Soukromá střední odborná škola umění a managementu, s. r. o. Senovážné nám. 23 110 00 Praha 1 tel: 224 142 632 e-mail:
[email protected] http://www.ssosum.cz IČO: 251 199 40 IZO: 060 450 711
REDIZO: 600 005 615
ŠKOLNÍ ŘÁD Soukromé střední odborné školy umění a managementu s.r.o., Senovážné nám. 23. Praha 1 ČÁST I. OBECNÁ USTANOVENÍ Článek 1 Obecná část Školní řád specifikuje a rozvádí zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), vyhlášku č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, vyhlášku č. 64/2005 Sb., o evidenci úrazů dětí, žáků a studentů. Školní řád také zohledňuje Úmluvu o právech dítěte. Úmluva o právech dítěte: Čl. 2. ochrana před jakoukoli formou diskriminace Školní řád stanovuje vhodné podmínky pro výchovu a vzdělávání, a to v duchu svobody, důstojnosti, snášenlivosti, rovnosti a solidarity, bez jakékoli diskriminace dle pohlaví, barvy pleti, rasy, náboženského vyznání, politického či jiného smýšlení, etnického či sociálního původu. Dobrovolným rozhodnutím studovat na škole se žák zavazuje docházet pravidelně a včas do školy, osvojovat si znalosti, vědomosti, dovednosti, návyky a kompetence stanovené učebním plánem. Pro žáka jsou závazné právní normy, zakotvené v právním řádu naší republiky, a proto je žák povinen dbát toho, aby neničil hodnoty vytvořené prací druhých, a svým chováním nepoškozoval jiné osoby. Žák zodpovídá a podílí se na výsledcích svého studia. Článek 2 Poskytování a ochrana osobních údajů 1. Škola vyhotovuje úřední dokumenty, vede evidenci žáků ve školní matrice, kde pracuje s osobními údaji žáků a řídí se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů. Škola smí s těmito údaji pracovat jen pro úřední potřeby. 2. Školní matrika je vedena v elektronické podobě a obsahuje všechny údaje dle platné legislativy. 3. Žák je povinen na začátku školního roku oznámit třídnímu učiteli všechny údaje potřebné pro vedení školní matriky a případné změny nahlásit do 3 dnů.
ČÁST II. PODROBNOSTI K VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ ŽÁKŮ A JEJICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ VE ŠKOLE A PODROBNOSTI O PRAVIDLECH VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY Článek 1 Práva žáků, zákonných zástupců nezletilých žáků 1. Na výchovu a vzdělání v duchu svobody, důstojnosti, snášenlivosti, rovnosti a solidarity, bez jakékoli diskriminace dle pohlaví, barvy pleti, rasy, náboženského vyznání, politického či jiného smýšlení, etnického či sociálního původu podle zákona č.561/2004 Sb. 2. Na účast ve výuce dle příslušného učebního plánu a na využívání konzultací vyučujících (v případě, že neporozumí učivu nebo potřebují doplnit své znalosti). 3. Na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání. V případě zletilých žáků mají právo na stejné informace také jejich rodiče, popřípadě osoby, které vůči nim plní vyživovací povinnost. 4. Vyjadřovat se ke všem rozhodnutím, které mohou podstatně ovlivnit vzdělávání žáka. 5. Na informace o organizaci výuky a dalších mimoškolních aktivitách v daném školním roce. 6. Na dodržování obecně platných předpisů o bezpečnosti a ochraně zdraví a požární ochraně včetně hygienických norem nutných k vytvoření žádoucího pracovního prostředí. 7. Podílet se na mimoškolních aktivitách. 8. Svobodně vyjadřovat svoje názory. 9. Na demokratický přístup pedagogických pracovníků i ostatních zaměstnanců školy ke své osobě. 10. Na ochranu svého soukromí. 11. Na ochranu před nezákonným útokem na jeho čest. 12. Na podání žádosti o přezkoušení, má-li žák či jeho zákonný zástupce pochybnosti o správnosti klasifikace na konci 1. nebo 2. pololetí školního roku. Zákonní zástupci nezletilých žáků mají právo na informace, volit a být voleni do školské rady, mohou se vyjadřovat ke všem rozhodnutím týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání jejich dítěte. Škola poskytuje v případě potřeby informace zákonným zástupcům, čtvrtletní hodnocení je zapisováno do studijních průkazů žáků, případně komunikace mezi rodiči a vedením školy probíhá po předchozí dohodě kdykoliv v průběhu školního roku. Článek 2 Povinnosti žáků, zákonných zástupců nezletilých žáků 1. Docházet pravidelně a včas do školy podle stanoveného rozvrhu hodin, zúčastňovat se vyučování všech povinných a volitelných vyučovacích předmětů, které si zvolil. Mít s sebou ve škole všechny učebnice a pomůcky určené rozvrhem a vyučujícím na příslušný den a mít je připravené na hodinu. 