V ý r o č n í z p r á v a. Mendelova střední škola, Nový Jičín, p. o. Nový Jičín, Divadelní 4. V Novém Jičíně

Výroční zpráva

Mendelova střední škola, Nový Jičín, p. o. Nový Jičín, Divadelní 4

V Novém Jičíně 30. 9. 2011 Zpracovala: PhDr. Renata Važanská ředitelka školy

Osnova:

1.

Základní údaje o škole

str. 2-3

2.

Přehled oborů vzdělání

str. 3-6

3.

Personální zabezpečení školy

str. 6-11

4.

Údaje o přijímacím řízení

str.12

4.1 4.2

5.

Kritéria přijímacího řízení Výsledky přijímacího řízení

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 5.2

str.13-15

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle poskytovaných oborů vzdělání Maturitní zkoušky 2010-2011

6.

Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

7.

Údaje o prevenci rizikového chování

8.

Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti str. 24-43 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 8.10 8.11 8.12 8.13 8.14

str.16-23

Škola a praxe, projektové dny Výsledky soutěží, olympiád a dalších aktivit žáků Výchova ke zdraví a sportu Exkurze, kulturní akce a zahraniční zájezdy Výchovné poradenství Humanitární a charitativní akce Informace o činnosti školy pro veřejnost Aktivity školy pro občany města a regionu Významná ocenění Environmentální vzdělávání a ochrana člověka za mimořádných situací Činnost domova mládeže Spolupráce s rodiči Sebeevaluace školy Školní vzdělávací programy

9.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti

str. 43

10.

Základní údaje o hospodaření školy

str. 44

11.

Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

-2-

12.

Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů

13.

Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

14.

Údaje o spolupráci s odborovou organizací

-3-

Základní údaje o škole

l.

Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace je odborná škola, která vznikla na základě optimalizace sítě středních škol, jejichž zřizovatelem je Moravskoslezský kraj. Došlo ke sloučení Obchodní akademie Šenov u Nového Jičína, SOŠ a SOU Tyršova 9, Nový Jičín a Střední zdravotnické školy Nový Jičín, která se stala přejímající organizací. Cílem optimalizace bylo snížení počtu škol a zvýšení průměrné velikosti, optimalizace oborové struktury vzdělávací nabídky a efektivní využití stávajících prostorových kapacit. Škola má v současné době 3 odloučená pracoviště: • pracoviště Tyršova 9, Nový Jičín • pracoviště Dukelská 350, Šenov u Nového Jičína • Domov mládeže při SOŠ, K Nemocnici, Nový Jičín Škole byl udělen Ministerstvem školství mládeže a tělovýchovy čestný název – Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace. Tento název používá škola od 1. 9. 2006. Statutárním zástupcem školy je ředitelka školy PhDr. Renata Važanská. Adresa pro dálkový přístup je [email protected] Školská rada byla na další funkční období nově jmenována ke dni 1. září 2008, má 10 členů a ve své činnosti se řídí ustanovením § 168 Odst. 1 Zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon). Předseda: JUDr. Jaromír Kubis – advokát Členové: MUDr. Radan Gocál – lékař Ing. David Gotthard – zástupce ředitelky pobočky KB v Novém Jičíně Mgr. Jan Bobek – zástupce ředitelky školy Ing. Monika Kubiszová – zástupkyně ředitelky školy Ing. Lenka Michalová – učitelka školy Stanislava Šimíčková – zástupce rodičů Ing. Ivana Plhalová – zástupce rodičů Andrea Jorpalidisová – zástupce rodičů Současná studijní nabídka sloučených škol je zastoupena čtyřletými studijními programy a dobíhajícím tříletým učebním oborem: • • • • • • • • •

Obchodní akademie – denní čtyřleté studium Ekonomické lyceum – denní čtyřleté studium Informatika v ekonomice – denní čtyřleté studium (dobíhající obor) Informační technologie – denní čtyřleté studium Veřejnosprávní činnost – denní čtyřleté studium Zdravotnický asistent – denní čtyřleté studium Zdravotnický asistent – večerní pětileté studium Zdravotnické lyceum – denní čtyřleté studium Obchodník – čtyřletý učební obor s maturitou -4-

• •

Podnikání – denní dvouleté nástavbové studium Podnikání – večerní tříleté nástavbové studium

Cílem v přípravě studentů a učňů je především vychovat odborníky, kteří budou samostatně a iniciativně řešit pracovní úkoly, budou umět organizovat a samostatně řídit pracovní činnosti, mít cílevědomé, rozvážné a rozhodné jednání a společenské vystupování, budou umět jednat s lidmi a dokáží se vyrovnat se stresem v podmínkách zvýšené náročnosti, budou esteticky cítit, budou umět uplatňovat estetická hlediska a budou i nadále všestranně rozvíjet svou osobnost. V učebním systému střední zdravotnické školy je věnována velká pozornost etice a psychologii. Učební systém je obohacen o prvky křesťanského humanismu v předmětu občanská nauka. Škola spolupracuje s ČCE.

Vybavenost školy Součástí Střední odborné školy je zdravotnická sekce, která se nachází v centru města v historické budově s mansardovou přístavbou. Nachází se zde 20 učeben (12 kmenových z toho 3 jsou vybaveny dataprojektory, 1 jazyková laboratoř, 2 učebny pro výuku PSP a l učebna pro výuku CJL s interaktivní tabulí, včetně vybavení audiovizuální technikou, 1 učebna pro přírodovědné předměty s fyzikální a chemickou laboratoří, tělocvična s nářaďovnou, lezeckou stěnou a posilovna. V rámci projektu ROP MSK se z prostředků SF podařilo modernizovat 3 odborné laboratoře včetně vybavení ICT pro výuku odborných ošetřovatelských předmětů, realizovat novou učebnu první pomoci, dále učebnu ICT s interaktivní tabulí a zbudovat moderní multifunkční vzdělávací centrum v prostorách bývalé auly. Součástí tohoto projektu je také modernizace studovny s akreditovanou knihovnou Ministerstva zdravotnictví a ICT knihovnou. Ve škole je kuchyň a školní jídelna. Odloučené pracoviště na Tyršově ulici využívá 2 budovy v centru města, je zde 20 učeben s dobrým technickým vybavením (4 učebny pro ICT a PEK, 1 dílna pro výuku ICT, 1 jazyková laboratoř, internet, fitcentrum). Odloučené pracoviště v Šenově je moderní zařízení s 22 učebnami (12 kmenových, učeben z toho 2 s interaktivními tabulemi a s 9 dataprojektory, v jedné je video a televize, 4 odborné učebny pro výuku ITE, UCE a PEK z toho 1 s dataporjektorem, 3 jazykové učebny s audiovizuální technikou, 1 odborná učebna CJL s audiovizuální technikou, 1 odborná učebna pro výuku přírodovědných předmětů, 3 učebny IKT (jedna vybavena z projektu),tělocvična s nářaďovnou, posilovna, 2 venkovní hřiště s asfaltovým povrchem, běžecká dráha s tartanovým povrchem, doskočiště a školní jídelna s výdejnou stravy).

2.

Přehled oborů vzdělání SOŠ Obor, charakteristika

Počet žáků

68-43-M/01 – Veřejnosprávní činnost podle ŠVP 1. č. j. MSŠ/ŠVP-VS/3/2009 ze dne 24. 8. 2009 s platností od 1. 9. 2009.

-5-

113

Druh Schv. stud. kap. denní 120

-

jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou. Absolvent najde uplatnění jako referent samosprávy na obecních, městských či jiných orgánech státní správy. Odborné vzdělání zahrnuje okruhy jako je veřejná správa, právo, ekonomika a sociální politika, jazykové znalosti a práce s počítačem.

2. 63-41-M/040 Informatika v ekonomice podle učebních 89 dokumentů schválených MŠMT dne 1. 2. 2006, č. j. 35 367/05-21 s platností od 1. 9. 2006 – dobíhající obor - jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou. Připravuje studenty pro činnost kvalifikovaných odborníků v oblasti řešení ekonomické problematiky s aktivním využitím výpočetní techniky a prací spojených s komunikační technikou. Absolventi získají potřebné technické znalosti a dovednosti z oblasti hardwaru a softwaru, počítačových sítí a technických prostředků přenosu dat. Absolvent se orientuje v oblasti ekonomiky, účetnictví a daní, což ho připraví k aktivní tvorbě ekonomického softwaru podle potřeb zákazníka.

denní 120

18-20-M/01 Informační technologie podle ŠVP 32 Č. j. MSŠ/ŠVP-IT/6/2010 ze dne 30. 8. 2010 s platností od 1. 9. 2010 jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou. Připravuje studenty pro činnost kvalifikovaných odborníků v oblasti řešení ekonomické problematiky s aktivním využitím výpočetní techniky, potřebných znalostí a dovedností z oblasti hardwaru a softwaru, počítačových sítí a technických prostředků přenosu dat. Absolvent má předpoklady pro vysokoškolské studium ekonomických i technických oborů.

denní 120

-

3. 66-41-L/01 Obchodník podle ŠVP Č. j. MSŠ/ŠVP-OB/4/2009 ze dne 24. 8. 2009 s platností od 1. 9. 2009 - čtyřletý studijní obor bez výučního listu, ukončený maturitní zkouškou. Uplatnění zejména v obchodně provozních institucích, např. pracovník obchodního oddělení, asistent prodejních služeb, odborný pracovník nákupu a prodeje zboží, pracovník pro obchodní činnost a marketing, manažér nákupu a prodeje zboží, obchodní dealer, kontrolní pracovník, inspektor, vedoucí prodejny atd.

63

4. 63-41-M/02 Obchodní akademie podle ŠVP 213 č. j. MSŠ/ŠVP-OA/1/2009 ze dne 24. 8. 2009 s platností od 1. září 2009 - jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou. Absolventi se uplatní zejména při výkonu skupiny povolání zaměřených na výkon ekonomických, obchodně podnikatelských a administrativních činností v podnicích všech právních forem a v ostatních organizacích. Studium je zaměřeno na odbornou

-6-

denní 120

denní 260

a jazykovou složku vzdělání. 5. 78-42-M/02 Ekonomické lyceum podle ŠVP 118 č. j. MSŠ/ŠVP-EL/2/2009 ze dne 24. 8. 2009 s platností od 1. září 2009 - jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou Spojuje typ gymnaziálního a odborného studia. Absolventi jsou připraveni.k vysokoškolskému studiu ekonomických, právních případně jiných směrů. Vzdělávání je založeno na širším všeobecně vzdělávacím základě a obsahuje složku odborného vzdělání. Právě důraz na všeobecné vzdělání usnadňuje výběr dalšího vysokoškolského studia. Studenti mohou pracovat v mezinárodních evropských projektech, zúčastňují se odborných zahraničních stáží v podnicích, případně výměnných pobytů v zemích EU.

denní 120

6. 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum podle učebních dokumentů 112 denní 120 schválených MŠMT dne 30. dubna 2005 č. j. 13 743/2005-21 s platností od 1. září 2005 - jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou Spojuje typ gymnaziálního a odborného studia. Vzdělávací program poskytuje přípravu žáků ke studiu zdravotnických a medicínských oborů na vysokých školách a vyšších zdravotnických školách. Kvalitnější příprava pro studium na VŠ a VOŠ vybaví uchazeče nejen pro stránce vědomostní, ale také dovednostní. 7. 53-41-M/007 Zdravotnický asistent podle učebních 159 dokumentů schválených MŠMT, po dohodě s MZ, dne 17. 12. 2003, č. j. 33318/2003-23, s platností od 1. září 2004 - dobíhající obor - jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou. Absolventi jsou připraveni poskytovat ošetřovatelskou péči dětem i dospělým a podílet se na preventivní, diagnostické, léčebné a dispenzární péči. Uplatní se v různých zdravotnických zařízeních léčebného a ambulantního charakteru, např. v nemocnicích, na poliklinikách a v zařízeních sociální péče a služeb. Odborné předměty jsou předpokladem k získání vědomostí, dovedností a návyků potřebných k výkonu profese, všeobecné předměty poskytují širší všeobecné vzdělání nutné pro další vzdělávání a uplatnění na trhu práce.

-

53-41-M/01 Zdravotnický asistent podle ŠVP Č. j. MSŠ/ŠVP-ZA/5/2010 ze dne 30. 8. 2010 s platností od 1. září 2010 jde o čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou. Absolventi jsou připraveni poskytovat ošetřovatelskou péči dětem i dospělým a podílet se na preventivní, diagnostické, léčebné a dispenzární péči. Uplatní se v různých zdravotnických zařízeních léčebného a ambulantního charakteru, např. v nemocnicích, na poliklinikách a v zařízeních sociální péče a služeb. Odborné předměty jsou předpokladem k získání vědomostí,

-7-

denní 240

53 denní 240

dovedností a návyků potřebných k výkonu profese, všeobecné předměty poskytují širší všeobecné vzdělání nutné pro další vzdělávání a uplatnění na trhu práce. 8. 53-41-M/007 Zdravotnický asistent - pětileté večerní studium pro absolventy 3letých učebních oborů

45

večerní 60

9. 64-41-L/524 Podnikání - dvouleté denní nástavbové studium pro absolventy 3letých učebních oborů.

39

denní

10. 64-41-L/524 Podnikání - tříleté večerní nástavbové studium pro absolventy 3letých učebních oborů.

40

večerní 90

Celkem za Mendelovu střední školu, Nový Jičín, p. o.

3.

1079

60

žáků

Přehled pracovníků školy a. Pedagogičtí pracovníci (viz přiložená tabulka) b. Provozní pracovníci (viz přiložená tabulka)

- Pedagogičtí pracovníci

Jméno

Prac. zař. Vyučované předměty

Važanská Purmenský Šrámková Bobek Stanková Kubiszová

Renata Lubomír Jaroslava Jan Monika Monika

PhDr Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Ing.

Ř ZŘ ZŘPV ZŘ ZŘ ZŘ

Bravanský Abrahám Adamcová Arnošt Bajtková Baďurová Ballerová Bártková Blahetová Blažková Bambuchová Boháčová Brusová Brusová Budinská Cejnková Csengeová

Jaromír Ladislav Bronislava Jiří Ivana Jana Magda Hana Hana Marie Irena Martina Lenka Václava Lenka Eva Karla

Mgr. Ing. Mgr. Ing. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Mgr. Mgr. Ing. Ing. Ing. Mgr.

VU int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int.učitel Int. učitel int. učitel int. učitel

Délk a ped. prax e

Kvalifikace

Aprobace

PSP MAT,INF,CHE PSP,OSE MAT, INF OBN, CJL, VSP, PRA ANJ, SPJ

FF/UK Praha PřF/UP Olomouc FF/UK Praha UP Olomouc UP Olomouc VŠE Praha,SU Opava

učitelství pro SZŠ MAT,CHE ped-péče o nemocné MAT, INF CJL, OBN ANJ,SPJ,odb.předm.

31 28 30 16

INF, EKO PRA, EKO,HPE SOM,OSE,OSN ESP, MAN, INF CJL, DEJ OBN, NEJ CJL, NEJ ANJ CJL, OBN SOM,OSE,OSN INF, EKO, POF SOM,OSE,OSN ANJ, RUJ, DEJ EKO,UCE UCE, EKO UCE,EKO SOM,OSE,OSN

OU Ostrava VŠE Praha VŠ Praha VŠB Ostrava UJEP Brno UP Olomouc OU Ostrava Ped.F OU Ostrava MU Brno PedF/UP Olomouc VŠE Praha PedF, UP Olomouc UP Olomouc,SU Opava VŠE Praha OU Ostrava VŠE Praha PedF/UP Olomouc

odb. předm. odb. předm. odb. předm. odb. předm. CJL, DEJ NEJ, OBN, RUJ CJL, DEJ TEV, BIO CJL, OBN OSE-SOM-PSP odb. předm. učitelství pro SZŠ RUJ, ANJ, DEJ učitelství ek.předm. odb. předm. odb. předm. učitelství pro SZŠ

10 12 5 8 30 15 33 13 9 11 23 5 20 27 16 30 27

-8-

20 22

Dlouhý Dobíáš Fedorová Galiová Glogar Glogovská Hermanová Hrachový Jaluvková Jandl Jermář Jírová Janíčková Klementová Klevarová Klichová Kocůrková Koňaříková Kotulková Koubková Kraciková Kupčák Kubínová Kudělková Küblová Lebeděv Lédr Lenčešová Macek Marková Masníková Mašek Matúš Michalová Míkulenková Mílková Mišiková Moravcová Navrátilová Niklová Nohel Nováčková Nurdin Oborná Olbrechtová Pagáčová Pavlíková Pěchová Rapčan Rušarová Skřivánek Solanská Spálová Staroňová Sviderková Sýkorová Škyvarová Špačková Šuláková

Ondřej Jaromír Kateřina Olga Čestmír Renáta Miroslava Josef Zuzana Roman Martin Lenka Petra Renáta Kateřina Blanka Alena Ilona Jindřiška Jarmila Gabriela Petr Kateřina Jarmila Jaroslava Věniamin Zdeněk Jiřina Břetislav Ivana Drahomíra Luboš Zdeněk Lenka Pavlína Pavla Sylva Lucie Denisa Marie Milan Jiřina Šárka Hana Svatava Jana Zdeňka Milada Milan Andrea Radan Lenka Marcela Martina Naděžda Zita Hana Zdeňka Alžběta

Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Mgr. Mgr. Mgr. PhDr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. MUDr. PhDr. Ing. Mgr. Ing. Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Ing. Ing. Mgr. Bc. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Ing. Mgr. Mgr. Mgr. Ing.

