Pedagogický sbor: Mgr. Leoš Sekanina, ředitel školy Mgr. Ivana Ostrčilíková, zástupkyně ředitele Michaela Horáková, ved. učitelka MŠ Vladislava Keilingová, učitelka MŠ Dagmar Lengsfeldová, učitelka MŠ Monika Novotná, učitelka MŠ Mgr. Hana Pavliňáková, tř. uč. I. A, vyuč. NJ Mgr. Ivana Sekaninová, tř. uč. II. A Mgr. Hana Crhová, tř. uč. III. A Mgr. Věra Saganová, tř. uč. IV. A Mgr. Jindra Kleinová, tř. uč. V. A Mgr. Jana Gřešková, tř. uč. VI. A Mgr. Soňa Olivová, tř. uč. VII. A, vých. poradkyně Mgr. Ludmila Sovadinová, tř. uč. VIII. A Mgr. Jiří Bujnoch, tř. uč. IX. A Alena Barčíková, asistentka pedagoga Bc. Kamila Bezová, vyuč. Čj Soňa Dobrotková, vyuč. Zákl. administrativy Mgr. Eva Kyšová, vyuč. Př – Eko (od 01. 02. 2011) Mgr. Petr Pavlík, vyuč. Př – Eko (do 31. 01. 2011) Mgr. P. Marek Žukowski, vyuč. náboženství Marta Ogurčáková, vedoucí vychovatelka ŠD Základní škola a Mateřská škola Andělská Hora,okres Bruntál PSČ 79332 , IČO: 70645558, IZO: 102008957 Bank. spojení: KB Bruntál, č. účtu: 27-1851260227/0100 Ředitelství: Tel./fax/zázn.: 554 737 031. T-Mobile: 603 717 216 E-mail:
[email protected] WWW stránky: http://www.zsandel.net/
Milí žáci, vážení rodiče, kolegové, přátelé naší školy. Právě otevíráte jubilejní dvacáté číslo Ročenky Základní školy a Mateřské školy Andělská Hora, okres Bruntál. Ročenku pravidelně vydáváme v závěru školního roku jednak jako zdroj informací o končícím školním roce a o škole samotné, také však jako „pamětní kroniku“ pro budoucí vzpomínání na školní léta. Školní rok 2010/2011 jsme začali relativně v poklidu a bez větších personálních změn (nově nastoupila Mgr. Jana Gřešková – Z, M; v průběhu roku Mgr. Pavlíka vystřídala ve výuce ekologie, tělocviku a přírodopisu Mgr. Eva Kyšová) Kromě páťáků se ostatní ročníky vzdělávaly podle našeho vlastního Školního vzdělávacího programu – ŠVP. Ten vede žáky i učitele k větší smysluplnosti, zodpovědnosti. Jak si vede naše škola ve svém hlavním oboru – tedy výchově a vzdělávání žáků? Snad dobře: všichni naši deváťáci se na „svou“ střední školu dostali. Snad uspějí i ti, kteří si vybrali maturitní obory. Vynikajícím úspěchem naší školy jsou výsledky mezinárodního výzkumu PISA, který byl pořádán zeměmi OECD pro vybrané žáky 9. ročníků a začal v předloňském roce. V šetření, která prováděli pracovníci České školní inspekce, naši žáci dosáhli až neuvěřitelných výsledků: v českém jazyce skončili na 14. místě ze 134 náhodně vybraných zúčastněných škol z celé ČR, v matematice na místě 16. a v přírodovědě na 25. místě. Průměrem jsme vysoko nad průměrem škol moravskoslezského kraje i nad průměrem republikovým. Dalším vypovídajícím kritériem jsou celorepublikové testy KALIBRO, kde jsme opět skončili lehce nad republikovým průměrem. Průměrné hodnoty jsou mnohdy zavádějící, rozdíly jsou mezi třídami, žáky i mezi předměty. Na podzim jsme ještě mohli využívat finance ze dvou získaných grantů – jak na poli ekologie, tak i v oblasti prevence. Pro žáky jsme připravili exkurze, adaptační pobyty i další aktivity. Úspěšně jsme se zapojili do projektu EU – peníze školám. Prostřednictvím šablon jsme pro tu naši získali více než 800.000,- Kč. Část můžeme použít na vybavení školy, část bude určena i na nové učební materiály, které budou vytvářet i sami učitelé. Snažili jsme se dále rozšířit nabídku volitelných předmětů i kroužků, ještě více jsme se zapojili do ekologické oblasti (GLOBE – škola, Eko-škola,…). Pro žáky jsme pravidelně připravovali i ekologické pořady ve spolupráci s ostravskou organizací VITA, naši žáci se velmi úspěšně zúčastnili mezinárodního
setkání GLOBE – Games. Škola je známá svými aktivitami na záchranu žab i lilií cibulkonosných, naše zkušenosti a nápady využívají i další školy a to nejen v moravskoslezském kraji. Stále spolupracujeme také s pracovníky Správy CHKO Jeseníky. Více na www.zsandel.net . Žákům prvního stupně jsme opět zajistili dodávku vitamínů v rámci projektu EU „Ovoce do škol“, všem také dotované výrobky (mlíčko, müsli tyčinky, Be-Be…) z projektu „Školní mléko“. Vrásky na čele nám přidělává starost o školní budovy. V MŠ ve Světlé nás čeká neodkladná oprava kanalizace, v Andělské Hoře se nám podařilo opravit prostory školní družiny a plně zprovoznit multimediální učebnu pro nejmladší žáky. Akutně potřebujeme nové tabule, na opravu čekají i školní lavice, podlahy v šatnách. Něco by snad mohl vyřešit i několikamilionový grant na opravu školních budov. Snad se vše podaří. Je jasné, že obecní pokladny tak velkými možnostmi nedisponují. Rád bych poděkoval za zdárný průběh končícího školního roku především pracovníkům školy, také však rodičům a dětem. Velký dík za výbornou spolupráci patří MěÚ Andělská Hora i OÚ Světlá Hora, především oběma p. starostům. Přeji všem příjemné a pohodové prázdniny a těším se na setkání v novém školním roce 2011/2012. Mgr. Leoš Sekanina, ředitel školy
Ekonomika školy: V tomto příspěvku bych se chtěla jednak zmínit o rozpočtu školy, který se vztahuje samozřejmě ke kalendářnímu roku, jednak o hospodaření školy v průběhu uplynulého školního roku, ke kterému vydáváme tuto ročenku. V kalendářním roce 2010 jsme hospodařili s celkovou částkou 2 683 334 Kč. Tato částka sestávala z příspěvku zřizovatele (Město Andělská Hora), tvořeného státní dotací na školství a příspěvky od jednotlivých obcí, z kterých máme žáky (celkem 2 389 848 Kč). Z vlastních příjmů školy za školné v MŠ a ŠD, věcného nákladu ve školní jídelně, darů a úroků v bance (celkem 91 880 Kč). Z dotace z grantů Krajského úřadu Moravskoslezského kraje na projekty v ekologii a na prevenci rizikových projevů chování (celkem 139 600 Kč). Zbývající částku škola doplnila z rezervního fondu a z příjmů z doplňkové činnosti za pronájmy školních prostor (62 006 Kč). Na základní školu z celkového rozpočtu připadla částka zhruba 2 200 000 Kč, na mateřskou školu něco přes 483 000 Kč. U obou zařízení je započtena i školní jídelna, u ZŠ také školní družina.
V kapitole výdajů již tradičně nejvyšší položky představovaly náklady na energie: na plyn a dodávky tepla téměř 1 200 000 Kč, na elektřinu přes 350 000 Kč. Z celkových výdajů to byla více než polovina. Podle skutečného čerpání pak výdaje za rok 2010 činily 2 692 719 Kč. Rozdíl ve výši 9 384 Kč byl dokryt přesunem prostředků z doplňkové činnosti. Na kalendářní rok 2011 máme schválen rozpočet v celkové výši 2 600 000 Kč, což je částka zhruba ve stejné výši jako v roce minulém. Během celého školního roku byla zajišťována pravidelná údržba všech budov školy jak v Andělské Hoře, tak i ve Světlé. Snažili jsme se, samozřejmě v rámci našich možností, pokračovat i v další modernizaci a zlepšení vybavení tříd i odborných učeben. Podařilo se nám například vybudovat novou multimediální učebnu v bývalých prostorách školní družiny, která bude sloužit především pro žáky 1. - 4. ročníku. V mateřské škole jsme pořídili nový šatnový nábytek zatím pro děti z oddělení v přízemí, během letošních prázdnin by se totéž mělo podařit i pro oddělení horní. Vzhledem k omezenému množství finančních prostředků jsme však opět museli odložit již několik let plánované nutné rekonstrukce hygienických zařízení (hygienický box na WC pro dívky na hlavní budově, WC a sprcha pro zaměstnance, WC pro zaměstnance i pro žáky na budově prvního stupně) a rekonstrukci podlahy v šatně na hlavní budově. Stejně tak jsme byli nuceni odložit již několik let plánovanou výměnu podlahových krytin na chodbách hlavní budovy, nebo výměnu dosluhujících tabulí ve třídách. Díky finančnímu zajištění zřizovatele a majitele budov (Město Andělská Hora) se podařilo v letošním roce vyřešit jeden z dalších dlouholetých problémů, a to zateplení stropů v tělocvičně a ve školní jídelně. Od této investice přesahující 200 000 Kč si slibujeme v budoucnu především úspory za výdaje na vytápění těchto prostor. Bohužel státní příspěvek na tzv. ostatní neinvestiční náklady, který byl už v minulých letech nízký, se opět snížil. Nejsme z něj tudíž schopni zajistit vždy všem žákům například nové učebnice. Snažíme se však postupně učebnice obměňovat a dokupovat i nové učební pomůcky a materiály. Řadu těchto věcí si učitelé vyrábí svépomocí sami. V této oblasti nám svitla naděje na vybavení školy jednak novou technikou, ale třeba i literaturou pro žákovské knihovničky přímo ve třídách, a to díky neinvestiční dotaci v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ( EU peníze školám). Pro naši školu podle počtu žáků byla stanovena částka necelých 880 000 Kč, z níž zhruba 2/3 už byly poukázány na náš účet. Zbytek bychom měli obdržet do konce prázdnin. Během 2 následujících školních roků by se pak učitelé měli zúčastnit několika vzdělávacích akcí a měli by také vypracovat řadu nových učebních materiálů, které by měli ověřit v praxi. To vše by mělo zlepšit kvalitu výuky v naší škole. Pro školu je vítaným přínosem i jakákoli částka, kterou získá z různých grantů, ať už ministerských nebo krajských. V závěru minulého školního roku jsme
ještě dočerpávali část z grantu Krajského úřadu Moravskoslezského kraje na naše ekologické aktivity. Jednalo se především o náklady na ekologické exkurze pro žáky naší školy. Také v závěru minulého školního roku a na začátku tohoto školního roku jsme čerpali grantové prostředky na prevenci rizikových projevů chování. Díky nim se mohlo například pro starší žáky uskutečnit několik pobytových akcí, během kterých se děti lépe poznávaly navzájem, seznamovaly se třeba se svými novými učiteli, uvědomovaly si svou roli v životě, učily se, jak trávit volný čas, vyhýbat se návykovým látkám atd. Významnou pomocí pro školu byly i sponzorské dary od místních firem a podnikatelů, ale také od rodičů a pracovníků školy, které byly použity na zabezpečení akcí pořádaných pro děti, především tradičního karnevalu, školní akademie, dále na částečné pokrytí vstupného, případně dopravy na kulturní a divadelní představení. Všem sponzorům za tuto pomoc upřímně děkujeme! Mgr. Ivana Ostrčilíková, zástupkyně ředitele
Školská rada Ve školním roce 2010/2011 se školská rada sešla celkem třikrát. Na svých jednáních se zabývala některými pravidelně se opakujícími tématy, jako jsou celoškolní akce a jejich termíny, organizace školního roku, změny v učebním plánu, personální zajištění, možnosti získání grantů např. na zateplení či opravy školních budov. Řešila i doplnění školské rady o nového člena z řad rodičů (pana Dušana Poláka, který se vzdal členství, nahradil po doplňkové volbě pan Attila Nagy). Po komunálních volbách pak byli do školské rady delegováni i „staronoví“ členové za zřizovatele – Město Andělská Hora (paní Jana Kučerová, pan Miroslav Novotný a pan Dušan Vavřík). Členové školské rady také projednali a schválili úpravy příloh Školního řádu (Vnitřní řád pro hodnocení a klasifikaci) a Výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2009/10 (účetní rok 2009). Seznámili se s hospodařením školy v r. 2010 a s podklady pro přípravu rozpočtu na r. 2011. Věnovali se také aktuální problematice možnosti obnovení provozu Mateřské školy v Andělské Hoře a v té souvislosti i otázce případného dalšího využití některých budov školy. Všem členům školské rady za jejich práci děkujeme a přejeme jim, aby se spolupráce školské rady a školy úspěšně rozvíjela i v dalším školním roce. Mgr. Ivana Ostrčilíková, členka ŠR
Školní jídelna:
Ve školním roce 2010/2011 se pracovnice ve školní jídelně, ostatně jako každý rok, zaměřily na to, aby náš jídelníček obohatily o nějaké jiné zajímavé recepty a plnily tím i nám už známý spotřební koš (tato sledovaná norma zavazuje školní jídelny k tomu, aby bylo určité minimální procento zeleniny, ryb, masa, mléčných výrobků apod.). Mezi hlavní jídla jsme zařadily nově těstovinový salát s kuřecím masem, rybu Tilapii, k tomu některé nové dressingy a k osvědčeným salátům přidaly například zelný s cizrnou a luštěninový. Snažíme se dodržovat i plnění spotřeby mléčných výrobků, takže děti si pochutnávají na šlehaném tvarohu, ovocném jogurtu či pudinku a velmi oblíbené je i mléko ochucené různými příchutěmi (malina, kokos, vanilka, banán atd.). Abychom děti potěšily, upekly jsme jim i tolik oblíbenou šunkovou pizzu. Budeme velmi rády, když rodiče dopřejí dětem možnost stravovat se zdravě a kvalitně v naší jídelně. Řešily jsme i tradiční potíže s opožděnými platbami (doporučujeme platby bezhotovostní), s odhlašováním stravy i drobné nekázně žáků. Odhlašování stravy je vázáno na výdej potravin ze skladů, mraznic – proto ve ŠJ v Andělské Hoře je poslední možnost odhlášení oběda den předem do skončení výdeje obědů, tedy do 13:30 (po skončení výdeje obědů se již připravují a normují suroviny na další den a odhlášení již není možné). V MŠ ve Světlé je z téhož důvodu poslední možnost odhlášení obědů den předem do 12:00 hodin. Za kolektiv pracovnic ŠJ Bohdana Vikartovská, vedoucí ŠJ
Mateřská škola – pracoviště Světlá Hora Naše školička zahájila školní rok 2010/2011 s počtem 50 dětí. Během roku jsme přijali děti rodičů, kteří získali práci nebo se přistěhovali. Vyhověli jsme tedy všem, kteří potřebovali umístit dítě do MŠ. O děti se staraly: Třída Kuřátek Třída Sluníček Michaela Horáková Vladislava Keilingová Monika Novotná Dagmar Lengsfeldová dále paní kuchařka Emílie Černotová a a paní uklízečka – školnice Zdenka Meluchová. Logopedickou péči zajišťovala Mgr. Jindra Kleinová. Ani v letošním roce jsme nezaháleli. Za ušetřené peníze jsme vyměnili ve třídě Kuřátek šatnové boxy, které jsou nyní nejen pěknější, ale především prostornější. Za pomoci rodičů došlo též k opětovné úpravě zahrady pod průlezkami, obnově nátěru všeho zahradního nářadí a na pískoviště byl navezen nový písek. Namalovali jsme též novou jarní a podzimní výzdobu do MŠ a tak nás budou vítat při příchodu nové obrázky.
