Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. Průvodce studenta

Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická

Průvodce studenta pro školní rok 2008/2009

Obsah 1.

Základní informace o škole……………………………………

4

2.

Seznam pracovníků školy……………………………………..

8

3.

Studijní plány…………………………………………………….

13

4.

Harmonogram školního roku 2008/2009…..…………………

17

5.

Praktické informace……………………………………………..

20

6.

Statut školy ………………………………………………………

23

7.

Studijní řád denního studia…………………………………….

28

8. Profil absolventa Jaboku………………………………………..

36

9. Možnosti uplatnění absolventa Jaboku……………………….

37

10. Organizace lyžařského kurzu...…………………………………

38

11. Řád kurzů…………………………………………………………..

39

12. Organizace absolutorií….……………………...………………..

42

13. Metodický pokyn ke psaní semestrálních, ročníkových, absolventských a bakalářských prací………………………….

44

3

1. Základní informace o škole Adresa: Salmovská 8, 120 00 Praha 2 Telefon: 224919498, 224920425, Fax 296216505; telefon na kolej: 224990153 e-mail: [email protected] http://www.jabok.cz/ IČO: 45769621 číslo účtu: Volksbank CZ, Praha, Lazarská ul., 4030011390/6800 Ředitel školy: Mgr. Michael Martinek, Th.D., SDB Zástupce ředitele: Mgr. Marie Ortová Zřizovatel Jaboku: Salesiánská provincie Praha, Kobyliské nám. 1, provinciál Mgr. František Blaha; tel. 283029111 (sekretariát), [email protected] Název školy je zkratkou jmen dvou velkých křesťanských pedagogů: Jan Bosko-Jan Amos Komenský, a zároveň připomínkou biblického příběhu o zápasu Jákoba s Bohem u potoka JABOK (Gn 32, 23-33).

Poslání školy Zřizovatelem Jaboku jsou Salesiáni Dona Boska (SDB) - řeholní společnost katolické církve s celosvětovou působností, jejímž posláním je výchova mládeže. Jabok si proto klade za cíl vychovávat a vzdělávat vychovatele a pracovníky v sociální oblasti, případně církevní pastoraci, a to přednostně pro mládež zdravotně nebo sociálně ohroženou. Výchovné působení školy je založeno na křesťanských hodnotách a salesiánském výchovném stylu přátelství, laskavosti a rodinné atmosféry. Svůj studijní program nabízí Jabok všem bez ohledu na názorové zakotvení a příslušnost k církevnímu společenství. Je katolickou ekumenicky otevřenou školou pro všechny lidi dobré vůle. Jabok je řádným členem Asociace vzdělavatelů v sociální práci a studium na této škole splňuje „minimální standardy“ předepsané asociací pro vzdělávání sociálních pracovníků. To usnadňuje uplatnění absolventů na trhu práce.

Studium Cílem studia na Jaboku je připravit studenty k samostatnému odbornému jednání v oblasti sociální práce a sociální pedagogiky na základě vědeckých poznatků a metod. K tomu slouží výuka odborných předmětů včetně systému praxí. Zároveň Jabok vzdělává studenty ke kvalifikovanému jednání v pastorační oblasti a studium přispívá k celostnímu osobnímu rozvoji studentů v rámci křesťanských hodnot. K tomu slouží výuka teologických předmětů, výuka v oblasti výchov a jazyků. Systém výuky i klasifikace vychází z vysokoškolského systému přednášek a seminářů, zkoušek, klasifikovaných zápočtů a zápočtů, seminárních prací a závěrečné (absolventské) práce. Účast na výuce je v prvním semestru povinná ve 4

všech předmětech, od druhého semestru podle typu výuky. Důraz se klade na samostatnou práci. Studijní program Jaboku trvá tři roky a je ukončen absolutoriem. Absolvent se stává diplomovaným specialistou v oboru sociální pedagogika (DiS.). Ve spolupráci s Evangelickou teologickou fakultou Univerzity Karlovy je studijní program Jaboku koncipován tak, aby měli studenti zároveň možnost studovat obor Pastorační a sociální práce na Evangelické teologické fakultě Univerzity Karlovy. Dohoda mezi Jabokem a UK ETF o spolupráci při uskutečňování bakalářského studijního programu pastorační a sociální práce umožňuje studentům Jaboku, aby po splnění podmínek pro přijetí na UK dosáhli vysokoškolského titulu bakalář. Obě instituce tím přispívají k naplňování ekumenické spolupráce církví a poskytováním státem uznané kvalifikace podporují zapojení církví do života společnosti.

Studijní obory Studijní obor: sociální pedagogika a teologie Studium je pouze prezenční. Je výrazně zaměřeno na praxi a zahrnuje následující oblasti: sociálně pedagogickou, filosoficko-teologickou a praktickou (metodicky řízená praxe). Absolvent získává titul: diplomovaný specialista v oboru sociální pedagogika (DiS.). Studijní obor: pastorační a sociální práce Studium je realizováno na základě spolupráce Jaboku s UK ETF a je možné jej absolvovat samostatně (prezenční či kombinovanou formou) nebo jej studovat zároveň s oborem sociální pedagogika a teologie. Absolvent získává titul bakalář. Kombinované studium probíhá ve formě přednášek, konzultací a zkoušek v úterý od 17 do 20.15 hod., případně o sobotách.

Praxe Praxe sociálně pedagogická a pastorační v rozsahu 22 týdnů probíhá na různých místech budoucího působení studentů, podle možností i v zahraničí - podmínkou je dostatečná znalost cizího jazyka, hlavně angličtiny nebo němčiny. Praxe probíhá převážně v jednotýdenních až čtyřtýdenních blocích v zařízeních pro různé věkové a sociální skupiny dětí, mládeže i dospělých.

Vícedenní kurzy Pro všechny studenty denního studia se na začátku 1. ročníku připravuje povinný seznamovací kurz v přírodě. Ve 2. ročníku všichni absolvují týdenní lyžařský kurz (viz kapitola 10). Nabízeny jsou i další sportovní kurzy, lze se jich zúčastnit nepovinně.

Absolutorium Studium se ukončuje závěrečnou zkouškou, tzv. absolutoriem. Ta se skládá ze závěrečné písemné práce a její obhajoby, ústní zkoušky z profilových předmětů a zkoušky z cizího jazyka. Více viz kapitola 12. 5

Nabídka služeb studentům Ubytování: Jabok má vlastní kolej (domov mládeže) s kapacitou 40 ubytovaných. Ostatní mimopražští studenti bydlí v jiných domovech mládeže či soukromě. Kontakt: Anna Voleková, tel. 224 990 159, e-mail: [email protected] Nadační fond Janua Jabok je dílem solidarity kruhu přátel Jaboku pro podporu studentů v nouzi a poskytuje jim podle svých možností finanční sociální podporu. Kontakt: Anna Voleková, tel. 224 990 159, e-mail: [email protected] Školní kaplan: Mgr. Josef Glogar, SDB, tel. 731 600 085, email: [email protected] Školní kaplan nabizí přátelské duchovní doprovázení , pomoc a podporu na cestě životem všem, kteří chtějí. O sdělených informacích mlčí, respektuje svobodné rozhodnutí každého člověka. Liturgickou službou zve všechny do společenství modlitby. Sociální a občanské poradenství poskytuje škola ve spolupráci s Občanskou poradnou Jižní Město, Donovalská 1862, Praha 4. Kontakt: PaedDr. Marie Vorlová, tel. 224 990 158, e-mail: [email protected] Občanská poradna Jižní Město, tel. 272 950 984, e-mail: [email protected] Sociální poradenství nabízí studentům informace o možnostech jak mohou řešit nepříznivé sociální situace, popř. zprostředkování dalších odborných služeb. Občanská poradna JM nabízí odborné právní poradenství zaměřené např. na sociální zabezpečení a sociální dávky, pracovně právní , rodinné vztahy , atd. Psychologická poradna: Mgr. Anna Klimešová tel. 724 963 624, e-mail: [email protected] Psychologická poradna nabízí studentům pomoc při hledání řešení či změny v situaci, kterou vnímají jako neuspokojivou či problematickou. Může se jednat o problémy v komunikaci s učiteli, s klienty či s vedoucími na praxi, o úzkost, ostych, strach, nejistotu, deprese, nespavost, migrény, o zábrany při ústním zkoušení, problémy ve vztazích aj., a to obzvláště pokud nepříznivě zasahují do studia a přípravy na povolání. pracovní hodiny jsou upřesněny na nástěnce ve 2. patře Tutorství Cílem tutorství je usnadnit každému začínajícímu studentovi/studentce 1. ročníku Jaboku orientaci ve studijních povinnostech a možnostech a nabídnout mu/jí pomoc při řešení náročných studijních či osobních situací. Bližší informace studenti získají v prvním týdnu výuky.

6

Etické zásady služeb pro studenty Služby studentům zajišťují kvalifikovaní odborní pracovníci vědomi si své profesní odpovědnosti a profesních hranic. Při zajišťování služeb ctí a uznávají jedinečnost každého studenta, podporují a chrání jeho fyzickou, duševní, emocionální a duchovní integritu. Služby poskytují na základě vzájemné dohody se studentem. Se studenty jednají tak, aby nebyla dotčena jejich důstojnost a lidská práva, přistupují k nim bez jakékoliv formy diskriminace. O studentech shromažďují pouze informace nezbytně nutné pro poskytování kvalitní služby. Chrání práva studentů na soukromí a důvěrnost jejich sdělení. Jsou povinni zachovávat mlčenlivost o skutečnostech, které se vztahují přímo ke studentům nebo jejich rodinám a blízkým. Potřebu sdělovat údaje dalším osobám odůvodňují a žádají studenta o svolení.

Uplatnění absolventů v praxi Kvalifikace získaná na Jaboku umožňuje absolventům působit ve státních i nestátních výchovných, sociálních a vzdělávacích institucích (dětské domovy, školní družiny, internáty, zdravotnická, výchovná, nápravná a sociální zařízení atd.) a zapojit se do pastoračního působení církve. Absolventi hledající zaměstnání v oblasti výchovy a sociální práce je podle dosavadních zkušeností zpravidla najdou, a to v institucích církevních i necírkevních. Vysokoškolský titul, který mohou studenti Jaboku získat, jejich pracovní i platové zařazení částečně zlepšuje. Více viz kapitola 9.

Přijímání studentů Přihlášky se podávají od 1. února do 30. dubna 2009 elektronickou formou na informačním systému Jabok: is.jabok.cz. Předpokladem přijetí je maturita. Součástí přijímacího řízení je • vyplněný formulář přihlášky, • písemné testy (test studijních předpokladů, test z českého jazyka, z cizího jazyka, test všeobecných vědomostí), • pohovor zkoumající motivaci, všeobecný rozhled a názorové zakotvení uchazeče(čky). Příslušnost k nějaké církvi není podmínkou přijetí, nicméně kandidát(ka) musí souhlasit s křesťanským zaměřením školy a s vyučovanými předměty. Poplatek za přijímací řízení činí 400,- Kč. Přijímací řízení se koná v červnu. Školné v denním studiu činí 2500,- Kč za semestr (platí se na číslo účtu 4030011390/6800, variabilní symbol: UČO studenta) Přijetí ke studiu bakalářského oboru Pastorační a sociální práce UK ETF se řídí pravidly Univerzity Karlovy.

Den otevřených dveří středa 11.2.2009 od 10.00 a od 14.00 hod. 7

2. Seznam pracovníků školy Seznam odpovídá stavu k 1.9.2008 Kurzívou jsou označeni externí pedagogové.

Vedení školy Mgr. Michael Martinek, Th.D. ředitel Mgr. Marie Ortová zástupkyně ředitele

[email protected], tel. 224 918 701 [email protected], tel. 224 990 154

Sekretariát Anna Hradilková

hradilkova@jabok. cz, tel. 224 919 498

Katedra sociální pedagogiky PaedDr. Marie Vorlová [email protected], tel. 224 990 158 vedoucí katedry Teorie a metody sociální práce, Sociálně pedagogická praxe, Metodický a supervizní seminář k praxi, Supervize k blokové praxi, Kurs první pomoci Ing. Mgr. Jan Dočkal, CSc. Sociální politika, Rizikové skupiny

dockal@jabok. cz, tel. 224 920 425

Mgr. Marie Ortová [email protected], tel. 224 990 154 Pedagogika, Speciální pedagogika, Sociálně pedagogická praxe, Metodický a supervizní seminář k praxi, Supervize k blokové praxi Mgr. Anna Klimešová [email protected], tel. 724 963 624 Obecná a vývojová psychologie, Sociální psychologie, Psychopatologie, Metodický a supervizní seminář k praxi, Supervize k blokové praxi Mgr. Josef Bernard Sociologie, Metody sociálních výzkumů Ing. Marie Kotrbová Ekonomika

[email protected], tel. 224 920 425 [email protected], tel. 224 920 425

Ing. Mgr. Radomír Kuchař kuchar@jabok. cz, tel. 224 990 155 Koordinátor praxí, Metodický a supervizní seminář k praxi, Supervize k blokové praxi PhDr. Vladimír Mašát [email protected], tel. 603 910 506 Sociální práce s rodinami, Teorie a metody sociální práce, Supervizní seminář k praxi

RNDr. Mgr. Ivana Čihánková [email protected], tel. 224 990 156 Projektová práce, Metodický a supervizní seminář k praxi, Supervize k blokové praxi [email protected], tel. 605 749 890

Mgr. Libor Kučera Základy práva

[email protected]

Doc. MUDr. Zdeněk Susa Biologie, Zdraví a nemoc

[email protected]

Doc. RNDr. Jitka Machová, CSc. Biologie, Zdraví a nemoc Mgr. Martin Jelínek Rizikové skupiny, teorie a metody sociální práce

[email protected]

Mgr. Ondřej Klípa Etnické menšiny

[email protected] [email protected], tel. 737 314 086

Mgr. Iva Poláčková Sociální politika II

Martin Roth Teorie a metody sociální práce, Management sociální práce

[email protected]

Katedra filozofie a teologie Ing. Mgr. Ondřej Fischer [email protected], tel. 224 990 154 vedoucí katedry Úvod do filozofie, Filozofická antropologie, Dějiny filozofie, Filozofie náboženství Mgr. Petr Jandejsek [email protected], tel. 224 990 154 Systematická teologie, Úvod do křesťanství, Úvod do teologie a Bible Mgr. Michael Martinek, Th.D [email protected], tel. 224 918 701 Sociální práce církví, Křesťanská sociální etika [email protected], tel. 603 897 412

