Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1 594 01 Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
Pro školní rok 2014/2015
Vypracoval: PaedDr. Karel Suchánek ředitel Velké Meziříčí dne 30.9.2015 č. j. VM 1095/2015 Školskou radou schválena dne: 29.9.2015
OBSAH 1) Základní údaje o školském pracovišti ................................................. 4 a) b) c) d) e) f)
Název Sídlo Zřizovatel Stručná charakteristika zařízení Údaje o vedení Adresa pro dálkový přístup
2) Přehled činností uvedených ve školském rejstříku ............................ 6 a) b) c) d) e) f)
Střední škola Základní škola Výchovný ústav Školní jídelna Školní jídelna - výdejna Středisko výchovné péče
3) Přehled pracovníků školského zařízení .............................................. 8 a) b)
c)
Stav zaměstnanců Seznam pracovníků o Ředitel o Zástupce ředitele o Pracovníci VÚ Velké Meziříčí o Pracovníci OP Janštejn o Pracovníci OP Žďár nad Sázavou Ostatní údaje o Nově přijatí zaměstnanci během školního roku o Ukončení pracovního poměru v průběhu školního roku o Kratší pracovní poměry k hlavnímu pracovnímu poměru o Dohody o změně sjednaných pracovních podmínek v průběhu školního roku o Pracovní smlouvy na dobu určitou o Dohody o pracovní činnosti o Mateřská dovolená a rodičovská dovolená o Údaje o kvalifikaci pedagogických pracovníků
4) Pohyb v počtech dětí ........................................................................... 15 a)
Přijetí, přemístění, propuštění
5) Výsledky poskytovaných služeb ........................................................ 16 a)
Údaje o výsledcích vzdělávání o Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje … přehled učebních dokumentů o Přehled pracovníků školy o Koordinace aktivit školy o Údaje o přijímacím řízení o Údaje o výsledcích vzdělávání
-2-
b)
c)
d)
o Závěrečné zkoušky o Údaje o aktivitách školy Údaje o vzdělávání mimo zařízení o VÚ Velké Meziříčí o OP Janštejn o OP Žďár nad Sázavou Údaje o mimoškolní činnosti o VÚ Velké Meziříčí o OP Janštejn o OP Žďár nad Sázavou Údaje o středisku výchovné péče o Kontaktní údaje o Základní informace o středisku výchovné péče o Služby SVP o Typ činností SVP o Údaje o pracovnících SVP
6) Ubytování a stravování ...................................................................... 45 a) b) c)
VÚ Velké Meziříčí OP Janštejn OP Žďár nad Sázavou
7) Další vzdělávání pedagogických pracovníků ................................... 46 a) b) c)
VÚ Velké Meziříčí OP Janštejn OP Žďár nad Sázavou
8) Prezentace školského zařízení na veřejnosti .................................... 52 a) b) c)
VÚ Velké Meziříčí OP Janštejn OP Žďár nad Sázavou
9) Údaje o výsledcích kontrol ................................................................ 54 a) b)
Kontroly ČŠI Ostatní kontroly
10) Hospodaření ..................................................................................... 55
-3-
1) Základní údaje o školském pracovišti a) Název Výchovný ústav, základní škola a střední škola, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1 Od 1.1.2015 došlo ke změně názvu zařízení. Nový název je: Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1. b) Sídlo 594 01 Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1 c) Zřizovatel MŠMT ČR, Karmelitská 7, Praha d) Stručná charakteristika zařízení Výchovný ústav, základní škola a střední škola, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1 je zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy dětí od 15 (výjimečně lze umístit dítě starší 12 let) do 18 let, případně do dokončení přípravy na povolání. Má dvě odloučená pracoviště (OP) – OP Janštejn s kapacitou 24 děvčat a chlapců (3 výchovné skupiny – součástí je jedna třída základní školy, jedna třída učebního oboru Provozní služby a skupina žáků dojíždějících do externích škol mimo ústav) a OP Žďár nad Sázavou s kapacitou 18 chlapců (2 výchovné skupiny – pracoviště se zaměřuje na žáky ve školách mimo ústav, dva chlapci na „startovacím“ bytě). Ústav ve Velkém Meziříčí má kapacitu 42 děvčat a chlapců rozdělených do 5 výchovných skupin. Součástí je startovací byt pronajatý od města pro dvě děvčata. Součástí Výchovného ústavu Velké Meziříčí je střední škola ve Velkém Meziříčí je realizována výuka v učebních oborech dvouletých Práce ve stravování a Provozní služby a v tříletém učebním oboru Potravinářská výroba. Od 1. 1. 2015 je v provozu středisko výchovné péče, které poskytuje prostřednictvím ambulance všestrannou preventivně, speciálně pedagogickou, psychologickou, poradenskou, terapeutickou péči a pomoc dětem, mládeži s rizikem či s projevy poruch chování s negativními jevy v sociálním vývoji a dětem propuštěných z ústavní výchovy při jejich integraci do společnosti.
-4-
e) Údaje o vedení Ředitel: PaedDr. Karel Suchánek Zástupce ředitele: Mgr. Martina Hladíková, Vedoucí OP Janštejn: Mgr. Lenka Vacková Vedoucí OP Žďár nad Sázavou.: Mgr. Ilona Křesťanová Vedoucí vychovatelka: Mgr. Jaroslava Langerová Vedoucí ekonom: Dana Dočkalová/Mgr. Veronika Macháčková Vedoucí školní jídelny: Jaroslava Žváčková f) Adresa pro dálkový přístup E-mail:
[email protected] Internetové stránky: www.vuvm.cz
-5-
2) Přehled činností uvedených ve školském rejstříku a) Střední škola cílová kapacita 48 žáků 65-51-E/02 Práce ve stravování ŠVP Provoz společného stravování Délka studia: 2 r., 0 měs. Nejvyšší povolený počet žáků v 1. ročníku:
20
Nejvyšší povolený počet žáků v oboru:
20
69-54-E/01 Provozní služby ŠVP Práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních Délka studia: 2 r. 0 měs. Nejvyšší povolený počet žáků v 1. ročníku:
10
Nejvyšší povolený počet žáků v oboru:
10
29-51-E/01 Potravinářská výroba ŠVP Cukrářská výroba Délka studia: 3 r. 0 měs. Nejvyšší povolený počet žáků v 1. ročníku:
10
Nejvyšší povolený počet žáků v oboru:
10
78-62-C/001 Praktická škola jednoletá Délka studia: 1 r. 0 měs. Nejvyšší povolený počet žáků v 1. ročníku:
8
Nejvyšší povolený počet žáků v oboru:
8
78-62-C/002 Praktická škola dvouletá Délka studia: 2 r. 0 měs Nejvyšší povolený počet žáků v 1. ročníku:
8
Nejvyšší povolený počet žáků v oboru:
8
b) Základní škola kapacita 10 žáků 79-01-C/01 Základní škola ŠVP Cesta k úspěchu zpracovaný podle RVP ZV a RVP ZV příloha pro vzdělávání žáků s LMP
-6-
c) Výchovný ústav Kapacita: 84 dětí Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: -
K Rakůvkám 1, 594 01 Velké Meziříčí
-
Nad Sýpkami 1022, 594 01 Velké Meziříčí
-
Janštejn 138, 588 52 Horní Dubenky
-
Janštejn 172, 588 52 Horní Dubenky
-
Veselská 32, 591 01 Žďár nad Sázavou
-
Revoluční 1829/27, 591 01 Žďár nad Sázavou
-
Náměstí 24/25, 594 01 Velké Meziříčí
d) Školní jídelna Kapacita: 60 jídel Místo: Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1, 594 01
e) Školní jídelna – výdejna Celková kapacita: 60 jídel Janštejn 138, 588 52 Horní Dubenky – kapacita: 30 jídel Veselská 32, 591 01 Žďár nad Sázavou – kapacita: 30 jídel
f) Středisko výchovné péče V provozu od 1.1.2015. Nejvyšší povolený počet klientů: neuvádí se Místo poskytování služeb: Náměstí 79/3, 594 01 Velké Meziříčí
-7-
3) Přehled pracovníků školského zařízení a) Stav zaměstnanců Stav zaměstnanců činí k 1. 9. 2014 celkem: z toho: pedagogických pracovníků celkem:
71,240 58,540
učitelů:
4,700
učitelé odborného výcviku:
5,950
vychovatelů:
23,000
speciálních pedagogů:
3,000
psychologů:
0,400
asistentů pedagoga:
21,490
nepedagogických pracovníků celkem: 12,700 THP:
3,000
sociální pracovnice:
3,000
obchodně provozní:
2,600
dělníci:
4,100
b) Seznam pracovníků o Ředitel
PaedDr. Karel Suchánek
o Zástupce ředitele
Mgr. Martina Hladíková
o Pracovníci VÚ Velké Meziříčí Učitelé a učitelé odborného výcviku: PaedDr. Karel Suchánek Mgr. Martina Hladíková Mgr. Jana Dvořáková Ing. Jana Buršíková Bc. Marie Chmelová Mgr. Irena Čuhlová Drahomíra Žandová Mgr. et Bc. Michaela Válková Mgr. Šárka Procházková Mgr. Ladislav Nachlinger, DiS. Mgr. Barbora Danielová -8-
Vedoucí vychovatel:
Mgr. Jaroslava Langerová
Vychovatelé:
Mgr. Dagmar Halásková Mgr. Lenka Pokorná Mgr. Jiří Urban Mgr. Irena Štěpánková Bc. Petra Procházková Bc. Olga Bartuňková Vlastimila Koudelová Bc. Vladimíra Pistrichová Jana Šajnarová Jana Mgr. Jiřina Roháčková
Denní asistentky:
Eliška Nováková Eva Mikišková
Asistenti pedagoga:
Bc. Eva Krejsková Milan Ripper Jitka Mistolerová Miloslava Pospíšilová Mgr. Adam Pisk, Jindřich Pokorný Lenka Cendelinová Linda Hajná Brigita Bártová
Speciální pedagog:
PhDr. et. Bc. Martina Baláková
Psycholog:
Mgr. Kamila Mrkvicová
Sociální pracovnice:
Lenka Jágriková
Vedoucí ekonom:
Dana Dočkalová / Mgr. Veronika Macháčková
Účetní:
Hana Valentová
Hosp.správ. pracovnice.: Mgr. Veronika Macháčková / Ing. Eliška Bendová Vedoucí stravování:
Jaroslava Žváčková
Kuchařky:
Emilie Knechtová Pavlína Stupková
Údržbář - řidič:
Pavel Šilpoch
Uklízečka:
Dagmar Rousová
-9-
o Pracovníci OP Janštejn Vedoucí OP:
Mgr. Lenka Vacková
Učitelé:
Mgr. Šárka Procházková Mgr. Ladislav Nachlinger, DiS. Mgr. Barbora Danielová
Vychovatelé:
Aleš Vitků Naděžda Seidlová Bc. Petra Dolníková Bc. Renata Petrů Mgr. Eva Tomšíková Mgr. Krátká Marie
Asistenti pedagoga:
Blanka Seidlová Iva Kožichová Jaroslav Málek Václav Skřivánek Jitka Levová
Denní asistenti pedagoga:
Markéta Křížová Iveta Skřivánková
Speciální pedagog:
Mgr. Lenka Talpová
Sociální pracovnice:
Irena Kožichová
Řidič – údržbář:
Václav Skřivánek
Uklízečka:
Markéta Křížová
Hospodyně:
Markéta Křížová
o Pracovníci OP Žďár nad Sázavou Vedoucí OP:
Mgr. Ilona Křesťanová
Speciální pedagog:
Mgr. Jitka Milčáková
Vychovatelé:
Marek Plachta Bc. Josef Švestka Radomír Masař Jan Holický, DiS.
