výsledků z matematiky v Královehradeckém kraji. Podrobné výsledky jsou k dispozici u vedení školy.
15
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Inspekční činnost ČŠI v tomto školním roce na škole neproběhla.
10. Základní údaje o hospodaření školy Zpráva o hospodaření školy za rok 2011 A: Neinvestiční výdaje 1. Prostředky státního rozpočtu a) Příjmy Příjmy celkem – dotace
Celkem b) Výdaje Neinvestiční výdaje celkem Z toho: náklady na platy ostatní osobní náklady zákonné odvody učebnice, učební pomůcky ostatní provozní náklady c) zisk 2. Prostředky z rozpočtu zřizovatele a) příjmy celkem dotace příspěvky rodičů a žáků ostatní příjmy zúčtování fondů
Celkem b) neinvestiční výdaje c) zisk 3. Prostředky doplňkové činnosti a. příjmy celkem příjmy
15 756 500,00
15 756 500,00 15 756 500,00 11 400 400,00 65 000,00 3 993 796,00 161 301,00 136 003,00 0
3 911 708,00 1 753 399,00 44 202,54 191 115,40
5 900 424,94 5 900 424,94 0
794 095,19
b. výdaje celkem výdaje
652 963,54
c. zisk
141 131,65
16
4. Prostředky EU „Peníze školám“ a. příjmy příjmy celkem
752 603,80
b. výdaje výdaje celkem
752 603,80
c. zisk
0
B: Investiční výdaje Z toho: vlastní zdroje opravy majetku vlastní zdroje-nákup DHM-tabule
308 668,20 126 737,40 181 930,80
11. Údaje o zapojení školy do rozvojových programů Škola se stala partnerem při uskutečňování projektu: „Environmentální vzdělávání pedagogů“ v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. ve spolupráci se střediskem SEVER – Středisko ekologické výchovy a etiky Rýchory, Brontosaurus Krkonoše se sídlem Horská 175, 542 26 Horní Maršov s celkovou finanční podporou 6 518 870,-Kč. AISIS občanské sdružení Kladno – Projekt minimalizace šikany „Nadané dítě EU“ – identifikace dětí s mimořádným rozumovým nadáním PPP KHK a PdF Univerzity HK Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků ESF z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost „Rozvoj a metodická podpora školních a školských poradenských služeb – Vzdělávání-Informace-Poradenství III“ (RAMPS VIP III) Školní speciální pedagog
12. Granty Granty z rozpočtu města Hradce Králové Celkový počet podaných grantů – 1 pro celou organizaci Celkem:
25.900,- Kč
17
13. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání 13.1 Ve spolupráci s magistrátem města Hradec Králové Projekt „Internet pro seniory“ vzdělávání občanů města v IT technologiích. Kurz absolvovalo 48 seniorů. 13.2 Ve spolupráci s CVKHK CVKHK – vedení odborné stáže v rámci „Kvalifikačního studia pro ředitele škol a školských zařízení“ – 5 účastníků Výroční zprava byla schválena školskou radou dne 11.10. 2012 Pedagogická rada projednala výroční zprávu dne 03.09. 2012 V Hradci Králové, dne 12.10. 2012 ______________________________ Mgr.Bc. Lehký Petr ředitel školy
Přílohy: Příloha č. 1: Závěry vlastního hodnocení školy 2009-2012 Příloha č. 2: Zápis z jednání školské rady Příloha č. 3: Školní parlament Příloha č. 4: Certifikát Ekoškola Příloha č. 1: Závěry vlastního hodnocení školy 2009-2012 Oblasti, ve kterých škola dosahuje dobrých výsledků Povedlo se nám Realizovat výuku podle nově vytvořeného školního vzdělávacího programu. Zavedli jsme výuku nových předmětů (multikulturní výchova, etická výchova, finanční gramotnost, výchova k udržitelnému rozvoji) Uskutečňovat závěrečné práce žáků 9. tříd stále ve vyšší kvalitě. Uskutečnit školní ples za přítomnosti žáků 9. ročníků a jejich rodičů. Udržet nové formy a způsoby práce se žáky napříč různými věkovými skupinami – „Škola jinak“. Povedly se nám celoškolní projekty – Den Země, 17. Listopad a další. Stále jsme zlepšovali podmínky pro rozvoj ekologické výchovy žáků. Získali jsme titul EKOŠKOLA. Pedagogičtí zaměstnanci školy měli chuť do dalšího vzdělávání a byli podporováni vedením školy. Ukázalo se, že jasná a jednoznačná organizační struktura školy je funkční. Škola má v povědomí veřejnosti dobré jméno.
