Vítáme Vás na krajské konferenci Digitální vzdělávání v české škole

Vítáme Vás na krajské konferenci Digitální vzdělávání v české škole Kdy Kde Komu

23. 11. 2016 od 8:00 h SŠTaD, Ostrava-Vítkovice, Moravská 2 vedoucím a pedagogickým pracovníkům ze ZŠ a SŠ

Program: 08:00 h

Vzdělávací aktivity KVIC v oblasti ICT a Šablony (Blanka Kozáková, KVIC) Soutěž TOPíK (pedagogičtí pracovníci ze škol MSK) Etwinning - on line spolupráce mezi školami (Martina Baseggio, DZS) Projekt MAPLE (Libor Olbrich, PrimMat a Euroface Consulting) O vítězném projektu Schoolweb (Radovan Jansa, Gymnázium a SOŠ Nový Jičín)

10:30 h

Inkluzivní vzdělávání s využitím digitálních technologií (Ondřej Neumajer, PedF UK) ICT a inkluze, jak se to rýmuje... (Janek Wagner, nezávislý profesionál) Novinky Microsoft pro školní rok 2016/2017 (Jaroslav Šindler, Microsoft). Informační systém Edookit (Lukáš Jakubíček, Edookit) Moje digitální stopa a moje soukromí (Jan Kolouch, CESNET)

Odpolední workshopy od 13:00 h do 16:00 h:

W1 Odpoledne s Google pro školy (Radovan Jansa, GEG Novojičínsko; Karel Moric GEG My jsme Ludgeřovice) W2 Digitální nástroje pro práci s žáky s SVP (Jiří Menšík, PETIT; Lukáš Jakubíček Edookit; Petr Slípek, DOSLI) W3 Koutek bezpečí (jak zabezpečit školní wi-fi a svá mobilní zařízení) (Rudolf Šída, HPE Aruba; Jan Kolouch, CesNet) W4

Efektivní správa vašich zařízení a aplikace pro školství (Jaroslav Šindler, Microsoft)

O konferenci Vážená paní kolegyně, vážený pane kolego, vítáme Vás na akci podpořené OŠMS KÚ MSK, která je realizována v rámci činnosti Informačních center Moravskoslezského kraje. Tematicky je věnovaná trendům a ICT řešením pro podporu výuky ve školách. Budeme se v širším kontextu zabývat využitím digitálních technologií ve školách MSK. Zejména v kontextu společného vzdělávání, které je nyní ve školství velkým tématem. Konferenci pořádáme s rámci celoevropské kampaně e-skills for jobs 2015 - 2016, do které se ve své činnosti aktivně zapojujeme v průběhu celého roku. Dopolední blok Vám poskytne mnoho nápadů a příkladů dobré praxe ze škol, které se technologie začleňují jak do výuky, do mimoškolních aktivit pro žáky, do procesu přípravy učitele či jeho komunikace se žáky. Následovat budou odborné příspěvky, ve kterých se budeme více věnovat kontextu dopadu technologií na proces edukace. Mnoho novinek je rovněž zařazeno v odpoledním bloku workshopů. V rámci několika z nich budete moci posoudit efektivitu zařazení digitálních zařízení do výuky žáků s SVP, bezpečnost školní sítě a zařízení, které do ní připojujeme, své aplikace Vám představí Microsoft a Google. Nové ICT nástroje si můžete prohlédnout a prodiskutovat s vystavovateli na stáncích. Přejeme Vám, aby tento den byl pro Vás inspirací do další práce, aby Vám pomohl ve správné volbě digitálních nástrojů pro výuku ve Vaší škole. A jako vždy – jde nám o výuku, ne o technologie. Za tým ICeMSK Blanka Kozáková

