1.1 Škola Název:
Základní škola a mateřská škola Broumy, okres Beroun
Sídlo:
Školní 242, 267 42 Broumy
Právní forma:
Příspěvková organizace, od 1. 7. 1994
I Č O:
47515911
Typ školy:
Úplná základní škola s 1. a 2. stupněm a MŠ
Počet tříd:
9, 2 oddělení školní družiny, 1 třída MŠ
Zařazení do sítě škol:
19. 2. 1996 – rozhodnutí ŠÚ Beroun, č. j.: 63/96 Změna k 1. 1. 2003 rozhodnutím MŠMT pod č. j.: 11709/03-21 (připojení MŠ)
Vedení školy:
ředitel: Mgr. Libor Kuška zástupce ředitele: Jitka Vlková vedoucí učitelka v MŠ: Milena Seidlová
Kontakt:
telefon: e-mail: www:
ZŠ, ŠJ, ŠD: 311585107 MŠ: 604421941
[email protected] http://www.skolabroumy.cz/
1.2 Zřizovatel Název:
Obec Broumy, IČO: 00233145
Sídlo:
U Radnice 73, 267 42 Broumy
Kontakt:
telefon: e-mail: www:
311585111
[email protected] http://www.broumy.cz/
1.3 Součásti školy a základní údaje o součástech školy Základní škola, kapacita 300 žáků, IZO: 047515911 Mateřská škola, kapacita 28 dětí, IZO: 007510705 Školní družina, kapacita 50 žáků, IZO: 113100264 Školní jídelna, kapacita 300 jídel, IZO: 113100272
-2-
1.4 Údaje o školské radě Školská rada byla zřízena zřizovací listinou Školské rady 1. 9. 2005. Má 6 členů, z nichž jednu třetinu jmenuje zřizovatel, jednu třetinu volí zákonní zástupci nezletilých žáků školy a jednu třetinu pedagogičtí pracovníci školy. Její funkční období je 3 roky. Poslední volby proběhly v září 2014 a školská rada pracuje v tomto složení: Předseda: Místopředseda: Členové:
Roman Kodet Mgr. Jitka Balvínová PhDr. Hana Pavlíčková, DiS. Milena Frýbertová Jana Malcová Jana Sklenářová
1.5 Materiálně - technické podmínky školy Měšťanská a obecná škola pro obce Broumy a Kublov byla otevřena 1. září 1946. Výuka probíhala ve starých školních budovách v obou obcích. „Nová školní budova“ v Broumech, č. p. 242, byla otevřena v roce 1961. Škola ale postrádala školní jídelnu, školní družinu a tělocvičnu. V roce 1983 byla dokončena výstavba tělocvičny. Ve spojovacím traktu s hlavní budovou byla umístěna učebna výtvarné výchovy a cvičná kuchyňka. V roce 1999 byla dokončena další etapa výstavby školy. Jejím uvedením do provozu získala škola moderní kuchyň s jídelnou, školní družinu v podkroví budovy, učebnu výpočetní techniky, dva kabinety a místnost pro žákovskou knihovnu. V druhé části podkroví byly vybudovány 2 byty, které nabízí možnost bydlení pro učitele. Současně byla kompletně rekonstruována kotelna, vytápění tuhými palivy bylo nahrazeno propan butanem. K úplnému dokončení výstavby školního areálu došlo v roce 2000, kdy byl otevřen sportovní areál školy. Souběžně byla vybudována na místě bývalého sadu rekreační plocha pro žáky ZŠ, která je vybavena lanovou pyramidou, prolézačkou, malovací tabulí a lavičkami a je žáky využívána zejména o poledních přestávkách. Celý areál byl uzavřen novým oplocením. V září 2001 se z nevyhovujících prostor v centru obce přestěhovala do nového moderního prostředí v přístavbě školy mateřská škola a od 1. ledna 2003 se stala součástí školy. MŠ má k dispozici také dostatečně prostornou zahradu s dobře vybaveným zázemím. Velkou výhodou naší školy je tedy to, že vše, co potřebujeme pro výchovu a vzdělávání žáků, se nachází v jednom uzavřeném areálu. V současnosti máme 14 učeben, tělocvičnu, venkovní sportovní areál, školní družinu, školní jídelnu, odpočinkovou plochu pro žáky a mateřskou školu se zahradou. Je samozřejmostí, že takhle velký školní areál potřebuje soustavnou údržbu a také postupnou modernizaci, což se neobejde bez finančních prostředků z obecního rozpočtu. Obec Broumy ve spolupráci s vedením školy realizovala v minulých letech několik náročných investičních akcí na opravy a modernizaci školy. Z velkých rekonstrukcí byla v roce 2000 provedena generální oprava a zateplení střechy na hlavní budově, v roce 2002 se kompletně rekonstruovaly toalety v hlavní budově, v létě roku 2005 se podařilo zmodernizovat šatny pro žáky školy. V roce 2006 byla provedena rekonstrukce tělocvičny. Byla položena nová střešní krytina, provedena generální oprava podlahy a tělocvična byla nově vymalována. Další velká investiční akce proběhla během hlavních prázdnin v roce 2009. Byly kompletně rekonstruovány rozvody vody ve staré budově školy a sprchy v šatnách tělocvičny. Třídy byly vybaveny novými umyvadly, vodovodními kohoutky, obklady a většina tříd byla nově vymalována. Bylo provedeno nové vyvložkování komínových průduchů. V roce 2012 byla realizována za plného provozu školy výměna všech oken (kromě oken v tělocvičně) a vchodových dveří v budovách školy, okna na jižní straně
-3-
budov byla vybavena předokenními žaluziemi. Současně s výměnou oken byly provedeny práce na opravách střech. Byly zatepleny a položeny nové krytiny na střechách spojovacích částí staré budovy s tělocvičnou a novou přístavbou. V tomto roce bylo také během hlavních prázdnin rekonstruováno oplocení a ve sportovním areálu byly přeloženy dlažby a opravena palisádová schodiště. V srpnu a v září proběhla rekonstrukce školních dílen. V dílnách jsou nové rozvody elektřiny, topení a vody, položena nová dlažba na podlahy, nové omítky a zateplen strop. V roce 2015 se Obci Broumy podařilo získat dotaci z evropských fondů. Byla zahájena realizace projektu na Zlepšení tepelně technických vlastností budov za více než 13 milionů korun. Všechny práce, které jsou v rámci projektu plánované, se však nepodařilo dokončit do původně plánovaného termínu – 31. 8. 