ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA G. A. LINDNERA ROŽĎALOVICE MĚSÍČNÍ ZPRAVODAJ O ČINNOSTI ŠKOLY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA G. A. LINDNERA ROŽĎALOVICE

MĚSÍČNÍ ZPRAVODAJ O ČINNOSTI ŠKOLY

květen 2011 V Rožďalovicích dne 22. června 2011

Ve spolupráci se zaměstnanci školy zpracoval Mgr. Roman Kotlář

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.

Obsah: Dubnové dozvuky – konference k metodě CLIL ……………………………………………. Rožďalovický školáček č. 35/2010-2011 ……………………………………………………. Beseda s politickým vězněm panem Františkem Teplým …………………………………… Zasedání žákovského parlamentu ……………………………………………………………. Přírodovědná exkurze žáků 6. třídy ………………………………………………………….. Nová vrata na školní dvůr …………………………………………………………………… Rožďalovický školáček č. 36/2010-2011 ……………………………………………………. Pobyt v Monínci ……………………………………………………………………………... Výsledky soutěže Záchranář 2011 …………………………………………………………... Rychlá koloběžka – soutěž pro žáky 1. stupně ………………………………………………. Květinový den ……………………………………………………………………………….. Projekt k průřezovému tématu Myšlení v evropských a globálních souvislostech ………….. Rožďalovický školáček č. 37/2010-2011 ……………………………………………………. Žáci 4. třídy na dopravním hřišti …………………………………………………………….. Přírodovědná exkurze žáků 8. třídy ………………………………………………………….. Oslavy k výročí 500 let od narození Jiřího Melantricha Rožďalovského z Aventina ……… Rožďalovický školáček č. 38/2010-2011 ……………………………………………………. Školní zájezd do Vídně ………………………………………………………………………. Pohádkový hrad ……………………………………………………………………………… Přírodovědná exkurze žáků 7. třídy ………………………………………………………….. Dětský den s hasiči …………………………………………………………………………... Rožďalovický školáček č. 39/2010-2011 ……………………………………………………. Výlet do Šťastné země ……………………………………………………………………….. Ze života školy ………………………………………………………………………………. Informace o testování Eskalátor ……………………………………………………………... Fotogalerie …………………………………………………………………………………… 4. kolo testování Eskalátor – výsledky ……………………………………………………….

strana 3 4 5 5-6 6 7 8 9 10 - 11 11 11 - 12 13 - 22 23 24 25 - 26 27 - 29 30 31 - 32 32 - 33 33 - 34 35 - 36 37 38 39 40 40 - 41 42 - 44

Letecká fotografie Rožďalovic pořízená v roce 2006. Vážené čtenáře upozorňujeme, že text psaný kurzívou a práce žáků neprošly jazykovou úpravou. strana 2

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Dubnové dozvuky – konference k metodě CLIL Dobrý den, vážený pane Kotláři, byla jsem účastnicí konference k projektu CLIL v Plzni, hotel Angelo. Musím říct, že Vaše prezentace byla velmi zajímavá a byla pro mě velkou inspirací. Kdybyste dovolil, ráda bych některé Vaše nápady aplikovala na naší škole, pokud na ně ovšem nemáte copyright :). Konkrétně mě nadchla myšlenka s cizojazyčným jídelním lístkem a výroba kalendáře. Tímto bych Vás chtěla požádat o svolení k transferu těchto výše zmiňovaných projektů a zároveň chci poprosit, zda byste mi neodpověděl na pár otázek, které mě v souvislosti se zavedením projektů na naší škole napadají. 1. Kdo se u vás podílí na překladu jídelního lístku? Jste to pouze Vy, nebo jsou zapojeni i žáci? Nebo se střídají angličtináři (např. každý týden jeden? :) ) A pracujete s touto slovní zásobou nějak systematicky i v hodinách Aj? 2. Z jakých peněz financujete výrobu kalendáře? Žádáte o grant zřizovatele, čerpáte peníze z Rady rodičů nebo z balíku státních peněz? 3. Máte nasmlouvaný odběr kalendáře nějakými institucemi (zastupitelstvo, knihovna apod.) nebo vyrábíte pouze omezené množství, čistě jako sebepropagaci? Věřím, že si uděláte chviličku a moje dotazy zodpovíte, za což předem děkuji. Kdybych i já Vám mohla být v něčem nápomocna, budu ráda, stránky naší školy jsou www.3zsrako.cz, pročítala jsem např. Vaše ročníkové práce, které mimochodem také provozujeme a úrovní některých prací jsem byla opravdu nadšena. Děkuji ještě jednou za Váš čas a přeji hodně radostných chvil v pedagogické práci. S pozdravem Mgr. Tereza Steidlová Dobrý den paní Steidlová, omlouvám se za mírné zpoždění mojí reakce na Váš e-mail, ale nedostatek času je mým velkým problémem. Potěšilo mě, že Vás jistá část práce naší školy zaujala. A nyní odpovědi na Vaše otázky: 1. Práci na překladu jídelního lístku jsme začlenili do výuky konverzace v anglickém jazyce, ale systematicky jsme danou slovní zásobu do výuky Aj prozatím nezařadili. 2. Tisk kalendáře financujeme z finančních prostředků od zřizovatele. Některý rok jsme si je sami vytiskli i zkompletovali, ale nyní se spíše přikláníme k tomu, aby nám je v tiskárně vytiskli i zkompletovali. Což může být dražší, ale i jak jsme zjistili i čas jsou peníze. 3. Kalendáře školy vnímáme jako propagaci práce školy a nasmlouvaný odběr s nikým jiným nemáme. Ještě jednou děkuji za projevení zájmu o práci naší školy a přeji Vám spoustu profesních i osobních úspěchů. S pozdravem Roman Kotlář Vážený pane Kotláři, děkuji mnohokrát za odpověď, myslím, že propagaci (Vaší) školy vnímáte jako něco, co má smysl a podle toho vypadá i Vaše práce na ní. Ještě jednou - máte můj obdiv a přeji množství úspěchů i Vám, potažmo celé škole. S pozdravem T. Steidlová strana 3


strana 4

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Pondělí 2. května 2011 V rámci projektu Rozvoj programů pro žáky se vzdělávacími potřebami odjeli vybraní žáci za doprovodu paní učitelka Marcely Saskové a Ilony Sedláčkové na týdenní pobyt v rekreačním zařízení Monínec. V průběhu první a druhé vyučovací hodiny se v naší škole konala beseda na téma Zločiny komunismu určená pro žáky 9. třídy. Tuto besedu vedl pan František Teplý z Pašinky u Kolína, který je původem učitel, ale v padesátých letech byl z politických důvodů vězněn a po revoluci rehabilitován. Od té doby pravidelně navštěvuje různé školy, kde se žákům snaží přiblížit negativní dopad minulého režimu na některé lidi. Beseda se ze strany žáků setkala s příznivým ohlasem. Napsal Mgr. Josef Král

Momentky z besedy s panem Františkem Teplým.

