Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
Кафедра географії і туризму / Földtudományi és Turizmus Tanszék
“ЗАТВЕРДЖУЮ” / JÓVÁHAGYOM Проректор з навчальної роботи Tanulmányi rektorhelyettes ________________________________ “______”_______________20___
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ TANTÁRGYI PROGRAM
A turizmuskutatás alapjai (назва навчальної дисципліни / a tantárgy neve)
напрям підготовки, спеціальність / szak, szakirány
6.140103. Turizmus (шифр і назва / a szak/szakirány kódja és neve)
2016 рік/év
2
Tantárgyi program A turizmuskutatás alapjai c. tárgyból (назва навчальної дисципліни)
a földrajz szakos hallgatók számára. „29” augusztus, 2016 року. Розробники / Kidolgozók: Dr. Berghauer Sándor, PhD (вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання / szerzők neve, beosztása, tudományos címe, fokozata)
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (предметної комісії) географії і туризму A tantárgyi programot elfogadta a tanszékértekezlet (tantárgyi bizottság) a Földtudományi és Turizmus Tanszéken Протокол від / Jegyzőkönyv dátuma “29”серпня/augusztus 2016 року № 2016/11 száma. Завідувач кафедри / Tanszékvezető _______________________ (Молнар Й. Й. / Molnár J.) (підпис/aláírás)
(прізвище та ініціали/család- és utónév)
Дата/Dátum: “31”серпня/augusztus 2016.
Бергхауер О.О., 2016 рік Berghauer S., 2016 év
3
1. Опис навчальної дисципліни / A tantárgy leírása
Найменування показників A jellemzők megnevezése
Кількість кредитів / Kreditértéke 5
Модулів / Modulok száma Змістових модулів / Tartalmi modulok 3 Індивідуальне науководослідне завдання / Egyéni tudományos-kutatói feladat: _______________ (назва / megnevezve) Загальна кількість годин / Összóraszám: 150
Тижневих годин для денної форми навчання: – аудиторних: 4 – самостійної роботи студента: 6 A nappali tagozatos hallgató heti óraszáma: – kontaktóra: 4 – önálló munka: 6
Галузь знань, напрям підготовки, освітньокваліфікаційний рівень Szakirány, szak, képzettségi szint
Характеристика навчальної дисципліни A tárgy jellemzői денна форма заочна форма навчання навчання nappali tagozat levelező tagozat
Галузь знань 1401 Сфера обслуговування Képzési ág 0401 Szolgáltatási ágazat Напрям підготовки 6.140103 Туризм Szakirány 6.140103 Turizmus
Нормативна Normatív
Рік підготовки / Képzési évek: Спеціальність (професійне спрямування): 6.140103 Туризм Szak (szakosodás) 6.140103 Turizmus
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр Képzési szint: bachalaurátus
2-й / 2-ik
Семестр/Félév
2-й / 2-ik Лекції / Előadások 30 год./óra Практичні, семінарські/ Gyakorlati, szemináriumi 30 год./óra Лабораторні/Laboratóriumi год./óra Самостійна робота/Önálló munka 90 год./óra Індивідуальні завдання: Egyéni feladat: год /óra. Вид контролю: тематичні контрольні роботи, екзамен Az ellenőrzés formája: moduldolgozatok, vizsga
Примітка / Megjegyzés: Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: A kontaktórák és az önálló/egyéni feladatra szánt órák egymáshoz viszonyított aránya: для денної форми навчання / a nappali tagozatosok számára – 0,67 для заочної форми навчання / a levelező tagozatosok számára –
4
2. Мета та завдання навчальної дисципліни / A tárgy célja és feladatai Tárgy: évfolyammunkák és szakdolgozatok elkészítése, turisztikai kutatások módszertanának átadása. A tantárgy célja: megismertetni a hallgatókat a tudományos kutatás általános és specifikus turisztikai sajátosságaival, áttekinteni annak fő vizsgálati módszereit, kifejleszteni az alkalmazásukkal kapcsolatos készségeket, bemutatni a kutatás fő szakaszait, ráirányítani a figyelmet azok sorrendiségére. A turizmuskutatás alapjai segítséget nyújt a hallgatóknak az évfolyammunkák, illetve a későbbiekben a szakdolgozatok szakszerű elkészítéséhez. A