2015. Realizace začala již v únoru 2015 za provozu školy, kdy byla zahájena rekonstrukce střechy staré budovy, která byla po 15 letech v havarijním stavu, do budovy silně zatékalo. Byla odstraněna původní krytina a zateplení škvárou. Izolace střechy byla provedena vrstvou polystyrenu a vrchní lepenkou. Při pracích došlo na několika místech k poškození stropů v učebnách, které byly během hlavních prázdnin opraveny a vymalovány. Během měsíců dubna a května byla vyměněna okna v tělocvičně a upravila se hala školy, kde byly staré dřevěné dveře vyměněny za okna a zachován jeden únikový východ. Součástí projektu je kompletní zateplení všech budov polystyrenem a nová fasáda. Dále se změní způsob vytápění školy, hlavním zdrojem tepla budou tepelná čerpadla. V tělocvičně dojde k rekonstrukci osvětlení. Většina prací byla plánována na letní prázdniny, ale díky nedodržení termínu se některé práce přenesly do nového školního roku a dále probíhají za plného provozu školy. Na hlavní prázdniny byla také naplánována oprava osvětlení ve třídách, která nebyla realizována. Stav rozvodů elektřiny vyžaduje kompletní rekonstrukci, na kterou je třeba vyhotovit projekt. Škola bude se zřizovatelem spolupracovat na přípravě projektu tak, aby rekonstrukce byla realizována co nejdříve, nejlépe o hlavních prázdninách v roce 2016. Ve sportovním areálu je nutná oprava atletické dráhy a sektoru pro skok vysoký. Dráha je v tomto sektoru popraskaná a zvlněná a začíná hrozit nebezpečí úrazu. V rámci běžných oprav byly během hlavních prázdnin provedeny malířské práce v mateřské škole, školní kuchyni a jídelně. Byla opravena sádrokartonová stěna v chodbě k učebně PC. Dále byly provedeny drobné opravy a údržba v celém areálu školy. Vybavení školy pomůckami je v rámci finančních možností školy průběžně doplňováno. Bohužel v posledních letech docházelo ke snižování finančních prostředků ze státního rozpočtu. Ministerstvo školství se přípravou různých projektů snaží čerpat prostředky z fondů EU. Naše škola se v roce 2011 přihlásila do projektu „EU peníze školám“, realizace trvala do konce roku 2013. Z těchto prostředků jsme modernizovali učebnu PC a vybavili 2 učebny interaktivními tabulemi. Ze zbylých prostředků v jednotlivých šablonách projektu jsme zakoupili elektronický mikroskop, výukový program na interaktivní tabuli Prvouka I a deskové hry na matematiku Numerix Loris Games. V srpnu 2014 uzavřela naše škola, společně s dalšími 50 školami, smlouvu o partnerství s firmou Q PRO 7, a. s., jejímž účelem byla společná realizace projektu „Digitální věk ve školách“ v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Cílem projektu bylo vybavit školy počítači nebo tablety a vzdělávat učitele základních a středních škol v informačních technologiích. V září 2014 se projekt úspěšně rozběhl. Absolvovali jsme několik seminářů pro vedení školy, uskutečnil se první seminář pro pedagogické pracovníky na naší škole, připravili jsme výběrové řízení na nákup 14 ks tabletů. V prosinci se však projekt nečekaně zastavil. Firma přestala školám zasílat finanční prostředky a se školami dále nekomunikuje. MŠMT projekt prověřilo a zastavilo. MŠMT chce po firmě celou dotaci vrátit a podalo trestní oznámení. Z finančních prostředků, které jsme v loňském školním roce vyčlenili na učební pomůcky, jsme pořídili interaktivní tabuli ActivBoard 378 s projektorem do 5. třídy, notebook pro učebnu 1. třídy, radiomagnetofon pro 1. třídu, 2 kotoučové řezačky pro kabinet výtvarné výchovy, -4-
výukové plakáty na dějepis, hru Moje první Česko pro ŠD, anglickou DIDU, počítačové programy „Pojďme si hrát s písmenky“ a „Kouzelná matematika“ a hračky pro MŠ dle výběru vedoucí učitelky. Sponzorským darem jsme získali multifunkční kopírovací stroj. Můžeme říci, že dobře vybaven máme kabinet tělesné výchovy, vybavení ostatních kabinetů je průměrné. Ve třídách na 1. stupni máme výškově stavitelné lavice a židle, na 2. stupni nám výškově stavitelný nábytek chybí. Ostatní nábytek ve třídách je poměrně starý (cca 30 let) a neodpovídá dnešním potřebám. Výjimkou je pouze Školní družina a MŠ, které byly vybaveny novým nábytkem při jejich nedávném otevření. Fond učebnic se nám daří postupně obnovovat, přesto máme některé z učebnic, které jsou již značně opotřebované. Ve školním roce 2014-15 jsme zakoupili nové učebnice zeměpisu pro 9. ročník, pro výuku zeměpisu slouží také nové atlasy světa využívané ve všech ročnících 2. stupně. Pro výuku fyziky byla pořízena kompletní sada učebnic pro 6. až 9. ročník, v 9. ročníku máme nové 3 díly matematiky, čímž byla dokončena obnova celé řady od 6. do 9. ročníku. Žáci 7. třídy si většinou hlasů vybrali druhý cizí jazyk němčinu a mohou také využívat pro výuku nové učenice. Doufáme, že v následujícím školním roce se finanční prostředky v resortu školství pro kapitolu ONIV (ostatní neinvestiční výdaje) podaří navýšit. Plánujeme nákup nové řady učebnic dějepisu a občanské výchovy a dokončení výměny učebnic zeměpisu. Některé z těchto učebnic byly používány i více než 10 let. Svědčí to ale i o tom, že většina našich žáků zachází s učebnicemi velmi dobře. Školní knihovnu obohatilo 5 nových knih pro žáky a 1 publikace určená pedagogům. Bohužel se nám nepodařilo během uplynulého školního roku získat významný sponzorský dar, který bychom mohli případně využít právě na nákup pomůcek či učebnic. Velice si však vážíme drobných darů od rodičů žáků v podobě spotřebního materiálu (papíry, psací potřeby, pomůcky na tělesnou výchovu,…). Je samozřejmostí, že také musíme obnovovat provozní vybavení školy. V minulém školním roce jsme museli zakoupit novou mrazící skříň pro školní jídelnu. Školní jídelna je v provozu 16 let a technika začíná pomalu dosluhovat. Proto musíme počítat s postupným obměňováním vybavení. Vedení školy muselo vyměnit 9 let staré počítače a skener, protože již nevyhovovaly dnešním potřebám. Na toalety v pavilonu tělocvičny byly instalovány elektrické osoušeče rukou, staré potrhané sítě za brankami fotbalového hřiště byly ve spolupráci s SDH Broumy vyměněny za nové. Do sborovny školy jsme pořídili nový stůl pro PC a kopírku, dále jsme vyměnili 2 kancelářská křesla a podlahový vysavač. Významnou úsporu finančních prostředků nám přinesla dohoda se společností Kublov.net na bezplatné poskytování internetových služeb pro naši školu. Škola na oplátku umožňuje na své budově bezplatné umístění vysílače.
2. Přehled oborů základního vzdělávání 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód
Obor vzdělání
Poznámka
Zařazené třídy
79-01-C/01
Základní škola
RVP
1. - 9.
-5-
2.2 Vzdělávací program Vzdělávací program
Zařazené třídy
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (viz Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č. j. 31504/2004-22) „Škola pro všechny“
1. - 9.
2.3 Učební plány 1. stupeň Školní rok 2014 – 2015
Předmět
I.
II.
III.
IV.
V.
Celkem
Český jazyk
9
9
8
7
7
40
Anglický jazyk
-
-
3
3
3
9
Matematika
4
5
5
5
5
24
Prvouka
2
2
3
-
-
7
Přírodověda
-
-
-
1
2
3
Vlastivěda
-
-
-
2
2
4
Hudební výchova
1
1
1
1
1
5
Výtvarná výchova
1
2
1
1
2
7
Pracovní činnosti
1
1
1
2
1
6
Tělesná výchova
2
2
3
3
2
12
Informatika
-
-
-
-
1
1
20
22
25
25
26
118
Týdenní dotace
-6-
2. stupeň Školní rok 2014 – 2015
Předmět
VI.
