Schoolkrant De Brug Verantwoordelijke uitgevers : Chris De Hovre, Pascal Blijkers
Juni 2007
rettige vakantie !
De ooievaar kwam langs ...
Nieuwsflash
Een dikke proficiat aan de fiere ouders en veel geluk met de kleine spruit
Een zusje voor Kjel (1Ka)
Een zoontje Voor Juf Dorien en Bart Een broertje voor Jinne
KYALI
STAN
Een zoontje Voor Meester Lieven En Nathalie Een broertje voor Louise HENRI
24 april 2007
30 maart 2007
16 maart 2007
In dit nummer: Woordje van de directie Bedankt Juf Erna ! Activiteiten
Mathieu Janssen uit 5c werd de fiere nonkel van een nichtje , LORE, op 4 mei 2007
Sportklassen Zeeklassen Sneeuwklassen
Wij namen afscheid van ...
Sudoku-puzzel
Wij wensen deze families veel sterkte bij het verlies van hun dierba-
Ida CORNELIS
Andrée STRAUVEN
+6 mei 2007
+ 17 april 2007
Oma van Lauren (3B) Elisa (1Ka)
Oma van Isolde (6b)
Het schooljaar loopt stilaan ten einde… Maar stil zitten we niet. Integendeel, terwijl we werken aan de publicatie van deze editie van de schoolkrant zijn de leerlingen nog steeds in actie : de laatste toetsen worden afgewerkt en verbeterd, sommige klassen gaan nog op schoolreis of doen nog een sportdag… Lezen jullie maar wat er allemaal te beleven viel ...
Inschrijvingsdata Schooljaar 2007-2008
Paul DE SMET +10 april 2007
Marcel WAUTERS
François JUSTAERT
Opa van Romy (5 ) Gianni ( Amy (Ka) Amaury (1Ka)
+14 juni 2007
+ 2007
Vader van Gerry ICT-coördinator
Opa van An, echtgenote van Meester Pascal
Info :
[email protected] [email protected]
2, 3, 4, 5, en 6 juli 28 augustus Telkens van 10.00 u tot 12.00 u
Beste allemaal,
Kruikenburgse Feesten !
Rarara …. Wat is het ? Een denderend feest met vele fantastische kinderen en heel leuke dansen ? Ons schoolfeest natuurlijk ! Elk jaar opnieuw zijn er de juffen en de meesters die zich heel hard inzetten om er een spetterend feest van te maken. Dit jaar was dit weer het geval en droeg ieder zijn steentje bij om er een mooie show van te maken voor onze ouders, familie en vrienden. We deelden deze maal oscars uit. Zelfs de kleinsten deden mee. Dat vonden we eerlijk gezegd het mooiste en schattigste om naar te kijken. Er waren niet alleen onze dansers en danseressen, maar ook prachtige zangers en zangeressen, die voor afwisseling in de show zorgden. Nogmaals bedankt Erwin voor de presentatie en de zang !! Na de inspanningen op het podium is er steeds ook ontspanning. En dat konden we op de leuke kermis vinden. Ben je nog niet naar ons schoolfeest komen kijken ? Geen paniek : kom volgend jaar eens langs … we staan dan met ons allen weer paraat op 17 en 18 mei. Tot dan ! Esther en Elke—5a
Dit laatste schrijven van het schooljaar willen wij vooreerst benutten om U allen oprecht te danken voor de fijne samenwerking. Dank, beste ouders, voor het vertrouwen dat U in ons stelt om te kunnen meewerken aan de opvoeding en de totale ontplooiing van uw kind. Dank ook aan de leden van de Oud-leerlingenbond en de vele bereidwillige medewerkers voor hun steun. Dank aan de leerkrachten voor hun enthousiasme en totale inzet. Dank ook aan al onze leerlingen. Jullie zijn allemaal ‘toffe’, fijngevoelige kinderen en in onze harde wereld valt dat zeker te appreciëren. Als directie zijn wij iedere keer verheugd te mogen vernemen dat jullie gedrag fijn is. Tijdens openluchtklassen, uitstappen en andere evenementen horen wij steeds positieve klanken. Hou dat zo ! Jullie vernemen alles over deze evenementen p de volgende bladzijden van deze nieuwe editie van ‘t Brugske. Sommige van deze evenementen