Základní škola, Bílina, Za Chlumem 824, 418 01 Bílina telefon /417 823 663 * ústředna
telefax 417 82 0 643 ředitelka email
[email protected]
Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/2013
podle ustanovení § 10 odst. 3 zákona č. 561/ 2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)
Výroční zpráva byla projednána v pedagogické radě dne 30. 8. 2013 a schválena Školskou radou dne 24. 9. 2013
Mgr. Eva Flenderová ředitelka školy
1. Název školy: Základní škola, Bílina, Za Chlumem 824, okres Teplice, příspěvková organizace Adresa: 418 01 Bílina, Sídliště Za Chlumem 824, okres Teplice Adresa pro dálkový přístup:
[email protected] Právní forma: Příspěvková organizace
2. Zřizovatel: Město Bílina právní forma: obec, IČO: 00266230 adresa: Břežánská 50 418 31 Bílina 3. Ředitelka školy: Mgr. Eva Flenderová
4. Charakteristika školy: Základní škola je příspěvkovou organizací. Změna Zřizovací listiny byla Zastupitelstvem města Bílina schválena dne 26. 6. 2013. identifikátor školy: 600 084 868 IČO: 65 639 618 škola sdružuje: 1. Základní škola 2. Školní družina 3. Školní jídelna
kapacita: 810 žáků kapacita: 160 žáků kapacita: 500 jídel
IZO: 102 465 371 IZO: 116 800 062 IZO: 102 705 097
Hlavním úkolem školy je výchova a vzdělávání žáků v rámci povinné školní docházky. Škola zabezpečuje vzdělávání co nejširšího spektra žáků v běžných třídách. Hlavní budova školy je školou pavilonového typu se dvěma pavilony. Ve škole jsou umístěny dvě tělocvičny (malá a velká). Ve velké tělocvičně děti cvičí na parketách a v malé na pružném litém povrchu, který odpovídá hygienickým normám. V obou tělocvičnách jsou vybudována okna, která se dají otevírat ze země a umožňují dostatečné odvětrání tělocvičen.
Sportovním aktivitám se děti mohou věnovat na moderním školním hřišti s umělou trávou, tartanovou běžeckou dráhou a skateparkem. Sportoviště je v odpoledních hodinách (březen až listopad) otevřeno pro veřejnost. Provoz hřiště zajišťují dva správci a školník.
Škola je plně zateplená , v celé škole jsou vyměněna dřevěná okna za plastová.
V letošním školním roce škola obdržela sponzorský dar 200 tisíc od ČEZ Praha na modernizaci vnitřních prostor školy, pokračování ve výměně dlažby.
Máme krásně vybavenou školní knihovnu, kterou žáci mohou využívat jak v dopoledních tak i odpoledních hodinách. O letošních letních prázdninách byla dovybavena plátnem na promítání, dataprojektorem a byly dokoupeny nové publikace.
Vypůjčení knih i možnost práce s internetem je pro žáky školy zadarmo.
Na škole máme 9 odborných učeben - chemie, fyziky, přírodopisu, výtvarné výchovy, dílny, pěstitelských prací, učebnu hudební výchovy a dvě počítačové učebny.
Dvě učebny informatiky
Všechny počítače jsou zasíťované a připojeny na internet. Žáci mají možnost využívat výukové programy na všechny předměty. Interaktivní systém máme zaveden v odborných učebnách chemie, přírodopisu a fyziky a ve všech kmenových třídách, které škola využívá.
O letošních letních prázdninách byl tento systém pořízen i do prvních tříd.
V 1. C
Žáci tedy mohou nejen využívat různých moderních počítačových výukových programů, ale také sledovat DVD nebo vytvářet různé prezentace na počítači, využívat internet při výuce. Pro ještě pestřejší možnost výuky jsme nakoupili elektronické učebnice. Výuka se stává pro žáky přitažlivější a podstatně zábavnější.