Int. učitel Int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int.učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel Int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel int. učitel Int. učitel

AGJ,CHE NEJ, TEV SPJ ANJ TEV ANJ KLIN.PROP,OSE,OSN HOZ, PRA, DEJ, ZSV MAT,BIO MAT,MAS INF, VSP, ZSV, OBN CJL, OBN SOM,OSE,OSN AGJ,MAT NEJ,DEJ ZBO, ADP, EKO ANJ, TEV, PEK NEJ OSE,OSN,PSP NJ,ČJL BIO,MAT,INF Mat, KLIN.PROP NEJ,OBN,PSY EKO TEV TEV,ČJL,DEJ UCE, EKO, DAS MAT ZEM,TEV CJL, JAP, PSP EKO, ZBO INF CHE CJL,OBN OSE,OSN SOM,OSE,OSN AGJ AGJ, HV OSE,OSN INF, FYZ UCE, EKO AGJ, OV MAT,MAS,BIO ANJ PEK ZBO, PRO, OBP SOM,OSE,OSN SOM,OSE,OSN ANJ, NEJ ANJ, FRJ OSE, OSN UCE, ADP, VEF UCE, EKO ANJ, PSY, DEJ ANJ MAT, MAS, ITE, PEK TEA, ADP, EKO AGJ

-9-

OU Ostrava UP Olomouc Ped.F OU Ostrava VŠB Ostrava ZČU Plzeň OU Ostrava PedF/UP Olomouc UP Olomouc UP Olomouc PF Ostrava OU Ostrava UP Olomouc PedF, UP Olomouc PedF. Ostrava Slezská univ. Opava OU Ostrava PF Ostrava, SU Opava PF Olomouc FF/UK Praha FF/UP Olomouc PřF/UP Olomouc OU Ostrava LF/MU UP Olomouc VŠB Ostrava UK Praha PF Ostrava VŠE Praha OU př.F Ostrava OU Ostrava UP Olomouc VŠZ Brno VŠB Ostrava VŠZe Brno UP Olomouc Bakalář. stud. Ostrava PedF Olomouc SU Opava UK Praha DPS+PSS Brno PF Ostrava VŠB Ostrava UP Olomouc PedF Ostrava OU Ostrava, FF SU Opava OU Ostrava PedF UP Olomouc UP Olomouc OU Ostrava UP Olomouc PedF UP Olomouc VŠB Ostrava VŠE Praha UP Olomouc PedF/UP Olomouc UP Olomouc, VŠB Ova VŠB Ostrava Gymnázium

CHE,AJ NEJ, TEV CJL, SPJ ANJ, odb. předm. TEV CJL, ANJ, RUJ, HOZ učitelství pro SZŠ DEJ, OBN MAT,BIO MAT, ZTE OBN, ZTE CJL, OBN učitelství pro SZŠ učitelství všerob.vzděl.př. DEJ-NJ odb. předm. ANJ, RUJ, TEV NEJ, CJL učitelství pro SZŠ Čjl-Nej Bi-M MAT,ITE všeobecné lékařství NEJ, OBN odb. předm. TEV Čjl-D odb. předm. matematika v eko. ZEM,TEV CJL, RUJ odb. předm. odb. předm. CHE CJL,OBN Ose-Osn učitelství pro SZŠ AGJ AGJ Ose-OSN FYZ, CHE,INF odb. předm. AGJ všerob.vzděl.předm. ANJ, CJL odb. předm. odb. předm. učitelství pro SZŠ Učitelství SOM+zdrav.př. ANJ, NEJ ANJ, FRJ učitelství pro SZŠ odb. předm. odb. předm. CJL, DEJ učitelství pro SŠ AJ MAT, ITE, PEK odb. předm.

3 20 8 14 8 19 17 30 3 24 9 19 6 24 9 17 31 33 27 34 12 1 8 31 30 33 25 15 5 3 33 16 16 20 7 20 8 3 7 37 23 30 4 23 9 11 18 10 16 12 15 15 21 19 28 12 15 15 16

Tomančáková Tomek Týlová Tylová Vrána Vránová Vránová Vrbková Vyštejnová Zacharová Zapletal Žlebek

Lenka Dalibor Jitka Simona Ivan Irina Iva Radmila Daniela Eva Petr David

Ing. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Bc. PaedDr. Mgr. Mgr.

int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel int. učitel Int. učitel

EKO, HOK, ADP HOZ, PEK NEJ, OBN OSE,OSN MAT,FYZ ČJL,OBN,LJ,RUJ OSE,OSN OSE,OSN,ZVZ OSE,OSN PSP,OSE,OSN CJL, FIL HOZ

VŠB Ostrava PF Ostrava UJEP Brno PedF a LF/UP Olomouc PřF/UP Olomouc FF/UP Olomouc PedF/UP Olomouc PedF/UP Olomouc Bakalář. stud. H. Králové PedF/UP Olomouc MU Brno Ped.F OU

odb. předm. HOZ, RUJ TEV, OBN, NEJ učitelství pro SZŠ M-F Čjl-Ruj-Obn učitelství pro SZŠ učitelství pro SZŠ Ose-OSN učitelství pro SZŠ CJL, FIL ZEM, TEV

- Vychovatelky - DM Pelcová Zdeňka Šajtarová Lenka

SPgŠ N. Jičín SPŠ pedag. Nový Jičín

vychovatelství učitelství

Jméno a příjmení Fibichová Dagmar Konvičná Šárka Kremlová Renáta Lazecká Marie Londinová Věra Martochová Helena Tvrzníková Eva Udvarosová Michaela

Prac. zař. THP THP THP THP THP THP THP THP

Délka praxe 31 27 19 nad 32 24 27 29 15

Úvazek 8 8 8 8 8 8 8 8

Bezděková Dana Cibulcová Marie Dostálová Marie Hájková Martina Hubrová Martina Jelen Přemysl Lišková Alžběta Lorencová Alena Masník Petr Navrátilová Ludmila Novobilská Milena Palátová Božena Pšenicová Jana Sedláková Jarmila Ševčíková Jana Šimíčková Dana Šuránková Marie

D D D D D D D D D D D D D D D D D

28 32 nad 32 19 23 nad 32 nad 32 nad 32 nad 32 nad 32 30 nad 32 nad 32 nad 32 nad 32 31 nad 32

8 8 8 8 8 8 8 8 12 8 8 8 12 8 6 8 8

nad 32 nad 32

- Provozní zaměstnanci

- 10 -

Pozn.

MD

21 22 27 12 39 32 22 14 20 23 8 6

Personální údaje Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví věk

muži

ženy

celkem

%

do 20 let

0

0

0

0

21 – 30 let

4

7

11

9,16

31 – 40 let

12

16

28

23,33

41 – 50 let

6

29

35

29,17

51 – 60 let

6

35

41

34,17

61 – více let

2

3

5

4,17

celkem

30

90

120

100,00

%

x

Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví dosažené vzdělání

muži

ženy

celkem

%

základní

-

9

9

7,50

vyučen

2

7

9

7,50

střední odborné

2

7

9

7,50

vysokoškolské

26

67

93

77,50

celkem

30

90

120

100,00

- 11 -

Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Pracoviště:Tyršova 9 odborná kvalifikace

splňuje

nesplňuje

celkem

%

učitelé VVP

15

1

16

94

učitelé OP

10

0

10

100

výchovný poradce

1

0

1

100

školní metodik prevence

0

1

1

0

ICT koordinátor

0

2

2

0

Aprobovanost výuky Pracoviště: Tyršova 9 Předmět Matematika Český jazyk a literatura Německý jazyk Anglický jazyk Ruský jazyk Španělský jazyk Občanská nauka Dějepis Zeměpis Tělesná výchova Základy přírodních věd Veřejná správa Právo Ekonomika Informační a komunikační technologie Písemná a elektronická komunikace Zbožíznalství Obchodní provoz

MAT CJL NEJ ANJ RUJ SPJ OBN DEJ ZEM TEV ZPV VSP PRA EKO

100% 100% 100% 75% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

ICT PEK ZBO OBP

100% 92% 100% 100%

- 12 -

Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Pracoviště:Divadelní 4 odborná kvalifikace

splňuje

nesplňuje

celkem

%

učitelé VVP

26

1

27

96

učitelé OP

19

0

19

100

výchovný poradce

1

0

1

100

školní metodik prevence

0

1

1

0

ICT koordinátor

0

0

1

100

vychovatel

2

0

2

100

Aprobovanost výuky Pracoviště: Divadelní 4 Předmět Matematika Český jazyk a literatura Německý jazyk Anglický jazyk Občanská nauka Dějepis Zeměpis Tělesná výchova Chemie Fyzika Biologie Informační a komunikační technologie Veřejné zdraví a výchova ke zdraví První pomoc Psychologie a komunikace Somatologie Ošetřovatelství Ošetřování nemocných Latinský jazyk Klinická propedeutika Základy epidemiologie a hygieny Ekonomika

MAT CJL NEJ ANJ OBN DEJ ZEM TEV CH F Bi IKT VZ PP PSK SOM OSE OSN LJ KP Zeh Ek

100% 100% 100% 80% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 0% 100% 100% 100%

- 13 -

Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Pracoviště: Dukelská 350 odborná kvalifikace

splňuje

nesplňuje

celkem

%

učitelé VVP

15,9

0

15,9

100

učitelé OP

10,2

0

10,2

100

výchovný poradce

0

1

1,00

0

školní metodik prevence

0

1

1,00

0

ICT koordinátor

1

0

1,00

100

vychovatel

0

0

0

0

Aprobovanost výuky Pracoviště: Dukelská 350 Předmět Matematika Český jazyk a literatura Německý jazyk Anglický jazyk Francouzský jazyk Ruský jazyk Španělský jazyk Občanská nauka Dějepis Zeměpis Tělesná výchova Chemie Fyzika Biologie Informační a komunikační technologie Ekonomika Účetnictví Písemná a elektronická komunikace Volitelné předměty

MAT CJL NEJ AGJ FRJ RUJ SPJ OBN DEJ ZEM TEV CH F Bi IKT EKO UCE PEK

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 92% 100% 100% 100% 100%

- 14 -

4.

Údaje o přijímacím řízení 4.1. Kritéria přijímacího řízení (viz příloha č. 1)

4.2. Výsledky přijímacího řízení Datum konání přijímací zkoušky: 26. – 28. duben 2011

1. kolo Informační technologie Veřenosprávní činnost Podnikání–denní studium Podnikání–večerní studium Zdravotnické lyceum Zdravotnický asistent Obchodní akademie Ekonomické lyceum

2. kolo a další kola Informační technologie Veřenosprávní činnost Podnikání–denní studium Podnikání–večer.studium Zdravotnické lyceum Zdravotnický asistent Obchodní akademie Ekonomické lyceum

Počet přihlášených

Přijato

67 119 25 23 86 109 74 62

25 29 25 23 30 60 60 30

Počet přihlášených 3 1 3 9 0 2 5 0

Přijato 3 1 3 9 1 10 3 1

- 15 -

Proti rozhodnu tí se odvolalo 0 0 0 0 0 0 0 0

Celkový počet zápis. lístků

Celkový počet nepřijatých

25 26 22 23 29 48 42 30

42 90 0 0 56 49 14 32

Proti rozhodnu Celkový tí se počet zápis. odvolalo lístků 0 3 0 1 0 3 0 9 0 1 0 10 0 3 0 1

Celkový počet nepřijatých 0 0 0 0 0 0 2 0

5.

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků (viz přiložené tabulky) 5.1 5.2

Tabulka a) Údaje o výsledcích výchovy a vzdělávání Tabulka b) Výsledky maturitních zkoušek

- 16 -

5.1 Přehledné údaje o výsledcích výchovy a vzdělávání SOŠ počet žáků celkem

Obor

z toho dívek

vyznam z toho prospěl enanýc chlapců i h

přestup vylouče /zanech opakují ní ze průměr ání ročník studia studia

nepros pěli

celkem 5341M/01 5341M/007 5341M/007 7842M/005 7842M/02 7842M/002 6341M/02 6341M/004 6843M/001 6843M/01 1820M/01 6341M/040

Zdravotnický asistent ŠVP Zdravotnický asistent Zdravotnický asistent-več Zdravotnické lyceum Ekonomické lyceum Ekonomické lyceum Obchodní akademie Obchodní akademie Veřejnosprávní činnost Veřejnosprávní činnost. Informační technologie Informatika v ekonomice

CELKEM

54 155 45 112 55 63 92 121 52 61 32 89

51 139 42 96 43 54 69 108 50 54 8 20

3 16 3 16 12 9 23 13 2 7 24 69

0 16 5 26 27 26 13 12 7 6 2 5

53 135 39 86 28 36 75 109 45 56 26 83

1 4 1 0 0 0 3 0 0 0 4 0

931

734

197

145

771

13

2,49 2,27 2,18 1,93 1,62 1,62 2,16 2,21 1,99 2,05 2,61 2,42 2,13

neomluvená absence

Omluvená absence

2527 10150 3581 6323 2943 3560 5957 7527 2555 4635 1534 5144

průměr na ž. 47,85 65,48 79,58 56,46 53,4 56,51 64,75 62,15 49,1 76,0 47,9 57,8

5 6 3 7 0 1 0 0 0 2 4 2

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

30

1

0 56416 59,75

celke průmě m r na ž. 9 0,17 44 0,28 3 0,07 4 0,04 0 0 0 0 23 0,25 0 0 0 0 21 0,7 18 0,2

122 0,24

Přehledné údaje o výsledcích výchovy a vzdělávání SOU počet žáků celkem

Obor

6641L/01 6641L/008 6441L/524 6441L/524

Obchodník/obchodnice Obchodník/obchodnice Podnikání-denní studium Podnikání-večerní studium

CELKEM

z z toho vyznamena prospě toho chlapců ných li dívek

18 44 39 36

12 38 32 26

6 6 7 10

0 0 0 2

16 35 35 33

137

108

29

2

119

- 17 -

nepro spěli

2 9 4 1

prům ěr

přestup/z vylouč opakují anechání ení ze ročník studia studia

2,81 2,32 2,51 2,04

2 1 9 10

0 8 3 2

16 2,42

22

13

0 0 0 0

Omluvená absence celke průmě m r na ž. 1101 61,2 2149 48,8 3237 83,0 2051 57,0

0 8538 62,5

neomluvená absence

58 54 47 0

průměr na ž. 3,2 1,2 1,2 0

159

1,87

celkem

5.2 Maturitní zkoušky ve školním roce 2010 – 2011 Přehled prospěchu žáků u maturitní zkoušky pracoviště Tyršova 9

třída VS4 IT4

prospěl s vyznamenáním 5 3

prospěl 15 23

neprospěl 2 0

celkem 22 26

7

neuzavřený 4. ročník 0 0 0

OB4

0

10

14 14

PD2

0

7

7

0

PV3

0

12

2

0

17

Přehled prospěchu žáků u maturitní zkoušky pracoviště Divadelní 4

třída ZL ZA 4.A ZA 4.B

prospěl s vyznamenáním 8 0 1

prospěl 20 18 19

neprospěl 0 8 6

neuzavřený 4. ročník 0 1 1

celkem 28 27 27

Přehled prospěchu žáků u maturitní zkoušky pracoviště Dukelská 350

třída EL 4.A

prospěl s vyznamenáním 9

prospěl 21

neprospěl 0

neuzavřený 4. ročník 0

celkem 30

OA 4.B

7

22

2

0

31

OA 4.C

0

25

4

0

29

- 18 -

6.

Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

Vzdělávání pedagogických pracovníků vychází ze směrnice ředitelky školy k dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků a z dvouletého plánu DVPP. Je významnou prioritou školy, podporuje rozvoj školy cestou učící se organizace a učitelé využívají veškeré formy vzdělávání – samostudium, semináře a kurzy z nabídky vzdělávacích institucí a pedagogických center. V letošním roce došlo k otevření Mendelova vzdělávacích centra a škola sama se stala centrem odborného vzdělávání na škole. I v letošním školním roce pokračovalo vzdělávání k nové formě státní maturitní zkoušky učitelů českého jazyka a cizích jazyků. Dva vyučující ukončili studium magisterského studijního programu a jedna vyučující si rozšířila v bakalářském studijním programu učitelství anglického jazyka pro středoškolskou praxi. Celkem v tomto školním roce bylo vyčerpáno na vzdělávání 32 341,- Kč. Na škole je dlouhodobě podporována oblast ICT. Této oblasti se věnuje koordinátor ICT a řídí tuto oblast napříč všemi pracovišti školy (viz příloha č. 2).