2. Přicházet do školy vkusně oblečen a řádně upraven. Do školy musí přijít nejpozději 10 minut před začátkem vyučování. Nejpozději 5 minut před zahájením výuky musí být žák v lavici nebo na svém pracovišti. Žáci mohou vstupovat do prostorů školní budovy max. 25 minut před zahájením výuky. 3. První vyučovací hodina začíná v 8.30 hod, krátké přestávky jsou pětiminutové, velká přestávka 20 minut, pauza na oběd 45 minut. Poslední vyučovací hodina v 1. ročníku je do 17.00 hod, ve vyšších, zejména ve 4.ročníku může poslední hodina skončit po 17. hodině. Po zahájení výuky se vstup do školy uzavírá, pozdě příchozí žáci budou puštěni až na další vyučovací hodinu. Žák smí opustit školu na hodinu volna dle platného rozvrhu hodin. 4. V průběhu vyučování smí žáci opustit budovu pouze výjimečně a pouze s vědomím třídního učitele - platí i pro plnoleté žáky.
5. Udržovat své místo v čistotě a pořádku, každé poškození školního zařízení ihned hlásit vyučujícímu nebo třídnímu učiteli, při úmyslném poškození školního zařízení či učebny se podílí žáci na úhradě vzniklé škody částkou určenou ředitelstvím školy (např. na základě faktury, která bude vystavena firmou, která provede opravu, odstranění znečištění, novou výmalbu apod.) Pokud se viník nenajde, na vzniklé škodě se finančně podílí žáci celé třídy (částka se poměrně rozpočítá), kteří třídu opouštěli jako poslední. Za závažné poškození školního zařízení či vybavení se považuje i znečištění prostřednictvím žvýkaček (židle, lavice, topení apod.) 6. Při zjištění ztráty nebo poškození svých věcí toto neprodleně oznámit třídnímu učiteli nebo v kanceláři školy. 7. Ohlásit ihned příslušnému vyučujícímu nebo třídnímu učiteli každý úraz, který utrpěl při školní činnosti, včetně mimoškolních akcí pořádaných školou. Na pozdější oznámení o úrazu nebude brán zřetel. 8. Během výuky platí zákaz používání mobilních telefonů. Mobilní telefon nesmí být po dobu výuky položen na lavici ani na jiném viditelném místě. Pokud dojde k manipulaci s telefonem nebo bude telefon při výuce vyzvánět, vystavuje se žák kázeňskému postihu. Žák přináší mobilní telefon do školy na vlastní riziko. Škola nezodpovídá za jeho případnou ztrátu. 9. Používání tabletů, notebooků či jiných nosičů je možné pouze na základě schválení vedením školy. Samotné využívání těchto zařízení v průběhu vyučovací hodiny si řídí daný vyučující. 10. Dodržovat školní řád, předpisy a pokyny k ochraně zdraví a bezpečnosti a hygienické předpisy, s nimiž byli seznámeni. 11. Žáci oslovují učitele akademickými tituly, které mají, např. pane magistře, pane doktore, či, pokud tyto nemají, tak paní/pane profesorko/profesore. Učitel žákům vyká (mimo ateliérovou výuku, kde se mohou sjednat s vyučujícím jiná pravidla) a oslovuje jménem. Příjmení se používá jako první varovný signál nepřístojného chování žáka. 12. Žáci jsou povinni nosit na vyučování své studijní průkazy, tyto průkazy jsou jim vydávány při zahájení školního roku. Studijní průkaz musí být opatřen fotografií žáka a razítkem školy. V případě ztráty studijního průkazu musí žák tuto skutečnost nahlásit v kanceláři školy a zakoupit si studijní průkaz nový za poplatek 100,- Kč. 13. Neprodleně informovat zákonného zástupce o výsledcích svého studia a sděleních školy. K tomu žáci a zákonní zástupci využívají webové stránky školy, studijní průkazy a třídní schůzky. 14. Onemocní-li žák nebo některá z osob, s nimiž žák bydlí nebo je v trvalém styku, infekční nemocí, oznámí žák či zákonný zástupce tuto skutečnost sekretariátu školy nebo třídnímu učiteli. 15. Při vyřizování svých záležitostí respektovat úřední hodiny sekretariátu školy a konzultační hodiny vedení školy, pokud nedojde k jiné dohodě. Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou povinni 1. Zajistit, aby žák řádně docházel do školy a řádně se vzdělával. 2. Na vyzvání ředitele školy, třídního učitele nebo výchovného poradce se osobně účastnit projednávání závažných otázek vzdělávání žáka. 3. Informovat třídního učitele nebo ředitele školy o změně zdravotní způsobilosti žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly ovlivňovat průběh vzdělávání žáka. 4. Dokládat nejpozději do 3 dnů důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování v souladu s podmínkami školního řádu. 5. Oznamovat škole údaje dle § 28 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb. 6. Ve studijním průkazu dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve výuce v termínu stanoveným Školním řádem.
