Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633
VÝROČNÍ ZPRÁVA Zpráva o činnosti školy za školní rok 2015/2016
1
Obsah: 1.
Základní údaje o škole…………………………………………………
str. 3
2.
Přehled oborů vzdělávání……………………………...........................
str. 3
3.
Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy…….............
str. 7
4.
Údaje o přijímacím řízení, o zápisu k povinné školní docházce……...
str. 8
5.
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků………………………………….
str. 13
6.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů………………………
str. 29
7.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků………………
str. 33
8.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti …………………
str. 38
9.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI………………
str. 51
10.
Základní údaje o hospodaření školy…………………………………
str. 52
11.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů..
str. 55
12.
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení………………………………………………………………….
13.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů………………………………………………………
14.
str. 57
str. 57
Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání….
str. 57
Seznam příloh………………………………………………………...
str. 59
Výroční zpráva projednána a schválena školskou radou dne 12. října 2016
2
Zpráva o činnosti školy za školní rok 2015/2016 1. Základní údaje o škole: Název:
Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633
Sídlo:
Kolín IV., Prokopa Velikého 633, okres Kolín
Zřizovatel školy:
Město Kolín
Údaje o vedení:
ředitelka školy – Mgr. Irena Kaurová zástupkyně ŘŠ (1. stupeň) – Mgr. Martina Martínková zástupkyně ŘŠ (2. stupeň) – Mgr. Kateřina Koděrová
Adresa pro dálkový přístup:
[email protected] Školská rada:
Kateřina Záhorová Mgr. Ing. Jan Pospíšil, MBA Stanislava Kiliánová MUDr. Radek Cabrnoch Petra Melounová Mgr. Martina Jirovská Mgr. Kateřina Koděrová Mgr. Štěpánka Novotná Mgr. Petr Černý
2. Přehled oborů vzdělávání: ZŠ Kolín IV., Prokopa Velikého 633 je součástí vzdělávací soustavy a je zařazena do sítě škol. V právních vztazích vystupuje svým jménem, funguje jako příspěvková organizace a má právní odpovědnost, vyplývající z těchto vztahů. Obor vzdělávání 79-01-C/01 Základní škola. Škola má zavedeny speciální třídy pro žáky se specifickými poruchami učení od 3. do 9. ročníku a dvě třídy pro žáky s vadami řeči – 1. a 2. ročník. Ve školním roce 2015/2016 jsme tedy otevřeli 9 speciálních tříd. Výuku anglického jazyka poskytujeme od 1. ročníku. Celkový počet žáků v zahajovacím výkazu je 606 ve 29 třídách, 1. stupeň je tvořen 350 žáky, 2. stupeň 256 žáky.
3
Součástí školy je školní jídelna, kde se stravuje 527 žáků, 62 pracovníků školy a 11 dalších strávníků v rámci doplňkové činnosti. Školní družinu se sedmi odděleními navštěvovalo 205 žáků a školní klub sdružoval ve 39 odděleních různých zájmových útvarů celkem 193 žáků a dalších 162 ze školní družiny. Ve všech budovách školy je zajištěn pitný režim, žáci mají možnost o přestávce se napít čaje nebo ovocného nápoje za poplatek 200,- Kč ročně. V hlavní budově a sportovní hale jsou instalovány nápojové automaty na nealkoholické chlazené nápoje. Vývoj počtu žáků a tříd od r. 2011/2012 ukazuje následující tabulka: Vývoj počtu žáků a tříd: ročník
celkem prům.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2011/2012
3/58
4/70
4/77
4/80
3/67
3/50
3/57
3/47
3/51
30/557
18,6
2012/2013
3/58
3/62
3/72
4/77
4/79
3/63
3/49
3/59
3/46
29/565
19,5
2013/2014
4/76
3/63
3/60
3/72
4/81
3/70
3/60
3/49
3/57
29/588
20,3
2014/2015
3/65
4/76
3/62
3/60
3/72
3/70
3/68
3/64
3/48
28/585
20,9
2015/2016
4/76
3/66
4/77
3/65
3/66
3/61
3/65
3/67
3/63
29/606
20,9
Naše škola má zavedenu v každém ročníku jednu speciální třídu, v 1. a 2. ročníku třídu pro žáky s vadami řeči a od 3. ročníku třídu pro žáky se specifickými poruchami učení. To se ve statistickém výčtu projevuje snížením průměrného počtu žáků v příslušných ročnících. Pro upřesnění předkládám přehled těchto tříd. Z rozhodnutí Krajského úřadu Středočeského kraje jsme pro školní rok 2015/2016 mohli otevřít 9 speciálních tříd. Speciální třídy: ročník
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Celkem
2011/2012
1/8
1/11
1/12
1/14
1/11
1/14
1/12
1/11
1/11
9/104
2012/2013
1/6
1/8
1/14
1/10
1/13
1/13
1/13
1/12
1/9
9/98
2013/2014
1/9
1/9
1/8
1/14
1/12
1/14
1/13
1/14
1/10
9/103
2014/2015
1/8
1/7
1/11
1/9
1/14
1/13
1/14
1/14
1/13
9/103
2015/2016
1/8
1/9
1/8
1/13
1/13
1/12
1/14
1/13
1/14
9/104
4
Hlavní úkoly školního roku 2015/2016: 1. Metody a formy práce ve výuce dle ŠVP ZV Tvořivé učení, vzájemné náslechy, pracovní dílny 2. Spolupráce se školním psychologem 3. DVPP – podporovat studium cizích jazyků, informatiky, proškolování učitelů – Tvořivá škola, péče o žáky se SVP, informační gramotnost 4. Úkoly stanovené Kolegiem ŘŠ -
oblast VP: péče o žáky se SVP, nadaní žáci, přechod žáků z 1. na 2. stupeň, úprava IVP, začlenění problémového žáka
-
oblast ŠVP: dokončení revize pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků naší školy
-
oblast MPRCH: pokračovat v systematické práci v této oblasti, posílit úlohu TU při řešení problémů v třídním kolektivu
-
oblast EVVO: odpadové hospodaření (sběry, třídění, práce s odpady, výrobky, pomůcky), odpadové nádoby na papír do všech učeben
-
oblast ICT a SPČ: pokračovat v obnově výpočetní techniky, smysluplné využití IT vybavení, prohlubovat informační gramotnost učitelů, bezchybné vedení školní matriky, elektronické vedení TK
-
oblast ŠD, ŠK: ŠD - pokračovat v projektových týdnech, zlepšit venkovní vybavení, spolupráce s MŠ ŠK - vést žáky k smysluplnému využívání volného času, obohacení aktivit, spolupráce s MŠ
5.
Spolupráce s MŠ, propagace školy, aktivity pro předškoláky (návštěvní dny, kroužek AJ, Metoda dobrého startu, Hbitý jazýček apod.)
6.
Oblast kompetencí třídního učitele – posilování pravomocí, vzájemná spolupráce TU
7.
Bezpečná škola
8.
Pokračovat v Plánu osobního profesního rozvoje, podklad pro hodnocení zaměstnanců
Učitelé 1. i 2. stupně prošli vzdělávacími cykly Tvořivé školy, noví zaměstnanci si toto vzdělání průběžně doplnili. Certifikát školícího střediska pro ŠVP ZV Tvořivá škola nás 5
opravňuje k proškolení našich pedagogických pracovníků, ale i k proškolení učitelů jiných škol. Škola má v provozu tři počítačové pracovny. V 21 učebnách je nainstalována interaktivní tabule. Z toho jednu interaktivní tabuli s příslušenstvím pro 1. stupeň jsme získali jako školící středisko TŠ vstupem do projektu Čtení a psaní s porozuměním. Škola má od tohoto školního roku nové webové stránky. Na našich stránkách informujeme přes server i-škola rodičovskou veřejnost o výsledcích vzdělávání žáků v jednotlivých předmětech. Ve škole je vybudována počítačová síť, která umožňuje komunikaci mezi vedením školy a učiteli, ale i s veřejností. Každý pedagogický pracovník má k dispozici notebook. Učitelé tak mohou připravit zajímavé a pestré hodiny s ohledem na využití interaktivních tabulí. Pro využívání volného času dětí máme široce rozpracovaný systém zájmových útvarů ŠK, osvědčilo se vybudování keramické dílny. K areálu školy patří nové sportovní víceúčelové hřiště, které financoval zřizovatel školy – Město Kolín. Využíváme jej v hodinách TV i při zájmové tělovýchovné činnosti a k pohybové relaxaci o velké přestávce. Sportoviště slouží i ke spontánní TV činnosti před vyučováním, přes poledne a v odpoledních hodinách. Činnost v areálu školy po skončení výuky reguluje řád sportoviště, jehož dodržování kontroluje správce TV haly a školník. Na terase budovy Internátu je umístěna učebna v přírodě, která je využívána především speciálními dyslektickými třídami a školní družinou v jarních a podzimních měsících. Před budovou 1. stupně jsme v letošním roce vybudovali novou zastřešenou učebnu v přírodě, která slouží k výuce žáků, pro pobyt účastníků školní družiny a je využívána i školním divadelním spolkem jako divadelní scéna. V předcházejícím školním roce 2014/2015 byla vyhlášena soutěž pro vytvoření nového loga školy. Nové logo a vlajka nás nyní prezentují na veřejnosti a na úředních dokumentech. Školní jídelna pracuje ve zrekonstruovaném prostředí. Splňuje přísné požadavky na školní stravování. Strávníci si mohou v úterý, středu a čtvrtek vybírat ze dvou jídel. Zaměstnanci školní jídelny připravují pro žáky netradiční akce - Týden evropské kuchyně, občerstvení při vánočním trhu, apod. Ve školním roce 2015/2016 byla školní jídelna zapojena do projektu Škola plná zdraví (zdravá výživa, zelenina v jídelníčku), Mléko do škol, Ovoce a zelenina do škol. Nově v naší škole dostávají některé děti obědy zdarma. Společnost Women for Women a nadační fond Drab foundation dotují obědy vybraným dětem. Při škole pracuje školská rada, která je tvořena zástupci z řad zřizovatele (3), rodičů (3) a učitelů (3). Předsedkyní je paní Kateřina Záhorová. Z podnětu školské rady vznikl spolek rodičů a přátel 3. ZŠ v Kolíně. Tento spolek se velmi aktivně podílí na financování aktivit školy
6
– výzdoba školy, odměny žákům za soutěže, vybavení školní družiny, úprava školního pozemku, dílny apod. Učební plán školy: Ve všech ročnících se učí podle ŠVP ZV Tvořivé učení. Od 1. ročníku vyučujeme anglický jazyk. Učební plán je konstruován úsporně se snahou převést zájmové činnosti do školního klubu. Dále je pro žáky se specifickými poruchami učení (individuálně integrované) zařazena individuální péče v celkovém rozsahu jedné hodiny na 1. stupni a jedné hodiny na 2. stupni. V příloze této zprávy uvádím konkrétní počty hodin v jednotlivých třídách, přidělení tříd a předmětů.
3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy: Údaje o pracovnících školy: Počet pracovníků celkem
70
Počet pedagogických pracovníků
50
Počet učitelů
42
Počet vychovatelek
8
Počet asistentů pedagoga
5
Průměrný věk pedagog. sboru
43
% zastoupení ženy : muži
88 : 12
Počet zástupců ředitele
2
Počet výchovných poradců
2
Počet provozních zaměstnanců
20
Změny v pedagogickém sboru byly ve školním roce 2015/2016 následující. Z 1. stupně odešla Mgr. Gabriela Žuchadarová. Jelikož jsme měli nárůst jedné třídy na 1. stupni, přijali jsme Mgr. Moniku Matějkovou a Petru Ouzkou (studující). Z 2. stupně do starobního důchodu odešla Mgr. Jana Cemperová, z MD se vrátila Mgr. Jolana Sýkorová. Ve školní družině nedošlo k žádným personálním změnám. U šesti žáků pracovali asistenti pedagoga. V tomto školním roce došlo ke změně v obsazení funkce zástupce ředitele pro 2. stupeň, od 1. 9. 2015 jej vykonává Mgr. Kateřina Koděrová, bývalá ZŘŠ Mgr. Dana Jelínková pracuje na 2. stupni na pozici učitelka s částečným úvazkem.
7
Personální zabezpečení činnosti školy vychází z materiálu Program personálního managementu pro roky 2015 - 2020. Dle tohoto plánu jsou za pracovnice na mateřské dovolené uzavírány pracovní smlouvy na dobu určitou. Třídy pro žáky s vadami řeči vedou speciální pedagožky – logopedky. Na 1. stupni mají anglický jazyk odborně vystudován tři učitelky. Priority v oblasti vzdělávání učitelů jsou stanoveny v plánu DVPP.
