2015. ÁPRILIS IV. évfolyam, 4. szám
A tartalomból ÁLLÁSPONT 2 Adj Esélyt! Tégy Értük! Fogadd El! CIVILIZÁCIÓ 3 „A nevelés az élet szolgálata.” Az iskolai közösségi szolgálatról SZIVÁRVÁNYHÁZ 4 Szülői tréning a Szivárványházban Boldog szülők-boldog gyerekek CIVILIZÁCIÓ 5 Varázspitypang Családbarát Közösségi Iroda: egy hely, ahol a munka kikapcsolódás
ÚJ VÉDETT TELEPHELLYEL BŐVÜLTÜNK BEREKBÖSZÖRMÉNYBEN A Lépéselőny Egyesület 2012 óta valósít meg rehabilitációs programokat megváltozott munkaképességű és fogyatékos személyek képzése és foglalkoztatása céljával. Márciusban, sajtónyilvános, ünnepélyes átadó keretében megnyitottuk Védett telephelyünket Berekböszörményben.
program megvalósulása érdekében. A mosodában hat fő csökkent képességű munkavállaló dolgozik, négy fő női munkavállaló mosást, vasalást és ruhahajtogatást végez, két fő férfi munkavállaló pedig karbantartási és javítási szolgáltatást lát el. A szolgáltatást elsősorban az önkormányzat és intézményei vehetik igényA köszöntő beszédet be, de szerdánként a közUrayné Szilágyi Márta, Be- ség lakói is kihasználhatják rekböszörmény jegyzője a mosatási lehetőséget. mondta, amelyben kiemelte a Lépéselőny Egyesület, Berekböszörmény Község Huri Beáta, a Lépéselőny Önkormányzata és a Roma Egyesület elnöke megköNemzetiségi Önkormányzat szönte az együttműködést együttműködéséből létre- a paktum tagjainak, akik a jött telephely fontosságát. vállalásokat sikeresen teljesítették. „Fő célunk a Az önkormányzat a gyer- megváltozott munkaképesmekjóléti szolgálat és csa- ségű és fogyatékkal élő ládsegítő központ bal olda- személyek számára munli, korábban megüresedett kalehetőség teremtése. A épületszárnyát adta át a berekböszörményi telephe-
lyünket pozitív példaként szeretnénk felmutatni más szervezetek és önkormányzatok számára, hogy közös erővel mindez megvalósítható.”- nyilatkozta Huri Beáta. Végül Aba-Horváth István, Hajdú-Bihar Megye Önkormányzat nemzeti és etnikai tanácsnoka tartotta meg beszédét, amelyben kitért arra, hogyan lehet az összhangot megteremteni romák és nem romák között.
Szabó Noémi
A Védett Műhely felépítése a „Megváltozott munkaképességű munkavállalók rehabilitációs foglalkoztatása” (REHAB-14TTF-0297) projekt keretében valósult meg.
Oldal 1
AGORA TERET AD
Álláspont A fogyatékkal élő gyermekek szüleinek sajátos a helyzete. A gyermekáldás minden anya számára boldogságot jelent. Mi van akkor, ha kiderül, hogy valamilyen sérüléssel születik a gyermek? Hogyan fogadja el ezt a helyzetet az édesanya, édesapa, a testvér és a tágabb család? Amíg kicsi a gyermek mindenképpen féltő gonddal kell nevelni. Különös odafigyelést, törődést igényel egy sérült, fogyatékkal élő gyermek nevelése. Elfogadó, befogadó fejlesztő környezetre van szükség, hogy a benne lévő értékek felszínre kerüljenek. A sérült gyermekeknek speciális szükségleteik vannak és ezért speciális oktatási intézményben fejlesztik őket.
