SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 54 861 01 RENDŐR TISZTHELYETTES (KÖZRENDVÉDELMI RENDŐR) SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv – a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, – a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, valamint – az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) kormányrendelet, – a(z) OKJ 54 861 01 Rendőr tiszthelyettes (Közrendvédelmi rendőr) szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet alapján készült. II. A szakképesítés alapadatai A szakképesítés azonosító száma: 54 861 01 A szakképesítés megnevezése: Rendőr tiszthelyettes (Közrendvédelmi rendőr) A szakmacsoport száma és megnevezése: 22 Közszolgálat Ágazati besorolás száma és megnevezése: XXXVIII. Rendészet Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 1,5 Elméleti képzési idő aránya: 50 % Gyakorlati képzési idő aránya: 50 % Az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama iskolai rendszerű szakképzés esetén: az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra III. A szakképzésbe történő belépés feltételei Iskolai előképzettség: érettségi végzettség Bemeneti kompetenciák: Szakmai előképzettség: rendészeti érettségi 1
Előírt gyakorlat: Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek IV. A szakképzés szervezésének feltételei Személyi feltételek A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt. Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható: Szakképesítés/ Tantárgyak
Szakképzettség
2
Jogi ismeretek I, Rendészeti igazgatási ismeretek I., Társadalmi és kommunikációs ismeretek I., Közrendvédelmi ismeretek I., Közrendvédelmi ismeretek I. gyakorlat, Informatika I., Informatika I. gyakorlat, Idegen nyelv I., Jogi ismeretek II., Rendészeti igazgatási ismeretek II., Társadalmi és kommunikációs ismeretek II., Társadalmi és kommunikációs ismeretek I. gyakorlat, Közrendvédelmi ismeretek II., Közrendvédelmi ismeretek II. gyakorlat, Közlekedési ismeretek I., Határrendészeti ismeretek I., Informatika II., Informatika II. gyakorlat, Idegen nyelv II., Társadalmi és kommunikációs ismeretek III., Csapatszolgálat I., Csapatszolgálat I. gyakorlat., Közrendvédelmi ismeretek III., Közrendvédelmi ismeretek III. gyakorlat, Közlekedési ismeretek II., Közlekedési ismeretek I. gyakorlat, Határrendészeti ismeretek II., Informatika III. gyakorlat, Idegen nyelv gyakorlat, Rendészeti igazgatási nyári gyakorlat ÖGY., Közlekedési nyári gyakorlat ÖGY., Közrendvédelmi nyári gyakorlat ÖGY., Jogi ismeretek III., Rendészeti igazgatási ismeretek III., Csapatszolgálat II., Csapatszolgálat II. gyakorlat., Közrendvédelmi ismeretek IV., Közrendvédelmi ismeretek IV. gyakorlat., Közlekedési ismeretek III., Közlekedési ismeretek IV., Közlekedési ismeretek II. gyakorlat, Határrendészeti ismeretek III., Határrendészeti ismeretek IV., Bűnügyi ismeretek I., Bűnügyi ismeretek II., Bűnügyi ismeretek gyakorlat, Idegen nyelv III., Bűnügyi jogi ismeretek, Bűnügyi igazgatási ismeretek, Bűnügyi kommunikációs ismeretek, Bűnügyi határ és idegenrendészeti ismeretek gyakorlat, Bűnügy I., Bűnügy II., Bűnügy III., Bűnügy IV., Bűnügy V., Bűnügy I. gyakorlat, Bűnügy II. gyakorlat, Bűnügyi informatikai ismeretek gyakorlat, Bűnügyi idegen nyelvismeret
Általános szolgálati ismeretek, Általános szolgálati ismeretek gyakorlat, Lőkiképzés I., Lőkiképzés I. gyakorlat, Rendőri testnevelés I. gyakorlat, Lőkiképzés II. gyakorlat, Rendőri testnevelés II. gyakorlat, Rendőri testnevelés III. gyakorlat, Lőkiképzés III. gyakorlat., Rendőri testnevelés IV. gyakorlat, Bűnügyi lőkiképzés gyakorlat, Bűnügyi testnevelés gyakorlat
Állami felsőfokú végzettség vagy rendőr szakmai felsőfokú végzettség
Állami középfokú végzettség és rendőri rendőr szakmai középfokú végzettség
Tárgyi feltételek A szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további részletei az alábbiak:
3
A 6.1.
Eszközjegyzék, felszerelések megnevezése
6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7.
Fegyverzet Lövedékálló mellény Speciális egyéni felszerelés és kiegészítői Kényszerítő eszközök Tömegoszlatás speciális eszközei Szolgálati járművek Számítógép és perifériái (informatikai eszközök) Híradástechnikai eszközök Világító berendezés Forgalom elterelő eszközök Nyomtató Telefon, fax Járőr-, őr felszerelés Figyelést-, látást-, tájékozódást segítő eszközök, berendezések Okmányminták Videokamera Fényképezőgép Forgalomellenőrző berendezések Határforgalom-ellenőrzést szolgáló eszközök, berendezések
6.8. 6.9. 6.10. 6.11. 6.12. 6.13. 6.14. 6.15. 6.16. 6.17. 6.18. 6.19. 6.20. V.
A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra
Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:
évfolyam
heti átlagos óraszám szabadsáv nélkül 30,055 óra/hét
1. évfolyam Ögy. 2. évfolyam 31,5 óra/hét (0,5 év) Összesen:
Éves óraszám szabadsáv nélkül 1082 óra/év 160 óra 504 óra/év 1746 óra
Heti átlagos óraszám szabadsávval 33,88 óra/hét 35 óra/hét
éves óraszám szabadsávval 1220 óra/év 160 óra 560 óra/év 1940 óra 1. számú táblázat
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Szakmai követelmény-
Rendészeti Szakközépiskolai képzés közismereti oktatás nélkül
Tantárgyak
4
Óraszám
modulok
1. évfolyam e
10352-12 Rendvédelmi alapfeladatok
gy
ögy
2. évfolyam e
Összesen
gy
Jogi ismeretek I.
8
8
Alapismeretek
4
4
Alkotmányjogi ismeretek
2
2
Állampolgárság és az emberi jogok
2
2
Rendészeti igazgatási ismeretek I.
4
4
Alapismeretek
2
2
Kizárás, feljelentés
1
1
Felfüggesztés, megszüntetés
1
1
Társadalmi és kommunikációs ismeretek I.
6
6
Társadalom ismeret
2
2
Általános lélektan
2
2
Személyiség fejlesztés alapjai
2
2
Általános szolgálati ismeretek
30
30
Alaki és öltözködési szabályok
10
10
Szolgálati alapismeretek, Irat és ügykezelés
10
10
Munka, környezet, tűzvédelmi és egészségügyi alapok
10
10
Általános szolgálati ismeretek gyakorlat
28
28
Alaki és öltözködési szabályok
20
20
Szolgálati alapismeretek, Irat és ügykezelés
4
4
Munka, környezet, tűzvédelmi és egészségügyi alapok
4
4
Közrendvédelmi ismeretek I.
28
28
Szolgálati alapismeretek
10
10
Szolgálati szabályzati ismeretek
10
10
Szolgálati ismerete
8
8
Közrendvédelmi ismeretek I. gyakorlat
22
5
22
10370-12 Őr-járőrtársi feladatok
Rendőri intézkedés helyszínének megválasztása
8
8
Helyes intézkedési kommunikáció megválasztása
8
8
Parancs és a szolgálati út
6
6
Lőkiképzés I.
16
16
Lőelmélet
8
8
Biztonsági és tiltó szabályok
4
4
Védőfelszerelések
4
4
Lőkiképzés I. gyakorlat
8
8
Pisztoly alaplőgyakorlat
8
8
Informatika I.
4
4
Informatikai alapismeretek Híradástechnikai alapismeretek Informatika I. gyakorlat
2
2
2
2 4
4
Számítógép használat
2
2
Híradástechnikai eszközök használata
2
2
Rendőri testnevelés I. gyakorlat
12
12
Fizikai állóképesség fejlesztés
4
4
Önvédelmi alapismeretek
4
4
Önvédelmi technikák
4
4
Idegen nyelv I.
8
8
Tudásszint felmérése, követelmények
2
2
Nyelvi alapozás
4
4
Nyelvtani szabályok
2
2
Jogi ismeretek II.
10
10
Diplomáciai mentesség
2
2
2004. évi CXI. Törvény (Ket)
2
2
Büntetőjog
6
6
Rendészeti igazgatási ismeretek II.
14
14
Jegyzőkönyv, jogorvoslat, helyszíni bírság
6
6
Eljárásban résztvevők, bizonyítás
4
4
Szabálysértési jog általános rész
4
4
6
Társadalmi és kommunikációs ismeretek II. Etika Kommunikációs alapismeretek Rendőri intézkedések kommunikációja
6
6
2
2
2
2
2
2
Társadalmi és kommunikációs ismeretek I. gyakorlat
6
6
Beszédgyakorlat
2
2
Kommunikációs tréning
2
2
Kommunikációs gyakorlat
2
2
Közrendvédelmi ismeretek II.
14
14
Helyszíni feladatok
6
6
Kényszerítő eszközök
4
4
Szolgálati formák
4
4
Közrendvédelmi ismeretek II. gyakorlat
38
38
Intézkedést befolyásoló tényezők
14
14
Átvizsgálások
12
12
Kényszerítő eszközök használatának gyakorlata
12
12
Közlekedési ismeretek I.
20
20
Közlekedési alapismeretek
4
4
Közlekedési fogalmak
8
8
KRESZ ismeretek
8
8
Határrendészeti ismeretek I.
4
4
Határrendészet története
2
2
Schengen kialakulása Határrendészeti alapismeretek Lőkiképzés II. gyakorlat
1
1
1
1 28
28
Gépkarabély
8
8
Maroklőfegyver
6
6
Lőgyakorlat
14
14
Informatika II.
8
8
Szövegszerkesztés alapjai
2
2
Rendészeti nyilvántartó és ügyintéző programok
6
6
7
10371-12 Csapatszolgálati feladatok
Informatika II. gyakorlat
6
6
Gépelés, szövegformázás
2
2
A RZSNeo rendőrségi ügyiratkezelő, ügyfeldolgozó program kezelése
4
4
Rendőri testnevelés II. gyakorlat
8
8
Kitérések
4
4
Ütések, rúgások
4
4
Testi kényszer alapjai
2
2
Idegen nyelv II.
10
10
Okmányfajták
4
4
Gépjárműhöz kapcsolódó kifejezések
4
4
Gépjármű ellenőrzéshez kapcsolódó kifejezések
2
2
Társadalmi és kommunikációs ismeretek III.
8
8
Multikulturális társadalom
4
4
Előítélet
2
2
A rendvédelem és a cigányság
2
2
Csapatszolgálat I. Csapatszolgálati alapismeretek Üldözés, bekerítés, őrzés
36
36
14
14
12
12
Sajátos taktikai eljárások
10
10
Csapatszolgálat I. gyakorlat
140
140
Biztosítás
60
60
Zárás, kutatás
40
40
Tömegoszlatás
40
40
Közrendvédelmi ismeretek III.
8
8
Intézkedés rendkívüli haláleset illetve talált tárgyak esetén
4
4
Intézkedés robbanó-, sugárzóanyag, állati tetem, súlyos fertőző betegség észlelése esetén
2
2
Intézkedési kötelezettség a rendőrségi törvény szerint
2
2
8
10372-12
Közrendvédelmi ismeretek III. gyakorlat
40
40
Intézkedés rendkívüli haláleset illetve talált tárgyak esetén
14
14
Intézkedés robbanó-, sugárzóanyag, állati tetem, súlyos fertőző betegség észlelése esetén
14
14
Intézkedési kötelezettség a rendőrségi törvény szerint
12
12
Közlekedési ismeretek II.
8
8
Közlekedési baleset meghatározása
4
4
Közlekedési baleseti tudnivalók
2
2
Közlekedési balesetnél teendő intézkedések
2
2
Közlekedési ismeretek I. gyakorlat
60
60
Közlekedési baleset gyakorlata
20
20
Közlekedési baleset helyszíni teendői
20
20
Közlekedési baleset feldolgozása
20
20
Határrendészeti ismeretek II.
8
8
Határrendi ismeretek
4
4
határvédelmi alapismeretek
2
2
EU csapattevékenységek
2
2
Informatika III. gyakorlat
12
12
RZSNeo program kezelésének és használatának elmélyítése
12
12
Rendőri testnevelés III. gyakorlat
16
16
Testi kényszer alaptechnikái
6
6
Éves kötelező felmérésre való felkészítés
6
6
Fizikai alapkövetelmények
4
4
Idegen nyelv gyakorlat
8
8
Intézkedési szituációk
4
4
Gyakorlati ellenőrzések
2
2
Közrendvédelmi intézkedések
2
2
Jogi ismeretek III.
20
9
20
Járőri feladatok
Az élet, testi épség és vagyon elleni bűncselekmények
8
8
Zsarolás, rongálás, jogtalan elsajátítás, orgazdaság, jármű önkényes elvétele, minősített adattal visszaélés, hivatali visszaélés
6
6
Bántalmazástól a hivatali vesztegetésig
6
6
Rendészeti igazgatási ismeretek III.
32
32
Személyazonosító igazolvány és útlevél
14
14
Fegyverrendészet
10
10
Szabálysértési jog különös rész alapismeretek
8
8
Csapatszolgálat II.
10
10
Biztosító szolgálat
4
4
Utazás- és szállítmánybiztosítás
2
2
Szolgálati csoportok
4
4
Csapatszolgálat II. gyakorlat
8
8
Biztosító szolgálat gyakorlata
4
4
Utazás- és szállítmánybiztosítás gyakorlata
2
2
Szolgálati csoportok gyakorlata
2
2
Közrendvédelmi ismeretek IV.
34
34
Személyes szabadságot korlátozó intézkedések
12
12
Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedések
12
12
Kényszerítő eszközök és a mentesség
10
10
Közrendvédelmi ismeretek IV. gyakorlat
54
54
Személyes szabadságot korlátozó intézkedések gyakorlata
20
20
10
Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedések gyakorlata
20
20
A kényszerítő eszközök gyakorlati alkalmazása
14
14
Közlekedési ismeretek III.
36
36
Forgalom ellenőrzési alapismeretek
12
12
Forgalom ellenőrzési és irányítási alapismeretek
12
12
Forgalom irányítási alapismeretek
12
12
Közlekedési ismeretek IV.
20
20
Forgalmi okmányok és rendszámtáblák
8
8
Forgalom irányításának sajátosságai
6
6
Forgalom irányításra történő felkészítés
6
6
Közlekedési ismeretek II. gyakorlat
20
20
Forgalom ellenőrzés gyakorlata
8
8
6
6
6
6
Rendőri karjelzések gyakorlása Forgalom irányítási gyakorlat Határrendészeti ismeretek III.
32
32
12
12
10
10
10
10
Határrendészeti ismeretek IV.
10
10
Jogellenes cselekmények okmányokkal
2
2
Jogellenes cselekmények okmányok nélkül
2
2
Kábítószer ismeret
6
6
Bűnügyi ismeretek I.
36
36
Büntetőeljárás jog
14
14
Büntetőeljárás jog alapjai
12
12
Kriminalisztika
10
10
Bűnügyi ismeretek II.
10
10
Határforgalmi alapismeretek Idegenrendészeti alapismeretek Személyazonosítási ismeretek
11
10374-12
Büntetőeljárási jogi ismeretek
2
2
Büntetőeljárásban keletkezett iratok alaki és tartalmi követelményei
4
4
Kriminalisztika alapjai
4
4
Bűnügyi ismeretek gyakorlat
14
14
Kriminalisztikai gyakorlat
6
6
Kriminalisztikai ismeretek gyakorlat
4
4
Szakértő, szaktanácsadó, kihallgatás, dokumentálás
4
4
Lőkiképzés III. gyakorlat
24
24
Tüzelési helyzetek
8
8
Pontos lövések leadása időkorlátozással
8
8
Alapszituációk megoldása
8
8
Rendőri testnevelés IV. gyakorlat
14
14
Kényszerítő eszközök alkalmazásának alapjai
6
6
Bilincselések (egyénileg, járőrtárssal)
4
4
Rendőrbot technikák (egyénileg, járőrtárssal)
4
4
Idegen nyelv III.
14
14
Igazoltatás
6
6
Okmány és gépjármű ellenőrzés
4
4
Kényszer intézkedések Közrendvédelmi jogi ismeretek Különös rész
4
4
16
16
6
6
Büntetőjog különös rész
6
6
Büntető anyagi jog Közrendvédelmi igazgatási ismeretek Különös rész alapjai
4
4
36
36
12
12
12
12
12
12
8
8
Deviáns személyiség
2
2
Deviáns viselkedésmódok
4
4
Közrendvédelmi rendőri feladatok Különös részi ismeretek Szabálysértési jog különös rész Közrendvédelmi kommunikációs ismeretek
12
Deviáns viselkedési okok
2
2
Közrendvédelem I. A rendőrség felépítése és a szolgálati út
36
36
12
12
12
12
12
12
36
36
8
8
4
4
24
24
36
36
12
12
12
12
12
12
36
36
12
12
12
12
12
12
Közrendvédelmi iratok formai és tartalmi követelményei Kényszerítő eszközök és a mentességet élvező személyekkel szembeni intézkedés szabályai Közrendvédelem II. A rendőr által és a rendőr sérelmére elkövetett jogsértő cselekmények Védett objektumok őrzésének szabályai Szolgálati viszonnyal kapcsolatos ismeretek Közrendvédelem III. Rendőri jogsértések A kártérítésre és a fogdaszolgálatra vonatkozó ismeretek Védett személyekre és objektumokra vonatkozó ismeretek Közrendvédelem IV. A rendőrt megillető speciális jogok és szolgálati időrendszerek A Belügyminisztérium irányító és koordinációs tevékenysége A rendőrség etikai kódexe Közrendvédelem I. gyakorlat Komplex tanintézeti gyakorlat Integrált tanintézeti gyakorlat Közrendvédelmi ismeretrendszerező gyakorlat Közrendvédelem II. gyakorlat Területi gyakorlat Komplex területi gyakorlat Közrendvédelmi integrált területi gyakorlat Közrendvédelmi közlekedési ismeretek Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos alapvetések Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos intézkedések
13
16
16
6
6
6
6
4
4
132
132
50
50
50
50
32
32
18
18
6
6
6
6
Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos tudnivalók különös tekintettel a vezetésre hátrányosan ható szerekre Közrendvédelmi közlekedési ismeretek gyakorlat Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos alapvetések gyakoroltatása Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos intézkedések gyakoroltatása Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos tudnivalók gyakoroltatása, különös tekintettel a vezetésre hátrányosan ható szerekre
6
6
30
30
10
10
10
10
10
10
Közrendvédelmi határrendészeti ismeretek
10
10
Okmány-alapismeretek
4
4
Útlevélrendészet
4
4
Vízumismeret Közrendvédelmi határrendészeti ismeretek gyakorlat Okmány-alapismereti gyakorlat Útlevélrendészeti gyakorlat
2
2
Vízumismereti gyakorlat Közrendvédelmi bűnügyi ismeretek tantárgy Közrendvédelmi rendőri intézkedésekhez szükséges büntetőeljárási jogi ismerete Hasznos kriminalisztikai tudnivalók Hasznos kriminélmetodikai tudnivalók Közrendvédelmi bűnügyi ismeretek gyakorlat Kriminalisztikai ismeretek gyakorlata Bűnügyi területi ismeretek Bűnügyi területi általános és speciális tudnivalók Közrendvédelmi lőkiképzés gyakorlat Pisztoly lőgyakorlat Közrendvédelmi informatikai ismeretek gyakorlat
14
8
8
4
4
2
2
2
2
16
16
8
8
4
4
4
4 22
22
8
8
8
8
6
6
8
8
8
8
8
8
Adminisztrációs tevékenységek a közrendvédelmi rendőr munkájában - általános rész Közrendvédelmi iratok előállításának új lehetőségei az ügyfeldolgozó rendszerben Speciális közrendvédelmi alkalmazások és informatikai eszközök Közrendvédelmi testnevelés gyakorlat
2
2
4
4
2
2
16
16
6
6
6
6
4
4
Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal egyénileg Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal, járőrtárssal "Z" alakzatból Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal, járőrtárssal "V" alakzatból Közrendvédelmi idegen nyelvismeret Szakmai nyelv Szakmai nyelven történő kommunikáció Közrendvédelmi tárgyú kommunikáció Összesen: Összesen:
458
676
1134
160
16
16
6
6
6
6
4
4
574
434
1008
Elméleti óraszámok/aránya
1032 / 50%
Gyakorlati óraszámok aránya
1270 / 50%
2142 2302
Jelmagyarázat: e/elmélet, gy/gyakorlat, ögy/összefüggő szakmai gyakorlat
A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került. Az elméleti és gyakorlati óraszámok aránya az elméleti szabadsávval együtt értendő (szabadsáv elméleti óráinak száma: 194 óra) A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie. A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.
15
A 10352-12 azonosító számú Rendvédelmi alapfeladatok megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
16
A 10352-12 azonosító számú, Rendvédelmi alapfeladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
FELADATOK Betartja az alaki, öltözködési és az általános megjelenési szabályokat Egyéni felszerelését, fegyverzetét, ruházatát ellenőrzi, rendszeresen karbantartja, kezeli Alkalmazza a fegyveres, rendvédelmi szervekre egységes, valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség és környezetvédelmi rendszabályokat Következetesen betartja a fegyveres, rendvédelmi szervekre egységesen vonatkozó általános adatvédelmi, ügyviteli, titoktartási szabályokat
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
17
X
X
X
Nyelvtani szabályok
Nyelvi alapozás
Idegen nyelv I.
Tudásszint felmérése, követelmények
Önvédelmi technikák
Önvédelmi alapismeretek
Rendőri testnevelés I. gyakorlat
Fizikai állóképesség fejlesztés
Híradástechnikai alapismeretek
Informatikai alapismeretek II.
Informatikai alapismeretek I.
Híradástechnikai alapismeretek
Informatikai alapismeretek
Lőkiképzés Informatika Informatika I. I. I. gyakorlat gyakorlat
Pisztoly alaplőgyakorlat
Védőfelszerelések
Biztonsági és tiltó szabályok
Lőkiképzés I.
Lőelmélet
Parancs és a szolgálati út
Helyes intézkedési kommunikáció megválasztása
Közrendvédelmi ismeretek I. gyakorlat
Rendőri intézkedés helyszínének megválasztása
Szolgálati ismerete
Szolgálati sazbályzati ismeretek
Közrendvédelmi ismeretek I.
Szolgálati alapismeretek
Munka, környezet, tűzvédelmi és egészségügyi alapok
Szolgálati alapismeretek, Irat és ügykezelés
Általános szolgálati ismeretek gyakorlat
Alaki és öltözködési szabályok
Munka, környezet, tűzvédelmi és egészségügyi alapok
Szolgálati alapismeretek, Irat és ügykezelés
Általános szolgálati ismeretek
Alaki és öltözködési szabályok
Személyiség fejlesztés alapjai
Általános lélektan
Társadalmi és kommunikációs ismeretek I.
Társadalom ismeret
Felfüggesztés, megszüntetés
Kizárás, feljelentés
Rendészeti igazgatási ismeretek I.
Alapismeretek
Állampolgárság és az emberi jogok
Rendvédelmi alapfeladatok
Alapismeretek
10352-12
Alkotmányjogi ismeretek
Jogi ismeretek I.