Žákům je zakázáno 1. Ve škole a na všech akcích pořádaných školou kouřit, požívat alkoholické nebo jiné návykové látky včetně jejich nošení, držení či distribuce, nosit předměty, které mohou ohrozit život nebo zdraví, toto bude hodnoceno jako velmi hrubé porušení školního řádu. 2. Žákům je zakázáno propagovat násilí, šikanu, rasismus a netoleranci. 3. V době výuky jakkoliv manipulovat s mobilním telefonem. (viz část II, čl. 2 odst. 8) 4. Nosit do školy vyšší finanční částky a věci, které nesouvisí z výukou. 5. Manipulovat se zařízením tříd a budov (ovládání data projektorů, hasících přístrojů apod.) 6. V rámci bezpečnosti a ochrany zdraví je zakázáno do prostor školy vodit zvířata a manipulovat s otevřeným ohněm kdekoliv v prostorách školy. 7. Vyklánět se a vyhazovat cokoliv z oken, otevírat okna bez souhlasu vyučujícího, manipulovat s roletami. 8. Poškozovat jakýmkoliv způsobem školní majetek. Za úmyslné nebo poškozené věci bude školou požadována finanční náhrada nebo oprava poškozeného zařízení. Uvedené zákazy platí adekvátně i pro školní akce pořádané v mimoškolních prostorách. Článek 3 Povinnosti školy při řešení absence 1. Jestliže se žák neúčastní vyučování po dobu nejméně 5 vyučovacích dnů a jeho neúčast není omluvena, vyzve ředitel písemně zletilého žáka nebo zástupce nezletilého žáka, aby neprodleně doložili důvody žákovy nepřítomnosti. Žák bude jinak posuzován jako by vzdělání zanechal. Žák, který do 10 dnů od doručení výzvy nenastoupí nebo nedoloží důvod nepřítomnosti, se posuzuje jako by vzdělání zanechal posledním dnem této lhůty. Tímto dnem přestává být žákem školy. 2. Školy a zdravotnická zařízení jsou v souladu s § 10 odst. 4 zákona č. 359/1999 Sb. , o sociálněprávní ochraně dětí, povinny oznamovat skutečnosti nasvědčující tomu, že se v konkrétních případech jedná o děti, na něž se sociálně-právní ochrana zaměřuje (o děti, které vedou zahálčivý nebo nemravný život spočívající zejména v tom, že zanedbávají školní docházku o děti, jejichž rodiče neplní povinnosti plynoucí z rodičovské zodpovědnosti, nebo tato práva nevykonávají či jich zneužívají apod.). Z tohoto důvodu bude škola při omlouvání absence uplatňovat následující postupy: 3. Všechny absence musí mít žák písemně řádně omluveny (dle § 22 školského zákona): a) u nezletilých žáků omlouvají nemoc do 3 pracovních dnů rodiče, u 4 a více dnů absence na základě lékařského vyjádření, zletilí žáci si mohou krátkodobou nepřítomnost omlouvat sami b) žák musí předložit index s omluvou neprodleně třídnímu učiteli v nejbližší třídnické hodině, tzn. nejpozději do 7 kalendářních dnů c) rodinné důvody u nezletilých žáků omlouvají rodiče, zletilí žáci se omlouvají sami max. 4 dny za příslušné pololetí d) náhlou nevolnost u nezletilých žáků omlouvají rodiče, zletilí žáci se omlouvají sami e) pozdní příchod žáka do školy z důvodu návštěvy lékaře je třeba doložit potvrzením lékaře u zletilého žáka, nezletilí žáci doloží následující den podpisem rodičů g) 3 pozdní příchody do školy jsou počítány za 1 celou neomluvenou vyučovací hodinu a projeví se na klasifikaci chování h) zaspání je chápáno jako pozdní příchod do školy, omluvenky posuzuje individuálně třídní učitel i) Za více než 5 neomluvených hodin, tj.: za 6-12 je snížena známka z chování na stupeň 2 (uspokojivý) za 13-19 je snížena známka z chování na stupeň 3 (neuspokojivý) za 20-26 je snížena známka z chování na stupeň 3 (neuspokojivý) a žák je podmínečně vyloučen ze studia na dobu kalendářního roku j) absence žáka nesmí přesáhnout hranici 30 % z celkového počtu odučených hodin. V případě, že
