A
Slovo a jeho významy, stavba slova 1. Definujte pojem slovo: 2. Jaké dva základní významy může slovo mít? 3. Rozlišujte slova (i, potom, dívkou, první, ach, brzy, světélkovat, uspořádaný, tobě, když, byl bych zpomalil, před, pohoří, čilému, kéž, už, vítají, několikrát, vždyť, Jiří, můj, proto, ať, do, až, veselé, z ) lexikální lexikálně – gramatická gramatická
4. Vysvětlete věcné významy mnohovýznamových slov. Nesmíš vždy ztrácet hlavu. Má tvrdou hlavu. Tolik čísel nemůže nosit v hlavě. Spotřeba potravin na hlavu stále stoupá. Hlavou státu byl zvolen zkušený politik. 5. K následujícím kořenům tvořte slova příbuzná. -mluv-vod-les-pad-
-děl-
-chvál-
6. U následujících slov rozlište předponu(-y), kořen, příponu(-y) a koncovku: nerozlučný
zazpívat
školní
otec
odvážný
neslyšícím
neodmyslitelný
výpis
7. Rozdělte na základě slovotvorných kritérií následující pojmenování do skupin. Nepřihlížejte ke slovům v závorce – ta jsou uvedena jen pro upřesnění významu. (být v) poho, (poslat) esemesku, (pojištěnec)VZP, (akcie) Setuzy, (dostat) bezva (nápad), (ležet na) jipce, (autobusy) ČSAD, (zaměstnanec) Znovínu, (mně to) neva, (zaplatit) dépéháčko 8. V kterém případě jsou jen slova jednoznačná? a) zámek, diskuse, malta, ocún
b) měkkýš, psychologie, příslovce, cink
c) výstup, ocel, hon, pestík
d) ústav, cukrovka, cvik, Praha
www.zlinskedumy.cz
9. V kterém případě jsou jen slova mnohoznačná? a) obsah, korunka, chronometr
b) stopka, list, lopatka
c) jehla, náramek, velryba
d) Eva, výška, kohout
10. Označte hlavní (původní) význam slova černý: černá noc, černé myšlenky, černá duše, černá barva 11. Uveďte rčení a přísloví, ve kterých je užito slova oko (nejméně pět):
www.zlinskedumy.cz
Řešení: 1. Slovo = skupina hlásek, která má zřejmý význam. V každém slově se spojuje dvojí stránka -zvuková i významová. 2. a) slovní, obsahový, věcný, slovníkový b) mluvnický (gramatický) 3. lexikální lexikálně – gramatická gramatická potom,ach, dívkou (byl) bych brzy první i, kéž, když už, až světélkovat před, ať, vždyť, tobě, zpomalil, do pohoří, proto, z čilému, vítají, několikrát, Jiří, můj, veselé uspořádaný 4. nepanikařit, nevzdávat se je paličatý, tvrdohlavý pamatovat si na občana, na osobu vedoucí osobností/prezidentem/
5. omluva, výmluva, domluvit; voda, odvodnit, vodovod; prales, lesník, lesní; odpad, západ, spád; dělník, výdělek, prodělat; pochvala, chvalitebný, chvályhodný 6. ne-roz-luč-n-ý za-zpív-a-t škol-n-í ne-od-mysl-i-tel-n-ý vý-pis
otec
od-váž-n-ý
ne-slyš-í-c-ím
7. I. poho, bezva, neva III.esemeska, jipka, dépéháčko II.VZP, ČSAD IV. Setuza, Znovín 8. b 9. b 10. černá barva 11. mít oči navrch hlavy, mít oči na stopkách, vypadnout někomu z oka, padnout někomu do oka, říci někomu něco do očí, mít oko, mít něco v oku, z očí mu nekouká nic dobrého, pro oči nevidět, nepodívat se do očí, oko za oko, zub za zub, oko do srdce okno, být někomu solí v očích
www.zlinskedumy.cz
B
TVOŘENÍ SLOV – STAVBA SLOVA 1. Uvedená slova rozdělte podle způsobu tvoření na:
a) odvozeniny
b) složeniny
c) zkratková slova
d) slova prvotní (neutvořená)
polít, přímka, vševědoucí, brávat, meč, hrbatý, Čedok, čaroděj, voda, maliní, krátkozraký, jíst 2. Uvedená slova sestavte do skupin stejně slovotvorně utvořených (podle slovního druhu základového slova a slovotvorné přípony): zouvák, hádka, muška, úlovek, hlupák, zkouška, bílek, rybka, včerejšek, sbírka
3. Roztřiďte uvedená slova do skupin podle příbuznosti ( sestavte z nich slovní čeledi ): topič, topit se, topivo, zatápět, toporný, utopenec, topný, topůrko, otop, zátopa
4. Seřaďte slova odleva doprava tak, jak jsou od sebe odvozena: mydlina – mýdlo – mydlinkový – mydlinka – mýt lesní – les – lesník – lesnictví vydělat – výdělečný – dělat - výdělek
5. Rozložte následující slova na slovotvorný základ a ( slovotvornou ) příponu ( s koncovkou ):
cukrářský, knížka, silný, cukrovka, lidskost, ředitelna, smetiště, blouznivec, mýdlo
www.zlinskedumy.cz
6. Rozložte na morfémy tato slova: vychovatelka pralesní
rychločistírna
7. Vypište kořeny následujících slov: kravín, trní, veslovat, nábřeží, udělat, odbíjená
www.zlinskedumy.cz
novodobý
ŘEŠENÍ 1. a) polít, přímka, brávat, hrbatý, maliní b) vševědoucí, čaroděj, krátkozraký c) Čedok d) meč, voda, jíst 2. zouvák hádka, zkouška, sbírka muška, rybka úlovek hlupák bílek, včerejšek 3. topič, topivo, zatápět, topný, otop topit se, utopenec, zátopa toporný, topůrko 4. mýt – mýdlo – mydlina- mydlinka – mydlinkový les – lesní – lesník – lesnický dělat – vydělat – výdělek – výdělečný 5. cukrář-ský, kníž-ka, sil-ný, cukrov-ka, lidsk-ost, ředitel-na, smet-iště, blouzniv-ec, mý-dlo 6. vy-chov-a-tel-k-a, pra-les-n-í, rychl-o-čist-írn-a, nov-o-dob-ý 7. krav-, trn-, vesl-, -břež-, -děl-, -bíj-
Použitý zdroj: ČECHOVÁ, Marie. Přijímací zkoušky na vysoké školy: Český jazyk a literatura. 2., upravené vyd., ve Fortuně 1. vyd. Praha: Fortuna, 1994, 63 s. ISBN 80-716-8101-6.
www.zlinskedumy.cz
