Sokolov ISŠTE. Královské Poříčí ISŠTE. Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov

PODNIKÁNÍ (3leté dálkové studium) Brožura byla zpracována v rámci projektu „MERKUR – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů.“ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

VEŘEJNOSPRÁVNÍ ČINNOST

PROVOZNÍ TECHNIKA (3leté dálkové studium)

EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ

Sokolov STROJNÍ MECHANIK

ISŠTE ELEKTRIKÁŘ

OBRÁBĚČ KOVŮ

Královské Poříčí

TECHNICKÉ LYCEUM

DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY

MECHANIK INSTALATÉRSKÝCH A ELEKTROTECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ BUDOV

ISŠTE MECHANIK OPRAVÁŘ MOTOROVÝCH VOZIDEL

INSTALATÉR

ZEDNÍK

MECHANIK STROJŮ A ZAŘÍZENÍ

Jednoty 1620, 356 11 Sokolov Telefon: 352 603 825 Fax: 352 466 192 www.isste.cz e-mail: [email protected] www.merkur.isste.cz www.solarter.isste.cz

Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov

2011-2012 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

STROJÍRENSTVÍ

TESAŘ

PODNIKÁNÍ (2leté denní studium)

STAVEBNICTVÍ

ELEKTROTECHNIKA

Slovo ředitele

UČEBNÍ OBORY

Milá žákyně a žáku základní školy, jestliže otevíráš tuto brožuru s informacemi o možnostech vzdělávání na Integrované střední škole technické a ekonomické Sokolov, znamená to, že jsi na prahu svého zásadního rozhodnutí vybrat si tu správnou školu a správný obor vzdělávání. Není to jen tak. Musíš vědět nebo alespoň tušit, čím bys chtěl jednou být, co bys chtěl dělat po celý život. Určitě dáš na dobrou radu svých rodičů, kteří již tento složitý rozhodovací proces mají za sebou. Nezapomínej na to, že rodiče to s tebou myslí dobře. Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov má více než padesátileté zkušenosti s nabídkou vzdělávání, a tak ti může zodpovědně pomoci i ona. S radou nebo s nabídkou studijních i učebních oborů. Oborů, které trh práce potřebuje. Nabízím Ti moderní státní školu, kde se neplatí školné. Školu pro šikovné kluky a holky, kteří to se svým vzděláváním myslí vážně. Škola s ideální polohou ve středu kraje s nejlepší dopravní dostupností (1min. MHD, 3 min. ČSAD, 5 min. ČD). „Tvá“ škola v současné době prochází náročným procesem výstavby nové nadčasové budovy a rekonstrukcí stávajících učebních prostor. Bude to nádhera. Vedle špičkového zázemí pro výuku elektrotechnických, strojírenských, ekonomických i stavebních oborů, ti nabízím i vzdělávání pro tvé kamarády, sourozence, rodiče i prarodiče. Ideální stav, nemyslíš? Můžeš se zeptat více než 9 000 absolventů školy, ale i 1 000 současných chlapců a dívek, kteří zde tráví důležitou část svého života, učí se řemeslu či připravují na studia na vysokých školách. Nachází tu třeba i své životní lásky a zažívají osudové okamžiky a setkání. Můžeš sportovat v největší školské sportovní hale Karlovarského kraje, hrát volejbal, basket i fotbal. Máme ve škole špičkovou posilovnu a bazén pár minut cesty od školního bufetu. Nejmodernější laboratoře a dílny jsou zárukou výuky na dobré úrovni. Pavilon strojírenských dílen patří ke chloubě školy. Jako žák školy si můžeš vydělat v učebních oborech své první nemalé peníze, ať už jako obráběč kovů, zámečník, automechanik, elektrikář, zedník či sádrokartonář. O naše šikovné žáky je poptávka, tak to budeš mít trochu snazší. Když si to tak vezmeš dohromady, máš u nás: ideální dojíždění, hodně spolužáků, sport i kulturu zajištěnou, skoro 400 počítačů a skvěle vybavené učebny a dílny, možnost kapesného a spolupráce se zaměstnavateli, kteří o tebe budou mít zájem. Tedy pokud budeš poctivě studovat a chovat se jak máš. Pokud ti to nepůjde ve studijním oboru, nabídneme ti obor učební. Mě to přijde jako dobrá nabídka. Volba je ale na tobě. A co tvoji rodiče? Určitě ocení vybavenost školy, stejně jako její dostupnost. Dopravní i finanční. Rodiče ocení i zkušenost, jakou má škola v odborném vzdělávání. Vždyť někteří školu vystudovali a jistě na ni i rádi vzpomínají. Ocení jistě i dobrý systém spolupráce se zaměstnavateli i to, že škola ti takto může sehnat i dobré místo po vyučení. Také tu tví rodiče mohou chodit do školy. Nástavbové studium je rozšířenou vzdělávací aktivitou školy. Co tě v září osloví nového? V první řadě asi výstavba nové moderní budovy školy za 400 mil. Kč. Dále pak prostory tzv. Solární školy, kdy ISŠTE realizuje ojedinělé vzdělávání v obnovitelných zdrojích energie. I ty můžeš být Solartér®.