Asistenti pedagoga:
František Frčka Radek Kujal Jiří Špinar Zbyněk Barák Mgr. Oldřich Nejezchleb
-10-
Denní asistent pedagoga:
Mgr. Josef Svoboda
Sociální pracovnice:
Mgr. Klára Vosmeková
Hospodyně:
Drahuše Frčková
Uklízečka:
Jitka Kosinová
c) Ostatní údaje o Nově přijatí zaměstnanci během školního roku Markéta Křížová, uklízečka úvazek 0,40, asistent pedagoga úvazek 0,50, hospodyně úvazek 0,50, od 1.3.2015 Mgr. Marie Krátká, vychovatelka, úvazek 1,00 od 1.5.2015 Mgr. Barbora Danielová, učitelka ZŠ úvazek 0,1362, učitel SŠ úvazek 0,6818, od 1.1.2015 Františka Kejdová, učitelka, úvazek 0,55 od 13.11.2014 Bc. Dalibor Kolář, asistent pedagoga, úvazek 1,00 od 1.1.2015 Mgr. Patrik Dráb, psycholog, úvazek 1,00 od 1.1.2015 Mgr. Adam Pisk, asistent pedagoga, úvazek 1,00 od 9.2.2015 Bc. Josef Švestka, vychovatel, úvazek 1,00 od 1.9.2014 Mgr. Josef Svoboda, denní asistent pedagoga, úvazek 0,5 od 1.4.2015 Mgr. Jitka Milčáková, speciální pedagog, úvazek 1,00 od 1.9.2014
Ing. Eliška Bendová, hospodářsko-správní pracovnice, úvazek 0,75 od 1.2.2015
o Ukončení pracovního poměru v průběhu školního roku Milan Ripper, asistent pedagoga, úvazek 1,00 k 31.8.2015 Václava Deylová, uklízečka, úvazek 0,40 k 28.2.2015 Jaroslava Dvořáková, vychovatel, úvazek 1,00 k 8.5.2015 Jakub Ryšán, asistent pedagoga, úvazek 1,00 k 31.12.2014 Františka Kejdová, učitelka, úvazek 0,55 k 31.12.2014 Mgr. Patrik Dráb, psycholog, úvazek 1,00 k 30.6.2015 Mgr. Adam Pisk, asistent pedagoga, úvazek 1,00 k 31.7.2015 Ing. Jindřich Pokorný, asistent pedagoga, úvazek 1,00 k 30.11.2014 Jiří Špinar, asistent pedagoga, úvazek 1,00 k 31. 8. 2015 Dana Dočkalová, ekonomka, úvazek 1,00 k 31.1.2015
-11-
o Kratší pracovní poměry k hlavnímu pracovnímu poměru Skřivánek Václav, údržbář-řidič, OP Janštejn, úvazek 0,40
o Dohody o změně sjednaných pracovních podmínek v průběhu školního roku Mgr. Oldřich Nejezchleb, asistent pedagoga, úvazek 0,5 k 1. 7. 2014 Mgr. et Bc. Michaela Válková, etoped SVP, úvazek 1,00 od 1.1.2015
o Pracovní smlouvy na dobu určitou Ing. Eliška Bendová, hospodářsko-správní pracovnice do 31.1.2016 Pavlína Stupková, kuchařka do 31.8.2015 Jitka Kosinová, uklízečka do 8.4.2016 Mgr. Klára Vosmeková, sociální pracovnice do 30. 9.2015 Bc. Josef Švestka, vychovatel, do 30.6.2016 Mgr. Josef Svoboda, denní asistent pedagoga, do 31.4.2016 Mgr. Jitka Milčáková, speciální pedagog, do 30.6.2016
Zbyněk Barák, asistent pedagoga, do 30.6.2016 Václava Deylová, uklízečka, do 31.12.2014 Jakub Ryšán, asistent pedagoga do 13.10.2014 Mgr. Macháčková Veronika, hosp.správní pracovnice do 31. 10. 2014 Bc. Petra Dolníková, vychovatelka do 31.12.2014 Mgr. et Bc. Michaela Válková, učitelka, zástup za RD, Kovářové do 8.2.2015 Jana Valová, kuchařka zástup za RD (Chylíkové) do 27.1.2015 Drahomíra Žandová, odborná učitelka, zástup za RD (Šalbabové) do 31.8.2015 Lucie Chytková, učitelka, zástup za RD (Kovářové do 8.2.2015)
o Dohody o pracovní činnosti Jiří Špinar, údržbářské práce do 31.8.2015 František Frčka, údržbářské práce Milan Ripper, pracovník odpovědný za BOZP Václav Skřivánek, pracovník odpovědný za BOZP Josef Matoušek, dozor kotelen František Pěchota, odborný výcvik Jindřiška Mynářová, odborný výcvik -12-
o Mateřská dovolená a rodičovská dovolená Iveta Chylíková, kuchařka, rodičovská dovolená do 27.1. 2015, neplacené volno do 31.8.2015 Mgr. Renata Kovářová, rodičovská dovolená do 8.2.2015 Mgr. Ivana Šalbabová, rodičovská dovolená, nástup od 1.9.2015 Bc. Lucie Chytková, rodičovská dovolená do 8.2.2015 ukončení prac. poměru Bc. Petra Vlčková, rodičovská dovolená do 8.8.2015
o Údaje o kvalifikaci pedagogických pracovníků Učitelé:
2,000 VŠ speciální pedagogika, 1 doktorát, 2 magisterské studium 1,000 VŠ zemědělská, DPS, spec. pedagogika 1,000 VŠ bakalářské studium sp. p. 0,700 VŠ speciální pedagogika, magisterské studium
Odborní učitelé:
3,550 VŠ speciální pedagogika, magisterské studium 1,275 Bakalářské studium sp. p. 1,000 ÚSO 0,125 ÚSO
Odborná pedagogická způsobilost:
9,525
Průměrná praxe v oboru:
27
Věková struktura:
48
Vychovatelé:
8 VŠ speciální pedagogika, magisterské studium 1 VŠ pedagogická , sp. p., magisterské studium 1 VŠ sociální pedagogika, sp. p., magisterské studium 5 VŠ bakalářské studium sp. p. 1 VOŠ, sp. p. 2 SPgŠ, spec. pedagogika 4 ÚSO, DPS, spec. pedagogika 1 ÚSO
-13-
Speciální pedagogové: 1 VŠ doktor filozofie, speciální pedagogika 2 VŠ magisterské studium speciální pedagogiky Psychologové:
0,400 VŠ magisterské studium obor psychologie
Asistenti pedagoga: 7,99 ÚSO z toho 6,99 kurz pro asistenty 0,50 VŠ pedagogická 1,00 VŠ báňská 2,00 ÚS z toho 2 kurz pro asistenty 1,00 SPŠ oděvní, kurz pro asistenty 1,00 SPgŠ 8,00 SOU, z toho 7,50 kurzů pro asistenty Odborná pedagogická způsobilost:
43,89
Průměrná praxe v oboru:
28
Věková struktura:
49
-14-
4) Pohyb v počtech dětí a) Přijetí, přemístění, propuštění
Školní rok 14/15 Stav dětí k 1. 9. 2014 Přijato
Velké Meziříčí 34
Přeřazeno do jiného zařízení Propuštěno – ukončená ÚV, OV Stav dětí k 31. 8. 2015
17
Žďár nad Sázavou 20
33
12
3
48
5
2
3
10
19
11
5
35
43
16
15
74
Janštejn
Celkem 71
Přechodné umístění mimo zařízení, dlouhodobé dovolenky o
VÚ Velké Meziříčí Na dlouhodobé dovolence byly 3 děvčata.
o
OP Janštejn Na dlouhodobé dovolence dvě dívky, kdy jedné byla v průběhu školního roku zrušena ústavní výchova a druhá zletila.
o
OP Žďár nad Sázavou Ve školním roce 2014/2015 nebyl na dlouhodobých dovolenkách žádný chlapec.
-15-
5) Výsledky poskytovaných služeb a) Údaje o výsledcích vzdělávání o Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje … přehled učebních dokumentů Vyučování ve školním roce 2014/2015 bylo zahájeno v pondělí 1. září 2014. Výuka probíhala v následujících učebních oborech:
v prvním a druhém ročníku učebního oboru Práce ve stravování - Provoz společného stravování,
v prvním ročníku učebním oboru Provozní služby
v prvním, druhém a třetím ročníku učebního oboru Potravinářská výroba,
na odloučeném pracovišti Janštejn, probíhala výuka v prvním a druhém ročníku učebního oboru provozní služby - práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních;
dále byla organizována výuka ve třídě základní školy, kam byly postupně zařazovány děti, které nastupovaly s ústavní výchovou. Výuka v základní škole byla realizována dle ŠVP pro základní vzdělávání a pro základní vzdělávání s přílohou pro LMP, výuka byla plně individuální.
Výuka je realizována podle platných učebních dokumentů schválených MŠMT, a na základě těchto dokumentů vytvořených ŠVP pro jednotlivé obory vzdělávání a i pro základní vzdělávání.
-16-
Pro učební obor Provoz společného stravování první a druhý ročník byla výuka realizována dle ŠVP Provoz společného stravování, vytvořeného na základě RVP Práce ve stravování 65-51-E/02, vydaného MŠMT dne 29.5.2008 č. j. 6 907/2008-23. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
Povinné předměty Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská nauka Matematika Informatika Tělesná výchova Technika provozu Odborný výcvik Potraviny a výživa Celkem týdenních vyučovacích hodin
2. ročník
2 2 1 2 1 2 3 18 2
2 2 1 2 1 2 3 18 2
33
33
Odborný výcvik probíhal v ústavních cvičných kuchyňkách. Dále ve veřejných stravovacích zařízeních jako odborná praxe a v ústavní kuchyni.