Alkalmazza és betartja a fegyveres, rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, közjogi szervezetszabályozó eszközöket, valamint a rá vonatkozó egyéb előírásokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat Betartja a rendészeti szervek tevékenységére vonatkozó egységes közszolgálati etikai szabályokat Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, teljesíti a kötelező fizikaierőnléti felméréseket, részt vesz az előírt egészségügyi szűréseken Elsősegélyt nyújt, szükség esetén orvosi ellátást kezdeményez Felismeri a káresemény helyszínén lévő veszélyeket, ismeri és alkalmazza azok elhárításának alapvető szabályait, továbbá szükség szerint közreműködik elhárításukban Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, továbbá jelentést, feljegyzést készít Eligazításon vesz részt, átveszi/átadja a szolgálatot és szolgálatba lép Elvégzi az objektum külső és belső biztosítását, őrzését Bevonul szolgálatból, feladat teljesítésből és jelentést tesz elöljárójának Tisztán és rendben tartja a szolgálati-, pihenő körletét, valamint annak környezetét A fegyveres és rendvédelmi szerveknél egységesen rendszerben lévő fegyverzettechnikai, számítástechnikai (hardver, szoftver),
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
18
X
X
X
X
X
X
híradástechnikai, biztonsági berendezéseket kezel, felügyel, használ, alkalmaz
Kényszerítő eszközt felismer, megkülönböztet Együttműködik más fegyveres és rendvédelmi szervek képviselőivel Az egységes szabályok szerint díszeleg, díszőri feladatokat lát el Szolgálat ellátása közben idegen nyelven is megnyilvánul
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZAKMAI ISMERETEK Munka-, baleset-, tűz-, környezetvédelmi és egészségügyi általános szabályok Adat-, ügykezelésre, ügyvitelre, titokvédelemre vonatkozó előírások, titoktartási szabályok Alaki, öltözködési, szabályok, előírások A hon-, rendvédelem, a rendészet alapvető fogalmai, alapelvei, viszonyai A felügyeletet gyakorló minisztérium helye, szerepe, általános rendeltetése, felépítése A szolgálati formákra, a szolgálatteljesítésre vonatkozó alapvető elvárások, követelmények Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, viselkedési, közszolgálati, etikai szabályok A fegyveres és rendvédelmi szerveknél a szolgálati jogviszonyra vonatkozó általános szabályok, jogosultságok, kötelezettségek, valamint juttatások, járandóságok, karrierlehetőségek A szolgálati érintkezés szabályai, a szolgálati feladatok ellátásának egységesen érvényes rendje
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
19
X
X
X
Alkotmányjogi, jogi alapismeretek Emberi, polgári és kisebbségjogi, közigazgatási, belügyi alapismeretek A szabálysértésekre vonatkozó általános szabályok A közigazgatási hatósági eljárás alapjai Kapcsolódó legáltalánosabb nemzetközi jogi és humanitárius jogforrások Objektumvédelmi és őrzési, személy- és vagyonvédelmi általános szabályok Fegyverzeti, fegyverbiztonsági, ballisztikai és lőelméleti alapismeretek A kényszerítő eszköz alkalmazásának és csomag-, ruházat átvizsgálás végzésének követelményei Alapvető elsősegélynyújtási, és újraélesztési alapismeretek Az adott országos hatáskörű szerv híradására, összeköttetésére, adattovábbítására vonatkozó sajátos lehetőségek és szabályok Az adott országos hatáskörű szervre vonatkozó rendvédelmi technikai eszközök és berendezések sajátosságai, eszközkezelés és alkalmazás
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Pszichológia, intézkedéslélektan és kommunikáció
X
X
Idegen nyelvi kommunikáció Közigazgatási alapvizsga ismeretanyaga
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Rendvédelmi technikai eszközök, egyéni alapfelszerelések kezelése, használata
X
X
X
X
X
X
X
X
20
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Híradástechnikai eszközök, berendezések használata Laikus elsősegélynyújtás végrehajtása Kényszerítő eszközök felismerése, megkülönböztetése Önvédelmi fogások alkalmazása
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Szabálytudat
X
X
X
X
X
X
X
Önfegyelem
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Testi erő
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
TÁRSAS KOMPETENCIÁK Együttműködés
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Irányíthatóság
X
Segítőkészség
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
MÓDSZERKOMPETENCIÁK Helyzetfelismerés Problémamegoldás
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
21
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
52. Jogi ismeretek I. tantárgy
8 óra
52.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a jogi alapokkal kapcsolatos fogalmakat és jogalkotás alapjait. Ismerje meg az Alaptörvény rendelkezéseit, az állampolgárságra vonatkozó szabályokat, az emberi jogi alapnormákat és a közigazgatás alapjait. 52.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 52.3.Témakörök 52.3.1. Alapismeretek 4 óra A jog és a jogrendszer fogalma, jellemzői. A jogágak meghatározása, csoportosítása és jellemőik. A magyar jogrendszer rövid ismertetése, bemutatása. A jogszabályi hiearchia lényegének ismertetése. A jogalkotás folyamata, alapvető követelményrendszere. A jogszabályok érvényessége, hatálya. A közjogi szervezetszabályozó eszközök megjelenése a magyar jogrendszerben. A jogrendszer folyamatos felülvizsgálata és normakontrollja. A jogszabályok kihirdetésésnek és közzétételének szabályai és rendszere. 52.3.2. Alkotmányjogi ismeretek 2 óra Az állam fogalma és rendeltetése, az állam létrejöttének módjai. Alkotmányjogi fogalmak, az alkotmányosság és annak követelményei. Magyarország Alaptörvénye, az Alaptörvény szerkezete. Magyarország állami berendezkedésének jellemzői. Az Országgyűlés, a Köztársasági Elnök, a Kormány, az Önálló szabályozó szervek és az Alkotmánybíróság főbb ismérvei az Alaptörvény szerint. 52.3.3. Állampolgárság és az emberi jogok 2 óra Az állampolgársági jog fogalma és alapelvei. A magyar állampolgárságról szóló törvényi szabályozás áttekintése, magyar állampolgárság keletkezésének, megszerzésének módjai. Az emberi jogok kialakulása, történeti fejlődése, csoportosítása, megjelenése a nemzetközi jogrendszerben. A nemzetközi jog alapelvei, alanyai, tárgya, funkciója. A közigazgatás fogalma és helye az állami tevékenységek rendszerében.
52.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 52.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) 22
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
52.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 53. Rendészeti igazgatási ismeretek I. tantárgy
4 óra
53.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg és alkalmazza a szabálysértési törvény általános rész rendelkezéseit. 53.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 53.3.Témakörök 53.3.1. Alapismeretek 2 óra A szabálysértési jog helye a jogrendszerben. A szabálysértési jog forrásai, a szabálysértést meghatározó jogszabályok, a szabálysértés fogalma, fogalmi elemeinek áttekintése. A szabálysértést meghatározó jogszabály hatálya, a területi, személyi és időbeli hatály, a szabálysértés büntethetőségének elévülése. A szabálysértési eljárásra vonatkozó alapvető rendelkezések, az eljárás alapelvei. A hatósági hatáskör és illetékesség. 53.3.2. Kizárás, feljelentés A kizárás általános és különös szabályai. A feljelentésre vonatkozó szabályok, a feljelentés tartalmi követelményei. 23
1 óra
53.3.3. Felfüggesztés, megszüntetés 1 óra A szabálysértési eljárás felfüggesztésének esetei. A határidő és a határnap fogalma, számítása, illetve megjelenésük a szabálysértési eljárásokban. A mulasztás és a kapcsolódó fogalmak. 53.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 53.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
53.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 54. Társadalmi és kommunikációs ismeretek I. tantárgy
6 óra
54.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a rendőri munka helyét és szerepét a társadalomban. Tegyen szert azon pszichológiai ismeretekre, amelyek az egészséges felnőtt ember lelki működésének alapjelenségeit meghatározzák. 54.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 24
54.3.Témakörök 54.3.1. Társadalom ismeret 2 óra A szociológiai, társadalmi és kulturális fogalmak és összetevők. A politikai rendszerek típusai. A demokrácia, a totalitárius rendszer, valamint az autoritárius rendszer jellemzői, történeti áttekintése, a Rendőrség helye a demokratikus jogállamban. A különböző ideológiák bemutatása, áttekintése, történelmi jelentősége. 54.3.2. Általános lélektan 2 óra Általános pszichológiai alapismeretek: pszichológia fogalma, tárgya, területei, helye a tudományok rendszerében, a pszichológia módszerei. A rendvédelmi szakmához fontos képességek, érzékelés-észlelés, figyelem, emlékezet, képzelet, gondolkodás fejlesztése. Az érzelmek, az érzelmi megnyilvánulások, a nemi és kulturális különbségek az érzelmek kifejezésében. Az érzelmek helyzetértékelésre, ítéletalkotásra, illetve a figyelemre és a tanulásra gyakorolt hatásai. Az érzelmek megnyilvánulása a nonverbális kommunikációban. Az agresszió megnyilvánulása a rendőri munka során. A stressz fogalma, kialakulásának okai, stresszkezelés a rendvédelmi munka során. 54.3.3. Személyiség fejlesztés alapjai 2 óra A személyiség fogalma és kialakulása, a személyiség fejlődését meghatározó hatásrendszerek. Különböző személyiségtipológiák ismertetése a különböző életkori szakaszok pszichológiai jellemzői. Az önismeret fogalma és jelentősége a rendvédelmi munkában. A szocializáció fogalma, a szociális szerepek és a szocializációs zavarok bemutatása. Személyiségfejlesztő gyakorlatok. A rendőri szerep összetevői, a rendőrrel, illetve a rendőri intézkedéssel szembeni elvárások. 54.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 54.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat kiselőadás megbeszélés vita szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
25
1. 1.1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
1.3. 1.4. 1.6. 2. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x x
x
54.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 55. Általános szolgálati ismeretek tantárgy 30 óra 55.1.A tantárgy tanításának célja A képzésben résztvevő készségszinten sajátítsa el és tudja alkalmazni a tantárgyleírásban szereplő tananyagot. 55.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 55.3.Témakörök 55.3.1. Alaki és öltözködési szabályok 10 óra A rendőrségi öltözetek típusai, az egyenruházat meghatározása, definíciója, célja, megkülönböztethetősége és felismerhetőségének jelentősége. Engedélyezett és nem engedélyezett viselési módok. Ékítmények és rendfokozati jelzések. 55.3.2. Szolgálati alapismeretek, irat és ügykezelés 10 óra Szükségesség és arányosság, a szükséges ismeret, a bizalmasság, sérthetetlenség és a rendelkezésre állás elvének meghatározása. Szükséges ismeret elvének meghatározása. Minősített adat fogalma, minősített adatok kezelése, minősítési szintek ismertetése, nemzeti minősített adat fogalmának meghatározása. Minősítési eljárás meghatározása. Minősítéseel védhető közérdek meghatározása. A minősítés folyamata (minősítő, minősítő szerv, felhasználó meghatározása), a titoktartás fogalma, a titoktartási nyilatkozat meghatározása. 55.3.3. Munka, környezet, tűzvédelmi és egészségügyi alapok 10 óra A munka-, környezet, tűzvédelemmel kapcsolatos jelzések, jelölések és fogalmak ismertetése. 26
Elsősegélynyújtási alaptechnikák. Teendők mérgezés esetén. Teendők maró hatású anyagok behatása esetén. Teendők különböző vérzések ellátásánál. Teendők ha a sérült eszméletlen, illetve eszméleténél van. Teendők égési sérülések esetén. Teendők különböző sérülések (törés, ficam stb.) esetén. Teendők füstmérgezés esetén. Teendők folyadék – jellemzően víz – tüdőbe kerülése esetén. 55.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 55.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre
2. 2.3.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x
55.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 56. Általános szolgálati ismeretek gyakorlat tantárgy 56.1.A tantárgy tanításának célja Az alaki és öltözködési szabályok bevésődésének elősegítése. 56.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Általános szolgálati ismeretek tantárgy 56.3.Témakörök 27
28 óra
56.3.1. Alaki és öltözködési szabályok 20 óra Az alakiság (alakiasság), mint a szabályozott tevékenységek és megnyilvánulási formák összessége. A kötelék, illetve megjelenési formái meghatározása, ismertetése, gyakoroltatása. Az alakzat, mint a kötelék megjelenési formája. A vezényszavak jelentősége, sajátossága, felismerése, gyakoroltatása. Egyénileg történő mozgások gyakorlása. Alakzatban történő mozgások gyakorlása. A fegyverek hordmódjai. A tiszteletadás formáinak bemutatása és gyakoroltatása egyénileg és alakzatban. Díszelgésre vonatkozó különös alaki szabályok. Az egyenruhaviselés általános szabályai. Egyenruházati szemle ismertetése és végrehajtása a gyakorlatban. 56.3.2. Szolgálati alapismeretek, irat és ügykezelés Küldemények átadás-átvétele, érkeztetése, köröztetése, továbbítása. Elektronikus iratkezelés a gyakorlatban. Iratok nyilvántartása, érvényessége és selejtezése.
4 óra
56.3.3. Munka, környezet, tűzvédelmi és egészségügyi alapok 4 óra A behatások jellegének (mérgezés, maró anyag behatása, vérzéses-, töréses-, égési-, ficam sérülések) felismerése, az alkalmazandó eljárások ismerete, a végrehajtható beavatkozási lehetőségek önállóan történő felmérésének elsajátítása. Az általános elsősegélynyújtási ismeretek elsajátítása. Orvos értesítése, sérült egészségügyi ellátási intézménybe szállítása (állapotának megfelelő szállítási módszerrel). Baleseti helyszín biztosítási feladatainak elsajátítása. 56.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 56.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
28
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
1. 1.1. 1.4. 2. 2.3.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre
x x
x
56.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 57. Közrendvédelmi ismeretek I. tantárgy
28 óra
57.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló képes legyen: - alkalmazni és betartani a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat. - végrehajtani az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat. 57.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 57.3.Témakörök 57.3.1. Szolgálati alapismeretek 10 óra A Rendőrség meghatározása, fogalma, feladatai, helye a rendészeti szervek rendszerében, a Rendőrség szervezeti felépítése, személyi állománya, szolgálati tagozódása, valamint a működését meghatározó jogszabályok megismerése. A rendőrségi hierarchia, a hierarchiához kapcsolódó fogalmak ismertetése. A szolgálati út fogalma. 57.3.2. Szolgálati szabályzati ismeretek 10 óra A szolgálati fellépés módja és tartalmi követelményei. Az intézkedési kötelezettség. A rendőri intézkedések fajtái, csoportosítása, a jogszerű és szakszerű rendőri intézkedés alapjai, a rendőri intézkedéssel szembeni követelmények, alapelvek megismerése. A rendőri intézkedés akadályainak elhárítása, a segítség és eszközök igénybevételének szabályai. 57.3.3. Szolgálati ismeretek 8 óra A rendőri intézkedések közös elvei, szabályai, követelményei. A kényszerítő eszközök alkalmazásának jelentősége, a kényszerítő eszközök fajtái. A titoktartásra, az ajándék és jutalom elfogadására, valamint a nyilvános szereplésre vonatkozó szabályok. Felvilágosítás adás és kérés szabályai. Szolgálatok átadása-átvétele, beszámoltatás. 57.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 29
57.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
4. 4.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
Komplex információk körében Utólagos szóbeli beszámoló
x
57.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 58. Közrendvédelmi ismeretek I. gyakorlat tantárgy
22 óra
58.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló képes legyen alkalmazni és betartani a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat. 58.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek I. 58.3.Témakörök 58.3.1. Rendőri intézkedés helyszínének megválasztása 8 óra A rendőri intézkedés sikeres lefolytatását befolyásoló tényezők ismertetése: látási-, időjárási-, közlekedési viszonyok, az intézkedés alá vont személyek mozgása, a helyszínen tartózkodó személyek száma, magatartása, elmeállapota. A rendőri intézkedést befolyásoló tényezők felismerése és megfelelő kezelése, a rendőri intézkedés helyszínének helyes megválasztása. 58.3.2. Helyes intézkedési kommunikáció megválasztása 8 óra A verbális és nonverbális kommunikáció formái, az intézkedés során alkalmazott testhelyzetek. 30
Az intézkedés alá vont személlyel való kommunikáció. Az intézkedés biztonságos távolsága, a biztonsági alakzatok ismertetése. Intézkedés lefolytatása és biztosítása. 58.3.3. Parancs és a szolgálati út 6 óra Szolgálati út betartására vonatkozó szabályok helyes alkalmazása. Parancsok, utasítások helyes végrehajtása, teendők jogszabálysértő vagy bűncselekményt megvalósító parancs, illetve utasítás kiadása esetén. A szolgálati fellépés helyes alkalmazása. 58.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlati hely 58.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.6.
Információ feldolgozó tevékenységek Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban
2. 2.6. 4. 4.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
x
Komplex információk körében Utólagos szóbeli beszámoló
x
58.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 59. Lőkiképzés I. tantárgy
16 óra
59.1.A tantárgy tanításának célja A lőszerek felépítése, hatásmechanizmusuk ismertetése; a lövés jelenségének vizsgálata; lőelmélet elsajátítása; a tiltó és biztonsági rendszabályok ismertetése; a lövedékálló mellények alkalmazásának fontossága, azok védelmi szintjeinek ismertetése. 31
59.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 59.3.Témakörök 59.3.1. Lőelmélet Lőelmélet: a lövés jelensége, ballisztikai alapismeretek és fogalmak. A lövedék hatása az emberi szervezetre. Fegyverek csoportosítása. Lőszerek felépítése, hatásmechanizmusuk. Fegyvertechnikai alapismeretek. Tananyag rendszerezése, ellenőrzése és számonkérése. 59.3.2. Biztonsági és tiltó rendszabályok A tiltó és biztonsági rendszabályok ismertetése és elemzése. Egészségügyi biztosítás szükségességének hangsúlyozása. A lövészetvezető, lőkiképző feladat- és hatásköre.
8 óra
4 óra
59.3.3. Védőfelszerelések 4 óra Védőfelszerelések, védőeszközök ismertetése. A lövedékálló mellények és azok védelmi szintjei. A lövedékálló mellények használata, illetve használatuk szükségességének hangsúlyozása, a lövedékálló mellények használata okozta esetleges hamis biztonságérzet kihangsúlyozása. 59.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 59.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.4. 2.
Információ feldolgozó tevékenységek Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x
32
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
2.4.
x
59.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 60. Lőkiképzés I. gyakorlat. tantárgy
8 óra
60.1.A tantárgy tanításának célja A biztonságos fegyverkezelés elsajátítása. 60.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Lőkiképzés I. 60.3.Témakörök 60.3.1. Pisztoly alaplőgyakorlat Szárazgyakorlás végrehajtása rendszeresített maroklőfegyverrel. Alap lőgyakorlat végrehajtása rendszeresített maroklőfegyverrel. Lövőhibák elemzése és korrekciója. Fegyverkarbantartás.
8 óra
60.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Lőtér 60.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
60.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 33
61. Informatika I. tantárgy
4 óra
61.1.A tantárgy tanításának célja Az informatika oktatásban betöltött szerepeinek megismerése. 61.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 61.3.Témakörök 61.3.1. Informatikai alapismeretek 2 óra Az informatika kialakulásának történeti áttekintése, az informatika helye, szerepe a modern társadalomban. Az informatika jelentősége a rendvédelmi területeken, az informatika és a bűnözés kapcsolata. Informatikai alapfogalmak, az információ, és az adat fogalma. A hardver és a szoftver. Az Ilias rendszer ismertetése. 61.3.2. Híradástechnikai alapismeretek 2 óra Általános híradástechnikai alapismeretek, a híradás-adattovábbítás lehetőségei, általános rendszabályai, erre szolgáló alapvető eszközök a rendvédelmi szerveknél. A rádióforgalmazás szabályai. Körözvényhívás. A TETRA rendszer felépítése, szintjei, jellemzői. Az EDR készülék felépítése, funkciói, használata. 61.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Számítástechnikai szakkabinet 61.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Tanulói tevékenységforma
34
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
1. 1.1. 1.4.
pontosítása)
x x
61.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 62. Informatika I. gyakorlat. tantárgy
4 óra
62.1.A tantárgy tanításának célja Az informatikai és híradástechnikai eszközök használatának elsajátítása. 62.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika I. 62.3.Témakörök 62.3.1. Számítógép használat Számítógéparchitektúrák megismerése, használatuk elsajátítása. Az iskolai hálózat használatának megkezdése, hálózati regisztráció. A távoktatási felületek megismerése, elérésük és használatuk begyakorlása.
2 óra
62.3.2. Híradástechnikai eszközök használata 2 óra Adattovábbítás-forgalmazás vezetékes eszközön és rádió segítségével, eszközök kezelése, alkalmazása. EDR készülék kezelőszerveinek megismerése és használatának gyakorlása. 62.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Informatikai szakkabinet 62.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Tanulói tevékenységforma
35
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
6. 6.2.
pontosítása)
x
62.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 63. Rendőri testnevelés I. gyakorlat. tantárgy
12 óra
63.1.A tantárgy tanításának célja A végrehajtó erőnlétének és állóképességének fejlesztése. 63.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 63.3.Témakörök 63.3.1. Fizikai állóképesség fejlesztés 4 óra A fizikai állóképesség fejlesztéséhez szükséges alapvető feltételek ismertetése. Az egészséges életmód elvei. Általános erősítő jellegű gimnasztika keretében a saját testsúllyal és a társ testsúlyával történő erősítések végrehajtása. Aerob gyakorlatok végrehatása. 63.3.2. Önvédelmi alapismeretek 4 óra Bevezetés az önvédelembe. az önvédelem kialakulása, főbb önvédelmi ágazatok. Rendőri közelharc fogalma, szerepe, célja és sajátosságai. Közelharcban alkalmazható anatómiai ismeretek elsajátítása. A súlypont és az egyensúlyi helyzet szerepe, fontossága. Alapvető esés-, tompítás- és dobástechnikák. 63.3.3. Önvédelmi technikák Puszta kézzel történő támadások elhárítási technikái. Eszkösös támadások elhárításának technikái. Védekezési technikák egyes támadóval szemben. Védekezési technikák csoportos támadás esetén.
4 óra
63.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tornaterem, sportpálya. 63.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete
36
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása) 1.6. 1.12.
szemléltetés egyéb
x x
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
63.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 64. Idegen nyelv I. tantárgy
8 óra
64.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló tudásszintjének felmérése, kezdők esetében a nyelv alapjainak lerakása, a tantárgy követelményeinek az ismertetése a kezdetektől a szakmai vizsgáig. Lexikai elemek: a környezet és az otthon. Szakmai nyelv: segítségnyújtás. 64.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek I., Jogi ismeretek I. 64.3.Témakörök 64.3.1. Tudásszint felmérése, követelmények 2 óra A hozott idegen nyelvi lexikai és nyelvtani ismeretek, tudásszint felmérése. Az oktatott idegen nyelv helye, sajátosságai, hasonlóságok, eltérések a magyar nyelvvel összehasonlítva. 64.3.2. Nyelvi alapozás 4 óra Hétköznapi szituációk gyakorlása, udvariassági fordulatok kifejezései. Rendőri intézkedések során alkalmazandó szakkifejezések idegen nyelvű elsajátítása. Idegen nyelvű okmányokban szereplő adatok értelmezése. Közlekedési információk idegen nyelven való közlésének elsajátítása. Kiejtés, intonáció, szövegértés gyakorlása, fejlesztése. 64.3.3. Nyelvtani szabályok 2 óra Napok, napszakok megnevezése, időpont, dátum megadása. A felszólító mód. Az igeidő rendszer megismertetése. Az igeragozás elsajátítása. A főnévragozás, a birtokos és az elöljárószós szerkezet megismerése és elsajátítása. 37
Hallás utáni megértés gyakorlása, fejlesztése. A tanult nyelvtani anyag gyakorlása és alkalmazása különféle szituációkban. 64.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 64.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.6.
Információ feldolgozó tevékenységek Információk önálló rendszerezése Információk feladattal vezetett rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban
1.7. 2. 2.4. 2.6.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
64.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
38
A 10370-12 azonosító számú Őr-járőrtársi feladatok megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
39
FELADATOK
Elvégzi az objektum külső és belső biztosítását, objektumőri feladatokat lát el, megakadályozza, elhárítja a behatolást, az objektum elleni támadást Fogdaőri- és kísérőőri feladatokat lát el
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket, egészségügyi és pszichológiai szűréseket Helyszínbiztosítási tevékenységet végez
X
X
X
X
Környezet- és természetvédelemre vonatkozó teendőket lát el Lőfegyvert használ, közreműködik fegyveres, illetve felfegyverkezve elkövetett támadás elhárításában
X
X
X
X
Gépkarabély lőgyakorlatot teljesít
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
40
X
X X
X
X
Gépjármű ellenőrzéshez kapcsolódó kifejezések
Gépjárműhöz kapcsolódó kifejezések
X
Idegen nyelv II.
Okmányfajták
X
Testi kényszer alapjai
X
Ütések, rúgások
A RZSNeo rendőrségi ügyiratkezelő, ügyfeldolgozó program kezelése
X
Rendőri testnevelés II. gyakorlat
Kitérések
Gépelés, szövegformázás
Informatika II. gyakorlat
Rendészeti nyilvántartó és ügyintéző programok
X
Informatika II.
Szövegszerkesztés alapjai
X
Lőgyakorlat
X
Maroklőfegyver
X
Lőkiképzés II. gyakorlat
Gépkarabély
X
Határrendészeti alapismeretek
X
Határrendészeti ismeretek I.