V září 2010 nás navštívili hasiči. Předvedli nám hasičské auto, mohli jsme si vyzkoušet helmu, boty i stříkačky a na rozloučenou nám zahoukali sirénou. Také jsme se rozjeli na divadelní představení Jana Přeučila a Evy Hruškové – Čert a Káča do divadla v Bruntále. Představení bylo moc pěkné a z divadla jsme jeli spokojeni. V říjnu jsme měli akce hned tři. Přivítali jsme nové občánky, jeli na projektový den s našimi předškoláky a ve školičce jsme měli akci pro rodiče a děti Podzimníček, kde jsme si vyrobili skřítka, závěs z podzimního listí a lucerničku ze skleničky a ubrousku. Listopad byl jako každý rok zaměřen na téma RODINA a s tímto tématem byla spojena i akce pro rodiče s dětmi. Prožitý příběh, dotykové hry, hry rukou, společný řetěz a k tomu všemu mámino a naše srdíčko – to vše nám umožnilo prožít krásné a hluboké odpoledne. Na konci listopadu začala doba adventní a tak se zapojily i naše děti a zpestřily program při rozsvěcování vánočního stromu. Naši školičku navštívilo též divadlo, které nám předvedlo tři krásné pohádky. Od začátku listopadu jsme pilně nacvičovali představení na vánoční besídku, kterou jsme zaměřili na významné dny v době adventní a s nimi spojené pranostiky, legendy i písně. Besídkou nás provázel sv. Martin, sv. Kateřina, sv. Mikuláš, sv. Barbora, Štědrý den, sv. Štěpán a Tři Králové. Celá besídka byla v duchu lidových tradic, moudra a poselství. A už tu byl leden a s ním příprava k zápisu do ZŠ. Naši předškoláčci navštívili také kamarády ve škole, kteří nás pozvali na koncert hudební skupiny Marbo, kde jsme dostali také CD, které si pouštíme a zpíváme společně s dětmi ve školce. Děti ze školy přišly na oplátku do naší školičky. V únoru jsme si zařádili na školním karnevalu a rodiče se večer pobavili na školním plese. Celá akce se vydařila a tak byli snad děti i rodiče spokojeni. Březen byl znamením pohádek. Celý měsíc jsme si četli, malovali pohádky, hráli divadlo, učili se pohádkové písničky a celé pohádkové povídání zakončil projektový den s kamarády v ZŠ. A už tu bylo jaro, sluníčko nás lákalo ven a blížily se velikonoční svátky. Pozvali jsme k nám do školičky rodiče, aby nám pomohli uklidit školní zahradu a také, aby si s námi vyrobili velikonoční ozdůbky na velikonočním tvoření: slepičky z látky, kraslice ze sádry a zápich do květináče pomocí ubrouskové techniky. Odpoledne bylo příjemné a každý si svůj výrobek odnesl domů. V tomto měsíci jsme se též rozjeli za kamarády do ZŠ na besedu s ilustrátorem dětských knížek. S měsícem květnem je vždy spojen nejdůležitější svátek v životech nás dětí – SVÁTEK MATEK, na který jsme pilně nacvičovali příběhy včelích medvídků i s veselými písničkami. Rodiče se kromě čmeláčí maminky, Brumdy a Čmeldy setkali ještě s pavoučkem, housenkou, broukem Kvapníkem, Pučmeloudem, květinkami i motýlky a také se Čmelinkou. Děti byly velmi roztomilé a besídka se zdařila.
Se včelími tanečky i písničkami jsme vystoupili ještě na školní akademii a příběhy zazněly také na vítání občánků ve Světlé Hoře. Na začátku června jsme se rozjeli na výlet – na hrad Bouzov, kde jsme shlédli pohádku ULOUPENÝ POKLAD, rytířský turnaj, vylezli na TROJSKÉHO KONĚ a naše páže -Adámek Ludvík - změřil síly v rytířském turnaji s pážaty jiných mateřských škol. Po turnaji jsme navštívili hrad a podívali se tam, kde kdysi dávno žili rytíři a dvorní paní. Měli jsme štěstí – potkali jsme nevěstu, která byla nejen krásná, ale chtěla se s námi také vyfotit. Tak máme krásnou památku na svatbu na Bouzově. Výlet se nám vydařil, počasí nám přálo, pochutnali jsme si na zmrzlině a domů jsme přijeli unavení, ospalí, ale spokojení. Školní rok jsme již tradičně zakončili ROZLOUČENÍM S PŘEDŠKOLÁČKY a malou zahradní slavností, na kterou jsme letos pozvali také naše budoucí školčátka, která nastoupí do školičky od září. Rozloučení bylo v duchu malé maturity, soutěží, tanečků, dobrot a zábavy. Všem dětem i jejich rodičům přeje kolektiv MŠ klidné veselé a odpočinkové prázdniny. Michaela Horáková, vedoucí učitelka MŠ
Školní družina: Přípravu na školní rok 2010/2011 jsme začali již v posledním srpnovém týdnu, aby bylo pro děti vše nachystáno. Do školní družiny se přihlásilo celkem 53 dětí a všem dětem se věnovaly vychovatelky Marta Ogurčáková a Alena Barčíková. Stejně jako v předešlých letech tak i v letošním roce nabídla školní družina pro děti spoustu zájmových a zábavných činností. V září jsme hlavně přivítali naše nové žáčky z 1. třídy. Po vzájemném představování jsme je seznámili s našimi prostorami, ukázali a předvedli jim hry a hračky. Ve školní družině si mohou děti během celého roku také vyzkoušet svůj talent v různých činnostech. Činnosti byly rozděleny opět do jednotlivých měsíců, které máme pojmenované podle našeho vzdělávacího programu a byly zaměřeny na sportovní, výtvarnou, hudební, pracovní, dopravní, přírodovědnou a dramatickou výchovu. Školní družina není pokračováním vyučování. Veškerá činnost je zaměřená na zájmovou, rekreační a odpočinkovou činnost. Dáváme dětem většinou volnou ruku, aby si samy vybraly čemu se budou věnovat a co je nejvíce baví. Pro děti byly nachystány na celý školní rok také soutěže, závody, projekty a větší akce, taktéž zaměřeny na náš školní vzdělávací program.
Součástí školní družiny byl také kroužek tenisu, který býval každý čtvrtek od 15:00 hodin. Do tohoto kroužku se měly možnost přihlásit i děti z druhého stupně. Za 6. třídu navštěvovaly tento kroužek čtyři žáci a tři za 7. třídu. V zimních měsících a při špatném počasí jsme chodili hrávat do tělocvičny a když bylo hezky, trávili jsme čas na tenisovém hřišti. Kroužek bude zřízen i příští školní rok a už nyní můžete popřemýšlet, zda by vaše dítě nemělo zájem. Velkou změnou v letošním školním roce byla oprava prostor školní družiny. Město Andělská Hora uvolnilo finance na veškeré opravy, které byly opravdu velmi nutné. Vlhké zdi a opadávající omítky nám už neznepříjemňují život. Odstranila se stará omítka, nanesla nová a na tyto zdi byla přimontována topná tělesa. Po vymalování celé školní družiny se vyrovnala podlaha, na kterou bylo položeno nové linoleum. Vedle školní družiny byla zřízena také multimediální učebna, kterou jsme již několikrát využili. Za vybrané peníze od dětí jsme letos nakoupili hry, hračky a spotřební materiál v hodnotě 8958,- Kč. Všem dětem a rodičům přejeme krásné prázdniny a těšíme se na setkání v dalším školním roce 2011/2012. Marta Ogurčáková, ved. vychovatelka
Školní žákovský parlament: Členové školního parlamentu jsou vždy voleni žáky jednotlivých tříd na začátku školního roku. Z každé třídy jsou voleni dva zástupci. Parlament se schází dle potřeby. I v letošním roce jsme se zapojili do mnoha humanitárních sbírek. Především v rámci Dne otevřených dveří v naší škole a při rozsvěcení vánočního stromu žáci nabízeli k prodeji drobné předměty a perníkové cukroví. Výtěžek z prodeje byl odeslán na jednotlivé sbírky. Na výchovu koní pro rehabilitaci po úrazech a pro postižené děti bylo odesláno 400,- Kč. Fondu SIDUS jsme zaslali 210,- Kč. Občanskému sdružení Život dětem jsme na pomoc dětským oddělením nemocnic v ČR odeslali 740,- Kč. Perníčky opět upekli žáci v rámci pracovních činností. Nejúspěšnější byla sbírka konaná jen v jeden den pod názvem „Den proti rakovině“. Sbírku zabezpečila děvčata 9. ročníku Lucie Daridová, Zuzana Kučerová, Vanessa Nyitraiová a Hela Friedlová, kterým se podařilo prodat všechny květinky a 3.533,- Kč bylo odevzdáno na poště v Bruntále ve prospěch sbírky. Parlament se dále podílel na přípravě vánočního turnaje pro žáky naší školy. Pro chlapce v malé kopané. Zapojilo se 23 chlapců. Pro dívky ve vybíjené. Zapojilo se 33 dívek. Ostatní žáci vyššího stupně se stali diváky. V měsíci dubnu proběhly ve škole mezinárodní volby Dětské ceny za pomoc dětem, které jsou v některých zemích zneužívány, unášeny, týrány… Překlad z anglického jazyka
zajistili žáci především 8. ročníku pod vedením paní učitelky Sovadinové. Ti také připravili nástěnky a seznámili třídy s jednotlivými kandidáty. Samotné volby zajistili členové školního parlamentu. Výsledky voleb zaslala paní učitelka Sovadinová prostřednictvím internetu do Švédska. Na schůzkách parlamentu jsme dále řešili běžné problémy a požadavky tříd a školy. Děkuji všem členům parlamentu za jejich práci a přeji pěkné léto. Mgr. Soňa Olivová, koordinátorka školního parlamentu
Naši nejstarší aneb „Kam směřují ze základní školy?“: Rok s rokem se sešel a my se opět rozloučíme s žáky deváté třídy, kteří nový školní rok zahájí na středních školách, na které byli přijati. I v letošním roce byla většina žáků přijata bez komplikací a bez přijímacích zkoušek. V letošním školním roce vychází 18 žáků, z toho 14 žáků bylo přijato na obory ukončené maturitní zkouškou a 4 žáci byli přijati na obory ukončené výučním listem. Daridová Lucie SPŠ, Bruntál ekonomika podnikání Eversons Andris SŠ automobilní, Krnov autotronik Friedlová Helena Gymn. s um. profil., Brno hudebně dramatický obor Hapka Vítězslav SOŠ, Bruntál opravář zem. strojů Hůjová Radka SPŠ, Krnov uměleckořemeslné zpracování dřeva Janotová Jana Hotelová škola, Jeseník hotelnictví a cest. ruch Jombík Jaroslav SPŠ, Bruntál strojírenství Kučerová Zuzana SPgŠ a SZŠ, Krnov veřejnosprávní činnost Mach Roman SOŠ, Bruntál kuchař-číšník Maková Monika OA a SZeŠ, Bruntál ekonom. a podnikání Maňas René SOŠ, Bruntál instalatér Nyitraiová Vanessa SPŠ, Hranice požární ochrana Okřina Jan SOŠ dopr. a c. ruchu, Krnov: management v dopravě Petřík Pavel SOŠ, Bruntál instalatér Svobodová LucieOA a SZeŠ, Bruntál ekonom. a podnikání Štiaková Kristýna SZeŠ , Rožnov pod Radh. ochrana živ. prostředí Vaváková Lucie SZeŠ, Rožnov pod Radh. ochrana živ. prostředí Vikartovský Martin SŠ automobilní, Krnov autotronik Na střední školu byly přijaty tři žákyně páté třídy. Heryánová Vendula Gymnázium, Bruntál
Tinka Michelle Vilímcová Vendula
Gymnázium, Bruntál Gymnázium, Bruntál Mgr. Soňa Olivová, výchovná poradkyně
Školní knihovna: Knihovnu v letošním roce navštěvovali především žáci prvního stupně. Nejraději si děti prohlížely „akční“knihy, ve kterých se dá pohybovat postavičkami, např. O Golemovi. V knihovnickém kroužku jsme převážně knihy opravovali, balili do nových obalů, zapisovali do inventárních knih a razítkovali. Nově nalepené žluté samolepky s inventárním číslem jsou také výraznější. V březnu, Měsíci knihy, jsem připravila pro žáky 1. stupně úkoly vyhledávací (vyhledat knihu podle autora). Byli seznámeni s organizací knihovny a způsobem vyhledávání knih, měli vymyslet konec příběhu nebo ho ilustrovat a dostali pracovní list s úkoly. Spolu s třídními učitelkami se ve svých hodinách čtení těchto úkolů dobře zhostili. Se staršími žáky jsme tuto akci k Měsíci knihy realizovali během Dne bez stresu. Nejprve jsme se také orientovali v knihovně, poté žáci dostali ještě k vyplnění křížovku, díky které museli vyhledávat autory či knihy. Společně jsme vymýšleli příběh na pokračování a nakonec jsme každý obkreslili svou ruku, ve které knihu, tu vzácnou kamarádku, držíme a napsali jsme do ní knihy, které jsme četli a které se staly našimi oblíbenými. Snad tato akce vyburcovala některé žáky, aby se dali zase do čtení a rozvíjeli tak svou fantazii. V příštím roce povede knihovnu p.uč. Kamila Bezová, přeji jí více horlivých čtenářů. Mgr. Jindra Kleinová, knihovnice
Ladies´Club: Zpráva o prvním roce nového kroužku V tomto školním roce zahájil činnost nový kroužek žaček druhého stupně naší ZŠ zaměřený na rozvoj angličtiny a okoušení činnosti tradičního dámského anglického klubu. Přestože se nám z časových a organizačních důvodů nepodařilo realizovat všechny nadšenecky plánované akce z počátečního brainstormingu, své nové zážitky máme. Společenské hry v angličtině, průzkum cizojazyčných webů, písničky, soft gardening, akce pro spolužáky, jejichž stopy naleznete ve fotogalerii školního webu – letošní Halloween či Irský čaj o páté. Vědomi si keltských základů anglofonní kultury, účastníme se letos aktivně ve vlastnoručně vyrobených kostýmech /především Luckou Vavákovou!/ Keltských dnů v Karlově. Děkuji všem děvčatům za vynaložené úsilí, skvělé nápady, společnou radost a poctivou práci a přeji pěkné prázdniny. Ludmila Sovadinová, ved. kroužku
Náš klub... :)) Dámský anglický klub s naší paní učitelkou Sovadinovou. Také jako v jiných klubech, děláme různé zábavné akce a podnikáme výlety, jedním z nich byl také výlet do Bruntálu, do kina Centrum na film Králova řeč. Byl to zajímavý film o části britské historie, který nám všem přinesl velice zajímavé zážitky. Co nás nejvíce zaujalo byla scéna, kdy se král snažil uvolnit a vypovídat se ze svého strachu pomocí vulgárních slov, která jsme v takovém množstí a v anglickém jazyce ještě nikdy nezažili :)). Byl to velice hezký film a myslím, že se většině z nás opravdu líbil. :)) Čištění studánky V našem anglickém klubu jsme se také jednoho dne vydali na Annaberg čistit studánku od podzimního listí a jarně ji naladit, studánka byla znečištěná nejen od listí, ale také bahna. Po našem zásahu studánka aspoň trochu prokoukla. Veronika Olehlová, Helena Maňáková, VIII. A
Halloween 2010 Letošní Halloween byl mimořádně vydařený, podle mého názoru i díky pí.uč. Ludmile Sovadinové, která nám pomáhala s přípravami. Hned ráno jsme se sešly ve cvičném bytě a převlékly jsme se do našich kostýmů a šly na malou budovu, kde jsme prošly všechny třídy a pověděly něco o tomto svátku. Potom jsme vyrazily na hlavní budovu, kde jsme taktéž seznámily žáky s tradicí a zazpívaly si s nimi písničku. Spolužáky jsme odměňovaly tradičními black cat cookies. Doufám, že příští rok bude stejně vydařený. Fotky z akce najdete na školním webu. Michaela Vašková, VIII. A Jak jsme pekly sušenky Jednoho krásného dne někdy na začátku školního roku paní učitelku napadlo, že se můžeme naučit péci pravé anglické Ginger Bisquits, zázvorové sušenky. Příští středu jsme se tedy všechny sešly ve cvičné kuchyňce. Pak jsme si šly umýt ruce a mohlo se začít. Paní učitelka nám rozdala anglicky napsané recepty a jedna z děvčat vždycky četla postup a ostatní se střídaly při plnění pokynů. Když se nám nakonec podařilo udělat těsto, každá si kousek udloubla a udělala z něj kuličky. Ty jsme pak naskládaly na plechy a daly péct. Kuličky se rozpekly v malé nádherně vonící sušenky. Než se všechny sušenky upekly, poslouchaly jsme anglické písničky a hrály anglickou verzi hry „Hádej, kdo jsem“. Potom jsme si pochutnaly na sušenkách a šly jsme domů. Bylo to super odpoledne, při kterém jsme se naučily péct sušenky a ještě jsme si procvičily anglická slovíčka. Helen Calm, IX. A
Všeználek:
Každý čtvrtek jsme se s dětmi scházeli, abychom si doplňovali a rozšiřovali své znalosti. Děti chodily podle své potřeby, takže se každý týden sešla jiná skupinka. Samy si řekly, čemu se chtějí věnovat a učily se tím zodpovědnosti. Doufám, že se takto budeme scházet i příští rok. Mgr. Věra Saganová, vedoucí kroužku
Výstava výtvarných prací našich žáků: Výstava byla slavnostně zahájena vernisáží. Konala se ve čtvrtek 14. 4. 2011 za účasti všech žáků školy a jejich učitelů. Protože jsme si přáli ukázat našim žákům, jak skutečná vernisáž vypadá, příprava výstavy byla náročnější. S instalací výstavy nám pomohli žáci 8. a 9. ročníku a jednotliví učitelé. Drobné občerstvení připravili žáci 6. ročníku v rámci pracovních činností. Do kulturního programu se zapojili přednesem žáci 2. a 3. ročníku pod vedením paní učitelky Sekaninové a Crhové a tancem žáci 1. ročníku pod vedením pana ředitele. Milým překvapením bylo hudební vystoupení kytarového kroužku a žáků 4. ročníku pod vedením paní učitelky Sovadinové. V průběhu prohlídky výtvarných prací naši žáci prokázali schopnost vhodného chování na kulturní akci. Opravdu nás mile překvapili svým klidem a rozvahou. Všichni se mohli zapojit do hlasování o nejpěknější práce v jednotlivých věkových kategoriích. Práce vybraných žáků jsou po celý rok vystaveny v prostorách školní jídelny. V odpoledních hodinách si mohli výstavu prohlédnout rodiče našich žáků v rámci třídních schůzek. Mgr. Soňa Olivová, vyučující Vv