zijn traditie geworden in onze school. Maar enkele andere markante feiten willen we toch even in de schijnwerpers zetten : de allereerste zeeklassen van ons vijfde leerjaar waren een geweldig succes, dat hebben we aan de lijve mogen ondervinden tijdens een bezoek ter plaatse. Wij hopen dan ook van harte dat deze zeeklassen in de toekomst ook tot de traditie van de school mogen behoren. Want wellicht hebt U in de pers venomen dat de minister maxima wil opleggen. Dat wil zeggen dat alle aangerekende kosten voor openluchtklassen niet boven een bepaald bedrag mogen gaan. Hieromtrent kwam de minister van onderwijs, Frank Vandenbroucke, op vrijdag 1 juni voor een werkbezoek naar onze school. Het werd een bijna twee uur durend, verhelderend en constructief gesprek in het bijzijn van een delegatie van onze ouders en leerkrachten. Foto’s van dit bezoek kan U vinden op de website van de school. Bij het overlopen van de andere foto’s op de website zal U ook merken dat leerlingparticipatie of inspraak van de leerlingen op onze school geen loze woorden zijn. Het resultaat daarvan zijn de vele concrete realisaties van onze leerlingenraad. Proficiat daarvoor aan deze jongens en meisjes ! Voor de grootsten uit de 6de klas zit de basisschool erop. Oprecht wensen we jullie veel succes in het verdere leven en durven jullie vragen om regelmatig nog eens op school binnen te lopen. Jullie zijn altijd hartelijk welkom. Hou ons op de hoogte hoe het verder met jullie gaat. Tijdens de voorbije jaren in onze school is er heel wat gebeurd … en we weten ook dat het niet alle dagen goed was. Probeer echter alle mooie herinneringen in uw hart te bewaren. Succes ! Tijdens een gezellig samenzijn werd ook afscheid genomen van Juf Erna, voor haar valt het doek na een rijk gevulde loopbaan. Wij wensen haar nog een deugddoend rustpensioen en nog vele aangename dagen met haar echtgenoot, kinderen en kleinkind Louise, en wij zijn ervan overtuigd dat zij haar collega’s niet zal vergeten. Laat de grote vakantie die iedereen ten volle heeft verdiend nu maar van stek gaan en geniet van de zee, van de bergen, maar vooral van het thuis ‘thuis’ zijn. Maak tijd voor uw kinderen. Zij hebben er nood aan. Wij blijven geloven in deze jonge mensen en zij worden de toekomst. We zien elkaar dan terug op maandag 3 september. Fijne vakantiegroetjes, De directie
Bedankt juf Erna! Eind oktober 1988 kreeg onze school bericht van het ministerie van Onderwijs dat een zekere mevrouw De Leeneer Erna aan onze school ‘ter beschikking gesteld werd wegens ontstentenis van betrekking’. Ter beschikking stellen, reaffectatie, allemaal termen die ik als nieuwe directeur nog niet helemaal kon plaatsen. Enkele uurtjes later meldde mevrouw De Karnaval februari Leeneer zich aan in mijn bureau om vanaf 1 november 1988 bij ons in dienst te treden. Zij was haar plaats als kleuterleidster in een piepklein Ninoofs schooltje verloren (er was maar één klasje) omdat het de deuren sloot. Maar omdat zij vastbenoemd was, kon zij een beroep doen op de reaffectatiedienst (= de dienst van het ministerie die vastbenoemde leerkrachten zonder werk opnieuw aan het werk helpt in een school waar vacante uren zijn) en op die manier belandde ze in onze school. Officieel kwam zij in dienst na het Allerheiligenverlof van 1988. Vanaf haar eerste dag stond juf Erna in de eerste kleuterklas. Al snel bleek dat deze juf heel wat in Pedagogische 2haar mars had en zich goed integreerde in onze daagse maart 2006 school. Het schoolbestuur nam