V pracovních činnostech se žáci věnují pěstitelským pracem nebo vaření. Od 7. ročníku jsou žákům nabízeny volitelné předměty (výtvarná činnost, německý jazyk – druhý cizí jazyk, seminář ze zeměpisu, seminář z informatiky, seminář ze společenských věd, seminář z biologie, domácnost, dramatická výchova a sportovní činnosti), ze kterých si děti vybírají dle svých zájmů. Od 3. ročníku nabízíme výběr ze tří cizích jazyků - anglický, německý, ruský. Na škole již druhým rokem probíhá projekt EU peníze školám. Získanou dotaci jsme použili na pořízení výukových materiálů. Vyučující tvoří digitální učební materiály, které pak odpilotují ve třídách. Všechny výukové materiály jsou k dispozici na našich webových stránkách a mohou je používat i další učitelé z celé České republiky. Dále jsme z projektu pořídili nové počítače pro učitele, kopírky, tiskárny, interaktivní systémy do tříd a další potřebné výukové materiály. Z projektu byli také financováni dva asistenti pedagoga pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí.
Kmenové třídy jsou vkusně vybaveny novým školním nábytkem, který zohledňuje výšku žáků.
Všichni třídní učitelé se s žáky snaží vytvořit si pěkné prostředí, ve kterém se jim bude dobře učit.
V listopadu 2012 jsme oslavili výročí 40 let od založení školy. Do školy jsme pozvali bývalé zaměstnance, děti pod vedením Mgr. Faitové připravily pohoštění, děti pod vedením pana učitele Faita nám zazpívaly, žáci prvního stupně předvedli scénky, které všechny pobavily. Oslavy 40 let od kolaudace školy vyvrcholily školní akademií, která se velmi vydařila.
Stoly plných dobrot připravené našimi šikovnými žáky
Školní akademie
U žáků podporujeme sportovní aktivity. Od 3. třídy učíme děti plavat a pořádáme lyžařský výcvikový kurz, na který vyjíždí děti již od 4. ročníku.
5. Přehled oborů vzdělání: Název č.j. MŠMT ČR Datum schválení MŠMT ČR Ročník Škola pro život
Základní škola 79-01-C/001 10. 5. 2006 1. – 9. ročník 1. – 9. ročník
6. Údaje o výsledcích žáků: Počet tříd Počet žáků Přepočtený počet PP
22 509 34,25
Celkový prospěch žáků v 1. pololetí: Počet žáků v 1. pololetí Z toho prospělo s vyznamenáním Z toho prospělo Z toho neprospělo
509 214 228 51
V celkovém počtu žáků dochází v průběhu školního roku k velkým změnám, protože se rodiče často z našeho obvodu stěhují za prací do jiného regionu nebo i do ciziny. V tomto školním roce 12 žáků plnilo povinnou školní docházku na zahraniční škole.
Celkový prospěch žáků ve 2. pololetí: Počet žáků ve 2. pololetí Z toho prospělo s vyznamenáním Z toho prospělo Z toho neprospělo
503 206 252 45
Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: Celkem Z toho v 1. – 5. ročníku Z toho v 6. ročníku Z toho v 7. ročníku Z toho v 8. ročníku Z toho v 9. ročníku
36 0 0 0 11 25
Zákonní zástupci dvou žákyň požádali o prodloužení školní docházky o jeden rok a bylo jim vyhověno. Žáci přestupující ze základní školy: Počet žáků, kteří přešli na vícel. gym. Počet žáků, kteří přešli na konzervatoř Počet žáků, kteří přešli do spec. škol Z toho do spec. škol 1. stupně Z toho do spec. škol 2. stupně
13 0 2 2 0
Výsledky výchovy žáků: Počet žáků na škole v 1. pololetí Počet žáků s 2. stupněm z chování Počet žáků s 3. stupněm z chování Počet žáků na škole v 2. pololetí Počet žáků s 2. stupněm z chování Počet žáků s 3. stupněm z chování
509 11 14 503 27 14
Docházka žáků: Počet žáků na škole v 1. pololetí Zameškané hodiny celkem v 1. pololetí Z toho neomluvené hodiny celkem v 1. pololetí Počet žáků na škole v 2. pololetí Zameškané hodiny celkem Z toho neomluvené hodiny celkem v 2. pololetí
509 22 101 264 503 24843 307
Škola v oblasti záškoláctví pravidelně spolupracuje se sociálním odborem města Bílina, terénním pracovníkem, se kterým každý měsíc projednáváme problémové žáky a s přestupkovou komisí města Bílina. Nejvíce se potýkáme s pozdním omlouváním žáků, falešnými omluvenkami (žáci si je píší sami) nebo rodiče napíší omluvenku, když dítě nemocné nebylo a prokazatelně bylo v dopoledních nebo odpoledních hodinách viděno venku. V tomto školním roce muselo proběhnout několik výchovných komisí, kde se společně s výchovnou poradkyní (často za přítomnosti kurátora MÚ), řešily problémy spojené s neplněním školních povinností. V letošním roce se oproti loňskému razantně snížil počet neomluvených hodin. Dle našeho názoru je to způsobeno pravidelnou kontrolou ze strany třídních učitelů a zároveň velmi dobrou spoluprací s terénním pracovníkem MÚ.
