SIKAP MENTAL KEWIRASWASTAAN ......
SEBAGAI SIKAPMENTALKEWIRASWASTAAN SIKAPMENTAL PRIBADILINGGULAN DisadaridanPatutDikembangkan Ciri-ciriyangSeharusnya Dra. Mariu (iruce Herlinu & l'.8. Andre Marvianla. SE
Ahstruct 'l'he
right undu'stunding uboul entraprcncur.shipis u must. Thi.s underslanding cun lte u .slundpoint in order lo enhancc human re.rource,l quality. An Entrcpreneur i.snol the sume os u husittcs,;man.Il hus some 'l'hase spec'iul churut'lcri.rtic,s. charac'teri.slicsc'un he leurnt lo imltrove the qttul i ty of' h untun rc sourL'es.
Pendahuluan Abad XXI aclalahabaclglobalisasi, abadyangbcrbedadenganabadsebeh"unnya. AbadXXI ditandaidenganberbagaipembahaur beszr(f ilaar.1997).seperti: vrtrkl). 1. Suatuclruriayangterbuka(bortlerles.s 2. Druriayangmengcnalperkembangiul ilmu danteknologiyangsangatpesat. 3. Makin tingginyakesadaran terhadaphak-hakasasimanmia. yang 4. Fliduprryabisnis intemasionalyang telah memberikarpeluang-peluang yang oleh ditopang tidak terbatas terhadap kehidupan bisnis, kernudahan-kemudahan transportasi dankornLrnikasi. Sektorpendidikandi Indonesiaadalahsalahsatubagiardnriduniayangterbuka. Sebagaisalah satu bagian dari dtnia yang terbuk4 maka sektor pendidikar, global. Pendidikan khusunya pendidikantinggi tidak terlepasdari prerubahan "finggi Kristen (PTK) adalahsalahsatu subsistemdari sistempendidikantinggi nasional.Oleh karenaitu, PTK han-snrempunyaivisi utrtukmembawamanusia dar masyarakatIndonesiasiap memasukitiurtangiutdan peluangabad XXI itu. Dalan.rrangkamernastrkitartangar-r dan peluangabadXXI. makaPl'K hamsaktif yang terbukadalamdunia yang tanpabatas,harus menghadapipeluang-peh-raurg aktif dalan memajukzur ilmu dan teknobgi.dar PTK harusaktif pula dalam peluang-peluzmg rnenggapai bisnisyangterbuka.
Meditek.L1tl.7, No.I 8,.funuuri-MurdI 999
SIKAPMENTALKEWIRASWASTAAN ..... Tilaar (1997) berpendapatbahwa P"fK sebagaipwat pengembanganbudaya Kristenharusmempunyaitiga dayagerak.Tiga dayageraktersebut,adalah: l. PTK harusdapatmenjadipusatpengembangan sikaptoleransi,artinyaPTK yang hidup dalam budaya Kristen harus mengembangkankehidupan tanpa membedakankepercayaan, genderdansukubangsa. 2. PTK hans dapatmenjaditestimoniumkeyakinanKristen,arlinya PTK hanrs mempunyai ciri khwu sebagaisuatu lembagaKristen, yaitu suatu lembaga yang menerangi sekitamya bukan menaklukkan sekitamya. Keyakinan ini merupakancerminanKristus yang telah mati dan hidup urtuk manusia.Oleh karena itu, PTK sebagai testimonium harus memiliki komitrnen padrkeurggulan,baik itr"rketuiggulanakademik,keunggulandisiplin, keunggulan jenis keturggularr citraakademikdanberbagai lainnya. 3. PTK harus dapat menjadi puat pengembangansikap "sharing aruLcaring", arlinya PTK hamsmengembangkan sikaphidup seorangKristenyang acuhdan peduli pada perkembanganIPTEK, lingkturgan sosial dar-r kerja salna kelembagarur. salah satu daya gerak yang hans dimiliki PTK adalah kominnen pada keurggulan.Oleh karenaitu perlulahkiranyadipahamisikapdannilai keunggulan yang dapatrnenjadibekaidalammemasukidruiiayangtanpabatas.
