The Body of The Christ

MINGGU 1

The Body of The Christ AYAT KUNCI 1 Korintus 8:12

SASARAN TEMA Anak-anak memahami dan menghidupi tempat tinggal Allah sebagai Tubuh Kristus

1. RENUNGAN PEMBINA Renungan : Yohanes 13:34-35, Galatia 5:15&26, Efesus 4:2, Ibrani 10:24, Yakobus 4:11, Yakobus 5:9  Baca dan renungkan Yohanes, apa yang menjadi tanda kalau kita adalah murid Kristus? Apakah kita sudah mempraktekkannya?  Apakah anda dengan tidak sadar atau tidak sadar pernah menyakiti orang lain dengan perkataan atau perbuatan? Menurut anda siapa yang lebih merasakannya?  Menurut anda kapan dan dimana kita harus mempraktekkan Ibrani 10:24?

2. PERSIAPAN  Ceritakan, Kostum, Nama kelompok dan yel-yel, Bentuk ibadah Ceritakan CD ilustrasi Kostum 1 set jubah untuk Ananias 2 topi Romawi ( bikin sendiri) – pola ada di lampiran 1

Kurikulum Kelas Besar April 2012

Setiap lampiran di-fotocopy perbesar mencapai ukuran kertas A3 CARA MEMBUAT TOPI ROMAWI:

3. ACTIVE GAME: The Messenger Tujuan : Anak mengerti dan memahami bahwa sebagai Tubuh Kristus, harus bersatu agar bisa mencapai tujuan. Dan sasaran yang tepat. 2


Cara bermain  Setiap kelompok harus berbaris ke belakang.  Kemudian anak yang paling depan akan mendapat pesan dari kakak pembina, dalam bentuk gerakan.  Kemudian pesan gerakan tersebut harus di teruskan kepada anggota kelompok yang di belakangnya dan seterusnya sampai akhirnya ke semua anggota kelompok.  Anak yang berdiri di barisan paling akhir harus menyampaikan, apa arti pesan yang telah ia terima dari teman yang di depannya.  Contoh: pesan yang disampaikan : o Daud mengalahkan Goliat dengan katapel. o Pesan tersebut harus di teruskan ke anak yang berbaris di paling belakang dengan gerakan-gerakan. o Anak yang belakang harus memeragakan Daud mengalahkan Goliat hanya dengan katapel dan meneruskannya pada temanteman di orang yang di belakannya. Dst. Pujian 1. 2. 3. 4. 5.

Ksatria KEGA Akulah anak Allah Laskar Kristus (Diciples) There’s nothing beter (Hillsong Kids – Follow You) Selidiki aku

Kata Kunci Pembina bertanya pada anak : Siapa kita…….? Anak-anak menjawab : Sama-sama bait Allah (Kata kita bisa diganti dengan kamu saat pembina menanyakan kepada satu anak saja)

4. CERITAKAN Kisah Rasul 9: 1-19 a Bentuk Drama Pembina 1 sebagai suara Tuhan Pembina 2 sebagai Saulus Pembina 3, 2 org/lbh sebagai prajurit. MC/WL Narator sekaligus pembawa firman. 3


Catatan penting untuk di baca pembina. Karena bentuknya drama yang melibatkan anak, jadi usahakan tidak terlihat oleh anak-anak. Perhatikan contoh flow acara yang nanti akan di lampirkan. Peran MC/WL sangat penting, karena drama justru di mulai dari awal. MC/WL mengajak anak-anak untuk memuji Tuhan dengan semangat. Ketika mereka sedang menyanyi tiba-tiba masuk pembina dan Saulus. Saulus : Hei..... Sedang apa kalian Prajurit. : Bos, kita siksa saja mereka... (Tangkap 2 orang anak dengan cara menggendong mereka. Usahakan anak yang paling diam, karena mereka tidak akan memberontak. Lalu keluar). Sebelum keluar Saulus berpesan "Awas ya jangan nyanyi lagi...” (Dengan muka yang marah) MC/WL

: Adik-adik, siapa ya orang-orang itu tadi? Dan dibawa kemana teman-teman kita itu? Buat seolah-olah negoisasi sama anak-anak di kelas. Begini saja sekarang kita nyanyi dahulu, setelah itu baru kita cari sama-sama teman-teman kita.

Ketika mereka sedang asik bernyanyi pembina 4 dan Saulus masuk lagi. Saulus

: Apakah kalian tidak mendengarkan ucapan saya tadi? Mengapa bernyanyi lagi? Kalau begitu kamu ikut saya. Prajurit tangkap anak ini (ambil 1-2 anak lagi. Lakukan seperti tadi, dan hendak pergi keluar.)

Ketika Saulus hendak pergi keluar, tiba ada suara yang memanggil Saulus. Pembina 1 Pembina 2 Pembina 1 Pembina 3 Pembina 2 Pembina 3 Pembina 2 Pembina 3 Pembina 2

: Saulus…Saulus. : Hei siapa kamu… (sambil tangannya menutupi mukanya seperti gambar) : “Akulah Yesus yang kamu aniaya itu. Tetapi bangunlah dan pergilah ke kota, maka kamu akan dikatakan kepadamu, apa yang harus kauperbuat.” : (melepaskan anak yang di gendong dan langsung menghampiri Saulus). Bos…bos..bangun bos…sambil memapah Saulus. : Tolong bantu saya…saya tidak bisa melihat… : Hah…?! Tidak bisa melihat. : Iya…tadi aku mendengar suara Yesus yang sering aku aniaya… : Hah…?! Yesus? Dia kan sudah tidak ada di dunia…?! : Ternyata, kalau kita menganiaya atau menyakiti umat Tuhan, kita juga menyakiti Tuhan Yesus. Karena mereka sudah menyatu dengan Tuhan Yesus….sekarang bawa aku ke kota ke rumah Ananias. 4


Pembina 3

: Ohhh begitu… Saya baru tahu.