Učitelé školy se zúčastnili těchto vzdělávacích akcí Pracoviště Divadelní 4 Vzdělávání šk. rok 2010/11

Datum akce:

Název vzdělávání:

Datum akce

PhDr. Renata Važanská

22.-24.11.2010 20. 12.2010 17.19.1.2011 9.12.2010 29.5. -1.6. 2011 7.4.2011 9.6.2011 celoročně

Mgr. Bronislava Adamcová

1. 6. 2011

Název vzdělávání Konference ředitelů SZŠ-Brno Fizioterapie neznamená jen masáže-OU Ova Ředitelská dílna-Hranice, CDV Ostrava Konference vzděl.inst.sdružených v AIVD Setkání uživatelů SAS-Slavonice Seminář ředitelů MŠMT Praha Konference MŠMT k odb. vzděl. Jazykové vzdělávání NEJ Ukončení studia na UPOL-učitelství odb.předm.pro zdravotnické školy - Olomouc

1. 2. 2011 srpen 2010

Problematika psychosoc. onemocnění z pohledu celostní medicíny – MSŠ Nový Jičín Školení o interaktivní tabuli – MSŠ Nový Jičín

Mgr. Hana Blahetová

Hodnotitel písemné a ústní práce pro ČJL – Ostrava Jak učit o komunismu – Ostrava (NIDV) Vzdělávací program: Intenzivní podpora pro pedagogické prac.,akreditováno MŠMT (org.Mansio,Didaktik) - Ostrava Islám a střet civilizací – Ostrava (NIDV)

22.9.+29.9.2010 8.10.2010

22. 3. 2011 7.4.2011 Mgr. Marie Blažková

ukončeno 6.10.2010

Zadavatel MZ – e-learning Zadavatel pro žáky s PUP MZ – e-learning

ukončeno 2.2.2011

- 19 -

ukončeno 24.2.2011

Mgr. Karla Csengeová

Mgr.Jaromír Dobiáš

Mgr Renáta Glogovská

Školní maturitní komisař MZ – elearning+prezenční studium Olomouc Fyzioterapie nejsou jen masáže – MSŠ Nový říjen-listopad 2010 Jičín Problematika psychosoc. onemocnění 1.2.2011 z pohledu celostní medicíny – MSŠ Nový Jičín 13. 4.2011 Prevence pro 3. tisíciletí – MSŠ Nový Jičín 5leté magister.stud.ukončeno 20.5.2011 Psychologie – Filozofická fakulta UP Olomouc Školní psycholog a spec.pedagog na ZŠ a SŠ – ukončeno 9.6.2011 FF UP Olomouc – obhajoba závěr.prácí celoročně Jazykové vzdělávání Aj – Nový Jičín E-learningové školení k novým maturitám 1.2.2011 Psychosomatická medicína – MSŠ Nový Jičín 17. – 18.2.2011 Seminář NLK – portál MEDVIK – Praha NLK únor,březen,duben 2011 E-learning. Kurs pro knihovníky Konference – bioregulace a psychosomatika – 13.4.2011 MSŠ Nový Jičín celoročně Anglický jazyk – Nový Jičín Meditativní a relax.techniky – N.Jičín, Pha celoročně Zadavatel – e-laerning 1.9.2010 Zadavatel pro žáky s PUP MZ – e-learning 1.10.2010 Hodnotitel ústní zkoušky – něm.jazyk – elearning 1.10.2010 Rozvoj kompetencí učitelů 1 – příprava na novou maturitu z CIJ NJ SU Opava 6.11.-11.12.2010 Hodnotitel ústní MZ – NJ – Ostrava 1.12.2010 Hodnotitel pís.práce – NJ - Ostrava 1.12.2010 Anglický jazyk – MSŠ Nový Jičín Průběžně Posuzovatel otevřených úloh – e-learning září 2010 Zadavatel pro žáky s PUM MZ TP,ZP,SP,SPUO,III-SP – e-learning říjen 2010 Hodnotitel ústní zk.- RUJ – e-learning, Ova říjen 2010 říjen 2010

Ing. Václav Herman

Mgr. et Mgr. Miroslava Hermanová

Hodnotitel písemné zk. – RUJ – e-learning Ova Hodnotitel ústní zk. Pro žáky s PUP SPU-O-Elearning

únor 2011 červen 2010 – duben 2011 19. – 25. 6. 2011 únor – červen 2011

Studium pedagogiky – KVIC Opava Odborná stáž v Anglii - MSŠ

19.10.2010 Říjen-listopad 2010

Aktivizace seniorů s demencí-Diakonie Val.Mez. Fyzioterapie nejsou jen masáže-Nový Jičínzáštita OU

- 20 -

1.2.2011 13.4.2011 19.-25.6.2011 únor-březen 2011 Bc. Kateřina Hulíková

Mgr. Zuzana Jalůvková

Krajská konference k ICT ve škole 21. stol.Ova Systém využití počítačem podporovaných experimentů na ZŠ a SŠ - Ova Otevřená věda, kurz pro SŠ učitele-Třešť Systém využití podporovaných experimentů na ZŠ a SŠ - Ostrava Hodnotitel písemné práce AJ MZ The Key to Perfection – jazyková konference – Ostrava Zadavatel MZ MZ-písemný projev, didaktický test-SU Opava MZ-poslech, rozvoj dovednosti poslechu-SU Opava MZ-3.část ústní zkoušky, tvorba pracovních lsitů-SU Opava Hodnotitel ústní zkoušky pro žáky s PUP MZ MZ-zkoušející a přísedící u ústní zkoušky-SU Opava Konverzační kurz angl.jazyka-Trojanovice Hodnotitel ústní zk.pro žáky s PUP MZ Hodnotitel pís.práce pro žáky s PUP MZ Přednáška ke Dni památky obětí holocaustu Seminář „Jak vyučovat o holocaustu“-Pha Terezín Rozšíření aprobace – stud.3.roč.VŠ obor AJ pro školskou praxi-SU Opava

23.2.2011 17.9.2010 31.7.-5.8.2011

Mgr. Renáta Klementová

16.3.2011 20.8.2010 28. 8. 2010 2. 9. 2010 22.1.2011 25.1.2011 4.2.2011 15.5.2011

Mgr. Kateřina Klevarová

5.2.2011 28.-29.5.2011 19.9.2010 19.9.2010 26.1.2013 18.-20.3.2011 celoročně

Mgr. Jindřiška Kotulková

Problematika psychosomat.onemocnění z pohledu bolestní medicíny – MSŠ Nový Jičín Prevence pro 3. tisíciletí - MSŠ Nový Jičín Odborná stáž v Anglii – MSŠ Nový Jičín Anglický jazyk-výuka pro stáž v Anglii – MSŠ Nový Jičín Navazující magisterské studium – Učitelství francouzština pro ZŠ – PF MU Brno

19.10.2010 20.12.2010 23.4.2010 1.2.2011 5.4.2011 13.4.2011 Duben-červen 2011

Aktivizace seniorů a lidí s demencí-Val.Mez. Fyzioterapie neznamená jen masáže-N.Jičín Péče o atonie-Nový Jičín Problematika psychosomatického nemoc.z hlediska celostní medicíny-Nový Jičín Cyklus odborných sympozií pro onkologické sestry-Nový Jičín Prevence pro třetí tisíciletí-Nový Jičín Expertní kurz-výuka anglického jazykaN.Jičín

- 21 -

Mgr Jarmila . Koubková

MUDr. Kateřina Kubínová

17.1.2011 29.4.2011

Hodnotitel ústní zkoušky pro žáky s PUP MZ Poezie ve škole i mimo ni II.-OA Olomouc

září

Zadavatel nové maturity-e-learning Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní medicínyNový Jičín Bioenergoterapie ve vztazích a souvislostech v rozvoji osobnosti člověka-Nový Jičín

1.2.2011 23.11.2010 Mgr. Zdeněk Lédr

Zadavatel pro společnou část MZ-e-learning Hodnotitel písemné práce pro žáky s PUP MZ-e-learning Zadavatel pro žáky s PUP MZ-e-learning

září 2010 září 2010 říjen 2010

září 2010-únor 2011

Školení zadavatelů žákům s PUP k MZ – elearning Jazykový kurz-angličtina-mírně pokročilí – Zeman Art Kopřivnice – Nový Jičín

Ing. Lenka Michalová

září, říjen 2010 5.10.2010 23.3.2011

ŠMK – e-learning ŠMK – Frýdek-M9stek Krajská konference k ICT ve Škole 21 - Ova

Bc. Pavla Mílková

2.11.2010

Aktuální infekční nemoci současnosti – Ova Péče o zdravotnické prostředky – KHS N.Jičín Fyzioterapie neznamená jen masáže – MSŠ Nový Jičín Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní – MSŠ Nový Jičín Prevence pro 3. tisíciletí – MSŠ Nový Jičín e-learningové školení k nové MZ - zadavatel

Mgr. Ivana Marková

září 2010

23.11.2010 20.12.2010

1.2.2011 13.4.2011

5. – 8.1.2011

Školení lektorů – Velké Karlovice Astrologie – Olomouc Bioenergetika – MSŠ Nový Jičín Instruktor školního lyžování – Velké Karlovice

Marie Niklová

říjen-listopad 2010 23.11.2010 13.4.2011

Fyzioterapie neznamená jen masáže-cyklus seminářů – MSŠ Nový Jičín Bioenergetika – MSŠ Nový Jičín Prevence pro 3. tisíciletí – MSŠ Nový Jičín

Mgr. Lubomír Purmenský

březen celoročně

Školení SAS – školní matrika – Brno Studium materiálů, vyhlášek a podkladů

Mgr. Sylva Mišiková

září,říjen 2010 září,říjen 2010 23.11.2010

- 22 -

Cermat k MZ – Nový Jičín

Mgr. Milada Pěchová

Aktivizace a motivace lidí s demencí – Valašské Meziříčí Fyzioterapie neznamená jen masáže – N.Jičín Bioenergoterapie ve vztazích a souvislostech v rozvoji osobnosti člověka – Nový Jičín Biomedicíncká technika na středních školách – Nový Jičín Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní medicíny – Nový Jičín Prevence pro 3. tisíciletí – Nový Jičín e-learningové školení k maturitám Rekvalifikační kurz „Výživový poradce a sportovní dietolog“ - Praha

18.11.2010 20.12.2010

23.11.2010 31.1.2011

1.2.2011 13.4.2011 duben 2011 6.5. – 30.7.2011 Mgr. Milan Rapčan

Zadavatel nové maturity – e-learning Fyzioterapie neznamená jen masáže – Nový Jičín Bioenergoterapie ve vztazích a souvislostech v rozvoji osobnosti člověka – Nový Jičín Vytváření pozitivního prostředí na školách – kurz (250 hod.) – Hukvaldy, Ostrava Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní medicíny – Nový Jičín

září 20.12.2010

23.11.2010 červen

1.2.2011 Mgr. Lenka Solanská

Přednáška aura-soma – Rožnov pod R. Fyzioterapie nejsou jen masáže – MSŠ N.J. Bioeneroterapie ve vztazích a souvislostech v rozvoji osobnosti člověka – MSŠ N. J. 23.11.2010 Rozvoj vnímavosti – seminář I., II., III. 16.10.,13.11.,11.12.2010 Vladimír Červený (Praha) – Rožnov p. R. e-learningový kurz pro státní maturity – zadavatel únor 2011 Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní medicíny – MSŠ Nový Jičín 1.2.2011 Etikoterapie – Jan Cindler – Rožnov p.R. průběžně Biomedicíncká technika na středních školách – MSŠ Nový Jičín 31.1.2011 Přednášky a praktický výcvik – systemické konstelace – Horní Bečva průběžně Výuka anglického jazyka – MSŠ Nový Jičín od března 2011 17.8.2010 1.11.,8.11.20.12.2010

- 23 -

Expertní stáž v Irsku – Dublin, Irsko

19.6.- 26.6.2011

Mgr. Jaroslava Šrámková

23.11.2010 říjen-listopad 2011

1.2.2011 13.4.2011 únor-duben 2011 19.-26.6.2011 celoročně

Alžběta Šuláková

Krajská předmět.komise odb.předm.budoucnost zdr.škol. – SZŠ Frýdek-Místek Fyzioterapie nejsou jen masáže – MSŠ N.J. Problematika psychosom.onemocnění z pohledu celostní medicíny –holistický přístup – MSŠ Nový Jičín Prevence pro 3.tisíciletí – MSŠ N. Jičín Kurz anglického jazyka-příprava na expertní stáž v Anglii – MSŠ Nový Jičín Expertní stáž ve Velké Británii-Plymouth, Velká Británie Německý jazyk - soukromě The Key to Perfection-jazyková konference – Ova Tvorba pracovních listů – Ostrava MZ-písemný projev, didaktický test-SU Opava MZ – poslech, rozvoj dovedností poslechu –SU Opava MZ-3.část ústní zkoušky, tvorba prac. listůSU Opava MZ-Zkoušející a přísedící u ústní zkouškySU Opava Zadavatel PUP-e-learning Hodnotitel ÚP pro žáky s PUP-e-learning Slezská Univerzita – Angličtina pro školskou praxi - Opava

28.8.2010 4.11.2010 22.1.2011 25.1.2011 4.2.2011 5.2.2011 září prosinec

1.2.2011 13.4.2011

Cyklus odborných sympozií pro onkologické sestry – Hotel Rusty´s, Nový Jičín XVI. dny RAPPL – dny rinologie, alergologie, pneumologie, praktického lékařství a lázeňství – Karlova Studánka Kurz anglického jazyka – Nový Jičín Fyzioterapie nejsou jen masáže-MSŠ N.J. Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní medicínyholistický přístup – MSŠ Nový Jičín Prevence pro 3. tisíciletí – MSŠ Nový Jičín

Mgr. Ivan Vrána

srpen 2010 1.2.2011 březen 2011

Školení interaktivní tabule – MSŠ N. Jičín Školení matematiků – Ostrava e-learning školení zadavatelů – MSŠ N.J.

Mgr.Iva Vránová

Září

Zadavatel nové maturity – e-learning

Mgr. Simona Tylová

5.4.2011

19.-23.1.2011 celoročně říjen-listopad 2010

- 24 -

20.12.2010

Fyzioterapie neznamená jen masáže – N.J. Bioenergoterapie ve vztazích a souvislostech v rozvoji soobnosti člověka – Nový Jičín Expertní stáž-Irsko Problematika psychosomatických onem. z pohledu celostní medicíny-Nový Jičín

23.11.2010 19-26.6. 1.2.2011 Mgr.Radmila Vrbková

20.12.2010 25.1.2011

Fyzioterapie neznamená jen masáže Zadavatel MZ-MSŠ Nový Jičín Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní medicínyMSŠ Nový Jičín Ostrava v urgentní péči-Ostrava Odborné sympozium pro onkologické sestry-N.J. Kurz anglického jazyka

1.2.2011 1.4.2011 5.4.2011 celoročně 19.-26.6.2011 Bc. Daniela Vyštejnová

Zahraniční expertní stáž-Irsko

2.11.2010 20.12.2010

Aktuální infekční nemoci současnosti-Ova Fyzioterapie neznamená jen masáže-N.Jičín Problematika psychosomatických onem. z pohledu celostní medicíny-MSŠ Nový Jičín E-learningové školení – zadavatel Cyklus odborných sympozií pro onkologické sestry-Nový Jičín Prevence pro 3. tisíciletí-Nový Jičín

1.2.2011 20.2.2011 5.4.2011 13.4.2011 Doc.PaedDr. et Mgr. Eva Zacharová, Ph.D.

Cesta k profesionálnímu ošetřovatelství-SU Opava Pedagogika v ošetřovatelstvíTradice,současnost-Univerzita Tomáše Bati-Zlín Nové poznatky v oblasti medicínských vied z ošetrovateľstva biotiky-Katolická univerzita-Ružomberok Vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků-MU Brno Ošetřovatelství-Modernizace,rozvojUniverzita Tomáše Bati-Zlín

22.-23.9.2010

26.10.2010

11.-12.11.2010 8.2.2011 19.5.2011

- 25 -

Pracoviště Tyršova 9 Vzdělávání šk. rok 2010/11 Ing. Jiří Arnošt

Datum akce: Název vzdělávání: Datum akce

Název vzdělávání

Září 2010 Září 2010 Leden 2011

Studium k výkonu funkce zadavatele u MZ Workshop metodologie diagnost. žáků Seminář o robotice

Cermat OU OU

Mgr. Magda Ballerová

celoročně

Hodnotitel PP a ÚZ CJL

Cermat

Mgr. Jana Baďurová

celoročně Březen 2011

Hodnotitel PP a ÚZ RUJ Seminář k učebnicím RUJ a NEJ

Cermat Infoa

Mgr. Jan Bobek

celoročně

Samostudium k nové maturitě

Cermat

Ing Petr Brandejs

celoročně

Mgr. Hana Bártková Ing. Olga Galiová

celoročně celoročně celoročně celoročně Říjen 2010

Hodnotitel PP a ÚZ ANJ Rozšiřující studium ANJ Hodnotitel PP a ÚZ ANJ Hodnotitel PP a ÚZ SPJ Hodnotitel PP a ÚZ ANJ Rozšiřující studium ANJ Metodický seminář pro učitele AJ a SPJ

Cermat SU Opava Cermat Cermat Cermat SU Opava Infoa

PhDr.Josef Hrachový

Září 2010

Studium k výkonu funkce zadavatele u MZ

Cermat

Mgr. Martin Jermář

Září 2010

Studium k výkonu funkce zadavatele u MZ

Cermat

Mgr. Ilona Koňaříková

celoročně

Hodnotitel PP a ÚZ CJL

Cermat

Mgr. Petr Kupčák

Únor 2011

Seminář matematiky pro učitele SŠ

ou

Věniamin Lebeděv

Březen 2011 Září 2010

Školení trenér atletiky 2. třídy Studium k výkonu funkce zadavatele u MZ

ČAS Cermat

Ing. Jiřina Lenčešová

Leden2011

Školení UCE

Stohl

Mgr. Břetislav Macek

Únor 2011

Seminář matematiky pro učitele SŠ

ou

Mgr. Lucie Moravcová

celoročně celoročně

Hodnotitel PP a ÚZ ANJ Rozšiřující studium pegagogiky

Cermat NIDV

Mgr. Milan Nohel

Září 2010

Studium k výkonu funkce zadavatele u MZ

Cermat

Mgr Zdeňka Pavlíková

Říjen 2011 Prosinec 2010

Seminář pro VP Studium pro ŠMK

KVIC Cermat

- 26 -

Ing. Pavla Rosová

Prosinec 2010

Školení grafiky

Cegra

celoročně

Hodnotitel PP a ÚZ CJL

Cermat

Mgr.NaděždaSviderková celoročně Červen 2011

Hodnotitel PP a ÚZ CJL Seminář pro preventisty

Cermat MSK

Září 2010

Studium pro ŠMK

Cermat

Ing.LenkaTomančáková Září 2010

Studium k výkonu funkce zadavatele u MZ

Cermat

Mgr. Marie Vraná

Seminář optika Seminář pro učitele fyziky Astronomické repetitorium Heuristická fyzika

UP VŠB VŠB MFF UK

Mgr.Monika Stanková

Mgr. Irena Šádková

Únor 2011 Květen 2011 celoročně celoročně

- 27 -

Pracoviště Dukelská 350 Ing . Monika Kubiszová

Datum akce

Název vzdělávání

31.8.2010 8.2.2011

Ing. Jaromír Bravanský

4.2.2011

Jak využít kancelářské aplikace ve výuce Osvědčení o absolvování školení pro vedoucí zaměstnance z bezpečnosti práce a požární ochrany Windows 7 pro administrátory

27.10.2010 30.8.2010 10.9.2010

Úvod do počítačových sítí Jak využít kancelářské aplikace ve výuce Zadavatel MZ i pro žáky s PUP

Ing. Ladislav Abrahám

říjen 2010, únor 2011, duben 2011, červen 2011

Hodnotitel ústní a písemné zkoušky pro žáky s PUP MZ MS OFFICE 2007 Hodnotitel ústní a písemné zkoušky pro žáky s PUP MZ Zadavatel MZ Prázdninový kurz AGJ pro středně pokročilé Samostudium novel daňových zákonů Účast na mezinárodní konferenci Building entrepreneurial partnerships between student companies in Europe Účast na mezinárodních konferencích v Německu, Norsku a v ČR v rámci mezinárodního projektu Partnership

