Výroční zpráva o činnosti za rok Vysoká škola Karlovy Vary obecně prospěšná společnost

Výroční zpráva o činnosti za rok 2010 Vysoká škola Karlovy Vary obecně prospěšná společnost

Karlovy Vary, květen 2011

Obsah 1 ÚVOD ......................................................................................................................................................... 4 1.1 STRUKTURA VŠKV ............................................................................................................................................. 6 1.2 ORGÁNY VŠKV ................................................................................................................................................. 9 1.2.1 Správní rada .......................................................................................................................................... 9 1.2.2 Dozorčí rada .......................................................................................................................................... 9 1.2.3 Akademická rada .................................................................................................................................. 9 1.2.4 Redakční rada ..................................................................................................................................... 10 1.2.5 Pedagogická rada Ústavu pro celoživotní vzdělávání ......................................................................... 10 1.2.6 Stipendijní komise ............................................................................................................................... 10 1.3 ZASTOUPENÍ VŠKV V REPREZENTACI VYSOKÝCH ŠKOL .............................................................................................. 11 1.4 ZASTOUPENÍ ŽEN V AKADEMICKÝCH ORGÁNECH VŠKV ............................................................................................. 11 2 KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ .................................................................................... 12 2.1 AKREDITOVANÝ STUDIJNÍ PROGRAM ..................................................................................................................... 12 2.2 KREDITOVÝ SYSTÉM .......................................................................................................................................... 13 2.3 STATISTIKA STUDENTŮ....................................................................................................................................... 14 2.4 STUDIJNÍ NEÚSPĚŠNOST A JEJÍ PŘÍČINY .................................................................................................................. 14 2.5 PROGRAMY CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ............................................................................................................. 15 2.6 ODBORNÁ SPOLUPRÁCE VŠKV ........................................................................................................................... 17 2.7 AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI VŠKV ......................................................................................................................... 18 2.8 VĚDECKÁ, VÝZKUMNÁ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOST VŠKV ............................................................................................ 19 2.8.1 Publikační činnost VŠKV ...................................................................................................................... 20 2.8.2 Ediční činnost VŠKV ............................................................................................................................. 20 2.8.2.1 Vyhodnocení plnění Edičního plánu VŠKV za rok 2010 .................................................................................21

2.8.3 Karlovarská právní revue .................................................................................................................... 21 2.8.4 Vědecko‐výzkumná a tvůrčí činnost ústavů VŠKV ............................................................................... 21 2.8.4.1 Ústav pro prevenci negativních jevů ve společnosti ......................................................................................22 2.8.4.2 Ústav kriminalistiky a forenzních disciplín .....................................................................................................24

2.8.5 Výzkumné úkoly a granty .................................................................................................................... 27 2.8.5.1 Programový projekt v rámci resortního výzkumu MVČR ...............................................................................27

2.8.6 Studentská vědecká odborná činnost ................................................................................................. 29 2.9 INFRASTRUKTURA A INVESTIČNÍ AKTIVITY VŠKV ..................................................................................................... 31 2.9.1 Knihovna VŠKV .................................................................................................................................... 31 3 KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA .......................................................................................... 34 4 INTERNACIONALIZACE .............................................................................................................................. 36 5 ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH VŠKV ........................................................................... 37 5.1 SYSTÉM INTERNÍHO HODNOCENÍ ......................................................................................................................... 37 5.2 SYSTÉM EXTERNÍHO HODNOCENÍ ......................................................................................................................... 38 5.3 MANAGEMENT JAKOSTI ISO 9000 ...................................................................................................................... 38 6 ROZVOJ VYSOKÉ ŠKOLY ............................................................................................................................ 39

Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2010

3/39

Seznam t abul ek Tabulka č. 1: Studijní programy a obory uskutečňované VŠKV ............................................... 12 Tabulka č. 2: Program studia Univerzity třetího věku VŠKV v akademickém roce 2010/2011 .................................................................................................................................................. 17 Tabulka č. 3: Program studia Univerzity třetího věku v Rumburku v akademickém roce 2010/2011 ................................................................................................... 17 Tabulka č. 4: Přehled počtu vyhotovených znaleckých posudků a znalečného ÚKFD VŠKV ... 25 Tabulka č. 5: Přehled znaleckých posudků vypracovaných ÚKFD VŠKV v roce 2010 .............. 26 Tabulka č. 6: Informační zabezpečení studijního programu VŠKV .......................................... 31 Tabulka č. 7: Přehled realizovaného individuálního studia k 31. 12. 2010 ............................. 34

Seznam příl oh Příloha č. 1: Výroční zpráva o činnosti VŠKV za rok 2010 ‐ Tabulková část Příloha č. 2: Přehled publikační činnosti akademických pracovníků Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. za rok 2010


4/39

1 Úvod Vysoká škola Karlovy Vary, obecně prospěšná společnost je soukromou neuniverzitní vysokou školou. V návaznosti na státní univerzitní systém vzdělávání a především s ohledem na uplatnění absolventů v praxi poskytuje ucelené vysokoškolské bakalářské vzdělání právní specializace. Oficiální název soukromé vysoké školy je „Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s.“, do obchodního rejstříku, vedeného Krajským soudem v Plzni, je zapsána v oddíle O, vložka 32, jako obecně prospěšná společnost, pod identifikačním číslem 252 36 300. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. používá zkratku „VŠKV“ a dále logo vysoké školy, shodné s logem umístěným na titulní straně této zprávy. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. působí na adrese (sídlo VŠKV): Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. T. G. Masaryka 541/3 360 01 Karlovy Vary Karlovarský kraj Česká republika Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. využívá tato dislokovaná pracoviště mimo její sídlo: Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. Výukové centrum Praha Střední škola technická Zelený pruh 1294/50 147 08 Praha 4 ‐ Krč Kraj Hlavní město Praha Česká republika

Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. Výukové centrum Rumburk Matušova 978 408 01 Rumburk Ústecký kraj Česká republika

Výukové centrum Praha pak dále k výuce využívá následující prostory: Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. Antala Staška 34 140 00 Praha 4 ‐ Krč Kraj Hlavní město Praha Česká republika Dům dětí a mládeže Praha 2 Stanice techniků Vyšehrad – učebna výpočetní techniky Vratislavova 66/15 128 00 Praha 2 Kraj Hlavní město Praha Česká republika Odborné učiliště Vyšehrad – učebna výpočetní techniky Vratislavova 31/6 128 00 Praha 2 Kraj Hlavní město Praha Česká republika


Základní kontaktní spojení VŠKV jsou následující: Spojení VŠKV – Výukové centrum Karlovy Vary: telefon:353 301 021 fax: 353 235 830 e‐mail: [email protected] web: www.vskv.cz Spojení VŠKV ‐ Výukové centrum Praha: telefon:244 007 473 fax:244 007 473 e‐mail:[email protected] web:www.vskv.cz

5/39


6/39

1.1 Struktura VŠKV Nejvyšším představitelem Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. je na akademické úrovni rektor vysoké školy. Na organizačně správní úrovni je to pak správní rada VŠKV v čele s předsedou správní rady, kterým je Ing. Jiří Drábek. Rektorem vysoké školy byl do 1. 6. 2010 doc. Ing. Pavel Švejda, CSc., FEng., kdy jej ve funkci vystřídal prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc., dr. h. c. mult. V průběhu roku 2010 se rozeběhla hlubší restrukturalizace školy podpořená postupujícím procesem přípravy certifikace ISO 9000. Struktura Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. a její součásti jsou prezentovány také na oficiálních internetových stránkách školy (viz www.vskv.cz). Organizační struktura VŠKV má následující podobu: Rektor

prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc., dr. h. c. mult.

Prorektor pro studium a rozvoj

Ing. Dana Roubínková, Ph.D.

Kvestor

Kristina Trnková

Ředitel Ústavu kriminalistiky a forenzních disciplín doc. JUDr. Jan Chmelík, Ph. D. Ředitel Ústavu pro prevenci negativních jevů ve společnosti

JUDr. Eduard Bruna, Ph.D.

Ředitel Ústavu celoživotního vzdělávání

Ing. Helena Šuchmanová

Vedoucí katedry teorie práva

prof. JUDr. Josef Mečl, CSc.

Vedoucí katedry ústavního a mezinárodního práva

prof. nzw. et doc. JUDr. Karel Klíma, CSc., dr. hab.

Vedoucí katedry soukromého práva

prof. JUDr. Přemysl Raban, CSc.

Vedoucí oddělení občanského práva

JUDr. Václav Bednář, Ph.D.

Vedoucí oddělení obchodního práva


Vedoucí oddělení pracovního práva

Mgr. et Bc. Ilona Kostadinovová

Vedoucí katedry trestního práva, kriminalistiky a forenzních disciplín


Vedoucí oddělení trestního práva

doc. JUDr. Jan Chmelík, Ph.D.

Vedoucí oddělení kriminalistiky

doc. Ing. Roman Rak, Ph.D.

Vedoucí oddělení forenzních disciplín

doc. PhDr. Pavel Prunner, CSc.

Vedoucí katedry správního práva a veřejné správy

JUDr. Jiří Rajchl, Ph.D.

Vedoucí katedry ekonomie


Zástupce vedoucí katedry ekonomie

Ing. Helena Šuchmanová

Vedoucí katedry cizích jazyků

Mgr. Doris Zelenková

Zástupce vedoucí katedry cizích jazyků

Mgr. Lucie Hanková


7/39

Tajemnice Ústavu kriminalistiky a forenzních disciplín Karlovy Vary

Michaela Bruštíková

Tajemnice Ústavu kriminalistiky a forenzních disciplín Praha

Hana Víchová

Tajemnice Ústavu pro prevenci negativních jevů ve společnosti

Bc. Ivana Jindrová

Tajemnice Ústavu Celoživotního vzdělávání

Marcela Červencová

Sekretariát rektora Karlovy Vary

Marcela Červencová Telefon 353 301 021, fax: 353 235 830 E‐mail: [email protected]

Sekretariát rektora Praha

Hana Víchová Telefon: 244 007 473, fax: 244 007 473 E‐mail: [email protected]

Asistentka rozvojových projektů a zahraničních styků

Jaroslava Witney Telefon: 353 301 026, fax: 353 235 830 E‐mail: [email protected]

Vedoucí knihovny

Libuše Fuchsová Telefon, fax: 353 301 019 E‐mail: [email protected]

Vedoucí Výukového centra Karlovy Vary

Jana Kubová Telefon 353 301 017, fax: 353 301 071 E‐mail: [email protected] [email protected]

Vedoucí Výukového centra Praha

Bc. Ivana Jindrová Telefon: 353 301 014, fax: 353 301 071 E‐mail: [email protected] [email protected]

Tajemnice pro práci s katedrami Karlovy Vary

Anna Jandová Telefon: 353 301 016 E‐mail: [email protected]

Tajemnice pro práci s katedrami Praha

Ivana Janků Telefon: 244 007 417, fax: 244 007 435 E‐mail: [email protected]


8/39

Studijní oddělení Karlovy Vary

Jana Steiningerová Telefon: 353 301 011, fax: 353 301 071 E‐mail: [email protected] [email protected] Radka Kufová Telefon: 353 301 012, fax: 353 301 071 E‐mail: [email protected] [email protected]

Studijní oddělení Praha

Bc. Daniela Hübschmanová Telefon 244 007 417, fax: 244 007 435 Email: studijni‐[email protected]

Podatelna

Michaela Bruštíková Telefon: 353 301 053 E‐mail: [email protected]

Personalistka

Monika Hájková Telefon: 353 301 022, fax: 353 235 830 E‐mail: [email protected]

Mzdová účetní

Jana Kumičíková Telefon: 353 301 034, fax: 353 235 830 E‐mail: [email protected]

Správce databází

Tereza Kolmanová Telefon: 353 301 049 E‐mail: [email protected]

Správce sítí

Petr Juha Telefon: 353 301 032 E‐mail: [email protected]


9/39

1.2 Orgány VŠKV 1.2.1 Správní rada Předseda správní rady

Ing. Jiří Drábek

Členové správní rady

Ing. Jaroslav Fiala, CSc. Ing. Tomáš Vicherek Ing. Peter Gonda Mgr. Barbora Horáková Martin Sedlár

1.2.2 Dozorčí rada Členové dozorčí rady

Mgr. Magda Rothová Petra Fischerova Ing. Pavel Kottek

1.2.3 Akademická rada Ing. Jiří Drábek

předseda správní rady VŠKV

prof. nzw. et doc. JUDr. Karel Klíma, CSc., dr. hab. vedoucí katedry ústavního a mezinárodního práva VŠKV JUDr. Květoslav Kramář, Ph.D.

Právnická fakulta Západočeské university v Plzni

Ing. Petr Kulhánek

primátor města Karlovy Vary

prof. JUDr. Josef Mečl, CSc.

vedoucí katedry teorie práva a právní historie VŠKV

Ing. Jana Michková

Karlovarská agentura rozvoje podnikání, p.o.

prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc., dr. h. c. mult. rektor, vedoucí katedry trestního práva, kriminalistiky a forenzních disciplín VŠKV JUDr. Jiří Rajchl, Ph.D.

vedoucí katedry správního práva a veřejné správy VŠKV


vedoucí katedry soukromého práva VŠKV


prorektor pro studium a rozvoj, vedoucí katedry ekonomie VŠKV

prof. PaedDr. Gabriel Švejda, CSc. rektor Vysoké školy evropských a regionálních studií v Českých Budějovicích Mgr. Doris Zelenková

vedoucí katedry cizích jazyků


10/39

1.2.4 Redakční rada Vedoucí redaktor


Členové z vydávající Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. JUDr. Eduard Bruna, Ph.D. doc. JUDr. Jan Chmelík, Ph.D. prof. nzw. et doc. JUDr. Karel Klíma, CSc., dr. hab. prof. JUDr. Josef Mečl, CSc. prof. JUDr. Přemysl Raban, CSc. Ing. Dana Roubínková, Ph.D. Externí odborníci mimo VŠKV

Redakce Tajemnice redakce Členka redakce

prof. PhDr. Květoň Holcr, DrSc. prof. JUDr. Jaroslav Ivor, DrSc. prof. JUDr. Jiří Jelínek, CSc. JUDr. Květoslav Kramář, Ph.D. Dr. h. c. prof. JUDr. Jozef Madliak, CSc. Dr. h. c. prof. Ing. Marián Mesároš, CSc. prof. PaedDr. Gabriel Švejda, CSc., dr. h. c. doc. Ing. Pavel Švejda, CSc., FEng. JUDr. Aleš Čeněk Hana Víchová Mgr. Doris Zelenková

1.2.5 Pedagogická rada Ústavu pro celoživotní vzdělávání Členové z Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. JUDr. Eduard Bruna Ph.D. JUDr. Václav Bednář, Ph.D. doc. PhDr. Soňa Dorotíková, DrSc. prof. JUDr. Ing. Viktor Porada, DrSc., dr. h. c. mult. doc. PhDr. Pavel Prunner, CSc. JUDr. Jaroslav Puš Ing. Dana Roubínková, Ph.D. Mgr. Doris Zelenková Externí členové

Naděžda Domecká (Krajský úřad Karlovarského kraje) Helena Payerová (Magistrát města Karlovy Vary) Bc. Marcel Vlasák (Městská policie Karlovy Vary)

1.2.6 Stipendijní komise Předseda komise


Členové komise

Kristina Trnková Jana Kubová


11/39

1.3 Zastoupení VŠKV v reprezentaci vysokých škol Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. je zastoupena prostřednictvím svých akademických pracovníků především v České konferenci rektorů (dále jen „ČKR“), jejímž členem je rektor VŠKV a v Radě vysokých škol, jejímž členem je prorektor pro studium a rozvoj. Základní přehled členství VŠKV v reprezentaci vysokých škol a v řadě národních i mezinárodních profesních a jiných organizacích je uvedeno v Tabulce č. 1a v Příloze č. 1 této zprávy.

