VY_12_INOVACE_Hv1_24 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137
Operační program:
Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Projekt: „ŠKOLA PRO ŽIVOT“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2362 Kód: 01.02
Pořadové číslo materiálu: 24
I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.
Jméno: Mgr. Jana Šimoníčková
Datum: 30. 10. 2012
Ročník: 2.
Vzdělávací oblast:
Umění a kultura
Vzdělávací obor:
Hudební výchova
Tematický okruh:
Notový záznam, vyjádření rytmu pohybem (druhy not, houslový klíč, hra na tělo)
Téma:
píseň Pec nám spadla (Křemílek a Vochomůrka: Jak zahráli bez not, dle V.Čtvrtka)
Metodický list: Výukový materiál byl vytvořen jako pracovní list sloužící k opakování, procvičování a upevňování probraného učiva ve 2. ročníku. Mezipředmětové vztahy: Český jazyk a literatura, Tělesná výchova
VY_12_INOVACE_Hv1_24 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137
Pracovní list – Jak zahráli bez basy Noty, houslový klíč, rytmus. Hra na tělo
PEC NÁM SPADLA
Křemílek a Vochomůrka (dle V.Čtvrtka) Jednou seděl Vochomůrka za stolem a tloukl špačky. Křemílek chodil po světnici a pozpěvoval si: „Lalala, lalala, dymda dymda holala.“ Vochomůrkovi to plašilo špačky a povídá: „Křemílku, prosím tě, co to tropíš?“ „Co bych tropil? Muziku dělám,“ řekl Křemílek
1.
Dopiš k notě její název (nota půlová, nota čtvrťová, nota osminová, 2 noty osminové)
___________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
VY_12_INOVACE_Hv1_24 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137 2.
Vochomůrka ztratil Křemílkovi houslový klíč. Najdi k němu cestu přes hudební nástroj (housle) a zapiš ho do notové osnovy. Vyzkoušej si nejprve na této stránce, jak se houslový klíč píše.
VY_12_INOVACE_Hv1_24 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137 3.
Hra na tělo
Čmelák Žumbarda hrál na basu takovou silou, až mu spadl domeček. Zasypal mu basu. Celý nešťastný běžel za Křemílkem a Vochomůrkou. A co na to Vochomůrka? Ten hned přišel s nápadem: „Když jsi čmelák, basuj jen tak!“ A hned mu také pomohli. Křemílek tleskal, Vochomůrka pleskal a čmelák Žimburda dupal nohou. Zazpívali a zahrali si písničku Pec nám spadla, protože v domečku přece musí být něco na topení a na vaření. Písničku zahráli na svoje vlastní tělo. Zkus to jako oni. Přečti si, jak to budeš dělat. Tleskání: Pec
nám spad la,
Pec
nám spad la
kdo pak nám jí
po sta ví
kdo -
pleskání Pec
-
spad -
Pec
-
Pec
-
spad -
nám
-
po
-
-
po
-
ví
dupání Pec
-
-
tleskání
2/4 pleskání
dupání
-
-
-
kdo
-
-
VY_12_INOVACE_Hv1_24 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137 4.
Čmelákovi se to líbilo, ale přesto chtěl svoji basu zpátky. Ke čmelákům basa v pohádkách patří.
Proč říkáme, že čmelák hraje na basu? Opravdu ji v přírodě má? Napiš, co si myslíš. Zaškrtni: ANO – opravdový čmelák v přírodě hraje na basu, protože ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
NE – opravdový čmelák v přírodě nehraje na basu. Jen to tak říkáme, protože ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
5.
Vybarvi si obrázek
VY_12_INOVACE_Hv1_24 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137
Řešení: 1.
Dopiš k notě její název (nota půlová, nota čtvrťová, nota osminová, 2 noty osminové)
2 noty osminové
nota čtvrťová
nota půlová
nota osminová
1.
Vochomůrka ztratil Křemílkovi houslový klíč. Najdi k němu cestu přes hudební nástroj (housle) a zapiš ho do notové osnovy.
4.Zaškrtni
ano – ne
a napiš proč.
NE – opravdový čmelák v přírodě nehraje na basu. Jen to tak říkáme, protože Latinský název pro čmeláka je „Bombus“, což znamená „hřmotný“. Také německé „Hummel“ a anglické „bumble“ či francouzské „bourdon“ má spojitost s bručivým zvukem a hřmotností čmeláků. Český název „čmelák“ má sice své kořeny v sanskrtu (ze zvukomalebného základu kem/kom =
VY_12_INOVACE_Hv1_24 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137
bzučet/bučet), pochází ale až z 18. století, kdy ho vymyslel J.S. Presl. Před tím se čmelák označoval jako brundibár. Jeho bzučení připomíná hluboký zvuk basy.
Použitá literatura: ČTVRTEK, V. Pohádky z pařezové chaloupky Křemílka a Vochomůrky. Praha: Albatros 1986,3.vyd., 118 s., ISBN 9788000026336. Čmelák: http://ceskycmelak.webnode.cz/nas-chov/zajimavosti-o-cmelacich/ POLÁČEK, M. Žežuličko, kde jsi byla? Sborník skladeb pro nejsnadnější vícehlasé zpívání. Volně ke stažení. Collegium pro arte antiqua, 2007.