Anotace příspěvků

Vzdělávací aktivity KVIC v oblasti ICT a Šablony Blanka Kozáková, KVIC www.kvic.cz/icemsk V naší organizaci se dlouhodobě snažíme podporou aktivity škol zvyšovat využívání ICT v činnosti a zejména ve výuce ve školách v Moravskoslezském kraji. Přednáška shrnuje aktivity KVIC nabízené učitelům v letošním roce včetně části portálu www.kvic.cz/icemsk. Orientaci v digitálních technologiích Vám může usnadnit také síť našich partnerských škol ICeMSK. Seznam naleznete na portálu www.kvic.cz/icemsk v odkazu „Konzultační místa pro Vás“. Jsme připraveni podporovat Vaše ICT aktivity v místě školy a s partnery zkušenými v dané vzdělávací oblasti a zohledňujícími potřeby učitelů i žáků. V příspěvku zmíníme i aktuální nabídku DVPP v této oblasti a nový formulář pro Vaše požadavky „Hledáte IT kurz?“. Zde můžete velmi efektivně zjistit, jaké IT kurzy pro Vaši potřebu nabízíme. Kompletní přehled nabídky máte k dispozici mezi tištěnými materiály. Naše portfolio jsme rozšířili o nové činnosti v oblasti metodické podpory pro školy - „šablony“: • při přípravě projektových žádostí školám nabízíme rozbor šablon (vhodná volba v kontextu činnosti školy a zjištění MAP) • následně poskytujeme kompletní zpracování projektové žádosti (v systému ISKP2014+ vč. přípravy příloh před vydáním „Rozhodnutí“) • pro schválené projekty realizujeme administraci projektu (až do fáze schválené závěrečné zprávy). Více na www.kvic.cz, popř. se můžete obrátit přímo na kontaktní osoby Mgr. Marii Apriasovou, [email protected], 595 538 071 a Mgr. Blanku Kozákovou, [email protected], 595 538 023

Soutěžní přehlídka projektů škol V rámci soutěžní přehlídky Vám představí své projektové aktivity dále uvedené školy. Vy, coby účastníci akce můžete přidělit svůj hlas (hlasovací lístek naleznete v Evaluačním dotazníku ke konferenci) projektu, který bude soutěžit rovněž o „Cenu diváka“.

1. Kroužky mechatroniky a robotiky ve Frýdku-Místku Jiří Sumbal Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, FrýdekMístek, příspěvková organizace http://cansat.wz.cz/, https://www.spsoafm.cz/web/k-m-a-r Projekt s rozpočtem 200 000 Kč spočíval v realizaci technických kroužků pro žáky naší střední školy a základních škol z Frýdku-Místku a okolí. V období únor-červen a září-prosinec 2016 se díky finanční dotaci firmy VÚHŽ Dobrá a. s. konaly a konají 2 kroužky Mechatronika pro SŠ a 2 kroužky Robotika pro ZŠ. Finanční prostředky pokryly náklady na lektory a na potřebný materiál. Žáci ZŠ pracují s robotickými stavebnicemi Lego Mindstorms a programují počítačové hry. Žáci SŠ se učí programovat mikropočítače Arduino a bezdrátové komunikační moduly IQRF pro internet věcí. V rámci projektu také sestrojili atmosférickou sondu CanSat, s níž obsadili 2. místo ve stejnojmenné celostátní soutěži.

2. Robotická mažoretka Libuše Kovářová, Adam Toška, Klára Zavadlová Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13 - příspěvková organizace http://zstgmopava.cz/nadani/?page_id=154 Mažoretkové vystoupení s robotem Boženkou bylo představeno koncem září na slavnostní vernisáži naší školy s tématem „Člověk mezi vědou a uměním“. Robot měl na výstavě takový úspěch, že byl vylepšen a za tři týdny na akademii už tancoval se sborem devíti mažoretek a „mažoretů“. Zvláště mezi žáky nižšího ročníku udělala Boženka pro popularizaci a atraktivitu technických oborů opravdu hodně.

