SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
DAFTAR PEMAKALAH LOLOS SELEKSI ABSTRAK KNPMP II No Nama 1. Arif Rahman Hakim (1) 2.
Sriyanti Mustafa
3.
Arif Rahman Hakim (2) Andi Saparuddin Nur
4.
5.
Muhammad Bahtiar Isna Fuady
6.
Fiki Alghadari
7.
Arif Rahman Hakim (3) Irisa Fauziyah
8.
Judul SEKTOR EKONOMI DAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA PEDESAAN DI PROVINSI JAWA TENGAH (ANALISA SISTEM NERACA SOSIAL EKONOMI) ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA AUTIS DENGAN MENGGUNAKAN GESTURE PADA SAAT MENGENAL BENTUK GEOMETRI SEKTOR TERSIER DAN KESEMPATAN KERJA DI INDONESIA (PENDEKATAN ANALISA INPUT OUTPUT) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS BUDAYA LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PERAMALAN JUMLAH PENUMPANG BANDARA I GUSTI NGURAH RAI DENGAN MENGGUNAKAN METODE AUTOREGRESSIVE INTEGRATED MOVING AVERAGE (ARIMA) MENENTUKAN JARAK PADA RUANG DIMENSI TIGA DENGAN ANALISIS VEKTOR PERUBAHAN STRUKTUR EKONOMI DAN KESEMPATAN KERJA DI INDONESIA (ANALISA INPUT OUTPUT) KAJIAN PERBANDINGAN MODEL STAD DENGAN PROBLEM
Instansi Universitas Ahmad Dahlan
Bidang Terapan
Universitas Muhammadiyah Parepare Universitas Ahmad Dahlan Universitas Musamus
Pembelajaran Matematika
Universitas Islam Indonesia
Statistika
STKIP Kusuma Negara Jakarta Universitas Ahmad Dahlan Universitas
Pembelajaran Matematika Terapan
Terapan Pembelajaran Matematika
Pembelajaran
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
SOLVING BESERTA KELEBIHAN DAN KEKURANGAN 9.
Sumargiyani
10. Wan Tiara Tianisa 11. Dita Anies Munawwaroh 12. Siti Alfiatur Rohmaniah 13. Tesa Nur Padilah
14. Astin Duwi Mutiara 15. Nisvu Nanda Saputra
16. Stanislaus Amsikan
17. Yohanis Ndapa Deda
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PERSAMAAN DIFERENSIAL ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH VOLUME BENDA PUTAR LQR OF PERIODIC REVIEW PERISHABLE INVENTORY SYSTEMS FOR RADIOISOTOPE LUTHESIUM-177 PERHITUNGAN HARGA PREMI MODEL DUA TAHUNAN DENGAN FAKTOR UNDERWRITING MENGGUNAKAN GENERALIZED LINEAR MODELS ANALISIS KESTABILAN BEBAS PENYAKIT MODEL EPIDEMI CVPD (CITRUS VEIN PHLOEM DEGENERATION) PADA TANAMAN JERUK DENGAN FUNGSI RESPON HOLLING TIPE II RUBRIK PENYEKORAN PADA PENILAIAN OTENTIK PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENALARAN MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH HUBUNGAN KONSEP RUANG UME KBUBU DESA KAENBAUN KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA DENGAN KONSEP GEOMETRI HUBUNGAN MOTIF KAIN TENUN MASYARAKAT SUKU
Muhammadiyah Tangerang Universitas Ahmad Dahlan Universitas Ahmad Dahlan Universitas Diponegoro Universitas Islam Darul Ulum Lamongan Universitas Singaperbangsa Karawang
Matematika Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika Terapan Statistika
Terapan
Universitas Negeri Malang Universitas Muhammadiyah Tangerang Universitas Timor
Matematika Sekolah
Universitas Timor
Matematika Sekolah
Pembelajaran Matematika Matematika Sekolah
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
18. Toni Subiakto (1)
19. Sri Suryaningtyas
20. Almas Afina
21. Leny Hartati
22. Syita Fatih ‘Adna
23. Nilza Humaira Salsabila 24. Isnaini Nur Azizah
25. Hanifah Latifah
DAWAN – TIMOR DENGAN MATEMATIKA SEKOLAH DAMPAK GERHANA MATAHARI SEBAGIAN (GMS) TANGGAL : 9 MARET 2016 TERHADAP PERILAKU DATA RADIASI HASIL OBSERVASI DI LAPAN PASURUAN MENINGKATKAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DI KELAS X KEAGAMAAN MAN YOGYAKARTA I ANALISIS KESALAHAN SISWA SMA DALAM PEMBUKTIAN DENGAN INDUKSI MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SERTA KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA PEMANFAATAN LEMBAR KEGIATAN SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK ANALISIS DISKRIMINAN UNTUK MEMPREDIKSI KETUNTASAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA KULIAH STATISTIKA MATEMATIKA II PROSES KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERMAKNA MENINGKATKAN MINAT SISWA TERHADAP MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM SETTING MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IX G SMPN 15 YOGYAKARTA. MENINGKATKAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA
