V.S.O.-nieuws, Geachte lezer, Vanmorgen zat ik meewarig naar mijn vijver te staren. Elk voorjaar zijn er tientallen kikkers te zien en na verloop van tijd barst de vijver uit zijn voegen vanwege de kikkerdril. En nu…..geen rimpeling te ontdekken. En dat na een winter zonder ijs. Je zou toch kunnen denken dat er dan juist meer zouden zijn, maar nee. De natuur laat zich niet sturen en waar die kikkers toch gebleven zijn? Wat heeft deze inleiding met ons onderwijs te maken? Best wel wat want bij ons gaat het ook over sturen. Van ons wordt verwacht dat wij steeds meer sturen in het onderwijs. Door middel van testen, toetsen en evaluaties moeten wij inzicht krijgen in het niveau en de prestaties van onze leerlingen, waardoor wij beter in staat zijn om leerlingen op goede plekken te laten uitstromen. Inspectie wil dat onze onderwijsstandaard omhoog gaat en wil harde gegevens zien op grond waarvan wij kunnen aantonen dat dat zo is. Ook de komende maanden zullen wij de leerlingen weer testen om te zien wat de resultaten van ons werk zijn of dat er bijgestuurd moet worden. Naast dit gegeven sturen wij ook bij op de meer emotionele gebieden. De afgelopen week hoorden wij van een aantal leerlingen dat zij zich op school niet prettig voelen omdat zij gepest worden. Dat is altijd weer een heel naar gegeven. Wij willen immers voor elke leerling een veilige plek creëren en als een leerling zoiets zegt weet je dat dat niet gelukt is. Op zo’n moment proberen wij er achter te komen wat er gaande is en volgen er gesprekken met de betrokken leerlingen en ook vaak met hun ouders. Meestal lukt het wel om de zaak op te lossen, maar soms blijven pestgevoelens hangen. Een blik van de ene naar de andere leerling kan bij de ontvanger al het gevoel opleveren dat er gepest wordt. In sommige gevallen weten wij niet eens dat er wat speelt en dan is het goed als wij van huis uit een seintje krijgen dat er wat aan de hand is. Wij willen een veilige school zijn voor elke leerling en samen met u als ouders moeten wij leerlingen ondersteunen of bijsturen om dat voor elkaar te krijgen. Intussen zijn wij al bezig met de voorbereidingen voor onze werkweek.
28 maart 2014
De leerlingen hebben een aanmeldingsformulier ontvangen en wij merken dat er onder de leerlingen best veel twijfelaars zijn. Wij hopen van harte dat er veel leerlingen meegaan. Ten eerste is het natuurlijk gezellig dat er zoveel mogelijk leerlingen aanwezig zijn. Ten tweede is het belangrijk dat er genoeg leerlingen meegaan vanwege de financiën. De locaties en de bussen zijn immers gehuurd en de kosten daarvan gaan niet omlaag als er minder leerlingen mee gaan. Ten derde is het heel moeilijk om de thuisblijvers die week op school op te vangen, omdat de teamleden op werkweek zijn. Als er ouders zijn voor wie de financiële kant van de werkweek een probleem is, dan kunt u met mij contact opnemen, zodat wij een oplossing kunnen zoeken. Kortom, wij willen graag met volle groepen op werkweek. Wij hebben er nu al zin in. Wij hopen dat de leerlingen er ook zo over denken en zo niet….dan kan er wellicht nog wat bijgestuurd worden. Er zijn weer twee leerlingen die van school gaan en deze week voor het laatst zijn. Edwin Duits gaat naar Metafors en Jaïr Orman naar Greenfors. Van harte gefeliciteerd allebei, want het is best bijzonder om in deze tijd een betaalde baan te krijgen. In mei nemen zij nog