Szervezeti és Működési Szabályzat MÁSODIK RÉSZ FOGLAKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER 1. SZ. VERZIÓ

Szervezeti és Működési Szabályzat MÁSODIK RÉSZ FOGLAKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER

1. SZ. VERZIÓ

HATÁLYBALÉPÉS NAPJA: 2012. november 30.

JÓVÁHAGYTA:

DR. DANYI JÓZSEF REKTOR

2 Kecskeméti Főiskola SzMSz – Foglalkoztatási Követelményrendszer V1

A Kecskeméti Főiskola Szenátusa, a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban: Nftv.) 12. § (3) bekezdés eb) pont szerinti jogkörében eljárva, az Nftv. 11. § (1) bekezdés a) pontban foglalt kötelezettségnek eleget téve, a Kecskeméti Főiskola (a továbbiakban: Főiskola) Szervezeti és Működési Szabályzatának (továbbiakban: szabályzat) második részeként, az oktatók, kutatók és más alkalmazottak foglalkoztatására vonatkozó Foglalkoztatási Követelményrendszert az alábbiak szerint alkotja meg.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT MÁSODIK RÉSZ FOGLALKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER1

I. FEJEZET EGYES MUNKAKÖRÖK BETÖLTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÖVETELMÉNYEK Általános alkalmazási feltételek 1. § (1) A közalkalmazotti jogviszonyban történő alkalmazás általános feltételeit a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény (Kjt.), annak végrehajtására kiadott 53/2006. (III. 14.) Korm. rendelet (Korm. rendelet), valamint az Nftv. határozza meg. (2) A megbízási jogviszony keretében történő alkalmazás általános feltételeit az Nftv. határozza meg. Oktatói munkakörben történő alkalmazás különös feltételei 2. § (1) A tanársegédi munkakörben történő alkalmazás feltétele a doktori képzés megkezdése. (2) Az adjunktusi munkakörben történő alkalmazás feltétele a doktorjelölti jogviszony létesítése. (3) A főiskolai docensi munkakörben történő alkalmazás feltétele, hogy az érintett a) rendelkezzék doktori fokozattal, b) alkalmas legyen a hallgatók, a tanársegédek tanulmányi, tudományos, illetve művészi munkájának vezetésére, c) rendelkezzék legalább 8 éves (oktatói, kutatói) szakmai gyakorlattal. (4) A főiskolai tanári munkakörben történő alkalmazás feltétele, hogy az érintett a) rendelkezzék doktori fokozattal, b) alkalmas legyen a hallgatók, a doktori képzésben részt vevők, a tanársegédek tanulmányi, tudományos, illetve művészi munkájának vezetésére, c) idegen nyelven előadást tartson, d) rendelkezzék – a habilitált oktató kivételével – legalább tíz éves felsőoktatási oktatói tapasztalattal, e) a MAB által az egyetemi tanárokkal szemben támasztott – a főiskolai tanárokra értelemszerűen alkalmazható – számszerűsített követelmények legalább a felének teljesítése. (5) A (4) bekezdés e) pont alkalmazásában a) MAB egyetemi tanárokra vonatkozó előírásaiból figyelmen kívül kell hagyni azokat, melyek a főiskolai oktatásban nem relevánsak, 1

A szabályzatot, 2012. november 29-ei ülésén fogadta el a Szenátus.