(Kemudian, prajurit memapah Saulus pergi keluar.) Tayangkan klip film ke-1 Narator

: Adik-adik, yang tadi itu Saulus namanya Saulus. Kerjanya Saulus mencari orang-orang yang percaya pada Tuhan Yesus. Ketika ia menemuinya, maka orang itu pasti akan di bunuh. Jahat sekali ya ..Saulus itu. Karena ulahnya tersebut, maka Tuhan Yesus menegur Saulus. Ia menemui Saulus dan bilang bahwa

Apa yang terjadi dengan Saulus selanjutnya? Mari kita lihat dari klip berikut. Tayangkan klip filmke-2 Narator

: Saulus yang hebat harus di tuntun oleh kedua orang prajuritnya menuju ke rumah Yudas di kota Damsyik. Karena Saulus buta selama 3 hari, dan selama itupula Saulus tidak makan dan minum. Saulus hanya berdoa dan menyesali perbuatannya. Kemudian Tuhan bicara kepada Ananias seorang pengikut Yesus. Tadinya Ananias, takut dan tidak mau pergi ke rumah Yudas untuk menemui Saulus. Namun perkataan Tuhan Yesus, bahwa “Orang ini adalah alat pilihan-Ku” yang membuat Ananias berani pergi menemui Saulus. Ananias menumpangkan tangannya kepada Saulus, dan saat itu juga selaput yang menutupi mata Saulus gugur, dan Saulus bisa melihat lagi. Jadi adik-adik, kalau kita menyakiti atau menghina teman-teman dari gereja lain, itu sama saja kita menyakiti Tuhan Yesus, karena walaupun kita berbeda-beda, tetapi tetap satu, yaitu sebagai tubuh Kristus.

Altar call Tantang dan doakan anak-anak, apakah mereka sering menyakiti, menghina atau bahkan memukul teman-teman mereka. Ayat hafalan Efesus 5:29-30 “Sebab tidak pernah orang membenci tubuhnya sendiri, tetapi mengasuhnya dan merawatinya, sama seperti Kristus terhadap jemaat, karena kita adalah anggota tubuh-Nya.”

5. INVESTIGASI 5


Anak-anak dibagi dalam kelompok diskusi seperti biasa, dan setiap kelompok dibagikan 1 buah lembar Diskusi “My BODY” ( pola ada dalam lampiran). Berikan waktu 5- 10 menit untuk setiap kelompok berdiskusi dan mengisi tugas yang diminta dalam lembar diskusi. Jika sudah selesai, berikan kesempatan secara acak utusan kelompok untuk membacakan hasilnya. Berikan Kesimpulan: Apakah ada tugas yang harus dilakukan “TONO dan TINI” (nama anak dalam gambar) yang bisa dilakukan hanya oleh satu anggota tubuhnya? Mengapa ? Biarkan anak-anak menjawab secara spontan. Jawaban: Tidak ada, karena untuk setiap tugas butuh kerjasama dari beberapa anggota tubuh yang berbeda. Apa jadinya kalau pikiran sebenarnya ingin melalukan salah satu dari tugas yang tertulis ( Pembina ambillah salah satu tugas yang tertulis di lembar diksusi sebagai contoh ), tapi anggota tubuh tidak mau bekerja sama, apakah keinginan pikiran tercapai ? Biarkan anak-anak menjawab dengan spontan Jawaban: Kepala akan frustrasi dan sedih. Pembina jelaskan bahwa dalam Firman Tuhan Yesus adalah Sang Kepala Gereja di dunia, dan organisasi-organisasi gereja ( Abbalove, GBI dlsb) adalah anggota-anggotaNYA. Pembina jelaskan bahwa YESUS Sang Kepala punya banyak kerinduan bagi bangsa-bangsa termasuk Indonesia ( seperti kepala/pikiran TONO yang punya kerinduan melakukan sesuatu), tapi anggota-anggotaNYA banyak yang belum bisa bekerja sama. Pembina jelaskan, langkah pertama dan yang terpenting untuk gereja-gereja bisa bekerja sama adalah saling menghargai dan tidak menganggap gerejanya atau ibadah keganya yang paling hebat ( Pembina langsung memberikan contoh dengan menyebutkan merek-merek gereja selain abbalove yang ada di dekat lokasi ibadah). Pembina Jelaskan, Langkah berikutnya adalah mendoakan supaya Tuhan terus memberkati gereja tersebut.

6


LAMPIRAN TOPI ROMAWI 01

7



8



9



10


LAMPIRAN “LEMBAR DISKUSI TONO & TINI”

BAGIAN TUBUH MANA SAJAKAH YANG HARUS BEKERJA KALAU: 1. Tono dalam posisi tidur di ranjang, dan Tono ingin minum air yang ada di gelas yang terletak di meja kamarnya. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Tini dalam posisi sedang mengayuh sepeda dan ia ingin membeli es krim yang ada di gerobak es krim yang terletak 10 meter dari tempat Tini. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Tono dalam posisi duduk di meja makan dan ia ingin menikmati nasi goring yang sudah disediakan ibunya di meja makan di depannya. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. Tini yang sedang duduk di ruang tunggu dokter gigi dan ia tidak ingin terlambat diperiksa dokter saat gilirannya tiba. ………………………………………………………………………………………………………………………………..

11


MINGGU II ( Kega Easter Simple Opera )

O.M.G. (Oh..My God !) PERSIAPAN PeMBINA  AYAT KUNCI Ibrani 10:10 Dan karena kehendak-Nya inilah kita telah dikuduskan satu kali untuk selama-lamanya oleh persembahan tubuh Yesus Kristus.

 Sasaran Tema Anak mengerti bahwa pengorbanan Yesus di kayu salib telah membuka jalan manusia untuk dapat bertemu dengan Allah.