V učebním oboru „Práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních- provozní práce“ byla výuka realizována dle ŠVP Práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních vytvořeného na základě RVP Provozní služby 69-54-E/01, vydaného MŠMT dne 29.5.2008, č. j. 6 907/2008-23. Kategorie a názvy Vyučovacích předmětů
Počet týdenních vyučovacích hodin
1. Povinné předměty Český jazyk a literatura Matematika Občanská výchova Informatika Tělesná výchova Zdravotní výchova Epidemiologie Technologie Odborný výcvik Celkem týdenní vyučovacích hodin
-17-
1. ročník
2. ročník
2 2 1 1 2 2 1 4 18 33
2 2 1 1 2 2 1 4 18 33
Odborný výcvik v odborném učilišti probíhal ve cvičné kuchyňce VÚ, v šicí třídě školy a dále se děvčata zapojovala do praní prádla a úklidových činností v budově školy. V rámci odborného výcviku se žákyně zúčastnily odborné praxe v kuchyních středisek společného stravování, pravidelně vybraná děvčata navštěvovala domov seniorů a denní stacionář NESA.
Učební obor Cukrářská výroba byl vyučován dle ŠVP Cukrářská výroba , který je zpracován na základě RVP„Potravinářská výroba“ 29-51-E/01 – zaměření cukrářské práce vydaného MŠMT dne 29.5.2008 č.j.6907/2008-23 Kategorie a názvy Vyučovacích předmětů
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník 2. ročník 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 18 18
Český jazyk Matematika Občanská výchova Tělesná výchova Informatika Suroviny Odborné kreslení Zařízení závodu Hospodářské výpočty Technologie Odborný výcvik Celkem týdenních vyučovacích hodin
-18-
33
33
Základní škola – výuka je realizována dle ŠVP Cesta k úspěchu, který je zpracován dle RVP ZV a RVP ZV – příloha pro vzdělávání žáků s LMP. Výuka je realizována především v devátém a osmém ročníku. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika Informatika Dějepis Občanská výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní činnosti Sociální dovednosti Výchova k porozumění
Počet týdenních vyučovacích hodin 6.ročník 7.ročník 8.ročník 5 5 5 1 1 1 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,5 0,5 0,5 3 3 3 5 5 5 2 2 2 0,5 0,5 0,5
Celkem týdenních vyučovacích hodin
30
-19-
30
31
9.ročník 5 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,5 3 5 2 0,5 31
Základní škola – výuka je realizována dle ŠVP Cesta k úspěchu, který je zpracován dle RVP pro ZV. Výuka je realizována především v devátém a osmém ročníku. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika Informatika Dějepis Občanská výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní činnosti Sociální dovednosti Výchova k porozumění Práce v domácnosti
Počet týdenních vyučovacích hodin 6.ročník 7.ročník 8.ročník 4 4 4 3 3 3 4 4 4 1 0 0 2 2 2 0 1 1 1 1 1 0 0 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1,5 1,5 1,5 0,5 0,5 0,5 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2
Celkem týdenních vyučovacích hodin
30
30
31
9.ročník 4 3 4 0 2 1 0 1 2 2 1 1,5 0,5 2 2 2 1 2 31
Výuka v základní škole je zaměřena především na dokončení povinné školní docházky. Žáci jsou vzdělávání na základě vytvořeného individuálního plánu, který navazuje na dosavadní vzdělávání, a zaměřuje se především na doplnění nedostatků z předchozích ročníků.
o Přehled pracovníků školy Ve školním roce 2014/2015 ve škole vyučovali: Mgr. Jana Dvořáková
úvazek 1.0. učitelka odborného výcviku
Ing. Jana Buršíková
úvazek 1,0 učitelka
Bc. Marie Chmelová
úvazek 1,0 učitelka odborného výcviku
Mgr. Irena Čuhlová
úvazek 1,0 učitelka odborného výcviku
Drahomíra Žandová
úvazek 1,0 učitelka odborného výcviku - zástup za MD
Mgr. et Bc. Michaela Válková
úvazek 1,0 učitelka, zástup za MD od října2013
-20-
Mgr. Šárka Procházková
úvazek 1,0 učitelka, učitelka odborného výcviku
Mgr. Ladislav Nachlinger, DiS.
úvazek 1,0 učitel, učitel odborného výcviku
Mgr. Martina Hladíková
úvazek 1,0 zástupce ředitele
Mgr. Barbora Danielová
úvazek 0,8 učitelka, učitelka odborného výcviku
PaedDr. Karel Suchánek
ředitel
o Koordinace aktivit školy Výchovný poradce:
Mgr.
Martina
Hladíková (1h. týdně z úvazku)
Metodik ICT:
Mgr. Jana Dvořáková
Metodik environmentální výchovy
Bc. Marie Chmelová
Koordinátor ŠVP:
Mgr. Martina Hladíková
Ochrana člověka za mimořádných událostí: Ing. Jana Buršíková Péče o zdraví a zdraví rozvoj těl. zdatnosti: Ing. Jana Buršíková Úvod do světa práce:
Ing. Jana Buršíková
o Údaje o přijímacím řízení Pro školní rok 2014/2015 proběhlo přijímací řízení dle platných předpisů. Přijetí do učebních oborů: 1. kolo přijímacího řízení 22.4.2015:
8 žákyň PSS 3 žákyně PZS 2 žákyně CUK
2. kolo přijímacího řízení 22.6.2015:
1 žákyně PZSZ 2 žákyně CUK
3. kolo přijímacího řízení 28.8.2015:
1 žákyně PSS 2 žákyně CUK 3 žákyně PZSZ
-21-
o
Údaje o výsledcích vzdělávání 1. pololetí 1. PSS
2. PSS
1. PZS Janštejn
průměr třídy
2,28
celkem zameškaných hodin
2407
z toho neomluvených
1870
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
6
nehodnoceno
4
prodloužená klasifikace
4
snížený stupeň z chování
6
průměr třídy
1,88
celkem zameškaných hodin
550
z toho neomluvených
371
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
2
neprospělo
0
nehodnoceno
0
prodloužená klasifikace
1
snížený stupeň z chování
1
průměr třídy
3,48
celkem zameškaných hodin z toho neomluvených
1140 807
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
5
nehodnoceno
2
prodloužená klasifikace
2
snížený stupeň z chování
5
-22-
1. PZS VM
2. PZSZ Janštejn
1. a 3. CUK
2. CUK
průměr třídy
2,075
celkem zameškaných hodin
2780
z toho neomluvených
2152
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
4
nehodnoceno
4
prodloužená klasifikace
4
snížený stupeň z chování
5
průměr třídy
2,16
celkem zameškaných hodin
573
z toho neomluvených
441
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
4
nehodnoceno
0
prodloužená klasifikace
0
snížený stupeň z chování
2
průměr třídy
2,45
celkem zameškaných hodin
639
z toho neomluvených
463
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
3
neprospěla
1
nehodnoceno
1
prodloužená klasifikace
0
snížený stupeň z chování
2
průměr třídy
2,2
celkem zameškaných hodin
291
z toho neomluvených
0
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
3
neprospěla
0
nehodnoceno
0
prodloužená klasifikace
0
-23-
Základní škola
snížený stupeň z chování
0
průměr třídy
2,0
celkem zameškaných hodin
814
z toho neomluvených
606
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
3
neprospěla
0
nehodnoceno
2
prodloužená klasifikace
0
snížený stupeň z chování
3
průměr třídy
2,24
celkem zameškaných hodin
2869
z toho neomluvených
2482
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
6
nehodnoceno
3
neprospělo
3
prodloužená klasifikace
3
snížený stupeň z chování
8
průměr třídy
1,77
celkem zameškaných hodin
342
z toho neomluvených
64
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
2
neprospělo
0
nehodnoceno
1
prodloužená klasifikace
2
snížený stupeň z chování
1
2. pololetí 1. PSS
2. PSS
-24-
1. PZS Janštejn
2. PZS Janštejn
1. PZS VM
1. a 3. CUK
průměr třídy
88
celkem zameškaných hodin
1993
z toho neomluvených
1759
prospělo s vyznamenáním
1
prospělo
2
neprospělo
0
nehodnoceno
0
prodloužená klasifikace
0
snížený stupeň z chování
4
průměr třídy
2,59
celkem zameškaných hodin
511
z toho neomluvených
220
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
3
neprospělo
0
nehodnoceno
0
prodloužená klasifikace
0
snížený stupeň z chování
1
průměr třídy
2,58
celkem zameškaných hodin
2577
z toho neomluvených
2121
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
3
neprospělo
1
nehodnoceno
4
prodloužená klasifikace
0
snížený stupeň z chování
1
průměr třídy
1.99
celkem zameškaných hodin
1769
z toho neomluvených
1639
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
2
nehodnoceno
1
-25-
2. CUK
ZŠ 8. a 9. roč.