1.4 Zastoupení žen v akademických orgánech VŠKV Zastoupení žen v primárním akademickém orgánu VŠKV: akademické radě, představuje dvacet pět procent z celkového počtu jejích členů. Ženy jsou zastoupeny v nezanedbatelném poměru k mužům i v dalších orgánech školy a podílí se rovněž na řízení VŠKV ve vedoucích funkcích.


12/39

2 Kvalita a excelence akademických činností 2.1 Akreditovaný studijní program Vysoké škole Karlovy Vary, o.p.s., byl Rozhodnutím Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky (dále jen „MŠMT“), ze dne 15. března 2000, č. j. 15 088/2000‐ 30, udělen státní souhlas působit jako soukromá vysoká škola. Současně jí byla udělena akreditace bakalářského studijního programu B 6804 “Právní specializace“ s prezenční a kombinovanou formou studia ve studijních oborech Právo v podnikání, Sociálně právní činnost, Veřejná správa a Soudní a notářská administrativní činnost. Rozhodnutím MŠMT, ze dne 1. prosince 2005, č. j. 33 610/2005‐30/1 pak byla VŠKV prodloužena platnost akreditace do 1. prosince 2009. Rozhodnutím MŠMT, ze dne 15. 10. 2007, č. j. 24319/2007 ‐ 30/1, byl Vysoké škole Karlovy Vary, o.p.s. akreditován nový studijní program B 6811 „Právní specializace ‐ kontrolní činnost ve veřejné správě“, který není dále členěn na studijní obory. Na jaře roku 2010 Vysoká škola Karlovy Vary v náročném a přísném akreditačním řízení úspěšně obhájila pokračování všech svých studijních programů i oborů a byla jí udělena akreditace do 31. 5. 2014. Vysoká škola Karlovy Vary, o. p. s. působí v současnosti na základě „Rozhodnutí o prodloužení platnosti akreditace“, které vydalo MŠMT dne 11. května 2010 pod č. j. 1219/2010‐30/1. Přehled VŠKV uskutečnovaných studijních programů a oborů je uvedeny v následující tabulce: Tabulka č. 1: Studijní programy a obory uskutečňované VŠKV Kód Kód Název studijního studijního studijního programu programu oboru

Název studijního oboru

B 6804

Právní specializace 6804R012 Právo v podnikání

B 6804

Právní specializace 6804R015 Sociálně právní činnost

B 6804

Právní specializace 6804R022 Veřejná správa

B 6804

Právní specializace 6804R017

B 6811

Právní specializace – kontrolní činnost 6804R000 bez studijního oboru ve veřejné správě

Soudní a notářská administrativní činnost

Typ studia Forma studia prezenční kombinovaná prezenční bakalářské kombinovaná prezenční bakalářské kombinovaná prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské

bakalářské prezenční

Standardní doba studia 3 roky 3 roky 3 roky 3 roky 3 roky

Cílem bakalářského studijního programu VŠKV, ve všech jeho oborech, je výchova odborníků pro konkrétní administrativně‐právní, manažerské a odborně výkonné profese, pro které je zásadní znalostí orientace v právním řádu a schopnost aplikace konkrétních segmentů veřejného nebo soukromého práva. V průběhu studia získávají budoucí absolventi znalosti a dovednosti nejen v oblasti práva, ale rovněž fungování ekonomiky, komunikace a managementu, cizích jazyků, práce s moderními informačními technologiemi a informačními systémy. Tyto multidisciplinární znalosti, podpořené dostatečnou schopností tvořit žádoucí inovace a změny, představují konkurenční výhodu na trhu práce. Přináší tak možnosti uplatnění absolventů VŠKV nejen v neziskovém sektoru – ve státní správě


13/39

a samosprávě, u soudů, a v dalších veřejných oblastech, ale rovněž a zejména v advokátních a notářských kancelářích, firmách či jiných součástech ziskového sektoru. Působení Vysoké školy Karlovy Vary v průběhu deseti let její existence již trvale uspokojuje nejen potřeby mladých lidí možností absolvování vysokoškolského studia, ale rovněž potřebu doplnit a rozšířit si již nabyté znalosti, schopnosti a dovednosti v rámci celoživotního vzdělávání se, prostřednictvím kombinovaného studia. VŠKV tak naplňuje subjektivní potřeby absolventů studia a současně objektivní interdisciplinární požadavky současného trhu práce. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. si za dobu svého působení získala solidní respekt uživatelské praxe: jedním z projevů této skutečnosti je i ustálený počet studentů na VŠKV. Tento zájem je zcela prokazatelně výsledkem nejen profilu a koncepce studijního programu a oborů školy, ale rovněž skutečnosti, že studium na VŠKV poskytuje potřebnou alternativní nabídku na trhu právnického vzdělávání v České republice. Základní údaje o vzdělávací činnosti VŠKV za sledované období jsou uvedeny v Tabulce č. 2a.

2.2 Kreditový systém Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. vlastními silami připravila a od akademického roku 2009/2010 zavedla režim ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System – Evropský systém přenosu kreditů). Zavedený ECTS systém studia řeší: ‐ zjednodušení strukturování celého studijního procesu a jeho promítnutí do studijního plánu, ‐ přehlednost a kompatibilitu studijního procesu, a to především na základě odbourání překryvů jednotlivých předmětů a vyloučení určitého zdvojování studijních povinností daného původním systémem zápočtů a zkoušek, ‐ zrovnoměrnění studijní zátěže v jednotlivých semestrech a akademických rocích studia jak u prezenčního, tak u kombinovaného studia, ‐ rozložení studijní zátěže vázané na rozsah a obsah státních závěrečných zkoušek a jejich provázanost se strukturou studijního plánu s cílem zvýšit kvalitu examinace, ‐ jasný kvalitativní rámec prostupnosti studentů mezi studijními programy a obory nejen v rámci VŠKV, ale rovněž v rámci terciárního vzdělávání obecně, ‐ důslednější profilace studentů v jednotlivých oborech, avšak společně s možností individuální modifikace studia podle potřeb studenta prostřednictvím oborových a mezioborových bloků povinně volitelných a volitelných předmětů, ‐ zabezpečení jednoznačného kvalitativního rámce studenty absolvovaného studia a tím umožnění a zjednodušení převodu kreditů mezi různými formami vzdělávání i studijními program, v souladu s posláním ECTS a cíli Boloňského procesu, ‐ vydávání Dodatku k diplomu (Diploma Supplement) obsahujícího kreditovou hodnotu jednotlivých součástí studia a možnost jeho certifikace (Diploma Supplement Label). Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. při přípravě zavedení ECTS do systému studia důsledně sledovala filosofii využití tohoto systému: kreditní jednotka je chápána zejména jako jednotka studijní zátěže průměrného studenta. VŠKV při přidělování numerické hodnoty ECTS kreditů jednotlivým předmětům svého studijního programu důsledně analyzovala, a v Sylabech předmětů zobrazila, celkovou studijní (pracovní) zátěž studenta, spojenou s úspěšným absolvováním studia v jednotlivých předmětech, i studiu jako celku. Celková studijní zátěž ve studijních programech VŠKV za jeden akademický rok odpovídá hodnotě 60 kreditů, studium v bakalářském studijním programu odpovídá hodnotě 180 kreditů za standardní dobu studia (tři roky studia): jeden kredit pak představuje minimálně 25, maximálně 30 hodin studijní zátěže (tj. práce studenta vynaložené jím na splnění příslušných


14/39

forem studijních povinností nutných k absolvování předmětu – přímé účasti ve výuce, přípravě na výuku, vypracování formálně stanovených studijních povinností, samostudiu atd.). Přímý kontakt studenta se školou, pouze prostřednictvím kontaktních vyučovacích hodin, tak již není jedinou a rozhodující jednotkou pro stanovení rozsahu a struktury studijního plánu.

2.3 Statistika studentů Podmínky přijetí ke studiu na Vysokou školu Karlovy Vary, o.p.s. byly pro akademický rok 2010/2011 následující: 1) vyplněná přihláška ke studiu, 2) ověřená kopie maturitního vysvědčení, 3) doklad o zaplacení administrativního poplatku za přijímací řízení. Každý uchazeč byl nejpozději do 14 dnů po obdržení všech výše uvedených podkladů vyrozuměn o přijetí či nepřijetí ke studiu na VŠKV, o.p.s. Zároveň byl celkový seznam přijatých a nepřijatých studentů vyvěšen a průběžně aktualizován na úřední desce VŠKV. Počet přijímaných studentů nebyl jako u veřejných vysokých škol omezen výší dotací. Výše školného na Vysoké škole Karlovy Vary, o.p.s. byla v roce 2010 za jeden semestr studia v prezenční formě 23.000,‐ Kč a 18.000,‐ Kč za jeden semestr studia v kombinované formě. Výše školného a podmínky jeho zaplacení jsou upraveny Vnitřním předpisem o poplatcích VŠKV: školné je zde uvedeno pod pojmem „poplatek za studium“. Statistika studia na VŠKV za rok 2010 (zájem uchazečů o studium, počty studentů a absolventů) je uvedena v Tabulkách č. 3, 4 a 5 v Příloze č. 1 této Zprávy.

2.4 Studijní neúspěšnost a její příčiny Snižování studijní neúspěšnosti představuje systematický proces, opírající se o průběžné hodnocení úrovně studia jednotlivých studentů (formou testů, řešení konkrétních úkolů, odborných diskusí, případových studií apod.) v průběhu semestrů, což se následně promítá do iniciace výrazně individuálního přístupu k řešení studijních problémů konkrétních studentů, prostřednictvím osobních konzultací s vyučujícími. Tomuto systému dále napomáhají konzultační hodiny vedené příslušnými vyučujícími: konzultace jsou realizovány jak prostřednictvím pravidelné osobní přítomnosti vyučujících, tak průběžné elektronické komunikace. O kvalitě samotné výuky navíc svědčí úspěšné pokračování nezanedbatelného počtu nejlepších absolventů VŠKV na školách s magisterským stupněm studia. Základních důvodů k ukončení studia na VŠKV bez úspěšného absolvování je několik: v první řadě je to vysoká náročnost samotného studia, tj. jeho obsahová stránka a rovněž limitní požadavky pedagogů VŠKV na úroveň znalostí při zápočtech, postupových zkouškách i státních závěrečných zkouškách. Kromě ukončení studia na vlastní žádost, jsou studenti v těchto případech vyřazeni ze studia samotnou školou pro soustavné neplnění studijních povinností: jde tedy o nezvládnutí studia ze strany studentů, což představuje neúspěšnost studentů spojenou s jejich vlastními výsledky studia. Určité procento neúspěšnosti studentů představují frekventované důvody jako je přestup na jinou, nejčastěji veřejnou, vysokou školu, kam se studenti původně nedostali, změna pracovního místa, kdy studium na VŠKV o.p.s. bylo předpokladem k udržení si původního pracovního místa, dlouhodobé pracovní vycestování či vycestování na stáž do zahraničí, v neposlední řadě též neschopnost dále platit předepsané školné.


15/39

Studijní neúspěšnost řeší VŠKV prostřednictvím již zmíněného řízeného individuálního přístupu k jednotlivým studentům, kteří se dostanou do osobní situace směřující k ukončení studia. Studijní výsledky všech studentů jsou průběžně sledovány studijním oddělením VŠKV ve Výukovém centru v Karlových Varech i v Praze. Vývoj studijních výsledků jednotlivých studentů směrem k neúspěšnosti je tak zaznamenáván s určitým předstihem a příslušní studenti jsou upozorněni na svoji situaci a možnosti a nutnost jejího řešení. Jestliže student není schopen zvládnout situaci sám, jsou mu poskytnuty osobní konzultace, dle potřeby s pracovnicí studijního oddělení, prorektorem pro studium a rozvoj a s konkrétním vyučujícím, kteří společně se studentem hledají v souladu s vnitřními předpisy školy optimální řešení. Mezi řešení jsou standardně zahrnuty: prodloužené zkouškové období, individuální studium či opakování ročníku. Průběh plateb spojených se studiem, jako součásti plnění studijních povinností, je sledován ekonomickým oddělením školy. V případě problémů s platební morálkou upozorní příslušného studenta a vyzve jej k nápravě, popřípadě spolupracuje na řešení se studijním oddělením. VŠKV poskytuje na žádost studenta možnost platit školné formou splátkového kalendáře, v mimořádných a odůvodněných případech i odklad platby školného.

2.5 Programy celoživotního vzdělávání Vysoká škola Karlovy Vary, o. p. s. nabízí v souladu se svým zaměřením soubor krátkodobých a dlouhodobých kurzů v oblasti aplikace práva, veřejné správy, informačních systémů, služeb a technologií, odborného jazykového vzdělávání, psychologie, komunikace, písmoznalectví, managementu a dalších oborů, na něž je VŠKV specializována.1 Kurzy jsou realizovány prostřednictvím Ústavu pro celoživotní vzdělávání (dále jen „ÚCŽV“), který je součástí VŠKV a byl zřízen dne 13. prosince 2004 na základě Zřizovací listiny. V roce 2008 VŠKV reakreditovala rozhodnutím Ministerstva vnitra České republiky vzdělávací program: „Moderní manažerské techniky organizace a řízení pro vedoucí úředníky a vedoucí úřadů“ a „Efektivní komunikace a její využití ve správní praxi“. Pro zvýšení kvalifikace pracovníků z různých oblastí právní, resp. s právem související praxe, je uskutečňována výuka specializovaných výukových bloků, popřípadě specializovaných výukových programů, zaměřených na různé oblasti jako například: na kontrolní činnost ve veřejné správě, právní a správní problematiku sázek a her, oblast kriminalistické a znalecké činnosti i jiné, v současné době ve vzdělávání mnohdy nepokryté oblasti. ÚCŽV vychází ze současné reality a předpokládaného vývoje vzdělávacích potřeb v právním, ekonomickém a manažerském prostředí podniků, institucí a společností, působících v České republice. Vlastní realizace vzdělávacích programů probíhá ve formě: ‐ otevřených kurzů a seminářů pro odbornou veřejnost (prohlubující, specializační, aktualizační), ‐ zakázkových kurzů vytvářených podle individuálních vzdělávacích potřeb a představ klienta. Činnost ÚCŽV VŠKV se v rámci tvorby nabídkových vzdělávacích programů rozvíjí na základě působení jednotlivých kateder školy a současně rozvoje vědních oborů a disciplín garantovaných vědeckými ústavy VŠKV. Proces tvorby nabídkových programů celoživotního vzdělávání probíhá kontinuálně, bez časového omezení, podle aktuálních potřeb, žádostí a znalostí žadatelů, včetně iniciativních návrhů kateder a ústavů VŠKV. Tyto kurzy jsou 1

Viz Tabulky č. 2e a 2f v Příloze č. 1 této Zprávy.