Sikap dan Nilai Keunggulan Kelancaranhidup setiaporangtidaklahsamamudahdan sulitnya.Tidak semua orangdapatmencapaicita-citayangdiangankandenganfasilitasyangdiperolehnya. Berdasarkan penelitiandi AmerikaSerikat(Sumamo.1985)diketahuibahwahanya 2%omanusiayang berhasilbaik dalamhidupny4 l\Yo yanghidup berkecukupan, 50% hidup dalam tingkat sederhan4dan sisanya 38% hidup dalam keadaan kekurangan.Persentase sepertiini akanberbedaurtuk negara-negara berkembang. Pembagiannya meniadilYoyangberhasilbaik, l0% hidupdalamkecukupan,347o hidup dalam tingkat sederhan4dan sisanya55% hidup dalam kekurangan.Hasil penelitianitu juga mengatakanbahwabesamyajtunlah orangyang tidak mencapai keberhasilanbukan hanyadisebabkanoleh faktor pendidikanyang tidak tinggi. Ini berarti faktor pendidikan tidak menjamin keberhasilanhidup seseorang,karena manusiayang berhasilitu belum tentu berpendidikantinggi, narnunada satu hal yangmerekarniliki yaitukepribadianurggul.
Meditek,I'ol. 7, Nu.18,Junuari-MuretI 999
SIKAPMENTALKEWIRASWASTAAN ...... Nilai-nilai yangadadalampribadiunggulandan mampuberprestasi (Sumamo, 1985),adalah: L disiplindiri, 2. menghargai waktu, 3. rasional, 4. berorientasi padaprestasi. 5. mampuberpikiranalitisdankreatif. 6. tidak cepatprrasdenganhasilyangtelahdicapai, 7. bersemangat kut danbekerjakeras, 8. bertujuandanberencana, 9. beranimengambilkeputuandenganbertanggung.jawab, I 0. dapatmenggunakiurkesentpatan, 1l. tahankitik" 12.rabah/tahan derira 13.mampuberkomrurikasi denganbaik, 14.berpikiranlu,asdanfi"rflristis, 15.mampumembinahubutganantamranusia denganbaik, 16.jujur danmaumawesdiri. 17.mampumengendalikan diri. Berdasarkeurhasil kongres Himpunan Indonesia wrtuk Pengembangan Ilmu-ilrnu Sosial (HIPIIS) VII (Suara Pembaruan,1997), dikatakan bahwa profesionalismemerupakan faktor mutlak dalam menghadapiera globalisasi, perdagangan bebas dan gelombang perubahan dturia yang sangat pesat. Kemampuanprofesional,sikap profesionaldan nilai-nilai profesionalisme hans ditumbuhkembangkan dalan'rdiri setiapwargamasyarakat. Sikapsikap dan nilai-nilai profesionalisme yang harusditumbuhkembangkan adalahdisiplin diri, menghargaiwaktu,rasional,berorientasipadaprestasidanetik4 mengembangkanetos kerja yang selalu menghasilkan hasil terbaik bagi kepentingan selumhmasyarakat,marnpuberpikir analitisdan kreatit tidak cepat ptns denganhasilyangtelahdicapai,bersemangat kuatdanbekerjakeras,bertujuan dan berencana.bemi mengambil keputusandenganbertanggungjawab, dapat menggturakan kesempatan, tahankritik, tabah/ tahanderita mampuberkornurikasi dengan baik, berpikiran luas dan futuristis, mampu membina hubungan antar
SIKAP MENTAL KEWIRASWASTAAN ......