ADJ ESÉLYT! TÉGY ÉRTÜK! FOGADD EL! A szülők kezdetben nehezen tudják elfogadni a helyzetet, gyakran egymást okolják azért, mert a gyermek sérülten születik. A családi körből a probléma miatt gyakran kilép az apuka, így az édesanya magára marad a gyermeknevelésben. Szerencsésebb esetben számíthat a család többi tagjára, mint például a nagyszülőkre, akik segítenek. Így már gyermekkorban megkezdődik a kirekesztődési folyamat, a társadalom peremére kerülnek ezek a családok. Nem integráltan, hanem szegregáltan történik a sérült gyermek fejlesztése. Hogyan lehetne ezen változtatni? Mi jelentene számukra segítséget? Fontos, hogy a sérült gyermeket nevelő szülőket a társadalom egyenrangú tagjának fogadjuk el! Minden sérült kapja
meg már kisgyermekkorban Magyarországon 600.000 a segítséget, a korai fejlesz- fogyatékkal élő személy van, foglalkoztatásuk natést. gyon alacsony, kevesebb, mint 60.000 személynek biztosítanak állást. Ezen a helyzeten változtatni kell! A foglalkoztatás által javul a megváltozott munkaképességű személy önértékelése, önbizalma erősödik, ezáltal értékes embernek érzi magát. A szakszerű nevelés, oktatás sokat javíthat a gyermek állapotán. Mindenkivel előfordulhat, hogy egy betegség, vagy baleset következtében sérültté, fogyatékkal élővé válhat. A sérült, fogyatékkal élő gyermekekből fogyatékkal élő és megváltozott munkaképességű felnőtt lesz.
A LÉPÉSELŐNY EGYESÜLET KOMPLEX SZOLGÁLTATÁSAI MAGÁNSZEMÉLYEKNEK Álláskeresési tanácsadás és állásközvetítés Álláskeresési, motivációs, életvezetési, kommunikációs tréningek Pályaorientációs és pályakorrekciós tanácsadás Klubfoglalkozások és szakmai (tovább) képzések Önkéntesek fogadása VÁLLALKOZÁSOKNAK Pályázatírás és projektmenedzsment Esélyegyenlőségi terv és rehabilitációs akkreditáció készítése Munkaerő közvetítés Társadalmi felelősségvállalás elősegítése (CSR akciótervek készítése, család-és fogyatékos barát munkahelyek kialakítása Marketing-és médiaszolgáltatások Keresse munkatársainkat bátran és bizalommal! A Debreceni Foglalkoztatási Központban: 4026 Debrecen, Csap u. 36. (52/321-666), Péterfia u. 18. Debrecen Plaza (20/947-2015) és a Szivárványházban: 4251 Hajdúsámson, Kossuth út 43. (52/640-736)
Oldal 2
A civil szervezetek is sokat tehetnek azért, hogy a megváltozott munkaképességű, fogyatékkal élő embereket a társadalom egyenrangú állampolgároknak fogadja el.
Váradi Jánosné rehabilitációs mentor
IV. évfolyam, 4. szám
Civilizáció
Az iskolai közösségi szolgálatot 2012-ben vezették be, eredményei, hatásai már érzékelhetők. A szolgálat fő funkciója, hogy személyiséget, szociális készségeket fejleszt, segíti a generációk közti párbeszédet, a pályaorientációt. Célja a szociális, társas viselkedés tanulása, a jelenismeret, a szociális értékrend kialakítása, egyfajta társadalmi szemléletformálás, mely által a tanuló jobban rálát az őt körülvevő valóságra. A szociális szolgálat által az iskola szorosabb kapcsolatot tud kiépíteni a társadalommal. Ez