Balai Pengamatan Antariksa dan Atmosfer Pasuruan Universitas Negeri Yogyakarta
Terapan
Pembelajaran Matematika
Universitas Negeri Malang
Matematika Sekolah
Universitas Indraprasta PGRI
Pembelajaran Matematika
Universitas Pekalongan
Statistika
Universitas Negeri Yogyakarta Universitas Negeri Yogyakarta
Matematika Sekolah
Universitas Negeri
Pembelajaran
Pembelajaran Matematika
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
Hadiah
26. Tety Dwi Setyaningsih 27. Riska Ayu Ardani 28. Betha Nurina Sari
29. Fitri Ayu Ningtiyas 30. Fitriani
31. Abdul Halim Fathani
32. Dewi Mardhiyana 33. Maya Kristina Ningsih
SISWA KELAS VII-H SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK KEEFEKTIFAN PBL SETING KOLABORATIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR ALJABAR, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN KECEMASAN SISWA PERAN BERPIKIR ANALOGI DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA. PREDIKSI PERFORMA AKADEMIK SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN BAYESIAN NETWORKS DAN ALGORITMA KLASIFIKASI MACHINE LEARNING PERAN BERPIKIR ANALOGI DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA. APA DAN BAGAIMANA MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SMP? PARADIGMA POSITIVE THINKING: UPAYA MENYELENGGARAKAN PROSES TERBAIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN LOGIKA FUZZY PADA KURIKULUM 2013 PROSES BERPIKIR KREATIF DALAM PENGAJUAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI
Yogyakarta
Matematika
Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran Matematika
Universitas Negeri Yogyakarta Universitas Singaperbangsa Karawang
Pembelajaran Matematika Komputer
Universitas Negeri Yogyakarta Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
Universitas Islam Malang
Pembelajaran Matematika
Universitas Pekalongan Universitas Sebelas Maret Surakarta
Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
34. Annisatul Khoiriyah 35. Awawin Mustana Rohmah 36. Mohamad Yasin
37. Hana Puspita Eka Firdaus 38. Indra Puji Astuti
39. Indra Setyawan
BELAJAR SISWA KELAS XI AP-4 SMK NEGERI 2 MADIUN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PEMANFAATAN TANGRAM DENGAN KOLABORASI UNTUK MENINGKATKAN TINGKAT BERPIKIR GEOMETRI ANALISA DAN SIMULASI MODEL PENYEBARAN VIRUS EBOLA ANTAR DUA NEGARA ANALISIS DAN PERBANDINGAN FUNGSI KEANGGOTAAN LINIER DAN KURVA-S LOGIKA FUZZY METODE TSUKAMOTO KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA BELAJAR EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN GARIS LURUS DITINJAU DARI EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI SE-KODYA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Universitas Negeri Malang Universitas Islam Darul Ulum Lamongan Universitas Negeri Malang
Pembelajaran Matematika Terapan
Universitas Muhammadiyah Jember STKIP PGRI Ngawi
Pembelajaran Matematika
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Pembelajaran Matematika
Komputer
Pembelajaran Matematika
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
40. Sriyanti Mustafa
DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN WORKSHEET
41. Erny Untari
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA BAGAIMANA MEMANFAATKAN PSA DARI JEPANG DAN ELPSA DARI AUSTRALIA UNTUK MENDUKUNG PELAKSANAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI INDONESIA?