diri. Oleh manusiadenganbaik,jujur danmau mawasdiri, mampumengendalikan juga yang profesionalisme itu, nilai dan sikap merupakan nilai dan sikap karena pribadiunggulanini, lunrs juga tumbuhdan berkembzurg dalamdiri sunrberdaya PTK. manusiakhwusnyamaha-siswa
Kewiraswastaan, Motivasi Unggulan
Berprestasi dan
Pribadi
Ada salahsatuanggapanyang beredardi masyarakatbahwawiraswastawanitu identik dengan pengusaha.Pengusahadengan omset penjualanbesar. Mereka memiliki karyawan dalamjumlah rahsan bahkanribuan orarlg. Wiraswastawan juga sering diidentikkan dengan individu yang memiliki sejtunlah aksesori. Aksesori tersebutdapatberwujudrumah mewah,handphone,beberaparnobil, dll. Anggapanini tidaklahbenarkarenatidak semuzlpengusahaadalahwiraswastawan karenajika diukur memrut berbagai sifat pribadi dan keterampilanny4maka sebagai smtu kelompok, para wiraswastawantersebut sangat berbedadengan merekayang btkan wiraswastawan. Istilah wiraswastamerupakanpadanandari kata bahasaInggris entrepreneur. Menurut Salim Siagian(1996),wira berarri"utama,gagah,lulu.r, berani,teladan ataupejuang".Swaberarti"sendiri", danstaberarti"berdiri di ataskaki sendiriatau berafti"pejuang berdiridi ataskemampuansendiri".Dengandemikian,wiraswasta yang gagah.berani,luhur danpantasmenjaditeladandalamusaha". juga dapatdiartikansebagai Dengankata lain, menurutSiagian,kewiraswastaan "semangat,sikap,perilakudan kemarnpuanseseoftulgdalarnmenanganiusahadan atau kegiatanyang mengarahpadausahamencari,menciptakan,menerapkancara kerj4 teknologi dan produk baru denganmeningkatkanefisiensi dalam rangka yang memberikanpelayananyang lebih baik dan atau memperolehker.urtungan lebihbesar". Drucker (1988) mendefinisikanseomngwiraswastawansebagaiorang yang menanggapinya dan memanfaatkannya sebagaipelu,ang. selalumencariperubahar-r, Seorang wiraswastawanmelihat setiap perubahansebagainorma dan sebagai sesuahryang sehat. Di lain pihak, Meredithet. al. (1995)mendefinisikanwiraswastawan sebagai orarlg yang mempuryai kemampuanmelihatdan menilai kesempatan-kesempatan bisnis.mengtulpulkandan memanfaatkan sunber-sulber dayayang dibutuhkan
Meditek.I/ol. 7, No.I S,.lanuari-lvlaretI 999
...... SIKAPMENTALKEWIRASWASTAAN guna menganbil keuntrurgandarinya seftamengambiltindakanyang tepat grura mencapaisukses. Daud Yusuf (Sumamo, 1985) mengemukakanbahwa kewiraswastaanadalah gabungan atau interaksi antara suatu profesi yang khas karena pengetahtran(lmowledge)dan kiat (arr). Profesiini ataukewiraswastaan itu dapat formal. Pendapat dipelajari baik secaraformal maupun non ini senadadengan David C. McClelland(1961)yangmengatakan bahwamotivasiberprestasi itu pun dapat dipelajari, sehingga tidaklah mustahil urtuk mengubah sikap manusia menjadimanusiayangberjiwaataubersikapmentalwiraswast;a atauberkepribadian unggul. Cara mengubahnyaantaralain denganmendidik atau mengajarmerek4 karenabelajarmerupakansuatuprosestimbulnyaatauberubahnyatingkahlaku. pendapatnya RoeslanSaleh(Sumamo,1985)mengungkapkan mengenaisikap para mahasiswa.Saleh mengatakanbahwa sebagianbesarmahasiswasekarang memsasudah"cukup" bila merekadapatmenjawabpertanyaan-pertanyaan