 Baca dan Renungkanlah : Roma 3:23, Yesaya 59:1-2, dan Ibrani 9:24-26 Pertanyaan Refleksi :  Apakah akibat yang paling utama karena dosa manusia?  Kapan manusia dapat bertemu dengan Allah tanpa harus selalu mempersembahkan korban lagi?  Sejak kapan anugerah tersebut mulai diberikan kepada manusia?  Doakanlah supaya anak-anak dapat mengerti tujuan dari pengorbanan Yesus di kayu salib

12


ACTIVE Game “Tebak Kisah Yesus” I. Untuk Jumlah Anak di bawah 30 orang Alat dan bahan: Potongan-potongan kertas yang bertuliskan: 1. Yesus dicobai Iblis di Padang Gurun 2. Yesus menyembuhkan Orang Kerasukan Setan di Gerasa 3. Yesus mengubah Air menjadi Anggur di Kana 4. Yesus bertemu dengan Zakheus 5. Yesus Membangkitkan Lazarus 6. Yesus Menenangkan badai di danau Galilea 7. Yesus Mengubah 5 roti dan 2 ikan 8. Yesus Mengadakan Perjamuan Kudus II. Untuk Jumlah Anak di atas 30 orang Alat dan bahan: 1. Clip “Kumpulan Bahan Games Paskah kk kb”

Orang Kekenyangan

babi Tenggelam

Iblis menjadi malu

Pesta Anggur yang Meriah

Air menjadi tenang

Pembagian uang

13


ACTIVATE GAME ( untuk jumlah anak di bawah 30 anak ) Tujuan: Membawa anak mengingat pengorbanan dan perbuatan kasih yang Yesus lakukan selama menjadi manusia Cara Bermain: o Anak-anak dibagi dalam 2 kelompok o Setiap kelompok memilih 3 anggotanya untuk menjadi Tim Peraga. o Tim Peraga dari masing-masing kelompok berdiri di muka ruang ibadah berhadapan dengan Pemimpin Games. o Di tangan Pemimpin Games memegang potongan-potongan kertas yang berisi tulisan peristiwa dalam kehidupan Yesus sebagai manusia yang telah digulung (seperti arisan). o Setiap Tim Peraga masing-masing mengambil sebuah potongan kertas. o Setiap Tim peraga diberi waktu 3 menit untuk membaca, mempelajari dan memikirkan acting pantomime yang dapat dilakukan dalam tim supaya peristiwa tersebut dapat ditebak oleh teman-teman kelompoknya tanpa bersuara. o Setelah waktu untuk berdiskusi sudah selesai, maka secara bergantian masingmasing Tim Peraga memperagakan peristiwa yang tertulis di kertas kepada temanteman di kelompoknya. o Kelompok yang berhasil menebak peristiwa yang diperagakan oleh temantemannya mendapatkan point 100. o Permainan diulangi dengan mengambil potongan kertas yang lain sampai didapat kelompok yang ebrhasil memenangkan permainan. GAME ( untuk jumlah anak lebih 30 anak ) Tujuan: Membawa anak mengingat pengorbanan dan perbuatan kasih yang Yesus lakukan selama menjadi manusia Cara Bermain: o Pemimpin Games akan menayangkan gambar-gambar yang adalah gambar dari keadaan setelah Yesus melakukan perbuatan Kasih. o Tugas yang diberikan adalah, tebaklah perbuatan kasih apa yang baru saja Yesus lakukan sehingga terjadi keadaan seperti dalam gambar yang ditayangkan. o Anak yang ingin menjawabnya harus berdiri dan mengangkat jarinya dahulu 14


o o

o

o

Pembina yang lain segera memberikan sepotong kertas dan pinsil kepada setiap anak yang berdiri dan mengangkat jarinya. Anak yang diberikan kertas dan pinsil harus segera menuliskan jawabannya pada kertas tersebut dan menuliskan namanya di sisi belakang kertas tersebut, setelah selesai kertas tersebut dan pinsil dikembalikan kepada Pembina yang bertugas. Setelah semua kertas jawaban terkumpul dan semua anak duduk kembali, pemimpin Games baru memberitahukan jawabannya dan membacakan nama dari anak-anak yang menjawabnya dengan benar. Sebaiknya semua pemenang dikupulkan dahulu sampai semua gambar ditayangkan dan ditebak, sehingga hadiah diberikan di akhir kepada semua pemenang.

Lagu : Celebrate Jesus Celebrate One Way Yesus Idolaku Kubersyukur atas Kasih

Kata kunci : Yesus mati supaya aku Hidup 4. CERITAKAN Pergelaran Operet CELEBRATION

15


MINGGU 3

New Man AYAT KUNCI 2 Korintus 5:17 SASARAN TEMA Anak-anak memahami dan menghidupi tempat tinggal Allah sebagai Manusia Baru

1. RENUNGAN PEMBINA 1 Petrus 1:23, 1 Yohanes 3:9,  Baca dan renungkan 1 Petrus 1:23 dan 1 Yohanes 3:9  Coba flashback, kapan dan dimana kamu menerima Tuhan Yesus secara pribadi?  Perbedaan apakah yang terjadi di dalam diri kamu?  Semangat seperti apa yang kamu rasakan ketika kamu pertama kali menerima Tuhan Yesus?  Apakah cinta mula-mula itu masih berkobar-kobar di hati kamu?

