Voor dringende vragen kunt u deze periode bij Juf Marga afwezig 3 februari. de teamleden terrecht. 3 februari Juf Hilda jarig

2e helft januari 19 januari 21 januari 25 januari – 3 februari 3 februari

Activiteit

Aanvullende informatie

Afname CITO leerlingvolgsysteem toetsen

De toetsen voor het midden van het schooljaar worden afgenomen.

Teambijeenkomst Wetenschap en Techniek 15.30 uur. Management overleg CPO Tjongerwerven Juf Marga afwezig Juf Hilda jarig

5 februari

Juf Hilda viert de verjaardag op school

12 februari

Rapporten mee Gemeenschappelijke Medezegenschapsraad vergadering Bijeenkomst Wetenschap en Techniek voor teamleden 13.00 uur Ouder gesprekken. 13.00 uur cursus Personeel

10 februari 17 februari 18 februari 22 februari 29 februari t.e.m. 4 maart 7 maart 8 maart 16 maart 17 maart 3,10,17 en 24 februari 23 en 30 maart 6 en 13 april 13 april 20 april Uitzenddata Tjongtalent RTL 4 op TV.

Juf Marga afwezig Voor dringende vragen kunt u deze periode bij de teamleden terrecht.

Voorjaarsvakantie

Leerlingen groep 1,2 en 3 mogen verkleed op school komen. Vergadering voor GMR leden van de Stichting in Donkerbroek

U krijgt weer een berichtje Leerlingen ’s middags vrij Alle kinderen vrij

Medezeggenschapsraad vergadering samen met de ouderraad Luizen controle OPEN DAG Management overleg CPO Tjongerwerven

19.30 - 21.00 uur. Haren kinderen niet opmaken a.u.b. Juf Marga afwezig

Dansles op school

Groepen 1,2 en 3 en 7-8

Dansles op school

Groep 4,5 en 6

Schoolvoetbaltoernooi groep 7 en 8 Danswedstrijd Zaterdag 6 februari 2016 rond 14.20 uur. Zaterdag 20 februari 2016 rond 14.20 uur. Zaterdag 12 maart 2016 rond 14.20 uur

Van 12.45 tot 17.00 uur. Groep 4,5 en 6 Zaterdag 2 april 2016 Zaterdag 16 april 2016

CBS de Paadwizer, Willem Kroezestraat 6b, 8434NN Waskemeer Tel: 0516-421075 , E-mail: [email protected]

1

Van de directie Een goed begin is het halve werk U zult begrijpen dat dit spreekwoord niet van toepassing is op het onderwijskundig begin van dit kalenderjaar. Een dag naar school en dan meteen weer vrij, dat zullen we niet vaak weer meemaken. Kinderen leren ook heel veel van ervaringen buiten schooltijd deze zijn van essentieel belang voor hun totale ontwikkeling. Ik hoop dat de kinderen veel hebben geleerd van hun ervaringen tijdens de vrije dagen. In ieder geval hebben ze onvergetelijke herinneringen opgedaan. Gelukkig hoeven we de verloren tijd van de inspectie niet in te halen. U weet dat de leerlingen een minimaal aantal lessen per jaar moeten volgen. In het verleden moesten we na ijsvrij deze tijd elders, bijvoorbeeld op woensdagmiddag langer naar school weer inhalen. Dit is er ook de reden van dat wij altijd pas op het laatste moment en alleen als het niet anders kan de school sluiten. Door de extra vrije dagen hebben we meteen een kleine achterstand in ons lesprogramma, die we snel moeten inhalen. Want natuurlijk willen we dat de kinderen met de juiste voorbereiding beginnen aan de CITO toetsen van de komende periode. Daarom beginnen we één week later dan gebruikelijk met het afnemen van deze toetsen. Daarnaast vragen wij u in het vervolg de mail te controleren, als er weer een code Rood wordt verspeld met veel ijzel, voordat u de kinderen naar school brengt.

Dansen op school Via de cultuurgelden van de Gemeente Ooststellingwerf kunnen we de kinderen in alle groepen danslessen aanbieden. Deze lessen worden gegeven door een profesionele dansleraar. De groepen 1,2 en 3 en 7-8 krijgen deze lessen op de woensdagen in Februari. Groep 4,5 en 6 krijgen de lessen in Maart en April, omdat zij in april meedoen aan een danswedstrijd voor alle scholen van de Gemeente. Deze wedstrijd is speciaal voor deze leeftijdscategorie georganiseerd.