Schengen kialakulása
X
Átvizsgálások
X
Intézkedést befolyásoló tényezők
X
Szolgálati formák
Ellátja a személyek, gépjárművek beés kiléptetésével összefüggő feladatokat, ruházat és csomagátvizsgálást végez
Kényszerítő eszközök
X
Helyszíni feladatok
X
Kommunikációs gyakorlat
X
Kommunikációs tréning
X
Beszédgyakorlat
X
Kommunikációs alapismeretek
X
Szabálysértési jog általános rész
X
Eljárásban résztvevők, bizonyítás
X
Büntetőjog
X
Őr-járőrtársi feladatok
2004. évi CXI. Törvény (Ket)
Adatokat kezel, rögzít, nyilvántartásokat vezet
10370-12
Diplomáciai mentesség
KRESZ ismeretek
Közlekedési ismeretek I.
Közlekedési fogalmak
Közrendvédelmi ismeretek II. gyakorlat
Közlekedési alapismeretek
Közrendvédelmi ismeretek II.
Kényszerítő eszközök használatának gyakorlata
Társadalmi és kommunikációs ismeretek I. gyakorlat
Határrendészet története
Társadalmi és kommunikációs ismeretek II.
Rendőri intézkedések kommunikációja
Rendészeti igazgatási ismeretek II.
Etika
Jogi ismeretek II.
Jegyzőkönyv, jogorvoslat, helyszíni bírság
A 10370-12 azonosító számú, Őr-járőrtársi feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
Rendészettechnikai eszközöket kezel, alkalmaz Személy és tárgyleírást végez
X
X
X
Szolgálat ellátása során a járőrvezető tevékenységét biztosítja Szolgálat ellátása során a rá vonatkozó mértékben kommunikál
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Testi kényszert, bilincset, vegyi eszközt, elektromos sokkolót, rendőrbotot, kardlapot vagy más eszközt alkalmaz Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Végrehajtja az objektum védelmét, ellenőrzi a helyiségek zártságát
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Vezeti a szolgálati okmányokat
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZAKMAI ISMERETEK Adat-, ügykezelésre, titokvédelemre vonatkozó előírások Büntetőjogi jogszabályok általános részi rendelkezései
X X
X
X
X
X
X
Fegyverzet, lőelmélet, maroklőfegyver használata Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok
X
Fogvatartottakkal kapcsolatos pszichológiai alapok
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Gépkarabély fegyver anyag-, és alaplőgyakorlat
X
Helyszínbiztosítási alapok
X
X
X
X
X
X
X
Idegen nyelvi kommunikáció Intézkedés-lélektani, kriminálpszichológiai és kommunikációs alapok
X
Járőr-, ügyeleti, készenléti és készültségi szolgálat jellemzői Kapcsolódó legfontosabb nemzetközi jogi alapok Kényszerítő eszközök és ezek alkalmazásának alapvető követelményei és elvárásai
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
41
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Közigazgatási hatósági eljárásra vonatkozó általános tudás
X
Közlekedési alapok
X
X
X
Objektum- és személyvédelem technikai eszközeinek kezelési előírásai
X
X
X
Objektum-, személy-, vagyonvédelmi és őrzési szabályok
X
X
X
Önvédelem és rendőri közelharc Rendőri intézkedések biztonsági és taktikai alapelvei
X
Rendvédelem-történet, szakma történet
X
Ruházat- és csomagátvizsgálás szabályai
X
Szabálysértési jogszabályok általános részi rendelkezései
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Számítástechnikai eszközök kezelése Szolgálati formák, szolgálatteljesítés
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Informatikai biztonság A fuvarozáshoz és szállítmányozáshoz szükséges általános okmányok és előírások
X
A pirotechnikai anyagok közterületen történő felhasználásának általános szabályai, alkalmazott engedélyek
X
A multikulturális környezetben végrehajtott rendőri intézkedések
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK Járőrvezető biztosítása
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Maroklőfegyver használata Kényszerítő eszközök használata
X
X
X
X
X
X
Objektumvédelmi feladatok végrehajtása Idegen nyelvi kommunikáció
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Elhivatottság, elkötelezettség
X
X
X
X
X
X
Kitartás
X
X
X
X
X
X
Megbízhatóság
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X TÁRSAS KOMPETENCIÁK
42
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Alkalmazkodó képesség
X
Együttműködés Kommunikációs készség
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
MÓDSZERKOMPETENCIÁK Ismeretek helyén való alkalmazása Körültekintés, elővigyázatosság
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
43
X
X
X
X
X
X
X
X
X
65. Jogi ismeretek II. tantárgy
10 óra
65.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a diplomáciai mentesség szabályait, a polgári jog alapjait, a közigazgatási hatósági eljárás alapjait valamint a büntetőjog általános részi rendelkezéseit. 65.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Jogi ismeretek I 65.3.Témakörök 65.3.1. Diplomáciai mentesség és a polgári jog A diplomáciai mentesség és kiváltság alapjai és fogalomrendszere. A Polgári jog alapjai és alapelvei. A tulajdonjog és részjogosítványainak ismertetése. A tulajdonos jogai és kötelezettségei. A birtokvédelem eszközei, módjai, jogi lehetőségei. Az önhatalom kérdésköre, mint birtokvédelmi eszköz.
2 óra
65.3.2. 2004. évi CXL. Törvény (Ket) 2 óra A közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló 2004. évi CXL. törvény (Ket.) alapelvei és fogalomrendszere. A Ket. végrehajtási rendeletei. A Ket. eljárási rendjei, az illetékesség, a jogorvoslat és a végrehajtás. 65.3.3. Büntetőjog 6 óra A büntetőjog fogalma. A büntetőjog alapelvei. A büntetőjog jogforrásai. A büntető törvénykönyv (Btk.) szerkezete. A Btk. célja. A Btk. időbeli-, területi és személyi hatálya. Büntetőjogi alapfogalmak megismerése. A Btk. általános része és fogalmainak ismertetése. A Btk. különös része és fogalmainak ismeretetése. A Btk. szankciórendszerének jellemzői, büntetések és intézkedések és azok célja. A Btk. katonákra vonatkozó rendelkezései. A büntetőjogi felelősségrevonás akadályai. 65.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 65.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
44
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
65.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 66. Rendészeti igazgatási ismeretek II. tantárgy
14 óra
66.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a szabálysértési jog általános rész rendelkezéseit. 66.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Rendészeti igazgatási ismeretek I. 66.3.Témakörök 66.3.1. Jegyzőkönyv, jogorvoslat, helyszíni bírság 6 óra A kézbesítés módjai és szabályai a szabálysértési eljárásban. Jegyzőkönyv a szabálysértési eljárásban, a jegyzőkönyv alaki és tartalmi követelményei. A szabálysértési hatóság határozatai, a határozat alaki és tartalmi követelményei. Jogorvoslat a szabálysértési eljárásban. Helyszíni eljárás a szabálysértési jogban. 66.3.2. Eljárásban résztvevők, bizonyítás 4 óra A szabálysértési eljárásban résztvevő személyekkel kapcsolatos fogalmak, az eljárásban résztvevő személyek jogai és kötelezettségei. A tényállás tisztázásának kérdései. A bizonyítás szabályai, alapelvei, a bizonyítási eszközökkel és a tanúval kapcsolatos szabályok. A szakértőre és a szakvéleményre vonatkozó eljárásjogi szabályok. 66.3.3. Szabálysértési jog általános rész A szabálysértési eljárás részei és folyamata. Kényszerintézkedsek a szabálysértési eljárásban. 45
4 óra
Fiatalkorúakra és a katonánkra vonatkozó külön rendelkezések. A becsületsértési ügyekre vonatkozó rendelkezések. Szabálysértés miatt kiszabható jogkövetkezmények. 66.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 66.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
66.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 67. Társadalmi és kommunikációs ismeretek II. tantárgy
6 óra
67.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló tegyen szert olyan szakmai szó- és fogalomkészletre, amelynek segítségével leírhatók a bűnözéssel kapcsolatos problémák, valamint sajátítsa el a különböző konfliktusok megoldásának kommunikációs lehetőségeit. 67.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Társadalom és kommunikációs ismeretek I. 67.3.Témakörök 67.3.1. Etika Az erkölcs, az etika kérdései a rendvédelmi munkában. 46
2 óra
Normarendszerek. A rendvédelmi hivatás sajátosságai. A rendőri hivatás Etikai kódexe. A rendőr szakmai magatartása. 67.3.2. Kommunikációs alapismeretek A kommunikáció fogalma és alapfogalmai. A kommunikáció csoportosítása különböző szempontok alapján. A metakommunikáció. Szimbólumok. A kommunikációs zajok. A verbális és nonverbális kommunikáció fogalma és eszközei. A kommunikáció, mint az ÉN hatékony közvetítésének eszköze.
2 óra
67.3.3. Rendőri intézkedések kommunikációja 2 óra Kommunikáció a rendvédelmi munkában. A rendőri intézkedés, mint kommunikációs szituáció. A rendőri kommunikáció tartalmával szemben támasztott követelmények. Kommunikáció krízishelyzetekben. Konfliktuskezelési gyakorlatok. 67.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 67.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.5. 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés vita szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
1.3. 1.4. 1.6. 2.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x x x x
47
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2.5.
x
67.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 68. Társadalmi és kommunikációs ismeretek I. gyakorlat. tantárgy
6 óra
68.1.A tantárgy tanításának célja Ismerje a közvetlen emberi kommunikáció kialakulását, valamint a verbális és nonverbális kommunikációt. 68.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Társadalom és kommunikációs ismeretek I. Társadalom és kommunikációs ismeretek II. 68.3.Témakörök 68.3.1. Beszédgyakorlat 2 óra A beszédtechnika elemei és alkalmazásuk. Verbális és non-verbális kommunikációs jelzések megfigyelése, helyes értelmezése és alkalmazása. Konfliktuskezelési technikák. 68.3.2. Kommunikációs tréning 2 óra A rendőri intézkedés, mint kommunikációs szituáció. A rendőri fellépés (testtartás, térköz, verbális kommunikáció) eszközei és alkalmazásuk. Kommunikáció és viselkedés különböző szituációkban különböző személyekkel. 68.3.3. Kommunikációs gyakorlat 2 óra A rendőri adatgyűjtés kommunikációs igényei. Verbális és nonverbális kommunikációs jelzések megfigyelése, helyes értelmezése. Hatalmi erők alkalmazása, érvényre juttatása az intézkedések során. Helyzetnek megfelelő kommunikácó az intézkedések során. 68.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem, szituációs kabinet 68.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.5. 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés vita szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x
48
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.6. 5. 5.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Információk önálló rendszerezése Csoportos munkaformák körében Csoportos helyzetgyakorlat
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x
68.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 69. Közrendvédelmi ismeretek II. tantárgy
14 óra
69.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló képes legyen: - betartani az alaki, öltözködési és az általános megjelenési szabályokat - karbantartani, kezelni egyéni felszerelését, fegyverzetét, ruházatát - felvilágosítást, tájékoztatást kérni, adni - felismerni, megkülönböztetni a kényszerítő eszközöket 69.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 69.3.Témakörök 69.3.1. Helyszíni feladatok 6 óra Helyszínbiztosítás feladatai. A helyszínbiztosítási feladathoz szükséges rendőri jelentés megismerése. Ruházat, csomag és jármű átvizsgálás szabályai. Kényszerítő eszközök alkalmazásának alapelvei és szabályai. A jogszerűség, szakszerűség, szükségesség, arányosság, fokozatosság elvrendszere. 69.3.2. Kényszerítő eszközök 4 óra A testi kényszer fogalma és alkalmazásának szabályai. Kényszerítő eszközök, alkalmazhatóságuk és alkalmazásuk esetei. A szolgálati kutya és alkalmazásának szabályai, módjai, esetei. Útzár és útzárral egy tekintet alá eső eszközök fogalma, alkalmazásuk szabályai. A lőfegyverhasználat fogalma, jogi szabályozása, alkalmazása. Kényszerítő eszközök alkalmazását követő intézkedések. 69.3.3. Szolgálati formák
4 óra 49
Szolgálati formák ismertetése, csoportosítása. Az különböző szolgálati formák jogszabályi alapjai, a szolgálatok ellátásának rendje, szabályai. A rendőrségi fogda. A fogvatartott és a fogvatartotti jogok érvényesülése. A szolgálatok ellenőrzésének rendszere. Szolgálatok átadás-átvétele. 69.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem 69.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
69.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 70. Közrendvédelmi ismeretek II. gyakorlat tantárgy
38 óra
70.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló képes legyen: - felismerni a rendőri intézkedést befolyásoló tényezőket - kommunikálni az intézkedés alá vont személlyel - ruházat, csomag átvizsgálást végrehajtani 70.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek II. 70.3.Témakörök 70.3.1. Intézkedést befolyásoló tényezők 50
14 óra
A rendőri intézkedést befolyásoló tényezők megismerése. Intézkedések végrehajtása különféle környezetben. Intézkedő, igazoltató állás gyakorlása, a biztonsági távolság jelentősége. 70.3.2. Átvizsgálások Ruházat, csomag, jármű átvizsgálás gyakorlati végrehajtása. Helyszínbiztosítási tevékenység gyakorlása, szükséges dokumentálása, jelentés elkészítése. Rádióforgalmazás, adatok lekérése.
12 óra adatok
rögzítése,
70.3.3. Kényszerítő eszközök használatának gyakorlata 12 óra Testi kényszer jogszerű és szakszerű végrehajtása. Bilincs jogszerű és szakszerű alkalmazása. Rendőrbot jogszerű és szakszerű alkalmazása. Emberi test elsődleges-, másodlagos és végső célpontterületeinek megismerése. Lőfegyverhasználat alapelvei, a lőfegyver jogszerű és szakszerű alkalmazása. 70.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szituációs szakkabinet, udvar 70.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.10.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés szerepjáték
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4. 5. 5.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Csoportos munkaformák körében Csoportos helyzetgyakorlat
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x
70.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 71. Közlekedési ismeretek I. tantárgy
20 óra 51
71.1.A tantárgy tanításának célja A közlekedés alapvető szabályainak megismerése. 71.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 71.3.Témakörök 71.3.1. Közlekedési alapismeretek 4 óra A közlekedés fogalma és ágazatai. Jogszabályi háttér. A rendőrség közlekedésrendészeti szolgálata és annak tagozódása, irányítása. 71.3.2. Közlekedési fogalmak A KRESZ hatálya, előírásai, fogalomrendszere. A gyalogosközlekedés általános szabályai. A járműközlekedés általános szabályai. A közúti jelzőtáblák és fényjelző készülékek. Útburkolati jelek és egyéb közúti jelzések. A rendőri forgalomirányítás eszközei.
8 óra
71.3.3. KRESZ ismeretek A közlekedésben való részvétel feltételrendszere. Az elsőbbségadás szabályai. Irányváltoztatási módok és szabályok. A megállás és várakozás szabályai. Megkülönböztető és figyelmeztető jelzéseket használó járművek. Veszélyes anyagot szállító járművek. Közúti balesetekre vonatkozó rendelkezések.
8 óra
71.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 71.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Tanulói tevékenységforma
52
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
2. 2.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni 1. 1.4.
pontosítása)
x
x
71.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 72. Határrendészeti ismeretek I. tantárgy
4 óra
72.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg Magyarország helyét, szerepét az Európai Unióban, a határrendészeti szolgálati ág fő jellemzőit, valamint az államhatárral kapcsolatos alapfogalmakat. 72.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 72.3.Témakörök 72.3.1. Határrendészet története 2 óra A Határőrség története, megalakulása, szerepe, feladatai. A Határőrség Rendőrségbe integrálódása. A határrendészeti feladatok változásai az Európai Uniós csatlakozás és a Schengeni taggá válás következtében. Határrendészeti feladatok a rendőrségi integráció után. 72.3.2. Schengen kialakulása Európai Uniós alapismeretek: az EU eredete és története. A taggá válás feltételeinek teljesítése, tagállamok. Schengeni alapismeretek, a legfőbb alapdokumentumok Magyarország csatlakozási folyamata, gyakorlati együttműködésben.
1 óra
szerepe
72.3.3. Határrendészeti alapismeretek Az államhatárral kapcsolatos alapfogalmak. A határrendészeti feladatokat meghatározó főbb jogi szabályzók. A határrendészeti szolgálati ág feladatrendszere, felépítése. Az ellenőrzés technikai eszközei. 72.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szaktanterem
53
a
Schengeni 1 óra
72.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.2. 1.3. 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés kiselőadás szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
2. 2.4.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x
72.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 73. Lőkiképzés II. gyakorlat tantárgy
28 óra
73.1.A tantárgy tanításának célja AMD-65 típusú gépkarabély működésének megismertetése. 73.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Lőkiképzés I. 73.3.Témakörök 73.3.1. Gépkarabély 8 óra Az AMD-65 típusú gépkarabély technikai jellemzése, működési elve, műszaki adatai. Az AMD-65 típusú gépkarabély szét- és összeszerelése, karbantartása. 73.3.2. Maroklőfegyver 6 óra A PA-63 típusú maroklőfegyver technikai jellemzése, működési elve, műszaki adatai. A PA-63 típusú maroklőfegyver szét- és összerelése, karbantartása. 73.3.3. Lőgyakorlat 14 óra AMD-65 típusú gépkarabély és PA-60 típusú maroklőfegyver fegyver hordmódok, 54
szárazgyakorlás és lőgyakorlat végrehajtása. AMD-65 típusú gépkarabély lőgyakorlat álló, térdelő és fekvő tüzelési testhelyzetből. PA-63 típusú maroklőfegyver lőgyakorlat álló testhelyzetből. 73.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Lőtér 73.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
73.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 74. Informatika II. tantárgy
8 óra
74.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló legyen képes a rendészeti tárgyú iratok elkészítésére. 74.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika I. 74.3.Témakörök 74.3.1. Szövegszerkesztés alapjai 2 óra A szövegszerkesztő programok. A rendészeti munka során használt szövegszerkesztő programok kiemelése, 55
alapfunkcióinak és, lehetőségeinek megismertetése. Különböző rendvédelmi dokumentumfajták megismerése csoportosítása. A rendészeti munkában használt iratminták megismerése. 74.3.2. Rendészeti nyilvántartó és ügyintéző programok 6 óra A magyarországi rendvédelmi szerveknél rendszeresített nyilvántartó programok . A Robotzsaru Neo, a HERR, a HERMON és a SIS programok rendeltetésének és alapvető funkcióinak bemutatása. A priorálás. 74.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Informatikai szakkabinet 74.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
74.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 75. Informatika II. gyakorlat. tantárgy
6 óra
75.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló legyen képes a Robotzsaru program kezelésére. 75.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika II. 75.3.Témakörök 75.3.1. Gépelés, szövegformázás
2 óra 56
Tízujjas és vakon történő gépelés elsajátításának fontossága. A rendészeti munka során használt szövegszerkesztő program alapfunkcióinak, lehetőségeinek megismerése. Jelentések, szolgálati jegyek, kérelmek formázása, mentése. 75.3.2. A Robotzsaru Neo rendőrségi ügyiratkezelő, ügyfeldolgozó program kezelése 4 óra A Robotzsaru Neo program kezelőfelületének megismerése. 75.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Informatikai szakkabinet 75.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
75.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 76. Rendőri testnevelés II. gyakorlat tantárgy
8 óra
76.1.A tantárgy tanításának célja Az önvédelmi technikák és a testi kényszer alapjainak készség szintű elsajátítása. 76.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Rendvédelmi testnevelés I. 76.3.Témakörök 76.3.1. Kitérések Kitérési módok. Kitérés során alkalmazható védések, blokkolások. 57
4 óra
Kitérés, védés-blokkolás kombinációk. 76.3.2. Ütések, rúgások Anatómiai ismeretek, az emberi test támadható pontjai. Ütés- és rúgásfajták. A hatékony és sikeres támadás.
4 óra
76.3.3. Testi kényszer alapjai Helyzetfelismerés. Eszköz nélkül és eszközzel végrehajtott támadások. Jogszerűen alkalmazható testi kényszer technikák.
2 óra
76.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tornaterem, sportpálya. 76.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
76.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
58
77. Idegen nyelv II. tantárgy
10 óra
77.1.A tantárgy tanításának célja A szakma sajátságos, széles körben ismert iratainak megismerése, személyleírás, tárgyleírás. A gépjármű iratai. Melléknévfokozás, jelzői mellékmondatok. 77.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek I. Jogi ismeretek I. Közlekedési ismeretek I. 77.3.Témakörök 77.3.1. Okmányfajták 4 óra Okmányok ellenőrzése, okmányok nevei, az ezekben szereplő adatok megnevezése. Az okmányellenőrzéssel kapcsolatos intézkedéshez szükséges kifejezések. A személy- és tárgyleírás kifejezései, a kifejezések helyes használata. Okmányok ellenőrzéséhez kapcsolódó felszólító mód és melléknévragozás elsajátítása, gyakorlása. Felvilágosítás, útbaigazítás. 77.3.2. Gépjárműhöz kapcsolódó kifejezések 4 óra Gépjárművekhez kapcsolódó kifejezések, a gépjárművek részeinek megnevezése. Gépjárművek kötelező tartozékainak megnevezése. Felvilágosítás, útbaigazítás. Gépjárművekkel kapcsolatos bejelentések, feljelentések rögzítéséhez szükséges kifejezések, szófordulatok. Intézkedések körözésben szereplő személy, gépjármű esetén. 77.3.3. Gépjármű ellenőrzéshez kapcsolódó kifejezések 2 óra Gépjárművek ellenőrzéséhez kapcsolódó kifejezések. Gépjárműellenőrzéssel kapcsolatos intézkedéshez szükséges kifejezések, szófordulatok, az intézkedési szándék közlése. Hatályos KRESZ előírásokra való figyelemfelhívás. Gépjárműellenőrzés során feltárt problémák, hiányosságok közlése. Gépjárműellenőrzéshez kapcsolódó felszólító mód, melléknévragozás, igeragozás, főnévragozás elsajátítása, gyakorlása. 77.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 77.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
59
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
1.10.
szerepjáték
x
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.7. 2. 2.2.
Információ feldolgozó tevékenységek Információk feladattal vezetett rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Leírás készítése
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
x
77.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
60
A 10371-12 azonosító számú Csapatszolgálati feladatok megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
61
10371-12
Csapatszolgálati feladatok
Az intézkedés megtételében akadályozó tárgyat eltávolítja vagy az akadályt más módon elhárítja
Bevetés jellegű részfeladatokat old meg, részt vesz csapaterős alkalmazásban
Csapda-, leshely működtetésével kapcsolatos részfeladatokat végez Csapatszolgálat I. gyakorlat
Biztosítási jellegű feladatokat hajt végre X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
62
X X X X X
X
X X X X
X X X
X X X
X X X
X
Közrendvédelmi intézkedések
Gyakorlati ellenőrzések
Informatika Rendőri III. testnevelés III. gyakorlat gyakorlat
Intézkedési szituációk
Fizikai alapkövetelmények
Éves kötelező felmérésre való felkészítés
Testi kényszer alaptechnikái
Határrendészeti ismeretek II.
RZSNeo program kezelésésnek és használatának elmélyítése
EU csapattevékenységek
FELADATOK
határvédelmi alapismeretek
Közlekedési ismeretek I. gyakorlat
Határrendi ismeretek
Közlekedési baleset feldolgozása
Közlekedési baleset helyszíni teendői
Közlekedési ismeretek II.
Közlekedési baleset gyakorlata
Közlekedési balesetnél teendő intézkedések
Közlekedési baleseti tudnivalók
Közrendvédelmi ismeretek III. gyakorlat
Közlekedési baleset meghatározása
Az Rtv-ben és az RSzSz-ben meghatározott intézkedések gyakoroltatása Intézkedések gyakorlása mentor irányítással
Közrendvédelmi ismeretek III.
18/2008 ORFK Utasítás gyakorlása
Intézkedési kötelezettség a rendőrségi törvény szerint
Intézkedés robbanó-, sugárzóanyag, állati tetem, súlyos fertőző betegség észlelése esetén
Intézkedés rendkívüli haláleset illetve talált tárgyak esetén
Tömegoszlatás
Zárás, kutatás
Sajátos taktikai eljárások
Üldözés, bekerítés, őrzés
Csapatszolgálat I.
Biztosítás
Társadalmi és kommunikációs ismeretek III.