2. PERSIAPAN  Objec lesson, Ceritakan, Kostum, Nama kelompok dan yel-yel, bentuk ibadah Object lesson Meja Gelas bening (beling/plastic) 2 buah Hipo (tawas) Betadine tempel tulisan “DOSA” pada botolnya Sedotan bentuk menjadi salib (masukkan butiran tawas) 1 botol air putih 2 buah Tulisan hati yang akan di tempelkan pada gelas Kartu sulap 16


Ceritakan CD ilustrasi Kostum Jubah dokter 2 buah Kaca mata besar

3. ACTIVE Game: AKU BERUBAH (seperti permainan perbedaan) Tujuan : Anak mengerti dan memahami bahwa perubahan di mulai dari hal-hal kecil, namun akan terlihat oleh orang lain. Cara Bermain : BABAK I o Bagi anak ke dalam 2 kelompok besar. o Setiap kelompok harus mengutus 1 orang untuk menjadi objeknya. o Utusan tersebut harus berdiri di depan kelompok lawan. o Kemudian utusan tersebut akan masuk ke dalam kelompok dan akan di ubah sedemikian rupa, misalnya lengan bajunya di gulung, kancing bajunya dst. o Kelompok lawan harus bisa mencari 5-6 atau sebanyak-banyaknya, perubahan yang terjadi pada utusan tersebut. o Waktu pencarian hanya 1 menit.  BABAK II o Kedua kelompok berdiri berhadapan, masing-masing anggota kelompok harus memperhatikan kelompok yang di depannya. o Setelah tanda dibunyikan oleh pemimpin Games, maka masing-masing kelompok saling membelakangi kelompok lawannya o Waktu diberikan bagi setiap kelompok untuk bisa mengubah penampilan anggota-anggotanya.

17


o Setelah tanda dibunyikan kembali, maka setiap kelompok harus kembali dalam posisi berhadapan, dan setiap kelompok berlomba menebak siapa saja dari kelompok lawan yang mengubah penampilannya. o Kelompok yang dapat menebak secara tepat adalah kelompok yang memenangkan games ini.

Pujian 1. 2. 3. 4.

Hidupku Takkan Sama Aku Berubah There’s Nothing Better Bri Syukur (buat karyamu)

Kata Kunci Aku berubah karena Tuhan. Kakak pembina (bertanya) : Aku…..!! Anak-anak menjawab : Berubah karena Tuhan…!! (Silahkan menciptakan gaya sesuai dengan kreasi pembina)

4. CERITAKAN I Yoh 3:6 Bentuk penelitian. Pembina 2 orang sebagai Profesor MC/WL merangkap menjadi Narator Tayangkan klip ilustrasi. (sementara klip di tayangkan, pembina menyiapkan meja, gelas, betadine dan hipo dan tawas di belakang. Usahakan persiapan tersebut tidak mengganggu anak-anak yang sedang menonton klip). Setelah klip selesai.

18


MC/WL

: Menurut kalian, apa ya yang bisa membuat Petrus begitu semangat memberitakan firman Tuhan? (Biarkan anak-anak menjawab). MC/WL : Semuanya betul. Pembina 1 : Kakak… saya kesini untuk membuktikan bahwa manusia itu bisa berubah loh. Pembina 2 : Ayo adik-adik mengahadap semua ke kakak. (Anak-anak menghadap ke belakang, karena atraksi di akan di adakan di belakang.) Pembina 1

: Saya adalah Profesor Diciples of Christ. Dan ini rekan saya…

Pembina 2

: Profersor The Magic of The Christ. Ya kami berdua akan memberitahukan “Zat atau benih” yang luar biasa dari Master of The Master kita yaitu Jesus Christ kalau di sini sebutannya Yesus Kristus.

Pembina 1

: Baiklah kita akan mencoba yang satu ini dahulu (peragaan betadine dan tawas).

Ketika Pembina 1 melakukan Object lesson, Pembina 2 mencatat di kertas yang telah di sediakan.) Baiklah, kita akan melakukan penelitian bersama-sama. Ini ada 2 buah gelas, 1 botol air putih, botol dosa dan salib. (perlihatkan kepada anak-anak satu persatu) Saya akan menuangkan air putih ke dalam 2 gelas ini. Anggap saja kedua gelas ini adalah hati kita. (tempelkan tulisan “Hati” pada masing-masing gelas) Ini adalah gelas 1 yang kami isi dengan air putih. Ini seperti hati kita yang putih dan suci. Namun iblis menawarkan perbuatan “DOSA”. Ini adalah “DOSA” (Betadine). Dosalah yang membuat hati kita kotor. Dosa apa yang sering kamu lakukan? (biarkan anak-anak menjawab. Berikan kesempatan kepada anak maju dan meneteskan betadine ke dalam gelas, jika mereka menyebutkan satu dosa yang sering mereka lakukan. Makin banyak anak makin bagus). Tadinya hati kita seperti ini (gelas 1) tetapi karena dosa, maka hati kita kotor seperti ini (gelas 2). Gelas yang kotor membuat kita tidak bisa menjadi berkat bagi mama, papa dan teman-teman. Apalagi menceritakan tentang kehebatan Tuhan Yesus seperti Petrus. Ketika Petrus berkhotbah ada 3000 orang lebih yang bertobat. Karena “HATI” Petrus bersih, maka ia berani. Tapi kalian jangan kuatir ada Tuhan Yesus. (angkat salib) yang rela mati di kayu salib. Tuhan Yesus menyucikan hati kita (aduk-aduk gelas dengan sedotan salib yang sebelumnya sudah di masukan tawas di bagian bawahnya). 19


Nah, sekarang hati kita sudah bersih, sama seperti hati kita yang pertama (angkat kedua gelas).

Pembina 2

: Prof… kalau hati kita sudah bersih bisa kotor lagi ga dengan dosa.

Pembina 1

: Bisa…oleh karena itu kita harus mengundang “Master of The Master Jesus Christ”itu masuk ke dalam hati kita. Nah, dengan demikian kita memiliki “Benih” yang baru, yaitu “Benih” Jesus Christ. Dengan benih itulah yang membuat kita bisa berkemenangan terhadap kehidupan dosa kita (perhatikan penekanannya ada disini, jadi pembina harus tegas dalam menyampaikannya.)

Pembina 2

: Mengapa hati kita harus bersih prof?

Pembina 1

: Karena Tuhan Yesus tidak bisa tinggal di dalam hati yang kotor.

