SILABUS SOSIOLINGUISTIK BIL008. Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd

Kode dokumen

: P04.SILABUS.BIL008

Revisi Tanggal Terbit

:0 : Maret 2015

Halaman

: 1 of 5

SILABUS SOSIOLINGUISTIK

BIL008

Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG

Kode dokumen

: P04.SILABUS.BIL008

Revisi Tanggal Terbit

:0 : Maret 2015

Halaman

: 2 of 5

SILABUS 1. Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot sks Semester/ Jenjang Program Studi Kelompok Mata Kuliah Status Mata kuliah Prasyarat Dosen

: Sosiolinguistik : BIL008 : 2 sks : 4/S1 : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia : MKK : Wajib : BIL001 : Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd

2. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini diberikan untuk menimbulkan pemahaman bahwa bahasa itu tidak terlepas dari masyarakat yang memakainya. dalam struktur program pengajaran bahasa diharapkan mata kuliah sosiolinguistik dapat melengkapi pengetahuan dan wawasan para mahasiswa bahwa bahasa itu erat hubungannya dengan penggunaannya, dan oleh karena itu, hal itu harus dipertimbangkan dalam perencanaan dan penyelenggaraan pengajaran bahasa. Kuliah sosiolinguistik meliputi pengertian dari segi-segi keilmuan sosiolinguistik, hubungan bahasa dengan masyarakat, ragam bahasa, dialek, register, bahasa standar, diglossia, tokoh dan pokok garapannya, istilah-istilah yang digunakan, dan penerapan sosiolinguistik pada kebijakan bahasa, perencanaan bahasa, dan pengajaran bahasa. 3. Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa memahami secara sistematis terhadap teori, generalisasi, temuan ilmiah serta asumsi tentang sosiolinguistik, dan kemampuan untuk menerapkan semua itu dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan meneliti masalahmasalah sosiolinguistik, termasuk bagai keperluan pengajaran bahasa. Pemahaman serta penerapan sosiolinguistik diharapkan akan menimbulkan sikap yang lebih tepat terhadap bahasa di kalangan para pengajar bahasa, yaitu bahwa di samping strukturnya, bahasa itu mempunyai hubungan yang erat dengan penggunaannya, yang sama-sama harus dipertimbangkan dalam pengajaran bahasa 4. Indikator Pencapaian a. Mahasiswa mampu memahami pengertian sosiolinguistik, b. Mahasiswa mampu memahami hubungan bahasa dengan masyarakat,

Kode dokumen

: P04.SILABUS.BIL008

Revisi Tanggal Terbit

:0 : Maret 2015

Halaman

: 3 of 5

c. Mahasiswa mampu menjelaskan ragam bahasa, dialek, register, bahasa standar, diglossia, tokoh dan pokok garapannya, istilah-istilah yang digunakan, dan penerapan sosiolinguistik pada kebijakan bahasa, perencanaan bahasa, dan pengajaran bahasa 5. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan : komunikatif dan kontekstual melalui teknik diskusi Metode : diskusi, inkuiri, penugasan, latihan Tugas : Makalah, Diskusi dan partisipasi, Peta konsep, Kuis Media : hand out materi perkuliahan, alat bantu LCD 6. Evaluasi  Partisipasi  Tugas  UTS  UAS 7. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I :  Tujuan mata kuliah  Ruang lingkup mata kuliah  Kebijakan pelaksanaan perkuliahan\  Kebijakan penilaian hasil belajar  Tugas yang harus diselesaikan  Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya  Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. Pertemuan II :  Pengertian sosiolinguistik  Tujuan sosiolinguistik  Objek masalah sosiolinguistik  Metode sosiolinguistik Pertemuan III :  Pandangan sosiolinguistik tentang bahasa  Perbandingan pandangan tersebut dengan pandangan cabang Iainnya  Hubungan sosiolinguistik dengan cabang ilmu bahasa lainnya. Pertemuan V :  Hubungan bahasa dengan kelas sosial dan kelompok etnis  Hubungan bahasa dengan bangsa dan geografi

Kode dokumen

: P04.SILABUS.BIL008

Revisi Tanggal Terbit

:0 : Maret 2015

Halaman

: 4 of 5

Pertemuan VI :  Pengertian masyarakat bahasa  Klasifikasi masyarakat bahasa  Repertorium verbal dalam masyarakat bahasa Pertemuan VII :  Masyarakat diglossis  Masyarakat bilingual. Pertemuan VIII : UTS Pertemuan IX :  Pengertian ragam bahasa  Penyebab terjadinya ragam bahasa. Pertemuan X :  Dialek  Register Pertemuan XI :  Pengertian diglossis  Penyebab terjadinya diglossis Pertemuan XII :  Istilah-istilah pada bidang sosiolinguistik  Hubungan istilah-istilah itu dengan istilah pada bidang lain yang terkait. Pertemuan XIII :  Pokok-pokok permasalahan penelitian  Tujuan penelitian. Pertemuan XIV :  Metode yang digunakan  Hasil penelitian Pertemuan XV :  Penerapan sosiolinguistik untuk pengajaran bahasa  Penerapan sosiolinguistik untuk kebijakan bahasa dan perencanaan bahasa. Pertemuan XVI : UAS

8. Buku Rujukan: Allen, J.P.B. (Ed.). 1974. Techniques in Applied Linguistics. London: Oxford University Press. Bright, William (Ed. ). 1971. Sociolinguistics. The Hague: Mouton. Dittmar, Nobert (Ted. Peter Sand, dkk.). 1976. Sociolinguistics A Critical Surveys of Theory and Aplication. London: Edward Arnold. Fasaid, Ralp.1984. The Sociolinguistics of Society. New York: Basil Blackswell.

Kode dokumen

: P04.SILABUS.BIL008

Revisi Tanggal Terbit

:0 : Maret 2015

Halaman

: 5 of 5

Fisheman, Joshua A. 1972. The Sociology of Language. Massachussetts: Newbury House Publisher. Fishman, Joshua A. 1975 (secon print.) Language and Nationalism. Massachussetts: Newbury House Publisher. Haas, Mary R. (ed.). 1978. Language, Culture, and History. California: Standford University Press. Hudson, R.A. 1980. Sociolinguistics. London: Cambridge University Press. Hymes, Dell. 1974. Foundations in Sociolinguistics an Ethnographic Approach. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Labov, William. 1977 (fift print.). Sociolinguistics Pattern. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Harmondsworth: Penguin Books. Pride, J.B. dan janet Holmes. 1976 (Reprinted). Sociolinguistics Selected Readings. Harmondsworth: Penguin Books. Trudgili, Peter. 1974. Sociolinguistics: An Introduction. Harmondsworth: Penguin Books. Trudgill, Peter. 1984. On Dialect. New York: New York University Press. Wardhaugh, Ronald. 1986. An Introduction to Sociolinguistics. New York: Basil Blackwell.