Individuálně integrovaní žáci: Počet žáků na škole Z toho sluch. postižení Z toho zrak. postižení Z toho vady řeči Z toho těl. postižení Z toho vývojové poruchy učení Z toho kombinované postižení Z toho vývojové poruchy chování Z toho autisté
21 1 1 0 0 16 0 2 1
7. Údaje o pracovnících školy: Pedagogičtí pracovníci: Celkový počet pedagogických pracovníků Počet PP s odb. kvalif. - fyzicky Celkový počet neped. pracovníků
36 30 16
Věková skladba a kvalifikovanost pedagogických pracovníků: Počet PP s odb. kvalif. do 35 let – celkem Počet PP s odb. kvalif. do 35 let – ženy Počet PP bez odb. kvalif. do 35 let celkem Počet PP s odb. kvalif. 35 – 45 let celkem Počet PP s odb. kvalif. do 35 – 45 let ženy Počet PP bez odbor. kvalif. 35 – 45 let – celkem Počet PP s odb. kvalif. 45- 55 let – celkem Počet PP s odb. kvalif. 45- 55 let – ženy
5
3
3
13
11
Počet PP bez odbor. kvalif. 45 - 55 celkem Počet PP s odbor. kvalif. 55 – důch. věk – celkem Počet PP s odbor. kvalif. 55 – důch. věk – ženy Počet PP s odbor. kvalif. 55 – důch. věk – bez odborné kvalifikace Počet PP důchodci – celkem
1
4
4
0
1
2
Počet PP důchodci – ženy
0
13
Počet PP důchodci – bez odborné kvalifikace
0
12
Škola je velice dobře personálně obsazená. První stupeň je plně kvalifikovaný, na druhém stupni pracují 3 nekvalifikovaní pracovníci, kteří jsou přijati na dobu určitou za učitelky na mateřské dovolené.
8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků: Počet účastníků semináře- jednodenní Počet účastníků semináře – vícedenní Počet PP, kteří se nezúčastnili žádné vzděl. akce
3 0 33
Pedagogičtí pracovníci se účastnili seminářů, které se týkaly metodiky předmětů, kterým vyučují. Na další vzdělávání pedagogických pracovníků nezbývá příliš finančních prostředků, takže se omezuje zejména na vzdělávání, které je nabízeno zadarmo (z prostředků EU). Učitelé se nejčastěji vzdělávali v oblasti jazyků či počítačové gramotnosti. Výchovná poradkyně a ředitelka školy se zúčastnily dvou seminářů – Pedagogická odpovědnost učitelů za škody a úrazy.
9. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti: Účast žáků v přehlídkách a soutěžích: Účastníci školního kola Účastníci okresního kola Účastníci oblastního kola Účastníci ústředního kola
2322 21 4 0
Žáci naší školy se účastnili různých matematických soutěží, výtvarných, hudebních, recitačních soutěží – Bořeňská čarodějnice a sportovních soutěží – Coca Cola Cup, Mc Donald Cup, Kinderiáda, turnaje ve vybíjené, odbíjené, kopané, florbalu, atletických závodů (pohár Rozhlasu).
Bořeňská čarodejnice – recitační soutěž V odpoledních hodinách mohli žáci navštěvovat kroužky taneční pro 1. stupeň, korálkování, odbíjené, atleťáček, keramika hrou a sborového zpěvu.
V ranních nebo odpoledních hodinách vyučující doučovali všechny předměty nebo připravovali na přijímací zkoušky.