18
Škola se prezentovala se jednotným propagačním materiálem a udržuje si svoji vlastní „image“. Školní klima se jevilo jako příznivé. Stále stoupal zájem o naší školu a zvýšil se počet žáků. Stále více se při výuce využívá interaktivní tabule a PC pracovna. Zpřístupnit program BAKALÁŘ všem učitelům. Z metodického pracoviště Pedagogické fakulty UHK jsme se stali fakultní školou. Vybudovat nové sklepní prostory, které slouží žákům k zájmovým činnostem i výuce. Výměna nevyhovujících oken. Výměna osvětlení v některých třídách a kabinetech. Výměna oken střešní krytiny na školní jídelně. Modernizace školního vybavení včetně nábytku a školních pomůcek pro žáky i učitele. Vybudovat nové učebny a zmodernizovat stávající třídy. Zajistit školního psycholožky, následně etopedky.
Oblasti, ve kterých je třeba úroveň vzdělávání zlepšit Nepovedlo se Vybudování dětského a sportovního hřiště pro školní družinu. Přebudování půdních prostor pro účely školy. Přebudovat a inovovat školní hřiště. Zateplit pavilon 2. stupně. Zvýšit počet hospitací a to nejen ze strany vedení školy ale i vzájemných. Do tvorby školního časopisu více zapojit žáky. Důsledněji zapojovat rodiče do dění školy. Návrh opatření Nejbližší cíle: Nadále úzce spolupracovat s Magistrátem města. Hledat další finanční zdroje pro financování úprav venkovních prostor pro ŠD a zateplení pavilonu 2.stupně. Zbudovat další počítačovou učebnu. Hledat zdroje na úpravu venkovních prostor, zejména pro ŠD. Hledat možnosti a zdroje přebudování půdních prostor školy. V průběhu vzdělávání neustále zapojovat do výuky další moderní metody práce, které povedou žáky k umění komunikovat, naučí je lépe pracovat s textem, pracovat ve skupině a prezentovat vlastní práci. Více vést žáky ke kritickému a reálnému zhodnocení jejich vlastní práce. Dbát na to, aby se učitelé vzdělávali nejen v rámci svého oboru, ale zejména v oblasti pedagogiky a psychologie. Dodržovat aprobovanost učitelů pro první a druhý stupeň. Dát možnost žákům podílet se na autoevaluaci školy. Hledat jiné možnosti autoevaluační činnosti – spolupráce s jinými organizacemi, komerční dotazníky… Stále více využívat naučnou stezku Česká krajina.