VII.
VIII.
IX.
Celkem
Český jazyk
5
4
5
5
19
Anglický jazyk
3
3
3
4
13
Ruský jazyk
-
-
2
2
4
Německý jazyk
-
2
-
-
2
Matematika
4
4
5
5
18
Chemie
-
-
2
2
4
Fyzika
2
2
1
2
7
Přírodopis
2
2
2
1
7
Zeměpis
2
2
2
1
7
Dějepis
2
2
1
2
7
Občanská výchova
1
2
1
1
5
Hudební výchova
1
1
1
1
4
Výtvarná výchova
2
1
2
2
7
Pracovní činnosti
1
1
1
1
4
Tělesná výchova
3
3
2
2
10
Informatika
1
1
-
-
2
Výchova ke zdraví
-
-
1
1
2
Volitelné předměty
-
-
-
-
-
Německý jazyk
-
-
-
-
-
Ruský jazyk
-
-
-
-
-
Domácnost
-
-
-
-
-
Zeměpisná praktika
-
-
-
-
-
Přírodopisná praktika
-
-
-
-
-
29
30
31
32
122
Týdenní dotace celkem
-7-
3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet vychovatelů ŠD Počet asistentů pedagoga Počet učitelek MŠ Počet správních zaměstnanců ZŠ Počet správních zaměstnanců MŠ Počet správních zaměstnanců ŠJ
24 12 1 1 2 4 1 3
3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Jméno, titul
Vzdělání (aprobace)
Praxe (let)
Kuška Libor,Mgr. Vlková Jitka Havlíčková Zuzana, Mgr. Malcová Jana Mlýnková Marcela, Mgr. Nováková Dagmar, Mgr. Šimurdová Iva, Mgr. Frýbertová Milena Jirásková Jana Stehlíková Eva, Mgr. Staňková Miluše Kaufmanová Lucie, Bc. Prouzová Miroslava
VŠ (M - Bv) VŠ (M - Zt) VŠ (1. st. ZŠ) SPgŠ (vych.) VŠ (Čj - Hv) VŠ(Sp. ped. - učitelství) VŠ (1. st ZŠ) VŠ (1. st. ZŠ) VŠ (Rj - D) VŠ (M - Z) VŠ (Čj - D) VŠ (Bi – Ch) SPgŠ (vych.)
24 25 13 21 14 13 19 31 36 19 34 1 31
Seidlová Milena Burešová Jana
Gymn.+ nástavba MŠ SPgŠ (Učitelství MŠ)
33 26
Funkce
Ředitel ZŠ a MŠ ZŘZŠ, ICT TU I. tř. TU II. tř. TU III. tř. TU IV. tř. TU V. tř. VP, TU VI. tř. TU VII. tř. TU VIII. tř. TU IX. tř. Uč. 2. st. ZŠ Vychovatelka ŠD Asistent pedagoga, VŠ(Sp. ped. Krubová Petra, Bc. 5 uč. 1. st. ZŠ, vychovatelství) vychovatelka ŠD Komentář: pedagogický sbor byl během školního roku stabilizován, nedošlo k žádné změně. V současné době máme 3 učitelky ZŠ s trvalým pracovním poměrem na mateřské dovolené. Do nového školního roku se po mateřské dovolené vrací Mgr. Markéta Čermáková, pracovní poměr ukončila Mgr. Dagmar Nováková.
-8-
Vedoucí učitelka MŠ Učitelka MŠ
3.3 Pedagogičtí pracovníci ZŠ a MŠ podle věkové skladby k 30. 6. 2015 Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
V důchod. věku
Nad 55 let
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
0
2
0
6
1
5
0
2
0
0
Celkem muži ženy 1
15
Komentář: průměrný věk pedagogických pracovníků byl v uplynulém školním roce 45,5 roku.
3.4 Údaje o nepedagogických pracovnících k 30. 6. 2015 Jméno
Vzdělání
Praxe (let)
Zařazení
Hrdličková Zuzana Perglerová Miloslava Dondová Dagmar Gardlíková Vendula Jirková Danuše Skleničková Milena Kušková Lenka Kuníková Helena
OA ZŠ SOU ZŠ SOU ÚSO (Ekon.) SOU SOU
12 43 23 34 41 39 23 19
Ekonomický pracovník Školnice, uklízečka Uklízečka Uklízečka Uklízečka Vedoucí ŠJ Kuchařka Kuchařka
Komentář: během školního roku nedošlo k žádným změnám mezi správními zaměstnanci.
4. Údaje o žácích školy 4.1 Spádový obvod školy Do Základní školy a mateřské školy Broumy dojíždějí, či docházejí, žáci ze 4 spádových obcí 2 okresů. Jsou to obce: Broumy, Kublov, Svatá a Skryje. Několik dalších žáků dojíždí z obcí Roztoky (Karlov, Leontýn), Nový Jáchymov, Březová a Líšná. Provoz školy je upraven tak, aby co nejvíce vyhovoval dopravní obslužnosti a časovým možnostem přespolních žáků. Děti z 1. stupně mohou zůstávat pod dohledem vychovatelky školní družiny nebo učitelek 1. stupně v areálu školy až do odjezdu autobusů, volný čas se snažíme vyplňovat mimoškolními zájmovými útvary.
-9-
4.2 Počet žáků a přehled žáků podle místa trvalého bydliště (stav k 30. 6. 2015) Třída Broumy Kublov Svatá Skryje Karlov N. Jách. Ostatní Hoši Dívky Celkem I.
10
5
0
0
0
0
1
5
11
16
II.
9
5
4
1
0
1
2
7
15
22
III.
10
6
2
1
0
1
0
13
7
20
IV.
11
4
1
0
0
0
2
6
12
18
V.
10
4
2
2
0
0
0
10
8
18
I. - V.
50
24
9
4
0
2
5
41
53
94
VI.
14
4
2
0
0
1
0
10
11
21
VII.
8
6
1
1
1
0
3
11
9
20
VIII.
5
2
0
0
0
0
0
7
0
7
IX.
9
7
1
0
1
0
1
8
11
19
VI.-IX.
