Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
TÉMATA ABSOLVENTSKÝCH PRACÍ – 2012 Český jazyk (Kozáková Hana, Vacková Jana, Schinková Lucie, Lipplová Anežka) ČJ: Čteme dětem pohádky… ČJ: Literatura pro děti, dětské časopisy ČJ: Dramatizace – součást našeho život ČJ: Lidová slovesnost (přísloví, rčení, říkadla, říkanky, pohádky …) ČJ: Cyril a Metoděj – nejen zvěstovatelé víry ČJ: Romantický odkaz K. H. Máchy ČJ: Písničkáři – nejen český fenomén ČJ: Téma holocaustu v české (evropské, světové) literatuře ČJ: Čeština – rovnoprávný jazyk (latina, němčina, současné vlivy cizích jazyků – EU, vliv VT) ČJ: Vyjadřujeme se písmem (historie, druhy písma, abeced, znaky…) ČJ: Co pro mě znamená poezie (úvaha a odkazy na konkrétní díla, vlastní tvorba) ČJ: Já a divadlo ČJ: Dopis v 21. století (srovnání korespondence slavných, minulost a současnost, vliv moderních komunikačních technologií) ČJ: Současný mluvený jazyk mých vrstevníků ČJ: Autor(ka), který/která mě zaujal(a)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Anglický jazyk (Severová Ivana, Kalíšková Kateřina, Vondrášková Eva, Hoššová Dana, Sukdoláková Aneta) AJ: ENGLISH SPEAKING COUNTRIES (se všemi oblastmi – herci, zpěváci, sportovci, příroda, …) AJ: FESTIVALS AND HOLIDAYS AJ: SPORTS AJ: ANIMALS AJ: THE BRITISH ROYAL FAMILY AJ: GRAMATIKA – přítomný čas (prostý a průběhový) vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy, … AJ: GRAMATIKA – minulý čas (prostý a průběhový) vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy, … AJ: GRAMATIKA – budoucí čas a jeho použití vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy, … AJ: THE AMERICAN PRODUCTS (Wrigley, jeans, hamburgers, KFC, …) AJ: FAMOUS AMERICAN PLACES (canyons, Hollywood, Las Vegas, …) AJ: ČESKÝ KRUMLOV (průvodce městem) Okruhy „GRAMATIKA“ předpokládají vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy, atd.
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Německý jazyk (Plichtová Jaroslava, Vochozka Roman) NJ: Krummau – eine Perle von Tschechien NJ: Stadtführung durch Krummau NJ: Feste und Bräuche NJ: Reisen durch die deutschsprachigen Länder NJ: Sehenswürdigkeiten und bekannte Stätten in den deutschsprachigen Ländern NJ: Städte, die auch in das UNESCO Kultur-und Naturerbe-Verzeichnis aufgenommen wurden
Dějepis (Zálohová Eva, Vacková Jana, Schinková Lucie) Dě: Když naši prapradědečkové bojovali ve velké válce (vzpomínky mého předka nebo předka mého souseda na 1. světovou válku) Dě: Rodina největšího Čecha 20. století (osudy T. G. Masaryka, jeho dětí, vnuků a pravnuků od roku 1918 po současnost) Dě: Pohaslé hvězdy černobílého filmu (sláva a pád českých filmových hvězd z doby 1. republiky dovedené do současnosti) Dě: Zní, zní zrady zvon (Českokrumlovsko od léta 1938 po jaro 1939 i na základě vzpomínek pamětníků) Dě: Život v době temna (všední život, jídlo, škola, Vánoce apod. na území Protektorátu Čechy a Morava, včetně vzpomínek pamětníků) Dě: Vzduch je naše moře (českoslovenští letci během 2. světové války, vzpomínky a dokumenty)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Dě: Pravda vítězí, ale někdy to dá fušku! (českoslovenští vojáci na západní, východní a africké frontě) Dě: Člověka je možno zničit, ale ne porazit (životní podmínky v koncentračních táborech) Dě: Obrana národa a tři králové českého odboje (nacistická likvidace českých důstojníků, osudy odbojářů) Dě: Zabití tyrana není zločinem (plány R. Heydricha na likvidaci českého národa a úspěšný atentát na jeho osobu) Dě: Tady stála vesnice (likvidace obyvatel Lidic či jiných obcí u nás i v jiných státech) Dě: Těžce zaplacená svoboda (průběh osvobozování Československa se zvláštním přihlédnutím k jižním Čechám, i vzpomínky pamětníků) Dě: Měli se stát bezejmennými (osudy našich válečných hrdinů v době komunistické totality, i vzpomínky pamětníků) Dě: Stateční mezi zbabělými (M. Horáková, bratři Mašínové i jiní odpůrci komunistů a komunistický teror proti nim, i vzpomínky pamětníků) Dě: Jak se dostat za železnou oponu? (útěky československých občanů na Západ 1948–1989, i vzpomínky pamětníků) Dě: Zeď komunistické hanby (historie stavby berlínské zdi 1961-1989) Dě: Bratříčku, zavírej vrátka! (okupace Československa sovětskou armádou v srpnu 1968, i vzpomínky pamětníků) Dě: Vietnam, vítězství i porážka (válka USA ve Vietnamu)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Dě: České hlavy (světově proslulí čeští vědci, vynálezci či podnikatelé 20. století) Dě: Čas čekání život v době normalizace, včetně vzpomínek pamětníků)