žák tuto hodnotu překročí, nelze jej klasifikovat ze žádného předmětu a žák bude z vyučovaných předmětů komisionálně přezkoušen k) v případě zdravotních potíží závažnějšího charakteru (např. hospitalizace v nemocnici) je možné požádat vedení školy o navýšení absence na 40 %; žádost je nutné podat v následujících termínech: pro I. pololetí do 30. listopadu a pro II. pololetí do 30. dubna l) v případě uvolnění žáka z vyučování na více dnů je nutné doložit před uvolněním písemnou formou žádost prostřednictvím třídního učitele řediteli školy k odsouhlasení. Povinností žáka je doplnit si učivo ze zameškaných hodin ČÁST III. PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM ŠKOLY Článek 1 Provoz školy Vyučování 1. Pořadí a čas vyučovacích hodin je stanoven rozvrhem hodin. Každá hodina začíná a končí dle platných rozvrhů, případně dle pokynů vyučujícího.#. Není-li žák z objektivních příčin připraven na vyučovací hodinu, omlouvá se vyučujícímu na začátku hodiny. 3. V průběhu vyučovací hodiny smí žák opustit své místo jen se souhlasem vyučujícího. 4. Odchod ze školy v průběhu vyučování musí být předem oznámen vyučujícímu nebo jeho zástupci, v případě nezletilého žáka je uvolnění podmíněno písemným souhlasem zákonného zástupce. 5. Nedílnou součástí školního řádu školy je Organizace školního roku. Ta mimo termínů jarních prázdnin atd. stanovených MŠMT ČR zohledňuje i následující školní specifika: a) zásadně není páteční odpolední vyučování vzhledem k dojíždějícím žákům b) klauzurní práce je v 1. pololetí čtrnáctidenní, ve 2. pololetí 3 týdny c) škola každoročně pořádá ozdravně-relaxační týdenní lyžařsko-snowboardový pobyt na horách v zimních měsících, který je uskutečněn pouze v případě naplnění kapacity zájezdu d) maturitní zkouška se koná dle podmínek platné legislativy (státní maturita) a řídí se termíny vydanými MŠMT ČR ČÁST IV. PODMÍNKY PRO ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ ŽÁKŮ Článek 1 Zajištění BOZP 1. V den zahájení nového školního roku provedou třídní učitelé proškolení a ověření znalostí z BOZP a PO. Toto zapíše do třídní knihy a žáci jej stvrdí svým podpisem na prezenční listině. 3. Žáci jsou povinni se ve výuce řídit pokyny vyučujícího, odborníka na praxi a školním řádem. 4. V případě jakéhokoliv úrazu jsou žáci povinni ihned ohlásit tuto skutečnost příslušnému učiteli, který je povinen provést zápis do knihy úrazů. Na pozdější ohlášení úrazu nebude brán zřetel. 5. Před každou školní akcí (exkurze, odborná praxe, divadlo, apod.) zajistí příslušný pedagogický pracovník prokazatelným způsobem proškolení žáků z BOZP. Článek 2 Ochrana žáků před sociálně-patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 1. Žáci mají právo na výchovu a vzdělání v duchu svobody, důstojnosti,snášenlivosti, rovnosti a solidarity, bez jakékoli diskriminace dle pohlaví, barvy pleti, rasy, náboţenského vyznání, politického či jiného smýšlení, etnického či sociálního původu podle zákona č.561/2004 Sb. 2. Žáci mají právo účastnit se aktivit stanovených v „Minimálním preventivním programu“. 3. Žákům je zakázáno propagovat násilí, šikanu, rasismus a netoleranci.