3. Women in STEM Iveta Bulawová Střední průmyslová škola stavební, Havířov, p.o. https://twinspace.etwinning.net/12298/home E-Twinningový projekt s účastí polské, litevské a turecké střední školy. Hledali jsme významné ženy XX.-XXI. století v našich zemích, které byly úspěšné ve své době (STEM = Science, Technology, Engineering and Maths). Výstupem jsou fotografie, videa a prezentace přístupné na https://twinspace.etwinning.net/12298.

4. Podpora talentovaných žáků na gymnáziu s technickým zaměřením 0082/7/NAD/2015 Libor Lepík, Benjamín Petržela, Adéla Šebestová Gymnázium a Střední odborná škola, Frýdek-Místek, Cihelní 410, příspěvková organizace http://www.gsos.cz/podpora-talentovanych-zaku-na-gymnaziu-s-technickym-zamerenim/ Projekt "Podpora talentovaných žáků na gymnáziu s technickým zaměřením" řeší problém s tím, jak zaujmout děti školního věku základních škol a gymnázia a jak je přimět k tomu, aby projevili zájem o technické obory, a ještě se dozvěděli i něco z historie. Projekt vychází z myšlenky, že dokážeme účinně popularizovat vědu

a techniku a povzbudit zájem zejména mladé generace o studium technických a přírodovědných oborů. V rámci projektu byl připraven vzdělávací program ve studijním centru na škole.

5. David a Goliáš. Jak velké firmy pomáhají malým školám Patrik Kočí Gymnázium a Střední odborná škola, Nový Jičín, p.o. https://sites.google.com/gnj.cz/topik2016 Každá škola, která se snaží držet krok s novými aplikacemi a inovacemi, se setkává s velkými hráči na trhu. Někdy se tito hráči mohou stát partnery. Představíme Vám, jak vypadají začátky spolupráce v oblasti moderní prezentace SlidesLive, ale také jak se může vyvinout aktivní spolupráce s Google EDU Group.

6. Zvýšení mediálních a ICT dovedností ve škole Martin Blatoň Základní škola a Mateřská škola Mendelova, Karviná, příspěvková organizace www.mendelova.cz

7. Mezinárodní soutěže ICT pro zvýšení kvality středoškolského vzdělání Zdeněk Matúš Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace http://www.mendelova-stredni.cz/soucast-ekonomika/projekty/aktualni-projekty/mezinarodni-soutez-vict.html Celkem šest středních škol z různých zemí je zapojeno do projektu s názvem "Mezinárodní soutěže ICT pro zvýšení kvality středoškolského vzdělání". Hlavním cílem projektu je zvýšit úroveň dovedností v oblasti informačních a komunikačních technologií a znalost kancelářského balíku v anglickém prostředí. Hlavním cílem setkání učitelů a studentů je příprava a realizace mezinárodních soutěží (tvorba příkladů, tvorba metod hodnocení, organizování školních soutěží, výměna zkušeností a prezentací nových metod výuky v oblasti ICT a výuky cizích jazyků). V rámci tříletého projektu byly již zrealizovány tři projektová setkání (v Portugalsku, v Novém Jičíně a Španělsku). Prozatímním výsledkem těchto setkání, kromě organizace soutěží je i brožura příkladů v anglickém a českém jazyce, kterou je možno využít jako přípravu na hodiny ICT, hodiny CLIL i ECDL testů. Zde je odkaz na tento materiál http://www.mendelova-stredni.cz/mendelova-stredni-skola/projekty/international-ict-competitions.html

8. Fotografování a fcb prezentace divoce žijících obojživelníků a plazů ČR Martin Kovář Základní škola generála Zdeňka Škarvady, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace https://www.facebook.com/Tadeswildphotos/?pnref=story https://www.facebook.com/Mikyswildlifephotos/?fref=ts Školní projekt zaměřený na hledání, fotografování, druhové určení a sdílení fotografií s informacemi o volně žijících plazech ČR. Je realizován prezentací těchto zvířat na dvou facebookových stránkách autorů fotografií žáků ZŠ. Během práce na projektu žáci využívali komplex znalostí a dovedností od ICT přes přírodopis. Projekt postupně navázal v jednom případě na rozšíření o obojživelníky, ve druhém o hmyz.