dan ook de beslissing om haar vast te benoemen vanaf 1 juni 1989. In de daarop volgende jaren bouwde juf Erna haar reputatie van muzikale juf steeds verder uit. We konden steeds op haar rekenen voor de muzikale ondersteuning tijdens lichtmisvieringen en tal van andere activiteiten. In haar klas kon ze zich dan weer naar hartelust uitleven in haar pianospel, samen met ‘haar’ kinderen. Ik wil nog eens de nadruk leggen op ‘haar’ kinderen, want zij beschouwde alle kinderen als haar eigen kinderen. Met engelengeduld heeft zij al die jaren de 2,5- en 3-jarigen begeleid en opgevoed tot flinke kleuters. Hierbij wil ik overigens mijn bewondering uitdrukken voor alle kleuterleidsters voor het immense geduld bij de begeleiding van onze/jullie kleuters. De taak van een kleuterleidster is er in de loop van de jaren niet op vereenvoudigd. De invoering van de ontwikkelingsdoelen en de daaraan gekoppelde leerplannen zorgen er al lang voor dat kleuters opvoeden in de kleuterschool niet meer zomaar improviseren is om de kinderen bezig te houden. Er wordt in de kleuterschool wel degelijk pedagogisch verantwoord gewerkt. Juffrouw Erna, die hier bij ons net geen 19 jaar heeft gewerkt, heeft van de
Afscheid van de zesdeklassers Dankjewel zesdeklassers, we waren blij dat jullie er waren, dankjewel om jullie lach om de vreugde die jullie in de school brachten ! Hé, zullen jullie nog eens denken aan de lagere school ? Schrijven jullie een mooi vervolg ?
En nu : jullie eigen weg! Moge het vervolg mooi zijn. En valt er eens iets tegen … Geef het nooit op, maar blijf geloven in jezelf en in al je rijke mogelijkheden Dat wensen wij jullie van harte ! Juf Greet, Juf An, Juf Katrien
eerste tot de laatste dag alles gegeven en steeds constructief en in een sfeer hartelijke collegialiteit samengewerkt om alle kleuters die de revue passeerden te geven waar ze recht op hadden: kennis, vaardigheden en inzicht en dit in een hartverwarmende en geborgen omgeving. Hiervoor wil ik haar in naam van mijzelf, mijn collega-directeur, het schoolbestuur en alle andere personeelsleden hartelijk danken en het beste toewensen voor haar nieuwe toekomst.
Chris De Hovre Directeur De Brug
Een klas is de plaats waar je kunt leren, Je kan samen met je juf oefeningen uitproberen. Maar sneeuwklassen is iets veel anders dan een klas, Dat merk je daar ter plaatse maar pas. Hé, zeg weet je wat ? Dit jaar was het mijn beurt om op sneeuwklassen te gaan. Wij waren in Elbigenalp, een coole stad ; -) Misschien is het volgend jaar aan jou, Het is daar echt niet te kou. En als het zo ver is, Dan ben je dolblij, Net zoals mij ! Nog veel geluk op sneeuwklassen (als je in het 6de leerjaar zit) xxx
… de leerlingen van 6a een diploma behaalden voor de computerwedstrijd van de scholengemeen schap ? Een dikke proficiat! … er volgens het vierde leerjaar nog hippe Maria-liedjes bestaan ? Ave Maria van Belle Perez is er zo eentje van… … Romy (4b) 3 vormen van neerslag kent.... Regen, sneeuw en hagelslag! Mmmmmm… lekker! … de directie en leerkrachten jullie van harte bedanken voor de steun en aanwezigheid op onze spaghetti-avond ? Dank zij jullie kunnen we volgend jaar het kostenplaatje voor de sport– en zeeklassen verminderen. Dankjewel ! … Katrien Vander Biest de winnaar werd van onze wedstrijd ? Zij kan de bierkorf komen afhalen ! Proficiat Katrien en Proost ! … we met de leerlingen van 4, 5 en 6 naar Ijsgala van Kevin Van der Perren gingen kijken en dat Lynn en Ellen uit het zesde eveneens sterren op het ijs waren ?