officieel afscheid en wij wensen hen een mooie toekomst. Ankie van Hoeijen, onderwijsassistente gaat de komende maand langzaamaan haar taken weer oppakken en hoopt na de meivakantie haar werk volledig te kunnen hervatten. Edward Beitler, onze gymleerkracht komt wel steeds vaker op school maar is ook in april nog niet in staat om zijn knie zo te belasten dat hij gymles kan geven. Tot nu toe hebben Marjolein en Mondi zijn lessen overgenomen en in april gaan Loes en Mondi dat doen. Op donderdag 10 april vindt er een door de Ouderraad georganiseerde informatie-avond plaats en bij dit VSO-nieuws vindt u de uitnodiging. Van harte aanbevolen! Dinsdag 1 april hebben wij een studiedag en zijn de leerlingen vrij. Met vriendelijke groet, Eelco Smit, Adjunct directeur VSO
Jaarrooster Studiedag – alle leerlingen vrijdag Voorlichtingsavond nieuwe ouders SO→VSO Ouderavond Paasviering en paasmaaltijd Paasweekend Start Plantenverkoop Sportdag (Koningsdag)
Dinsdag 1 april Woensdag 2 april Donderdag 10 april Donderdag 17 april Vrijdag 18 t/m maandag 21 april Woensdag 16 april Vrijdag 25 april
Verjaardagen leerlingen Amber Markesteijn Jannick Meijer Roos Hilhorst Jawad Maoumi Babette Stomphorst Liana Horvat
12 april 16 april 16 april 16 april 17 april 18 april
14 jaar 14 jaar 16 jaar 18 jaar 14 jaar 18 jaar
Verjaardagen Personeel Hans Muris Erwin de Jonge Meike Spruitenberg
5 april 8 april 12 april
WOENSDAG 16 APRIL START PLANTENVERKOOP Het is voorjaar en het lijkt zeker voorjaar. Volop tuinkriebels, maar nog even geduld. De jaarlijkse plantenverkoop op school begint op woensdag 16 april om 09.30 uur. Onze kas staat inmiddels vol met eenjarigen. Buiten beginnen de vaste planten uit te lopen. Er is weer een groot aanbod van mooie, stevige en kleurrijke planten. Een folder met alle benodigde informatie over openingsdagen en /-tijden is klaar. Een kopie van de folder wordt bij het volgende vso-nieuws van 11 april a.s meegegeven. Wilt u de folder in kleur ontvangen? Stuur dan een mail naar
[email protected] Wij zijn er bijna klaar voor. Over ruim twee weken wordt het startschot gegeven. Noteer de datum vast in uw agenda. Van harte welkom en zegt het voort. Bert.
Hierbij ontvangt u de uitnodiging voor de ouderavond van 10 april a.s. Dit is een ouderavond georganiseerd door en voor beide scholen op de Vosheuvel. We gaan de avond invullen met 4 workshops, volgens het schema dat u in deze brief aantreft. Thema vijf, internet veiligheid kan helaas niet doorgaan, omdat de organisatie met wie wij dit wilden organiseren niet meer (b)lijkt te bestaan. Wij hebben ervoor gekozen om, volgend schooljaar, een aparte ouderavond te organiseren met dit thema.
Voeding, slaapproblemen en zindelijkheid
1. Iedere ouder vraagt zich wel eens af. “Is dit wel de juiste manier?” “Zit ik op het goede spoor met mijn kind?” Vaak speelt er dan iets rondom voeding, slapen of zindelijkheid. Dat zijn levensgebieden waar je als ouder niet altijd grip op hebt. Dat kan een machteloos of bezorgd gevoel geven. Ook (en soms juist) wanneer jouw kind een beperking heeft, ben je dan op zoek naar oplossingen en kan het fijn zijn wanneer je weet wat je kunt doen en bij wie je terecht kunt.
Sandra Hertog (consulent opvoeding en ontwikkeling bij MEE) zal samen met u stil staan bij de mogelijkheden die er zijn om antwoorden te vinden bij vragen rondom voeding, zindelijkheid en slapen.