Pembina 2

: Ohh…ok….kalau begitu…. (sambil manggut-manggut, seperti menemukan sesuatu dan mencatat di kertas atau karton yang sejak tadi di pegang). Prof, kalau saya melihat catatan saya, maka saya menyimpulkan bahwa “KALAU HATI KITA AKAN MENJADI BERSIH, KALAU HATI DI ISI DENGAN BENIH YESUS KRISTUS. DAN BENIH ITULAH YANG AKAN MEMBUAT KITA BISA MENANG ATAS DOSADOSA KITA.

20


Pembina 2

: Wah, Prof saya juga memiliki penemuan yang menarik (menunjukkan kartu sulap). Ini juga akan menjelaskan bahwa kalau ada benih Kristus, kita tidak akan bisa dikalahkan lagi oleh dosa, seperti Ketakutan.

Pembina 2 : Ini adalah Magic Card, teman-teman disini perhatikan saya semua :

21


Bunyi kilat yang keras membangunkan Andy dari tidurnya. Andy ketakutan. Ia memanggil papa. “Papa…papa… aku takut…” Seru Andy sambil menarik selimutnya. Mendengar seruan Andy papa berlari menuju ke kamar Andy. “Ada apa Andy?” Tanya papa. “Pa…aku takut.” Jawab Andy dengan bibir bergetar karena takut. Ayah Andy menceritakan siapakah Yesus dan mendoakan Andy supaya menerimaNya sebagai Tuhan dalam hatinya. Pembina ingatkan ilustrasi betadine yang pertama bagaimana berkuasanya saat menerima benih Yesus di hati. “Nah, kalau begitu kita berdoa ya. “ Ajak papa. “Tuhan Yesus, sekarang saya mau tidur, Tuhan Yesus jagai saya. Amin.

22


23


Lakukan ini saat anak-anak berdoa.

Hujan dan petir ternyata masih menggelegar malam itu, tapi bagaimana dengan Andy ? Ternyata ia sudah tidak takut lagi, DOSA tidak berkuasa lagi atas dirinya, karena sudah ada BENIH YESUS.

24


Kisah JOHN NEWTON Pembina 1

: Ini sangat cocok dengan kesaksian dari pencipta lagu ini..

Tayangkan clip lagu “AMAZING GRACE” Pembina 1

: Lagu ini berhubungan dengan proses perubahan hidup yang nyata dari pengarangnya John Newton hidup dari 1725 – 1807. Ibu Newton adalah seorang yang saleh. Ia mendorong Newton untuk terlibat dalam pelayanan gereja pada usia yang masih sangat muda. Ibunya meninggal saat ia berusia tujuh tahun. Pada usia sebelas tahun, Newton berlayar bersama ayahnya yang bekerja sebagai kapten kapal. Kehidupan di kapal membuat Newton menjauhi prinsipprinsip ajaran agama yang diajarkan ibunya dan hidup dalam pesta pora, jauh dari kehidupan yang dulu pernah dia jalani sebelumnya. Ia bergabung dengan pelayaran yang memperdagangkan budak, bahkan akhirnya, ia memiliki kapal sendiri yang digunakan untuk memperjual-belikan budak dari Afrika.

Pada tahun 1748, saat ia berusia dua puluh tiga tahun, ia berusaha keras membebaskan diri dari badai ganas yang sedang menenggelamkan kapalnya ke dasar laut. Situasi badai yang seolah-oleh hendak membawanya kepada kematian, justru membuat dia memikirkan kembali akan makna kebenaran hidup dalam Kristus. Roh Kudus menggugah hatinya melalui badai ganas yang ia alami. Di badai seperti inilah John Newton mengambil keputusan untuk bertobat dan menerima Yesus di dalam hatinya sebagai TUHAN.

25


Ia menyadari keadaan hidupnya dan meninggalkan pekerjaannya saat itu lalu menyerahkan diri untuk melayani sepenuhnya. Selama hidupnya, setelah hidup barunya, Newton merasakan anugerah Allah yang merubah hidupnya. Sepanjang waktu pelayanannya di sebuah gereja di kota Olney, di gereja inilah ia menuliskan lagu “AMAZING GRACE” yang menjadi lagu rohani terpopuler di dunia. Newton juga bergabung dengan William Wilberforce dan pemimpin-pemimpin yang lain dalam memperjuangkan pemberantasan perdagangan budak di Inggris. John Newton yang tadinya hidup dalam dosa menjual budak, sekarang ia sudah berbalik 180 derajat menjadi pejuang penghapus perbudakan. Semua bisa terjadi karena ada BENIH KRISTUS di dalam hati John Newton. Pada tahun 1807, tahun di mana Newton meninggal, Parlemen Inggris akhirnya menghapuskan perbudakan di seluruh wilayah Inggris.

Altar Call: Doakan anak-anak yang masih bergumul dengan dosa-dosanya, supaya mereka menjadikan Yesus sebagai Tuhan dalam hatinya.

Ayat hafalan 1 Petrus 1:23 Karena kamu telah dilahirkan kembali bukan dari benih yang fana, tetapi dari benih yang tidak fana, oleh firman Allah, yang hidup dan yang kekal. 5. INVESTIGASI Anak-anak dibagi dalam kelompok diskusi, berikan waktu untuk saling share pertanyaanpertanyaan ini: 1. Pernahkah kamu menerima Yesus di hati ? Kapan dan perubahan apa yang terjadi? 2. Jika belum, maukah hari ini kamu menerimaNYA ? Jika ada anak-anak yang mau menerima Yesus saat itu, Pembina membantu teman-teman di kelompoknya untuk mendoakan bersama-sama. 26


MINGGU 4

We Are Family AYAT KUNCI Efesus 2:19 SASARAN TEMA Anak-anak memahami dan menghidupi tempat tinggal Allah sebagai Keluarga Allah 1. RENUNGAN PEMBINA Efesus 2:11-22 o Setelah membaca dan merenungkan Efesus 2:11-22 apa yang terlintas dipikiran anda? o Apakah anda sekarang berada didalam komunitas? o Apa yang anda rasakan ketika berada didalam komunitas? o Komunitas yang seperti apa yang anda masuki? Komunitas yang saling membangun atau komunitas yang saling menjatuhkan?

