1 SISTEM INFORMASI SMA NEGERI 8 MEDAN BERBASIS WEB TUGAS AKHIR MARNI SINURAT PROGRAM STUDI D-3 ILMU KOMPUTER FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ...
Judul Kategori Nama Nomor Induk Mahasiswa Program Studi Departemen Fakultas
: SISTEM INFORMASI SMA NEGERI 8 MEDAN BERBASIS WEB : TUGAS AKHIR : MARNI SINURAT : 062406137 : D3 ILMU KOMPUTER : MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Diluluskan di Medan, Juni 2009
Diketahui / Disetujui oleh : Departemen Matematika FMIPA USU Ketua,
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada D-III Ilmu Komuter FMIPA USU. Adapun judul dari tugas akhir ini adalah “Sistem Informasi SMA Negeri 8 Medan Berbasis Web”.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak yang telah banyak membimbing, mengarahkan dan membantu penulis, serta memberikan semangat dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Saib Suwilo, M.Sc selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama ini kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir. 2. Bapak Dr. Eddy Marlianto, M.Sc, selaku Dekan FMIPA USU. 3. Bapak Dr Sutarman, Msc, selaku pembantu dekan 1 FMIPA USU. 4. Bapak Dr. Saib Suwilo, M.Sc, selaku Ketua Jurusan Program Studi D-3 Ilmu Komputer FMIPA USU. 5. Seluruh Dosen Pengajar Program Studi D-3 Ilmu Komputer Fakultas MIPA Univesitas Sumatera Utara yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis selama masa perkuliahan.
6. Teristimewa buat Ayahanda dan Ibunda yang senantiasa memberikan semangat dan mendoakan penulis agar lancar dalam segala urusan dan juga kepada abang dan kakak tersayang yang selalu memberi dukungan. 7. Rekan – rekan seangkatan Penulis khususnya kepada Cita, Kiki, Henny, Lanna,Aan, Sita, Ama, Astri, Eva, Santi, Juli, Yusni dan teman–teman seangkatan yang tidak bisa disebutkan satu per satu.
Akhirnya, penulis hanya bisa memanjatkan do’a semoga Allah SWT akan membalas semua kebaikan semua pihak. Amin.
Kajian ini bertujuan untuk membangun suatu website pada SMA Negeri 8 Medan. Website ini dikembangkan dengan menggunakan bahasa pemograman PHP yang diperoleh dengan kemudahan penggunaan perangkat lunak Macromedia Dreamweaver 8, dan menggunakan MySQL sebagai database-nya. Tujuan dari dibangunnya website ini adalah untuk mempermudah masyarakat dalam memperoleh informasi mengenai SMA Negeri 8 Medan secara online.
Halaman Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Daftar Isi Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan Penelitian 1.4 Manfaat Penelitian 1.5 Metode Penelitian 1.6 Sistematika Penulisan
ii iii iv vi vii 1 1 2 2 3 3 4
Bab 2 Tinjauan Teori 2.1 Sistem Informasi 2.2 Pengenalan Internet 2.2.1 TCP/IP 2.2.2 WWW (World Wide Web) 2.2.3 HTTP (Hypertext Transfer Protocol) 2.2.5 Browser 2.2.6 Domain 2.2.7 URL (Uniform Resource Locater) 2.3 HTML 2.4 Pengenalan PHP (Hypertext Preprocessor) 2.4.1 Pengertian PHP 2.4.2 Sejarah PHP 2.4.2.1 PHP/FI 2.4.2.2 PHP 3 2.4.2.3 PHP 4 2.4.2.4 PHP 5 2.4.3 Konsep Dasar PHP 2.5 MySQL 2.6 CSS 2.7 DFD 2.8 Flowchart 2.9 ERD 2.10 Macromedia Dreamweaver
3.2 Struktur Organisasi SMA Negeri 8 Medan 3.3 Visi, Misi dan Tujuan SMA Negeri 8 Medan 3.3.1 Visi SMA Negeri 8 Medan 3.3.2 Misi SMA Negeri 8 Medan 3.3.3 Tujuan SMA Negeri 8 Medan
32 33 33 33 34
Bab 4 Perancangan Sistem 4.1 Perancangan Sistem 4.2 Data Flow Diagram (DFD) 4.3 Perancangan Database 4.3.1 Tabel Siswa 4.3.2 Tabel Kelas Aktif 4.3.3 Tabel Admin 4.3.4 Tabel Guru 4.3.5 Tabel Data Kelas 4.3.6 Tabel Data Materi 4.4 Flowchart Sistem 4.4.1 Flowchart Login Admin 4.4.2 Flowchart Menu Admin 4.4.3 Flowchar Pencarian Data Siswa Pada Menu Admin 4.4.4 Flowchart Menambah Data 4.4.5 Flowchart Mengedit Data 4.4.6 Flowchart Login Guru 44.7 Flowchart Menu Guru 4.4.9 Flowchart Data Nilai dan Absensi 4.4.9 Flowchart Login Siswa 4.4.10 Flowchart Menu Siswa 4.5 Membangun Halaman Web
Bab 5 Implementasi Sistem 5.1 Pengertian Implementasi Sistem 5.2 Tujuan Implementasi Sistem 5.3 Komponen-Komponen Kebutuhan Sistem 5.3.1 Hardware 5.3.2 Software 5.3.3 Brainware
55 55 55 56 56 56 59
Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6.1 Kesimpulan 6.2 Saran
Sejak komputer pribadi (Personal Computer) diperkenalkan ke dunia Intel meluncurkan mikroprosesor 8008 yang menjadi otak utama komputer sebagai pengendali cerdas. Didalam komputer terdapat mikroprosesor yang menjalankan sejumlah instruksi yang diperintahkan padanya dan kumpulan instruksi sebagai pengendali sistem komputer yang kompleks sesuai kebutuhannya.
Dengan berkembangnya sistem pendukungnya maka komputer dibuat untuk memecahkan sebuah masalah sederhana hingga masalah yang kompleks. Kesulitan dalam SMA Negeri 8 Medan adalah mereka masih menyusun berkas dan mengentri data dengan cara manual sehingga berkas – berkas harus disusun dan disimpan sehingga menjadi tumpukan kertas, pada saat memerlukan data kita harus mencari berkas dengan membongkar tumpukan kertas tersebut, cara manual ini membuat pekerjaan itu lama dan lambat untuk dapat diselesaikan.
Dengan uraian masalah tersebut, penulis berkeinginan membantu bimbingan tersebut untuk mengubah sistem penyampaian informasi yang telah ada sebelumnya, sehingga mempermudah semua pihak yang membutuhkan segala informasi yang ada di SMA Negeri 8 Medan. Atas dasar inilah penulis tertarik mengangkat judul “Sistem Informasi SMA Negeri 8 Medan dengan menggunakan PHP dan MySQL ”.