(3leté-výuční list) Výuka probíhá v Královském Poříčí:

ZEDNÍK INSTALATÉR MONTÉR SUCHÝCH STAVEB TESAŘ Výuka probíhá v Sokolově:

OBRÁBĚČ KOVŮ MECHANIK OPRAVÁŘ MOTOROVÝCH VOZIDEL (AUTOMECHANIK) ELEKTRIKÁŘ STROJNÍ MECHANIK (ZÁMEČNÍK) STUDIJNÍ OBORY (4leté-maturita)

ELEKTROTECHNIKA STROJÍRENSTVÍ DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY TECHNICKÉ LYCEUM EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ VEŘEJNOSPRÁVNÍ ČINNOST MECHANIK STROJŮ A ZAŘÍZENÍ MECHANIK INSTALATÉRSKÝCH A ELEKTROTECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ BUDOV STAVEBNICTVÍ NÁSTAVBOVÉ STUDIUM (pro absolventy učebních oborů - maturita)

PODNIKÁNÍ (2leté denní studium - výuka probíhá v Královském Poříčí) PROVOZNÍ TECHNIKA (3leté dálkové studium) PODNIKÁNÍ (3leté dálkové studium)

Smlouvy s podniky v regionu a progresivní grantová politika školy staví ISŠTE Sokolov mezi nejlépe vybavené školy v ČR. Nadstandardní služby Školního psychologa a nejmodernější prezentační a výuková technika tě provedou náročným studiem. Musíš ale chtít. Bez pomoci rodičů to v některých chvílích asi nepůjde, ale pomůžeme ti. Nejen v teoretické, ale i v praktické části výuky. Na závěr mi dovol, abych ti v tom nelehkém rozhodování popřál hodně úspěchů a vyslovil přesvědčení, že pokud se rozhodneš pro naši školu, přesvědčíš se o tom, že „ISŠTE Sokolov je školou, kam má smysl chodit“.

Mgr. Pavel Janus ředitel školy

2 5

2011 - 2012 2011 - 2012

3 6

NAŠE AKTIVITY Pro žáky se snažíme vytvářet to nejlepší prostředí, jak pro studium, tak i pro chvíle mimo výuku, a proto nabízíme: • Sportovní halu, největší takovéto zařízení v Karlovarském kraji • Kvalitně vybavenou posilovnu • Zimní lyžařské a letní turistické kurzy pro studenty • Volejbalový sportovní klub ISŠTE Sokolov • Služby školního psychologa • Středoškolskou odbornou činnost • Státní zkoušku v psaní na PC • Matematické a jazykové soutěže a olympiády • Celorepublikové soutěže (např. FOR ARCH Praha, Soutěž ve zručnosti elektrikářů, Automechanik Junior, Soutěž učňů stavebních oborů) • Občanské sdružení „Student v Evropě“ – mezinárodní projekt na záchranu stavebních a kulturních památek • Školní časopis • Studentský divadelní kroužek • Nepovinné předměty • Studentské občanské sdružení J.B.A • Pravidelné zájezdy do divadla, na výstavy, výlety a zájezdy do zahraničí • Regionální výstavu „ŠKOLA“ • Zájezd pro 40 nejlepších studentů k moři • Moderně zařízené místo pro veřejnost s připojením k internetu zdarma (wi-fi) Nenašli byste v Karlovarském kraji školu, která věnuje tolik času a energie pro nestudijní aktivity žáků. Nic víc, nic míň, chceme-li naplnit naše motto:

„ISŠTE – škola, kam má smysl chodit.“ NABÍDKA PRACÍ A SLUŽEB • Centrum celoživotního vzdělávání nabízí kurzy připravené na míru, dle požadavků zadaných zájemci ze stran organizací a veřejnosti. kontaktní osoba: Ing. Bednářová ( 352466098 È774892595 • soustružnické a frézařské práce – CNC a klasické kontaktní osoba: Ing. Soukup

( 352466091

• běžné opravy osobních automobilů, příprava osobních automobilů na STK kontaktní osoba: p. Siváň ( 352466167 È774892592 • elektrikářské práce (silnoproud), kovářské práce, zámečnická výroba kontaktní osoba: pí Petrusová ( 352466195 È775301731 • zednické, obkladačské a malířské práce, instalatérské práce kontaktní osoba: p. Vaš ( 352324965 È736514016 • rekvalifikační kurzy - montér suchých staveb - instalatér kontaktní osoba: p. Vaš

VÝSLEDKY UCHAZEČE ze základního vzdělávání Průměrný prospěch 2. pololetí předposledního ročníku ZŠ Průměrný prospěch 1. pololetí posledního ročníku ZŠ Známky z českého jazyka a matematiky 2. pol. předposledního ročníku ZŠ Známky z českého jazyka a matematiky 1. pol. posledního ročníku ZŠ Zhodnocení dalších aktivit uchazeče Maximální bodový zisk uchazeče je 100 bodů.

max. 20 bodů max. 30 bodů max. 20 bodů max. 20 bodů max. 10 bodů

VÝSLEDKY UCHAZEČE ze středního vzdělávání (do nástavbového studia) - pokud nebude stanoveno jinak Do denní formy vzdělávání: Průměrný prospěch za 2. pololetí 2. ročníku SŠ Známky z českého jazyka a matematiky za 1. a 2. pololetí 2. ročníku SŠ Do dálkové formy vzdělávání: Průměrný prospěch za 1. pololetí 3. ročníku SŠ Průměrný prospěch za 2. pololetí 3. ročníku SŠ

max. 40 bodů max. 60 bodů max. 50 bodů max. 50 bodů

KRITÉRIUM PŘIJETÍ Hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání bude zohledněno 40 %, hodnocení výsledku přijímací zkoušky bude zohledněno 60 %. Úspěšné vykonání přijímací zkoušky je podmíněno tím, že uchazeč musí dosáhnout alespoň 10 % maximálního bodového zisku v součtu všech tří testů. Pořadí uchazečů jsou u jednotlivých oborů vzdělání konstruovány počítačem podle počtu získaných bodů z testování SCIO a z výsledků ze základního vzdělávání (100 %). Podmínkou je dosažení min. 10% součtu tří testů (obecné studijní předpoklady, matematika a český jazyk + dotazník). Žáci jsou přijímání podle pořadí v žebříčku úspěšnosti.