Pleinwacht gezocht Voor toezicht tijdens het buitenspel op de donderdag van 11.00 tot 12.00 uur zoeken wij nog steeds één of meerdere personen. We vragen hiervoor uw hulp, omdat wij graag op deze momenten wat extra aandacht willen geven aan de leerlingen van groep 3. U hoeft niet iedere week te komen, u mag zelf weten wanneer. Wilt u in dit geval de data in de agenda schrijven, zodat we op uw komst kunnen rekenen. De agenda ligt in het keukentje op de balie. Als u niet zelf kunt, maar u weet iemand die dit zou willen doen, geef dit dan a.u.b. even aan ons door. Dit is in het belang van de leerlingen van groep 3 op beide scholen.

Ouderbijdrage.

Van 27 leerlingen moet de ouderbijdrage nog betaald worden. Willen de ouders die de ouderbijdrage nog niet hebben overgemaakt, dit a.u.b. zo spoedig mogelijk overmaken op onze rekening? De ouderbijdrage voor het schooljaar 2015- 2016 bedraagt: € 19.00. U wordt vriendelijk verzocht om uw bijdrage voor het schooljaar 2015-2016 Nu meteen over te maken IBAN: NL13RABO0325802742 t.n.v. de Paadwizer onder vermelding van “Ouderbijdrage” en de naam en groep van de leerling(en) CBS de Paadwizer, Willem Kroezestraat 6b, 8434NN Waskemeer Tel: 0516-421075 , E-mail: [email protected]

2

Tijdens de kerstviering op school was de opbrengst van de collecte voor Serious Request. Deze collecte heeft 122 euro opgebracht. Alle gevers hartelijk dank, namens de kinderen die van deze opbrengst kunnen gaan profiteren.

tjong®talent In januari is ons tweede eigen project gestart. We hebben dit keer geen gezamenlijk onderwerp, omdat we wilden aansluiten bij belangstelling van een grote groep leerlingen. De kinderen zijn verdeeld over 3 groepen ingedeeld bij Drama, Sport of koken. Op de website van school komen weer leuke foto’s te staan van dit `tjong®talent project, dus houd de site in de gaten. www.cbsdepaadwizer.nl Daarnaast starten ook de nieuwe projecten van de gezamenlijke scholen van de Tjongerwerven. Leerlingen die hieraan mee gaan doen, hebben reeds bericht gehad via de groepsleerkracht.

Tjong®talent op TV Via ons schoolbestuur ontvangen. De tv –journalistiek is ‘tjong®talent op het spoor gekomen. Het programma LifestyleXperience op RTL 4 zal een special uitzenden (kort, duurt maar een paar minuten) op zondag 21 februari om 14.20 uur ( herhaling zaterdag 27 februari op RTL 5) rond Tjongerwerven en ‘tjong®talent.De opnamedatum voor deze special is dinsdag 2 februari. Daarnaast is het programma LifestyleXperience Plus geïnteresseerd geraakt en hebben zij het aanbod gedaan om een educatieve special te wijden aan Tjongerwerven en ‘tjong®talent. De opname en uitzenddata zijn: Opnamedatum: WOENSDAG 27 JANUARI 2016 van 09:00 – 17:00 uur Uitzenddata: Zaterdag 6 februari 2016 rond 14.20 uur op RTL 4 Zaterdag 20 februari 2016 rond 14.20 uu op RTL 4 Zaterdag 12 maart 2016 rond 14.20 uur op RTL 4 Opnamedatum: MAANDAG 14 MAART 2016 van 09:00 – 14:00 uur Uitzendadata: Zaterdag 2 april 2016 Zaterdag 16 april 2016 Wij zijn natuurlijk trots dat onze prachtige stichting zo in de schijnwerpers komt te staan. Met hartelijke groet Harry van Malsen Directeur bestuurder De Tjongerwerven CBS de Paadwizer, Willem Kroezestraat 6b, 8434NN Waskemeer Tel: 0516-421075 , E-mail: [email protected]