9. Tabla třídy Petr Drábek Základní škola a mateřská škola Hranice, Šromotovo, p. o. http://informatika.zssromotovo.cz/index.php?name=News&file=article&sid=1842 Celý měsíc jsme pracovali na tablech třídy. Žáci si připravili grafický návrh a kostýmy na focení. Potom se studenti vyfotografovali pomocí studiové techniky. Seznámili se s pojmy celek, polocelek, detail. Celkem bylo vyfoceno 1600 fotografií. Kde jsme zažili mnoho srandy, žáci si vyzkoušeli, jak roli modelů a fotografů, tak roli techniků, kdy zapojovali světla, měnili intenzity a časy záblesku. Číslo projektu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Vaše poznámky

Etwinning - on line spolupráce mezi školami Martina Baseggio www.dzs.cz Etwinning je platforma, přes kterou mohou zaměstnanci škol (učitelé, ředitelé, družináři atd.) z různých evropských zemí vzájemně komunikovat, spolupracovat, zapojovat se do projektů a sdílet své nápady. Základní myšlenkou je on line spolupráce a využívání ICT nástrojů. Spolupráce v programu eTwinning může probíhat jako součást jakéhokoli vyučovacího předmětu na Vámi vybrané téma. • připravujte aktivity slučitelné s národním vzdělávacím programem v zemích partnerských škol (v ČR s Vaším ŠVP), • při projektu můžete využít jak informační a komunikační technologie, tak tvořivé aktivity v rámci výuky mimo počítače (např. metody projektového vyučování). Na portálu eTwinning najdete technickou i metodickou podporu, která Vám může poskytnout inspiraci. Portál obsahuje modelové projekty, témata, scénáře či příklady společných aktivit. Etwinning se stal společnou komunikační platformou pro projekty Erasmus plus.

MAPLE – Měření výsledků a pokroku žáků v Evropě Libor Olbrich a Kateřina Nevřalová Euroface Consulting s.r.o. http://www.maple.theingots.org/ MAPLE je mezinárodní partnerství zaměřené na automatizaci měření výsledků a pokroku ve výuce napříč Evropou. V rámci projektu bude probíhat testování žáků v IVT a dojde ke shromáždění dat, které umožní školám porovnat pokrok svých žáků s ostatními. Data pomohou definovat škole její slabé stránky a učitelům pomohou určit priority při plánování výuky. To bude možné prostřednictvím série on-line testů, které se budou opakovat jednou za 6 měsíců pro cílovou skupinu, která odpovídá druhému stupni ZŠ v ČR. Poskytnutá měření budou pro školu důvěrná, ale v součtech umožní srovnávání na lokální, národní i mezinárodní úrovni. Obsah testů odpovídá novému kurikulu ve Velké Británii a váže se na level 2 v rámci Evropského rámce kvalifikací.

O vítězném projektu Schoolweb Radovan Jansa Gymnázium a Střední odborná škola, Nový Jičín, příspěvková organizace www.gnj.cz Chcete ve škole pracovat efektivně a rychle zvládat více projektů najednou a neztratit přehled o tom, co se děje? Řešením jsou aplikace Google Apps, které kromě online práce a spolupráce nabízejí snadné napojení na řadu dalších cloudových aplikací, která vám práci ještě více urychlí a zjednoduší. Na přednášce si názorně ukážeme, jak může vypadat práce na projektech v prostředí Google Apps pro vzdělávání.

Inkluzivní vzdělávání s využitím digitálních technologií Ondřej Neumajer, PedF UK ondrej.neumajer.cz Moderní informační a komunikační technologie jsou v inkluzivním vzdělávání a individualizaci používány již dlouho. Teprve v posledních letech se díky poklesu cen a zvýšení výkonu mohou stát zcela běžnou pomůckou pro většinu kategorií speciálních vzdělávacích potřeb. V prezentaci si představíme příklady speciálního hardware i software.