16/39

zabezpečovány operativně a katedry a ústavy, jejichž odbornost se kurzů a seminářů týká, jsou vždy vyzvány ke zpracování příslušné dokumentace a zajištění odborné garance. Katalog kurzů celoživotního vzdělávání VŠKV obsahoval pro akademický rok následující nabídku: 1) 3x – přípravné kurzy k přijímacímu řízení na VŠ 2) 1x – přípravný kurz k přijímacímu řízení na VŠ, příprava k maturitní zkoušce 3) 22x – jazykové kurzy 4) 11x – kurzy garantované katedrou kriminalistiky, trestního práva a forenzních disciplín 5) 15x – kurzy garantované katedrou ekonomie 6) 6x – kurzy garantované katedrou soukromého práva 7) 1x – kurzy garantované katedrou správního práva 8) 2x – Ústav celoživotního vzdělávání 9) 1x – rekvalifikační kurz 10) 2x – Univerzita třetího věku Kompatibilně jsou informace o jednotlivých kurzech obsažených v tištěném katalogu k dispozici také na webových stránkách VŠKV, seřazeny přehledně formou katalogových listů, s možností přímého přihlášení zájemců na webových stránkách VŠKV (viz www.vskv.cz, Celoživotní vzdělávání). Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání, jejich zaměření a počet účastníků těchto kurzů za rok 2010 je uveden v Tabulkách č. 2e a 2f, které jsou součástí Přílohy č. 1 této zprávy. Ústav celoživotního vzdělávání VŠKV pořádal v roce 2010, již tradičně, rovněž zacílené dny otevřených dveří. Součástí jejich programu byly tematicky odborné přednášky pro studenty středních škol i širší veřejnost. Celkem se těchto přednášek zúčastnilo 485 studentů: 1) První české gymnázium Karlovy Vary „Zákon o rodině“‐ JUDr. D. Mikolášová „Trestní právo“‐ JUDr. K. Outlá 2) Obchodní akademie Karlovy Vary „Prevence kriminality a odpovědnost mládeže za protiprávní činy“‐ JUDr. J. Puš „Prevence kriminality a odpovědnost mládeže za protiprávní činy“‐ JUDr. J. Peroutka 3) Soukromá obchodní akademie Podnikatel, spol. s r.o. „Psychologie“‐ doc. PhDr. P. Prunner, CSc. 4) Trivis – Střední škola veřejno‐správní Karlovy Vary, s.r.o. „Právní argumentace“‐ JUDr. T. Sobek, Ph.D. „Pracovní právo“‐ Mgr. et Bc. I. Kostadinovová VŠKV i nadále buduje tradici Univerzity třetího věku (dále jen „UTV“): ta se průběžně těší velkému zájmu široké veřejnosti. V akademickém roce 2009/2010 ukončilo studium 2. ročníku a v akademickém roce 2010/2011 nastoupilo ke studiu třetího závěrečného ročníku UTV 61 posluchačů. Program výuky pro studenty UTV kopíruje organizaci běžného akademického roku. Akademický rok UTV je členěn na jednotlivé semestry, ve kterých vždy probíhá výuka dvou vybraných předmětů. Výuka je zakončena dobrovolně složenou zkouškou. Program výuky realizovaný na UTV v akademickém roce 2010/2011 je uveden v následující tabulce:


17/39

Tabulka č. 2: Program studia Univerzity třetího věku VŠKV v akademickém roce 2010/2011 Vyučující

Ročník

prof. nzw. et doc. JUDr. K. Klíma, CSc., dr. hab. Ing. J. Bíba PhDr. H. Helclová

3. 3. 3.

Délka výuky 10 hodin 10 hodin 10 hodin

PhDr. P. Feigl

3.

10 hodin

Název předmětu Evropská unie ČR Právo životního prostředí Základy psychologie II. Vybrané kapitoly z českých právních dějin

Slavnostním otevřením UTV zahájil v akademickém roce 2010/2011 svoji činnost Vědecko technický park v Rumburku, při kterém začala působit Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. – Výukové centrum Rumburk. Za účasti rektora Vysoké školy Karlovy Vary usedlo na podzim do posluchárny prvního ročníku univerzity 40 studentů seniorů. Výuka probíhá ve výukovém centru ve čtyřech hodinách, jednou za čtrnáct dní. Během tří let by frekventanti kurzu měli získat znalosti zejména z oblasti veřejného a soukromého práva. Další přednášky budou z navazujících oborů: psychologie, informatiky i ekonomie, podnikové ekonomiky a ze základů obchodního práva. Program realizovaný v 1. ročníku nového běhu UTV ve Výukovém centru Rumburk, je uveden v Tabulce č. 3: Tabulka č. 3: Program studia Univerzity třetího věku v Rumburku v akademickém roce 2010/2011 Ročník

Délka výuky

JUDr. J. Balda

1.

12 hodin

Mgr. L. Pokorný

1.

12 hodin

Mgr. D. Pokorná

1.

12 hodin

Ing. T. Košumberský

1.

12 hodin

Název předmětu Úvod do studia veřejného a soukromého práva Evropská unie a ČR Základy veřejného zdraví a zdravého životního stylu Základní ekonomické otázky

Vyučující

2.6 Odborná spolupráce VŠKV Odborná spolupráce VŠKV je školou naplňována prostřednictvím činností realizovaných v následujících základních oblastech: ‐ věda, výzkum, internacionalizace, ‐ celoživotní vzdělávání, ‐ studentské praxe. Vysoká škola Karlovy Vary, o. p. s. v rámci těchto uvedených oblastí spolupracuje s různými subjekty širokého spektra jak soukromých, tak veřejných institucí, včetně různých odvětví, jako například: Rozhodčí soud Hospodářské komory ČR, Asociace Inovačního podnikání ČR, European Association for Security, Risk Analysis Consultants Computer Forensic Institute Prague, Ústav soudního inženýrství VUT Brno, Ústav súdneho inžinierstva Žilinské univerzity v Žilině, Akademie forenzních věd, Fakulta aplikované informatiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta bezpečnostního inženýrství Vysoké školy báňské – technické univerzity Ostrava, Paneurópska vysoká škola práva v Bratislave, Právnická fakulta Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Vysoká škola bezpečnostného manažérstva v Košiciach, Univerzita Palackého v Olomouci, Ministerstvo vnitra ČR, Okresní soudy, Krajské soudy, soukromé osoby, Magistrát města Karlovy Vary a další vybrané obecní úřady, Krajský úřad


18/39

Karlovy Vary, Úřad práce Karlovy Vary, advokátní kanceláře, firmy. Subjekty, se kterými škola navazuje dvoustrannou spolupráci, zejména pak v oblasti znaleckých posudků, ale rovněž v rámci studentských praxí, jsou vůči škole vždy vázány konkrétním smluvním vztahem.

2.7 Akademičtí pracovníci VŠKV Počet akademických a vědeckých pracovníků školy, zahrnující interní i externí vysokoškolské učitele a další kvalifikované odborníky, činil k 31. 10. 2010 celkem 104 pracovníků. Z toho je 100 akademických pracovníků, kteří působí zejména ve výuce ve studijním programu školy a někteří z nich se podílí i na vědecko‐výzkumných aktivitách školy a 4 pracovníci, kteří se podílí výhradně na vědecko‐výzkumných aktivitách školy. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. v souvislosti s personálním zabezpečením studia předložila Akreditační komisi MŠMT obsáhlejší zprávu „Personální zabezpečení studijního programu v ak. roce 2010/2011“, zpracovanou v září 2010. V období září 2010 – leden 2011 škola pokračovala ve změnách dokladovaných touto zprávou. Celková struktura akademických pracovníků školy je patrná z Tabulek 7a až 7d obsažených v Příloze č. 1 této Zprávy. V akademickém roce 2010/2011 zahájili doktorské studium dva interní zaměstnanci školy s rozsahem úvazku 100% (katedra ústavního a mezinárodního práva, katedra ekonomie), na zahájení doktorského studia se připravují další dva kmenoví zaměstnanci VŠKV (katedra teorie práva a právní historie, katedra soukromého práva). VŠKV dále sleduje strategii zařazení doktorandů, či již úspěšných absolventů doktorského studijního programu, na jednotlivé katedry: u těchto vyučujících je při naplnění dalšího sebevzdělávání perspektiva převzetí funkce garantů příslušných předmětů a zabezpečení jak růstu odbornosti a koncepce činností jednotlivých kateder, tak i celé školy. VŠKV rozpracovala systém posilování pracovního postavení pedagogických pracovníků působících ve výuce povinných teoretických předmětů. Rozhodujícími kritérii hodnocení perspektivnosti akademického pracovníka pro rozvoj školy je dlouhodobost a stabilita vzájemného pracovního vztahu, spolu s potenciálem odborného a kariérního růstu konkrétního akademického pracovníka. Systém se mimo jiné opírá o Plán odborného a kariérního růstu pracovníků jednotlivých kateder, který vypracovávají jednotliví vedoucí kateder. VŠKV připravuje strukturu podpory odborného vzdělávání akademických pracovníků prokazatelně dlouhodobě působících a se školou identifikovaných. Podpora odborného vzdělávání využívá standardní metody motivace. Soustřeďuje se i na možnost využít v této oblasti filozofii projektů PPP (Public Private Partnerships). Současně je zachován význam lektorů zastoupených ve výuce předmětů povinných praktických a oborově profilujících, zajišťujících synergický efekt teorie a praxe. Vztah lektorů k akademickému prostředí VŠKV je budován prostřednictvím podílení se lektorů na dalších činnostech školy, než pouze výhradně na realizaci výuky. Základním článkem personální stability a práce s rozvojem akademických pracovníků je prostředí kateder. Personální obsazení výuky je v jednotlivých semestrech aktuálního akademického roku navrženo a schváleno příslušnými vedoucími kateder na základě strukturovaného systému zaznamenávajícího obsah a rozsah výukové povinnosti kateder. V roce 2010 proběhly v rámci zvyšování odborné erudice akademických pracovníků odborné semináře a kurzy v oblasti využití a práce s prostředky ICT (práce v systému Moggis, odhalování plagiátů) jazyků (odborná úroveň anglického jazyka) tři odborné semináře vedené: JUDr. V. Bednářem, Ph.D. a JUDr. J. Psutkou, Ph.D., z oblasti navrhované kodifikace


19/39

soukromého práva, JUDr. F. Svobodou z oblasti pracovně právních vztahů a paní J. Witney a Ing. J. Šibrou, z oblasti projektů a čerpání finanční podpory na tvůrčí činnosti. Tyto semináře byly organizovány samotnou VŠKV, jednak jako odborně vedené přednášky s náslechem a následnou diskusí a dále jako tradiční kurzy. Účastníci byli primárně tvořeni akademickými pracovníky Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s.

2.8 Vědecká, výzkumná a další tvůrčí činnost VŠKV Vývoj činností Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. v oblasti vědecké, výzkumné a jiné tvůrčí v roce 2010 je podrobně hodnocen v samostatné Zprávě o vědecké, vědecko výzkumné, publikační činnosti a jiných odborných aktivitách pracovníků VŠKV, o.p.s. v roce 2010. VŠKV pod vedením rektora VŠKV prof. V. Porady, v průběhu podzimu 2010 zpracovala materiál Návrh Institucionálního výzkumného záměru na období 2011 – 2013, s názvem „Identifikace potřeb právní praxe jako teoretický základ pro rozvoj kriminalistických a dalších právních specializací“. Materiál byl předmětem jednání na zasedání Akademické rady VŠKV dne 24. ledna 2011. Na jeho zpracování se podílely všechny katedry školy, a do jeho realizace je personálně zapojena celá struktura akademických pracovníků jednotlivých kateder, včetně lektorů. Výzkumný záměr má mimo jiné posílit odborné postavení pedagogů ve výuce povinných teoretických, povinných praktických a profilujících předmětů, zajišťujících synergický efekt teorie a praxe. Koncepce výzkumného záměru VŠKV na léta 2011 – 2013 je střednědobým strategickým programem vědecké aktivity školy. Výzkumný záměr formuluje konkrétní kroky v hlavních směrech vědecko‐výzkumné činnosti školy a zobecňuje postupy, které by měly účinně a adekvátním způsobem dosáhnout stanovených cílů. Výzkumný záměr vychází ze současných trendů, dynamiky a vývoje rizik společenské právní a s ní související praxe, a prohlubuje poznání, z něhož může vycházet stávající a perspektivní zaměření výchovně vzdělávací činnosti VŠKV. Cílem výzkumu VŠKV je identifikace potřeb právní praxe jako teoretického základu pro rozvoj kriminalistických a dalších právních specializací. Předpokládané výsledky a získané syntetizované a strukturované poznatky budou využity jednak v pedagogickém procesu na VŠKV a dále budou v podobě návrhů a doporučení poskytnuty zejména státním orgánům příslušným oborovému zaměření výzkumu (ministerstva, policie). Rovněž se předpokládá, že proces a dílčí výsledky výzkumu podpoří a rozvinou další tvůrčí činnost, jejímž nositelem je VŠKV, v oblasti grantů, projektů a formulaci a řešení nových úkolů. Výzkumný záměr je složen ze dvou integrovaných vědeckých úkolů, které jsou zaměřeny a strukturovány na dílčí cíle Institucionálního výzkumného záměru Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. (integrované úkoly jsou vnitřně rozděleny na další, dílčí, úkoly): I. Rozvoj kriminalistických a právních specializací pro potřeby kriminalistického a právního vzdělávání, bezpečnostní a právní praxe – IVÚ I (Odpovědný garant: prof. JUDr. Ing. Viktora Porady, DrSc., dr. h. c. mult.) II. Hospodářství a právo v prostředí globalizované společnosti – IVÚ II (Odpovědný garant: prof. JUDr. Přemysl Raban, CSc.) III. Optimalizace systému vzdělávání na Vysoké škole Karlovy Vary, o.p.s. – IVÚ III (Odpovědný garant: Ing. Dana Roubínková, Ph.D.).