b) a pályázónak, minden figyelembe vehető részterületen, a MAB által maximálisan adható pontszám legalább 40 %-át el kell érnie, c) a pályázó többletpontot szerez arra a teljesítményre, mely a MAB egyetemi tanárokra vonatkozó előírásában szerepel, de azt az a) pont alapján nem kell figyelembe venni. (6) Az egyetemi tanári munkakörben történő alkalmazás feltétele, hogy az érintett a) rendelkezzék doktori fokozattal, habilitációval – vagy azzal egyenértékű nemzetközi felsőoktatási oktatói gyakorlattal –, b) az adott tudomány- vagy művészeti terület olyan nemzetközileg elismert képviselője legyen, aki kiemelkedő tudományos kutatói, illetve művészi munkásságot fejt ki, c) az oktatásban, kutatásban, kutatásszervezésben szerzett tapasztalatai alapján alkalmas legyen a hallgatók, a doktori képzésben részt vevők, a tanársegédek tanulmányi, tudományos, illetve művészi munkájának vezetésére, d) idegen nyelven publikáljon, szemináriumot, előadást tartson, e) a MAB által megfogalmazott követelmények teljesítése. Kutatói munkakörben történő alkalmazás különös feltételei 3. § (1) A tudományos segédmunkatársi munkakörben történő alkalmazás feltétele a doktorandusz vagy doktorjelölt jogviszony. (2) A tudományos munkatársi munkakörben történő alkalmazás feltétele, hogy az érintett rendelkezzék doktori fokozattal. (3) A tudományos főmunkatársi munkakörben történő alkalmazás feltétele, hogy az érintett a) rendelkezzék doktori fokozattal, b) alkalmas legyen a hallgatók, a doktori képzésben részt vevők, a tanársegédek tanulmányi, tudományos, illetve művészi munkájának vezetésére, valamint arra, hogy idegen nyelven előadást tartson, c) rendelkezzék megfelelő, az oktatásban és kutatásban szerzett szakmai tapasztalattal, (4) A tudományos tanácsadó munkakörben történő alkalmazás feltétele, hogy az érintett a) rendelkezzék doktori fokozattal, b) az adott tudomány- vagy művészeti terület olyan nemzetközileg elismert képviselője, aki kiemelkedő tudományos kutatói, illetve művészi munkásságot fejt ki, c) az oktatásban, kutatásban, kutatásszervezésben szerzett tapasztalatai alapján alkalmas a hallgatók, a doktori képzésben részt vevők, a tanársegédek tanulmányi, tudományos, illetve művészi munkájának irányítására, koordinálására, valamint kutatási projektek vezetésére, d) idegen nyelven publikál, szemináriumot, előadást tart. Tanári munkakörben történő alkalmazás különös feltételei 4. § (1) Tanári munkakörnek, a Korm. rendelet 1. számú melléklet 1 – 8. pontjában felsorolt tanári munkakörök (művésztanár, mérnöktanár, műszaki (gazdasági) tanár, műszaki (gazdasági) oktató, nyelvtanár, testnevelő tanár, kollégiumi nevelőtanár, mestertanár) minősülnek. (2) Tanári munkakörben az foglalkoztatható, aki a Korm. rendelet 1. számú mellékletének A) pontjában – mestertanár esetén C) pontjában – meghatározott végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezik. Oktatói-kutatói munkát segítő munkakörben történő alkalmazás különös feltételei 5. §


(1) Oktatói-kutatói munkát segítő munkakörnek, a Korm. rendelet 1. számú melléklet 9 – 11. pontjában felsorolt munkakörök (ügyvivő szakértő, főmérnök, tanszéki mérnök) minősülnek. (2) Oktatói-kutatói munkát segítő munkakörben az foglalkoztatható, aki a Korm. rendelet 1. számú mellékletének B) pontjában meghatározott végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezik. Egyéb munkakörben történő alkalmazás különös feltételei 6. § (1) Egyéb munkakörnek, a Korm. rendelet 1. számú melléklet 12 – 15. pontjában felsorolt munkakörök (gazdasági ügyintéző, műszaki ügyintéző, igazgatási ügyintéző; ügyviteli; szakmai szolgáltató; műszaki szolgáltató, mint például fenntartási, üzemviteli alkalmazott, technikus, laboráns, szakmunkás, segédmunkás, kisegítő alkalmazott) minősülnek. (2) Egyéb munkakörben az foglalkoztatható, aki a Korm. rendelet 1. számú mellékletének B) pontjában meghatározott végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezik.

II. FEJEET A MUNKAKÖRI PÁLYÁZATOK ELBÍRÁLÁSÁNAK RENDJE Általános rendelkezések 7. § (1) A Főiskolán, a 6. § szerinti egyéb munkakörökben történő alkalmazás, valamint a Kjt-ben meghatározott esetek kivételével, pályázati eljárás alapján tölthetők be a munkakörök. (2) A tanári és az oktatói-kutatói munkát segítő munkakörökre a Kjt. szerinti nyilvános pályázatot kell hirdetni. (3) Az oktatói és kutatói munkakörök, az e szabályzat szerinti nyilvános, vagy belső pályázat alapján tölthetők be. 8. § (1) A Főiskola, az egy évnél hosszabb időre szóló egyetemi és főiskolai tanári, főiskolai docensi, tudományos tanácsadói, tudományos főmunkatársi munkakör betöltésére nyilvános pályázatot hirdet, melyen a Főiskolával alkalmazásban nem állók is részt vehetnek. (2) Az (1) bekezdés hatálya alá nem tartozó oktatói és kutatói pályázatok esetén a munkáltatói jogkör gyakorlója dönti el, hogy a munkakör betöltésére nyilvános, vagy belső pályázatot hirdet. A belső pályázaton a Főiskolával közalkalmazotti jogviszonyban állók vehetnek részt. (3) A belső pályázatra a nyilvános munkaköri pályázatokra vonatkozó szabályokat kell értelemszerűen alkalmazni azzal az eltéréssel, hogy a pályázati felhívás közzétételének helye a Főiskola intranetes hálózata. Nyilvános munkaköri pályázatok 9. § (1) A munkaköri pályázatokat, a kormányzati személyügyi központ honlapján túlmenően a Főiskola honlapján is közzé kell tenni. (2) A munkaköri pályázatot a kiírásban közölt időben, helyen és feltételek szerint kell benyújtani. (3) A munkaköri pályázat részeként kell előírni az alábbi iratok benyújtását:


(4)

(5)

(6)

(7)

a) a Főiskolával közalkalmazotti jogviszonyban nem álló személyek esetén a büntetlen előéletet igazoló, három hónapnál nem régebbi hatósági bizonyítvány (erkölcsi bizonyítvány) eredeti példánya, b) szakmai önéletrajz, c) a pályázandó munkakörtől függően a végzettséget, szakképzettséget, tudományos fokozatot, habilitációt, idegennyelv-tudást, vagy más képesítést tanúsító okirat hiteles másolata, vagy az eredeti okiratról a Főiskola főtitkára által készített és záradékolt egyszerű másolat, d) a pályázó hozzájáruló nyilatkozata ahhoz, hogy a pályázati anyagban foglalt személyes adatai, a pályázati eljárással összefüggésben kezelhetők, és a pályázat elbírálásában részt vevő személyek által megismerhetők. Oktatói-kutatói pályázatok esetén csatolni kell a következő dokumentumokat is: a) oktatási-kutatási tevékenység bemutatása, b) publikációk, tudományos, illetve művészeti alkotások, díjak jegyzéke, c) pályázó nyilatkozata arról, hogy kinevezése esetén, a Főiskola működési feltételei és költségvetési támogatása vonatkozásában személye figyelembe lesz-e vehető. Külföldi állampolgár pályázó esetén hitelt érdemlően kell igazolni: a) a szabad mozgás és tartózkodás jogával való rendelkezést, illetve a magyarországi bevándorlást vagy letelepedést, b) a külföldön szerzett végzettséget, szakképzettséget, fokozatot vagy más képesítést tanúsító okirat hiteles magyar nyelvű fordítását, és a végzettség, képzettség, fokozat, képesítés valamely magyar képzési szinttel való ekvivalenciáját. A beérkezett pályázatokat a Rektori Hivatal formai szempontok szerint megvizsgálja és a pályázat (3) – (5) bekezdés szerinti hiányossága esetén hiánypótlásra hívja fel a pályázót. A hiánypótlásra a közléstől számított nyolc napos határidőt kell biztosítani. Amennyiben a pályázó, a hiánypótlási felhívás ellenére sem pótolja a pályázat formai hiányosságát, vagy a pályázat nem felel meg a munkakör elnyeréséhez szükséges feltételeknek, úgy pályázata érvénytelen. Az érvénytelenségről a rektor levélben értesíti a pályázót. 10. §

(1) A formailag teljes és a munkakör elnyeréséhez szükséges feltételeknek megfelelő pályázatokat a Rektori Hivatal továbbítja a véleményezésre jogosult személyekhez, testületekhez, vagy véleményezésre jogosult hiányában a rektorhoz. (2) Munkaköri pályázatok esetében véleményezésre jogosultak: a) egyetemi és főiskolai tanári, főiskolai docensi, tudományos tanácsadói, tudományos főmunkatársi munkakörre kiírt pályázat esetén, a Szenátustól átruházott hatáskörben eljáró Főiskolai Humánpolitikai Bizottság, és ennek döntését megelőzően a (3) – (4) bekezdés szerinti ad-hoc szakmai bizottság, b) az a) pontban nem említett munkakörre kiírt pályázat esetén, az adott munkakörrel érintett átruházott munkáltatói jogkört gyakorló vezető. (3) Az egyetemi tanári és tudományos tanácsadói pályázatokat háromfős egyetemi tanárokból álló ad hoc szakmai bizottság is véleményezi, melynek két tagja a Főiskolával nem áll közalkalmazotti jogviszonyban (külső tagok), belső tagja pedig a Főiskola főállású közalkalmazottja. Az ad hoc bizottság tagjait a rektor kéri fel a Tudományos Tanács javaslata alapján, mely a külső tag elnök személyét is tartalmazza. (4) A főiskolai tanári, főiskolai docensi és tudományos főmunkatársi pályázatokat háromfős ad hoc szakmai bizottság is véleményezi, melynek egy tagja a Főiskolával nem áll közalkalmazotti jogviszonyban (külső tag), másik két tagja pedig a Főiskola közalkalmazottja (belső tagok). Az ad hoc bizottság tagjait a rektor kéri fel, a Tudományos Tanács javaslata alapján, az egyetemi és főiskolai tanárok, valamint a tudományos tanácsadók, tudományos főmunkatársak közül.