2. PERSIAPAN  Ceritakan, Kostum, Nama kelompok dan yel-yel, Dekorasi dan bentuk Ibadah Ceritakan DVD ilustrasi Hafalkan lagu opening (lagunya barney) 3. ACTIVE

GAME: True Family Tujuan : Anak mengerti dan memahami bahwa kesehatian dan kebersamaan sangat dibutuhkan di dalam sebuah keluarga Allah. 27


Cara Bermain : Karena kelompok besar sudah terbentuk dari awal, jadi mainkan dalam bentuk kompetisi. Bagi 4-5 koran kepada masing-masing kelompok, sesuaikan dengan jumlah anak. Gunakan tikar yang besar apabila banyak anak yang usia atau badannya kecil karena lebih aman. Setiap kelompok harus melipat koran tersebut hanya dengan menggunakan kaki. Pembina boleh memain aba-aba. Misalnya saat mereka sedang berusaha melipat dengan kaki, kakak pembina boleh menghentikan mereka dengan kata “STOP” Lihat kelompok mana yang melipatnya dengan rapi secara bersama-sama Biarkan mereka berpikir sampai mereka menemukan kebenarannya. Karena melipat yang benar dan mudah adalah dengan cara mereka membuat lingkaran dan saling merangkul sampai lingkaran itu kuat, maka mereka akan dengan mudah melipat kertas korang tersebut.

28


Pujian 1. 2. 3. 4.

Ksatria KEGA Berani Tampil Beda (KEGA Worship) There’s Nothing Better Ku Bersyukur Atas Kasih (KEGA Worship)

Kata Kunci We are Family Pembina : We are…!! Anak-anak menjawab : Family.. (Buat gerakan yang mudah di ingat oleh anak-anak) 4. CERITAKAN Efesus 2:11-22, Kisah Para Rasul 18: 1-28 Tampilkan gambar “Akwila & Priskilla” Mereka adalah Bapak Akwila dan Ibu Priskilla. Ketika mereka tiba di Korintus mereka mengajak Paulus tinggal bersama-sama mereka, Tampilkan gambar “Paulus bertemu dengan Akwila & Priskila” Bapak Akwila baru bertemu saat itu dengan Paulus. Di jaman itu jual beli tenda sangat di sukai, karena seperti membuat rumah di jaman sekarang. Karena itulah Bapak Akwila dan Ibu Priskila beserta dengan Paulus membuat tenda-tenda untuk di jual.

Tampilkan gambar “Paulus bekerja dengan Akwila & Priskila” Mereka berkerjasama saling membantu. Karena mereka adalah keluarga didalam Tuhan.

29


Karena merasa sebagai keluarga itulah, maka ketika Paulus pergi mengabarkan injil, Bapak Akwila dan Ibu Priskila ikut menemani Paulus pergi ke Efesus, Asia kecil dan ke Roma. Ketika Mereka ada di Efesus, Paulus minta ijin untuk pergi meninggalkan mereka menuju Kaisarea, maka datanglah seorang Yahusi yang bernama Apolos. Ia sangat mahir soal kitab suci dan sudah menerima pengajaran tentang jalan Tuhan, tetapi sayangnya hanya sampai baptisan saja. Tidak sampai Tuhan Yesus mati di salib dan bangkit pada hari ke-3 dan sekarang duduk di sebelah kanan Allah Bapa. Karena merasa sebagai “Keluarga Allah”, maka ketika Bapak Akwila dan Ibu Priskila mendengar soal Apolos, maka mereka mencari Apolos dan membawanya ke rumah mereka. Tampilkan gambar “Apolos bersama Akwila & Priskila” Bapak Akwila dan Ibu Priskila mengajarkan apa yang mereka telah terima dari Paulus kepada Apolos. Agar kefasihan Apolos dalam mengajar lebih dalam lagi. Bahkan ketika Apolos ingin pergi ke Akhaya, maka Bapak Akwila dan Ibu Priskila menulis surat kepada saudara-saudara seiman mereka disana, agar mereka menerima Apolos di Akhaya. Ternyata di Akhaya keberadaan Apolos sangat berarti. Dengan berani Apolos menentang orang-orang Yahudi di depan umum dan membuktikan bahwa Yesus adalah Mesias, Sang Juruselamat umat manusia. Keluarga Allah adalah semua orang yang mengakui bahwa Yesus adalah Tuhan dan Juruselamat umat manusia, meskipun ia berasal dari Gereja lain, misalnya dari gereja yang ada di ujung jalan, gereja yang ada di mall atau gereja yang berada di manapun. Karena di dalam Tuhan kita adalah Tubuh Kristus yang akan di bangun menjadi tempat tinggalnya Tuhan. Kisah KASIH DI TAHUN PERTAMA ABBALOVE Tampilkan Gambar “Persekutuan di Rumah Kak Sofjan” Pada tahun 1979, terbentuklah persekutuan anak muda di daerah Mangga Besar di jalan yang bernama Gang Anjing. Persekutuan ini berkembang menjadi sebuah gereja rumah yang sangat hangat dan kekeluargaan. Banyak sekali anak-anak muda yang bertobat dan dipulihkan melalui pelayanan gereja ini. 30


Tampilkan Gambar “Uang” Mulailah para pemimpin jemaat rumah ini bersama dengan jemaat mengumpulkan uang dan berdoa untuk membeli ruko yang dapat digunakan sebagai tempat ibadah, karena tempat yang dipakai selama ini sudah tidak muat lagi. Tampilkan Gambar “ 5 Juta” Melalui doa puasa dan kesepakatan bersama maka akhirnya terkumpul Rp 5 juta untuk uang muka pembelian ruko yang telah didoakan sekian lama. Tampilkan Gambar “ ruko” Para pemimpin jemaat telah bersehati untuk membeli ruko untuk digunakan sebagai tempat ibadah. Sebelum mereka membayar uang muka untuk pembelian ruko yang sudah didoakan itu, para pemimpin jemaat ini ebrdoa kembali untuk menanyakan apakah ini adalah Kehendak Tuhan.