4. Žákům je zakázáno ve škole a na všech akcích pořádaných školou kouřit, požívat alkoholické nápoje nebo jiné návykové látky včetně jejich nošení, držení či distribuce, nosit předměty, které mohou ohrozit život nebo zdraví, toto bude hodnoceno jako velmi hrubé porušení školního řádu. 5. Případný výskyt některého ze sociálně-patologických jevů řeší školní metodik prevence s konkrétním žákem ve spolupráci se zákonným zástupcem, třídním učitelem, vedením školy popř. s jinými orgány. ČÁST V. PODMÍNKY ZACHÁZENÍ S MAJETKEM ŠKOLY Článek 1 1. Žák pečuje o společný majetek školy a zabraňuje jeho poškození nebo zničení. Poškodí-li tento úmyslně nebo z nedbalosti je povinen uhradit škodu sám, nebo jeho zákonný zástupce – viz Část II, čl. 2 odstavec 6. 2. Žákům je zakázáno jakkoliv manipulovat po celé škole s informačními tabulemi (např. na dveřích tříd) a nástěnkami nebo je znehodnocovat. V případě zjištění je toto považováno za hrubé porušení školního řádu. 3. Žák dbá pokynů vyučujících, které nejsou v tomto Školním řádu, ale jsou mu ústně sděleny – např. zákaz používání vlastních CD, DVD apod. v provozu počítačové učebny, kopírování programů, atd. Při porušení výše uvedených pokynů bude uplatněna stupnice kárných opatření. 4. Pokud bude žák potřebovat tisknout na školních zařízeních, je stanoven ceník tisku: laserová tiskárna ČB tisk strana A4 á 5,- Kč, barevný tisk á 10,- Kč. Ve škole je zakázáno žákům kopírovat si pro své účeli jakékoliv materiály. Je potřeba, aby za tímto účelem využívali veřejně dostupných služeb. 5. Zapůjčení videokamery, fotoaparátu a jiné techniky je podmíněno složením garanční částky 1 000 ,- Kč, která se po navrácení přístroje vrací, pokud nedošlo k jeho poškození. Jinak bude z této garanční částky hrazena oprava. ČÁST VI. PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Článek 1 Klasifikace žáků 1. Klasifikace studijních výsledků žáků je prováděna podle zákona č. 561/2004 Sb. a řeší ji samostatně příloha Školního řádu – Hodnocení výsledků výchovně vzdělávacího procesu. 2. Na základě výborných výsledků může být žákům udělena pochvala třídního učitele nebo ředitele školy. 3. Pokud se žák nechová v souladu se školním řádem a Smlouvou o studiu jsou uplatňována následující kázeňská opatření: ústní napomenutí, důtka třídního učitele, důtka ředitele školy, snížená známka z chování, podmínečné vyloučení případně vyloučení ze studia. 4. Na počátku klasifikačního období oznámí vyučující žákům podmínky studia a klasifikaci (práce, ústní zkoušení, opakování, domácí úkoly, apod. a jejich vliv na celkové hodnocení). 5. Výsledek ústního zkoušení je vyučující povinen oznámit ihned a veřejně, výsledek písemné práce sdělí vyučující ţákům neprodleně po opravě písemné práce. 6. Hodnocení za klasifikační období (čtvrtletí) zapíše vyučující každému žákovi do studijního průkazu. 7. V případě značného poklesu studijních výsledků je vyučující povinen informovat třídního učitele a ten prokazatelným způsobem informuje rodiče (zákonné zástupce). Článek 2 Individuální vzdělávací plán Škola vzhledem k charakteru zaměření studia obvykle neposkytuje vzdělávání podle individuálního plánu.
