Play It Fair!
Referensi 20
Contoh Program: 6-8 tahun
1
Minggu
Pelangi
Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
05 Keliling Dunia dengan Hula Hoop
Pagi
Mengembangkan Aturan Main untuk Kelompok (Referensi 09)
Sore
Rabu 07 Dikeluarkan dengan Angka
Kamis 12 Makhluk Asing
13 Ikan Sarden
2
Jumat
08 Gambar Berbicara
Tanggal: ______________________________________________ Minggu Pelangi Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Pagi
01 Kursi Musik yang Kooperatif
Sore
Ciptakan Mural Tentang 7 Nilai (Referensi 06)
Kegiatan waktu luang
53 Senyummu Menular
Selasa
Rabu
Jumat
10 Percaya Buta
11 Ikan Gurita
09 Penyeberangan Bersahabat, Perjalanan Aman
54 Gorden Tertutup
Kamis
06 Kulit K’rang
04 Badai Tropis
39
Play It Fair!
Referensi 20
Programku: 6-8 tahun Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Pagi
Sore Kegiatan waktu luang Beberapa tip yang membantu • Ingat untuk memperkuat nilai-nilai yang berbeda. Misalnya, pilih kegiatan untuk mempromosikan nilai yang berbeda tiap hari. • Mulai dengan kerjasama dan inklusi. Memulai minggu dengan kegiatan untuk nilainilai ini memberi anak peluang untuk mengenal satu sama lain dan mengembangkan rasa saling memiliki . • Mulailah dengan kegiatan sederhana. Di pertengahan minggu, ketika dinamika kelompok telah terbentuk, anda boleh memilih kegiatan yang lebih canggih.
• Pilih 2 atau 3 kegiatan untuk mengisi waktu kosong. Pilihlah kegiatan yang anda sudah kenal, atau yang memerlukan sedikit waktu persiapan, misalnya kegiatan 52 sampai 63. • Bersikaplah fleksibel. Pertimbangkan kebutuh an anak dan bagaimana anda maju. Jika masalah muncul, ulangi program anda untuk menggunakan kegiatan yang lebih sesuai. • Akhiri dengan catatan tinggi. Akhiri minggu dengan kegiatan yang dimaksudkan untuk menekankan pengetahuan yang telah diperoleh, lihat kembali minggu itu dan rayakan waktuwaktu menyenangkan yang sudah dinikmati kelompok.
3 indeks untuk membantu anda • Indeks Kegiatan Berdasarkan Usia • Indeks Kegiatan Berdasarkan Nilai • Indeks Kegiatan Berdasarkan Isu
Melakukan kegiatan secara teratur membantu memperkuat perilaku positif pada anak. Sebaiknya anda mempersiapkan 3 untuk 5 kegiatan per minggu.
40
Play It Fair!
Referensi 21
Contoh Program: 9-10 tahun
1
Minggu
Kiwi
Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
15 Kucing
25 Permainan Paling Berisik di Dunia
Pagi Mengembangkan Aturan Main untuk Kelompok (Referensi 09)
Sore
Rabu
2
Kamis
Jumat
32 Tupai di Pohon
17 Halo dari Seluruh Dunia
27 Berlomba Melawan Kemarahan
Tanggal: ______________________________________________ Minggu Kiwi Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________ Pagi
Sore Kegiatan waktu luang
Senin 24 Inklusi... Eksklusi...
Selasa
26 Konflik Batu-Kertas!
59 Kejutan Listrik
Kamis
Jumat
28 Aku punya Hak untuk …
31 Telepon Manusia
Ciptakan mural (gambar di dinding) tentang 7 nilai (Referensi 06)
58 Kata Acak
Rabu
20 Di mana Benderaku?
56 Talyat-Malyat
41
Play It Fair!
Referensi 21
Programku: 9-10 tahun Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Pagi
Sore Kegiatan waktu luang Beberapa tips yang membantu • Ingat untuk memperkuat nilai-nilai yang berbeda. Misalnya, pilih kegiatan untuk mempromosikan nilai yang berbeda tiap hari. • Mulai dengan kerjasama dan inklusif. Memulai minggu dengan kegiatan untuk nilainilai ini memberi anak peluang untuk mengenal satu sama lain dan mengembangkan rasa saling memiliki . • Mulailah dengan kegiatan sederhana. Di pertengahan minggu, ketika dinamika kelompok telah terbentuk, anda boleh memilih kegiatan yang lebih canggih.
• Pilih 2 atau 3 kegiatan untuk mengisi waktu kosong. Pilihlah kegiatan yang anda sudah kenal, atau yang memerlukan sedikit waktu persiapan, misalnya kegiatan 52 sampai 63. • Bersikaplah fleksibel. Pertimbangkan kebu tuhan anak dan bagaimana anda maju. Jika masalah muncul, review program anda untuk menggunakan kegiatan yang lebih sesuai. • Akhiri dengan catatan tinggi. Akhiri minggu dengan kegiatan yang dimaksudkan untuk menekankan pengetahuan yang telah diperoleh, lihat kembali minggu itu dan rayakan waktuwaktu menyenangkan yang sudah dinikmati kelompok.
3 Indeks untuk membantu anda • Indeks Kegiatan Berdasarkan Usia • Indeks Kegiatan Berdasarkan Nilai • Indeks Kegiatan Berdasarkan Isu
Melakukan kegiatan secara teratur membantu memperkuat perilaku positif pada anak. Sebaiknya anda mempersiapkan 3 untuk 5 kegiatan per minggu.
42
Play It Fair!