Doc. ThDr. Ivan O. Štampach Religionistika Dr.Ing. Ladislav Heryán Biblistika, Sociálně zaměřené biblické texty

[email protected], tel. 731 600 063

ThLic. Ing. René Milfait, Th.D. Teologická etika pro praxi

[email protected], tel. 224 990 154

PhDr.Zuzana Svobodová, PhD. Dějiny filozofie

[email protected], tel. 224 990 151 9

[email protected]

Mgr. Kateřina Bauer Teologie a symbol

[email protected]

Mgr. PhDr. Marek Matějek Církev a dějiny

[email protected]

Mgr. Karel Spal Současná religiozita

Katedra jazyků Ing. Iveta Kaňková vedoucí katedry Německý jazyk Mgr. Zdeňka Kombercová Anglický jazyk, Německý jazyk

[email protected], tel. 224 920 425

[email protected], tel. 224 920 425

Mgr. Eva Hernová Anglický jazyk

[email protected], tel. 224 920 425

Mgr. Michal Pařízek Anglický jazyk

[email protected], tel. 224 920 425

Katedra výchov Jana Zajícová vedoucí katedry Jazykový projev, Úvod do muzikoterapie

[email protected], tel. 224 920 425

Mgr. Michal Pařízek [email protected], tel. 608 377 930 Sportovní výchova, Kurz plavání, Lyžařský kurz Bc. Pavel Kaplan [email protected] tel. 777 268 629 Seznamovací kurz, Zážitková pedagogika tel. 224 910 148

Gabriela Tůmová Výtvarná výchova, Výtvarná dílna

Oddělení rozvoje a zahraničních styků RNDr. Mgr. Ivana Čihánková koordinátorka projektů

cihankova@jabok. cz, tel. 224 990 156 10

Centrum dalšího vzdělávání PhDr.Zuzana Svobodová, PhD. vedoucí CDV Bc. Bianka Šimečková sekretářka CDV

[email protected] [email protected], tel. 224 990 151 [email protected], tel. 224 990 152

Studijní oddělení Bc Ilona Dohnalová Bc. Bianka Šimečková ETF UK

Knihovna Bc. Eva Cerniňáková vedoucí knihovny Mgr. Hana Čížková knihovnice Ing. Klára Radoušová knihovnice

Kolej Anna Voleková vedoucí koleje

[email protected], tel. 224 990 150 úřední hodiny: Po až Čt: 9.00–11.00 [email protected], tel. 224 990 152

[email protected] [email protected], tel. 224 990 157 [email protected], tel. 224 990 157 [email protected], tel. 224 990 157

[email protected] [email protected], tel. 224 990 153

Ekonomický úsek Ing. Marie Kotrbová ekonomka

[email protected], tel. 224 920 425

11

Vladimír Prokop učetní, pokladní

[email protected], tel. 224 920 425

Provozní úsek Anna Voleková vedoucí provozu

volekova@jabok. cz, tel. 224 990 159

Ing. Miroslav Klípa správa budov

[email protected], tel. 224 920 425

Robert Kraus údržbář

[email protected], tel. 224 920 425

12

3.Studijní plány 1.ROČNÍK kód ZO J1411/ J1421 S1011 S1021 S1031

kód LO Předmět J1412/ Anglický jazyk I.,II./ J1422 Německý jazyk I.,II.

S1062

S108

S111

S1092 S1102 S111

T121 T122 T123 V1611

Z 0/4

KZ

Ortová 2/0

Z 2/0

Z,Zk

Ortová 2/0

Z 2/0

Zk

2/0

Z,Zk

S1032 Sociologie I.,II.

S107

S1101

0/4

S1022 Speciální pedagogika I.,II.

S105

S1091

letní období

S1012 Pedagogika I.,II.

S104

S1061

zimní období

V1612

Bernard Obecná a vývojová psychologie Klimešová Sociální psychologie Klimešová Biologie I.,II. Machová, Susa Úvod do sociální práce Dočkal Metodika studia Ortová Metod.a superviz.seminář k praxi I.,II. Kuchař, Ortová, M.Klípa Sociálně pedagogická praxe I.,II. Kuchař, Ortová, M.Klípa Kurz první pomoci Vorlová Úvod do křesťanství Jandejsek Úvod do teologie a Bible Jandejsek,Heryán Úvod do filozofie Fischer Jazykový projev I.,II. Zajícová

2/0 2/0

2/0

Zk 2/0

KZ

Z 2/0

Zk

1/1

KZ

0/1

Z

0/1

Z 0/1

Z

1 týden

Z

Z

3 týdny

3/0 třída A Z 3/0 třída B Z 1/1

0/2

Z

Z

2/0

Zk

1/1

Z,Zk

0/2

KZ 13

V1621

V1622 Sportovní výchova I.,II. Pařízek 0/2

V163

Z

0/2

Z

Seznamovací kurz

Kaplan 1 týden V1641/ V1642/ Výtvarná výchova I.,II./ Úvod do V1651 V1652 Muzikoterapie I.,II. Tůmová/Zajícová 0/2 Celkem 26(29)

Z

Z

0/2 25(28)

KZ 6 Zk

2.ROČNÍK kód ZO J2411/ J2421

kód LO Předmět J2412/ Anglický jazyk III.,IV./ J2422 Německý jazyk III.,IV.

zimní období

0/4 S201

Z 0/4

S202

Zk

Poradenství v sociální práci Mašát

S2051

S208

S2091 S2101

2/0

Zk

Z 2/0

Zk

Z 2/0

Zk

Z 2/0

Zk

2/0

KZ

1/1

KZ

2/0

Z

Z 0/1

Z

Z

Z

S2032 Základy práva I.,II. Kučera 2/0

S2041

KZ

Psychopatologie Klimešová 2/0

S2031

letní období

S2042 Rizikové skupiny I.,II. Dočkal, Jelínek 2/0 S2052 Teorie a metody sociální práce I.,II. Vorlová, Roth, Jelínek 2/0 S206 Sociální politika I. Dočkal, Poláčková S207 Metody sociálních výzkumů Bernard Ekonomika Kotrbová 2/0 S213 Projektová práce Čihánková S2092 Metod.a superv.seminář k praxi III.,IV 0/1 S2102 Sociálně pedagogická praxe III.,IV. 3 týdny

Zk

3 týdny 14

S211

Prázdninová praxe Kuchař 2 týdny S212

Z

Průběžná praxe Kuchař

40 hodin

Z

Jandejsek

2/0

Zk

Fischer Vybrané kapitoly z pedagogiky/ Církevní dějiny Roth,Ortová/Matějek T283/ Filozofie náboženství/ T284 Spirituální teologie Fischer/Milfait Kurz plavání Pařízek V262 Lyžařský kurz Pařízek Výběrové předměty Celkem

1/1

Z,Zk

T223

Etika pro sociální práci

T225

T228

V261

Zk

Heryán 2/0

Zk

Biblistika I. T227

S281/ T282

Fischer 2/0

Systematická teologie Filozofická antropologie

1/1

Z

1/1 0/1

0/6 28

Z

Z 1 týden 0/6 4 Zk 29

Z 5 Zk

3.ROČNÍK kód ZO C3501

kód LO Předmět C3502 Dipl.seminář a met.vedení práce I.,II.

zimní období

letní období

0/1

Z 0/1

Z

0/3

Z 0/3

KZ

Z 2/0

Zk

2/0

KZ

KZ 2/0

Zk

J3411/ 32412/ Anglický jazyk V.,VI./ 32421 J3422 Německý jazyk V.,VI. S3051

S3061

S3052 Teorie a metody sociální práce II.,IV. Vorlová 2/0 S301 Sociální práce s rodinami Mašát S3062 Sociální politika II.,III. Dočkal, Poláčková 2/0

15

S302

Etnické menšiny O.Klípa 1/1

S309

Bloková praxe Kuchař 4 týdny S310

S311

Z

Praxe k absolutoriu

0/1

Z

S3122 Supervize k blokové praxi I.,II.

T227

Systematická teologie I. Jandejsek 2/0 T228

Zk

Filozofická antropologie Fischer

T322

1/1

Z,Zk

2/0

KZ

Teologická etika pro praxi Milfait 2/0 T323

Zk

Křesťanská sociální etika Martinek Praktická teologie I. Martinek 1/1

T533/ S381

Z

Z

0/1

T325

2 týdny Prázdninová praxe Kuchař 2 týdny S3121

KZ

Teologie a symbol/ Mezioborový přístup k sociální práci Bauer/Vorlová 0/2 T383/ Sociálně zaměřené biblické texty/ T384 Současná religiozita Heryán/Spal Výběrové předměty 0/6 Celkem 25

Zk

Z

0/2 0/4 2 Zk 19

Z 2 Zk

16

4. Harmonogram školního roku 2007/2008 Stručný přehled 1.9.2008 1.9.2008 5.-9.9.2008 9.-13.9.2008 od 8.9.2008 19.9.2008 od 13.10.2008 27.-31.10.2008 12.12.2008 8.12.2008 22.12.08-2.1.2009 12.1.-30.1.2009 od 19.1.2009 od 26.1.2009 2.2.2009 11.2.2009 7.-14.2.2009 8.-14.4.2009 27.4.2009 1.-26.6.2009 od 15.6.2009

zahájení školního roku odevzdání absolventských prací seznamovací kurz 1. ročníku 1.skupina seznamovací kurz 1. ročníku 2.skupina bakalářské zkoušky Zahradní slavnost absolutorium podzimní prázdniny Vánoční hvězda odevzdání absolventských prací vánoční prázdniny studijní volno absolutorium bakalářské zkoušky zahájení letního semestru den otevřených dveří lyžařský kurz 2. ročníku velikonoční prázdniny odevzdání absolventských prací studijní volno absolutorium

17

Harmonogram zimního období 2008/2009 čj.2008/289/st

týden

datum 1.ročník

1.

1.-5.9.

2.

8.-12.9.

3.

15.-19.9.

4. 5.

22.-26.9. 29.9.3.10.

6.

6.-10.10.

7.

13.-17.10.

8.

20.-24.10.

2.ročník

3.ročník

poznámky

zahájení výuky, zápisy sezn.kurz

bakalářské zkoušky 19.9.zahradní slavnost

praxe

27.-31.10.

absolutoria (od.AP 1.9.)

podzimní prázdniny

9.

3.-7.11.

praxe A

praxe

10.

10.-14.11.

praxe B

11.

18.-21.11.

praxe

12.

24.-28.11.

praxe

13.

1.-5.12.

14.

8.-12.12.

15.

15.-19.12.

praxe

praxe 17.11. státní svátek

praxe 12.12. Vánoční hvězda

22.-26.12. 29.12.2.1.

vánoční prázdniny vánoční prázdniny

16.

5.-9.1.

17.

12.-16.1.

studijní volno

18.

19.-23.1.

studijní volno

absolutoria (od.AP 8.12.)

19.

26.-30.1.

studijní volno

bakalářské zkoušky

celkem týdnů

20

20

20

výuka

14

13

12

praxe

1

3

4

seznamov. kurz

1

zkoušky

4

4

4

18

Harmonogram letního období 2008/2009 čj.2008/289/st týden

datum 1.ročník

2.ročník

3.ročník

poznámky

1.

2.-6.2.

2.

9.-13.2.

7.praxe A 14.2.lyžař.kurz

3.

16.-20.2.

praxe B

4.

23.-27.2.

5.

2.-6.3.

6.

9.-13.3.

7.

16.-20.3.

praxe A

8.

23.-27.3.

praxe B

9.

30.3.-3.4.

praxe

10.

6.-7.4.

praxe

Velikonoční prázdniny

15.-17.4.

praxe

8.- 14.4.

11.

11.2.Den otevřených dveří

praxe

praxe

12.

20.-24.4. 27.4.30.4.

praxe praxe A

pá 1.5. stát.svátek

13.

4.5.-7.5.

praxe B

pá 8.5. stát svátek

14.

11.-15.5.

15.

18.-22.5.

stud.volno

16.

25.-29.5.

stud.volno

17.

1.-5.6.

studijní volno

18.

8.-12.6.

19. 20.

přjímací zk. Jabok

studijní volno

stud.volno přípr.na abs.

15.-19.6.

studijní volno

absolutoria

od. AP 27.4.

22.-26.6.

studijní volno

celkem týdnů

20

20

14

výuka

13

12

12

praxe

3

3

2

lyžařský kurz zkoušky

přijímací zk. ETF

1 4

4

5 vč.absolut.