tárgy ráirányítja a hallgatók figyelmét a turizmus módszertani vizsgálatának a jelentőségére és fontosabb irányzataira. A tantárgy feladata: – Módszertani: megtanítani a hallgatókat a turizmus kutatásának korszerű módszereire, átadni az ismeretek alkalmazásának elméleti és módszertani alapjait, azok sajátosságait. – Ismereti: általános képet adni a korszerű kutatás módszertanáról. Lehetőséget biztosítani a módszerek széleskörű alkalmazásának bemutatására. – Gyakorlati: Ismertetni a turizmus kutatásának módszertani alapjait. Megtanítani a kutatási módszerek helyes megválasztását és a korszerű számítógépes elemzések használatát. A tantárgy helye az oktatási folyamatban: A turizmuskutatás alapjai a turizmus szakos BSc képzésben (6.140103 Turizmus) résztvevő hallgatók számára kötelező tantárgy. Előtanulmányi követelmények, kényszerépítkezések: A tantárgy felvételének előfeltétele sikeres vizsga vagy beszámoló a következő tantárgyakból: A világ rekreációs létesítményei, A turizmuselmélet alapjai, Informatika, Turizmustöténet. Párhuzamosan felvehető tantárgyak, modulok: Turizmusföldrajz, Kárpátalja turizmusa, Falusi turizmus. A tantárgyi program elsajátítása révén a hallgatónak rendelkeznie kell az évfolyammunkák és szakdolgozatok szakszerű elkészítéséhez szükséges alapismeretekkel a turizmus tudomány terén. Ajánlott félév: II/3. Előismeretek: A világ rekreációs létesítményei, A turizmuselmélet alapjai, Informatika, Turizmustöténet.
5
Összesen
Kontaktórák
Előadás
Gyakorlati
Önálló
Számonkérés
Програма навчальної дисципліни / A tárgy programja
40 70 40
16 28 16
8 14 8
8 14 8
24 42 24
ZH ZH ZH
Összesen: 150
60
30
30
90
Vizsga
Modulok
I. modul. Az évfolyammunka és szakdolgozat elkészítése II. modul. Turizmus kutatások módszertana III. modul. Parametrizáló módszerek a turizmuskutatásban
Összesen
Kontaktórák
Előadás
Gyakorlati
Önálló
3. Структура навчальної дисципліни / A tárgy struktúrája
6
2
1
1
4
6
3
2
1
3
6
2
1
1
4
7
3
1
2
4
7
3
1
2
5
8 3 2 40 16 8
1 8
4 24
1. A kutatási módszerek csoportosítása
5
2
1
1
3
2. Dokumentumelemzés
5
2
1
1
3
3. SWOT analízis
5
2
1
1
3
4. Személyes interjú, mélyinterjú
5
2
1
1
3
5. Fókuszcsoportos vizsgálatok összeállítása és értékelése
5
2
1
1
3
6. Esettanulmány készítés módszertana
5
2
1
1
3
7. A személyes megfigyelés módszerei és lebonyolítása
5
2
1
1
3
8. Szakértői panel összeállítás, prominencia vizsgálatok
5
2
1
1
3
Modulok. Témák
I. modul Az évfolyammunka és szakdolgozat elkészítése
1. Bevezetés. A témaválasztás 1. A munka elkészítésének a fő fázisai 2. Az évfolyammunka, illetve szakdolgozat fő részei 3. A munka bevezetése 4. A dolgozat járulékos részei 5. Beszúrt objektumok ZH II. modul Turizmus kutatások módszertana
6 9. Az írásbeli megkérdezés turizmus-statisztikai aspektusai – kvantitatív 5
2
1
1
3
5
2
1
1
3
11. A benchmarking eljárás a turizmusban
5
2
1
1
3
12. A turisztikai terek életciklusát mérő indikátorok
5
2
1
1
3
13. A turisztikai termékekhez kapcsolódó indikátorok
5
2
1
1
3
14. A turizmus társadalmi, gazdasági, környezeti hatásindikátorai
5
2
1
1
3
módszerek 10. A Delphi módszer alkalmazásának lehetőségei a turisztikai elemzésekben
ZH
70 28 14 14 42 III. modul Parametrizáló módszerek a turizmuskutatásban
1. Költség-haszon elemzés
5
2
1
1
3
2. Shift-share analízis – hatásarány elemzés
5
2
1
1
3
3. A korreláció és regresszióelemzés alkalmazása
5
2
1
1
3
4. A turisztikai idősorok elemzése
5
2
1
1
3
5. Faktoranalízis, főkomponens-analízis a turizmusban
5
2
1
1
3
6. Cluster- és diszkriminancia analízis turisztikai alkalmazása
5
2
1
1
3
7. Input-output modell
5
2
1
1
3
8. Ökonometriai modell
5
2
1
1
3
40 16 8
8
24
ZH
Összesen: 150 60 30 30 90
5. Теми семінарських занять / A szemináriumi foglalkozások témája №
Назва теми / A téma címe
Кількість Годин Óraszám
1.