Referensi 22
Contoh Program: 11-12 tahun
1
Minggu
Zigzag
Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
Mengembangkan Aturan Main untuk Kelompok (Referensi 09)
Pagi
51 Jam Berapa?
Rabu 40 Penggertakan
Kamis
Jumat
37 Permainan Budaya
48 Potret Berwarna
41 Asyik… Tidak…
Sore
2
Tanggal: ______________________________________________ Minggu Zigzag Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________ Pagi
Sore Kegiatan waktu luang
Senin Ciptakan Mural tentang 7 Nilai (Referensi 06)
Selasa
42 Beruang dan Lebah
62 Apa yang Kamu Lakukan?
Kamis
Jumat
39 Bekerja di Tambang
63 Ikuti Gerakan
49 Permainan Tangan Inuit
60 Hitung Titik Kontak
Rabu
36 Ikatan Manusia
45 Gambarlah Hakmu
43
Play It Fair!
Referensi 22
Programku: 11-12 tahun Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Pagi
Sore Kegiatan waktu luang Beberapa tips yang membantu • Ingat untuk memperkuat nilai-nilai yang berbeda. Misalnya, pilih kegiatan untuk mempromosikan nilai yang berbeda tiap hari. • Mulai dengan kerjasama dan inklusi. Memulai minggu dengan kegiatan untuk nilainilai ini memberi anak peluang untuk mengenal satu sama lain dan mengembangkan rasa saling memiliki . • Mulailah dengan kegiatan sederhana. Di pertengahan minggu, ketika dinamika kelompok telah terbentuk, anda boleh memilih kegiatan yang lebih canggih.
• Pilih 2 atau 3 kegiatan untuk mengisi waktu kosong. Pilihlah kegiatan yang anda sudah kenal, atau yang memerlukan sedikit waktu persiapan, misalnya kegiatan 52 sampai 63. • Bersikaplah fleksibel. Pertimbangkan kebu tuhan anak dan bagaimana anda maju. Jika masalah muncul, ulangi program anda untuk menggunakan kegiatan yang lebih sesuai. • Akhiri dengan catatan tinggi. Akhiri minggu dengan kegiatan yang dimaksudkan untuk menekankan pengetahuan yang telah diperoleh, lihat kembali minggu itu dan rayakan waktuwaktu menyenangkan yang sudah dinikmati kelompok.
3 indeks untuk membantu anda • Indeks Kegiatan Berdasarkan Usia • Indeks Kegiatan Berdasarkan Nilai • Indeks Kegiatan Berdasarkan Isu
Melakukan kegiatan secara teratur membantu memperkuat perilaku positif pada anak. Sebaiknya anda mempersiapkan 3 untuk 5 kegiatan per minggu.
44
Play It Fair!
Referensi 23
Contoh Program: 6-12 tahun (kelompok multi usia)
1
Minggu
Kupu-kupu
Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
Mengembangkan Aturan Main untuk Kelompok (Referensi 09)
Pagi
Rabu 07 Dikeluarkan karena Angka
02 Buaya
Kamis 49 Permainan Tangan Inuit
41 Panas… Tidak…
20 Di mana Pisangku?
Sore
2
Jumat
Tanggal: ______________________________________________ Minggu Kupu-kupu Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________ Pagi
Sore Kegiatan waktu luang
Senin Ciptakan Mural tentang 7 Nilai (Referensi 06)
Selasa
Kamis
30 Saya Cacat
53 Senyummu Menular
Jumat
10 Percaya Buta
21 Wajah yang Dikenal
01 Bekerjasama Kursi Musik
04 Badai Tropis
Rabu
56 Talyat-Malyat
08 Gambar Berbicara
57 Binatang Buas Bangun
45
Play It Fair!
Referensi 23
Contoh Program: 6-12 tahun (kelompok multi usia) Tanggal: ______________________________________________ Nama pemimpin: _ _____________________________________________________________
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Pagi
Sore Kegiatan waktu luang Beberapa tip yang membantu • Ingat untuk memperkuat nilai-nilai yang berbeda. Misalnya, pilih kegiatan untuk mempromosikan nilai yang berbeda tiap hari. • Mulai dengan kerjasama dan inklusi. Memulai minggu dengan kegiatan untuk nilainilai ini memberi anak peluang untuk mengenal satu sama lain dan mengembangkan rasa saling memiliki . • Mulailah dengan kegiatan sederhana. Di pertengahan minggu, ketika dinamika kelompok telah terbentuk, anda boleh memilih kegiatan yang lebih canggih.
• Pilih 2 atau 3 kegiatan untuk mengisi waktu kosong. Pilihlah kegiatan yang anda sudah kenal, atau yang memerlukan sedikit waktu persiapan, misalnya kegiatan 52 sampai 63. • Bersikaplah fleksibel. Pertimbangkan kebu tuhan anak dan bagaimana anda maju. Jika masalah muncul, ulangi program anda untuk menggunakan kegiatan yang lebih sesuai. • Akhiri dengan catatan tentang keberhasilan. Akhiri minggu dengan kegiatan yang dimaksudkan untuk menekankan pengetahuan yang telah diperoleh, lihat kembali minggu itu dan rayakan waktu-waktu menyenangkan yang sudah dinikmati kelompok.
3 indeks untuk membantu anda • Indeks Kegiatan Berdasarkan Usia • Indeks Kegiatan Berdasarkan Nilai • Indeks Kegiatan Berdasarkan Isu
Melakukan kegiatan secara teratur membantu memperkuat perilaku positif pada anak. Sebaiknya anda mempersiapkan 3 untuk 5 kegiatan per minggu.
46