19

5. Praktické informace Knihovna Jabok Kontakt: Tel. 224 990 157 E-mail: [email protected] Informace o knihovně a poskytovaných službách: http://www.jabok.cuni.cz/knihovna Otevírací doba: 9:00 – Pondělí 13:30 – 17:30 13:00 Úterý – 13:30 – 17:30 9:00 – Středa – 13:00 Čtvrtek – 13:30 – 17:30 Pátek Zavřeno (V době prázdnin Jaboku a v době státem uznaných svátků je knihovna zavřená.) Přihlášení do knihovny: http://www.jabok.cuni.cz/knihovna/regon.php Registrační poplatek na školní rok činí 50 Kč. Při registraci je nutné předložit osobní doklady a doklad o studiu. Katalog knihovny: Webový přístup ke katalogu: http://www.jabok.cuni.cz/knihovna/kat/ Čtenářské konto: http://www.jabok.cuni.cz/knihovna/konto.php Výpůjčky: Je možné vypůjčit si 30 dokumentů současně. Výpůjční lhůta dokumentů je 28 dní, tuto lhůtu je možné třikrát prodloužit, není-li dokument rezervován jiným čtenářem. Prodloužení výpůjčky je možné před uplynutím výpůjční doby a to osobně, telefonicky, emailem nebo na adrese: http://www.jabok.cuni.cz/knihovna/prodlon.php Studijní materiály ke stažení: http:www.jabok.cuni.cz/knihovna/publikace.php Elektronické knihy a databáze dostupné na Jaboku: 20

Databáze jsou dostupné pouze z počítačů Jaboku, přístup k nim je ze stránek knihovny (http://www.jabok.cuni.cz/knihovna/baze.php) Ebrary – kvalitní elektronické knihy z oblasti sociální práce, psychologie a příbuzných oborů, převážně v angličtině, část také v němčině. Nabízena je možnost strojového překladu do některých jazyků a také další zajímavé interaktivní nástroje pro práci s textem a citacemi. Gale Virtual Reference Library - Soubor anglických elektronických encyklopedií s podrobně zpracovanými hesly a propracovanými možnostmi vyhledávání. Encyklopedie pokrývají oblast sociologie, sociální práce, psychologie, pedagogiky, filosofie, teologie a religionistiky. Vyhledané dokumenty je možné strojově přeložit do němčiny. K dispozici je také anglický výkladový slovník s uvedenou výslovností. EBSCO - Databáze zahraničních článků z periodik, zpřístupňující bibliografické údaje, abstrakty, recenze, příp. plné texty. Databáze zahrnuje více než tři tisíce časopisů. Propracované možnosti vyhledávání. Nabízí i vizualizaci vyhledávání. Jazyk: angličtina. ProQuest - Databáze zpřístupňující bibliografické záznamy a plné texty z více než 8000 zahraničních periodických tiskovin. Propracované možnosti vyhledávání, jazyk: angličtina. Jazykové slovníky online - Dostupné slovníky: Angličtina (anglický obecný slovník, anglický technický slovník, anglický lékařský slovník, anglický ekonomicko-právní slovník, anglický chemicko-technologický slovník), němčina (německý obecný slovník, německý technický slovník, německý lékařský slovník, německý ekonomicko-právní slovník) Dále polština, ruština, italština, španělština, latina Oxford Reference Online - Soubor anglických referenčních encyklopedií, pokrývající široké spektrum oborů.

Odkazy na další knihovny a informační zdroje: http://www.jabok.cuni.cz/knihovna/odkazy.php

Důležitá telefonní čísla Lékařská služba první pomoci: (po-čt 19.00-7.00, pá 16.00-7.00, so ne svátky nepřetržitě): Praha 1, Palackého 5/720, tel.: 224 949 181 Celopražská zubní pohotovost (po-pá 19.00-6.30, so ne svátky nepřetržitě): Praha 1, Palackého 5, tel.: 224 946 981 Praktický smluvní lékař Jaboku: MUDr. Cyril Mucha Vítězné nám. 9, 160 00 Praha 6 tel.: 224 307 230, http://www.doktor-mucha.cz/ Policie Místní oddělení P2 Nové Město, Vyšehradská 20 224 915 329 hlášení krádeží apod.: 261 452 550-1 akutní tísňové volání: 261 452 235 – operační Praha 2 když je obsazeno, volat: 261 452 610 (toto je pohotovější spojení než policie 158 nebo městská policie 156) Hasiči – tel. 150 Záchranná služba – tel. 155 21

Čajovna Pro milovníky nápoje, vonícího dálkami a posezení s dobrými lidmi v klidném, pohodovém prostředí. Čajovník: Matěj Hilský, 3. ročník

Studentský klub v suterénu školní budovy. Jedno z míst neformálního setkávání studentů při zvučné hudbě, zábavě a něčem dobrém k pití... Kontakt: Monika Musilová, 3. ročník

Hudební zkušebna Možnost využití místnosti a základní aparatury pro zkoušky a koncerty hudebních skupin i jednotlivců z řad studentů Jaboku. Informace: Jožka Glogar, 731 600 085

Kaple Prostor pro společné slavení i osobní tichou meditaci k duchovnímu občerstvení poskytuje moderní školní kaple v podkroví. Aktuální rozpis bohoslužeb a dalších akcí najdete u kaple nebo na nástěnce v průchodu školy.

Spolupracující instituce UK, Evangelická teologická fakulta Černá 9, 115 55 Praha 1. Studijní oddělení pro bakalářský studijní obor. Markéta Hackerová, Jabok Nadační fond Janua Jabok Získává prostředky a přijímá dary na podporu studentů v sociální nouzi. Podporuje studující formou jednorázové i pravidelné finanční výpomoci, poskytuje příspěvky na školné, zahraniční akce, lyžařské zájezdy a akce pořádané studenty. Žádosti o podporu podávají studenti správní radě nadačního fondu. Předsedkyně: Anna Voleková, tel.: 224 990 159, e-mail: [email protected] http://www.jabok.cz/janua číslo účtu: 1928316349/0800

22

6. Statut školské právnické osoby JABOK – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická I. JABOK – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Sídlo: Salmovská 8, 120 00 Praha 2 Identifikační číslo: 45769621 JABOK – Vyšší sociálně pedagogická a teologická škola (dále jen „škola“ nebo „Jabok“) byl zřízen Salesiánskou provincií Praha jako církevní organizace zřizovací listinou vydanou dne 10. 4. 1992 ve znění pozdějších dokumentů, podle § 57b zákona č. 29/1984 Sb. o soustavě základních škol, středních škol a vyšších odborných škol ve znění pozdějších předpisů, a podle § 1 vyhlášky č. 452/1991 Sb. o zřizování a činnosti církevních škol a škol náboženských společenství. Rozhodnutím Ministerstva školství ČR ze dne 12. 5. 1992 a znovu ze dne 30. 7. 1996 byl Jabok zařazen do sítě škol a školských zařízení jako církevní škola se studijním oborem Sociální pedagogika a teologie. Ve smyslu ustanovení § 187 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen „školský zákon“) došlo na základě zřizovací listiny ze dne 25. 2. 2006 ke změně právní formy právnické osoby vykonávající činnost školy Jabok na školskou právnickou osobu, která byla zapsána do rejstříku školských právnických osob MŠMT dne 1. 8. 2006. K témuž dni byl zapsán do školského rejstříku MŠMT nový název školy, který zní: JABOK – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická.

II. Zřizovatel a jeho závazky vůči škole Zřizovatelem školské právnické osoby Jabok je Salesiánská provincie Praha se sídlem v Praze 8, Kobyliské nám. 1, IČ 00406929. Salesiánská provincie Praha je církevní organizace, která sdružuje a reprezentuje členy řeholní společnosti Salesiánů dona Boska na území České republiky a je ode dne 1. 1. 1994 zaregistrována v Rejstříku právnických osob Ministerstva kultury ČR pod č. 8/2-29/1994. Jejím statutárním orgánem je provinciál. Zřizovatel pravidelně sleduje činnost školy poskytuje jí podporu – ideovou, personální, finanční i materiální. Podporuje spolupráci mezi Jabokem a středisky mládeže a dalšími zařízeními provincie. Své úkoly vůči škole plní zřizovatel prostřednictvím ředitele a rady školské právnické osoby.

23

III. Činnost Školská právnická osoba Jabok vykonává druh činnosti školy: vyšší odborná škola a druh činnosti školského zařízení: školská výchovná a ubytovací zařízení, typ: domov mládeže. Škola poskytuje vyšší odborné vzdělání v křesťanském a salesiánském duchu v oboru sociální práce, sociální pedagogika a teologie. Zároveň usiluje o všestranný rozvoj studujících i pracovníků školy. Vzdělávací program Jaboku respektuje minimální standardy vzdělávání sociálních pracovníků stanovené Asociací vzdělavatelů v sociální práci. Vzdělávací program Sociální pedagogika a teologie (kód 75-32-N/02) v rámci oboru vzdělání Sociální práce a sociální pedagogika (kód 75-32-N/) byl akreditován Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy dne 14. 6. 2006 (čj. 15527/2006-23) s platností do 31. května 2012. Škola také realizuje různé programy zaměřené na další vzdělávání pedagogických pracovníků pro účely zákona č. 563/2004 o pedagogických pracovnících, na základě akreditace MŠMT ze dne 18. 5. 2005 (čj. 19153/05-25) s platností do 20. 5. 2011. Domov mládeže nabízí ubytování studentům Jaboku za cenu zohledňující jejich sociální situaci v rámci zákonných směrnic. Součástí programu školy jsou i různé akce nad rámec výuky – společenské, náboženské, sportovní, kulturní a jiné. Ty poskytují prostor pro tvůrčí činnost studujících, pro rozvoj jejich osobnosti a praktických dovedností. V rámci svých možností škola vykonává doplňkovou činnost.

IV. Orgány školské právnické osoby Orgány školské právnické osoby Jabok jsou ředitel a rada školské právnické osoby. a) Ředitel Statutárním orgánem školy i školské právnické osoby je ředitel, který je oprávněn jednat ve všech záležitostech školy a má povinnosti z těchto vztahů vyplývající. Ředitele jmenuje a odvolává zřizovatel – provinciál Salesiánské provincie Praha na návrh rady školské právnické osoby, dle § 131 odst. 3 školského zákona . Ředitel se samostatně podepisuje jménem školské právnické osoby ve všech záležitostech spadajících do výlučné pravomoci statutárního orgánu školské právnické osoby. Ředitel zodpovídá zřizovateli a radě školské právnické osoby za řízení školy v souladu se zákonnými předpisy a s ustanoveními tohoto Statutu, za realizaci studijních programů akreditovaných MŠMT a za vytváření salesiánského výchovného prostředí v duchu křesťanských hodnot. K zajištění těchto úkolů vydává organizační, pracovní a studijní řád a další vnitřní směrnice, zřizuje poradní orgány ředitele školy, zejména jmenuje své zástupce. Ve své činnosti respektuje kán. 804-806 Kodexu kanonického práva. Ředitel podle ustanovení § 131 odst. školského zákona: 24

a) předkládá radě školské právnické osoby návrh rozpočtu školské právnické osoby a jeho změn, návrh střednědobého výhledu jejího financování a návrh roční účetní závěrky, b) předkládá radě návrh vnitřního mzdového předpisu a organizačního řádu školské právnické osoby, c) předkládá radě návrhy změn zřizovací listiny, po jejich projednání radou je předává zřizovateli, d) předkládá radě ke schválení návrhy právních úkonů, k nimž se v souladu s § 132 odst. 2 vyžaduje předchozí souhlas rady (viz bod IV. b), e) se účastní jednání rady s hlasem poradním. Kromě toho ředitel předkládá radě ke schválení roční plán činnosti (do 30. 9.) a výroční zprávu, která bude zahrnovat činnost uplynulého školního roku a hospodaření uplynulého kalendářního roku (do 31. 10.). Ředitel je povinen vyžádat si předchozí stanovisko zřizovatele v následujících věcech: a) koupě a prodej nemovitosti nebo přijetí nemovitosti jako daru, b) sjednání půjček (financí nebo věcí v hodnotě nad 100.000,- Kč), c) zahájení stavebního řízení, d) převzetí morální nebo hmotné zodpovědnosti za činnost, která je mimo rámec činnosti školy formulované v tomto statutu, e) přijetí nového interního pedagogického pracovníka. b) Rada Rada školské právnické osoby plní povinnosti uvedené v ustanovení § 132 odst. 1 školského zákona, tj. a) dbá na zachovávání účelu, pro který byla školská právnická osoba zřízena, a na řádné hospodaření s jejím majetkem, včetně finančních prostředků, b) schvaluje jednání učiněné jménem školské právnické osoby před jejím vznikem, c) schvaluje rozpočet školské právnické osoby a jeho změny, střednědobý výhled jejího financování a roční účetní závěrku, d) schvaluje jednací řád rady, vnitřní mzdový předpis a organizační řád školské právnické osoby, e) projednává návrhy změn zřizovací listiny, f) navrhuje zřizovateli sloučení, splynutí nebo rozdělení školské právnické osoby a vyjadřuje se k záměru zřizovatele na sloučení, splynutí, rozdělení nebo zrušení školské právnické osoby, g) rozhoduje o předmětu, podmínkách a rozsahu doplňkové činnosti školské právnické osoby, h) schvaluje vytvoření dalších peněžních fondů školské právnické osoby neuvedených v § 137 odst. 2 a způsob hospodaření s nimi, i) schvaluje zlepšený výsledek hospodaření školské právnické osoby. Rada dále podle § 132, odst. 2 školského zákona vydává předchozí souhlas k právním úkonům, kterými školská právnická osoba hodlá a) nabýt nebo převést vlastnické právo k nemovitostem, b) nabýt nebo převést vlastnické právo k movitým věcem, jejichž cena je vyšší než dvacetipětinásobek částky, od níž jsou věci považovány podle § 26, odst. 25

2 zákona č. 586/1992 Sb. o daních z příjmu za hmotný majetek, c) zatěžovat majetek, zejména zřídit věcné břemeno nebo předkupní právo, d) založit jinou právnickou osobu nebo nabýt účast v již existující právnické osobě, pokud to není tímto zákonem vyloučeno, e) provést peněžitý nebo nepeněžitý vklad do právnické osoby založené touto školskou právnickou osobou nebo do jiné právnické osoby, pokud to není tímto zákonem vyloučeno.

V. Školská rada Školská rada Jaboku byla zřízena v souladu s ustanovením § 167 a násl. školského zákona, a to rozhodnutím ředitele školy ze dne 16. 12. 2005. Má devět členů, z nichž tři jsou voleni studenty školy, tři jsou voleni pedagogickými pracovníky školy a tři jmenuje ředitel. Při svých jednáních se řídí Jednacím řádem školské rady. Školská rada a) se vyjadřuje k návrhům studijních programů a k jejich následnému uskutečňování, b) schvaluje výroční zprávu o činnosti školy, c) schvaluje studijní a stipendijní řád a navrhuje jejich změny, d) schvaluje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání studentů, e) podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy, f) projednává návrh rozpočtu školy, vyjadřuje se k rozboru hospodaření a navrhuje opatření k jeho zlepšení, g) projednává inspekční zprávy České školní inspekce, h) podává podněty a oznámení řediteli školy, zřizovateli, orgánům vykonávajícím státní správu ve školství a dalším orgánům státní správy

VI. Personál školy Personál školy tvoří pedagogičtí, administrativní a techničtí pracovníci, kteří jsou zaměstnanci školy. Jejich práva a povinnosti jsou obsaženy v organizačním a pracovním řádu školy. Jako pedagogický pracovník může být zaměstnán ten, kdo má pedagogickou způsobilost podle zákona o pedagogických pracovnících v platném znění, je občansky bezúhonný, morálně vyspělý a má v úctě křesťanské hodnotové dědictví. Kromě interních zaměstnanců působí ve škole také externí spolupracovníci.