"EVVO" EVVO (Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta) Okresní ekosoutěž (14. 4. 2011): tato týmová soutěž se konala jako každý rok v Bruntále. V letošním školním roce byl tématem soutěže STROJ ČASU. Všechny dílčí soutěže se týkaly času, např. za jak dlouho se rozloží sklo apod. v přírodě či jak dlouho trvá zimní spánek medvěda. Naši školu srdnatě reprezentovalo 16 žáků (8 žáků z 6. a 8. třídy). Žáci 6. třídy přivezli první místo za vstupní výtvarný úkol z recyklovaného materiálu. Další ocenění bylo zaznamenáno v doprovodných soutěžích v rámci jednotlivců díky Veronice Olehlové (8. roč.). Projekt ŽÁBA 2011: V průběhu měsíce dubna jsme letos již potřetí zachraňovali žáby (do projektu je zapojena celá škola). V posledních dnech měsíce března žáci 8. ročníku vystavěli zábrany v délce cca 600 m podél komunikace z Andělské Hory směrem na Vrbno pod Pradědem. Celý duben žáci jednotlivých
tříd každodenně chodili přenášet žáby do andělskohorského rybníka. Celkem se nám letos podařilo zachránit 1722 žab, což je zatím největší počet ze všech let, během kterých projekt probíhá. V rámci projektu došlo i k neplánovanému sběru odpadků podél silnice a z příkopů od neukázněných řidičů projíždějících aut. Mgr. Eva Kyšová, vyučující ekologie
Program GLOBE: The GLOBE Program: Během letošního školního roku jsme pokračovali v programu The GLOBE, v rámci kterého dochází k meteorologickým, hydrologickým a půdním měřením. Díky nim jsme si opět ověřili vhodnou dobu pro migraci žab. Při letošních měřeních jsme se zaměřili na sledování závislostí výšky sněhové pokrývky, teplot vzduchu a půdy (do 50 cm). Žáci, kteří provádí měření, tzv. „Gloubáci“, se naučili pracovat se sněhoměrnými tyčemi, prohloubili své vědomosti k dané problematice. To vše zúročili počátkem května na studentské konferenci The GLOBE Games ve Vsetíně. Na této akci při prezentování svých zjištěných výsledků nejednou předčili své kolegy z jiných škol (často i středních) svým přirozeným a místy improvizovaným způsobem. Součástí konference byla i celodenní terénní hra, při které si všichni účastníci zábavnou formou prověřili své vědomosti a zkušenosti nebo získali nové. Volné chvíle naši žáci trávili na hvězdárně, v solné jeskyni, na horolezecké stěně Luh, hraním fotbalu s jejich kamarády či prohlídkou města a památek. Mgr. Eva Kyšová, vyučující ekologie
Kulturní a společenské akce, soutěže: Ani letošní rok jsme s dětmi neprozaháleli, naopak, podíleli jsme se společně na spoustě akcí a reprezentovali jsme naši školu v různých soutěžích, jejichž celoroční soupis Vám právě předkládám. Září Zatímco učitelé začali aktivně připravovat školu už na konci srpna, slavnostní zahájení školního roku proběhlo 1.září ve školní jídelně. Bylo využito slavnostního oděvu i nálady přítomných a tento okamžik byl zvěčněn na fotografiích. V prvním zářijovém týdnu se sešla Školská rada a začala fungovat Školní knihovna. Bývalé i současné ovečky p. uč. Pavliňákové se poveselily spolu s rodiči a p. uč. Saganovou na poznávací akci. Starší žáci 5. až 7. ročníku „prolamovali ledy“ v rámci projektu k prevenci rizikového chování na chatě Sedmikráska v Malé Morávce, kde pod taktovkou naší výchovné poradkyně p. uč. Olivové, svých třídních i dalších
pedagogů zlepšovali a posilovali vzájemné vztahy v kolektivu. Je to již tradice, že naše škola, profilující se zaměřením na enviromentální výchovu (tj. ochranu životního prostředí), podporuje žáky v separaci odpadu a nejinak tomu bylo i letos. Byl vyhlášen další ročník sběrové soutěže. Volily se třídní samosprávy a zástupci školního parlamentu, psala se třídní pravidla, začala fungovat spousta zájmových kroužků. Ve své činnosti pokračovala školní meteostanice, kterou aktivní spolehlivci udržovali v chodu i přes prázdniny. P. uč. Kleinová navedla naše páťáky k účasti na celostátní internetové soutěži Hravě žij zdravě, kde zaujali 7. místo v našem kraji. Říjen Devatenáct našich reprezentantů vyběhlo ve Vrbně p. Prad. na přespolní běh s p. uč. Gřeškovou a někteří dosáhli významnějšího umístění, např. Petr Výmola, Michaela Vašková či Jaro Jombík. Dalším sportovním počinem byl stolní tenis a významně si pinkli Víťa Hapka, Roman Mach, Andris Eversons, Patrik Kubečka, Dominik Krelík, Jakub Hynek, Patrik Šimončík, Petr Výmola a další. Konstruktéři a letci mohli své umění předvést na Drakiádě. Vedoucím drakoušem byl p. uč. Bujnoch, zda vzlétly všechny stroje však není známo. Pod dohledem strážců zákona proběhla exkurze žáků 4. a 5. ročníku na dopravním hřišti v Krnově. Pravidelně v říjnu připravujeme Den otevřených dveří a i letos si mohli všichni zájemci projít zajímavá zákoutí naší školy, přičemž si žáci s učiteli přichystali stezku učebnami s luštěnkou, promítání filmu ze života žactva, prodej knih, humanitární sbírky, to vše, aby zpříjemnili dojmy z prvních třídních schůzek. Začaly turnaje celoroční Florbalové ligy Euroregionu Praděd (tým p. uč. Saganové) a konal se i první Projektový den ZŠ a MŠ, který napomáhá zvykání malásků na školní prostředí. Udržovali se také mezinárodní vztahy např. košíkářským turnajem starších žáků v polské Cerekwi. Zatímco si děti užívaly podzimních prázdnin, učitelé pracovali na své odbornosti. Listopad Naši borci skvěle zabodovali v soutěži ostravské televize Bludiště, jejíhož natáčení se zúčastnil takřka celý druhý stupeň. Děti tak získaly cennou zkušenost, kterou později zúročily v Mediálním týdnu. Učitelé se začali seznamovat s projektem Ministerstva školství pracovně nazvaným Šablony, který by měl opět přinést zkvalitnění výuky a vyjeli na pravidelné pracovní setkání s odborníky, kde se školili v dovednostech potřebných k vylepšení klimatu ve třídě, protože pouze větrat nestačí. Reprezentovali nás opět florbalisté, pod vedením p. uč. Pavlíka. Atmosféra ve škole začínala vonět adventně, a přispěly k ní i adventní dílny s výstavou výrobků a zdobení a rozsvěcení vánočního stromu. Naši malí pěvci zapěli na Vánoční rolničce ve Vrbně. Prosinec
Pro zájemce zorganizovaly dámy z Anglického klubu s p. uč. Sovadinovou Čaj o páté v jídelně školy. Florbalisti opět nezaháleli a proběhla humanitární sbírka, kterou zajistili členové školního parlamentu. Ti přispěli upečením perníčků na prodej a utržené peníze odeslali nemocným dětem prostřednictvím nadačního fondu Findus. Lítý boj předvedli v tělocvičně gladiátoři a legionáři vtipné šermířské skupiny Pernštejni, což byla jedna z mnoha kulturních akcí spolufinancovaná školou z peněz utržených na tradičním Karnevalu a plesu. Vrcholnou akcí byl celoškolní výstup projektu Žijeme v Evropě alias Vánoce, v jídelně školy a Vánoční turnaj ve vybíjené pod píšťalkou p. uč. Olivové a tělocvikářů. V některých třídách si před prázdninami udělali vánoční besídky. Leden Další dotovanou kulturou bylo hudební vystoupení skupiny MARBO, kde se všichni mohli zapojit také aktivně svým zpěvem. Zdařilou akcí byla též vernisáž kolekce fotografií Jesenická příroda, nafocených také našimi bývalými žáky, kde děti volily fotografii, která se jim nejvíce líbila. Proběhl další Projektový den s MŠ. Natáčelo se další pokračování Bludiště a v pozadí horečných příprav na tradiční Karneval a ples se pomalu schylovalo k pololetnímu hodnocení. V devátém ročníku jsme s kolegou Bujnochem připravili Přijímačky nanečisto, kde si budoucí studenti vyzkoušeli atmosféru a podmínky přijímacích zkoušek z matematiky a českého jazyka. Nejen deváťáci, ale i ostatní žáci zpracovávali testy KALIBRO, jejichž výsledky naznačí žákům, rodičům i učitelům, jak na tom jsou naši svěřenci v porovnání s celou republikou. Na své pomyslné přijímačky se dostavili i budoucí prvňáčci, které paní učitelky přivítaly na Zápisu do prvních tříd. Zaznamenali jsme vyvrcholení projektu přeshraniční spolupráce s polskou Cerekwí na vernisáži výstavy fotografií ze společných akcí, uskutečněné v jídelně naší školy. Únor Nejvýznamnější a zároveň pracovně nejnáročnější akcí tohoto měsíce byl tradiční Karneval a ples, na jehož přípravě se aktivně podílí děti, učitelé i správa školy a také svým příspěvkem do tomboly někteří štědří rodiče. Celá akce proběhla sice hekticky, ale s úspěchem a slušnou úrovní. Vydělali jsme opět trošičku peněz na podporu kulturních a sportovních aktivit dětí v dalším školním roce. Konečně jsme se taky dočkali vysílání Bludiště, které v inkriminovaný okamžik sledovali diváci z širokého okolí. Březen Březen, jakožto měsíc knihy a internetu, se u nás nese v duchu Mediální výchovy – celotýdenního projektu, který seznamuje děti s činností rozličných médií. Děti si letos vyzkoušely např. tvorbu časopisů, anketu, či tiskovou konferenci s představiteli Obcí, na prvním stupni proběhla beseda s ilustrátorem dětských knih J. Fixlem. Ke Dni učitelů jsme připravili dětem tzv. Den bez stresu, kdy si deváťáci
vyzkoušeli práci učitele prvního stupně a ostatní si mohli naplnit svůj denní rozvrh vybranými předměty z netradiční nabídky. Opět se sešli budoucí školáčci s těmi současnými na dalším Projektovém dni a naši olympionici ( Tereza Nováková a Lucie Vaváková ) za nás bojovali v okresním kole Olympiády v českém jazyce v Krnově. Duben V tomto měsíci proběhla v Bruntále Olympiáda matematiky, na níž nechyběli ani naši zástupci. Starší žáci nás skvěle zastoupili v krajské soutěži Eurorebus se zeměpisnou tematikou pod vedením p. uč. Gřeškové. Zájemci z řad třídních učitelů se s dětmi vydali hledat jaro u příležitosti celostátní akce ČSOP. S naší účastí proběhl Street-hockey v Břidličné i Krajská konference EVVO v Ostravě, na níž jsme předváděli výsledky svých ekologických aktivit a kde zažila svou premiéru naše nová ekologická posila p. uč. Kyšová, která vedla naše reprezentanty i do boje v Ekologické soutěži v Bruntále. V jídelně školy byla zatím instalována výstava výtvarných prací s přírodní tematikou, jejíž vernisáže se zúčastnila celá škola a mohli ji též zhlédnout rodiče na třídních schůzkách. Naši florbaloví hráči se znovu předvedli v okresní florbalové lize. Děti dostaly dávku kultury v hudebně vzdělávacím pořadu o různých hudebních nástrojích. A málem bych zapomněla na náš velký projektový „sběr“ žab – akci zaměřenou na záchranu těchto ohrožených živočichů, která se stala naší ekologickou tradicí a za niž jsme získali nejedno uznání ekologů. Květen Nejpilnější ekologové a meteoměřiči (Dominik Beza, Michaela Vašková, Kateřina Sekaninová a Tereza Nováková ) s p. uč. Kyšovou nás reprezentovali na mezinárodních GLOBE GAMES ve Vsetíně, ekologicky zaměřených hrách. Naše deváťačky s p. uč. Olivovou zorganizovaly Květinový den proti rakovině a pomohly přispět k boji proti této chorobě. Pátá třída se nejen vyspala ve škole, ale předvedla s p. uč. Kleinovou i program pro své rodiče. Mnohé třídy se zúčastnily ekologického programu sdružení VITA z Ostravy a v neposlední řadě proběhla Akademie. Na přípravu této hromadné akce jsme opět semkli všechny síly, abychom s dětmi nacvičili a posléze i uskutečnili náročná vystoupení. I když se to nezdá, není vůbec jednoduché přimět zejména starší k této činnosti, a tak jsme si všichni oddechli s vírou, že se nám to snad docela podařilo. Červen Červen probíhá ve znamení školních výletů, třídní učitelé se pro své svěřence snažili zorganizovat ty co možná nejzajímavější, i když se je ne vždy podařilo uskutečnit. Proběhly preventivní programy hasičů pro děti s názvem Dráček Hasík. Ve školní jídelně jsme přivítali skvělé Divadlo Karla Čapka pro školy, mnozí
přespali ve škole ( 4.,3., 2. třída). Byla završena Florbalová liga, napsána a vydána tato Ročenka. Rozloučili jsme se slavnostně i neformálně s deváťáky. Zasportovali jsme si žertovně na Olympijském dni pod vedením deváťáků. Odevzdali jsme všechny pomůcky na odpočinek do kabinetů a ani jsme se nenadáli a jsme zase o rok chytřejší. Takže za děti HURÁ NA PRÁZDNINY a za kolegy hurá na dovolenou, vyléčit svou unavenou mysl i tik v oku a duševně se připravit na „další várku“ žáků „dychtících“po vědomostech. :o)) Bc. Kamila Bezová, vyučující češtiny
Šikovné ruce: V letošním školním roce navštěvovalo tento kroužek více než dvacet dětí od první po čtvrtou třídu. Scházeli jsme se vždy v úterý po obědě. Společně jsme vyráběli, pracovali jsme s papírem, textilem, vlnou i jinými materiály, hráli jsme si, vymýšleli jsme činnosti, hledali náměty. Před zimou a na jaře jsme se podíleli na výzdobě školy. Občas jsme si připravili nějakou dobrotu, sladkou i slanou. I když některé náměty vyžadovaly trochu více zručnosti a cviku, děti se odradit nedaly. Sladkou tečkou za společně stráveným časem byly skvělé zmrzlinové poháry. Mgr. Hana Crhová, vedoucí kroužku
Chovatelský kroužek: Mladí chovatelé pracovali aktivně i v tomto školním roce. Opět nás v naší činnosti podpořil i pan školník – p. Ivan Sajkala. Opět nám pomohl s opravami chovatelského zařízení, pomáhal nám i se starostí o zvířata v době prázdnin, prodloužených víkendů apod. Narodila se nám nová morčátka, také křečci. Momentálně chováme tři osmáky degu, malou rodinku pískomilů rudoocasých, 6 želv nádherných, andulky, rozelu pestrou, nepočítaně křečku, sedm morčat, rybičky a nesčetně moučných červů. O zvířata se v uplynulém roce starali převážně žáci 8. a 9. ročníku, jejich „šéfem“ byl zodpovědný Dominik Beza, kterému pomáhaly Terezka Vaváková, Eliška Bezová, Michaela Kučerová, Zdeňka Kameníčková, ze starších žáků pak nejvíce Michaela Vašková, Kateřina Sekaninová, Lucie Vaváková a další žáci. Věřím, že i příští rok se bude činnost kroužku zdárně rozvíjet. Mgr. Leoš Sekanina, vedoucí kroužku
Florbal: Mladší žáci (4. – 6. třída): V letošním roce jsme se zúčastnili závěrečného ročníku „Ligy euroregionu Praděd“. Přípravě jsme věnovali všechny síly a myslím, že nás žáci reprezentovali se ctí. Byli jsme totiž nejmenší školou a přesto jsme byli obávaným protivníkem. Chlapci hráli vždy poctivě podle pravidel fair play a Bára
Vikartovská dokázala, že i dívky mohou zvládnout tuto hru s grácií i tvrdostí a vyrovnají se chlapcům. Ti menší, kteří se teprve učí zvládat hokejku a míček, nás do Polska doprovázeli a udělali při tréninku velké pokroky. Příští rok budou jistě novými posilami družstva. Mgr. Věra Saganová, vyučující
Starší žáci: Nejvýznamnější akcí podzimu bylo pokračování Mezinárodní florbalové ligy Euroregionu Praděd. Celá série trvala téměř 2 školní roky, několik utkání jsme sehráli v Polsku, na podzim jsme hostili všechna družstva také u nás (tělocvična ZŠ + hala Sportovního zařízení ve Světlé). Organizačně se jednalo o velmi náročnou akci. Ze sportovního hlediska nás může těšit celkové vítězství a zisk zlatých medailí z celé série! Liga nám přinesla nejen skvělé zážitky a zkušenosti, ale také materiální podporu. Pro naši školu jsme získali nové florbalové branky, dresy, a další florbalové vybavení. Okresní florbalová liga: Během letošního školní roku se konalo celkem šest vzájemných utkání v rámci okresu Bruntál, a to mezi základními školami: Andělská Hora, Bruntál - Okružní, Břidličná, Karlovice, Rýmařov a Vrbno pod Pradědem. Naši žáci (převážně z 9. třídy) se ve všech zápasech umístili na 1. - 3. místě, jednou na 4. místě. Při posledním turnaji, konajícím se 17. 6. v Karlovicích, se rozhodovalo o konečném pořadí v lize. Žáci se bili jako lvi, dali do zápasů veškeré své florbalové umění a bojovné srdce. Jak to tak bývá v důležitých zápasech, nakonec rozhodlo pár chyb. Což se projevilo i v konečném pořadí, kde jsme skončili na krásném třetím místě s bronzovými medailemi, těsně v závěsu za druhým Bruntálem a první Břidličnou. Velikonoční vajíčko (28. 4.): Na tradičním florbalovém turnaji konajícím se ve Vrbně pod Pradědem nás reprezentovali žáci ze 6. a 7. třídy. Naši reprezentanti hráli bojovně a dobře se vypořádali se specifikou turnaje, kde dochází k promíchávání hráčů z různých zúčastněných týmů. Nakonec naši „anděláci“ skončili druzí ze šesti týmů. Mgr. Eva Kyšová, vyučující TV
Sběrová soutěž: Jako každý školní rok probíhala v naší škole „Velká sběrová soutěž“. Děti opět nosily druhotné suroviny do sběrného dvora ve Světlé Hoře, za které dostávaly body. Získané body pak odevzdávaly ve škole, kde se evidovaly. Hlavním cílem akce je naučit děti i jejich rodiče třídit odpady. A také samozřejmě prospět ekologii. Soutěže se zúčastnilo 28 žáků. Nejlepší sběračka odevzdala více než 5 000 bodů a tím překonala loňský rekord. Celkově žáci donesli odpadové suroviny, za které obdrželi 30 242 bodů. Děti dostávaly body nejen za PET lahve, ale i za sběr papíru a jiný odpad.