Mgr. Lenka Brusová

září 2010 září 2010 leden 2011

Hodnotitel P+Ú MZ pro žáky s PUP-AGJ MS OFFICE 2007 Zadavatel MZ

Ing. Eva Cejnková

září 2010 prosinec 2010

MS OFFICE 2007 Školení Praha – Ing. Štohl – změny v UCE

září 2010

MS OFFICE 2007 Školení BOZP a požární hlídky Účast na mezinárodní konferenci v Německu Školní maturitní komisař MS OFICE 2007 Účast na mezinárodní konferenci v Německu Hodnotitel ústní a písemné zkoušky pro žáky s PUP MZ MS OFFICE 2007 MS OFFICE 2007 Hodnotitel ústní a písemné zkoušky pro žáky s PUP MZ- AGJ,RUJ Kurz snowboardingu - školní instruktor Samostudium – příprava k písemné a ústní státní MZ

Mgr. Ivana Bajtková

Ing. Irena Bambuchová

září 2010 září 2010 srpen 2010 červenec – srpen 2011 průběžně září 2010

Mgr. Ondřej Dlouhý Mgr. Kateřina Fedorová Mgr. Čestmír Glogar

Mgr. Roman Jandl

říjen 2010 září 2010 září 2010 říjen 2010 září 2010

Mgr. Lenka Jírová

Mgr. Alena Kocůrková

září 2010 září 2010 září 2010 leden 2011 průběžně

- 28 -

Ing. Jaroslava Küblová

PhDr. Jarmila Kudělková

září 2010 září 2010 průběžně

Zadavatel MZ, MS OFFICE 2007 Samostudium novel daňových zákonů

září 2010 průběžně

MS OFFICE 2007 Samostudium – příprava na písemnou a ústní státní MZ, sociální psychologie pro učitele

říjen 2010 prosinec 2010 březen 2011 duben 2011

Konference ICT leadrů Zadavatel MZ i pro žáky s PUP Evaluační seminář KVIC – Trojanovice Krajská konference roadshow Microsoft a BOXED Připravujeme nový web - praktický kurz Seminář OPVK – EU peníze školám

Ing. Luboš Mašek

Ing. Zdeněk Matúš

květen 2011 červen 2011 prosinec 2010

Školení Praha – Ing. ŠTOHL – změny v účetnictví Zadavatel MZ i pro žáky s PUP MS OFFICE 2007 Jak využít kancelářské aplikace ve výuce Hodnocení prezentací Samostudium NEJ Hodnotitel ústní a písemné zkoušky pro žáky s PUP MZ, AJ, CJL MS OFFICE 2007

Ing. Jiřina Nováčková

Mgr. Hana Oborná

září 2010 30. 8. 2010 leden 2011 průběžně září 2010

Mgr. Svatava Olbrechtová

září 2010 leden 2011 stále

Samostudium SPJ

PhDr. Radan Skřivánek Ing. Martina Staroňová Ing. Dalibor Tomek

Žádný seminář

září 2010 září 2010 Mgr. Jitka Týlová

Mgr. Petr Zapletal

leden 2011 průběžně září 2010 21. 2. 2011 – 15. 5. 2011

září 2010 Mgr. David Žlebek

březen 2011 říjen 2010

MS OFFICE 2007 Hodnotitel ústní a písemné zkoušky pro žáky s PUP MZ – NEJ Zadavatel MZ Samostudium – příprava k písemné a ústní státní MZ Hodnotitel písemné a ústní zkoušky pro žáky s PUP MZ Být a nebýt bit... aneb lidská práva (elearningový kurz, 80 hodin) - akreditace MŠMT ČR pod jednacím číslem 25 135/200825485, osvědčení MŠMT pro oblast lidských práv MS OFFICE 2007 Školení BOZP a požární hlídky Geografický seminář pro učitele, Ostrava Účast na mezinárodní konferenci v Německu

- 29 -

7.

Údaje o prevenci rizikového chování

V letošním školním roce jsme započali realizaci školní preventivní strategie, která byla vypracována školními metodiky prevence na základě dotazníkového šetření a jeho analýzy v loňském šk. roce.. Byly realizovány tyto úkoly: - byla položena školní preventivní strategie na šk. rok 2010-2015 - vyly uskutečněny besedy na téma – Šikana a kiberšikana, Kouření, Sexualita a problémy s ní spojené, nově beseda Drogy a beseda Krize v životě - úprava a zadání dotazníku pro žáky na klima ve třídách (následná analýza a konkrétní práce s třídou, informace třídním učitelům i pedagog. pracovníkům na pedagogické radě) - poradenství pro TU 1. ročníků - příprava a realizace adaptačních kurzů Pro příští školní rok byla stanovena tato témata a úkoly - dodržování dlouhodobé preventivní strategie - pokračovat v besedách na aktuální témata - zadat a vyhodnotit dotazníky pro žáky na klima ve třídách - připravit a realizovat adaptační kurzy - školení sborovny v oblasti prevence - další vzdělávání preventistů

8.

Údaje o dalších aktivitách a prezentace školy na veřejnosti 8. 1.

Škola a praxe

Dlouhodobě věnujeme pozornost propojení školy se životem – s praxí. Daří se nám rozvíjet dobrou vzájemně přínosnou spolupráci se sociálními partnery u nás i v zahraničí. Je to však dlouhodobý proces vyžadující systematické úsilí všech zainteresovaných. Máme za to, že sociální partnerství představuje investici, která vytváří příznivé edukační prostředí a významně ovlivňuje vzdělanostní a kvalifikační potenciál naší školy. Děje se tak prostřednictvím teoreticko-praktického vyučování žáků zdravotnických oborů, praxe žáků ekonomických oborů, veřejnosprávní činnosti a praktického vyučování žáků učebních oborů. Velkou pozornost nadále věnujeme projektovému vyučování i zahraničním stážím prostřednictvím projektové práce. Praxe na Mendelově střední škole, pracovišti Dukelská 350 je rozdělena do dvou čtrnáctidenních bloků. První blok praxe je realizován během maturitních týdnů ve druhém ročníku, druhý blok je pak realizován ve třetím ročníku opět během maturitních týdnů. V případě, že se žák zúčastní zahraniční stáže v délce 1 měsíc, je mu praxe uznána v zahraničí. V rámci zahraniční stáže vykonávali žáci praxi v Německu, Španělsku, Maltě, Irsku. Praxe je realizována v okolních firmách a je zaměřena na ekonomickou oblast tak, aby došlo k prohloubení znalostí žáků z oblasti praxe. Výběr praxe je navržen žákem a následně konzultován

- 30 -

s odborným vyučujícím. Těmto vyučujícím žáci také předkládají zprávu o praxi. Pokud se žák zúčastní zahraniční stáže, předloží po návratu prezentaci v Power Pointu. Ve školním roce 2010/2011 se zúčastnilo zahraniční stáže 23 žáků, praxe v jednotlivých firmách pak 147 žáků. U 99 žáků byla provedena kontrola praxe učitelem. Vedoucí firem hodnotili žáky pozitivně, s jednotlivými žáky byli velice spokojeni, především v oblasti ekonomického a účetního přehledu. Praxe byla pro žáky velice přínosná, seznámili se s odlišnostmi mezi teoretickými znalostmi a jejich využitím v praxi. V rámci pracoviště Tyršova 9 škola spolupracuje s institucemi regionu, které mají vztah k obsahu těchto vzdělávacích programů – veřejná správa, informační technologie a obchodník. Instituce jako sociální partneři školy: Městský úřad Nový Jičín, obecní úřady regionu, Finanční úřad, Okresní správa sociálního zabezpečení. Všeobecná zdravotní pojišťovna, Okresní soud Nový Jičín, Úřad práce, organizace z oblasti informačních technologií a firmy podnikatelské sféry. U oboru obchodník škola dlouhodobě spolupracuje se dvěma středisky praktického vyučování SPV Fa Praktik, s.r.o. a SPV Jednota Nový Jičín s.r.o., které pro žáky zajišťují odborný výcvik i souvislou odbornou praxi. Žáci zdravotnických oborů vykonávají praxi v novojičínské nemocnici a v ambulantních zařízeních praktických lékařů. Žáci oboru Zdravotnický asistent mají od 3. ročníku začleněno teoreticko-praktické vyučování v nemocnici a na konci 3. ročníku vykonávají měsíční souvislou praxi na ošetřovacích jednotkách nemocnice v Novém Jičíně. Rovněž žáci oboru Zdravotnické lyceum se účastní 10denní praxi na různých nemocničních pracovištích podle jejich zájmu a zaměření. Na škole věnujeme velkou pozornost projektovému vyučování, projektovým dnům a odborným konferencím pro žáky i pro odbornou veřejnost. Na zdravotnické sekci to byly tyto akce: Ve dnech 25. 10., 1. 11. a 5. 11. proběhl na úseku zdravotnické školy projekt Synergie s názvem Fyzioterapie neznamená jen masáže a to pro učitele a zájemce z řad studentů 4. ročníků zdravotnických oborů. Tento projekt si kladl za cíl přiblížit způsoby práce fyzioterapeutů, ale poukázat na důležitost spolupráce mezi fyzioterapeuty a zdravotníky při léčbě pacientů. V rámci odborného workshopu v odborné učebně ošetřovatelství probíhal praktický nácvik správného polohování, komunikace s pacienty, manipulace s nimi na lůžku, jejich přesun z lůžka na invalidní vozík a zpět. Učitelé a studenti tak byli aktivně zapojeni do cvičení, ale i správné komunikace pacientem, aby mohli vše na sobě pocítit a dokázat se pak lépe vcítit do nemocných pacientů. Dne 11. 11. 2010 proběhl pro studenty 3. ročníků oboru zdravotnický asistent již 2. ročník projektu Den s profesionály. Přednášeli zde zdravotníci – Bc. Jana Zálešáková s přednáškou Ošetřovatelská péče o nemocné s onkologickým onemocněním, staniční sestra Cecílie Ondryášová s přednáškou a praktickou ukázkou tématu Ošetřovatelská péče o nemocné s kolostomiemi, staniční sestra Martina Vaňková s přednáškou a praktickou ukázkou tématu Ošetřovatelská péče o nemocné s cukrovkou, a Bc Radim Holek s praktickou ukázkou Záchranáře v akci. Témata byla zaměřena nejen na ošetřovatelskou péči o různě nemocné klienty, ale i na správný psychologický přístup zdravotníků při jejich ošetřování. Vybrané studentky 4. ročníků oboru zdravotnický asistent ve spolupráci se sdružením onkologických pacientů provádějí odborné přednášky na téma Prevence karcinomu prsu. Tyto

- 31 -

přednášky se uskutečnili pro žákyně 8. a 9. tříd na základní škole Dlouhá v Novém Jičíně a na Integrované střední škole v Kopřivnici pro studentky 3. a 4. ročníků. Dne 15. 12. 2010 v rámci Dne otevřených dveří proběhl již 7. ročník akce 24 hodin s handicapem. Zúčastnilo se jí celkem 15 studentů ze 4. ročníků oboru Zdravotnický asistent. Studenti se již tradičně ocitli v roli sestřiček a pacientů s různými těžkými onemocněními. Cílem této akce bylo, aby se studenti dokázali vžít do pocitů pacientů, kteří byli upoutáni na lůžku, aby pak následovně mohli své nabyté zkušenosti přenést do své nemocniční praxe. Akce byla obohacena o odborné workshopy, které organizovali odborní vyučující ošetřovatelství a psychologie. Jednalo se o bazální stimulaci, canisterapii, relaxační masáže, znakový jazyk, orientaci zrakově a tělesně postižených v prostoru, míčkování. Důraz byl kladen i na správnou komunikaci s různě postiženými klienty.. Dne 4. 2. 2011 se studenti 4. ročníku zdravotnického lycea zúčastnili v Ostravě kurzu Etiketa stolování a společenského chování. Studenti tak měli možnost shlédnout správné stolování a společenské chování v rámci vlastní konzumace hlavního jídla. V rámci Mendelova vzdělávacího centra byly uspořádány 2 odborné konference: 1. 2. 2010 – Problematika psychosomatických onemocnění z pohledu celostní medicíny – holistický přístup Lektor: Ing. Dagmar Lužná Délka akce 4 hodiny Program: • • • • •

Jak ovlivňuje pentagram pochody lidského těla v průběhu celého roku Souvislost mezi jednotlivými orgány v rámci východního pentagramu Posilování jednotlivých orgánů pomocí stravy v závislosti na ročním období Souvislosti v pentagramu a jejich vliv na rodinný život a zdravotní stav Jak ovlivnit zdravotní stav pomocí znalostí souvislostí v pentagramu

Seminář byl zařazen do kreditního systému vzdělávání nelékařských pracovníků (evidenční číslo souhlasného stanoviska: OZ 153/11 SE – 1 kreditní bod). V poplatku 150 Kč bylo zahrnuto občerstvení. Semináře se zúčastnily odborné učitelky MSŠ Nový Jičín, SZŠ Vsetín, zdravotní sestry z NsP Nový Jičín, zdravotní sestry pracující v ambulancích praktických lékařů a studenti 3. a 4. ročníků naší školy. Netradiční pohled na souvislosti vzniku onemocnění a možnosti posilování jednotlivých orgánů pomocí stravy, byl pro mnohé účastníky impulsem k zamyšlení a ke srovnání svých dosavadních znalostí a zkušeností: Informace podávané Ing. Lužnou byly fundované a nezapřely dlouholeté zkušenosti lektorky s touto problematikou. 13. 4. 2011 – Prevence pro 3. tisíciletí Lektoři: MUDr. Karel Erben – 1. viceprezident svazu pacientů MUDr. Michael Kučera – přední evropský odborník v oblasti mitochondriální a bioregulační medicíny, nositel významných mezinárodních ocenění

- 32 -

Marie Zítková – propagátorka celostního pohledu na zdraví, zakladatelka center preventivní zdravotní péče Délka akce 8 hodin Program 1. 9:00 – 11:00 MUDr.- Karel Erben - toxicita homocysteinu a jeho podíl na vzniku civilizačních onemocnění 2. 11:15 – 13:15 – MUDr. Michael Kučera - mitochondriální a bioregulační medicína v prevenci civilizačních onemocnění se zaměřením na onemocnění srdce a oběhového systému, její vliv na diabetes mellitus, Alzheimerovu demenci, Parkinsonovo onemocnění, epilepsii, astma bronchiale a onkologická onemocnění 3. 13:45 – 17:00 – Marie Zítková - psychosomatická onemocnění z celostního pohledu - imunitní trénink – návrat ke zdraví a radosti ze života Seminář byl zařazen do kreditního systému vzdělávání nelékařských pracovníků (evidenční číslo souhlasného stanoviska OZ 648/11 ŠA – 4 kreditní body). V poplatku 300 Kč bylo zahrnuto občerstvení a oběd. Přednášek se zúčastnily vyučující z LF UP Olomouc, učitelé Mendelovy střední školy, zdravotní sestry z NsP Nový Jičín a studenti 3. a 4. ročníků školy. Vysoká odborná úroveň přednášejících lektorů, jejich umění kvalitně a poutavě předat své nabyté vědomosti byly všemi účastníky hodnoceny více než pozitivně. Témata vedla k zamyšlení o nadužívání léků, o osobním životním stylu, o možnostech relaxace. Přínosné bylo seznámení se s novými možnostmi zjištění zátěže organismu a funkce vegetativního nervového systému pro zajištění tzv. homeostázy a homeodynamiky. Kvalitní příprava lektorů, jejich odborné znalosti i umění předat své nabyté vědomosti a zkušenosti, se významnou měrou podílely na celkové vysoké úrovni pořádaných akcí. Pro žáky zdravotnických oborů byly nabídnuty dva nepovinné předměty: a) Nepovinný předmět znakový jazyk V letošním školním roce 2010/2011 se vyučoval pro zájemce z řad studentů zdravotnické školy nepovinný předmět znakový jazyk. Tento předmět byl realizován u studentů 3. a 4. ročníku zdravotnického lycea a u 4. ročníků oboru zdravotnický asistent. U každého ročníku výuka probíhala jedenkrát týdně. Tento předmět navštěvovalo celkem 85 studentů. b) Dietologie Strava tvoří nedílnou součást našeho života. Závisí na ní nejen náš zdravotní stav, ale také kvalita našeho života. Cílem předmětu je poskytnout studentům informace o významu a důležitosti stravování, vztahu výživy a životního stylu ke zdraví a nemoci. Předmět má poukázat na méně prospěšné potraviny pro zdraví a vyzdvihnout potraviny, které zdraví prospívají. Podrobně se zabývá problematikou cukrů, bílkovin, tuků, vitamínů, minerálních látek a potravinami, které jsou jejich hlavními zdroji. Naučí se orientovat v široké nabídce dnešních potravin a formulovat základy zdravé stravy. Získají dovednosti v oblasti základních technologických postupů přípravy pokrmů. Vyučování má

- 33 -

teoreticko-praktický charakter. Důraz je kladen jak na teoretické poznatky, tak na praktickou ukázku a tvorbu pokrmů, při které jsou studenti aktivní. Součástí předmětu jsou také exkurze. V 1. ročníku jsme navštívili prodejnu zdravé výživy „Daniela“ v Novém Jičíně, čajovnu Archa a Pohankový mlýn Šmajstrla v Trojanovicích. Na pracovišti obchodní akademie proběhly tyto akce: Svět práce 2010/2011 Projekt s názvem Svět práce byl realizován ve 3. ročníku již potřetí. Jeho hlavní cíle - umožnit žákům prožít konkrétní situace, které je mohou potkat při hledání zaměstnání, a zároveň setkat se s odborníkem z oblasti personalistiky - byly i tentokrát splněny na sto procent. Projekt přispěl k rozvoji mezipředmětových vztahů, k rozvoji klíčových kompetencí žáků a k aplikaci průřezových témat Člověk a svět práce a Informační a komunikační technologie. Probíhal ve dvou kolech. V prvním kole si žáci 3. ročníků připravili prezentaci firmy, ve které by rádi někdy pracovali (uvedli konkrétní pozici i jaké předpoklady pro ni mají) a předvedli ji ve vylosované skupině. Vítěz a první náhradník se zúčastnili finálového kola, které se uskutečnilo na Městském úřadě v Novém Jičíně a ve stavební spořitelně Modrá pyramida. Výběrové řízení tentokrát na pozici referenta a finančního poradce zvládli skvěle. Nikdo ze zúčastněných studentů při pohovoru nezklamal a výběrové komise konstatovaly vysokou odbornou i osobní připravenost našich žáků pro případné budoucí zaměstnání. Kladně můžeme hodnotit i účast studentů druhých ročníků jako diváků v prvním kole. Měli možnost nejen sledovat vystoupení starších spolužáků při jejich prezentaci, ale také je hodnotit. Projekt přispívá k zodpovědnosti studentů za své vzdělání, vede je k větší samostatnosti, učí je prezentovat, přijímat kritiku i hodnotit sebe a druhé. Projektový den E3 – ekologie, ekonomika, Evropa proběhl na součásti Dukelská ve dnech 22. – 24. června 2011. Projektu se zúčastnili všichni žáci i vyučující. Žáci pracovali ve workshopech, které si vybírali podle svého zájmu. Tyto pracovní dílny byly vytvořeny napříč jednotlivými ročníky, což přispívá k lepšímu poznání žáků. Učitelé i žáci pracovali v 10 workshopech s různým zaměřením a s různými názvy.: Fair Trade, Tvorba elektronického obchodu, Třídíme odpad, Dárcovství krve, Rodinné finance, Analýza spotřebního chování na Novojičínsku, Globální problémy lidstva, Projekt Comenius, Reportéři, Peníze jsou plné blech, kdo nedluží není Čech. Už samotné názvy svědčí o rozmanitosti témat, takže každý žák si najde tu problematiku, která ho zajímá. Obrovskou pochvalu zaslouží nápad s dárcovstvím krve – 33 žáků a vyučujících darovalo krev. Za velmi přínosné lze považovat jednotlivé prezentace, které se uskutečnily v pátek, prezentovaly malé skupiny žáků a s hrdostí musíme konstatovat, že úroveň letošních prezentací byla lepší než v loňském roce. Zde se nám potvrzuje, že pokud žáci projdou kvalitní průpravou, prezentace jsou obohacující a rozvíjejí prezentační a komunikační dovednosti žáků, což přispívá k naplnění profilu našeho absolventa.