20/39

Doba realizace a časové etapy řešení jsou stanoveny následovně: ‐ rok 2011: Teoretická příprava (rešerše, studium odborné literatury a dalších podkladových materiálů), sběr, třídění a analýza podkladových materiálů, organizační a personální zabezpečení výzkumné činnosti, konzultace s odborníky a navázání odborných mezinárodních kontaktů. ‐ rok 2012: Realizace výzkumného záměru podle projektů jednotlivých integrovaných výzkumných úkolů a dílčích výzkumných úkolů, průběžné publikace a realizace dílčích výstupů. Dílčí hodnocení výzkumných úkolů bude provedeno koncem každého roku. ‐ rok 2013: Průběžné oponentní řízení jednotlivých integrovaných výzkumných úkolů, zpracování získaných údajů, prezentace dosažených výsledků na seminářích, konferencích i v odborném tisku, zpracování závěrečné zprávy a dokumentačních materiálů, konečná oponentura celého výzkumného záměru (do 31. prosince 2013). Každoročně bude prováděna prezentace výsledků výzkumu na Dnech vědy VŠKV (první ročník bude zahájen koncem roku 2011). Předpokládané výstupy výzkumného záměru vycházejí z charakteru integrovaných úkolů a jejich dílčích výzkumných úkolů: - Závěrečné výzkumné zprávy, - Monografie, - Průběžné publikace v odborných recenzovaných časopisech, - Návrhy, doporučení, metodické publikace, metodické opory předmětů, metodiky vyšetřování vybraných druhů trestných činů, aj., - Učební texty pro studenty VŠKV, - Odborné semináře a sborníky ze seminářů, - Mezinárodní konference na VŠKV, v ČR i v zahraničí.

2.8.1 Publikační činnost VŠKV Sledování a evidence publikační aktivity pracovníků VŠKV je chápáno jako základní nástroj pro hodnocení odborné činnosti vyučujících a přeneseně i celé školy. Přehled publikační činnosti akademických pracovníků VŠKV je obsažen v samostatné Zprávě, která je součástí této Zprávy ve formě Přílohy č. 2.

2.8.2 Ediční činnost VŠKV Ediční rada VŠKV dne 20. dubna 2011 zhodnotila plnění Edičního plánu VŠKV (dále jen “EP”)za rok 2010 a zpracovala návrh Edičního plánu VŠKV na rok 2011. Vzhledem k tomu, že VŠKV i nadále nemá vlastní redakčně vydavatelské oddělení, které by vlastními silami zajišťovalo redakční a vydavatelské práce, je nezbytné při tvorbě a vydávání výstupů vědecké, vědeckovýzkumné a pedagogické práce akademiků VŠKV, pečlivě zvážit priority vydávání jednotlivých titulů podle objemu finančních prostředků vyčleněných pro tento účel. Akcent byl v roce 2010 kladen na zpracování vlastních učebnic, učebních textů a monografií (výstupů z vlastní vědeckovýzkumné činnosti), které reprezentují VŠKV a současně plní i kritéria stanovená akreditační komisí. Z ekonomického hlediska jsou náklady vždy specifikovány po projednání Edičního plánu s vhodným vydavatelem a následným schválením Správní radou VŠKV. Ediční plán v sobě zahrnuje i plánování publikační činnosti v rámci časopisu Karlovarská právní revue.


21/39

2.8.2.1 Vyhodnocení plnění Edičního plánu VŠKV za rok 2010 Schválený EP VŠKV pro rok 2010 obsahoval 16 titulů. Z toho: 1) Učebnice, skripta, monografie: 10 titulů 2) Výstupy z řešení vědeckých úkolů: 2 tituly 3) Karlovarská právní revue: 4 tituly – č. 1‐4/2010 4) Ostatní (zprávy, plány, přehledy o činnosti): 4 tituly. Z EP VŠKV pro rok 2010 bylo realizováno: 1) Učebnice, monografie: 8 titulů 2) Výstupy z řešení vědeckých úkolů: 2 tituly 3) Karlovarská právní revue: 4 tituly – č. 1‐4/2010 4) Ostatní: v rámci DOMO verze VŠKV zpracováno: 7 titulů, Celkem bylo v rámci ediční činnosti VŠKV realizováno 21 titulů. Z původního EP nebyly z objektivních důvodů realizovány 4 tituly, jejichž vydání bylo přesunuto do EP pro rok 2011.

2.8.3 Karlovarská právní revue Karlovarská právní revue (dále jen „KPR“) je odborný čtvrtletník úspěšně vydávaný Vysokou školou Karlovy Vary, o.p.s. v roce 2010 již šestým rokem. Současná koncepce časopisu je odborně profesní, založená na jasné právnické a s právem úzce spjaté odborné profilaci, vycházející z profilace VŠKV. Odpovídá proto především škále oborů, které VŠKV pěstuje a rozvíjí. Přináší stati ze všech hlavních právních disciplín i z dalších oborů jako jsou zejména forenzní vědy, management, psychologie a informatika. Pravidelně otiskuje rovněž recenze a zprávy o vědeckých konferencích, včetně informací ze života školy. Mezi její autory nepatří jen pedagogové působící na VŠKV, ale i odborníci z jiných pracovišť včetně zahraničních. Karlovarská právní revue se neuzavírá ani textům úspěšných absolventů či studentů školy. Z jejího obsahu i nákladu je patrné, že se za dobu svého vydávání stala plnohodnotným odborným časopisem s prokazatelně rostoucí úrovní. Kromě tištěné podoby je přehled vydaných ročníků, a vydané články v řazení podle ročníků, dostupný rovněž on‐line na http://www.vskv.cz/KPR/prehlc.php. Na zasedání Akademické rady VŠKV dne 8. ledna 2010 byl projednán návrh nové koncepce vydávání časopisu KPR, kterou má být zajištěn proces proměny časopisu na recenzované a posléze neimpaktované periodikum vydávané v České republice, se zaměřením časopisu na právní vědu a praxi, kriminalistiku a forenzní vědy. Návrh byl Akademickou radou schválen s tím, že 1. etapa zajišťující proměnu časopisu na recenzované periodikum byla zahájena již u 1. čísla KPR/2010, což bylo redakční radou časopisu splněno.

2.8.4 Vědecko‐výzkumná a tvůrčí činnost ústavů VŠKV Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. se zaměřuje na vědeckovýzkumnou činnost především prostřednictvím svých dvou ústavů: ‐Ústavu pro prevenci negativních jevů ve společnosti a ‐Ústavu kriminalistiky a forenzních disciplín.


22/39

2.8.4.1 Ústav pro prevenci negativních jevů ve společnosti Dlouhodobým záměrem vědecké činnosti Ústavu pro prevenci negativních jevů ve společnosti VŠKV (dále jen „ÚPNS“) je zkoumání aktuálních problémů etiologie, fenomenologie, predikce a prevence negativních jevů ve společnosti. K vysokým prioritám patří zejména: komplexní analýzy registrované a latentní kriminality, delikvence a dalších patologických sociálních fenoménů vygenerovaných jak negativními tak i pozitivními změnami v rozhodujících oblastech společenského života; identifikace rizikových a ohrožených kategorií populace (z hlediska věku, rasových znaků, etnické příslušnosti, sociálního statusu, způsobu života apod.); systematické monitorování domácí a zahraniční vědecké produkce bezprostředně související s dlouhodobým zaměřením ústavu; uskutečňování komparativních analýz negativních jevů ve společnosti (zejména kriminality) v regionálním a evropském kontextu; vypracovávání modelů kontroly kriminality (její represivní a preventivní stránky) na místní úrovni, konkrétně v městě sídla školy. Dlouhodobý obsahový záměr ústavu je průběžně aktualizovaný v souladu s jeho profilem a jeho naplňování se uskutečňuje podle plánů ústavu na akademický rok. Roční plány ústavu stanovují obsahové priority, personální zabezpečení úloh, časové harmonogramy, cíle, formy vědeckých aktivit a konkretizují jejich výstupy. Vědeckými aktivitami ústavu jsou: - vědeckovýzkumná práce, - vědecko‐teoretická práce, - vědecko‐publikační práce, - vědecko‐výchovná práce. Vědecká práce ústavu je rozvíjena (ve všech jejich formách, zejména ve formě výzkumné, teoretické, publikační, výchovné a popularizační) v následujících badatelských směrech: A) Negativní jevy ve společnosti Negativní jevy, protispolečenské jevy, delikvence, kriminalita (jejich vztah); etiologie negativních jevů ve společnosti, jejich klasifikace a typologizace; fenomenologie společensky nežádoucích jevů; alkoholismus; rozvodovost; sebevražednost; závislosti a negativní jevy ve společnosti; radikalismus, extremismus, terorismus; xenofobie; rasová, etnická, náboženská a jiná intolerance. B) Kriminalita, její pachatelé a oběti Kriminogenní a útlumové faktory kriminality (ekonomické, sociální, politické, legislativní, kulturní, demografické, bezpečnostní, vědecko‐technické apod.); registrovaná a latentní kriminalita; podíl latentní kriminality na kriminalitě celkové; kategorie kriminality (majetková, násilná, mravnostní, hospodářská, drogová, počítačová, ekologická apod.); formy kriminality (tradiční, organizovaná) a jejich vztah; stav, struktura a dynamika kriminality; média a kriminalita; tolerance občanů vůči specifickým druhům kriminality; pachatelé kriminality (pohlaví, věk, vzdělání, kriminální „kariéra“; sociální status; rasové znaky, etnická příslušnost; legální a ilegální cizinci apod.); oběti kriminality (znaky analogické jako u pachatelů), ohrožené kategorie populace; materiální a nemateriální škody způsobené kriminalitou; kriminalita v mezinárodním porovnání. C) Predikce a prevence negativních jevů ve společnosti Prognózování negativních jevů ve společnosti; explorativní a normativní prognózy negativních jevů ve společnosti; klasifikace a typologizace prognóz; participativní


23/39

prognózování a jeho místo v systému kontroly negativních jevů ve společnosti; efekt sebe rušících a sebe vyplňujících prognóz; prevence (předcházení vzniku) a profylaxe (oslabení až zastavení už existujících) negativních jevů ve společnosti; specifika prevence na místní úrovni. Ústav se v roce 2010 významným způsobem podílel na zpracování vědeckého sdělení: HOLCR, K.; PORADA, V. Masmédia a kriminalita, které byla předneseno v rámci jednání v plénech na níže uvedených mezinárodních konferencích: ‐ Mezinárodní vědecká konference „Bezpečná Evropa 2010“. VŠKV. Karlovy Vary, 18. října 2010, ‐ V.Mezinárodní vědecká konference „Vytváření profesních kompetencí (činnostní autentické a zkušenostní učení)“. VPŠ a SPŠ MV v Praze a FŠ PF UK v Praze, Praha, 21. října 2010. ‐ Medzinárodna vedecká konferencia „Bezpečné Slovensko a Európska únia“. VŠBM v Košiciach, Košice, 11. ‐ 12. listopadu 2010.

2.8.4.1.1 Hlavní výstupy činnosti ÚPNS v roce 2010 Hlavními realizovanými výstupy ÚPNJS jsou následující publikace: 1) PORADA, V. Mezinárodní konference Bezpečná Evropa 2010. Inovační podnikání, 2010, roč. 2010, č. 2, s. 18‐19, Praha : Asociace inovačního podnikání. ISSN 1210 4612. 2) PORADA, V. Úvodní slovo rektora. Karlovarská právní revue. 2010, roč. 6, č. 4, s. 2‐4. Karlovy Vary : VŠKV; Praha : Aleš Čeněk, 2010. s. 2 ‐ 4, ISSN 1801‐2193. 3) MESÁROŠ, M.; PORADA, V. Základné pojmy bezpečnostných vied ‐ bezpečnosť a bezpečnostný incident, situácia, identifikácia a informácia. Karlovarská právní revue. 2010, roč. 6, č. 4, s. 24 ‐ 51. Karlovy Vary : VŠKV; Praha : Aleš Čeněk, 2010. ISSN 1801‐ 2193. 4) HOLCR, K.; PORADA, V. Masmédia a kriminalita. Karlovarská právní revue. 2010, roč, 6. č. 4, s. 52 ‐ 61. Karlovy Vary : VŠKV; Praha : Aleš Čeněk, 2010. ISSN 1801‐2193. 5) PORADA, V. Problematika obchodovania s ľuďmi. Karlovarská právní revue.2010, roč. 6, č. 4, s. 97 ‐ 104. Karlovy Vary : VŠKV; Praha : Aleš Čeněk, 2010. ISSN 1801‐2193. 6) PORADA, V. (ed.) Sborník konference Bezpečná Evropa 2010. 1 díl. In Karlovarská právní revue. 2010, roč. 6, č. 4. Karlovy Vary : VŠKV; Praha : Aleš Čeněk, 2010. s. 152. ISSN 1801‐2193. 7) MESÁROŠ, M.; PORADA, V. Pojem, podstata a význam bezpečnostní situace. In Manažértvo bezpečnosti : Zborník vedeckých prác. Košice : VŠBM v Košiciach, 2009. s. 168‐174. ISBN: 978‐80‐89282‐34‐0. (v seznamu za rok 2009 neuvedeno) 8) MESÁROŠ, M.; PORADA, V.; RAK, R. Informační proces jako nedílná součást transferu vědeckých poznatků do bezpečnostní praxe. Karlovarská právní revue. 2010, roč. 6, č. 3, s. 17‐33. Karlovy Vary : VŠKV; Praha : Aleš Čeněk, 2010. ISSN 1801‐2193.

2.8.4.1.2 Hlavní uskutečněné aktivity ÚPNS v roce 2010 Hlavními uskutečněnými aktivitami ÚPNS byla: 1) 3. ročník mezinárodní konference „ Bezpečná Evropa 2010“, která se konala dne 18. října 2010 v Karlových Varech. Konference se konala pod záštitou primátora města Karlovy Vary, Ing. Petra Kulhánka. V jejím rámci byly předneseny a diskutovány


24/39

zejména otázky bezpečnostní strategie a jejího promítnutí do tvorby a realizace bezpečnostní politiky ČR, problémy zapojení ČR do Schengenského prostoru, národní a regionální aspekty, možnosti a nástroje Schengenského systému v systému národní a evropské bezpečnosti. Na závěr konference bylo přijato usnesení, ve kterém VŠKV doporučuje spojit akademické, policejní, juristické a případně i další úsilí k průběžnému zkoumání koncepčních a aktuálních otázek týkajících se bezpečné Evropy jak na mezinárodní, evropské, ale zejména regionální úrovni, při zpracování prognózy kriminální scény, v oblasti strategie prevence kriminality. V souvislosti s tím bylo navrženo zřídit stálou mezinárodní konferenci „Bezpečná Evropa“, která by mohla být každoročně organizována na Vysoké škole Karlovy Vary, o.p.s., Ústavem pro prevenci negativních jevů ve společnosti, za významné spolupráce s Právnickou fakultou Paneurópskej vysokej školy v Bratislave, a Právnickou fakultou Univerzity Pavla Jozefa Šafárika Košiciach, se kterými má VŠKV uzavřené smlouvy o spolupráci, a rovněž dalšími domácími a zahraničními institucemi. 2) Mezinárodní konference „Bezpečné Slovensko a Európska únia 2010“, která se konala v Košicích ve dnech 11. ‐ 12. listopadu 2010. Konference pokračovala v analýze stavu kriminality v mezinárodním kontextu se znatelnou snahou vyskytující se problémy nejenom identifikovat, ale i najít odpovídající řešení. Na základě rozhodnutí organizátora konference byl ÚPNS Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. opět požádán, aby zpracoval aktuální expertní studie de lege lata k nosným problémovým okruhům zločinnosti, souvisejícím s existencí Schengenského prostoru, možnostem prevence zločinnosti a prognóze kriminální scény Slovenské republiky v kontextu Schengenského prostoru. 3) 2. ročník mezinárodní slovensko‐české konference „Sociální, ekonomické, právní a bezpečnostní otázky současnosti (Česká a Slovenská republika na počátku nového milénia)“. Soukromá vysoká škola ekonomických studií, s. r. o. v Praze, Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety, n. o. v Bratislavě, Spoločnosť pre sociálnu integráciu, Praha 23. ‐ 24. dubna 2010. 4) 15. mezinárodní vědecká konference „Riešenie krízových situácií v špecifickom prostredí“. Žilinská univerzita v Žiline, Fakulta špeciálneho inžinierstva, Žilina 2. ‐ 3. června 2010. 5) 5. ročník mezinárodní vědecké konference „Vytváření profesních kompetencí (činnostní autentické a zkušenostní učení)“. VPŠ a SPŠ MV v Praze a FŠ PF UK v Praze, 21. října 2010. 6) Mezinárodní konference „Obete kriminality – Victims of Crime“. Paneurópska vysoká škola v Bratislave a Univerzita Vídeň, Bratislava, 25. listopadu 2010.