neprospělo
0
prodloužená klasifikace
1
snížený stupeň z chování
3
průměr třídy
2,68
celkem zameškaných hodin
181
z toho neomluvených
145
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
2
nehodnoceno
0
prodloužená klasifikace
0
neprospělo
0
snížený stupeň z chování
1
průměr třídy
2,2
celkem zameškaných hodin
1103
z toho neomluvených
357
prospělo s vyznamenáním
0
prospělo
8
nehodnoceno
0
prodloužená klasifikace
0
neprospělo
0
snížený stupeň z chování
3
1. ročník Provoz společného stravování Celkem zapsáno na počátku školního roku 8 žáků. V průběhu školního roku přistoupilo celkem 10 žáků, v průběhu školního roku odešlo 6 žáků. Důvodem bylo ukončení ústavní výchovy a ukončení vzdělávání nebo přeřazení do jiného zařízení a přestup do jiné školy. Úspěšně ukončilo první ročník 6 žákyň. Několik žákyň bylo dlouhodobě na útěku a nebylo možné jim uzavřít hodnocení, tedy neprospěly a budou opakovat ročník. 2. ročník Provoz společného stravování Celkem byli zapsáni na počátku školního roku do druhého ročníku 4 žáci. 2 žákyně v průběhu školního roku přišly přestupem z jiné školy a jiného zařízení. 2 žáci ukončili
-26-
studium vzhledem k dovršení zletilosti. 2 žákyně postoupily k závěrečným zkouškám, jedna žákyně nebyla pro větší absenci hodnocena za druhé pololetí a k závěrečným zkouškám nepostoupila, bude opakovat ročník. Jedna žákyně vykoná závěrečné zkoušky v náhradním podzimním termínu, vzhledem k vysoké absenci v druhém pololetí. Závěrečné zkoušky vykonaly 2 žákyně a prospěly. 1. ročník Práce v zdravotnických a sociálních zařízeních – provozní práce - OP Janštejn Celkem zapsáno na počátku školního roku 7 žákyň. 3 žákyně během školního roku byly přijaty. Úspěšně ukončili 1. ročník 3 žáci. Ostatní žáci nejsou hodnoceni, neprospěli a budou muset opakovat ročník. 2. ročník Práce v zdravotnických a sociálních zařízeních – provozní práce - OP Janštejn Celkem zapsáno na počátku školního roku 4 žákyně. Během školního roku přistoupily 2 žákyně a během školního roku ukončily 3 žákyně docházku vzhledem k ukončení ústavní výchovy. Úspěšně ukončily 2. ročník 3 žákyně. K závěrečným zkouškám postoupily 3 žákyně, a u závěrečné zkoušky prospěly. 1. ročník Práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních-provozní služby - Velké Meziříčí Na začátku školního roku zapsáno 6 žákyň, 4 v průběhu školního roku nastoupily a 3 žákyně během školního roku studium ukončily. Úspěšně ukončily ročník 4 žákyně a postupují do druhého ročníku. 5 žákyň hodnoceno za druhé pololetí není. 1. a 3. ročník Cukrářská výroba Celkem zapsáno 5 žákyň v počátku školního roku. 2 žákyně v průběhu školního roku nastoupily přestupem z jiné školy a 4 žákyně ukončily docházku v souvislosti se zrušením či ukončením ÚV. Úspěšně ročník ukončily 2 žákyně, 1 žákyně třetího ročníku přestoupila v druhém pololetí do školy v místě trvalého bydliště a studium dokončuje. 2. Cukrářská výroba Celkem zapsány 3 žákyně v počátku školního roku. 1 žákyně během školního roku přestoupila na SŠ v místě bydliště, kde úspěšně ve studiu pokračuje. Ročník ukončily úspěšně 2 žákyně.
-27-
Základní škola Na počátku školního roku byli ve třídě zapsáni 2 žáci. Během podzimních měsíců tři žákyně přistoupily. Během druhého pololetí pak postupně přistoupily další 4 žákyně přestupem z jiné školy. Výuka probíhala v návaznosti na předchozí ŠVP individuální formou. Ročník úspěšně ukončilo 8 žákyň. Jeden žák v průběhu druhého pololetí přestoupil do jiného zařízení.
o Závěrečné zkoušky Závěrečné učňovské zkoušky vykonaly žákyně 2. ročníku UO Práce ve stravování a 2. ročníku UO Práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních zkoušky proběhly v termínech: písemná zkouška
4. června 2014
praktická zkouška
11. - 16. června 2014
ústní zkouška
17. června 2014
Ke zkouškám postoupily celkem 2 žákyně UO Práce ve stravování a 3 žákyně UO Práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních - provozní služby. Závěrečné zkoušky byly realizovány dle jednotného zadání závěrečných zkoušek zpracovaného centrálně NUOV. Předsedou zkušební komise byl jmenován pan Mgr. Svatoslav Ryšavý z Dětského domova se školou, výchovného ústavu, základní školy a střední školy Moravský Krumlov, zkoušek se zúčastnil také zástupce odborníků z praxe paní Miluše Knechtová ze školní jídelny, která shlédla praktickou část závěrečné zkoušky. Jedna žákyně vykoná závěrečnou zkoušku v náhradním termínu v září 2015, vzhledem k nutnosti vykonat klasifikační zkoušky k uzavření ročníku. Výsledky závěrečné učňovské zkoušky: Prospěli s vyznamenáním
0
Prospěli
5
Neprospěli
0
-28-
o Údaje o aktivitách školy Ve školním roce 2014-2015 byla výuka v jednotlivých učebních oborech velmi náročná. Přicházely děti velmi rozdílné, s různou úrovní vědomostí a dovedností a s velmi velkými odlišnostmi a odchylky v chování a přístupu ke školní práci, se značnými projevy agresivity a problematikou spojenou s psychiatrickými problémy či se závislostmi na NL. Častým problémem byla opakovaná útěkovost a absence žáků. Z těchto důvodů také několik žákyň nemá uzavřenou klasifikaci za uplynulý ročník, a proto bude nutné opakovat příslušný ročník. Několik dětí ukončilo studium zrušením ústavní výchovy. Výuka byla komplikována během celého školního roku řadou změn v personálním obsazení, které byly dány dlouhodobou nemocností pedagogických pracovníků. V tomto velmi vypomohla práce asistentky pedagoga. Ta věnovala pozornost především individuální výuce žákyň, při doplňování zanedbaného učiva, připravovala se s nimi k rozdílovým či klasifikačním zkouškám, v případech, kdy měly žákyně velkou absenci a bylo třeba učivo doplnit. Výuka učiliště a odborného probíhá standardně v prostorách školy při VÚ Velké Meziříčí. Výuka na OP Janštejn probíhá v pronajatých prostorách zdravotního střediska. Odborný výcvik je realizován ve cvičné kuchyňce, v ústavní kuchyni a dále spolupracujeme s veřejnými stravovacími zařízeními. V odborném výcviku probíhá práce na zakázkách cukrářské výroby, ale i výrobcích studené kuchyně a knedlíků. Žákyně tak získávají větší prostor a více příležitostí práce na rozmanitých zakázkách. Během školního roku jsme spolupracovali v rámci odborného výcviku se středisky společného stavování: -
Bufet Zlatý Lev,
-
Bufet U Zastávky,
-
Restaurace U bílého koníčka,
-
Restaurace Obecník.
Spolupráce ze strany středisek je velmi dobrá. Žákyně se aktivně podílely na pracovních aktivitách v odborné praxi. Několikrát se na nás střediska společného stravování obrátila s žádostí o pomoc při řešení jejich svízelné situace v souvislosti s absencí vlastních zaměstnanců. V rámci odborného výcviku probíhá také spolupráce s Domovem důchodců, kam některé žákyně docházejí jako dobrovolnice, či asistenční pomoc za klienty. Dále se pak dvě žákyně účastnily souvislé desetidenní stáže v Domově pro seniory. Na odloučeném pracovišti Janštejn se v rámci odborného výcviku žákyně podílí na činnostech souvisejících s přípravou a výdejem stravy v místní výdejně. Dále byla navázána také spolupráce s Domem s pečovatelskou službou.
-29-
V rámci odborného výcviku žákyně získávají odměnu za produktivní činnost, nejen na pracovištích odborné praxe, ale také za činnost v ústavní kuchyni, pečení cukrářských výrobků a pečení na zakázku a za podíl na úklidových činnostech v budově školy. Během školního roku proběhla jednodenní odborná aktivita Výroba cukrovinek, pod vedením profesionální cukrářky p. Pavlíny Berzsiové. Aktivity školy během školního roku
Spolupráce s domovem důchodců, kam dochází děvčata s asistenty a vyučujícím
Spolupráce s Denním stacionářem NESA, kam dochází vybraná děvčata. Za tuto činnost obdržela osvědčení o výkonu dobrovolnické činnosti.
Účast na branném závodě v Tavíkovicích pořádaný VÚ Višňové
Podíl na organizaci sportovního dne
Příprava pohoštění pro otevření relaxačního parku v Domově pro seniory
Prezentace práce a výrobků školy na Vánoční a Velikonoční výstavě
Účast na Dni bez drog - VÚ Višňové
Pro zpestření výukového programu jsme během pololetí zařadili tyto akce:
Pracovní pobyt Veveří
Vánoční a Velikonoční výstava Velké Meziříčí
Probíhá projekt k ochraně člověka za mimořádných událostí
V jednotlivých předmětech jsou uplatňovány prvky environmentální výchovy, zpracován je projekt k environmentální výchově
Příprava občerstvení a pečení vánočního cukroví na Vánoční besídku
Exkurze Pekárna Velká Bíteš
Exkurze prádelna čistírna Velké Meziříčí
Představení Horáckého divadla
Divadelní představení Brno
Dům Na půl cesty Pardubice
-30-
OP Janštejn se uskutečnily tyto akce:
Památky UNESCO v okolí
Čistírna odpadů, skládka, sběrný dvůr Jihlava
Policie Jihlava
K-centrum Jihlava
Prádelna čistírna Jihlava
Beseda MPS Jihlava
Brigáda Chadimův Mlýn
Divadelní představení Horácké divadlo Jihlava
Dům na půli cesty Brno
Beseda Zdravotní ústav Jihlava
b) Údaje o vzdělávání mimo zařízení o VÚ Velké Meziříčí V průběhu školního roku probíhala spolupráce se SŠŘS Velké Meziříčí a SHŠ Velké Meziříčí v souvislosti se studiem dětí na tzv. „civilních“ učilištích. V tomto školním roce bylo na „civilních“ školách vzděláváno na počátku školního roku 5 žákyň. Nastoupily na učební obory: SOU řemesel Velké Meziříčí - kuchař – číšník 1. ročník 3 dívky, během1. pololetí přestoupily všechny do SŠ při výchovném ústavu provoz společného stravování; SHŠ – nastoupila 1 žákyně, během 1. pololetí přestoupila na UO rámci VÚ; SŠ Velká Bíteš od počátku školního roku jedna žákyně, nastoupila do druhého ročníku, který úspěšně ukončila. Během školního roku byla další žákyně přijata přestupem na Gymnázium Velké Meziříčí. Ročník úspěšně ukončila. Jedna žákyně byla vzdělávána na SŠ Brno Charbulova v učebním oboru Prodavač, přestoupila na dálkovou formu studia a druhý ročník úspěšně ukončila. Vzdělávání dětí na „civilních“ učilištích vyžaduje kromě důsledné přípravy dívek na vyučování také aktivní spolupráci kmenových vychovatelů našeho zařízení a třídních učitelů jednotlivých dětí. Kmenoví vychovatelé pravidelně učiliště navštěvovali, na prospěch dětí se informovali a s jednotlivými školami intenzivně spolupracovali.