SVĚTOVÁ ŠKOLA II GLOBAL SCHOOLS 2 COMMUNITIES Tým Světové školy, složený z 11 studentek 3. ročníku EL a OA a 4 učitelů (Mgr. P. Zapletal, Ing. V. Brusová, Mge. H. Oborná, Mgr. D. Žlebek) pokračoval ve školním roce 2010/2011 v aktivitách

- 34 -

mezinárodního projektu Světová škola II, který má za cíl nastartovat a podpořit udržitelnou výuku globálního a rozvojového vzdělávání. Projekt je koordinován neziskovými organizacemi zaměřenými na rozvojovou spolupráci (pro Českou republiku společnost Člověk v tísni, o.p.s.). V rámci projektu tým Světové školy připravil na 24. a 25. 2. 2011 pro 2. ročníky EL a OA dvoudenní zážitkový program Jin a Jang vody – Nedostatek vody a plýtvání vodou (viz přiložená brožura jako výstup z akce). Na akci jsme spolupracovali s komunitními partnery – skautskou organizací a Klubem rodáků a přátel města Nového Jičína. Reportáž o akci viz http://novojicinsky.denik.cz/zpravy_region/studenti-se-vydali-pro-vodu-na-svinec20110225.html Tým Světové školy postoupil na další úroveň a v rámci poslední – mezinárodní fáze projektu navázal v rámci tematické skupiny Sustainability and Climate Change spolupráci s třemi zahraničními školami: PTS GRAZ - Polytechnische Schule Graz, Rakousko Maria Regina College Girls’ Secondary School, Malta Gimnazjum w Ksawerowie (Junior High School in Ksawerów), Polsko Zároveň se naše škola stala koordinátorem tohoto projektového týmu. Celuu akci dokumentuje slovem i obrazem brožura. (Viz příloha č. 3) Enterprise without Borders (EwB) – Podnikání bez hranic Podnikání bez hranic dává studentům, kteří jsou zapojení do programu Studentská společnost, možnost začít mezinárodní spolupráci s některou se studentských společností odkudkoliv z Evropy. Přes webové stránky - http://www.ewb.ja-ye.org/ - se mohou zaregistrovat a studenti si následně mohou vytvořit profil své společnosti, včetně prezentace svých produktů. (viz příloha č. 3) Studenti mohou díky zapojení do tohoto programu získat cenné kontakty v zahraničí, mají možnost procvičit si cizí jazyk, podělit se o své výrobky na cizích trzích, snížit své výrobní náklady nákupem některých služeb nebo komponentů pro výrobu ze zahraničí a mohou se také během své návštěvy partnerské země seznámit s jiným podnikatelským prostředím. Studentská společnost BusinessLadies byla na Mendelově střední škole založena v roce 2010. Zaměřila se na poskytování reklamních služeb. Výuka probíhala v rámci projektu podnikání v EU – viz http://www.mendelova-stredni.cz/projekty/businessladies/72.html V dubnu 2010 hostila Mendelova střední škola dvě studentské společnosti z norského města Askim – Happy Back and Bottom a GillSmart. Setkání bylo zaměřeno na analýzu SWOT obou firem. V dubnu 2011 (od 25. 4. – 28. 4.) se na Mendelově střední škole Nový Jičín (pracoviště Dukelská 350) uskutečnilo již druhé mezinárodní setkání studentských firem zapojených do programu EwB. Setkání se zúčastnily studentské firmy z Norska – ScooterDelux, ze Slovenska – Energetic a z České republiky – BusinessLadies. Společný program byl zaměřen na diskuzi o reklamě, kterou pro norskou společnost připravila česká firma. Norská firma naopak pomohla české firmě s tvorbou nové podnikatelské myšlenky. Všechny tři firmy si připravily SWOT analýzu své společnosti, o které informovaly kolegy ze zahraničí. Členové BusinessLadies připravili reklamu pro norskou firmu ve třech verzích: jako reklamní spot, soubor v grafickém programu Zoner Callisto a jako reklamní plakát. Konečné verze reklamy byly zpracovány v rámci diskuze v průběhu pracovního jednání.

- 35 -

Jednání probíhalo vždy v angličtině. Kromě pracovního programu čekala studenty utkání ve volejbalu, návštěva pamětihodností Nového Jičína a také výlet do jeho okolí. . PK přírodovědných předmětů uskutečnila projekt : “Systém využití počítačem podporovaných experimentů k posilování výzkumných kompetencí žáků základních a středních škol” za šk. rok 2010/2011 1. Projekt se realizuje ve spolupráci s Ostravskou univerzitou v Ostravě. V tomto školním roce proběhlo několik workshopů, kterých se zúčastnili tito učitelé: Mgr. Jalůvková Zuzana (za BI) Ing. Michalová Lenka (za CH) Mgr. Milan Nohel (za FY, MAT) Ing. Jiří Arnošt (za ICT) Klíčovými tématy semináře byly: • Příprava osnov pro zájmové kroužky vybraných žáků • Osnovy kroužku • Předvedení pokusů z oblasti FY, BI, CH a ICT. 2. Ve školním roce 2010/2011 naše škola obdržela 3 sady (Notebook + čidla), určené ke měření 3. Kroužek začne fungovat od září školního roku 2011/2012 4. Dle vstupních textů byli vybráni tito žáci:

Poř.č. 1. 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Přijmení Čížová Gebauerová Kalíšek Lušovský Barkócyová Bednářová Kostelníková Kouba Polarczyková Staněk

Jméno Erika Eva Samuel Marek Kristina Klára Jana Patrik Lucie Filip

Dat. narození 20.11.1993 17.4.1994 16. 2.1994 14.3.1994 31.7.1993 11. 7.1994 10.3.1994 11.11.1993 24.9.1993 3.6.1993

Třída IT2 IT2 IT2 IT2 ZL2 ZL2 ZL2 ZL2 ZL2 ZL2

Obor Informatika v Ekonomice 63-41-M/040 Informatika v Ekonomice 63-41-M/040 Informatika v Ekonomice 63-41-M/040 Informatika v Ekonomice 63-41-M/040 Zdravotnické lyceum 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum 78-42-M/005

Velkou předností školy je také její členství v Asociaci institucí vzdělávání dospělých. Škola je testovacím pracovištěm ECDL pro žáky školy i pro veřejnost. Žákům školy jsou ve spolupráci s a. s. INTERINFO ČR umožněny státní zkoušky ve zpracování textů na PC

8. 2.

Výsledky soutěží, olympiád a dalších aktivit žáků

Nadaným a talentovaným žákům škola nabízí možnost zapojit se do řady soutěží na úrovni školní, regionální, krajské a státních kol soutěží.

- 36 -

Na naší škole byly uspořádány tyto soutěže: Předmětová komise českého jazyka a literatury připravila: Olympiádu v českém jazyce – školní kolo proběhlo na pracovištích Divadelní 4 a Tyršova 9 v prosinci 2010. Zúčastnilo se ho dohromady 74 studentů, z nichž 5 postoupilo do kola okresního. Nejvýraznějšího úspěchu dosáhli v okresním kole Daniel Huvar (3. ZL) – 6. místo a Lucie Palarczyková (2. ZL) – 9. místo. Recitační soutěž – školní kolo proběhlo na pracovišti zdravotnické sekce v březnu 2011. Z tohoto kola byly vybrány žákyně Kristýna Holubová (1. ZL) a Sylvie Kalafunová (2. B), které školu reprezentovaly na regionální recitační soutěži na Střední zdravotnické škole v Opavě (proběhla 31. 3. 2011), přičemž Sylvie Kalafunová obsadila v kategorii poezie vítězné 1. místo Předmětová komise společenských věd připravila vlastivědnou Moravskoslezský kraj“ na Tyršové 9 probíhala ve dvou kolech.

soutěž

„Jak

znáte

1. 3. a 8. 3. 2011. Celkovým vítězem se stala Barbora Polcerová (VS 3), 2. místo – Tomáš Planka (OB 4), 3. místo – Markéta Krtková (VS 3) a Martin Kahánek (PD 2). Na SZŠ se tato soutěž konala v květnu 2011 – 1. místo obsadila Lucie Chalupová (3. ZL) a na 2. místě skončil Karel Pekár. 2. 12. 2010 se na součásti Tyršova 9 konala vědomostní soutěž z veřejné správy a práva pro 1. Martina Veřmiřovský (VS 4) studenty 2. – 4. ročníku oboru veřejná správa – 2. Veronika Barfusová (VS 4) 3. Iveta Chromňáková (VS 2) 31. 3. 2011 se na Obchodní akademii a Vyšší odborné škole v Ostravě – Mariánských Horách konala regionální soutěž z práva. Studentky třetího ročníku oboru veřejná správa – Denisa Černochová, Barbora Polcerová, Lucie Peroutková a Jana Váňová se umístily na 3. místě. Předmětová komise ekonomických předmětů připravila tyto soutěže: •

Soutěž v řešení ekonomických problémů pro 2. ročník

Datum konání: 4. listopadu 2010 Účastníci soutěže: celkem 32 účastníků oborů ekonomické lyceum, obchodní akademie, veřejná správa, informatika v ekonomice a obchodník Příprava textových témat – Ing. Bambuchová, Ing. Tomančáková Pořadí soutěžících: I. místo Luboš Přikryl, Nikola Hošová (informatika v ekonomice) II. místo: Radka Bučková, Ester Burdová (2.C – obchodní akademie) III. místo Petr Holiš, Eva Davidová (informatika v ekonomice) Zkušební komise: Předsedkyně: Ing. Irena Bambuchová Členové: Ing. Jaroslava Kúblová Ing. Lenka Tomančáková •

Soutěž v řešení ekonomických problémů pro 3. a 4. ročník

- 37 -

Datum konání: 7. března 2011 Účastníci soutěže: studenti 4. ročníku oborů obchodní akademie, veřejná správa, informatika v ekonomice, obchodník a obchodně-podnikatelská činnost (soutěžní tým měl 2 členy): Celkový počet účastníků – 26 studentů. Soutěž měla dvě kola – písemný kvíz z odborných ekonomických pojmů a obhajoba zadaného ekonomického problému. Příprava testových otázek – Ing. Tomančáková Pořadí soutěžících: I. místo: Jolana Janošková, Karolína Králová (4.A – ekonomické lyceum) II. místo: Kučerová, Skopálková (informatika v ekonomice) III. místo: Vít Horzinka, Tomáš Pakrt (informatika v ekonomice) Zkušební komise: Předsedkyně: Ing. Lenka Tomančáková Členové: Ing. Luboš Mašek Ing. Irena Bambuchová •

Soutěž v účetnictví pro 4. ročník

Datum konání: prosinec 2010 Účastníci soutěže: studenti 4. ročníku oborů obchodní akademie, ekonomické lyceum veřejná správa Soutěž zahrnovala šest úkolů, které prověřily účetní zdatnosti soutěžících: Pořadí soutěžících: I. místo Iva Červeňáková (4.B obchodní akademie) II. místo Lenka Triščíková (4.B obchodní akademie) III. místo Adriana Kučerová (veřejná správa)) Předmětová komise ICT připravila: Školní kolo soutěže v MS OFFICE (listopad 2010) Každá součást (Tyršova a Dukelská) si školní kolo soutěže organizovala samostatně. Na součásti Dukelská se zúčastnilo 20 studentů, na součásti Tyršova to bylo 16 studentů. Tři nejlepší z každé kategorie z jednotlivých součástí Dukelská 350 a Tyršova 9 byly vybráni do regionální soutěže: Regionální soutěže v MS OFFICE Ve čtvrtek 2. prosince 2010 uspořádala Mendelova střední škola, Nový Jičín, Divadelní 4, pracoviště Dukelská 350, Šenov u Nového Jičína ve spolupráci s Krajským zařízením pro DVPP a IC, Nový Jičín, příspěvková organizace již pátý ročník regionální soutěže v Microsoft Office. Soutěž si kladla za cíl prověřit znalosti informačních technologií žáků z 15 středních škol celého kraje. Soutěžilo se ve třech kategoriích (Word, Excel a Access) ve verzi MS OFFICE 2007. Na zpracování každé sady úkolů měli soutěžící 30 minut. Zúčastnilo se 39 žáků ze všech koutů Moravskoslezského kraje, například z Nového Jičína, Vítkova, Opavy, Bílovce, Frenštátu pod Radhoštěm, Českého Těšína, Bruntálu, Ostravy, Orlové, Frýdku-Místku či Albrechtic.

- 38 -

Vítězové si v každé kategorii odnesli hodnotné věcné ceny od kancelářského balíku MS OFFICE, klávesnice od firmy Boxed.cz, po knihy od nakladatelství Computer Media a kvalitní reproduktory od novojičínské firmy Dytron, s.r.o. Finančně se na této zajímavé akci pro nadané žáky středních škol podílela Mendelova střední škola, Odbor školství, mládeže a sportu Moravskoslezského kraje a Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, p.o. Žáci i organizátoři se již těší na šestý ročník této soutěže: Výsledková listina

Pořadí 1. 2. 3. 4.

Jméno Tomáš Roman Dagmar René

Příjmení Šurlák Pomykacz Prokopová Vahala

Kategorie WORD Škola Obchodní akademie, Český Těšín Obchodní akademie, Český Těšín Gymnázium, Český Těšín, p.o. EDUCA- Střední odborná škola, s.r.o., Nový Jičín

Pořadí 1. 2. 3. 4.

Jméno Martin Ondřej Roman Andrea

Příjmení Kuchařík Pleva Pomykacz Pellešová

Kategorie EXCEL Škola Mendelova sřední škola, pracoviště Tyršova Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava-Poruba, p.o. Obchodní akademie, Český Těšín Mendelova střední škola, pracoviště Dukelská

Pořadí 1. 2. 3 4.