dalam ujian. Hal ini menwrjukkanbahwamahasiswakurangkeatit seganbensah4 sikap tidak ingin maju, tidak rajin berusahadan akhimya tidak akan dapatberprestasi, bahkanada kesanmalasbelajar.Sikap sepertiini bukanmerupakansikap mental kewiraswastaan atausikapmentalpribadiurggulan. Berdasarkanhasil penelitian McClelland (1961) diidentifikasikanbahwa karakteristik individu yang memiliki motivasi berprestasitinggi sama dengan sedangkanindividu denganmotivasiberprestasitinggi karakteristikwiraswastawan, pribadi memiliki nilai-nilai unggulan. Lebih lanjut McClelland (1961) mengidentifikasikanbahwa karakteristik seorangwiraswastawansama dengan karakteristikorang yang memiliki motivasi berprestasitinggi. Dengan kata lain, adalahkarakteristikpribadiwrggulan. karakteristikseofturgwiraswastawan Berdasarkanhasil penelitianMcClellanddan Atkinson (Steen & Porter, 1983) diketahui bahwa adatiga motivasi sosialdalamdiri manusia.Salahsatu motivasi sosial tersebutadalah motivasi berprestasi.Motivasi berprestasiadalah perilaku yang mengutamakankeberhasilandalam setiaphal. Karakteristikindividu dengan motivasiberprestasitinggi, adalah: l. memiliki keinginanurtuk selalumeningkatkanprestasi, 2. memiliki keinginanunhrkmencarihal-halyangmenantangkemampuanny4 3. memiliki keinginanunttk menentukantujuansecararealistik, 4. menghendakiumpanbalik konkretterhadapprestasiny4 5. mengambilrisikoyangtelahdiperhitungkan,
Meditek,Vol. 7, No.18,Jantnri-Maret1999
SIKAP MENTAL KEWIRASWASTAAN......
6. menikmatirasapuasbila dapatmenyelesaikan tugasyangsulit. PTK adalahsuatuwadah unhrk membentuksumber dayamanusiaIndonesi4 dalam hal ini mahasiswa.oleh karena itrtr prK harus mampu membekali mahasiswanyadenganberbagaikeunggulansehinggafenomenayang diwrgkapkan oleh RoeslanSalehdapatdiantisipasi.Komitnen padaketurggulanharusterwujud dalam bennrk keunggulan akademik, kerurggulan disiplin, kewrggulan cita akademikdan berbagaijenis keunggplanlainnya.Keunggulanharusmenjadi ciri dari PTK, karenakewrggulanini merupakantestimoniun yang merupakandaya gerakPTK.
Ciri-ciri Kewiraswastaan Identifikasi McClelland (1961) tentangkarakteristikseoftng wiraswastiawan, adalahsebagaiberikut : I' pengambilrisiko sedangartinya seoftulgwiraswastawanmemanfaatkansetiap peluangberdasarkan kemampuandanketerampilanyangdimiliki, 2. energik, 3. bertanggungjawab, 4. berorientasipadahasil , 5. optimis padamasadepan, 6. memiliki kemampuan organisasi. Penelitian Mcclelland tentang karakteristik wiraswastawan ini pun dikembangkanoleh para ahli. Identifikasi ahli lain tentangkarakterisik seor,mg wiraswastawanyang senadadenganhasil penelitianMcClelland adalah sebagai berikut: Meredith (1992) berpendapat bahwa ciri-ciri dan watak dari seorulg wiraswastawan,adalah: l. Percayadiri Seorang wiraswastawan memiliki keyakinan, ketidakterganhrngan,jiwa individualitasdanadanyaoptimisme. 2. Berorientasipadatugasdanhasil Seorang wiraswatawanmemiliki sifat-sifat, yaitu : kebuhrhanakan prestasi, berorientasipada laba, memiliki ketekunandan kesabaran,adanyatekad kerja keras,mempunyaidorongankuat,energikdanmemiliki inisiatif.
