1 Vlastivěda Vlastivěda
4. ročník Učivo
ŠVP výstupy
Obec, město, Česká republika: mapa, orientační body a linie,
zná a uplatňuje zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě
značky na mapě
chce být dobrým cyklistou – základní pravidla pohybu v silničním provozu, pasivní a aktivní bezpečnost ukáže polohu svého města (obce) na mapě, pracuje s mapou zná základní vysvětlivky na mapě
První pomoc
zná a uplatňuje zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě chce být dobrým cyklistou – základní pravidla pohybu v silničním provozu, pasivní a aktivní bezpečnost ukáže polohu svého města (obce) na mapě, pracuje s mapou zná základní vysvětlivky na mapě
BESIP – dopravní značky, křižovatky, pravidla silničního
zná a uplatňuje zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě
provozu z hlediska chodce a cyklisty
chce být dobrým cyklistou – základní pravidla pohybu v silničním provozu, pasivní a aktivní bezpečnost ukáže polohu svého města (obce) na mapě, pracuje s mapou zná základní vysvětlivky na mapě
Mapa ČR – zemský povrch, nížiny, pohoří, vodní toky a plochy rozlišuje světové strany na mapě přiřadí světové strany na mapě, zorientuje mapu v přírodě
Vlastivěda Regionální turistická mapa
4. ročník rozlišuje světové strany na mapě přiřadí světové strany na mapě, zorientuje mapu v přírodě
Obec, město, místní krajina
pracuje s plánem obce, popíše cestu do školy ze svého bydliště, označí „kritické body“ bezpečné cesty do školy, navrhne řešení seznámení s mapou(barvy,hranice,základní značky),světové strany na mapě,tvary zemského povrchu,základní typy krajiny vyznačí na mapě ČR základní orientační body – významné řeky, pohoří, nížiny, přehrady …
Zemský povrch a jeho tvary, vliv krajiny na život lidí, působení pracuje s plánem obce, popíše cestu do školy ze svého lidí na krajinu
bydliště, označí „kritické body“ bezpečné cesty do školy, navrhne řešení seznámení s mapou(barvy,hranice,základní značky),světové strany na mapě,tvary zemského povrchu,základní typy krajiny vyznačí na mapě ČR základní orientační body – významné řeky, pohoří, nížiny, přehrady …
Mapa ČR: zemský povrch a jeho tvary, vliv krajiny na život lidé, pracuje s plánem obce, popíše cestu do školy ze svého působení lidí na krajinu
bydliště, označí „kritické body“ bezpečné cesty do školy, navrhne řešení seznámení s mapou(barvy,hranice,základní značky),světové strany na mapě,tvary zemského povrchu,základní typy krajiny vyznačí na mapě ČR základní orientační body – významné
Vlastivěda
4. ročník řeky, pohoří, nížiny, přehrady …
Mapa České republiky
seznámení s mapou (barvy, hranice, základní značky), světové strany na mapě, tvary zemského povrchu, základní typy krajiny pozná mapu České republiky, sousední státy, nejvyšší pohoří, řeky, nížiny region ve kterém žiji,kulturní a průmyslové centrum regionu, obyvatelé
krajiny,
města,
průmysl,
vesnice,
venkov,
zemědělství, exkurze do zajímavých míst zná chráněné krajinné oblasti v okolí obce Regiony ČR – surovinové zdroje, výroby, služby a obchod
seznámení s mapou (barvy, hranice, základní značky), světové strany na mapě, tvary zemského povrchu, základní typy krajiny pozná mapu České republiky, sousední státy, nejvyšší pohoří, řeky, nížiny region ve kterém žiji,kulturní a průmyslové centrum regionu, obyvatelé
krajiny,
města,
průmysl,
vesnice,
venkov,
zemědělství, exkurze do zajímavých míst zná chráněné krajinné oblasti v okolí obce Regiony ČR
vypráví a vyhledává na mapě místo svého prázdninového pobytu hovoří, zaznamenává a porovnává místo svého pobytu s místem bydliště
Národ, základy státního zřízení a politického systému ČR
poznává polohu a významné historické postavení hlavního
Vlastivěda
4. ročník města Prahy rozlišuje státní symboly a jejich význam, zná místní samosprávu a státní správu
Státní správa a samospráva (místní, krajská), státní symboly
poznává polohu a významné historické postavení hlavního města Prahy rozlišuje státní symboly a jejich význam, zná místní samosprávu a státní správu
doba lovců mamutů
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
v zemi zvané Bohemia
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Vlastivěda staré české pověsti
4. ročník zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Velká Morava
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Přemyslovci
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Vlastivěda kníže Oldřich
4. ročník zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Kníže Břetislav
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
poslední Přemyslovci
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Vlastivěda J. Lucemburský
4. ročník zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Karel IV.
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Mistr Jan Hus
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Vlastivěda husitské války
4. ročník zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Jiří z Poděbrad
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Habsburkové
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Vlastivěda Bílá hora
4. ročník zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
J.A.Komenský
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Čechy v době baroka
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Vlastivěda Marie Terezie
4. ročník zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
Josef II.
zná vývoj člověka a našich dějin od pravěku po současnost zná státní svátky a jejich význam zná staré české báje a pověsti zná hlavní panovníky a jejich zásluhy, zná jednotlivá období ve kterých žili, zná stavební sloh jednotlivých období ( baroko, gotika, románský sloh,...) zná důležité mezníky