III. FEJEZET FŐISKOLA ÁLTAL ADMÁNYOZOTT MUNKAKÖRI ÉS EGYÉB CÍMEK Professor Emeritus 11. § (1) A Szenátus annak, aki főiskolai, illetve egyetemi tanári címmel rendelkezik, és nyugdíjazására tekintettel foglalkoztatását megszüntetik, a kari tanács kezdeményezésére, Professor Emeritus vagy Professor Emerita (a továbbiakban együtt: Professor Emeritus) címet adományozhat. (2) Professor Emeritus cím különösen annak adományozható, aki a) a főiskolai képzésben, valamint a szakmai és tudományos továbbképzésben legalább egy évtizede magas színvonalú oktató-nevelő munkát végzett, b) kiemelkedő tudományos teljesítményével, a tudományos utánpótlás nevelésében való részvételével, illetve tudományos publikációs tevékenységével, vagy c) a főiskolai és a tudományos szervező és közéleti tevékenységben való részvételével hozzájárult a főiskola hírnevének öregbítéséhez. (3) A Professor Emeritus cím határozatlan időre illeti a jogosultat. (4) A cím használatának a jogát a Szenátus visszavonhatja, ha az érintett tevékenysége, vagy nyilatkozata sérti a Főiskola jó hírnevét. 12. § (1) A Professor Emeritus jogosult a Főiskola oktatási, tudományos, szakmai és társadalmi közéleti tevékenységében részt venni, a Főiskola bármely alkalmazottja által térítésmentesen igénybe vehető szolgáltatásokat igénybe venni. (2) A Professor Emeritust, a Szenátus döntése alapján, a mindenkori pótlékalap legfeljebb 500 %ának megfelelő pénzbeli juttatás illetheti, havi rendszerességgel, a címről való döntést követő egy évi időtartamra, a tárgyév szeptember 1. napjától a következő év augusztus 31. napjáig. (3) A Professor Emeritus a (2) bekezdés szerinti juttatás időtartama alatt legfeljebb heti 4 óra előadás tartásával, vagy ennél nem nagyobb heti megterhelést jelentő oktatási-kutatási projektben való részvétellel közreműködik a Főiskola tevékenységében. (4) A Professor Emeritus, a (2) bekezdés szerinti juttatástól mentes időszakban maga dönt arról, hogy az előadás tartására, vagy valamely projektben való részvételre irányuló felkérésnek eleget tesz-e. Magántanár 13. § (1) A Szenátus az óraadó oktatónak, ha rendelkezik doktori fokozattal, a kari tanács kezdeményezésére magántanári címet adományozhat. (2) A magántanári cím használatának joga, az óraadói tevékenység befejezését követően is megilleti a jogosultat. Címzetes főiskolai tanár, címzetes főiskolai docens 14. § (1) A Szenátus az óraadó oktatónak, ha országosan elismert szaktekintély, a kari tanács kezdeményezésére címzetes főiskolai tanár, illetve címzetes főiskolai docens címet adományozhat.


(2) A cím használatának joga, az óraadói tevékenység befejezését követően is megilleti a jogosultat. (3) A cím használatának a jogát a Szenátus visszavonhatja, ha az érintett tevékenysége, vagy nyilatkozata sérti a Főiskola jó hírnevét. Mesteroktató 15. § (1) A Szenátus az óraadó oktatónak, ha kiemelkedő gyakorlati oktató munkát végez, a kari tanács kezdeményezésére mesteroktatói címet adományozhat. (2) A mesteroktatói cím használatának joga, az óraadói tevékenység befejezését követően is megilleti a jogosultat. Mestertanár 16. § (1) A Szenátus, az oktatói vagy tanári munkakörben foglalkoztatott, kiemelkedő gyakorlati oktató munkát végző oktató, vagy tanár részére, a kari tanács kezdeményezésére mestertanári címet adományozhat. (2) A mestertanári cím használatának joga, az óraadói tevékenység befejezését követően is megilleti a jogosultat. Tiszteletbeli főiskolai tanár 17. § (1) A Szenátus, a kari tanács kezdeményezésére, tiszteletbeli főiskolai tanár címet adományozhat annak a személynek, aki jelentős mértékben hozzájárult a Főiskola hazai és nemzetközi elismertségének növeléséhez, illetve hazai és nemzetközi kapcsolatainak kialakításához, ápolásához. (2) A tiszteletbeli főiskolai tanár cím határozatlan időre illeti a jogosultat. (3) A cím használatának a jogát a Szenátus visszavonhatja, ha az érintett tevékenysége, vagy nyilatkozata sérti a Főiskola jó hírnevét.