VII. Užívání nemovitostí Škola realizuje svoji činnost ve dvou pronajatých objektech: sídlem školy je budova v Salmovské ul. č. 8, 120 00 Praha 2, jejímž vlastníkem je Česká delegace Kongregace bratří křesťanských škol (nájemní smlouva ze dne 25. 5. 1994) a dále škola využívá pronajaté prostory na Vyšehradské ul. č. 41, 120 00 Praha 2, jejichž vlastníkem je Arcibiskupství pražské (nájemní smlouva ze dne 26. 8. 1992). Práva a povinnosti školy spojené s užíváním těchto nemovitostí jsou stanoveny v příslušných nájemních smlouvách, ve znění pozdějších dodatků.

26

VIII. Hospodaření a financování Školská právnická osoba užívá ke své činnosti majetek vlastní a majetek vypůjčený nebo pronajatý od zřizovatele nebo od jiné právnické nebo fyzické osoby. Školská právnická osoba hospodaří v souladu s ust. § 133 a násl. školského zákona. Školská právnická osoba je financována zejména z následujících zdrojů: a) finanční prostředky ze státního rozpočtu, b) finanční prostředky z rozpočtů územních samosprávných celků, c) finanční prostředky z projektů Evropské unie, d) příjmy z hlavní a doplňkové činnosti, e) finanční prostředky přijaté od zřizovatele, f) úplata za vzdělávání a školské služby, g) příjmy z majetku ve vlastnictví školské právnické osoby, h) dary a dědictví.

IX. Spolupráce s jinými institucemi Jabok spolupracuje s jinými tuzemskými i zahraničními institucemi v oblasti vzdělávání, sociální, pedagogické a pastorační práce a podle potřeby s nimi uzavírá smlouvy o spolupráci. Na základě dohody o spolupráci s Univerzitou Karlovou v Praze – Evangelickou teologickou fakultou ze dne 25. 6. 1999 se podílí na uskutečňování bakalářského studijního programu „pastorační a sociální práce“.

X. Závěrečná ustanovení Školská právnická osoba Jabok – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická je zřízena na dobu neurčitou. Školská právnická osoba zaniká z důvodů a způsobem uvedeným v ust. § 126 a násl. školského zákona.

V Praze dne 6. 2. 2007 Čj. 59/07

P. Mgr. František Blaha provinciál

27

7. Studijní řád denního studia Studium na Jaboku – Vyšší odborné škole sociálně pedagogické a teologické se řídí příslušnými ustanoveními zákona č. 561/2004 Sb. (Školský zákon), vyhlášky Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky č. 10/2005 Sb. o vyšších odborných školách a dalšími obecně závaznými předpisy. 1 Délka a organizace studia 1.1Studium Jaboku trvá tři roky a je rozděleno do 6 semestrů podle stanoveného studijního plánu. 1.2Zimní semestr začíná 1. září a končí 31. ledna, letní semestr začíná 1. února a končí 31. srpna. Pro vykonání zkoušek a zápočtů je v lednu a v červnu vyhrazeno zkouškové období v délce čtyř týdnů. Během letních prázdnin je možné konat zkoušky a zápočty pouze na základě předchozí domluvy s vyučujícím. 1.3Časové rozvržení výuky je určeno harmonogramem a rozvrhem hodin na příslušný semestr. 1.4Studium se realizuje formou přednášek, seminářů, praktických cvičení, konzultací, stáží a praxí na vybraných pedagogických, sociálních a pastoračních pracovištích. 1.5Obsah studia je dán studijním plánem, který obsahuje povinné, povinně volitelné a výběrové předměty, a jejich osnovami. 1.6Mezi povinně volitelnými předměty si student musí zvolit jednu ze dvou nebo tří nabízených možností. Vybraný předmět si zapíše před zápisem do nového ročníku do výkazu o studiu a do Informačního systému Jabok (dále jen IS), a tím se jeho absolvování stává povinné. 1.7Výběrové předměty slouží pro specializaci a prohloubení znalostí studentů. Jsou zařazeny do studijního plánu 2. a 3. ročníku. Pokud je to při jejich vyhlášení výslovně uvedeno, mohou si je studenti zapisovat i v letním semestru 1. ročníku. Výběrové předměty jsou ukončeny zápočtem, případně také osvědčením o absolvování kurzu. 1.8Témata výběrových předmětů včetně specifikace podmínek pro jejich absolvování jsou vyhlašována před začátkem každého školního roku. Studenti se zapisují do výběrových předmětů podle svého zájmu a počtu volných míst tak, aby v průběhu studia absolvovali výběrové předměty v rozsahu minimálně 11 semestrů. Z toho alespoň tři semestry z oblasti sociální, pedagogické a psychologické, dva semestry z oblasti filozofické a teologické, dva semestry z oblasti výchov a čtyři semestry podle vlastní volby. Zapsáním výběrového předmětu do výkazu o studiu se jeho absolvování stává povinné. 1.9Účast na přednáškách je v prvním semestru studia povinná, v ostatních semestrech dobrovolná. Na seminářích, výběrových předmětech, cvičeních a praxích je účast v průběhu celého studia povinná. 1.10Nepřítomnost na povinné výuce je považována za neplnění podmínek studia. Řešení nepřítomnosti do 25% rozsahu výuky daného předmětu je v kompetenci 28

vyučujícího. Při vyšší nepřítomnosti je student povinen písemně požádat ředitele o souhlas se stanovením náhradních podmínek absolvování daného předmětu s uvedením důvodů nepřítomnosti. O žádosti rozhodne ředitel školy s přihlédnutím k závažnosti důvodů. 2 Hodnocení studia 2.1 Hodnocení a klasifikace studijních výsledků studentů se provádí jednak formou průběžného hodnocení, jednak na závěr každého semestru formou zápočtu, klasifikovaného zápočtu nebo zkoušky v souladu se studijním plánem. 2.2 Podmínky pro udělení zápočtu, klasifikovaného zápočtu a složení zkoušky stanoví vyučující příslušného předmětu v souladu s osnovami a seznámí s nimi studenty na začátku semestru. 2.3 Maximální počet zkoušek v jednom semestru je šest. 2.4 Průběžné hodnocení studenta se může uskutečňovat v seminářích, cvičeních, odborné praxi a při exkurzích. Vyučující provádí průběžné hodnocení zejména kontrolními otázkami, testy, zadáváním písemných prací, semestrálních a ročníkových prací a dalších samostatných úkolů. Výsledky průběžného hodnocení mohou být zohledněny při zkoušce, klasifikovaném zápočtu a zápočtu. Do výkazu o studiu ani do IS se průběžné hodnocení nezapisuje. 2.5 Zápočet se uděluje za splnění požadavků, které pro jeho získání určuje program předmětu. Při klasifikovaném zápočtu se navíc hodnotí a stejně jako u zkoušky klasifikuje, jak student splnil požadavky zápočtu. Do výkazu o studiu se udělení zápočtu zapisuje slovem „započteno“ (v případě klasifikovaného zápočtu se zapíše výsledná známka), k němuž se připojí datum jeho udělení a podpis vyučujícího, do IS se udělení zápočtu zapisuje vybráním písmene Z, (resp. příslušné známky). Neudělení zápočtu se do výkazu o studiu ani do IS nezapisuje, a to ani v případě klasifikovaného zápočtu s hodnocením „nevyhověl/a“. 2.6 Zkouškami se prověřují vědomosti studenta z předmětu a jeho schopnost uplatňovat poznatky získané studiem. Výsledky zkoušek a klasifikovaných zápočtů jsou hodnoceny stupněm: 1 – výborně; 2 – velmi dobře; 3 – dobře; 4 – nevyhověl/a. Výsledek zkoušky zapíše zkoušející slovy do výkazu o studiu a připojí datum a podpis, zároveň vybere v IS příslušnou známku; výsledek „nevyhověl/a“ se zapisuje pouze vybráním písmene N v IS. 2.7 Výborně (stupněm 1) je klasifikován student, který v souhrnu všech stanovených písemných nebo ústních projevů dosáhl 100-90 % úspěšnosti, má výbornou znalost problematiky a orientaci v ní, plynulý projev, je schopen uvádět vlastní příklady. 2.8 Velmi dobře (stupněm 2) je klasifikován student, který v souhrnu všech stanovených písemných nebo ústních projevů dosáhl 89-75 % úspěšnosti, má velmi dobrou znalost a orientaci v problematice, je schopen souvislého projevu s drobnými doplňujícími otázkami. 2.9 Dobře (stupněm 3) je klasifikován student, který v souhrnu všech stanovených písemných nebo ústních projevů dosáhl 74-60 % úspěšnosti, projevuje dobrou znalost s menšími nedostatky, orientuje se alespoň průměrně v dané problematice, jeho projev je na základě kladených otázek nesouvislý. 29

2.10 Nevyhověl/a (stupněm 4) je hodnocen student, který u stanovených písemných nebo ústních projevů nedosáhl ani 60% úspěšnosti, neorientuje se v dané problematice, nemá ani základní znalosti v jednotlivých oblastech, které danou problematiku tvoří. 2.11 Výsledkem „nevyhověl/a“ je hodnocen také student, který se přihlásil ke zkoušce a následně se k ní bez omluvy nedostavil. 2.12 Při výsledku „nevyhověl/a“ je možno zkoušku opakovat ještě dvakrát (1. a 2. opravný termín). Druhý opravný termín se musí vždy konat formou komisionální zkoušky. Student o něj písemně požádá ředitele školy, který jmenuje tříčlennou zkušební komisi a určí datum a hodinu zkoušky. Na žádost studenta se komisionální zkouška může konat i v prvním opravném termínu. 3 Kontrola výsledků studia 3.1 Nejpozději k poslednímu dni každého semestru jsou studenti povinni přinést svůj výkaz o studiu ke kontrole studijnímu oddělení školy. Na konci letního semestru je tato kontrola podmínkou k zápisu do dalšího ročníku, na konci zimního semestru je podmínkou k pokračování ve studiu. 3.2 Do dalšího ročníku může postoupit, resp. v dalším semestru může pokračovat ve studiu pouze student, který splnil všechny studijní povinnosti, tj. úspěšně vykonal a ve studijním výkazu má zapsány všechny zkoušky a zápočty stanovené studijním plánem pro daný semestr. 3.3 Výjimku (na začátku školního roku podmínečný zápis) může povolit ředitel školy na základě řádně zdůvodněné písemné žádosti studenta, a to při nesplnění povinností nejvýše ve dvou předmětech. Žádost je třeba podat k poslednímu dni zkouškového období. Ředitel v těchto případech stanoví náhradní termín pro splnění studijních povinností, a to bez možnosti opravných termínů. 3.4 Za žádost o povolení vykonat zkoušku nebo zápočet v náhradním termínu zaplatí student poplatek, jehož výši na příslušný školní rok stanoví ředitel školy. V odůvodněných případech může ředitel zaplacení poplatku prominout. 3.5 Student, který nesplní všechny studijní povinnosti ve stanoveném náhradním termínu, musí ukončit studium nebo opakovat ročník. Nesplnil-li povinnosti za zimní semestr, může požádat o přerušení studia do 31. srpna a poté opakovat započatý ročník (srov. kap. 5). 3.6 Po splnění všech studijních povinností v náhradním termínu přinese student svůj studijní výkaz ke kontrole na studijní oddělení. 4 Studium podle individuálního studijního plánu 4.1Ze zvláštních důvodů a při splnění následujících podmínek může ředitel studentovi na jeho písemnou žádost povolit studium podle individuálního studijního plánu. 4.2Individuální studijní plán se sestavuje a schvaluje na 1 studijní rok (ročník). Představuje rozvržení plnění studijních povinností příslušného ročníku podle možností studenta a požadavků školy. Toto rozvržení student předem projedná s jednotlivými vyučujícími a přiloží jej k žádosti. 30

4.3Studentovi, jemuž bylo dovoleno studovat podle individuálního studijního plánu, odpadá povinná účast na výuce (umožňuje-li to charakter předmětu) a povinnost vykonat zkoušky ve zkouškovém období, studijní povinnosti je však nutno splnit v příslušném školním roce. 5 Opakování ročníku a přerušení studia 5.1 Pokud student nesplnil podmínky pro postup do vyššího ročníku a nechce studium ukončit, může požádat písemně ředitele školy o opakování ročníku. Žádost je třeba podat do sedmi dnů po nesplnění studijních požadavků. 5.2 Ředitel umožní opakování ročníku na základě kladného stanoviska pedagogické rady, jsou-li předpoklady pro úspěšné pokračování ve studiu. 5.3 V průběhu studia může student opakovat ročník pouze jednou. 5.4 Při opakování ročníku může být student uvolněn z plnění části studijních povinností, pokud je úspěšně splnil v předchozím roce. Uvolnění z předmětu je v kompetenci příslušných vyučujících. Z předmětů s klasifikovaným zápočtem nebo zkouškou lze studenta uvolnit pouze v případě, že byl v předchozím roce klasifikován stupněm „výborně“ nebo „velmi dobře“. 5.5 Ze závažných důvodů může student požádat ředitele školy o přerušení studia na dobu nejdéle dvou let za celou dobu studia. Přerušit studium lze pouze v případě, že student uzavřel již absolvované semestry. 5.6 Uzná-li ředitel oprávněnost žádosti, písemně o tom studenta vyrozumí a stanoví podmínky, za kterých může ve studiu pokračovat. Přerušení se vyznačí ve výkazu o studiu, student výkaz odevzdá na studijní oddělení.