36
19
4
1
2
1
4
36
31
67
ZŠ
86
43
13
5
2
3
9
77
84
161
MŠ
28
-
-
-
-
-
-
17
11
28
4.3 Počet žáků zapsaných k docházce do školní družiny (stav k 30. 6. 2015) 1. třída
2. třída
3. třída
4. třída
5. třída
Celkem
13
19
11
0
0
43
4.4 Počet žáků školy stravujících se ve školní jídelně (stav k 30. 6. 2015) Třída
MŠ
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Celkem
Počet žáků
28
15
22
20
18
16
21
17
4
17
178
5. Zápis k povinné školní docházce a výsledky přijímacího řízení žáků do středních škol 5.1 Zápis k povinné školní docházce Zápis dětí k povinné školní docházce se uskutečnil 29. ledna 2015. Na rodiče a budoucí prvňáky u vchodu čekala děvčata z 9. třídy, která je provedla celou školou a zodpověděla
- 10 -
případné dotazy. Následovalo vyplnění potřebné žádosti, a pak už na budoucí prvňáčky čekaly paní učitelky Jana Malcová a Zuzana Havlíčková, které dětem předaly drobné dárky a dopisy od budoucích starších spolužáků, s rodiči společně vyplnily zápisní list a hravou formou se snažily zjistit, jak jsou děti připravené na školní docházku. K zápisu se se svými zákonnými zástupci dostavilo 30 dětí (15 chlapců a 15 dívek). 28 dětí bylo do 1. ročníku naší školy přijato, zákonní zástupci 2 žáků čekali na vyjádření poradenského zařízení k předčasnému zahájení školní docházky. V obou případech se nakonec rodiče rozhodli tak, že děti budou pokračovat v předškolním vzdělávání. V zákonné lhůtě požádali rodiče jednoho žáka o odklad povinné školní docházky a žádosti bylo vyhověno, protože splňovala zákonem stanovené podmínky. V průběhu roku 2 z přijatých žáků přestoupili na jinou školu a jedna žákyně naopak přestoupila do Broum. 1. září tedy nakonec nastoupilo do 1. ročníku 26 žáků, 14 chlapců a 12 dívek, z toho 2 po odkladu povinné školní docházky.
5.2 Výsledky přijímacího řízení žáků do středních škol Všichni žáci, kteří opouštěli školu z posledního ročníku, byli bez větších problémů přijati do vybraných škol. Ve dvou případech nastoupily žákyně na školu, kterou měly jako druhou v pořadí. a) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ z devátého ročníku přijato: gymnázia 4
obchodní pedagog. zdravotní akademie školy školy 2
1
SOŠ
2
4
ostatní střední odb. střední školy učiliště 0
6
celkem 19
b) na soukromé školy přijato: gymnázia 0
obchodní pedagog. zdravotní akademie školy školy 0
0
SOŠ
0
0
ostatní střední odb. střední školy učiliště 0
0
0
c) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku:
ze sedmého ročníku:
gymnázia zřizovaná krajem
0
0
soukromá gymnázia
0
0
církevní gymnázia
0
0
d) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy: v devátém ročníku:
v nižším ročníku: 19
0
- 11 -
celkem
6. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6.1 Přehled o prospěchu žáků na konci školního roku Třída
Počet žáků
Prospělo
Z toho s vyznamenáním
Z toho s dostatečnou
Neprospělo
I.
16
16
16
0
0
II.
22
22
21
0
0
III.
20
20
16
2
0
IV.
18
18
13
0
0
V.
18
18
16
0
0
I. - V.
94
94
82
2
0
VI.
21
21
13
3
0
VII.
20
20
11
4
0
VIII.
7
7
0
3
0
IX.
19
18
4
8
1
VI. - IX.
67
66
28
18
1
I. - IX.
161
160
110
20
1
6.2 Údaje o zameškaných hodinách Počet omluvených hodin 8546 7484 16030
1. stupeň 2. stupeň Celkem
Počet omluvených hodin na žáka 89,02 111,70 98,34
Počet neomluvených hodin 0 0 0
Počet neomluvených hodin na žáka 0 0 0
6.3 Přehled o chování žáků na konci školního roku
I.
Počet žáků 16
II.
22
0
0
0
0
0
0
III.
20
0
2
0
0
0
0
IV.
18
1
0
0
0
0
0
V.
18
2
0
0
0
0
0
I. - V.
94
3
2
1
0
0
0
Třída
0
Napomenutí tř. učitele 0
Třídní důtka 1
Ředitel. důtka 0
2. stupeň 0
3. stupeň 0
Pochvaly
- 12 -
Třída
Počet žáků
Pochvaly
Napomenutí tř. učitele
Třídní důtka
Ředitel. důtka
2. stupeň
3. stupeň
VI.
21
2
1
0
0
0
0
VII.
20
2
1
2
0
0
0
VIII.
7
0
0
0
2
1
0
IX.
19
1
0
0
0
0
0
VI. - IX.
67
5
2
2
2
1
0
I. - IX.
161
8
4
3
2
1
0
6.4 Údaje o integrovaných žácích se specifickými vzdělávacími potřebami Druh postižení:
Na 1. stupni
Na 2. stupni
Celkem
Sluchové postižení
0
0
0
Zrakové postižení
0
0
0
Tělesné postižení
0
0
0
S kombinací postižení
0
0
0
S mentálním postižením S vývojovými poruchami učení a chování Celkem:
1
0
1
4
8
12
5
8
13
Mimořádně nadaný žák
1
0
1
Žákům se specifickými vzdělávacími potřebami bylo na základě žádosti rodičů a doložení zprávy příslušného poradenského zařízení povoleno vyučování podle individuálních vzdělávacích plánů. Plány byly vytvořeny ve spolupráci výchovné poradkyně a učitelů jednotlivých předmětů na základě doporučení poradenského zařízení a byly schváleny rodiči žáků. Na schůzkách s rodiči během roku byly hodnoceny jednotlivé body plánů a upřesněna spolupráce na domácí přípravě žáků. Na základě našich žádostí nám byli Krajským úřadem Středočeského kraje schváleni asistenti pedagoga ve 2. a 7. ročníku. Během školního roku byla funkce jednoho asistenta pedagoga zrušena, protože žák, pro kterého byl asistent schválen, přestoupil na jinou školu. Ve 2. ročníku máme žáka s mimořádným nadáním na matematiku. Individuální vzdělávací plán jsme přizpůsobili tak, aby mohl navštěvovat hodiny matematiky ve 3. třídě.