POSTUP PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ ( 352324965 È736514016

• svářečská škola - rekvalifikační kurzy - periodické školení, přezkoušení svářečů kontaktní osoba: p. Siváň ( 352466167 È774892592

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Smyslem přijímacího řízení do denního studia studijních a učebních oborů je výběr uchazečů s nejlepšími předpoklady ke studiu vybraného oboru. Podmínkou pro přijetí uchazeče do denní formy vzdělávání je podání přihlášky ke studiu na předepsaném tiskopisu do 15. března 2011. Následovat bude přijímací řízení v několika po sobě jdoucích kolech. Uchazeči hlásící se ke studiu na střední školu do oborů ukončených maturitní zkouškou, konají v celém

4

Karlovarském kraji přijímací zkoušku. Přijímací zkoušky budou probíhat formou testů z obecných studijních předpokladů, matematiky a českého jazyka a budou zajištěny firmou SCIO. V 1. kole budou probíhat přijímací zkoušky ve třech zřizovatelem stanovených termínech, a to 26. 4., 27. 4. a 28. 4. 2011, kdy je respektován režim tří přihlášek na tři možné školy, resp. obory jedné školy. Náhradní termín 1. kola bude vyhlášen na květen 2011. Testování bude probíhat podle jednotného harmonogramu: obecné studijní předpoklady, matematika a český jazyk, dotazník. Rozsah testů: ČJ - český jazyk: 45 minut čistého času, 40 úloh - max. počet bodů 40 M - matematika: 60 minut čistého času, 30 úloh - max. počet bodů 30 OSP - obecné studijní předpoklady: 60 minut čistého času, 60 úloh - max. počet bodů 60. Přijímací zkoušku pro 2. kolo přijímacího řízení budou konat v jednotně stanoveném termínu pouze ti uchazeči, kteří ji nekonali v 1. kole, ostatní uchazeči předloží ověřenou kopii výsledků testování z 1. kola - dle vlastního výběru z jednotlivých testování. Rozhodnutí o stanovených jednotných kritériích přijímacího řízení a předpokládaném počtu přijímaných uchazečů pro 1. kolo přijímacího řízení zveřejní ředitel školy 31. ledna 2011 ve vestibulu školy a na webových stránkách školy. Pro další kola přijímacího řízení (budou vyhlášena ředitelem školy v případě potřeby naplnění stavu žáků) k datu vyhlášení příslušného kola přijímacího řízení. Uchazeči hlásící se do jiné než denní formy vzdělávání podávají přihlášku ke studiu na předepsaném tiskopisu do 20. března 2011.

Zásady: - uchazeč a jeho zákonný zástupce musí být průběžně informován o šanci na přijetí - je používán prověřený počítačový software Bakaláři Kroky: - odevzdání přihlášky na ISŠTE Sokolov uchazeče (do denní formy vzdělávání do 15. 3. 2011, do jiné formy vzdělávání do 20. 3. 2011) - vyhodnocení předběžných žebříčků a následné jednání o šancích uchazečů - odeslání oznámení o výsledku přijímacích zkoušek a přijímacího řízení, kritéria a předpokládaný počet přijímaných uchazečů uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče - vyhodnocení předběžných žebříčků pořadí uchazečů a následné jednání o šancích uchazečů - odeslání rozhodnutí o přijetí či nepřijetí uchazeči nebo zákonnému zástupci uchazeče - stanovení počtu míst pro odvolání - případné vyhlášení dalších kol přijímacího řízení dle potřeby školy k předpokládanému stavu žáků - jednání s neúspěšnými uchazeči nebo jejich zákonnými zástupci - setkání s přijatými uchazeči a jejich rodiči v červnu 2011 ve sportovní hale ISŠTE Sokolov

2011 - 2012 2011 - 2012

5

UČEBNÍ OBORY - DENNÍ STUDIUM


23-68-H/01 Mechanik opravář motorových vozidel

26-51-H/01 Elektrikář

Žák je připraven opravovat silniční motorová vozidla a jejich funkční celky, provádět demontáže, kontroly a opravy jednotlivých částí a jejich montáže, zajistit údržbu a středně složité opravy elektroinstalace, provádět funkční kontroly po provedené opravě, používat a obsluhovat diagnostická zařízení, pro kontrolu technického stavu vozidel a jejich částí. Součástí vzdělání je získání řidičského oprávnění skupiny C a absolvování kurzu stehování autodílů a zkoušku ZP 135-1 W01 (dle EU) s uplatněním stehování autodílů do tloušťky plechu.

AUTOMECHANIK

Absolvent disponuje kompetencemi pro výkon povolání elektrikář, jehož příprava je směrována do konkrétního odborného zaměření pro kvalifikovaný výkon pracovních činností v elektrotechnice. Umí provádět domovní instalace, zapojovat domovní rozvaděče, el. spotřebiče a zařízení, provádět průmyslové instalace sítě, ovládat připojování elektrotechnických a elektronických součástek do el. přístrojů, odstraňovat závady na elektrotechnických zařízeních a uvádět je do provozu, osazovat tranzistory a integrované obvody na plošných spojích,…

MOŽNOSTI UPLATNĚNÍ


Absolvent se uplatní v oblasti služeb při zajišťování provozuschopnosti silničních vozidel, popř. v průmyslovém provozu při zajišťování výroby, v pracovních pozicích jako automechanik, opravář motorových vozidel, montážní pracovník.

Absolvent se uplatní jako elektrikář, provozní elektrikář slaboproudých zařízení, mechanik elektronických zařízení, mechanik měřicích, regulačních a automatizačních zařízení, elektromechanik, servisní mechanik elektronických nebo elektrických zařízení, opravář elektrických spotřebičů, důlní elektrikář slaboproudých zařízení nebo se uplatní jako elektrikář či provozní elektrikář v energetice, elektromontér, elektromontér pevných trakčních zařízení železniční dopravy, montér elektrorozvodných sítí, stavební elektrikář, důlní elektrikář silnoproudých zařízení, provozní elektrikář železniční dopravy a v celé řadě dalších možných zaměření.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN

(počet hodin týdně) I. II. III. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 2 2 1 Občanská nauka 1 1 1 Matematika 2 2 1 Fyzika 1 1 Tělesná výchova 1 1 1 Cizí jazyk 2 2 2 Informační a komunikační technologie 1 1 1 Přírodovědný základ 2 Ekonomika 2

Celkem 5 3 5 2 3 6 3 2 2

Odborné předměty Stroje a zařízení 2 Technické kreslení 2 Elektrotechnika 2 2 Automobily 1 2 3 Opravárenství a diagnostika 3 3