6 Ukončení studia 6.1Studium je řádně ukončeno diplomní zkouškou – absolutoriem. Předpokladem pro konání absolutoria je splnění všech předcházejících studijních povinností. Student může konat absolutorium nejpozději do pěti let od doby, kdy ukončil úspěšně poslední semestr studia. 6.2Absolutorium se skládá z obhajoby absolventské práce, ze zkoušky z odborných předmětů a zkoušky z cizího jazyka. Při zpracovávání absolventské práce se studenti řídí „Metodickým pokynem ke psaní semestrálních, ročníkových, absolventských a bakalářských prací“. Skladbu odborných předmětů a cizí jazyk stanoví ředitel školy. Pro každou část zkoušky z odborných předmětů jsou stanoveny tematické okruhy, s nimž jsou studenti seznámeni nejméně 2 měsíce před konáním absolutoria. 6.3Absolutorium je zkouška veřejná a koná se před zkušební komisí jmenovanou ředitelem školy. Předsedu komise jmenuje Magistrát hlavního města Prahy. Absolutorium se v řádném termínu koná po ukončení 6. semestru v měsíci červnu (pro studenty dobíhajícího studijního programu po skončení 7. semestru v měsíci lednu). 6.4Výsledky jednotlivých zkoušek absolutoria a obhajoby absolventské práce jsou hodnoceny podobně jako běžné zkoušky – viz kap. 2. Do celkového hodnocení absolutoria se započítává klasifikace zkoušky z odborných předmětů, zkoušky 31

z cizího jazyka a obhajoby absolventské práce. Celkové hodnocení studenta u absolutoria se vyjadřuje stupni: a) prospěl s vyznamenáním, jestliže student není hodnocení ze žádné zkoušky nebo obhajoby absolventské práce známkou horší než 2 – „velmi dobře“ a průměrný prospěch studenta při absolutoriu není horší než 1,50; b) prospěl, jestliže student není hodnocen ze žádné zkoušky nebo obhajoby absolventské práce známkou horší než 3 – „dobře“, c) neprospěl, jestliže student je hodnocen z některé zkoušky nebo obhajoby absolventské práce „nevyhověl“. Celkové hodnocení absolutoria včetně hodnocení jeho jednotlivých zkoušek oznámí studentovi předseda zkušební komise v den, ve kterém student konal absolutorium. 6.5Pokud student neuspěje v některé části absolutoria, může ji do šesti měsíců zopakovat. Celkem lze každou zkoušku opakovat dvakrát. 6.6Po úspěšném vykonání absolutoria získá absolvent titul „diplomovaný specialista v oboru sociální pedagogika a teologie“. 6.7Student, který hodlá zanechat studia před jeho řádným ukončením, to oznámí písemně řediteli školy, který na základě tohoto sdělení studium studenta ukončí. 6.8Studentovi, který se dopustil disciplinárního přestupku, může být na základě rozhodnutí disciplinární komise udělena sankce. Postup pro tyto situace stanovuje Disciplinární řád pro studenty VOŠ Jabok. 7 Školné 7.1Studenti se podílejí na provozních nákladech školy placením školného. Výši školného na příslušný školní rok stanoví ředitel školy. 7.2Školné se platí ve dvou splátkách. Doklad o zaplacení první splátky (resp. celého školného) předloží student při zápisu do příslušného ročníku. Doklad o zaplacení druhé splátky student předloží při kontrole indexu po zimním semestru. Studenti přijatí do prvního ročníku zaplatí první splátku školného nejpozději do 15 dnů po obdržení rozhodnutí o přijetí. 7.3Studenti, kteří v příslušném termínu nepředloží doklad o zaplacení školného, nemohou být zapsáni ke studiu, resp. ve studiu v dalším semestru pokračovat. 7.4V odůvodněných případech může student písemně požádat Nadační fond Janua Jabok o příspěvek na školné, i v této situaci však platí povinnost zaplatit školné před zápisem, resp. do 15 dnů po obdržení rozhodnutí o přijetí. V případě nedostatku prostředků v Nadačním fondu Janua Jabok může ředitel na základě dostatečných důvodů školné studentovi snížit nebo prominout. 8 Informační systém Jabok 8.1Informační systém Jabok (IS) je určen k vnitřní komunikaci mezi studenty, učiteli a ostatními pracovníky školy. 8.2Studenti jsou povinni: - na základě přístupových práv, která obdrželi při zápisu ke studiu, doplnit do 30. září všechny své osobní údaje a následně vkládat do IS každou změnu 32

- chránit systém před zneužitím – důsledným odhlašováním, změnou hesla a jeho ochranou - sledovat běžné a důležité (modře a červeně označené) zprávy na Vývěsce - vybírat pravidelně poštovní schránku v IS (adresu lze přesměrovat do jiné schránky) - přihlašovat se na zkoušky a zápočty prostřednictví IS - respektovat pravidla využívání IS určená jednotlivými učiteli (používání Odevzdáváren, získávání učebních materiálů, využívání prvků e-learningu apod.). 8.3Učitelé jsou povinni: - vypisovat termíny zkoušek a zápočtů do IS podle pokynů studijního oddělení - zadávat do IS hodnocení studentů (získané známky, zápočty apod.) - používat Vývěsku k oznamování důležitých zpráv (změny ve výuce apod.). 8.4Pokud by externí učitelé nemohli vykonávat tyto činnosti sami, musí o tom zřetelně informovat svého vedoucího katedry a studijní oddělení. Všechny potřebné informace pak budou s dostatečným předstihem odevzdávat na studijní oddělení. 9 Postup při vyřizování studijních záležitostí 9.1Student, který se chce obrátit na ředitelství školy s jakoukoliv žádostí, použije formulář žádosti, který obdrží na studijním oddělení nebo si jej stáhne z internetových stránek Jaboku. Vyplněný formulář odevzdá na sekretariátu školy. 9.2Pracovnice sekretariátu školy opatří žádost číslem jednacím a předá ji k vyřízení vedoucímu studijního úseku – zástupci ředitele pro studium. Ten navrhne způsob řešení a předá žádost řediteli. Zástupce i ředitel mohou věc konzultovat s příslušnými vyučujícími, příp. s pedagogickou radou. V případech stanovených tímto studijním řádem je konzultace povinná. 9.3Pokud je k rozhodnutí potřeba dalšího vysvětlení ze strany studenta, je pozván k pohovoru k řediteli školy. Toto pozvání zveřejní pracovnice studijního oddělení na úřední desce školy a student je povinen se k pohovoru dostavit nejdéle do 7 dnů od zveřejnění. Teprve po uskutečnění pohovoru vydá ředitel definitivní rozhodnutí. 9.4Žádost s vyjádřením definitivního rozhodnutí předá ředitel pracovnici studijního oddělení nejdéle do 7 dnů od jejího podání studentem, příp. od uskutečnění pohovoru se studentem. Pro rozhodnutí se student sám dostaví na studijní oddělení, a to nejdéle do 14 dnů od podání žádosti, příp. od uskutečnění pohovoru s ředitelem. Pracovnice studijního oddělení mu předloží rozhodnutí ředitele a student svým podpisem na formuláři vyřízené žádosti potvrdí, že byl s rozhodnutím seznámen. 10 Práva a povinnosti studentů 10.1Studenti Jaboku mají právo - na vzdělávání a školské služby - na informace o průběhu svého vzdělávání - volit a být voleni do školské rady 33

- zakládat v rámci školy samosprávné orgány, volit a být do nich voleni, jejich prostřednictvím se obracet na ředitele školy s tím, že ředitel je povinen se stanovisky těchto samosprávných orgánů zabývat - hodnotit kvalitu výuky způsobem, na kterém se dohodnou s vedením školy nebo s jednotlivými vyučujícími - vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání - zúčastňovat se akcí pořádaných školou, škola účast žáků na těchto akcích podporuje - na konzultaci v konzultačních hodinách nebo po předchozí dohodě s vyučujícím - obrátit se s námitkou na příslušného pedagoga nebo na ředitele školy, pokud jsou přesvědčeni, že jsou jejich práva porušována ze strany vyučujícího nebo jiného pracovníka školy - na spravedlivé a zdůvodněné hodnocení - na slušné chování ze strany pedagogů, kteří jsou povinni respektovat důstojnost studenta. 10.2Studenti Jaboku jsou povinni - řádně docházet do školy a řádně se vzdělávat - dodržovat studijní řád a další předpisy a pokyny školy, s nimiž byli seznámeni - plnit pokyny pedagogických pracovníků školy vydané v souladu s právními předpisy a studijním řádem - odstranit, příp. uhradit úmyslně způsobenou škodu na školním zařízení nebo škodu z nedbalosti - dodržovat zásady kulturního a slušného chování - dbát o čistotu a pořádek a pomáhat při udržování pořádku ve škole a jejím okolí. 11 Poskytování a ochrana osobních údajů 11.1Škola vyhotovuje některé úřední doklady, vede evidenci studentů ve školní matrice, proto pracuje s osobními údaji studentů a řídí se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů. 11.2Školní matrika školy obsahuje tyto údaje o studentovi: - jméno a příjmení, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu, - údaje o předchozím vzdělávání, včetně dosaženého stupně vzdělání, - obor, formu a délku vzdělávání, - datum zahájení vzdělávání ve škole, - údaje o průběhu a výsledcích vzdělávání ve škole, vyučovací jazyk, - údaje o tom, zda je student zdravotně postižen, včetně údaje o druhu postižení, nebo zdravotně znevýhodněn; popřípadě údaj o tom, zda je student sociálně znevýhodněn, pokud je škole tento údaj zákonným zástupcem dítěte nebo nezletilého žáka nebo zletilým žákem či studentem poskytnut, - údaje o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání a o zdravotních obtížích, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, - datum ukončení vzdělávání ve škole; údaje o zkoušce, jíž bylo vzdělávání ve škole ukončeno. 11.3Student je povinen na začátku školního roku oznámit na studijním oddělení 34

všechny údaje potřebné pro vedení školní matriky. 11.4Student má právo na ochranu osobních údajů podle zákona č. 101/2000 Sb. Škola smí používat svěřené údaje jen k vlastním úředním potřebám. 12 Obecná ustanovení 12.1Tento studijní řád je platný dnem vyhlášení a nabývá účinnosti od 1. 9. 2008. Je vyvěšen na internetových stránkách a na vývěsce studijního oddělení školy. 12.2Ke dni účinnosti tohoto studijního řádu se ruší Studijní řád ze dne 1. 6. 2006.

Mgr. Michael Martinek, Th.D., ředitel školy Za školskou radu Jaboku: Mgr. Petr Jandejsek, předseda V Praze 1. 6. 2008

35

8.Profil absolventa Jaboku Absolvent Jaboku zná teoretické základy oborů sociální práce, sociální pedagogika a pastorační práce a umí je využívat ve své praxi. Sociální i pastorační práci je schopen zařadit do širších souvislostí, jejichž poznání a pochopení mu zprostředkovává studium vybraných filosofických a teologických disciplín, a prosazovat v ní křesťanské hodnoty úcty ke každému jednotlivci, obětavosti, svobody, tolerance a duchovního zakotvení. Je schopen samostatné odborné práce, rozumí chodu zařízení, v nichž působí, a to i po stránce ekonomiky a managementu. Má také základní znalosti a dovednosti potřebné pro spolupráci s médii. Ve svém působení je zaměřen na celistvý rozvoj osobnosti klientů a jejich integraci do společnosti, neboť se opírá o svůj vlastní reflektovaný hodnotový systém a přitom je otevřen jiným východiskům a připraven hledat nová řešení. Absolvent Jaboku je také dobře připraven k pokračování ve studiu příbuzných oborů na vysoké škole. Systém výuky na Jaboku je v zásadě vysokoškolský, proto má absolvent všechny potřebné studijní a pracovní návyky, které vysokoškolské studium vyžaduje a zprostředkovává. Pokud zároveň dosáhl titulu bakalář v oboru „sociální a pastorační práce“ v rámci spolupráce Jaboku s Evangelickou teologickou fakultou Univerzity Karlovy, může pokračovat přímo studiem magisterským. Absolvent Jaboku získal nejen systematické vzdělání, ale také výchovu v oblasti individuální a společenské etiky. Tato výchova ho vede k životu a práci v kolektivu, k osobnímu nezištnému nasazení ve prospěch společného díla i každého potřebného jednotlivce, k rozvoji sociálního cítění a smyslu pro zodpovědnost. Těm, pro něž a s nimiž žije a pracuje, je pak absolvent schopen nabídnout uspořádaný systém životních hodnot, včetně hodnot mravních, založený na humanistických základech, zejména křesťanské úctě k člověku, a vést je k jejich přijetí a uplatňování v životě. Zároveň je schopen vést otevřený a věcný dialog se zastánci jiných přístupů k životním hodnotám a respektovat jejich odlišnou životní orientaci. Cílem jeho působení je rozvoj schopností každého jednotlivce a jeho integrace do společnosti. Absolvent Jaboku získal v průběhu studia potřebné znalosti i praktické dovednosti pro vykonávání pedagogické, sociální a pastorační práce ve funkcích, pro něž není výslovně vyžadováno vysokoškolské studium magisterského stupně. Díky velkému podílu praktické výuky v rámci studia a rozmanitosti pracovišť, jimiž studující během pravidelných praxí prochází, je schopen se po absolutoriu zapojit do práce konkrétního zařízení ihned nebo po velmi krátkém zapracování.

36

9.Možnosti uplatnění absolventa Absolvent Jaboku může kvalifikovaně vykonávat přímou pedagogickou činnost jako vychovatel nebo pedagog volného času podle § 16c a 17c zákona č. 563/2004 Sb. ve všech druzích školských zařízení (§ 7 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb.) a jako asistent pedagoga podle § 20b zákona č. 563/2004 Sb ve všech školách, které vzdělávají děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (§ 16 odst. 9 zákona č. 561/2004 Sb.). Absolvent Jaboku může dále kvalifikovaně vykonávat profesi sociálního pracovníka podle § 109 a § 110 odst. 4a zákona č. 108/2006 Sb. o sociálních službách ve všech typech zařízení sociálních služeb (§ 34 zákona č. 108/2006 Sb.). Sociální pracovník vykonává sociální šetření, zabezpečuje sociální agendy včetně řešení sociálně právních problémů v zařízeních poskytujících služby sociální péče, sociálně právní poradenství, analytickou, metodickou a koncepční činnost v sociální oblasti, odborné činnosti v zařízeních poskytujících služby sociální prevence, depistážní činnost, poskytování krizové pomoci, sociální poradenství a sociální rehabilitace. Absolvent Jaboku také může kvalifikovaně vykonávat práci pastoračního asistenta ve farnostech, sborech a školských nebo sociálních zařízeních různých křesťanských církví. Absolvent Jaboku může ve všech uvedených zařízeních vykonávat také projektovou, administrativní, příp. řídící činnost, stejně jako práci s veřejností včetně komunikace se zahraničními partnery alespoň v jednom cizím jazyce.