6.5 Komentář k údajům o výsledcích výchovně vzdělávacího procesu Vzdělávání probíhalo ve všech ročnících školy podle školního vzdělávacího programu „Škola pro všechny“, vytvořeného kolektivem pedagogických pracovníků školy v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Do ŠVP byly postupně zapracovány všechny
- 13 -
změny uvedené v upraveném RVP ZV platné od 1. 9. 2013. Po zavedení druhého povinného cizího jazyka bohužel nezařazujeme vzhledem k naplněnosti učebního plánu volitelné předměty. Žáci se specifickými vzdělávacími potřebami byli integrováni ve svých třídách a vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů. Ve 2. a 7. ročníku pracoval se žáky se SVP asistent pedagoga. Pro kvalitu výuky a vzdělání je rozhodující personální obsazení školy. Po dlouhé době nedošlo během školního roku k žádné změně v pedagogickém sboru. Na mateřské dovolené máme 3 paní učitelky s trvalým pracovním poměrem a všechny se nám daří adekvátně nahradit. Do nového školního roku se vrátila z mateřské dovolené Mgr. Markéta Čermáková. Všichni učitelé pracující během školního roku na 1. stupni ZŠ, s výjimkou paní učitelky Jany Malcové, měli pedagogické vysokoškolské vzdělání. Paní učitelka Jana Malcová zahájila studium na doplnění kvalifikace. Na 2. stupni ZŠ máme stabilizovaný pedagogický sbor. Všichni učitelé mají pedagogické vysokoškolské vzdělání. Jako zástup za mateřskou dovolenou (za Mgr. Pavlínu Trnkovou) nastoupila absolventka pedagogické fakulty oboru přírodopis a chemie Bc. Lucie Kaufmanová. Organizaci výuky se snažíme co nejvíce přizpůsobit dojíždějícím žákům. Začátek dopoledního vyučování máme stanoven na 7.50, přestávky jsou rozvrženy tak, aby konce vyučování co nejvíce navazovaly na odjezdy autobusů. Děti ze směru Nový Jáchymov a Karlov bohužel ráno přijíždějí již v 7 hodin. V létě využívají sportovní areál školy, v zimních měsících a při nepříznivém počasí mohou samozřejmě čekat na začátek vyučování ve škole. Pro ostatní žáky se škola otvírá v 7.30. Odpolední vyučování probíhá ve 3. – 7. třídě v úterý a ve čtvrtek, 8. a 9. třída má odpolední výuku navíc v pondělí. Prvňáčci odpolední vyučování nemají, 2. třída se učí jedno odpoledne. Děti z 1. – 3. třídy mohou trávit dobu do odjezdu autobusů ve školní družině, dětem ze 4. a 5. třídy nabízíme možnost zůstat ve škole pod dozorem paní učitelek z 1. stupně. Při tvorbě rozvrhu hodin dbáme na to, aby náročnější předměty jako je český jazyk, matematika a cizí jazyk, byly během prvních čtyř dopoledních hodin, výchovné předměty se snažíme umístit na odpolední vyučování. Jazyková výuka probíhá od 3. ročníku, ve všech ročnících povinně angličtina. V 7. ročníku začíná povinná výuka druhého cizího jazyka. V 2. pololetí si žáci 6. třídy budoucí druhý cizí jazyk vybírají z 2 variant – němčinu nebo ruštinu. Vzhledem k počtu 19 žáků jsme třídu nemohli rozdělit, a proto se celá třída učí němčinu, kterou zvolilo více dětí. Druhým cizím jazykem v 8. a 9. třídě byla ruština. V rámci tělesné výchovy každoročně organizujeme plaveckou výuku pro děti z MŠ a 1. – 5. ročníku, ve 2. a 3. ročníku je výuka hrazena z prostředků školy. V uplynulém školním roce jsme opět nabídli žákům 7. – 9. třídy lyžařský kurz, který tradičně pořádáme na horské chatě Borůvka ve Velké Úpě. Zájem byl na naše poměry velký, kurzu se zúčastnilo 26 dětí. Využili jsme nabídky spolupráce s Autoškolou Kubec a ve 4. třídě se uskutečnily 3 dvouhodinové lekce dopravní výchovy vedené zkušeným odborníkem. S použitím interaktivní tabule žáci řešili dopravní situace, zapojili se do praktických ukázek chování v silničním provozu a zkusili si své znalosti ověřit řešením testů. Klasifikace žáků byla prováděna v souladu s pravidly pro hodnocení prospěchu a chování, která jsou součástí školního řádu. Při klasifikaci prospěchu žáků se specifickými vzdělávacími potřebami je přihlíženo k doporučení odborného poradenského zařízení. 1 žákyně byla klasifikována formou slovního hodnocení. S náročností učiva, nám postupem do vyšších ročníků ubývá žáků, kteří prospěli s vyznamenáním. V IX. třídě jsme měli pouze 4 žáky s vyznamenáním, všichni byli přijati na gymnázium. Škola má vypracovaný minimální preventivní program, ve kterém jsou stanoveny základní úkoly prevence sociálně patologických jevů pro jednotlivé ročníky. Metodik prevence, kterým je na naší škole paní učitelka Jana Jirásková, společně se všemi pracovníky školy, sleduje výskyt sociálně patologických jevů. V uplynulém školním roce jsme nezachytili ani ve škole, ani na veřejnosti signály o tom, že by naši žáci přišli do styku s užíváním drog. V oblasti protidrogové - 14 -
prevence jsme se zaměřili na informovanost žáků o negativních vlivech kouření, požívání alkoholu i jiných omamných látek na lidské zdraví, zejména v dětském věku. V tomto školním roce jsme pro žáky realizovali několik preventivních programů. Během komunikace s rodiči však často zjišťujeme, že mnozí rodiče nevědí, jak jejich děti tráví svůj volný čas, že do pozdních nočních hodin tráví čas u počítače při hraní počítačových her, komunikací na sociálních sítích nebo sledují televizní programy označené jako nevhodné pro děti. Za nejúčinnější prevenci sociálně patologických jevů považujeme stále rozvoj a udržení zájmové činnosti a volnočasových aktivit dětí. Zájem velkého množství dětí o volnočasové aktivity se však s rostoucím věkem bohužel snižuje. Všichni pedagogičtí pracovníci se zaměřují zejména na upevňování dobrých vztahů mezi spolužáky ve třídě i mezi jednotlivými ročníky. Přes veškerou snahu, jsme museli řešit několik kázeňských přestupků. Nejzávažnějšími problémy, které jsme během roku řešili, byly náznaky šikany a kyberšikany, které se odehrávaly hlavně cestou ze školy nebo ve večerních hodinách při komunikaci na sociálních sítích. Rodiče nás požádali o pomoc a spolupráci při řešení těchto problémů. Dále jsme s rodiči některých žáků řešili stále se opakující problémy, jako jsou: nepořádnost, nepřipravenost na vyučování, nevhodné chování ke spolužákům a vulgární vyjadřování. Závažným problémem bylo chování jednoho žáka ve druhé třídě, který velice často ubližoval spolužákům. Spolupráce s rodiči v tomto případě nebyla dobrá, proto jsme požádali o pomoc při řešení tohoto problému OSPOD MěÚ Beroun. Během školního roku žák přestoupil na jinou školu. Spolupráce s ostatními zákonnými zástupci žáků fungovala dobře, což je základní předpoklad pro výchovu a vzdělání dětí. Dvakrát ročně pořádáme třídní schůzky pro rodiče všech žáků, ale není problém kdykoliv si domluvit schůzku s jednotlivými pedagogy. Všichni zákonní zástupci dětí, kteří byli vyzváni k individuální návštěvě školy při řešení výchovně vzdělávacích problémů se do školy dostavili. Z průběhu jednání byl vyhotoven zápis. Funkci výchovného poradce vykonává již sedmým školním rokem paní učitelka Milena Frýbertová. Výchovná poradkyně spolupracuje s jednotlivými učiteli na tvorbě individuálních vzdělávacích plánů, konzultuje s rodiči výchovné problémy žáků, spolupracuje s poradenskými zařízeními, napomáhá žákům 8. a 9. ročníku při výběru škol. V této oblasti jsme navázali dobrou spolupráci s Úřadem práce Beroun, který naši nejstarší žáci každoročně navštěvují a seznamují se s možnostmi uplatnění v jednotlivých oborech nebo si mohou udělat test studijních předpokladů. Pracovníci úřadu práce se každoročně zúčastňují třídních schůzek v 9. ročníku. Šestým rokem jsme zapojeni do projektu "Ovoce do škol", jeho cílem je mj. přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyky ve výživě dětí, zlepšit zdravotní stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny. V rámci tohoto projektu mají přihlášené děti z 1. – 5. ročníku nárok na ovoce zdarma. Na základě uzavřené smlouvy s firmou Laktea již několik let využíváme programu Školní mléko, kdy děti mohou odebírat dotované mléko. I v tomto školním roce žáci pokračovali v soutěži Recyklohraní. Recyklohraní je školní recyklační program pod záštitou MŠMT České republiky, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií, tonerů a použitých drobných elektrozařízení. Za odebraný odpad získáváme body, za které lze vybrat odměny v podobě školních pomůcek. Naše škola i v loňském roce umožnila svým žákům, jejich rodičům a přátelům využívat portál www.proskoly.cz, který nabízí ucelenou řadu testových úloh zaměřených na základní rozumové schopnosti žáků (logika, paměť, prostorová představivost, vnímání, koncentrace apod.). Žáci závěrečných ročníků mohou navíc využít jedinečný Test volby povolání usnadňující rozhodování o další studijní a profesní dráze. Portál mohou děti využívat doma zdarma bez jakéhokoliv časového omezení. Přístupová jména a hesla pro přístup do portálu obdrželi žáci od svých učitelů.