Ukázka z průběhu řešení úkolů v rámci soutěže Recyklohraní v 8. třídě. Úterý 3. května 2011 V odpoledních hodinách se ředitel školy Roman Kotlář v Nymburce sešel na pracovní schůzce s dlouhodobě nemocnou zástupkyní ředitele školy pro 1. stupeň Yvetou Šmejkalovou, aby s ní projednal možnosti jejího dalšího působení ve škole. Středa 4. května 2011 Od 7 hodin se konalo zasedání žákovského parlamentu, které naposledy vedli zástupci 9. třídy. V jejich připravených otázkách zazněly tyto dotazy: proč se budují nová vrata na školní dvůr, možnost umístění laviček pod okna učebny školní družiny 2, obnovení činnosti strana 5

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 kroužku hip-hopu, sankce proti žákům kouřícím v okolí školy a přípravě soutěže pro žáky 1. stupně organizované členy žákovského parlamentu. Ve druhé části ředitel školy informoval o rozšíření možnosti výběru volitelných předmětů pro žáky současného 6. až 8. ročníku z jednoho na dva spojeného s rozšířením nabídky volitelných předmětů o přírodovědný seminář, etickou výchovu, sportovní hry, náš region a mediální výchovu. V dalším se zeptal na přání žáků do příštího školního roku, na přípravu voleb a zájem o práci v žákovském parlamentu, na postup prací na novém čísle školního časopisu a možnou pomoc při organizaci soutěží žákovského paramentu pro své spolužáky. Přírodovědná exkurze Přírodovědná exkurze 6. třídy se uskutečnila za příznivého jarního počasí 4. května 2011. Jejím cílem bylo seznámit se s životem u některých rybníků v oblasti mezi Městcem Králové a Dymokury, které jsou součástí Ptačí oblasti Rožďalovické rybníky. První větší zastávka byla na hrázi Krčského rybníka, kde jsme pozorovali hnízdění motáka pochopa a přeletující volavky popelavé, které zde hnízdí v jediné kolonii na Nymbursku. Cestou k Jakubskému rybníku jsme sbírali jarní rostliny do herbáře a krátce se zastavili u památného stromu – dubu letního, tzv. „Štítarského dubu“. Na hladině Jakubského rybníka byli další vodní ptáci a obojživelníci a v lese nás zaujala nenápadná orchidej – hlístník hnízdák. Exkurze výborně doplnila učivo přírodopisu 6. třídy a některé získané poznatky se budou hodit i do dalších ročníků. Napsal Jiří Rejsek

Momentky z přírodovědné exkurze připravené pro žáky 6. třídy. strana 6

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Čtvrtek 5. května 2011 Porada vedení školy začala v 7 hodin ve cvičné kuchyňce a zabývala se možností přesunu finančních prostředků do OON, zavedením kartotéky komunikace školy s rodiči, seminářem pro pedagogické pracovníky v oblasti slovního hodnocení, stanovení termínu instalace nového operačního systému Windows 7 a MS Office 2010 do školních počítačů, pravidly přístupu žáků k potravinovému automatu, zapojením se do grantové výzvy Středočeského kraje, závěry ze zasedání žákovského parlamentu, přípravou čísla školního časopisu, pozvánkami na turnaj v malé kopané O pohár starosty Rožďalovic a přípravou Dětského dne. Pátek 6. května 2011 Na akci 5P (páteční provozní porada pedagogických pracovníků) jsme jednali o stavu absolventských prací, o aktuálních kázeňských opatřeních, vyhodnocení výsledků Jarního sportování, o projektu Kvalita školy a termínovníku návštěv jednotlivých tříd na výstavě v Galerii Melantrich. Sobota 7. května 2011 Dnes se od 14 hodin konala v Galerii Melantrich vernisáž výstavy Nataši a Jaroslava Kalouskových s názvem Barvami a dlátem, která potrvá do 28. května 2011.

Nová vrata na školní dvůr – vlevo je pohled ze školního hřiště a vpravo ze školního dvora.

Fotografie vitrínek na náměstí v Rožďalovicích, z nichž jedna informuje o práci školy. strana 7


strana 8

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Pobyt v Monínci V týdnu od 2. do 6. května 2011 se 8 žáků z naší školy zúčastnilo vzdělávacího pobytu v rekreačním areálu Monínec. Tento pobyt byl realizován jako součást projektu, jehož cílem je rozvinout a zdokonalit metody práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Při pobytu se žáci nejen věnovali výuce, ale i různým zážitkovým aktivitám. Pobytu se zúčastnili žáci 6 škol, takže si zde každý našel i nové kamarády. Pobyt se žákům líbil. Napsala Marcela Sasková a Ilona Sedláčková

Momentky z týdenního pobytu v Monínci. strana 9

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Pondělí 9. května 2011 Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, v příloze Vám zasílám konečné výsledky okresního kola výtvarné a literární soutěže „Záchranáři 2011“. Prosím o předání výsledků i do zařízení, která Vám jsou podřízena a zároveň o zajištění účasti dětí, které se v okresním kole umístily na 1. – 6. místě, na slavnostním předání cen a diplomů dne 25. května 2011 (viz pozvánka). Dále přikládám pozvánku na Den otevřených dveří, který se uskuteční na obou profesionálních stanicích HZS v okrese Nymburk ve středu 25. května 2011 od 10.00 do 16.00 hodin. Prosím ještě o krátkou zpětnou informaci, že Vám tento Email dorazil v pořádku. Těšíme se na hojnou účast. Děkuji a jsem s pozdravem por. Bc. Jaromír Brzák, komisař, vyšetřovatel požárů, oddělení prevence Hasičský záchranný sbor Středočeského kraje, územní odbor Nymburk „Záchranáři 2011“ Konečné pořadí soutěže dle jednotlivých kategorií: Výtvarné práce: Kategorie M 1: 1. Václav Calda - MŠ Sluníčko Nymburk 2. Jiřina Šťastná - MŠ Sluníčko Nymburk 3. Jan Vítek – ZŠ a MŠ Straky 4. David Šedina – MŠ Větrník Nymburk 5. Adam Adamec –MŠ Sluníčko Nymburk 6. Anežka Příbramská – ZŠ a MŠ Straky

- 4 roky - 4 roky - 5 let - 4 roky - 4 roky - 4 roky

Kategorie M 2

1. Jaroslav Káninský – MŠ Studentská, Poděbrady 2. Tadeáš Frolda - MŠ Studentská Poděbrady 3. Eliška Holubová - MŠ Čtyřlístek Nymburk 4. Tomáš Rufer – MŠ Čtyřlístek Nymburk 5. Kateřina Provazníková – ZŠ a MŠ Rožďalovice 6. Ondřej Pavlíček – ZŠ a MŠ Hrubý Jeseník

- 6 let - 6 let - 6 let - 5 let - 6 let - 5 let

Kategorie ZŠ 1

1. Petr Kopunec – ZŠ a MŠ Krchleby 2. Markéta Hladíková - ZŠ a MŠ Straky 3. Sára Kvízová - ZŠ Tyršova Nymburk 4. Ondřej Danzer - ZŠ Tyršova Nymburk 5. Blanka Havlátová – ZUŠ F.A.Šporka Lysá n/L. 6. Lenka Baytalonová – ZŠ Letců R.A.F. Nymburk


Kategorie ZŠ 2

1. Anna Těhníková – ZŠ a MŠ Straky 2. Miloslav Kozel - ZŠ Křinec 3. Olga Vencourová – ZŠ Tyršova Nymburk 4. Martina Volfová - ZŠ a MŠ Straky 5. František Severa – Domácí vzdělávání Rožďalovice 6. Eliška Ryklová – ZŠ Letců R.A.F. Nymburk


Kategorie ZŠ 3

1. Oldřich Polášek - ZŠ T.G.M. Poděbrady 2. Karolína Baráková – ZŠ Dymokury 3. Jan Holan – ZŠ Sadská 4. Štěpán Valeš – ZŠ Dymokury 5. Filip Müller - ZŠ Sadská Ladislav Váňa – ZŠ Sadská 6. Veronika Kropáčková - ZŠ Kostomlaty n/L.