19
Závěr Koncepce školy zůstala neměnná. Škola věnovala zvýšenou pozornost ekologii a tomuto „duchu“ pedagogové podřizovali co nejvíce školních aktivit, pravděpodobně i proto se nám povedlo získat titul EKOŠKOLA. Snažili jsme se odhalit nedostatky ve školním vzdělávacím programu. Se ŠVP jsme pracovali jako s variabilním materiálem, zamýšleli jsme se nad tím, zda-li žáci skutečně získávají klíčové kompetence tak, jak jsme si na počátku tvorby dokumentu ŠVP předsevzali. Sledovali vzájemnou propojenost předmětů, podporovali spolupráci učitelů a hledali nové možnosti, jak zlepšovat morální vlastnosti našich žáků. Neustále jsme zlepšovali podmínky pro vzdělávání žáků, jak materiální tak personální. Příloha č. 2: Zápis z jednání školské rady Schůzka 14.10. 2011 Přítomni: JUDr. Hlavatá Marie Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Lehký Petr Mgr. Moníková Libuše Mgr. Novák Robert Mgr. Soldánová Dáša JUDr. Urban Arnošt
Program: 1) Ředitel školy seznámil školskou radu s výroční zprávou. Školská rada schválila výroční zprávu za školní rok 2010/2011 2) Budování zastřešených zastávek v blízkém okolí školy. Školská rada doporučuje vybudování zastřešených zastávek. 3) Nové volby do školské rady proběhnou korespondenčně do konce kalendářního roku 2011. Rodiče budou informováni na třídní schůzce dne 10.11.2011. 4) Informace o plánované výstavbě školky na pozemku školy. 5) Informace o grantové politice Magistrátu města Hradce Králové – Mgr.Moníková. 6) Informace o možné výměně oken v příštím kalendářním roce. 7) Financování asistentek integrovaných žáků. 8) Informace o novém složení pedagogického sboru. Školská rada ukládá: Další schůzka proběhne dne 9.2.2012 s původními a případně nově zvolenými členy školské rady. Schůzka 9.2. 2012 Přítomni:
JUDr. Hlavatá Marie Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Lehký Petr
JUDr. Tomáš Matoušek Mgr. Moníková Libuše Mgr. Novák Robert Mgr. Soldánová Dáša JUDr. Urban Arnošt
20
Program: 1) Výsledky voleb do školské rady V týdnu od 21.11. do 28.11.2011 proběhly volby zákonných zástupců do Školské rady ZŠ a MŠ, Hradec Králové, Úprkova 1 s následujícími výsledky: JUDr. Tomáš Matoušek získal 292 hlasů Mgr. Novák Robert získal 245 hlasů Učitelé zvolili do Školské rady Mgr. Bc. Dagmar Chrobokovou a Mgr. Dášu Soldánovou Zástupci zřizovatele - JUDr. Arnošt Urban a Mgr. Libuše Moníková zůstávají i nadále členy naší školské rady. 2) Rozloučení s dosavadní předsedkyní JUDr. Marií Hlavatou. 3) Volba nového předsedy školské rady. Novým předsedou školské rady byl zvolen Mgr. Robert Novák. Pan Novák byl zvolen počtem pěti hlasů, s vykonáváním funkce předsedy souhlasí. 4) Diskuze o stávajícím jednacím řádu – členové se s ním seznámí a po vzájemné dohodě upraví. 5) Konkurz na místo ředitele ZŠ a MŠ Úprkova. Členové ŠR se elektronickou poštou domluvili, že ŠR při konkurzu bude zastupovat naší školskou radu Mgr. Robert Novák. Současný ředitel školy Petr Lehký se do konkurzu přihlásí. Jeho kandidatura je 100% podporována všemi pedagogy naší ZŠ i MŠ. 6) Ředitel školy seznámil školskou radu s rozpočtem na rok 2012. 7) Zastřešené zastávky v blízkém okolí školy – informace o vývoji situace (ŘŠ). 8) Informace o plánované výstavbě školky na pozemku školy (ŘŠ). Provoz MŠ o prázdninách. 9) Informace o grantové politice Magistrátu města Hradce Králové – Mgr.Moníková. 10) Výměna oken v tomto roce – existuje naděje, že se výměna oken bude skutečně realizovat. 11) Možnost uschování cenných věcí ve škole – dotaz R. Nováka. 12) Aktuality ze školy: Škola přišla o školní psycholožku Mgr. Mackovou Zápis do 1. tříd Změny v pedagogickém sboru Akce školy: přednáška L. Pekařové, sběry papíru, víček (adopce na dálku) Ples 30.3.2012 – začlenění žáků 9. ročníků Žákovská kapela + nově připravované akce – Úprkiáda, tábory, atd.. Šikana – školení pro pedagogický sbor Spolupráce s diagnostickým ústavem Přihlášky na SŠ Školská rada ukládá: Další schůzka proběhne dne 31. 5. 2012 ve 14.30 hodin. Mgr. Dáša Soldánová bude informovat o počtu přijatých žáků na SŠ. Zaslat do příštího jednání připomínky k jednacímu řádu.