Csapatszolgálati alapismeretek
A rendvédelem és a cigányság
Előítélet
Multikulturális társadalom
A 10371-12 azonosító számú, Csapatszolgálati feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák Idegen nyelv gyakorlat
Együttműködik munkakörének megfelelő mértékben az állami és társadalmi szervezetekkel, a társszervek munkatársaival
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Eljár haláleseteknél, talált tárgyaknál, elhagyott robbanó-, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem és sérült állat találása, súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén
Elvégzi a közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat Figyelőszolgálatot teljesít, nagyterületű helyszínbiztosítást végez
63
Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Rendezvénybiztosítási feladatokat lát el Szolgálatot lát el multikulturális környezetben
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Tömegkezelési, tömegoszlatási feladatokat lát el
SZAKMAI ISMERETEK
Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok
X
X
X
X
X
X
Csapaterős rendőri feladatok végrehajtásához szükséges alapok
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Egy idegen nyelv tudása Eljárás különleges esetekben
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
64
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Kisebbségjogi és társadalmi ismeretek, romológia
X
X
X
Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök
Minősített időszaki feladatok általános előírásai Terepen történő tájékozódás
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK X
Csapaterős feladatok ellátása Járőrvezető biztosítása
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Maroklőfegyver használata
X
X
X
X
X
X
Kényszerítő eszközök használata
X
X
X
X
X
X
X
X
Idegen nyelvi kommunikáció
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Megbízhatóság
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Önfegyelem
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Stressz tűrő képesség
X
X
X
X
X
X
TÁRSAS KOMPETENCIÁK Alkalmazkodó képesség
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Együttműködés
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Irányíthatóság
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Körültekintés, elővigyázatosság
X
X
X
X
X
X
X
X
X
65
Ismeretek helyén való alkalmazása
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
66
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
78. Társadalmi és kommunikációs ismeretek III. tantárgy
8 óra
78.1.A tantárgy tanításának célja Tanulmányai során szintetizálja azokat a szociológiai, pszichológiai, kommunikációs, erkölcsi, ismereteket, amelyek segítségével erősödik benne a rendőrség tagjának identitása, az erkölcsi tartás, a társadalom egyes közösségeivel történő aktív és konfliktusmentes együttműködés. Erősödjenek szociális jártasságai és készségei. 78.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Társadalmi és kommunikációs ismeretek I. Társadalom és kommunikációs ismeretek II. 78.3.Témakörök 78.3.1. Multikulturális társadalom A plurális társadalom, globalizáció. A multikulturális társadalom, kapcsolódó fogalmak. Közösség és identitás. Kulturális különbözőségek. A szubkultúra fogalma, szubkultúrális csoportok.
4 óra
78.3.2. Előítélet 2 óra Az előítélet fogalma és hatásai. A rendvédelmi szervek tagjaival szemben támasztott magatartási követelmények, az előítélet-mentes gondolkodás. 78.3.3. A rendvédelem és a cigányság A cigányság eredete és szétszóródása. A cigány kultúra – elkülönülés és asszimiláció. Cigányok a rendőrség állományában.
2 óra
78.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 78.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.3. 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat kiselőadás megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
67
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
1.5. 1.6.
vita szemléltetés
x x
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
1.2. 1.4. 1.6. 2. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x x
x
78.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 79. Csapatszolgálat I. tantárgy
36 óra
79.1.A tantárgy tanításának célja A képzésben résztvevő készségszinten sajátítsa el és tudja alkalmazni a csapatszolgálati ismereteket. 79.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 79.3.Témakörök 79.3.1. Csapatszolgálati alapismeretek 14 óra A csapatszolgálat, a csapaterő, a csapatszolgálati feladat és a csapattevékenység fogalma, kifejtése. A csapatszolgálati feladatok körének törvényi meghatározása. A csapaterő vezetése, taktikai eljárások, manőverfajták. A csapaterő alkalmazásának kiegészítő tevékenységei. A mindenoldalú biztosítás ismérvei. Kötelékváltoztatás, manőverek csapaterőben. Az erők és eszközök legkedvezőbb bevetésének alapelvei. A zárás és a kutatás fogalma, tartalmi elemei. 79.3.2. Üldözés, bekerítés, őrzés 12 óra Az üldözés fogalma, tartalma, alapvető kövelménye, módja és formája. A menekülési irányok lezárása. 68
Leshely, csapda szolgálat telepítése. A bekerítés fogalma, tartalma. A biztosítás vonala. A zárócsoport. Az elfogó felszámoló csoport rendeltetése. A fedező-támogató csoport rendeltetése. A figyelőszolgálat fogalma, tartalma, célja. A rendőri csapaterő nagy területre kiterjedő felderítő tevékenysége. Az őrzést végrehajtó szolgálati csoport. 79.3.3. Sajátos taktikai eljárások A tömegoszlatás fogalma és feltételrendszere. A közrend megbomlása, a közrend helyreállítása. Az oszlatásban résztvevő csapaterők alakzatai. A működési körzet fogalma, nagysága. Az oszlatási sáv, az oszlatócsoport felépítése. Eszköz és járműhasználat. A fedező-támogató csoport, a tartalék. A dokumentációs alcsoportok. A védelem definíciója, megszervezése, formája.
10 óra
79.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 79.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre
2. 2.3.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x x
x
79.6.A tantárgy értékelésének módja 69
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 80. Csapatszolgálat I. gyakorlat tantárgy
140 óra
80.1.A tantárgy tanításának célja Az elméletben elsajátított csapatszolgálati ismeretek gyakorlatba átültetése. 80.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Csapatszolgálat I. 80.3.Témakörök 80.3.1. Biztosítás 60 óra A csapattevékenység mindenoldalú biztosítása. Előzetes információszerzés, a felderítés fontossága, elemei. A járőrszolgálat és a figyelés. Az ellenfelderítés (lehallgatás), az ellentevékenység (zavarás). A kölcsönös zavarás elleni védelem, a rádióelektronikai védelem. A csapaterőre vonatkozó információk védelme, adatok megóvása az illetéktelen személyekkel szemben. Az álcázás fogalma és célja, módjai. A fedező biztosítás. Az anyagi, technikai és egészségügyi biztosítás. 80.3.2. Zárás, kutatás 40 óra A zárás vonalának elfoglalása, a szolgálati csoportok felállítása. A lezárt területre történő be- és kilépés szabályai. Az ellenőrző-átengedő pont szolgálati elemei. Az átvizsgáló csoport. Az igazoltatás, a személyek és járművek átvizsgálása. Az útzár és telepítése, telepítésének jogi háttere. A kutatás, a kutatási ütem, -sáv, a kutatás megindulási és közbeeső terepszakaszai, a kutatás tárgyai és elemei. 80.3.3. Tömegoszlatás Tömegoszlatás végrehajtása kényszerítő eszközök alkalmazása nélkül. Tömegoszlatás végrehajtása kényszerítő eszközök alkalmazásával. Alegységek oszlatási formái és mozgásuk. A tömeg előremozgásának megállítása. Az ellenszegülés megtörése, hangadók kiemelése. Területkiürítés, a tömeg elvonulásának biztosítása. Területlezárás, objektumbiztosítás. Ismételt gyülekezés megakadályozása, rendfenntartás. 80.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlótér
70
40 óra
80.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
80.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 81. Közrendvédelmi ismeretek III. tantárgy
8 óra
81.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló sajátítsa el a különleges intézkedésekhez szükséges ismereteket. 81.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek II. 81.3.Témakörök 81.3.1. Intézkedés rendkívüli haláleset illetve talált tárgyak esetén 4 óra Rendőri intézkedést akadályozó tényezők elhárításával kapcsolatos ismeretek. A rendőri intézkedés eredményes befejezésének feltételrendszere. A haláleset. A közterület. A magánlakás. A talált tárgyak. Eljárási szabályok. Az intézkedések dokumentumai. Együttműködés más szervekkel, közös műveletek, intézkedések. Állampolgárok kártalanítására vonatkozó szabályok. 71
81.3.2. Intézkedés robbanó-, sugárzóanyag, állati tetem, súlyos fertőző betegség észlelése esetén 2 óra Robbanó-, sugárzó és mérgező anyagok, állati tetem, sérült állat találása. Súlyos fertőző betegség észlelésee, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása. Közbiztonságra különösen veszélyes eszközök. Helyszínek biztosításának speciális szabályai, a végrehajtandó intézkedések. Illetékes hatóság kiértése, az együttműködés rendje. Alkalmazandó dokumentumok, az okmányolási rend. 81.3.3. Intézkedési kötelezettség a rendőrségi törvény szerint 2 óra A rendőr intézkedési kötelezettségének tartalma, esetei, a rendőri beavatkozást igénylő esetek. Rendészeti szakközépiskolák tanulóira vonatkozó szabályok. Szolgálaton kívüli és szolgálatban lévő rendőr intézkedési kötelezettsége. Intézkedésre alkalmas állapot meghatározása. 81.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 81.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
81.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 82. Közrendvédelmi ismeretek III. gyakorlat tantárgy 82.1.A tantárgy tanításának célja A szakszerű intézkedések gyakorlati elsajátítása. 72
40 óra
82.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek III. 82.3.Témakörök 82.3.1. 18/2008 ORFK Utasítás gyakorlása 14 óra A rendőri intézkedések alapvető taktikái. A rendőri fellépés ismérvei, alapvető követelményrendszere. Az intézkedés folyamatának felmérése, felismerése. Az intézkedés kezdeményezésének szükségessége, a jogszabályi háttér megfelelő gyakorlati alkalmazása. Teendők az intézkedés megkezdése előtt, közben és az intézkedés után. A megfelelő intézkedési taktika elsajátítása és alkalmazása. Az intézkedési típusok sajátosságai, a megfelelő biztonsági távolság és az alakzatok kiválasztása, felvétele. 82.3.2. A Rtv-ben és az RSzSz-ben meghatározott intézkedések gyakoroltatása 14 óra Intézkedés alá vont személy tájékoztatása. Rendőri intézkedéshez kapcsolódó jogorvoslatra és panaszra vonatkozó kérdések, jogszabályi háttér. Intézkedési taktika megfigyelése, járőrtársi tevékenység elsajátítása. Intézkedésekhez kapcsolódó adat és ügykezelési szabályok. Rendszeresített híradástechnikai eszközök és alkalmazásuk. 82.3.3. Intézkedések gyakorlása mentor irányítással 12 óra A részleges- és a teljes ruházat átvizsgálás. Csomag- és jármű átvizsgálása. Személyes szabadságot korlátozó intézkedések. Intézkedésnek ellenszegülő személy ellenszegülésének megtörése. A szökés megakadályozása. A támadás elhárítása, önkárosítás megakadályozása. A bilincs alkalmazása. Közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos feladatok. 82.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlati hely 82.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
73
1. 1.6.
Információ feldolgozó tevékenységek Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban
2. 2.6.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
x
82.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 83. Közlekedési ismeretek II. tantárgy
8 óra
83.1.A tantárgy tanításának célja Közlekedési balesettel kapcsolatos tudnivaló elsajátítása. 83.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 83.3.Témakörök 83.3.1. Közlekedési baleset meghatározása 4 óra A közlekedési baleset fogalma, a közlekedési balestek súlyszerinti osztályozása. Baleseti statisztikák. Közlekedési baleset helyszínén történő intézkedések. Speciális eljárásrendek. 83.3.2. Közlekedési baleseti tudnivalók Közlekedési balesetek helyszínének biztosítása. Az elsősegélynyújtás. Adatgyűjtés, tanúk felkutatása. A forrónyomon üldözés. Jelentések tartalmi elemei.
2 óra
83.3.3. Közlekedési balesetnél teendő intézkedések Helyszíni tájékozódás. Az ügyeletnek jelentés. Hatáskör és illetékesség. Végrehajtandó ellenőrzések. Tanúk és nyomok. Adatrögzítés: fénykép és helyszínvázlat, a baleseti jegyzőkönyv. Forgalomirányítási feladatok.
2 óra
74
83.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 83.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
83.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 84. Közlekedési ismeretek I. gyakorlat tantárgy
60 óra
84.1.A tantárgy tanításának célja A közlekedési baleset helyszíni intézkedéseinek elsajátítása. 84.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közlekedési ismeretek II. 84.3.Témakörök 84.3.1. Közlekedési baleset gyakorlata Közlekedési balesetek helyszínbiztosítása. Sérültek ellátása, a szakszerű elsősegélynyújtás gyakorlata. Forgalomirányítás a közlekedési baleset helyszínén. Adatgyűjtés végrehajtása, tanúk felkutatása, visszatartása. Intézkedés átadásának folyamata, elemei. Helyszínbiztosításról készült jelentés tartalmi elemei.
20 óra
84.3.2. Közlekedési baleset helyszíni teendői Helyszíni tájékozódás, ügyeletnek történő jelentéstétel. Hatásköri illetékesség megállapítása. Adatgyűjtés, körözési nyilvántartásban veló ellenőrzés. Tanúk felkutatása, meghallgatásuk.
20 óra
75
Forgalomirányítási végrehajtása. Rendszeresített mérőeszközök használata. Helyszín eredetben történő rögzítésének eszközei, a rögzítés végrehajtása. 84.3.3. Közlekedési baleset feldolgozása 20 óra Nyomrögzítés (személy- és eszköznyomok). Kriminalisztikai fényképezés. Helyszínvázlat készítése. Helyszínrajz és jelmagyarázat készítése. Jegyzőkönyv kitöltése, rendőrségi informatikai rendszerben való rögzítése. 84.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Udvar, szakkabinet 84.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
9. 9.3.
Szolgáltatási tevékenységek körében Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
84.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 85. Határrendészeti ismeretek II. tantárgy
8 óra
85.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg az államhatár rendjével kapcsolatos feladatokat, az ország- és határvédelmi rendszert, valamint a nem magyar alakulatokban való részvétel szabályait. 85.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 85.3.Témakörök 76
85.3.1. Határrendi ismeretek 4 óra Határrend fogalma, lényege, összetevői, jelentősége. Az államhatár és rendjének fenntartását biztosító szabályok, szerződések, a rendőrség ezekkel összefüggő feladatai. A határút és határvíz. A Határbizottság. A határrendi esetek. 85.3.2. Határvédelmi alapismeretek Védelmi feladatok. A menekültügy. Az országvédelem elemei. Különleges jogrendek. A határbiztosítás.
2 óra
85.3.3. EU csapattevékenységek 2 óra Az Európai Unió csapattevékenységei. A FRONTEX. Az EBGT. Csapattevékenységben résztvevő rendőr jogállása, feladatai. A csapatok hatásköre és feladatai. A közös műveletek végrehajtásának szabályai, az együttműködés területei. 85.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szaktanterem 85.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.3. 1.4. 1.6. 1.8.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat kiselőadás megbeszélés szemléltetés kooperatív tanulás
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x
77
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Csoportos munkaformák körében Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás
1.2. 1.4. 2. 2.4. 5. 5.1.
x x
x x
85.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 86. Informatika III. gyakorlat tantárgy
12 óra
86.1.A tantárgy tanításának célja A RobotZsaru Neo program használatának gyakoroltatása, az ismeretek elmélyítése. 86.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika II. gyakorlat 86.3.Témakörök 86.3.1. RobotZsaru Neo program kezelésének és használatának elmélyítése 12 óra Ügyindítás. Ütköztetés, minősítés. Iratelőállítás lépései. Priorálási lehetőségek. A hitelesítés folyamata. Jogesethez kapcsolódó igazoltató lap. Személyes szabadságot korlátozó intézkedés/előállítás csatolása. Iratszerkesztés, újrahitelesítés. Ügyadatok megtekintése. Nyomtatás. 86.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Számítógépes szakkabinet 86.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) 78
9. 9.3.
Szolgáltatási tevékenységek körében Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
86.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 87. Rendőri testnevelés III. gyakorlat tantárgy
16 óra
87.1.A tantárgy tanításának célja A testi kényszer alaptechnikáinak készség szintű elsajátítása és az éves kötelező felmérésre való fizikai felkészítés. 87.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Rendőri testnevelés II. gyakorlat 87.3.Témakörök 87.3.1. Testi kényszer alaptechnikái Alapfogások. Elvezető fogások. Aktív és passzív ellenállás megtörése. Szabadulások alapfogásokból, -fojtásokból. Fogásváltások.
6 óra
87.3.2. Éves kötelező felmérésre való felkészítés Éves kötelező fizikai felmérés gyakorlatai. Fekvőtámasz. Felülés. Fekvenyomás.
6 óra
87.3.3. Fizikai alapkövetelmények Fizikai alapkövetelmények gyakorlatai. Függés. Helyből távolugrás. Ingafutás. 2000 méteres futás.
4 óra
87.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tornaterem, sportpálya. 79
87.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
87.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 88. Idegen nyelv I. gyakorlat. tantárgy
8 óra
88.1.A tantárgy tanításának célja Szakmai nyelvi ismeretek bővítése. 88.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek II. Közrendvédelmi ismeretek III. Közlekedési ismeretek II. 88.3.Témakörök 88.3.1. Intézkedési szituációk Okmányellenőrzés. Intézkedések, ellenőrzések során felmerülő lehetséges problémák. Felvilágosítás, útbaigazítás. Elfogás, előállítás. Kényszerítő eszközök alkalmazása. Körözött személy, -gépjármű.
4 óra
88.3.2. Gyakorlati ellenőrzések 2 óra Személyi adatok kérdezése, válaszok megértése. Gépjármű ellenőrzés végrehajtása. Fokozott ellenőrzés, ruházat, csomag-, jármű átvizsgálási szándék közlése, ellenőrzés végrehajtása. 80
Probléma tényének közlése. 88.3.3. Közrendvédelmi intézkedések Rendőri intézkedések közlése, végrehajtása. Idegen nyelvű felvilágosítás, útbaigazítás adása. Kényszerítő eszközök alkalmazásának kilátásban helyezése. Közbiztonságra veszéléyes eszközök lefoglalása. Feljelentés tényének közlése. Elfogás, figyelmeztetés és előállítás végrehajtása.
2 óra
88.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 88.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.6. 1.8. 1.10.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés szemléltetés kooperatív tanulás szerepjáték
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk feladattal vezetett rendszerezése Képi információk körében XY rajz értelmezése
1.3. 1.4. 1.7. 3. 3.1.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x x
88.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
81
A 10372-12 azonosító számú Járőri feladatok megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
82
10372-12
Járőri feladato k
Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre X X X X X X X X X
Közlekedés Határrendés Határre Bűnügyi Közlekedési Közlekedési i ismeretek zeti ndészeti ismeretek ismeretek III. ismeretek IV. II. ismeretek ismerete I. gyakorlat III. k IV.
X X X X X X X X
83
X
Idegenrendészeti alapismeretek Személyazonosítási ismeretek
X X X X X X X X
Idegen nyelv III.
X
Kényszer intézkedések
Okmány és gépjármű ellenőrzés
Rendőrbot technikák (egyénileg, járőrtárssal)
Bilincselések (egyénileg, járőrtárssal)
Rendőri testnevelés IV. gyakorlat
Igazoltatás
Lőkiképzés III. gyakorlat
Kényszerítő eszközök alkalmazásának alapjai
Alapszituációk megoldása
Pontos lövések leadása időkorlátozással
Bűnügyi ismeretek gyakorlat
Tüzelési helyzetek
Szakértő, szaktanácsadó, kihallgatás, dokumentálás
Kriminalisztikai ismeretek gyakorlat
Bűnügyi ismeretek II.
Kriminalisztikai gyakorlat
Büntetőeljárásban keletkezett iratok alaki és tartalmi követelményei Kriminalisztika alapjai
Büntetőeljárási jogi ismeretek
Kriminalisztika
Büntetőeljárás jog alapjai
Büntetőeljárás jog
Jogellenes cselekmények okmányokkal Jogellenes cselekmények okmányok nélkül Kábítószer ismeret
Határforgalmi alapismeretek
X
Forgalom irányítási gyakorlat
FELADATOK
Rendőri karjelzések gyakorlása
Forgalom ellenőrzés gyakorlata
Forgalom irányításra történő felkészítés
Forgalom irányításának sajátosságai
Forgalmi okmányok és rendszámtáblák
Forgalom irányítási alapismeretek
Forgalom ellenőrzési és irányítási alapismeretek
A kényszerítő eszközök gyakorlati alkalmazása
Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedések gyakorlata
Közrendvédelmi ismeretek IV. gyakorlat
Forgalom ellenőrzési alapismeretek
Közrendv édelmi ismeretek IV.
Személyes szabadságot korlátozó intézkedések gyakorlata
Kényszerítő eszközök és a mentesség
Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedések
Rendészeti Csapatszo Csapatsz igazgatási lgálat II. olgálat II. ismeretek III. gyakorlat
Személyes szabadságot korlátozó intézkedések
Szolgálati csoportok gyakorlata
Utazás -és szállítmánybiztosítás gyakorlata
Biztosító szolgálat gyakorlata
Utazás- és szállítmánybiztosítás Szolgálati csoportok
Biztosító szolgálat
Szabálysértési jog különös rész alapismeretek
Fegyverrendészet
Jogi ismeretek III.
Személyazonosító igazolvány és útlevél
Az élet, testi épség és vagyon elleni bűncselekmények Zsarolás, rongálás, jogtalan elsajátítás, orgazdaság, jármű önkényes elvétele, minősített adattal visszaélés, hivatali visszaélés Bántalmazástól a hivatali vesztegetésig
A 10372-12 azonosító számú, Járőri feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselek mény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Bűnmegelő zési tevékenysé get végez
X
X X X
X
X
Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő ) tevékenyke dik
X
Eljár közveszélly el fenyegetés és terrorcselek mény esetén Feljelentést , jegyzőköny vet készít
X
X
X
X
X
X X X
X
X
X X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
84
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Feltartóztat ja az intézkedés alá vont személyeke t, átvizsgálja a ruházatot, csomagot, járművet Felvilágosít ást, tájékoztatás t kér/ad, igazoltat, okmányoka t ellenőriz, adatot, nyílt információt gyűjt és ellenőriz
Fokozott ellenőrzésb en vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatároz ott személyeke t Folyamatos an fejleszti fizikai állóképessé gét, önvédelmi alapismeret eit, végrehajtja az éves fizikai felmérések et, egészségüg yi és pszichológi ai szűréseket Gépkarabél y lőgyakorlat ot teljesít
X
X X X
X
X
X
X X X
X
X
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
85
X
X
X
X
X
Intézkedik idegenrend észeti jogszabály ok hatálya alá tartozókkal szemben
Intézkedik saját elhatározás ából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség , szakszerűsé g, arányosság, objektivitás , biztonság és eredménye sség követelmén yeit Intézkedik személyi sérüléssel nem járó balesetnél Jogsértő cselekmény eket felismer, megszakít, szükséges esetben kényszerítő eszközt alkalmaz
X
X
X X X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
86
X
X
X X X X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Közreműkö dik a hatósági engedélyhe z kötött tevékenysé gek ellenőrzésé ben Közúti ellenőrzést, személyazo nosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántart ásokban ellenőriz, találat esetén megteszi a szükséges intézkedése ket Külön szabályok szerint megfelelőe n intézkedik rendkívüli esemény bekövetkez ése esetén
X
X
X X X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
87
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X X X X
X
X
X X X X
X
X
Megteszi az elsődleges intézkedése ket elemi csapás, tűzeset, vízcsőtörés, gázömlés helyszínén, további vészhelyzet et elhárít, közreműkö dik a katasztrófa helyzet elhárításába n
Körözési információ s rendszerbe n ellenőriz, azonosít, közreműkö dik személy- és tárgyköröz ésben Részt vesz rendészeti jellegű bevetési, mélységi ellenőrzési feladatok teljesítéséb en
X
X X X
X
X
X
X X X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
88
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Segítséget, eszközöket vesz igénybe feladatai ellátása érdekében magán-, jogi személyekt ől és jogi személyisé ggel nem rendelkező szervezetek től
X
Személygé pkocsit vezet
Úti okmányoka t ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekmény eket
Útvonalellenőrzési, útvonalbiztosítási feladatokat teljesít, forgalmat irányít, ellenőrzi a közúti jelzések és fényjelző berendezés ek állapotát, közúti ellenőrzést hajt vége
X
X
X
X X X
X
X
X
X
X X X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZAKMAI ISMERETEK
89
X
X
A büntető jogszabály ok egyes különös részi rendelkezés ei A bűnügyi tudományo k rendszere, alapvető meghatároz ások
X
X
X
X
X
Bűnmegelő zési alapok
Büntetőeljá rási jogi alapok (alapismere tek, bizonyítási cselekmény ek és kényszerint ézkedések) Egy idegen nyelv szakmai anyaggal bővített tudása
Eltérő jogállású személyekk el szembeni intézkedése k Fegyverigazgatásre ndészeti alapok Forgalomir ányítás
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
90
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
Gépjárművezetés, vezetéstech nika
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
Idegenrend észeti, menekültüg yi, toloncolási és visszafogad ási alapfogalm ak, eljárási szabályok
Kényszerít ő eszközök alkalmazás ának követelmén yei Körözési tevékenysé g eszközei, alapvető módszerei
X
X
X
X
Helyszínbi ztosítás, az adatgyűjtés szabályai
Katasztrófa és a tűz elleni védekezés, károk felszámolás ának alapjai
X
X
X
X X X
X
X
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X X
X
X
X
91
X
X
X X X X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Közlekedés i ismeretek és a közúti közlekedés hatósági igazgatása, ellenőrzésé nek taktikai szabályai és technikai eszközei Közlekedés rendészeti szolgálat és a forgalomell enőrzés technikai eszközei, a baleseti helyszínelé sre vonatkozó előírások
Közterülete n, nyilvános helyen, magánlakás ban történő intézkedés szabályai
X
X X X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
Kriminalisz tika alapjai Maroklőfeg yverrel végrehajtot t lőgyakorlat ok időkorlátoz ással, fedezékhas ználattal Rendészeti nyilvántart ások Rendőri intézkedése k taktikai eljárásai
X
X
X
X
X
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
92
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
Schengeni és más nyilvántart ásokban történő ellenőrzés végrehajtás a
Szabálysért és elkövetése miatt alkalmazott intézkedése k, az ezekről készített feljelentése k alaki és tartalmi követelmén yei, a szabálysért ési eljárás lefolytatása Szabálysért ési jogszabály ok egyes különös részi rendelkezés ei Személyi szabadságo t korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettsé gek végrehajtás i szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelmén
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
93
X
X
X X X X
X
X
X X X X
yei
Úti okmány ellenőrzés, személyazo nosítás, okmányism eret A szolgálati formákra vonatkozó szabályok
A rendőri intézkedéss el szembeni követelmén yek
X
X X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
A határon átnyúló üldözés, és a belső határok térségében végrehajtot t közös járőr szolgálat szabályai
X
X
X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK Intézkedési készség
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
94
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Szakmai nyelvezetű dokumentu mok létrehozása
X
X X X
X
X
Maroklőfeg yver használata
Hatásköréb e utalt jogsértések felismerése
X
X
X
X
X
X
Előítéletmentes viselkedés
X
X
X X X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Döntésképe sség
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Önfegyele m
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Szabálytud at
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
TÁRSAS KOMPETENCIÁK Határozotts ág Kommunik ációs rugalmassá g
X
X
X
X
X
X
Konfliktus megoldó készség
X
X X X
X
X
X
X X X
X
X
X X X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
MÓDSZERKOMPETENCIÁK Figyelemm egosztás
X
X X X
X
X
Helyzetfeli smerés
X
X X X
X
X
X
X X X
X
X
Problémam egoldás
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
95
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
89. Jogi ismeretek III. tantárgy
20 óra
89.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a leggyakrabban előforduló büntetőjogi tényállásokat. 89.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Jogi ismeretek II. 89.3.Témakörök 89.3.1. Az élet, testi épség és vagyon elleni bűncselekmények Bűncselekményekkel kapcsolatos alapfogalmak. Emberölés és a testi sértés. Segítségnyújtás elmulasztása. Lopás, dolog elleni erőszak. Bűnszövetség, üzletszerűség. Közveszély okozás. Sikkasztás, csalás, rablás, kifosztás. A felsorolt bűncselekmények minősített esetei.