„A NEVELÉS AZ ÉLET SZOLGÁLATA.” AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATRÓL nagyon szükséges, hiszen mai társadalmunk, sajnos, egyfajta „instant társadalom”, melyben sokan előre elkészített, kényelmes életmód-minták szerint élnek. Az iskolai közösségi szolgálat szervezett keretek között folytatott egyéni vagy csoportos tevékenység. A diákok a legkülönbözőbb területeken próbálhatják ki magukat, így segíthetnek egészségügyi, szociális, jótékonysági, kulturális, környezet- és természetvédelmi, sport-, és szabadidős tevékenységekben, sőt még a katasztrófavédelem terén is. Sokszínű az az intézményi kínálat, ahol dolgozhatnak. Lehetnek ezek társadalmi szervezetek (egyesület, alapítvány), szociális és egészségügyi intézmények (idősek otthona, családsegítő szolgálat), ifjúsági és kulturális szervezetek, önkormányzati intézmények (könyvtárak,
művelődési házak). Az intézmények zöme a közösségi szolgálatra való felkészítés során fontosnak tartja, hogy előtte a diákok kapjanak „érzékenyítést”, így például megtudhatják azt, hogy milyen helyzetekkel, milyen emberekkel találkozhatnak tevékenységük során. Sajnálatos tapasztalat, hogy a mai iskola, mivel elsősorban tudást ad, a diákokat kevésbé tanítja meg azokra a dolgokra, amelyek az életben a legfontosabbak. Szükség van tehát az érzelmi intelligencia fejlesztésére is, ennek elemei például az egymásra figyelés, a másik felé való nyitottság. Ennek a fejlesztését is elősegíti a szolgálat. Látható, hogy azok a diákok, akik egy intézménynél eltöltenek valamennyi időt, később az adott szervezet támogatói, önkéntesei lehet-
nek és ez nem mellékes szempont, főleg egy civil egyesület életében. Ahogyan manapság az iskolák feladataiba tartozik az is, hogy egyre több kapcsolatot építsenek a helyi közösségekkel, úgy a közösségi centrumok, például a civil szervezetek is jobban kell nyitniuk az oktatási intézmények felé. A tapasztalatok azt mutatják, hogy még mindig nem elegendő a civilek jelenléte az iskolai közösségi szolgálatban. A civil szervezetek feladata és érdeke is egyben, hogy a továbbiakban erőteljesebben jelenjenek meg, mint befogadó helyek a segítő szolgálatra vállalkozó diákok számára.
Huri Attiláné
A Lépéselőny Közhasznú Egyesület az alábbi területeken fogad (előre meghatározott ütemezéssel) olyan Debrecen és környékén élő középiskolásokat, akik szeretnék a közösségi szolgálatot lakókörnyezetükben eltölteni:
Oldal 3
Szivárványház Díjmentes „Szülősegítő tréning” indult a Hajdúsámsoni Szivárványházban. Szülők, házaspárok részvételével zajlik a hat alkalomból álló képzés. A tréningen Nóra-Háló tagok is részt vehetnek.
SZÜLŐI TRÉNING A SZIVÁRVÁNYHÁZBAN BOLDOG SZÜLŐK-BOLDOG GYEREKEK
A március 30-tól május 11-ig tartó segítő alkalmak, délután 14-16 óra között lesznek, minden hétfőn. A kiscsoportos foglalkozás egyedi lehetőséget kínál a szülők számára a gyermeknevelés készségeinek fejlesztésében. Minden alkalom két részből áll, elméleti ismeretekből és gyakorlati készségfejlesztésből. Ez utóbbit feladatlapok, szituációs, és kommunikációs gyakorlatok színesítik.
mélyülő értékrendi válság, a tv és hightech eszközök szaporodása, az élet mind zaklatottabbá és bonyolultabbá válása. Korábban például nem kellett megküzdeni a tv reklámokkal, az agresszív és szexuális tartalmú filmek özönével, és a nem kevésbé veszélyes számítógépes játékokkal. Sem a közbiztonság romlása miatti nehézségekkel, sem a bizalom jogos elvesztésével, ami idegen felnőttek, és társak felől érkező veszélyforrásokká váltak. A szülők kevésbé voltak frusztráltak a munkahely megszerzése, megtartása és a családdal való összeegyeztethetősége okán. Ma nagyon kevés idő jut a gyerekre.