- 15 -
Ve 2. pololetí byla naše škola vybrána ČŠI k Výběrovému zjišťování výsledků žáků 9. ročníků ZŠ. Cílem tohoto výběrového zjišťování nebylo srovnávat žáky, třídy nebo školy, ale poskytnout informace o tom, nakolik každý jednotlivý žák plní vybrané požadavky minimálního standardu osvojených kompetencí. Přesto byl i užitečný a zajímavý pohled na zprůměrované výsledky žáků třídy. Samotné testování proběhlo ve dvou oblastech, společenskovědní přehled a přírodovědný přehled. Výsledky žáků byly prezentovány formou tabulek, které uváděly průměrnou úspěšnost jednotlivých žáků v testu a jeho tematických částech, a to podle obtížnosti jednotlivých úloh. V oblasti společenskovědního přehledu se naši žáci pohybovali kolem průměru všech testovaných žáků, v některých oblastech i lehce nad průměrem. Výsledky v přírodovědném přehledu byly lehce pod průměrem. V průběhu školního roku bylo podáno několik stížností adresovaných ředitelství školy. Všechny se týkaly problémového chování žáka druhé třídy. Řešení tohoto problému již bylo popsáno v této zprávě. Kladem výchovné a vzdělávací práce školy je dobrá atmosféra školního prostředí, podložená dobrými vztahy mezi pracovníky školy i kladným vztahem většiny žáků ke škole. Žáci, kteří již opustili naši školu, se k nám rádi vracejí, aby zavzpomínali na léta strávená na základní škole, a často v rámci studia u nás plní povinnou praxi. Na velmi dobré úrovni je i vzájemná spolupráce učitelek MŠ a 1. stupně ZŠ i mezi 1. a 2. stupněm školy.
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP) a ostatních pracovníků školy Datum
Název akce
Místo konání
Jméno účastníka
25.9.
Netradiční vyučování Čj na 1. stupni ZŠ Výuka dějin 20. stol. / Jak učit poválečné dějiny Čteme dětem a s dětmi pracujeme s knihou Organizační schůzka k projektu „Digitální věk ve školách“ Žáci se specifickými poruchami učení na ZŠ a SŠ ADHD jako specifická vývojová porucha Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí Seminář k systému školního testování iSET Emoční inteligence – jak podpořit její vývoj u dětí od 4 do 10 let Seminář pro ředitele k projektu „Digitální věk ve školách“ Seminář k mezinárodním dotačním programům pro školy a neziskový sektor ICT seminář k projektu „Digitální věk ve školách“
Rakovník
D. Nováková J. Jirásková M. Staňková Z. Havlíčková L. Kuška J. Vlková
13.10. 16.10. 20.10. 21.10. 23.10. 5.11. 10.11. 21.11. 25.11. 2.12. 4.12. 2.2.
Rozvíjíme čtenářskou a matematickou gramotnost – zábavné vyučování na 1. stupni
- 16 -
Rakovník Beroun Hostivice Praha
E. Stehlíková
Hořovice
M. Frýbertová
Beroun
J. Jirásková
Praha
J. Vlková
Rakovník
P. Krubová
Hostivice
L. Kuška J. Vlková
Beroun
J. Vlková
Broumy Beroun
Všichni pedagogové J. Malcová Z. Havlíčková M. Mlýnková
9.4.
Školení BOZP – požární ochrana
Broumy
20.5.
Výukový program – „Bezpečně na internetu“
Broumy
Všichni zaměstnanci Pedagogové + rodiče
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy Výchova a vzdělávání neprobíhají pouze v lavicích, ale škola také připravuje mnoho vzdělávacích, kulturních, společenských a sportovních akcí. Nezbytnou součástí je také školní družina. Sami nebo ve spolupráci s jinými subjekty organizujeme mimoškolní zájmovou činnost, která je důležitou součástí prevence sociálně patologických jevů. Děti se zde učí aktivně využít svůj volný čas. Jako jeden z hlavních úkolů v plánu práce školy na školní rok 2014/2015 jsme opět měli právě podporu činnosti mimoškolních zájmových útvarů. Samozřejmě bychom rádi nabídku zájmových útvarů pro nastávající školní rok udrželi, a pokud se nám podaří sehnat vhodné vedoucí kroužků, i rozšířili.
8.1 Školní družina V loňském školním roce bylo přihlášeno k docházce do školní družiny 45 dětí z 1. – 3. třídy. Tento vysoký počet žáků klade velké nároky na organizaci provozu. Vzhledem k tomu, že provoz musíme organizovat tak, aby v jednom oddělení družiny zůstávalo maximálně 30 dětí, museli jsme na zkrácený úvazek zaměstnat druhou vychovatelku, která pečuje o žáky s kratší docházkou (do odjezdu autobusů).
8.2 Mimoškolní zájmová činnost organizovaná školou Název zájmového útvaru
Počet dětí
Fotbalový kroužek – 1. – 8. třída
12
Vyučující I. Šimurdová
Jeden den v týdnu má paní učitelka Staňková návštěvní dobu ve školní knihovně. Čtenářskou gramotnost dětí se snažíme rozvíjet nabídkou knih za výhodnější cenu z čtenářských klubů jednotlivých nakladatelství, které využívá stále více žáků. Mateřská škola je zapojena do projektu „Celé Česko čte dětem“, číst dětem do školky přišlo 8 rodičů. V případě zájmu, mohou žáci, po domluvě s paní učitelkou Vlkovou, navštěvovat učebnu výpočetní techniky.
8.3 Mimoškolní zájmová činnost organizovaná ve spolupráci s jinými subjekty V tomto školním roce jsme pokračovali ve velmi dobré spolupráci se SVČ Domeček Hořovice, pod jehož patronací jsme společně organizovali několik oddělení keramického kroužku, kroužků dovedných rukou, sportovních kroužků, pod SVČ začal pracovat i pěvecký sbor a dopravní kroužek. Tuto spolupráci bychom rádi do budoucna udrželi a pokud možno ještě rozšířili. Pro příští školní rok se snažíme rozšířit nabídku o kroužek vaření.