Pokračoval i sběr odpadového hliníku. Nejpilnějšími sběrači se stali čtvrťáci, kde byl nejaktivnější Robert Svoboda. Nasbírali společnými silami celé 4 kilogramy hliníku. Byl to pěkně velký pytel. Dalším byl Petr Výmola (VII. A) a třída II. A. Snažili se i Kateřina Sekaninová (VIII.A), Lucie Daridová (IX.A) a Libor Výmola (I.A). Častým omylem ve sběru hliníku jsou obaly od různých „brambůrků“. Na odlišení je jednoduchý způsob: zmačkáte-li hliník, nevrátí se do původního tvaru a zůstává zmačkaný. Letošní odměny pro naše sběrače byly financovány OÚ Světlá Hora a částečně naší školou (výtěžek z plesu a karnevalu). Mgr. Věra Saganová
Sběr druhotných surovin - OÚ Světlá Hora Záverečné pořadí k datu 22. 6. 2011 poř. třída příjmení a jméno poč. bodů 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
třída I. A II. A III. A IV. A V. A VI.A VII. A IX. A
III.A IV.A II.A V.A I.A IV.A III.A II.A IX.A III.A V.A I.A VII.A VI.A IV.A I.A III.A VII.A II.A III.A
Bezová Eliška Bušíková Natali Eversonsová Laura Soroková Michaela Výmola Libor Svoboda Robert Metelková Marie Přikrylová Adriana Hapka Vítězslav Jarušková Kateřina Dobošová Denisa Pivoňová Tereza Andrysová Veronika Klíma Josef Jurmanová Nikola Kupková Kristýna Hynek Ondřej Výmola Petr Hapl Miroslav Langer Jakub
Nejaktivnější sběrači ve třídách: příjmení a jméno Výmola Libor Eversonsová Laura Bezová Eliška Bušíková Natali Soroková Michaela Klíma Josef Andrysová Veronika Hapka Vítězslav
5000 3313 2628 2420 2412 2288 2187 1700 1458 958 955 692 608 543 481 350 335 281 265 262
poč. bodů 2412 2628 5000 3313 2420 543 608 1458
poř. 1 2 3 4 5 6 7
třída IV.A VII.A II.A VI.A VIII.A IX.A I.A
Sběr hliníku příjmení a jméno Třída IV. A Výmola Petr Třída II. A Beza Dominik Sekaninová Kateřina Daridová Lucie Výmola Libor
gramů 4000 1500 1200 750 650 600 450
Mateřská škola ve Světlé Hoře - třída "Kuřátka" Vyučující:
Michaela Horáková, Monika Novotná Andrys Petr Borečková Marie Benčová Barbora Brídzík Adam Černotová Kateřina Černotová Monika Černota Lukáš Harazin Filip Harazinová Žaneta Hebnar Miroslav Hrubá Kristýna Janča Mikuláš Jelínková Kateřina Keilingová Alžběta Keilingová Kateřina Lengsfeldová Markéta Ligačová Veronika Ludvík Adam Lukovská Natálie Nedbalová Tereza Nedbalová Adéla Nekorancová Martina Oslejová Natálie Polášek Bronislav Rončák Adam Soroka Ondřej Vondrová Vanesa
Mateřská škola
ve Světlé Hoře - třída "Sluníčka" Vyučující:
Vladislava Keilingová, Dagmar Lengsfeldová Adámek Jan Andrys Josef Bílý Josef Bílý Petr Brázda Dominik Burdová Kateřina Buršík Tomáš Černobilová Eliška Dány Jaroslav Dányová Lucie Foltínová Klára Jurman Daniel Kovaříková Adéla Kuglerová Lucie Kugler Michael Malíková Elen Nagyová Anežka Příhodová Adéla Přikrylová Elen Rajnohová Sofie Skřontová Eliška Svobodová Kateřina Szukalská Kristýna Škrípek Václav Trávníček Vladimír Zelený Adam Želinská Tereza
Třída I. A Třídní učitelka: Mgr. Hana Pavliňáková Matyáš Andrys Michal Boček Ladislav Černobila Terezia Jurmanová Kristýna Kupková Libuše Lajmarová Kateřina Nagyová Tereza Pivoňová Dominik Silnica Julie Szukalská Simona Šusterová Oldřich Vach Libor Výmola Další vyučující:
Mgr. Hana Crhová, dram. výchova Mgr. Věra Saganová, Tv Mgr. Leoš Sekanina, Hv
Třída II. A Třídní učitelka: Mgr. Ivana Sekaninová Laura Eversonsová Miroslav Hapl Erika Jasinská Rostislav Kameníček Kristýna Keilingová Filip Kopec Denis Kubečka Lenka Lukaštíková Šárka Lukaštíková Iveta Maková Adriana Přikrylová
Třída III. A
Třídní učitelka: Mgr. Hana Crhová Marie Andrysová Eliška Bezová Tereza Hudcová Ondřej Hynek Kateřina Jarušková Kateřina Kubaláková Jakub Langer Barbora Lengsfeldová Petr Mako Klára Maňasová Marie Metelková Jan Mikuláš Oslej Nikol Pivoňová Radek Rončák Tereza Vaváková Další vyučující:
Mgr. Jiří Bujnoch, ICT Mgr. Jindra Kleinová, Aj
Třída IV. A
Třídní učitelka: Mgr. Věra Saganová Tomáš Bocan Jakub Boček Natali Bušíková Adéla Gocalová Denisa Jombíková Nikola Jurmanová Zdeňka Kameníčková Lucie Krajčovičová Josef Lengsfeld Matěj Matějka Robert Svoboda Helena Šimončíková Další vyučující: Mgr. Jiří Bujnoch – Informatika Mgr. Leoš Sekanina – Hv Mgr. Ludmila Sovadinová, AJ
Třída V. A Třídní učitelka: Mgr. Jindra Kleinová
Terezie Andrysová Tereza Černotová Denisa Dobošová Dominik Fajmon Vendula Heryánová Anežka Keilingová Daniel Kopecký Michaela Kučerová Vojtěch Martinát Adam Novák Lucie Panovčíková Vlastimil Silnica Michaela Soroková Eliška Svobodová Michelle Tinka Vendula Vilímcová Další vyučující:
Mgr. Jiří Bujnoch – Informatika Mgr. Leoš Sekanina – Hv Mgr. Ludmila Sovadinová - Aj
Třída VI. A Třídní učitelka: Mgr. Jana Gřešková Asistentka pedagoga: Alena Barčíková
Josef Babiš Nela Bušíková Jakub Hynek Markéta Keilingová Josef Klíma Michal Kraus Dominik Krelik Ondřej Lengsfeld Lukáš Lukaštík Kristýna Panovčíková Veronika Pivoňová Valerie Procházková Michael Štiak Barbora Vikartovská Daniela Višvaderová Další vyučující:
Bc. Kamila Bezová – Čj Mgr. Jiří Bujnoch – Inf. Mgr. Eva Kyšová – Tv Marta Ogurčáková - Vv Mgr. Ivana Ostrčilíková – D, Pč Mgr. Soňa Olivová – Ov, Rv, Př Mgr. Petr Pavlík – Tv Mgr. Leoš Sekanina - Hv Mgr. Ludmila Sovadinová – Aj
Třída VII. A Třídní učitelka: Mgr. Soňa Olivová Veronika Andrýsová
Eduard Bocan Andrea Boháčová Vít Eichler Lukáš Fajmon Patricie Kubičíková Jiří Langer Jan Mako Vendula Svobodová Patrik Šimončík Petr Výmola Jana Zbránková Další vyučující:
Mgr. Jiří Bujnoch – Inf Soňa Dobrotková - ZA Mgr. Jana Gřešková – M, F, Z, Tv Mgr. Eva Kyšová – Eko, Tv Marta Ogurčáková – Vv Mgr. Ivana Ostrčilíková – D, RJ Mgr. Petr Pavlík – Eko, Tv Mgr. Leoš Sekanina – Hv Mgr. Ludmila Sovadinová - Aj
Třída VIII. A Třídní učitelka: Mgr. Ludmila Sovadinová Michaela Benčová Dominik Beza Gabriela Bocanová Veronika Burgetová Helena Hapková
Jiří Harazin Klára Keilingová Patrik Kubečka Michael Kučera Helena Maňáková Marek Navrátil Tereza Nováková Samuel Okřina Veronika Olehlová Vojtěch Pivoň Patrik Polášek Jiří Popovič Kateřina Sekaninová Zdeněk Svoboda Patrik Tomka Michaela Vašková Nikola Waiserová Další vyučující:
Bc. Kamila Bezová - Čj Mgr. Jiří Bujnoch – M, F, Inf Mgr. Jana Gřešková – Z, Tv – dívky Mgr. Eva Kyšová – Ch, Př, EKO, Tv - hoši Mgr. Soňa Olivová – Ov, Rv, Vv, Pč Mgr. Ivana Ostrčilíková – D Mgr. Petr Pavlík – Ch, Př, EKO, Tv - hoši Mgr. Hana Pavliňáková – Nj Mgr. Leoš Sekanina – Hv
Třída IX. A Třídní učitel: Mgr. Jiří Bujnoch Lucie Daridová Andris Eversons Helena Friedlová Vítězslav Hapka Radka Hůjová
Jana Janotová Jaroslav Jombík Zuzana Kučerová Roman Mach Monika Maková René Maňas Vanessa Nyitraiová Jan Okřina Pavel Petřík Michal Plíšek Lucie Svobodová Kristýna Štiaková Lucie Vaváková Martin Vikartovský Další vyučující:
Bc. Kamila Bezová – Čj Mgr. Jana Gřešková – Z, Tv - dívky Mgr. Eva Kyšová – Tv, Př, Eko, Ch Mgr. Soňa Olivová – Ov, Vv, Rv Pč Mgr. Ivana Ostrčilíková - D Mgr. Petr Pavlík – Tv, Př, Eko, Ch Mgr. Hana Pavliňáková - Nj Mgr. Leoš Sekanina – Hv Mgr. Ludmila Sovadinová – Aj, Konv. Aj
Naše třída I. A Že to ale uteklo! Je to jako včera, kdy si ti prckové, dnešní „skorodruháci“, poprvé oficiálně sedli do lavic a začali s „opravdickou“ výukou. Zpočátku jsme se jen tak okukovali a v podstatě nevěděli, co jeden od druhého čekat. Pak jsme ale spolu s rodiči vyrazili na Annaberg a týden nato poprvé ve škole přespali – bez maminek! - a „něco“ se změnilo. Nová situace, nové prostředí, divné pocity, pusa na dobrou noc od paní učitelky, snídaně ve třídě, společné čištění zubů…všichni jsme cítili, že to půjde. A taky šlo. Poznali jsme nové kamarády mezi deváťáky, ale nezapomněli ani na ty staré ve čtvrté třídě, společně jsme si zopakovali výšlap na Annaberg, opekli buřty, zahráli hry a slíbili si, že to nebylo naposledy. Deváťáci se nám letos věnovali hned v září, společně jsme stavěli draky, které jsme pak na začátku října vyzkoušeli při tradiční drakiádě. Počasí nám přálo co do slunečního svitu, ale méně už s pořádným větrem. Pokud to však někomu vadilo, nedal to najevo a všichni si krásné podzimní odpoledne užili. Velcí kamarádi na nás nezapomněli ani při dětském maškarním karnevalu, hráli s námi hry a tancovali. V půlce března se pak obě věkové skupiny – velcí i ti malí – vyřádili při přípravě a realizaci oslavy svátku sv. Patrika. Děti batikovaly trička, vyráběly masky, předvedly starším spolužákům připravenou dramatizaci, a to vše ve spolupráci a pod láskyplným dohledem svých deváťáků. Za vše jim patří velký dík! Aby to nevypadalo, že jsme si letos ve škole jen hráli, připomenu těm, kteří na to snad zapomněli: na začátku září jsme byli skoro jako bílý nepopsaný list papíru, byla tady „jen“velká chuť něco dokázat sobě i svým blízkým. A jak se zdá, úplně to stačilo. Dnes je totiž ten papír hustě popsaný písmenky (nejen tiskacími, ale i psacími, nejen malými, ale i velkými), z těch písmenek vytvořenými slovy a větami, čísly, z těch čísel vytvořenými příklady (vypočítanými příklady!), zadáním různých úkolů, se kterými si více či méně víme rady a pomalovaný různými zvířátky, rostlinami i lidmi. Poprali jsme se s tím každý podle svých možností a chuti do práce. Aby ta chuť byla, o to se už paní učitelka postarala (motivací povětšinou pozitivní!?). Při vší té práci jsme stihli myslet i na kulturu (koncerty, divadelní představení), sport (plavání, hry), kreativitu (zdobení velikonočního stromu
v Andělské Hoře) a v neposlední řadě jsme mysleli i na druhé (vystoupení ke Dni matek a vítání občánků). Věřím, že se mnou budete souhlasit, když řeknu, že vrcholnou a nejnáročnější mimovyučovací aktivitou byl nácvik vystoupení na školní Akademii. S nápadem letos přišel pan Radek Kraus (ostřílený to rodič, Akademii letos nacvičoval již potřetí!) a společně jsme pak vytvořili představení podle pohádky pana Svěráka Lotrando a Zubejda. Zpívali a hráli jsme, až se hory zelenaly, děti se předvedly podle očekávání zcela bez zábran, že toho však byli schopni i rodiče, jistě mnohé překvapilo. Z pohádky jsme si vybrali tu méně výchovnou, a sice loupežnickou, část, takže nás teď trápí už jen problém, co příště? Pokračovat v započaté zločinecké kariéře a secvičit třeba Piráty z Karibiku, či se dát na cestu pokání a připravit kupříkladu scénky z Rychlých šípů? No, máme ještě čas. V každém případě bych ráda touto cestou poděkovala ještě jednou nejen rodičům, kteří mnohdy překonali sami sebe, utrhli si volný čas, nebo si ho dokonce museli vytvořit, ale také panu řediteli, který pak celé veledílo s námi natočil na playback z důvodu pověstné špatné akustiky v „sále“. Děkuji. Za 10 měsíců školní docházky jsme ovšem nevyrostli jen duševně. Tolik jsme se vytáhli: Simča o 3 cm Kačka o 4 cm Terezka P. o 3,5 cm Míša o 3,5 cm Laďa o 4 cm Libča o 4,5 cm Olda o 3 cm Libuška o 3 cm Julča o 4 cm Mates o 5 cm Terezka J. o 6cm Kristýnka o 3 cm Domča o 4 cm A paní učitelka? Ta se vytahuje průběžně s úspěchy svých svěřenců. Je ve třídě stále ještě nejvyšší! Na závěr mi dovolte repliku z každotýdenních hodnocení našich dětiček: „Jde to dobře, jen vydržet!“ Takže vydržme. Mgr. Hana Pavliňáková, třídní učitelka
Naše třída II. A Milý čtenáři, jak jistě víš, dostala se ti do ruky Ročenka 2. třídy ZŠ a MŠ Andělská Hora. Když ses pustil do čtení, asi se o nás chceš něco dozvědět. Povíme ti tedy, co jsme všechno letos zažili: Rok utekl rychle jako voda a my jsme s dětmi rekapitulovali, co zajímavého jsme spolu v letošním školním roce prožili. Až při tom jsme si uvědomili, jak byl tento rok nabitý zajímavými událostmi. Především jsme pracovali, tedy se učili ,a každý podle svých schopností a snahy i naučili vše, co je součástí učiva druhé třídy. Práce to bylo dost, naštěstí na to nikdo nebyl sám. Pracovali jsme ve dvojicích, ve skupinách a navzájem si pomáhali. A protože spolupráce a vzájemná pomoc nejsou možné bez pěkných vztahů, vytvořili jsme si hned na začátku roku pravidla chování, kterými jsme se snažili řídit. Učení nám zpříjemňovaly různé akce a kulturní vystoupení. I letos jsme se lépe poznávali a učili se spolupracovat se svými spolužáky z první a třetí třídy a mladšími kamarády z mateřské školky na několika společných projektech. První proběhl hned v říjnu, další před Vánocemi, další pak v lednu - předzápisový v březnu na téma "pohádky". Před Vánocemi jsme se odpoledne sešli i s rodiči a vyrobili si ozdoby na náš vánoční stromeček ve třídě a pak jsme přespali ve škole. Nový rok jsme přivítali s hudební skupinou Marbo a jejími veselými písničkami a už jsme se začali chystat na karneval. Pilně jsme doma připravovali masky a den před karnevalem jsme se někteří sešli s dětmi a rodiči dalších tříd a něco dobrého jsme si na karneval (a také rodičům na večerní ples) upekli. O karnevalu se teď dozvíte něco přímo od dětí: "Na karnevalu jsme hráli hry. Hádali jsme hádanky. Bylo tam hodně masek a také jsme tancovali. Měli tam taky stánek s cukrovou vatou." Miroslav Hapl "Byla jsme na karnevalu, jak jsme tančila, tak jsem našla Laurinku, Mirka a Leničku. Pak přišli na pódium klauni, povídali a zpívali písničky." Kristýna Keilingová 28. března slaví učitelé narozeniny J. A. Komenského jako svůj svátek. jako každoročně jsme dostali dárek od deváťáků, kteří si ten den vzali na starost třídy na nižším stupni. I u nás ve druhé si někteří z nich "zaučili". Na konci března jsme začali jezdit do Břidličné na bazén, abychom zde absolvovali plavecký výcvik. Probíhal velmi příjemně a zábavně a všichni jsme na něj rádi jezdili. Březen je též měsíc knihy a ostatních médií. To jsme si připomněli při návštěvě knihovny ve Světlé Hoře, kde nám místní knihovnice paní Jedličková zajistila zajímavý program. Na téma knihy a jejich tvorba byla také zajímavá beseda s ilustrátorem Jiřím Fixlem. Velikonoce byly letos pozdě, a tak jsme měli dost času se na ně náležitě připravit. Především jsme si spolu s rodiči jarně vyzdobili školu na odpoledním jarním tvoření.
