SILABUS PERKULIAHAN
PENGANTAR PENELITIAN BAHASA DAN SASTRA IN111
Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si NIP 19720403199903 1 002
Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2010
SILABUS PERKULIAHAN
1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot SKS Semester/Jenjang Kelompok Mata Kuliah Jurusan/Program Studi Status mata kuliah Persyaratan (bila ada) Dosen/Kode dosen
: Pengantar Penelitian Bahasa dan Sastra : IN111 : 2 SKS : 4/S-1 : Keahlian : Bahasa dan Sastra Indonesia ::: Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si/2124
2. Deskripsi Mata Kuliah Dalam mata kuliah ini dibahas teori mendasar mengenai ihwal penelitian bahasa dan sastra, ruang lingkup penelitian bahasa dan sastra, pemetaan teoretis penelitian bahasa dan sastra, jenis penelitian bahasa dan sastra, merumuskan judul, merumuskan latar belakang, merumuskan maksud, tujuan dan manfaat, merumuskan identifikasi dan rumusan masalah, merumuskan anggapan dasar dan hipotesis, menentukan metode penelitian, merumuskan landasan teori, menentukan data dan pengolahan data, menulis proposal dan memahami penulisan laporan penelitian. 3. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan yang memadai hal ihwal konsep dasar penelitian dan mampu merancang penelitian melalui penulisan proposal yang baik sesuai bidang keilmuan serta mampu bersifat positif terhadap penelitian bahasa dan sastra.
4. Isi dan Urutan Perkuliahan Pertemuan I Pokok bahasan: 1. Tujuan mata kuliah 2. Ruang lingkup mata kuliah 3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. kebijakan penilaian hasil belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan 6. Buku ajar yang harus digunakan 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan Pertemuan II Pokok bahasan: 1. Pentingnya penelitian bahasa dan sastra 2. Filsafat penelitian bahasa dan sastra Pertemuan III Pokok bahasan: 1. Ruang lingkup penelitian bahasa dan sastra, 2. Pemetaan teoretis penelitian bahasa Pertemuan IV Pokok bahasan: 1. Pemetaan teoretis penelitian bahasa 2. Pemetaan teoretis penelitian sastra Pertemuan V Pokok bahasan: 1. Jenis penelitian bahasa dan sastra, 2. Perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif Pertemuan VI Pokok bahasan: 1. Masalah penelitian 2. Judul penelitian 3. Merumuskan judul sesuai dengan masalah Pertemuan VII Pokok bahasan: 1. Latar belakang penelitian 2. Merumuskan latar belakang Pertemuan VIII UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Pertemuan IX Pokok bahasan: 1 Maksud, tujuan dan manfaat penelitian 2 Merumuskan maksud, tujuan dan manfaat penelitian
Pertemuan X Pokok bahasan: 1. Identifikasi dan rumusan masalah 2. Merumuskan identifikasi dan rumusan masalah Pertemuan XI Pokok bahasan: 1. Anggapan dasar dan hipotesis 2. Merumuskan anggapan dasar dan hipotesis Pertemuan XII Pokok bahasan: 1. Metode penelitian 2. Menentukan metode penelitian 3. Pendekatan, metode, dan teknik penelitian Pertemuan XIII Pokok bahasan: 1. Landasan teori penelitian 2. Fungsi landasan teori penelitian 3. Teknik merumuskan landasan teori Pertemuan XIV Pokok bahasan: 1. Menentukan data 2. Mengumpulkan data 3. Teknik pengumpulan data 4. Pengolahan data Pertemuan XV Pokok bahasan 1. Proposal penelitian 2. Fungsi proposal penelitian 3. Sistematika proposal penelitian 4. Penulisan proposal penelitian Pertemuan XVI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
5. Pendekatan/Metode/Teknik Pendekatan : Kolaboratif, komunikatif, dan keterampilan proses Metode : Ceramah, diskusi, latihan, pemecahan masalah, penugasan Tugas : Portofolio hasil suntingan, penyuntingan makalah/buku 6. Media Perkuliahan
: OHP, LCD/Power point
7. Evaluasi Kehadiran Penulisan proposal penelitian Penyajian dan diskusi UTS UAS 8. Buku Sumber Fraenkel, Jack R. dan Norman E. Wallen. 1993. How to Design and Evaluate Research in Education. New York: McGraw-Hill Inc. Muhadjir, Noeng. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Penerbit Rake Sarasin. Mulyana, Deddy. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. Moleong. Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. Sobur, Alex. 2001. Analisis Teks Media. Bandung: Rosdakarya. Syamsuddin, AR dan Vismaia S. Damaianti. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Rosdakarya. Wray, Alison, Kate Trott, dan Aileen Blocme. 1998. Projects in Linguistik, A Practical Guide to Researching Language. London: Arnold.