- 17 -
Název zájmového útvaru
Počet dětí
Vyučující
Keramický kroužek – rodiče a děti MŠ Keramický kroužek – 1. - 7. třída – 3 oddělení Keramický kroužek – 1. – 9. třída
12
D. Jirková
30
D. Jirková
12
L. Kušková
Dovedné ruce – 5. – 9. třída
8
L. Kušková
Dovedné ručičky – 2 oddělení Sportovní kroužek – 1. a 2. třída - 2 oddělení Sportovní kroužek – 3. – 5. třída - 2 oddělení
18
D. Jirková
26
Z. Havlíčková
27
K. Hořejšová
Pěvecký sbor
23
Dopravní kroužek – 2. – 9. třída
19
I. Šimurdová K. Hořejšová J. Malcová
Již patnáctým rokem pokračovala při škole výuka na pobočce Soukromé základní umělecké školy Schola musica Stella maris v oborech sólový zpěv, zobcová flétna, klávesy a akordeon. Výuku navštěvovalo 11 žáků naší školy. Pokračovali jsme ve spolupráci s Asociací tradičních cvičení pro zdraví a sebeobranu Beroun. V tělocvičně probíhala každou středu dvouhodinová lekce Tai ji, kterou navštěvovalo 8 dětí. Tato spolupráce bohužel probíhala pouze v 1. pololetí, pak byla ze strany asociace ukončena. Na velmi dobré úrovni je spolupráce s SDH Broumy. Schůzky navštěvovalo 16 žáků školy a pro svoji činnost mimo jiné využívali také tělocvičnu, sportovní areál, ale i školní družinu.
8.3 Přehled vzdělávacích, kulturních a společenských akcí pořádaných školou Datum
Název akce
Určeno pro
2.9.
Slavnostní zahájení školního roku
ZŠ, MŠ, veřejnost
4.9.
Třídní schůzka – 1. třída
Zákon. Zástupci
16.9.
„Pohádková země“ – Pičín
1. a 2. třída
22.9.
Divadlo v MŠ Kublov: „Podzime, podzime“
MŠ
30.9.
Ukázka pro žáky školy - TAEKWONDO
ZŠ
1.10.
MŠ
9.10.
Výlet do Berouna – HZS, ZS Nicholas Winton – „Síla lidskosti“ – projekce filmu a beseda na téma holocaustu – KK Žebrák Zahájení plavecké výuky (10 lekcí) – Hořovice
11.10.
Broumský špacír
MŠ, ZŠ, veřejnost
17.10.
Vystoupení břišní tanečnice s hadem
MŠ
3.11.
Volba povolání žáků 9. třídy – ÚP Beroun
9. třída
8.10.
- 18 -
7. – 9. třída MŠ, 1., 4. a 5. tř.
12.11.
Divadelní představení: „Ekopohádky“ – MŠ Broumy
MŠ, 1. a 2. třída
20.11.
Třídní schůzky
Zákonní zástupci
30.11.
Vystoupení na Broumském adventu
MŠ
5.12.
Návštěva Mikuláše, čertů a anděla
MŠ, 1. a 2. třída
12.12.
Divadélko pro školy: „Pohádky z našeho statku“
MŠ + 1. stupeň
12.12.
Divadélko pro školy: „Divadelní učebnice“
2. stupeň
16.12.
Koncert pěveckého sboru v MŠ
MŠ
17.12.
Vánoční besídka s nadílkou
MŠ
18.12.
Filmové představení: „Tři bratři“ – kino Broumy
MŠ + ZŠ
13.1.
Výukový program: „Vesmír kolem nás“ – Planetárium Praha
4. a 5. třída
14.1.
Divadlo v MŠ Kublov: „Žabí království“
MŠ
15.1.
Zahájení plavecké výuky (10 lekcí) – Hořovice
2. a 3. třída
23.1.
Návštěva předškoláků v 1. třídě
MŠ, 1. třída
29.1.
Zápis dětí do 1. ročníku
Předškoláci
9. – 14.2.
Lyžařský kurz – Velká Úpa
7. – 9. třída
23. – 27.2.
Ekologický pobyt – Kladno - Čabárna
2. třída
3.3.
Karneval v MŠ
MŠ
6.3.
Návštěva revírníka LČR pana Šebka – Vyprávění o lese
MŠ
9.3.
První pomoc – přednáška ZS
5. třída
16.3.
Dopravní výchova – Autoškola Kubec – 1. lekce
4. třída
18.3.
Pasování prvňáků na čtenáře
1. tř., rodiče
23.3.
Divadlo s písničkami – „Tancování s Popelkou“
MŠ, 1. a 2. třída
24.3.
Divadelní představení: „O řepě“ – divadlo Řimbaba
MŠ
25.3.
Mobilní planetárium – programy pro všechny ročníky
MŠ + ZŠ
26.3.
Sférické kino: „Jak rostou stromy“
MŠ
27.3.
Lední revue – Hořovice
5. a 6. třída
13.4.
Volba povolání žáků 8. třídy – ÚP Beroun
8. třída
14.4
Zákonní zástupci
22.4.
Třídní schůzky Výlet do Berouna na představení studentek Spgš – pohádky se zpěvem Den Země – čištění lesa od odpadků
28.4.
Výlet na Křivoklát – Vzdělávací a informační středisko LČR
MŠ
11.5.
Interaktivní program: „Pravěk hrou“ – zámek Nižbor
1. a 2. třída
11.5.
Besídka ke Dni matek
MŠ + pěv. sbor
13.5.
Český den proti rakovině – prodej kytiček žákyněmi 9. třídy
9. třída
17.4.
- 19 -
MŠ MŠ
19.5.
Výukový program: „Jak válčili husité“ - Pernštejni
1. – 9. třída
19.5.
Divadelní představení: „Blbec k večeři“ – Praha
Zaměstnanci
29.5.
Výlet do lesa s hledáním pokladu
MŠ
1.6.
Den dětí – plnění úkolů připravených žáky 6. třídy
MŠ + 6. třída
5.6.
Nocování žáků 2. třídy ve škole
2. třída
12.6.
Nocování žáků 1. třídy ve škole
1. třída
16.6.
Taneční vystoupení RAK Beroun – Zimní stadion Beroun
5. – 9. třída
18.6.
Nocování předškoláků ve škole
MŠ
19.6
Pasování předškoláků na školáky, návštěva 1. třídy
MŠ
22.6.
Společné vystoupení MŠ a pěveckého sboru v tělocvičně Výlet na Kolna k revírníkovi LČR panu Šebkovi – vycházka lesem s plněním úkolů, svačina u ohně
MŠ + 1. stupeň
24.6.
MŠ
25.6.
Rozloučení s žáky 9. třídy
26.6.
Slavnostní zakončení školního roku
Zaměstnanci, 9. třída ZŠ
30.6.
Slavnostní zakončení školního roku
MŠ
8.4 Školní výlety Datum
Třída
Místo
11.6.
1. - 5.
Westernová pevnost Fort Hary Mirotice
Havlíčková, Malcová, Mlýnková, Nováková, Šimurdová
10. - 12.6.
6.
Sportovní areál "U Kolečka" Křivoklát
Frýbertová, Kuška
10. - 12.6.
7.
Krakovec, Machův mlýn
Jirásková, Staňková
8. - 10.6.
8.
Stehlíková, Kaufmanová
3. - 5.6.
9.