De Kinderboerderij
Op woensdag 9 en 16 mei 2007 bezochten de kinderen van het 1e leerjaar de kinderboerderij te Roosdaal. Eenmaal op de boerderij trokken de leerlingen hun laarzen aan. Boer Tony, een helper van boer Marc en boer Eric, liet ons de boerderij zien. In de keuken werd het eten klaar gemaakt voor het lammetje door de kinderen, twee anderen gaven het lammetje melk. Iedereen mocht in het kippenhok. Om het meest eieren rapen... De varkens knorden lustig in hun hok en de koeien loeiden in de stal. Sommige kinderen maakten een ritje met een paard. Nadien even rusten in de bakkerij met een koekje en een drankje. Als verrassing had boer Tony nog een heuse tocht met de kar voorzien. Wat een leuke afsluiter van een heel fijne dag!
Wat kan je allemaal doen tijdens de vakantie ?
Je kunt op reis gaan met ouders, familie, vrienden… Enkele mogelijke bestemmingen zijn : Frankrijk,Turkije, Spanje, Hawaï, Filippijnen, Wallonië, … Je kan daar dan aan het strand gaan liggen, in de stad gaan winkelen, musea bezoeken… Je kunt ook gaan kamperen in de Ardennen, … Samen kajakken, bootje varen, wandeltochten maken , lekker eten… Skiën is ook nog een toffe bezigheid voor tijdens de vakantie. Zwitserland, Italië zullen jullie graag verwelkomen. Je kunt natuurlijk ook thuisblijven en daar heel veel plezier maken met ouders, familie en vrienden. Een dagje naar het pretpark, gaan fietsen, zwemmen, lopen, … Je kan natuurlijk ook zoals ik vertrekken naar de Filippijnen. Samen met het hele gezin gaan we daar wonen. Daarom wil ik jullie nog iets vertellen.... We gaan jullie allemaal verschrikkelijk hard missen, maar we zien elkaar nog terug … zeker weten! Allemaal een prettige vakantie gewenst en tot binnenkort!
De leerlingen van het eerste leerjaar Roxanne van de voorde 5A
We zijn dinsdag naar De Ploter geweest, 2 leuke juffen stonden ons al op te wachten om met ons leuke dingen te gaan doen. Het onderwerp was ARCHITECTUUR! We hebben eerst platen (tekeningen van architectuur) bekeken. Elien en ik moesten samen een schoolbus tekenen. We hebben ook een film gekeken over dingen dingen die erg vergroot werden en dingen die erg verkleind werden. Daarna hebben wij ,de meisjes, platen op goede volgorde gelegd. Het was een stad doorheen de tijd, de jongens mochten ook eens proberen, maar raad eens wie er won……DE MEISJES NATUURLIJK!! Toen was er een lunchpauze. Daarna hebben we onze eigen stad ontworpen. Hij was gemaakt van: papier ,stift, potloden en plakband.
ABC-klas met 5 en 6
Nieuws van de derde klassers... Op 7 mei trokken de leerlingen van het derde leerjaar naar het Zwin. Toen we rond half elf aankwamen, bleek het gesloten te zijn, omdat het Zwin een Provinciaal Domein is geworden en voortaan op maandag gesloten is. Hierdoor moeten we ons dagschema veranderen en brachten we een bezoek aan de Vlindertuin in de voormiddag.