Ředitel školy může ve výjimečných případech po konzultaci s třídním učitelem a vedoucím uměleckého oboru ze závažných zdravotních či osobních problémů individuální vzdělávací plán povolit. ČÁST VII ZAJIŠTĚNÍ ZVEŘEJNĚNÍ A SEZNÁMENÍ SE ŠKOLNÍM ŘÁDEM Článek 1 Seznámení žáků se školním řádem 1. Třídní učitel seznámí žáky všech ročníků se školním řádem v den zahájení nového školního roku, toto zapíše do třídní knihy a žáci stvrdí seznámení svým podpisem na prezenční listině. Článek 2 Seznámení zákonných zástupců nezletilých žáků se školním řádem 1. Rodiče jsou povinni se seznámit se Školním řádem při podpisu Smlouvy o studiu, také uveřejněným na webových stránkách školy. Souhlas se školním řádem stvrzují svým podpisem na Smlouvě o studiu. Článek 3 Seznámení zaměstnanců školy se školním řádem 1. Vedení školy seznámí pracovníky školy se školním řádem bezprostředně po jeho vydání a odsouhlasení školskou radou. Toto seznámení potvrdí každý zaměstnanec školy na prezenční listině. Článek 4 Zveřejnění školního řádu 1. Školní řád je vyvěšen na nástěnce u kanceláře školy. Jedno vyhotovení má k dispozici každý třídní učitel. ČÁST VIII ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ Součástí školního řádu je příloha č. 1 – Hodnocení výsledků výchovně-vzdělávacího procesu Příloha č. 2 - Seznam povinných učebnic Tento školní řád byl schválen členy Školské rady dne 2. února 2015 Tento školní řád nabývá platnosti dnem 3. února 2015 V Praze dne 2. února 2015
................................................................................. Doc. PhDr. Milan Vašíček, CSc., v.r. ředitel školy
Příloha Školního řádu Hodnocení výsledků výchovně-vzdělávacího procesu Klasifikační řád Podmínky a způsoby hodnocení žáků v jednotlivých vyučovacích předmět jsou stanoveny v souladu § 67 a §69 zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) a vyhláškou MŠMT ČR o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři č.13/2005 Sb.
1. Doklady o vzdělávání 1.1 Každé pololetí se žákovi vydává vysvědčení. Za první pololetí se žákovi místo vysvědčení vydává výpis vysvědčení, který bude obsahovat údaje shodné s oficiálním tiskopisem vysvědčení. 1.2 Opis vysvědčení bude vydán osobě, již byl vydán prvopis, nebo jejímu zákonnému zástupci. Opis se vydává jako kopie předloženého prvopisu a opatřuje se otiskem razítka, jménem, příjmením a podpisem osoby, která opis vystavila, a datem vydání opisu. 1.3 Stejnopis bude vydán osobě, jíž byl vydán prvopis, nebo jejímu zákonnému zástupci. Stejnopis bude vyhodnocen na příslušném tiskopisu platném v době vydání prvopisu. 2. Uvádění výsledků vzdělávání studenta na vysvědčení 2.1 Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných předmětech stanovené školním vzdělávacím programem se na vysvědčení hodnotí těmito stupni prospěchu: 1 – výborný 2 – chvalitebný 3 – dobrý 4 – dostatečný 5 – nedostatečný Hodnocení stupněm výborný: žák má trvalé znalosti. Nepatrné chyby se objevují zřídka a žák je sám bez upozornění opraví. Písemný i ústní projev je plynulý a logicky uspořádaný. Žák je schopen samostatné a tvořivé práce. Hodnocení stupněm chvalitebný: žák má trvalé znalosti. Nepodstatné chyby se projevují častěji, žák je dokáže sám opravit. Ústní i písemný projev je logicky uspořádaný. Žák dokáže samostatně v předmětu pracovat. Hodnocení stupněm dobrý: žák má trvalé znalosti. Chyby dokáže po upozornění samostatně opravit. Ústní projev postrádá plynulost a logickou uspořádanost. Žák rozumí učební látce, nedokáže však samostatně a tvořivě pracovat. Hodnocení stupněm dostatečný: žák má základní znalosti dostačující k pochopení dalšího navazujícího učiva. V projevu ústním i písemném se objevu chyby, které je s pomocí učitele schopen opravit. Není schopen samostatné práce. Hodnocení stupněm nedostatečný: znalosti žáka nepostačují k pochopení dalšího učiva. V ústním i