- 12 let - 12 let - 12 let - 14 let - 12 let -12 let - 13 let

strana 10

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Kategorie ZŠ 4

1. Blanka Burianová – ZŠ Letců R.A.F. Nymburk 2. Lenka Skalická – ZŠ Dymokury 3. Veronika Krumpholcová – SDH Vestec 4. Kristýna Bezuchová – ZŠ Kostomlaty n/L. 5. Monika Husáková – ZŠ Letců R.A.F. Nymburk 6. Dominik Berounský – ZŠ Letců R.A.F. Nymburk


Kategorie K 1

1. Iva Svárovská – SDH Hrubý Jeseník 2. Karolína Daňková – SDH Mcely 3. Lenka Marešová – SDH Vestec

- 16 let - 16 let - 15 let

Celkem se základních kol ve školách zúčastnilo 1.045 žáků a okresního kola 212 žáků. Do soutěže se zapojilo 11 mateřských škol, 14 základních škol, 8 sborů dobrovolných hasičů a 1 dítě na domácím vzdělávání. Kvalita školy V průběhu tohoto týdne bylo uskutečněno testování žáků 5. a 9. třídy v rámci projektu Kvalita školy. Žáky obou ročníků čekaly čtyři on-line testy. Byl to test z českého jazyka, matematiky, anglického jazyka a pro žáky 5. třídy test ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět a pro žáky 9. třídy test ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda. S dosaženými výsledky Vás seznámíme v některém z následujících měsíčních zpravodajů o činnosti školy. Úterý 10. května 2011 V 16 hodin začala třídní schůzka rodičů žáků 1. třídy, při které byli seznámeni s plánovanými akcemi třídy do konce školního, zejména s přípravou školy v přírodě. Středa 11. května 2011 Rychlá koloběžka 11. května 2011 pořádal žákovský parlament základní školy soutěž pro první stupeň – Rychlá koloběžka. Soutěžící byli rozděleni do kategorií podle tříd, do kterých chodí. Každý soutěžící objel jedno kolo na sokolském hřišti. Z první třídy byl nejrychlejší Štěpán Kymr, z druhé třídy Ludvík Černý, ze třetí třídy Jiří Provazník, ze čtvrté třídy Zdeněk Bílý a z páté třídy Sean Čech. Z každé kategorie byli odměněni první tři nejrychlejší, kteří si odnesli domů plyšáky. Soutěž se vydařila a počasí nám přálo. Napsala Monika Nováková, žákyně 8. třídy a organizátorka akce Květinový den Květinový den proběhl 11. května 2011. Akce se zúčastnilo 9 žáků ze 6. třídy během dopoledních hodin a 4 žáci během odpoledních hodin. Prodalo se přibližně 100 kvítků. Akce byla úspěšná. Napsala Mgr. Marcela Sasková, organizátorka akce

strana 11


Momentky z Květinového dne. Čtvrtek 12. května 2011 Porady vedení školy se v úvodu zúčastnila školní koordinátorka EVVO Mgr. Nina Dyčenková, která informovala o realizovaných přírodovědných vycházkách, o úklidu Rožďalovic, o činnosti Klubu přátel přírody, o měření meteorologických hodnot, o třídění odpadu a plánované 3. části soutěže ve sběru papíru. V následujícím jsme řešili odeslání školního vzdělávacího programu mateřské školy na vyžádání ČŠI, odsouhlasení sociální půjčky zaměstnanci školy, ozvučení prostor při oslavách 500 let narození Melantricha, výlet žáků do Vídně, odstranění problémů s odesíláním elektronické pošty, zajištění revize tělocvičného zařízení, zamykání žákovských šaten po skončení výuky a reklamaci míčů.

Květinové záhonky čerstvě osázené afrikány. Pátek 13. května 2011 Na akci 5P jsme jednali o volitelných předmětech, o výsledcích testů Scio v 7. a 8. třídě, o přípravě Dne dětí, o slovním hodnocení žáků, o problémech s tvorbou školního časopisu a zapojení do výtvarné soutěže Stáří očima dětí. V závěru jsme projednali úkoly jednotlivých pedagogických pracovníků zapojených do projektu EUškola pro život. strana 12

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Vedoucí učitelka mateřské školy paní Marcela Kořínkové se v Praze zúčastnila závěrečné části semináře s názvem Edukační stimulační program pro předškoláky. Projekt k průřezovému tématu Myšlení v evropských a globálních souvislostech V pátek 13. 5. 2011 proběhl na naší škole projektový den nazvaný Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. První čtyři vyučovací hodiny zůstali žáci spolu se svými třídními učiteli ve svých kmenových třídách, kde se společně zabývali problematikou evropského myšlení, které se vztahuje především i k našemu státu. Žáci pomocí internetu a encyklopedií hledali odpovědi na nejrůznější otázky z oblasti kultury a tradic států Evropy, řešili různé kvizy, hledali v mapách, malovali vlajky a jiné státní symboly, hráli hry na dané téma a rovněž měli možnost zhlédnout i ukázky některých videoprogramů. 1. třída se seznamovala pod vedením paní učitelky Jaroslavy Sedláčkové s Velkou Británií a jejím hlavním městem Londýnem. Vzhledem k tomu, že se tito žáci učí angličtinu již od mateřské školy, rozhodla se paní učitelka zaměřit svůj projekt právě tímto směrem. 2. třída k projektu využila jednu z aktuálně nejslavnějších událostí současných dnů, hokejové mistrovství světa. Vzhledem k tomu, že se konalo na Slovensku, a naše země měla vždy ke Slovákům nejblíže, zaměřila paní učitelka Petra Simůnková svůj projekt na tuto zemi. Žáci si rovněž vyslechli Slovenskou hymnu a seznámili se s přírodními krásami této země, jako jsou Vysoké a Nízké Tatry a Slovenský ráj. 3. třída pod vedením pana učitele Jana Kubína rovněž zaměřila svůj projekt na oblast Slovenska. Žáci měli možnost se seznámit se způsobem života bači a vytvořili velmi pěkné obrázky na toto téma, když ovečkám, které namalovali, přilepili vlnu z bavlnky. 4. třída nazvala svůj projekt Poznáváme svou vlast a Evropu. Žáci měli za úkol doplňovat názvy evropských měst do textu nazvaného Honzíkovo putování Evropou na základě souvislostí vyplývajících z daného textu. 5. třída nazvala svůj projekt Putování Evropou. V první části projektu se zabývali písmeny ve slově Evropa a skládali je do různých jiných slov. V další části vyhledávali v atlase státy ležící na severu, jihu, na východě a západě tohoto světadílu. Rovněž se zabývali i otázkou oblíbených jídel v některých státech a v angličtině překládali článek Marco Pólo putuje Evropou. 6. třída nazvala svůj projekt Cestujeme po Evropě. Kromě zakreslování do mapy se žáci rozptýlili i hrou, kdy seděli v kruhu a v rytmu tleskání měl každý za úkol vyslovit evropské město. Pokud nevěděl, vypadl z kola ven. 7. třída pod vedením paní učitelky Ilony Sedláčkové nazvala svůj projekt Jsme Evropané. Žáci se mimo jiné zabývali například i otázkou způsobu komunikace v pravěku, studovali jazyk a písně Keltů a Slovanů, podrobně rozebírali Husity a dokonce si i prakticky na sobě vyzkoušeli Keltský stromoskop, který jim na základě jejich data narození přiřadil osobnostní charakteristiky a měli možnost porovnat, do jaké míry se shodují s jejich vlastním sebepojetím. 8. třída se zabývala pod vedením paní učitelky Václavy Vinecké projektem nazvaným Co Evropu spojuje a co rozděluje. Žáci řešili nejrůznější tajenky, jejichž řešení se vztahovalo k Evropě, pracovali ve skupinách nad pětilístkem, do něhož doplňovali evropské názvy, a rovněž se zabývali i otázkou budoucnosti Evropy. 9. třída se zabývala pod vedením pana učitele Jana Froňka tématem Jsme Evropané. Žáci řešili tzv. Evropský pětilístek, hledali evropské státy a důležitá města v nich, zabývali se i historickými souvislostmi, hledali odpovědi na otázku: „Co Evropu spojuje a rozděluje“ a rovněž se zabývali i otázkou humanitární pomoci. Domnívám se, že svojí pestrostí a rozmanitostí projektový den rozhodně splnil svůj účel, a žáci měli možnost propojit své dosavadní teoretické znalosti s praktickým řešením otázek a úkolů z každodenního života všech Evropanů. Napsal Mgr. Josef Král