Ik vond het erg leuk dat het met architectuur te maken had want later wil ik misschien ook architect worden. Dus voor mij is het voor herhaling vatbaar.
4
3 3
5 3
9
9
9 2
4
In de namiddag deden we een fikse wandeling langs het wandelpad achter het Zwin om de begrippen ‘slikke en schorre’ te begrijpen.
1
7
Op 19 juni trokken we naar de Grotten van Han. We luisterden aandachtig naar de uitleg van de gids. Het was zeer leerrijk. Daarna reden we met een treintje door het wildpark waar heel wat dieren ons bekoorden.
8
2
5
9
1
9 8
1
7
2 9
3 8
7
9
6
6 1
3
Onze onvergetelijke dag hebben we afgesloten met een bezoek aan de speeltuin. Heerlijk !!
De Broodbaronnen op bezoek in het tweede en vijfde leerjaar De spelkoffer “De Broodbaronnen” is een initiatief van het bakkerijpromotiefonds van VLAM. (Vlaams Centrum voor Agro- en Visserijmarketing). Dit educatieve spel leert de kinderen alles over brood en maakt ze bewust dat vers brood van de warme bakker deel uit maakt van een gezonde en evenwichtige voeding en extra energie geeft. Het is een spannend en leerrijk spel dat wordt gespeeld op een reuzengroot spelbord van vier vierkante meter. Hierop staat het stratenplan van een vrij vreemde stad Broodeghem, de stad van de Broodbaronnen. Vier teams spelen tegen elkaar, elk team vertegenwoordigt een Broodbaron
Hun droomverblijf ..
Elke dag z Ik w ee, stran in ee ou d de nc en ‘s hic verb at het k n zon. lij on avon ds ee f met ee , n n lek Of n ker w zwemba aar e d, arm Met en b b a d e o . en p e Er Da t rach rderij ; je am zijn zo tige wei. per d veel m o
Laeti tia C .
Elke baron valt op door een extravagant trekje dat hem verplicht voldoende en gezond te eten. Het verhaal van de baron staat op de verzamelkaart van elk team. Elk team moet de ingrediënten verzamelen voor een brunch, broodlunch of ontbijt. Het belangrijkste ingrediënt is een broodproduct, te halen bij de bakker in het midden van Broodeghem. Wie als eerste alle ingrediënten en het brood verzamelt, is de winnaar van het spel. Verder leerden we over de geschiedenis van het brood, uitdrukkingen over brood, vele broodsoorten, brood in de wereld, samenstelling van het brood, wat de vezels doen in je lichaam, wie een warme bakker is, hoe brood wordt gemaakt en … Natuurlijk bakten we zelf ook een heerlijk brood! Mmmm …. Lekker! Bedankt bakker Dirk Verhofstadt en tot volgend jaar.
e tij d he oie plaa b t zien t om ze sen . allem aa l t e
n : deree e n i e e n i Arden n plaats d r ee n; n is e zal vinde o” e n n ooi Arde n Co wel m rvallen va unt zitten In de ate je k “de w ken waar ijken. k s, n ban r naar te ed weer i j i z r E Om e als het go len. e r ; zome daar in sp een brug e d n r I e Kan j terval is e uitzicht. a ig t w s n de een prach e v r een o e B k e e j b rz En he om e !
an an d je a toe te ga a a r Ik naar
. Kim H
Dit schooljaar is er van start gegaan met de leerlingenraad. Er werd reeds heel hard gewerkt en vergaderd om de wensen van de kinderen te realiseren. Zo werd er reeds een heuse frietenbak gehouden, waarvan de opbrengst weer diende om andere wensen te realiseren. Er werden zitballen aangekocht, die via een roulatiesysteem in elke klas komen. Zo wordt er aandacht besteed aan een goede zithouding. De speelgoedkofers werden vernieuwd en er werd een reglement opgesteld. Iedere klas kon zijn eigen steentje bijdragen voor de muziek op de speelplaats. Elke klas maakte een CD met hun geliefkoosde muziek. Ook verzamelden we allerhande materiaal in voor het goede doel : - we verzamelden kroonkurken, samen met de KRAK van de Middelbare afdeling voor rolstoelpatiënten - ons doel was 1 ton bruikbaar materiaal in te zamelen voor Togo. En we slaagden in ons opzet !