2 2 4 6 6

Odborný výcvik

15

15

15

45

Celkem

32

32

32

96

6

(počet hodin týdně) I. II. III. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 2 2 1 Občanská nauka 1 1 1 Matematika 2 2 1 Fyzika 1 1 Tělesná výchova 1 1 1 Přírodovědný základ 2 Cizí jazyk 2 2 2 Informační a komunikační technologie 1 1 1 Ekonomika 2

Celkem 5 3 5 2 3 2 6 3 2

Odborné předměty Elektrotechnika 3 2 Elektrická měření 3 2 Technická kreslení 1 Materiály a technologie 1 Elektrické stroje a přístroje 1 2 Elektronika 1 2 Rozvodná zařízení 2

5 5 1 1 3 3 2

Odborný výcvik

15

15

15

45

Celkem

32

32

32

96

2011 - 2012 2011 - 2012

7



23-51-H/01 Strojní mechanik

23-56-H/01 Obráběč kovů

Žák se učí ručnímu či strojnímu zhotovování součástí strojů, zařízení a konstrukcí, učí se oživovat stroje a zařízení, agregáty a celky, kontrolovat a měřit jejich parametry a funkci, montovat všechny druhy spojů, provádět funkční zkoušky a závady odstraňovat, učí se montáži, údržbě a opravě strojů a zařízení ve všech oblastech průmyslu. Žák získá zaškolení - ZP311-1W01 pro ruční stehování kyslíko-acetylenovým plamenem a ZP311- 8W01 pro ruční pájení plamenem, základní kurzy - ZK111W01 ručního obloukového svařování obalenou elektrodou, ZK131W21 ručního svařování tavící se elektrodou v inertním plynu (MIG), ZK311W01 ručního svařování kyslíko-acetylenovým plamenem.

ZÁMEČNÍK

Absolvent je připravován samostatně provádět nastavení, obsluhu a údržbu základních druhů obráběcích strojů (soustruh, frézka, bruska, vrtačka, vyvrtávačka apod.), obsluhovat a řídit proces obrábění na obráběcích strojích s číslicovým řízením a kontrolovat a měřit obrobky a ošetřovat běžné pracovní nástroje.



Strojní zámečník, montér, zámečník, montér točivých strojů, opravář vozidel, seřizovač, svářeč, montér ocelových konstrukcí, montér potrubář, montér kotlář, provozní montér plynovodů, aj.

Absolvent se uplatní jako obráběč, soustružník kovů, frézař kovů, brusič kovů nebo při obsluze NC a CNC strojů.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN


Celkem 5 3 5 2 3 6 3 2 2

Odborné předměty Technické kreslení 2 2 2 Strojírenské materiály 1 Strojírenská technologie 1 1 Technologie montáží a oprav 1 2 Strojní součásti 1 1 1 Technologie ručního zpracování 1 Stroje a zařízení 2 2

6 1 2 3 3 1 4

Odborný výcvik

15

15

15

45

Celkem

32

32

32

96

8


Celkem 5 3 5 2 3 6 3 2 2

Odborné předměty Technická dokumentace 1 Strojírenská technologie 1 Strojnictví 1 Technologie 2 Technologická cvičení

1 2 1 1 2 3 3 1 1

4 2 4 8 2

Odborný výcvik

15

15

15

45

Celkem

32

32

32

96

2011 - 2012 2011 - 2012

9



36-52-H/01 Instalatér

36-66-H/01 Montér suchých staveb

Instalatér a topenář je kvalifikovaný pracovník schopný samostatného zhotovování, montáže, údržby a oprav plynovodních, vodovodních, vytápěcích a kanalizačních – vnitřních a venkovních instalací, schopný montovat, opravovat a udržovat armatury, zařizovací předměty a spotřebiče, ovládat systémy regulace a měření vnitřních instalačních zařízení a rozvodů,… VÝUKA PROBÍHÁ V KRÁLOVSKÉM POŘÍČÍ.

Absolvent tohoto učebního oboru je kvalifikovaný pracovník schopný samostatného provádění prací ze sádrokartonu a lisovaných minerálních desek na stavebních konstrukcích a úpravách povrchů. Stává se specialistou pro provádění suchých montáží od konstrukcí nosných příček, až ke konečné povrchové úpravě. Zvládá speciální úpravy povrchu stěn a stropů. Absolvent zvládá samozřejmě i ostatní náležitosti, které se týkají projektové i technické dokumentace a dokumentace související s prováděnými pracemi. VÝUKA PROBÍHÁ V KRÁLOVSKÉM POŘÍČÍ.



Absolventi tohoto učebního oboru se mohou uplatnit v profesích, jako jsou např. pracovník technické údržby budov, samostatný instalační technik, servisní pracovník, dílenský pracovník. Pracovník v oboru montáže a demontáže měřících, ovládacích, regulačních a bezpečnostních zařízení, pro montáž a údržbu sítí pro zásobování vodou, teplem, plynem a její rozvod.

Pracovník ve stavebnictví se specializací pro montáž suchých staveb z minerálních materiálů a sádrokartonových konstrukcí. Montér lehkých stavebních konstrukcí a příček ze sádrokartonu, tepelných a zvukových izolací do SDK konstrukcí.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN


Celkem 5 3 5 2 3 6 3 2 2

Odborné předměty Materiály 0,5 Stavební konstrukce 0,5 Technické kreslení 2 1 2 Vytápění 1 2 2 Instalace vody a kanalizace 1 2 3 Plynárenství 2 1 Odborná cvičení 3 3 3

0,5 0,5 5 5 6 3 9

Odborný výcvik

15

15

15

45

Celkem

35

35

35

105

10


Celkem 5 3 5 2 3 6 3 2 2

Odborné předměty Technologie 2 2 4 Stavební konstrukce 2 Technické kreslení 2 2 2 Přestavby budov 0,5 1 Materiály 1 Technická zařízení budov 0,5 1

8 2 6 1,5 1 1,5

Odborný výcvik

15

15

15

45

Celkem

32

32

32

96

2011 - 2012 2011 - 2012

11



36-67-H/01 Zedník

36-64-H/01 Tesař

Absolvent tohoto učebního oboru se stane kvalifikovaným pracovníkem schopným samostatného provádění zednických prací a prací na opravách zdiva, zejména s použitím cihel, tvárnic, desek, umělého a přírodního kamene. Je schopný provádět jednoduché betonářské a obkladačské práce, práce na zateplování vnějšího pláště budov kontaktním způsobem. VÝUKA PROBÍHÁ V KRÁLOVSKÉM POŘÍČÍ.