strana 13

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 1. třída Žáci 1. třídy navštívili v rámci projektu GLOB 13. května 2011 Londýn. V úvodu jsme si přečetli pohádku O Dicku Whittingtonovi. Poté jsme shlédli vlastivědný film s komentářem o Londýnu, následoval rozhovor o tom, co děti v ukázce zaujalo. Společně jsme si vysvětlili pojem charakteristické znaky na příkladu Rožďalovic a hlavního města Prahy. Prohlédli jsme si fotografie a předměty související s životem v Londýně a částečně v Anglii. Každý z žáků si vybral jeden pojem a nakreslil pohlednici. Další den ztvárnili toto místo malbou. V závěru projektu proběhly hry a činnosti na procvičení anglického jazyka, děti se naučily novou báseň o medvědovi. Výstava výtvarných prací je umístěna v učebně 1. třídy a na nástěnce na chodbě. Napsala Mgr. Jaroslava Sedláčková, třídní učitelka 1. třídy

P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hodnotící dotazník: Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl(a) ses něco nového? strana 14

J 15 15 15 15 15 15 15

K 0 0 0 0 0 0 0

L 0 0 0 0 0 0 0

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 2. třída Další z řady projektů byl zaměřen na průřezové téma Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Náš projekt se týkal sousedního Slovenska. Využili jsme skutečnosti, že v této zemi aktuálně probíhalo MS v hokeji a směřovali jsme k tomu některé aktivity. V úvodu jsme si stanovili pravidla dne. Vyluštění tajenky s názvem země, do které dnes zavítáme, nás vhodně motivovalo. Žáci si přinesli z domova publikace, obrazový materiál, mince nebo známky. Uspořádali jsme třídní výstavku a mnohé z dětí přispělo tím, co už o Slovensku vědělo. Poté následovala obrazová prezentace a hledání v mapě. V další části jsme se zaměřili na podobnosti a odlišnosti českého a slovenského jazyka. Předčítání pohádek ve slovenštině děti zaujalo. Samy znaly některá slovenská slova i jejich český překlad. Své poznatky rozšířily nácvikem slovenské písně Niet krajšieho mena. Další část projektu se nesla ve sportovním duchu. Děti skládaly obrázkové puzzle hokejových dresů, řadily jména hokejistů podle abecedy. Vyzkoušely si úlohu brankáře, když hrály matematický hokej. Správné řešení úkolů bylo ihned vyhodnocováno v třídním přehledu sebehodnocení dětí. V závěru projektu byl zařazen poslech slovenské hymny, seznámení s dalšími státními symboly Slovenska a jejich porovnání se symboly českými. Napsala Petra Simůnková, třídní učitelka 2. třídy

P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hodnotící dotazník: Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl(a) ses něco nového? strana 15

J 13 13 12 13 13 13 15

K 2 2 3 2 1 2 0

L 0 0 0 0 1 0 0

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 3. třída Dne 13. 5. 2011 proběhl ve 3. třídě projektový den k průřezovému tématu: Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Název našeho projektu zněl „Slovensko. V první hodině jsme si určili pravidla projektového dne a na navození atmosféry jsme si pustili slovenskou píseň a přečetli slovenský text. Dále jsme pomocí různých aktivit přešli slovenské hranice, setkali se se slovenskými dětmi a jejich kulturou a podívali jsme se do slovenských hor. Žáci pracovali často ve skupinách a všichni se do práce těchto skupin aktivně zapojovali. Projektový den nám uběhl velice rychle a všem se moc líbil. S průběhem byli spokojeni žáci i učitel. Napsal Mgr. Jan Kubín, třídní učitel 3. třídy

Hodnotící dotazník: P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl(a) ses něco nového?

strana 16

J 14 14 12 14 12 14 14

K 0 0 2 0 2 0 0

L 0 0 0 0 0 0 0

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 4. třída V pátek 13. května 2011 se uskutečnil projekt k průřezovému tématu výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Název projektu 4. třídy byl Poznáváme svou vlast a Evropu. V úvodu projektu si žáci navzájem sdělili, jak se těší na projekt a co od něj očekávají. Pak jsme si zopakovali, jak pracujeme s mapou, co můžeme z mapy vyčíst, jaké zeměpisné zajímavosti o ČR známe apod. Další vyučovací hodinu se žáci rozdělili do skupin a vydali se na putování po Evropě. Cílem této aktivity bylo na základě několika nápověd, poznat významná evropská města. Vyhodnocení projektu proběhlo během čtvrté vyučovací hodiny. Projekt se žákům líbil. Napsala Mgr. Marcela Sasková, třídní učitelka 4. třídy

P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbilo se ti téma projektového dne? 10 2 0 0 Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? 11 1 0 0 Pracovalo se ti lépe ve skupině? 11 1 0 0 Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? 11 0 1 0 Pracovali ve skupině všichni žáci? 12 0 0 0 Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? 12 0 0 0 Dozvěděl(a) ses něco nového? 11 1 0 0 strana 17