Zeměpis (Vochozka Roman, Vopat Jan, Pospíšilová Markéta, Jakubcová Eva) Ze: Země jako vesmírné těleso (objevování vesmíru, první kosmonauti, soupeření USA a Sovětského svazu, současný meziplanetární výzkum) Ze: Tropická Afrika (kam se mají vydat studenti z Vyškova se zájmem o válečné konflikty? Africké genocidy) Ze: Austrálie (popište zvyky, tradice, kulturu a minulý i současný život původních obyvatel Austrálie) Ze: Severní Amerika (sestavte podrobný popis cesty bývalých sportovců po místech konání olympijských her, jaká města navštíví, historie olympijských her v severní Americe, se zaměřením na výsledky českých (československých) sportovců) Ze: Státy střední Ameriky (pátrání po stopách původních civilizací střední Ameriky) Ze: Život původních obyvatel Ameriky (původní indiánské civilizace, život, zvyky, zánik) Ze: Jihovýchodní Asie (turismus JV Asie, ubytování, ceny, lákadla pro turisty, jaké nebezpečí zde číhá na turisty) Ze: Severní Evropa (nadšení rybáři se chtějí vydat do rybářských rájů severní Evropy, najděte ubytování, doporučte určitá jezera, řeky či lov na moři)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Ze: Jižní Evropa (učitel z Českého Krumlova by rád navštívil během letních prázdnin 3 různé země jižní Evropy. Chce navštívit letní letoviska a památky.) Ze: Jihovýchodní Evropa (sestavte turistického průvodce po místech nedávných bitev, vojenský konflikt v bývalé Jugoslávii) Ze: Východní Evropa (jaké zajímavosti se schovávají v zemích východní Evropy, můžete se zaměřit na jeden i více států) Ze: Přírodní poměry ČR (popište vybrané NP, CHKO, jeskyně, významné vrcholy, jaké přírodní zajímavosti ČR chcete navštívit) Ze: Průmysl ČR (vyberte si libovolné odvětví průmyslu ČR, najděte 10 nejvýznamnějších podniků a zjistěte o nich vše, co půjde. Kolik zaměstnanců, kolik toho vyrobí, popište výrobky, …) Ze: Libovolný kraj ČR dle vlastního výběru (máte strávit 5 dní dovolené ve vybraném kraji ČR, co zde budete dělat, co navštívíte) Ze: Cestovní ruch okresu Český Krumlov (jsi delegát cestovní kanceláře a máš připravit pětidenní program pro zájezd turistů po kulturních i sportovních památkách okresu Český Krumlov)
Matematika (Janotová Marie, Záhoř Oldřich, Vochozka Roman, Hermannová Iva) M: Pythagorova věta nejen v hodinách matematiky, ale i ve světě kolem nás M: Procenta v každodenní praxi, užití ve finanční matematice M: Geometrická tělesa – využití znalostí o tělesech v praktickém životě
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
M: Poměr, přímá a nepřímá úměrnost, měřítko plánu a mapy v přírodovědných předmětech M: Osová a středová souměrnost – např. stavební slohy, … M: Jak je to s pravděpodobností ve společenských i jiných hrách? M: Užití statistických prvků v praxi – zpracování statistického šetření, písemná i grafická analýza výsledků
Fyzika (Pilař Zdeněk, Kalistová Blanka, Kříž Jan) F: Využití obnovitelných zdrojů energie v jižních Čechách (jaké zdroje, elektrárny se na území jižních Čech vyskytují; zmapovat, kde se nachází, kolik elektrické energie vyrobí, jaký mají podíl na celkové výrobě; představit jednu nebo dvě konkrétní elektrárny, …) F: Problematika jaderné energetiky v Čechách (historie, současnost a budoucnost, problematika jaderného odpadu – úložné prostory, možnost dalšího zpracování, …) F: Zvuk a my (zvuk a jeho šíření, intenzita zvuku v různých profesích, ovlivnění našeho života hlukem; nebo hudební nástroje a vznik zvuku) F: Slunce a život na Zemi (problematika vlivu Slunce na člověka, ozonová díra, globální oteplování, …) F: Zkoumání vesmíru (nové poznatky, nové objevy, výzkumné projekty, hvězdárna její činnost, zaměřit se na konkrétní výzkum observatoře na Kleti…) F: Počasí kolem nás (vývoj počasí, meteorologické jevy, vlastní měření, ledovce – tání, …) F: Využití techniky v životě (přístroje, stroje, např. bojová technika, lékařská technika, … – principy)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
F: Objevy současnosti (vynálezy současnosti, praktické ukázky, vlastní výrobky, …) F: Dalekohled aneb pohled do neznáma F: Raketoplány a co potom? (stanice ISS, kosmonautika, …) F: Technika v praxi (vlastní výrobek – vyrobit, vysvětlit princip, systém, předvést funkci daného zařízení)