Absolvent tohoto učebního oboru dovede číst stavební výkresy a orientovat se v projektové a technické dokumentaci, zhotovovat jednoduché tesařské výkresy a náčrty, hotové dílo zaměřit a zakreslit do výkresu, volit správný technologický postup a organizaci práce, ručně opracovat a strojně obrábět dřevo, opracovat kovové prvky tesařských konstrukcí, vázat a montovat tesařské konstrukce, adaptovat narušené tesařské konstrukce, provádět jednoduché pokrývačské a klempířské práce a orientovat se v základních ekonomických a pracovně - právních pojmech. VÝUKA PROBÍHÁ V KRÁLOVSKÉM POŘÍČÍ.


MOŽNOSTI UPLATNĚNÍ Pracovník ve stavebnictví se zaměřením pro stavění nosných a nenosných vnitřních a vnějších zdí a příček, vytváření a překlenutí otvorů, vyzdívání stěn a kleneb. Pracovník, který samostatně zvládne stavění, vyzdívání a opravy komínů, krbů, pecí a dalších žárotechnických zařízení, stavba revizních šachet, provádění a opravy omítek (jako doplněk zednických prací). Může pracovat rovněž jako izolatér a obkladač.

Absolvent je schopen vykonávat činnosti související s povoláním tesař.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN

(počet hodin týdně) I. II. III. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 2 2 1 Cizí jazyk 2 2 2 Občanská nauka 1 1 1 Matematika 2 2 1 Fyzika 1 1 Tělesná výchova 1 1 1 Přírodovědný základ 2 Ekonomika 2 Informační a komunikační technologie 1 1 1

Celkem 5 6 3 5 2 3 2 2 3

Odborné předměty Technické kreslení 2 2 Stroje a zařízení 1 Materiály 1 1 Přestavby budov Technologie 2 3

1 1 1 2 3

5 2 3 2 8

Odborný výcvik

15

15

15

Celkem

32

32

32

12


Celkem 5 3 5 2 3 6 3 2 2

Odborné předměty Technické kreslení 1 Technologie 3 Materiály 1 Stavební konstrukce

1 4 1 1

1 5 1 1

3 12 3 2

45

Odborný výcvik

15

15

15

45

96

Celkem

32

32

32

96

2011 - 2012 2011 - 2012

13

STUDIJNÍ OBORY - DENNÍ STUDIUM


26-41-M/01 Elektrotechnika

23-45-M/01 Dopravní prostředky

Žák studijního oboru elektrotechnika je schopen provádět základní elektrotechnické montážní a instalační operace, vypočítat parametry el. obvodů, zná vlastnosti prvků používaných v analogovém a digitálním režimu, zná vlastnosti různých typů el. strojů a přístrojů, včetně jejich využití, využívá prostředky výpočetní techniky v elektrotechnických aplikacích, zná podstatu funkce počítačů a jejich aplikací, algoritmizaci úloh a základy programování, vlastnosti operačních systémů, …

POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY

Absolventi jsou připravováni pro oblast provozu, údržby, diagnostiky a oprav silničních motorových vozidel včetně aplikace základních ekonomických principů. Jsou schopni zajišťovat provozuschopnost dopravních prostředků, diagnostikovat jejich technický stav, volit optimální postupy údržby a oprav, znají konstrukční uspořádání agregátů silničních motorových vozidel a jejich funkci, znají konstrukci silničních motorových vozidel, … Absolvent tohoto studijního oboru může získat i řidičské oprávnění skupiny C.



Absolventi se uplatní v oblastech konstrukce, technického rozvoje, výroby, technologie, provozu, správy a údržby elektrotechnických zařízení. Ve sféře využití výpočetní techniky při zpracování dat a při řízení technologických procesů, při programování průmyslových automatů, při řízení a obsluze robotizovaných pracovišť, regulačních jednotek a elektronických přístrojů a zařízení.

Absolvent je připraven pro výkon středních technicko-hospodářských funkcích v dopravních firmách, ve stanicích technické kontroly a pro výkon technicky náročných činností v oblasti silniční dopravy. Pracovní pozice: technik údržby, revizní technik, plánovač údržby, diagnostik, inspekční technik, technický kontrolor, přijímací technik, manažer provozu,…

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 Cizí jazyk 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 1 Dějepis 2 Matematika 4 4 3 3 Fyzika 2 2 Chemie 1 Biologie 1 Tělesná výchova 2 2 2 2 Informační a komunikační technologie 2 2 2 2 Ekonomika 2 1

Celkem 12 12 4 2 14 4 1 1 8 8 3

Odborné předměty Elektrotechnický základ 3 3 6 Elektrotechnická měření 4/2 4/3 8/5 Technické kreslení 3 3 Strojnictví 2 2 Elektronika 3 3 Elektrotechnologie 2 2 Číslicová technika 3 3 Praktická cvičení z odb. předmětů 3/3/3 3/3/3 3/3/3 9/9/9 Výběrové předměty 10 13 23 Automatizační technika Mikroprocesorová technika, Automatizační technika, Stroje a zařízení, Automatizační cvičení, Elektronická zařízení Elektroenergetika Elektrická zařízení a pohony, Automatizační technika, Elektronická zařízení, Elektroenergie, Elektrické stroje a přístroje Počítačové systémy Automatické řízení, Elektronické počítače, Programování, Elektrotechnická zařízení, Počítačové sítě Výběrové předměty 3. a 4. ročníku budou určeny podle většinového zájmu studentů. Celkem 32 31 33 32 128 Souvislá praxe (týdny) 2 2 4