8 óra
89.3.2. Zsarolás, rongálás, jogtalan elsajátítás, orgazdaság, jármű önkényes elvétele, minősített adattal visszaélés, hivatali visszaélés 6 óra Bűncselekményekkel kapcsolatos alapfogalmak. Zsarolás. Rongálás. Jogtalan elsajátítás. Orgazdaság. Jármű önkényes elvétele. Minősített adattal visszaélés. Hivatali visszaélés. A felsorolt bűncselekmények minősített esetei. 89.3.3. Bántalmazástól a hivatali vesztegetésig Bűncselekményekkel kapcsolatos alapfogalmak. Bántalmazás hivalatos eljárásban. Kényszervallatás. Jogellenes fogvatartás. Hivatalos személy elleni erőszak. Hamis vád. Hamis tanúzás. Hatóság félrevezetése. Bűnpártolás. Hivatali vesztegetés. A felsorolt bűncselekményeknél előforduló minősített esetek. 89.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 96
6 óra
89.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
89.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
97
90. Rendészeti igazgatási ismeretek III. tantárgy
32 óra
90.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg az útlevéllel és a személyazonosító igazolvánnyal kapcsolatos rendelkezéseket, a lőfegyverrendészet alapjait és egyes szabálysértési tényállásokat. 90.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Rendészeti igazgatási ismeretek I. Rendészeti igazgatási ismeretek II. 90.3.Témakörök 90.3.1. Személyazonosító igazolvány és útlevél 14 óra A személyazonosító igazolvány fajtái, érvényessége, birtokban tartására vonatkozó szabályok. Külföldre utazás jogszabályi háttere. Az útlevél fogalma és típusai, érvényességi ideje, jogosultak köre, a kiváltás, pótlás, leadás és csere feltételrendszere, birtokban tartására vonatkozó szabályok. Külföldre utazást korlátozó rendelkezések. Adatkezelés és adatszolgáltatás és adatvédelem szabályai. A kiskorú és gondnokság alatt álló kérelmező esetén az útlevél kiváltáshoz szükséges iratok. 90.4.Fegyverrendészet 10 óra A lőfegyverekről és lőszerekről szóló törvény és a kapcsolódó rendelet. A törvényben szereplő fogalmak. A hatósági engedélyezés szabályai és feltételrendszere. Az eljáró hatóságok. Adatkezelésre vonatkozó szabályok. Fegyvergyártás, -forgalmazás, -javítás, -hatástalanítás és kiállítás szabályai. Fegyver, lőszer, lőszerelem megszerzés, átadás, átengedés, tartás, és a tárolás szabályai. Hatósági igazolványok tartalma. 90.4.1. Szabálysértési jog különös rész alapismeretek A szabálysértésről általában. Tulajdon elleni szabálysértés. A dolog polgári jogi- és büntetőjogi fogalma. Elkövetési magatartások. A szabálysértés eredménye. A felróhatóság. A cselekmény célzata. A garázdaság. A kihívóan közösségellenes magatartás. A koldulás. A jogszerű intézkedéssel szembeni engedetlenség. 90.5.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
98
8 óra
90.6.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
90.7.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel
99
91. .Csapatszolgálat II. tantárgy
10 óra
91.1.A tantárgy tanításának célja Biztosítás fajtáinak elsajátítása. 91.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Csapatszolgálat I. 91.3.Témakörök 91.3.1. Biztosító szolgálat 4 óra A biztosítószolgálat fogalma, tartalma, fajtái. Belső- és külső biztosítócsoportosítás. Biztosítási feladatok rendezvény-, nagy területű helyszín-, tömegszerencsétlenség, elemi csapás, közlekedési balesetek, nagy kiterjedésű tűzesetek helyszínén, árvízvédekezés során és rendkívüli járványveszély tartama alatt. 91.3.2. Utazás- és szállítmánybiztosítás Közútvonal biztosítása. Vasútvonal biztosítása. Vízi útvonal biztosítása. Repülőtér (leszállóhely) biztosítása. Közúti közlekedés rendjének módosítása. A védett járműveket biztosító rendőrségi járművek.
2 óra
91.3.3. Szolgálati csoportok 4 óra A parancsnoki és az alegység-parancsnoki munka rendje és elemei. Munkamódszerek (párhuzamos, lépcsőzetes, szakaszos, rendelkező). 91.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 91.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
100
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre
1. 1.1. 1.4. 2. 2.3.
pontosítása)
x x
x
91.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 92. Csapatszolgálat II. gyakorlat tantárgy
8 óra
92.1.A tantárgy tanításának célja A biztosítási feladatok gyakoroltatása. 92.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Csapatszolgálat II. 92.3.Témakörök 92.3.1. Biztosító szolgálat gyakorlata Rendezvénybiztosítás végrehajtása.
4 óra
92.3.2. Utazás- és szállítmánybiztosítás gyakorlata Közútvonal biztosításának végrehajtása. Repülőtér biztosításának végrehajtása.
2 óra
92.3.3. Szolgálati csoportok gyakorlata 2 óra A tevékenység céljának megértése, saját kötelék helyének, szerepének, feladatainak tisztázása, elöljáró parancsnok elgondolásának megértése. Alegységparancsnok terepen végzett munkája. 92.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlótér, tanterem 92.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
101
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
92.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 93. Közrendvédelmi ismeretek IV. tantárgy
34 óra
93.1.A tantárgy tanításának célja A személyes szabadságot korlátozó személyes intézkedések elsajátítása. 93.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismertek III. 93.3.Témakörök 93.3.1. Személyes szabadságot korlátozó intézkedések 12 óra Rendőri intézkedésekkel szemben támasztott követelmények és fogalomrendszer. A személyi szabadság és a személyi szabadság korlátozásának jogi háttere. Személyi szabadságot korlátozó rendőri intézkedések. Sérült-, beteg személlyel szembeni intézkedés. Körérdekű munkakörben dolgozó személlyel szembeni intézkedés. Gépjárművel közlekedő személlyel szembeni intézkedés. 93.3.2. Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedése 12 óra Személyi szabadságot nem korlátozó intézkedések meghatározása, jogi szabályozása. A felvilágosítás adása, kérése és a felvilágosítás korlátai. A figyelmeztetés alkalmazásának célja. Az intézkedések végrehajtásának módjai, alkalmazásukra vonatkozó tilalmak, biztonsági rendszabályok. A Rendőrség Szolgálati Szabályzata. 93.3.3. Kényszerítő eszközök és a mentesség 10 óra Kényszerítő eszközök ismertetése, alkalmazásának szabályai, követelményei és a kapcsolódó fogalmak. Alkalmazást megelőző és követő intézkedések. Kényszerítő eszközök helyettesítésének szabályai. A mentesség és a mentességet élvező személyekkel szembeni eljárás. 102
Eljárás a Magyar Honvédség és a rendvédelmi szervek tagjaival szemben. Intézkedés magánlakásban, közterületen, nyilvános helyen, illetve magánlakásnak nem minősülő egyéb helyeken. 93.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 93.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x xx
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
93.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 94. Közrendvédelmi ismeretek IV. gyakorlat tantárgy
54 óra
94.1.A tantárgy tanításának célja Személyes szabadságot korlátozó és nem korlátozó kényszerintézkedések illetve a kényszerítő eszközök használatának gyakorlása. 94.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek IV. 94.3.Témakörök 94.3.1. Személyes szabadságot korlátozó intézkedések gyakorlata 20 óra Személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásának megfigyelése és tanulmányozása. Az intézkedésekről készített jelentések alaki- és tartalmi követelményei. Kényszerítő eszköz alkalmazása, megelőző és alkalmazást követő intézkedések megfigyelése és tanulmányozása. 103
Személyes szabadságot korlátozó intézkedések önálló végrehajtása. 94.3.2. Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedések gyakorlata 20 óra Személyi szabadságot nem korlátozó intézkedések végrehajtásának megfigyelése és tanulmányozása. Felvilágosítás adása, kérése, figyelmeztetés intézkedés végrehajtásának megfigyelése és tanulmányozása. Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedések alkalmazhatóságának önálló felismerése és végrehajtása. 94.3.3. A kényszerítő eszközök gyakorlati alkalmazása 14 óra Kényszerítő eszközök alkalmazásának megfigyelése és tanulmányozása. Testi kényszer, bilincs, vegyi eszköz, elektromos sokkoló eszköz, rendőrbot, kardlap, útzár, szolgálati kutya gyakorlat alkalmazása. Kényszerítő eszközök helyettesítésére vonatkozó szabályok gyakorlati alkalmazása. 94.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szakmai területi gyakorlati hely 94.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
9. 9.3.
Szolgáltatási tevékenységek körében Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
94.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 95. Közlekedési ismeretek III. tantárgy
36 óra
95.1.A tantárgy tanításának célja A forgalom ellenőrzésének és irányításának elméleti megismerése. 104
95.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 95.3.Témakörök 95.3.1. Forgalom ellenőrzési alapismeretek 12 óra A közúti forgalomellenőrzés során ellenőrzött okmányok. A fegyveres erők, rendvédelmi szervek kezelésében lévő különleges járművek vezetésére jogosító okmányok. A külföldi hatóságok által kiállított vezetői engedély. A járművezető kötelezettségei. A vezetésre jogosító okmányok helyszíni elvétele, vezetési jogosultság megszüntetése. Járművek forgalomba helyezése, előzetes eredetiségellenőrzés. 95.3.2. Forgalom ellenőrzési és irányítási alapismeretek 12 óra Rendőri karjelzések megismerése és rendőri karos forgalomirányítás. Forgalomirányító jelzőkészülékek működése, széles körű alkalmazásának lehetőségei, fázisaik és periódusaik, a jelzőlámpák összehangolása az úthálózaton. A rendőri karos forgalomirányítás és a forgalomirányító jelzőkészülékes forgalomirányítás összehasonlítása, előnyök és hátrányok. Forgalomtechnikai eszközök megismerése. 95.3.3. Forgalom irányítási alapismeretek 12 óra A forgalomirányítás végrehajtásának tervezése, szempontrendszere és irányításának formái. A forgalomirányító őrhely fogalma. A kereszteződési pont és a csomópont-rendszer meghatározása. A forgalomirányító pont. Váltás a forgalomirányító őrhelyen. A forgalomirányító rendőr ellenőrzése. Intézkedési kötelezettség forgalomirányítás idején. A páros rendőri forgalomirányítás. 95.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 95.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
105
1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
95.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 96. Közlekedési ismeretek IV. tantárgy
20 óra
96.1.A tantárgy tanításának célja A helyi sajátosságok megismerése. 96.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közlekedési ismeretek III. 96.3.Témakörök 96.3.1. Forgalmi okmányok és rendszámtáblák 8 óra A vezetői engedély közúti ellenőrzésének általános végrehajtása. A vezetői engedély kategóriáinak ellenőrzése. Kezdő vezetői engedély tartalmi elemei. A vezetői engedély kategóriáinak érvényességi ideje. A vezetői engedély és az ideiglenes forgalomban tartási engedély helyszíni elvétele és az elvétel gyakorlati végrehajtásának szabályai. Járművezetés eltiltás hatálya alatt álló személlyel kapcsolatos intézkedés elmélete. Intézkedés Engedély nélküli vezetés szabálysértőjével kapcsolatban. A járművek okmányainak általános ellenőrzése. Állandó és ideiglenes hatósági jelzések ellenőrzése. A hamis és hamisított rendszámtábla felismerésének lehetőségei. Az ideiglenes hatósági jelzésekhez kiadott okmányok ellenőrzésének szabályai. Az állandó és az ideiglenes rendszámon található műszaki érvényesítő címke ellenőrzése és elhelyezésének szabályai. A regisztrációs matrica elhelyezésének szabályai, valamint ellenőrzésének szempontrendszere. A forgalmi engedély, valamint az ideiglenes forgalomban tartási engedély helyszíni elvételének szabályai, az intézkedés végrehajtásának sorrendje. 96.3.2. Forgalom irányításának sajátosságai 6 óra Forgalomirányítási szabályok közúti közlekedési balesetek helyszínén. A forgalom terelésének szabályai. A látni és látszani elv érvényesülésének szabályai a közúti forgalom egyes és páros irányítása, valamint a forgalom terelésének végrehajtása során. A kereszteződések tanulmányozása a forgalomirányító pont kiválasztása szempontjából. A forgalom iránya változik rendőri jelzés kiadásának végrehajtása 106
időbeli síkon. A forgalomirányító jelzőkészülék kapcsoló szekrényének tanulmányozása a jelzőlámpa vezérlésének szempontjából. Az egyes és páros forgalomirányítás végrehajtásának különbségei és hasonló elemei. Rendőri forgalomirányítás a megkülönböztető fény és hangjelzését együttesen használó jármű vagy az ilyen járművek közé zárt járműoszlop kereszteződésbe érkezése esetén. Rendőri forgalomirányítás nehézségei a kereszteződésben működő forgalomirányító jelzőlámpa esetén. Áthaladási sorrend meghatározása a kereszteződésben és forgalomirányítás nehézségei a forgalom torlódása esetén. Felvilágosítás adás a közúti forgalomirányítás idején. 96.3.3. Forgalom irányításra történő felkészítés 6 óra Magatartás a közúti forgalomirányító jelzéseket ismerő, szabályokat betartó állampolgárokkal kapcsolatban. Magatartási szabályok, a forgalomirányító jelzéseket nem ismerő, vagy azokat szándékosan megszegő állampolgárokkal szemben. Verbális és nonverbális kommunikáció a közúti forgalom irányítása során. A szabálysértések és a bűncselekmények megelőzése a kereszteződésben. A szabályos és egyértelmű rendőri jelzés kiadásának technikái és időbeli végrehajtásának ismérvei. A forgalom dinamikájának biztosítása és a dinamika biztosításának tartalmi elemei. Együttműködés A közúti közlekedés szabályairól szóló 1/1975. (II. 5.) KPM-BM rendelet alapján a rendőr mellett a forgalom irányítására és ellenőrzésére jogosult személyekkel (szolgálatban lévő katonai forgalomszabályozó, a katasztrófavédelmi hatóság közúti ellenőre, a vám- és pénzügyőr, a tűzoltó, valamint a forgalmat ellenőrző közlekedési hatóság közúti ellenőre). Forgalomirányítási specialitások osztottpályás úton valamint villamospályával ellátott úttesten. Forgalomirányítás technikái csomópontrendszerben.
96.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szakterületen kialakított oktatóterem 96.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
107
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
1. 1.1. 1.4. 2. 2.4.
pontosítása)
x x
x
96.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 97. Közlekedési ismeretek II. gyakorlat tantárgy
20 óra
97.1.A tantárgy tanításának célja A forgalom ellenőrzés és irányítás gyakorlati végrehajtása. 97.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közlekedési ismeretek III. Közlekedési ismeretek IV. 97.3.Témakörök 97.3.1. Forgalom ellenőrzés gyakorlata 8 óra A közúti forgalomellenőrzés során okmányok, rendszámtábla és műszaki érvényesítő címke gyakorlati ellenőrzése. 97.3.2. Rendőri karjelzések gyakorlása Fő-, kiegészítő-, és kisegítő rendőri karjelzések gyakorlása.
6 óra
97.3.3. Forgalom irányítási gyakorlat Forgalomirányítás végrehajtása önállóan és párban. Váltás végrehajtása a forgalomirányító őrhelyen.
6 óra
97.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Területi gyakorlati hely 97.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) 108
9. 9.3.
Szolgáltatási tevékenységek körében Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
97.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
109
98. Határrendészeti ismeretek III. tantárgy
32 óra
98.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a határellenőrzés alapjait, az idegenrendészeti szabályok rendszerét, valamint a személyazonosítás gyakorlatát. 98.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Nincs 98.3.Témakörök 98.3.1. Határforgalmi alapismeretek 12 óra A határellenőrzés alapelvei, a szomszédos és schengeni államok határellenőrzési rendszere. A határforgalom-ellenőrzés. A Schengeni kézikönyv. A határátkelőhelyen történő ellenőrzések, az alkalmazott technológiák. Az úti okmányok, a határátléptető bélyegző, az úti okmányok lebélyegzésének szabályai. Az érvénytelenítés szabályai. A határellenőrzés visszaállítása, mélységi ellenőrzések. A rendészeti nyilvántartások rendszere. 98.3.2. Idegenrendészeti alapismeretek 10 óra Az idegenrendészet fogalma, az idegenrendészeti feladatokat befolyásoló tényezők, jogszabályi háttér. Az idegenrendészet hatóságok. Az idegenrendészeti ellenőrzés rendszere. A határrendészettel összefüggő büntető és szabálysértési tényállások. A tartózkodásra feljogosító engedélyek és a tartózkodás időtartama. A kitoloncolás. 98.3.3. Személyazonosítási ismeretek 10 óra Az ember külső anatómiai jellemzői, funkcionális sajátosságai. Személyleírás készítése a Robotzsaru Neo rendszeren keresztül. A személyazonosítás módszerei, az azonossági vizsgálat szempontjai. A különböző embertípusok jellemző vonásai, felismerési jegyei. Személycsere módszerével elkövetett közokirat-hamisítás bűncselekmény elkövetése esetén végrehajtandó rendőri intézkedések. 98.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szaktanterem, Gyakorló határátkelőhely 98.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x
110
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
1.4. 1.6.
megbeszélés szemléltetés
x x
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
1.3. 1.4. 2. 2.4.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x
x
98.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 99. Határrendészeti ismeretek IV. tantárgy
10 óra
99.1.A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a határellenőrzés alapjait, az idegenrendészeti szabályok rendszerét, valamint a személyazonosítás gyakorlatát. 99.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Határrendészeti ismeretek III. 99.3.Témakörök 99.3.1. Jogellenes cselekmények okmányokkal 2 óra Az okmányokkal kapcsolatosan elkövetett jogellenes cselekmények módszerei a határátkelőhelyeken és a mélységben. Az ellenőrzés gyakorlati szempontjai. 99.3.2. Jogellenes cselekmények okmányok nélkül 2 óra Az útlevél, vagy más személyazonosításra alkalmas okmány nélkül elkövetett jogellenes cselekmények a határátkelőhelyeken és a mélységben. Az embercsempészés. 99.3.3. Kábítószer ismeret A kábítószer-fogyasztás kialakulása és helyzete. A kábítószer bűnözés jogszabályi háttere hazánkban. A drogcsempészés módszertana, felfedési lehetőségei. A drogfogyasztásra utaló jelek kiszűrése a rendőri munka során. 111
6 óra
Intézkedések gyakorlata kábítószer hatása alatt álló személlyel szemben. 99.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szolgálati hely 99.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés szemléltetés
1.1 1.4. 1.6.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
1.3. 1.4. 2. 2.4.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x
x
99.6.A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 100. Bűnügyi ismeretek I. tantárgy
36 óra
100.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a büntetőeljárás- jog alapvető rendelkezéseit, a bizonyítás szabályait, valamint a kriminalisztika alapfogalmait, eszközeit, módszereit, ajánlásait. 100.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Jogi ismeretek II. 100.3.
Témakörök
100.3.1. Büntetőeljárás jog 14 óra A büntetőeljárás fogalma, jogforrásai, a büntetőeljárási törvény szerkezeti felépítése és 112
hatálya. A büntetőeljárás alapvető rendelkezései A büntető ügyekben eljáró hatóságok, hatáskörük és illetékességük. Az eljáró hatóságok tagjainak kizárása. A büntetőeljárásban résztvevő személyek. Az általános eljárási szabályok. Az iratok kezelése, az ügyek egyesítése elkülönítése. Intézkedés ismeretlen személy, vagy tárgy felkutatására, a bűnügyi költség. 100.3.2. Büntetőeljárás jog alapjai 12 óra A bizonyítás tárgya, eszközei, törvényessége, a bizonyítékok értékelése. A tanú, a terhelt, a szakértő, és a tolmács, illetve a hozzájuk kapcsolódó fogalmak, jogszabályi rendelkezések. A kihallgatás eljárásjogi szabályai. A tárgyi bizonyítási eszköz, az okirat. Közreműködési kötelezettség. A büntetőeljárás menete, megindításának módjai. A nyomozás. 100.3.3. Kriminalisztika 10 óra A kriminalisztika fogalma, fogalomrendszere. Bűnügyi nyomtan, a nyom fogalma, a nyomok osztályozása, nyomok felkutatása, biztosítása, előhívásuk és rögzítésük. A helyszíni szemlét megelőző feladatok, a helyszínbiztosítás rendeltetése, feladatai, lefolytatása és módszerei. A helyszíni szemle eredményeinek rögzítése, értékelése. Az adat fogalma, fajtái, és általános jellemzői, az adatgyűjtés. 100.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. 100.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.2. 1.4. 1.6. 1.9.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés megbeszélés szemléltetés szimuláció
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
113
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
1.3. 1.4. 2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
1. 1.1.
pontosítása)
x x x
x x
100.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 101. Bűnügyi ismeretek II. tantárgy
10 óra
101.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló mélységében ismerje meg a büntetőeljárások és a kriminalisztika alapvetéseit. 101.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Jogi ismeretek II. Bűnügyi ismeretek I. 101.3.
Témakörök
101.3.1. Büntetőeljárás jogi ismeretek Hivatalból való eljárás. Nyomozás megindítása, elrendelése. Intézkedés bűnözés megelőzésére. Adatszerző tevékenység. Hatáskör és illetékesség. Ügy áttétele, feljelentés elutasítása. A vád és a védelem. A bíróság, az ügyész és a nyomozó hatóság. Az emberi méltóság tiszteletben tartása a büntetőeljárásban.