Schůzka 31. 5. 2012 Přítomni:
Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Lehký Petr JUDr. Matoušek Tomáš Mgr. Moníková Libuše Mgr. Novák Robert Mgr. Soldánová Dáša JUDr. Urban Arnošt
Program: 1) Informace o výsledku konkurzu na ředitele školy. Mgr. Bc. Petr Lehký se konkurzu zúčastnil a byl jmenován ředitelem ZŠ a MŠ Hradce Králové, Úprkova 1 na dalších šest let. 2) Jednací řád – Členové školské rady se dohodli na definitivní podobě jednacího řádu školské rady při Základní škole a Mateřské škole, Hradec Králové, Úprkova 1. Jednací řád
21
byl chválen nadpoloviční většinou všech členů (6 hlasů pro) a je přílohou k zápisu se schůze ŠR ze dne 31.5.2012. 3) Mgr. Dáša Soldánová informovala členy školské rady o počtu přijatých žáků na střední školy a odborná učiliště. Je ke zvážení, zda výsledky přijatých žáků na SŠ seskupit do jedné tabulky, aby byly přehledně vidět počty přijatých žáků v jednotlivých letech. 4) Školská rada vznese písemný dotaz na zřizovatele školy tj. Magistrát města Hradce Králové ohledně výstavby nové mateřské školy na pozemku školy. Ředitel školy není spokojen s tím, že nebyly zohledněny připomínky jeho i vedoucí učitelky v MŠ pro zhotovitele v rámci zadávacích podmínek. 5) Dochází k výměně předmětů ve školním vzdělávacím programu „Úprk do života“. Výuka etické výchovy se přesouvá do 7. ročníku a multikulturní výchova se bude vyučovat v 8. ročníku. 6) Od školního roku 2012/2013 bude ve škole působit i rodilý mluvčí, který bude vyučovat jednu hodinu týdně anglického jazyka v 5. a 6. ročníku. Tyto informace budou zveřejněny na webu školy. 7) Školská rada souhlasí se změnami ve školním vzdělávacím programu. 8) Členové školské rady nadpoloviční většinou hlasů (5 pro, místopředsedkyni ŠR – Mgr. Dagmar Chrobokovou.
1 se zdržel) zvolili
Školská rada ukládá: Další schůzka proběhne dne 11. 10. 2012 ve 14.30 hodin. Ředitel školy předloží a školská rada schválí výroční zprávu o činnosti školy.
Příloha č. 3: Zhodnocení činnosti Školního parlamentu Zápis ze dne 23.11.2010 Přítomní: 5.A – Ryan Lenihan,Tereza Kloučková, 5.B Josef Jašek, Rozálie Bedřichová, 6.A Jakub Petera, David Moravec, 6.B – Adéla Škvrnová, Tomáš Holický, 7.A Lucka Horáčková, Filip Freibauer, 7.B Justýna Trojovská, Nela Hynková, 8.A Aneta Zapadlová, Jakub Melichárek, 8.B Anežka Doksanská, Dominik Sochulák, 9.A Iveta Řezáčová, Elvis Mrkovič, 9.B Barbora Klimentová, Kateřina Trávníčková. Aleš Hladík 21 přítomných 1.
zahájení
o Náplň programu schůzky.
2.
volba předsedy, místopředsedy, zapisovatele a mluvčího
o Hlasováním zvoleni do funkce tito členové ŠP: Předsedkyně: Řezáčová Iveta, IX.A (19 hlasů) Místopředsedkyně: Klimentová Barbora, IX.B (19 hlasů) Zapisovatelka: Zapadlová Aneta, VIII.A (19 hlasů) Mluvčí: Melichárek Jakub, VIII.A (19 hlasů)
22
3.
obsah jednání
4.
zůstává k předání, k řešení
5.