14

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 Cizí jazyk 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 1 Dějepis 2 Matematika 4 4 3 3 Fyzika 2 2 Chemie 1 Biologie 1 Informační a komunikační technologie 2 2 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 Ekonomika 2 1

Celkem 12 12 4 2 14 4 1 1 8 8 3

Odborné předměty Části strojů a mechanismy 2 2 1 5 Technické kreslení 4 4 Mechanika 2 2 2 6 Strojírenská technologie 2 2 4 Silniční doprava 2 2 Manipulační technika 2 2 Elektrotechnika 2 2 2 6 Silniční vozidla 2 2 3 7 Kontrola a měření 2 2 2 6 Opravy a údržba vozidel 3 5 8 Praktická cvičení z odborných předmětů 3 3 3 9 Celkem

32

32

32

2011 - 2012 2011 - 2012

32

128

15



78-42-M/01 Technické lyceum

63-41-M/01 Ekonomika a podnikání

Studijní obor je určen pro žáky se zájmem o techniku, matematiku a přírodní vědy, kteří po jeho absolvování budou převážně pokračovat ve vysokoškolském studiu technického směru. Absolvent ovládá algoritmizaci úloh a základy programování ve vyšším programovacím jazyce, je schopen tvořit a upravovat webové stránky, měřit fyzikální a základní technické veličiny, zpracovávat a interpretovat data získaná prostřednictvím pozorování, experimentů a měření, používat grafickou komunikaci jako dorozumívací prostředek technické praxe…

Obor je určen pro žáky, kteří se chtějí naučit základním ekonomickým, obchodním, správním a administrativním agendám, nezbytně nutným pro práci ve všech typech organizací a podnicích všech právních forem v malém a středním podnikání se znalostí dvou světových jazyků. Absolvent je schopen orientovat se v obchodně - podnikatelských aktivitách tržních subjektů, zajišťovat základní personální činnosti, vést obchodní jednání včetně podkladů pro smluvní zajištění, organizovat průzkum trhu a vyhodnocovat výsledky,...



V přímém vstupu na trh práce se uplatní na všech pracovištích, na kterých se vyžaduje efektivní práce s prostředky informačních a komunikačních technologií, řešení jednodušších programátorských úloh, tvorba a úprava webových stránek a využívání CAD systémů. Příklady možných pracovních pozic: programátor, specialista, metrolog, zásobovač, manažer jakosti.

Absolventi mohou vykonávat ekonomické, obchodní a administrativní činnosti např. v marketingu, středním managementu, mohou pracovat jako zástupci firem a odborní referenti. Příklady pracovních pozic: obchodní referent, obchodní cestující, obchodník, referent marketingu, finanční referent, účetní, mzdový referent.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 Cizí jazyk I 3 3 3 3 Cizí jazyk II 3 3 3 3 Dějepis 2 Občanská nauka 1 1 1 1 Ekonomika 2 1 Tělesná výchova 2 2 2 2 Matematika 4 4 3 3 Fyzika 3 3 2 2 Chemie 3 2 2 1 Biologie 2 1 Informační a komun. technologie 2 2 3 3

Celkem 12 12 12 2 4 3 8 14 10 8 3 10

Odborné předměty Technická fyzika 1 1 1 1 4 Aplikovaná matematika 1 2 3 Technické kreslení 2 2 Deskriptivní geometrie 3 2 5 Průmyslový design 2 2 CAD systémy 2 2 4 Výběrové předměty Technická mechanika / Elektrotechnika 2 3 5 Technologické procesy / Elektrotechnologie 3 3 Technické měření 2 2 Celkem

16

32

32

32

32

128

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 Cizí jazyk I 3 3 3 3 Cizí jazyk II 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 1 Dějepis 2 Matematika 3 3 2 3 Fyzika 2 Chemie 1 Biologie 1 Informační a komunikační technologie 2 2 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2

Celkem 12 12 12 4 2 11 2 1 1 8 8

Odborné předměty Ekonomika 3 3 3 2 11 Účetnictví 2 3 2 3 10 Písemná a elektronická komunikace 4 2 2 1 9 Právo 2 2 4 Marketing 2 2 Management 2 2 4 Praktická cvičení z ekonomiky 3 3 3 9 Provoz obchodu 2 2 2 6 Zbožíznalství 3 2 5 Celkem

32

32

32

2011 - 2012 2011 - 2012

32

128

17



68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost

23-44-L/001 Mechanik strojů a zařízení

Absolvent bude umět zpracovávat jednoduché právní písemnosti a podklady, samostatně zpracovávat, kontrolovat nebo vystavovat správní a jiné úřední písemnosti a dokumenty, provádět šetření, rozbory činností, výpočty a stanovování poplatků, zpracovávat podklady pro statistiky, pracovat s počítačovými programy pro státní správu a samosprávu a s portálem státní správy…

Absolvent je schopen ručně a strojně obrábět materiály, svařovat, vyrábět a montovat strojní součásti, sestrojovat a oživovat strojírenské výrobky, diagnostikovat a odstraňovat poruchy na složitých strojích a zařízeních, zajišťovat předávací a opravárenský servis.



Po ukončení studia a úspěšném vykonání maturitní zkoušky je absolvent připraven zajišťovat jako referent státní správy nebo referent samosprávy odborné činnosti nebo ucelené agendy v rámci působnosti územních, ústředních nebo jiných orgánů státní správy a samosprávy, např. hospodaření s majetkem obce, vedení evidencí podle závazně platných předpisů, vedení agend správních a samosprávných komisí, výkon prací souvisejících s vystavováním úředních dokladů, určováním, vyměřováním a vybíráním dávek a poplatků, se správním řízením apod.