2 óra
101.3.2. Büntetőeljárásban keletkezett iratok alaki és tartalmi követelményei 4 óra Az eljárási cselekmények írásban való rögzítésének formái, a jegyzőkönyv és a határozat. Az ügykezelés szabályai, az ügyek egyesítése és elkülönítése. A nyomozás iratainak megismerése, a bűnügyi irat összeállításának szabályai. 101.3.3. Kriminalisztika alapjai A körözési tevékenység elemei és a körözési információs rendszer. Személyleírás készítésének kriminalisztikai ajánlásai. 114
4 óra
A bűnügyi nyilvántartási rendszer, a mintavételi eljárások. 101.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szolgálati hely 101.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés megbeszélés
1.1 1.2. 1.4.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Egyéni
Tanulói tevékenységforma
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
1. 1.1. 2. 2.5.
Osztálykeret
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
x
101.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 102. Bűnügyi ismeretek gyakorlat tantárgy
14 óra
102.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a kriminalisztika alapfogalmait, eszközeit, gyakorolja egyes módszereit, eljárásait, alkalmazza ajánlásait. 102.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Bűnügyi ismeretek I. Bűnügyi ismeretek II. 102.3.
Témakörök
102.3.1. Kriminalisztikai gyakorlat A kriminalisztikai eljárások alkalmazása a gyakorlatban. 102.3.2.
Kriminalisztikai ismeretek gyakorlata 115
6 óra 4 óra
Adatgyűjtési módszerek gyakorlása a kriminalisztikai alapkérdések felhasználásával. 102.3.3. Szakértő, szaktanácsadó, kihallgatás, dokumentálás Szakértők és szaktanácsadók közreműködése a büntetőeljárásban. Kihallgatás teljesítésének krimináltaktikai szabályai. Eljárási cselekmények jegyzőkönyvi rögzítése rendőrségi ügyviteli program alkalmazásával.
4 óra
102.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Krimináltechnikai, bűnügyi szakkabinet, gyakorló bázis. 102.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.2. 1.4. 1.6. 1.9.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés megbeszélés szemléltetés szimuláció
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
5. 5.3. 5.4. 6. 6.2.
Csoportos munkaformák körében Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x
102.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 103. Lőkiképzés III. gyakorlat tantárgy
24 óra
103.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló legyen képes stresszhelyzetben is pontos lövések leadására. 103.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Lőkiképzés I. Lőkiképzés I. gyakorlat 116
103.3.
Témakörök
103.3.1. Tüzelési helyzetek Tüzelési testhelyzetek: az álló, a térdelő és a guggoló testhelyzet. Fegyverfogások: az egykezes és a kétkezes fegyverfogás.
8 óra
103.3.2. Pontos lövések leadása időkorlátozással 8 óra Szárazgyakorlás. Pontos lövések leadása időkorláttal Pa-63, 96M P9RC típusú maroklőfegyverekkel. Lövőhibák elemzése és korrekciója. Értékelés. Karbantartás. 103.3.3. Alapszituációk megoldása Szituációs lőgyakorlat fedezékhasználattal. Szituációs lőgyakorlat testhelyzetváltással. Szituációs lőgyakorlat statikus és mozgó (felbukkanó) célokra. 103.4. Lőtér
8 óra
A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
103.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
103.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 104. Rendőri testnevelés IV. gyakorlat tantárgy 104.1.
A tantárgy tanításának célja 117
14 óra
A kényszerítő eszközök alkalmazásának készség szintű elsajátítása. 104.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Rendőri testnevelés I gyakorlat Rendőri testnevelés II. gyakorlat 104.3.
Témakörök
104.3.1. Kényszerítő eszközök alkalmazásának alapjai Az optimális intézkedési távolság és a távolság tartása. Intézkedés alá vont személy felmérése.
6 óra
104.3.2. Bilincselések (egyénileg, járőrtárssal) Bilincs hordhelyzete, megfogása, felhelyezése. Bilincselési testhelyzetek kialakítása. Bilincselés végrehajtása.
4 óra
104.3.3. Rendőrbot technikák (egyénileg, járőrtárssal) Rendőrbot hordhelyzete, megfogása, elővétele. Alapállás, készenléti állás, küzdőállás. Ütések, szúrások és védések. Fogásbontások és szabadulási technikák.
4 óra
104.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tornaterem, sportpálya. 104.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.6. 1.12.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés szemléltetés egyéb
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6. 6.2.
104.6.
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x
A tantárgy értékelésének módja 118
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 105. Idegen nyelv III. tantárgy
14 óra
105.1. A tantárgy tanításának célja Intézkedés idegen nyelven az alábbi helyzetekben: okmányellenőrzés, gépjármű ellenőrzés, közlekedési szabálysértések, baleset, kényszerítő eszközök alkalmazása. 105.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek I-VI. Közlekedési ismeretek II. Csapatszolgálat II. 105.3.
Témakörök
105.3.1. Igazoltatás 6 óra Személyek igazoltatása során használatos idegen nyelvű kifejezések és szófordulatok. Személyi adatok kikérdezése, adategyeztetés. Az országban való tartózkodás körülményeinek kikérdezése. Igazoltatáshoz szükséges rendőri utasítások, kérdések, kérések. 105.3.2. Okmány és gépjármű ellenőrzés 4 óra Az okmány és gépjármű ellenőrzs, a fokozott ellenőrzés, ruházat,- csomag,- és jármű átvizsgálás végrehajtásának kommunikációja. 105.3.3. Kényszerintézkedések 4 óra Kényszerítő eszközök alkalmazásának kilátásba helyezése, pontos szándék közléséhez szükséges szókincs bővítése, nyelvi fordulatuk elsajátítása. 105.4.
A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
105.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4. 1.6. 1.10.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés szemléltetés szerepjáték
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
119
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
1.2. 1.6. 2. 2.3. 5. 5.2. 5.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre Csoportos munkaformák körében Információk rendszerezése mozaikfeladattal Csoportos helyzetgyakorlat
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni 1.
pontosítása)
x x
x
x x
105.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
120
A 10374-12 azonosító számú Közrendvédelmi rendőri feladatok megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
121
Közrendvéd elmi rendőri feladatok 10374-12
FELADATOK
122
Közrendvédelmi tárgyú kommunikáció
Szakmai nyelven történő kommunikáció
Szakmai nyelv
Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal járőrtárssal "V" alakzatból
Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal járőrtárssal "Z" alakzatból
Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal egyénileg
Speciális közrendvédelmi alkalmazások és informatikai eszközök
Közrendvédelmi iratok előállításának új lehetőségei az ügyfeldolgozó rendszerben
Adminisztrációs tevékenységek a közrendvédelmi rendőr munkájában - általános rész
Közren Közren dvédel dvédel mi Közrendvé mi határre delmi bűnügyi ndészeti bűnügyi ismeret ismeret ismeretek ek ek gyakorl gyakorl at at
Pisztoly lőgyakorlat
Hasznos kriminélmetodikai tudnivalók Kriminalisztikai ismeretek gyakorlata Bűnügyi területi ismeretek Bűnügyi területi általános és speciális tudnivalók
Közren Közren Közren dvédel Közrendvé Közrendvédelmi dvédele dvédele mi delmi közlekedési m I. m II. határre közlekedési ismeretek gyakorl gyakorl ndészeti ismeretek gyakorlat at at ismeret ek
Hasznos kriminalisztikai tudnivalók
Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos tudnivalók gyakoroltatása, különös tekintettel a vezetésre hátrányosan ható szerekre Okmány-alapismeretek Útlevélrendészet Vízumismeret Okmány-alapismereti gyakorlat Útlevélrendészeti gyakorlat Vízumismereti gyakorlat Közrendvédelmi rendőri intézkedésekhez szükséges büntetőeljárási jogi ismerete
Közren dvédele m IV.
Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos intézkedések gyakoroltatása
Közren dvédele m III.
Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos alapvetések gyakoroltatása
Közrendvé delem II.
Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos tudnivalók különös tekintettel a vezetésre hátrányosan ható szerekre
Védett objektumok őrzésének szabályai Szolgálati viszonnyal kapcsolatos ismeretek Rendőri jogsértések A kártérítésre és a fogdaszolgálatra vonatkozó ismeretek Védett személyekre és objektumokra vonatkozó ismeretek A rendőrt megillető speciális jogok és szolgálati időrendszerek A Belügyminisztérium irányító és koordinációs tevékenysége A rendőrség etikai kódexe Komplex tanintézeti gyakorlat Integrált tanintézeti gyakorlat Közrendvédelmi ismeretrendszerező gyakorlat Területi gyakorlat Komplex területi gyakorlat Közrendvédelmi integrált területi gyakorlat Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos alapvetések Forgalom ellenőrzéssel kapcsolatos intézkedések
Közren dvédel mi Közrendvé kommu delem I. nikációs ismeret ek
A rendőr által és a rendőr sérelmére elkövetett jogsértő cselekméynek
Közren Közren dvédel dvédel mi mi jogi igazgatá ismeret si ek ismeret ek
Kényszerítő eszközök és a mentességet élvező személyekkel szembeni intézkedés szabályai
Különös rész Büntetőjog különös rész Büntető anyagi jog Különös rész alapjai Különös részi ismeretek Szabálysértési jog különös rész Deviáns személyiség Deviáns viselkedésmódok Deviáns viselkedési okok A rendőrség felépítése és a szolgálati út Közrendvédelmi iratok formai és tartalmi követelményei
A 10374-12 azonosító számú, Közrendvédelmi rendőri feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
Kö zre nd vé del mi Közrendvédelmi Közrendvédelm Közrendvéde lők informatikai i testnevelés lmi idegen iké ismeretek gyakorlat nyelvismeret pz gyakorlat és gy ak orl at
A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés X X X X X X észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Csapatszolgálat i rajparancsnoki feladatokat hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Elvégzi a családon belüli erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatokat Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat
X X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X X X
X X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X X
X
123
X
X
X
X X X X X
Gondoskodik a védett személyek ellen irányuló erőszakos cselekmények megelőzéséről, megakadályozá sáról Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Intézkedik saját elhatározásából , felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Kép és hangfelvételt készít Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Műszeres ellenőrzést hajt végre Őrzi a fogvatatottakat, fogdaőri, kísérőőri feladatokat lát el, részt vesz fogvatartott személyek szállításában Speciális iratokat informatikai eszközzel állít elő
X
X X X X X
X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X
X
X
X
X
X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X X X X X X
X
X X X X X
X X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X
124
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Tanúkutatást, meghallgatást végez, helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt lát el Utasításokat ad az alárendeltek részére Kényszerítő eszközt alkalmaz
X X
X X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
SZAKMAI ISMERETEK A közúti közlekedés hatósági igazgatása Büntető jogszabályok X X X különös részi rendelkezései Diplomáciai-, és egyéb személyes mentességgel rendelkező személyek körének, egyéb személyi körrel kapcsolatos alapok, fogalmak Dokumentációs X X X szabályok Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok X X ellátására vonatkozó szabályok X X X X X X Irat-előállítás Komplex rendőri intézkedések X X X taktikai eljárásai Közterületen, nyilvános helyen, X X X X X magánlakásban történő intézkedés
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X X X X X X
X
X X X X X
X X X X X X
X
X X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X
X X
X
X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X
125
X
X
X
X X X X X X
X
X
X
X
szabályai
Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok Parancs, utasítás adásának szabályai Rajparancsnoki feladatok ellátásának szabályai Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvtudás Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei Személyvédele m Távoltartásra vonatkozó szabályok Útzár telepítésére vonatkozó szabályok A szolgálati formákra vonatkozó szabályok A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények A járőrvezetőre vonatkozó jogok és kötelezettségek
X X
X X
X
X
X X X X X X
X X
X
X
X X X
X
X
X
X
X X X
X
X X X X X X
X
X X
X
X
X
X
X X X X X X X X
X
X
X
X
X X X
X X
X
X
X
X X X
X
X
X X X X X
X
X X X X X
X
X X X X X X
X X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X
X X
X X X X X X
X
X X X X X X X X X X X X X X
126
X
X
X
X X X X X X
X
X
X
X
X
A hozzátartozók közötti erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatok A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei
X X X X X X X X X X X X X
X X
X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK Intézkedési X X X készség Maroklőfegyve X X r használata Kényszerítő eszközök használata Előítélet mentes X X X X X viselkedés Hatáskörébe utalt X X X X X X jogsértések felismerése
X
X
X X
X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X
X
X
X X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Megbízhatóság Önállóság Döntésképessé g
X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X X X X X X X X X
X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
TÁRSAS KOMPETENCIÁK X X X Határozottság Konfliktusmeg X X X X X X X X X X X oldó készség Adekvát metakommunik X X X áció
X
X
X X
X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
MÓDSZERKOMPETENCIÁK Ismeretek helyén való alkalmazása Következtetési készség Figyelem összpontosítás
X X X X X X X X X X X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X
X
X
X X X X X X
X X X
X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X X X
X X
X
X
X
X
X X X X X X
X
127
X
X X X X X
X
106. Közrendvédelmi jogi ismeretek tantárgy
16 óra
106.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a leggyakrabban előforduló bűncselekményeket, képes legyen azok felismerésére. 106.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Jogi ismeretek II. Jogi ismeretek III. 106.3.
Témakörök
106.3.1. Különös rész 6 óra A foglalkozás körében elkövetett veszélyeztetés. A kényszerítés. A személyi szabadság megsértése. A zaklatás. A magánlaksértés. A személyes adattal visszaélés. A rágalmazás. A becsületsértés. Az emberrablás. A jogellenes tartózkodás elősegítése. Az embercsempészés. Az önbíráskodás. A közokirat-hamisítás. A hamis magánokirat. A felsorolt bűncselekmények fogalomrendszere, elkövetési magatartásai és módjai, alanya és minősített esetei. 106.3.2. Büntetőjog különös rész 6 óra Közveszély okozása. Robbanóanyaggal vagy robbantószerrel visszaélés. Lőfegyverrel vagy lőszerrel visszaélés. Közveszéllyel fenyegetés. Garázdaság. Kábítószer-kereskedelem. Kábítószer birtoklása. A közlekedés biztonsága elleni bűncselekmény. Közúti veszélyeztetés bűncselekmény és elhatárolása más bűncselekményektől. Közúti baleset okozása bűncselekmény és elhatárolása más bűncselekményektől. Járművezetés ittas állapotban bűncselekmény és elhatárolása az ittas vezetés szabálysértésétől. Járművezetés bódult állapotban. Járművezetés tiltott átengedése. Cserbenhagyás bűncselekmény és elhatárolása a segítségnyújtás elmulasztása bűncselekménytől. A felsorolt bűncselekmények fogalomrendszere, elkövetési magatartásai és módjai, alanya és minősített esetei.
128
106.3.3. Büntető anyagi jog 4 óra Az állatkínzás. A természetkárosítás. A környezetkárosítás. A szexuális kényszerítés. A szexuális erőszak. A prostitúció elősegítése. Az önkényes eltávozás. A kötelességszegés szolgálatban. A szolgálati feladat alóli kibúvás. A jelentési kötelezettség megszegése. A parancs iránti engedetlenség. A felsorolt bűncselekmények fogalomrendszere, elkövetési magatartásai és módjai, alanya és minősített esetei. 106.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem 106.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
1.1 1.4
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
106.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 107.
Közrendvédelmi igazgatási ismeretek tantárgy
107.1.
A tantárgy tanításának célja 129
36 óra
A tanuló ismerje meg a leggyakrabban előforduló szabálysértéseket, képes legyen azok felismerésére. 107.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Rendészeti igazgatási ismeretek I. Rendészeti igazgatási ismeretek II. 107.3.
Témakörök
107.3.1. Különös rész alapjai 12 óra Rendzavarás szabálysértés és elhatárolása más szabálysértésektől, bűncselekményektől. Magánlaksértés szabálysértés és elhatárolása más szabálysértésektől, bűncselekményektől. Becsületsértés szabálysértés és elhatárolása becsületsértés vétségétől és rágalmazás vétségétől. Valótlan bejelentés szabálysértés. A felsorolt szabálysértések jogi tárgya, elkövetési magatartásai, fogalomrendszere, elkövetője, és a felróhatóság. 107.3.2. Különös részi ismeretek 12 óra Közerkölcs megsértése szabálysértés. Veszélyeztetés kutyával szabálysértés. Csendháborítás szabálysértés. Köztisztasági szabálysértés. Szeszesital-árusítás, - kiszolgálás és - fogyasztás tilalmának megszegése szabálysértés. A felsorolt szabálysértések jogi tárgya, alanyai, elkövetési magatartásai, fogalomrendszere, elkövetője, tilalom megszegése és a felróhatóság. 107.3.3. Szabálysértési jog különös rész 12 óra Rendzavarás szabálysértés és elhatárolása más szabálysértésektől, bűncselekményektől. Tiltott kéjelgés szabálysértés, a szexuális szolgáltatásra felhívás, a védett övezet és a türelmi zóna fogalma, az orvosi igazolásra vonatkozó szabályok. Szexuális szolgáltatásra felhívás tilalma szabálysértés. Valótlan bejelentés. A felsorolt szabálysértések jogi tárgya, elkövetési magatartásai, fogalomrendszere, elkövetője, és a felróhatóság. 107.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem 107.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
130
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
2. 2.4. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
x x
107.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 108.
Közrendvédelmi kommunikációs ismeretek tantárgy
8 óra
108.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje fel az egyes emberi magatartásformák mögött rejlő indulati motívumokat, különböző kábító és bódító szerek hatásmechanizmusait, és egyéb deviáns magatartásformák megnyilvánulásait. 108.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Társadalom és kommunikációs ismeretek I. Társadalom és kommunikációs ismeretek II. 108.3.
Témakörök
108.3.1. Deviáns személyiség 2 óra A deviancia fogalma, a deviáns személyiségfejlődés háttere. A norma és a deviáns viselkedés. A deviancia megjelenési formái, devianciatípusok. Az antiszociális személyiség. Életvezetési problémák. Az antiszociális, a prekriminális, valamint a kriminális szakasz jellemzői. 108.3.2. Deviáns viselkedésmódok Az alkoholizmus. A kábítószer és az alkoholizmus összefüggései. Az öngyilkosság. A pszichoszexuális rendellenességek. A skizofrénia jellemzése és tünetei. A paranoid állapotok. A kedélyállapot betegségei, hangulatbetegségek. A fóbiák. 131
4 óra
A kényszerbetegség jellemzői. Az értelmi fogyatékosok pszichológiai sajátosságai. Az antiszociális személyiség. A pszichopata személyiség. 108.3.3. Deviáns viselkedési okok 2 óra Deviáns viselkedések konfliktuskezelési problémáinak (alkohol, drog hatása alatt lévő személyek) lélektani háttere, kialakulása, jellemzői. Eredményes kommunikációs eszközök alkohol és/vagy drog hatása alatt lévő személyekkel. 108.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem 108.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat kiselőadás megbeszélés vita szemléltetés
1.1 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
1.3. 1.4. 1.6. 2. 2.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x x
x
108.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 109.
Közrendvédelem I. tantárgy
109.1.
36 óra
A tantárgy tanításának célja 132
A tanuló ismerje meg a biztonsági intézkedésekre, az őrzésre és a kényszerítő eszközök használatára vonatkozó szabályokat. 109.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek III.-IV. 109.3.
Témakörök
109.3.1. A rendőrség felépítése és a szolgálati út 12 óra Belügyminisztérium felépítése, feladatai. Rendőrség elhelyezkedése a közigazgatás szervezetrendszerében. Rendőrség felépítése, irányítása. A Terror elhárítási Központ, a Nemzeti Védelmi Szolgálat és az Országgyűlés Őrség felépítése, feladatai. A szolgálati elöljáró, feljebbvaló, alárendelt fogalma és egymáshoz való viszonya, érintkezésük szabályai. Parancs, utasítás fogalma, kiadásának szabályai, végrehajtásuk rendje és ellenőrzése. Szolgálati feladatok ellátásának egységesen érvényes rendje. Szolgálati út fogalma, jelentősége, végrehajtásának rendje, betartásának szabályai. Elöljáró kijelölésének szabályai. Elöljárói viszonyba lépés szabályai, végrehajtásának rendje szolgálatban és szolgálaton kívül. 109.3.2.
Közrendvédelmi iratok formai és tartalmi követelményei
12 óra A rendőr írásos tevékenységére vonatkozó szabályok. Jelentés, feljelentés elkészítésének rendje, alaki és formai követelményei. Írásos tevékenységgel kapcsolatos alapfogalmak és az írásbeli tevékenység tartalmi követelményei. Adat-, ügykezelésre vonatkozó alapvető jogszabályok. Parancsnoki revízió módszerei. A minősített adat, nemzeti minősített adat, külföldi minősített adat fogalma. A rendőr titoktartási kötelezettségével kapcsolatos szabályok. 109.3.3. Kényszerítő eszközök és a mentességet élvező személyekkel szembeni intézkedés szabályai 12 óra Kényszerítő eszközök alkalmazásával kapcsolatos alegység parancsnoki feladatok. A rendőr járőr által alkalmazott kényszerítő eszközökre vonatkozó tilalmak, valamint a kényszerítő eszközök alkalmazását megelőző és követő intézkedések. A kényszerítő eszközök helyettesítése jogszerűségének, szakszerűségének kivizsgálása. Diplomáciai vagy nemzetközi szerződésen alapuló más mentességet élvező személyek bűncselekményen, szabálysértésen való tettenérés esetén történő intézkedések szakszerűségének és jogszerűségének kivizsgálása. Közjogi tisztséget (országgyűlési képviselő, országgyűlési biztos, hivatásos bíró, ügyész, legfőbb ügyész, Kúria tagjai, Alkotmánybíróság tagjai) betöltő személyek bűncselekményen vagy szabálysértésen történő tettenérés esetén történő intézkedések szakszerűségének és jogszerűségének. 109.4.
A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 133
Tanterem 109.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
1.1 1.4.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
Komplex információk körében
4.
Utólagos szóbeli beszámoló
4.5.
x
109.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 110.
Közrendvédelem II. tantárgy
36 óra
110.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló a Rendőrség Szolgálati Szabályzatát részleteiben is ismerje és sajátítsa el. 110.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelem I. 110.3.
Témakörök
110.3.1. A rendőr által és a rendőr sérelmére elkövetett jogsértő cselekmények 8 óra A rendőrségen bekövetkező rendkívüli események meghatározása, csoportosítása. Közrendvédelmi járőr által elkövetett jogsértések meghatározása, az elsődleges parancsnoki intézkedések megtétele. A rendőr sérelmére elkövetett jogsértések kivizsgálásának szabályai. Fogvatartás körében bekövetkező rendkívüli események és a rendkívüli események kivizsgálása. 110.3.2.
Védett objektumok őrzésének szabályai 134
4 óra
Magyarország érdekei szempontjából különösen fontos személyek védelmének, kijelölt létesítmények őrzésének rendőrségi feladatai, valamint a védett személyek és a kijelölt létesítmények védelme. Az objektumok őrzési kategóriái, a kategóriák szerint meghatározott védelmi fokozat, és a védelem módjának meghatározása. Magyarország érdekei szempontjából - külön jogszabályban meghatározott - különösen fontos személyek utazásával kapcsolatos szabályok. 110.3.3. Szolgálati viszonnyal kapcsolatos ismeretek 24 óra A szolgálati viszony fogalma és a szolgálati viszony alanyai. A szolgálati viszony létesítésének feltételei. A rendőrt megillető jogok és kötelezettségek rendszere. Az állampolgári jogok csoportosítása. Hivatásos állomány alapvető jogainak korlátozása: a szabad mozgás és a tartózkodási hely szabad megválasztása, a véleménynyilvánítás szabadsága, gyülekezési jog, egyesülési jog, az anyanyelv használata, választójog, a munka és foglalkozás szabad megválasztása, a művelődéshez való jog, a tudományos és művészeti élet, a tanulás és a tanítás szabadsága, sztrájk jog tilalma. A rendőrt megillető speciális jogok: fegyverviselési jog, egyenruha viselési jog, fokozott büntetőjogi védelem. A rendőr szolgálatteljesítésére vonatkozó szabályok. Rendkívüli szolgálatteljesítési körülmények között végzett szolgálat ellátásra vonatkozó szabályok. 110.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem 110.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
4. 4.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x x
Komplex információk körében Utólagos szóbeli beszámoló
x
135
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
110.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 111.