Semoga dengan diselesaikannya sistem informasi dengan judul di atas, bermanfaat untuk memberikan informasi dengan cepat serta lebih efisien dan jangka panjangnya, mampu memanfaatkan secara lebih baik sumber daya komputer bagi siapa saja yang menggunakan dan bagi penulis tentunya.
1.2. Rumusan Masalah
Sebuah sekolah yang memiliki siswa yang banyak seperti SMA Negeri 8 Medan seharusnya memiliki sistem informasi yang memadai untuk mempermudah penyimpanan dan pencarian informasi secara cepat. Sistem informasi yang dimiliki oleh SMA Negeri 8 Medan belum memadai maka prnulis bermaksud membangun sistem informasi yang sesuai. Dan seharusnya sistem informasi tersebut dapat diakses oleh orang luar yang ingin mengetahui mengenai SMA Negeri 8 Medan maka dibangunlah sistem informasi berbasis web.
Tujuan dari penelitian yang penulis lakukan adalah untuk membangun sebuah sistem informasi yang sesuai digunakan di SMA Negeri 8 Medan. 1.4. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian disini bagi penulis sendiri adalah untuk menciptakan suatu sistem yang dapat mempermudah pengolahan data siswa SMA Negeri 8 Medan sehingga lebih cepat, akurat dan efisien.
1.5. Metode Penelitian
Adapun Metodologi penelitian yang digunakan penulis adalah:
1. Langkah pertama penulis mengunjungi SMA Negeri 8 Medan dan mengumpulkan informasi yang dibutuhkan. 2. Langkah kedua merancang sistem informasi yang akan dibangun. 3. Langkah ketiga Membangun sistem informasi yang sesuai dengan SMA Negeri 8 Medan.
1.6. Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penukisan laporan Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut:
Pada bab ini diuraikan secara ringkas tentang Latar Belakang, Rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan.
BAB 2
:TINJAUAN TEORI Bab ini berisikan tentang uraian teoritis mengenai pengertian-pengertian dan mengenai bahasa pemrograman yang digunakan
BAB 3 : SEKILAS TENTANG SMA NEGERI 8 MEDAN Dalam bab ini penulis menyajikan gambaran tentang SMA Negeri 8 Medan yang terdiri dari gambaran umum SMA Negeri 8 Medan, struktur organisasi, visi dan misi serta tujuan SMA Negeri 8 Medan.
BAB 4
: PERANCANGAN SISTEM Bab ini berisikan rancangan sistem yang akan dibentuk, pengertian perancangan sistem, data flow diagram, algoritma, persiapan database, dan rancangan model tampilan website.
BAB 5
: IMPLEMENTASI SISTEM Pada Bab ini berisi uraian pengertian dan tujuan implementasi sistem, spesifikasi sistem, elemen-elemen sistem dan tampilan halaman.
BAB 6
: KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisikan uraian kesimpulan dan saran penulis dari rancangan sistem yang telah dibentuk.
Sistem informasi terdiri dari dua kata, yaitu “Sistem” dan “Informasi”. Sistem yaitu sekumpulan objek yang bekerja bersama-sama untuk menghasilkan suatu kesatuan metode, prosedur, tekhnik yang digabungkan dan diatur sedemikian rupa sehingga menjadi satu kesatuan yang berfungsi untuk mencapai tujuan tertentu. Informasi yaitu data yang telah diolah, dibentuk dan dimanipulasi menjadi sesuatu yang berarti dan sesuai dengan keperluan pengguna informasi yang bersangkutan serta dapat digunakan untuk mengambil suatu keputusan.
Pendekatan sistem yang lebih menekankan pada elemen atau komponennya mendefinisikan bahwa sistem adalah kumpulan dari elemen-elemen yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu (Jogianto Hartono, 1999).
dan lebih banyak diterima karena pada kenyataannya suatu sistem terdiri dari beberapa subsitem atau sistem-sistem bagian (Jogianto Hartono, 1999).
Komponen-komponen atau subsistem-subsistem dalam suatu sistem tidak dapat berdiri sendiri, semuanya saling berinteraksi dan saling berhubungan membentuk satu kesatuan sehingga sasaran atau tujuan sistem tersebut dapat tercapai (Jogianto Hartono, 1999)
Pendekatan sistem yang menekankan pada komponen akan lebih mudah di dalam mempelajari suatu sistem untuk tujuan analisis dan perancangan suatu sistem. Untuk menganalisis dan merencanakan suatu sistem, analisis dan perancangan sistem harus mengerti terlebih dahulu mengenai komponen-komponen atau elemen-elemen atau subsistem-subsistem dari sistem tersebut (Jogianto Hartono, 1999).
Sedangkan pengertian ”informasi” menurut ahli, yaitu : Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya, sedangkan data merupakan sumber informasi yang menggambarkan suatu kejadian atau fakta. Kejadian-kejadian (event) adalah sesuatu yang terjadi pada saat tertentu (Jogianto Hartono, 1999).
Maka dapat disimpulkan bahwa pengertian dari Sistem Informasi secara umum adalah suatu susunan yang sistematik dan teratur dari jaringan-jaringan aliran informasi yang saling berhubungan dalam prosedur pengolahan data yang dikembangkan dalam organisasi dengan maksud memberikan data kepada pengguna,
baik data yang bersifat internal maupun data yang bersifat eksternal untuk dasar pengambilan keputusan dalam rangka mencapai suatu tujuan.
2.2 Pengenalan Internet
Interconnected Network atau yang lebih populer dengan sebutan internet adalah sebuah sistem komunikasi global yang menghubungkan komputer-komputer dan jaringan-jaringan komputer di seluruh dunia. Dari segi ilmu pengetahuan internet merupakan sebuah perpustakaan besar yang didalamnya terdapat jutaan (bahkan milyaran) informasi atau data yang dapat berupa text, graphic, audio maupun animasi, dan lain-lain dalam bentuk media elektronik. Orang bisa "berkunjung" ke perpustakaan tersebut kapan saja dan dari mana saja. Dari segi komunikasi, Internet adalah sarana yang sangat efisien dan efektif untuk melakukan pertukaran informasi jarak jauh, maupun di dalam lingkungan perkantoran.
Windows, Mac, dll) bertukar informasi dengan sebuah protokol standar yang dikenal dengan nama TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol). Protokol ini memiliki kemampuan untuk bekerja diatas segala jenis komputer, tanpa terpengaruh oleh perbedaan perangkat keras maupun sistem operasi yang digunakan. Internet juga memiliki gateway ke jaringan dan layanan yang berbasis protokol lainnya (Mico Pardosi, Pengenalan Internet, 2004).