Montér točivých strojů, montér vzduchotechniky, montér zámečník, strojní zámečník, mechanik provozní zámečník, puškař, stavební zámečník, zámečník opravář, mechanik polygrafických strojů, mechatronik apod.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 Cizí jazyk I 3 3 3 3 Cizí jazyk II 3 3 3 3 Dějepis 2 Občanská nauka 1 1 1 1 Matematika 3 3 2 3 Fyzika 2 Chemie 1 Biologie 1 Informační a komunikační technologie 2 2 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2

Celkem 12 12 12 2 4 11 2 1 1 8 8

Odborné předměty Právo 2 4 3 3 12 Veřejná správa 2 3 3 4 12 Ekonomika 1 3 2 1 7 Písemná a elektronická komunikace 4 2 2 1 9 Účetnictví 3 2 2 7 Aplikované výpočty 1 1 2 Praktická cvičení z práva 1 2 3 Praktická cvičení z veřejné správy 2 1 3 Celkem

32

32

32

32

128

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Celkem Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 2 2 3 10 Cizí jazyk 3 3 3 3 12 Občanská nauka 1 1 1 3 Dějepis 2 2 Matematika 3 2 2 3 10 Fyzika 2 1 3 Chemie 2 2 Základy ekologie 1 1 Informační a komun. technologie 2 2 4 Tělesná výchova 2 2 2 2 8 Ekonomika 3 3 Technická dokumentace 2 2 4 Strojírenská technologie 2 2 Strojnictví 2 2 2 6 Technická mechanika 2 1 3 Elektrotechnika 1 2 3 Číslicová technika 2 2 Technologie 2 2 3 3 10 Odborný výcvik 6 9 13,5 9 37,5 Výběrové předměty Technická měření 2 2 Celkem

18

32

31

31,5

2011 - 2012 2011 - 2012

33

127,5

19



23-41-M/01 Strojírenství

39-41-L/002 Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov

Absolvent oboru chápe základy strojírenství, ovládá zobrazování tvaru strojních součástí a zhotovování technických výkresů, je schopen vyhotovit jednoduchý technologický postup, zvládá základní strojírenskou technologii. Absolvent je schopen přizpůsobit se měnícím se podmínkám na trhu práce. Ve třetím ročníku je možná specializace v oboru Řízení jakosti ve strojírenství.

Absolventi získají znalosti z oblasti strojírenství i z oblasti elektrotechniky a vzdělání strojaře s rozsáhlými znalostmi elektrotechnickými. V oblasti odborného vzdělání získá absolvent vyvážené základní odborné vědomosti, dovednosti, návyky a postoje, potřebné pro uplatnění v oblasti strojírenské a elektrotechnické, kdy ovládá odbornou terminologii typickou pro strojírenství a elektrotechniku a je schopen využívat obecných poznatků, pojmů, pravidel a principů při řešení praktických úkolů.



Absolvent je připraven pro výkon v oblasti strojírenství, ve středních technicko-hospodářských funkcí a pro výkon technicky náročných činností v oblasti strojírenské výroby. Může zastávat funkce technologického, konstrukčního a provozního charakteru, případně provádět podnikatelskou praxi.

Absolventi tohoto studijního oboru po získání nezbytné praxe jsou připraveni k výkonu náročných činností v oblasti kompletních prací na vnitřních rozvodech instalatérských a elektrotechnických v budovách. Mohou se uplatnit v profesích, jako jsou např. pracovník technické správy budov, zkušební technik, technolog výroby, konstruktér přípravků, nástrojů a měřidel, servisní technik, dílenský mistr, technolog silnoproudé, resp. slaboproudé výroby, pracovník nákupu nebo odbytu.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 Cizí jazyk 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 1 Dějepis 2 Matematika 4 4 3 3 Fyzika 2 2 Chemie 1 Biologie 1 Informační a komunikační technologie 2 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 Ekonomika 2 1

Celkem 12 12 4 2 14 4 1 1 6 8 3

Odborné předměty Technické kreslení 4 2 6 Strojírenská technologie 2 3 3 5 13 Mechanika 2 3 2 7 Stavba a provoz strojů 4 3 5 12 Elektrotechnika 2 4 6 Kontrola a měření 3 3 6 CAD systémy 2 2 Praktická cvičení z odborných předmětů 3 3 3 9 Celkem

20

32

32

32

32

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Celkem Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 12 Cizí jazyk 3 3 3 3 12 Občanská nauka 1 1 1 1 4 Dějepis 2 1 3 Matematika 4 3 2 2 11 Fyzika 4 2 1 7 Chemie 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 8 Informační a komunikační technologie 2 2 2 2 8 Ekonomika 1 2 3 Strojnictví 3 2 2 7 Mechanika 2 2 3 7 Technologie 2 2 1 1 6 Elektrotechnika 2 2 2 2 8 Elektrická měření 3 2 5 Výběrové předměty 3 6 8 15 32 Celkem 35 34 33 33 135

128

2011 - 2012 2011 - 2012

21



36-47-M/01 Stavebnictví

64-41-L/524 Podnikání - nástavbové studium (denní, 2letý obor)

Absolventi získají znalosti klasických i novodobých stavebních materiálů, konstrukcí a technologií stavebních prací, znalosti stavebních strojů a mechanizmů, teoretické i praktické znalosti a dovednosti měřičských prací na stavbách, znalosti navrhování jednodušších objektů pozemních staveb, vědomosti a dovednosti znázorňování stavebních konstrukcí při zpracování projektové dokumentace, základní znalosti z oblasti technických vybavení budov, základní vědomosti z oblasti výpočetní techniky a ekonomiky a jejich využití ve stavebnictví.

Absolventi jsou připraveni vykonávat ekonomické, provozněekonomické, obchodní a administrativní činnosti v podniku a samostatně podnikat. Po úspěšném vykonání maturitní zkoušky se mohou ucházet o studium na vyšších odborných školách a na vysokých školách. VÝUKA PROBÍHÁ V KRÁLOVSKÉM POŘÍČÍ.


MOŽNOSTI UPLATNĚNÍ Absolventi tohoto studijního oboru jsou připraveni aplikovat získané vědomosti a dovednosti a po zapracování je uplatnit při výkonu technických, technologických, technicko-ekonomických i dalších činností ve stavebnictví.