Loděnice - kemp Valdek, Nižbor - sklárna, Praha - Brána vesmíru, Neviditelná výstava ATC Habr Volduchy, zámek Zbiroh, vodní hamr Dobřív, Vojenské muzeum na demarkační linii Rokycany, pivovar Prazdroj, ZOO Plzeň
- 20 -
Doprovod
Staňková, Jirásková
8.5 Účast žáků školy v soutěžích Datum
Soutěž
Místo
Kategorie
Počet reprezentantů 23
15.10.
Přírodovědný klokan
ZŠ Broumy
21.10.
Přespolní běh – okresní kolo
ZŠ Králův Dvůr
13.11.
Oblastní kolo ve florbalu Dějepisná olympiáda – školní kolo Olympiáda z českého jazyka - školní kolo Dějepisná olympiáda – okresní kolo Matematická olympiáda – okresní kolo Olympiáda z českého jazyka – okresní kolo Preventan Cup ve vybíjené – oblastní kolo Matematický klokan
Hořovice
8. a 9. tř. Mladší a starší žáci, 6. - 9. třída Starší žáci
ZŠ Broumy
9. třída
14
ZŠ Broumy
9. třída
8
MČK Beroun
9. třída
2
2. ZŠ Beroun
9. třída
1
1. ZŠ Hořovice
9. třída
2
2. ZŠ Beroun
4. – 5. třída
11
ZŠ Broumy
2. – 9. třída
Všichni žáci
Laťka školy Odznak všestrannosti olympijských vítězů – okresní kolo Pythagoriáda – školní kolo
ZŠ Broumy
6. – 9. třída
32
Lokomotiva Beroun
6. – 9. třída
9
ZŠ Broumy
5. třída
Pythagoriáda – školní kolo Dopravní soutěž mladých cyklistů – okresní kolo Pohár rozhlasu – okresní kolo Pohár rozhlasu – okresní kolo Mc. Donalds Cup v kopané – oblastní kolo Odznak všestrannosti olympijských vítězů – krajské kolo Dopravní soutěž mladých cyklistů – krajské kolo Atletická všestrannost nejmladšího žactva Atletická Grand Prix okresu Beroun
ZŠ Broumy ZŠ Wagnerovo nám. Beroun Lokomotiva Beroun Lokomotiva Beroun
6. a 7. třída Mladší a starší žáci, 4. - 8. třída Ml. žáci a žákyně 6. – 7. tř. Starší žáci 8. – 9. tř. 1. – 3. třída 4. – 5. třída
15
Slaný
7. třída
1
Kolín
Mladší a starší žáci, 4. - 8. třída
8
Lokomotiva Beroun
1. – 5. třída
10
2. ZŠ Beroun
Starší žáci a žákyně 8. – 9. tř.
11
25.11. 9.12. 19.1. 21.1. 5.2. 18.3. 20.3. 26.3. 22.4. 27.4. 29.4. 30.4. 6.5. 7.5. 11.5. 27.5. 3.6. 12.6. 15.6.
Hořovice
Děti se během školního roku zúčastnily také několika výtvarných soutěží.
- 21 -
9 7
Všichni žáci
8 18 9 19
Naši žáci dosáhli v uvedených soutěžích několika významných výsledků. Největším úspěchem bylo vítězství v okresním kole Dopravní soutěže mladých cyklistů v kategoriích mladších i starších žáků. Obě naše družstva reprezentovala okres Beroun na krajském kole v Kolíně a i tam si vedla velmi dobře, když obsadila 6. a 7. místo. Družstvo mladších žáků tvořili: Klára Bělíčková, Lucie Krauzová, Tomáš Kodet a Karel Müller, ve starší kategorii nastoupili: Zuzana Malcová, Kateřina Dondová, Jakub Lejbl a Maxmilián Kuksa. V okresním kole Odznaku všestrannosti olympijských vítězů jsme získali 2 medailová umístění v kategorii dětí narozených v roce 2002. David Zíma obsadil 3. místo, Kateřina Dondová zvítězila a v krajském kole ve Slaném obsadila nádherné 4. místo. Velkým úspěchem bylo pro nás 2. místo v okresním kole Poháru rozhlasu v kategorii mladších žákyň. Družstvo závodilo ve složení: Kateřina Dondová, Tereza Merhautová, Aneta Spalová, Karolína Havelková, Petra Vávrová, Eliška Vajsová, Sandra Fuňová, Alice Apltauerová, Nikola Kozová a Klára Krauzová. Ze sportovních soutěží určitě stojí za zmínku i 2 smolná 4. místa v Atletické všestrannosti nejmladšího žactva a atletické Grand Prix okresu Beroun. Navíc naši žáci měnili i dlouholeté rekordy školy. Katka Dondová posunula rekordy v běhu na 60 a 200m, Ladislav Lejbl smazal rekord z roku 2001 v běhu na 1500m. Úspěchu v podobě postupu do krajského kola dosáhly Kateřina Dondová a Klára Červinková ve výtvarné soutěži Požární ochrana očima dětí. Dařilo se nám i ve vědomostních soutěžích, kde nejvýraznějším výsledkem bylo 5. místo Martina Bucka v okresním kole Dějepisné olympiády.
8.6 Další prezentace školy Pro předávání informací rodičům, veřejnosti a pro prezentaci školy, využíváme hlavně webové stránky školy. Obsah stránek téměř denně aktualizujeme a informujeme o všem důležitém dění ve škole. Na veřejnosti se škola prezentuje také jako jeden z hlavních pořadatelů tradičního turistického pochodu Broumský špacír, který v roce 2014 navštívilo 577 lidí. Kolektiv redaktorů z řad žáků školy vydává od listopadu 2006 školní časopis Zdar. Redakční rada během uplynulého roku připravila 2 vydání časopisu. Ředitelství školy pravidelně informuje veřejnost o dění ve škole prostřednictvím Broumského zpravodaje. Naši žáci i zaměstnanci se zapojili do projektu „Víčka pro Maxima“. Nasbírali jsme více než 270 kg víček od PET lahví a získáním finanční odměny ve výkupu plastů jsme přispěli na nákup zdravotních pomůcek pro Maxima Čejkovského. Prodejem dárkových předmětů jsme se také zapojili do veřejných sbírek Občanského sdružení Život dětem a Fondu Sidus. Získané finanční prostředky jsou určeny na pomoc handicapovaným dětem a na vybavení dětských zdravotnických zařízení přístroji. Děvčata z 9. třídy se zapojila do veřejné sbírky Ligy proti rakovině. Prodejem kytiček během Květinového dne se jim podařilo vybrat částkou 2328,- Kč, která byla zaslána na sbírkový účet. Každoročně pořádáme v respiriu školy slavnostní zahájení a slavnostní ukončení školního roku za účasti všech žáků, učitelů a mnoha hostů z řad rodičů, prarodičů, bývalých žáků školy a představitelů spádových obcí. Hlavním bodem slavnostního zahájení školního roku je přivítání nových prvňáků, na konci roku je program delší, protože probíhá hodnocení, odměny za reprezentaci školy, odměny nejlepším žákům, rozloučení s deváťáky.
- 22 -
9. Údaje o inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí V tomto školním roce nebyla inspekce na škole provedena.
Broumy 25. září 2015
………………….……..…… Mgr. Libor Kuška Ředitel školy
Školská rada projednala a schválila dne: ..….……..…………………… Předseda Školské rady
- 23 -