Kvalifikovanost: Učitelů
42
Kvalifikovaných
39
( 92,9%)
Nekvalifikovaných
3
( 7,1%) – 3x studující
Počet kvalifikovaných: 1. stupeň
19 z 21
2. stupeň
20 z 21
4. Přijímací řízení na střední školy, o zápisu k povinné školní docházce: Přijímací řízení pro školní rok 2016/2017 STATISTIKA UMÍSTĚNÍ PO ZÁKLADNÍ ŠKOLE třída VIII.D IX.A IX.B IX.D celkem
gymnázia 0 6 4 0 10
SOŠ 0 18 14 4 36
SOU 1 2 5 10 18
CHLAPCI 6 2 8
DÍVKY 0 1 1
OSMILETÁ GYMNÁZIA TŘÍDY V.A V.B CELKEM
POČET 6 3 9
Vypracovala: Mgr. Markéta Krčmářová, VP
8
Zápis do 1. ročníku pro školní rok 2015/2016: Zhodnocení zápisu povinné školní docházky do 1. ročníku ZŠ pro školní rok 2016-2017 Zápis žáků k povinné školní docházce se uskutečnil podle ustanovení § 36, odst. 4, zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) 21. a 22. ledna 2016. Během zápisu byla u dětí sledována připravenost pro vstup do školy. Zjišťovali jsme schopnost komunikace, pravolevou orientaci, poznávání barev a geometrických tvarů, zrakové a sluchové vnímání, řečové dovednosti, kresbu postavy. Ve školním roce 2016/2017 otevřeme tři první třídy s označením „A“, „B“ a „C“. Všechny třídy jsou zaměřeny na výuku anglického jazyka. Speciální třídu na poruchy komunikačních schopností, bohužel, ve školním roce 2016/2017, vzhledem k nízkému počtu podpořených žádostí, neotevřeme. Žádost jednoho zákonného zástupce pětiletého dítěte byla PPP Kolín
kladně
vyřízena, a proto k nám v září předčasně nastoupí jeden pětiletý žák. Přestože jsme při zápisu v lednu 2016 respektovali ustanovení § 36, odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) – dodržení spádového obvodu, zápis žáků k povinné školní docházce i tentokrát lze chápat jako úspěšný, protože na školu byly zapsány děti i z jiných školských obvodů. V červnu 2016 se na nás obrátili 3 zákonní zástupci dětí, kteří zažádali o přijetí na naši základní školu. Důvodem bylo přestěhování. Jedna žákyně bude vzdělávána v zahraničí – Slovensko. Celkem 18 dětem byla odložena povinná školní docházka o 1 rok. Zpracovala Mgr. M. Martínková
Dotazníkové šetření pro rodiče žáků 1. ročníku ZŠ ve školním roce 2015/2016 Šetření v 1. A, 1. B, 1. C a v 1. D – 77 žáků Mezi rodiče bylo rozdáno celkem 77 dotazníků, z toho 50 dotazníků se nám vrátilo vyplněných. V některých případech odpovídali rodiče vícekrát na jeden dotaz.
9
1. Při výběru školy rozhodlo.
10
jméno paní učitelky
4
22
kvalita školy
37
blízkost bydliště jiné
jiné: návštěva hodin pro předškoláky výborné výsledky na ZŠ výborná komunikace učitel - rodič do školy chodil už i bratr spolužáci doporučení jiných dcera na II. stupni spokojenost u staršího sourozence zaměření na logopedii sourozenci na škole
1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x
2. Jakým způsobem jste byli informováni o naší škole?
6
kontakt s ostatními rodiči akce a prezentace školy internetové stránky starší sourozenec informace a doporučení MŠ informace a doporučení PPP informace a doporučení logopeda jiné
1 0 8 21
22 10
14
jiné: osobní zkušenost informace a doporučení pedagogů ZŠ vztah ke škole matka navštěvovala tuto školu rodinná tradice
10
4x 1x 1x 1x 1x
3. Navštívili jste akci, kterou připravila naše škola? 0 0 0
Hbitý jazýček 6
17
26
Den otevřených dveří Nevšední prosincová odpoledne Vánoční trh
26
4. Jaký kontakt se školou využíváte nejvíce?
2 1 18
25
22
37
jiné: osobní
telefonický elektronický ŽK, notýsek tř. schůzky konzultační hodiny jiný
1x
5. Vyhovuje Vám organizace ŠD a její program?
0 7
3
4 37
11
zcela spokojeni částečně spokojeni s výhradami nespokojeni do ŠD nechodí
s výhradami: malý čas na převlékání rodič zaškrtl s výhradami, ale nic nepoznamenal program ŠD výborný, zvonky ŠD nic-moc problém se zvonky, dlouhé fronty vyzvedávací doba zmatek ve zvonečkách hraní počítačových her a sledování televize
1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x
6. Je podle Vás na naší škole nabídka zájmových útvarů dostatečná? 0 4
ano
7 42
ne částečně
Jednomu z rodičů se velmi líbil Meteorologický kroužek pana učitele O. Keltnera a přírodovědný kroužek paní učitelky M. Novotné. Jako další náměty, postřehy a poznámky pro obohacení života školy rodiče uváděli: větší důraz na výuku AJ na škole
1x
otevření spodních vrat školy (6.30 – 8.00 h., 14.00 – 16.00 h. – jako v MŠ)
2x
zlepšení funkce ŠD, přístup vychovatelek, zlepšení systému zvonků
1x
rodiče by přivítali ZÚ – Hra na hudební nástroj - kytara
2x
nespokojenost s kvalitou jídla ve školní jídelně
1x
Závěr: V úterý 1. září 2015 nastoupilo do 1. ročníku celkem 77 žáků (1. A – 23 žáků, 1. B – 23 žáků,1. C – 23 žáků a 1. D – 8 žáků).
12
Z tohoto důvodu byl 77 rodičům prvňáčků na třídní schůzce 19. listopadu 2015 rozdán dotazník týkající se priorit výběru a spokojenosti se školou. Z celkového počtu oslovených rodičů (77) se zpět vrátilo 50 formulářů (64 %). Při výběru základní školy rodiče nejvíce ovlivnila kvalita naší základní školy, neboť v dotazníkovém šetření zákonní zástupci označili tuto prioritu celkem 37x (74%). Kontakt s ostatními rodiči ovlivnil příchod nových žáků celkem 22x (44%). Nejvíce oblíbenou akcí školy byl Den otevřených dveří, protože tuto možnost vybrali rodiče celkem 26 x (52%), stejně tak prosincová Nevšední odpoledne 26 x (52%). Nejčastěji zákonní zástupci se školou komunikují přes žákovské knížky a notýsky. Tuto možnost uvedlo celkem 37 dotázaných (74%). 37 dotázaných respondentů (74%) byla zcela spokojena s organizací školní družiny a 42 zákonných zástupců žáků (84%) je spokojeno s nabídkou zájmových útvarů.
Zpracovala Mgr. M. Martínková
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Ve školním roce 2015/2016 se žáci ve všech ročnících vzdělávali podle ŠVP ZV Tvořivé učení. Sledovaným jevem bylo zavádění a uplatňování metod a forem činnostního učení do vyučovacích hodin. Nadále se nám dařilo díky různým projektům především u žáků 2. stupně zvýšit zájem o učivo. Žáci 9. tříd si připravili pro žáky 1. stupně projekt Den evropských jazyků, kdy se mladší žáci seznamovali s jednotlivými státy EU formou prezentací, her a soutěží. V letošním školním roce připravili žáci 9. tříd také projekt pro sousední mateřskou školu v rámci výuky výchovy k občanství – rodina. Za velmi zdařilé akce tohoto školního roku lze považovat již pravidelné aktivity:
Den Země, projekt Recyklohraní, EVVO projekt – Přijdu, vidím,
zamyslím se, pokusím se, vánoční trhy, činnost Klubu mladého čtenáře, činnost divadelního spolku Oříšek, projekt Děti dětem, Den Evropy, Den zdraví a v závěru školního roku Kolínské sportovní dny. Novinkou byla pro účastníky školní družiny a jejich rodiče akce Strašidelná stezka. Velkou odezvu z řad veřejnosti měl Divadelní minifestival, který se konal v květnu 2016 v areálu školy.
13
Strategické rozvojové cíle: výchovně vzdělávací oblast
Vize:
otevřená a vstřícná škola
vzdělávání na základě činnostního – tvořivého učení, ŠVP „Tvořivé učení“
systematická péče o žáky s SPU
péče o žáky s vadami řeči - 1. a 2. ročník
široká nabídka volnočasových aktivit
podpora spolupráce se školním psychologem
Strategické rozvojové cíle: A. výchovně vzdělávací oblast
kvalitně, moderně a tvořivě vzdělávat a vychovávat žáky, kteří dokáží vyjádřit svůj názor, komunikovat a uplatnit se v běžném životě, testování žáku
udržet stabilitu školy, rozvíjet zaměření školy
výuka podle ŠVP „Tvořivé učení“, uplatňování prvků činnostního učení ve výuce všech ročníků
podpora projektů na rozvoj gramotností – čtenářská, matematická, přírodovědná, finanční, sociální
uplatňování zásad slušného chování
spolupracovat se školami podobného zaměření – síť Tvořivých škol
spolupráce se Základní školou, Masarykova ulice, Kolín 2 - vzájemné informace, případně náslechy apod.
zefektivnit výuku s využitím výpočetní techniky
maximální podpora výuce jazyků
podpora různým sportovním aktivitám
zavádět aktivizující formy výuky (pracovní dílny)
působit proti projevům rasismu, intolerance a xenofobie
prevence proti patologickým jevům (podporovat širokou škálu nabídky zájmových útvarů školního klubu)
14
rozvíjet péči o žáky s SPU – udržet systém speciálních tříd a rozšiřovat péči o žáky integrované
vyhledávat nadané žáky, pracovat s nimi
motivovat kolegy k DVPP, možnost spolupodílet se na tvorbě plánu DVPP
vést pedagogy k týmové práci
podporovat tvůrčí aktivity pedagogů
- projektová vyučování, výtvarné výstavy,
divadelní představení, akce Děti dětem, výrobky na trhy, školní akademie apod.
zapojovat školu do života obce – akce pro širokou veřejnost
B. materiálně technická oblast
komunikace přes server i-škola, hodnocení žáků, třídní kniha
technika – notebooky, pevné PC, interaktivní dataprojektory
pokračovat ve vybavování tříd novým nábytkem (úložné prostory)
modernizace kabinetních sbírek
výmalba učeben po revitalizaci budov
C. personální oblast
udržet kvalitní obsazení pedagogického sboru, kvalifikovanost
podporovat pedagogy ve studiu AJ na VŠ
pokračovat ve vzdělávání učitelů v oblasti specifických poruch učení, oblast speciální pedagogika
ve školním roce 2015/2016 změna na pozici statutární zástupce ŘŠ (Mgr. Martínková)
ve školním roce 2015/2016 změna na pozici ZŘŠ pro 2. stupeň (Mgr. Koděrová)
ve školním roce 2015/2016 změna na pozici VP (Mgr. Krčmářová)
D. organizační oblast
rozšířit působnost poradního sboru z řad žáků (příprava sportovních a kulturních akcí)
vzájemné náslechy učitelů - delegovat kompetence pro hodnocení hodiny
pracovní díly – formy a metody práce, výroba digitálních učebních materiálů apod.
zajistit pravidelné schůzky garantů jednotlivých vyučovacích hodin s vedením školy 15
pravidelná činnost kolegia ředitelky školy – vytyčení hlavních úkolů školního roku
Plán profesního osobního rozvoje – podklad pro hodnocení
E. spolupráce s rodiči a veřejností
prezentovat výsledky školy na školních akcích
pro předškoláky připravit projektová odpoledne - Tvořivá škola
organizování Dne otevřených dveří
- zajistit výrobu upomínkových předmětů pro
návštěvníky školy,
spolupráce s partnery na projektech (např. Tvořivá škola, Globe, muzeum a další)
pokračovat v nabídce Metody dobrého startu pro předškoláky
připravit aktivity pro předškoláky s vadami řeči - Hbitý jazýček
připravit kulturní programy pro děti z MŠ (ošetřeno smlouvou s MŠ Jeronýmova)
spolupráce s MŠ - programy školní družiny
připravit ukázkové hodiny SG pro rodiče našich žáků
nové webové stránky
pravidelně aktualizovat prezentaci na webových stránkách školy
prezentovat školu v regionálním tisku
vydávat na začátku školního roku informační letáček o škole
školní noviny – vyvěšení na webových stránkách
vyrábět upomínkové předměty pro širokou veřejnost (nemocnice, senioři)
rozvíjet spolupráci se školskou radou
rozvíjet spolupráci se spolkem Rada přátel školy
adopce na dálku
16
Souhrnné výsledky výchovně vzdělávacího procesu v číslech: Souhrnné výsledky výchovně vzdělávacího procesu v číslech: Prospěch : 1. stupeň:
2. stupeň:
Chování:
Zpracovala:
celkem žáků na konci druhého pololetí…. 350 ž. nehodnoceno (v zahraničí)……………….