-31-
o OP Janštejn Ve školním roce 2014/2015 zahájila studium ve škole mimo zařízení na OÚ v Třešti 1 dívka a 2 pokračovaly ve třetím ročníku. 1 dívka zahájila studium na SŠ v Heleníně. Zdárně školní rok ukončily pouze 2 dívky třetího ročníku. Dvě, které zahájily studium v prvním ročníku, byly přeřazeny v průběhu školního roku do učiliště při zařízení. Důvodem přeřazení v obou případech byly dlouhodobé útěky.
o OP Žďár nad Sázavou Střední odborné učiliště zemědělské Ve Velkém Meziříčí Automechanik:
1
Zhodnocení: 1 žák ukončil 3. ročník oboru automechanik, nedostavil se na závěrečné zkoušky v září, ukončena smlouvu o prodlouženém pobytu ve VÚ. VOŠ a SPŠ ve Žďáře nad Sázavou Elektrikář:
4
Obráběč kovu:
1
Strojní mechanik:
1
Modelář:
1
Zhodnocení: 1 žák neukončili 1. ročník oboru elektrikář, byl přeřazen do VÚ Hostinné. 1 žák ukončil 1. ročník oboru modelář. 1 žák ukončil 2. ročník oboru obráběč kovu. 1 žák ukončil 2. ročník oboru strojní mechanik. 1 žák ukončil 2. ročník oboru elektrikář. 2 žáci ukončili 3. ročník oboru elektrikář a získali výuční list.
-32-
Střední odborné učiliště v Novém Městě na Moravě Instalatér:
2
Tesař:
1
Truhlář:
1
Zhodnocení: 1 žák ukončili 1. roč. oboru tesař. 1 žák ukončili 1. roč. oboru truhlář. 1 žák ukončili 2. roč. oboru instalatér. 1 žák neukončili 2. roč. oboru instalatér, ukončena ústavní výchova. Odborné učiliště Bystřice nad Pernštejnem Zámečnické práce ve stavebnictví:
5
Zhodnocení: 1 žák ukončili 3. ročník oboru zámečnické práce ve stavebnictví a získali výuční list. 1 žák může opakovat 3. ročník oboru zámečnické práce ve stavebnictví, ukončena smlouvu o prodlouženém pobytu ve VÚ. 2 žáci ukončili 1. ročník oboru zámečnické práce ve stavebnictví. 1 žák neukončil 1. ročník oboru zámečnické práce ve stavebnictví, reparát či opakování roč. Střední škola obchodní a služeb SČMSD ve Žďáře nad Sázavou Kadeřník:
1
Obchodní akademie:
1
Zhodnocení: 1 žák ukončil studium 1. roč. obchodní akademie. 1 žák ukončil 3. ročníku oboru kadeřník, závěrečné zkoušky v září. Střední odborné učiliště Svitavy Mechanik seřizovač:
1
Zhodnocení: 1 žák ukončil studium 1. roč. oboru mechanik seřizovač a od září přestupuje do 2. ročníku na VOŠ a SPŠ ve Žďáře nad Sázavou.
-33-
SŠ Velké Meziříčí při VÚ Práce ve stravování:
2
Zhodnocení: 1 žák neukončil studium 2. roč. oboru práce ve stravování, ukončena ústavní výchova. 1 žák neukončil studium 1. roč. oboru práce ve stravování, přeřazen do VÚ Střílky.
c) Údaje o mimoškolní činnosti
o VÚ Velké Meziříčí Ve školním roce 2014/2015 jsme pokračovali v systému práce, kdy byly skupiny během celého roku prostupné. Skupina č. 1 byla tzv. stabilizačně-motivační, kde byly zařazeny děti s opakovaně problémovým chováním. Jedná se o skupinu se speciálně upraveným režimem, kde byly děti po opakovaných útěcích, s dlouhodobě špatným hodnocením, kdy se jednalo hlavně o opakované dlouhodobé porušování Vnitřního řádu, byly zde děti s dlouhodobě špatným hodnocením. Na této skupině byla práce s dětmi intenzivnější především ze strany vychovatele, psychologa a speciálního pedagoga. Povinností vychovatele bylo děti intenzivně zaměstnávat pracovními a zájmovými činnostmi, plánovat s nimi aktivity a činnosti na víkend, a to především zátěžového charakteru. Posilovat tak v dětech jejich vůli, vytrvalost a překonávání překážek, odvést pozornost od negativního myšlení a posilovat pozitivní stránky. V případě potřeby či většího počtu dětí bylo možno činnost na skupině posílit o asistenta pedagoga. Důraz byl kladen především na individuální práci s dětmi, společné plánování činností a důkladné propracování individuálních dohod s dětmi a jejich intenzivní využívání. Oproti loňskému roku jsme zrušili tzv. výběrovou skupinu č. 2, kde byly zařazeny děti s dlouhodobě kladným hodnocení, a tyto děti byly rozmístěny na všechny čtyři skupiny. Děti s dlouhodobě kladným hodnocením i nadále byly podporovány v samostatnosti, a všechny děti byly v průběhu celého roku motivovány ke slušnému chování. Do motivačně-stabilizační skupiny č. 1 mohly být přeřazeny prakticky okamžitě.
-34-
O zařazení dětí do jednotlivých skupin rozhodoval kmenový vychovatel, etoped (psycholog) a vedoucí vychovatelka po vzájemné domluvě. Ve školním roce 2014/15 jsme pokračovali v již zaběhnutém systému tzv. samofinancování, jehož smyslem je příprava dětí na samostatný život. Děti se učily hospodařit s přidělenou finanční částkou, společně s vychovateli se učily rozdělovat finance, plánovat nákup oděvů, výdaje na zábavu i výlety. V souvislosti s přípravou na samostatný i nadále nejvíce samostatné dívky mohly bydlet v tzv. „startovacím bytě“, kde se učily vést vlastní domácnost, zároveň pěstovat sousedské vztahy a získávat náhled i na další povinnosti, které souvisí s běžným životem. I v tomto školním roce pokračovala spolupráce s Domovem pro seniory. Děvčata v doprovodu pedagogických pracovníků navštěvují seniory v domově, pomáhají jim zaplnit jejich volný čas, a zároveň se učí přijímat fakt, že i stáří patří k životu. V rámci práce ve výchovném ústavu nadále podporujeme zejm. skupinovou sounáležitost – tzn. pracujeme s faktem, že chování každého dítěte se odráží na atmosféře a klimatu skupiny a že každé dítě má možnost situaci na skupině ovlivnit. Osvědčila se práce formou pravidelných skupinových sezení s psycholožkou a speciální pedagožkou – tato sezení jsou dětmi vnímána jako bezpečný prostor, ve kterém mají čas vyřešit problémy již v jejich počátku; zároveň jsou tato setkání s dětmi zaměřována na prevenci výskytu negativních jevů, příp. jejich řešení již v samotném počátku. V zařízení funguje tzv. spoluspráva dětí, která se pravidelně schází s vedoucí vychovatelkou a všichni společně řeší aktuální problémy a požadavky. Stejně tak, jako je kladen důraz na skupinovou práci, je nezbytnou součástí pedagogického působení individuální přístup ke každému dítěti; všichni pedagogičtí pracovníci se snaží o navázání přátelských vztahů s dětmi, jsou v častém telefonickém (a pokud možno i osobním) kontaktu s rodinnými příslušníky dětí, i s jejich sociálními kurátory. V individuální práci posilujeme u dětí zejména to, aby se naučily nést důsledky svých vlastních rozhodnutí, nenechávaly se zbytečně strhávat k negativním projevům v chování; pokud to situace vyžaduje, spolupracujeme např. s Policií. Hodnocení zájmových útvarů Během celého roku děvčata nacvičovala kulturní programy, připravovala se na sportovní akce, zhotovovala výrobky jako dárky, věnovala se výzdobě internátu a jiných prostor, podstatné byly návštěvy v Domově důchodců a také spolupráce s centrem Don Bosco. Mnoho času jsme věnovali turistice, poznávání krásy okolí, rozvíjení u dětí vztahu k přírodě, zájmovým útvarům, estetické a mravní výchově. -35-
Hodnocení prázdnin 2015
od 2.7. do 8.7. putovní cykloturistický výlet okolo Mikulova
od 20.7. do 26.7. pobyt na Medlově
od 3.8. - 9.8. - stanování v okolí Velkého Meziříčí
od 20.8. - 23.8. - prázdniny v Přelouči
o OP Janštejn Mimoškolní činnost zahrnuje veškeré výchovné složky – pracovně technické, přírodovědné, estetické, společenskovědní, sportovní. Realizace probíhá nejen v prostorách zařízení, ale snažíme se maximálně využívat možností mimo zařízení – místní sportovní areál, koupaliště, okolí, které je velice vhodné pro veškeré sporty /turistiku, cykloturistiku, atd./. Využíváme též nabídky jiných organizací /K-centrum Jihlava, „ZASTÁVKA“ Telč/, kde se zúčastníme nabízených aktivit. Velký důraz je kladen na přípravu dětí do života. Tato probíhá na jednotlivých skupinách, které se snaží svou činností kopírovat běh rodiny. Děti již desátým rokem si samostatně perou a pečují o své prádlo, o víkendech si vaří celodenní stravu. Podílejí se na plánování jak aktivit, tak stravování. Byl vytvořen dlouhodobý projekt spolupráce s rodiči, kdy tito mohou navštívit zařízení po dobu dvou až tří dnů. V době pobytu se zapojují do odpolední činnosti skupiny, kde je jejich dítě umístěné, dopoledne pracují se speciálním pedagogem, vyučujícími, sociální pracovnicí a vedoucí pracoviště. V letošním roce této možnosti využili pouze tří zákonní zástupci. Uskutečněné akce Besedy -
s MUDr. Tkáčem /adiktologie/ s pracovníkem Bílého kruhu bezpečí v K-centru Jihlava Státní zdravotní ústav Jihlava
Exkurze -
Domy na půli cesty v Květné u Poličky, v Pardubicích a Brně
-
v místní brusírně s vlastní prac. zkušeností vybroušení skleničky
-36-
Skupinové akce -
Kino v Počátkách a Jihlavě
-
Bowling
-
Turistika po okolí /Roštejn, Míchova Skála, Sv. Kateřinky, Počátky, …/
-
Čarodějnický táborák
-
Oslavy narozenin
-
Zoo Jihlava
-
Bruslení na zimním stadionu v Jindřichově Hradci a Pelhřimově
-
Výjezdy na běžkách
-
cykloturistika
-
výlet do Žďáru nad Sázavou spojen s vyjížďkou na koních
-
celodenní výlet do Prahy
-
Dýňové slavnosti a aqua show Sv. Florián v Jindřichově Hradci
-
PRAHA – Mořský svět
-
víkendový pobyt na chatě v Ovesné u Prachatic
-
„Poznávejme zvířata“ Velké Meziříčí – Záchranná stanice Ikaros
-
relaxační centrum v J. Hradci
-
příjezd Sv. Martina, skupina „Jak chceš“, komponovaný ohňostroj – Jihlava
-
divadelní představení v Počátkách a v Horní Cerekvi
-
soutěž romských tanců – Amen Khelas
-
Festival rekordů a kuriozit v Pelhřimově
Celoústavní akce -
sportovní odpoledne na zahájení školního roku pro děti a zaměstnance
-
branný závod
-
závod v běhu na lyžích a střelbě ze vzduchovky pro děti a zaměstnance
-
turnaj ve stolním tenise
-
soutěžní odpoledne v tělocvičně
-
Poznej svoje smysly – naučně zábavný blok her
-
spoluúčast na projektu České rady dětí a mládeže „Ruku na to“
-
Mise 2015 /8. ročník/
Mimoústavní akce -
Sportovní den ve Velkém Meziříčí Počátecký puchýř Zimní olympiáda -37-
-
Vánoční turnaj ve stolním tenisu v Černovicích Den pro dětské domovy v Pardubicích (Don Bosco) ZUČ výchovných ústavů v Kamenici nad Lipou – pouze jako diváci
Akce pro veřejnost -
Besídka v MŠ Horní Dubenky s mikulášskou nadílkou Vánoce na vsi
-
Den pro seniory v DPS Janštejn
-
Dětský den v MŠ
-
Dětský den pro veřejnost ve spolupráci s místními hasiči
Dlouhodobé projekty Spolupráce s nízkoprahovým zařízením pro děti a mládež „ZASTÁVKA“ Telč: -
Beseda o domácím násilí
-
ekologické tvoření
-
„Opíkačka na Zastávce“ – táborák, opékání
-
film o drogách
-
beseda o drogách
Spolupráce s K-centrum Jihlava: -
komunita přímo v zařízení s dětmi experimentujícími s drogou
-
individuální práce s jedinci v K-centru
Celostátní projekt „Ruku na to – 72 hodin“: -
zahájen třetí rok spolupráce a aktivní účasti na projektu
Prázdninové aktivity V průběhu letních prázdnin zůstaly v zařízení prvních čtrnáct dní tři dívky, následně se počet zvýšil na deset. Aktivity byly omezeny klimatickými podmínkami /velká horka/ a nestabilitou kolektivu dětí /útěky/. Veškerá činnost se z těchto důvodů zaměřila především na pobyty na koupalištích a relaxační odpočinek. Uskutečnilo se několik výletů po okolí /Jindřichův Hradec, Třebíč, Jihlava, Telč, …/ a také dvoudenní pobyt na Šumavě.