IV. FEJEZET FOGLALKOZTATÁSI ÉS TELJESÍTMÉNYRE VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK Az oktatókkal szembeni követelmények 18. § (1) Az egyetemi tanárral szembeni követelmények: a) legalább egy tantárgy tantárgyfelelősi teendőinek ellátása, b) a szakterület szerinti tárgy(ak) oktatása, gondozása, folyamatos fejlesztése, c) idegen nyelven történő oktatás, d) új tantárgyak, szakirányok kidolgozása, e) kutatási területek meghatározása, fejlesztése, f) a tanársegédek, adjunktusok oktató és kutató munkájának irányítása, segítése, továbbképzése és részvétel az oktatói, kutatói utánpótlás biztosításában, g) tudományos diákköri munkák és szakdolgozati témák szakmai irányítása,


(2)

(3)

(4)

(5)

h) önálló tudományos kutatómunka végzése, i) rendszeres idegen nyelvű publikáció rangos nemzetközi folyóiratokban, j) tudományos kutatóműhely kialakítása és vezetése, k) felkérésre részvétel doktorképzésben, l) aktív részvétel a hazai és nemzetközi tudományos közéletben, m) hazai és nemzetközi intézményi kapcsolatok kialakítása és ápolása, n) aktív és kezdeményező részvétel a kari és a főiskolai közéletben. A főiskolai tanárral szembeni követelmények: a) legalább egy tantárgy tantárgyfelelősi teendőinek ellátása, b) a szakterület szerinti tárgy(ak) oktatása, gondozása, folyamatos fejlesztése, c) hirdessen és tartson idegen nyelven tantárgyakat, d) új tantárgyak, szakirányok kidolgozása, e) a tanársegédek, adjunktusok oktató és kutató munkájának irányítása, segítése, továbbképzése és részvétel az oktatói, kutatói utánpótlás biztosításában, f) tudományos diákköri munkák és szakdolgozati témák szakmai irányítása, g) önálló tudományos kutatómunka végzése, h) rendszeres idegen nyelvű publikáció, lehetőleg rangos nemzetközi folyóiratokban, i) tudományos kutatóműhely kialakítása és aktív részvétel annak tevékenységében, j) felkérésre részvétel doktorképzésben, k) részvétel a hazai és nemzetközi tudományos közéletben, l) aktív és kezdeményező részvétel a kari és a főiskolai közéletben, m) törekedjen a habilitáció megszerzésére. A főiskolai docenssel szembeni követelmények: a) egy tantárgy tantárgyfelelősi teendőinek ellátása, b) a szakterület szerinti tárgy(ak) oktatása, gondozása, fejlesztése, c) hirdessen és tartson idegen nyelven tantárgyat, d) a tanársegédek oktató és kutató munkájának irányítása, segítése, e) tudományos diákköri munkák és szakdolgozati témák szakmai irányítása, f) önálló tudományos kutatómunka végzése, g) a kutatási eredmények rendszeres publikálása hazai és nemzetközi referált, illetve szakmailag elismert folyóiratokban, h) részvétel valamely intézményi tudományos kutatóműhely munkájában, i) szakmai kapcsolatok kialakítása a hazai és a nemzetközi tudományos kutatóműhelyekkel, j) aktív részvétel a hazai szakmai közéletben, k) aktív részvétel a kari és a főiskolai közéletben, l) törekedjen a főiskolai tanárokra vonatkozó követelmények fokozatos teljesítésére, m) folyamatos és sokoldalú önképzés. Az adjunktussal szembeni követelmények: a) az oktatott tárgyak alapos ismerete, előadások tartása, szemináriumok, gyakorlatok vezetése, vizsgáztatás, közreműködés új tananyagok összeállításában, jegyzetek és oktatási segédletek megírásában, b) rendelkezzék egyéni tudományos kutatási–fejlesztési illetve művészi alkotói, szakedzői tervvel, c) folyamatos kutatómunka végzése, d) rendszeres publikáció, szakirodalmi tevékenység a hazai és nemzetközi szakmai folyóiratokban, e) részvétel a hazai szakmai közéletben, f) részvétel a kari és a főiskolai közéletben g) törekedjen a tudományos minősítés megszerzésére, a főiskolai docensekre vonatkozó követelmények fokozatos teljesítésére, h) folyamatos és sokoldalú önképzés. A tanársegéddel szembeni követelmények:


a) részvétel a vezető oktatók előadásain, közreműködés azok demonstrálásában, b) tantermi és egyéb gyakorlatok vezetése, ezekhez demonstrációs anyagok gyűjtése és feldolgozása, c) diplomatervező, szakdolgozatot készítő és tudományos diákköri hallgatók konzultálása, d) a hallgatók gyakorlati beszámolóinak minősítése, vizsgákon való közreműködés, e) a pedagógiai, előadói készségek fejlesztése, f) kutatómunka végzése, g) rendszeres publikáció, h) részvétel a hazai szakmai közéletben, i) részvétel a kari és a főiskolai közéletben, j) törekedjen a doktori képzés eredményes befejezésére, k) folyamatos és sokoldalú önképzés. A kutatókkal szembeni követelmények 19. § (1) A tudományos tanácsadóval és tudományos főmunkatárssal szembeni követelmények: a) a fiatal oktatók és kutatók tudományos munkájának irányítása, továbbképzése és részvétel az oktatói, kutatói utánpótlás biztosításában, b) önálló tudományos kutatómunka végzése, c) rendszeres idegen nyelvű publikáció, lehetőleg rangos nemzetközi folyóiratokban, d) tudományos kutatóműhely kialakítása és aktív részvétel annak tevékenységében, e) részvétel a hazai és nemzetközi tudományos közéletben, f) aktív és kezdeményező részvétel a kari és a főiskolai közéletben. (2) A tudományos munkatárssal szembeni követelmények: a) önálló tudományos kutatómunka végzése, b) a kutatási eredmények rendszeres publikálása hazai és nemzetközi referált, illetve szakmailag elismert folyóiratokban, c) részvétel valamely intézményi tudományos kutatóműhely munkájában, d) szakmai kapcsolatok kialakítása a hazai és a nemzetközi tudományos kutatóműhelyekkel, e) aktív részvétel a hazai szakmai közéletben, f) aktív részvétel a kari és a főiskolai közéletben, g) törekedjen a tudományos főmunkatársakra vonatkozó követelmények fokozatos teljesítésére, h) folyamatos és sokoldalú önképzés. (3) A tudományos segédmunkatárssal szembeni követelmények: a) önálló tudományos kutatómunka végzése, b) rendszeres publikáció, szakirodalmi tevékenység a hazai és nemzetközi szakmai folyóiratokban, c) részvétel a hazai szakmai közéletben, d) részvétel a kari és a főiskolai közéletben e) törekedjen a tudományos minősítés megszerzésére, a tudományos munkatársra vonatkozó követelmények fokozatos teljesítésére, f) folyamatos és sokoldalú önképzés. A tanárokkal szembeni követelmények 20. § (1) A szaktanárokkal szembeni általános követelmények: a) tantárgyi órák tartása, gyakorlatok vezetése, konzultálás, vizsgáztatás,