Voorbehoedsmiddelen en sterilisatie
2. Het onderwerp van deze workshop zal voor de één al spelen en voor de ander nog niet. Maar het is een onderwerp waar we allemaal mee te maken krijgen. En dan is het prettig om hier met elkaar, onder deskundige begeleiding, over te kunnen praten over wat goed is voor onze kinderen. Praktische zaken zullen aan de orde komen (wetgeving), wat zijn mogelijkheden, middelen, waar moeten of kunnen we aan denken. Een belangrijk onderwerp om meer over te weten en goed over geïnformeerd te worden! U krijgt de gelegenheid om uw vragen te stellen Deze workshop wordt gegeven door Keimpe de Haan, AVG (arts verstandelijk gehandicapten). Keimpe is bekend met de regels van de medische wetgeving en mede schrijver van twee boeken. Voorheen werkzaam bij `s Heeren Loo en op dit moment bij Abrona. Tevens geeft hij advies aan het samenwerkingsverband van de SDS kern Amersfoort (Stichting Down Syndroom).
Wonen en uit huis gaan
3. U zult er vast over nagedacht hebben: waar zal mijn kind straks gaan wonen? Voor de één een vraag die nu al speelt, voor de ander is dit iets voor in de verre toekomst. Het is goed om vroeg te beginnen met oriënteren. Douwkje Douma-Zijlstra van MEE zal tijdens de ouderavond meer vertellen over dit onderwerp en uw vragen beantwoorden. Tijdens de workshop zult u onder andere antwoord krijgen op de volgende vragen: Welke verschillende woonmogelijkheden zijn er? Wanneer en waar moet ik beginnen met zoeken? Hoe zit het met de financiering van een woonproject? Hoe komt mijn kind in aanmerking voor een begeleid wonen plek? Wat kan ik als ouder ondernemen om zelf een wooninitiatief te starten? Uiteraard is er ook ruimte om zelf uw vragen te stellen of om een afspraak te maken met een consulent van MEE om verder in te gaan op uw situatie.
Weerbaarheid
4. Deze workshop gaat over de weerbaarheid van uw jonge kind. Hoe geeft uw kind aan wat hij/zij wel en niet wil met betrekking tot bijvoorbeeld aanraken/knuffelen. Wat bespreekt u met hem/haar. Kent hij/zij zijn/haar grenzen. Wat kunt u uw kind hierover leren.
Hanneke Scheper (consulent opvoeding en ontwikkeling bij MEE) zal deze workshop begeleiden.
Tijd 19.15 uur 19.30 uur 19.45 uur
Deur open Opening van de ouderavond Start workshopronde 1
20.30 uur 20.45 uur 21.30 uur
Wisseling van workshop Start workshopronde 2 Einde workshops
22.00 uur
Einde avond
Workshop
Workshop
Voeding, slaapproblemen en zindelijkheid
Voorbehoedsmiddelen en sterilisatie
Weerbaarheid Gelegenheid om na te praten
Wonen en uit huis gaan
Middels onderstaand strookje kunt u zich inschrijven voor maximaal twee workshops. Vindt u 1 workshop interessant, dan kan dit uiteraard ook. Wij verzoeken u om de workshop die u het liefst wilt bijwonen als eerste op het strookje te zetten. Aan de hand van de inschrijvingen maken wij een indeling, die op de avond zelf aan de deur zal hangen en op meerdere plaatsen beschikbaar zal zijn. Wilt u het strookje zo snel mogelijk weer mee terug naar school geven? Dan kunnen wij zorgen voor de indeling. Namens beide ouderraden, Graag tot 10 april!
Ik/wij, ouder(s)/verzorger(s) van ……………………………………………………………… uit groep …………………….. van de ………………………………………………school, kom/komen met …….personen naar de ouderavond op 10 april. Ik wil/wij willen graag deelnemen aan de workshop: 1. ………………………………….. 2. ………………………………….. 3. ………………………………….. (mocht u een derde keuze hebben, wilt u deze dan invullen?)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