Zoals je ziet hebben de leden van de leerlingenraad niet stil gezeten dit schooljaar. Zij verdienen een pluim van alle leerlingen en leerkrachtenteam! Proficiat met de geslaagde ambtsperiode!
Sportdag 1, 2, 3 Na enkele weken hard werken op school werd het tijd om nog eens onze sportkledij boven te halen en een hele dag te sporten! In de voormiddag zijn we met zen allen naar de sporthal gegaan waar Activo verschillende activiteiten voorzien had. We hebben daar hockey gespeeld, ons uitgeleefd op springkastelen, met gekke fietsjes gereden, gesprongen in trampolines en op de airtrack,… Om kwart voor 12 waren we dan moe en bezweet genoeg om pauze te nemen en terug naar de school te gaan. Daar hebben we op de speelplaats onze boterhammen opgegeten. In de namiddag hebben we een wedstrijd gehouden per klas. In elke klas werd er aan de hand van verschillende spelen gekeken wie de sportiefste is. Hiervoor hebben we hindernissenparcours afgelegd, reuze vier-op-een-rij gespeeld, touwgetrokken, waterestafettes gehouden, … Aan het einde van deze spelen werden de punten die iedereen behaald had bij elkaar opgeteld en zo zijn we te weten gekomen wie de beste allround sporter van de klas was. Meester Roel.
Zeeklassen De letters van tien stranddieren raakten door elkaar. Maak jij dat weer goed? KEMOUW VERLIZWUEME STERLEKSCHO PREIZEE RESTOE LEEGEZE LESSOM KOEPEZ NALARAG
....................... ....................... ........................ ........................ ........................ ........................ ........................ ........................ ........................
Oordegem, 18, 19 en 20 april
Op zeeklassen met het vijfde leerjaar Maandag: Toen we ‘s ochtends aankwamen bij het sportcentrum, stonden er al 3 piraten op ons te wachten. Daarna zijn we met de 3 piraten naar de boot vertrokken(trein). Na een lange bootreis kwamen we aan in De Panne. Toen we aankwamen in De Flipper, hebben we lekker eten gekregen. Nadat onze maagjes gevuld waren, zijn we direct gaan zwemmen. Nadat we uitgeplonsd waren, zijn we terug gegaan, hebben we lekker gegeten om vervolgens te gaan slapen na een vermoeiende dag. 3
Dinsdag: Toen we uitgerust waren, zijn we uit onze bedden gekropen en gaan eten. Daarna hebben we het spel expeditie Flipper gespeeld, zo zijn we aangespoeld aan het strand. We moesten terugkeren naar onze schuilplaats om te eten. Toen het veilig was zijn we teruggekeerd naar het strand, om met de gocarts te rijden en in het zand te ravotten. Een dappere gids heeft ons daarna op het strand rondgeleid. Nadat we gegeten hadden, hebben we een piratenquiz gespeeld. Daarna zijn we in onze bedjes gekropen. Woensdag: Vandaag moesten we vroeg uit de veren om met onze boot Frankrijk te veroveren. Na lang varen (stappen) hebben we Frankrijk bereikt. Met een lekker broodje in onze handen hadden we een mooi uitzicht op de zee. Hebben we pootje gebaden in de zee en gestoeid in het zand. Nadat we Frankrijk plat beroofd hebben zijn we terug gekeerd naar ons verblijf.