42. Fadjar Shadiq
43. Oktovianus Mamoh 44. Takwatin Wahyuningsih 45. Andri Suryana
46. Nike Sartikawati
47. Wimar Nabila
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBINAAN BERPIKIR LOGIS PADA SISWA SMP ANALISIS LEVEL KOGNITIF SOAL–SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA BUKU SISWA MATEMATIKA KELAS VII KURIKULUM 2013 ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIS PADA MATA KULIAH STATISTIKA MATEMATIKA EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI THINK PAIR SHARE DAN PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI
Universitas Muhammadiyah Parepare STKIP PGRI Ngawi
Pembelajaran Matematika
SEAMEO QITEP in Mathematics, Yogyakarta, Indonesia Universitas Timor
Pembelajaran Matematika
Universitas Muhammadiyah Surakarta Universitas Indraprasta PGRI Jakarta Universitas Muhammadiyah Surakarta Universitas
Pembelajaran Matematika
Pembelajaran Matematika Matematika Sekolah
Pembelajaran Matematika
Matematika Sekolah
Matematika Sekolah
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
Fauziah Pratiwi 48. Muhammad Eko Yulianto
49. Firda Nur Fadilah
50. Fauziah Artanti
51. Yuliana Apriani
52. Linda Puspitasari
53. Dwi Rahayu Utami
HIMPUNAN DI SMP MUHAMMADIYAH 10 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PENGEMBANGAN SOAL SERUPA TIMSS UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH PADA KONTEN DATA DAN PELUANG KELAS VIII UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 SAMBI BOYOLALI TAHUN AJARAN 2016/2017 SEMESTER GANJIL UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DI MAN 3 YOGYAKARTA PENGEMBANGAN PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA KURIKULUM 2013 BERBASIS LESSON STUDY PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 SALATIGA TAHUN 2015/2016 EKSPERIMEN MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING) DAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SAWIT SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016 PROFILE METAKOGNISI SISWA DALAM PEMECAHAN
Muhammadiyah Surakarta Universitas Muhammadiyah Surakarta
Matematika Sekolah
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Matematika Sekolah
Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran Matematika
Universitas Muhammadiyah Surakarta Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembelajaran Matematika
Universitas
Matematika Sekolah
Pembelajaran Matematika
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
54. Fattah Nur Akbar
55. Ayu Aminingsih
56. Wahyuningtyas Yuli Istanti
57. Inas Zahra Hasanah
58. Ahmad Ramadani
MASALAH RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 SAWIT DAMPAK STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMK EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE STUDENT ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 23 SURAKARTA SEMESTER GASAL TAHUN 2016/2017 EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI BRAIN BASED LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BANYUDONO SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 ANALISIS METAKOGNISI SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PENGGUNAAN TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA COMPARISON LEARNING CYCLE 7E MODEL AND PROBLEM BASED LEARNING MODEL VIEWED FROM STUDENT’S READING COMPREHENSION TENTH GRADE STUDENTS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL IN
Muhammadiyah Surakarta Universitas Muhammadiyah Surakarta Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembelajaran Matematika
Universitas Muhammadiyah Surakarta Universitas Sebelas Maret
Matematika Sekolah
Pembelajaran Matematika
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
59. Soemartini
60. Neneng Sunengsih 61. Enny Supartini 62. Rifda Khairunnisa
63. Agustiana Dwi Nurcahyani
64. Anita Andriani 65. Dian Permatasari
66. Dyah Ayu Fitriana
BANJARMASIN CITY ANALISIS K-MEANS CLUSTER UNTUK PENGELOMPOKAN KABUPATEN /KOTA DI JAWABARAT BERDASARKAN INDIKATOR KESEJAHTERAAN MASYARAKAT APLIKASI DATA ENVELOPMENT ANALYSIS (DEA) DALAM OPTIMASI MULTIRESPON PADA DESAIN TAGUCHI PENGGUNAAN DISTRIBUSI PELUANG JOHNSON SB UNTUK OPTIMASI PEMELIHARAAN MESIN ANALISIS METAKOGNISI SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER DALAM PEMECAHAN MASALAH ARITMATIKA SOSIAL PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED BERORIENTASI PADA PRESTASI, PEMECAHAN MASALAH, DAN PERCAYA DIRI PERHITUNGAN PREMI ASURANSI KENDARAAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN DISTRIBUSI PELUANG MENINGKATKAN MINAT SISWA TERHADAP MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM SETTING MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IX G SMPN 15 YOGYAKARTA EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR
UNPAD Bandung
Statistika
UNPAD Bandung
Statistika Statistika Matematika Sekolah
Pembelajaran Matematika
Statistika Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran Matematika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembelajaran Matematika
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
67. Hery Suharna 68. Imaludin Agus
69. Sri Wayuni Ningsih
70. Diana Purwita Sari
71. Lalu Ganda Rady Putra 72. Nisa Ayunda
73. Ibnu Rafi
SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN 2016/2017 BERPIKIR KONEKSI RELATIF MELALUI REFLEKSI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA APA DAN BAGAIMANA MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SMP? APA DAN BAGAIMANA MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SMP? ANALISIS KESALAHAN BUKU SISWA MATEMATIKA KELAS VII SMP/MTs SEMESTER I KURIKULUM 2013 BERDASARKAN OBJEK KAJIAN MATEMATIKA DAN ALTERNATIF PERBAIKANNYA GAMIFICATION DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DENGAN E-LEARNING METODE ANALYTIC HIERARCHY PROSES (AHP) UNTUK KLASIFIKASI FITOPLANKTON KE DALAM FILUMNYA
SUATU KAJIAN: PEMBELAJARAN SOAL PEMBUKTIAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA
Universitas Negeri Surabaya Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran Matematika
Universitas Sebelas Maret
Matematika Sekolah
Universitas Gajah Mada Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang Universitas Negeri Yogyakarta
Komputer Komputer
Pembelajaran Matematika
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
74. Titi Purwandari
75. Defi Yusti Faidah (1) 76. Defi Yusti Faidah (2) 77. Titi Purwandari 78. Ahmad Abdul Mutholib (1)
79. Ahmad Abdul Mutholib (2)
80. Toni Subiakto (2)
81. Nurfadilah Siregar
82. Neneng Nuryati
PROFIL PROVINSI DI INDONESIA BERDASARKAN SARANA PELAYANAN KESEHATAN MENGGUNAKAN ANALISIS KORESPONDENSI PEMODELAN DATA TERSENSOR DENGAN REGRESI DOUBLE HURDLE ANALISIS DATA EXCESS ZERO DENGAN HURDLE POISSON DAN HURDLE NEGATIVE BINOMIAL PEMODELAN KETERTINGGALAN DAERAH DI INDONESIA MENGGUNAKAN ANALISIS DISKRIMINAN EKSPERIMENTASI MODEL FLIPPED CLASSROOM DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X SMK N DI SALATIGA IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ANALISA RERATA KECEPATAN NAIK BALON PADA OBSERVASI METEO VERTIKAL DI LAPAN PASURUAN DARI DATA WA300 PENGARUH STRATEGI MCREST TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA
Universitas Padjadjaran
Statistika
Universitas Padjadjaran Universitas Padjadjaran Universitas Padjadjaran Universitas Sebelas Maret
Statistika Statistika Statistika Matematika Sekolah
Universitas Sebelas Maret
Matematika Sekolah
Balai Pengamatan Antariksa dan Atmosfer Pasuruan Universitas Pendidikan Indonesia Politeknik Negeri
Terapan
Matematika Sekolah
Pembelajaran
SEKRETARIAT: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FKIP UMS JL. A.Yani Tromol Pos l Pabelan Kartasura Ph. 0271-717417 Psw. 344 Email:
[email protected]
83. Siti Samsiyah Purwaningsih 84. Puji Lestari 85. Dian Anggraini
86. Danu Jati Pradipta
87. Nida Sri Utami
MATA KULIAH MATEMATIKA DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MAHASISWA ANALISIS PENGARUH SUKU BUNGA DAN KURS NILAI UANG TERHADAP ISHG DENGAN METODE ANALISIS JALUR ANALISIS TIPE KEYAKINAN MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU TINGKAT PERTAMA APLIKASI LOGIKA FUZZY DALAM TEORI PERMAINAN UNTUK MENENTUKAN STRATEGI PEMASARAN (STUDI KASUS : PERSAINGAN ALFAMART DAN INDOMARET) MENINGKATKAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA KELAS VII-H SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MAKE A MATCH DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA POKOK BAHASAN GARIS DAN SUDUT DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VII SMP DI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Bandung
Matematika
Politeknik Negeri Bandung
Terapan
STKIP Garut
Pembelajaran Matematika Terapan
IAIN Raden Intan Lampung Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran Matematika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembelajaran Matematika