37

10. Organizace lyžařského kurzu Povinnou součástí studia druhého ročníku je absolvování lyžařského kurzu, a to v termínu 7. - 14. 2. 2009. Podmínkou pro udělení zápočtu je: a) účast na přednášce „Výzbroj a výstroj pro lyžařský kurz“ dne 19. 11. 2008 b) účast na kurzu v plném rozsahu c) aktivní účast na veškeré výuce stanovené na začátku kurzu d) dodržení kurzovního řádu Z kurzu mohou být výjimečně omluveni pouze studenti, kteří do 14. 11. 2008 předloží vedení školy žádost o prominutí kurzu spolu s potvrzením, na kterém odborný lékař účast na lyžařském kurzu výslovně nedoporučuje („…není schopen/schopna aktivní účasti na lyžařském kurzu“). Student je zároveň povinen informovat se na studijním oddělení o tom, zda jeho žádost o prominutí kurzu byla kladně vyřízena, a to nejpozději do data první povinné splátky na kurz, tedy do 24. 11. 2008. Pokud se student nemůže zúčastnit kurzu z důvodu akutního onemocnění před nástupem na kurz a předloží o tom potvrzení od praktického lékaře, bude mu povinnost absolvovat kurz převedena do následujícího ročníku. Platba kurzovného probíhá ve dvou splátkách. První splátka bude ve výši 1800 Kč a výše druhé splátky bude stanovena do poloviny prosince. Studenti jsou povinni složit první splátku v účtárně školy nejpozději do 24. 11. 2008, druhou splátku do 16. 1. 2009. Včasné zaplacení první splátky je podmínkou pro zápis na lyžařský kurz a včasné zaplacení druhé splátky je podmínkou odjezdu na lyžařský kurz. Pro výuku na lyžařském kurzu je povinná běžecká výbava. Každý student absolvuje výcvik na běžeckých lyžích a dále se může rozhodnout pro sjezdové lyže či snowboard (to platí i pro naprosté začátečníky). Pokud si student vybere variantu běžky + sjezd, je nutné, aby na začátku kurzu předložil vedoucímu kurzu potvrzení o bezpečnostním seřízení vázání vydané půjčovnou či ski servisem. Toto potvrzení nesmí být starší než 3 týdny. Lyže typu Big Foot či Blade nejsou povoleny a ani půjčování sjezdového vybavení mezi studenty není z bezpečnostních a organizačních důvodů povoleno. Dne 19.11.2008 v době, kdy bývá hodina plavání, proběhne jako příprava na kurz povinná přednáška pro všechny studenty druhého ročníku na téma „Výzbroj a výstroj pro lyžařský kurz“. Tato přednáška je povinná i pro studenty, kteří ze zdravotních problémů na kurz nepojedou. Tito studenti musí jako podmínku splnění zápočtu napsat seminární práci na zadané téma.

38

11. Řád kurzů Tento řád platí pro povinné i výběrové kurzy, které jsou součástí studijního plánu Jaboku. 1. Kurz je součástí studijního plánu, jeho absolvování je součástí studijních povinností studentů VOŠ Jabok a je zakončen zápočtem. Od semestrální výuky se kurz liší organizační formou, představuje soustředění hodin výuky do souvislého bloku a uskutečňuje se zpravidla internátní formou. V průběhu kurzu jsou studenti povinni dodržovat obecně závazné právní předpisy, zejména z.č. 111/1998 Sb., v platném znění, vnitřní předpisy VOŠ Jabok, zejména Studijní a zkušební řád, dále tento řád kurzu a rovněž ubytovací popř. domovní řád zařízení, ve kterém daný kurz probíhá. Studenti jsou dále povinni dodržovat rozvrh kurzu a denní program, se kterým je vždy při zahájení kurzu seznámí vedoucí kurzu nebo pedagog, který výuku v daném kurzu vede. O seznámení s rozvrhem kurzu, bezpečnostními a dalšími pravidly, která jsou studenti povinni během kurzu dodržovat, sepíše vedoucí kurzu stručný zápis, na kterém studenti svým podpisem potvrdí, že byli řádně o svých právech a povinnostech poučeni. 2. Student je povinen absolvovat kurz v plném rozsahu daném studijním plánem a rozvrhem kurzu. O uvolnění z kurzu nebo jeho části je student povinen písemně požádat vedení školy v termínu, který je stanoven pro daný kurz a svou žádost řádně odůvodnit. Vedení školy studenta uvolní pouze v případě, že jsou k tomu na straně studenta dány závažné důvody. 3. Průběh kurzu je stanoven v rozvrhu, se kterým studenty vedoucí při zahájení kurzu seznámí. Dle tohoto rozvrhu je kurz rozdělen na dvě části, a to na výuku a osobní volno. Studenti jsou povinni dodržovat rozvrh kurzu a denní program, se kterým je vždy před zahájením výuky seznámí vedoucí kurzu nebo pedagog, který výuku v daném dni vede. 4. Výuka v kurzu probíhá v čase, který je pro jednotlivé dny přesně specifikován v rozvrhu. Pro praktický výcvik jsou studenti rozděleni do družstev. Na dobu výuky se vztahují omezení daná vnitřními předpisy VOŠ Jabok. Za dodržování bezpečnostních pravidel během výuky je v plném rozsahu odpovědný vedoucí kurzu a jednotliví pedagogové, kteří výuku provádějí. a. V době výuky může student opustit družstvo nebo areál střediska, v němž kurz probíhá, pouze s předchozím svolením pedagoga popř. vedoucího kurzu. V případě, že se student z výuky svévolně vzdálí a souhlas si nevyžádá, je takové jednání kvalifikováno jako porušení řádu kurzu, za které může být student stanoveným způsobem postižen. Po dobu svévolného se vzdálení z kurzu nese student osobní odpovědnost za škody, které po tuto dobu způsobí na zdraví a majetku třetích osob 39

stejně tak jako za škody, které po tuto dobu vzniknou na zdraví a majetku jemu osobně. b. Studenti jsou povinni se dostavit na výuku včas a v odpovídajícím fyzickém stavu. Případnou nemoc, nevolnost, úraz či jinou indispozici jsou studenti povinni nejpozději při zahájení denní výuky oznámit vedoucímu kurzu, který rozhodne o jejich další účasti na výuce. c. Po dobu výuky je kouření, pití alkoholických nápojů a požívání dalších omamných a psychotropních látek přísně zakázáno. 5. Osobním volnem je doba, která není dle rozvrhu kurzu a denního programu vyhrazena pro výuku. a. Po dobu osobního volna nesou studenti samostatnou odpovědnost za škody, které způsobí na zdraví a majetku třetích osob stejně tak jako za škody, které po tuto dobu vzniknou na zdraví a majetku jim osobně. b. V době osobního volna mohou studenti kurzu opustit areál zařízení, v němž se kurz koná, a to na dobu určitou a po předchozí dohodě s vedoucím kurzu. Studenti jsou povinni dodržet určený čas návratu. c. Nadměrná konzumace alkoholických nápojů, popř. dalších omamných a psychotropních látek v době osobního volna je nepřípustná. V případě, že v důsledku požívání alkoholu a dalších omamných látek v době osobního volna nastoupí student do výuky ve stavu, který jeho řádnou účast na výuce ztěžuje, popř. znemožňuje, je takové jednání kvalifikováno jako porušení řádu kurzu, za které může být student stanoveným způsobem postižen. 6. Studenti jsou povinni v souladu s ubytovacím či domovním řádem daného zařízení udržovat v prostorách, které užívají, pořádek, šetřit vnitřní vybavení objektu a jeho okolí neznečišťovat. Případné zjištěné závady jsou povinni ihned nahlásit vedoucímu kurzu. Noční klid je od 22. hodiny do 7. hodiny ranní, pokud ubytovací či domovní řád nestanoví pravidla přísnější. Kouření je zakázáno ve všech ubytovacích a společenských prostorách. 7. Povinností studentů je absolvovat aktivně celý kurz. V případě, že student své povinnosti neplní (nedodržuje zejména studijní a zkušební řád VOŠ Jabok, řád kurzu, pokyny vedoucího kurzu a pedagogů), nebo zanedbá výcvik či přednášky z rozvrhu kurzu, je vedoucí kurzu oprávněn mu udělit ústní či písemnou důtku nebo stanovit alternativní trest. Při hrubém nebo opakovaném porušení povinností je vedoucí oprávněn studenta z kurzu vyloučit. Vedoucí kurzu oznámí vyloučení písemně studentovi a řediteli VOŠ Jabok. 8. Student může kurz opakovat pouze na základě souhlasu vedoucí(ho) katedry, která kurz organizuje po předchozím doporučení vedoucího kurzu. Důvodem opakování nezapočteného kurzu mohou být: nemoc nebo zranění, závažné rodinné důvody, nesplnění požadavků zápočtu, předcházející vyloučení z kurzu. 40

9. Studenti jsou povinni se během kurzu chovat tak, aby nedocházelo ke škodám na zdraví a majetku. Vedoucího kurzu a pedagogy jsou povinni upozornit na závady, které by mohly ohrozit bezpečnost a zdraví osob. Odpovědnost studentů a školy za škodu se řídí obecně závaznými právními předpisy, zejména z.č. 65/1965 Sb., zákoníkem práce ve znění pozdějších změn, nař. vl. č. 108/1994 Sb., ve znění pozdějších změn a z.č. 40/1964 Sb., občanským zákoníkem ve znění pozdějších změn. Škola odpovídá studentům za škodu vzniklou na věcech, které studenti odloží při plnění studijních povinností vyplývajících z rozvrhu kurzu nebo v přímé souvislosti s ním na místě k tomu určeném nebo na místě, kam se obvykle odkládají. Za věci, které se na kurz obvykle nenosí (větší částky peněz, klenoty a jiné cennosti) a které škola nepřevzala do zvláštní úschovy, odpovídá jen do částky 5 000 Kč. Nárok na náhradu škody zanikne, jestliže student o ní neuvědomil vedoucího kurzu bez zbytečného odkladu nejpozději ve lhůtě 15 dnů ode dne, kdy se o škodě dověděl. Výjimky z odpovědnosti fakulty za škodu jsou stanoveny výše pod body 4a) a 5a). 10. Tento Řád kurzu je schválen ředitelem školy s účinností od 4. 9. 2006.

41

12. Organizace absolutorií Absolutorium probíhá v termínech podle harmonogramu, ve školním roce 2007/2008 v říjnu, v lednu a v červnu. Ke všem termínům se může přihlásit každý student, který má uzavřený ( nebo před absolutorii uzavře) 3. ročník studia. Pro studenty 3. ročníku je řádný termín absolutoria v červnu 2008. Pokud ho nechtějí využít, musí na sekretariátu školy podat nejpozději ke dni odevzdání absolventských prací žádost o omluvu z řádného termínu a přidělení termínu náhradního. Absolutorium lze složit do 5 let po ukončení posledního ročníku studia. V harmonogramu jsou určeny termíny, v nichž student musí odevzdat materiály k absolutoriu. Těmi jsou absolventská práce – 2 exempláře svázané v termovazbě a disketa nebo CD s textem práce -, portfolio a texty z jazyků (viz samostatný odstavec o cizím jazyku). Absolutorium se koná před komisí a je zkouškou veřejnou. Komise je složená z předsedy (Magistrát hlavního města Prahy do této funkce jmenuje učitele jiné vyšší odborné nebo vysoké školy na návrh vedení školy), místopředsedy a zkoušejících. Členy komise jsou také vedoucí a oponenti absolventských prací. Absolutorium se skládá ze tří zkoušek – zkoušky z cizího jazyka, odborných předmětů a obhajoby absolventské práce. Při zkoušce z odborných předmětů student vylosuje jedno téma, které bude zodpovídat z pohledu různých oborů. Seznam témat bude vyvěšen nejpozději 2 měsíce před konáním zkoušky na nástěnce studijního oddělení a na internetových stránkách školy. Zkouška probíhá dopoledne. Student si losuje téma 20 minut před zahájením zkoušky. Čas využije k písemné přípravě. Samotná zkouška trvá maximálně 20 minut. V prvních 10 minutách seznamte zkušební komisi s vlastním pojetím vylosovaného tematického okruhu. Uveďte do problematiky, vysvětlete nebo definujte základní pojmy.Máte možnost zvolit si stěžejní obor , úhel pohledu a témata, na která se chcete především zaměřit. V druhé polovině zkušebního času kladou otázky členové zkušební komise. Student musí prokázat základní znalosti ze všech oborů. Při přípravě máte k dispozici tyto pomůcky: Slovník sociální práce Pedagogický slovník Psychologický slovník Bible Zákon č. 108 /2006 Sb., o sociálních službách Zákon č. 359/1994 Sb., o sociálně právní ochraně dětí Zákon č. 561/ 2004 Sb., Školský zákon Zákon č. 109/ 2004 Sb., o výkonu ústavní a ochranné výchovy ve školských zařízeních a preventivně výchovné péči ve školských zařízeních Vyhláška MŠMT 73/2005 Sb. , o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných Zkouška z cizího jazyka je ústní. Příprava i samotná zkouška trvá 20 minut. Koná se podle zvláštního rozpisu. Bližší informace viz níže. Obhajoba absolventské práce probíhá odpoledne. Trvá 20 minut, 20 minut trvá příprava na obhajobu. Student nejprve během max. 3-5 minut svou práci představí 42