Cikal bakal jaringan Internet yang kita kenal saat ini pertama kali dikembangkan tahun 1969 oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat dengan nama ARPAnet (US Defense Advanced Research Projects Agency). ARPAnet dibangun dengan sasaran untuk membuat suatu jaringan komputer yang tersebar untuk menghindari pemusatan informasi di satu titik yang dipandang rawan untuk dihancurkan apabila terjadi peperangan. Dengan cara ini diharapkan apabila satu bagian dari jaringan terputus, maka jalur yang melalui jaringan tersebut dapat secara otomatis dipindahkan ke saluran lainnya.
komputer pribadi (Personal Computer). Berikutnya, protokol standar TCP/IP mulai diperkenalkan pada tahun 1982, disusul dengan penggunaan sistem DNS (Domain Name Service) pada 1984.
Di tahun 1986 lahir National Science Foundation Network (NSFNET), yang menghubungkan para periset di seluruh negeri dengan 5 buah pusat super komputer. Jaringan ini kemudian berkembang untuk menghubungkan berbagai jaringan akademis lainnya yang terdiri atas universitas dan konsorsium-konsorsium riset. NSFNET kemudian mulai menggantikan ARPANET sebagai jaringan riset utama di Amerika hingga pada bulan Maret 1990 ARPANET secara resmi dibubarkan. Pada saat NSFNET dibangun, berbagai jaringan internasional didirikan dan dihubungkan ke NSFNET. Australia, negara-negara Skandinavia, Inggris, Perancis, jerman, Kanada dan Jepang segera bergabung kedalam jaringan ini.
web browser yang pertama ini masih sangat sederhana, tidak secanggih browser modern yang kita gunakan saat ini.
Terobosan berarti lainnya terjadi pada 1993 ketika InterNIC didirikan untuk menjalankan layanan pendaftaran domain. Bersamaan dengan itu, Gedung Putih (White House) mulai online di Internet dan pemerintah Amerika Serikat meloloskan National Information Infrastructure Act. Penggunaan internet secara komersial dimulai pada 1994 dipelopori oleh perusahaan Pizza Hut, dan Internet Banking pertama kali diaplikasikan oleh First Virtual. Setahun kemudian, Compuserve, America Online, dan Prodigy mulai memberikan layanan akses ke Internet bagi masyarakat umum. Sementara itu, kita di Indonesia baru bisa menikmati layanan internet komersial pada sekitar tahun 1994. Sebelumnya, beberapa perguruan tinggi seperti Universitas Indonesia telah terlebih dahulu tersambung dengan jaringan internet melalui gateway yang menghubungkan universitas dengan network di luar negeri.
2.2.1 TCP/IP
Dalam arti yang sederhana, TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) adalah jenis protokol yang memungkinkan suatu komputer untuk berkomunikasi dengan komputer lain melalui suatu jaringan yang sering disebut dengan internet. TCP/IP bekerja untuk mengatur bagaimana komputer terhubung internet dan mengatur pertukaran data yang terjadi pada komputer tersebut.
Protokol adalah sekelompok aturan yang harus diikuti oleh perusahaanperusahaan dan produk-produk software agar produk mereka itu bisa kompatibel satu dengan yang lainnya. Suatu protokol menentukan bagaimana suatu software berkomunikasi dengan software lainnya. Suatu protokol menentukan bagaimana setiap bagian dari keseluruhan paket mengatur perjalanan informasinya.
Internet, dari awal memang sudah dibuat dengan menggunakan TCP/IP pada tingkat protokolnya yang memungkinkan sistem apapun yang terhubung ke dalamnya bisa berkomunikasi dengan sistem lain tanpa memperdulikan bagaimana sistem masing-masing bekerja.
TCP/IP sebenarnya adalah dua macam protokol berbeda. Tidak seperti yang dianggap banyak orang, istilah TCP/IP mengacu kepada seluruh keluarga protokol yang dirancang untuk mentransfer informasi sepanjang jaringan. TCP/IP dirancang untuk menjadi komponen perangkat lunak dari suatu jaringan.
Semua bagian di dalam keluarga TCP/IP memiliki tugas tersendiri, misalnya email, mentransfer file, menyediakan layanan login jarak jauh (remote login) dan menangani informasi routing jaringan.
Protokol TCP bertanggung jawab memecah informasi ke dalam beberapa paket, sedangkan IP bertanggung jawab mentransfer paket-paket tersebut sesuai tujuan. Kemudian TCP bertugas menyatukan kembali paket-paket itu ke urutan yang benar. (Muhammad Sutiyadi, 2003)
WWW (wide world web) merupakan kumpulan web server dari seluruh dunia yang berfungsi menyediakan data dan informasi untuk digunakan bersama. WWW dapat diumpamakan sebagai perpustakaan besar yang menyediakan berbagai informasi yang dibutuhkan. World Wide Web (WWW) merupakan bagian dari internet yang paling cepat berkembang dan paling populer. WWW bekerja merdasarkan pada tiga mekanisme berikut: a. Protocol, standard aturan yang di gunakan untuk berkomunikasi pada computer networking, Hypertext Transfer Protocol (HTTP) adalah protokol untuk WWW. b. Address, WWW memiliki aturan penamaan alamat web yaitu URL (Uniform Resource Locator) yang di gunakan sebagai standar alamat internet. c. HTML, digunakan untuk membuat document yang bisa di akses melalui web. (Mico Pardosi, 2004)
2.2.3 HTTP (Hypertext Transfer Protocol)
HTTP (Hypertext Transfer Protocol) adalah suatu protocol internet yang digunakan oleh world wide web. Dengan protocol ini sebuah web client ( dalam hal ini browser) seperti Internet Explorer atau Netscape dapat melakukan pertukaran data hypermedia, seperti teks, gambar, suara, dan video dengan web server.
Server dan browser web berkomunikasi satu sama lain dengan protokol yang memang dibuat khusus untuk ini, yaitu HTTP. HTTP bertugas menangani permintaanpermintaan (request) dari browser untuk mengambil dokumen-dokumen web.
HTTP bisa dianggap sebagai sistem yang bermodel client-server. Browser web, sebagai client-nya, mengirimkan permintaan kepada server web untuk mengirimkan dokumen-dokumen web yang dikehendaki pengguna. Server web lalu memenuhi permintaan ini dan mengirimkannya melalui jaringan kepada browser. Setiap permintaan akan dilayani dan ditangani sebagai suatu koneksi terpisah yang berbeda.
Semua dokumen web dikirim sebagai file teks biasa. Sewaktu mengirimkan request kepada server web, browser juga mengirimkan sedikit informasi tentang dirinya, termasuk jenis-jenis file yang bisa dibaca olehnya. Informasi ini lalu digunakan oleh server web untuk menentukan apakah dokumen yang diminta bisa dikirimkan kepada browser atau tidak.
client dan server, baru kemudian datanya ditransfer. Setelah data selesai ditransfer, koneksi antara server dan client akan diputus. Sifatnya ini membuat HTTP sering disebut dengan istilah protokol hit-and-run. (Muhammad Sutiyadi, 2003)
2.2.4 Browser
Browser adalah sebuah program yang digunakan untuk menampilkan halaman web. Browser berkomunikasi dengan web server melalui protocol HTTP yang membaca dan menerjemahkan bahasa HTML dan data gambar untuk ditampilkan secara visual sehingga informasi yang ada dapat dibaca. Browser merupakan software yang di install di mesin client yang berfungsi untuk menterjemahkan tag-tag HTML menjadi halaman web. Jenis-jenis browser yang sering digunakan adalah Netscape Navigator/Comunicator, Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera dan lain-lain (Muhammad Sutiyadi, 2003).
domainku.com, maka anda dapat menambahkan nama lain sebelum domainku, yaitu mail.domainku.com atau search.domainku.com.