Közrendvédelem III. tantárgy
36 óra
111.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a fegyelmi és kártérítésre valamint a fogdaőrzésre vonatkozó szabályokat. 111.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelem II. 111.3.
Témakörök
111.3.1. Rendőri jogsértések 12 óra Közrendvédelmi járőr által elkövetett jogsértések meghatározása, valamint a helyszínen elvégezni szükséges parancsnoki teendők megismerése. A fegyelmi felelősség általános szabályai. Fegyelmi eljárás a hivatásos állomány tagjával szemben a szolgálati tevékenysége során a szolgálati viszonyával kapcsolatos kötelezettségének megszegése esetén. Fegyelmi eljárás a hivatásos állomány tagjának a szolgálati helyen vagy a szolgálattal összefüggésben elkövetett szabálysértés esetén. A fenyítés céljának meghatározása. A fegyelmi eljárás elrendelésének, illetve a fenyítés kiszabásának mellőzésére vonatkozó előírások. A fenyíthetőséget kizáró okok. A fegyelmi eljárás megindításának akadályai. A rendőr sérelmére elkövetett jogsértések kivizsgálásának szabályai. 111.3.2.
A kártérítésre és a fogdaszolgálatra vonatkozó ismeretek 12 óra
A hivatásos állomány tagjának kártérítési felelőssége. A kártérítés mértéke gondatlan, illetve szándékos károkozás esetén. Az állományilletékes parancsnok feladatai a kár felfedezése után. A fegyveres szerv kártérítési felelőssége. A fogdaszolgálat ellenőrzési rendszere. Szolgálatba lépő fogda- és kísérő őrök részére tartott eligazítás tartalma. A fogdaszolgálat átadás-átvételekor szükséges teendők. A fogva tartás körében bekövetkező rendkívüli események. A rendőrségen bekövetkező rendkívüli események meghatározása, csoportosítása. Védett személyekre és objektumokra vonatkozó ismeretek 12 óra Magyarország érdekei szempontjából különösen fontos személyek, a nemzetközileg védett személyek, valamint a kijelölt létesítmények védelmének szabályai. Állandó személyvédelemben részesülő állami vezetők körének megismerése (Köztársasági elnök, Miniszterelnök, Alkotmánybíróság elnöke, Kúria elnöke Legfőbb ügyész). 111.3.3.
136
A védelem meghatározása a védett személy életének, testi épségének megóvása szempontjából, munkahelye, lakása egyéb tartózkodási helye tekintetében, közlekedési útvonal, hivatalos programok helyszínének tekintetében, külföldi, illetve belföldi utazás, hivatalos program szempontjából. A kijelölt létesítmények védelme, valamint a létesítménybiztosítási intézkedés céljából kijelölt létesítmények és értékek. 111.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlati hely 111.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
4. 4.5.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
Komplex információk körében Utólagos szóbeli beszámoló
x
111.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
137
112.
Közrendvédelem IV. tantárgy
36 óra
112.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a különféle szolgálati időrendszereket és az etikai kódex előírásait. 112.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelem III. 112.3.
Témakörök
A rendőrt megillető speciális jogok és a szolgálati időrendszerek 12 óra A rendőrt megillető speciális jogok: - fegyverviselési jog,- egyenruha viselési jog,fokozott büntetőjogi védelem. A rendőr szolgálatteljesítésére vonatkozó szabályok. A témakörhöz kapcsolódó fogalmak. Szolgálati időrendszerek. Rendkívüli szolgálatteljesítési körülmények között végzett szolgálat ellátásra vonatkozó szabályok. Az egyéni szolgálati időrendszerek közös szabályai. A havi időkeretben teljesített egyéni időrendszerre vonatkozó szabályok. A háromhavi időkeretben teljesített egyéni időrendszerre vonatkozó szabályok. 112.3.1.
A Belügyminisztérium irányító és koordinációs tevékenysége 12 óra A Belügyminisztérium felépítése, feladatai. A helyi önkormányzatokkal, rendvédelemmel, bevándorlással, állampolgársággal, településrendezéssel kapcsolatos ügyek koordinálása, rendvédelmi szervek munkájának koordinálása, katasztrófahelyzetek kezelése, idegenrendészeti munka koordinálása. A minisztérium szervezete (miniszteri kabinet, az államtitkári kabinet, a titkárság, főosztály). 112.3.2.
112.3.3. A rendőrség etikai kódexe 12 óra A rendőr magatartása szolgálatban, valamint szolgálaton kívül. A rendőri hivatás etikai kódexe, viselkedési, közszolgálati, etikai szabályok. A Magyar Rendvédelmi Kar felépítése, tagozata, feladat és hatásköre. A Magyar Rendvédelmi Kar szervezete, működése. A Magyar Rendvédelmi Kar etikai és méltatlansági eljárásra vonatkozó szabályok. Eljárás a Rendvédelmi Hivatásetikai Kódexnek a fegyveres szerv hivatásos állományú tagjaira vonatkozó előírások megszegése esetén. A rendvédelmi hivatás etikai alapelvei a hivatásos állomány tagjainak tekintetében. A rendvédelmi érdekegyeztetés fórumai, az ágazati érdekvédelmi tanács. 112.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlati hely 112.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
138
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
1.1 1.4.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x
Komplex információk körében
4.
Utólagos szóbeli beszámoló
4.5.
x
112.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 113.
Közrendvédelem I. gyakorlat tantárgy
16 óra
113.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló legyen képes közrendvédelmi elméleti ismereteinek gyakorlatba történő átültetésére. 113.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelem I.-IV. 113.3.
Témakörök
113.3.1. Komplex tanintézeti gyakorlat 6 óra Elfogás gyakorlati végrehajtása. Előállítás gyakorlati végrehajtása. Elővezetés gyakorlati végrehajtása. Biztonsági intézkedés gyakorlati végrehajtása. Az eredményes és biztonságos intézkedés lefolytatásához szükséges taktikai és módszertani rendszabályok betartása és alkalmazása. 113.3.2. Integrált tanintézeti gyakorlat 6 óra Az igazoltatás gyakorlati végrehajtása. A felvilágosítás adása és kérése intézkedés gyakorlati végrehajtása. A figyelmeztetés gyakorlati végrehajtása. Az segítségnyújtás gyakorlati végrehajtása. Az eredményes és biztonságos intézkedés lefolytatásához szükséges taktikai és 139
módszertani rendszabályok betartása és alkalmazása. 113.3.3. Közrendvédelmi ismeretrendszerező gyakorlat 4 óra Kép- és hangfelvétel készítésének gyakorlati végrehajtása. Helyszín biztosítás gyakorlati végrehajtása. Rendőri vezetők által írásban elrendelt fokozott ellenőrzés gyakorlati végrehajtása. Az eredményes és biztonságos intézkedés lefolytatásához szükséges taktikai és módszertani rendszabályok betartása és alkalmazása. 113.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlati hely 113.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
1.1 1.4.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.6.
Információ feldolgozó tevékenységek Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban
2. 2.6.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
x
Komplex információk körében
4.
Utólagos szóbeli beszámoló
4.5.
x
113.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 114.
Közrendvédelem II. gyakorlat tantárgy
132 óra
114.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló a tanintézetben elsajátított tudását felhasználva végezzen területi gyakorlatot. 114.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelem I.-IV. 114.3.
Témakörök 140
114.3.1. Területi gyakorlat 50 óra Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak gyakorlati alkalmazása. Különféle helyszíneken végrehajtott rendőri intézkedések. Diplomáciai képviseletekre, konzulátusokra történő belépés, bebocsátás szabályai, valamint az intézkedés lefolytatása. Magánlakásba történő belépés, bebocsátás, illetve behatolás jogszabályban meghatározott akadályai, az intézkedés gyakorlati végrehajtása. A lőfegyverhasználatot megelőző intézkedések gyakorlati végrehajtása. A rendvédelmi szerveknél rendszeresített szolgálati lőfegyver rendeltetésszerű biztonságos és szakszerű alkalmazása. 114.3.2. Komplex területi gyakorlat 50 óra A testi kényszer gyakorlati végrehajtása. A bilincselés gyakorlati végrehajtása és a bilincselés végrehajtására vonatkozó tiltó rendszabályok. A vegyi eszköz, rendőrbot, elektromos sokkoló, kardlap, könnygázszóró palack, gyakorlati alkalmazásának elsajátítása, használatukkal történő eredményes intézkedés végrehajtása. Az eredményes és biztonságos intézkedés lefolytatásához szükséges taktikai és módszertani rendszabályok betartása és alkalmazása. 114.3.3. Közrendvédelmi integrált területi gyakorlat 32 óra A szolgálati kutya alkalmazásának gyakorlati végrehajtása. Jogszabályban meghatározott, rendőri vezető által írásban elrendelt fokozott ellenőrzés gyakorlati végrehajtása. Az eredményes és biztonságos intézkedés lefolytatásához szükséges taktikai és módszertani rendszabályok betartása és alkalmazása. A fokozott ellenőrzés részeként alkalmazott intézkedések biztonságos és szakszerű végrehajtása. 114.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Gyakorlati hely 114.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám
Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
141
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása,
2. 2.6.
Osztálykeret
Csoportbontás
Egyéni Információ feldolgozó tevékenységek Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban
1. 1.6.
pontosítása)
x
x
Komplex információk körében
4.
Utólagos szóbeli beszámoló
4.5.
x
114.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 115.
Közrendvédelmi közlekedési ismeretek tantárgy
18 óra
115.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a közúti forgalomellenőrzés különböző szegmenseit. 115.2. Nincs
Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
115.3.
Témakörök
115.3.1. Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos alapvetések 6 óra A közúti forgalom rendőri ellenőrzése. A közúti közlekedés szabálysértési, baleseti statisztika adatai. A rendőri közúti forgalomellenőrzés célja, feladatai, megelőző jellege. Emberi jogok és a közúti közlekedés ellenőrzése. A közúti forgalomellenőrzés végrehajtásának jogszabályi feltételei. A közlekedésben részt vevők magatartásformái. A közúti forgalomellenőrzés végrehajtásának személyi, tárgyi feltételei, formái, a közúti ellenőrzés és a telephelyi ellenőrzés. A közúti forgalomellenőrzés módszerei. A járművek megállításának szabályai. 115.3.2. Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos intézkedések 6 óra Intézkedés fegyveres erők, rendvédelmi szervek állományába tartozó járművezetőkkel szemben, valamint a polgári nemzetbiztonsági szolgálatok állományába tartozó gépjárművezetőkkel szemben. Intézkedés külföldi állampolgárokkal szemben. Intézkedés diplomáciai vagy egyéb személyes mentességet élvező személyekkel szemben. Intézkedés országgyűlési, európai parlamenti képviselővel, alkotmánybíróval, országgyűlési biztossal, bírával, ügyésszel szemben. A rendőrségi gépjárművek megkülönböztető jelzéseinek használata.
142
115.3.3. Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos tudnivalók különös tekintettel a vezetésre hátrányosan ható szerekre 6 óra Az intézkedés vezetési képességre hátrányosan ható szer befolyásoltsága alatt álló járművezetővel szemben. Intézkedés ittas járművezetés esetén. Alkoholteszter és alkoholszonda alkalmazása. Vér- és vizeletminta vétel, kötelező vér és vizelet vétel esetei. Az eszközök használatára, üzemeltetésére vonatkozó rendelkezések. Intézkedési szabályok kábítószer hatása alatt lévő személyekkel szemben. Jelek és tünetek, a kábítószer fogyasztás tüneteinek felismerése. Jelentés, feljelentés elkészítésének szabályai, elkészítése. Közigazgatási bírság kiszabása. Az adatvédelmi törvény előírásai. Emberi jogok és intézkedési sajátosságok. 115.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem, gyakorlóbázis 115.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
1.1 1.6.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
2. 2.4.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
x
115.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 116.
Közrendvédelmi közlekedési ismeretek gyakorlat tantárgy
30 óra
116.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló mélyítse el és helyezze át gyakorlatba a közúti forgalomellenőrzési ismereteit. 116.2.
Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak 143
Közrendvédelmi közlekedési ismeretek 116.3.
Témakörök
Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos alapvetések gyakoroltatása 10 óra A közúti forgalom rendőri ellenőrzésének gyakorlati végrehajtása. A közúti forgalomellenőrzés végrehajtásának jogszabályi feltételeinek gyakorlatban történő alkalmazása. A közúti forgalomellenőrzés végrehajtásának személyi, tárgyi feltételeinek gyakorlatban történő megismerése. Járművek megállítása, mozgó járművek gyalogos járőr által történő megállítása, a szolgálati gépkocsival, motorkerékpárral szolgálatot teljesítő rendőrök által végrehajtott megállítás. Követési módszerek és taktikák elsajátítása. 116.3.1.
Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos intézkedések gyakoroltatása 10 óra Intézkedés végrehajtása fegyveres erők, rendvédelmi szervek állományába tartozó járművezetőkkel szemben, valamint a polgári nemzetbiztonsági szolgálatok állományába tartozó gépjárművezetőkkel, külföldi állampolgárokkal, diplomáciai vagy egyéb személyes mentességet élvező személyekkel, országgyűlési, európai parlamenti képviselővel, alkotmánybíróval, országgyűlési biztossal, bírával, ügyésszel szemben. A rendőrségi gépjárművek megkülönböztető jelzéseinek használata a gyakorlatban. 116.3.2.
116.3.3. Forgalomellenőrzéssel kapcsolatos tudnivalók gyakoroltatása, különös tekintettel a vezetésre hátrányosan ható szerekre 10 óra Intézkedés végrehajtása vezetési képességre hátrányosan ható szer befolyásoltsága alatt álló járművezetővel szemben. Intézkedés végrehajtása ittas járművezetés esetén. Alkoholteszter és alkoholszonda alkalmazása. Intézkedés végrehajtása kábítószer hatása alatt lévő személyekkel szemben. Jelentés, feljelentés elkészítése. Közigazgatási bírság kiszabása. 116.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szolgálati hely, közterület 116.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
144
1. 1.6.
Információ feldolgozó tevékenységek Információk önálló rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban
2. 2.6.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
x
Komplex információk körében
4.
Utólagos szóbeli beszámoló
4.5.
x
116.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 117.
Közrendvédelmi határrendészeti ismeretek tantárgy
10 óra
117.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló sajátítsa el az alapvető okmányvizsgálati ismereteket, útlevélrendészeti szabályokat, valamint a Magyarországon való jogszerű tartózkodásra feljogosító okmányok rendszerét. 117.2. Nincs
Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
117.3.
Témakörök
117.3.1. Okmány-alapismeret 4 óra Általános tudnivalók az okmányokról (fogalmak, felépítése, alkotórészei, védelmi rendszere, gyártási- és nyomtatási technikák, betűtípusok). Az okmányvizsgálat szerepe a határrendészeti rendőr határforgalom-ellenőrző és határőrizeti tevékenysége során. Elektronikus okmány-nyilvántartó rendszerek (NEKOR, FADO, IFADO, PRADO). Az okmányokkal elkövetett visszaélések rendszere. A fényképbiztosítás módszerei. Az okmányok kitöltésére vonatkozó alapvető szabályok. Az útlevél összeállításának módszerei. A biometrikus azonosító elem szerepe, tartalma. A közokirat-hamisítás felfedése esetén végrehajtandó határrendészeti rendőri feladatok. 117.3.2. Útlevélrendészet 4 óra Útlevélrendészeti ismeretek. A külföldre utazásról szóló 1998. évi XII. törvény és a hozzá kapcsolódó rendeletek tartalma, hatálya. Az útiokmányokra vonatkozó fogalmak és általános szabályok, az úti okmányok fajtái, 145
útlevél típusai. Magyarország által kibocsátott úti okmányok érvényessége, visszavonásra vonatkozó szabályok és a magyar útlevelek adattartalma. Az Európai Unió tagállamai és az Európai Unión kívüli országok által kibocsátott, utazásra feljogosító személyazonosító igazolványainak és útleveleinek felépítése, jellegzetességei. Útlevélhatóságok és közreműködők hatásköre. Az útlevelek kiállítására vonatkozó eljárási szabályok. A magánútlevelek érvényességének időtartama. Nemzetközi egyezmények. 117.3.3. Vízumismeret 2 óra A tartózkodásra jogosító engedélyek rendszere. Vízumismereti alapok. A Vízumkódex. Egységes nemzeti vízum fogalma. A vízum fajtái, típusai, formátuma és kitöltésére vonatkozó szabályok. Az egységes nemzeti vízum (törlése, visszavonása, és érvényességi idejének csökkentése). Három hónapot meghaladó időtartamú tartózkodása feljogosító okmányok. Az Európai Unió tagállamai által kiadott vízumok és tartózkodási engedélyek formai és kitöltési sajátosságai. 117.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szaktanterem 117.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.2. 1.3. 1.6.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés kiselőadás szemléltetés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 1.4.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása
2. 2.4.
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x x
x
146
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
117.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
147
118.
Közrendvédelmi határrendészeti ismeretek gyakorlat tantárgy
8 óra
118.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló sajátítsa el az alapvető okmányvizsgálati ismereteket, útlevélrendészeti szabályokat, valamint a Magyarországon való jogszerű tartózkodásra feljogosító okmányok rendszerét. 118.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi határrendészeti ismeretek 118.3.
Témakörök
118.3.1. Okmány-alapismereti gyakorlat 4 óra A szabad szemmel látható védelmi jellemzők. Az elektronikus nyilvántartó rendszerek használata. Az igazoltatások során végzett okmányellenőrzés gyakorlása. Az okmányok vizsgálatának gyakorlása a rendelkezésre álló eredeti, hamis, hamisított, jogtalan kitöltésű, fiktív okmányok felhasználásával. A közokirat-hamisítás felfedése esetén végrehajtandó gyakorlati rendőri feladatok. Jelentés készítése közokirat-hamisítás bűncselekmény elkövetése esetén. 118.3.2. Útlevélrendészeti gyakorlat 2 óra Magyarország által kiadott útlevelek vizsgálata. Kitöltésre vonatkozó gyakorlati ismeretek elsajátítása. A Magyarország által kiadott okmányok hamisításának jellemző területei, a felfedés lehetőségei, felismerési jegyei. 118.3.3. Vízumismereti gyakorlat Az egységes nemzeti vízum felépítése, védelmi jellegzetességeinek vizsgálata. Kitöltésre vonatkozó gyakorlati ismeretek elsajátítása. A vízum kiadásának országonkénti eltérő gyakorlata.
2 óra
118.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Szaktanterem, informatikai szakkabinet 118.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.2. 1.4. 1.6. 1.9.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés megbeszélés szemléltetés szimuláció
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
148
Egyéni
Tanulói tevékenységforma
Csoportos munkaformák körében Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
5. 5.3. 5.4. 6. 6.2.
Osztálykeret
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x
118.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 119.
Közrendvédelmi bűnügyi ismeretek tantárgy
16 óra
119.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a büntetőeljárási kényszerintézkedések fogalmait, végrehajtásuk szabályait, valamint a krimináltaktika általános, és a metodika egyes bűncselekményekre vonatkozó ajánlásait. 119.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Jogi ismeretek III. Közrendvédelmi jogi ismeretek 119.3.
Témakörök
119.3.1. Közrendvédelmi rendőri intézkedésekhez szükséges büntetőeljárási jog ismerete 8 óra A büntetőeljárási kényszerintézkedések fogalma, rendszere, csoportosítása. A személyi szabadságot korlátozó kényszerintézkedések. Őrizetbe vétel. Az előzetes letartóztatás. Lakhelyelhagyási tilalom. Házi őrizet. Távoltartás. Ideiglenes kényszergyógykezelés. Külföldre utazási tilalom. Óvadék. Az egyéb állampolgári jogokat korlátozó kényszerintézkedések. Házkutatás . Motozás. Lefoglalás, elkobzás. A rendbírság alkalmazása. 119.3.2. Hasznos kriminalisztikai tudnivalók Krimináltaktika, a házkutatás végrehajtásának krimináltaktikai ajánlásai. 149
4 óra
Nyílt terület, ház, lakás, egyéb helyiség vagy azokhoz tartozó bekerített hely, továbbá az ott elhelyezett jármű, valamint egyéb, speciális helyiségek (pl. egészségügyi létesítmény, ügyvédi iroda) átkutatásának sajátosságai. Felkészülés a házkutatásra. Ruházat átvizsgálása. Jegyzőkönyv készítése. 119.3.3. Hasznos kriminálmetodikai tudnivalók 4 óra Kriminálmetodika általános ajánlásai. A személy elleni bűncselekmények nyomozása. A súlyos testi sértés nyomozásának kriminálmetodikai tételei. A könnyű testi sértés nyomozásának sajátosságai. A magánlaksértés nyomozásának metodikája. A garázdaság nyomozása. A vagyon elleni bűncselekmények nyomozásának metodikája. Az erőszakos vagyon elleni bűncselekmények, a rablás nyomozása. A kifosztás típusai, a kifosztás elhatárolása a rablás bűncselekményétől és a kifosztás nyomozása. Egyéb vagyon elleni bűncselekmények nyomozása. A rongálás típusai, a bizonyítandó tények köre rongálás esetén és a nyomozás végrehajtásának metodikája. Az emberölés nyomozásának kriminálmetodikája. A rendkívüli halálesetek vizsgálata. 119.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. 119.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.2. 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.1. 2. 2.5.
Információ feldolgozó tevékenységek Olvasott szöveg önálló feldolgozása Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Szöveges előadás egyéni felkészüléssel
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x
x
150
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
119.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 120.
Közrendvédelmi bűnügyi ismeretek gyakorlat tantárgy
22 óra
120.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló ismerje meg a kriminalisztika alapfogalmait, eszközeit, gyakorolja egyes módszereit, eljárásait, alkalmazza ajánlásait, a törvényességnek megfelelően alkalmazza a büntetőeljárás- jog szabályait. 120.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi bűnügyi ismeretek 120.3.
Témakörök
120.3.1. Kriminalisztikai ismeretek gyakorlata 8 óra Krimináltechnika, térfogati nyomok rögzítésének krimináltechnikai eszközeinek bemutatása. A megmintázás eszközei, lehetőségei. Térfogati lábnyom megmintázása modellgipsz alkalmazásával. Térfogati ujjnyom rögzítése, megmintázása szilikongumi alkalmazásával. Eszköznyomok megmintázásának lehetőségei szilikongumi felhasználásával. A feljelentés, személy- és tárgyleírás, illetve vallomás rögzítésének gyakorlása a Robotzsaru- NEO ügyviteli program alkalmazásával. 120.3.2. Bűnügyi területi ismeretek 8 óra A jegyzőkönyv, a jelentés, határozat rendőri szervnél történő készítésének gyakorlása. A bűnügyi irat összeállításának gyakorlása. Iratkezelés, iktatás gyakorlata. A tanú kutatás gyakorlati lehetőségeinek és módszereinek alkalmazása. Hatósági tanú bevonása a büntetőeljárásba, hatósági tanú felkérése a közreműködésre. Közreműködés az idézés, értesítés gyakorlati végrehajtásában. Hely- és személy- és ügytípus ismeret kialakítása. Személyleírás készítése. Lekérdezés gyakorlása. Rabosítás megfigyelése, mintavételi eljárások megismerése. 120.3.3. Bűnügyi területi általános és speciális tudnivalók 6 óra A nyomokkal, anyagmaradványokkal és egyéb elváltozásokkal kapcsolatos helyszíni tevékenység megismerése. Helyszínbiztosítási feladatok gyakorlása, adatgyűjtés végrehajtása. Jelentés készítése a végrehajtott feladatokról. Beszerzett adatok hitelességének ellenőrzése és értékelése. A területi szervnél előforduló bűncselekménytípusok megismerése, nyomozásuk általános jellemzőinek megismerése. 120.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Krimináltechnikai, bűnügyi szakkabinet, gyakorló bázis, szolgálati hely 151
120.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat elbeszélés megbeszélés szemléltetés szimuláció
1.1 1.2. 1.4. 1.6. 1.9.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x x x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Egyéni
Tanulói tevékenységforma
Csoportos munkaformák körében Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
5. 5.3. 5.4. 6. 6.2.
Osztálykeret
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x x x
120.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 121.
Közrendvédelmi lőkiképzés gyakorlat. tantárgy
8 óra
121.1. A tantárgy tanításának célja A tanuló legyen képes pontos lövések leadására térdelő és gugoló tüzelési helyzetekből. 121.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Lőkiképzés I. 121.3.
Témakörök
121.3.1. Pisztoly lőgyakorlat Térdelő tüzelési testhelyzet. Guggoló tüzelési testhelyzet. Lőgyakorlat végrehajtása, lövések leadása. Lövőhibák elemzése és korrekciója. Értékelés. Karbantartás. 121.4.