A segítő képzés a békésebb családi élet, és a szeretetteljes családi klíma megteremtésében kíván részt vállalni, ugyanis, a 21. századi szülői szerep nagyon megváltozott, sokkal nehezebbé vált a korábbi generációkhoz képest. Mindehhez hozzájárult az egyre
Összeadódó hatásként a családi légkör egyre feszültebbé, a gyerekek pedig mind kezelhetetlenebbé váltak. Bár minden megváltozott, a nevelési módszer sok esetben a régi poroszos mintán alapul, ahol az ideges szülő, őrmes-
HAJDÚSÁMSON
Kossuth út 43. Szolgáltatások ●álláskeresési tanácsadás, állásközvetítés ●életvezetési, pénzkezelési tanácsadás ●tréningek, tanfolyamok ●szenvedélybetegeknek segítségnyújtás ●családi és közösségi programok
Oldal 4
terként parancsokat osztogat. Ennek a gyerekek természetes módon ellenállnak, hiszen nem kezelik őket egyenrangú félként. Másik tendencia a túlságosan ráhagyó nevelés, a gyermeki személyiség szabad kibontakoztatása ürügyén. Mindkét esetben kialakul a hatalmi harc, amiből ma a szülő kerül ki vesztesként, ám mindkét fél sérül. Nagy különbség van a „kényszer” és az „ékszer”, valamint a gyeplő elengedése és biztos kézben tartása között. Ez utóbbiakat szeretné megmutatni a képzés: hogyan váljunk boldog szülőkké és miként neveljünk boldog gyermeket?
Pók Kata filozófia-és valláskutató
IV. évfolyam, 4. szám
Civilizáció
VARÁZSPITYPANG CSALÁDBARÁT KÖZÖSSÉGI IRODA EGY HELY, AHOL A MUNKA KIKAPCSOLÓDÁS!
Megnyitotta kapuit a Varázspitypang Szociális Szövetkezet Családbarát Közösségi irodája, amely segíti a kisgyermekes szülők munkába való visszatérését.
körhöz, angol nyelvtanfolyamon vehetnek részt, már 3 éves kortól, ékszerkészítő-és gyöngyfűző szakkörön belül elsajátíthatják a mozaik technika alapjait. Az édesanyák számára babahordozási tanácsadást is nyújtanak, amely az érintésen alapszik. A hordozott babák bizonyítottan kevesebbet sírnak, kiegyensúlyozottabbak azon társaiknál, akik kevés testközeli élményben részesülnek.
A közösségi iroda egy olyan hely, ahol az otthoni, magányos, monoton munkavégzés helyett közösségben, inspiráló és kellemes környezetben, segítőkész asszisztensek között végezhetik a látogatók feladataikat. Kitűnő hely megbeszélések, prezentációk, előadások A közösségi iroda hivatalos megnyitómegtartására. ján a Lépéselőny Egyesület munkatársai is részt vettek. Rády Eszter, psziMitől családbarát? Attól, hogy szeretet- chológus tartott előadást az atipikus tel várják a gyermekeket is a gyermek- foglalkozásokról valamint informálta a foglalkoztatóban. Amíg Anya vagy Apa résztvevőket a Nóra-Hálózat működédolgozik, itt szakértő kezekre bízhatja séről és szolgáltatásairól, ami a nők, csemetéjét. Gondoltak a legkisebbekre édesanyák képességeinek és tehetséis, lehetőség van meghitten összebújni gének érvényesülését, a munkaerőaz etetés idejére, és a pelenka kicseré- piaci esélyegyenlőség megteremtését léséhez sem kell hazamenni. segíti. Ezen belül álláskeresési, karriertervezési és anti-diszkiminációs tanácsEzenkívül különböző programokkal adással várják az érdeklődőket. várják az érdeklődőket: kézműves műhely keretében a gyerekek népi kézmű- „Egy közös cél által vezérelve szeretves technikákat eleveníthetnek fel, nénk segíteni az anyukák elhelyezkedénépi gyermekjátékokat készíthetnek, sének javításában szolgáltatásaink csatlakozhatnak a Bóbita Színjáték által”- mondta Rády Eszter.
Elérhetőség: Varázspitypang Közösségi Iroda 4025 Debrecen Maróthi György utca 25. Telefon: +36-52/780-092 +36-70/538-2630 Web: www.varazspitypang.hu
A Családbarát közösségi iroda kialakítása a Szociális gazdaság fejlesztése– Az önfenntartást célzó szociális szövetkezetek támogatása a konvergencia régiókban (TÁMOP-2.4.3.D-1-13/1) projekt keretében valósult meg.