Tampilkan Gambar “Gereja Kecil” Saat mereka sedang berdoa, ternyata Tuhan berbicara lain di hati beberapa pemimpin. Tuhan berbicara dengan jelas untuk memberikan 5 juta rupiah yang sudah disiapkan itu untuk diberikan kepada sebuah gereja kecil yang berada tidak jauh dari lokasi ruko yang ingin dibelinya itu. Alasan yang Tuhan berikan di hati para pemimpin ini, kenapa uang tersebut harus diberikan kepada mereka karena Gereja kecil tersebut juga termasuk “Keluarga Allah” dengan jemaat yang mereka layani. Apakah gunanya gereja kecil bagi Tuhan ? Tampilkan Clip “Tubuh Kristus” Jelaskan bahwa gereja yang kecilpun itu sangat berarti, seperti bapak yang memegang papan dalam pawai ini. 31


Tampilkan Gambar “Keluarga Allah” Berarti Keluarga Allah bukan hanya dengan teman-teman yang biasa beribadah dalam ibadah yang sama saja, atau dalam gereja yang sama ( sesama Abbalove), tapi juga dengan seluruh orang Kristen di dunia, kita adalah Keluarga Allah. Tampilkan Gambar “Abbalove” Gereja ini sekarang bernama Abbalove Ministries, Gereja Anak (sebutkan nama area saudara) adalah bagian dari jemaat Abbalove .

Tampilkan Gambar ‘Penatua Awal” Inilah wajah para penatua di masa awal pertumbuhan gereja Abbalove, yaitu kak Sofjan, kak Sam dan kak Eddy Leo

Tampilkan Gambar “Penatua Sekarang” Dan inilah sekarang wajah-wajah kakak penatua seluruh ibadah Abbalove bersama dengan istrinya masing-masing. Dari kiri ke kanan, Kak Lukas & Kak Lia, Kak Sofjan & Kak Aryana, Kak Sumarno & Kak Sun Lan, Kak Eddy Leo & Kak Rose, Kak Seno & Kak Friska, Kak Jeff & Kak Anette Tampilkan Gambar “Mujizat Allah” Sikap hati yang menerima gereja lain sekalipun kecil sebagai sesama Keluarga Allah bahkan memberikan yang terbaik kepada mereka, ternyata menghasilkan mujizat yang besar bagi gereja Abbalove.

Tampilkan Seri Gambar “Abbalove” Sebab dari ruko inilah keluar begitu banyak tempat ibadah bukan hanya di kota Jakarta, tapi juga di pulau lain bahkan di benua lain. Sebuah tanda bahwa Allah Bapa sangat senang dengan hati anakanakNYA yang mau menerima jemaat dari egreja lain sebagai keluarganya juga dan rela berkorban bagi mereka. 32


Altar call Tanyakan kepada anak-anak, apakah mereka suka membanding-bandingkan gereja mereka dengan gereja lain? Apakah mereka pernah menghina atau tidak suka dengan gereja lain? Ayat hafalan Efesus 2:19 Demikianlah kamu bukan lagi orang asing dan pendatang, melainkan kawan sewarga dari orang-orang kudus dan anggota-anggota keluarga Allah, 5. INVESTIGASI Bagilah anak-anak dalam kelompok diskusi dan berikan pertanyaan ini untuk dibahas bersama dalam kelompok Apakah pernah menganggap ibadah sendiri lebih baik dari ibadah gereja lain ? Kalau pernah, kenapa hal itu bisa terjadi ? dan bagaimana seharusnya ? Berdoa bergantian dalam kelompok untuk mendoakan gereja yang ada di dekat rumah masing-masing supaya mereka diberkati Tuhan.

33


MINGGU 4

Temple of God AYAT KUNCI 1 Korintus 3:17 b SASARAN TEMA Anak-anak memahami dan menghidupi tempat tinggal Allah sebagai Bait Allah

1. RENUNGAN PEMBINA 1 Korintus 13:17c, 1 Petrus 2:5 dan 2 Korintus 6:16-17  Apakah anda sadar bahwa anda adalah Bait Allah? Tempat tinggalnya Tuhan?  Kalau anda sadar, apa yang harus anda lakukan sebagai tempat tinggalnya Tuhan?  Sebagai batu “Hidup” atau bagian dalam pembangunan Bait Allah, sebaiknya kita bisa membawa dampak bagi orang-orang yang ada disekeliling kita. Kita menjadi pribadi yang membangun orang lain, sesama tubuh Kristus dalam perkataan dan perbuatan.  Ketika Allah hidup di dalam kita, di dalam keluarga kita, di dalam komunitas kita, maka kita akan menjadi pribadi yang selalu sadar akan kehadiran Tuhan, sehingga kita tidak melakukan dosa namun sebaliknya kita bisa menjadi berkat bagi orang lain.

2. PERSIAPAN  Objec lesson, Ceritakan, Kostum, Nama kelompok dan yel-yel Object lesson Gambar untuk puzzle, potongan ayat hafalan untuk games sambutan Print/tulisan potongan ayat hafalan untuk games. Ceritakan CD penunjang firman/Bible Quiz

34


3. ACTIVE GAME BINGO Tujuan : Agar anak bisa menghafal firman Tuhan dengan bersama-sama sambil bermain. Cara bermain:  Print atau tulis ayat hafalan pada kertas buffalo (agak besar agar bisa di potong)  Print atau tulis juga kata-kata untuk mengecohkan mereka.  Bagi potongan ayat hafalan tersebut kepada kedua kelompok.  Mereka harus menyusun potongan ayat tersebut dengan benar.  Jika mereka telah benar mereka harus maju dan menyebutkan dengan benar.]  Apabila mereka salah, maka mereka harus kembali ke dalam kelompok untuk menghafal

Pujian 1. 2. 3. 4. 5.