A témaválasztás
1
2.
Az évfolyammunka, illetve szakdolgozat fő részei
1
3.
A dolgozat járulékos részei
2
4.
A kutatási módszerek csoportosítása
1
5.
SWOT analízis
1
6.
Fókuszcsoportos vizsgálatok összeállítása és értékelése
1
7.
A személyes megfigyelés módszerei és lebonyolítása
1
8.
Az írásbeli megkérdezés turizmus-statisztikai aspektusai –
1
7 kvantitatív módszerek 9.
A benchmarking eljárás a turizmusban
1
10.
A turisztikai termékekhez kapcsolódó indikátorok
1
11.
Költség-haszon elemzés
1
12.
A korreláció és regresszióelemzés alkalmazása
1
13.
Faktoranalízis, főkomponens-analízis a turizmusban
1
14.
Input-output modell
1
Разом / Összesen
15
6. Теми практичних занять / A gyakorlati foglalkozások témája №
Назва теми / A téma címe
Кількість Годин Óraszám
1.
A munka elkészítésének a fő fázisai
1
2.
A munka bevezetése
2
3.
Beszúrt objektumok
1
4.
Dokumentumelemzés
1
5.
Személyes interjú, mélyinterjú
1
6.
Esettanulmány készítés módszertana
1
7.
Szakértői panel összeállítás, prominencia vizsgálatok
1
8.
A Delphi módszer alkalmazásának lehetőségei a turisztikai 1
elemzésekben 9.
A turisztikai terek életciklusát mérő indikátorok
1
10.
A turizmus társadalmi, gazdasági, környezeti hatásindikátorai
1
11.
Shift-share analízis – hatásarány elemzés
1
12.
A turisztikai idősorok elemzése
1
13.
Cluster- és diszkriminancia analízis turisztikai alkalmazása
1
14.
Ökonometriai modell
1
Разом / Összesen
15
7. Самостійна робота / Önálló munka №
Назва теми / A téma címe
Кількість Годин Óraszám
8 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
• • •
Bevezetés. A témaválasztás A munka elkészítésének a fő fázisai Az évfolyammunka, illetve szakdolgozat fő részei A munka bevezetése A dolgozat járulékos részei Beszúrt objektumok A kutatási módszerek csoportosítása Dokumentumelemzés SWOT analízis Személyes interjú, mélyinterjú Fókuszcsoportos vizsgálatok összeállítása és értékelése Esettanulmány készítés módszertana A személyes megfigyelés módszerei és lebonyolítása Szakértői panel összeállítás, prominencia vizsgálatok Az írásbeli megkérdezés turizmus-statisztikai aspektusai – kvantitatív módszerek A Delphi módszer alkalmazásának lehetőségei a turisztikai elemzésekben A benchmarking eljárás a turizmusban A turisztikai terek életciklusát mérő indikátorok A turisztikai termékekhez kapcsolódó indikátorok A turizmus társadalmi, gazdasági, környezeti hatásindikátorai Költség-haszon elemzés Shift-share analízis – hatásarány elemzés A korreláció és regresszióelemzés alkalmazása A turisztikai idősorok elemzése Faktoranalízis, főkomponens-analízis a turizmusban Cluster- és diszkriminancia analízis turisztikai alkalmazása Input-output modell Ökonometriai modell Разом / Összesen
4 3 4 4 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 90
8. Методи контролю / Az ellenőrzés formái Tematikus ellenőrző dolgozatok a gyakorlati munkák és az önálló munkák tematikájából. Az önálló munkák tematikája alapján készített referátumok és feladatok. Vizsga.
Шкала оцінювання: національна та ECTS A nemzetközi és nemzeti osztályozás skálája Сума балів за всі види навчальної
Оцінка ECTS
Оцінка за національною шкалою Osztályzat a nemzeti skála alapján
9 діяльності Az összpontszám az összes tanulmányi teljesítmény alapján 90-100 82-89 74-81 64-73 60-63
35-59
0-34
Osztályzat az ECTS szerint
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики vizsga, évfolyammunka, gyakorlat
А В С D Е
відмінно / jeles добре / jó задовільно / elégséges
FX
незадовільно з можливістю повторного складання elégtelen a pótvizsga lehetőségével
F
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни elégtelen, a tárgy újrafelvételének kötelezettségével
для заліку beszámoló
зараховано megfelelt не зараховано з можливістю повторного складання nem felelt meg, a pótbeszámoló lehetőségével не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни nem felelt meg, a tárgy újrafelvételének kötelezettségével
9. Példadolgozatok / Зразок контрольної роботи A turizmuskutatás alapjai c. tantárgyból 1. dolgozat 1. Az évfolyammunka elkészítésének ütemterve. (5 pont) 2. Az ukrán nyelvű rezűmé. (5 pont)
2. dolgozat 1. A Delphi módszer alkalmazásának lehetőségei a turisztikai elemzésekben. (5 pont)
2. A személyes megfigyelés módszerei és lebonyolítása. (5 pont) 3. Az alábbi kérdésekre rövid, egy-két mondatos válaszokat várunk! 1.Soroljon néhány példát a turizmus kutatásokban alkalmazható kísérletekre! 2.Mi a reprezentatív minta?