A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) 152
8 óra
Lőtér 121.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat szemléltetés
1.1 1.6.
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Egyéni
Tanulói tevékenységforma
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
6. 6.2.
Osztálykeret
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
121.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 122.
Közrendvédelmi informatikai ismeretek gyakorlat tantárgy
8 óra
122.1. A tantárgy tanításának célja A közrendvédelmi munkához kapcsolódó speciális ismeretek elsajátítása. 122.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika III. gyakorlat 122.3.
Témakörök
122.3.1. Adminisztrációs tevékenységek a közrendvédelmi rendőr munkájában 2 óra Eligazításon való részvétel. Beszámolás a szolgálat végén. RobotZsaru Neo program használata az eligazítás során és a jelentés elkészítéséhez. 122.3.2. Közrendvédelmi iratok előállításának új ügyfeldolgozó rendszerben Iratok, iratcsoportok előállítása a RobotZsaru Neo programban.
lehetőségei 4 óra
az
Speciális közrendvédelmi alkalmazások és informatikai eszközök 2 óra A közrendvédelmi szakterületen speciálisan alkalmazott számítástechnikai alkalmazás megismerése (pl. szakirányú rendészeti nyilvántartások, GPS nyomkövetés, térfigyelő 122.3.3.
153
rendszer). 122.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Informatikai szakkabinet 122.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve szemléltetés egyéb
1.6. 1.12.
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tanulói tevékenység szervezeti kerete x x
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Egyéni
Tanulói tevékenységforma
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
6. 6.2.
Osztálykeret
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
122.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 123.
Közrendvédelmi testnevelés gyakorlat tantárgy
16 óra
123.1. A tantárgy tanításának célja A kényszerítő eszközök alkalmazásának készség szintű elsajátítása. 123.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Rendőri testnevelés I.-IV. gyakorlat 123.3.
Témakörök
123.3.1. Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal egyénileg Páros feladatok végrehajtása különböző szituációkban.
6 óra
123.3.2. Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal járőrtárssal „Z” alakzatból 6 óra Feladatvégrehajtás három fős csoportokban, különböző szituációkban. 123.3.3. Passzív ellenállás megtörése rendőrbottal járőrtárssal „V” alakzatból 4 óra Feladatvégrehajtás három fős csoportokban, különböző szituációkban. 154
123.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tornaterem, sportpálya. 123.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám
Alkalmazott oktatási módszer neve szemléltetés egyéb
1.6. 1.12.
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tanulói tevékenység szervezeti kerete x x
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Egyéni
Tanulói tevékenységforma
Gyakorlati munkavégzés körében Műveletek gyakorlása
6. 6.2.
Osztálykeret
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
x
123.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 124.
Közrendvédelmi idegen nyelvismeret tantárgy
16 óra
124.1. A tantárgy tanításának célja A közrend elleni bűncselekményekkel kapcsolatos idegen nyelvű kifejezések, megnyilvánulások elsajátítása. Engedélyek ellenőrzése, intézkedések rendzavarás esetén, felvilágosítás, balesetek helyszínén történő intézkedés, helyszínbiztosítás. 124.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Közrendvédelmi ismeretek I-III. Közlekedési ismeretek I-III. 124.3.
Témakörök
124.3.1. Szakmai nyelv 6 óra A közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos feladatok ellátása, tömegkezelési feladatok. Vadászok estén fegyvertartási engedély és egyéb engedélyek ellenőrzése. Engedély nélküli fegyverviselés. Rendőri intézkedések közlése. Ruházat átvizsgálás. Kényszerítő eszközök alkalmazásának kilátásba helyezése. Közbiztonságra veszélyes eszközök lefoglalása, feljelentés tényének közlése. Intézkedés rendzavaró, hangoskodó, randalírozó, garázda személyekkel szemben. 155
Figyelmeztetés, előállítás. Útbaigazítás: közintézmények elérhetősége, közlekedési eszközök, jegyváltási lehetőség parkolás. Felvilágosítás adása ügyintézéssel, bejelentéssel, feljelentéssel, orvosi ellátással kapcsolatosan. 124.3.2. Szakmai nyelven történő kommunikáció Különböző szabálysértések tényének közlése. Intézkedés közrendvédelmi szabályok megsértőivel szemben. Körülmények kikérdezése. Személyleírás kérése, rögzítése. Felvilágosítás feljelentés megtételéhez. Fokozott intézkedés. Jegyzőkönyv kitöltéséhez szükséges adatok felvétele.
6 óra
124.3.3. Közrendvédelmi tárgyú kommunikáció 4 óra Intézkedés eltűnt csomag, pénztárca, azaz zsebtolvajlás esetén. Intézkedés lopott, körözött gépjármű elfogása esetén. Ruházat, csomag, gépjármű átvizsgálásához szükséges idegen nyelvi kifejezések. Szabálysértés, vagy bűncselekmény tényének közlése. Elsősegélynyújtás kifejezései, orvosi ellátás szükségességének felmérése. Intézkedés családon belüli erőszak esetén. Figyelmeztetés, elfogás, előállítás, biztonsági intézkedések. Áldozatvédelemmel kapcsolatos kifejezések. Tájékoztatás a további jogi lépésekről. Nyomtatványok kitöltése. 124.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem 124.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos oktatási módszerek (ajánlás) Sorszám 1.1 1.4.
Alkalmazott oktatási módszer neve magyarázat megbeszélés
A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport osztály x x
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1. 1.6. 1.7.
Információ feldolgozó tevékenységek Információk önálló rendszerezése Információk feladattal vezetett
Osztálykeret
Tanulói tevékenységforma Egyéni
Sorszám
Csoportbontás
Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)
x x
156
Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)
2. 2.4. 2.6.
rendszerezése Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok Tesztfeladat megoldása Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban
x x
124.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
157
II. Kétévfolyamos oktatás közismereti képzés nélkül 1. évfolyamot követően 160 óra Az összefüggő nyári gyakorlat egészére vonatkozik a meghatározott óraszám, amelynek keretében az összes felsorolt elemet kötelezően oktatni kell az óraszámok részletezése nélkül, a tanulók egyéni kompetenciafejlesztése érdekében. Szakmai követelménymodulok
Tantárgyak/Témakörök Közrendvédelmi ismeretei II. gyakorlat
10370-12 Őr-járőrtársi feladatok
Intézkedést befolyásoló tényező Átvizsgálások Kényszerítő eszközök használatának gyakorlata Csapatszolgálat I. gyakorlat Biztosítás Zárás, kutatás Tömegoszlatás Közrendvédelmi ismeretek III. gyakorlat
10371-12 Csapatszolgálati feladatok
18/2008 ORFK Utasítás gyakorlása A Rtv-ben és az RSzSz-ben meghatározott intézkedések gyakoroltatása Intézkedések gyakorlása mentor irányítással Közlekedési ismeretek I. gyakorlat Közlekedési baleset gyakorlata Közlekedési baleset helyszíni teendői Közlekedési baleset feldolgozása
158
10370-12 Őr-járőrtársi feladatok Közrendvédelmi ismeretek II. gyakorlat Témakörök Intézkedést befolyásoló tényező A rendőri intézkedést befolyásoló tényezők megismerése. Évszak - hideg, meleg. Öltözet. Napszak - nappal, éjszaka. Időjárási viszonyok - szeles, ködös, csapadékos, száraz. Látási viszonyok. Út és közlekedési viszonyok - száraz, nedves, csúszós. Az intézkedés alá vont személy mozgása-gyalogosan közlekedő, járművel, gépjárművel közlekedő személy. Környezettel kapcsolatos tényezők- az intézkedés helyszínén tartózkodó személyek magatartása, az intézkedés helyszínén lévő állatok viselkedése, azokkal, valamint a helyszínen lévő tárgyakkal, növényekkel, eszközökkel kapcsolatos veszélyhelyzetek. Az intézkedés helyszíne – intézkedés nyilvános helyen, közterületen, közlekedési eszközökön, magánlakásban, nyitott térben, zárt térben, lakott területen, lakatlan területen. Az intézkedés alá vont személyek száma. Az intézkedés alá vont személynél fellelhető eszközök – közbiztonságra veszélyes eszközök. Különféle szúró, vágó eszközök, lőfegyverek. A kapcsolódó szituációk gyakorlása. Az intézkedés alá vont személlyel való kommunikáció. Az intézkedés alá vont személy magatartása. Együttműködő, passzív ellenszegülő, aktív ellenszegülő, támadó magatartás megismerése. Az intézkedő, igazoltató állás gyakorlása. A biztonsági távolság jelentősége. A biztonsági alakzatok. „L” alakzat. „V” alakzat. „Z” alakzat. Járőrvezetői, járőrtársi feladatok. Átvizsgálások Ruházat, csomag, jármű átvizsgálás gyakorlati végrehajtása. A ruházat átvizsgálás veszélyei. A leggyakoribb elrejtési helyek megismerése a ruházat, illetve a testrészek tekintetében. Teljes átvizsgálás. Részleges átvizsgálás. A legmegfelelőbb taktika kiválasztása. Ruházat átvizsgálás személyi szabadságot nem korlátozó intézkedés során falnál. Ruházat átvizsgálás személyi szabadságot nem korlátozó intézkedés során, szabadon, instabil helyzet kialakításával. Ruházat átvizsgálás személyi szabadságot korlátozó intézkedés során álló helyzetben, falnál. Ruházat átvizsgálás személyi szabadságot korlátozó intézkedés során fekvő helyzetben. Közbiztonságra különösen veszélyes eszközök felismerése a Közbiztonságra különösen veszélyes eszközökről szóló 175/2003 (X.28.) Kormányrendelet alapján. Közbiztonságra különösen veszélyes eszközzel kapcsolatos rendőri intézkedés. Személyi szabadságot nem korlátozó intézkedések gyakorlása. Helyszínbiztosítási tevékenység gyakorlása, szükséges adatok rögzítése, dokumentálása. Rádióforgalmazás, adatok lekérése. Írásbeli tevékenység gyakorlása. Szolgálati okmányok, a rendőri munkához szükséges nyilatkozatok, jegyzőkönyvek, iratok megismerése, kitöltése. Jelentésírás, tekintettel az írásos tevékenység alaki és formai követelményeire. Kényszerítő eszközök használatának gyakorlata Kényszerítő eszközök gyakorlati alkalmazása a rendőri intézkedések gyakorlati végrehajtásának alapvető taktikáiról szóló 18/2008. (O.T. 10.) ORFK utasítás alapján. A szolgálati, illetve a kényszerítő eszközök célszerű elhelyezése az alkalmazhatóság szempontjából. A kényszerítő eszközök alkalmazásának alapvető taktikái. A testi kényszer szakszerű végrehajtása, tekintettel az alapelvekre - ne sértse a rendőri tekintélyt, rendőr részéről erőfölény megléte. Bilincs alkalmazása, tekintettel az 159
alapelvekre – intézkedés alá vont személy instabil helyzetének kialakítása, esetleges mozgásának korlátozása. Az alapvető bilincselési technikák gyakorlása. Kezek előrebilincselése álló helyzetben. Kezek hátrabilincselése falnál. Kezek hátrabilincselése fekvő helyzetben. Könnygázszóró palack alkalmazása. Rendőrbot alkalmazása. Rendőrbot alkalmazásának alapelvei – az ütés a támadó végtagra irányul. Az emberi test elsődleges célpontterületeinek megismerése, valamint az okozott sérülés ismérvei. Másodlagos célpontterületek megismerése. Végső célpontterületek megismerése. A rendőrbot alkalmazásának alapvető taktikái. A lőfegyver használat alapelveinek megismerése. 10371-12 Csapatszolgálati feladatok Csapatszolgálat I. gyakorlat Témakörök Biztosítás A csapattevékenység mindenoldalú biztosítása magában foglalja azoknak a rendszabályoknak az előkészítését és végrehajtását, amelyek a feladatok sikeres végrehajtásához szükséges kedvező feltételek megteremtésére irányulnak. A bűnözők, fegyveres vagy felfegyverkezett csoportok, tömeg szándékaira, összetételére, elhelyezkedésére, a terepre és az időjárásra vonatkozó adatok megszerzése. A csapaterő alapvető felderítési módja a járőrszolgálat és a figyelés. Az ellenfelderítés (lehallgatás), az ellentevékenység (zavarás) és a kölcsönös zavarás elleni védelem, a rádióelektronikai védelem. A csapaterő összetételére, helyzetére, alkalmazási képességére, valódi szándékára, a tervezett tevékenység jellegére és módjára vonatkozó adatok megóvása az illetéktelen személyekkel szemben. Az álcázás célja, hogy biztosítsa a csapattevékenység váratlanságát, a kötelékek alkalmazási képességének megőrzését. Az álcázás módjai a rejtés, az utánzás, a tüntető tevékenység és a félrevezetés. A fedező biztosítás. Az anyagi, technikai, egészségügyi biztosítás. Zárás, kutatás A zárás vonalának elfoglalása, a szolgálati csoportok felállítása. A lezárt területre történő belépés, illetve onnan az eltávozás. Az ellenőrző-átengedő pont szolgálati elemei autópálya és osztott pályás autóút, főútvonal kivételével. Az átvizsgáló csoport az igazoltatást a személyek és a jármű okmányainak ellenőrzésével kezdje. A ruházat átvizsgálását a gépjárművön kívül. A jármű átvizsgálás, a külső szemrevételezés, utastér, csomagtér, szükség esetén a motortér átvizsgálása. Az útzár telepítését elrendelheti (engedélyezheti). Autópályára, autóútra, egyéb utakra. Az útzárral az utat teljes keresztmetszetében, lépcsőzetesen vagy zsiliprendszerűen lehet lezárni. A kutatási irányt a világtájak alapján és a terepen két tereptárgy segítségével kell kijelölni. A kutatási ütem, a kutatási sáv, a kutatás megindulási terepszakasza, a kutatás közbeeső terepszakaszai, kutatástalálkozási terepszakaszt, a kutatás napi határának terepszakasza, a kutatás végső határának terepszakasza. Épületek átkutatása. Holttest, eltűnt tárgy, bűnjel kutatása. Az eltűnt gyermek vagy időskorú felkutatása. A kutatás befejezésekor, ha az eredménytelen és a rendelkezésre álló adatok azt indokolják, a terület átvizsgálása akár fordított irányban is megismételhető.
160
Tömegoszlatás A tömegoszlatás végrehajtható kényszerítő eszközök alkalmazása nélkül és kényszerítő eszközök alkalmazásával. Békés tömeg esetén, amikor nem valószínű az ellenszegülés, de a tér kiürítésére vonatkozó felszólításnak csak vonakodva tesznek eleget, az alegységek gyalogosan, a különböző oszlatási formákban úgy mozgathatók, hogy ezzel elősegítsék a terület mielőbbi elhagyását. Az oszlatási irányt két terepponttal, az oszlatási sávon belül, általában annak tengelyvonalában kell kijelölni a tömeg szétoszlatását biztosító szabad, járható útvonalak irányába. A tömeg előremozgásának megállítása, ellenszegülésének megtörése, hangadóinak kiemelése, a gyülekezés helyszínéül szolgáló terület (tér, utca, középület stb.) kiürítése, a tömeg eltávolítása. A tömeg szétoszlatásának befejezése, elvonulásának biztosítása. A kiemelt jelentőségő területek lezárása, objektumok biztosítása, az ismételt gyülekezés megakadályozása, a rendfenntartás. A tömegoszlatásra kijelölt kötelék a működési körzeten kívül, megindulási helyen (körletben) készüljön fel a tömegoszlatás végrehajtására. A felszólítás előtt az oszlató csoport gépjárművei a vízágyúkkal egyvonalban, gépjármű-vonalalakzatban álljanak fel. A kutyás és a lovas alegységek a gépjárművonal mögött oszlopban helyezkedjenek el. Közrendvédelmi ismeretek III. gyakorlat Témakörök 18/2008 ORFK Utasítás gyakorlása A rendőri intézkedések gyakorlati végrehajtásának alapvető taktikáiról szóló 18/2008 ORFK Utasítás alapján az intézkedés folyamatának felmérése, felismerése. Az intézkedés kezdeményezésének szükségessége, illetve az intézkedési kötelezettségre vonatkozó jogszabályok gyakorlati alkalmazása. Az intézkedés megkezdésének a rendőri fellépés módjának: Rtv. 19 § (2)75 „A rendőr az intézkedés megkezdése előtt – ha az a rendőri intézkedés eredményességét veszélyezteti, az intézkedés befejezésekor – köteles nevét, azonosító számát, valamint az intézkedés tényét és célját szóban közölni.” gyakorlati végrehajtása. Annak felismerése, hogy a rendőri fellépés módjára vonatkozó jogszabályban előírtak alapján”… valamint a szolgálati igazolvány és az azonosító jelvény felmutatása az intézkedés megtételét lehetetlenné teszi, vagy annak eredményességét aránytalan mértékben veszélyezteti.” esete fennálle és az ennen megfelelő intézkedési taktika elsajátítása és alkalmazása. A rendőri intézkedések folyamán a biztonsági, módszertani, végrehajtási Utasítások alapján az intézkedési típusok sajátosságainak felismerése és az ennek megfelelő biztonsági távolság és alakzatok kiválasztásának és felvételének elsajátítása járőrvezető, mentor irányításával. A Rtv-ben és az RSzSz-ben meghatározott intézkedések gyakoroltatása Az Rtv 20 § (2) bekezdésben foglalt „Az V. és VI. fejezetben foglalt intézkedések, illetve kényszerítő eszközök alkalmazását követően a rendőr köteles az intézkedés alá vont személyt tájékoztatni az e törvény szerinti panasz lehetőségéről és előterjesztésére nyitva álló határidőről.” intézkedés befejezésére vonatkozó elméletben elsajátított ismeretanyag gyakorlati alkalmazása. Rendőri intézkedésekhez kapcsolódó jogorvoslatra és panaszra vonatkozó állampolgári kérdések megválaszolása a vonatkozó jogszabályok (Magyarország Alaptörvénye, Rtv, Be, RSzSz,) alapján. A gyakorlat során megfigyelt illetve végrehajtott rendőri intézkedéseknél alkalmazott intézkedési taktika alapján a járőrtársként végrehajtandó tevékenység - járőrvezető 161
testi épségének és az általa folytatott intézkedések biztosítása – elsajátítása készség szinten, a járőrvezető tevékenységének megfigyelése és utasításainak végrehajtása. A területi gyakorlat alatt előforduló intézkedésekhez kapcsolódó írásos tevékenyégre vonatkozó jogszabályok megismerése – Adat, ügykezelési, szabályok – , a területi szervnél alkalmazott, híradástechnikai eszközök (EDR, Psion,) megismerése és alkalmazása. Intézkedések gyakorlása mentor irányítással Közterületen járőrvezető, mentor irányításával és utasítására végrehajtja a rendőri intézkedések folyamán szükségessé váló: „Akivel szemben személyi szabadságot korlátozó intézkedést foganatosítanak, annak ruházatát a rendőr a támadásra vagy az önveszély okozására alkalmas tárgy elvétele végett, előzetes figyelmeztetés után átvizsgálhatja.” részleges ruházat átvizsgálásokat az Rtv 31§ (1) bekezdés alapján. Alkalmazza Ruházat-, csomag, jármű átvizsgálásra vonatkozó Rtv. 31 § (2) bekezdésében foglalt „A ruházat átvizsgálását — halaszthatatlan eset kivételével — az intézkedés alá vonttal azonos nemű személy végezheti. Az intézkedés nem történhet szeméremsértő módon.” tilalmakat. Szolgálati helyén a személye szabadságot korlátozó intézkedések során a rendőri szervnél fogvatartott személyek befogadása során végrehajtja a befogadás előtt szükséges teljes ruházat átvizsgálást a vonatkozó jogszabályok (Rtv. RSzSz,) alapján. Személyes szabadságot korlátozó intézkedések során járőrvezető, mentor irányításával bilincs alkalmazása közterülten az intézkedésnek ellenszegülő személy ellenszegülésének megtörése, a szökés megakadályozása, a támadás elhárítása valamint az intézkedés alá vont személy önkárosításának megakadályozása céljából. Együttműködés – munkakörének megfelelő mértékben – az állami és társadalmi szervezetekkel, a társszervek munkatársaival. A közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatok elvégzése. Helyszínbiztosítás végrehajtása járőrvezető, mentor irányításával. Intézkedés közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén járőrvezető, mentor irányításával. Közbiztonságra különösen veszélyes eszköz feltalálása esetén teendő rendőri intézkedés, Közbiztonságra különösen veszélyes eszköz helyszíni elvétele, az alkalmazandó, rendszeresített okmányok kitöltésének gyakorlása járőrvezető, mentor irányításával. Közlekedési ismeretek I. gyakorlat Témakörök Közlekedési baleset gyakorlata Közlekedési balesetek helyszínének biztosításának gyakorlati végrehajtása. A sérültek haladéktalan ellátása, szakszerű elsősegélynyújtás szabályai. Értesítés adása a rendőrség és a mentőszolgálat irányába. További balesetek bekövetkezésének megelőzése illetve megakadályozása. A helyszín megfelelő megjelölése, körülhatárolása, annak a közlekedés résztvevői számára kellő távolságból történő észlelhetőségének biztosítása. Az ismeretlen részesre vonatkozó adatok gyűjtése, a forrónyomon üldözés lehetősége. A helyszín változatlanságának biztosítása, lezárása, őrzése, a nyomok eredetben történő megőrzése. A forgalom irányítása, terelése, szükség esetén terelő út kijelölése. A tett megállapításokról és foganatosított intézkedésekről az ügyelet részére történő jelentésadás szabályai. Az ittasság és a vezetési képességre hátrányosan ható szer fogyasztásának ellenőrzése. A tanúk felkutatása és visszatartása, adataik rögzítése. Az intézkedés átadása a kiérkező 162
bizottságvezetőnek. A bizottságvezetőnek vagy intézkedő rendőrnek tett szóbeli jelentés tartalmi elemei. A szemlebizottság vezetője által meghatározott feladatok végrehajtása. A helyszínbiztosításról készült jelentés tartalmi elemei. Tananyag rendszerezése, ellenőrzése és számonkérése. Közlekedési baleset helyszíni teendői A közlekedési illetve közbiztonsági járőr saját hatáskörébe utalt közlekedési baleset helyszínén teendő rendőri intézkedések gyakorlati végrehajtása. Helyszíni tájékozódás, ügyeletnek történő jelentéstétel szabályai. A balesetben történő intézkedés hatáskörének és illetékességének megállapítása. A balesetben részes járművezetők okmányainak (vezetői engedély, forgalmi engedély, személyi igazolvány) ellenőrzése, priorálása. A balesetben részes személyek és a járművek körözési nyilvántartásban történő ellenőrzése. A baleset részeseinek az adott területen rendszeresített alkoholszondával történő ellenőrizése. A balesetben érintett járművezetők illetve gyalogosok helyszíni meghallgatásának gyakorlati végrehajtása. A tanuk felkutatása és meghallgatásuk gyakorlati végrehajtása. A közúti közlekedés zavartalanságának biztosítása. A járművek terelésének gyakorlati végrehajtása. A rendszeresített mérőeszközök használata, részvétel a helyszín eredetben történő rögzítésében. A képi rögzítő eszközök helyszínen történő használata. Közlekedési baleset feldolgozása A nyomok eredetben történő rögzítésének gyakorlati végrehajtása. A nyomok, anyagmaradványok rögzítésének lehetőségei és kriminalisztikai szempontrendszere. A személy és eszköznyomok. A baleset helyszínén történő kriminalisztikai fényképezés végrehajtása. A részesek haladási irányából történő fényképezés szabályai. A balesetben keletkezett nyomok, anyagmaradványok fényképezéssel történő rögzítése. A helyszínvázlat elkészítésének alapvető szempontjai. A helyszínvázlat elkészítésének gyakorlati végrehajtása. A baleseti jegyzőkönyv kitöltésének szabályai. A helyszínvázlat és jegyzőkönyv kitöltése utáni helyszíni feladatok. Újabb balesetek megakadályozása, a helyszínen tartózkodó személyek testi épségének biztosítása. Együttműködés az út fenntartójával a káresemények elhárítása, a helyreállítás, és az út megtisztítása érdekében. A forgalom zavartalanságának visszaállítása. A helyszínrajz elkészítése a helyszínvázlat alapján. Egyezményes jelek és színek használata. A jelmagyarázat elkészítése a helyszínrajz mellé. A jegyzőkönyv elektronikus kitöltése és a rendőrségi informatikai rendszerbe történő rögzítése.
163