písemném projevu se objevují chyby, které ani po upozornění není schopen opravit. Nedokáže samostatně pracovat. Výsledná klasifikace není průměrem známek za příslušné klasifikační období, ale zahrnuje všechny oblasti, které jsou předmětem klasifikace (ústní zkoušky žáka, jeho práce v hodině, hodnocení jeho písemných prací v hodině, hodnocení domácích, seminárních a klauzurních prací). Zásadním kritériem pro hodnocení je skutečnost, zda a do jaké míry žák předepsaná a znalostní kritéria ve stanoveném termínu zvládl anebo nezvládl. Stupně hodnocení chování jsou: 1 – velmi dobré 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé Udělení stupně 2 (uspokojivé) je v kompetenci třídního učitele a ředitele školy. Udělení stupně 3 (neuspokojivé) je v kompetenci ředitele školy, který tak zpravidla učiní na doporučení pedagogické rady. 2.2 Celkové hodnocení žáka se na vysvědčení vyjadřuje stupni: prospěl(a) s vyznamenáním, průměrný prospěch povinných předmětů není horší než 1,5 a klasifikace žádného povinného předmětu není horší než 2,0); prospěl(a), není-li klasifikace v některém povinném předmětu vyjádřena stupněm 5 – nedostatečný; neprospěl(a), je-li klasifikace v některém povinném předmětu vyjádřena stupněm 5 – nedostatečný; nehodnocen (týká se pouze prvního pololetí školního roku). 2.3 O hodnocení žáka rozhoduje vždy vyučující příslušného předmětu. Žák je klasifikován z předmětu, jestliže splní v určeném termínu veškeré náležitosti (ústní a písemné zkoušky, domácí, seminární a klauzurní práce), které jsou nutné pro jeho hodnocení. 2.4 Žák, který z důvodu časté krátkodobé absence nemůže být hodnocen nebo včas neodevzdal zadané práce v povinných předmětech, bude z tohoto předmětu hodnocen až po složení komisionálních zkoušek v termínu určením ředitelem školy. Žák, který se ke zkouškám bez omluvy nedostaví, je hodnocen prospěchem nedostatečným. Nedostatečný prospěch při hodnocení neklasifikovaného žáka nevylučuje možnost žáka vykovat opravnou zkoušku. 2.5 Ředitel školy může ze závažných důvodů, zejména zdravotních, na základě žádosti uvolnit žáka na žádost zcela nebo zčásti z vyučování některého předmětu, žáka se zdravotním postižením může také uvolnit z provádění určitých činností, popřípadě rozhodnout, že tento žák nebude v některých předmětech hodnocen. Žák nemůže být uvolněn z předmětu rozhodujícího pro odborné zaměření absolventa. Z předmětu Tělesná výchova žáka ředitel školy uvolní na základě písemného doporučení praktického nebo odborného lékaře. Žák není z předmětu, ze kterého byl uvolněn, hodnocen.
3. Pochybnosti o správnosti hodnocení 3.1 Má-li zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka pochybnosti o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí, může do 3 pracovních dnů od dne, kdy se hodnocení prokazatelně dozvěděl, nejpozději však do 3 pracovních dnů od vydání vysvědčení, požádat ředitele školy o komisionální přezkoušení. 3.2 Komisionální přezkoušení se koná nejpozději do 14 dnů od doručení žádosti nebo v termínu dohodnutém se zletilým žákem nebo zákonný zástupcem nezletilého žáka. 4. Postup do vyššího ročníku 4.1 Do vyššího ročníku postupuje žák, který na konci druhého pololetí příslušného ročníku prospěl ze všech povinných předmětů stanovených školním vzdělávacím programem, s výjimkou předmětů, z nichž se žák nehodnotí. 4.2 Nelze-li žáka hodnotit na konci prvního pololetí, bude mu určen ředitelem školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozději do konce března. Není-li možné žáka hodnotit ani v náhradním termínu, žák se z prvního pololetí nehodnotí. 4.3 Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. Není-li žák hodnocen ani v tomto termínu, neprospěl. 4.4 Žák, který na konci druhého pololetí neprospěl nejvýše ze dvou povinných předmětů, koná z těchto předmětů opravnou zkoušku, a to nejpozději do konce příslušného školního roku v termínu stanoveném ředitelem školy. Opravné zkoušky jsou vždy komisionální. 4.5 Žák, který nevykoná opravnou zkoušku úspěšně nebo se k jejímu konání nedostaví, neprospěl. Ze závažných důvodů může ředitel školy žákovi stanovit náhradní termín opravné zkoušky nejpozději do konce září následujícího školního roku. 4.6 V případě, že je žák hodnocen nedostatečně z více než dvou předmětů, opakuje ročník, pokud je mu opakování povoleno.