ICT a inkluze, jak se to rýmuje... Janek Wagner, nezávislý profesionál Moderní informační a komunikační technologie jsou v inkluzivním vzdělávání a individualizaci používány již dlouho. Teprve v posledních letech se díky poklesu cen a zvýšení výkonu mohou stát zcela běžnou pomůckou pro většinu kategorií speciálních vzdělávacích potřeb. V prezentaci si představíme příklady speciálního hardware i software.

Novinky Microsoft pro školní rok 2016/2017 Jaroslav Šindler, Microsoft education.microsoft.com Pro nový školní rok jste si pro Vás připravili plno novinek, které posunou výuku za podpory IT na zcela novou úroveň. Efektivní testování žáků, snadná komunikace nebo nástroje pro elektronické sešity jsou jen malým výčtem toho, co je pro Vás připraveno.

Informační systém Edookit Lukáš Jakubíček, Edookit www.edookit.com Online technologie nabízí školám nové možnosti v oblasti e-learningu. Informační systém Edookit inovativním způsobem integruje e-learning do výuky a obohacuje tak výuku.

Moje digitální stopa a moje soukromí Jan Kolouch, CESNET www.cesnet.cz V rámci prezentace budou představena rizika spojená s digitálními stopami a s užíváním sociálních sítí a dalších služeb, v nichž jako uživatelé zanecháváme stopy. Pocit anonymity uživatelů kyberprostoru je hrozbou, která může být potencionálním útočníkem velmi jednoduše zneužita. Představeny budou tři projekty, které demonstrují nebezpečné chování uživatelů sociální sítě Facebook. První z projektů byl zaměřen pouze na získání přístupu (akceptace přátel) ze strany nejzranitelnějších uživatelů - dětí. Druhý z projektů byl pak cíleně zaměřen na skupinu uživatelů, kteří z povahy výkonu své činnosti více dbají na bezpečnost svého účtu a informací na něm uvedených. Třetí projekt byl zaměřen na teenagery. Ve všech případech bylo cílem získat co nejvíce informací, s co nejmenší interakcí mezi útočníkem a cílem útoku. Prezentace představí dosažené výsledky a možné způsoby obrany.

Workshop 1 Odpoledne s Google pro školy Google Expeditions + Cardboard + Google Cast Radovan Jansa, GEG www.gegcr.cz Vtáhněte žáky do výuky pomocí virtuální reality. Přímo ve třídě se můžete potopit ke korálovým útesům, projít si Machu Picchu, podívat se do Antarktidy nebo navštívit mezinárodní vesmírnou stanici ISS. Díky aplikaci Google Expeditions můžete tyto možnosti využít ve výuce i vy. Všechny praktické informace se dozvíte na worshopu, kde si Cardboardy budete moci vyzkoušet.

Google Apps je nyní G Suite aneb novinky z Googlu Karel Moric, GEG www.gegcr.cz G Suite pro vzdělávání je novým názvem pro Google Apps. Kromě změny názvu byly také doplněny nové funkce pro Dokumenty, Tabulky, Prezentace i samotný Disk s prvky AI (tz.v umělé inteligence). Společně se podíváme, co Google pro nás učitele za uplynulých několik měsíců představil.

Moje firma na Googlu a MapMaker Radovan Jansa, GEG www.gegcr.cz Jak změním údaje, které se zobrazují o mé firmě na Mapách Google a ve vyhledávači? Jak doplnit novou otevírací dobu, přidat nové fotografie provozovny tak, aby se zobrazovaly uživatelům? A co k tomu sledoval základní stastiky přístupu? Např. kolik lidí si vás vyhledalo na Mapách Google? To vše a ještě více si ukážeme na workshopu.

Workshop 2 Digitální nástroje pro práci se žáky s SVP Možnosti ovládání ICT žáky se specifickými potřebami Jiří Menšík, PETIT www.petit-os.cz Praktické ukázky kompenzačních pomůcek pro ovládání počítačů i tabletů s přihlédnutím k požadavkům na pomůcky, které jsou definované v přehledu podpůrných opatření z vyhlášky 27/2016 Sb.