2.2.6 URL (Uniform Resource Locator)
URL adalah adalah suatu sarana yang digunakan sebagai penunjuk lokasi pada internet. URL dapat dimisalkan dengan alamat yang dapat menunjukkan suatu lokasi. Jika suatu situs tidak mempunyai URL, maka situs web tersebut tidak akan dapat dikunjungi.
Format penulisan URL terdiri dari jenis protocol, nama web server, dan direktori server. Contoh penulisan URL: http://www.yahoo.com/versi1/news.php?id=5&ket=baru a. http merupakan nama protocol, terletak pada bagian pertama dari susunan URL yang menspesifikasikan metode pengaksesan situs. Nama protokol sering juga disebut dengan istilah service (layanan). Service pada URL tidak hanya http, tapi juga gopher, news, dan ftp. b. www.yahoo.com merupakan nama web server yang diawali dengan tanda dua kali (//). Terkadang nama webserver juga disertai dengan nomor port yang terletak
dibelakang
nama
web
server.
Sebagai
contoh:
//www.yahoo.com:1234/. c. Versi1
merupakan nama direktori web server, pada URL memungkinkan
e. id?5&ket=baru merupakan query (panggilan) yang digunakan untuk mentransfer variable melalui URL dan diawali dengan tanda tanya (?). Tanda (&) digunakan untuk menyambung variable jika lebih dari satu.
Beberapa program yang dapat di gunakan untuk membuat dokumen HTML antara lain adalah Ms FrontPage, Dreamweaver, Notepad, dan lain-lain.
2.4 Pengenalan PHP (Hypertext Preprocessor)
2.4.1 Pengertian PHP
PHP merupakan bahasa pemrograman berbasis web yang terbukti sangat reliable penggunaannya dan mempunyai dukungan yang kuat. Dukungan tersebut ialah kemampuan dari PHP untuk terintegrasi dengan berbagai macam database.
Berbicara mengenai PHP tentu kita harus berbicara tentang internet karena PHP ialah bahasa pemrograman berbasis web. Artinya, untuk membangun sebuah website yang dinamis, dibutuhkan kemampuan bahasa pemrograman yang digunakan, yaitu mudah terintegrasi ke dalam database. PHP sudah tidak diragukan lagi kemampuannya tergabung dengan berbagai macam jenis database, mulai dari dbase, ODBC, MySQL sampai Oracle. PHP mempunyai fungsi sendiri untuk mengakses semua jenis database tersebut. PHP merupakan produk open source yang akan terus dikembangkannya agar lebih sempurna dan tidak terbatas penggunaannya. Misalnya, pada PHP versi 3 tidak ada
fungsi session, semenjak PHP versi 4 sudah dapat digunakan fasilitas session. Bahasa pemrograman ini semakin hari semakin canggih. PHP versi sekarang ialah PHP 5.
Bahasa Pemrograman ini banyak digunakan oleh programmer berlatar belakang C/C++ karena kemiripan syntaxnya dan tentunya Open source, karenanya gratis dan bebas. Database pasangannya biasanya MySQL, dijalankan bersama webserver Apache di atas operating system Linux.
Banyak keuntungan yang dapat diperoleh jika menggunakan PHP sebagai modul dari apache, di antaranya adalah : a. Tingkat keamanan yang cukup tinggi. b. Waktu eksekusi yang lebih cepat dibandingkan dengan bahasa pemograman web lainnya yang berorientasi pada server-side scripting. c. Akses ke sistem database yang lebih fleksibel seperti MySQL.
2.4.2 Sejarah PHP
PHP merupakan salah satu bahasa pemrograman web yang masih muda namun telah mengalami perkembangan yang cukup signifikan dan telah banyak digunakan oleh banyak user dalam membuat aplikasi web baik perseorangan maupun perusahaan.
2.4.2.1 PHP/FI (Personal Home Page / Form Interpreter)
digunakan untuk kebutuhan pribadi saja. Pada awalnya, PHP/FI merupakan bagian dari Personal Home Page Tools. Namun, karena kebutuhan penggunaan web yang semakin kompleks maka dikembangkan PHP/FI dengan menggunakan bahasa C. Rasmus menulis sejumlah besar fungsi untuk pengaksesan ke dalam database. Penulisan itu juga bertujuan membangun halaman web menjadi dinamis.
PHP/FI merupakan akronim dari Personal Home Page/Forms Interpreter. Pada awal penyusunan, PHP/FI hanya mempunyai fungsi dasar dari PHP yang ada sekarang ini. Jadi, dengan kata lain, fondasi PHP sekarang ini adalah PHP/FI. Karena ketika pertama dibuat menggunakan Perl maka PHP/FI juga mempunyai susunan dan karakter pemrogram yang sama dengannya.
Pada tahun 1997, dikeluarkan PHP/FI versi 2.0. Fungsi-fungsi pada PHP/FI ditulis dengan menggunakan bahasa C. Karena telah memiliki fungsi khusus untuk mengakses database maka, pada tahun yang sama, terdapat kurang lebih 50.000 domain yang menggunakan PHP/FI sebagai bahasa pemrograman untuk website, atau sekitar 1% dari total domain yang ada pada waktu itu. Booming PHP/FI tersebut membuat semakin banyak orang yang tertarik untuk berpartisipasi mengembangkan PHP/FI. Berkat kerjasama dan konstribusi mereka, PHP versi 3.0 pun dikeluarkan walau kala itu masih dalam tahap alpha.
PHP 3 merupakan generasi baru hasil pemgembangan PHP/FI. Banyak developer yang terlibat di dalamnya. Tak heran jika PHP 3 dianggap sebagai tonggak awal bagi terciptanya PHP versi sekarang ini. Secara resmi, peluncur PHP 3.0 ialah Andi Gutmans dan Zeev Suraski pada tahun 1997. Mereka mengeluarkan PHP 3.0 karena melihat kelemahan PHP/FI yang digunakan dalam aplikasi e-commerce. Kemudian, mereka menulisnya ulang dengan masih mengacu kepada PHP/FI. Setelah PHP 3 dikeluarkan, mereka menyarankan untuk menghentikan proyek PHP/FI karena PHP 3 masih lebih baik.