Jméno Roman Nikola Tomáš Andrea

Příjmení Pomykacz Lipová Šurlák Pellešová

Kategorie ACCESS Škola Obchodní akademie, Český Těšín Mendelova střední škola, pracoviště Dukelská Obchodní akademie, Český Těšín Mendelova střední škola, pracoviště Dukelská

Grafická předmětová komise připravila: 8. října 2010 – „Šenovský datel“ – republiková soutěž studentů 2. ročníků ve zpracování textů na PC proběhla v naší škole (garant. D. Tomek) září 2010 – červen 2011 – internetová celorepubliková soutěž ZAV, která letos vzhledem k nové výuce ZAV byla tvořena menším množstvím soutěžních kol – každá z části soutěže byla bodově ohodnocena, umístění školy ovlivní výši finanční částky, za kterou se pro další školní rok pořídí programová výuka (garant D. Tomek) Pohárových soutěží se průměrně zúčastňovali 3 studenti, internetové soutěže se po celý rok zúčastňovalo kolem 5 studentů. Předmětová komise psychologie uspořádala pro žáky zdravotnických oborů: Dne 7. 2. 2010proběhlo na úseku zdravotnické školy školní kolo psychologické soutěže s názvem Tolerance v životě. Tomuto kolu předcházela třídní kola ve 3. ročnících oboru Zdravotnické lyceum a Zdravotnický asistent. Studenti se formou eseje zamýšleli nad současnými vztahy mezi

- 39 -

lidmi různého vyznání a orientace, nad smyslem života v dnešní uspěchané době. Školního kola se zúčastnilo šest studentů. Na 1. místě se umístil Tomáš Kotrc, student. 3. ročníku oboru zdravotnický asistent s prací Tolerance k zátěži u dobrovolných hasičů. Krajské kolo psychologické soutěže se konalo 24. 3. 2011 na Mendelově střední škole v Novém Jičíně. Soutěžili celkem 3 studenti ze zdravotnické školy v Novém Jičíně, Ostravy a Karviné. Na 1. místě se umístil student Tomáš Kotrc z Nového Jičína. Postoupil tak do celostátního kola, které se konalo 13. – 14. 4. 2011 v Liberci. Tohoto kola se zhostil se ctí. Soutěž SOČ Na škole proběhlo školní kolo SOČ, kde byla prezentována jedna práce, která postoupila do krajského kola - studenti Jana Řezníčková a Jakub Fojtů získali 3. místo v krajském kole SOČ. Tématem práce byla tvorba elektronického textu pro výuku programování ve VBA. Předmětová komise TEV zorganizovala: - Corny pohár v atletice (okresní kolo) - Volejbal chlapců (okresní kolo) - Volejbal dívek (okresní kolo) - Krajské kolo ve volejbale chlapců - Krajské kolo ve volejbale dívek - Okrskové kolo v košíkové chlapců - Okresní kolo v košíkové chlapců - Středoškolskou atletickou ligu - Školské kolo stolního tenisu - Školské kolo ve florbalu - Non-stop turnaj v košíkové Byli jsme také spolupořadatelé: - Pohár rozhlasu v atletice (okrskové a okresní kolo) - Atletický čtyřboj - Pohár starosty v atletice Předmětová komise cizích jazyků zapojila žáky do těchto soutěží: Školní kolo konverzační soutěže v německém jazyce proběhlo letos dne 12. 1. 2011 na pracovišti Dukelská 350. Výsledky: 1. Zuzana Teplová (3. roč. OA) 2. Tereza Györová (3. roč. OA) 3. Petr Plešek (3. roč. OA) + Jana Řezníčková (Tyršova 9) Vítězka Zuzana Teplová obsadila v okresním kole krásné 2. místo, nechala za sebou soutěžící z gymnázií z Nového Jičína, Příbora i Frenštátu p. Radhoštěm. Na pracovišti Tyršova 9 proběhlo dne 18. 1. 2011 školní kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce. Výsledky: 1. Zuzana Teplová (3. roč. OA)

- 40 -

2. – 3. Barbora Pokerová (3. roč. Tyršova 9) 2. – 3. Lukáš Knápek (3. roč. Tyršova 9) Zuzana Teplová reprezentovala školu v okresním kole. Na pracovišti Dukelská 350 se také konala školní kola konverzačních soutěží ve španělském, francouzském a ruském jazyce. Soutěže probíhaly ve dvou kategoriích s těmito výsledky: Španělský jazyk: 1. kategorie: 1. neuděleno 2. Veronika Valášková (2.A) 3. Michaela Tolarová (2.B) + Eva Davidová (2.A) 2. kategorie 1. Petra Martochová (3.A) – postup do krajského kola 2. Miroslava Kubrická (3.C) 3. Petra Kelnarová (3.A) Francouzský jazyk: 1. Markéta Pítrová (3.B) – postup do krajského kola 2. Marie Dorazilová (3.A) 3. Marie Sikorová (3.B) Ruský jazyk 1. Sandra Kovářová (3.A) 2. Nikola Dostálová (3.A) 3. Denisa Lachendrová (3.A) V tomto jazyce krajské kolo soutěže neproběhlo. Předmětová komise přírodovědných předmětů umožnila žákům zapojit se do těchto soutěží: I. Soutěž – piškvorky – proběhlo školní kolo 18. 10. 2010 Na součásti Tyršova 9 se zúčastnilo 19 žáků 1. Vít Foltin (IT3) 2. Dan Škrobal (IT3) 3. David Klotzmann (IT3) Na Divadelní 4 – zdravotnické součásti soutěžily 3 týmy: 1. tým – Patrik Kouba, Pavel Persický, Ondra Klimeš, Filip Staněk (2. ZL) 2. tým – Michael Kolář, Denisa Peterková, Lenka Šváčková, Simona Jahodová (4. ZL) a Tereza Mittelbachová (2. ZL) 3. tým – Vít Bednář, Daniel Huvar, Lukáš Husták (3. ZL)

- 41 -

II. Soutěž – SUDOKU 4. 6. a 8. 10 2010 školní kolo na Tyršové 9, zúčastnilo se 6 žáků. 1. Nikola Bílová (IT3) 2. Alena Zapletalová (VS3) 3. Sabina Říhová (IT3) 20. 10. 2010 meziškolní kolo, zúčastnilo se 26 žáků 1. Lenka Vaškebová (4 ZL) 2. Petra Ulmanová (4. C OA) 3. Veronika Matoušková (3.A OA) Krajské kolo proběhlo v Havířově dne 20. 10. 2010. Devět žáků školy vytvořilo 3 týmy: Tým součásti Tyršova 9 – Michaela Rašková, Alena Zapletalová, Nikola Bílová Tým součásti Dukelská 350 – Petra Ulmannová, Petra Orságová, Veronika Matoušková Tým součásti Divadelní 4 – Lenka Vaškebová, Denisa Peterková, Markéta Niklová Na 2. místě se umístil tým z Dukelské 350 a na 3. místě tým zdravotnické sekce z Divadelní 4. III. Soutěž – logická olympiáda – přihlásilo se 10 žáků ze součásti Tyršova 9, nikdo ale nepostoupil do krajského kola. IV. Soutěž – Matematický klokan – školní kolo 8 žáků (2. ZL) a celá třída 1.B (oboru ZA) Nikdo nepostoupil do dalšího kola. V. Soutěž – Matematická olympiáda – 3. 3. 2011 meziškolní kolo 1. – 3. roč. – 29 žáků Výsledky: První ročník: 1. Vladimír Straka (Tyršova 9 2. Hana Trčková (Divadelní 4) 3. David Písařovi (Dukelská 350) Druhý ročník: 1. Eva Davidová (Dukelská 350) 2. Tomáš Kohout (Dukelská 350) 3. Zuzana Minsterová (Divadelní 4) Třetí ročník: 1. Jana Řezníčková (Tyršova 9) 2. Šimon Dluhoš (Dukelská 350) 3. Veronika Janurová (Divadelní 4) 25. 3. 2011 – proběhla celostátní matematická soutěž ve Valašském Meziříčí. Zúčastnili se ji: Vladimír Straka (IT 1), Samuel Kalíšek (IT2), Jana Řezníčková (IT3), Adriana Kučerová (IT 4), Martin Kuchařík (IT 4), Hana Trčková (1.ZL), Alice Krumpolcová (2. ZL), Zuzana Minsterová (2. ZL), Daniel Huvar (3.ZL), Veronika Janurová (3. ZL) Úspěšnými řešiteli celostátní soutěže: Jana Řezníčková – 89. místo Hana Trčková – 118. – 119. místo

- 42 -

8. 3.

Výchova ke zdraví a sportu

Již tradičně škola zorganizuje pro žáky 1. ročníků lyžařské kurzy a pro žáky 2. ročníků sportovně turistické kurzy. Je nám velmi líto, že řada žáků ztrácí možnost se těchto výukových aktivit zúčastnit z ekonomických důvodů. Na lyžařském kurzu probíhá výcvik ve sjezdovém a běžeckém lyžování. Nabízíme také výuku snowboardingu.Vždy předem připravený program se daří plnit na 100 %.. Na STK jsou žáci zapojeni do cykloturistiky, horolezectví, kanoistiky, pěší turistiky a dalších sportovních aktivit a her. Zúčastňují se i přednášek o zdravovědě, topografii, ochraně obyvatelstva při mimořádných situacích a teorii cyklistiky.

8. 4.

Exkurze, kulturní akce a zahraniční zájezdy

V rámci jednotlivých předmětových komisí byla naplánována celá řada exkurzí a ostatních akcí, které byly v průběhu roku splněny. Předmětová komise CJL připravila celou řadu kulturních akcí (návštěvu kina, divadla, přednášky – i formou zájezku) Šlo např. o tato představení: - V. Vančura: Rozmarné léto (18. 1. 2011) – divadelní - J. Suchý, J. Šlitr: Dobře placená procházka (3. 2. 2011) – divadelní - Nickyho rodina – film - Náš vůdce - film PK společenských věd připravila: a) Exkurze vlastivědné exkurze do muzea v Novém Jičíně, zámku v Kuníně, Památníků S. Freuda v Příboře a F. Palackého v Hodslavicích - procházka Novým Jičínem s dr. Wesselym (SZŠ – 1. 2. ročník) - do Prahy pro 4. ročníky všech součástí MSŠ - do Brna na veletrh Regiontour (14. 1. 2011) - do Vídně – památky (6. 5. 2011) b) Přednášky a besedy - s právníkem JUDr. Lubomírem Rokytou - s psychologem PhDr. Svobodou o mezilidských vztazích - s Mgr. J. Mičaníkem z odboru Sociálně-právní ochrany dětí a mládeže - s Ing. Těžkým o Indii - účast na projektu “Člověk v tísni” – beseda s pamětníkem okupace p. Luďkem Eliášem z Ostravy a film “Sedm světel” – (29. 11. 2010) - projekce filmu “Plastic People of The Universe” a beseda s Mgr. Janem Machanderem, ředitelem ZUŠ v Novém Jičíně a alternativním hudebníkem v rámci cyklu “Příběhy bezpráví” - 43 -

-

s mluvčím Policie ČR o nebezpečí drog s pí Zuzanou Skácelovou z Ostravy, pamětnicí holocaustu v aule MěÚ v Novém Jičíně o možnostech pracovního uplatnění v Rakousku a v Nemecku na MěÚ v Novém Jičíně na OA pokračoval v hodinách SVS a ZSV projekt “Světov á škola” (25. 2. a 20. 4. 2011) se uskutečnila zážitková akce “JIN A JANG VODY – NEDOSTATEK VODY A PLÝTVÁNÍ VODOU”. Studentky OA – 3. A Nikola Kovářová a Aneta Neuwirthová představily svůj projekt na mezinárodní konferenci globálního rozvojového vzdělávání konané při filmovém Festivalu “Jeden Svět” v Praze (9. – 10. 3. 2010). Tým Světové školy z OA postoupil do poslední mezinárodní fáze projektu a navázal spolupráci s 3 zahraničními školami – s PTS (Polytechnische Schule) Graz /Rakousko/, s Maria Regina College Viros Secondary Schoul z Malty a s polským Gymnáziem v Ksawerowie.

PK cizích jazyků organizovala tyto akce: Část žáků školy (Tyršova 9) se účastnili divadelního představení hry W. Shakespeara As you like it v anglickém jazyce. Žáci součásti Divadelní 4 a Tyršova 9 se účastnili v květnu poznávacího zájezdu do Vídně. V červnu byl připraven pro žáky školy týdenní zájezd do Francie.

8. 5.

Výchovné poradenství

Na škole patří nezastupitelné místo činnosti výchovného poradenství. Na každé součásti pracují zkušení výchovní poradci, kteří na začátku školního roku zpracují jednotný plán činnosti a odevzdávají jej ředitelce školy. Plán práce je průběžně plněn, poradci jednotlivých součástí navzájem spolupracují, metodicky vedou třídní učitele, spolupracují s ostatními pedagogickými pracovníky při řešení kázeňských, studijních i osobních problémů žáků. Stále více se osvědčuje nutnost týmové práce při řešení problematiky, záškoláctví, zodpovědnosti při studiu a prevenci šikany. V plánu vých. poradenství v tomto šk. roce byly tyto priority: 1) výchovná práce se studenty prvních ročníků 2) vedení evidence a péče o studenty se SVPU a chování a se zdravotním znevýhodněním – zpracování IVP a příprava na novou MZ 3) spolupráce a metodická pomoc třídním učitelům a ostatním vyučujícím 4) kariérové poradenství pro studenty 3. a především 4. ročníků 5) pomoc studentům v problémových situacích Všechny byly splněny. Již tradiční hodiny výchovného poradenství v září 2010 navázaly na schůzku s rodiči prvních ročníků, která se konala již v červnu 2010. Byly využity k výchovné a preventivní práci s novými třídními kolektivy a pomohly v práci TU, kteří proto mohli v prvních třídnických hodinách řešit jiné úkoly. Studenti byli seznámeni s nejdůležitějšími body školního řadu (omlouvání absence,

- 44 -

přezkoušení v případě absence nad 100 hodin v jednotlivých vyučovacích předmětech či ve všech předmětech v případě celkové absence nad 100 hodin, chování studentů, výchovná opatření, příprava na vyučování, profil absolventa, školní projekty atd.). Žáci byli seznámeni s konzultačními hodinami a kontakty na VP a ŠMP. Plán výchovného poradenství byl splněn.

8. 6.

Humanitární a charitativní akce

Všichni žáci školy se v různé míře zapojují do akcí, které formují jejich morální i profesionální vlastnosti. Pracoviště Tyršova 9: Na podzim probíhá již tradičně sbírka mezi žáky i učiteli, z jejíhož výtěžku se financuje studium dítěte v rozvojovém světě. I letos se podařilo vybrat Kč 7000,- na školné pro Jamese Okweru z Ugandy. Za nadbytečných cca Kč 200,- jsme s organizací Člověk v tísni zakoupili Skutečný dárek – 20 kuřat na Srí Lanku. Všechny informace včetně fotografií a dopisů našich žáků Jamesovi i dopisy od něj zveřejňujeme na nástěnce ve druhém patře, případně využíváme ke studiu občanské nauky a angličtiny. Pracoviště Dukelská 350 I v letošním školním roce – 2010/11 naše škola podpořila projekt arcidiecézní charity Adopce na dálku. Letos máme adoptované děti z Indie. Učitelský sbor má dívku Melishu D´Souza a studenti dívku Meenakshi Shalivan, neboť chlapec Prajval Chimada projekt opustil z důvodu zlepšení finanční situace v rodině. Indii jsme zvolili z důvodu nižších finančních nároků (Kč 4 900,- na jedno dítě) – ubývá nám studentů ve škole. Studenti přispívají v průměru částkou 20,- - 30,- korun. Také letos jsme věnovali velké úsilí propagaci a více času tomu, abychom dobře informovali naše studenty a potřebnosti a účelnosti projektu. Zapojili jsme učitele anglického jazyka, neboť dopisování s adoptovaným dítětem probíhá v angličtině. Studenti prvního ročníku píší (podle našeho ŠVP) svému adoptovanému dítěti dopisy v hodinách AGJ. Pro studenty 1. ročníku si Jan Kočka a Petra Kelnarová, studenti 3. ročníku připravili v Powerpointu prezentaci, kterou patřičně okomentovali a pustili propagační film – prezentace film s následnou diskusí trvala jednu vyučovací hodinu v každé třídě. Poslali jsme veliké množství dopisů a také vánoční dárky. Projekt Adopce přispívá k rozvoji sociálních kompetencí studentů, učí je myslet multikulturně a také jednat zodpovědně ke světu. Všechny dopisky, opisy vysvědčení, účtenky a další informace jsou u mne k nahlédnutí. Ve škole také visí nástěnka se všemi informacemi. Získávání nových dobrovolných dárců krve Skupina vyučujících (Mgr. Glogar, Mgr. Kocůrková a Mgr. Žlebek) zorganizovala nábor nových dárců krve z řad našich žáků. Tato akce přivedla k dobrovolnému dárcovství 22 žáků. Vedení Fakultní nemocnice v Ostravě tuto skutečnost vysoce cení, o čemž svědčí i děkovný dopis primářky krevního centra v Ostravě (viz příloha č. 3) Pracoviště Divadelní 4 – zdravotnická součást 14. září 2010 Akce „Srdíčkový den“ – charitativní sbírka určená pro pomoc kriticky nemocným handicapovaným a opuštěným dětem. Účastnila se jí třída 3.A, částka Kč 3 445,- byla přivedena na účet občanského sdružení Život dětem (www.zivotdetem.cz).

- 45 -

1. prosinec 2010 sbírka „Červená stužka“ – na spolupráci se podílela třída 2.A a opět dosáhla velice pěkného výsledku i přes velmi nepříznivé počasí (mráz -15 oC), jsme vybrali a následně na konto Společnosti pro plánování rodiny a sexuální výchovy odeslali Kč 4 103,-. Únor 2011 „FOND SIDUS školní sbírka – v rámci naší školy uskutečnila třída 4.A mezi studenty prodej dárkových předmětů (propisky a magnetky). Na konto fondu Sidus jsme odeslali částku Kč 1 130,-, která bude použita jako pomoc při nákupu zdravotnické techniky zařízením Fakultní nemocnice Olomouc a Praha-Motol. (www.fondsidus.cz) Březen 2011 Celorepubliková veřejná sbírka „PÍŠŤALKA“ – tentokrát byla do spolupráce zapojena třída 3. ZL, výsledkem sbírky je částka Kč 6 109,-. Píšťalka pomáhá dětem a mladým lidem se získaným handicapem. Letos dostali studenti možnost věnovat 50% vybraných peněz konkrétnímu člověku ve svém okolí, který přišel o zdraví při autonehodě, sportu nebo za jiných okolností. Této možnosti jsme využili, nyní probíhá jednání o převodu více než Kč 3 000,- Romanu Stopkovi. Již sedmým rokem se náš pedagogický sbor aktivně účastní adopce na dálku. „Adoptovali“ jsme dívenku Teddy Namusissi, které prostřednictvím Arcidiecézní charity Praha zasíláme do Ugandy částku Kč 7 000,-, ta slouží na nákup učebnic, obědů a dalších školních pomůcek.

8. 7.

Informace o činnosti školy pro veřejnost

Naše škola využívá celou řadu možností k vlastní prezentaci a seznamuje veřejnost se svou činností v průběhu celého roku. V letošním školním roce se tak dělo prostřednictvím: • • • • • • • • • • • • •

8. 8. -

burzy škol – GEMMA vlastní www stránky informační vitrínka na náměstí Tomáše Garyka Masaryka v Novém Jičíně dny otevřených dveří prezentace školy v regionálním tisku (viz příloha č. 4) šoty v regionální televizi – TV Polar (informace ředitelky školy o projektové činnosti, o přijímacím řízení) slavnostní vyřazení absolventů v Beskydském divadle propagační materiály o škole vydávání školních časopisů odborná publikační činnost vyučujících školy vydán jubilejník k 60. výroční zdravotnického školství v našem městě (viz příloha č. 5) slavnostní otevření Mendelova vzdělávacího centra školy informační schůzky pro rodiče budoucích 1. ročníků na konci školního roku

Aktivity školy pro občany města a regionu

Spolupráce školy při sportovních akcích (Pohár starosty, Sportovní den výchovných ústavů)

- 46 -

-

Zapojení žáků školy zdravotní součásti do pečovatelské služby Projekt PP pro seniory v Domech s pečovatelskou službou Spolupráce školy se základní školou při výuce PP Pokračuje projekt Canisterapie pro seniory i pro žáky ZŠ Realizace odborných konferencí v rámci Mendelova vzdělávacího centra školy Den zdraví Preventivní přednášková činnost žáků 4. ročníků na téma Prevence rakoviny prsu Zdravotnické hlídky na akcích města Nový Jičín, Frenštát p. Radhoštěm, DDM Fokus, Nový Jičín

8. 9.