3

Ter herinnering voor de ouders van groep 7 en 8. Voor ouders met een kind in groep 7 die zich alvast wat willen oriënteren en voor ouders met een kind in groep 8 om informatie in te winnen om tot een definitieve keuze te komen. Schoolverwijzing 2015-2016 Woe. 27 OPEN DAG voor leerlingen jan. 2016 uit groep 8 en hun ouder(s)/verzorger(s). Woe. 27 Open Huis voor leerlingen jan. 2016 uit groep 8 en hun 18.00 ouder(s)/verzorger(s). 21.00 uur (vmbo en havo/vwo)

Stellingwerfcollege, Oosterwolde CSG Liudger, Waskemeer

Open huis bij C.S.G. Liudger in Drachten  dinsdag 26 januari: locatie Splitting (vmbo/mavo), 16.00 20.30 uur  woensdag 27 januari: locatie De Ring (praktijkonderwijs), 16.30 - 19.00 uur  donderdag 28 januari: locatie Raai (havo/vwo), 16.00 - 20.30 uur  inschrijven kan via www.csgliudger.nl

Wanneer u vragen of opmerkingen heeft, horen wij dit graag. Vriendelijk groetend namens het team van CBS de Paadwizer Marga Fleer van den Akker.


4

Deze rubriek bevat informatie die voor u als ouder handig kan zijn. NOG JUFFEN EN MEESTERS STEEDS DRUKKER MET VERSCHONEN LEERLINGEN - 21 december '15

Juffen en meesters hebben het steeds drukker met het verschonen van kleurers die niet of niet goed zindelijk zijn. Kinderartsen constateren dat een groeiend aantal kleuters op school in de broek poepen of plassen. Ouders beginnen namelijk te laat met zindelijk maken omdat ze het druk hebben of niet goed weten hoe ze hun kinderen op de wc moeten krijgen. Dat meldt het Algemeen Dagblad. Kinderartsen zien honderden kleuters langskomen omdat ze hulp nodig hebben bij het zindelijk worden. “In de Rotterdamse regio weten we dat één op de vijf kinderen niet helemaal zindelijk op school komt'', vertelt Michael Groeneweg, kinderarts in het Maasstad Ziekenhuis. Volgens de artsen ligt een deel van het probleem bij de ouders. Ze beginnen te laat omdat ze het druk hebben met werk, denken dat hun kinderen vanzelf op de wc gaan zitten of ze weten niet goed hoe ze er mee om moeten gaan. “De luiers zijn zo schoon, dat kinderen het amper voelen als ze nat zijn. Veel ouders denken tegenwoordig dat het vroeg genoeg is rond de derde verjaardag te beginnen'', zegt jeugdarts Cissy Siebel van CJG Rijnmond. Het is al mogelijk om rond het tweede jaar te beginnen met de training. Het is niet de taak van scholen om kinderen te leren naar de wc te gaan. Ze mogen kinderen zelfs weigeren als ze niet zindelijk zijn. Op de plaspoli in het ziekenhuis wordt het de kinderen wel geleerd om het plas- en poepgevoel te herkennen. Voor kinderen is het zelf ook niet altijd fijn om niet naar de wc te kunnen. “Ze worden gepest, omdat ze naar urine stinken of beseffen dat kleinere kinderen allang zonder luier kunnen. Dat vinden ze heel stressvol'', zegt kinderarts Hans van der Deure van Het Deventer Ziekenhuis. © Nationale Onderwijsgids