Oldal 5
IMPRESSZUM AGORA Információs és Kereskedelmi Kiadvány
ISSN 2063-4277
Megjelenik Hajdú-Bihar megyében 4000 példányban
DEBRECENI FOGLALKOZTATÁSI KÖZPONT 4026 Debrecen, Csap utca 36. Tel/fax: 52/321-666
[email protected] lepeselony.com
Kiadja: Lépéselőny Közhasznú Egyesület Felelős kiadó: Huri Beáta Főszerkesztő: Szabó Noémi Grafikus: Starzynski Nóra Nyomda: Viola Print Kft. Grafika, képek: magánarchívum, internet
Ügyfélfogadás álláskeresőknek: Kedden és csütörtökön 9-12-ig
Szerkesztőség: Cím: 4026 Debrecen, Csap utca 36. Telefon/Fax: 52/321-666 E-mail:
[email protected]
SZIVÁRVÁNYHÁZ KOMPLEX INFORMÁCIÓS ÉS RE-INTEGRÁCIÓS SZOLGÁLTATÓ HÁZ 4251 Hajdúsámson, Kossuth út 43. Tel/fax: 52/640-736
[email protected] Nyitva tartás: H-P: 8-16-ig Minden második szombat: 8-12-ig Ügyfélfogadás álláskeresőknek: Hétfőn és szerdán 9-12-ig
TERJESZTÉSI PONTOK DEBRECEN • Csat Egyesület, Arany J. u. 2. • CEIPES Hungary Egyesület, Nyíl utca 97.• Csóra-Cipő Kft., Bartók Béla u. 17. • Debreceni Művelődési Központ, Kossuth u. 1. • Debreceni Egyetem BTK Szociológia Tanszék, Egyetem tér 1. • DMJV Városháza, Kálvin tér 11. • DMJV Cigány Kisebbségi Önkormányzat, Csap u. 9. • DMJV Családsegítő és Gyermekjóléti Központja, Mester u. 1. – Víztorony u. 13-15. • Debreceni Foglalkoztatási Központ, Csap u. 36. • FORRÁS Mentálhigiénés Központ, Angyalföld tér 11. • Főnix Patika, Angyalfölt tér 13-14. • Freedom Közösségi Ház, Gázvezeték u. 50. • HajdúBihar Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja, Piac u. 54. • KÖZ-Pont Ifjúsági Egyesület, Péterfia u. 18. (Debrecen Pláza földszint) • MÁV Kórház, Erzsébet u. 11-13. • Méliusz Juhász Péter Könyvtár Petőfi Emlékkönyvtára, Víztorony u. 13. • MSZOSZ, Szalkay u. 4. • Nagyállomás (vasúti váróterem) • Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület, Arany J. u. 2. • Siketek és Nagyothallók Hajdú-Bihar Megyei Egyesülete, Varga utca 8. • Térségi Integrált Szakképző Központ (TISZK), Budai Ézsaiás u. 8/A • Türr István Képző és Kutató Intézet (TKKI), Vámospércsi út 84. • Varázspitypang Családbarát Közösségi Iroda, Maróthi György utca 25. HAJDÚSÁMSON Best 100 – A legjobb százas megoldás, Árpád u. 5. • Dialog 2006 Kft., Nap u. 2. • Dózsa Diszkont, Dózsa György u. 1. • Gombolyag Méteráruüzlet, Rákóczi u. 17. • Hajdúsámson Város Önkormányzata, Szabadság tér 5. • Hárs Patika, Hunyadi u. 2 • Orvosi Rendelő, Hársfa u. 3-5. •Petőfi Sándor Városi Könyvtár, Közművelődési és Muzeális Intézmény, Szabadság tér 7. • Szivárványház, Kossuth út. 43.
lepeselony.com Oldal 6
Lépéselőny Egyesület
Naprakész információk, friss munkaerő-piaci hírek, pályázatok, kulturális, művészeti, tudományos és ismeretterjesztő tartalmak és további érdekességek honlapunkon!