Významná ocenění

Rovněž v letošním školním roce byly přijaty naše návrhy na ocenění dvou učitelů školy za mimořádnou pedagogickou činnost starostou města. Ocenění „Učitelská osobnost roku 2011“ získala ing. Irena Bambuchová za projektovou a vynikající pedagogickou činnost a Mgr. Petr Zapletal, rovněž za projektovou a tvůrčí pedagogickou práci. Oba učitelé ocenění převzali s rukou starosty v červnu při slavnostním předávání, spojeném s divadelním představením v Beskydském divadle v Novém Jičíně.

8. 10.

Environmentální vzdělávání a ochrana člověka za mimořádných situací

Environmentální vzdělávání je začleněno jako průřezová linie do vybraných předmětů jednotlivých součástí jako právo, občanská nauka, základy společenských věd, biologie, zeměpis, základy ekologie a přírodních věd, ekonomie, fyziky a tělesné výchovy. Byla řešena problematika životního prostředí, obnovitelných zdrojů energie /praktické maturitní práce lyceistů, projekty ve fyzice a také v projektu Světová škola – Jin a Jang vody) a E3. Je podporován vztah k přírodě – v říjnu byla uspořádána výstava bonsaí, koncem června vycházky a výlety do přírody. Ochrana člověka za mimořádných situací je rozpracována v oblastech výcviku první pomoci, v učivu tělesné výchovy na turistických a lyžařských kurzech, v biologii, fyzice, ošetřovatelství a základů veřejného zdravotnictví.

8. 11.

Činnost domova mládeže

Činnost domova mládeže při Mendelově střední škole probíhala na základě ročního plánu práce, který vychází ze ŠVP domova a zahrnovala aktivity v oblasti poznávání, estetické, zdravotní a tělesné výchovy a oblasti pracovní výchovy. Ve školním roce 2010/2011 se přihlásilo 28 žáků, v září nastoupilo 25 žáků. Ve skupině nebyl žádný chlapec. Během prvního pololetí ukončila ubytování 4 děvčata. Průběh školního roku a činnosti na domově mládeže se řídily ročním plánem práce, ve kterém byly zapracovány hlavní úkoly výchovného působení. V tomto školním roce jsme pracovaly podle nově zpracovaného ŠVP.

- 47 -

Plán byl průběžně plněn, některé plánované akce byly podle požadavku děvčat (časová vytíženost) přesunuty na další školní rok. 1. Oblast poznávání : -

práce s internetem - vyhledávání informací, poznatků, apod. vypracování testů, kvízů (např. sudoku, čtenářské kvízy, úkoly „Mensy“) získávání poznatků pomocí knih v knihovně DM, odborných časopisů, novin vycházky do okolí v rámci EVVO využití různých projektových prácí jako techniky sebepoznání a prevence sociálně - patologických jevů

2. Oblast estetická a etická -

výzdoba, estetizace (projekty) společných prostor DM a pokojů tematické práce k výzdobě u příležitosti různých svátků muzikoterapie práce s různými materiály v rámci skupiny řešení, nalézání dohody na problémech spolupráce s DD v Novém Jičíně

3. Oblast zdravotní a tělesné výchovy -

beseda na téma „Zdravá výživa“ měsíční obměna nástěnky se zdravotní tématikou návštěva bazénu, bowlingu využití sportovních kroužků, tělocvičny ve škole využití sportovního vybavení DM k zdravotnímu a pravidelnému cvičení

4. Oblast pracovní výchovy - zapojení děvčat do drobných pracovních činností (např. přišívání knoflíků) - třídění odpadů, odnos do příslušných kontejnerů - udržování čistoty a pořádku na pokojích, ve společných prostorách (kuchyňka, společenská místnost, knihovna, šatna) - dodržování pravidel při udržování pořádku u DM a jeho okolí (hlavně kuřačky) Nepodařilo se nám zorganizovat turnaj ve stolním tenise s DM Hoblíkova - z jejich strany nebyl zájem. S děvčaty domluveno, že na podzim nového školního roku si zorganizujeme tento turnaj na DM. Odpadla přednáška porodní asistentky - nahrazena besedou „Zdravá výživa.“ Plně se nedaří plnit úkoly spojené s využitím knih, čtenářských poznatků, děvčata o toto nejeví příliš zájem.

- 48 -

8. 12.

Spolupráce s rodiči

Škola se dlouhodobě opírá ve své výchovně vzdělávací práci o spolupráci s Radou rodičů, která zastřešuje rodiče žáků školy a působí na každé součásti. Rodiče významně pomáhají vedení školy v její činnosti. Ve spolupráci s Radou rodičů se na zdravotnické sekci dotvářela výzdoba k oslavám 60. výročí zdravotnického školství a na pracovišti bývalé obchodní akademie se opět pod záštitou Rady rodičů konal tradiční ples. Vedení školy se s Radou rodičů schází 4x ročně a dle aktuálních potřeb a informuje rodiče o činnosti. Přijímá podněty ze strany rodičů. Získané informace a závěry z porad jsou předávány na třídních schůzkách.

8. 13.

Sebeevaluace školy

Naše škola vnímá autoevaluaci jako významný prostředek, který nám dává přehled o kvalitě naší práce. Cestu ke kvalitě vnímáme především ve zvyšování kvality a motivace učitelů. Chceme mít na škole vzdělané učitele, kteří mají přehled o novinkách v oboru, účastní se pravidelných odborných školení, sledují odborný tisk a zapojují se do celé řady projektů. Myslím si , že se nám to daří, o čemž svědčí i bohatý přehled o údajích dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Dalším evaluačním nástrojem jsou ředitelské testy na zdravotnické a ekonomické sekci v oblasti profilových maturitních předmětů, pohospitační pohovory, sledování práce předmětových komisí, účast žáků v soutěžích a zapojení žáků do projektů. Škola je zapojena do externí evaluace v rámci projektu MEC OU a testuje žáky 1. a 3. ročníků. Výsledky testování využívá vedení školy a vyučující pro zkvalitnění práce. V letošním školním roce jsme rovněž využili bezplatné testování čtenářské gramotnosti pro 1. až 3. ročníky žáků všech oborů denního studia. Výsledky byly rozebrány na poradě vedení a předány vyučujícím jazyka českého a literatury pro další využití jejich práce.

8. 14.

Školní vzdělávací programy

Celý školní rok byl zaměřen na dokončení ŠVP oboru Zdravotnické lyceum a nástavbového studia Podnikání. Byly dokončeny a schváleny ředitelkou školy v srpnu.

9.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti

V letošním školním roce neproběhla kontrola ze strany ČŠI.

- 49 -

10.

Údaje o hospodaření školy

Tyto údaje jsou zpracovány v Rozborech Mendelovy střední školy za kalendářní rok 2010 a 8. března 2011 byla projednána ve Školské radě a zaslána na Krajský úřad v Ostravě.

10.1

Základní údaje o hospodaření školy Naší střední škole v Novém Jičíně byly stanoveny tyto závazné ukazatele:

Na rok 2011:

sdělení ukazatelů ze dne 29.6.2011. Příspěvek na provoz z toho: 1. Příspěvky a dotace –MŠMT

56 023 414,85 47 208 340

z toho

prostředky na platy pedagog prostředky na platy nepedagog ostatní osobní náklady pedagog ostatní osobní náklady nepedagog zákonné odvody FKSP Přímý ONIV – náhrady Přímý ONIV

z toho

posílení plat.úrovně PP s VŠ vzděl. 1 109 000 Prostředky na platy Zák.odvody + FKSP 388 000 částečná kompenzace výdajů maturitní zkoušky - ONIV 33 240 program „Podpora sociálně znevýhodněných 9 100 romských žáků leden – červen 2011

z toho z toho

2. Příspěvky a dotace od zřizovatele z toho

28 558 000 4 783 000 130 000 20 000 11 386 000 333 000 142 000 317 000

8 573 500

provozní náklady 7 357 000 zajištění přístupu k ICT 50 000 prostředky na přijímací zkoušky 17 800 prostředky na maturity 41 700 účelové prostředky na odpisy DHIM a DNHIM 907 000 dotace na akci „Malování tříd a chodeb školy“ 200 000

3. Projekty neinvestiční - projekt ROP „Vzdělávací centrum Mendelovy střední školy“

241 574,85

Investiční dotace do investičního fondu - projekt ROP

1 026 504,45

„Vzdělávací centrum Mendelovy střední školy“

- 50 -

Odvod do rozpočtu kraje – odvod z investičního fondu Hospodářský výsledek

27 000 0

Na rok 2010: Příspěvek na provoz z toho: 1. Příspěvky a dotace –MŠMT z toho

58 775 661,52 49 494 000

prostředky na platy ostatní osobní náklady zákonné odvody FKSP Přímý ONIV – náhrady Přímý ONIV

35 828 000 150 000 12 232 000 716 000 158 000 410 000

2. Příspěvky a dotace od zřizovatele z toho

9 135 000

provozní náklady 7 309 000 zajištění přístupu k ICT 50 000 účelové prostředky na odpisy DHIM a DNHIM 956 000 dotace na akci „oprava osvětlení a vybavení tříd nábytkem“ 800 000 20 000 mimořádná dotace MSK – výročí školy

3. Projekty neinvestiční - projekt ROP „Vzdělávací centrum Mendelovy střední školy“ Investiční dotace do investičního fondu - projekt ROP „Vzdělávací centrum Mendelovy střední školy“ Odvod do rozpočtu kraje – odvod z investičního fondu Hospodářský výsledek

146 661,52

1 644 725,57

67 000 0

10.2. Přehled skutečných výnosů v hlavní činnosti – rok 2010 : Výnosy hlavní činnosti: účty 602 účet 648 účty 649 účet 644 účet 662 účet 663 -použití FO k dopl. mezd r.2009 kontrola 2.740,00 - projekty Leonardo, Comenius, Norsko 1.569.935,24 1 393 481,19 - projekt ROP –4žádost 87.513,71 - kursové zisky 104.940,82 - stravování 959 321,00 - ubytování DM 316 380,00 - příjmy za kopírování 19 242,00

- 51 -

- ostatní finanční výnosy

4 085,14

- úroky 2 964,95 - náhrady pojišťovny-úraz - výnosy z prodeje

Celkem vlastní výnosy

87 407,00 2.150,00

1.294.943,00 1.660.188,95

1.480.888,19 2.964,95 2.150,00 104.940,82

účet 603 – výnosy z pronájmu – KVIC Nový Jičín účet 669 – Ostatní finanční výnosy -Dotace poskytnuté MŠMT -Dotace poskytnuté nadřízeným orgánem na provoz – KÚ - Dotace poskytnuté MSK na neinvestiční náklady

12.350,00 4.085,14 48 418 240,00 9.172.100,00 234.067,55

Projekt EU - Regionální rady soudržnosti Moravskoslezsko CZ.1.10/2.1.00/06.00366 Vzdělávací centrum Mendelovy střední školy Nový Jičín ÚZ 38188001 spoluúčast kraje na neinvestičních nákladech 18.978,45 ÚZ 38588005 spoluúčast Regionální rady Moravskoslezsko 215.089,10 - zůstatek účel. prostředků r. 2009 převod do roku 2010 dotace na úhradu vlastního podílu školy při realizaci projektu programu EU Leonardo „ Studenti bez hranic II “ byla převedena do roku 2010 v plné výši, tj. 129 900 Kč - zůstatek účel. prostředků r. 2009-převod do roku 2010 dotace na úhradu vlastního podílu školy při realizaci projektu programu EU Leonardo „ Člověk, trh,solidarita – mezipředmětové vztahy sociálních věd a ekonomiky“ byla převedena do roku 2010 v plné výši, tj. 42 200 Kč -dotace na úhradu vlastního podílu školy při realizaci projektu programu EU Leonardo „ Studenti bez hranic III.“ byla převedena do roku 2011 v plné výši, tj. 113 100,00

CELKEM

42 200,00

-113 100,00

V Ý N O S Y hlavní činnosti

62.445.918,60

10.3. Náklady hlavní činnosti v roce 2010 50-spotřeba materiálu a energie z toho: 501 – spotřeba materiálu z toho potraviny 502- energie 51-služby

129 900,00

62 445 918,60 6.660 tis 3.359 tis 959tis 3.301 tis 5 654tis

- 52 -

52-osobní náklady 54-ostatní náklady 55-odpisy Celkem ……………………………………………………

48 739 tis 307 tis 872 tis 62 446 tis.

10.4. Hospodářský výsledek v hlavní činnosti Hospodářský výsledek byl dosažen v hlavní činnosti

0 Kč

10.5. Doplňková činnost v roce 2010 I. Stravování cizích strávníků ve školní jídelně: ORJ 1

Výnosy doplňkové činnosti stravování ………… 259 253,00 Bylo vydáno celkem 5.033 porcí obědů cizím strávníkům a ostatním strávníkům.

Náklady doplňkové činnosti stravování : náklady celkem …………………………. 257 915,00 z toho: 50 – spotř. mat. a energie 157 127,00 501 – spotřeba potravin 118 904,00 502 – spotřeba energie 28 001,00 511 – opravy 3 777,00 518- ostatní služby 6 445,00 52 – osobní náklady 93 297,00 521 - mzdové náklady 68 629,00 524 - zákonné pojištění 23 334,00 527 - zákonné náklady 1 334,00 54 – jiné ostatní náklady 153,00 549 – zákonné pojištění 153,00 55 - DNM a DHM 7 338,00 551 – odpisy 7 338,00 V doplňkové činnosti školní jídelny při vyvařování pro cizí strávníky byl hospodářský výsledek ve výši 1 338,00 Kč. II. Mimořádné ubytování cizích osob v prostorách Domova mládeže, K nemocnici ORJ 2 Výnosy r. 2010 ……………………………….. 7 168,00 Náklady r. 2010 ……………………………… Zisk ………………………………………….

4 760,00 2 408,00

III. Rekvalifikace ve vzdělávacím programu „Obsluha osobního počítače“ ORJ 3 V období od 29.9.2010 do 17.12.2010 probíhal na naší škole po dohodě s Úřadem práce v Novém Jičíně kurz rekvalifikace na pracovní činnost : „ Obsluha osobního počítače „ - 53 -

na pracovišti obchodní akademie v Šenově u Nového Jičína. Výnosy r. 2010……………………………….. 120 904,00 Náklady r. 2010 ……………………………….

118 648,00

Z toho: 50 – spotřeba materiálu 10 480,00 51- ostatní služby 18 790,00 521- mzdové náklady 79 760,00 524- zák.soc.poj. 9 522,00 54- ostatní náklady 96,00 Zisk r. 2010 ……………………………………

2 256,00

IV. „ Testování ECDL“ - ORJ 5 Výnosy ………………………………………… 62 496,00 Náklady ……………………………………….. 60 765,00 Z toho : 501 – spotřeba materiálu 29 274,00 502 – spotřeba energie 1 971,00 518 – služby 2 520,00 521 – mzdové náklady 27 000,00 se ziskem ………………………………………. 1 731,00 V. Krátkodobé pronájmy prostor – tříd, tělocvičen apod. v roce 2010 ORJ 4 Výnosy ………………. …………………………. Z toho: nájemné tělocvična 26 043,00 Pronájem učeben 31 630,00 Pronájmy bytu 20 400,00 Prostory-nápojové automaty 9 060,00 Služby z pronájmu 119 117,00 Ostatní

208 750,00

2 500,00

Náklady ………………………………………….. Z toho:

501 – spotřeba materiálu 502 – spotřeba energie 511 – opravy a údržba 551 – odpisy

166 847,53

20 659,00 106 914,00 39 124,53 150,00

Zisk r. 2010 ……………………………………..

41 902,47

Pronájmy patří mezi příjmy, na které se vztahuje daňová povinnost: Při zpracování „ Přiznání k dani z příjmu právnických osob podle zák. 586/1992 Sb.“ za období od 1.1.2010 do 31.12.2010 ř. 250 byl základ daně celkem 49 635 Kč, v ř. 251 se uvedla celá částka, protože podle § 20 odst. 7 zákona o daních nejsme zřízení za účelem podnikání. Podle zákona č. 586 § 18 odst. 3 jsou předmětem daně z příjmu vždy příjmy z pronájmu. V naší škole se jedná o krátkodobé pronájmy prostor tříd a tělocvičen na všech pracovištích školy / Divadelní 4, Divadelní 24 , Tyršova 9 a pracovišti v Šenově u Nového Jičína.

- 54 -

Výnosy ………………. Náklady ……………… celkem ziskem ve výši Daň 19% ……………...

208 750,00 166 847,53 41 902,47 7 961,00

Sledování daňové úspory z pronájmu ve výši 7 961 Kč bude v roce 2011 zaúčtováno na podrozvahový účet 985 /0010.

REKAPITULACE DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI:

Výnosy celkem ……………………………………

658 571,00

Náklady celkem……………………………………

608 935,53

Zisk ……………………………………………….