Ksatria KEGA Laskar Kristus Na…na…na… (Setiap langkah ku lakukan) There’s Nothing Karya Terbesar

Kata Kunci I’m Temple of God. Pembina bertanya : I’m…. Anak menjawab : Temple of God Gunakan gaya agar anak-anak lebih bisa mengingat. 4. CERITAKAN Bentuknya Bible Quiz Tetapi sebelumnya Pembina mengajak anak-anak membaca secara bergantian 24:13-35 Aneh bukan…kedua murid Yesus ini bisa tidak mengenali Tuhan Yesus yang berjalan bersama dengan mereka. Apa yang terjadi ? Nah ini ceritanya… 35


Tayangkan Gambar “saat Kotbah Di Bukit” Kemungkinan besar kedua murid ini sudah hadir bersama Yesus saat Yesus secara dahsyat mengajarkan Kebenaran kuasa di atas bukit. Mereka berdua merasakan hati berkobar-kobar karena melihat sendiri bagaimana mengajarkan semua Kebenaran dengan jelas. Ingat ! Hati mereka berkobar-kobar karena melihat mengajar.

dengan dengan mereka Yesus YESUS

Tayangkan Gambar “Orang Gila Disembuhkan” Berikutnya,..mereka juga hadir saat Yesus dengan berkuasanya memerintahkan iblis yang mengikat orang gila di Gerasa, sehingga orang gila itu menjadi sembuh total. Ingat ! Hati mereka berkobar-kobar karena melihat sendiri Yesus mengusir setan. Tayangkan Gambar “5 roti 2 ikan” Saat Yesus sedang melakukan mujizat memecah 5 roti dan 2 ikan menjadi sangat banyak, mereka berdua juga ada di sana. Ingat! Hati mereka berkobar-kobar karena melihat Yesus melakukan mujizat. Tayangkan Gambar “Lazarus” Orang mati bisa dibangkitkan oleh guru mereka,..wow… ini sangat membuat hati mereka berkobar-kobar seperti mau meledak saat Lazarus yang sudah dikuburkan 3 hari dibangkitkan oleh Yesus. Ingat! Hati mereka berkobar-kobar karena melihat Yesus yang bertindak dengan kuasa. Tayangkan Gambar “Yesus Disalib” Tapi apa yang terjadi ? Yesus yang begitu dibanggakan yang membuat hati mereka terus berkobar-kobar, ternyata harus tidak berdaya sampai mati di kayu salib. Mulai saat itu hati mereka sudah tidak berkobar-kobar lagi, karena mereka TIDAK MELIHAT Yesus yang berkuasa. 36


Tayangkan Gambar “Ke Emaus” Itulah sebabnya mereka tidak lagi mengalami hati yang berkobar-kobar sampai Yesus datang berjalan bersama mereka. Tapi mereka tidak menyadari bahwa itu adalah Yesus, karena mereka tidak melihat mujizat Yesus atau Yesus yang sedang mengusir setan, tapi mereka hanya melihat seorang pria yang bergabung berjalan dengan mereka. Tayangkan Gambar “Yesus Pecah Roti” Sampai akhirnya Yesus ikut ke rumah mereka dan memecahkan roti, di situlah mereka baru sadar bahwa itu adalah Yesus. Yesus selalu ada bersama dengan mereka sekalipun tidak terlihat adanya mujizat yang spektakuler. Altar Call Tantang anak-anak yang merasa harus melihat mujizat dahulu baru menyadari bahwa Yesus ada bersama dengan mereka, Ingatkan bahwa jika kita sudah lahir baru, maka tubuh kita menjadi Bait Allah, tempat di mana Allah bertahta dan berdiam.

INVESTIGASI: PERTANYAAN MENDATAR 1. Apa yang Yesus lakukan sambil mengucap berkat? 2. Apa nama kampung yang mereka tuju? 3. Kepada siapa Yesus menampakkan diri? 4. Apa yang mereka rasakan saat di perjalanan bersama Yesus? 5. Kemana ke sebelas murid itu akhirnya pergi? MENURUN 1. Disebut apakah Yesus itu? 2. Siapakah yang tidak suka dengan Yesus? 3. Berapa orang yang menuju ke kampung Emaus? 4. Berasal dari manakah Yesus itu? 5. Siapakah nama salah satu dari murid tersebut? 6. Setelah angka 2, dan ditambahkan huruf “B” 37


Ayat hafalan 1 Petrus 2:5 Dan biarlah kamu juga dipergunakan sebagai batu hidup untuk pembangunan suatu rumah rohani, bagi suatu imamat kudus, untuk mempersembahkan persembahan rohani yang karena Yesus Kristus berkenan kepada Allah NB : Jangan lupa potong kotak yang dibawahnya. Tempel beberapa di dinding untuk menarik perhatian anak-anak.

38


TTS UNTUK DI PERBANYAK JIKA TIDAK DALAM BENTUK MEDIA

PERTANYAAN MENDATAR 1. Apa yang Yesus lakukan sambil mengucap berkat? 2. Apa nama kampung yang mereka tuju? 3. Kepada siapa Yesus menampakkan diri? 4. Apa yang mereka rasakan saat di perjalanan bersama Yesus? 5. Kemana ke sebelas murid itu akhirnya pergi? MENURUN 1. Disebut apakah Yesus itu? 2. Siapakah yang tidak suka dengan Yesus? 3. Berapa orang yang menuju ke kampung Emaus? 4. Berasal dari manakah Yesus itu? 5. Siapakah nama salah satu dari murid tersebut? 6. Setelah angka dua, ditambahkan huruf “B” 39


The Body of The Christ

Recommend Documents