Alasan untuk mulai mengembangkan PHP, merupakan akronim dari Hypertext Preprocessor, dan memfokuskan diri pada PHP 3.0 ialah pengembangan versi ini secara meluas dalam mendukung berbagai jenis database, protokol dan API. Dengan dukungan yang semakin besar dari berbagai pihak yang menyumbangkan berbagai modul maka, pada tahun 1998, 10% dari seluruh webserver yang ada kala itu telah menginstalasi PHP versi 3.0.
2.4.2.3 PHP 4
PHP versi 4 diluncurkan untuk menangani kelemahan PHP 3, yaitu penggunaan fungsi yang begitu kompleks. Kurangnya efisiensi waktu dan kinerja yang buruk diperbaiki dan ditulis ulang dari inti PHP 3.
merupakan inti dari PHP. Sebagai bagian dari inti PHP, secara fungsional ia bertugas menangani input, menterjemahkan dan mengeksekusinya. Ia juga berperan menterjemahkan fungsi.
2.4.2.4 PHP 5
Pada Juni 2004, Zend merilis PHP 5.0. PHP versi 5 muncul untuk menangani kelemahan-kelemahan yang terdapat pada versi sebelumnya. PHP versi 5 dapat membuat file .swf dan applet java. Fokus utamanya adalah mengoptimalkan penggunaan PHP untuk OOP (Object Oriented Programming).
2.4.3 Konsep Dasar PHP
PHP adalah bahasa scripting yang menyatu dengan HTML dan dijalankan pada server side. Artinya semua sintaks yang kita berikan akan sepenuhnya dijalankan pada server sedangkan yang dikirimkan ke browser hanya hasilnya saja.
Untuk menuliskan dan memperkenalkan PHP, Anda harus memulainya dengan tanda . Selain penggunaan tanda seperti itu, dapat juga digunakan beberapa bentuk lain yaitu sebagai berikut:
Script yang dibuat dengan PHP disimpan dengan nama file berekstensi *.php, misalnya : contoh.php. Bila script PHP diakses melalui komputer lokal maka file berekstensi *.php disimpan di folder htdocs yaitu folder web server apache-nya. Script PHP dapat juga dapat disisipkan di bagian manapun dalam dokumen HTML, begitu pula sebaliknya script HTML dapat diletakkan di antara Script PHP.
2.5 MySQL
MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal. Kepopulerannya disebabkan karena MySQL menggunakan SQL sebagai bahasa dasar dalam mengakses database-nya. Selain itu, MySQL bersifat open source pada berbagai platform.
Keungulan MySQL dibanding database server lain adalah: a. Mampu menangani jutaan user dalam waktu yang bersamaan. b. Mampu menampung lebih dari 50 juta record. c. Sangat cepat dalam mengeksekusi perintah.
e. mysql_fetch_array ( ) Digunakan untuk mengambil hasil query dari database sebagai data array assosiatif. f. mysql_num_rows ( ) Digunakan untuk menghitung jumlah baris hasil query
Fungsi mysql_query() membawa argumen yang didefiniskan di dalam tanda kurung (). Argumen tersebut dinamakan query. Berikut beberapa argumen yang sering digunakan: a. CREATE TABLE Digunakan
untuk
membuat
tabel.
Sintaks
yang
digunakan
adalah:
CREATE TABLE nama_tabel (deskripsi_field) PRIMARY KEY (nama_kolom); b. INSERT INTO Digunakan untuk memasukan data baru ke dalam tabel. Sintaks yang digunakan
adalah:
INSERT INTO nama_tabel (nama_kolom) VALUES (nilai_data); c. SELECT Digunakan untuk menyeleksi semua atau sebagian record yang ada pada tabel. Sintaks yang digunakan adalah : SELECT nama_kolom FROM nama_tabel WHERE kondisi;
d. UPADATE Digunakan untuk mengedit atau merubah data yeng telah tersimpan pada tabel. Sintaks yang digunakan adalah : UPDATE nama_tabel SET (nama_kolom=nilai_data) WHERE kondisi;
e. DELETE Digunakan untuk menghapus data dari dalam tabel. Sintaks yang digunakan adalah: DELETE FROM nama_tabel WHERE kondisi;
2.6 Cascading Style Sheet (CSS)
Cascading Style Sheet adalah suatu teknologi yang digunakan untuk memperindah tampilan halaman website. Singkatnya dengan menggunakan metode CSS ini dengan mudah mengubah secara keseluruhan warna dan tampilan yang ada di situs, sekaligus memformat ulang situs anda atau merubahnya. Jelas, dengan sedikit berfikir dan menggunakan logika maka akan didapatkan hasil yang memuaskan. Cascading Style Sheet (CSS) technology support hampir semua web Browser. Karena CSS telah di setandartkan oleh World Wide Web Consortium (W3C) untuk digunakan di web browser.
Data Flow Diagram (DFD) merupakan alat bantu yang dapat digunakan untuk menggambarkan aliran data informasi dan transformasi (proses) dari data dimulai dari pemasukan data sampai menghasilkan keluaran (output) data (Jogianto Hartono, MBA, Ph.D, Analisis dan Desain, 1999). Adapun simbol-simbol dari Dari Data Flow Diagram yaitu :
Tabel 2.2 Simbol-Simbol Data Flow Diagram No.
Simbol
Fungsi
1
KesatuanLuar (External Entity)
Merupakan kesatuan luar (entity) di lingkungan luar sistem yang dapat berupa sekelompok orang, divisi, organisasi atau sistem lainnya yang akan memberikan input atau menerima output dari sistem. Suatu kesatuan luar dapat disimbolkan dengan suatu notasi kotak atau segi empat.
2
Proses (Process)
Adalah kegiatan atau kerja yang dilakukan oleh orang, mesin atau komputer dari hasil suatu arus data yang masuk dalam proses untuk dihasilkan arus data yang akan keluar atau untuk mengubah input menjadi output. Suatu proses dapat ditunjukkan dengan simbol lingkaran.
3
Aliran Data (Data Flow)
Data mengalir melalui sistem, dimulai dengan sebagian input dan diubah atau
diproses menjadi output. Arus data (data flow) diberi simbol dengan suatu garis panah. 4
Penyimpan Data (Data Storage)
Data
disimpan
untuk
berikutnya.
Simpanan
disimbolkan
dengan
data
keperluan di
DFD
sepasang
garis
horizontal paralel yang tertutup di salah 2.8 Flowchart (Digram Alir)
Flowchart
adalah
sekumpulan
simbol-simbol
yang
menunjukkan
atau
menggambarkan rangkaian kegiatan-kegiatan program dari awal hingga akhir, jadi flowchart juga digunakan untuk menggambarkan urutan langkah-langkah pekerjaan di suatu algoritma.
Penjelasan arti dari lambang-lambang flowchart dapat didefinisikan seperti gambar : Tabel 2.3 Simbol-Simbol Flowchart No. 1
Simbol
Fungsi Terminator, untuk memulai dan mengakhiri suatu program.