Informační systém Edookit Lukáš Jakubíček, Edookit www.edookit.com Individualizace výuky, jednoduchá distribuce výukových materiálů, odevzdávání úkolů prostřednictvím souborů - to jsou jen některé z možností, kterými můžete obohatit výuku s informačním systémem Edookit.

Pracujeme se žáky s TOGlicem Petr Slípek, DOSLI https://www.toglic.com/cs/ Nejen v oblasti vzdělávání žáků se SVP je TOGlic vhodným nástrojem. A to nejenom dle našich zkušeností, ale i dle názoru našich uživatelů. Například Mgr. Jana Hřibovská ze ZŠ a MŠ v Chomutově o TOGlicu napsala: "Vzdělávám žáky se středně těžkou až hlubokou mentální retardací a kombinovanými vadami a z TOGlicu máme velkou radost. Pracujeme s ním v počítačové učebně nebo přímo ve třídě, kde využíváme stolní počítač, tablet, mobil nebo také interaktivní stůl Smart Table. Žákům se to moc líbí." Její zkušenosti a zkušenosti jiných učitelů bychom v rámci konference rádi ukázali na praktickém workshopu.

Workshop 3 Koutek bezpečí (jak zabezpečit školní wi-fi a svá mobilní zařízení) Jak z pohledu infrastruktury zabezpečit síť a zároveň tím nezkazit náladu ani uživatelům ani administrátorům Rudolf Šída, HPE Aruba www.hpe.cz Třebaže je infrastrukturní část jen jednou stranou mince, která se jmenuje zabezpečená síť - v HPE Aruba si myslíme, že máme velmi zajímavé řešení. Přijďte si poslechnout a podebatovat, jak uživatele bezpečně připojit, jak ho pustit jen tam kam má, jak ho nepustit tam kam nemá a jak tato nastavení a bezpečnostní politiky co nejjednodušeji implementovat.

pseudoAnonymita a neBezpečné chování na Facebooku Jan Kolouch, CESNET www.cesnet.cz V rámci workshopu budou zájemci diskutována rizika představená v přednášce. Půjde zejména o rizika spojená s digitálními stopami a s užíváním sociálních sítí a dalších služeb, v nichž jako uživatelé zanecháváme stopy. Postupně projdeme možné způsoby obrany Vašeho účtu resp. Vašeho mobilního zařízení.

Workshop 4 Efektivní správa vašich zařízení a aplikace pro školství Jaroslav Šindler, Microsoft education.microsoft.com Bezpečnost školní sítě je to, na co by měl IT správce myslet především. A zejména v heterogenních sítích to může být někdy výzva. Přijďte se podívat a zjistíte, jak snadno a rychle zabezpečit Vaši školní síť s minimálními technickými požadavky či se dozvíte, jak veškeré Vaše zařízení (tablety, PC, telefony) můžete spravovat z prostředí internetového prohlížeče. Zároveň se dozvíte, jak snadno získat mnoho vzdělávacích aplikací a i to, jak je pohodlně do školy nasadit. Na workshopu si své najde každý správce IT i učitel.

Zajímavou nabídku na stáncích Vám představují firmy: AUTOCONT CZ a. s.

Dodávky učeben na klíč. Licenční poradenství. Vzdálená správa a

kompletní servisní služby pro školy.

Boxed

ICT řešení pro úspěšné školy: Děti jsou stále hravé a zvídavé s chutí učit se novému. Prostředky, které

pomohou pedagogům zvýšit zájem o výuku, se v čase mění. Přinášíme již 11 let řešení, které pomáhají školám i dětem k úspěchu. Přijďte se na náš stánek podívat na jedinečný 3Panel představující budoucnost interaktivní výuky, 3Box, který je ideální pro interaktivní výuku hrou, a řešení iTriangle, které pomáhá dětem objevit kouzlo přírodních věd.