2.8.4.2 Ústav kriminalistiky a forenzních disciplín Ústav kriminalistiky a forenzních disciplín VŠKV (dále jen „ÚKFD“) byl zapsán do druhého oddílu seznamu ústavů kvalifikovaných pro znaleckou činnost na základě rozhodnutí Ministra spravedlnosti ČR ze dne 1. června 2006 (č. j. 153/2006‐ODS‐ZN/4) v těchto oborech znalecké činnosti: A) doprava – doprava silniční a městská, posuzování příčin a technického stavu vozidel včetně autoopravárenství,


25/39

B) ekonomika – oceňování motorových vozidel, strojů a průmyslových výrobků, bilance a tržní ocenění podniků a provozních jednotek, ceny a odhady nehmotných práv a aktiv, ochranné známky, cenné papíry, deriváty, účetní evidence, C) kriminalistika – forenzní biomechanika: extrémní dynamické zatěžování organismu a pády z výšky, počítačová expertiza: počítačové sítě z pohledu úniku dat, zpřístupňování dat na serverech a prac. stanicích PDA a MDA zařízení, mobilní telefony, komunikátory, analýza bezpečnosti a bezpečnostních prvků, zranitelnost systémů, forenzní audit bezpečnosti IS, počítačová kriminalita, Internet, kriminalistika: jazyková expertiza českých textů, kriminalistická balistika, specializace biologie, biochemie, imunochemie, D) písmoznalectví – zkoumání podpisů, expertiza ručního a strojového písma E) psychologie – forenzní psychologie, pedagogická psychologie, klinická psychologie dětí a dospělých. Nejfrekventovanějším znaleckou činností ÚKFD je již trvale písmoznalectví, které VŠKV považuje za stěžejní znalecké odvětví ústavu.2 Ostatní znalecká odvětví jsou využívána spíše příležitostně. Statistika znalecké činnosti ústavu je dokladována v následující tabulce: Tabulka č. 4: Přehled počtu vyhotovených znaleckých posudků a znalečného ÚKFD VŠKV v členění za jednotlivé roky (stav ke dni 31. 12. 2010) Rok

Počet posudků (ks)

2008 2009 2010

18 28 68

Celkem 693.065 1.989.020 816.446

Účtované znalečné (Kč) Z toho znalcům 522.314 1.485.164 591.970

Pro ústav 170.351 253.952 224.806

Ústav dlouhodobě deklaruje základní principy činnosti ústavu, kterými jsou otevřenost, transparentnost a objektivnost práce v oblasti znaleckého zkoumání a jeho neovlivnitelnost. Je potřeba konstatovat, že tyto principy jsou důsledně uplatňovány a realizovány. Činnost ústavu musí být ovšem transparentní při dodržování základní zákonné povinností přísně zachovávat ochranu osobních údajů a mlčenlivosti k informacím, které ústav (znalci a vedení ústavu) získali v souvislosti se zpracovávanými znaleckými posudky. Jakékoliv porušení těchto povinností je v přímém rozporu s celosvětově akceptovanými pravidly vedení znalecké činnosti a v konečném důsledku znamená negování vysoké důkazní síly znaleckých posudků, včetně ztráty důvěryhodnosti jednotlivců i celé instituce. V roce 2010 byl v rámci ÚKFD úspěšně ukončen kurz písmoznalectví, kterého se účastnilo 12 osob. Kurz byl ukončen závěrečnou komisionální zkouškou, ve které neuspěli dva absolventi. Úspěšným absolventům bylo vydáno Osvědčení o úspěšném absolvování kurzu, dvěma nejlepším byla dána možno pokračovat v intenzivním individuálním studiu písmoznalectví pod vedením nejlepších lektorů, s perspektivou požádat o zapsání do seznamu znalců po úspěšném absolvování této nadstavby a následné zkoušky před poradním sborem ministra spravedlnosti pro obor písmoznalectví.

2.8.4.2.1 Publikační činnost ústavu formou znaleckých posudků Znalecké posudky, zpracované v rámci expertizní a znalecké činnosti, je třeba vnímat jako další publikační činnosti ústavu. V hodnoceném roce 2010 bylo ústavu zadáno k vypracování celkem 68 znaleckých posudků, které jsou podchyceny v deníku znaleckých posudků. Jejich přehledu je obsažen v následující tabulce:


26/39

Tabulka č. 5: Přehled znaleckých posudků vypracovaných ÚKFD VŠKV v roce 2010 Číslo posudku 1/P‐2010 2/P‐2010 3/P‐2010 4/P‐2010 5/P‐2010 6/P‐2010 7/P‐2010 8/P‐2010 9/P‐2010 10/P‐2010 11/P‐2010 12/P‐2010 13/P‐2010 14/P‐2010 15/P‐2010 16/P‐2010 17/P‐2010 18/P‐2010 19/P‐2010 20/P‐2010 21/P‐2010 22/P‐2010 23/P‐2010 24/P‐2010 25/P‐2010 26/P‐2010 27/P‐2010 28/P‐2010 29/P‐2010 30/P‐2010 31/P‐2010 32/P‐2010 33/P‐2010 34/P‐2010 35/P‐2010 36/P‐2010 37/P‐2010 38/P‐2010 39/P‐2010 40/P‐2010 41/P‐2010 42/P‐2010 43/P‐2010 44/P‐2010 45/P‐2010

Zadavatel OS Praha‐západ KS Brno KS Brno‐Jihlava OŘ PČR Praha 2 KS Brno OŘ PČR Praha 1 Magistrát hl. m. Prahy OS Cheb KS Brno KS Brno PČR Praha 1 KS Brno PČR Náchod KS Brno KS Brno KS Brno KS Brno KS Brno PČR‐KS Praha PČR OŘ Praha 1 MěS Brno KS Brno KS Brno KS Brno KS Brno KS Brno PČR OŘ Praha 1 PČR OŘ Praha 1 PČR OŘ Praha 1 MS Brno JUDr. Jiří Sehnal KS H. Králové KS Praha KS Brno MS Brno OS Sokolov PČR Praha 1 PČR Praha 1 PČR Praha 2 PČR SKPV Praha 1 PČR Praha 1 OS Uh. Hradiště OS Praha 4 PČR‐OŘ Praha 1 PČR‐ORI

Obor znalecké činnosti písmoznalectví písmoznalectví psychologie písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví sociální vědy písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví sociální vědy, psychologie písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví psychologie písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví psychologie písmoznalectví multioborový psychologie písmoznalectví písmoznalectví extrémismus písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví

2

Tuto skutečnost dokladuje Přehled vyhotovených znaleckých posudků za rok 2010, uvedený v Tabulce č. 5


27/39

Číslo posudku 46/P‐2010 47/P‐2010 48/P‐2010 49/P‐2010 50/P‐2010 51/P‐2010 52/P‐2010 53/P‐2010 54/P‐2010 55/P‐2010 56/P‐2010 57/P‐2010 58/P‐2010 59/P‐2010 60/P‐2010 61/P‐2010 62/P‐2010 63/P‐2010 64/P‐2010 65/P‐2010 66/P‐2010 67/P‐2010 68/P‐2010

Zadavatel PČR ÚOKFK KS Brno OS Ústí/Labem KS Ústí/Labem ÚOOZ KS Plzeň KS Ústí/Labem KS Brno OS Teplice KŘP Ústí/Labem Siemens s.r.o. KS Brno Poláček‐advokát KS Brno OS Ústí/Labem KS Brno MS Praha UOKFK KS Brno KS Brno PČR ORI Praha 2 PČR PČR OŘ Praha 1

Obor znalecké činnosti písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví politologie psychologie písmoznalectví písmoznalectví psychologie extrémismus písmoznalectví písmoznalectví extrémismus písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví PC+ekonomika písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví písmoznalectví

2.8.5 Výzkumné úkoly a granty Akademičtí pracovníci VŠKV se rovněž podílí na zpracování řady výzkumných projektů a grantů. Nejvýznamnější z nich jsou uvedeny v přehledu Tabulky č. 8, která je součástí Přílohy č. 1 této Zprávy. Celkový počet výstupů z řešení výzkumných úkolů a grantů VŠKV za rok 2010 činí: -22 kusů vydaných monografií, knih a učebnic, -12 aktivních účastí na vědeckých konferencích a seminářích s příspěvkem ve sbornících.

2.8.5.1 Programový projekt v rámci resortního výzkumu MVČR VŠKV řešila v letech 2007‐2009 programový projekt VE 20072009007 „Identifikace osob podle funkčních a dynamických znaků“ v rámci resortního výzkumu Ministerstva vnitra České republiky (dále jen „MVČR“). Výše podpory byla 1.500.000,‐ Kč a poskytovatelem finančních prostředků podle smlouvy bylo MVČR. Garantem a odpovědným řešitelem projektu byl prof. V. Porada. V roce 2010 pracoval výzkumný tým na zpracování Závěrečné výzkumné zprávy o postupu realizace výzkumného projektu. Na úkolu spolupracoval mezinárodní výzkumný tým složený z pracovníků Ústavu kriminalistiky a forenzních disciplín VŠKV, Katedry přístrojového a biomedicínského inženýrství SjF TU Košice, Katedry trestního práva PF UPJŠ Košice, VŠBM Košice, Ústavu veřejného práva FP BVŠP a Katedry biomechaniky a technické kybernetiky FTK UP Olomouc. V souladu se Smlouvou o poskytnutí účelové podpory, byla počátkem roku 2010 odevzdána na Odbor vzdělávání a správy policejního školství MVČR Závěrečná výzkumná zpráva za léta


28/39

2007‐2009 k projektu, spolu s přílohami a vyúčtováním vynaložených finančních prostředků (86 s., přílohy v rozsahu 144 s. a 2/CD/4 soubory + data). Závěrečná oponentura výzkumného projektu proběhla na MVČR před hodnotící komisí dne 12. května 2010. Zasedání hodnotící komise k závěrečnému hodnocení projektu „Identifikace osob podle funkčních a dynamických znaků“ vedlo k závěru (bod 2 protokolu hodnotící komise): „Výzkumný projekt uspěl s vynikajícími výsledky (V), byly splněny cíle projektu a jeho předpokládané výsledky uvedené ve Smlouvě o poskytnutí účelové podpory na programový projekt s identifikačním kódem VE20072009007 uzavřené mezi Ministerstvem vnitra České republiky jako poskytovatelem a Vysokou školou Karlovy Vary, o.p.s. jako příjemcem“. Na základě zjištěných skutečností hodnotící komise projekt uzavřela.

2.8.5.1.1 Hlavní výstupy z řešení výzkumného projektu v roce 2010 1) ŠIMŠÍK, D.; PORADA, V.; DOLNÁ, Z.; JAŠEK, R.; ČECHMÁNEK, M. Experimental verification of methods for identification of person in criminalistic. In Internet, bezpečnost a konkurenceschopnost organizací‐řízení procesů a využití moderních technologií : Sborník XII. Mezinárodní konference. [CD‐ROM]. Zlín, Krakov : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2010, s. 390‐406, ISBN 978‐83‐61645‐16‐0. 2) ŠIMŠÍK, D.; GALAJDOVÁ, A.; PORADA, V.; MAJERNÍK, J.; DOLNÁ, Z. Techniky analýzy kinematických parametrov a metodika identifikacie osob pomocou videozáznamov pre kriminalistické účely. In Bezpečné Slovensko a Európska únik : Zborník príspevkov z 3. Medzinárodnej vedeckej konferencie : 12. – 13. november 2009, Košická Belá. [CD‐ ROM]. Košice : VŠBM, 2010. s. 283 ‐ 295, ISBN 978‐80‐89282‐33‐3. 3) PORADA, V. a kol. Kriminalistické, forenzní a právní souvislosti identifikace osob podle funkčních a dynamických znaků. Praha : VŠKV; Praha : Aleš Čeněk, 2010. 174 s. ISBN 978‐80‐87236‐02‐4. 4) PORADA, V.; SIMŠÍK, D.; DOLNÁ, Z.; GALAJDOVÁ, A.; MESÁROŠ, M.; KELEMEN, M. Kinematics‐based analysis of human git and its variabiity for biometric purposses. In Forensic Science on Trial. Symposium program and abstract book : The 20th International Symposium on the Forensic Sciences. Sydney (NSW, Australia): The Australian Forensic Science Society (ANZFSS)., 2010. pp. 77‐78. 5) PORADA, V.; ŠIMŠÍK, D.; MAJERNÍK, J.; MESÁROŠ, M.; KELEMEN, M. Model‐based approuch for human identification using marker free analysis. In: Forensic Science on Trial. Symposium program and abstract book. Sydney (NSW, Australia): The Australian Forensic Science Society (ANZFSS)., 2010. pp. 202. 6) MESÁROŠ, M.; KELEMEN, M.; PORADA, V.; KRIŽOVSKÝ, S. Kamerové systémy v bezpečnostnej praxi pre kriminalistické potreby. In Manažértvo bezpečnosti : Zborník vedeckých prác. Košice : VŠBM v Košiciach, 2009. s. 144‐161. ISBN 978‐80‐89282‐34‐0. (v seznamu za rok 2009 neuvedeno). 7) ŠIMŠÍK, D.; PORADA, V.; DOLNÁ, Z. Experimentálne overenie metód pre identifikaciu osob na základe pohybových činností. In Manažértvo bezpečnosti : Zborník vedeckých prác. Košice : VŠBM v Košiciach, 2009. s. 270‐282. ISBN 978‐80‐89282‐34‐0. (v seznamu za rok 2009 neuvedeno). 8) PORADA, V.; ŠIMŠÍK, D. et al. Identifikace osob podle dynamického stereotypu chůze. Též na [CD‐ROM]. Praha : VŠKV, 2010, 311 s. ISBN 978‐80‐87236‐01‐7.


29/39

9) PORADA, V. Identifikace osob podle funkčních a dynamických znaků. Též na [CD‐ROM]. s. 86, s. 144 příl., Závěrečná výzkumná zpráva grantového výzkumného projektu MV ČR VE20072009007. VŠKV, 2010.