b) a tantárgy oktatásának módszertani fejlesztése. (2) A nyelvtanárokkal szembeni további követelmény a választott szakterület idegen nyelvű szakkifejezéseinek pontos ismerete, valamint oktatók és kutatók idegen nyelvi képzésének segítése. (3) A testnevelő tanárokkal szembeni további követelmények: a) szabadidős sportprogramok szervezése és irányítása, b) hazai és nemzetközi sportkapcsolatok ápolása, építése, c) részvétel a főiskolai sportrendezvények szervezésében, lebonyolításában. (4) A műszaki (gazdasági) tanárral és műszaki (gazdasági) oktatóval szembeni további követelmények: a) kísérletek, illetve az oktatáshoz-kutatáshoz kapcsolódó technológiai folyamatok szakmai irányítása, b) az oktatást, kutatást segítő munkakörben foglalkoztatottak munkájának irányítása és ellenőrzése, c) közreműködés az oktatást és kutatást segítő szakirodalmi források feldolgozásában, d) közreműködés a kísérleti témákhoz kapcsolódó szakdolgozatok és tudományos diákköri dolgozatok szakmai koordinálásában, e) idegennyelv-ismeret folyamatos fejlesztése. 21. § (1) A tanári gyakornokkal szembeni különös követelmények: a) a Főiskola szervezeti és működési rendjének, foglalkoztatási követelményrendszerének, hallgatói követelményrendszerének, valamint képzési programjainak ismerete, b) a Főiskola célkitűzéseinek, azok gyakorlati megvalósulásának ismerete, c) a korszerű oktatáshoz kapcsolódó eszközök használatához szükséges ismeretek gyakorlati elmélyítése, d) a hátrányos helyzetű, fogyatékossággal élő hallgatók egyéni fejlesztésére való alkalmassá válás, e) a tanári munkakörre vonatkozó foglalkoztatási alapelveknek, az oktatásszervezés gyakorlati feladatainak megismerése. 22. § (1) A kollégiumi nevelőtanárral szembeni követelmények: a) a hallgatók tanulmányi munkáját, kollégiumi tevékenységét, személyiség-fejlődését elősegítő s figyelemmel kísérő nevelői munka, b) együttműködés a kollégium testületeivel, c) jártasság a pedagógiai szakirodalomban, d) idegennyelv-ismeret folyamatos fejlesztése. Az oktatók oktatási és egyéb tevékenysége 23. § (1) Az oktatók munkaideje az alábbi tevékenységek végzését foglalja magába: a) oktatási tevékenység, mely áll i) a hallgatók felkészítését szolgáló előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció megtartásából (közvetlen oktatási tevékenység), mely a Főiskolán, az Nftv. 26. § (1) bekezdés alkalmazásában legalább heti 10 óra,


ii) a tanulmányi követelmények számonkérésével, a tananyagfejlesztéssel, a tankönyv, a segédlet-készítéssel, az oktatói felkészüléssel összefüggő tevékenységből (közvetett oktatási tevékenység), b) tudományos kutatás, c) egyéb, a munkaköri leírásban meghatározott, vagy a munkáltató utasítása szerinti nem oktatási-kutatási feladatok ellátása, d) a Főiskola közéletében való részvétel. (2) Az oktató, a hallgatók felkészítését szolgáló előadás, szeminárium és gyakorlat kivételével, a munkáltató eltérő utasítása hiányában, maga osztja be az (1) bekezdés szerinti tevékenységeit. (3) A munkáltatói jogkört gyakorló vezető, az Nftv. 26. § (2) bekezdés alkalmazásában, a közvetlen oktatási tevékenységre fordított időt, a) a közvetett oktatási tevékenységek arányos csökkentésével emelheti meg, illetve b) a közvetett oktatási feladatok arányos növelésével, vagy vezetői megbízás, szakfelelősi, oktatásfelelősi (GAMF Kar) feladat esetén csökkentheti le. A tanárok oktatási és egyéb tevékenységére 24. § (1) A tanárok munkaideje az alábbi tevékenységek végzését foglalja magába: a) oktatási tevékenység, mely áll i) a hallgatók felkészítését szolgáló előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció megtartásából (közvetlen oktatási tevékenység), ii) a tanulmányi követelmények számonkérésével, a tananyagfejlesztéssel, a tankönyv, a segédlet-készítéssel, az oktatói felkészüléssel összefüggő tevékenységből (közvetett oktatási tevékenység), b) egyéb, a munkaköri leírásban meghatározott, vagy a munkáltató utasítása szerinti nem oktatási feladatok ellátása, c) a Főiskola közéletében való részvétel. (2) A tanár, a hallgatók felkészítését szolgáló előadás, szeminárium és gyakorlat kivételével, a munkáltató eltérő utasítása hiányában, maga osztja be az (1) bekezdés szerinti tevékenységeit. (3) A munkáltatói jogkört gyakorló vezető, az Nftv. 34. § (2) bekezdés alkalmazásában, a közvetlen oktatási tevékenységre fordított időt, a) a közvetett oktatási tevékenységek arányos csökkentésével emelheti meg, illetve b) a közvetett oktatási feladatok arányos növelésével, vagy vezetői megbízás esetén csökkentheti le. A követelmények teljesítésének értékelése és következményei 25. § (1) A követelmények teljesítését a Kjt. 40. §-ban, és a Korm. rendeletben meghatározott minősítési eljárás keretében kell értékelni. (2) Kiválóan alkalmas, vagy alkalmas minősítés hiányában garantált illetményen felüli juttatás nem állapítható meg. (3) A követelmények nem teljesítésének következményeit a Kjt. és az Nftv. tartalmazza, és a munkáltatói jogkör gyakorlója alkalmazza. (4) A minősítési eljárás személyre szóló eredménye nem hozható nyilvánosságra. (5) A minősítési eljárás eredményéből számított statisztikai adatok, az érintett személyek beazonosítására nem alkalmas módon, szervezeti egységenként, vagy munkaköri csoportonként a Főiskola honlapján, vagy intranetes hálózatán nyilvánosságra hozhatók.