0 ž.
0,0%
prospělo………………………………….
348 ž.
99,4%
opravné zkoušky………………………...
2 ž.
0,6%
neprospělo a opakuje……………………
2 ž.
0,6%
neprospělo a postupuje…………………
0 ž.
0,0%
prospělo s vyznamenáním………………
279 ž.
79,8%
prospělo se samými jedničkami………...
177 ž.
50,6%
celkem žáků na konci druhého pololetí…. 258 ž. nehodnoceno (dodatečné hodnocení)…..
2 ž.
0,8%
prospělo…………………………………
254 ž.
98,4 %
opravné zkoušky……………………….
3 ž.
1,1 %
neprospělo a opakuje…………………..
0 ž.
0,0%
neprospělo a postupuje…………………
1 ž.
0,4 %
prospělo s vyznamenáním………………
85 ž.
32,9 %
prospělo se samými jedničkami………..
16 ž.
6,2 %
celkem žáků …………………………..
608 ž.
pochvala ŘŠ……………………………
68 ž.
11,1%
důtka ŘŠ………………………………
12 ž.
2,0%
druhý stupeň z chování………………..
2 ž.
0,3%
třetí stupeň z chování…………………..
0 ž.
0,0%
Mgr. Martina Martínková, ZŘŠ 1. stupeň Mgr. Kateřina Koděrová, ZŘŠ 2. stupeň
17
Testování žáků 2015/2016: Zpráva z testování žáků 3. a 7. ročníků základní školy ve školním roce 2015/2016 Společnost pro kvalitu školy, o. s. 3. ročník: Termín: 2. 3. 2016 - 13. 4. 2016 Počet otestovaných tříd : 4 (III.A, III.B, III.C, III.D ) Počet žáků v testovaných třídách: 78 Počet testovaných žáků: 77 Test se skládal z následujících částí: český jazyk matematika anglický jazyk člověk a jeho svět Celkové hodnocení školy – 1. stupeň předmět český jazyk matematika anglický jazyk člověk a jeho svět
Ú[%] 67,6 69,7 59,4 67,4
P 18 10 10 13
P(k) 33 17 17 33
Poznámka: P – Percentil školy vzhledem k ostatním školám v celé ČR P(k) – Percentil školy vzhledem k ostatním školám ve stejném kraji
7. ročník Termín: 1. 3. 2016 - 23. 3. 2016 Počet otestovaných tříd: 3 ( VII.A, VII.B, VII.D) Počet žáků v testovaných třídách: 66 Počet otestovaných žáků: 63 Test se skládal z následujících částí: český jazyk matematika anglický jazyk fyzika biologie 18
Celkové hodnocení školy – 2. stupeň předmět český jazyk matematika anglický jazyk fyzika biologie
Ú [%] 77,8 48,9 70,6 40,8 66,5
P 32 76 51 54 76
P(k) 67 100 50 67 100
Poznámka: P – Percentil školy vzhledem k ostatním školám v celé ČR P(k) – Percentil školy vzhledem k ostatním školám ve stejném kraji 1. stupeň - detailní přehled úspěšnosti v jednotlivých předmětech Český jazyk Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída % percentil úspěšnost v celé ČR školy v daném předmětu III.A - 2016 80,5 79 III.B –2016 67,2 28 III.C –2016 60,4 8 III.D - 2016 41,4 1 Matematika Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída % percentil úspěšnost v celé ČR školy v daném předmětu III.A - 2016 82,3 63 III.B – 2016 67,4 14 III.C –2016 60,9 3 III.D - 2016 53,9 1
19
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
88 50 13 6
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
75 25 13 6
Anglický jazyk Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída
III.A - 2016 III.B – 2016 III.C – 2016 III.D - 2016
% úspěšnost školy v daném předmětu 76 55,5 45,2 47
percentil v celé ČR
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
68 6 3 4
81 19 6 13
Člověk a jeho svět Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída
III.A - 2016 III.B – 2016 III.C –2016 III.D - 2016
% úspěšnost školy v daném předmětu 76,6 66,9 60 54,7
percentil v celé ČR
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
62 17 6 3
88 25 13 6
2. stupeň – detailní přehled úspěšnosti v jednotlivých předmětech Český jazyk Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída
VII.A 2016 VII.B 2016 VII.D 2016
% úspěšnost školy v daném předmětu 77,1 80,6 73,1
percentil v celé ČR
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
37 76 8
58 92 17
20
Matematika Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída
VII.A 2016 VII.B 2016 VII.D 2016
% úspěšnost školy v daném předmětu 51,6 55,1 28,5
percentil v celé ČR
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
81 88 7
92 100 17
Anglický jazyk Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída
VII.A - 2016 VII.B –2016 VII.D –2016
% úspěšnost školy v daném předmětu 71,3 75,2 59,1
percentil v celé ČR
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
58 76 5
58 92 17
Fyzika Souhrnné vyhodnocení tříd v předmětu třída % percentil úspěšnost v celé ČR školy v daném předmětu VII.A - 2016 42,4 66 VII.B –2016 44,4 80 VII.D –2016 28,7 3
percentil školy vzhledem k ostatním školám v kraji
Zpracovala Mgr. M. Martínková, Mgr. K. Koděrová
21
75 100 17
1. stupeň Pololetní písemné práce v 5. ročníku VYHODNOCENÍ ÚSPĚŠNOSTI – ČESKÝ JAZYK
leden 2016
TŘÍDA: V. A
pololetní písemná práce - srovnávací Č.
TYP ÚLOHY
1.
OPRAV TEXT
10
7,63
76,3
2.
PŘEPIŠ TEXT
10
7,33
73,3
3.
UTVOŘ PŘÍDAVNÁ JMÉNA Z PODST. JMEN
6
5,42
90,3
4.
DOPLŇ PŘEDPONU s-, z-, vzVYBER SPRÁVNOU PŘEDLOŽKU s, z URČI SLOVNÍ DRUHY
8
7,5
93,8
6
5,67
94,5
18
14,33
79,6
12
11,04
92,0
6
5,125
85,4
12
11,08
92,3
18,04
94,9
5. 6. 7. 8. 9. 10.
MAXIMÁLNÍ MOŽNÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ
VYBER PODST. JMÉNA A URČI MLUVNIC. KAT. NAJDI A VYZNAČ KOŘEN SLOVA DOPLŇ SPRÁVNĚ -ě, -je DOPLŇ SPRÁVNĚ (VYJM. SL. A SL. PŘÍBUZNÁ)
19
VYHODNOCENÍ ÚSPĚŠNOSTI – ČESKÝ JAZYK
CELKOVÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ (PRŮMĚR TŘÍDY)
ÚSPĚŠNOST (PRŮMĚR TŘÍDY) V%
leden 2016
TŘÍDA: V. B
CELKOVÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ (PRŮMĚR TŘÍDY)
ÚSPĚŠNOST (PRŮMĚR TŘÍDY) V% 84,5
pololetní písemná práce – srovnávací Č.
TYP ÚLOHY
1.
OPRAV TEXT
10
8,45
2.
PŘEPIŠ TEXT
10
9,23
92,3
3.
UTVOŘ PŘÍDAVNÁ JMÉNA Z PODST. JMEN DOPLŇ PŘEDPONU s-, z-, vzVYBER SPRÁVNOU PŘEDLOŽKU s, z
6
5,18
86,3
8
7,45
93,1
6
5,73
95,5
4. 5.
MAXIMÁLNÍ MOŽNÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ
22
6.
URČI SLOVNÍ DRUHY
7.
VYBER PODST. JMÉNA A URČI MLUVNIC. KAT. NAJDI A VYZNAČ KOŘEN SLOVA DOPLŇ SPRÁVNĚ -ě, -je
8. 9. 10.
DOPLŇ SPRÁVNĚ (VYJM. SL. A SL. PŘÍBUZNÁ)
18
16,09
89,4
12
10,77
89,8
6
5,32
88,7
12
11,41
95,1
19
18,27
96,2
VYHODNOCENÍ ÚSPĚŠNOSTI – MATEMATIKA pololetní písemná práce – srovnávací Č.
TYP ÚLOHY
1. 2. 3.
PÍSEMNĚ SČÍTEJ PÍSEMNÉ ODČÍTEJ PÍSEMNĚ DĚL JEDNOCIFERNÝM ČÍSLEM A UDĚLEJ ZKOUŠKU NEROVNICE PŘEVODY JEDNOTEK ZAOKROUHLOVÁNÍ TROJÚHELNÍKOVÁ NEROVNOST OBDÉLNÍK (NÁČRT, KONSTRUKCE, OBVOD)
4. 5. 6. 7. 8.
MAXIMÁLNÍ MOŽNÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ
2 2
CELKOVÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ (PRŮMĚR TŘÍDY) 1,76 1,56
TYP ÚLOHY
1. 2. 3.
PÍSEMNĚ SČÍTEJ PÍSEMNÉ ODČÍTEJ PÍSEMNĚ DĚL JEDNOCIFERNÝM ČÍSLEM A UDĚLEJ ZKOUŠKU NEROVNICE PŘEVODY JEDNOTEK
4. 5.
TŘÍDA: V. A
ÚSPĚŠNOST (PRŮMĚR TŘÍDY) V%
88,0 % 78,0 %
2
1,88
94,0 %
3 6 4
2,76 4,52 3,40
92,0 % 75,3 % 85,0 %
2
1,44
72,0 %
9
3,56
39,6 %
VYHODNOCENÍ ÚSPĚŠNOSTI – MATEMATIKA pololetní písemná práce – srovnávací Č.
leden 2016
MAXIMÁLNÍ MOŽNÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ
2 2
leden 2016
CELKOVÝ POČET ZÍSKANÝCH BODŮ (PRŮMĚR TŘÍDY) 1,90 1,86
TŘÍDA: V. B
ÚSPĚŠNOST (PRŮMĚR TŘÍDY) V%
95,00 % 92,86 %
2
1,86
92,86 %
3 6
2,76 4,29
92,00 % 71,40 %
23
6. 7. 8.