(výběr tématu, cíl práce, hypotézy, použité metody, závěry, doporučení). Nevyjadřuje se k posudkům. Poté vedoucí a oponent přečtou nebo okomentují své posudky (oba posudky mají být pro studenty k dispozici nejméně týden před obhajobou na studijním oddělení, studenti si je sami vyzvedávají). Student se pak k posudkům vyjádří, popř. zodpoví uložené otázky k obhajobě. Následuje diskuse k dané tematice. Po obhajobě bude absolventovi vrácen 1 výtisk absolventské práce. Z každé části získá student známku stupně výborně, velmi dobře, dobře, popř. nevyhověl/a. Student prospěje s vyznamenáním tehdy, když dostane minimálně ze dvou částí známku výborně a jedné velmi dobře. Pokud student v jedné z částí absolutoria neuspěje, musí tuto zkoušku opakovat do šesti měsíců. Průběh absolutorií se řídí Zákonem č. 561/2004 (Školský zákon) par. 101 a 102, Vyhláškou MŠMT č.10/2005 o vyšších odborných školách par. 8,9 a Vyhláškou MŠMT č. 470/2006, kterou se mění vyhláška č. 10/2005 o vyšším odborném vzdělávání bod 5 (par. 7). Absolutorium z CJ Základní materiálem jsou dva cizojazyčné (AJ, nebo NJ) odborné texty, které si student sám vybere a připraví. Kopie textů (obsahující zdroj a jméno studenta) a shrnutí obou textů napsané v cizím jazyce (viz. níže) se odevzdávají zároveň s absolventskou prací na studijní oddělení. • celkový rozsah obou souvislých textů dohromady - 30 stran • jeden souvislý text z oblasti teologické (+ filozofie, religionistika,..) • druhý text z oblasti sociální (+ pedagogika, psychologie,..). • minimální počet stran z jedné oblasti - 10, v tom případě 20 stran ze druhé. (13+17, 15 +15, atd.) • počítají se přibližně normostrany, texty však není nutné přepisovat. Autorem musí být rodilý mluvčí, nebo musí být text přeložený rodilým mluvčím do daného jazyka. • Neuznávají se texty populárně naučné, dále texty typu: encykliky, ústavy, úmluvy a další oficiální dokumenty. • je nutné uvést zdroj (knihu, časopis, internetovou adresu,..) • kromě kopií obou textů odevzdá student shrnutí obsahu textů – 1,5 normostrany ke každému textu • Vhodnost textu doporučujeme konzultovat s vyučujícím. Popis ústní zkoušky: • Student přečte a přeloží zadaný odstavec z jednoho z textů. Překlad si má možnost připravit na přípravě. K dispozici má slovník cizí jazyk čeština. • Student si na přípravě připraví odpovědi na zadané otázky k oběma textům. K jednomu textu se váže podrobnější otázka a text je na přípravě k dispozici.Otázka k druhému textu je orientační, bez možnosti do textu nahlížet. Odpovědi se prezentují formou rozhovoru s učitelem. • Délka trvání zkoušky - 20 min. (příprava - 20 min.) Mgr. Marie Ortová, Ing. Iveta Kaňková 43

13. Metodický pokyn ke psaní semestrálních, ročníkových a absolventských prací Písemné práce psané pod odborným vedením tvoří důležitou součást studia. Jejich zpracováním se studující učí samostatné práci s literaturou, formulování vlastních názorů za použití odborného jazyka, reflexi praxe, teoretickému uchopení problémů. Tyto práce jsou prvním stupněm samostatných odborných textů studujících. Semestrální práce Práce je součástí příslušného předmětu, semináře či výběrového kursu, a to v rámci jednoho semestru. Její povahu a rozsah stanoví příslušný vyučující. Jejím cílem je prokázat vhled studenta/ky do problematiky, schopnost samostatně formulovat poznatky získané studiem literatury a praktické zkušenosti, zpracovat dané téma na patřičné odborné úrovni. Obsahuje všechny formální náležitosti odborné práce (viz dále). Její rozsah bývá zpravidla 3 - 5 NS (5 400 – 9 000 znaků včetně mezer). Pozn.: Počet znaků lze zjistit v programu Microsoft Word kliknutím na Nástroje a dále na Počet slov. Ročníková práce Od semestrální práce se liší vesměs svým rozsahem a hloubkou záběru. Studující jí prokazuje schopnost systematické práce, samostatného myšlení a formulování, zvládnutí teoretického uchopení problematiky na patřičné odborné úrovni. Její rozsah bývá 8 - 15 NS (14 400 – 27 000 znaků včetně mezer). Absolventská práce Je vyvrcholením celého studia. Studující jí prokazuje schopnost odborně pracovat, a to většinou na podkladě svých praktických zkušeností. Proto především tam, kde jde o práci opírající se o bezprostřední praktické zkušenosti, obsahuje část teoretickou a praktickou. Teoretickou částí se míní zpracování problematiky na obecné rovině s využitím odborné literatury. V ní jsou formulována základní východiska, konfrontace s názory publikovanými v odborné literatuře, základní teze či hypotézy, jež jsou prověřovány praktickou činností, a výsledky shrnuty v praktické části. Minimální rozsah je 40 NS (tj. 72 000 znaků včetně mezer) Do rozsahu se nepočítá obsah, seznamy (literatury, zkratek, příloh), přílohy. Poznámky jsou součástí textu, tedy se do rozsahu zahrnují. Zadání tématu absolventské práce Téma práce zadává škola po projednání se studujícím, a to nejméně 6 měsíců před konáním absolutoria. Škola určuje vedoucího práce. Oponent práce je volen po dohodě s autorem práce. Změnu tématu je třeba projednat vždy s vedením školy. Může být povolena pouze ve výjimečných a odůvodněných případech. 44

Náklady na pořízení práce nese studující. Zadání témat ostatních typů prací Témata seminárních a ročníkových prací zadává vyučující příslušného předmětu. Zároveň stanoví datum odevzdání a povinný rozsah práce. Typ hodnocení práce (zápočet, klasifikovaný zápočet) je stanoven na začátku roku/semestru a uveřejněn v příslušných školních materiálech. Grafická úprava Písmo Pro rozsáhlejší práce (nad 5 NS) se doporučuje používat typ písma vhodný pro dlouhé dokumenty, např. Times New Roman. Pro základní text velikost 12 (event. 11), pro poznámkový aparát 10 (event. 9). Řádkování Doporučené řádkování: 1,5 pro definitivní verzi, řádkování 2 pro koncept. Okraje Standardní nastavení je u všech okrajů 2,5 cm. V případě prací, které budou mít vazbu, musí být levý okraj širší, asi 3,5 až 4 cm. Formální náležitosti práce Titulní list obsahuje závazně následující údaje (vzor viz Dodatek): jméno školy: Jabok – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická typ práce: Seminární/Ročníková/Absolventská práce jméno autora název práce (včetně podtitulu) pro seminární a ročníkové práce: název předmětu/oboru (katedry), v němž je práce psána jméno vedoucího práce rok odevzdání Prohlášení (povinné u absolventských prací) 1. Prohlašuji, že jsem absolventskou práci ….(přesný název) zpracoval(a) samostatně a výhradně s použitím uvedených pramenů a literatury. 2. Tuto práci nepředkládám k obhajobě na jiné škole. 3. Souhlasím s tím, aby uvedená práce byla v případě zájmu pro studijní účely zpřístupněna dalším osobám nebo institucím. 4. Souhlasím (nesouhlasím) s tím, aby uvedená práce byla zveřejněna v elektronické podobě. datum jméno vlastnoruční podpis 45

Poděkování Na následující stranu lze eventuálně umístit poděkování těm, kdo napomohli úspěšnému zpracování (vedoucí práce, konzultant apod.), pokud k tomu má studující náležité důvody. Obsah je povinnou součástí absolventských prací a je umístěn na začátku práce po titulním listu a čestném prohlášení. U prací nad 5 stran se doporučuje; v tomto případě nemusí být umístěn na samostatné straně. Obsah je totožný s členěním práce na kapitoly a podkapitoly a obsahuje uvedení stran u jednotlivých položek. V obsahu je nutné uvádět za položkou Seznam /použité/ literatury (Použitá literatura, Bibliografie) i odkaz na seznam příloh, vyobrazení, tabulek, event. odkazy na jednotlivé exkursy. Struktura práce Úvod Úvod obsahuje podrobné vymezení tématu a cíle práce, význam zvoleného tématu, důvod volby tématu a popis metody práce. Může zahrnovat i stručnou charakteristiku jednotlivých kapitol, resp. stručný komentář ke struktuře práce. Vlastní text práce Text práce je třeba rozčlenit do číslovaných kapitol a podkapitol. Jednotlivé kapitoly je třeba propojit buď v závěru kapitoly krátkým shrnutím a odkazem na téma kapitoly příští nebo v úvodu nové kapitoly navazující krátkou pasáží, aby byla čtenáři zřejmá struktura a metoda práce (postup autorova myšlení). Text kapitol a podkapitol je pro větší přehlednost a srozumitelnost členěn do odstavců, a to tak, že každý nový myšlenkový celek tvoří samostatný odstavec. Kapitoly se číslují průběžně. Absolventská práce zpravidla obsahuje dvě hlavní části – teoretickou a praktickou. Teoretickou částí se rozumí ta část práce, kde je vyložena teorie ke zkoumanému problému, zpracovaná zejména na základě studia literatury, konzultací a vlastních poznatků. V této části je také stanoven cíl práce, resp. položeny zásadní otázky, na něž autor/ka práce hledá odpověď. Praktickou část tvoří případové studie, kasuistiky, popis a analýza konkrétních případů, zařízení, výzkumů apod. Tato část má převážně analytickou povahu. V teoretické části by měly být odkazy na konkrétní skutečnosti z této části. Je-li součástí praktické části výzkum apod., je třeba výslovně uvést, zda jde o autorský výzkum nebo převzaté údaje. Na závěr praktické části by mělo být vyhodnocení a konfrontace s teoretickými předpoklady formulovanými v teoretické části. V práci není nutné uvádět nadpisy teoretická a praktická část. Je žádoucí, aby práce měla obě části, záleží ovšem na povaze zpracovávaného tématu. Kde je to užitečné, lze teoretickou a praktickou část prolínat, např. uvedením kasuistik

46

přímo v textu v pasáži, k níž se případ vztahuje. V tom případě je na místě text odsadit a graficky ozřejmit např. jiným typem či velikostí písma. Styl odborných prací je věcný, do značné míry neosobní. Používání 1. os. sg. a 1. os. pl. ve výkladu je na místě pouze tam, kde jde o skutečně autorský výrok či komentování vlastní zkušenosti. Je třeba se vyvarovat nepřípadného zevšeobecňování (1. os. pl.) a kazatelského tónu (zejména 2. os. pl. a imperativu 1. os. pl.). Závěr V závěru práce jsou shrnuty dosažené poznatky a zrekapitulován obsah práce. Je třeba zhodnotit, zda bylo dosaženo cíle stanoveného v úvodu a do jaké míry se podařilo zodpovědět otázky, které byly na začátku práce položeny. Zároveň je možné uvést další, v práci již nezpracovaná témata a otázky, vztahující se k obsahu práce, s odkazem na nutnost dalšího bádání, event. s navržením jeho směru. Exkurs Exkurs je rozsáhlejší vsuvka, která se vkládá přímo do textu práce. Zpracovává určité téma, jež souvisí s hlavním zaměřením práce a je pro celkové pochopení výkladu či lepší informovanost čtenáře funkční. Exkurs tok výkladu zastavuje na místě s cílem poskytnout komplexnější pohled na určitou důležitou dílčí otázku, jež se ve výkladu vynořila, ale jejíž detailnější zpracování není pro celek práce nezbytné, nýbrž právě pouze užitečné. Tvoří de facto jakousi malou samostatnou studii a může být graficky zviditelněn zmenšením písma. Exkursy bývají číslovány, event. mohou mít k označení "Exkurs + číslo" ještě i vlastní název. Do rozsahu práce se počítají. Poznámky pod čarou Tam, kde je třeba blíže vyložit užitý termín, představit uváděného autora či specifikovat další okolnosti řečeného aniž by se narušil tok textu, užívá se k tomuto účelu průběžně číslovaných poznámek pod čarou. Citace Ke struktuře celé práce patří citace. Slouží k přejímání poznatků a názorů jiných autorů, ke konfrontaci vlastních tvrzení s míněním jiného autora a k podpoření vlastních tvrzení souhlasnými tvrzeními jiných autorů. Přímé i nepřímé citování jiných autorů bez náležitého označení a uvedení jejich jména a zdroje, je považováno za morálně nepřípustný podvod znemožňující přijetí celé práce. Přímé citace Každý doslovný citát musí být uveden a uzavřen uvozovkami. Nestačí jej psát kurzívou. V citátu upravujeme pouze pravopis (nejde-li o umělecký záměr) podle stávající normy, jinak nic neměníme. U každého citátu musí být odkaz na literaturu – tj. na autora, event. dílo, a stranu (je-li připojen soupis literatury). Není třeba uvádět úplné bibliografické údaje, stačí je uvádět ve zkrácené formě tak, aby čtenář citované dílo bez obtíží identifikoval v soupisu literatury. Není-li

47

výjimečně zařazen soupis literatury s kompletními bibliografickými údaji, pak musí být tyto údaje u každého odkazu v poznámkách. Vzor: text: (.......) "Dospívající se stává schopným myslet, toužit a existovat sám za sebe, bez pomoci rodičů."12 ...... __________________ 12 Goddetová 59. Jiná varianta: 12 Goddetová. Umění jednat, s. 59 Úplný údaj (údaje v závorce jsou nepovinné): Tartar Goddetová, Édith. Umění jednat s dospívajícími. Přel. (z franc.) Š. Belisová. Praha : Portál, 2001. (144 s. Rádci pro rodiče a vychovatele. ISBN 80-7178-492-3. ) Pokud je v práci od jednoho autora citováno pouze jedno dílo, není nutné název díla (ani zkrácený) uvádět, stačí příjmení autora a odkaz na stranu. Je-li v práci citováno několik děl téhož autora, je třeba uvádět vedle jména i zkrácený název citovaného díla. U autorů stejného jména je třeba uvádět i zkrácený název díla. Přebírá-li autor/ka práce nějaký citát uvedený v práci někoho dalšího, uvede v poznámce, že jde o výrok, text určitého autora citovaný v uvedené literatuře. Nepředstírá, že pracoval/a s původním zdrojem. Vzor: text: .... "Neurodermik je člověk s nemocnou kůží, který je svou kožní chorobou neurotizován; není to neurotik, který vyvine kožní nemoc ze své neurózy."5 5