UČEBNÍ PLÁN

UČEBNÍ PLÁN

(počet hodin týdně) I. II. III. IV. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 Cizí jazyk 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 1 Dějepis 2 Matematika 4 4 3 3 Fyzika 2 2 Chemie 1 Biologie 1 Tělesná výchova 2 2 2 2 Informační a komunikační technologie 2 2 2 Ekonomika 2 1

Celkem 12 12 4 2 14 4 1 1 8 6 3

Odborné předměty Deskriptivní geometrie 2 1 3 Technické kreslení 2 2 Architektura 2 2 CAD systémy 1 1 2 4 Stavební materiály 2 2 Technická měření 2 2 Stavební mechanika 2 2 4 Geodézie 3 3 Stavební stroje 1 1 Pozemní stavitelství 2 4 4 4 14 Konstrukční cvičení 1 2 2 4 9 Stavební konstrukce 3 4 7 Stavební příprava a provoz 4 4 Praktická cvičení z odborných předmětů 2 2 4 Celkem

22

32

32

32

32

(počet hodin týdně) I. II. Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 4 Cizí jazyk 3 4 Občanská nauka 2 Dějepis 2 Matematika 3 4 Základy přírodních věd 2 1 Tělesná výchova 2 2 Informační a komunikační technologie 2 1

Celkem 7 7 2 2 7 3 4 3

Odborné předměty Ekonomika podniku 3 3 6 Účetnictví 4 3 7 Písemná a elektronická komunikace 2 2 4 Právo 2 2 4 Management a marketing 2 2 4 Psychologie 2 2 Chod podniku 2 2 Celkem

32

32

64

128

2011 - 2012 2011 - 2012

23

Volejbalový sportovní klub ISŠTE Sokolov se sídlem Jednoty 1620, 356 11 Sokolov IČ: 70858110

SPONZOŘI ŠKOLY:

nabízí pro zájemce o VOLEJBAL chlapců • pravidelné sportovní tréninky se zaměřením na volejbal • vysoce kvalifikované trenéry • velmi dobrou materiálovou základnu • zapojení do všech volejbalových soutěží v Karlovarském kraji • start družstev v celorepublikových soutěžích • účast družstev na turnajích

Sokolovská uhelná, právní nástupce, a.s.

• dobrou partu chlapců • více než sto členů klubu • … a možnost pro tebe….

Kopos Kolín, a.s.

ABB, s.r.o., Elektro - Praga Kontakt: VSK ISŠTE Sokolov, Jednoty 1620, 356 11 Sokolov, Mgr. Pavel Janus tel.: 774 892 590, e-mail: [email protected], www.kv.cvf.cz (kluby)

Studentský časopis VOICE • pravidelné zprávy ze života školy pohledem studentů • odborné vedení zkušenými pedagogy • seberealizace

WAGO Elektro, s.r.o.

• rozvoj komunikačních a sociálních dovedností • … a možnost pro tebe …

Studentský divadelní kroužek • pravidelné tvůrčí schůzky studentů • rozvoj uměleckých schopností a komunikačních předpokladů • odborné vedení

Eaton Elektronika s.r.o.

• vystoupení studentů při zvláštních příležitostech

24

2011 - 2012 2011 - 2012

25

PARTNEŘI ŠKOLY:

„Merkur – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů“

Úřad práce Sokolov

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.11/01.0017

Wieland Electric, s. r. o. Svatavské strojírny, s. r. o. Asistenční centrum Most ROTAS STROJÍRNY, s. r. o. HORNA – DOPRAVA a MECHANIZACE, s. r. o. Lias Vintířov, lehký stavební materiál, k. s. Důlní strojírenská společnost, s. r. o.

Cílem projektu „Merkur – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů“ je vhodně zvolenými nástroji zvýšit motivaci žáků základních škol sokolovského regionu ke vzdělávání se v technických oborech. Předložit žákům 8. a 9. tříd ZŠ co nejvíce informací o technických oborech. Přivést je do dílen školy, aby se mohli přesvědčit o své manuální zručnosti, aby si vyzkoušeli, jestli je manuální práce baví, přivést je do strojírenských podniků regionu a seznámit je s jednotlivými provozy. Cílem projektu je ovlivnit názor žáků ZŠ a jejich rodičů na technické profese, dovést žáky i rodiče k přesvědčení, že je studium technického oboru velmi dobrou a perspektivní volbou. Cílem je změnit povědomí o technických oborech jako o „špinavých“ a podřadných. Podchytit žáky základních škol, aby sami na základě získaných poznatků vyhodnotili svůj zájem. A naopak, aby někteří žáci rovnou zjistili, že volba technického oboru je pro ně nepřijatelná, například z důvodu, že jsou velmi manuálně nezruční. Jde i o to, aby do prvních ročníků přicházeli žáci, kteří ví, co je čeká ve škole i v zaměstnání. Projekt je zaměřen i na spolupráci s výchovnými poradci základních škol. Jejich účast v projektu je nezbytná pro splnění všech aktivit a cílů projektu. Klíčovými aktivitami projektu je přímá práce se žáky 8. a 9. tříd ZŠ v několika rovinách, vytvoření elektronické prezentace 14ti technických oborů a zvyšování motivace ke vzdělávání již stávajících žáků technických oborů ISŠTE Sokolov, jejichž motivace je nízká a hrozí jejich vyřazení z oboru. Projekt respektuje rovnost příležitostí. Trvání projektu je 28 měsíců (od 1.1.2009 do 30.4.2011).

Členství ISŠTE Sokolov:

Celkové způsobilé náklady projektu 6 692 066 Kč (podíl národního spolufinancování ze státního rozpočtu 1 003 809,90 Kč, podíl příspěvku z Evropského sociálního fondu 5 688 256,10 Kč).

Okresní hospodářská komora Cheb

Partneři projektu:

Hospodářská a sociální rada Sokolovska Regionální stavební sdružení Karlovy Vary Cech klempířů, pokrývačů a tesařů ČR Asociace středních průmyslových škol ČR

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

26

2011 - 2012 2011 - 2012

27

Sokolov ISŠTE. Královské Poříčí ISŠTE. Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov

Recommend Documents