Školní projekty,soutěže a další aktivity školy: Projekty a preventivní programy: - Ovoce do škol – žáci 1. stupně dostávají zdarma týdně či jedenkrát za čtrnáct dní ovoce, zeleninu, ovocné nebo zeleninové šťávy - Veselé zoubky – pro 1. ročník - Zdravá 5 – projekt pro žáky 1. stupně – přednášková činnost ke správné výživě spojená s ochutnávkou zdravých jídel. Děti si samy mohly zdravá jídla připravit. Pro příští školní rok chystáme tento projekt zařadit i na 2. stupeň - Zdravé zuby – pro žáky 1. stupně - Besedy s kurátorkami a městskou policií - Řekni drogám ne – průzkum na počítači - Láska ano, děti ještě ne – preventivní program s MUDr. Kovářem - Jak se nestat závislákem - Jak se nestat obětí šikany - Šit kredit - pro žáky 9. ročníku - C´elast vie - pro žáky 9. ročníku - Šit kredit a C´elast vie se konají v Nízkoprahovém centru v Bílině - Dny otevřených dveří na středních školách - Projekt Šance - Dny techniky - Naše město
Naši žáci se také dokáží pobavit vzájemně. Každý rok 9. třídy pro 1. stupeň připraví čerta a Mikuláše a rozdají drobné dárky.
V přípravné třídě
Ani oslavy vánočních svátků nám nejsou cizí. Děti rády zpívají koledy, připraví si pohoštění včetně vánočního cukroví ve školní kuchyňce. A pak ? Dobrou chuť.
Ve 3. C
Zapojili jsme se do projektu SŠ stavební F. Šrámka – Zvyšování prestiže stavebních a technických oborů, v rámci kterého žáci poznávali práci učňů přímo v terénu a mistři z této školy přijížděli i se svými učni do školy a předváděli různé techniky a řemesla. Škola se také zapojila do projektu Systémová inkluze vzdělávání v ČR. Exkurze, soutěže a besedy -
exkurze na Zahradu Čech exkurze do Prahy – Technické muzeum exkurze do muzea automobilů – Mladá Boleslav
-
exkurze do Terezína – po stopách holocaustu exkurze na hrady a zámky ČR exkurze do Zubrnic exkurze do Planetária v Teplicích besedy zaměřené na téma holocaust recitační soutěž výtvarná soutěž
-
exkurze na Doly Bílina
- exkurze do Karlových Varů
-
exkurze do Ústí nad Labem - Muzeum gigantů
-
exkurze na dopravní hřiště v Litoměřicích návštěvy divadelních představení Volba povolání – návštěvy Úřadu práce a další besedy besedy pořádané městskou policií besedy pořádané státní policií
10. Školní družina Školní družina Školní klub
Počet oddělení 5 0
Počet žáků 156 0
V letošním školním roce pracovala školní družina podle měsíčních plánů. Každé oddělení se pak vytvářelo své týdenní plány, se kterými byli rodiče pravidelně seznamováni. Nejčastěji se žáci ve školní družině věnovali sportovním aktivitám (využíváme školního hřiště s umělým povrchem) nebo pravidelně chodili bruslit. Mezi další aktivity školní družiny patřily tematicky zaměřené akce jako např. pyžamový den, puzzliáda, s čerty nejsou žerty, dětský karneval, miniplayback show, barevný týden, letíme za hvězdami, hawai párty a další. Ve školní družině děti pracovaly v kroužku keramickém a pohybových her. Vychovatelky školní družiny pro žáky pořádají různé odpolední výlety za poznáním i zábavou.O školní družinu je velký zájem.
11. přípravná třída V letošním školním roce jsme opět otevřeli jednu třídu pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí. Děti pracovaly podle školního vzdělávacího programu. Paní učitelka je dobře připravila na vstup do školy.
Do práce v přípravné třídě se snažíme zapojit i rodiče, připravili jsme pro ně dny otevřených dveří a společné práce.
12. Poradenské služby školy: Oblast péče o integrované žáky: V letošním školním roce bylo integrováno 15 žáků v běžných třídách - poruchy učení. Pro každé integrované dítě je vypracován individuální vzdělávací plán, který je s rodičem prodiskutován a pravidelně je doplňován. Výchovná poradkyně pomáhala při tvorbě individuálních vzdělávacích plánů, sledovala jejich plnění a úzce spolupracovala s PPP v Teplicích a se SPC v Bílině. Navázali jsme velmi dobrou spolupráci s SPC v Bílině. Pan psycholog i paní speciální pedagožka nám vyšli vstříc a vyšetří naše žáky ve škole. Zároveň problém proberou i s rodiči, kteří mají možnost být přítomni vyšetření svého dítěte. Pokud je pak potřeba dítě integrovat či zařadit do podpůrného programu, tak se celý proces urychlí. Pro možnost šetření žáků jsme vybavili jednu místnost v patře, kde jsme položili koberec, vybavili nábytkem a počítačem.