V. FEJEZET FŐISKOLAI OKTATÓI, KUTATÓI ÖSZTÖNDÍJAK ÉS MÁS JUTTATÁSOK, KUTATÁSI PÁLYÁZATOK Az oktatói, kutatói ösztöndíjra és más juttatásra irányuló pályázatok 26. § (1) Oktatói és kutatói ösztöndíjban, vagy más, ehhez hasonló juttatásban – ide nem értve azonban a tanulmányi szerződés szerinti juttatásokat – pályázati eljárás alapján lehet részesülni. (2) Az (1) bekezdés szerinti pályázatot abban az esetben lehet kiírni, ha annak pénzügyi forrása rendelkezésre áll, vagy légkésőbb a pályázat alapjául szolgáló feladat megkezdéséig – előzetes ígérvény alapján – rendelkezésre fog állni. (3) A pályázat kiírója a rektor. (4) A pályázaton az vehet részt, aki a Főiskolával közalkalmazotti jogviszonyban áll. 27. § (1) (2) (3) (4)

A pályázatot a Főiskola intranetes hálózatán kell közzétenni. A pályázat benyújtásának és elbírálásának határideje nem lehet kevesebb 15 napnál. A rektor legalább háromfős bizottságot köteles a pályázatok elbírálására kijelölni. A bizottság, a pályázókat rangsorolva tesz javaslatot a rektornak a támogatás összegére és időtartamára vonatkozóan. (5) A támogatásról – a bizottság véleményét figyelembe véve – a rektor dönt. (6) A támogatásról a Főiskola és a támogatott szerződést köt. A szerződésben rögzíteni kell a támogatás a) összegét, b) időtartamát, c) a pályázatban meghatározott munka, vagy feladat elvégzésére, dokumentálására és nyilvánosságra hozatalára vonatkozó kötelezettségvállalást, d) a kötelezettség nem teljesítése esetére a támogatás részben, vagy egészben, a törvényes mértékű késedelmi kamattal együtt történő visszafizetésére való kötelezést. Kutatási pályázatok 28. § (1) A Főiskola által kiírt kutatási pályázatokra, az oktatói és kutatói ösztöndíjra és más juttatásra vonatkozó szabályokat kell értelemszerűen alkalmazni, a (2) – (3) bekezdés szerinti eltérésekkel. (2) A pályázat – a kiíró döntésétől függően – nyilvánosan is meghirdethető, mely esetben a pályázaton olyan személyek is részt vehetnek, akik nem állnak a Főiskolával közalkalmazotti jogviszonyban. (3) A pályázatot több személy együttesen is benyújthatja, mely esetben a támogatás felhasználására együttesen jogosultak, tevékenységükért pedig egyetemlegesen felelnek.


VI. FEJEZET VEGYES ÉS ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK 29. § (1) Az oktatók, a Szervezeti és Működési Szabályzat I. részét képező Szervezeti és Működési Rendben meghatározottak szerint vesznek részt a Főiskola döntéshozó, véleményező és konzultatív testületeinek a munkájában. (2) Az oktatók, kutatók és más alkalmazottak, a mindenkor hatályos munkajogi szabályok szerint élhetnek jogorvoslattal a Főiskola döntéseivel szemben. 30. § (1) A szabályzat, az elfogadását követő napon lép hatályba.2 (2) A szabályzat hatályba lépésével egyidejűleg hatályát veszti a Főiskola 2012. október 5-vel hatályon kívül helyezett Szervezeti és Működési Szabályzat 2. számú függelékében 3. sorszám alatt nevezett melléklet. (3) A 25. § (2) bekezdése, a szabályzat hatályba lépésekor már megállapított garantált illetményen felüli juttatásokat nem érinti. Az érintett közalkalmazottak esetében, a garantált illetményen felüli juttatás, a garantált illetményösszeg növekedésekor, a növekedéssel azonos összegben csökkentendő.

2

A szabályzat hatályba lépésének napja 2012. november 30.

Szervezeti és Működési Szabályzat MÁSODIK RÉSZ FOGLAKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER 1. SZ. VERZIÓ

Recommend Documents