ZAOKROUHLOVÁNÍ TROJÚHELNÍKOVÁ NEROVNOST OBDÉLNÍK (NÁČRT, KONSTRUKCE, OBVOD)
4
3,38
84,50 %
2
1,62
80,95 %
9
6,81
75,66 %
V rámci činnosti metodického sdružení byla provedena analýza výsledků, která v dílčích úkolech byla zaměřena na odstranění neúspěchu. Zpracovala Mgr. Martina Martínková InspIS SET - modul školního testování Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633 – 600045358 Výstup z 5. ročníku ČESKÝ JAZYK
třída 2015/2016
V. A V. B V. D
celý test
2015/2016 květen 2016
porozumění textu
66,96% 61,91% 55,26%
67,71% 56,25% -
pravopis a mluvnice obtížnost 1
slovní zásoba a slovotvorba obtížnost 1
73,38% 65,74% -
54,17% 63,89% -
větná skladba
český jazyk obtížnost 1
obtížnost 1
41,69% 66,67% -
55,26%
InspIS SET - modul školního testování Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633 – 600045358 Výstup z 5. ročníku MATEMATIKA třída 2015/2016
V. A V. B V. D
2015/2016 květen 2016
celý test
geometrie
obtížnost 1
obtížnost 1
68,85% 68,25% 42,86%
72,22% 67,50% 47,69%
počítání s čísly obtížnost 1
66,91% 70,59% 52,04%
slovní úlohy obtížnost 1
67,08% 65,42% 20,00%
V rámci činnosti metodického sdružení byla provedena analýza výsledků, která v dílčích úkolech byla zaměřena na odstranění neúspěchu. Na začátku školního roku 2016/2017 bude stejný test použit jako vstupní prověrka v 6. ročníku. Zpracovala Mgr. Martina Martínková
24
2. stupeň: Tabulkové shrnutí srovnávacích prací žáků přecházejících z 5. do 6. ročníku Vypracováno ve školním roce 2015/2016
Matematika : třída
V.A VI.A V.B VI.B V.D VI.D průměr
M5 prověrka
2,15/ 2,5 ---3,10/ 3,25 ---4,14/ 4,16 ---3,13/ 3,30
M6 prověrka
Vysvědčení M 5.roč./II. pol. 2014/2015 1,79/2,05
Průměrná známka I. čtvrtletní písemka 2015/2016
1,63/1,62
--2,30
3,13/ 2,94 3,15/ 3,12
--2,23
2,57/2,41 4,38/ 4,41
2,69
3,55/3,49
1,99/2,02
2,41
Český jazyk : třída
ČJ5 prověrka
ČJ6 prověrka
V.A VI.A
1,61/ 1,72 ---1,83/ 2,00 ---2,78/ 2,83 ----
V.B VI.B V.D VI.D
Průměrná známka I. čtvrtletní písemka 2015/2016
---1,52/1,5
Vysvědčení ČJ 5.roč./II. pol. 2014/2015 1,96/2,22 ----
---1,55/1,56
1,66/1,68 ----
--1,81
---3,07/3,08
2,64/2,66 ----
--3,15
2,06/ 2,05
2,08/2,19
2,25
--1,78
průměr 2,09/ 2,18
Pozn. Jsou uváděny průměry. Červeně, za lomítkem, jsou uvedeny průměry výsledků žáků, kteří byli a nyní stále jsou žáky dané třídy. ( Z výpočtu jsou tedy vyřazeni žáci, kteří odešli do primy, odstěhovali se, psali pouze jednu z obou písemných prací, nebo ještě nebyli žáky naší školy. Vypracovaly: Mgr. Martina Martínková, ZŘŠ, Mgr. Kateřina Koděrová, ZŘŠ 25
Porovnání výsledků čtvrtletních prací z českého jazyka a matematiky ve školním roce 2015/2016 (6. - 9. ročník) TŘÍDA
PÍSEMNÉ PRÁCE ČESKÝ JAZYK
VI.A VI.B VI.D VII.A VII.B VII.D VIII.A VIII.B VIII.D IX.A IX.B IX.D
1.čtvrtletní práce 1,78 1,81 3,15 2,59 2,00 2,67 2,52 3,37 4,00 2,52 2,59 3,6
Třída: VI.A VI.B VI.D VII.A VII.B VII.D VIII.A VIII.B VIII.D IX.A IX.B IX.D
1.čtvrtletní práce 2,23 2,35 2,69 3,39 3,00 3,33 2,35 2,63 3,75 2,92 3,18 3,67
2. čtvrtletní práce 1,65 1,87 2,90 2,10 1,70 3,08 2,52 2,80 4,38 2,58 2,90 3,43
3. čtvrtletní práce 2,16 1,90 3,07 2,40 2,40 2,92 2,65 2,69 4,45 3,09 3,53 3,46
PÍSEMNÉ PRÁCE MATEMATIKA 2. čtvrtletní 3. čtvrtletní práce práce 2,78 3,27 2,52 2,17 2,38 3,33 3,26 3,54 2,96 3,39 4,15 4,15 2,52 3,35 2,69 3,44 3,92 3,55 3,30 3,08 2,85 3,09 3,83 4,25
Vypracoval: Mgr. Markéta Krčmářová (český jazyk) Mgr. Milan Kašpar (matematika)
26
4. čtvrtletní práce 2,67 2,44 2,92 2,24 2,04 3,27 2,22 2,69 3,54 2,35 2,72 3,6
4. čtvrtletní práce 2,83 2,48 3,31 2,62 2,21 3,42 2,81 2,63 4,17 2,81 2,20 3,64
OVĚŘOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ V SOCIÁLNÍ GRAMOTNOSTI ŽÁKŮ 6. ROČNÍKŮ Ve dnech 9. – 20. 5. 2016 provedla Česká školní inspekce výběrové zjišťování výsledků žáků 6. ročníku základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií a 1. ročníku středních škol v oborech vzdělání, v nichž se dosahuje středního vzdělání s výučním listem. Na naší škole byla ověřována dosažená úroveň v sociální gramotnosti. Ověřování výsledků vzdělávání bylo realizováno v režimu inspekční činnosti v souladu se zákonným zmocněním České školní inspekce zjišťovat a analyzovat informace o vzdělávání a také hodnotit podmínky, průběh a výsledky vzdělávání. Výběrové zjišťování výsledků je součástí tematické inspekční činnosti zaměřené ve školním roce 2015/2016 právě na sledování podmínek, rozvoje a dosažené úrovně ve čtenářské, matematické a sociální gramotnosti. Do vzorku bylo zařazeno 897 základních škol a víceletých gymnázií a 419 středních škol, testováno bylo více než 50.000 žáků.
Žáci obdrželi výsledky svého testu ihned po jeho ukončení. Výběrové zjišťování
výsledků vzdělávání bylo provedeno prostřednictvím inspekčního systému elektronického testování InspIS SET. Výsledky výběrového zjišťování byly jedním z podkladů pro souhrnné tematické zprávy o podmínkách, rozvoji a dosažené úrovni v jednotlivých funkčních gramotnostech, v nichž doplní zjištění z inspekční činnosti prováděné ve školách. Jednotlivé tematické zprávy byly zveřejněny v srpnu 2016 na webových stránkách ČŠI. Vypracovala: Mgr. Kateřina Koděrová, ZŘŠ
Využívání volného času dětí: Školní klub: Škola poskytovala ve školním roce 2015/2016 širokou nabídku volnočasových aktivit v rámci školního klubu i mimo něj. Školní klub sdružoval 193 dětí a dalších 162 dětí školní družiny v 39 odděleních jednotlivých zájmových útvarů: Zájmový útvar
Počet oddělení
Gymnastika
4
Dekorativní výtvarné tvoření
1
Výtvarně keramický kroužek
1
Anglický jazyk
4 27
Keramika
5
Taneční kroužek
1
Míčové hry
5
Volnočasové aktivity
1
Florbal
3
Zpíváme s kytarou
2
Dobroty- vaříme, pečeme
2
Zdravotník
2
Příprava k přij. zkouškám ČJ
1
Příprava k přij. zkouškám M
2
Tvoření pro lepší počítání
1
Přírodovědný kroužek
2
Divadelní kroužek Oříšek
1
Meteorologický kroužek
1
Škola umožňuje i neorganizované využívání nového víceúčelového sportoviště, které je přístupné našim žákům i mimo vyučování. Činnost na sportovišti je usměrněna řádem, který je zde vyvěšen a jeho dodržování je kontrolováno správcem haly Bios a školníkem.
Školní družina: Kapacita školní družiny je 210 žáků. Ve školním roce 2015/2016 bylo do školní družiny zapsáno 205 žáků v sedmi odděleních. ŠD je využívána především žáky od 1. do 3. ročníku. Na činnosti se podílí 7 vychovatelek, které připravují pro žáky množství zajímavých akcí a soutěží. Zpestřením činnosti jsou týdenní projekty v každém měsíci. Některé z aktivit se již staly tradicí – Rej skřítků, Karneval masek, Rej čarodějnic, apod. Velmi zdařilou novou akcí ve spolupráci s rodiči byla Strašidelná stezka, Školní družina se zapojila do sběru papíru, nejlepší sběrači jsou odměňováni z výtěžku sběru. Zároveň každým rokem je značný zájem o letní příměstský tábor na začátku hlavních prázdnin. Letošní tábor umožnil dětem navštívit ZOO ve Dvoře Králové a Dinopark Na Harfě V Praze.
28
Školy v přírodě, lyžařský výcvikový kurz, letní tábor:
1.
datum 31. 1. – 5. 2. 2016
třída VII.A, B, D
místo konání Strážné v Krkonoších
název akce LVZ
2.
8. 5. – 13. 5. 2016
V.A, V.B
Paseky nad Jizerou
Škola v přírodě
3.
15. 5. – 20. 5. 2016
IV.B
Škola v přírodě
4.
22. 5. – 27. 5. 2016
II.B, III.D
Milešov u Orlické přehrady Jizerské hory, Zásada
5.
29. 5. - 3. 6. 2016
III.B
Škola v přírodě
6.
1. 7. a 4. 7. 2016
školní družina
Krkonoše, Pec pod Sněžkou Kolín
Škola v přírodě
Příměstský letní tábor
Zpracovala Mgr. M. Martínková, ZŘŠ
6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 6.1. Časový plán akcí metodika prevence 2015/2016 Hlavní úkoly v práci metodika prevence pro tento školní rok - Posílit úlohu třídních učitelů při řešení problémů v jednotlivých třídách / prostřednictvím pravidelných porad I. a II. stupně / - Nadále snižovat výskyt „skrytého záškoláctví“, zejména u žáků II. stupně Bude pokračovat spolupráce s Městskou policií – programy pro I. a II. stupeň – Krádeže – 8. a 9. roč. Nebezpečný internet – 6. a 7. roč. Policie ČR provede ucelený program prevence na I. stupni /bezpečnost dětí na ulici/ Ve spolupráci s výchovnou poradkyní plánujeme týdenní účast žáků IX. D na výuce v běžných třídách – uvědomění si některých rozdílů ve způsobu práce jako součást profiorientace žáků 9. roč. Pravidelně budou probíhat konzultace s výchovnými poradkyněmi pro I. a II. stupeň. 29
Celoročně průběžně probíhá analýza rizikového chování ve škole. Jsou sledováni již problematičtí žáci z minulého školního roku. Na základě spolupráce se třídními učiteli jsou vytipováváni další problematičtí žáci, dochází k analýze jejich chování, probíhají rozhovory s jejich rodiči, případně se obracíme na další instituce – PPP Kolín, okresního metodika rizikového chování, středisko výchovné péče, policii ČR a Městskou policii Kolín. Pokračujeme v tradici adaptačních kurzů v 6. ročnících /podpora žákům pro adaptaci při přechodu na vyšší stupeň vzdělávání /. V rámci realizace projektu o.s. Prostor „ Chci zůstat ve škole“ navážeme další spolupráci se školní psycholožkou. Metodička prevence rizikového chování se zapojí do dalšího vzdělávání VISK. Září
6. ročníky –
jednodenní adaptační kurzy s třídními učiteli místo konání – obec Dobšice, Libický luh připraveno v rámci environmentální výchovy Testování žáků 6. tříd – vztahy ve třídě
Říjen
Testování žáků 6. ročníků - vyhodnocení Rej skřítků – zábavné, soutěživé hry (školní družina) Městská policie – Krádeže – program pro 9. ročník
Listopad
DORIO – dotazník pro zjišťování rizikových oblastí u jednotlivců a soc. skupin – 8. ročník Městská policie – Krádeže – program pro 8. ročník Nebezpečný internet – 6. ročník
Prosinec
Čertovský rej – soutěže a hry (školní družina) Vánoční trhy
Leden
Městská policie – Nebezpečný internet – 7. ročník Zajišťování dalších materiálů pro testování rizikového chování žáků – spolupráce se školní psycholožkou
30
Únor
Exkurze v prostorách PROSTOR Masopustní karneval (školní družina)
Březen
DORIO - dotazník pro zjišťování rizikových oblastí u jednotlivců a soc. skupin – 9. ročník
Duben
Slet čarodějnic a čarodějů (školní družina)
Květen
Zajištění dalších publikací, videokazet s tematikou sociálně patologických jevů.
Červen
Celkové zhodnocení školního roku.
Další akce budou zařazovány podle aktuální nabídky jednotlivých organizací. Mgr. Naděžda Hněvsová
7. 9. 2015
metodik prevence rizikového chování
6.2. Hodnocení činnosti MPRCH Sledovaná oblast:
Primární prevence rizikového chování žáků
Sledované období:
2015/2016
Hodnocení: Stěžejní úkoly: 1. Posílit úlohu třídních učitelů při řešení problémů v jednotlivých třídách 2. Nadále snižovat výskyt skrytého záškoláctví v souladu s Metodickým pokynem MŠMT. 3. Pokračovat ve zlepšování vztahů mezi žáky / předcházet náznakům šikany /. 4. Rozvinout spolupráci se školní psycholožkou, Městskou policií, Policií ČR a OSPOD. Stručné zhodnocení: V období 2015/2016 se v oblasti primární prevence podařilo vytvořit Školní poradenské pracoviště. 31
S třídními učiteli jsme dále pokračovali v řešení skrytého záškoláctví na II. stupni /byla realizována i pracovní dílna s vedoucí OSPOD v Kolíně/. Tradičně proběhly adaptační kurzy v 6. ročnících. Ve spolupráci s Městskou policií Kolín proběhly bloky prevence na I. stupni /1. až 3. ročníky/ a na II. stupni /7. a 9. ročníky navštívily služebnu MP/. Pro 4. a 5. ročníky představilo Divadlo VETŘI program Nebezpečí internetu /reakce na aktuální situaci na I. stupni/ . Občanské sdružení ACET navázalo interaktivními besedami Bezpečnost na sociálních sítích v 6. a 7. ročnících. 7. a 9. ročníky navštívily Protidrogový vlak v Praze Dejvicích. Následně provedla školní psycholožka besedy na téma návykových látek. Třída VIII. D se zúčastnila soudního přelíčení s drogovým dealerem u Okresního soudu v Kolíně. Během listopadu byl realizován projekt Déčka v běžných třídách. Metodička prevence se zúčastnila DVPP v oblasti řešení krizových situací při jednání s rodiči / VISK /. Nejvýraznější úspěch: Vytvoření Školního poradenského pracoviště – ve 2. pololetí pravidelné schůzky výchovných poradkyň, školní psycholožky a metodičky prevence. Realizace projektu Déčka v běžných třídách. Minimalizace projevů rizikového chování na naší škole. Zaměření činnosti v novém období:
Pokračovat v započatých výše uvedených stěžejních úkolech.