Samozřejmě jsme zkoušeli barvit kraslice a něco se o Velikonocích dozvěděli na besedě s panem farářem Mgr. Žukowským. Také jsme spolu s dalšími dětmi naší školy nazdobili andělskohorský i světelský velikonoční strom. V dubnu proběhla i slavnostní vernisáž výstavy výtvarných prací žáků naší školy, na které jsme i my měli své výtvory. Velmi zajímavý byl výchovný koncert manželů Kocůrkových, na kterém nás seznámili také s méně známými a cizokrajnými hudebními nástroji. V květnu se naše třída podílela na kulturním programu na MěÚ v Andělské Hoře u příležitosti oslav Svátku matek a vítání občánků. A protože se konec května velmi rychle blížil a s ním i školní akademie, tak jsme velmi intenzivně a s chutí připravovali naše třídní vystoupení. Akademie se vydařila a i naše vystoupení se velmi líbilo. V květnu nás navštívili andělskohorští hasiči s pořadem Dráčka Hasíka. Jak návštěva probíhala se dozvíte opět od dětí: "Naučili jsme se plno nových věcí. Jako třeba co dělat, když uvidíme hořící dům. Když nám hoří oblečení, máme si zakrýt obličej a kutálet se, dokud oheň neuhasíme. Když nás probudí kouř, máme sáhnout na dveře, jestli jsou horké. Pokud ano, je za nimi oheň. Budeme bouchat na topení, abychom probudili rodiče a sousedy. A máme se pohybovat při zemi." Lenka Lukaštíková V květnu a červnu nás provázelo krásné, často skoro letní počasí, a proto jsme dost času trávili venku. Ať už při pohybových aktivitách v rámci TV, při opečovávání rostlin, které jsme nasadili do skleníku, nebo při pozorování přírody. například hlemýžďů, které jsme si několik dní i chovali ve třídě. S těmito činnostmi měl souvislost i ekoprogram na téma "Motýli", který jsme absolvovali a seznámili se s životem těchto krásných živočichů. Hodně jsme se těšili na školní výlet a pěkně jsme si ho užili. Proto se ho týká nejvíce příspěvků od dětí: "Nejdřív jsme byli na Bouzově. Tam jsme viděli trojského koně. Potom jsme stříleli z luku. Pak jsme jeli na Úsov." Erika Jasinská "Na Bouzově je veliký dřevěný trojský kůň. Šli jsme až do hlavy. Byla tam střelnice a stříleli jsme na namalované prase. V zámku na Úsově jsou vycpaná zvířata - lišky, čápi, ptáci a hroši." Iveta Maková "Mně se na výletě líbil trojský kůň. V obchodě jsem si koupila řetízek s delfínem a ještě červený sliz. Na Bouzově jsme byli s Erikou rytíři. Potom jsme hledali autobus. Byl na parkovišti. Tam jsem šla na skákací hrad. Potom jsme jeli na Úsov. Tam zrovna natáčeli Poštu pro tebe. Na Úsově bylo hodně cizích zvířat. Všechna moc pěkná. Potom jsme šli do strašidelného labyrintu. Já jsem moc křičela, lekla jsem se zrcadla. Potom jsem šla do staré školy a ještě jsem si koupila Pokémony." Adriana Přikrylová. Zatím poslední akcí bylo zdařilé rozloučení s druhou třídou na Annabergu i s našimi rodiči a následní spaní ve škole.
"Šli jsme na Annaberg a holky a kluci hledali poklad. Přijela jsem na opékání a potom jsme šli do školy. Večer nám Mirek hrál na harmoniku a pak jsme hráli hru." Šárka Lukaštíková. "Nejdříve jsme šli na Annaberg, tam jsme hledali poklad. Našla ho nejdříve naše skupina. Pak jsme opékali buřty a šli jsme do školy Tam jsme se dívali na pohádku." Laura Eversonsová. "Byl jsem nedočkavý, až vyrazíme na spaní ve škole. Bylo nás tam docela málo. Šli jsme na Annaberg, tam jsme hledali poklad. A potom jsme šli spát." Filip Kopec. "Byli jsme na Annabergu a hledali jsme poklad. Pak jsme opékali buřty." Rostislav Kameníček. I přesto, že byl náš školní rok zajímavý, se teď už těšíme na prázdniny.
Naše třída III. A
Další školní rok je za námi. Určitě jsme v něm nezaháleli. Pilně jsme pracovali, učili se, upevnili si některé vědomosti a dovednosti, s dalšími jsme se letos seznámili. Přibyl nový předmět informatika, noví učitelé, kromě třídy probíhala výuka i v odborných učebnách na hlavní budově. Ale škola není jen práce, je to také zábava, smích a dobrá nálada. Souznění: I letos jsme se lépe poznávali a učili se spolupracovat se svými spolužáky z první a druhé třídy a mladšími kamarády z mateřské školy. Prožili jsme společně několik projektových dnů, při kterých pomáháme dětem ze školky seznámit se s prostředím školy a pomalu se připravovat na školní práci. V lednu jsme je s drobným dárečkem navštívili v MŠ ve Světlé, abychom předškoláky pozvali k zápisu do školy. Předvánoční čas Prosinec je měsíc očekávání Vánoc. Zpříjemnili jsme si jej malými radostmi z adventního kalendáře, posezením u adventního věnce, povídáním o vánočních zvycích, zpěvem koled. Brzy jsme se dočkali i třídního vánočního stromečku, který nám pomohli nazdobit rodiče. Odpoledne jsme vyráběli ozdoby, pak se s námi rodiče rozloučili. Byl hezký večer. Převlékli jsme se za „Lucky“, vzali jsme si lampiony a šli jsme k rybníku. Po návratu jsme si nachystali spaní a noc jsme společně strávili ve škole. Návštěvy Během školního roku jsme několikrát ve své třídě přivítali starší i mladší žáky naší školy. V listopadu nás navštívily členky Dámského anglického klubu (žákyně 7. – 9. třídy). Seznámily nás s anglickým lidovým svátkem – Halloweenem. Vytvořily si kostýmy, podělily nás kočičími sušenkami a zatancovali jsme si s nimi. V prosinci jsme s čerticemi a anděly z deváté třídy oslavili svátek sv. Mikuláše. V březnu nám prvňáci s deváťáky předvedli dramatické zpracování legendy o tom, jak sv. Patrik se svojí družinou vyhnal z Irska hady. V průběhu tohoto měsíce nás žáci deváté třídy navštívili ještě dvakrát. Jednou se s námi učili, podruhé si vyzkoušeli práci učitelů. Vyrábění, tvoření, vystoupení Svými výtvarnými díly jsme si postupně zdobili třídu, na zimu jsme si s ostatními třídami vyzdobili školu. Před vánočními prázdninami jsme na slavnostní výstavě předvedli své výrobky – vánoční ozdoby, betlém, spolu s krátkým vystoupením. Podíleli jsme se na zdobení vánočních a velikonočních stromů v Andělské a Světlé Hoře.
Stejně jako v předchozích letech jsme i letos pozvali do školy také rodiče – společně s nimi jsme napekli pohoštění na školní karneval a s příchodem jara změnili výzdobu školy. Společně jsme připravili příspěvek pro výstavu výtvarných prací na téma „Čas“. Výstava byla slavnostně zahájena vernisáží, při ní jsme pomohli s kulturním vystoupením. Ani na školní akademii na konci května jsme nemohli chybět. Pilně jsme nacvičovali a trénovali a snad se naše „Minuta v Číně“ líbila. Kultura Koncerty i pohádky jsou vždy příjemné. My jsme si s chutí zazpívali s hudební skupinou MARBO, zkoušeli jsme vytleskávat různé rytmy, připomněli jsme si něco z hudební teorie. Historické a exotické hudební nástroje nám předvedli manželé Kocůrkovi. Na některé takové nástroje se hrálo už před několika tisíci lety. V čerstvé paměti teď máme Africkou pohádku. Zábavné, velmi vtipné a poučné představení o cestovateli Emilu Holubovi, který odjel do Afriky, aby tam vyléčil nemocná zvířata a zachránil je před lovcem. Mediální výchova Letos jsme se zaměřili na knihy a knihovny. Podívali jsme se hned do dvou knihoven. Nejprve jsme si vyšlápli do Světlé, kde pro nás bylo připraveno vyrábění s Anagramem. Světlohorskou knihovnu jsme si při té příležitosti dobře prohlédli, seznámili se s jejím uspořádáním, vyřešili i několik pracovních listů zaměřených na naše umění čtení. V naší školní knihovně pro nás připravili úkoly kamarádi z páté třídy. Hledali jsme knihy podle abecedy, pokoušeli jsme se je zařadit na správné místo, v textech jsme hledali slova, která tam byla navíc, domýšleli jsme jiný konec příběhu… O několik dní později nás navštívil pražský ilustrátor Jiří Fixl. Předem jsme se seznámili s některými knihami, které ilustroval. Přečetl nám vybrané ukázky, vyprávěl o tom, jak vznikají knihy, jak se ilustrují a vyrábějí. Profesi ilustrátora jsme si také vyzkoušeli na básních Pět minut v Africe a Na jabloni hrušky zrají. Příroda Hned v září jsme se vydali na naše první cvičení v přírodě. Zvolili jsme trasu přes Annaberg k myslivně, kde jsme podle slunečních hodin zjistili, jak dlouho nám cesta trvala. Zvládli jsme to dobře a tak jsme si mohli v blízkém lese ve skupinkách postavit z nasbíraných přírodnin menší i větší „domečky“. Celý školní rok jsme chodili k místnímu rybníku, pozorovali a srovnávali jsme každý měsíc, jak se mění jeho okolí. Zvláště na jaře jsme si všímali živočichů, kteří se u rybníka vyskytují, žasli jsme nad rychlostí letu vážek, podařilo se nám zahlédnout ještěrku, užovku a zvláštního živočicha – splešťuli blátivou. V dubnu jsme se i my podíleli na snaze zachraňovat žáby při jejich jarním tahu k rybníku. I letos jsme se setkali s lektorkou z ekologického sdružení VITAOVA při pořadu „Motýli“. Povídala si s námi o životě motýlů, hráli jsme si na motýly. Nejprve jsme byli motýlí vajíčka, pak housenky, kuklili jsme se a potom z nás byli motýli a pili jsme nektar. Dozvěděli jsme se, kde žijí různí motýli a čím se živí jejich housenky. Plavání Od konce března jsme každé pondělí cestovali do Břidličné. Jezdili jsme autobusem do školy, tentokrát plavecké. Jeli jsme tam celkem šestkrát. Učili jsme se tam plavat, byli jsme rozděleni do skupinek. Nejprve jsme vždy měli chvilku rozplavání. Naučili jsme se kraul, prsa, znak. Poslední plavání jsme si mohli přinést hračky, nejprve jsme se ještě učili a pak jsme si mohli hrát.
Výlet: Ten jsme si naplánovali na začátek června. Jeli jsme do Bouzova, do historického areálu pod hradem. Stříleli jsme z kuše, prohlédli jsme si válečné stroje, byli jsme v trojském koni. Viděli jsme pohádku o loupežnících a rytířích. Potom jsme jeli do Úsova. Na zámku byla vycpaná zvířata, venku byla i živá – páv, morčata, berani… Pak jsme se šli podívat na různé atrakce, strašidelný labyrint, cestu do pravěku, vězení a hádanky. A nakonec Teď už zbývá jen rozloučit se s třetí třídou a popřát si, abychom si všichni ve zdraví a dosytnosti užili dlouhé a pohodové prázdniny.
Naše třída IV. A Skončil školní rok 2010/2011, tak si trochu zavzpomínáme, co vše jsme během něho zažili a také se naučili. Dne 24. 9. 2010 jsme šli spolu s prvňáky na Anenský vrch. Při výšlapu měl každý z nás na starosti jednoho prvňáčka. Nahoře jsme si opékali párky a užili si soustu srandy. Hráli jsme na kmeny a špióny a pak i na „Pexeso“. Do Bruntálu jsme jeli 7. 10. 2010 na dopravní hřiště na výuku dopravní způsobilosti s příslušnicí policie. Nejdříve nás paní policistka učila dopravní předpisy a pak jsme jezdili po dopravním hřišti na kolech a koloběžkách a chodili přes přechody.. Prosinec 2010 přinesl projektový den na téma „Žijeme v Evropě“. Také jsme byli za školou sáňkovat. Zkoušeli jsme ze saní dělat vláček, ale vždy jsme nakonec skončili ve sněhu. Vše jsme brali s humorem a smíchem. Vymrzli jsme, ale taky se moc pobavili. Blížily se Vánoce a vyráběli jsme dárky pro rodiče a sourozence. Při tom jsme si pouštěli koledy. Doma jsme připravili dárky pro své spolužáky a kamarády. Také jsme nacvičili pro paní učitelku překvapení. Divadelní představení se jménem „Učitelčina noční můra“. Moc ji to pobavilo a smála se. Nazdobili jsme stromeček a dávali si dárky. Na každého pod stromečkem nějaký čekal. Besídka byla fajn a pak jsme se rozešli, užít si zimní prázdniny a Vánoce. Ekologické aktivitě jsme se věnovali 28. 1. 2011 při tématu „Dárky od ovečky“. Dozvěděli jsme se, jak moc jsou ovce pro člověka užitečné. Pak jsme vyráběli z vlny obrázek a také kuličku, kterou jsme dokončovali ve pracovních činnostech. Přidali jsme šňůrky a korálky, vyšili oči a úsměv a udělali jsme z ní smajlíka. Mediální týden probíhal v době od 21.3. do 25.3. 2011. Byl velmi zábavný, protože jsme vyráběli časopisy. Také děvčata předvedla televizní taneční vystoupení. A vyrobili jsme pohádkovou knížku. Pak jsme si je předváděli s žáky páté třídy, kteří nám předvedli televizní zprávy. Byly veselé a my se bavili. Od 29.3. do 10.5. 2011 jsme dojížděli do Břidličné na výuku plavání v místním bazéně. První den jsme se rozdělili na čtyři skupiny a pak jsme si povídali o desateru plavání. Užili jsme si spoustu pohybu a zábavy. Na závěr jsme měli závody a dostali jsme „Mokrá vysvědčení“. Nejvíc jsme se těšili na poslední lekci. Vzali jsme si hračky a bavili se, co hrdlo ráčilo. 8. 4. 2011 k nám přijel na besedu ilustrátor dětských knížek Jiří Fixl. Jeho vyprávění bylo sice trochu nudné, ale pak nám rozdal texty básní a my jsme kreslili naše fantazie. Takže jsme je ilustrovali. 12. 4. 2011 jsme se s panem ředitelem vydali na sběr žab. Byla dost zima a tak jich tam moc nebylo. Zato jsme našli pavouky a brouky. Všechny jsme z odchytových kýblů osvobodili a žáby odnesli do rybníka. Tím jsme je zachránili před přejetím auty na cestě. Také jsme se naučili rozlišovat samce od samic. Naše škola je touto činností věhlasná a dokonce byla v televizi.