2.8.5.1.2 Aktivní účast na vědeckých akcích v rámci řešení výzkumného projektu 1) XIX. Mezinárodní vědecká konference soudního inženýrství „Analýza silničních nehod, oceňování motorových vozidel, strojů a zařízení“. VUT Brno ‐ Ústav soudního inženýrství, Brno, 22. ‐ 23. ledna 2010. 2) XII. Mezinárodní konference „ Internet, bezpečnost a konkurenceschopnost organizací ve znalostní společnosti“. Univerzita T. Bati ve Zlíně, Zlín 17. ‐18. března 2010. 3) 1. ročník Medzinárodnej vedeckej konferencie „ Dies Iurisprudentiae Tyrnaviensis (Trnavské právnické dny ‐ Právo v európskej perspektive)“ Trnavská univerzita v Trnave, 23. ‐ 24. 9. 2010. 4) 17. Mezinárodní sympozium INOVACE 2010, 17. mezinárodní veletrh inovací a 15. ročník Ceny inovace roku 2010. Asociace inovačního podnikání ČR ve spolupráci s MŠMT, MPO, Výborem pro HZD Senátu Parlamentu ČR, Praha 30. 11. ‐ 3. 12. 2010. 5) The 20th International Symposium on the Forensic Sciences (ANZFSS) „Forensic Science on Trial“ Sydney 5. ‐ 9. 9. 2010, Austrálie.

2.8.6 Studentská vědecká odborná činnost Škola zahájila v akademickém roce 2009/2011 pořádání Studentské vědecké a odborné činnosti (dále jen “SVOČ”), kterou chce dále rozvinout a posílit v akademickém roce 2010/2011. První ročník školského kola uspořádala VŠKV dne 12. května 2010 ve Výukovém centru Praha. Soutěže se mohli zúčastnit studenti bakalářských studijních programů VŠKV, a to jak jednotliví autoři, tak autorské kolektivy. Studenti si mohli vybrat z témat, která byla navržena školou, nebo si mohli navrhnout téma vlastní. Po odevzdání práce byl vypracován oponentský posudek, který se zaměřil zejména na tyto aspekty: a)náročnost tématu pro vypracování, b)originální přístup autora ke zpracování tématu, c)rozsah a vědecká úroveň použité literatury, d)využití cizojazyčných pramenů, e)korektnost práce s použitými prameny (tvořivost, citace, hodnotící stanoviska k akceptovaným anebo odmítaným názorům), f)argumentace prezentovaných myšlenek, g)důslednost při používání jazyka vědního oboru, v kterém je práce předkládána, h)formální úprava práce. Soutěže se v zahajovacím 1. ročníku zúčastnilo celkem 5 studentů. V průběhu soutěže studenti prezentovali před odbornou komisí hlavní myšlenky soutěžní práce a vyjadřovali se k připomínkám v oponentském posudku. Při ústní prezentaci se hodnotila zejména: a)úroveň prezentace (struktura prezentace, kultivovanost jazyka, přesvědčivost, využití audiovizuálních prostředků), b)úroveň rozpravy (pohotovost a věcnost odpovědí, zdůvodnění odpovědí, znalost řešené problematiky, respektování zásad vědecké rozpravy).


30/39

Výsledky soutěže byly vyhodnoceny komisí bezprostředně po jejím ukončení. Tři nejlepší práce byly odměněny cenou rektora a postoupily do mezinárodního kola soutěže, které se konalo 28. května 2010 v Bratislavě. Mezinárodní kolo SVOČ v Bratislavě naplnilo záměry jedné z oblastí „Smlouvy o spolupráci“ mezi Vysokou školou Karlovy Vary a Fakultou práva Paneurópskej vysokej školy v Bratislave. Do soutěže byly přihlášeny vítězné práce zúčastněných škol. Soutěžící prezentovali svoji práci v 10‐ti minutových vystoupeních, po kterých vždy následovala veřejná rozprava k prezentaci a soutěžní práci. Výsledky soutěže byly veřejně vyhlášeny za účasti celé komise, všech soutěžících a dalších účastníků této události. Soutěžícím byly předány diplomy za účast v mezinárodní soutěži SVOČ. Komise se shodla na tom, že předložené soutěžní práce měly nadstandardní úroveň a splňovaly náležitosti vědecké práce. Studentka VŠKV Martina Kottková získala ve velké konkurenci mezinárodního kola druhé místo s prací na téma: „Možnosti biometrické identifikace v kriminalistice“(vedoucí práce prof. Porada, katedra trestního práva, kriminalistiky a forenzních disciplín).


31/39

2.9 Infrastruktura a investiční aktivity VŠKV Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s., disponuje aulou vybavenou multimediálním systémem s kapacitou 103 míst, plně vybavenou multimediální učebnou výpočetní techniky s kapacitou 30 míst a multimediální učebnou s akcentem na výuku cizích jazyků s kapacitou 36 míst. Celkový počet počítačů v roce 2010 byl 85 kusů, z čehož 6 kusů jsou přenosné notebooky a 42 kusů ve vlastnictví školy je k dispozici studentům a to jak při výuce, tak mimo ni. Všechny počítače jsou připojeny na vysokorychlostní internet a mají přístup k právním informačním systémům ASPI a LexGalaxy. Statistický přehled informačního zabezpečení je uveden v následující tabulce: Tabulka č. 6: Informační zabezpečení studijního programu VŠKV Parametr hodnocení Způsob síťového připojení VŠ Kapacita připojení Jiná databázová centra/sítě Počet počítačů celkem -z toho ve vlastnictví školy -z toho počítačů v knihovně/studovně zapojeno v síti -z toho počítačů v učebně ve vlastnictví školy v pronájmu zapojeno v síti -z toho počítačů administrativa zapojeno v síti -z toho notebooky Počet multimediálních učeben -z toho stacionární vybavení - z toho přenosné vybavení kapacita (počet studentů v učebnách)

Výukové centrum Karlovy Vary

Praha

bezdrátové (wifi), 3 vlastní servery

místní síťové připojení přes LAN

12 Mbits ano 75 75 2/8 2/7 31 31 0 30 36 36 5 4 3 2 133 ‐ 203

4 ‐ 8 Mbits ne 52 10 0/3 0/3 42 0 42 42 7 7 1 1+ 0 1 (+ ozvučovací) 30 ‐ 190

V průběhu celého roku 2010 byly VŠKV vynakládány prostředky na obnovu a doplnění vybavení a zařízení VŠKV, včetně technického. Celkově představovaly prostředky investičního charakteru vynaložení částky 117.218,‐ Kč a prostředky pro provoz a údržbu vynaložení částky 195.800,‐ Kč.

2.9.1 Knihovna VŠKV Knihovna Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. (dále jen knihovna VŠKV) plní svou činnost ve smyslu zákona č. 257/2001 Sb., o knihovnách a podmínkách provozování veřejných knihovnických a informačních služeb a zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, ve znění pozdějších předpisů. Od roku 2005 je knihovna VŠKV o.p.s., na základě Osvědčení o evidenci knihovny s evidenčním číslem 6166/2005, zapsána v evidenci knihoven Ministerstva kultury jako knihovna se specializovaným knihovním fondem. Knihovna VŠKV slouží svým fondem a službami: pedagogům, zaměstnancům, studentům denního a kombinovaného studia,


32/39

celoživotního vzdělávání a Univerzity třetího věku. Práva a povinnosti návštěvníků a uživatelů jsou stanovena Knihovním řádem VŠKV. Základní knihovnické a informační služby jsou poskytovány bezplatně, zpoplatnění vybraných druhů služeb je v souladu s § 4, zákona č. 257/2001 Sb., o knihovnách a podmínkách provozování veřejných knihovnických a informačních služeb. Ceník poplatků a placených služeb knihovny je přílohou Knihovního řádu VŠKV. Za rok 2008 knihovna VŠKV o.p.s. evidovala ve svém knihovním fondu celkem 12.738 dokumentů. Knihovní fond je rozdělen na literaturu knižní (monografie, učebnice a skripta, encyklopedické slovníky), literaturu periodickou (časopisy a sborníky) a šedou literaturu (bakalářské práce)3. V rámci knihovny VŠKV existuje Knihovna profesora V. Knappa, která je zastoupena nejen svazky literatury české, ale rovněž sbírkou knih v jazyce německém, anglickém, francouzském, ruském a dalších. Knihovní fond je soustavně doplňován na základě akviziční strategie pro specializovaný profil knihovny. Objednávky provádí vedoucí knihovny na základě vydavatelských plánů a dalších dostupných informací, podle doporučené literatury v Sylabech vyučovaných předmětů, nebo na základě konkrétních uživatelských požadavků. Knihovní fond je doplňován nákupem a formou darů. Část literatury do fondu knihovny je hrazena z účelových prostředků přidělovaných přímo knihovně prostřednictvím měsíční zálohy ve výši 5.000,‐ Kč. V odůvodněných případech, jako je aktualizace komentářů novelizovaných zákonů, nebo zvýšená potřeba výukových materiálů, je knihovně poskytnuta jednorázově vyšší částka na doplnění knihovního fondu formou celkové objednávky. V roce 2010 byla knihovně pro tyto účely poskytnuta částka ve výši necelých 72.000,‐ Kč. Celkové prostředky vložené v roce 2010 do obnovy a doplnění knihovního fondu pak činily 128.825,‐ Kč. Každý dokument je v knihovně v průběhu knihovního procesu důsledně zpracován metodou popisu podle katalogizačních pravidel AACR2, ukládán a zpřístupňován. Po zpracování je dokument evidenčně ihned přístupný v elektronické podobě: obsahuje bibliografický záznam podle normy ČSN, což umožňuje bezproblémové využití při dalším zpracování v rešerších, citačních rejstřících, bibliografických záznamech. Knihovna využívá pro elektronické zpracování dokumentů a jejich půjčování informační systém Clavius. Během půjčovní doby v knihovně je k dispozici studovna, kde mají studenti možnost studovat dokumenty k prezenčnímu půjčování. Studenti mohou také prohlížet stav svého čtenářského konta, získávat přehled o novinkách knihovního fondu, rezervovat dokument přes internet i mimo prostředí školy (viz On‐line katalog knihovny http://server/katalog/baze.htm). Uživatelům knihovny jsou běžně poskytovány bibliograficko‐informační a referenční služby při vyhledávání ze souborných katalogů jiných knihoven a doporučovány osvědčené knihovnicko‐informační zdroje a zdroje právních informačních bází včetně dostupných v rámci VŠKV o.p.s. (ASPI a LexGalaxy). Pro studenty jsou knihovnou VŠKV v informačním systému aktualizovány rovněž webové odkazy, které souvisejí s problematikou jednotlivých studijních programů. (viz http://mail.vskv.cz/is/modules.php?name=Web_Links).

3

Základní přehled údajů o knihovně VŠKV je uveden v Tabulce č. 9 V Příloze č. 1 Zprávy.


33/39

VŠKV je zapojena do Projektu Virtuální polytechnické knihovny (dále jen “VPK”), který studentům VŠKV, umožňuje rychlé a pohodlné dodání kopií článků z domácích i zahraničních informačních zdrojů pro studijní účely, prostřednictvím knihovny VŠKV. Jedná se o dodávání kopií článků z časopisů obsažených v souborném katalogu VPK elektronickou cestou, ve formátu PDF, nebo klasickou poštou v tištěné podobě.


34/39

3 Kvalita a kultura akademického života VŠKV vytváří podle pravidel hospodaření obecně prospěšných společností Stipendijní fond, jehož zdrojem jsou především poplatky za přijímací řízení, po odečtení skutečných nákladů spojených s přijímacím řízením, dále pak případné dotace na stipendia poskytnutá MŠMT a vlastní zdroje VŠKV. Z fondu jsou v souladu se Stipendijním řádem VŠKV poskytována stipendia: ‐ prospěchová, ‐ mimořádná, ‐ ubytovací, ‐ sociální. Za studijní výsledky byla v akademickém roce 2009/2010 vyplacena prospěchová stipendia 20 studentům v celkové výši 52.700,‐ Kč a sociální stipendia 3 studentům v celkové výši 29.000,‐ Kč. Dotace na stipendia nebyla poskytnuta. Podle Studijního zkušebního řádu VŠKV je studentům, kteří se nemohou z vážných důvodů zúčastňovat výuky, nebo mají vynikající studijní výsledky, výjimečně povolováno individuální studium. Individuální studium lze povolit rovněž z důvodu zkrácení studia nebo pro jeho rozšíření a prohloubení oproti standardnímu studijnímu programu: vždy však na základě posouzení stávajících studijních výsledků. Studentovi, který studuje podle individuálního studijního program, rektor určí dobu, na kterou se individuální studium povoluje, rozsah a formu výuky. Individuální studium je povolováno na základě posouzení písemné žádosti studenta. Důvody pro povolení individuálního studia a počty studentů v něm studujících jsou uvedeny v Tabulce č. 8. Tabulka č. 7: Přehled realizovaného individuálního studia k 31. 12. 2010 Důvody povolení individuálního studia

Počet studentů

zdravotní důvody

2

pracovní vytížení

20

rodinné důvody

1

sportovní reprezentace

2

zkrácení doby studia

5

předměty navíc

0

Celkem

30

Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. poskytuje svým studentům a zaměstnancům bezplatné poradenské a konzultační služby v tíživých a nestandardních osobních situacích4. Tato činnost je realizována prostřednictvím vlastních kapacit školy v oblastech: - studijní, - psychologické a sociální, - právní.

4

Viz Tabulka č. 10 Přílohy č. 1 Zprávy.


35/39

VŠKV chce v akademickém roce 2011/2012 pro tuto oblast zajistit spolupráci s externím subjektem: pedagogickým centrem PECKA – Centrum celoživotního vzdělávání Karlovy Vary, o.p.s. Výuka studentů probíhá v prostorách sídla VŠKV a příslušných dislokovaných pracovišť. Bezbariérový přístup pro pohybově handicapované studenty lze uvažovat a využít po předchozí domluvě v dislokovaných pracovištích, avšak stávající technická situace budovy v samotném sídle VŠKV neumožňuje zřízení bezbariérového přístupu, takže takto handicapovaní studenti nemohou prozatím na VŠKV studovat zcela rovnocenně: v případě potřeby však vychází VŠKV handicapovaným studentům vstříc individuálním přístupem při zabezpečení jejich účasti ve výuce. Pro ekonomicky a sociálně znevýhodněné studenty poskytuje VŠKV možnost splátkového kalendáře školného, popřípadě smluvní odložení platby. Pro příští období zvažuje vedení školy zavedení systému studentských půjček. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. neposkytovala v roce 2010 v rámci studia ubytovací a stravovací služby.5 Vysoká škola Karlovy Vary zvyšuje kulturu akademického života rovněž prostřednictvím motivace svých administrativních zaměstnanců, kterým je umožněno zvyšování kvalifikace prostřednictvím studia na VŠKV při zaměstnání: v roce 2010 pokračuje ve studiu jeden zaměstnanec.

5

Viz Tabulka č. 11 Přílohy č. 1 Zprávy.