49 635,47

10.6. Přehled o čerpání účelových prostředků poskytnutých ze státního rozpočtu 1. Z ROZPOČTU MŠMT: ÚZ 330 26 Účelové prostředky na financování odměn pro hodnotitelé písemných prací v rámci pokusného ověřování maturitní zkoušky v roce 2010. Bylo poskytnuto …………………………………………….. 55 998,00 Kč na počet opravených prací ……………………………………. 549 skutečný počet opravených prací …………………………….. 512 skutečné čerpání v roce 2010 …………………………………. 52 224,00 Kč 41 175,00 Z toho : prostředky na platy Zákonné odvody 13 999,00 FKSP 823,00 Odvod nevyčerpané dotace za rok 2010 …………………… 3.774,00 Kč Odvod 24.1.2011 ve výši 3 774,00 Kč ÚZ 331 60 Účelové prostředky – Rozvojový program „Podpora romských žáků středních škol“ byla poskytnutá ve výši ……………………………………….. 56.400,00 Kč v období leden – červen 2010 bylo čerpáno…………………… 9.685,00 Kč v období září – prosinec 2010 bylo čerpáno…………………… 4.331,00 Kč z toho: stravné 1 275,00 cestovné 5 605,00 - 55 -

školní potřeby 7 136,00 Celkem čerpáno 14 016,00 za rok 2010 čerpáno …………………………………………. 14 016,00 Kč Odvod nevyčerpané dotace za rok 2010 ……………………… 5.784,00 Kč Odvod 15.7.2010 za 1. kolo ve výši 915,00 Kč Odvod 24.1.2011 za 2. kolo ve výši 4 869,00 Kč Účelové prostředky na podporu romských žáků nebyla vyčerpána z důvodu nepředložení dokladů k vyúčtování.

2. Z ROZPOČTU Moravskoslezského kraje : ÚZ 0001 - na provoz vyčerpáno v plné výši ……………………

7 309 000,00 Kč

ÚZ 0001 - oprava osvětlení a vybavení tříd …………………….

800 000,00 Kč

ÚZ 0001 – provozní náklady - zajištění přístupu k ICT ……….

50 000,00 Kč

z toho: 501 – spotřeba materiálu 502 – spotřeba energie 511-opravy a udržování 518- ostatní služby 527- zákonné sociální náklady 528- ostatní sociální náklady 549- jiné ostatní náklady 551- Odpisy

2 164 774,61 3 011 496,67 492 931,07 2 068 624,57 132 202,00 56 567,00 136 154,00 1 588,30

562- Úroky

25 999,15

563- Kurzové ztráty

23 989,36

569 – Ostatní náklady

44 672,07

ÚZ 134 vyčerpáno v plné výši …………………………………………….. .. 10 000,00 Kč Účelové prostředky na V. ročník regionální soutěže v ovládání MS Office z toho: 501 – spotřeba materiálu 10 000,00 ceny pro žáky, diplomy,knihy papír ÚZ 203 vyčerpáno v plné výši ……………………………………………… 20 000,00 Kč Účelové mimořádné prostředky MSK na pokrytí nákladů u příležitosti 60. výročí založení zdravotnické sekce Mendelovy střední školy / Zdravotnické školy v Novém Jičíně/. Byl zpracován a vytištěn „Jubilejní sborník“ 20 000,00 Vyúčtování: 518 – Ostatní služby

- 56 -

ÚZ 205 vyčerpáno v plné výši ………………………………………………. 870 000,00 Kč 551 – Odpisy hmotného a nehmotného majetku celkem ….. 879 076,30 z toho ÚZ 205 870 000,00 ÚZ 005 – DČ 7 488,00 ÚZ 001 1 588,30 ÚZ 339 – vyčerpáno …………………………………………………………. zůstatek účelových prostředků r. 2009, převod do roku 2010 na projekt programu EU Leonardo „Člověk , trh, solidarita – mezipředmětové vztahy sociálních věd a ekonomiky“ - vyúčtováno

42 200,00 Kč

ÚZ 339 – vyčerpáno …………………………………………………………. zůstatek účelových prostředků r. 2009, převod do roku 2010 na projekt

129 900,00 Kč

EU Leonardo „ Studenti bez hranic II.“ - vyúčtováno ÚZ 339 Dotace na úhradu spolufinancování projektu programu EU Leonardo „ Studenti bez hranicIII“ v roce 2010 nebylo čerpáno a převedeno do roku 2011 ve výši 113 100,00 Kč …………………………

CELKEM

dotace poskytnuté z MSK

.0,00 Kč

9 172 100,00 Kč

CELKEM

vyčerpané dotace z MSK rok 2010

9 231 100,00 Kč

ČERPÁNÍ

nevyčerpané dotace r. 2009

+172 100,00 Kč

PŘEVOD

dotace do roku 2011

- 113 100,00 Kč

3. Z mimorozpočtových zdrojů : Od obcí: Granty z rozpočtu Města Nového Jičína ÚZ 0002 celkem ve výši 23.000 Kč : 1. Na základě smlouvy o poskytnutí dotace /grantu/ z rozpočtu Města Nového Jičína byla poskytnutá částka ve výši 20.000 Kč na uspořádání „Výcvikového programu první pomoci pro žáky 8. a 9. tříd základních škol města.“

2. Na základě smlouvy o poskytnutí neinvestiční dotace /grantu/ z rozpočtu Města Nového Jičína byla poskytnutá částka ve výši 3.000 Kč na projekt „ Šenovský datel“. Prostředky byly účelově zaměřené na soutěž ve zpracování textů na počítači ve dnech 7.– 8. října 2010 Od mezinárodních institucí: 1. Národní agentura Centrum pro studium vysokého školství

- 57 -

Národní agentura Leonardo da Vinci a/ Program Evropského společenství LEONARDO DA VINCI - č.smlouvy CZ/09/LLP-LdV/VETPRO/134048 Název projektu: „ Člověk, trhy, solidarita-mezipředmětové vztahy sociálních věd a ekonomiky“ Období: 1.7.2009- 30.7.2010 Celkové plánované náklady financované poskytovatelem grantu jsou ve výši 7 525 EUR a v roce 2010 bylo provedeno vyúčtování a doplatek ve výši 1445, 95 EUR. Použit účetní kurz 26,42 proúčtováno proti účtům 371 a 663

Převedeno z Rezervního fondu k 31.12.2010 168,60 Kč

139

Čerpáno bylo k 31.12.2010 055,50 Kč

173

Tento projekt byl v roce 2010 ukončen .

b/ Program Evropského společenství LEONARDO DA VINCI -

č.smlouvy CZ/09/LLP-LdV/IVT/134043 Název projektu:

„ Studenti bez hranic II. “

Období: 1.7.2009- 31.7.2010 Celkové plánované náklady financované poskytovatelem jsou ve výši 50 000 EUR a v roce 2009 byla poskytnutá záloha 40 000 EUR v roce 2010 došlo vyúčtování projektu a 12.11.2010 byl vyúčtován doplatek ve výši 9 366,323 EUR. . Použit účetní kurz 26,42 Kč/EUR , proúčtováno proti účtům 371 a 663

Čerpáno bylo k 31.12.2009 126,69 Kč

1 229

Převedeno z Rezervního fondu k 31.12.2010 555,00 Kč

1 001

Tento projekt byl roce v roce 2010 ukončen .

c / Program Evropského společenství LEONARDO DA VINCI-Mobility v rámci Programu celoživotního učení–č. smlouvy CZ/09/LLP-LdV/PLM/134042 Název projektu: „ Evropa nás vyškolí III. – odborné stáže v EU „ Období: 1.8.2009 - 30.4.2010 Celkové plánované náklady financované poskytovatelem grantu činí 37.583 EUR. V roce 2009 byla poskytnutá záloha ve výši 30 066 EUR a 28.5.2010 byl vyúčtován doplatek ve výši 7 205,50 EUR Použit účetní kurz 26,42 Kč/EUR , proúčtováno proti účtům 371 a 663

- 58 -

Čerpáno bylo k 31.12.2010 610,68 Kč

221

Převedeno z Rezervního fondu k 31.12.2010 709,66 Kč

38

Tento projekt byl v roce 2010 ukončen .

d/ Leonardo da Vinci Partnership v rámci Programu celoživotního učení Program celoživotního učení CZ/09/LLP-PS/Ldv/007

Období: 1.8.2009 – 31.7.2011 Celkové plánované náklady financované poskytovatelem grantu činí 20.800 EUR. Byla poskytnutá záloha v roce 2010 24 319,30 Kč Čerpáno v roce 31.12.20010 334 267,87 Kč Stav na Rezervním fondu k 1.1.2010 493 733,75 Kč

Zůstatek na Rezervním fondu k 31.12.2010

183 898,70 Kč

Tento projekt je pokračuje v roce 2011

e/ Program Evropského společenství LEONARDO DA VINCI -

č.smlouvy CZ/10/LLP-LdV/IVT/134004 Název projektu: „ Studenti bez hranic III. “ Období: 1.9.2010- 31.7.2011 Celkové plánované náklady financované poskytovatelem jsou ve výši 50 000 EUR a v roce 2010 byla poskytnutá záloha 40 000 EUR. Použit účetní kurz 26,42 Kč/EUR 1 056 800,00 Kč.

Čerpáno bylo k 31.12.2010

51 623,00 Kč

Převedeno do Rezervního fondu k 31.12.2010

1 005 177,00 Kč

Tento projekt pokračuje v roce 2011. d / Program Evropského společenství LEONARDO DA VINCI-Mobility v rámci Programu celoživotního učení–č. smlouvy CZ/09/LLP-LdV/PLM/134003 Název projektu: „ Evropa nás vyškolí IV. – odborné stáže v EU „ Období: 1.9.2010 - 29.4.2011 Celkové plánované náklady financované poskytovatelem grantu činí 38.521 EUR. V roce 2010 byla poskytnutá záloha ve výši 30 817 EUR Použit účetní kurz 26,42 Kč/EUR kurzem ve výši 26,42 Kč/EUR 814 185,14 Kč

- 59 -

Čerpáno bylo k 31.12.2009 Přev

844 511,09 Kč

38 709,66 Kč

Tento projekt pokračuje v roce 2011

2. Národní agentura pro evropské vzdělávací programy COMENIUS a/ Název projektu: COMENIUS – Eurotrails COM-MP-2009-129 Období : od 1.8. 2009 do 31.7.2011

Čerpáno bylo k 31.12.2010

57 313,51 Kč

Stav na Rezervním fondu k 1.1.2010

176 844,57 Kč

Zůstatek na Rezervním fondu k 31.12.2010

119 531,06 Kč

Tento projekt pokračuje v r. 2011

Na tyto projekty byly zřízeny 2 devizové účty u KB Nový Jičín. V roce 2010 bylo použito – náklady ……………………………… ve výši 2.911.508,44 Kč Převedeno z rezervního fondu k použití v roce 2010 na tyto projekty ……………………………………… ve výši 1 850 011,58 Kč Nevyčerpané prostředky převedeny k 31.12.2010 do rezervního fondu k použití v roce 2011 ………………………… ve výši 1 278 280,81Kč

11.

Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

Naše škola se dlouhodobě účastní celé řady projektů a grantů EU a EHP. Do projektů jsou zapojeni žáci školy, učitelé, ale i zaměstnanci. V letošním roce byl realizován program Leonardo da Vinci pro žáky ekonomických a zdravotnických oborů. 25 žáků ekonomických oborů absolvovalo měsíční praxi v podnicích v Berlíně, v irském Corcu, španělské Malaze a na Maltě. Žáci během června vykonávali praxi v ekonomických a obchodních odděleních podniků, institucí veřejné a soukromé sféry. Měsíční odbornou stáž absolvovalo 8 žáků Zdravotnických oborů ve Velké Británii a Německu, 2 pracovali ve zdravotnickém zařízení pro seniory v Berlíně a 6 ve Velké Británii nedaleko Londýna v sociálním zařízení pro handicapované občany a seniory. V rámci programu Leonardo da Vinci byl realizován projekt VETPRO s názvem Srování kompetencí, trendu a rozsahu vzdělání zdravotnických pracovníků mezi vybranými zeměmi EU. Zahraniční stáž vyučujících zdravotnických oborů proběhla v červnu a v září bude následovat hodnotící konference. Vyučující absolvovali expertní stáž ve Velké Británii-Plymouthu (7 vyučujících – Šuláková A., Šrámková J., Kotulková J., Hermanová M., Herman V., Michalová L, Klementová R.)n a v Irsku – Dublinu (8 vyučujících – Glogovská R., Hulíková K., Tylová S., Vrbková R., Adamcová B., Mišiková S., Solanská L.). Organizaci celé akce měl na starosti tým manažerů – Zapletal P., Staroňová M., Abrahám L. Všichni – manažeři i účastníci vzdělávací akce se zhostili svých úkolů výborně.

- 60 -

Týdenní pobyt byl naplněn odbornými semináři a návštěvami odborných sociálních a školských institucí. Účastníky byla akce hodnocena jako velmi přínosná a rozšiřující obzory vědomostí a zkušenosti. Velmi zajímavým projektem rovněž v rámci programu Leonardo da Vinci je projekt Partnerství pro budoucnost pro učitele a žáky ekonomických oborů. V této oblasti spolupracujeme s německým a norským partnerem za účelem výměny zkušeností v oblasti odborných stáží. Tradičně pokračuje projekt pro nezaměstnané absolventy škol v evidenci Úřadu práce. Rovněž je realizován v rámci programu Leonardo da Vinci a nezaměstnaným umožňujeme 6. týdenní odborné stáže v Irsku a Velké Británii. Letos vycestovalo 16 osob. Ve spolupráci s Ostravskou univerzitou participujeme na projektu Systém využití počítačem podporovaných experimentů k posilování výzkumných kompetencí žáků základních a středních škol. Práce pokračuje již 2. rokem a v současné době škola obdržela 3 sady určené k výzkumné činnosti (notebook a čidla) Pokračujeme v projektu Comenius, který je realizován již 2. rokem. Projekt si klade za cíl rozvíjet klíčové kompetence studentů (komunikace v cizím jazyce, počítačová gramotnost, týmová práce atd.) tolik potřebné pro další uplatnění našich absolventů při studiu na VŠ a v praxi. Týká se studentů 2. a 3. ročníků. V projektu spolupracujeme s dalšími středními školami z Belgie, Německa, Lotyšska, Dánska, Itálie a Řecka. Jeho součástí jsou také 4 mezinárodní setkání v jednotlivých školách. První se konala v dánském Veile 23. – 27. listopadu 2009, další byla schůzka v německém Michelstadtu 26. – 30. dubna 2010, pak následovala setkání u nás 22. – 26. 11. 2010 a projekt byl završen v Belgii 28. 3. – 1. 4. 2011. Protože se snažíme v tomto projektu rozvíjet všechny schopnosti a dovednosti studentů a obohatit je o další zkušenosti, které budou moci uplatnit v dalším životě, hlavní komunikační jazyk je angličtina, ve které ale budeme rovněž pracovat s počítači, tvořit videa, plakáty a prezentace. Finance na tento projekt jsme získali z fondů EU, rozpočet ale bohužel není dostatečně vysoký, abychom mohli zaplatit všechny náklady spojené s výjezdy studentů, proto určitou část nákladů si budou muset účastníci projektu hradit sami (2500,- na každý výjezd). V rámci projektových dnů E3 studenti zhodnotí smysl projektu a své působení v něm a dokončí výstupy. Dále projekt představí v prezentaci svým spolužákům. Škola získala grant v rámci OP vzdělávání pro konkurenceschopnost pro realizaci projektu Mendelovo centrum dalšího vzdělávání. Učitelé budou vyvíjet vzdělávací program ve čtyřech oborových skupinách pro zájemce o další vzdělávání. V tomto školním roce by ukončen projekt ROP Moravskoslezsko, jehož výsledkem bylo vybudování Vzdělávacího centra Mendelovy střední školy. Slavnostní otevření centra proběhlo v říjnu v rámci oslav 60. výročí zdravotnického školství Novojičínska. Přehledný popis projektů (viz příloha č. 6)

- 61 -

12.

Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů

Škola získala: 131 821,- Euro v rámci projektů Leonardo da Vinci a 113 100,- Kč z Moravskoslezského kraje. 14 000,- Euro v rámci projektu Comenius. 4 797 093,- Kč v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. 30 000,- Kč z grantového okruhu Města Nový Jičín.

13.

Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

Jsme největší vzdělávací institucí na území Nového Jičína a stáváme se institucí posktující vzdělávání zájemcům o celoživotní učení. Stali jsme se členem AIVD (Asociace institucí vzdělávání dospělých), jsme zapojeni do projektu NÚOV pod gescí MŠMT UNIV 2. V rámci tohoto projektu byl odpilotován 1. vzdělávací modul: Pracovník sociální péče, přímá obslužná péče. Byl vyvinut 2. vzdělávací modul Manažer prodeje pro pracovníky maloobchodu. Třetí modul bude vyvíjen v příštím školním roce. Škola v rámci celoživotního učení nabízí akreditované kurzy. Pracovník pro sociální práci s dětmi a mládeží a První pomoc pro laickou veřejnost a Obsluha osobního počítače. Jsme rovněž testovacím střediskem ECDL. V rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost vyvíjíme další programy pro další vzdělávání v oborových skupinách ekonomika, ICT, cizí jazyky a zdravotnictví.

14.

Údaje o spolupráci s odborovou organizací Hodnocení spolupráce vedení s ZO ČMOS ve školním roce 2010/2011

Při organizaci pracuje ZO ČMOS PŠ, která má 14 členů. Vztahy mezi vedením organizace a ZO ČMOS upravuje kolektivní smlouva podepsaná dne 20. ledna 2011. Závazky mezi vedením organizace a výborem ZO ČMOS byly pravidelně kontrolovány a dodržovány. Spolupráci lze hodnotit jako velmi dobrou. Obě strany se vzájemně informovaly o jednáních s vyššími orgány, ředitelka školy PhDr. Renata Važanská a zástupkyně pracoviště Dukelská 350 ing. Monika Kubiszová se účastnily členských schůzí ZO ČMOS, na kterých se projednávaly otázky týkající se obou stran, dle potřeby jednaly s předsedkyní ZO o úkolech či problémech školy, ředitelka organizace sama iniciovala setkání se členy ZO ČMOS. Vstřícnost vedení organizace oceňují všichni její zaměstnanci.

Výroční zpráva byla projednána na pedagogické radě dne 25. 8. 2011 a na Školské radě dne 25. 10. 2011. Výroční zpráva je v souladu se souhlasem zaměstnanců a žáků školy se zveřejněním osobních údajů v rozsahu jméno a příjmení.

- 62 -

- 63 -