Nadále posilovat úlohu třídních učitelů při řešení problémů v jednotlivých třídních kolektivech.
Předcházet náznakům a počátečním projevům šikany mezi žáky a zaměstnanci školy.
Dodržováním školního řádu a dalších zavedených opatření přispívat k větší bezpečnosti v naší škole.
MPP bude doplněn Krizovými plány v několika dalších oblastech rizikového chování.
Zprávu zpracovala: Mgr. Naděžda Hněvsová, metodik prevence rizikového chování 32
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Hodnotící zpráva o použití finančních prostředků na další vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP ) za školní rok 2015-2016
Plánovaně a dlouhodobě se naše škola snaží vytvářet ty nejlepší podmínky pro zajištění „ Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků“ ( DVPP ) i pro sebevzdělávání učitelů. Snahou školy je umožnit všem zaměstnancům odborný růst zejména v oblastech, které navazují na odbornost. Využíváme semináře hrazené z fondů Evropské unie. Výběr pedagogických pracovníků na akce DVPP provádí vedení školy dle Plánu DVPP, dále doporučuje Kolegium ŘŠ i samotní učitelé po posouzení vedení školy a garantů předmětů. Ve školním roce 2015/2016 bylo vynaloženo na DVPP celkem 22 860,- Kč. Jsme přesvědčeni, že vynaložené finanční prostředky na DVPP jsou efektivně použity a učitelům slouží ke zkvalitnění pedagogické práce. zaměření DVPP semináře matematické, finanční gramotnost, TŠ, letní škola TŠ semináře specializované na SPU, integraci, společné vzdělávání semináře k primární prevenci seminář k inovaci a úpravě ŠVP seminář ke školské legislativě odborné semináře PC seminář k obraně státu - POKOS semináře zaměřené na EVVO aprobačně zaměřené semináře
3 semináře
7 pedagogů
5 seminářů
2 pedagogové
1 seminář 1 seminář 4 seminářů 6 seminářů 1 seminář 3 semináře 8 seminářů 32 seminářů
1 pedagog 1 pedagog 1 pedagogové 11 pedagogů 1 pedagog 1 pedagog 6 pedagogů 31 pedagogů
finance semináře matematické, finanční gramotnost, TŠ, letní škola TŠ semináře specializované na SPU, integraci, společné vzdělávání semináře k primární prevenci seminář k inovaci a úpravě ŠVP seminář ke školské legislativě odborné semináře PC seminář k obraně státu - POKOS semináře zaměřené na EVVO aprobačně zaměřené semináře
33
částka v Kč státní rozpočet 9 240,- Kč 2 260,- Kč 0,- Kč 850,- Kč 2 140,- Kč 0,- Kč 0,- Kč 0,- Kč 8 370,- Kč 22 860,- Kč
Učitelé, absolvující jakékoliv besedy, kurzy, semináře, konference, zpracovávají písemnou hodnotící zprávu z těchto akcí. S ostatními zaměstnanci pak hovoří a hodnotí jednotlivé akce na společných poradách, na předmětových komisích, na setkání s garanty, na metodickém sdružení. Připravují také pro ostatní učitele pracovní dílny, kde prezentují získané informace a konzultují hlediska využitelnosti pro další pedagogickou práci.
Využití finančních prostředků na DVPP ve školním roce 2015/2016
0% 0%
0%
37%
40%
9%
4%
10%
0%
mat., fin. gamotnost, TŠ
SPU, spol. vzdělávání
primární prevence
inovace ŠVP
školská legislativa
PC
POKOS
EVVO
odborné semináře
34
Přehled DVPP 2015/2016 č.
jméno
č. akreditace
název kurzu
cena
1.
Malá Hana
________________
Čtenářská gramotnost v EVVO - konference
zdarma
2.
Trešlová Tereza
________________
IT školení MS Word
zdarma
3.
Hněvsová Naděžda
_________________
zdarma
4.
Novotná Květoslava
_________________
Středočeská konference primární prevence rizikového chování 2015 Chemie kolem nás
5.
Trnkalová Martina
IT školení MS Word
zdarma
6.
Malá Hana
IT školení MS Word
zdarma
7.
Bohatá Eva
IT školení MS Word
zdarma
8.
Němečková Hana
IT školení MS Word
zdarma
9.
Sýkorová Jolana
IT školení MS Word
zdarma
10.
Bohatá Eva
_________________
IT školení MS Powerpoint
zdarma
11.
Malá Hana
_________________
IT školení MS Powerpoint
zdarma
12.
Němečková Hana
_________________
IT školení MS Powerpoint
zdarma
13.
Trešlová Tereza
_________________
IT školení MS Powerpoint
zdarma
14.
Kaurová Irena
_________________
zdarma
15.
Koděrová Kateřina Jirovská Martina Trnkalová Martina Malá Hana Němečková Hana Hněvsová Naděžda Sýkorová Jolana Bohatá Eva
________________
ČŠI – Národní systém insp. hodnocení v ČR MS Excel – práce s tabulkovým editorem
35
zdarma
zdarma
adresa organizace Středisko ekologické výchovy a etiky Rýchory – sever, Horská 175, Horní Maršov, 542 26 SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín KÚ SK, Zborovská 11, Praha 5, Smíchov
datum konání 23. 9. 2015
VŠCHT Praha, Technická5, Praha 6, 166 28 SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín
30. 9. 2015
SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín ČŠI Fráni Šrámka 37, Praha 5, 150 21 SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín
7. 10. 2015
23. 9. 2015
24. 9. 2015
30. 9. 2015
30. 9. 2015
30. 9. 2015
30. 9. 2015
30. 9. 2015
7. 10. 2015
7. 10. 2015
7. 10. 2015
13. 10. 2015 14. 10. 2015
Kotek Matouš Poláková Petra 16.
Trešlová Tereza
_________________
MS Excel
17.
Krčmářová Markéta
33299/2013-1-738
Vaše škola – Integrace žáka se SVP pohledem běžné školy
18.
Pražáková Hana
999/2014
Příprava občanů k obraně státu pro učitele ZŠ
zdarma
19.
Jirovská Martina
_________________
MS Excel II pro mírně pokročilé
zdarma
20.
Hana Malá
39474/2011-25-958
XV. středočeská mrkvová konference
zdarma
21.
Kaurová Irena
________________
Konference školství 2016
590,- Kč
22.
Stočesová Simona
33293/2013-1-638
Trénink paměti a efektivní učení
950,- Kč
23.
Krčmářová Markéta
1514/2015-1-110
Jak efektivně sestavit IVP
970,- Kč
24.
Matějková Monika
27230/2015-1-649
Wortschatz einmal anders
1150,-
25.
Černý Petr
20893/2013-1-622
ŠVP máme a co dál / Možnosti úprav a inovace
850,-
26.
Němečková Blanka
42163/2013-1-97
Zdravotník zotavovacích akcí
2 650,-
27.
Stočesová Simona
35912/2015-2-822
Konference zdraví a bezpečí
1440,-
28.
Malá Hana
33438/2013-1-715
VIII. setkání koordinátorů EVVO Středočeského kraje
zdarma
29.
Stočesová Simona
7564/2015-1-310
GeoGebra ve výuce matematiky pro lehce pokročilé ( včetně prostředí 3D )
zdarma
36
zdarma 1290,- Kč
SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín Nakladatelství RAABE s.r.o., Radlická 2487/99, Praha 5 Krajské vojenské velitelství, U Sluncové 395/4, Praha 8 – Karlín, SOŠ informatiky a spojů a SOU Kolín, Jaselská 826, Kolín Podblanické ekocentrum, Pláteníkova 264, Vlašim Unie zaměstnavatelských svazů ČR, Na Pankráci 1618/30, Praha 4 – Nusle, 140 00 Agentura Majestic v.o.s., nám 14. Října 1307/2, Praha 5 Mgr. Šárka Sohrová, Descartes v.o.s., Svratouch 104, Svratouch, 53942 VISK, středisko Praha Kořenského 10 150 00 Praha 5 – Smíchov Oblastní spolek ČČK Kolín, Sokolská 111, Kolín 2 Asociace Záchranný kruh, 5. května 155/8, Karlovy Vary, 360 01 Klub ekologické výchovy, Pertoldova 3373, Praha 4 – Modřany, 143 00 NIDV, Senovážné náměstí 872/25, Praha 1
27.10.2015
11.11.2015
11.11.2015
11.11.2015
24.11.2015
24.11.2015
6. 1. 2016
9.2.2016 a 17.2.2016 25. 2. 2016
8. 3. 2016
7. – 15. 3. 2016
15.3.2016
31. 3. 2016
4. 4. 216
30.
Ješetová Marta
1298/2016-1-108
Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné ZŠ
31.
Kaurová Irena
20893/2013-1-622
32.
672/2015-1-178
zdarma
33.
Krčmářová Markéta Kaurová Irena
Školská legislativa – aktuální změny ve školství Konference Škola jako místo setkávání Školská legislativa – registr smluv
34.
Buldrová Gabriela
37490/2014-2-904
Didaktické hry v matematice
1090,-
35.
Novotná Štěpánka
37490/2014-2-904
Didaktické hry v matematice
1090,-
36.
Novotná Květoslava
_________________
Chemie kolem nás
zdarma
37.
Krčmářová Markéta
1298/2016-1-108
PLPP a práce se žákem v rámci 1. stupně podpůrného opatření
zdarma
38.
Kunášková Marcela Fantová Ilona
107/2015-1-173
Prvouka činnostně v 1. ročníku ZŠ
560,-
Kunášková Marcela Pištorová Zuzana Šetinová Martina Štědrá Radmila Vašatová Lenka
7555/2015-1-369
39.
40.
41.
Trešlová Tereza
20893/2013-1-622
Geometrie činnostně v 1. – 3. ročníku ZŠ
zdarma
NIDV, Senovážné náměstí 872/25, Praha 1
5. 4. 2016
850,-
VISK, V Kolonii 1804, Nymburk 288 02 FF UK, Celetná, Praha 1, 110 00 VISK, V Kolonii 1804, Nymburk, 288 02 Descartes v.o.s., Svratouch 104, Svratouch, 539 42 Descartes v.o.s., Svratouch 104, Svratouch, 539 42 VŠCHT Praha Technická 5, Praha6, 166 28 NIDV, Senovážné náměstí 872/25, Praha 1
8. 4. 2016
Tvořivá škola, z.s.
14. 5. 2016
700,-
15. 4. 2016 19. 4. 2016
5. 5. 2016
5. 5. 2016
5. 5. 2016
11. 5. 2016
Kamenná čtvrť 120,
1680,-
Brno 39 639 00 Tvořivá škola, z.s.