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 5. třída Projekt s názvem Putování Evropou byl pro děti zajímavý a poučný. V projektu děti pracovaly s mapou Evropy. Děti pracovaly s atlasem, na internetu vyhledávaly a seznamovaly se se státy Evropy. Velice zajímavý byl rozhovor zástupců skupin, kde každý sdělil ostatním skupinám vyhledanou informaci o Evropě. Na závěr projektu jsme si zazpívali písničku pro dobrou náladu „Světadíly“. Dětem se projekt velmi líbil. Napsala Mgr. Nina Dyčenková, třídní učitelka 5. třídy

P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE NE Líbilo se ti téma projektového dne? 15 0 0 0 Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? 12 3 0 0 Pracovalo se ti lépe ve skupině? 13 2 0 0 Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? 8 7 0 0 Pracovali ve skupině všichni žáci? 5 5 5 0 Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? 10 5 0 0 Dozvěděl(a) ses něco nového? 10 5 0 0

strana 18

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 6. třída V první hodině se třída rozdělila do skupin. Každá skupina si vylosovala konkrétní oblast Evropy. Byly vylosovány tyto oblasti: východní Evropa (Martina Nováková, Jakub Holec, Eliška Kulichová), jižní Evropa (Blanka Malá, Lukáš Drobeček) a JV Evropa (Marcela Sasková, Antonín Hofman). Poté si žáci zjišťovali informace o státech Evropy patřící do příslušné oblasti. Ve druhé hodině skupiny vypracovávaly mapu Evropy podle svých oblastí a doplňovaly ji zjištěnými informacemi z první hodiny. Ve třetí hodině jednotlivé skupiny prezentovaly své práce před tabulí. Čtvrtá hodina byla věnována aktivitám týkající se Evropy jako celku. Kromě her – aktivit „Cestujeme po Evropě“ žáci rovněž pracovali s atlasem, kde vyhledávali hlavní města, jejich zeměpisnou polohu a jak jsou od sebe vzdálená (výpočet skutečné vzdálenosti podle měřítka mapy). Na závěr hodiny vyplnili žáci tzv. sebehodnocení. Napsal Mgr. Jaroslav Hájek, třídní učitel 6. třídy

Hodnotící dotazník: P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Otázka Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? Byl jsi při plnění úkolů aktivní? Podílel ses na práci ve skupině? Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? Vyhovoval ti časový rozsah projektu? Byl jsi spokojen s řízením projektu třídním učitelem? Připomínky: strana 19

ANO Spíše ANO 4 2 5 2 7 0 5 1 1 1 2 3

spíše NE 0 0 0 1 3 1

NE 1 0 0 0 2 1

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 7. třída Projektového dne se v 7. třídě se účastnilo 15 žáků. Cílem projektu bylo uvědomit si kořeny a připomenout si historii českého národa. V úvodu jsme se seznámili s obsahem projektu a žáci se rozdělili do skupin, ve kterých následně pracovali. V komunikativním kruhu jsme otevřeli první okruh – „Život v pravěku“. Prozkoumat prehistorickou minulost mohli žáci při zhlédnutí krátké ukázky z filmu Putování s pravěkými lidmi. Jak těžké bylo v této době dorozumívání, si mohli vyzkoušet pomocí nonverbální komunikace, kdy měli ve skupinkách předvést scénky „Tady velím já“, „Jdeme na mamuta“, „Chci tě za ženu“, „Pojďte na poradu…“. V další části vyhledávali na internetu zajímavosti o Keltech, zjišťovali, který strom jim byl přisouzen a jaké vlastnosti jim byly podle stromoskopu přisouzeny. Získané informace dále ve skupinách zpracovávali do prezentace. Virtuální prohlídkou výstavy Staré pověsti české jsme otevřeli předposlední část – Slované. Ve volné diskusi žáci uplatnili své znalosti o postavách zachycených v této knize. Počátky staroslověnštiny jsme si připomněli poslechem a překladem textu písně „Hospodine, pomiluj ny“. Projektový den jsme zakončili dobou husitskou a ukázky z filmu Jan Hus. Napsala Ilona Sedláčková, třídní učitelka 7. třídy

P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hodnotící dotazník: Otázka ANO Spíše ANO Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 11 3 Byl jsi při plnění úkolů aktivní? 8 7 Podílel ses na práci ve skupině? 13 2 Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? 10 3 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 7 2 Byl jsi spokojen s řízením projektu třídním učitelem? 11 3 Připomínky: strana 20

spíše NE 1

2 2 1

NE

4

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 8. třída Po úvodní motivaci (hry s písmeny slova Evropa, charakteristika názvu podle písmen, asociace ke slovu Evropu) začali žáci pracovat ve třech skupinách. Cílem jejich činnosti bylo grafické vyjádření odpovědí na otázku: Co Evropu spojuje a co ji rozděluje? Následovala soutěž ve znalosti evropských států a jazyků, skupiny připravily tajenky, výsledkem byl evropský stát. V závěru vytvářely plakát s námětem – Evropa budoucnosti. Společně jsme zhodnotili práci skupin. Napsala Mgr. Václava Vinecká

P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hodnotící dotazník: Otázka ANO Spíše ANO Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 5 8 Byl jsi při plnění úkolů aktivní? 0 9 Podílel ses na práci ve skupině? 6 5 Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? 3 7 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 12 1 Byl jsi spokojen s řízením projektu třídním učitelem? 11 2 Připomínky:

strana 21

spíše NE 0 3 1 2 0 0

NE 0 1 1 1 0 0

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 9. třída Během projektu jsme se zaměřili na Evropu. První hodinu jsme vypracovali „Evropský pětilístek“. Druhou hodinu jsme vypracovali úkol „Evropská města a státy v souvislostech“. Třetí hodinu jsme vypracovali ve skupinách „Co Evropu rozděluje a co ji spojuje?“ a debatovali nad výsledky této činnosti. O poslední hodině jsme se zaměřili na humanitární pomoc. Vysvětlili jsme si, čím se různé humanitární organizace zabývají. Napsal Jan Froněk, třídní učitel 9. třídy

P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hodnotící dotazník: Otázka Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? Byl jsi při plnění úkolů aktivní? Podílel ses na práci ve skupině? Jsi spokojen s činností vedoucího skupiny? Vyhovoval ti časový rozsah projektu? Byl jsi spokojen s řízením projektu třídním učitelem? Připomínky:

strana 22

ANO Spíše ANO 5 7 12 5 16 1 14 2 7 5 8 5

Spíše NE NE 4 2 0 1 0 1 0 2 1 5 1 4


strana 23

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Pondělí 16. května 2011 Zástupkyně ředitele školy pro 2. stupeň Mgr. Markéta Drobečková v rámci studia anglického jazyka odjela do Anglie na čtrnáctidenní studijní pobyt. Nezbývá než popřát hodně studijních úspěchů a krásných zážitků. Dnes začalo 4. testování Eskalátor, které prověří žáky 4. až 9. třídy ze čtenářské gramotnosti a anglického jazyka. I z tohoto testování budou zveřejněny výsledky v některém z následujících měsíčních zpravodajů o činnosti školy. Žáci 4. třídy na dopravním hřišti v Nymburce V pondělí žáci 4. třídy pod vedením třídní učitelky Marcely Saskové odjeli do Nymburka na dopravní hřiště V úvodu si žáci zopakovali základní pravidla silničního provozu. Pak skládali teoretickou i praktickou zkoušku z dopravní výchovy (vybavení jízdního kola, dopravní značky, křižovatky, jízda v terénu atd.). Průkaz cyklisty získalo 10 žáků ze 17. Napsala Mgr. Marcela Sasková, třídní učitelka 4. třídy