DOSLI

Už více než 20 let pro vás vyvíjíme počítačové programy, které usnadňují vaši práci při

přípravě digitálních učebních materiálů a umožňují vám jejich různorodé využití ve výuce. Pomáháme vám učit.

GOOGLE GEG ČR - Pomáháme učitelům lépe využívat technologie ve výuce i v další práci. Podporujeme vzájemné učení se, spolupráci, sdílení zkušeností, nápadů, inspirací. Vytváříme síť GEG skupin, které pořádají vzdělávací a komunitní AKCE pro učitele z okolí nebo online.

HP Aruba

Trend digitálního vzdělávání a jemu podobné, s kterými se dnes potkáváme nejen ve školství, jdou

přirozeně ruku v ruce s rostoucími požadavky na infrastrukturu. V našem případě se podíváme na síťovou infrastrukturu, ale nebojte, určitě to nebude jenom o Hardware. Pokusíme se vám vysvětlit, jakými způsoby dosahujeme maximá lní míry dostupnosti a spolehlivosti síťových řešení – ať drátových či bezdrátových - při splnění nejpřísnějších bezpečnostních podmínek a očekávání zákazníků.

J4W

Trendy v interaktivní technice aneb interaktivním tabulím již dávno odzvonilo. Připravili

jsme ukázky pro zájemce o trendy nejen v interaktivní technice. Nejbližší budoucnost patří velkým tabletům, dotykovým průmyslovým displejům a i jejich levným alternativám a především široké paletě příslušenství, které řeší běžné požadavky mateřských, základních i středních škol s různými potřebami.

Microsoft

Naším posláním je navodit pohlcující zážitky, které podnítí celoživotní

vzdělávání, povzbudit rozvoj klíčových životních dovedností a podpořit pedagogy usměrňující a rozvíjející zájmy svých studentů. Umožníme studentům i pedagogům tvořit a sdílet zcela novými způsoby, vyučovat a učit se cestou zkoumání, přizpůsobit se individuálním vzdělávacím potřebám, aby mohli pracovat, navrhovat, vynalézat a vytvářet pomocí technologie

Nakladatelství Fraus

Na školní rok 2016/2017 připravilo řešení na míru školnímu prostředí – školní

multilicence Flexibooks. Přinášejí interaktivní učebnice pro učitele a žáky ve škole i doma. Koordinátoři IT ocení jednoduchou a přehlednou správu zakoupených multilicencí, umožňující přidělování/odebírání oprávnění jednotlivým uživatelům dle potřeb školy. Již druhým školním rokem přináší portál FRED neustále se rozšiřující databázi kvalitních vzdělávacích multimédií. K usnadnění práce slouží učitelům nástroj pro přípravu výuky. Novinkou je možnost komunikace se žáky i kolegy na škole a nechybí ani propojení s cloudovými službami pro uložení vlastních materiálů. Nechte se inspirovat. Web: www.fraus.cz | www.fred.fraus.cz | www.flexibooks.cz

PETIT

Hlavní náplní práce sdružení je pomoc při integraci dětí s mentálním, sluchovým,

zrakovým i tělesným postižením do občanské společnosti prostřednictvím speciálních výchovně vzdělávacích a diagnostických počítačových programů. Nabízíme i speciální klávesnice a velkoplošná tlačítka, které dětem s postižením usnadňují ovládání počítačů. V současné době naše programy využívá více než 600 nstitucí a rodin, které se starají o děti s postižením.

Dobrou kávu na této akci pro Vás připravuje firma

Tuto akci pro Vás připravilo Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace

Podrobnou nabídku kurzů pro oblast ICT, která Vás zajímá, si můžete vyžádat pomocí formuláře na www.kvic.cz/icemsk, „Hledáte IT kurz?

Pro další informace, zaslání nabídky či přihlášky jsme Vám k dispozici: Mgr. Blanka Kozáková [email protected] 777 136 410 Kateřina Vyhlídalová [email protected] 595 538 034