6
Meditek,Vol 7,No 18,Januari-MaretIg99
SIKAP MENTAL KEWIRASWASTAAN....,.
3. Pengambilrisiko Seorangwiraswastawanumunnya memiliki sifat-sifat: adanyakemampuandan kemau,an, beranimengambilrisiko, menyukaitantangan. 4. Kepemimpinan Seorangwiraswastawanmemiliki tingkah laku sebagaipemimpin,dapatbergaul denganoranglain danbersediamenanggapisamn-samn dankitikan. 5. Keorisinilandalaminovatif Orisinalius seorurg wiraswastawanterletak pada sifatnya yang inovatif dan keatii fleksibel, memiliki banyaksumber,serbabisa sefiamengetahuibanyak hal. 6. Berorientasike masadepan Seorangwiraswastawanumwnnya memiliki pandanganke depandan benifat perseptif. Meredith (1992) juga menjelaskan bahwa watak-watak tersebut saling berhubungan.Artinya oftrng-oftrngyang yakin akan dirinya mau menerima tanggrurgjawab danbersediamengambilrisiko. Gray (l996) mengidentifikasikan ciri+iri seorffrgwiraswatawanadalah: l. Tekun Tabah dalam mencapaisuatu tujuan senantiasab".juang meskipun banyak hambatanny4dengandisertai kebulatantekad urtuk mencapaikeinginannya meskipturmelaluipengorbanan. 2.lnisiatif Seorangwiraswastawanmemiliki hasratdan keinginan kuat untuk memulai suatuaksi tanpamemperolehpehrnjukdari oranglain. Dia mampumemecahkan masalah,mengisi kekosongan,ataumemimpin orang lain jika dia dibutuhkan. Dia mau mengarahkanpada situasidi mana penganrhdari masalahitu dapat diukur. Para wiraswastawan adalah individu-individu aktif yang ingin melakukanide merekasesegera mungkin,sehinggamerekadapatsegeramelihat hasilnya.
3. Persaingan Seorangwiraswastawanbiasanyamewujudkandirinya denganbersaingdengan oranglain, tetapikiteria tingkatunjuk kerjanyabersifatintemal.
Meditek,Vol. 7, No.18,Jarutori-Maret1999
SIKAP MENTAL KEWIRASWASTAAN......
Karakteristikyang lebih khususmengenaiwiraswastawan, adalah: Personel intra
kerja ingin berhasil d i s i p l i nd i r i risk-taker inovator kreatif ulet percayadiri ambisius
Sosial
inter pandaibergaul cakap berpendapat bertanggungjawab kemampuanteknis high selling skill positive thinker persuasif
tajam analisispasar sadarhukum good user offinancial good user of human good user of law good user of information net-worker tangguh dalam brandhmarking emerging slandards
Wirausahawan", sumber: Makalah"Mengenal 1995,hal l.