Oblast péče o žáky se zdravotním postižením ( i poruchy učení a chování): Na škole nemáme třídy pro žáky se specifickými poruchami učení. Výchovná poradkyně eviduje zprávy z PPP, vede jejich kartotéku, kontroluje platnost šetření a dodržování odborných postupů. Sleduje průběžně vývoj žáků a s vyučujícími konzultuje možnosti řešení vzdělávacích a výchovných problémů žáků, pomáhá při tvorbě individuálních vzdělávacích plánů. Účastní se jednání s rodiči, je členkou výchovné komise. V tomto školním roce na škole působili dva asistenti pedagoga pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí. Finanční prostředky na práci obou asistentů škola získala v rámci schváleného projektu EU školám na dva kalendářní roky. V srpnu 2013 projekt v této oblasti skončil. Vzhledem k tomu, že na škole přibývá žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí a žáků, kteří potřebují pomoc asistentů, zapojí se škola do projektu MŠMT a požádá KÚ o možnost zapojení dalších asistentů.
Oblast prevence šikany, xenofobie,intolerance a rasové nesnášenlivosti: Na škole působí metodik prevence, který má každý týden pravidelné konzultační hodiny pro žáky nebo jejich rodiče. Podílí se na řešení případů podezření ze šikany nebo rasové nesnášenlivosti – jedná s rodiči, žáky, učiteli, odborníky nebo policií. Učitelům poskytuje také konzultace a doporučuje odbornou literaturu. Pravidelně vyhodnocuje Minimální preventivní program, který je základem jeho každoroční práce. Metodik prevence sleduje volný čas žáků především z ohrožených skupin a zapojení těchto žáků do školou nabízených aktivit. Doporučuje také různé kroužky, které nabízí Dům dětí. Pro žáky každoročně konáme sportovní akci, která je zaměřena na protikuřáckou tematiku a je nazvaná Chlumiáda. Metodik prevence zároveň spolupracuje s terénním pracovníkem a městskou policií při řešení problémových žáků.
Sportovní den Chlumiáda
Oblast volby povolání: V 8. a 9. třídách,v předmětu volba povolání, se žáci učí nejen jak komunikovat na úřadech, ale také jaké povolání by si měli vybrat. V rámci tohoto předmětu každoročně vyjíždíme na Úřad práce do Teplic a do tříd zveme zástupce středních škol, kteří dětem školu představí. Výchovná poradkyně pomáhá dětem i rodičům při výběru povolání. S nabídkou středních škol jsou rodiče i žáci rovněž seznamováni prostřednictvím nástěnky. Někteří žáci využili možnosti konzultace s výchovnou poradkyní a nabídnutých Dnů otevřených dveří. Každým rokem se účastníme Dnů otevřených dveří na místním Gymnáziu. V letošním školním roce jsme s dětmi navštívili SPŠ a Gymnázium v Duchově. Výchovná poradkyně sleduje přijetí žáků na střední školy a zpracovává statistiku přijatých žáků. Naše škola při přijímání žáků na střední školy má každoročně velké úspěchy. Oblast výchovy a vzdělání: Během celého školního roku se výchovná poradkyně podílela na řešení výchovných a vzdělávacích problémů žáků i celých třídních kolektivů. Pravidelně konzultovala problémy s jednotlivými žáky i rodiči. Při řešení problémů úzce spolupracovala s jednotlivými třídními učiteli, žáky, se sociálním odborem MěÚ v Bílině a přestupkovou komisí.
Spolupráce s PPP Výchovná poradkyně pravidelně spolupracuje s PPP v Teplicích a pravidelně konzultuje s vybranými pracovníky individuální vzdělávací plány, ale i řešení ostatních problémů. Pravidelně se také výchovná poradkyně účastní schůzek v PPP i na Úřadu práce v Teplicích.
Oblast poradenství: Výchovná poradkyně má určeny konzultační hodiny vždy ve středu od 8 do 12 hod. Někteří rodiče využili možnosti konzultace v jiném, předem dohodnutém termínu. Rodičům i žákům je určena také informační nástěnka.