Momentky z praktické části zkoušky z dopravní výchovy na dopravním hřišti. Ohlášení návštěvy ČŠI V dopoledních hodinách se ohlásil pracovník České školní inspekce Mgr. Karel Kumstýř, že bude ve škole provedena několikadenní inspekce, která začne v pondělí 23. května 2011. Úterý 17. května 2011 Od 8 hodin probíhalo oblíbené focení tříd, které pro naši školu zajišťuje pan Švehla. Část se uskutečnila ve školní družině a část na schodech před hlavním vstupem do budovy školy.

strana 24


Momentky z fotografování žáků 9. třídy a pedagogického sboru. Středa 18. května 2011 Okrskové kolo Mc Donald’s cupu Již se téměř stalo tradicí, že je naše škola pořadatelem okrskového kola Mc Donald’s cupu pro Křinec, Loučeň a Hrubý Jeseník. A tak se dnes mělo okrskové kolo konat. Jediným přihlášeným týmem, kromě domácího týmu Rožďalovic, byl tým ze ZŠ Křinec. Ten se však na poslední chvíli omluvil, takže naši žáci postoupili do okresního kola bez boje. Abychom využili připravených mladých fotbalistů, bylo sehráno přátelské utkání mezi dvěma rožďalovickými týmy. Ukázka výcviku služebního psa v mateřské škole

Přírodovědná exkurze žáků 8. třídy - chráněné rostliny a ohrožení živočichové Přírodovědná exkurze byla součástí učiva přírodopisu 8. třídy a plánu EVVO. Pozornost byla věnována zejména vzácným a ohroženým druhům rostlin a živočichů a péči o ně. Trasa: 1. Stráň u dolního Holského rybníka – lokalita silně ohroženého vstavače vojenského. 2. Přírodní památka Chotuc – naučná stezka (chráněné druhy živočichů a rostlin – vstavač nachový, klokoč zpeřený, krasci aj.). 3. Šumbor – recyklace stavebního odpadu. 4. Pátek, Choťánky - záchranná stanice ohrožených a handicapovaných živočichů. 5. Tuchom - navrhované chráněné území „Bahenské louky“ chráněné druhy rostlin – upolín nejvyšší, kosatec sibiřský, prstnatec májový aj.). Exkurze byla rozmanitá, vhodně doplnila učivo přírodopisu a u žáků se setkala s příznivým ohlasem. Napsal Jiří Rejsek, organizátor exkurze strana 25


strana 26

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Čtvrtek 19. května 2011 Porady vedení školy se v jejím úvodu v pozici školní metodičky prevence zúčastnila Mgr. Marcela Sasková. Přítomné informovala o připravovaném intervenčním programu pro 7. třídu, o termínu setkání ŠMP v Mladé Boleslavi a poznatcích vyplývajících z rozboru výsledků dotazníků pro žáky k šikaně. V dalším jednání jsme se zabývali organizačním zajištěním školního roku 2011/2012, přípravou školy na příchod ČŠI, rozpisem disciplín na Dětském dnu a pracemi v mateřské škole souvisejícími se zvýšením její kapacity. Ing. Petra Ballatá a Mgr. Jaroslava Sedláčková odjely do Prahy na seminář English Einstain, který se týkal další možné formy výuky anglického jazyka. Pátek 20. května 2011 Na akci 5P jsme se zabývali přípravou oslavy Dne dětí, stavem absolventských prací, výsledky testů Scio v 7. třídě, přípravou na druhé testování žáků 6. a 7. třídy v rámci projektu Angličtina aktivně a přípravou školy na příchod ČŠI. Sobota 21. Května 2011 Oslavy k výročí 500 let od narození Jiřího Melantricha Rožďalovského z Aventina

Pozvánka na oslavy v Nymburském deníku ze dne 18. května 2011.

Momentky z vystoupení mažoretek před Galerií Melantrich. strana 27


Pozvánka na oslavy.

Před Galerií Melantrich také vystoupily nejmladší mažoretky a následně se účastníci přesunuli k získání pamětního razítka, pamětního listu a dalších památečních trofejí.

Momentky z průběhu oslav přímo ve výstavní síni. strana 28


Momentky z průběhu oslav přímo ve výstavní síni.

Příprava na příchod ČŠI – přehled části kontrolované dokumentace.

Žáci 5. třídy při testech v projektu Kvalita školy.

Momentky z návštěvy 6. třídy na výstavě v Galerii Melantrich Rožďalovice. strana 29


strana 30

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Pondělí 23. května 2011 Pan učitel Jiří Rejsek uspořádal ve 4. třídě besedu na téma Dlouhokřídlí ptáci za účelem využití znalostí v rámci přípravy kalendáře školy na školní rok 2011/2012. Beseda se žákům velmi líbila. Úterý 24. května 2011 Dne 24. 5. se v 5. třídě uskutečnila beseda s panem Rejskem na téma Příroda Turecka. Pana učitele jsme si pozvali, protože jsme měli zájem se více dozvědět o přírodě, o živočiších žijících v Turecku. Pan Rejsek nejenom, že srozumitelně vyprávěl o dnech strávených v cizině, ale také své vyprávění dokládal prezentací fotografií. V Turecku byl proto, že se tam vyskytuje jeden zajímavý brouk, kterého bude zkoumat i nadále. Žáci měli možnost porovnávat květiny v Turecku a v naší zemi, poznávat jejich jména a také jejich odlišnosti. Dětem se beseda velmi líbila a na pana učitele měli i velké množství otázek ze zvědavosti. Považuji besedu pro žáky za velice zajímavou a poučnou. Napsala Mgr. Nina Dyčenková, třídní učitelka 5. třídy Divadlo v mateřské škole Na tom našem dvoře Divadelní představení skupiny Koloběžka proběhlo v úterý 24. května 2011 v mateřské škole. Ve veselém představení Na tom našem dvoře se děti seznamovaly s domácími zvířaty, ke každému z nich zazněla písnička, kdy byly děti aktivně zapojeny zpěvem a pohybem. Napsala Jaroslava Sedláčková, třídní učitelka 1. třídy

Školní zájezd do Vídně V úterý 24. 5. 2011 se celkem 7 žáků naší školy zúčastnilo zájezdu do Vídně, který organizovala ZŠ a MŠ v Křinci. Z naší školy se zájezdu zúčastnilo 6 žáků z 9. třídy: Bára Benešová, Lucka Procházková, Denisa Pleskotová, Veronika Vacková, Milan Škoda, Vítek Žoha a 1 žák z 8. třídy: František Štěpánek. Žáky naší školy doprovázel pan učitel Josef Král. Naši žáci odjeli autobusem do Křince v úterý v 6. 45 hodin a v Křinci v něm zbylá místa doplnili žáci ze ZŠ a MŠ v Křinci doprovázení paní učitelkou Vlčkovou a Vajskébrovou a rovněž nás na cestě doprovázeli dva řidiči autobusu, kteří se střídali v jízdě spolu s průvodkyní, která nám cestou sdělovala důležité informace a později nás i provázela po Vídni. Autobus se vydal do Vídně trasou přes město Zlín. Do Vídně jsme dorazili mezi 12. a 13. hodinou. Nejprve jsme se formou okružní jízdy seznámili s významnými historickými a současnými budovami jako je Vídeňská státní opera, Uměleckohistorické muzeum, Přírodovědecké muzeum, císařská rezidence Schönbrunn, Belveder Evžena Savojského a Lichtenštejnský palác, Svatoštěpánský chrám, Vídeňská radnice či Vojenské historické muzeum.

