Svážňáček
Třída 7. A Březen 2012 1
Obsah Slovo úvodem ........................................................................................................................... 2 Ples školy .................................................................................................................................. 3 Rozhovor s Robinem ................................................................................................................ 3 Rekonstrukce šaten .................................................................................................................. 4 Před přijímacími zkouškami ..................................................................................................... 5 Beseda o návykových látkách ................................................................................................... 6 Šplh ........................................................................................................................................... 7 Něco pro zasmání ..................................................................................................................... 7 Co nás čeká a nemine ............................................................................................................... 8
Slovo úvodem Je tu konec zimy! A to nepíši jen kvůli tomu, že se konal školní ples. Ale počínající jaro v našem letošním sedmém ročníku je jednoznačným náznakem toho, že se blíží přijímačky!!!! Sice budou až na konci dubna, ale pro ty, co se tam opravdu chtějí dostat, je to signál k objednávání testů SCIO, opakování probrané látky už od druhé třídy a ustavičného nervování a stresování. Statečně jsme také absolvovali další besedu o návykových látkách v Divadle Bolka Polívky a školní a obvodní kolo ve šplhu, ve kterém nás úspěšně reprezentovala Pavča Vymazalová. Také jsme už začali nacvičovat na Jazykové odpoledne, které nás sice čeká až na konci května, ale čím dřív začneme, tím lépe to budeme umět! Nesmím ale prozradit, co se nacvičuje, přece bych nezkazila překvapení! Můžu ale zaručit, že letos „to bude drsné“… A je také možné, že se nám Jazykové odpoledne protáhne až do večera, protože toho chystáme opravdu hodně… Za redakci Terka N.
2
Školní ples Školní ples se konal v sobotu 3. března ve školní jídelně. Proti loňskému roku byl o lístky a místenky mnohem větší zájem a to nás velmi těší. Paní učitelka Zetková se opět postarala o předtančení polonézy, ale dívky se letos rozhodly pro barevné šaty. Bylo to hezké, veselé a moc jim to slušelo. Jak už to bývá, dívek je dostatek, ale většinou chybí tanečníci. Proto se letos účastnil i Robin z naší třídy. Patří totiž mezi nejstarší kluky. Ples byl oživen i dalšími vystoupeními a všichni se dobře bavili. Třeba se příští rok připojíme i my. S Robinem se nám podařil následující rozhovor. Terka B. Polonézu obvykle tančí jen osmáci a deváťáci. Jak to, že jsi byl mezi nimi? Paní učitelce Zetkové chyběli kluci, tak mě poprosila, abych to zkusil. Bylo těžké se naučit taneční kroky? Ze začátku ano, ale potom už ne. Šlapal jsi partnerce na nohy? Na nohy jsem se dost soustředil, takže moc ne. Co všecko jste tančili? Polonézu a potom valčík s partnerkou a rodiči. Jak dlouho jsi zůstal na plese? Mohli jsme jen do půl desáté, déle ne. Co se ti tam nejvíce líbilo? Všechno se mi líbilo, ale při polonéze jsme měli všichni trošku strach. Půjdeš i příští rok? To ještě nevím, ale pokud bych mohl, tak asi ano.
3
Verča a Silva
Rekonstrukce šaten Tato rekonstrukce začala už o jarních prázdninách. Proběhla zatím na 1. stupni, a tak nás museli „nahnat” do jedné společné šatny, aby měly kam složit hlavu malé děti. Po vybourání starých klecí vznikl obrovský prostor, kde se muselo opravit mnoho věcí. Vše bylo nejprve záležitostí řemeslníků a pana školníka, ale když přestaly stavební úpravy, došlo na výzdobu stěn vestibulu. Podílely se na ní i holky a kluci z naší třídy tím, že na sloupy malovali obrovské barevné pastelky. Také se muselo provést srovnání podlahy a vše zvýraznil barevný nátěr větrací šachty. Nyní čekáme na první skříňky a také na jejich barevné provedení, takže dokončení nás čeká a ž v příštím čísle. Terka B., Silva
4