PembentukanSikap Mental Kewiraswastaan McClelland (1961) mengatakanbahwa motivasi berprestasi,yang identik dengankarakteristikwiraswastawan,dapat dipelajari sehinggatidaklah mustahil untuk mengubah sikap marusia menjadi manusia yang bersikap mental kewiraswastaan ataubermotivasiprestasiatauberkepribadianunggul.Berdasarkan penelitian McClelland (1961) diketahui bahwa ada cara-caradalam benhrk pelatihanunhk mening]
Meditek.Vol.7. No.l8.Januori-Maretj,999
...... SIKAPMENTALKEWIRASWASTAAN merupakansuatuhal yang khasindividual ataubersifatpribadi yang berhubungan erat(Sumamo,1985)dengan: L kemauan 2. kesempatan 3. kemampuan Itulah sebabnyapmamahasiswa akanberubahsikapnyaatautidak, berhasilatau gagal, disebabkan oleh kesanggupanmereka sendiri untuk mendapatkan kesempatandankemampu,annya danbukandisebabkanolehoranglain. Perubahansikap seseorangtidak selalutimbul dengansendirinyatetapi dapat juga sebagaihasil meniruataumencontoh.Mengingatfaktor menirudalamselunrh perkembanganmemegangperan penting sebagaisalah satu cara belajar, maka contoh yang dapat ditiru perlu disediakan.Demikian pula teladanteladanyang patut ditiru melalui sikap, sifat dan cara tertingkah laku. Peniruantidak hanya memegangperan semasaanak-anak,namun masih tetap berperanpada orang dewasa. Jika demikian, pam mahasiswa yang sudah dewasa pun masih memerlukancontohatauteladandalambenikap dar bertingkahlaku. Oleh karena itu sebagaiseoftng pendidik maka tim pendidik dan perguruantinggi umumnya tetapmemiliki tanggungjawab untuk memberikankesempalankepadamahasisw4 urflrk dapat mencontoh teladan keberhasilanoftmg-orang yang mempunyai prestasi, sehinggamereka dapat memiliki sikap dan nilai wiraswastasebagai cerminan profesionalismedan pribadi yang unggul, selain pemberian bekal pengetahuan danketerampilanyangdapatbergunabagi masadepanmereka.
Penutup Paramahasisw4khususnyamahasiswaperguruantinggi Kristen, sebagikaum intelektualmudaharussiapmenghadapiglobalisasidankompetisiyangakanterjadi padaera perdagangan bebas.Namrm,sebagianmahasiswamemiliki sikap mental yang ktlang positif. Lintuk itu" para mahasiswaperlu digugah dan dibina agar mereka dapat memiliki sikap mental positif, sebagaikepribadianunggul dan profesional. Agar semuamahasiswamemiliki sikap mental wiraswastawan,maka mereka memerlukanpendidikandan pembinaan.Salahsatu bentuk latihan yang penting adalah motivqtion training dengan penekanan pada peningkatan motivasi berprestasi,karena dengan peningkatanmotivasi berprestasimaka dalam diri pesertadapatditanarnkantekad wrtuk berusahamemperbaikiprestasinyadengan
Meditek.Vol. 7. No.18,Januari-Muret1999
SIKAPMENTALKEWIRASWASTAAN ...... menc:tpaiprestasiyang uggul, kemampuanuntuk mencaricaraataujalan kelu,ar dalammelaksanakan sesuatudan pembinaanperilakuyangmengarahpadacitacita merek4 khususnyakarirjangkapatrjangyangmenjaditujuanmereka.
Kepustakaan l. Gray, DA. Anda SiapSebagaiWiraswastawan. (Jakaft4Arcan, 1996) 2. Makalah Seminar, Mengenal Wirausahawan, Pelatihan Pengembangan PengusahaKecil Universitas Udayana (Denpasa,r 19 Desember lgg4-19 Januari1995) 3. McClelland,David C., The Achieving Society.(PrincetonNJ., Van Noshand l%l) 4. Meredith, Geoffiey G., Pressindo,1992)
Kewirausahaan.(Jakart4 PT Pustaka Binaman
5. Nepotisme MelecehkanProfesionalisme.SuaraPembaruan,Rabu 19 Maret 1997 6. Siagian,Salim, dan Asfahani,KewirausahaanIndonesiaDenganSemangat17 Agushrs1945.(Jakart4DepartemenKoperasidanPPK, 1996) 7. Steen dan Porter,Motivation and Work Behavior.(New York, McGraw Hill.
le83) 8. SumamoSA,KonffibusiSikapMentalWiraswastaUntuk Berprestasi.(Jakafi4 CV. EraSwast41985) 9. Tilaar. PerananPerguruanTinggi Kristen MenghadapiAbad 21. (Jakart4 UKRIDA 1997)
l0
Meditek.Vol.7. No.18.Jaruilri-Muret 1999