Vernisáž výtvarných prací žáků naší školy se konala 14. 4. 2011. Koná se již tradičně. Na papírek napíšeme číslo prací, které se nám nejvíce líbí a ty pak zdobí školní jídelnu a chodby. Na školní akademii jsme se pečlivě připravovali a den „D“ nastal 26. 5. 2011 Nacvičovali jsme na píseň „Babičko, nauč mě charleston“. Generálka se nám moc nepovedla, ale paní učitelka řekla, že si nemáme diváků všímat a protože nám moc držela palce, vystoupení se nám moc povedlo. Sklidili jsme velký potlesk . Také ostatní třídy měly pěkná vystoupení, ale nejvíc se nám líbilo vystoupení druhé třídy. Moc jsme se těšili na 8. 6. 2011, kdy se konalo spaní ve škole. Počasí nám moc nepřálo, ale my jsme si ho přeci užili. Odpoledne jsme hráli hry, učili se tábořit a pohybovat se v přírodě. Robert se stal ohnivým mužíčkem a rozdělal s paní učitelkou oheň, na kterém jsme si opekli párky. Večer jsme měli dvě stezky odvahy. Na první jsme měli dojít k zídce a zapamatovat si předměty, které byly za ní na lavičce. Tam nás přepadlo „strašidlo“ Tomáš. Ale my se nebáli a zvládli to. Druhá byla ve školní budově. Měli jsme dojít ze cvičného bytu ke sborovně a tam se na připravený papír podepsat. Samozřejmě vše potmě. Nakonec jsme byli tak unavení, že jsme spali jako špalek. Ráno jsme uklidili a vrátili se do školních lavic. Toužebně očekávaný den školního výletu nastal 14. 6. 2011. Autobus nás odvezl do Planetária v Ostravě. Tam jsme se dozvěděli, jaký je rozdíl mezi planetáriem a hvězdárnou a pak jsme sledovali film o Uffíkovi, který přistál na Marsu a objevoval naši Galaxii. Pak jsme jeli do Dinoparku, kde jsme část prošli pěšky a část projeli Dinoexpresem. To byla velká legrace. Řidič byl veselá kopa. Také jsme si nasadili brýle a shlédli 3D kino. Pak jsme si užili atrakce. Moc se nám líbily dinosauří skořápky a lanová věž. Poslední zastávkou byla výstava miniatur MINI UNI, kde jsme si prohlédli architekturu celého světa. Postavili jsme se pod Eiffelovu věž z Paříže, nebo si prohlédli věž v Anglii, kde visí slavný zvon Big Ben. 16. 6. 2011 jsme se vydali k rybníku na nově vystavěný Tarzanland. Byla to prima zábava tyhle super prolézačky. A taky jsme pozorovali pulce, žabky a vážky. Také jsme zahlédli malou užovku s krásnými žlutými půlměsíci za hlavou. Teď už si ji určitě nespleteme se zmijí. Celý školní rok nám Evropská unie přispívala na projekt „Ovoce do škol“. Pochutnali jsme si na hruškách, jablku, pomerančích, kiwi, blumách, mandarinkách a seznámili se s kaki. Napili jsme se Kubíka, kupodivu došly i okurky, ředkvičky a mrkve. Ale nebojte se, nezmátli nás. Víme, že patří mezi zeleninu. Tento školní rok byl prostě prima. Plný zábavy a zajímavostí. Sice se moc těšíme na prázdniny, ale v září se tu zase rádi sejdeme se svými spolužáky a kamarády. Tak nashledanou v září!
Naše třída V. A Zahájení školního roku Nový školní rok jsme zahájili konečně(!) na hlavní budově v nové třídě, která je sice menší, ale útulná. Během roku nás čekalo i několik společných projektových dnů se 4.tř. 1.9.2010 jsme přišli na 8:00 hodin do školy a začalo zahajování školního roku. Poznali jsme novou paní učitelku Janu Gřeškovou. Devátá třída přivítala nové prvňáčky a rozdala jim dárečky. Po zahájení se všechny třídy vyfotily a postupně odešly do svých tříd. Všichni si promluvili o pravidlech a jiných nových zajímavostech. V 10:00 hodin jsme se vypravili na oběd a někteří domů a druhý den jsme dostali učebnice a začali jsme se učit.“ (M. Tinka) Hned v září jsme jeli na adaptační pobyt na chatu. Sedmikráska „Šli jsme od Hvězdy pěšky až na Sedmikrásku. Našli jsme hodně hřibů. Já jsem také něco našla, ale potom mě to přestalo bavit, a tak jsme si se spolužačkami povídaly. Na chatě jsme si šli na pokoje povléknout postele. Poté jsme se všichni sešli v jídelně a tam nám pan chatař řekl, jak to u něho na Sedmikrásce chodí. Také jsme si zahráli společenské hry s p. učitelkou Olivovou a p. učitelkou Kleinovou. Pak jsme šli na večeři a po ní jsme měli chvíli sami pro sebe. Když nám uplynul čas, na kterém jsme se dohodli, zase jsme se sešli v klubovně a tam jsme si napsali pravidla, jak se máme chovat na chatě Sedmikrásce a v kruhu, když si povídáme. Večerku jsme měli v 22:00 a do 23:00 hod. jsme si mohli šeptat. Šeptali jsme déle… Vařili tam výborně.“ (M. Kučerová) „Druhý den jsme šli na Kapličkový vrch, tam moc hřibů nebylo, ale výlet to byl překrásný. Sice ke konci, kdy nás hrozně bolely nohy, jsme museli vyjít ještě prudký kopec (skoro skalisko), ale přežili jsme to. Byl to hezký výlet a nasbírali jsme 8 kg hřibů.“ (V. Heryánová) „Uběhly ty dva dny, sbalili jsme se, dali jsme si oběd a šli jsme ke škole v MM, kde jsme čekali na autobus, který jel do Karlovy Studánky. Tam jsme se šli podívat na kameny a na vodopád, pak jsme měli rozchod a skoro všichni jsme šli do cukrárny. A nakonec jsme jeli do Světlé Hory.“ (M. Kučerová) „Na Sedmikrásce mě bavilo, jak jsme zjišťovali, že si s každým můžeme o něčem povídat, že jsme mohli chodit za ostatníma na pokoj a to, jak jsme dělali z rukou obrazy.“(V. Silnica) Pobyt v přírodě Naplánovali jsme si přibližně 12 kilometrovou trasu ze Suché Rudné přes hřeben a „Malou Hvězdu“ do Andělské Hory. Tuto náročnou trasu jsme zvládli všichni i s p.Gabrišovou, ale málem jsme ji neušli pro velké množství hub, které jsme začali nacházet hned při vstupu do lesa za hájenkou! U Malé Hvězdy jsme si měli ve skupinkách vyrobit „Krakonošovy zahrádky“, výrobky z přírodnin. To nás bavilo! Z vyhlídky už pro stromy nebylo nic vidět, ale ta pavučina s pavoukem mezi rostlinami stála za to! Došli jsme přímo zmoženi, ale šli bychom zase! Proč s námi rodiče na takové vycházky nechodí?! Akce na dopravním hřišti s policií ČR V říjnu nám p. učitelky domluvily 1.společnou akci se čtvrťáky, správné chování na silnici při jízdě na kole –trénink na dopravním hřišti v Bruntále s instruktorkami Policie ČR. Nejprve jsme jezdili přes všechny křižovatky a zatáčky na kolech my a čtvrťáci se učili řešit křižovatky, pak jsme se vyměnili. Docela nám to šlo, instruktorky nás chválily a završením byly dobroty po cestě na autobus. Obecní úřady Navštívili jsme také v rámci vlastivědy oba Obecní úřady. V An.Hoře se nám moc líbilo muzeum i obřadní síň a ve Světlé Hoře zase to, že se k nám chovali jako k nějaké delegaci a vše, co má
úřad na starosti nám srozumitelně vysvětlili a ukázali. V obřadní síni jsme uspořádali svatbu, vzali se jako Vendula V. a Adam. Šermíři V prosinci nás již tradičně navštívili šermíři, tentokrát s programem z období vlády Césara – římskými legiemi. Viděli jsme oblečení a zbraně té doby a někteří z nás si na vlastní kůži vyzkoušeli, co je to být vojákem a poslouchat rozkazy – vytvořit ŽELVU z našich těl a štítů. Moc se nám program líbil. Vánoce v Evropě - zábavné učení, Před Vánocemi jsme měli zase projekt Vánoce v Evropě, takže jsme si mohli sestavit vlastní rozvrh z nabídky učitelů na několik tvůrčích dílen: někteří žáci pekli vánoční štoly (Německo), zabývali jsme se pravoslavnými Vánocemi (Rusko), sehráli jsme „živý betlém“ (Itálie), zpívali jsme koledy v několika evropských jazycích, vyráběli tradiční přírodní ozdoby na vánoční stromky, vánoční a novoroční přání, krabičky na drobné dárky, jednohubky. Někteří prošli zeměpisným evropským kvízem, seznámili se s deskovými hrami. Z některých dílen jsme si odnášeli domů velmi pěkné výrobky, v jiných se zase něco nového dozvěděli. Druhý den jsme si ještě zasportovali, holky hrály ve smíšených družstvech vybíjenou a kluci malou kopanou. Marbo Je už nám známá hudební skupina, tedy dva lidé, ona a on. Oba zpívají a hrají na hudební nástroje a jejich písně se nám vždy líbí. Kromě zpěvu nás také seznámili s některými hudebními pojmy. Nadšeně jim tleskáme a naše p. uč. je ráda poslouchá také na internetových stránkách. Výstava Jesenické přírody Stali jsme se slavnými! Byli jsme v novinách! A to díky krásné výstavě Jesenická příroda, kterou pro naše žáky připravili naši bývalí žáci – R. Černobila a L. Školoud. a p.ředitel nás při jejich prohlížení vyfotil a jedna z fotek byly uveřejněna v Deníku. Fotky Jeseníků byly krásné a těžko se vybíraly 3 nejhezčí, které pak budou viset ve škole. Hravě žij zdravě! Poslechli jsme také výzvu, která přišla opět p. učitelce po internetu – zúčastnit se internetové soutěže Hravě žij zdravě, ve které jsme se nakonec téměř celá třída zábavnou formou učili, jak se správně stravovat, jak také zpestřit svůj denní režim pohybem a nesedět jen u počítače. Bavilo nás to, každý musel splnit spoustu úkolů a následovalo vyhodnocení. V našem kraji jsme byli sedmí. Za odměnu nám poslali krabici dobrot a propagační materiály, ze kterých jsme se dozvěděli, že je ten croissant nakonec o ždibek zdravější než BB dobré ráno, takže si ho i nadále kupujeme. Ještě že nás zachraňuje Ovoce do škol, které je jenom zdravé: hrušky, jablka, kaki, blumy a pitíčka. Karneval Byly jsme za zdravotnici, kostlivce, divoženku, čarodějnici a kovbojku. Bylo nás ze třídy málo, ale karneval jsme si užily. Recitační soutěž Byla opět v březnu a z naší třídy se jí účastnila Tereza Andrysová a Tereza Černotová. Sice nevyhrály, ale jejich odvahu obdivujeme. Evropa Stejně jako loni jsme se zapojili do internetové soutěže Evropa kolem nás a přidali se i čtvrťáci a sedmáci. Splnění úkolů dvou kol vyžadovalo naše znalosti i umění hledat na internetu. Zúčastnila se dvě družstva, holky, které nás opustí a od září budou na Gymnáziu v Bruntále: Michelle a obě Venduly, Anežka, Míša S. a Denisa. Na výsledky a zřejmě i dárečky za účast budeme čekat zase až do poledního týdne školy.