-38-
o OP Žďár nad Sázavou Mimoškolní činnost skupin
Sportovní výchova
-
trvalé sportovní zapojení hochů – kopaná, lední hokej, lyžování sjezdové, návštěvy posilovny: rozvoj sportovní činnosti, soutěživosti a týmové práce
-
pěší turistika
-
cykloturistika
-
další činnosti: horolezectví na umělých stěnách i na přírodních skalních terénech, kulečník, stolní kopaná, návštěvy plaveckého bazénu, vodního ráje, posilovny, lukostřelba
-
vzájemné návštěvy mezi VÚ V. Meziříčí, OP Žďár při pořádaných přátelských turnajů
-
volnočasové aktivity, zájmy, koníčky, začlenění do vhodného kroužku s pravidelným režimem a dobrou filozofií
-
lyžařský týdenní pobyt v Harrachově
Rozumová a estetická výchova
-
pravidelné schůzky skupiny – řešení problematiky skupiny a problémů chlapců za spolupráce speciálního pedagoga
-
postupné zkvalitnění práce skupiny z hlediska kázně a dodržování vnitřního řádu a režimu dne
-
účast na akcích pořádaných městem k příležitosti svátků a výročí
-
besedy: K-centrum, PČR a další
-
besedy s kmenovým vychovatelem k výročím a státním svátkům
-
Pracovní výchova pracovní činnost skupiny: údržba zahrady a okolí ústavu, úklidy listí a sněhu / podle roční doby/
-
práce na budování a údržbě ústavního hřiště – v zimě ledování kluziště
-
společné brigády
-
v rámci školní výuky probíhá praktické vyučování
-
vytvoření pracovních návyků spojených s ochotou, vstřícným přístupem i samostatností týkající se jak profesního uplatnění, tak základních dovedností v chodu domácnosti
-
„Nadační fond Albert“ – projekt pro 5 chlapců k získání ŘP skupiny B
-39-
-
Zdravotní výchova pohovory a besedy s vychovateli z oblasti sexuální výchovy na téma: znalosti týkající se vhodného stravování péče o celkový vzhled a stav specifická hygiena nastartovat dovednost smysluplného trávení volného času aktivní relaxace informování o negativním vlivu soc. nežádoucích jevů ve společnosti
-
individuální pohovory se speciální pedagožkou a kmenovými vychovateli (rozvoj sebepoznávání, seberegulace, sebepojetí, řešení problémů)
-
besedy s odborníky
Společenská výchova
-
návštěvy muzea, divadla, kina, koncertů, výstav, knihovny, atd.
-
spolupráce při organizaci akcí PČR
-
příprava a realizace Sportovního dne dětí pro ZŠ a MŠ
-
oslavy Vánoc, Velikonoc, čarodějnic, Dne dětí, oslavy narozenin chlapců, atd.
-
vzájemné návštěvy mezi VÚ V. Meziříčí, OP Žďár a OP Janštejn při pořádaných ústavních akcích (Vánoce-besídka a pohoštění…)
-
sledování zábavních a vzdělávacích pořadů (hudební pořady, cestopisné pořady soutěže, …), videa, četba denního tisku a časopisů, atd.
V rámci prevence sociálně patologických jevů a přípravy na samostatný život po opuštění VÚ chlapci navštívili různé besedy, přednášky či exkurze. Dále pak adaptační pobyt v Zadově, pořádaný každoročně pro nově příchozí chlapce s cílem utužení vztahů ve skupině, poznání se navzájem i s kmenovými vychovateli. Chlapci hojně využívali i možnost individuálního pohovoru s vychovateli, speciálním pedagogem. K problémům v našem zařízení patří zneužívání návykových látek a alkoholu. V této oblasti spolupracujeme s MUDr. Tkáčem, s PČR a také s K-centrem, které zajišťuje služby pro závislé a problémové uživatele drog, osoby drogou ohrožené, rodinné příslušníky, partnery a další blízké osoby, ale i pro širokou veřejnost. V rámci přípravy na samostatný život po opuštění našeho zařízení jsme pokračovali v ubytování dvou chlapců ve „startovacím bytě“. Pobyt na bytě je velmi kladně hodnocen jak ze strany chlapců, tak ze strany pedagogů, jelikož vidíme velkou potřebu zapojovat mladé lidi aktivně do vyřizování svých vlastních záležitostí. Jedná se například o samostatné placení v učilišti (příspěvky na praxi, školní výlety, …), spojené s vyúčtováním vynaložených finančních prostředků, účtování jízdného,
-40-
hospodaření s kapesným, zajišťování nového občanského průkazu při ztrátě toho předešlého a podobně. Je však třeba, aby se učili samostatnosti a odpovědnosti za vyřizování svých záležitostí. Je potřeba, aby pokud je to jen trochu možné, získali dovednosti ve vaření, praní, žehlení svého ošacení, chodili sami nakupovat, docházeli do práce či školy. S jedinci je pak třeba rozebírat selhávání či úspěch těchto zkušebních pobytů. Toto bydlení je velmi dobré pro přechod do samostatného života. Podmínky, za kterých jsou chlapci ubytováni na bytě, jsou zahrnuty v Dohodě o užívání bytu (viz. příloha vnitřního řádu) uzavřené mezi chlapcem a ředitelem VÚ. d) Údaje o středisku výchovné péče o Kontaktní údaje Sídlo: Velké Meziříčí, Náměstí 3 Telefon: 778 54 62 10 Email:
[email protected] [email protected] o Základní informace o středisku výchovné péče Zpočátku jsme středisko založili na propagaci a prezentaci SVP. Později středisko výchovné péče poskytovalo prostřednictvím ambulance všestrannou preventivně, speciálně pedagogickou, psychologickou, poradenskou, terapeutickou péči a pomoc dětem, mládeži s rizikem či s projevy poruch chování s negativními jevy v sociálním vývoji a dětem propuštěných z ústavní výchovy při jejich integraci do společnosti. Tato péče je zaměřena na odstranění či zmírnění již vzniklých poruch chování a na prevenci vzniku dalších vážnějších výchovných poruch a negativních jevů v sociálním vývoji dětí. Dále se tato služba poskytuje dětem, u kterých ještě nenastal důvod k nařízení ústavní či uložení ochranné výchovy. Odborná pomoc je nabízena dětem včetně jejich rodinám také prostřednictvím rodinných terapií. Klademe důraz zejména na spolupráci s celou rodinou, protože se opakovaně přesvědčujeme o tom, že bez spolupráce rodinného systému je změna klientovy situace obtížná. Poskytujeme konzultace, odborné informace, pomoc osobám odpovědným za výchovu, pedagogickým pracovníkům škol, školských zařízení, zařízení v oblasti výchovy a vzdělávání dětí. Jedná se o zařízení, které poskytuje komplexní poradenský servis pro děti, rodiny a školy. Pomáhá dětem od 3 let, dále pak dětem navštěvujícím ZŠ, SŠ a studentům vysokých škol. Významnou složku činnosti SVP tvoří i práce s třídním kolektivem a spolupráce s odděleními sociálně-právní ochrany dětí, pediatry a pedopsychiatry. Služby střediska jsou zaměřeny na pomoc všem, kteří mají problémy zvládat sami sebe, mají problémy s vrstevníky, rodiči, učiteli, kteří jsou vystavováni nepříznivým sociálním vlivům, či
-41-
experimentují s alkoholem a dalšími návykovými látkami. Dále pracuje s klienty, kteří mají počínající i rozvinuté poruchy chování v rovině disociální, asociální i antisociální (agresivita, záškoláctví, lži, krádeže, juvenilní delikvence, útěky z domova, toulání …). Poskytuje výchovné poradenství, krizovou intervenci, kazuistické a metodické konzultace pro rodiče, učitele a další zájemce. o Služby střediska výchovné péče -
Jednorázové poradenské intervence Systémové individuální práce s klientem Systematické práce s rodinou Skupinové činnosti s klienty Služby zákonným zástupcům nezletilého klienta Spolupráce se školami – poradenství pro pedagogy, intervenční programy pro třídní kolektivy Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními Úzká spolupráce s orgány sociálně-právními ochrany dětí ( OSPOD ) Spolupráce se zdravotnickými zařízeními a dalšími orgány podílející se na prevenci a řešení rizikového chování dětí a mládeže Krizové intervenční telefonické poradenství Poskytovat metodickou a speciálně pedagogickou pomoc školám a třídním kolektivům na základě jejich žádosti Dále poskytujeme výběrové skupiny a individuální terapie. Skupinová práce je výhodná pro řešení vztahových problémů, při deficitech v sociální komunikaci – př. metody sociálního učení, individuální terapie je vhodná spíše pro děti s intrapsychickými problémy. Efektivita výběrových terapeutických skupin, pracujících se stanovenou zakázkou, je výraznější až u dětí staršího školního věku. I při standardní „frontální“ skupinové práci je důležité klást důraz na schopnosti kooperace dětí v kolektivu (př. skupinové učení, spolupráce v činnostech, přijetí a akceptace sociálních rolí, …). Dětské terapeutické skupiny Jedná se o podpůrnou terapeutickou skupinu, která vychází z individuálních potřeb každého dítěte. Skupina je vedena etopedem a psycholožkou a nabízí rozmanité portfolio zážitkových, výchovně terapeutických aktivit. Nadále pomáhá dětem při osvojování sociálních a režimových návyků a podporuje pozitivní stránky dětí. Tato forma ambulantní služby si v průběhu školního roku získala mezi klienty ambulantní péče oblibu, spojenou s rostoucím zájmem.