2
Process,
suatu
simbol yang
menunjukkan
setiap
pengolahan yang dilakukan oleh computer 3
Data, untuk memasukkan data maupun menunjukkan hasil dari suatu proses
ERD adalah suatu model jaringan yang menggunakan susunan data yang disimpan dalam sistem secara abstrak. Jadi, jelaslah bahwa ERD ini berbeda dengan DFD yang merupakan suatu model jaringan fungsi yang akan dilaksanakan oleh sistem, sedangkan ERD merupakan model jaringan data yang menekankan pada strukturstruktur dan relationship data. (Al-Bahra Bin Ladjamudin, 2005). Langkah-langkah teknis yang dapat dilakukan untuk menghasilkan Diagaram E-R adalah sebagai berikut. a. Mengidentifikasi dan menetapkan seluruh entitas yang akan terlibat. b. Menentukan atribut-atribut key (primary key) dari masing-masing entitas. c. Mengidentifikasi dan menetapkan seluruh relasi diantara entitas-entitas yang ada beserta foreign key-nya. d. Menentukan derajat/kardinalitas relasi untuk setiap relasi. (Al-Bahra Bin Ladjamudin, 2005).
Penjelasan arti dari lambang-lambang flowchart dapat didefinisikan seperti gambar : Tabel 2.4 Simbol-Simbol ERD No. 1
Simbol
Fungsi Entity, suatu simbol yang menyatakan entitas. Entitas adalah sebuah objek yang memiliki atribut
2
Relationship, simbol yang menyatakan hubungan di antara beberapa entity.
Line, merupakan symbol penghubung antara himpunan relasi dengan hinpunan entitas dan atribut.
4
Atribut, merupakan simbol untuk mewakili suatu entity. Atribut dilambangkan dengan bentuk elips.
(Al-Bahra Bin Ladjamudin, 2005).
2.10 Macromedia Dreamweaver
Dreamweaver merupakan program professional editor HTML visual yang digunakan untuk mengelola situs dan menata layout halaman web. Saat ini versi terbaru dari dreamweaver yang dikeluarkan oleh macromedia adalah versi 8. pada versi ini, tampilannya mengalami perubahan yang kaya akan warna dan area kerjanya menjadi lebih ringkas dan efisien. Hal ini dapat dilihat dengan peletakan tombol-tombol dan panel-panel yang dapat di-minimize (disembunyikan) untuk menghemat area kerja.
SMA Negeri 8 Medan merupakan salah satu sekolah yang berlokasi di Jalan Sampali No. 23 Medan. SMA Negedi 8 Medan setiap tahunnya berusaha melengkapi fasilitasfasilitas yang dapat menunjang proses belajar dan mengajar juga meningkatkan akhlak setiap siswanya. Seperti Pembangunan Musolah yang memakan waktu yang cukup lama sampai selesai keseluruhannya. Dan juga membangun laboratorium Komputer untuk menunjang pendidikan di bidang tekhnologi. Adapun fasilitas-fasilitas yang ada hingga saat ini antara lain:
1. Delapan belas buah ruang belajar. 2. Laboratorium Fisika, Kimia, Biologi, dan komputer. 3. Kantor kepala sekolah, ruang guru, dan kantor BP dan kesiswaan. 4. Kantor bagian Tata Usaha dan administrasi. 5. Aula, ruang OSIS, dan perpustakaan. 6. Lapangan olagraga, kantin, kamar mandi, dan parkir kendaraan.
3.2 Struktur Organisasi SMA Negeri 8 Medan
Adanya struktur organisasi diharapkan tercapainya suatu kondisi yang baik diantara unit-unit maupun bagian-bagian dalam organisasi, sehinggga tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Oleh karena itu, struktur organisasi yang digunakan harus disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan institusi agar pendayagunaan sumber daya dapat digunakan seoptimal mungkin.
Demikian juga halnya dengan SMA Negeri 8 Medan dari tahun ke tahun pengelolaan terus diusahakan untuk meningkatkan atau menyesuaikan struktur organisasi agar sesuai dengan tuntutan kegiatan-kegiatan yang semakin banyak dan kompleks. Adapun struktur organisasi SMA Negeri 8 Medan adalah sebagai berikut:
Indikator: 1. Unggul dalam nilai Ujian Nasional. 2. Unggul dalam lomba cepat tepat dan olimpiade mata pelajaran. 3. Berprestasi dalam olahraga, Pasbrata, dan Seni. 4. Unggul daalam disiplin. 5. Unggul dan aktif disetiap Kegiatan Keagamaan dan Hari Besar Nasional. 6. Unggul dalam pemanfaatan kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi Informatika.
3.3.2
Misi SMA Negeri 8 Medan
Berdasarkan Visi yang dikembangkan melalui indikator-indikator tersebut di atas, maka Misi SMA Negeri 8 Medan adalah sebagai berikut:
1. Tujuan Jangka Pendek (1-2 tahun) a. Terlaksana proses pembelajaran yang efektif dan efisien untuk semua mata pelajaran. b. Rata-rata UN meningkat 0.25 setiap pelajaran. c. Terlaksananya program remedial untuk siswa yang belum mencapai ketentuan belajar. d. Menjuarai olimpiade tingkat kota madya.
2. Jangka Menengah (2-4 tahun) a. Sekolah unggulan ditingkat kota madya. b. Sekolah terlengkap sarana dan prasarana. c. Memperoleh kejuaraan kelompok seni untuk tingkat kota madya. d. 90 % kehadiran dan ketepatan waktu tercapai. e. 90 % siswa warga sekolah memiliki sikap tulus dan ikhlas dalam mengemban tanggungjawab.
Sebelum membangun situs, perlu dilakukan identifikasi awal antara lain:
a. Situs apa yang ingin dibuat? b. Siapa saja yang pengunjung harapkan berkunjung ke situs tersebut? c. Apa target yang ingin dicapai dari pembuatan situs tersebut?
Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, akan semakin memperjelas dan mempermudah dalam membangun situs karena dari situlah nantinya akan terbentuk kata kunci untuk membuat dan mengembangkan situs lebih lanjut. Berkenaan dengan situs yang akan dibangun, maka jawaban untuk pertanyaan di atas sebagai berikut:
a. Situs yang akan dibangun adalah situs lembaga pendidikan, dalam hal ini adalah SMA Negeri 8 Medan, yang menyediakan informasi-informasi mengenai lambaga pendidikan tersebut. b. Pengunjungnya adalah guru dan siswa/I SMA Negeri 8 Medan pada khususnya dan masyarakat luar pada umumnya yang ingin mengetahui informasi seputar SMA Negeri 8 Medan. c. Target yang akan dicapai dari situs tersebut adalah pengunjung mendapatkan informasi tentang SMA Negeri 8 Medan.