Mediální týden a tisková konference "Měli jsme volný týden. Dělali jsme časopisy a potom přišel čas jít si je ukázat ke čtvrťákům. Časopisy byly moc pěkné. Nevěřila jsem tomu , že čtvrťáci vymyslí skvělé časopisy. Byly moc hezké, i když je psali ručně. Zdály se mi až hezčí, než ty naše “ okopírované“ časopisy. Ale i ty byly hezké a docela jsme se s nimi nadřeli. Také se lépe četly, než ty ručně psané. V pátek byl ke Dni učitelů Den bez stresu. Byli jsme v jiných třídách, v každé byla jiná práce a prošli jsme skoro všechny učitele.“ (E. Svobodová) Beseda s ilustrátorem pražským malířem a ilustrátorem Jiřím Fixlem byla poučná, ale ze začátku trochu nudná, nějak nás to povídání o tom, jak se kniha vyrábí, jak ilustruje, uspávalo. Lepší byla druhá část, v níž nám přečetl veselý úryvek z knihy a potom jsme se stali ilustrátory a malovali na zadaný text. Pan Fixl nám radil, pomáhal, hodnotil. Na závěr nechyběla autogramiáda a zakoupily se knihy do školní knihovny. Žáby Tentokrát jsme se i my přidali na konci března k žákům 6. – 9.roč. a pomáhali jsme žábám překonávat silnici při jejich jarním tahu k andělskohorskému rybníku. Hned o prvním víkendu jsme zachytili přibližně 500 žab. Žáby jsme přenášeli v kbelících. Pro některé z nás bylo docela krizové na žáby sáhnout, byť v rukavici. A co teprve, když byl v kbelíku i pavouk! Moc se nám ale líbilo jejich kuňkání a plavání, když jsme je do rybníka vypustili. Zdobení stromu „Blížily se Velikonoce a my jsme šli zdobit velikonoční strom v Andělské Hoře. Přišly zdobit také ostatní třídy z národky. My jsme vytvořili vajíčka z papíru a nalepovali jsme na ně jakési barevné izolepy… Ale byla to jediná vajíčka, ostatní věšeli stuhy. Nakonec, jak se strom postavil, každá třída se vyfotila u stromu s třídní učitelkou a panem starostou. Dostali jsme každý lízátko. Nakonec jsme se všichni vrátili do školy a pokračovalo další vyučování…“ (M. Kučerová) Paní učitelka nám v dubnu sdělila, že se bude o prázdninách stěhovat. Některým se chtělo brečet, ale vysvětlila nám, že spolu stejně končíme a že si můžeme psát. Rozhodli jsme se, že jí koupíme dárek na památku a na konci roku jí ho předáme. Besídka a spaní ve škole V květnu jsme měli besídku ke Dni matek a spaní ve škole. Besídka začala v 16 hodin a přišlo na ni hodně maminek a jeden tatínek. My kluci jsme nevystupovali. Jen holky, které měly nacvičené básničky a zpívání. Měly ještě tancovat, ale nemohly, protože nešel počítač a nemohly si k tomu pustit hudbu. Pak jsme dostali za úkol napsat na papír, co si myslíme, že nikdy nezvládneme a taky naše dobré vlastnosti. Já jsem nevěděl, co mám napsat, ale nakonec jsem napsal čtyři. Po besídce jsme šli ven, kde jsem měli pohřeb. Paní učitelka udělala oheň a spálila tam všechny ty papíry, na které jsme napsali, co všechno nezvládneme. Teď už tedy zvládneme všechno! Pak jsme si dali buchty a hráli jsme si. Někdo hrál šachy a já jsem si hrál s klukama s balónem. Kopali jsme si, atd. Potom jsme šli hrát všichni vybíjenou a až nám byla zima, šli jsme do třídy. Nachystali jsme si věci na spaní a šli jsme na stezku odvahy. Měli jsme ji ve škole dole na chodbě. Někteří se hrozně báli a křičeli a někteří jsme z toho měli srandu. Po stezce odvahy jsme šli spát, ale nemohli jsme usnout a ve čtvrt na dvanáct nám Denisa vyprávěla horor o vraždách a o krvi. Ráno se nám pak nechtělo vůbec vstávat. Ale museli jsme se nasnídat a učit se. Spaní ve škole se mi moc líbilo a chtěl bych tam zase co nejdříve spát. DK Hudební představení „Dnes, 19.4.2011, jsme se třídou šli do jídelny na hudební vystoupení manželů Kocourkových. Samozřejmě jako vždy jsme šli s malým stupněm, hrůza! Začalo to tak, že se nám představili a povyprávěli o tom, co budou tu hodinu dělat. My jsme napjatě čekali, co budou dělat. Poprvé nám na přivítanou zatroubili fanfáru, kterou jsme nikdy předtím neslyšeli. Také nám vyprávěli, kde všude byli. Byla to spousta zemí, co navštívili! Začali nám pomaloučku ukazovat nástroje. Bylo
zajímavé, že na všechny hráli naprosto dokonale. A všechny je znali jménem, to bylo k neuvěření. Byly také nástroje staré skoro 2000 let. Než na ně začali hrát, něco nám k nim pán řekl, abychom se něco dozvěděli. Také jsme zpívali a říkali anglicky barvy. Ještě nám vysvětloval, jak je angličtina důležitý jazyk a že to není jen předmět ve škole, ale jazyk, kterým se domluvíme všude. Nakonec jsme si zazpívali další píseň. Docela si mi to líbilo, protože jsem se dozvěděla spoustu nových věcí.“ V. Vilímcová Akademie Zase nastal problém, co nacvičit a jestli se zapojí všichni žáci! Kluci zklamali a opět lajdali! Venda V. s Michelle nakonec našly na internetu tanec k písni Non stop a po téměř dvouměsíčním tréninku jsme se mohly postavit na pódium před diváky. Povedlo se! Také s p. uč. Sovadinovou jsme, tentokrát už všichni, nacvičovali v angličtině píseň o jídle, kdo má co rád.. Byla to píseň Párky se zmrzlinou a my jsme k ní kreslili obrázky a pak ji hráli.Kluci hráli holky a naopak. Klukům to v parukách a šatech slušelo. Ekoprogram ruční papír Do přírodovědy se nám krásně k učivu hodil program o výrobě ručního papíru. Vyrábět nás ho naučila p. uč. z Ostravy. Po teoretickém úvodu jsme natrhali papír, rozmixovali ho s vodou, nabrali na sítko, ozdobili a vysušili žehličkou. Každý z nás s nesl svůj papír domů! Výlet do Ostravy „V úterý ráno jsme vyjeli autobusem ze Světlé Hory. Sedla jsem si se svou kamarádkou Denisou. Celou cestu jsme si povídaly. První zastávka v Ostravě bylo Planetárium. Je to budova s velkou kopulí.“ (M. Soroková) „V planetáriu jsme byli poprvé. Bylo to tam velmi zajímavé, protože na takovém velikánském obloukovém stropu se promítaly hvězdy a příběh o mimozemšťánkovi. Ještě nám ukazovali Velký vůz a Malý vůz, hvězdu Polárku a další hvězdy.“ (T. Andrysová) „Další zastávka byl Dinopark. Tam jsme si nejdřív zašli do 3D kina. Nasadili jsme si 3D brýle a pak jsme měli pocit, že kolem nás létají vážky z plátna a že po nás ještěr hází kameny. Po kině jsme si prošli venkovní dinosaury a potom jsme si park projeli vláčkem. Pan řidič nám dělal i průvodce. Nakonec jsme si prošli ještě dětské hřiště, kde jsme se mohli prolézt po provazech a houpat se v obřích skořápkách. Ještě nás čekalo muzeum miniatur. Moc se mi líbila Eifelova věž, Big Ben, šikmá věž v Pise i Titanik. Pak už jsme jeli do Opavy, kde jsme měli na náměstí rozchod. Prošli jsme si obchody a na čas jsme přišli k autobusu. Jelo se domů. Vrátili jsme se unavení, ale spokojení. Výlet i počasí bylo super.“ (M. Soroková) Divadlo K.Čapka No to jsme se nachechtali!!! Ještě, že nás konečně dali s 2.stupněm! Na obou hercích jsme mohli oči i uši nechat a byla to zábava! Voskovec a Werich byli super a to to neměli v životě lehké! Kde na ty nápady chodili?! Chtělo by to zase nějaké takové dva vynikající herce! A ti, co je hráli, jsou také moc dobří a vynalézaví. Projekt Nenič své chytré tělo V pátek 17. 6. se konečně uskutečnil asi měsíc odkládaný projekt Nenič své chytré tělo, který byl naplánován společně s žáky 4.tř. Sešli jsme se u nich ve třídě a nevěděli, co si na nás p.uč.připravily. Po rozdělení do skupin jsme dostali knihu Nenič své chytré tělo a každá skupina se věnovala jedné kapitole. Byla to kniha o drogách, kouření, chemikáliích a alkoholu a o tom, co s námi tyto látky provádí škodlivého. Skupiny četly, zapisovaly a radily se asi hodinu a půl. Pak své výsledky prezentovaly ostatním. Bylo vidět, že to berou všichni docela vážně. Paní učitelky byly spokojeny, a proto nás vzaly za odměnu k rybníku. Je zde nově udělané sportoviště. Prolezli jsme vše a bylo nám dobře." Pobyt v přírodě
Koncem června jsme se vydali na pobyt v přírodě. Na osvědčené trase (autobusem do Vrbna a pěšky zpět), kterou jsme už společně jednou prošli, nás nemělo celkem co překvapit, ale byli jsme rádi, že už nemusíme sedět ve škole. Opět jsme byli na průlezkách u Hradila, u pramene, hráli jsme na schovku a stavěli Krakonošovy zahrádky. Šli jsme v pohodě a bylo nám fajn. Konec A je konec! Vendy a Michelle odcházejí do Bruntálu, paní učitelka se stěhuje do Čech a my tu "osiříme“ a půjdeme do šesté třídy „sami“. Ale protože víme, že se v životě nemáme vzdávat a „To nedokážu“ jsme pohřbili na besídce, pustíme se s chutí do dalšího života! Mgr. Jindra Kleinová a žáci V. A
Naše třída VI. A Nejvíc se mi líbilo na tomto školním roce, že jsme na akademii tančili Šmouly na píseň Šmoulí Ráj. Také jsme byli na sportovní soutěži v Rýmařově, kde jsme házeli medicinbalem, běhali 60 m atd. V zimě jsme jeli natáčet TV soutěž Bludiště do Ostravy a tam deváťáci jednou vyhráli. Se třídou VII. A jsme v září jeli na chatu Sedmikrásku, kde jsme si povídali o kouření a sblížili jsme se tam s naší novou paní učitelkou Gřeškovou. Nejlepší ze všech věcí, co jsme s paní učitelkou prožili, byl červnový školní výlet do Ostravy. Na výletě nás paní učitelka zavedla do Planetária, kde jsme se dívali na film Uff 2, potom jsme byli v 3D kině na Pirátech z Karibiku na Vlnách podivna. V pátek jsme šli do Dinoparku a pak do ZOO. Líbilo se mi všechno kromě toho, když jsme se učili. Na výletě to bylo docela dobré. Akademie byla docela dobrá. Sportovní běh se mi nelíbil. Předměty nevím (nechci to vědět). Školní rok byl zase na „prd“. Na výletě jsme byli v 3D kině a v planetáriu, druhý den jsme byli v dinoparku a v ZOO. Na sportovní soutěži v Rýmařově to bylo docela dobrý. Takže celkem to bylo těsně nad průměrem. AKADEMIE se mi líbila, protože jsme to nakonec vymysleli velmi dobře a udělali jsme dobrej REP. Nebavilo mě chodit na výletě, protože jsem byl pak unavenej. Cely školní rok se mi líbil a na druhem stupni je fajn. Byli jsme na soutěži Eurorebus v Opavě a bohužel jsme se neumístili mezi deset nejlepších. Byli jsme v Bludišti v Ostravě a jednou jsme vyhráli, podruhé nás už porazili. Na výletě jsme byli v Dino Parku, Zoo, Planetáriu a ve 3D kině, které bylo nejlepší. Někteří z nás byli na zeměpisných a matematických olympiádách a vedlo se jim celkem dobře. Taky různá divadelní představení byla hezká a Akademie se celkem vydařila. Z názorů všech žáků VI. A poskládala Mgr. Jana Gřešková, třídní učitelka
Naše třída VII. A Školní akademie a vystoupení sedmé třídy. Vymyslet program na školní akademii bývá velmi těžký oříšek. Společně jsme přemýšleli, ale nedařilo se, žádný nápad. Až najednou Eda říká: „Mohli bychom udělat parodii na televizní pořad Superstar.“ Zpočátku to šlo dost ztěžka. Všichni chtěli být v porotě, nikdo nechtěl zpívat. Přistoupili jsme k losování. Dalším zádrhelem byl výběr písniček. Zpočátku jsme jen improvizovali. Potom nám onemocněly dvě zpěvačky. Musela nastoupit třídní učitelka, která původně měla představovat televizní reklamu „Nebuďte nevyvážení.“ Na generální zkoušce to ještě nevypadalo nic moc. Na samotné akademii jsme zřejmě napnuli všechny síly a vystoupení se nám vydařilo.
Z poznámek žáků třídy VII. A : Mým rodičům se naše vystoupení líbilo. Hlavně moje třídní učitelka jim připadala srandovní. Já jsem vystupovala jako porotce Gábina Osvaldová. Vůbec jsem nebyla nervózní a měla jsem pocit, že toto vystoupení bylo o hodně lepší než minule. Verča Měl jsem zazpívat píseň „Pašerák“. Cítil jsem se dobře. V polovině mě Rytmus (Eda) zastavil, že mi předvede, jak se to má zpívat. Také jsem zpíval anglickou písničku společně s pátou třídou. Jirka Z nacvičování se mi nejvíce líbila reklama. S vystoupením jsem moc nesouhlasila, ale i přesto se mi to líbilo. Docela dobré hlášky měla porota. Venda Naše vystoupení bylo zábavné, lidé se tomu smáli a bavili se. Porota byla se svými výroky velmi důležitá a dokázala rozesmát i nás zpěváky. Hřebem odpoledne byla Soňa Olivová se svým vlastnoručně vyrobeným kostýmem. Patricie Příprava byla tendenční.V roli Leoše Mareše jsem se cítil velmi dobře. Vystoupení bylo legrační a byla dobrá atmosféra. Vít Vystupoval jsem v roli porotce P. Habery. Nacvičování nebylo nic moc. Na generálce to bylo lepší. Akademie byla super. Byl jsem nervózní, protože mluvit slovensky je těžké. Petr
Při svém výstupu jsem předstíral, že „zadírám“(nemohu si vzpomenout na text). Diváci mi zatleskali. Měl jsem malou roli, ale důležitou. Patrik Akademie se nám povedla. Nervózní jsem nebyl, ale měl jsem trochu trému, dělám si srandu. Eda
Konec dobrý, všechno dobré. A co připravíme na příští roook?
Třídní výlet VII. A V úterý 14. 6. 2011 jsme se brzy ráno vypravili ještě s mladšími žáky naší školy na jednodenní výlet do Ostravy. Některým z nás se moc nechtělo, protože se jelo s mrňaty a dinopark někteří už viděli. Autobus přijel včas a my přišli také a v plném počtu. Nejel s námi pouze Eda a Petr, který byl objednán k lékaři. V autobuse nebyla žádná nuda. Hoši seděli vzadu a hlavní slovo měl Jirka. Pronášel vtipné řeči a zpíval si. Někteří poslouchali písničky, jiní si dělali ze všeho srandu. Cesta nám tak nepřipadala příliš dlouhá. Zastavili jsme u Planetária. Uvnitř jsme se pohodlně usadili v pololeže do křesel tak, abychom se mohli dívat na promítání v kopuli. Seznámili jsme se s hvězdami, souhvězdími a planetami. Na závěr nám promítli oblohu, kterou bychom mohli spatřit v Austrálii. Po krátkém občerstvení naše další zastávka byla v Dinoparku. 3D film o dinosaurech viděli někteří poprvé, tak se nedivte, že někteří uhýbali před letícím kamenem, před zuby dinosaura. Park nabízel procházku s prohlídkou řvoucích a hýbajících se dinosaurů v životní velikosti. S některými jsme se vyfotili. Dinoparkem pro unavené návštěvníky projíždělo auto s vagóny. Děti si mohly zaskotačit na houpačkách, průlezkách, což jsme samozřejmě vyzkoušeli. Po dinosauří stezce jsme se konečně vyšplhali k občerstvení. Další naše zastávka byla v centru Ostravy na výstavě miniatur. Výstava nás zaujala. Kopie známých staveb světa byly umístěny v menším parku, kterým projíždělo pendolino. Navštívili jme různé země, ale také Prahu. Na cestě zpět jsme vystoupili v Opavě, tady to trochu známe z návštěv divadla. Víme, kde si koupit velkou zmrzlinu nebo dobrou pizzu. Mrňata nakoupila dárky. Výlet se nakonec zdařil a užili jsme si ho.
Vybrala a doplnila komentářem: Mgr. Soňa Olivová, třídní učitelka
Naše třída VIII. A Letošní rok jsme se s žactvem VIII. A zaměřili především na doladění prospěchu směrem k formujícím se plánům na budoucnost. Přesto jsme dokázali zúčastnit se i všech školních projektových či tradičních akcí a zpestřit si běh školního roku několika čistě třídními disciplínami: přespávání na škole, podzimní dobytí Zámeckého vrchu ve Vrbně pod Pradědem, vánoční třídní pohoda, zábava na den sv. Patrika, eko-exkurze do Břidličné, výšlap do našich krásných hor, či celoroční chov třídních křečků Chucka a Norrise, z nichž Chuck nepřežil a Norris se již opakovaně rozmnožil. Nechcete na prázdniny páreček milých křečků? Všechny tyto akce se neobešly bez remcání a občas i lítého boje na všech barikádách osobních názorů a zájmů, což nás opět poučilo o nezbytnosti upřímné a zodpovědné komunikace. Z letošních osmáků se stávají příští deváťáci. Držím palec do dalšího školního roku. Mgr. Ludmila Sovadinová, třídní učitelka Rok 10/11 Tereza Nováková Poslední dny školního roku nutí nás se smát, a neujde bystrému oku, že nemáme se čeho bát.
Neděsí nás vysvědčení, na prázdniny se těšíme, my víme, že jsme odsouzení a do školy musíme.
Náš rok v VIII. A Rok s rokem se sešel a my už po osmé čučíme na bílý papír a přemýšlíme, co bychom o tomto roku napsali. Já ho ted' hodlám zestručnit. Tento rok jsme nebyli na žádném „adapťáku“, ale myslím, že nám ty tři už stačily. Hodně jsme si užívali i o normálních přestávkách a na všech třídních i školních akcích. Helena Maňáková Přespávání Ze začátku školního roku (domníváme se, že v říjnu 2010) VIII. A přespávala ve škole. Program jsme měli pestrý: spousta her a zábavy, na večer jsme sledovali film „Mr&Mrs Smith“, pořádali „bojové běhy okolo školy“, nebo pekli tzv. apple crumble (britský sladký koláč s jablky). Všichni jsme si to užili a usnuli jako do vody hození. Tereza Nováková Den sv. Patrika - 17. 3. 2011 Slavení svátku sv. Patrika jsme na naší škole už měli. V minulých letech jsme se s tímto svátkem už setkali, ale tento rok jsme se jím zabývali více. Naši nejstarší žáci
udělali program pro I. A a naše třída VIII. A udělala program pro druhý stupeň. Prvňáci s deváťáky postupně obešli všechny třídy a žákům názorně předvedli dramatické zpracování legendy o tom, jak sv. Patrik se svojí družinou vyhnal z Irska hady. Osmáci s p. u. Sovadinovou připravili program v jídelně pro druhý stupeň. Na jednotlivých zastaveních se plnily úkoly, např. sestavení legendy, irský tanec, focení se /sv./ Patriky naší třídy atd. Všem účastníkům osmáci namalovali Shamrock, zelený jetelový lístek. Veronika Burgetová Účastnili jsme se všichni, ale hlavní bylo, že se nám to všem líbilo. V tomto roce jsme se o to zajímali více, než před minulým rokem, šlo nám o skvostné obleky pro svaté Patriky. Ve třídě jsme tři. Pro spolužáky 2. a 1. stupně jsme vymysleli plno otázek, úkolů, her a tanečky. Probíhalo tam fotografování se svatým Patrikem a malování ,,SHAMROCKU,, na ruku nebo kam si přesněji řekli. Patrik Kubečka Rok 2010/11 – VIII. A V tomto školním roce jsme se bavili divoce. Akcí bylo celkem dost neměli jsme z nich radost. Ty se pak však vydařily všichni se tam moc snažili.
Anonym Slavili jsme den sv. Patrika nebyla to žádná klasika! Všem se to moc líbilo škoda, že to skončilo. Moc jsme si to užili, hodně toho zažili.
vysvědčení nás tíží. Naštěstí budou prázdniny odhodíme všechny splíny. Pořádně si je užijem hodně věcí zažijem. Nebudem mít úkoly a pak zase do školy!