-42-
Psychologové a speciální pedagogové se pravidelně zúčastňují seminářů vztahujících se k jejich profesi. Výchovné problémy vedoucí k pobytu v SVP -
Krádeže – doma, ve škole, na veřejnosti
-
Záškoláctví
-
Výchovné problémy - ve škole, doma, mimo domov
-
Útěky
-
Drogy
-
Vyšetřování policií
-
Závadová parta
o Typ činnosti SVP -
Poradenství
-
Krizová intervence
-
Individuální a skupinová terapie
-
Diagnostika
-
Práce s problematickou třídou
-
Práce s rodinou
o Údaje o pracovnících SVP Personální zabezpečení střediska od 1.1.2015 zajištovali: -
Ředitel zařízení Vedoucí SVP: dočasně tuto funkci vykonávala Mgr. Hladíková, a to od 1.12015 do 31.8.2015 Speciální pedagog - etoped s úvazkem 1,0 Psycholog s úvazkem 1,0 Sociální pracovník s úvazkem 0,1
K 1.9.2015 byla jmenována do funkce jako vedoucí střediska výchovné péče Mgr. et Bc. Michaela Válková. K 31.8.2015 byl zrušen úvazek sociální pracovnice a nahrazen úvazkem 1,0 speciálním pedagogem – etopedem.
-43-
Průměrná délka spolupráce s klienty je 3 až 6 měsíců průběžných návštěv nejčastěji ve čtrnáctidenních intervalech, postupně se rozvolňujících intervalech, případně zpočátku i týdenních při řešení akutních obtíží. S každým klientem a jeho zástupci je sepsán individuální plán jako dohoda o řešení jeho případu a společně volených prostředků dalšího postupu. Středisko navázalo také užší spolupráci s výchovnými poradci a metodiky. Dále spolupracujeme s OSPOD ve spádové oblasti. Středisku se podařilo navázat spolupráci i s institucemi jako je například pedagogicko-psychologická poradna (PPP), speciálně pedagogická centra (SPC) a získávat kontakty na regionální struktury. Dále pronikat do povědomí laické i odborné veřejnosti. Činnost pracoviště byla při realizaci všech takovýchto setkáních opakovaně obsáhle prezentována, byly zdůrazněny priority a možnosti práce střediska, nastiňovali jsme řešení, které z našeho pohledu považujeme za optimální, navrhovali jsme a smlouvali konkrétní postupy a zejména jejich dlouhodobé systémové usazení. Zájem i návazné množství dotazů a podnětů k další spolupráci bylo pro nás cennou zpětnou vazbou o tom, že význam a postavení pracoviště v regionu je vnímáno s respektem. Ve školním roce 2014/2015 využilo služeb SVP nových i opakovaných 138 klientů, včetně zákonných zástupců.
-44-
6) Ubytování a stravování a) VÚ Velké Meziříčí Děvčata žijí v nové budově internátu. Provoz je na pěti výchovných skupinách a plně odpovídá požadavkům zákona. Stravování je zajištěno přímo v budově internátu, každý víkend a někdy o prázdninách si děti připravují celodenní stravu samy. Vybraným samostatným děvčatům je umožněn pobyt ve startovacím bytě. b) OP Janštejn Veškerá činnost na odloučeném pracovišti v Janštejně probíhá ve dvou budovách. Ve vlastnictví školství je budova, která je určena pro ubytování dětí, druhá budova je ve vlastnictví místního obecního úřadu. Zde jsou prostory využívány pro výuku, případně odpolední mimoškolní činnosti. Prostory pro ubytování dětí jsou deset let po rekonstrukci a jsou rozděleny do čtyř pater. Přízemí slouží jako zázemí /výdejna stravy a jídelna, velká klubovna, zdravotní místnost a kanceláře/. Děti jsou ubytované v prvním až třetím patře, kdy každá skupina má k dispozici veškeré prostory patra. Tyto prostory zahrnují obývací pokoj spojený s kuchyňským koutem a jídelnou, pět pokojů s 8 lůžky celkem. Pokoje jsou 3x dvojlůžkový a 2x jednolůžkový. Součástí pokojů je sociální zařízení /WC a sprchový kout/, celkem 3x pro 8 dětí. Ubytování odpovídá požadavkům vyplývajícím ze zákona. Stravování je ve všední dny částečně zajištěno přímo v zařízení /snídaně, svačiny/ a částečně dovozem teplé stravy /obědy a večeře/ z výchovného ústavu v Počátkách. O víkendech si děti vaří celodenní stravu samy. c) OP Žďár nad Sázavou Chlapci jsou ubytováni na šesti pokojích, jeden je dvoulůžkový, tři jsou třílůžkové a dva čtyřlůžkové. Většinou však bydlí maximálně tři na jednom pokoji. Sedmý pokoj je dvoulůžková izolace se sociálním zařízením. V letošním školním roce pokračovalo bydlení ve „startovacím bytě“, který je na adrese Revoluční 1829/27, 591 01 Žďár nad Sázavou. Stravování bylo zajištěno na Průmyslové škole Žďár n. S. (obědy a večeře). Páteční večeře, snídaně a svačiny si chlapci společně s vychovatelem připravují sami. Ve volných pracovních dnech a prázdninách byla strava na základě smlouvy dovážena ve varných nádobách firmou Agro Sázava, a. s..
-45-
7) Další vzdělávání pedagogických pracovníků a) VÚ Velké Meziříčí o Vychovatelé a asistenti pedagoga Během školního roku proběhly tyto hromadné vzdělávací akce:
Agresivita - PhDr. Martínek,
Zneužívání návykových látek - MUDr. Koranda,
Semináře k sebeobraně,
Beseda s MUDr. Tkáčem.
Mgr. Jaroslava Langerová
dlouhodobý výcvikový kurz psychoterapie
Mgr. Lenka Pokorná
dlouhodobý výcvikový kurz psychoterapie
Eva Mikišková
studium 3. roč. spec. ped. MU Brno
Lenka Cendelínová
3. roč. mistr odborného výcviku
Bc. Vladimíra Pistrichová
magisterský model spec. ped.
o Učitelé Vyučující se během školního roku zúčastnili několika vzdělávacích akcí. Mgr. Martina Hladíková
Rozpravy o institucionální péči Aktuální stav školské legislativy - FAKTA Agrese a agresivita – PaedDr. Martínek Beseda s MUDr. Tkáčem Zvládání krizových situací NUOV Praha Sexualita, sexuální identita – PN Praha-Bohnice – Doc. Jan Kožnar Právní poradna – Višňové Metodické setkání psychologů a spec. pedagogů DÚ Brno Dítě v problémových situacích - Vilánec u Jihlavy ANV Absolvovala studium pedagogiky pro učitele SŠ
-46-
Mgr. Jana Dvořáková
Agrese a agresivita – PaedDr. Martínek Beseda s MUDr. Korandou
Bc. Marie Chmelová
Agrese a agresivita – PaedDr. Martínek Beseda s MUDr. Tkáčem
Mgr. Irena Čuhlová
Zvládání krizových situací NUOV Praha Beseda s MUDr. Tkáčem
Mgr. Šárka Procházková
Sexualita, sexuální identita – Doc. Jan Kožnar
Drahomíra Žandová
Sexualita, sexuální identita – Doc. Jan Kožnar studuje doplňující studium speciální pedagogiky pro učitele
Mgr. et Bc. Michaela Válková Rozpravy o institucionální výchově Beseda s MUDr. Tkáčem Agrese a agresivita - PaedDr. Martínek Sexualita, sexuální identita - Doc. Jan Kožnar Konference - Rodina ohrožená a rodina náhradní Mgr. Hovorka MPSV Vzdělávání s akreditací MŠMT - Výchovné přístupy k dětem a mladistvým s rizikovým chováním Vzdělávání s akreditací MŠMT - Přístup pedagoga k žákům a mladistvým s rizikovým závislostním chováním Mgr. Ladislav Nachlinger, DiS. dokončil studium - magisterský program speciální pedagogiky
-47-
b) OP Janštejn Bc. Petra Dolníková
Šikana a agrese Kyberpsycho v hledáčku policie Drogová problematika – MUDr. Koranda Dušení poruchy – MUDr. Matýs
Blanka Seidlová
Šikana a agrese Dušení poruchy – MUDr. Matýs Kurz sebeobrany
Mgr. Lenka Talpová
Šikana a agrese Dny prevence – konference Seminář „Děti ulice“ Kriminalita mládeže Přednáška MUDr. Kožnar Drogová problematika – MUDr. Koranda
Bc. Renata Petrů
Přednáška MUDr. Kožnar Kyberpsycho v hledáčku policie Seminář o odpadech Kriminalita mládeže Drogová problematika – MUDr. Koranda
Naděžda Seidlová
Přednáška MUDr. Kožnar Kriminalita mládeže
Mgr. Eva Tomšíková
Přednáška MUDr. Kožnar Dušení poruchy – MUDr. Matýs Seminář „Děti ulice“
Iva Kožichová
Kyberpsycho v hledáčku policie Dušení poruchy – MUDr. Matýs
-48-
Mgr. Šárka Procházková
Přednáška MUDr. Kožnar Seminář o odpadech Seminář „Děti ulice“
Iveta Skřivánková
Kyberpsycho v hledáčku policie
Václav Skřivánek
Seminář „Děti ulice“
Mgr. Ladislav Nachlinger, DiS. Kyberpsycho v hledáčku policie Aleš Vitků
Seminář o odpadech Kriminalita mládeže Drogová problematika – MUDr. Koranda
Jaroslava Dvořáková
Seminář „Děti ulice“
Jitka Levová
Kriminalita mládeže Drogová problematika – MUDr. Koranda
Mgr. Lenka Vacková
Drogová problematika – MUDr. Koranda
Všichni zaměstnanci se zúčastnili školení I. pomoci. Většina zaměstnanců využívá k sebevzdělávání v rámci samostudia odbornou literaturu z učitelské knihovny.