5

NOG 'GOEDE TAALONTWIKKELING LEVERT SCHOOLSUCCES EN PLEZIER IN LEREN OP' -22 december '15

Een goede taalontwikkeling levert schoolsucces en plezier in leren op, zegt logopedist en taalexpert Ineke de Vries. Dit zorgt er weer voor dat de kans groot is dat kinderen later hun opleiding afmaken. Volgens de taalexpert voorkomt goede taalontwikkeling schooluitval en laaggeletterdheid. Dat meldt De Telegraaf. De leeftijd van 0-6 jaar is volgens De Vries de meest gevoelige periode om taal te leren. Daarom is juist in de eerste levensjaren taalontwikkeling belangrijk. Zo'n 15 procent van alle peuters en kleuters heeft een taalachterstand. De Vries benadrukt dat hoe eerder zo'n achterstand wordt gesignaleerd, hoe beter. Doordat op veel plekken preventieve logopedie en -screening door de logopedist is wegbezuinigd ligt de signaleringstaak nu meer bij ouders, pedagogisch medewerkers en leerkrachten. “Maar alleen signaleren, is niet voldoende. Daarna is het zaak dat wordt bekeken wat er moet gebeuren. Gaat het om een stoornis, of om een achterstand? Een pedagogisch medewerker of leerkracht kan geen diagnose stellen. En hoe ga je het kind begeleiden? Een pedagogisch medewerker of leerkracht heeft niet de mogelijkheden en de middelen om een-op-een begeleiding te bieden”, zegt De Vries. Bij een taalachterstand biedt een taalexpert uitkomst. “die kan in de opvang of op de school samen met de leidsters, het kind en de ouder aan de slag.” De Vries benadrukt hoe noodzakelijk het is om ouders bij het proces te betrekken, zodat ze leren wat ze samen met hun kind kunnen doen om het taalbegrip of de spraak te herkennen. Volgens de taalexpert is de grootste oorzaak van een taalachterstand dat kinderen niet voldoende worden blootgesteld aan taal. “Een kind zit slechts 20 procent van zijn leven op school, dus

de ouders en omgeving spelen voor die overige 80 procent een belangrijke rol. Desondanks zijn ouders zich vaak niet bewust van de meerwaarde die zij hebben voor de taalontwikkeling”, aldus De Vries. © Nationale Onderwijsgids


6

NOG SPORT EN SCHOOLPRESTATIES - 16 december '15

Het is alom bekend dat het voor de gezondheid van kinderen goed is om te sporten bij een sportvereniging of tijdens de pauzes op het schoolplein. Dat sport ook goed is voor de schoolprestaties van kinderen is pas recentelijk uit onderzoek gebleken. Door Julliete Maltha Sport of leren? Liever sport én leren! Er gaan steeds meer geluiden op dat de gymlessen vervangen zouden moeten worden voor meer leervakken. Wat heb je nou eigenlijk aan een beetje sporten zo tussen de lessen door? Best veel blijkt ook recent onderzoek. Naast het positieve effect op de gezondheid van de kinderen, functioneren de hersens ook beter na matige tot intensieve beweging. Gymlessen hebben dus wel degelijk een toegevoegde waarde in het onderwijs. Kleine aanpassingen op school zouden al een verschil kunnen maken. Regelmatig even bewegen tijdens de les en op de fiets naar school zijn daar voorbeelden van. Mogelijke verklaringen Er zijn een aantal mogelijke verklaringen die het positieve effect van sport op schoolprestaties kunnen verklaren: - Door sport komt er meer bloed en zuurstof in het brein waardoor de cellen in de hersens sneller kunnen groeien. Er kan dus makkelijker informatie worden opgenomen. - Er worden hormonen aangemaakt tijdens het sporten waardoor je minder last kunt hebben van stress. Hierdoor kan er beter gepresteerd worden. - Kinderen die aan sport doen zijn vaak meer gedisciplineerd. Ze houden zich vaak beter aan regels. Vaak is het dan makkelijker om dit ook te doen op school. - Kinderen die sporten hebben vaak een voorsprong op het plan-, evaluatie- en reflectievermogen. Tijdens het sporten leren zijn realistische doelen te stellen, ondernemen zij wat nodig is om dit doel te bereiken en kijken vervolgens terug op hoe ze het hebben gedaan. Dit zijn eigenschappen die uitstekend van pas komen in het schoolleven. - Kinderen die hun energie kwijt zijn kunnen zich vaak beter concentreren. Het belang van sporten Scholen moeten zich meer bewust zijn van het belang van sporten. De gymles en het stimuleren van lichamelijke beweging is ontzettend belangrijk. Ook voor ouders is het goed om te zien dat sport van toegevoegde waarde is voor kinderen. Niet alleen voor het lichaam, maar ook voor de geest!


7

Voor dringende vragen kunt u deze periode bij Juf Marga afwezig 3 februari. de teamleden terrecht. 3 februari Juf Hilda jarig

Recommend Documents