Devátá třída se blíží GLOBE Games Vsetín 2011- očima osmáka Čtvrteční náplň dne. Brzo ráno vstát. Jít k Novákům, počkat na Terku, Katku, Míšu a Dominika, který přišel pozdě. Sednout Novákům do auta, připoutat se a jet do Ludvíkova. Tam na zastávce čekala pí. uč. Kyšová. Čekali jsme tam asi 5 minut a pak dojel autobus. Po příjezdu autobusu jsme postupně nastupovali. Zabrali jsme postupně 10 sedaček. Po příjezdu do Olomouce jsme vyšli z autobusu a začali jsme si povídat o tom, jak máme těžké batohy. Až skončila naše debata, tak jsme vyrazili na vlak. Na peróně jsme čekali asi 5 minut. Po příjezdu vlaku na nástupiště jsme byli šťastní, že konečně můžeme nastoupit do vagonu, kde byly kupé, já hned při vstupu zacpal nastupovací uličku, naštěstí byla Katka při smyslech a šťouchla mě = konec zácpy. Pak jsme jeli asi půl hodiny a přijeli jsme do Hranic na Moravě, z Hranic jsme jeli
hodinu do Vsetína a přivítalo nás zamračené počasí. Pak jsme chvíli bloudili a poté jsme našli cedulku GLOBE Games a šipka se směrem školy, šli jsme podél řeky směrem ke škole. Škola byla na vrcholku kopce. Byli jsme tam jako první. Odložili jsme si tam věci a šli jsme se kouknout do města. Pak jsme se vrátili, odvedli nás do třídy, pak jsme se vybalili a šli jsme na hvězdárnu, byli jsme tam asi 3 hodiny, pak jsme šli zpátky do školy a doufali jsme, že se Svitavská škola nedostavila (byli bychom sami ubytováni ve škole) přišli jsme do třídy a tam vidíme 8 karimatek + 2 malé karimatky … A Terka z toho byla celá pryč, protože prostě nemá ráda děti. „Bezák“ Atletický čtyřboj - podle osmáků: Ráno o půl osmé, 18. 5. 2011, jsme nastoupili do autobusu a jeli do Bruntálu. Jak jsme dojeli, čekali jsme na vlak asi 15 minut. Když vlak dojel, všichni jsme nastoupili do vlaku. Když jsme dojeli do Krnova, šli jsme k nějaké škole a paní učitelka nevěděla, kam máme jít, nakonec paní učitelka zavolala nějakému pánovi a ten pán pro nás musel přijít. Jak pro nás přišel, řekl, ať se rychle převlečeme a jdeme na hřiště. Nakonec jsme všichni závodili a dopadlo to dobře. Helena Hapková Ekologická exkurze VIII. A datum: 20. 6. 2011 Úvod: Naše třída se rozhodla v doprovodu p. uč. Sovadinové a p. uč. Kyšové jet na ekologickou exkurzi k občanskému sdružení Potůček do Břidličné. Probíhající události: začátek začal tím, že jsme nastoupili do autobusu Veolia Transport, vysedli jsme u nádraží a jeli vlakem do Břidličné. Ve vlaku bylo hodně hlučno a stačilo chvíli a špatně jsme vystoupili. Všichni se pak houfem vraceli, aby nám to neujelo. Vystoupili jsme na druhé zastávce v Břidličné poblíž benzínové pumpy, vyšli jsme na cestu s jednou vedoucí z o. s. Potůček, přešli jsme starší most na krásné řece Moravici a vyšli jsme do obrovského kopce. Polovinu po mokré louce vyšli jsme až na kopec, kde jsme byli uraženi, protože p.u. Kyšová se vezla autem. Na promoklé louce nás přivítal pan Petr Horňáček, zakladatel sdružení Potůček, několika úvodními poučkami a informacemi, které jsme v životě neslyšeli. Vyšli jsme na hřeben a p. Horňáček nám dal přednášku o stromech, také jsme nic nevěděli, jen Beza D. (eko maniak) toho věděl celkem dost. Řekl nám třeba, že se uskupení stromů nedělí jen na listnáče a jehličnany, ale na meze, aleje, remízy atd. Poté se z promočených cestujících stali velcí makači, co zasazují stromy do remízu, další hodinu. Nakonec paní učitelka rozhodla, že se pojede domů až 13:28, většina spokojená nebyla, poté byla naučná prohlídka vodních zákoutí a nakonec rozchod v Břidličné.
Odjeli jsme všichni v pořádku a ve vlaku byla nuda i zábava. Dojeli jsme do Bruntálu. Byla možnost výběru doby cesty domů 1. 14:05 2. 14:30. To pozdější zahrnovalo i 10 min. rozchod na náměstí, takže tam zůstala nakonec p. uč. Sovadinová, Veronika Olehlová, M. Vašková a V. Burgetová. Nikdo jiný. Zbytek jel domů s p. uč. Kyšovou a cestu si všichni náramně užili. Vojta Pivoň, Marek Navrátil Ideální žák/yně naší školy – recept VIII. A Měl by umět brzo vstávat. Měl by umět spát v hodině dějepisu. Donutit učitelku k úprku z hodiny. Dokonale naštvat rodiče svojí drzostí. Zapírat svoje známky. Umět donutit učitelku k rozvázání pracovního poměru. Alespoň jednou roztrhat svoje vysvědčení a hodit je do nejbližšího potoka, rybníka, ohně a nebo záchodu. = Žáci z Andělské jsou prostě hodně vynalézaví. Autor, který si nepřeje být zveřejněn = „Bezák“ Ideální žák/yně by měl/a mít samé 1 nebo 5, aby se to kantorům dobře počítalo... Slušný, dobře upravený (účes podle kastrólu) Nesmrdět, pouze příjemně vonět Hodinu by měl/a strávit se založenýma rukama Měl/a by mluvit „spysovně“ (jako knížka) Měl/a by to být genius Měl/a by dobře reprezentovat školu ve sportech, učení, atd.... Měl/a by mít paměť jako slonisko. Měl/a by být společenský/á Měl/a by se dělit o svačinu, a né jen se žáky, ale i s kantory a p.ředitelem Měl/a by plnit přání žáků.. (JAKÉKOLI !!!) Neměl/a by nosit odvážné oblečení. (jen výjimky) Neměl by užívat návykové látky Měl/a by si vypěstovat závislost na škole Takový/á žák/yně neexistuje a nikdy existovat nebude... !!!! Jirka H., Jirka P., Michal K. …...Měl by asi být slušný a taky něco málo vědět. Měl by vědět co chce dělat ve svém životě v budoucnu. Musí umět psát, trochu číst a počítat (jestli je žák DIS, nemusí umět číst) :D Jestli není nervu dosti, pan učitel Bujnoch vám to spraví k zlosti a POZOR !! Bouchá často kosti :D Měl by být pracovitý a neměl by odmlouvat učiteli, taky by se měl párkrát učit.
Měl by mít rád MANCHESTER UNITED a FC BARCELONA. Paní Soňa volá koňa jménem Jeňa. Patrik Tunďa Tomka a Patrik Smith Polášek Každý má jinou představu o tom, jak by měl fungovat ideální žák. Učitelé většinou říkají, že nemá v hodině spát, ale dávat pozor, a sami žáci říkají, že to vůbec nevadí, protože vyučovací hodiny jsou nudné a navíc jim rychleji utíká čas, který mají strávit ve škole. Já si myslím, že každý žák musí být jiný, aby škola byla zajímavější. Někteří spí a jiní jsou pilní a pracovití, ale někdo může jednu vyučovací hodinu spát a tu druhou pracovat. Učitelé si stěžují na žáky a žáci na učitele atd... Naše VIII. A. je napůl spící a napůl pracovitá, ale je dobrá :) Nikola Waiserová Měl by být tolerantní a ochotný se něco naučit, ale hlavně by měl mít smysl pro humor aby to tady těch 9 let vůbec přežil :) Míša Vašková
Naše třída IX. A Přes tři tisíce dní Přes tři tisíce dní, okolo osmdesát tisíc hodin, a čtyřistatřicet tisíc minut. Nebo taky devět let... Co nám to dalo? Dalo nám to přátele na neopakovatelné zážitky. A možná i nějaké vědomosti.
celý
život,
nedocenitelné
zkušenosti,
Je nás deset dívek a osm chlapců – číslo samozřejmě letem třídami měnilo. Myslím že jsme byli dobrý kolektiv a že jme se naučili držet spolu i když to třeba některým učitelům nebylo po chuti. Od první třídy kdy jsme na sebe bonzovali každou pitomůstku ( některým to vydrželo hodně dlouho :) ) až po tuhle ''minulou přítomnost'' kdy si rádi řešíme věci po svém. Od první třídy kdy jsme se s radostí tulili ke všem učitelům až po dobu kdy by jsme je nejraději prohodili oknem. Hold, za tu dobu jsme udělali docela pokrok... Nikdy jsem si nevšimla že by mezi námi vládla nějaká hrubá nenávist. Jistě, občas jsme se mezi sebou pohádali ale všechno se dalo bez obtíží vyřešit ať už to byly hádky ohledně ''kdo tam nechal ten papír!?!'' až po organizaci třídy. Občas se tu objevily i nějaké pranice a to jak mezi kluky tak mezi dívkami – samozřejmě v legraci! Tehdy se skvěle osvědčil náš třídní gauč... :D Vystřídalo nás spoustu třídních učitelů, některé jsme přijali líp, některé hůř ale všechny jsme je měli rádi. Často se u nás střídali i spolužáci a tady se musím zastavit protože právě teď nedokážu mluvit za celou třídu. Sama za sebe dokážu říct že jsem zvědavě tak nějak přátelsky přijala každého nového spolužáka či spolužačku ale bohužel to tak nebylo u všech... Ale proč končit negativně? Určitě si rádi vzpomenete na krásné chvilky jako bylo vytopení třídy a s tím související inspekce pana školníka u napůl porouchaného topení (připomínám že potom bylo porouchané úplně), válku s listovým těstem která se projevila pozdějšími mastnými fleky při natírání zdí na zeleno, stěhování křesel ze skládky a tak dále, a tak dále... Samozřejmě nemůžu opomenout naše časté přespávání ve škole
( vybavil se mi moment jak jsem na Macha posvítila baterkou a on tam tak seděl s chlebem v ruce a řekl: V té baterce je kytka...), Honby za Silmarilly nebo například vaření třídního piva Bumbál. Během těch dlouhých a přesto tak krátkých devíti let jsme měli šanci se dobře poznat a navázat přátelství tam, kde by to asi jindy a jinde nešlo. Vím že jsme se občas nechovali zrovna nejlíp. Fajn, tak dost často, a ráda bych se za nás tak trochu omluvila – protože každého z učitelů jme si nějakým způsobem oblíbili a měli ho nějakým způsobem rádi. Takže když se ohlédnu zpět, můžu s čistým štítem říct že jsme byli fajn třída a zbudou mi po ní jen ty nejlepší vzpomínky a tak doufám, že vám taky... Perlička na závěr: A co je to ten E-R-R-O-R? Lucie V. Našich společných 9 let Začali jsme spolu v 1. třídě jako ještě malí špunti. Postupně jsme spolu pokračovali rok po roce celých 9 let. Když se nad tím tak zamyslím uteklo to pomalu ale zároveň rychle. Vystřídali jsme za tu dobu hodně učitelů, v 1. třídě jsme byli přiděleni pí. uč. Horákové, ve druhé třídě jsme měli pí. uč. Sekaninovou, 3. a 4. třidě jsme měli pí. uč. Kleinovou. Pátá třída, tedy přestup na druhou budovu za staršími žáky opět nový učitel, byl pro nás velký zlom. Byli jsme již trochu vyspělejší a žačali jsme mít i rozpory mezi sebou. Naše třídní učitelka v páté třídě byla pí. uč. Olivová, která nás dovedla až do 7. třídy. Už zase jsme byli o něco starší a začali jsme mít rozpory nejen mezi sebou ale také s pí. uč. Olivovou, ale o to více jsme si začali rozumět s panem uč. Bujnochem, který vzal třídnictví naší třídy a vydržel to s námi až do devítky. Teď už se blíží konec roku a přijde nám jako by těch 9 let uteklo jen za pouhé mrknutí oka. Na druhou stranu, jeden příběh končí a něco nového začíná. Zuzana Kučerová Střípky vzpomínek Tak jako i předchozí naše společná léta, ani tento rok nebyl vůbec nudný, ba naopak. Byl to asi ten nejlepší rok. Možná to je tím, že byl našim posledním společným a všichni jsme si to, ač neradi, uvědomovali. Devět let se zdá být dlouhá doba, ale jistě se všichni shodneme na tom, že tento časový úsek utekl jako voda. Mám na tento rok pár krásných vzpomínek, které, doufám, nikdy nezapomenu. Třeba když jsme spali ve škole. Bylo to spojeno s naší honbou za silmarily a měli jsme stezku odvahy kterou nám
p. učitel připravil. Já ji podstoupila jako první. S hrůzou v očích a svící jsem kráčela do temnot naší školy. Příliš strašidelné to nebylo, ale když člověk zapojil fantazii, mohl se začít i bát. Ale jsou tu i méně strašidelné zážitky, třeba když jsme byli přihlášeni do soutěže Bludiště. Naši pečlivě vyvolení soutěžící: Honza, Zuzka, Lucka a Jarek se nenechali zastrašit záludnými úkoly a bravurně se dopracovali až k vítězství. Avšak perličky, které padly při odpovědích na soutěžní otázky, jako např. Slivoň, Tři veteráni aj., se snad ani nedají zapomenout. Pár skvělých okamžiků jsem měla možnost zažít i ve školním kroužku který byl veden naším panem učitelem a navštěvován třemi lidmi: mnou, Luckou a Kikou. Většinu času jsme hráli oblíbenou hru Bang! Při které se místnost vždy zaplnila smíchem a záludností od protihráčů. Asi jedním z největších zážitků byl školní výlet. O tom žádná. Styl putování je asi ten nejlepší, avšak mé nohy dávaly jasně najevo svůj nesouhlas. Bylo nad slunce jasné, že já budu opět kotva celého výletu, (asi o tom nikdo moc nepřemýšlel) a já se s tím smířila už ve vlaku. Výlet jsme i přes spoustu nepříjemností všichni přežili ve zdraví a odnesli si spoustu pěkných zážitků a puchýřů. Dalším společným zážitkem byla školní akademie, která se koná každý rok a my, jakožto deváťáci, jsme ji měli moderovat. Našimi moderátory byli: Honza a Zuzka. Představení, které p. učitel navrhl, všichni s radostí schválili. Ztvárnění písně Pán je rád a Srkala mošt bylo pojato vtipně, avšak spousta návštěvníků akademie náš humor moc nepochopilo, naopak je pohoršilo. My si s tím však těžkou hlavu nedělali. Závěrem akademie padlo i pár slz které jistě nebudou chybět ani na našem oficiálním loučení. Loučení bude pro nás všechny jistě těžké, ale věřím, že to nebude poslední chvíle, při které se uvidíme a v budoucnu se všichni rádi sejdeme a zavzpomínáme na naše společné a krásné chvíle, na střípky vzpomínek, které nám utkví v paměti. Radka Hůjová Navždy ztracené ponožky Konečně doma! Né, že by se mi na třídním výletu nelíbilo, to ne, právě naopak. Ale po dvou nocích v jehličí a kapradí s očima vytřeštěnýma do tmy, plni klíšťat a jiné lesní havěti jsme se už všichni, i ti hygieně neholdujíce, těšili na plnou vanu horké vody, teplou stravu a svou postel s čistě povlečenými peřinami. Jen co jsem dorazila domů mi tato potěšení začal osud odepírat. Sotva jsem zula boty, rozutíkaly se pryč. Zní to neuvěřitelně, ale za ty tři dny
namáhavé chůze v přítomnosti nevětraných nohou se z nich staly naprosto živé organismy, které se rozhodly, že už si je nikdy neobuju. Chytila jsem je tedy a pověsila na půdu na jednu z prádelních šnůr, které tam má máma pro případ zimního praní. Za chvíli začala kuna stěhovat své mladé. Myslím, že se tam minimálně deset let neobjeví. Boty totiž z trucu začali chrlit oblaka nebezpečného plynu, čímž vyhnaly z půdy veškeré pavouky a jiná potvorstva. I já jsem musela půdu opustit, nikoliv však kvůli smrťoucímu odéru, nýbrž proto, abych splnila přání své mámy a vybalila si. Za chvíli jsem nesla na půdu pověsit i svou krosnu, neboť z neznámých důvodů zaváněla deseti bezdomovci. Načež se podlaha našich půdních prostor začala plnit mrtvolkami much, mušek, komárů a i jiných nevyhubitelných tvorů. Konečně jsem měla možnost jít se vykoupat. Odložila jsem tedy své svršky a oddala se očistě svého těla. Když jsem pak ale chtěla stejné potěšení poskytnout i svému oblečení, ponožky se vzepřely. Vyskočily z pračky, a když jsem se pak pokoušela je najít, nepovedlo se mi to. Až po několika dnech jsem našla pár nitek, táhnoucích za sebou známou vůni. Nepochybně to byli ony. Vlastně jejich zbytky. Nejspíš se totiž zastavily příliš blízko sebe a Španělé v levé pobili Maye v pravé ponožce. Tak jsem navždy ztratila své oblíbené ponožky, ale hřeje mě u srdce ten pocit, že tak významně ovlivnily chod našich světových dějin. Helena Friedlová