-49-
c) OP Žďár nad Sázavou Radomír Masař
Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014
Jan Holický, DiS.
Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014 Kurz sebeobrany
Marek Plachta
Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014 Kurz sebeobrany
Mgr. Ilona Křesťanová
Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014 Metodické setkání etopedů, psychologů a vedoucích vychovatelů 19. - 20.2.2015 Problematika duševních p. u dětí a MUDr. Matýs, Střed Třebíč, 17.4.2015
mlad.,
Cyklus seminářů pro ředitele zařízení pro ÚV a preventivní výchovné péče Kurz sebeobrany Právní poradna - nepravidelné rozvržení pracovní doby Mgr. Jitka Milčáková
Agresivní projevy u dětí a mládeže, PhDr. Martínek, Velké Meziříčí, 8.9.2014 Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014 Odpady a obaly Ekokom 23.10.2014
Žďár
nad
Sázavou,
Zkušenosti s aplikací nového občanského zákoníku, KÚ Jihlava, 18.11.2014 Metodické setkání etopedů, psychologů a vedoucích vychovatelů 19. - 20.2.2015 Problematika drogové závislosti MUDr. Koranda, V. Meziříčí 26.2.015 Problematika duševních p. u dětí a MUDr. Matýs, Střed Třebíč, 17.4.2015
-50-
mládeže, mlad.,
Radek Kujal
Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014
Jiří Špinar
Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014
Zbyněk Barák
Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014
František Frčka
Problematika drogové závislosti MUDr. Koranda, V. Meziříčí 26.2.015
mládeže,
Kurz sebeobrany Mgr. Klára Vosmeková
Agresivní projevy u dětí a mládeže, PhDr. Martínek, V. Meziříčí, 8.9.2014 Seminář sexuologické odd. psychiatrické léčebny Bohnice Praha, 25.9.2014 Zkušenosti s aplikací nového občanského zákoníku, KÚ Jihlava, 18.11.2014 Problematika drogové závislosti MUDr. Koranda, V. Meziříčí 26.2.2015 Problematika duševních p. u dětí a MUDr. Matýs, Střed Třebíč, 17.4.2015
Bc. Josef Švestka
mládeže, mlad.,
Agresivní projevy u dětí a mládeže, PhDr. Martínek, V. Meziříčí, 8.9.2014
-51-
8) Prezentace školského zařízení na veřejnosti Výchovný ústav má internetové stránky pod adresou: www.vuvm.cz Výchovný ústav se za uplynulý školní rok prezentoval na těchto akcích: a) VÚ Velké Meziříčí Výchovný ústav má internetové stránky pod adresou: www.vuvm.cz. V říjnu proběhlo Dětské odpoledne plné her pro děti ze širokého okolí. V prosinci byla Vánoční besídka, na kterou jsme pozvali starostu Velkého Meziříčí, rodiče našich dětí, i seniory z Domova důchodců. V dubnu proběhl 6. roč. výtvarné soutěže „Stopy mého života“. V květnu byl uspořádán Sportovní den pro děti z jiných výchovných ústavů. V loňském školním roce pokračovala spolupráce s Domovem důchodců, s Nesou a s Eko-centrem. Všechny významné akce jsme prezentovali v místním týdeníku Velkomeziříčsko. Výchovný ústav se za uplynulý školní rok prezentoval na těchto akcích: 1.
Zimní a letní olympiáda
2.
Dětské odpoledne plné her ve Velkém Meziříčí
3.
Festival ZUČ
4.
Pochod za Počáteckým puchýřem
5.
Sportovní den v Hamru na Jezeře
6.
Pracovní akce na hradě Veveří
7.
Sportovní den ve Velkém Meziříčí
8.
Mikuláši a čerti pro děti
9.
Vánoční besídka
10.
Pracovní akce na hradě Veveří
11.
Den otevřených dveří
12.
Akce Ukliďme si svoje město
13.
Slavnostní předání výučních listů
14.
Pomoc při pořádání akce Pomoc pro Míšu
15.
Pravidelné návštěvy Domova důchodců a Nesy
16.
Volejbalový turnaj o pohár ředitele Černovic
17.
Zátěžová akce - výšlap po Vysočině
-52-
b) OP Janštejn Akce pro veřejnost: -
Besídka v MŠ Horní Dubenky s mikulášskou nadílkou Vánoce na vsi
-
Den pro seniory v DPS Janštejn
-
Dětský den v MŠ
-
Dětský den pro veřejnost ve spolupráci s místními hasiči
Dlouhodobé projekty: Spolupráce s nízkoprahovým zařízením pro děti a mládež „ZASTÁVKA“ Telč: -
Beseda o domácím násilí
-
Ekologické tvoření
-
„Opíkačka na Zastávce“ – táborák, opékání
-
Film o drogách
-
Beseda o drogách
Spolupráce s K-centrum Jihlava: -
komunita přímo v zařízení s dětmi experimentujícími s drogou
-
individuální práce s jedinci v K-centru
Celostátní projekt „Ruku na to – 72 hodin“: -
zahájen třetí rok spolupráce a aktivní účasti na projektu
Účast na akcích pořádaných jiným zařízením -
Sportovní den ve Velkém Meziříčí Počátecký puchýř Zimní olympiáda Vánoční turnaj ve stolním tenisu v Černovicích. Den pro dětské domovy v Pardubicích (Don Bosco) ZUČ výchovných ústavů v Kamenici nad Lipou – pouze jako diváci
c) OP Žďár nad Sázavou -
Dětský den na dopravním hřišti pro MŠ - pořadatelská činnost s PČR
-
Sportovní dopoledne pro ZŠ a MŠ
-
Pořadatelská pomoc K-centru s akcí ,,Rozhodni se sám“
-
pomoc s Dnem otevřených dveří - o. s. Kopeček - Neratov v Orlických horách -53-
9) Údaje o výsledcích kontrol a) Kontroly ČŠI Ve dnech 22. 23. a 25. září 2014 proběhla veřejnosprávní kontrola ze strany ČŠI, inspektorát v kraji Vysočina, využívání finančních prostředků SR včetně kontroly vnitřního kontrolního systému VÚ za kalendářní rok 2013. Kontrolou nebylo zjištěno porušení právních předpisů u jednotlivých kontrolovaných oblastí.
b) Ostatní kontroly Dne 17.3.2015 a následně 19.3.2015 proběhla ze strany MŠMT, Odbor kontroly, dozoru a auditu ve veřejné správě kontrola přijatých nápravných opatření, jejich aplikace a účinnost k závěrům z kontroly NKÚ č. 13/20. Kontrolou nebyly zjištěny žádné nedostatky. Dne 12.5.2015 proběhla kontrola KHS na prostorové a provozní podmínky zařízení, bez závady.
-54-
10)
Hospodaření Celkové finanční prostředky organizace za hlavní činnost Rozpočet po změnách: 35 745 049,- Kč (viz. rozpočet dotace celkem) Z toho příspěvek:
35 745 049,- Kč
§ 3114
204 000,- Kč
§ 3124
5 321 000,- Kč
§ 3131
30 061 000,- Kč
§ 3299
159 049,- Kč
Celkové výnosy k 31.12.2014
37 967 824,41 Kč
Celkové náklady k 31.12.2014
37 659 278,41 Kč
Hospodářský výsledek k 31.12.2014
308 546,-- Kč
z toho § 3114 - 10 040 Kč, § 3124 – 146 090 Kč, § 3131 152 416,-- Kč
Hodnocení nákladů Celkové náklady z příspěvků:
35 771 065,60 Kč
Celkové náklady z vlastních příjmů:
1 222 238,41 Kč
Celkové náklady hrazené z fondů FRM, RF: NÁKLADY CELKEM:
694 301,40 Kč 37 687 605,41 Kč
Hodnocení výnosů CELKOVÉ VÝNOSY V ROCE 2014: Z toho:
37 996 151,41 Kč
příspěvek na provoz ze SR:
35 745 049,-- Kč
Vlastní výnosy Z toho:
Ošetřovné
915 850,-- Kč
Stravné zaměstnanců
129 148,-- Kč
Ostatní příjmy - drobné Výnosy ze služeb
26 671,46 Kč 1 074 669,46 Kč
Pojistné náhrady
52 190,-- Kč
Úroky
17,58 Kč
-55-
Čerpání FRM
800 961,-- Kč
Čerpání RF
175 101,37 Kč
Sponzorský dar
12 000,-- Kč 136 163,-- Kč
ESF Celkové vlastní výnosy:
2 114 939,41 Kč
Výnosy roku 2014 jsou na srovnatelné úrovni roku 2013. Výnosy celkem:
37 996 151,41 Kč
Náklady celkem:
37 687 605,41 Kč
Hospodářský výsledek
308 546,-- Kč
HV je vytvořen z příspěvku – platů, odvodů, FKSP ve výši 308 546,- Kč na základě úspor za dlouhodobě nemocné zaměstnance v průběhu roku 2014. Průměrný plat v roce 2014:
24 539,93,- Kč
Limit počtu zaměstnanců celkem: 71,50 Skutečnost k 31.12.2014:
70,88
Proti roku 2013 (skutečnost 70,262 zaměstnanců) došlo k nárůstu zaměstnanců o 0,618 zaměstnanců. Důvodem bylo přijetí etopeda pro odloučené pracoviště ve Žďáře nad Sázavou a mírné navýšení úvazků uklízeček. Závazné ukazatelé rozpočtu NIV celkem, MP celkem, OON celkem a limit počtu zaměstnanců nebyly překročeny.
Ve Velkém Meziříčí dne 30.9.2015 PaedDr. Karel Suchánek, ředitel VÚ
-56-