Před přijímacími zkouškami Blíží se duben a s ním i termín přijímacích zkoušek na střední školy. Tentokrát se to týká i našeho sedmého ročníku, na přijímací zkoušky se připravuje 6 mých spolužáků a já také. Luděk s Františkem mi rozhovor poskytnout nechtěli, tak jsem se zeptala jen Terky Novotné, Terky Beránkové, Mirči Zedníčkové, Ondry Čermáka a Dana Mareše. Jak ses dnes vyspal/a? Terka N.: Málo, protože jsme měli na sedmou. Dan: No, spalo se mi docela dobře. Terka B.: Docela dobře, ale ještě bych spala. Mirča: Docela špatně, protože jsem trochu nemocná. Ondra: Na to, že jsem šel spát o půl dvanácté… tak jako bylo to dobrý, spalo se mi dobře. Jaké máš koníčky? Terka N.: Tanec, kolečkové brusle, čtení, lyžování... Dan: Nemám stáj... Terka B.: tanec, zpěv, hraní na klavír Mirča: hraní na klavír, softball, učení Ondra: programování, badminton, hraní na kytaru Kdy máš narozeniny? Terka N.: 26. prosince. Dan: Stejně jako paní učitelka Zálešáková. Terka B.: 30. června. Mirča: 1. února. Ondra: 5. července. Co máš dnes na svačinu? Terka B.: Jablko a rohlík se… salámem!(dodává nadšeně) Mirča: Chleba s něčím. Asi se sýrem… nebo nevím… Ondra: Donuty a vodu. Na jaké gymnázium se hlásíš? Terka N.: Na Gymnázium Matyáše Lercha a na Vejrostovu. Dan: Na Vídeňskou. Terka B.: Na Vejrostovu. Mirča: Na Vejrostovu a na Vídeňskou. Ondra: Na Vejrostovu a na Matyáše Lercha. Které z gymnázií, na která se hlásíš, upřednostňuješ a proč? Terka B.: Mně je to teoreticky jedno, kam se budu hlásit. Je to tam hezké a chci to jen zkusit. 5
Mirča: No… určitě Vejrostovu, je to jazykový gympl a mám ráda jazyky. Ondra: Nevím, mně by stačilo, kdybych se dostal na jedno.“ Co hodláš dělat po škole, jakmile se vrátíš domů? Terka N.: Udělám si úkoly, podle toho, kolik jich budu mít, budu si číst a půjdu do kroužku. Dan: To si ještě rozmyslím. Kdyby ses na gymnázium dostal/a, chtělo by se ti z naší školy? Proč? Terka N.: Ne, já se tam totiž ani moc nechci dostat, protože se mi tu líbí. Dan: Ano. A proč by se mi nemělo chtít? To je otázka... Chtěl/a by ses vůbec dostat? Z jakého důvodu? Terka B.: Asi ano. Ale nešla bych tam. Abych zjistila své schopnosti. Mirča: Aha… mám… nevím, jak to říct? Mám tři důvody, z toho dva neřeknu, protože jsou moje. Ten jeden je: chci zkusit něco jiného, prostě adrenalin… Ondra: Jo, no tak na Lercha chci, protože tam je francouzština. Jít na gymnázium - je to tvé přání, nebo i tvých rodičů? Terka N.: Taťka říká, že mě to posune výš nebo že mě to může posunout dál. Nevím. Dan: Spíš moje. Už abych už měl za sebou přijímačky. Kdyby ses dostal/a, chyběli by ti spolužáci a prostředí naší školy hodně? Terka B.: Já bych tam nešla, nejspíš. Ale kdybych tam šla, tak by se mi stýskalo po všech. Mirča: Tak středně - trochu jo a trochu ne. Ondra: Tak podle toho, jakou bych měl třídu... To bude všechno. Děkuji za rozhovor a užijte si zbytek dne… :D
Kamča
Beseda o návykových látkách V březnu jsme stihli navštívit Divadlo Bolka Polívky, kde se konala přednáška plukovníka Dočekala o návykových látkách. Vyprávěl nám o lidech, kteří se snaží zbavit závislosti na drogách, a různé příběhy ze života. Bylo to docela zajímavé. Hlavním tématem však byla marihuana, protože k té se můžeme dostat docela lehce a mnohem častěji než k tvrdým drogám. Za malé množství, které bychom měli u sebe, se do vězení dostat nemůžeme, zaplatili bychom však velkou pokutu a mohli by nás vyhodit ze střední školy. Vyprávěl nám o tom příběh, který se doopravdy stal jedné dívce. Není vůbec špatné dozvědět se něco nového a užitečného. Silva,Verča 6
Šplh
Školního a obvodního kola ve šplhu se zúčastnila Pavlína Vymazalová a obsadila krásné první místo. Blahopřejeme!!
Něco pro zasmání
Vtipy, které se nám líbí: „O čem přemýšlíš?“ „O tom, jak to měli žáci dříve ve škole lehčí. Například za vlády Karla IV. končil dějepis na straně osmnáct.“ Učitel k žákovi: „Kde leží Afrika?“ „Na mapě.“ Nač chodit do školy? Svačinu si můžu sníst i doma.
7
„Tati, umíš psát také potmě?“ ptá se Pepíček. „Ano.“ „Třeba i své jméno?“ „Ale jasně.“ „Tak mi podepiš potmě žákovskou.“ V tanečních: „Slečno, nešla byste si zatančit? Já si totiž nemám kam sednout.“ Malý dinosaurus se ptá maminky: „Maminko, až umřu, půjdu také do nebe?“ „Ne, synku, do muzea.“ Syn arabského šejka se rozhodne studovat v Čechách. Po dvou letech píše domů: „Moc se mi tu líbí, pilně se učím, mám samé jedničky a jsou tu na mě moc hodní. Jenom když zaparkuji před školou své pozlacené auto a dívám se, jak pan učitel vystupuje z tramvaje, je mi smutno.“ O týden později přijde synovi dopis a šek na 2 miliony: „Nedělej nám ostudu, kup si tramvaj taky!“ Silva, Terka N., Verča
Co nás čeká a nemine V dubnu nás čeká městské kolo šplhu, kde nás bude reprezentovat Pavlína Vymazalová. V kinosále se představí anglické divadlo, tématem je Austrálie. V polovině dubna se vypravíme do Planetária na Kraví horu. Třídní schůzky napovídají, že se opět přiblížilo čtvrtletí, a strašák přijímacích zkoušek je stále větší a hrozivější. Uvidíme, kdo z nás se dostane na gymnázium, ale učíme se dobře, takže by to neměl být takový problém. Protože bude v květnu Jazykové odpoledne, rozhodli jsme se, že místo obvyklých kreseb ve výtvarné výchově budeme dělat něco praktického. Potřebujeme totiž kulisy na německou divadelní hru. Čeká nás tradiční Den Země, tentokrát ne jako celoškolní akce, ale slíbili jsme pomoc malým dětem v družině. Budeme pomáhat paním vychovatelkám na stanovištích na našem školním hřišti. Proběhne také každoroční futsalová soutěž Giga Cup, kterého se zúčastní také kluci z naší třídy. Je toho hodně a máme co dělat. Terka B.
8