Data Flow Diagram adalah gambaran sistem secara logika. Gambaran ini tidak tergantung pada perangkat keras, lunak, struktur data atau organisasi. Pada tahap analisa,
penanganan
notasi
simbol
lingkaran
dan
anak
panah
mewakili/menggambarkan arus data dalam perancangan sistem sangat membantu sekali di dalam komunikasi sistem menggunakan
notasi-notasi ini untuk
menggambarkan arus dari data sistem.
Berikut penulis memberikan gambaran sistem yang sedang berjalan saat ini dan gambaran sistem informasi akademik yang dirancang penulis :
a. Diagram konteks yang sedang berjalan saat ini sebelum sistem dirancang, pencatatan data siswa, nilai, absensi dan kelas masih diproses secara manual. Siswa juga belum bisa melakukan pengecekan secara langsung informasi nilai, absen, dan data pribadinya setelah data diinput admin ataupun guru. Berikut gambaran diagram konteks sistem yang sedang berjalan saat ini, sebelum dilakukan perancangan sistem.
4.3.1 Tabel Siswa Tabel siswa ini berisi tentang data-data yang sangat dibutuhkan untuk administrasi. Tabel ini dibuat selengkap mungkin sesuai dengan yang dibutuhkan. Tabel 4.8 Struktur Tabel Data Siswa Field Name
4.3.2 Tabel Kelas Aktif Tabel kelas aktif merupakan tabel yang berisi tebtabg daftar-daftar kelas yang aktif tiap semesternya. Tabel 4.9 Struktur Tabel Kelas Aktif Field Name
4.3.3 Tabel Admin Tabel admin adalah tabel yang berisi data-data tentang administrator. Siapa saja yang dapat login dengan password yang dimilikinya. Tabel 4.10 Struktur Tabel Data Admin Field Name
4.3.5 Tabel Data Kelas Tabel data kelas memberikan informasi tentang berapa jumlah kelas yang aktif, nama kelas, tanggal kelas dimulai dan juga statusnya.. Tabel 4.12 Struktur Tabel Data Kelas Field Name
Type dan Panjang
Keterangan
id_data_kelas
Int(4)
Id kelas (primary key)
nama_kelas
varchar(5)
Nama kelas
tanggal_mulai
date
Tanggal mulai aktif
Status
varchar(10)
Status mulai aktif
4.3.6 Tabel Data Materi Tabel data materi memberikan informasi tentang semua mata pelajaran yang ada di SMA Negeri 8 Medan. Tabel 4.13 Struktur Tabel Data Materi Field Name
menggambarkan rangkaian kegiatan-kegiatan program dari awal hingga akhir. Berikut ini flowchart-flowchart sistem yang dirancang penulis.
4.4.1 Flowchart Login Admin
Halaman Login admin adalah halaman khusus login user admin. Setelah username dan password admin diinput dengan benar maka selanjutnya masuk ke halaman admin. Jika login gagal maka akan kembali ke halaman login admin.
Gambar 4.10 Flowchart Login Admin 4.4.2 Flowchart Menu Admin
Flowchart ini menjelaskan mekanisme kerja pada halaman menu admin. Di menu admin ini dilakukan pengolahan data siswa, jurusan/tingkat, mata pelajaran, kelas, dan guru.
Flowchart ini menjelaskan penginputan/penambahan data siswa, jurusan, mata pelajaran, dan guru. Saat data ditambah dan berhasil diinput maka data tersebut disimpan di dalam database.
A1
Tambah Data
Tambah?
No
Yes Masukkan Data
Data sudah benar
Yes Databases
No End
Gambar 4.13 Flowchart Menambah Data (Siswa, Jurusan, Mata Pelajaran, Kelas, Guru)
4.4.5 Flowchart Mengedit Data (Siswa, Jurusan, Mata Pelajaran, Kelas, Guru)
Gambar 4.14 Flowchart Mengedit Data(anggota, artikel, berita, kategori)
4.4.6 Flowchart Login Guru
Halaman Login guru adalah halaman khusus login user guru. Setelah username dan password guru diinput dengan benar maka selanjutnya masuk ke halaman guru. Jika login gagal maka akan kembali ke halaman login guru.
Gambar 4.15 Flowchart Login Guru 4.4.7 Flowchart Menu Guru
Flowchart ini menjelaskan mekanisme kerja pada halaman menu guru. Di menu guru ini terdiri dari menu data nilai dan absensi siswa. Selain itu tersedia menu untuk mengganti password yaitu melakukan pengeditan password. Setelah data berhasil diupdate selanjutnya akan tersimpan di tempat yang sama pada database
Flowchart ini menjelaskan menu data nilai dan absensi pada halaman guru. Data-data nilai dan absensi yang berhasil diinput guru maka data-data tersebut tersimpan dalam database.
Halaman Login siswa adalah halaman khusus login user siswa. Setelah username dan password siswa diinput dengan benar maka selanjutnya masuk ke halaman siswa. Jika login gagal maka akan kembali ke halaman login siswa.
Flowchart ini menjelaskan mekanisme kerja pada halaman menu siswa. Di menu ini ini terdiri dari menu data pribadi, nilai dan absensi siswa. Selain itu tersedia menu untuk mengganti password yaitu melakukan pengeditan password. Setelah data berhasil di-update selanjutnya akan tersimpan di tempat yang sama pada database
Menu Home merupalan tampilan awal dari website SMA Negeri 8 Medan yang berisi gambar halaman depan SMA Negeri 8 Medan.
2.
Menu About Menu about memuat informasi tentang prestasi, visi dan misi, fasilitas, ekstrakurikuler, dan daftar guru dan pegawai.
3.
Menu Photos Menu photos memuat photo seputar SMAN 8 Medan..
4.
Menu Login Menu login yaitu halaman login tempat memasukkan username dan password. Halaman login terdiri dari 3 buah masing-masing untuk admin, guru, dan siswa.
Implementasi sistem adalah langkah-langkah atau prosuder-prosedur yang dilakukan dalam menyelesaikan desain sistem yang ada dalam rancangan sistem yang telah ditetapkan dan disetujui seperti menginstal, menguji sistem yang dibuat dan memulai sistem yang baru.
5.2 Tujuan Implementasi Sistem
Adapun tujuan-tujuan dari implementasi sistem, yaitu : 1. Menyelesaikan desain sistem yang telah ditetapkan dan disetujui sebelumnya. 2. Memastikan bahwa pemakai (user) dapat mengoperasikan sistem dengan mudah sehingga mendapat informasi yang baik dan jelas. 3. Menguji apakah sistem tersebut sesuai dengan permintaan pemakai (user).
4. Memastikan bahwa konversi ke sistem baru telah berjalan dengan baik dan lancar dengan membuat rencana, mengontrol dan melakukan instalasi secara benar.
5.3 Komponen-Komponen Kebutuhan Sistem
Untuk menunjang penerapan sistem yang dirancang, dibutuhkan komponenkomponen yang sangat berperan terhadap kebutuhan sistem. Berikut beberapa komponen yang dibutuhkan sistem agar dapat beroperasi dengan baik.