11. Zápis k povinné školní docházce: Zápis do školy se konal 24. a 25. ledna. K zápisu se dostavilo 90 žáků a všichni mohli být přijati k plnění školní docházky. 11 rodičů požádalo o odklad školní docházky. Všem rodičům bylo vyhověno, protože svou žádost doložili potřebnými doporučeními. Žádost o zařazení dítěte do přípravného ročníku pro žáky se sociálním znevýhodněním podalo 10 rodičů a svou žádost doložili potřebným doporučením z SPC Bílina. Všem bylo vyhověno. Náhradní termín zápisu nebyl vypsán, ale pokud rodič přišel, vždy s ním byl dohodnut termín. V příštím školním roce otevřeme tři první třídy.
12. Spolupráce s rodiči: Rodiče mají možnost navštívit školu vždy od 7 do 8 hod. a po vyučování. Je možné dohodnout jiný termín. Ve školním roce se uskutečňují pravidelné třídní schůzky (dvakrát ročně). Rodiče prvních tříd zveme ještě na jednu informační schůzky v polovině září. Rodiče vycházejících žáků vždy zveme na neformální setkání s představiteli některých středních škol. Jako každý rok probíhalo několik neformálních setkání s rodiči. Rodiče, ale i představitelé města byli pozváni na výstavy výtvarných prací do vestibulu školy. Velký úspěch měly naše dny otevřených dveří ke čtyřicátému výročí založení školy a školní akademie. Většina učitelů je v pravidelném kontaktu s rodiči. S některými rodiči problémových žáků byla spolupráce na velmi dobré úrovni, snažili se všemožně řešit problémy. V dalších případech však spolupráce nebyla dobrá a setkali jsme se s nepochopením, výhružkou a neadekvátním chováním. Někteří rodiče problémových žáků neradi vidí častější pozvánky do školy a někdy pak začnou se školou raději spolupracovat. Jiní rodiče však své děti spíše omlouvají a dokonce kryjí i záškoláctví.
13. Údaje o inspekční činnosti ČŠI V tomto školním roce nebyla na škole inspekční kontrola.
14. Školní stravování: Provoz zařízení školního stravování:
Kapacita Počet pracovišť
500 1
Strávníci v zařízení školního stravování Počet zapsaných dětí, žáků, studentů Počet v záv. stravování Počet dle doplňkové činnosti Počet dětí strav. formou náhrad. stravování
301 45 0 0
Strávníci dle zřizovatel v zařízení školního stravování Strávníci – zřizovatel obec Strávníci – zřizovatel kraj Strávníci – zřizovatel církev Strávníci – zřizovatel soukromník
301 0 0 0
Nepedagogičtí pracovníci v zařízení školního stravování Počet nepedagogických pracovníků – fyzicky Počet nepedagogických pracovníků – přepočteno
5 5
15. Základní údaje o hospodaření školy Část I. – příjmy Dotace ze SR Dotace z MÚ Stravné Školné Příjmy za pronájem TV, hřiště Zúčtování fondů Připsané úroky Ostatní příjmy Celkem příjmy
Státní rozpočet: 18.990.730,-
Příspěvek MÚ: 4.006.475,1.152.753, 192.480, 54.150,285.089,10.701,52 8.341,12 5.709.989,64
18.990,730,-
Celkem 18.990.730,4.006.475,1.152.753,192.480,54.150,285.089,10.701,52 8.341,12 24.700.719,64
Část II. – výdaje Státní rozpočet Mzdové prostředky z toho na platy na OON Odvody na pojistné Kooperativa Odvody na FKSP ONIV Celkem výdaje SR Příspěvek MÚ Bílina
13.957.730,13.942.730,15.000,4.721.871,59.423,139.425,112.281,18.990.730,-
Materiálové náklady Služby Mzdové náklady-správce hřiště Náklady na energie Další závazné ukazatelé Ostatní náklady Celkem náklady Celkem
z příspěvku MÚ 510.000,30 1.013.252,26 244.200,1.834.648,70 376.510,335.855,50 4.314.466,76 23.305.196,76
z příjmů organizace 1.214.406,97 9.376,10.201,22.274,-
1.256.257,97 1.256.257,97
Příjmy celkem za organizaci 24.700.719,64 Výdaje celkem za organizaci - 24.561.454,73 ------------------------------------------------------------HV za organizaci 139.264,91 ==================================== Hospodářský výsledek vznikl převážně úsporou na údržbě zeleně, na odvodech za ZPS revizích. Kontroly:
MěÚ Bílina – veřejnoprávní kontrola č. 4/2011 21.3.2011 – 1.4.2011