36/39

4 Internacionalizace Od října 2010 realizuje na VŠKV činnost oddělení rozvojových projektů (OROP), které zahrnuje rovněž činnosti týkající se zahraničních vztahů. Oddělení spadá pod rektorát školy a spravuje administrativu rozvojových programů, organizaci zahraničních stáží a výměnných pobytů studentů, pedagogických a vědeckých pracovníků, a rozvíjí internacionalizaci VŠKV. Prioritou VŠKV v oblasti mobility studentů je zapojení se do programu ERASMUS a otevření možnosti mobilit a spolupráce ve vysokoškolském vzdělání v rámci Evropy. VŠKV zpracovala v posledním čtvrtletí roku 2010 Erasmus Policy Statement, který připravila k podání v prvním čtvrtletí roku 2011 (termín pro podání žádosti o přidělení ERASMUS UNIVERSITY CHARTER (EUC) je červen 2011). V návaznosti na účast v programu ERASMUS škola připravuje analýzu podmínek k následnému získání Diploma Suplement Label a jejich plnění ze strany VŠKV. V měsíci listopadu 2010 byla vyhlášena výzva v programu celoživotního vzdělávání Leonardo da Vinci – projekt mobility. V listopadu 2010 se pracovnice školy zúčastnila semináře pořádaného Národní agenturou pro evropské vzdělávací programy (NAEP). VŠKV následně připravila podklady pro zapojení se do programu a zpracovala projekt mobilit pro absolventy VŠKV z názvem “Z teorie do praxe” – projekt odborných stáží absolventů VŠKV u soudních dvorů ve Velké Británii. Na přelomu roku 2010 byl podán Výkonné agentuře Evropské komise EACEA projekt v programu Jean Monet (program celoživotního učení), který se zaměřuje na podporu výuky, výzkumu a diskuze v oblasti studia evropské integrace na úrovni vysokoškolských institucí. Projekt s názvem „Evropské právo v každodenní praxi“ je zaměřen na tvorbu výukového modulu v oblasti práva Evropské unie. V rámci přípravy zavedení studia v cizím jazyce (anglickém) na VŠKV, navázala škola kontakty s J. William Fulbright Commission. VŠKV zahájila proces vyřizování žádosti o hostování vědeckého odborníka z USA, který by se podílel spolu s katedrou cizích jazyků VŠKV na překladech přednášek povinných předmětů do anglického jazyka. Až v průběhu procesu však škola narazili na skutečnost, že J. William Fulbright Commission přiděluje odborníky výhradně veřejným vysokým školám a to v magisterském studijním programu. VŠKV zahájila koncem roku 2010 práci na vhodném výběru partnerské vysoké školy v zahraničí, s počáteční orientací na anglofonní země. Záměrem je uzavření partnerství na základě bilaterální smlouvy a zaměření se na spolupráci v oblasti vědy a výzkumu, mobility a účasti na vědeckých konferencích.


37/39

5 Zajišťování kvality činností realizovaných VŠKV 5.1 Systém interního hodnocení Systém vnitřního hodnocení představuje obvyklé formy průběžné kontroly studia prováděné oprávněnými vyučujícími, tj. ověřování úrovně vědomostí, znalostí a dovedností studentů prostřednictvím zápočtů a zkoušek. Formy i podmínky procesu této kontroly jsou obsaženy ve Studijním a zkušebním řádu VŠKV. Součástí systému vnitřního hodnocení je i hodnocení akademických pracovníků ve vztahu k výukovému procesu a to formou hospitací. Způsob, četnost a oprávněnost provádění hospitací je upravena Hospitačním řádem VŠKV. V rámci probíhajícího vnitřního hodnocení kvality vzdělávacího procesu na VŠKV nebyly v roce 2010 zjištěny nedostatky zásadního charakteru: všechna zjištění vykazující rozpor s požadavky na kvalitu výuky a studia byla pouze dílčího charakteru a jejich řešení proběhlo operativně. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. zahájila v srpnu 2010 revizi všech vnitřních předpisů školy se záměrem jejich aktualizace a následné registrace MŠMT v souladu se zákonem o vysokých školách. Základní úkolem byla systematická práce na přípravě návrhu nového Statutu VŠKV a Studijního a zkušebního řádu VŠKV. Na přelomu roku 2010 se tak rozběhlo připomínkové řízení k novému znění obou předpisů. Byl upraven Mechanismus kontroly nad expertizní činností Ústavu kriminalistiky a forenzních disciplín (ÚKFD) v procesu evidence a vyhodnocení činnosti ÚKFD. Úpravou tohoto procesu byl posílen prvek transparentnosti činnosti ústavu vůči Vysoké škole Karlovy Vary, o.p.s. jako zřizovateli ústavu. Proces evidence a vyhodnocení činnosti ÚKFD byl Směrnicí rektora č. 1/2010 upraven, aniž by porušoval zákonné povinnosti ústavu. Směrnice zavedla systém tzv. Infolistů, které obsahují všechny identifikační údaje spisu a jsou archivovány na rektorátu školy. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. zpřístupňuje elektronické verze obhájených bakalářských prací spolu s posudky a výsledkem obhajoby prostřednictvím počítače umístěného v knihovně v prostorách sídla školy – Karlovy Vary, T. G. Masaryka 3. Počítač je obsluhován pracovnicemi knihovny, přístup k bakalářským pracím v něm uloženým je řízen prostřednictvím výpůjčního systému knihovny. Každý zájemce o využití přístupu k elektronickým verzím obhájených bakalářských prací je tak evidován a přístup je kontrolovaný. VŠKV aplikuje tento přístup vzhledem k tomu, že prozatím nepovažuje za dostatečně zanalyzovaná rizika porušení autorských práv a možnosti řešení jejich ochrany v systému elektronického zveřejňování bakalářských prací. VŠKV se dokonce domnívá, že v určitých případech může elektronické zveřejňování bakalářských prací samo podporovat plagiátorství díky dostupnosti a využitelnosti vypracovaných textů. Škola rovněž zveřejňuje na svých oficiálních www stránkách, pod odkazem Knihovna, seznam obhájených bakalářských prací spolu se základními identifikačními údaji. VŠKV zvažuje další postup zveřejňování obhájených bakalářských prací elektronicky s ohledem na využívání interního informačního systému Moggis. Pro studentské hodnocení výuky a studijních procesů VŠKV vyhodnotila jako vhodný nástroj pro sběr potřebných dat dotazník: v akademickém roce 2010/2011 proběhne formulace a ladění sérií otázek pro jednotlivé stanovené segmenty hodnotícího průzkumu, jejichž cílem je získat názory a fakta od studentů, ale i učitelů. Použitím dotazníku bude zajištěno jak hodnocení kvality studijního předmětu, tak i kvality pedagogické činnosti jednotlivých učitelů, včetně návaznosti na další konkrétní studijní procesy. Škola zvolila jednoduché,


38/39

rychlé a nízkorozpočtové řešení procesu vedení průzkumu a jeho vyhodnocení v použití systému Dokumenty firmy Google. Účastník má právo účastnit se hodnocení anonymně – anonymita je dostatečně zajištěna jednak vlastním dotazovacím a vyhodnocovacím systémem a dále deklarací systému definic jednotlivých otázek vnitřním předpisem školy (dotaz na osobní data účastníka jsou nepřípustná). Definice konkrétních podob a obsahů jednotlivých dotazníků (stanovení cílů, formulování otázek, testování dotazníků apod.) bude určeno v rámci připravovaného vnitřního předpisu školy.

5.2 Systém externího hodnocení Systém vnějšího hodnocení kvality vzdělávání a celkové úrovně a pověsti VŠKV spočívá jednak v průběžném sledování a srovnávání studijního programu veřejných a soukromých vysokých škol (s právní specializací) a VŠKV a dále ve sledování ohlasů a reakcí ze strany stakeholderů: médií, karlovarské veřejnosti, místních orgánů státní správy a samosprávy apod. Zásadní součástí vnějšího systému hodnocení jsou pak závěry příslušných kontrol. Akreditační komise MŠMT ČR (dále jen „AK“) rozhodla na svém zasedání ve dnech 23. – 25. 11. 2009, že bude provedeno hodnocení Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. Ve dnech 26. a 27. března 2010 se v rámci hodnocení VŠKV uskutečnila návštěva členů účelové pracovní skupiny jmenované AK v celkové počtu 9 členů, v čele s předsedkyní AK a za přítomnosti zástupce Studentské komory Rady vysokých škol. Členové účelové pracovní skupiny měli přístup ke studijní dokumentaci všech současných i bývalých studentů VŠKV, k zápisům z jednání akademických orgánů a k vnitřním předpisům školy. Pracovní skupina zkontrolovala celkem 45 obhájených bakalářských prací spolu s dokumentací a posudky. Součástí návštěvy byla diskuse s vedením VŠKV, administrativními pracovníky a studenty v prezenční i kombinované formě studia. Výsledkem provedené kontroly byla Zpráva AK o hodnocení Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. z dubna 2010 a obhájená akreditace studijních programů a oborů realizovaných VŠKV. Zpráva AK obsahuje Doporučení pro vedení vysoké školy v deseti bodech, které VŠKV naplňuje a současně požadavek AK o předložení kontrolní zprávy na začátku roku 2011, jakým způsobem jsou naplňovány závěry a doporučení AK. Tato zpráva byla předložena. Výsledkem provedené kontroly bylo mimo jiné konstatování, že studenti hodnotí studium převážně pozitivně, přičemž vysoce oceňují kvalitu a náročnost studia a jeho obsah považují za adekvátní cílům a výstupům.

5.3 Management jakosti ISO 9000 Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. dokončila práce na přípravě certifikace managementu jakosti v souladu se standardy normy 9001. Systém periodického vnitřního hodnocení VŠKV byl integrován do systému řízení VŠKV s pomocí ČSN EN ISO 9001 : 2008. Systém má jasně definované oblasti činností jednotlivých úseků školy a jednoznačně definované odpovědnosti jednotlivých pracovníků, s cílem celkové změny „firemní kultury“ ve směru trvalého zlepšování systému kvality. Pro VŠKV je současně základním předpokladem budování procesního přístupu v řízení školy, kdy byly identifikovány základní tři procesy činnosti školy: studijní, výukový a tvůrčí. Systém byl v roce 2010 postupně zaváděn a jeho výsledkem bude certifikace systému řízení kvality VŠKV a jeho následná průběžná kontrola prostřednictvím pravidelného přezkoumávání (akreditovanou recertifikací) dodržování všech ustanovení normy ČSN EN ISO 9001:2008. Získání prvotní certifikace je plánována do konce roku 2011, po odladění systému.


39/39

6 Rozvoj vysoké školy Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. chce poskytovat vysokoškolské vzdělávání vybranému okruhu uchazečů, kteří se ztotožní s její základní filozofií: budování a rozvíjení kvality vzdělávacího procesu, respektujícího zásady moderního vysokoškolského studia, spolupůsobením všech subjektů účastnících se jeho součástí, jimiž jsou zejména výuka, učení se a tvůrčí činnosti. Tento rozvoj se opírá o systém kontinuity, tradic, kompetentnosti a přijatých evropských standardů, s respektem k nutným změnám. Naším cílem je dále posilovat tradice, koncepci a rozvoj studijně‐výukového procesu ve prospěch studenta a budoucího absolventa. Základem studijního programu VŠKV zůstává i do budoucna dobře promyšlený a propracovaný bakalářský studijní program, opřený o erudované vyučující. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. však pracuje i na možnosti akreditace navazujícího magisterského studia pro vybraný obor (obory), která se jeví z hlediska VŠKV a jejích studentů jako zintenzivnění rozvoje školy. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. chce v následujícím období důsledným naplňováním celoevropského akčního plánu v oblasti vysokoškolského studia – Boloňské deklarace, prokázat excelenci v aplikaci ECTS/DS Labels jako dvou evropských nástrojích zajišťujících transparentnost a uznávání studií a kvalifikací v evropském prostoru terciárního vzdělávání. VŠKV se připravila na zapojení do programu Erasmus a přidělení Erasmus University Charter (EUC). Škola se současně připravuje na možnost získání Diploma Supplement Label. V návaznosti na toto úsilí bude VŠKV postupně připravovat podmínky pro získání mezinárodního certifikátu potvrzujícího evropskou kvalitu výuky. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. usiluje o spolupráci s profesními komorami na promítání oborových trendů do obsahu studia a formulací výstupů z učení. Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. bude rozvíjet a udržovat všechny formy celoživotního vzdělávání – ve VŠKV realizovaném kombinovaném studiu, Ústavu pro celoživotní vzdělávání a Univerzitě třetího věku, s ohledem na rostoucí tlak reality na multidisciplinaritu a interdisciplinaritu vzdělání jednotlivce, spolu s prodlužující se délkou pracovního života. Založení Vysoké školy Karlovy Vary, o.p.s. vyplynulo především z potřeb regionu: škola sídlí v krajském městě Karlovy Vary, a je to jediná vysoká škola se sídlem v Karlových Varech i celém Karlovarském kraji. VŠKV chce proto v dalším období rozvinout a dále prohloubit spolupráci s místními institucemi a regionálními subjekty veřejného i soukromého života. V Karlových Varech dne 31. května 2011

Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s.

1/10

Příloha č. 1 Výroční zprávy o činnosti VŠKV za rok 2010

Výroční zpráva o činnosti VŠKV za rok 2010 ‐ Tabulková část Tabulka č. 1a: Zastoupení VŠKV v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních a profesních organizacích Organizace

Stát

Statut

Česká konference rektorů (dále jen „ČKR“) ČKR – Komora rektorů soukromých vysokých škol Rada vysokých škol (dále jen „RVŠ“) RVŠ - Pracovní komise pro soukromé vysoké školy RVŠ - Pracovní komise legislativní European Association for Security Ústav soudního inženýrství VUT Brno Asociace Inovačního podnikání ČR Hospodářská komora ČR – Rozhodčí soud Akademie forenzních věd Akademická rada Vysoké školy regionálních a evropských studií v Českých Budějovicích Akademická rada Vysoké školy regionálního rozvoje v Praze Vědecká rada Fakulty aplikované informatiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Vědecká rada Fakulty bezpečnostního inženýrství Vysoké školy báňské – technické univerzity Ostrava Vedecká rada Vysokej školy bezpečnostného manažérstva v Košiciach Vedecká rada Ústavu súdneho inžinierstva Žilinské univerzity v Žilině Odborová komisia doktorandského štúdia na Právnickej fakulte Univerzity Pavla Josefa Šafárika v Košiciach v odbore trestné právo Redakční rada časopisu Inovační podnikání a transfer technologií Redakční rada periodika Bezpečnostní teorie a praxe Redakční rada periodika Soudní inženýrství Redakční rada periodika Nottitiae ex Academia Bratislavensi Iurisprudentiae Redakční rada periodika Košická bezpečnostná revue

Česká republika Česká republika Česká republika Česká republika Česká republika Polská republika Česká republika Česká republika Česká republika Česká republika

člen člen člen předsednictva člen člen člen člen člen člen prezident

Česká republika

externí člen

Česká republika

člen

Česká republika

externí člen

Česká republika

člen

Slovenská republika

člen


člen


člen

Česká republika

člen

Česká republika Česká republika

člen člen


člen


člen


2/10


Tabulka č. 1b: Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město,

Forma studijního oboru, která je uskutečňovaná na pobočce

prezenční kombinovaná prezenční Sociálně právní činnost kombinovaná prezenční Veřejná správa kombinovaná prezenční Soudní a notářská administrativní činnost kombinovaná

Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s. Výukové centrum Praha Zelený pruh 1294/50 147 08 Praha 4 - Krč

B 6804 Právní specializace

Vysoká škola Karlovy Vary Výukové centrum Rumburk Matušova 978 408 01 Rumburk

bakalářský

Právo v podnikání

-

-

-

-

Probíhají na pobočce státní závěrečné zkoušky

Názvy studijních oborů uskutečňovaných na pobočce

Probíhají na pobočce obhajoby

Názvy akreditovaných Název a sídlo pobočky1 VŠKV, studijních kde probíhá výuka akreditovaných programů nebo studijních programů nebo jejich částí jejich částí, uskutečňovaných na pobočce

Typ studijního programu nebo jeho části

ve kterém má VŠKV sídlo, s výjimkou odborné praxe

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ne

ne

Tabulka č. 2a: Přehled akreditovaných studijních programů VŠKV Skupiny akreditovaných studijních programů

bakalářské

Studijní programy2 navazující magisterské magisterské P K P K

P

K

přírodní vědy a nauky

-

-

-

-

-

technické vědy a nauky

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

doktorské

Celkem studijních programů

P

K

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2

1

-

-

-

-

-

-

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

obory z oblasti psychologie

-

-

-

-

-

-

-

-

-

vědy a nauky o kultuře a umění

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Celkem

2

1

-

-

-

-

-

-

3

zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče

1

Pobočka – jakékoli dislokované pracoviště vysoké školy nebo její součásti, které se nachází mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo 2 P = prezenční forma, K = kombinovaná forma


3/10


Tabulka č. 2b: Informace o joint/double degree programech Název programu Koordinátor Partnerské organizace (Konsorcium projektu) Přidružené organizace Počátek realizace programu Druh programu1 Délka studia Typ programu2 Počet kreditů Popis organizace studia, včetně příjímání studentů a ukončení Jakým způsobem je vydáván diplom a dodatek k diplomu? Jakým způsobem jsou realizovány výměny studentů? Jak probíhá spolupráce se státy EU, je uzavřena smlouva, popř. co je obsahem smlouvy?