(roodverbrand met een natte broek vol zand.). Nadat we lekker gegeten hebben zijn we naar een mooie film gaan kijken (flipper). Donderdag: We gingen met de bus naar de Ijzertoren , waar een gids ons veel bijgeleerd heeft over de gruwelen van de wereldoorlogen. Daarna zijn we met een boot naar de Dodengang gevaren. We hebben er in gelopen als echte soldaten. Daarna zijn we als echte piraten naar de fuif gegaan, daar hebben we de piratendans gedanst. Vrijdag: Nog voor het ontbijt hebben we onze bagages moet inpakken, jammer genoeg. Na het eten hebben we onze laatste opdracht gekregen. In het natuur museum (De Nachtegaal) hebben we de namen van dieren en planten moeten ontrafelen. Na het stoeien in de speeltuin moesten we helaas vertrekken naar huis. Toen we aankwamen aan het thuisfront, kwamen we al zingend aan bij onze mama’s en papa’s. Charlotte, Liesa en Rhea
Uit het dagboek van ... We vertrokken op 18 april naar Oordegem en zouden daar drie dagen sporten. Om 10 u werd er al gesport Nadien aten we ons middageten. Daarna sportten we opnieuw twee uur. Toen was het vrij spel. Daarna was het etenstijd en deden we quiz. De tweede dag gingen we ontbijten. Het eten was lekker. Zowel in de voor– als in de namiddag deden we leuke sporten. Als middagmaal kregen we lekkere frietjes met stoofvlees. ‘s Avonds fuifden we er op los. Op vrijdagmiddag arriveerden 59 vierdeklassers : moe maar gelukkig ! Emma—4b
Vierdeklassers schrijven met de Grappenpen...
“Welke vogel bouwt zelf geen nest?”
Meisjes en jongens van het vierde leerjaar kregen onlangs een plezante steloefening : schrijf jouw lievelingsgrap of -mop. Hier lees je enkele resultaten.
vraagt de juf.
“De koekoek, juf” antwoordt Jantje. “Prima, en waarom bouwt hij geen eigen nest ?” “Omdat hij in de koekoeksklok zit, juf.
Petertje klaagt : Van welke slang hoef je niet bang te zijn? (de tuinslang) Welke ring draag je niet aan je vinger? (de oorring) Welke bril zet je niet op je neus? (de wc-bril) Het is wit en het ontploft. (een BOEM-kool) Wat is het toppunt van snelheid? (een slak die uit de bocht vliegt)
“Mijn moeder doet alles verkeerd. Als ik ‘s avonds nog klaarwakker ben, stuurt ze me naar bed en als ik ‘s morgens vroeg nog verga van de slaap, moet ik opstaan en naar school gaan.” Maar vroeg opstaan en naar school … Het is voor twee maanden gedaan. Want alle kinderen, vierdeklassers of niet, Hebben twee maanden vakantie in het verschiet ! Veel zon en speelplezier !
“Zijn rauwe wortels gezond, dokter?”
Juf Daisy
Juf Veerle Juf Elke
‘Zeker jongen, ik heb er tenminste nog nooit één op mijn spreekuur gehad.” Twee dronkaards waggelen huiswaarts. “Ik wou dat ik een muis was.” lalt de één. “Hoezo?” vraagt de ander.
“Omdat dat het enige is waar mijn vrouw bang voor is.” Met een bezorgde blik kijkt de conducteur naar het treinkaartje dat een dame hem zojuist gegeven heeft. “Mevrouw,” zegt hij meelevend, “dit is een kaartje naar Brugge en u zit in de trein naar Antwerpen.” “En weet de bestuurder dat al?” “Wat is dichterbij ” vraagt de meester, “de maan of Engeland?” “De maan, meester” antwoordt Brammetje. “De maan? Hoe kom je daarbij?” “De maan kunnen we zien, meester, maar Engeland niet!”
Proficiat !