10
3.Mit értünk demonstrációs hatás alatt? 4.Mi a STEEP analízis? 5.Soroljon fel néhány, a turizmusban is használt szociológiai jellegű módszerekből! (5×2 pont)
1. 2. 3. 4. 5.
3. dolgozat Az alábbi kérdésekre rövid, egy-két mondatos válaszokat várunk! Mit nevezünk kovarianciának? Sorolja fel az adatok típusait! Mit tud a Shift-share analízisről? Mi a clusterelemzés fő előnye más csoportosításokkal szemben? Mit jelent, ha a korrelációs együttható -1-gyel egyenlő? (5×2 pont)
8. Рекомендована література / Ajánlott szakirodalom Базова / Alapművek 1. Kóródi Márta (ed. et al.): Turizmus kutatások módszertana. Pécsi Tudományegyetem, Pécs 2011. 2. П’ятницька-Позднякова І. С.: Основи наукових досліджень у вищій школі: Навчальний посібник. К.: Центр навчальної літератури, 2003. 3. Barkáts J.: Az évfolyam- és diplomamunka szerkezete, kivitelezése és védése. Főiskolai dolgozatszabvány. KMF. Beregszász, 2008.
Допоміжна / Kiegészítő olvasmányok 4. Majoros P.: Kutatásmódszertan, avagy: hogyan írjunk könnyen, gyorsan jó diplomamunkát? Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest, 1997. 5. Грищенко І. М., Григоренко О. М., Борисейко В. А.: Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. К.: Київ. нац. торг.-ек. ун-т, 2001. 6. Eco, U.: Hogyan írjunk szakdolgozatot? Gondolat. Budapest, 1991. 7. Kecső I.: A kutatási folyamat az ismeretlentől a hasznosításig. Akadémiai Kiadó. Budapest, 1980. 8. Majoros P.: Kutatásmódszertan. Külkereskedelmi Főiskola. Budapest, 1994. 9. Z. Karvalics L., Zsoldos A., Demmler W.: Tanulás, kutatás, írás egyetemi szinten (Egységes proszemináriumi háttéranyag). Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem. Budapest, 1989. 10. Dr. Abonyiné Dr. Palotás J.: Általános statisztika alkalmazása a társadalmi–gazdasági földrajzban. JATEPress. Szeged, 1999. 11. Steiner F.: A geostatisztika alapjai. Tankönyvkiadó. Budapest, 1990. 12. Vuics T. (szerk.): A társadalomföldrajz számítási és ábrázolási módszerei (feladatgyűjtemény). Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest, 199?. 13. Ralph, B.: How to write a research paper? Pergamon Press. Oxford, 1989. 14. Миллер, Г., П., Петлин, В., Н.: Исследование динамики и развития ПТК полустационарными и экспедиционными методами. Изд-во Львовского ун-та. Львов, 1985. 15. Ágoston, Nagy, Orosz: Méréses módszerek a pedagógiában. Tankönyvkiadó. Budapest, 1979. 16. Kovács Lászlóné – Vizi István: Idegenforgalmi és vendéglátóipari ismeretek. Alto Nyomda,
11 Székesfehérvár 2000 17. Michalkó G.: A városi turizmus elmélete és gyakorlata. MTA FKI, Budapest 1999 18. Ukrajna Statisztikai Állami Bizottsága (Derzsavnej Komitet Sztatisztiki Ukraini), 2013: Zakarpattya-szanatoriji ta turizm.(ukrán nyelven), Uzsgorod 19. Ukrajna Statisztikai Állami Bizottsága (Derzsavnej Komitet Sztatisztiki Ukraini), 2015: Szanatorne-kurortne likuvánnya ta organyizavanej vidpocsenok v oblasztyi. (ukrán nyelven), Uzsgorod.