14. 5. 2016
Kamenná čtvrť 120,
Brno 39 639 00 7555/2015-1-369
7555/2015-1-369
Činnostní učení AJ ve výuce 3. – 5. ročníku Činnostní učení AJ ve výuce 3. – 5. ročníku
3500,-
Tvořivá škola, z.s. Kamenná čtvrť 120,
3500,-
Brno 39 639 00 Tvořivá škola, z.s. Kamenná čtvrť 120,
Brno 39 639 00
Zprávu zpracovala Mgr. Martina Martínková, ZŘŠ
37
18. – 21. 7. 2016 18. – 21. 7. 2016
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Tvořivá škola (zapojení do systému Tvořivých škol ČR), lektoři pro školení učitelů v cyklech Tvořivá škola - 1. stupeň, 2. stupeň ZŠ
Slavnostní zveřejnění nové školní vlajky
Zapojení do projektu Čtení a psaní s porozuměním, školící středisko
Klub mladého čtenáře – podpora čtenářské gramotnosti
Třídy pro žáky s SPU – dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dysfázie, dyskalkulie (ucelený systém od 3. do 9. ročníku, 1. a 2. ročník – třída pro žáky s vadami řeči)
Ekologický projekt – Sběr rostlinného oleje od žáků ZŠ
Projekt EVVO – Přijdu, vidím, zamyslím se, pokusím se
Projekt Globe – provozování meteostanice Prokopka
Akademie GID –„AGID- Geoinformatika letem světem“ „AGID- Orientujeme se s Google maps“
Adaptační kurz 6. ročníku
6. třídy v Dobšicích
38
Zapojení do projektu Recyklohraní
Výuka angličtiny od 1. ročníku
Soutěž tříd o nejlépe vyzdobenou třídu ( téma – roční období)
Žákovský poradní sbor ředitelky školy (schůzky – 1x měsíčně)
Projekty – Den Evropy, Den Země, Den vody, Děti dětem – Den dětí, Zelený den, projekt - Boj proti kriminalitě
Den dětí – projekt Děti dětem
Den vody
Den otevřených dveří 2. 12. 2015
Den otevřených dveří – divadlo
Den otevřených dveří – taneční kroužek
Projekt „Veselé zoubky“
Letní tábor školní družiny – příměstský
Výjezdy ŠVP a LVZ
Školní akademie
Vánoční laťka - soutěž žáků 2. stupně ve skoku vysokém 39
Vánoční prodejní trh 15. 12. 2015
Vánoční trhy – hudební pásmo
Vánoční trhy - výrobky
Projekty školní jídelny – Škola plná zdraví, Ovoce a zelenina do škol, Mléko do škol
Široká nabídka zájmových kroužků ve školním klubu
Kroužek Zdravotník v MŠ
Taneční kroužek
Pestrá nabídka činností ve školní družině – Sportovní den, Rej skřítků, Rej čarodějnic, Pyžamová party, Karneval masek, výtvarné soutěže, besedy apod.
Rej skřítků Podzimníčků
Setkání s Večerníčkem
40
Hrátky s čerty
Strašidelná stezka
Informační letáček o škole pro veřejnost
Prezentace v regionálním tisku
Návštěva ze Švýcarska
Školní noviny
Divadelní spolek Oříšek
Divadelní minifestival 27. 5. 2015
41
Česko se hýbe
Finále ČR – 2. místo
Smlouva s MŠ Jeronýmova o vzájemné spolupráci
Projekty pro předškoláky: -
-
Nevšední odpoledne
2. 12. 2015
Tvořivá škola
9. 12. 2015
Tvořivá škola
16. 12. 2015
Tvořivá škola
Metoda dobrého startu – příprava předškoláků na vstup do školy
-
Hbitý jazýček – pro děti s vadami řeči
-
MŠ v ZŠ, sportovní dopoledne
-
Angličtina pro předškoláky z MŠ Jeronýmova (1x týdně)
-
Návštěva předškoláků v 1. třídách
-
Žáci 9. tříd v MŠ – téma rodina
Spolupráce s FK Kolín
Adopce na dálku - Jyothi ( dívka z Indie)
Noc s Andersenem
Noc s Andersenem – třída VI. D
42
Spolupráce s VŠCHT v Praze - Moderní hodina fyzika, Moderní hodina chemie
Školní arboretum – projekt MŽP ČR
Přílet sov do školního arboreta (Záchranná stanice Na Huslíku – Poděbrady)
Soutěže, olympiády
Velký úspěch - 3. místo v republikovém finále v atletice
Klub mladého diváka
Projekt Cestou přírodovědných a technických oborů
6. třídy v SOŠ stavební
Slavnostní vyřazení žáků 9. ročníků – šerpování 43
SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 NESPORTOVNÍ SOUTĚŽE – 1. A 2. STUPEŇ – 2015/2016 NÁZEV REPUBLIKA- KRAJ – UMÍSTĚNÍ /ÚČAST OKRES-OKRSEK-REGIONŠK.KOLO MACHAROVO PERO 2015 město Kolín Kategorie 1. 1.místo: Martin Nedecký, V.B Kategorie 2.:
Recitační soutěž
Čestné uznání: Natálie Jelínková, VII.A Tomáš Mlynář, IX.B 1. místo: Kateřina Juříková, IX.B 3. místo: Jakub Navrátil, VIII.A 1.kategorie: 1. místo: Kateřina Melicharová, I.A 2. místo: Anna Růžičková, I.B 3.místo: Michal Rejholec, I.C
školní
2.kategorie: 1.místo: Jan Melichar, III.A 2.místo: Filip Kasan, III.B 3. místo: Ondřej Zeman, III.D 3.kategorie: 1.místo: Martin Nedecký, V.B 2.místo: Michaela Sojková, V.A 3. místo: Filip Blažek, V.D Martin Nedecký , V.B – bez umístění 19. místo: Nikola Žoldošová, IX.A 22. – 23. místo: Amálie Vepřeková , IX.A
okres OLYMPIÁDA V ČJ
okres
44
POŽÁRNÍ OCHRANA OČIMA DĚTÍ
kraj
2. místo v literární části: Robin Löwe , IX.A
okres
1. místo v literární části: Robin Löwe 2.místo v literární části: Lucie Vinšová , VIII.B 3. místo ve výtvarné části: Kateřina Vejdělková, VII.B Účast, bez umístění: Markéta Kubálová, IX.A Barbora Podnecká, IX.B Tereza Matějková, IX.A Kateřina Juříková, IX.B 1. místo: Hrušková Monika V.A 2. místo: Koláčný Ondřej V.B 3. místo: Horáčková Helena V.B
PAMÁTNÍK TEREZIN
republika
Logická olympiáda
školní
1. místo: Miškovský Jakub VIII.A 2. místo: Nagy Radek IX.D 3. místo: Kerhart Jan VIII.A 2134 řešitelů 106. – 113. místo: Hrušková Monika V.A Z5 9. Jiří Nepraš V.A
kraj Matematická olympiáda okres
Z6 5. Karel Vašata VI.A Z7 3. Jana Kuběnková VII. B Z8 9. Kristýna Havránková VIII.B 11. Jan Kerhart VIII. A 14. Kryštof Vaňous VIII.A Z9 12. Kateřina Juříková IX.B Cvrček: 1. Jan Melichar III.A
Matematický Klokan
45
2. Sára Růžičková III.B 3. Jan Broža III.B Klokánek: 1. Ondřej Novotný V.A 2. Michaela Hofericová V.B 3. Šimon Vostřel IV.B Benjamín: 1. Nikol Svobodová VII.A 2. Ondřej Nevečeřal VII.A 3. Jana Kuběnková VII.B
Pythagoriáda
Kadet: 1. Jan Kerhart VIII.A 2. Tomáš Mlynář IX.B 3. Vojtěch Szokowski VIII.A Z5 14. Svatopluk Boček V.A 21. Ondřej Koláčný V.B
okres
Z6 8. Tomáš Adámek VI.B 15. Jiří Šanda VI.B 16. Lucie Melounová VI. B Z7 11. Jana Kuběnková VII.B 12. František Novák VII.A 21. Ondřej Nevečeřal VII.A
BESIP
Biologická olympiáda
Z8 4. Jan Kerhart VIII.A 13. Kristýna Havránková VIII. B mladší kat.4-6.roč 4.místo okresní kolo : Melounová Lucie, VI.B Benešová Nela, VI.B Adámek Tomáš, VI.B Richter Lukáš, VI.B
okres
starší kat .7-9 roč. : 5.místo okresní kolo: Roškota Matěj, IX.D Hanuš Karel, IX.D Kubálová Markéta, IX.A Jindřichová Šárka, VIII.B kat. D pro 6.a7.roč: 4. místo: Jana Kuběnková,
okres
46
VII.B 11.místo : Vít Růžička VII.B kat.C pro 8.a 9. Roč: 13.místo : Amálie Vepřeková, IX.A Chemická olympiáda
školní kolo
1.místo : Lenka Nováková, IX.D 7.místo : Lenka Nováková, IX.D 9. místo: Michael Vraný, VI.B 4.místo: Prokop Němeček, VII.A
okres Zeměpisná olympiáda
Olympiáda v anglickém jazyce
Dějepisná olympiáda
okres
8.místo : Tomáš Mlynář, IX.B Kategorie I.A: 9.místo: Jan Vála, VI.B Kategorie II.A: 13.místo: Jakub Cabrnoch, IX.A 1.místo: Markéta Kubálová, IX.A 2.místo: Eliška Šebestová, VIII.B 3.místo: Tomáš Mlynář, IX.B
kraj okres
školní
okres
Hlídka mladého zdravotníka
okres
Po stopách Karla IV.
Město Kolín
Soutěž ve střelbě na laserové střelnici
Odbor ŽP MÚ Kolín
Vypracovala: Mgr. Kateřina Koděrová, ZŘŠ
47
7. místo: Tomáš Mlynář, IX.B 13.místo: Eliška Šebestová, VIII.B 33.místo: Markéta Kubálová, IX.A 1.st. – 2 hlídky: 2. a 6.místo 2.st. – 2 hlídky: 5.a 6.místo 3.místo: Prokop Němeček, VII.A Tomáš Kalva, VIII.A Zuzana Bartlová, VIII.A Eliška Šebestová, VIII.B Tomáš Mlynář, IX.B 3.místo: Robin Lowe, IX.A
SPORTOVNÍ SOUTĚŽE – 1. A 2. STUPEŇ – 2015/2016 Název Republika – kraj-okres- Umístění / účast Okresek – region – školní kolo Atletický pětiboj okres 1. stupeň : jednotlivá umístění Přespolní běh okres 1. stupeň : 3. místo – chlapci 2. stupeň : jednotlivá umístění Nejrychlejší páťák okres účast Minivolejbal okres 1.a 2.ročník : 6. místo a účast 3. a 4. ročník: účast 5.+6. ročník účast Vybíjená okres 4. a 5. ročník chlapci : 7.- 9. místo Mc Donald Cup okres 4.a 5.ročník: 6. místo a postup na KSD Štafetový pohár okres 1.až 3. ročník: účast 4.a 5. ročník: 3. místo Malá kopaná okres 8.+ 9. ročník chlapci: 9. místo Stolní tenis okres 1. místo, čestné místo 6. místo: Veronika Kozelková, VIII.A Tereza Saulichová, VIII.A 1. -8. místo 1. místo: Natálie Olivová, VII.A Blanka Lelková , VI.A 2.místo: Tomáš Hančil, VIII.A Linda Vokolková, VI.B Eliška Voglová, VIII.A Tereza Matějková, IX.A 3. místo: Jindřich Semotam, IX.B Veronika Kozelková, VIII.A Karolína Sokolová, IX.A 1. místo: 6.+7. ročník chlapci 3. místo: 6.+7. ročník dívky 3.místo: 8.+9. ročník chlapci 4. místo: 8.+9. ročník dívky
kraj Týnecká laťka – výškařská TOUR
Florbal
okres
48
okrsek
2. místo: 8.+9. ročník chlapci 3. místo:
Česko se hýbe
kraj republika
Odbíjená
okres
9.-12. místo Kategorie 11 -13 let: 2. místo: Amálie Vepřeková, IX.A Andrea Semotamová, VI.B Adéla Štolová, VI.B Kateřina Masáková, VI.B Nikola Masáková, V.A Jitka Šantrůčková, V.B 4.místo: 8.+ 9. ročník chlapci 3. místo: 8.+ 9. ročník dívky 1.-14.místo 1. místo: Blanka Lelková, VI.A Natálie Olivová, VII.A Tomáš Hančil, VIII.A 2. místo: Eliška Voglová, VIII.A Jindřich Semotam, IX.B 3. místo: Jan Bouma, IX.B 1. místo: 6.+7. ročních chlapci Postup na KSD 1. místo: 8.+ 9. ročník chlapci 6. místo: 6.+7. ročník chlapci 2.místo: Jindřich Semotam, IX.B 3. místo: Jan Bouma, IX:B 4. místo: Robin Martinek, IX.B 1. místo: Natálie Olivová, VII.A Veronika Kozelková, VIII.A 2. místo: Blanka Lelková, VI.A Jan Bouma, IX.B 3. místo: Linda Vokolková, VI.B Tomáš Konvalina, VIII.B
Kolínská vánoční laťka – výškařská TOUR
Sálová kopaná
okrsek
okres
Poděbradská výškařská TOUR
Osecká laťka – výškařská TOUR
49
Basketbal
okres
Atletický čtyřboj
okres
4.místo. 8.+9. ročník chlapci 1. místo: 8.+9. chlapci 2.místo: 8.+9.d ívky 2.místo: 6.+7. dívky 3. místo: 6.+7.chlapci 1. místo: 8.+ 9. ročník 3. místo: 8.+ 9. ročník Jindřich Semotam, IX.B Jan Bouma, IX.B Tomáš Hančil, VIII.A Tomáš Opolzer, VIII.A Tomáš Konvalina, VIII.B Robin Martinek, IX.B vyhodnocen jako absolutní vítěz atletického čtyřboje 1. místo: 8.+ 9. chlapci 3. místo: 8.+ 9. ročník dívky 2. místo: 6.+7. dívky 5. místo: 6.+7.chlapci
kraj republika
Pohár rozhlasu
Kolínské sportovní dny 2016
okres
kraj
1. místo: 8.+ 9. chlapci 4. místo: 6.+7.ročník dívky
republika
3. místo: 8.+ 9. ročník chlapci
Město Kolín
1.místo
Vypracovala: Mgr. Kateřina Koděrová, ZŘŠ
50
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Testování Škola byla zařazena do vzorku škol, které byly vybrány pro testování 6. ročníku v oblasti sociální gramotnosti. Termín testování: 05/2016. Závěry budou zevšeobecněny pro zprávu ČŠI na republikové úrovni.