Schröpl, F. Neurodermitis heute, část 3. Haut 5/92. Cit. podle Lévy. Neurodermitida 112. Často je znám pouze autor výroku bez dalšího upřesnění. V odkazu se uvede tak, jak je to uvedeno v knize, z níž je citováno. Přebírání výroků by nemělo být častým zjevem. Je ospravedlnitelné pouze tehdy, jestliže se nelze dobrat k původní práci, z níž výrok, informace, názor pochází. Přímých citací nemá být více než 5-10% z rozsahu práce. Nepřímé citace – parafráze Je-li v práci uváděn názor, poznatek, informace načerpané z práce nějakého autora, je třeba uvést zdroj. To platí i o statistických údajích, tabulkách, grafech apod. Pokud se tvrzení v práci opírá o nějaké ústní sdělení, je třeba to v poznámce uvést (přitom je ovšem třeba dbát ochrany mluvčího), tedy v takové míře konkrétnosti, kterou dotyčný autor ústního sdělení autorizuje. Pokud autor/ka práce vychází z názorů, teorií apod. publikovaných v literatuře a nejde o všeobecně známé informace, je třeba to zmínit v práci s odkazem v poznámce na ty strany, pasáže, kapitoly, kde jsou dotyčné názory, teorie apod. publikovány. Dospěl/a-li autor/ka k nějakému poznatku nezávisle na literatuře a posléze zjistil/a, že k takovému poznatku dospěli i jiní, může to komentovat v poznámce uvedením zkratky "srov." a odkazem na dané místo v literatuře 48

(např: 14Srov. Lévy 113). Přebírá-li se něco z literatury a nejde-li o přímou citaci, pak to lze uvést slovem "viz" a odkazem na patřičné místo (např.: 15Viz Rattner 165). Parafrází se rozumí shrnutí názoru, teorie, struktury argumentu, členění apod. určitého autora. I zde je potřeba udat zdroj. Studující má prokázat schopnost pracovat s literaturou, hodnotit ji, kriticky se vyjadřovat k publikovaným poznatkům a konfrontovat je s vlastní zkušeností a poznáním. Parafráze cizích názorů tedy patří do takového typu práce, je ovšem zapotřebí nepřebírat části textu doslovně, bez hodnocení a vlastního názoru. A vždy je nezbytné uvést zdroj, o nějž se autor/ka práce opírá. Generátor odkazů – www.citace.com Poznámky Poznámky slouží jak odkazům na literaturu, tak k doplnění o informace, které jsou z hlediska hlavního textu okrajové, nicméně užitečné. Poznámky se umisťují, pokud možno, průběžně pod čarou na příslušné straně. Jsou průběžně číslovány. Poznámky mohou být umístěny též za příslušnou kapitolou nebo na konci celé práce. Poznámky mají v celé práci jednotný styl. Resumé Na závěr absolventské práce připojí autor/ka povinně cizojazyčné resumé v rozsahu 10-20 řádků. Resumé se umisťuje na úplný závěr textové části. Obsahuje výběr podstatných informací o tématu práce a o nejdůležitějších závěrech, které práce přináší. Seznam /použité/ literatury Literatura je uváděna podle platné normy ČSN ISO 690 Bibliografické citace. Obsah, forma a struktura. Je třeba uvádět, pokud možno, co nejkompletnější údaje, a to zásadně v pořadí: Autor (příjmení, křestní jméno). Název díla ( : podnázev). (Překladatel.) Vydání. Místo vydání : Nakladatel, rok vydání (Rozsah. edice /pořadí v edici/. Bližší specifikace. ISBN, ISSN). Údaje lze nalézt nejčastěji na titulním listě, event. v tiráži nebo na copyrightové straně. Údaje se oddělují převážně tečkou. Středníkem se oddělují jména u knih s více autory (do tří). Dvojtečkou s mezerami z obou stran se odděluje 1. název díla a podnázev, 2. místo vydání a nakladatelství. Příjmení autora se píše celé velkými písmeny, název díla se píše kurzívou. U přeloženého díla lze uvést, je-li to důležité, i název a rok původního vydání. Není-li uveden autor, začíná bibliografický údaj názvem. Je-li jako autor uveden kolektiv autorů bez vedoucího, uvede se na začátek jako autor Kolektiv autorů – tak jak je uvedeno na titulním listě/obálce. Jsou-li vyjmenováni více než 3 autoři, uvedou se první dva nebo tři a za poslední jméno se napíše buď "et al.", nebo "aj." Akademické a vědecké tituly (např. Dr., Prof., CSc., Ph.D. ad.) autorů, překladatelů apod. se neuvádějí.

49

Položky v soupisu literatury se řadí abecedně, není-li oprávněný důvod řadit je podle jiného klíče (např. podle roku vydání). Bibliografii je možné dělit na několik částí podle typu pramenů a literatury. Doporučuje se dělení na a/ primární literaturu a prameny (sem patří to, s čím autor/ka práce pracuje jako s vlastním zdrojem – zkoumaná literární díla, dokumenty, archiválie, novinové a časopisecké články apod.), b/ sekundární literaturu (literatura pojednávající o zkoumaném problému, recenze apod.), c/ pomocnou literaturu (slovníky, příručky apod.). Používá-li se biblických odkazů a citací z jednoho překladu bible, uvede se údaj o překladu v seznamu literatury. Je-li k citacím použito více překladů bible, je třeba uvést, na kterých místech autor/ka používá ten který překlad. Monografie Vzor: ČÁP, Jan; MAREŠ, Jiří. Psychologie pro učitele. 1. vyd. Praha : Portál, 2001. 656 s. ISBN 80-7178-463-X. DANZER, Gerhard. Psychosomatika : celostný pohled na zdraví těla i duše. Přel. R. Höllgeová. 1. vyd. Praha : Portál, 2001. 248 s. Spektrum, sv. 21. ISBN 80-7178-456-7. MATOUŠEK, Oldřich a kol. Základy sociální práce. 1. vyd. Praha : Portál, 2001. 312 s. ISBN 80-7178-473-7. Chybějící údaje Není-li práce stránkována – uvede se na místě počtu stran "nestránkováno". Není-li uvedeno místo vydání – uvede se na patřičném místě "b.m." (bez místa) Není-li uvedeno nakladatelství – uvede se na patřičném místě "b.n." (bez nakladatelství) Není-li uvedeno datum vydání – uvede se na patřičném místě buď datum z copyrightu, nebo datum vytištění, nebo "bez vročení" (je-li možné přibližně odhadnout, pak např. "cca 2001") Jde-li o rukopis, samizdat, interní materiály, letáky apod., uvede se povaha materiálu/titulu k dané bibliografické položce. Část tištěné monografie (svazek z vícesvazkového díla, kapitola apod.): Odkazuje-li autor pouze na jeden svazek z celého díla nebo na jednu kapitolu, potom za rokem vydání uvede, o jakou část díla se jedná, u kapitoly její název a strany, na nichž se nalézá.. Vzor: SOUŠEK, Zdeněk (ed.). Knihy tajemství a moudrosti. 1. vyd. Praha : Vyšehrad, 1999. Díl III, Mimobiblické židovské spisy : pseudepigrafy. AUMANN, Jordan. Křesťanská spiritualita v katolické tradici. 1. vyd. Přel. M. Mikulicová. Praha (Karlova univerzita) : Karolinum, 2000. Kapitola 4, Monasticismus na Západě, s. 60-106.

50

Článek z časopisu, novin U článků z časopisů, novin, almanachů apod. je třeba i v bibliografii uvádět autora a název článku. Nestačí uvést název periodika a ročník. To platí i o studiích ve sbornících, heslech ve slovnících (jsou-li autorská) ad. Autor. Název. (Překladatel). Název periodika. Rok, ročník, číslo, rozsah (strany, na nichž se článek nalézá). U novin se uvádí i měsíc a den vydání. Kurzívou se píše název časopisu, nikoliv název článku. U cizojazyčných titulů se zkratky roč., č., sv. uvádějí v jazyku originálu. Vzor: LARENTZAKIS, Grigorios. Trinitární pojetí církve. Přel. M. Voplakal. Teologické texty. 2000, roč. 11, č. 4, s. 143-146. JANDOUREK, Jan. Pokora. AD. 1996, roč. 7, č. 5, s. 27. Příspěvek v tištěné monografii (ve sborníku, lexikonu, učebnici, knize) Autor. Název. In: Autor a název zdroje. Vydání. Místo vydání : Nakladatel, Rok, umístění (strany, na nichž se příspěvek nalézá). (ISBN) Kurzívou se píše název celé publikace. Za "In" není nutné psát dvojtečku. Dvojtečka se píše bez mezery. Sborník se uvádí pod jménem sestavovatele/vydavatele (uvádí se za jménem zkratkou "ed.", "vyd.", "sest." podle údajů ve sborníku). V německých sbornících je uvedena zkratka Hrsg. nebo hrsg. von (Herausgegeber, herausgegeben von). Vzor: RUIZ-GONZÁLES, José-Maria. Spiritualita pro dobu nejistoty. In: Němec, Jiří (ed.). Křesťanství dnes : eseje. Praha : Horizont, 1969, s. 51-62. HARDINGOVÁ, Esther M. Kříž jako archetypový symbol. Přel. Müller. In: Moore, Robert L. (ed.). C.G. Jung a křesťanská spiritualita. Spektrum, sv. 1. Praha : Portál, 1998. s. 15-24. ISBN 80-7178-195-9. Archívní prameny/dokumenty Je třeba uvést autora (je-li), název pramene/dokumentu, název a místo archívu, v němž se dokument nalézá, evidenční číslo dokumentu v uvedeném archívu. Počítačové zdroje a/ Elektronická monografie, databáze, počítačové programy Autor. Název. Druh nosiče. Vydání. Místo vydání. Vydavatel. Datum vydání. Datum citování. Dostupnost a přístup (URL adresa). Standardní číslo. Druh nosiče se uvádí v hranatých závorkách po názvu [online], [CD-ROM], [disk]. Datum citování se uvádí v hranatých závorkách [cit. 15. května 2001] [cit. 2001-05-15]. Vzor: JEŘÁBEK, Michal. Nanebevzetí Izajášovo [online]. Praha : Ústav starého Předního východu UK FF, 1997 [cit. 2001-11-12]. Dostupný z www: b/ Elektronický seriál (časopis) Vzor: 51

Biblica [online]. Rome : Pontifical biblical institute, 1990 [cit. 2000-02-21]. Dostupný z www: ISSN 0006-0887. c/ Články a jiné příspěvky Autor. Název příspěvku. Název seriálu (časopis). Druh nosiče. Označení čísla. Datum citování. Strany. Dostupnost a přístup (URL adresa). Standardní číslo. Vzor: LEVIEILS, X. Juifs et Grecs dans la communauté johannique. Biblica [online]. 2001, 82 [cit. 15. května 2001], s. 51-78. Dostupný z www: . ISSN 0006-0887. d/ Diskusní fóra, elektronické zprávy, e-mail Autor. Název (Předmět zprávy). Platný e-mail. Vzor: LUONGO, T.F. RE: Hagiography and Gender. In: Medieval religion : scholarly discussions of medieval religion and culture [online]. 21.2.2001 [cit. 12. dubna 2001]. Dostupné z www: http: // www.jiscmail.ac.uk/cgibin/wa.exe?A2=ind0102&L=medievalreligion&D=1&O=D&F=&S=&P=47266 Rejstřík Je-li to vzhledem k povaze práce potřebné, je na místě vybavit práci jmenným rejstříkem (osob, míst apod.), event. rejstříkem biblických odkazů. Seznamy zkratek, vyobrazení, tabulek, příloh Jsou-li v textu používány nestandardní zkratky (např. zkratky časopisů, textů apod.), je třeba uvést jejich seznam a rozepsat celé tituly. Zkratky biblických knih se nerozepisují. Pro biblické zkratky se ve školních pracích používají zkratky dle Českého ekumenického překladu. Pro další odborné práce je třeba dbát na to, aby používaný systém zkratek biblických knih byl jednotný v celém textu. Jsou-li v práci přílohy, je třeba uvést jejich seznam s odkazy na strany, a to podle povahy umístění a systému číslování. Totéž platí i o vyobrazeních (v textu), kde je nutné uvést i zdroj (event. autora fotografie). Jsou-li v práci tabulky, je užitečné uvést i seznam tabulek s údaji, odkud jsou převzaty (nejsouli autorským dílem). Vyobrazení, tabulky, přílohy musí mít popisky, aby bylo zřejmé, oč v nich jde. Přílohy Vyžaduje-li to charakter práce, je na místě doplnit vlastní text přílohami. Přílohou se rozumí takový typ materiálu, bez něhož je práce sama o sobě dostatečně srozumitelná a kompletní. Přílohy lze umístit na závěr práce se samostatným číslováním (za text, resumé a seznam literatury) nebo do textu. V seznamu příloh se uvádějí čísla stran, na nichž jsou přílohy umístěny, nebo číslo strany, po níž příloha následuje. 52

Konečná podoba práce Přehled řazení jednotlivých částí Přední strana desek Titulní strana Prohlášení o samostatném zpracování práce Poděkování Obsah Úvod, text práce, závěr Resumé Seznam literatury Rejstřík Seznam zkratek, vyobrazení, tabulek, příloh Přílohy Práci je třeba odevzdat vždy v podobě, která vylučuje ztrátu některé části. U semestrálních a ročníkových prací stačí rychlovazač, kroužková vazba nebo termovazba. U prací malého rozsahu sešití kancelářskou sešívačkou. Studující je povinen mít kopii odevzdané práce pro případ, že by došlo k poškození, odcizení nebo ztrátě práce. Absolventská práce musí být odevzdána v termovazbě nebo v pevné vazbě, a to ve dvou exemplářích, které zůstanou ve škole. Zároveň je celá práce odevzdávána v elektronické podobě na CD, ve formátu RTF, DOC nebo ODT. Jeden výtisk práce a elektronická kopie jsou archivovány v Knihovně Jabok. Na přední straně desek je u absolventské práce (pokud je vázána v pevných deskách): nahoře teologická

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a

uprostřed

Absolventská práce

dole

vlevo: rok odevzdání

vpravo: jméno a příjmení autora

Při práci na počítači je třeba si práci v každé fázi zálohovat – nejlépe na dvou disketách! Na případné problémy vzniklé ztrátou dat v počítači nebude při nedodržení termínu brán ohled.

53

Vzor titulního listu Jabok – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Seminární/Ročníková/Absolventská práce Jan Novotný Obraz Boha v moderní literatuře Pokus o interpretaci díla Hermanna Hessa Stepní vlk

Obor/Předmět/ Katedra: Filozofie a teologie Vedoucí: Václav Jílek Konzultant: Jana Neumannová 2002 Pozn.: Druh písma, jeho velikost a typ nejsou pro titulní list předepsány. Závazné je pouze uspořádání údajů.

Zpracovala Jana Zajícová

54