5.3.1 Hardware
Komponen ini merupakan komponen pertama yang sangat diperlukan dalam mewujudkan sistem yang diusulkan. Dalam ini penulis merincikan spesifikasi hardware yang dianjurkan adalah sebagai berikut : a. Personal Computer dengan processor Intel Pentium 4 1,8 GHz atau setara. b. Memori RAM 256 MB atau lebih. c. Kapasitas Hardisk minimal 5 GB. d. Microsoft Windows 2000 atau XP Home. e. Microsoft Windows XP Professional (lebih disarankan).
Dengan adanya fasilitas hardware saja, tentu tidak akan dapat digunakan tanpa adanya bantuan penuh dari komponen softwate. Adapun software yang digunakan dalam pembuatan website ini adalah :
a. Sistem Operasi Windows XP Pada saat ini sistem operasi Windows XP merupakan sistem operasi yang paling sering digunakan oleh masyarakat umum Indonesia. Sistem operasi ini lebih dikenal cara pengoperasiannya atau penggunaannya dibanding sistem operasi lain. Oleh karena itu penulis menggunakan sistem operasi ini.
b. Macromedia Dreamweaver 8 Dreamweaver merupakan program professional editor HTML visual yang digunakan untuk mengelola situs dan menata layout halaman web. Saat ini versi terbaru dari dreamweaver yang dikeluarkan oleh macromedia adalah versi 8. pada versi ini, tampilannya mengalami perubahan yang kaya akan warna dan area kerjanya menjadi lebih ringkas dan efisien. Hal ini dapat dilihat dengan peletakan tombol-tombol dan panel-panel yang dapat di-minimize (disembunyikan) untuk menghemat area kerja.
Gambar 5.2 Tampilan antar muka Macromedia Dreamweaver 8
c. XAMPP XAMPP merupakan software triad dari 3 aplikasi yaitu apache sebagai web servernya, PHP sebagai bahasa pemrograman serta MySQL sebagai databasenya. Dengan XAMPP kebutuhan software telah terpenuhi.
Gambar 5.3 Tampilan antar muka web server 5.3.3 Brainware
Brainware adalah sumber daya manusia yang nantinya akan berperan sebagai user ataupun administrator. Brainware sebagai administrator adalah yang melakukan pengolahan website. Administrator harus mengerti tentang bahasa pemrograman PHP dan MySQL serta jalannya sistem. Sedangkan user adalah pengguna website itu sendiri. User tidak harus mengerti tentang bahasa pemrograman tersebut karena user hanyalah pengguna dan hanya cukup mampu mengoperasikan internet browser.
Dalam penulisanTugas Akhir ini telah di uraikan bagaiman perancangan sistem dalam pembangunan web SMA Negeri 8 Medan. Maka penulis dapat membuat kesimpulan sebagai berikut:
2. Sebuah website dinamis adalah website yang secara berkala informasi didalamnya dapat diperbaharui. 3. Pembuatan suatu apliksi website dapat dilakukan di Komputer lokal tanpa terkoneksi ke internet yaitu dengan menggunakan web server Apache. 4. Situs SMA Negeri 8 Medan ini adalah sarana informasi online yang bias diakses oleh siapapun juga, baik dari pihak sekolah, para siswa, maupun pengunjung yang mengunjungi situsnya.
6.2 Saran
1. Diharapkan partisipasi dari pihak sekolah dalam memelihara dan memperbaharui data dan informasi di dalam web SMA Negeri 8 Medan. 2. Isi situs web seharusnya diperbaharui oleh admin secara berkala guna memberikan informasi yang terbaru dan tercepat. 3. Kecepatan dalam membuka halaman web SMA Negeri 8 Medan perlu diperhatikan, agar pengunjung tidak merasa bosan karena harus menunggu lama untuk membuka halaman web.
Sutarman. 2003. Membangun Aplikasi Web dengan PHP dan MySQL. Yogyakarta: Penerbit Graha Ilmu. Wahyono, Teguh. 2004. Sistem Informasi (Konsep Dasar, Analisis Desain dan Implementasi). Yogyakarta : Pernerbit Graha Ilmu.
<span class="style3">SISTEM INFORMASI SMA NEGERI 8 MEDAN
.<strong>Assalamualaikum Wr.Wb
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang maha pengasih dan maha pemberi rahmat, karena atas ijin-Nya sehingga keinginan untuk membuat website SMAN 8 Medan ini dapat terwujud. Yang berarti bertambah lagi satu sarana pembeajaran berbasis teknologi informatika di SMAN 8 Medan.
Website ini diharapkan oleh penulis dan keluarga besar SMAN 8 Medan khususnya juga masyarakat umum pada umumnya dapat memanfaatkan sebaikbaiknya secara arif dan bijaksana untuk mendapatkan informasi yang aktual, cepat dan akurat, juga sebagai media pembelajaran yang efektif dan efisien serta menarik sehingga siswa siswa lebih termotifasi untuk belajar aktif, kreatif, dan inofatif. Juga diharapkan termotifasi belajar dengan satai dan hal ini dapat berdampak pada lulusan yang berkualias dan, cakap, tangguh dan siap untuk bersaing dengan lulusan lainnya yang sederajat serta sanggup menghadapi tantangan global.
Akhirnya saya ucapkanterima kasih kepada semua pihak yang telah memberi inspirasi dan dukungan atas terwujudnya sarana pembeajaran yang berbasis teknologi informatika ini, semoga bermanfaat.
<iframe id="TopFrame" name="TopFrame" frameborder="0" scrolling="no" src="pages/Copy%20(2)%20of%20DSC00445.html"> Your browser does not support iframes.
PASBRATA SMAN 8 Medan yg usianya masih muda memiliki beberapa prestasi-prestasi, yaitu : 1. Juara Umum Gelar Aksi Paskibra III Se-Kota Medan tahun 2004 2. Juara Umum Gelar Aksi Paskibra IV Se-Kota Medan tahun 2005 3. Juara Umum Derap Paskibra MAN 2 Model Medan Se-Sumut tahun 2005 4. Juara Umum Derap Paskibra se-sumut di Binjai tahun 2005 5. Juara Umum Derap Paskibra MAN 2 Model Medan Se-Sumut tahun 2006 6. Juara Umum Derap Paskibra se-sumut di Binjai tahun 2006 7. Juara Umum III Rampak Paskibra Langkat Se-Sumut tahun 2006 8. Juara Umum Gelar Aksi Paskibra VI Divisi A Se-Kota Medan tahun 2007 9. Juara Umum Lomba Paskibra SMA Primbana se-Kota Medan tahun 2008 10. Juara Umum Gelar Aksi Paskibra VII Divisi A Se-Kota Medan tahun 2008 11. Dan Segudang Prestasi lainnya