-

Tabulka č. 2c: Přehled studijních programů VŠKV akreditovaných v cizím jazyce Skupiny akreditovaných studijních programů

bakalářské

Studijní programy3 navazující magisterské magisterské P K P K

P

K


-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

společenské vědy, nauky a služby

-

ekonomie

doktorské


P

K

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

Celkem

-

-

-

-

-

-

-

-

-

zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky

právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče

Tabulka č. 2d: Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠKV a VOŠ

1

Vyšší odborná škola

Vysoká škola

Studijní program/počet oborů

ne

ne

ne

Joint/double/multiple degree Bakalářský/magisterský/navazující magisterský/doktorský 3 P = prezenční forma studia, K = kombinovaná forma studia 2


4/10


Celkem

Tabulka č. 2e: Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na VŠKV Z toho počet kurzů, jejichž účastníci byli přijímáni do akreditovaných studijních programů podle § 60 zákona o vysokých školách


-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-


1

1

-

-

-

-

-

-

2

ekonomie

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

-

-

-

-

1

-

2

-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

1

-

-

-

-

-

-

1


-

-

-

-

-

-

-

-

-

Celkem

1

3

-

-

-

-

1

-

5

U3V1

Kurzy orientované na výkon povolání Skupiny studijních programů



do 15 do 100 hodin hodin

více

Kurzy zájmové do 15 do 100 hodin hodin

U3V1 více

Celkem

Tabulka č. 2f: Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na VŠKV Z toho počet kurzů, jejichž účastníci byli přijímáni do akreditovaných studijních programů podle § 60 zákona o vysokých školách


-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-


1

11

-

-

-

-

-

12

-

ekonomie

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

-

-

-

-

74

75

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

1

-

-

-

-

-

1

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

Celkem

1

13

-

-

-

-

74

88

-

Kurzy orientované na výkon povolání Skupiny studijních programů



1

U3V = Univerzita třetího věku

do 15 do 100 hodin hodin

více

Kurzy zájmové do 15 do 100 hodin hodin

více


5/10


Tabulka č. 3: Zájem uchazečů o studium na VŠKV Počet

Skupiny akreditovaných studijních programů

Podaných přihlášek1

Přihlášených

Přijetí3

Přijatých4

Zapsaných5


-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky

-

-

-

-

-

zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

ekonomie

-

-

-

-

-

357

357

327

327

285

pedagogika, učitelství a sociál. péče

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

357

357

327

327

285

právo, právní a veřejnosprávní činnost

Celkem

2

Tabulka č. 4: Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech VŠKV Skupiny akreditovaných studijních programů

bakalářské

Studenti ve studijním programu6 navazující magisterské magisterské P K P K

P

K


-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

doktorské


P

K

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

379

665

-

-

-

-

-

-

1044

-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

379

665

-

-

-

-

-

-

1044


Celkem 1

Počet všech přihlášek, které VŠKV obdržela. Počet uchazečů o studium, kteří se zúčastnili přijímacího řízení. 3 Počet všech kladně vyřízených přihlášek. 4 Počet přijatých uchazečů. Údaj celkem vyjadřuje počet fyzických osob, ve skupinách oborů jsou zahrnuti vícenásobně přijatí. 5 Počet studentů, kteří se zapsali ke studiu 2

6

P = prezenční forma studia, K = kombinovaná forma studia


6/10


Tabulka č. 5: Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů VŠKV

v období od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2010 Skupiny akreditovaných studijních programů

bakalářské

Absolventi ve studijním programu1 navazující magisterské magisterské P K P K

P

K


-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

doktorské


P

K

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

113

215

-

-

-

-

-

-

328

-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

113

215

-

-

-

-

-

-

328


Celkem

Tabulka č. 6: Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programech VŠKV

v období od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2010 Skupiny akreditovaných studijních programů

Neúspěšní studenti ve studijním programu1 navazující bakalářské magisterské doktorské magisterské P K P K P K P K



-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

64

165

-

-

-

-

-

-

229

-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

-

-

64

165

-

-

-

-

-

-

229


Celkem

1

P = prezenční forma studia, K = kombinovaná forma studia


7/10

Příloha č. 1 Výroční zprávy o činnosti VŠKV za rok 2010 1

Tabulka č. 7a: Akademičtí pracovníci VŠKV – přepočtené počty Akademičtí pracovníci Celkem

profesoři

docenti

odb. asist.

asistenti

lektoři

Vědečtí pracovníci

42,3

3,6

4,85

15,65

13,3

4,5

0,4

asistenti 20

lektoři 42

Tabulka č. 7b: Akademičtí pracovníci VŠKV – fyzické počty Akademičtí pracovníci odborní docenti 9 24

profesoři 5

Celkem 104

Vědečtí pracovníci 4

Tabulka č. 7c: Věková struktura akademických pracovníků VŠKV

∑∑

profesoři ženy ∑

Akademičtí pracovníci docenti odb. asist. ženy ženy ∑ ∑

asistenti ženy ∑

lektoři ženy ∑

Vědečtí pracovníci ženy ∑

do 29 let 30 – 39 let 40 – 49 let 50 – 59 let 60 – 69 let nad 70 let

3 31 15 24 19 12

1 2 2

-

5 4

2

15 3 4 2 -

8 2 2 1 -

2 11 1 3 2 1

2 5 3 1

1 5 10 11 11 4

2 5 8 4 -

1 2 1

-

Celkem

104

5

-

9

2

24

13

20

11

42

19

4

-

Věk

Tabulka č. 7d: Přehled o počtu akademických pracovníků na VŠKV Akademičtí pracovníci

Personální zabezpečení2

Celkem

prof.

doc.

ostatní

DrSc.

CSc.

do 30 % do 50 % do 70 % do 100 %

52 6 9 37

1 4

2 1 2 4

33 3 6 15

1

7 1 -

Dr., Ph.D., Th.D. 9 1 1 13

Tabulka č. 7e: Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠKV orientované na pedagogické dovednosti3 2 1

Počet kurzů orientované na obecné dovednosti4 3

odborné5

Celkem

3

8

Podíl celkového počtu skutečně odpracovaných hodin za sledované období všemi zaměstnanci a celkového ročního fondu pracovní doby připadajícího na jednoho zaměstnance pracujícího na plnou pracovní dobu. 2 Rozsahy úvazků akademických pracovníků. 3 Pedagogické dovednosti (využití různých učebních metod např.: prostředků ICT, využití a vhodnost různých forem učení, prezentace předmětů a cílů studia, motivace studentů a využití aktivizujících metod ve výuce, práce s různými skupinami studentů, učební styly apod.) 4 Obecné dovednosti (komunikační dovednosti – např.: význam komunikace při výuce/studiu, verbální a neverbální komunikace, komunikační šumy, zkreslení informace, strategie komunikace, vhodné metody a taktiky komunikace a volba vhodných komunikačních médií; prezentace – využití a vhodnost různých prezentačních technik; práce v týmu; projektové řízení; manažerské dovednosti; počítačové dovednosti; znalost cizích jazyků apod.) 5 Odborné kurzy – kurzy zaměřené na zvýšení vlastní odbornosti, rozvoj speciálních znalostí specifických pro dané odborné zaměření.


8/10


Tabulka č. 7f: Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠKV Počet účastníků kurzů orientované na obecné odborné3 dovednosti2 23 3

orientované na pedagogické dovednosti1 35

Celkem 61

Tabulka č. 7g: Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2010 Jmenování v roce 2010 Profesoři Docenti

počet 0 1

věkový průměr 58

Tabulka č. 8: Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit VŠKV Název grantů, výzkumných projektů, patentů nebo dalších tvůrčích aktivit Výzkum obětí kriminality v populaci mladých dospělých. Teorie kriminalistických stop a identifikace její aplikace v procesu dokazování v trestním řízení. Kriminalita související s informačními a komunikačními technologiemi - kriminalistické a forenzní aspekty. Hospodářství a právo v prostředí globalizované společnosti. Nové materiály a technologie – spojení výzkumu, vývoje a technické praxe. Identifikace osob podle funkčních a dynamických znaků.

Zdroj1

Finanční podpora

PEVŠ PEVŠ

1000 Euro -

VŠKV

100 tis. Kč

VŠKV MŠMT C

100 tis. Kč 18,6 mil. Kč 1,5 mil. Kč

Tabulka č. 9 Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby Přírůstek knihovního fondu za rok Knihovní fond celkem

1121 12738

Počet odebíraných titulů periodik: - fyzicky - elektronicky (odhad)2

35 3

Tabulka č. 10: Poskytování poradenských služeb Počet Poradenství Studijní Psychologické, sociální Kariérové Ostatní - právní

1

zaměstnanců 3 1 5

přepočtených konzultačních úvazků hodin za týden 0,7 0,1 -

10/dle potřeby 1/dle potřeby -

konzultací osobních

konzultací telefonických

konzultací e-mailem

(průměr/měsíc)

(průměr/měsíc)

(průměr/měsíc)

8 1 2

10 2 -

15 1

Ve sloupci „Zdroj“je u grantů uvedeno: A = mezinárodní a zahraniční granty, B = granty GAČR, C = rezortní ministerské granty (včetně výzkumných záměrů MŠMT, s výjimkou FRVŠ); u ostatních je uveden název instituce, která výzkumný projekt zadala. 2 Tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje.


9/10


Tabulka č. 11: Péče o studenty - ubytování, stravování 0 0 0 0 0 0

Lůžková kapacita kolejí VŠ celková Počet lůžek v pronajatých zařízeních Počet podaných žádostí o ubytování k 31. 12. 2010 Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování k 31. 12. 2010 Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování v % Počet lůžkodnů v roce 2010 Počet hlavních jídel vydaných v roce 2010: - celkem Z toho: - studenti - zaměstnanci VŠKV - ostatní

0 0 0 0

Tabulka č. 12a: Zapojení VŠKV v programech mezinárodní spolupráce ve vzdělávání -

Programy EU pro vzdělávání a přípravu na povolání Programy LLP (Lifelong learning programme) Počet

Erasmus Mundus

Tempus

Erasmus

Comenius

Grundtwig

Leonardo

Jean Monnet

Projekty v programu

0

0

0

0

0

0

0

Vyslaní studenti

0

0

0

0

0

0

0

Přijatí studenti

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

-

-

-

-

-

-

0

-

-

-

-

-

-

0

0

0

0

0

0

0

Vyslaní akad. pracovníci Přijatí akad. pracovníci Vyslaní ostatní pracovníci Přijatí ostatní pracovníci Dotace (v tis. Kč)

Tabulka č. 12b: Zapojení vysoké školy v programech mezinárodní spolupráce ve vzdělávání -

Ostatní programy Program Počet Ceepus

Aktion

Projekty Vyslaní studenti Přijatí studenti Vyslaní akademičtí pracovníci Přijatí akademičtí pracovníci

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

Rozvojové programy MŠMT 0 0 0 0 0

Dotace (v tis. Kč)

0

0

0

Ostatní 0 0 0 0 0 0


10/10


Tabulka č. 12c: Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí Země -

Počet studentů vyslaných přijatých 0

0

Počet akademických pracovníků vyslaných přijatých 0

0

Obsah Přílohy č. 1 Tabulka č. 3a: Zastoupení VŠKV v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ),

v mezinárodních a profesních organizacích Tabulka č. 1b: Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má VŠKV sídlo, s výjimkou odborné praxe Tabulka č. 2a: Přehled akreditovaných studijních programů VŠKV Tabulka č. 4b: Informace o joint/double degree programech Tabulka č. 2c: Přehled studijních programů VŠKV akreditovaných v cizím jazyce Tabulka č. 2d: Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠKV a VOŠ Tabulka č. 2e: Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na VŠKV Tabulka č. 2f: Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na VŠKV Tabulka č. 3: Zájem uchazečů o studium na VŠKV Tabulka č. 4: Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech VŠKV Tabulka č. 5: Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů VŠKV v období od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2010 Tabulka č. 6: Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programech VŠKV v období od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2010 Tabulka č. 7a: Akademičtí pracovníci VŠKV – přepočtené počty Tabulka č. 7b: Akademičtí pracovníci VŠKV – fyzické počty Tabulka č. 7c: Věková struktura akademických pracovníků VŠKV Tabulka č. 7d: Přehled o počtu akademických pracovníků na VŠKV Tabulka č. 7e: Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠKV Tabulka č. 7f: Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠKV Tabulka č. 7g: Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2010 Tabulka č. 8: Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit VŠKV Tabulka č. 9 Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby Tabulka č. 10: Poskytování poradenských služeb Tabulka č. 11: Péče o studenty - ubytování, stravování Tabulka č. 12a: Zapojení VŠKV v programech mezinárodní spolupráce ve vzdělávání Programy EU pro vzdělávání a přípravu na povolání Tabulka č. 12b: Zapojení vysoké školy v programech mezinárodní spolupráce ve vzdělávání Ostatní programy Tabulka č. 12c: Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí

1 2 2 3 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 10

Výroční zpráva o činnosti za rok Vysoká škola Karlovy Vary obecně prospěšná společnost

Recommend Documents