Kontrola na místě 29. – 30. 3. 2016 Téma: výběrové zjišťování výsledků žáků na 2. stupni v oblasti sociální gramotnosti Tato kontrola předcházela testování v květnu. Z kontroly nevyplynuly žádné závěry.
Dotazníková šetření ČŠI téma
termín
INEZ Podmínky rozvoje sociální gramotnosti v ZŠ a nižším stupni VG
06/2016
INEZ Prevence rizikového chování v ZV, SV
03-04/2016
INEZ Vzdělávání v globálních a rozvojových tématech v ZŠ
01-02/2016
INEZ Vzdělávání v oblasti bezpečnosti
11/2015
INEZ Počty romských žáků a problematika asistenta pedagoga
09-10/2015
Dotazníková šetření nahrazují kontrolu na místě. Z elektronického zjišťování nevyplynuly žádné závěry pro školu.
Další kontroly:
Městský úřad Kolín - pravidelné čtvrtletní kontroly zřizovatele.
51
Poskytování informací, vyřizování stížností: Informace o škole a platných právních normách, kterými se škola řídí, jsou dle zákona č. 106/1999 Sb. zpracovány a vyvěšeny na nástěnce u vchodu do školní budovy. Rovněž je zde sepsán a vyvěšen postup při podávání stížností. Ve školním roce 2015/2016 nebyla evidována žádná stížnost na práci školy či některého pracovníka.
10. Základní údaje o hospodaření školy Zpráva o hospodaření školy za rok 2015 Příspěvkovou organizaci Základní školu Prokopa Velikého 633 Kolín IV., kterou zřídilo 1. 1. 1994 Město Kolín, v roce 2015 navštěvovalo 606 žáků. Chod školy ve 3 budovách zajišťovalo 70 zaměstnanců, z toho 42 pedagogických pracovníků, 8 vychovatelek, 12 provozních zaměstnanců a 8 zaměstnanců školní jídelny. Průměrný přepočtený stav pracovníků v roce 2015 činil 63,77. Limit pracovníků stanovený Krajským úřadem na rok 2015 ve výši 65,51 nebyl překročen. Základní škola hospodařila dle platných vyhlášek a předpisů o hospodaření příspěvkových organizací. Účetnictví je zpracováváno počítačovým programem Fénix. Výstupem účetnictví je mj. rozvaha a výkaz zisku a ztrát, které jsou uloženy v kanceláři vedoucí ekonomického úseku.
Stav majetku k 31. 12. 2015 Budovy
32 588 129,53 Kč
Hmotný investiční majetek
2 717 001,06 Kč
Drobný hmotný investiční majetek
4 318 919,98 Kč
Drobný nehmotný investiční majetek
69 700,00 Kč
Stav pohledávek po lhůtě splatnosti
8 450,00 Kč
Stav závazků po lhůtě splatnosti
0,00 Kč
V roce 2015 byla škole přidělena Krajským úřadem dotace v celkové výši 26 182 764,- Kč, z toho 18 167 299,- Kč na platy, 748 137,- Kč na zvýšení platů pedagogických pracovníků v regionálním školství, 127 026,- Kč na zvýšení platů pracovníků v regionálním školství, 52
132 000,- Kč na OON, 6 630 330,- Kč na odvody zdravotního, sociálního pojištění a tvorbu FKSP, 604 867,- na ONIV ( nákup učebnic, učebních pomůcek, DVPP, cestovné, nákup ochranných pracovních pomůcek, náhradu mzdy v době nemoci.) Dotace byla vyčerpána ve výši 26 182 764,- Kč. Limit přidělených mzdových prostředků, ONN nebyl překročen . Průměrná mzda pedagogických pracovníků činila za rok 2015 28 903,- Kč, což je o 2 377,- Kč více jak v roce 2014 a u nepedagogických pracovníků průměrná mzda činila za rok 2015 15 832,- Kč, což je o 145,- Kč více oproti roku 2014. Finanční prostředky na DVPP byly použity z 100% na semináře a kurzy pro pedagogické pracovníky. Zřizovatel Městský úřad Kolín poskytl v roce 2014 na neinvestiční výdaje dotaci v celkové výši 4 320 000,- Kč., dotaci na odpisy budov ve výši 409 602, Kč příspěvek na boj proti kriminalitě ve výši 25 000.00,- Kč, příspěvek na psychologa 160 000,- Kč, na pořízení učebnic 132 000,00 Kč, příspěvek na projekt Přijdu, vidím.. 20 000,00 Kč, příspěvek na rozvoj sportu 4 500,- příspěvek pro divadelní soubor Oříšek 4 500,- Kč, ostatní příjmy školy činily v roce 2015 4 009 487,24 Kč z toho
2 161 769,00 Kč - stravné od žáků a zaměstnanců 444 073,00 Kč - od rodičů žáků na provoz školní družiny a školního klubu 267 695,24 Kč - ostatní příjmy 546 865,00 Kč – příjmy z doplňkové činnosti 589 085,00 Kč – příjmy z fondů školy
Celkové náklady na spotřebovanou energii, materiál, opravy a služby včetně nákladů na doplňkovou činnost za rok 2015 činily 8 800 229,98 Kč. Výnosy
9 084 944,24 Kč
Náklady
8 800 229,98 Kč
Výsledek hospodaření
284 714,26 Kč
z toho - z hlavní činnosti
171 493,69 Kč
- z doplňkové činnosti
113 220,57 Kč
53
(pronájem sportovní haly Bios, gymnastického sálu, učeben, stravování cizích strávníků, pořádání vánočních trhů, prodej výrobků žáků) Zlepšený hospodářský výsledek za rok 2015 byl v následujícím roce po schválení zřizovatelem rozdělen do rezervního fondu ve výši 234 714,26 Kč a do fondu odměn ve výši 50 000,00 Kč. Celková částka fondu rezervního, fondu reprodukce IM a fondu odměn k 31. 12. 2015 činila 1 567 191,04 Kč. Běžná údržba budov a jejich zařízení během roku 2015 byla zajišťována školníkem a externími firmami. Z vlastních finančních prostředků investičního fondu jsme pořídili myčku nádobí do školní kuchyně za 49 061,00,- Kč, malování budovy U-2-2 a budovy 1. stupně za 488 848,00 Kč a stavební úpravu ředitelny ve výši 154 002,- Kč. Dále jsme se z fondu investičního majetku částkou 600 000,- Kč podíleli na úhradě nákladů spojených s výměnou oken a zateplením budovy Internátu, zbývající část nákladů hradil zřizovatel školy Město Kolín. Z provozních prostředků byla uhrazena oprava dešťového svodu, rozšíření bezdrátového vedení WIFI, oprava střešní krytiny na budově Internátu, oprava vzduchotechniky ve školní jídelně, nové obklady umyvadel v učebnách v budově U-2-2, elektroinstalační práce ve sportovní hale Bios, oprava vsakovací zóny u budov, zprovoznění zvonků do školní družiny v budově Internátu a zhotovení venkovního posezení u budovy 1. stupně. Na opravy a udržování budov byla čerpána částka v celkové výši 356 310,22 Kč.
V Kolíně dne 31. 8. 2016 Zpracovala: Růžena Žohová, ekonomka školy
54
11.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů
1) Projekt „Cestou přírodovědných a technických oborů“
Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem Registrační č. projektu: CZ.1.07/1.1.00/44.0011 Období realizace: školní rok 2015/2016, zaměřeno na žáky 6. ročníku Obsah projektu: Posílení přírodovědného a technického vzdělávání na středních a základních školách s cílem zvýšení atraktivity výuky na odborných školách, zvýšení motivace a zájmu žáků ZŠ a jejich zapojení do studia přírodovědných a technických oborů. Projekt si klade za cíl rozvinout spolupráci mezi SŠ a ZŠ, přilákat ke studiu právě žáky základních škol, potenciální budoucí uchazeče o studium a zaměstnání v oborech, kde jich je nedostatek. Svými aktivitami projekt ovlivní žádoucím směrem rozhodování žáků při volbě povolání a jejich snazší uplatnění na trhu práce. Cílovou skupinou projektu jsou především žáci škol a školských zařízení (SŠ, ZŠ), dále pracovníci škol a školských zařízení. Modernizace vybavení přispěje k zatraktivnění výuky a oboru jako takového a zvedne zájem o další vzdělávání například na vysoké škole apod. Základní školy spolupracující v rámci projektu se Střední odbornou školou stavební a Středním odborným učilištěm stavebním Kolín, Kolín II, Pražská 112: Základní škola v Kolíně IV., Prokopa Velikého 633 Hodnocení: Spolupráce v projektech rozvoje přírodovědných a technických gramotností žáků ZŠ Kolín IV., Prokopa Velikého 633 Projekt: CZ.1.07/1.1.00/44.0011 Zpracoval: Mgr. Oldřich Keltner, garant projektu
55
2) Projekt "Učíme se s ESA"
Projekt: CZ.1.07/1.1.00/14.0238 Cílem projektu je vytvoření vzdělávacích aktivit, které budou využívat geoinformační technologie a budou přitom ušity na míru místnímu regionu (tedy Středočeskému kraji), zejména pak školám aktivně zapojeným do projektu. Využívány přitom budou materiály Evropské kosmické agentury. Tyto aktivity byly pilotně vyučovány nejprve na partnerských školách projektu a posléze i na dalších školách v kraji a vznikly k nim podrobné metodické materiály. Aktivně využíváme výstupy v předmětu: fyzika. Partneři projektu Hlavní partner: Univerzita Karlova v Praze Partnerské školy: Gymnázium Příbram, Legionářů 402 Dvořákovo gymnázium Kralupy nad Vltavou Gymnázium Dr. J. Pekaře, Mladá Boleslav Gymnázium Václava Beneše Třebízského ve Slaném SPŠS a OA Kladno ZŠ Mníšek pod Brdy ZŠ Kolín IV., Prokopa Velikého 633 ZŠ Ing. M. Plesingera-Božinova Neratovice ZŠ Mělník, Jaroslava Seiferta 148 ZŠ Křivoklát
56
12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Ve školním roce 2015/2016 byly v rámci celoživotního vzdělávání zapojeny dvě pedagogické pracovnice, obě dokončily studium vychovatelství v Praze. 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů OP VK – Cestou přírodovědných a technických oborů PO VK - Učíme se s ESA MěÚ Kolín – Prevence proti kriminalitě – podpora sportovních a volnočasových aktivit EVVO projekt – Přijdu, vidím, zamyslím se, pokusím se… Divadelní minifestival Spolek při 3. ZŠ v Kolíně
Reprezentace školy, sport Školní družina, letní tábor Pomůcky do speciálních tříd Školní pozemek Výzdoba školy
14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na škole nepůsobí žádná odborová organizace.