strana 31

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Po této okružní jízdě Vídní následovala nejvýznamnější akce celého zájezdu, návštěva císařské rezidence Schönbrunn. Název Schönbrunn pochází ze slov Schönner Brunnen, což znamená krásný pramen. V 17. století si zdejší čistý pramen vody oblíbil císař Matyáš, který u něho nechal vztyčit sochu nymfy. Mezi nejvýznamnější panovníky, kteří sídlili v této barokní rezidenci, patřila především Marie Terezie a později i František Josef, jehož manželka Alžběta zvaná Sisi byla známa svými dlouhými vlasy až na zem, svým kladným vztahem ke sportu a k životosprávě vůbec. Nakonec byla v Ženevě zavražděna pilníkem na nehty. Prohlídka rezidence stála dospělé osoby 10 euro. Všichni jsme obdrželi průvodce formou mobilu, na kterém jsme navolili český jazyk, a dále již stačilo jen zmáčknout číslo místnosti a mohli jsme si vyslechnout český výklad týkající se dané místnosti. Celkem jsme měli možnost si prohlédnout zhruba 20 místností. Po prohlídce interiéru jsme měli možnost si prohlédnout i okolní kvetoucí zahrady a po návratu k autobusu nás čekala pěší hodinová procházka. Procházeli jsme místy, která jsme předtím viděli během okružní jízdy autobusem a nakonec jsme došli na náměstí, kde se tyčí gotický Svatoštěpánský dóm. Na tomto náměstí jsme si dali zhruba hodinový rozchod, během něhož jsme se občerstvili v Mc Donaldu a pak jsme se vrátili k autobusu a čekala nás poměrně dlouhá cesta zpět domů. Z Vídně jsme odjeli kolem 17. hodiny a do Rožďalovic ke škole jsme se vrátili až ve 22. 30 hodin. Zde již na své unavené, ale příjemně naladěné děti čekali jejich rodiče, kteří si je odvedli domů. V každém z nás zanechal tento výlet do historické Vídně nezapomenutelný zážitek, který se nám všem vryje hluboko do paměti. S našimi kolegy z Křinecké školy jsme se velmi přátelsky rozloučili, děti si mezi tamějšími žáky našly i některé kamarády a především jsme jim poděkovali, že nám umožnili se zúčastnit výletu, který předem připravili a úspěšně zorganizovali. Napsal Mgr. Josef Král Středa 25. května 2011 Pohádkový hrad Ve středu 25. 5. 2011 se v časných ranních hodinách vydalo 48 dětí z mateřské školy na zámek Stránov v obci Jizerní Vtelno nedaleko Mladé Boleslavi. Konala se zde akce s názvem Pohádkový hrad. Hned u vstupní brány se jednotlivých skupin dětí ujaly pohádkové postavy, které je měly provést po „hradě“ a ukázat jednotlivé nabízené atrakce pro děti. Skupinu starších dětí provázela „princezna Karolína“, mladší děti vedla „bludička“. Na začátku dostaly děti důležitý úkol, najít pomocí indicií cestu k drakovi, který střeží poklad. Jednotlivé indicie získávaly u řemeslníků rozmístěných na nádvoří zámku. Tak se mohly postupně seznámit s řezbářem, drátenicí, perníkářkou, kovářem i hrnčířem. Cestu za pokladem si děti zpestřovaly jízdou na koni, prací na hrnčířském kruhu, střelbou z kuše, rytířskými souboji, dojením kozy (ovšem ne živé), prolézáním pavoučích sítí, lovením rybek v zámecké kašně, návštěvou skřítků ... atd. Také měly možnost shlédnout kouzelnické představení i dětský muzikál „Ať žijí duchové“. Na závěr děti projevily velkou statečnost na cestě do dračí sluje. Z truhlice, kterou spolu s drakem hlídala i ježibaba, si všechny děti odnesly na památku „minci“. strana 32

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Celá akce proběhla v pohodě a v klidu. Provázelo nás nádherné slunečné počasí a dětem i učitelkám se „Pohádkový hrad“ líbil. Napsala Radka Hofmanová, učitelka mateřské školy

Momentky z výletu dětí mateřské školy. Okresní kolo Mc Donald’s cupu Ve středu se v Lysé nad Labem konalo okresní kolo fotbalové soutěže Mc Donald‘s cup. Naši žáci bohužel nepostoupili do krajského kola, když skončili na celkovém 4. místě. Přírodovědná exkurze žáků 7. třídy Předmětem exkurze byla návštěva národní přírodní rezervace Libický luh, který je největším a nejvýznamnějším lužním lesem v Čechách. Cílem bylo seznámit žáky se zástupci krytosemenných rostlin, které zde rostou, neboť tato problematika je v současné době probírána v učivu přírodopisu. Současně se žáci seznamovali se zajímavými živočichy žijícími ve zdejších periodických tůních. Přes mimořádně náročné podmínky (místy neprostupný terén, bažiny, souvislé porosty kopřiv, obtížný

strana 33

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 hmyz….) žáci pracovali velmi aktivně. Díky tomu jsme měli možnost pozorovat celou řadu zajímavých a vzácných živočichů. Během exkurze se neprojevily ani žádné kázeňské problémy, i když se jí účastnili i tzv. problémoví žáci. Exkurze velmi dobře doplnila učivo přírodopisu nejen 7. třídy. Napsal Jiří Rejsek

Momentky z přírodovědné exkurze. Čtvrtek 26. května 2011 Porada vedení školy měla tentokrát velmi rychlý průběh, protože se jí účastnil pouze ředitel školy a hospodářka školy. Zmíněna byla novela vyhlášky o zpracovávání výročních zpráv, příprava turnaje v minikopané O pohár starosty Rožďalovic a také skutečnost, že začátek ohlášené kontrola ČŠI byl z důvodu absence části vedení školy posunut na úterý 31. května 2011. Pátek 27. května 2011 Na akci 5P jsme zhodnotili proběhlé akce v uplynulém období a projednali přípravu nabídkového listu na výběr volitelných předmětů žáky stávajícího 6. až 8. ročníku. A byla to naše poslední společná schůzka před zahájením kontroly ČŠI. Návštěva IPS Nymburk Návštěva Úřadu práce Nymburk se konala dle plánu práce na školní rok 2010/11 a žáci 8. třídy zde byli seznámeni s možnostmi dalšího vzdělávání po ukončení základní školy. Získali všeobecný strana 34

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 přehled o dalších možnostech a kromě toho obdrželi řadu materiálů, které by jim mohly usnadnit výběr školy podle vlastních představ a možností. Napsal Jiří Rejsek, třídní učitel 8. třídy