Závěr
o Soupis návrhů, aktivit a požadavků jednotlivých tříd zastoupených ve ŠP: 5.A: Parkoviště, sběr starého pečiva, Tři králové – vybírání peněz 5.B: Obnova dětského hřiště 7.A: Předvánoční dárky (den bez písemek, zkoušení, 50/50,…) 7.B: Barevné dny 8.A: WC papír na každý záchod, skate park - návštěva 8.B: plastová okna, turnaje tříd
o Navržené aktivity: Obnovení barevných dnů v podobě dnů V týdnu před vánočními prázdninami zopakovat „rozbalování dárků“. o Všechny body z obsahu jednání.
o Na příští schůzce bude členům ŠP poskytnuto vyjádření k jednotlivým bodům a pokusíme se zrealizovat navržené aktivity.
Zápis ze dne 7.12.2011 Přítomní: zvolení členové školního parlamentu (19) a A. Hladík 4.
zahájení
o Náplň programu schůzky.
5.
obsah jednání
o Příprava a realizace ,,vánočních dárků“ v průběhu prosince Vánoční dárky budou rozděleny do tří dnů v týdnu od 12. Do 16. prosince Zástupci školního parlamentu sdělí ve svých třídách potřebné informace a rozdělení těchto dnů. 1. Den 13.12. – Den bez písemek 2. Den 14.12. – Den bez zkoušení 3. Den 15.12. – Den 50:50 (půl hodiny učí učitel, půl hodiny žáci) Členové ŠP se dohodli na naplánování tematických či barevných dnů během ledna 2012 Všem byla zástupci 5.A oznámena informace o sběru starého pečiva, který trvá do 16.12. (předají svým třídám)
23
Diskuze, postřehy, náměty: o možnosti zřízení bufetu (místo, obsluha, sortiment). možnost zamykání kabinek na WC.
6.
3.
zůstává k předání, k řešení
o Všechny body z obsahu jednání.
4.
Závěr
o Dodržet vše dohodnuté.
Zápis ze dne 29. 2. 2011 Přítomní: zvolení členové školního parlamentu a A. Hladík 7.
zahájení
8.
obsah jednání
o Náplň programu schůzky.
Návrhy celoškolních akcí jednotlivých tříd 1) Vědomostní olympiáda 2) rekord v počtu stejně barevně oblečených lidí 3) Projekt ,,Děti dětem“- Jedná se o podporu dětského domova od kohokoliv z naší školy, kdo se rozhodne pomoci. Během následujících dní bude jednáno s domovem, jaká pomoc by byla nejvhodnější. Naplánován máme sběr hraček a dobrovolného obnosu. K projektu Děti dětem se přihlásilo všech 19 zástupců jednotlivých tříd a přistoupilo se k tvorbě jeho realizace
9.
3.
zůstává k předání, k řešení
o Každá třída si má rozhodnout o rozsahu pomoci, kterou chce dětskému domovu poskytnout a promyslet potřebné kroky
4.
Závěr
o Seznámit se závěry všechny členy třídy. o Dodržet vše dohodnuté.
Zápis ze dne 8. 3. 2011 Přítomní: zvolení členové školního parlamentu, omluveni : Lucka Horáčková a Anežka Doksanská (kromě 8. tříd a 9. A) a Aleš Hladík
24
10.
zahájení
11.
obsah jednání
o Náplň programu schůzky.
12.
V rámci projektu Děti dětem se třídy rozhodly přispět minimální částkou 10,- nebo darováním nějaké hračky. Vybrané peníze budou sloužit k nákupu potřebných věcí pro Dětský domov. Během měsíce dubna a května bude probíhat shromažďování darů.
3.
zůstává k předání, k řešení
o Všechny body z obsahu jednání.
4.
Závěr
o Seznámit se závěry všechny členy třídy. o Dodržet vše dohodnuté.
Příloha č. 4: Certifikát Ekoškola
25
26