Přírodopis (Novotný Radim, Jakubcová Eva, Zálohová Eva) Př: Pokojové rostliny (základní charakteristika, fotografie, zajímavosti, péče o pokojové rostliny, výskyt, význam rostlin pro člověka) Př: Domácí mazlíčkové (základní charakteristika, vlastní fotografie, zajímavosti, péče, význam pro člověka) Př: Zdravý životní styl (látkový metabolismus, základní složky potravy, energetická hodnota jednotlivých potravin, bazální metabolismus, zásady správné výživy, můj jídelníček, nemoci způsobené chybnou stravou) Př: Nervová soustava od narození do puberty (základní charakteristika nervové soustavy, vývoj nervové soustavy – člověka, paměť, vlastní výzkum – dotazník, spánek, smrt – klinická smrt) Př: Les (druhy lesa, výběr konkrétního lesa, druhové složení daného lesa, význam lesa, problémy lesa, ochrana lesa, fotografie-obrázky, pozorování) Př: Problémy tropických deštných lesů (druhy TDL, základní charakteristika a druhové složení, problémy, možnost řešení, mapka, obrázky)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Př: Ochrana životního prostředí – voda, vzduch, půda (základní informace, problémy znečištění, možnost řešení, obrázky) Př: Energetické suroviny, alternativní zdroje energie (geologická mapka ČR, druhy nerostných surovin, neobnovitelné a neobnovitelné zdroje energie, budoucnost) Př: Nemoci člověka – Křečové žíly (základní charakteristika, způsoby vyšetření a léčba křečových žil, prevence, využití příkladu z rodiny) Př: Nemoci člověka – Srdeční infarkt (základní informace o oběhové soustavě a stavbě srdce, způsoby vyšetření a léčba srdečního infarktu, prevence, využití příkladu z rodiny) Př: Nemoci člověka – Celiakie (základní informace o celiakii, zjištění a léčba celiakie, prevence, využití příkladu z rodiny) Př: Canisterapie (základní informace o canisterapii, její využití, vlastní příklad)
Chemie (Hermannová Iva, Kalistová Blanka) Ch: Vyčerpatelný zdroj energie – černé zlato (Na jak dlouho vydrží zásoby ropy? Jaké jsou možnosti řešení tohoto problému? Co pak?) Ch: Černobílá fotografie a filmový průmysl (výroba černobílé fotografie z pohledu chemika – fotoateliér Seidel, dnes už digitální fotografie) Ch: Soli – proč je moře slané? (Sůl nad zlato, proč množné číslo soli, konkrétní význam pro lidský organismus, proč například není dobré pít mnoho Coca-coly)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Ch: C – uhlík: tuha, diamant nebo „fotbalový míč“? (grafitové doly v Č. Krumlově, nejznámější diamaty, co je fuleren a k čemu se využívá) Ch: Kyselé deště (vysvětlení, vliv na životní prostředí, možnost zkoumat množství srážek za určité období, měřit pH)
Informatika (Kříž Jan, Kalistová Blanka, Hermannová Iva) INF: Hardware osobního počítače INF: Bezpečnost při práci s internetem INF: Princip a funkce digitálního fotoaparátu INF: Rastrová a vektorová grafika (principy a využití, zobrazení a tisk, ukázky zpracování obrázků a fotografií) INF: Základy a principy programování (programovací jazyky Baltík, Logo nebo některý z vyšších programovacích jazyků – ve vybraném jazyce vysvětli a předveď ukázku programu)
Hudební výchova (Balek Jiří, Severová Ivana) Hv: Můj oblíbený interpret (život a dílo, hudební ukázky, zařazení do hudebního stylu, charakteristika stylu) Hv: Můj oblíbený skladatel (život a dílo, hudební ukázky, zařazení do hudebního slohu a jeho charakteristika, rozbor jednoho díla) Hv: Můj hudební nástroj
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Výtvarná výchova (Vacková Jana Jakubcová Eva) Vv: Gotika v jižních Čechách Vv: Renesance v jižních Čechách Vv: Významní čeští fotografové – česká fotografie Vv: Ilustrátoři dětských knih Vv: Čeští výtvarníci evropského významu Vv: Malíři jižních Čech Vv: Architektura Českého Krumlova Vv: Praktická část – individuální výběr tématu a jeho zpracování
Výchova k občanství a Mediální výchova (Lipplová Anežka, Kozáková Hana) VO+MeV: UNESCO – 20. výročí zápisu Českého Krumlova do Seznamu světového dědictví VO+MeV: UNESCO – 12 českých památek (možnost výběru jedné až dvou) VO+MeV: Šaty dělaj člověka" – etiketa, móda VO+MeV: V zemi mého kamaráda – zvyky, tradice jiných zemí VO+MeV: Jsme Evropané, jak nás vidí v Evropě VO+MeV: Český Krumlov – mé město, můj domov VO+MeV: My, občané – co nás pálí, co změníme v naší obci VO+MeV: Jak nás ovlivňuje reklama VO+MeV: Televizní kultura – vliv televize na život člověka
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222 VO+MeV: Media v našem životě
2011/12@ZSZNCK