Další partneři: PPP – pracoviště Kolín, Kutná Hora - spolupráce při vytváření IVP (individuální vzdělávací plány pro žáky s SVP, konzultace, náslechové hodiny apod.) DDM Kolín Městské divadlo Kolín Regionální muzeum v Kolíně Městská knihovna Kolín Městská policie Kolín 57
Policie ČR Český červený kříž Okresní sdružení hasičů Kolín Informační poradenské středisko Školská rada Spolek při 3. ZŠ v Kolíně MŠ Jeronýmova Síť Tvořivých škol České republiky – projekt Čtení a psaní s porozuměním Nakladatelství Albatros – Klub mladého čtenáře Viking group s.r.o. - ekologický projekt Sdružení Tereza – Program Globe (Meteorologie) ASEKOL – projekt Recyklohraní Ekocentrum Vlašim Národní zemědělské muzeum Kačina - spolupráce s vybranými třídami 1. stupně divadelní představení) FK Kolín Přírodovědecká fakulta UK v Praze VŠCHT v Praze Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Kolín Prostor plus, obecně prospěšná společnost, dříve občanské sdružení Prostor
V Kolíně 12. září 2016
__________________________________ Mgr. Irena Kaurová, ředitelka školy
58
Seznam příloh: č. 1
Učební plán školy; přidělení tříd a předmětů.
č. 2
Prověrka BOZP za rok 2016, ozdravná opatření
59
příloha č. 1
1. stupeň učební plán – školní rok 2015/2016
ČJ
AJ
1.A
1.B
1.C
1.D
2.A
2.B
2.D
3.A
3.B
3.C
3.D
4.A
4.B
4.D
5.A
5.B
5.D
Novotná Š.
Fantová
Černý
Štědrá
Kunášková
Najmanová
Ješetová
Šetinová
Němečková B.
Krausová
Buldrová
Novotná M.
Němečková H.
Nebesařová
Trešlová
Vašatová
Pištorová
11ch.+12d.
13ch.+10d.
14ch.+9d.
5ch. +3 d.
10ch. + 18 d.
11ch.+17d.
5ch.+4d.
13ch.+15d.
10ch.+12d.
8ch.+11.d.
7ch. + 1d.
12h.+14d.
15ch.+12d.
7ch.+6d.
11ch.+15d.
14ch.+12d.
10ch.+2d.
8
8
8
10
9
10
10
8
8
8
8
8
8
8
7
7
7
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
1
1
1
-
1
-
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
TU
Novotná Š.
Štědrá
Buldrová
Buldrová
Buldrová
Buldrová
Němečková H.
Němečková H.
Němečková H.
Kunášková
Kunášková
Kunášková
Němečková H.
Němečková H.
Němečková H.
Němečková H.
Ouzká
Ouzká
Ouzká
Pištorová
Pištorová
Pištorová
Šetinová
Šetinová
Šetinová
Šetinová
Šetinová
Šetinová
Šetinová
Trešlová
Trešlová
Trešlová
Vašatová
Vašatová
Vašatová
Vašatová
Štědrá
Štědrá
Štědrá
Vašatová
Vašatová
Vašatová
TU
NJ
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
TU
TU
TU
TU
Ouzká
TU
2
2
2
2
2
2
TU
Ouzká
TU
TU
TU
TU
-
-
-
-
-
-
Př.
Vl.
Prv.
HV
VV
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
2
2
2
3
3
3
3
TU
TU
TU
Martínková
TU
TU
TU
TU
TU
TU
TU
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Fantová
TU
TU
Martínková
Martínková
TU
Novotná M.
Martínková
TU
Martínková
Martínková
TU
Ouzká
TU
Černý
TU
Ouzká
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
TU
TU
TU
Matějková
TU
TU
TU
Němečková B.
TU
TU
TU
TU
Matějková
TU
TU
Matějková
Matějková
Martínková
PČ
TV
IT
Celkem
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
TU
TU
TU
Matějková
Matějková
TU
TU
Matějková
TU
TU
TU
TU
TU
Matějková
Matějková
Matějková
TU
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
TU
TU
TU
TU
Ouzká
TU
Krausová
Ouzká
TU
TU
TU
Morávek
Morávek
TU
Morávek
Morávek
Ouzká
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
TU
Vašatová
TU
Ouzká
Matějková
20
20
20
20
22
22
22
24
24
60
24
24
26
26
26
26
26
26
2. stupeň učební plán – školní rok 2015/2016 Předmět
6.A
6.B
6.D
7.A
ČJ
5Poláková
5Kotek
5Krčmářová
4Kotek
AJ
3Trnkalová Koděrová Wenigová Poláková
3Trnkalová Koděrová Wenigová Poláková
3Trnkalová Koděrová Wenigová Poláková
X
X
VkO
1Malá
Z
7.B
7.D
8.A
8.B
8.D
9.A
9.B
9.D
4Sýkorová
4Krčmářová
5Bohatá
5Bohatá
5Bohatá
5Malá
5Malá
5Kaurová
3Trnkalová Koděrová Wenigová Poláková
3Trnkalová Koděrová Wenigová Poláková
3Trnkalová Koděrová Wenigová Poláková
3Trnkalová Wenigová. Poláková
3Trnkalová Wenigová Poláková
3Trnkalová Wenigová Poláková
3Trnkalová Koděrová Wenigová
3Trnkalová Koděrová Wenigová
3Trnkalová Koděrová Wenigová
X
X
X
X
X
X
3Čáslavová
X
X
3Hněvsová
1Bohatá
1Bohatá
1Pražáková
1Pražáková
1Pražáková
1Pražáková
1Bohatá
1Pražáková
1Bohatá
1Bohatá
1Bohatá
2Hněvsová
2Hněvsová
2Hněvsová
2Hněvsová
2Hněvsová
2Poláková
2Hněvsová
2Hněvsová
2Poláková
1Hněvsová
1Novotná
1Novotná
M
4Keltner
4Keltner
4Stočesová
5Kočová
5Kočová
5Stočesová
5Kašpar
5Kašpar
5Keltner
5Jirovská
5NovotnáK.
5Stočesová
PŘ
2Trnkalová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
2Mazuchová
D
2Malá
2Sýkorová
2Sýkorová
2Krčmářová
2Krčmářová
2Poláková
2Krčmářová
2Čáslavová
2Čáslavová
2Krčmářová
2Čáslavová
F
2Jirovská
2Jirovská
2Jirovská
2Mazuchov á 2Krčmářov á 2Jelínková
2Jelínková
2Jelínková
2Kašpar
2Jirovská
2Jirovská
2Keltner
2Keltner
2Kašpar
CH
-
-
-
-
-
-
2NovotnáK.
2NovotnáK.
2NovotnáK.
2NovotnáK.
2NovotnáK.
2NovotnáK.
HV
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
1Kotek
VV
2Sýkorová
2Sýkorová
2Jelínková
1Poláková
1Wenigová
1Jelínková
1Sýkorová
1Bohatá
1Sýkorová
2Jirovská
2Novotná
2Jelínková
VkZ
1Wenigová
1Wenigová
1Stočesová
1Novotná
1Wenigová
1Pražáková
-
-
-
-
-
-
INF
Keltner Kočová 1Kašpar Stočesová 2Pražáková Trnkalová
Keltner Kočová 1Kašpar Stočesová 2Pražáková Trnkalová
Kašpar
Kočová Kočová 1Kašpar Kašpar Kašpar 1Malá 1Malá 1Malá Stočesová Stočesová 2Pražáková 2Pražáková 2Pražáková Trnkalová Trnkalová Wenigová RJ 2, Malá RJ 2, Hněvsová RJ 2, Matějková NJ 2, Čáslavová NJ 2 30 30 30
-
-
-
1Stočesová Kašpar 1Jelínková
1Kočová Kašpar 1Jelínková
1Stočesová
NJ
PČ TV Druhý cizí jazyk Celkem
1Stočesová 2Pražáková
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 29 29 29
61
1Kočová 1Kočová 1Keltner Kašpar Kašpar 2Pražáková 2Pražáková 2Pražáková Trnkalová Trnkalová Wenigová RJ 2, Čáslavová RJ 2, Malá RJ 2, Hněvsová NJ 2 31 31 31
1Jelínková
2Pražáková 2Pražáková 2Pražáková Trnkalová Trnkalová Wenigová RJ 2, Malá RJ 2, Čáslavová NJ 2 32
32
32
příloha č. 2 ZÁZNAM O PROVĚRCE BOZP - 2016 Prověrková komise: Irena Kaurová – ředitelka školy Jiří Junek – referent OBP, školník Václav Lodl – zástup za školníka Květoslava Balvínová – vedoucí školní kuchyně Václava Musilová – správkyně Tv haly Bios l. Stručná charakteristika budov školy: Pavilon U 2 – 2 V roce 2014 budova prošla celkovou revitalizací. Na celé budově byla vyměněna okna, zateplena fasáda a střecha. Po zateplení byla fasáda barevně natřena. Během loňských letních prázdnin byly všechny třídy, chodby a sociální zařízení vymalovány a sladěny s barvou venkovní fasády. V letošním roce jsou naplánované nové obklady umyvadel ve třídách. Internát V loňském roce byla v celé budově vyměněna veškerá okna i dveře, dále proběhla úprava elektrických rozvodů procházejících původními dřevěnými okny. V letošním roce se počítá se zateplením fasády a vymalováním celé budovy. Pavilon 1. stupně Pavilon prošel celkovou revitalizací. Celá budova je vymalována a venku je vybudován relaxační kout.
Hala Bios Byla vymalována sociální zařízení, chodby a šatny. Dále byla provedena údržba velkých světel v tělocvičně. Nyní je nutné dokončit opravu vzduchotechniky, zateplit celou halu, opravit vypouklé parkety, potrubí u požárního hydrantu a osvětlení v elektrorozvodně. Dále umístit drátěné kryty na světla v tělocvičně a zřídit nové dřevěné zakrytí radiátorů.
62
Gymnastický sál – výměníková stanice V minulém roce byla provedena velká údržba odpadového potrubí a výměna vadných elektrických osvětlovacích těles. Do budoucna je plánována nová střecha. Okolí školy Všechny cesty v areálu školy vyhovují podmínkám provozu. Všechny stromy byly ořezány tak, aby nedocházelo k úrazu při aktivitách dětí. Ve spolupráci s MÚ Kolín bude v letošním roce na spojovací chodbu položena nová střešní krytina, neboť zde dochází k častému zatékání. 2. Pracovní a školní úrazovost. Pracovní úraz: 0 Školní úraz: 32 Evidováno bylo celkem 32 školních úrazů, z toho 4 registrované, odškodněny byly 2 úrazy. Nejvíce úrazů se stalo při výuce Tv (20), o přestávkách (10), další 2 úrazy se staly ve školní družině, na sportovních akcích apod. V porovnání s loňským rokem došlo k poklesu počtu školních úrazů zhruba o třetinu. Zaměstnanci byli poučeni o prevenci úrazů zaměřených na úrazy zaviněné druhou osobou. 3. Požární ochrana, BOZP, školení. V pravidelných intervalech probíhají schůzky s bezpečnostním technikem p. Remlerem, na kterých se řeší veškeré problémy týkající se provozu školy. Všechna požadovaná školení probíhají v řádném termínu a dle směrnic. Ve sportovní hale Bios je proškolována požární hlídka a pravidelně se provádí kontrola o dodržování požárních předpisů 4. Předepsané revize a kontroly. Předepsané revize probíhají dle pravidelného plánu. Všechny revize jsou prováděny revizními techniky s předepsaným oprávněním a po revizích jsou závady pravidelně odstraňovány. 5. Závodní zdravotní péče. Pracovník BOZP společně s vedoucí ekonomického úseku evidují termíny periodických prohlídek zaměstnanců a na základě formuláře „ Žádost o posouzení způsobilosti“ v rámci pracovnělékařských služeb vysílají zaměstnance k periodickým prohlídkám. Škola má od 1. 2. 2014 uzavřenou smlouvu k poskytování pracovně-lékařských služeb s Oblastní nemocnicí Kolín, a.s.
63
PLÁN OZDRAVNÝCH OPATŘENÍ
I.
Závady většího rozsahu:
1) Vymalování tříd, chodeb a soc. zařízení v budově Internátu 2) Seřízení vzduchotechniky v hale Bios 3) Oprava svodu dešťové vody ze střechy
II.
Závady odstranitelné vlastními silami:
1) Postupná modernizace WC, sprch a dveří v hale Bios – zajistí správce haly 2) Obnova písku v doskočišti a nové zakrytí – zajistí školník 3) Nové oplocené stání na kola žáků – zajistí pí. uč. Stočesová, školník 4) Čištění odtokových kanálků na střeše haly Bios
V Kolíně 22. 4. 2016 Vypracoval: Václav Lodl Prověrková komise.: Jiří Junek – referent OBP, školník Václav Lodl – zástup za školníka Květoslava Balvínová – vedoucí školní jídelny Václava Musilová – správkyně Tv haly Bios
Mgr. Irena Kaurová ředitelka školy
64