Dnes byl poslední den stanovení pro odevzdání absolventských prací žáků 9. třídy. Na jedinou vyjímku to všichni zvládli. Sobota 28. května 2011 Dětský den s hasiči V sobotu 28. 5. proběhl na Sokolském hřišti Den dětí. Tuto akci již tradičně pořádá Sbor dobrovolných hasičů ve spolupráci ZŠ a MŠ Rožďalovice. V průběhu celého dopoledne si mohly děti vyzkoušet plnění různých sportovních disciplín (chůze na chůdách, hod na kuželky, slalom s míčkem pomocí florbalové hole, skákání v pytli, hod kroužkem, pohyblivý chodník…). Svoji odvahu si mohly děti vyzkoušet při jízdě na vysutém laně, pro zdatné „jedlíky“ byla připravená soutěž v pojídání špaget. Děti se snažily zapojit do všech disciplín, protože po získání daného počtu razítek obdržely žeton, za který je čekalo občerstvení zdarma. Ukázka práce psovoda a poslušnost jeho čtyřnohého přítele zaujala nejen přítomné děti, ale i jejich rodiče. Jak vypadá zásah hasičů v praxi, je atrakcí, na kterou se všichni přítomní těší asi nejvíce. A že to není práce jednoduchá, si mohli vyzkoušet všichni zájemci. Napsala Ilona Sedláčková

Ukázka z jednotlivých stanovišť. strana 35


Ukázka z jednotlivých stanovišť o Dětském dni s hasiči.

Vlevo na přání žáků umístění lavičky, uprostřed přesunuté stojany na kola a vpravo prozatím osiřelé místo původního stanoviště stojanů na kola.

Ukázka práce školní družiny – informační cedulky pro rodiče a nástěnka plná vzducholodí. strana 36


strana 37

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Pondělí 30. května 2011 Dne 30.5.2011 se žáci 4., 5. a 6. ročníku zúčastnili výletu do Šťastné země v Radvanovicích. Naučná stezka, kterou měli za úkol projit, je umístěná v prostředí lesa a údolí. Tato stezka byla plná dobrodružství, hravá a poučná. Na stezce si žáci mohli připomenout zajímavostí Českého ráje. Během procházky žáci viděli 16 tabulí, na kterých byly informace o Českém ráji, přírodě a geologii. Žáci si mohli na místě vyzkoušet, jak se proplavuje písek, názorně viděli meandrující koryto Jizery a také dřevěný hrad na skále. Adrenalin si doplnili na závěsné lanovce a přechodu přes bažinu. Výlet se zdařil a byl pro všechny účastníky poučný a velice zajímavý. Napsala Mgr. Nina Dyčenková, třídní učitelka 5. třídy

Momentky z výletu do Šťastné země. V průběhu velké přestávky byly vyhlášeny výsledky soutěže Kredity za měsíc květen 2011. Jména nejlepších jsou uvedena v následující tabulce: třída Jméno vítěze Počet kreditů Adéla Kapalová 31 1. Nikol Zimová 28 2. Jaroslav Beneš Sára Hamplová 25 3. Filip Kapal 31 4. Petr Buryan 25 5. Eliška Kulichová 25 6. Miroslav Hůlek 41 7. Monika Nováková 28 8. Iva Černochová 26 9. Žáci 1. třídy odjeli na školu v přírodě. Jejich cílem byl kemp Pecka u Nové Paky a pedagogický doprovod tvořily třídní učitelka Jaroslava Sedláčková a vychovatelka školní družiny Ilona Sedláčková. Paní učitelka Petra Simůnková odjela na dvoudenní seminář v rámci projektu se ZŠ Propojení Sedlčany.

strana 38

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Úterý 31. května 2011 Dnes před 8. hodinou byla zahájena inspekční činnost pracovníky ČŠI. Přesněji se jednalo o dvě kontroly, první z nich byla tzv. institucionální kontrola a tou druhou bylo prošetření stížnosti. Kontrola se netýkala těchto součástí školy: školní družina, školní klub a školní jídelna.

Kopie obou pověření k inspekční činnosti. Pan učitel Jiří Rejsek se v rámci projektu 5P zúčastnil semináře na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy zaměřeného na výuku chemie.

Momentky ze života mateřské školy - výroba dárků pro maminky, nový kryt pískoviště a dřevěná loď na školní zahradě.

strana 39


Vážení pedagogičtí pracovníci, děkujeme Vám za účast v testování projektu Eskalátor a také za vyplnění dotazníků. Čtvrté testování bylo uzavřeno v pátek 27. května 2011. Zprávy pro žáka včetně grafů posunu od 1. testování a srovnání pro třídy již jsou přístupné na stránkách www.eskalator.scio.cz. Zde jsou také k dispozici žákům e-learningové kurzy z AJ a ČG. Kromě doporučené úrovně mají žáci přístup do všech ostatních úrovní z AJ či ČG, pokud alespoň jednou daný předmět testovali. Nyní vyhodnocujeme výsledky všech čtyř testování. V polovině června můžete očekávat písemná osvědčení pro žáky, kteří se za období testování Eskalátor v AJ či čtenářské gramotnosti v ČJ výrazně zlepšili, a pro třídy, které mají nejvíce takových žáků. Více informací najdete v příštích dnech na webových stránkách. V následujících dnech obdržíte formulář pro potvrzení o testování. Prosíme, vyplňte jej a v přiložené obálce se jmennými seznamy otestovaných žáků obratem zašlete zpět na naši adresu. Předem se omlouváme za tuto papírovou povinnost, ale vyžadují ji pravidla dotačního programu. 31. 10. 2011 skončí řádná doba realizace projektu, po které následuje pětileté období jeho udržitelnosti. Testování bude nadále probíhat dvakrát ročně, prodloužíme jej na cca čtyři týdny. K dispozici bude všech 24 vyvinutých testů i e-learning. Stále platí, že díky finančním prostředkům z Evropských strukturálních fondů a ze státního rozpočtu ČR je projekt zdarma. Na závěr několik souhrnných údajů o proběhlém testování: • 9747 žáků ze SČK (z alespoň jednou otestovaných 23084) • 8760 testů AJ (z celkových 41 295) • 9098 testů ČG (z celkových 45 353) • 78 škol (z alespoň jednou zapojených 171) • 1678 žákovských dotazníků • 29 učitelských dotazníků Těšíme se na další spolupráci, za tým projektu Eskalátor Dagmar Pytlíčková, koordinátorka projektu, www.scio.cz

Podložka pro nácvik správného psaní a dvě momentky z mateřské školy. strana 40


Návštěva mateřské školy na výstavě v Galerii Melantrich.

Tablo předškoláků.

Nástěnky v základní škole. strana 41

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Výsledky 4. kola a 3. kola testování Eskalátor – KVĚTEN 2011 Anglický jazyk – poslech (postupně 4. – 9. třída)

Vlevo vidíte dosažený výsledek mezi zapojenými třídami škol Středočeského kraje za 4. kolo a vpravo za 3. kolo testování.

strana 42

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Anglický jazyk – čtení (postupně 4. – 9. třída)


strana 43

ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: květen 2011 Čtenářská gramotnost (postupně 4. – 9. třída)


strana 44

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA G. A. LINDNERA ROŽĎALOVICE MĚSÍČNÍ ZPRAVODAJ O ČINNOSTI ŠKOLY

Recommend Documents