Gesubsidieerde Vrije Basisschool De Zandloper Zandlaan 46 - 2560 Nijlen 03 481 87 67
[email protected] : www.zandlopernijlen.be
nr. 2015-150
SCHOOLKRANT Inhoud: * mededelingen * nieuwtjes * kindertekeningen * schrijfwerkjes * belangrijke data * …
April 2015 Nr. 150
Beste ouders Beste lezer
Op Witte Donderdag wordt dit schoolkrantje gedrukt. In een echte paasstemming zijn we nog niet… Het weer draagt er niet echt toe bij en er staat nog wel wat op het programma. Morgen stappen alle kinderen van de lagere school en de oudste kleuters de sponsortocht. De opbrengst is voor verschillende organisaties waarmee het Nijlens Ontwikkelingscomité samenwerkt. Concreet houdt het in dat morgen onze speelplaats en de hele buurt worden ingepalmd door honderden kinderen en jongeren die allerlei activiteiten meedoen die in het teken van solidariteit staan. Mooi initiatief! Hopelijk laten de paasklokken zich er morgenvroeg niet door afschrikken. Verder blikken we tevreden terug op enkele geslaagde initiatieven. Een spaghettidag die vlekkeloos verliep en waarbij we getrakteerd werden op een flinke dosis zon. Een opendeurdag die eveneens geslaagd was, ondanks het feit dat het –brrr!- koud was. Nog altijd sta ik er van te kijken dat er heel wat mensen zich willen inspannen voor deze activiteiten. En dat het net daarom is, dat ze zo goed lukken. Zeker en vast de leerkrachten en de kinderen, maar ook evengoed de poetsvrouwen , de klusjesmannen, de tuinman, secretariaatsmedewerkers, … Mensen die je niet zo vaak op de voorgrond ziet, maar zeker hun steen(tje) bijdragen. Dit geldt eveneens voor de activiteiten, georganiseerd door het oudercomité. Daar mogen we ook rekenen op heel wat vrijwilligershulp. Dankjewel aan ieder van jullie!
Ik wens iedereen prettige, ontspannende paasdagen met een deugddoend zonnetje.
Zalig Pasen! Annelies Vangorp directeur
De vogelweek in het 1ste kleuterklasje a! Voor de kerstvakantie hingen we al wat vogelvoeder in de haag voor onze klas. Eerst bleef het heel rustig. Maar stilaan vonden de vogels het voeder.
Tijdens de vogelweek kwamen er dan ook verschillende vogels van het voeder eten. Gewapend met verrekijkers tuurden de kleuters geboeid om elke vogel goed te kunnen zien.
De vogels aten zo goed dat we het voeder regelmatig moesten aanvullen.
Daarna was het weer tijd voor heuse ‘vogelspotting’.
Prettige vakantie!
…en met succes!
Gewoon aan ’t spelen… Als ik in de blokkenhoek aan het spelen ben, zeg dan niet dat ik “gewoon aan ’t spelen “ ben, want weet je, ik leer wanneer ik speel, over evenwicht en vormen. Wie weet ben ik later architect …
Als ik mooi verkleed, de tafel dek en zorg draag voor mijn poppen, denk dan niet dat ik “gewoon aan ’t spelen” ben, want weet je , ik leer wanneer ik speel, ik druk me uit en ben creatief. Wie weet ben ik later kunstenaar of uitvinder…
Als je mij ziet zitten op een stoel terwijl ik aan ’t voorlezen ben voor een ingebeeld publiek, lach dan niet met mij en denk dan niet dat ik “gewoon aan ’t spelen” ben, want weet je, ik leer wanneer ik speel. Wie weet ben ik later wel een leraar…
Als je me ziet spelen aan de zandtafel, potjes vullen en weer leegmaken, puzzels maken,… denk dan niet dat het verloren tijd is, dat ik “gewoon aan het spelen” ben, want weet je, ik leer problemen oplossen en me te concentreren. Wie weet ben ik later wiskundige, ingenieur of zakenman/zakenvrouw…
Als je mij ziet springen, huppelen, rennen, bewegen met mijn heel lichaam, denk dan niet dat ik “gewoon aan ’t spelen” ben, want weet je , ik leer hoe mijn lichaam werkt. Wie weet ben ik later dokter, verpleegster, een atleet of danser…
Als je me vraagt wat heb je vandaag in ’t school gedaan, en ik zeg: “gewoon gespeeld”, versta me dan niet verkeerd, want weet je , ik leer wanneer ik speel. Ik leer genieten en succesvol zijn in “mijn werk”. Ik bereid me voor op morgen. Vandaag ben ik een kind en mijn werk is spelen. Dus lieve kleuters geniet van jullie paasvakantie en vooral veel spelen ( Tekst van Anita Wadley, vertaling uit “The Educated Parent” Van alle kleuters en de juffen van K1b
“Schoenen, voeten en sokken” Het kleine project rond ”schoenen, voeten en sokken” is stilaan gegroeid. We startten met een leuk verhaal “Peppa Pig en haar nieuwe schoenen”. Daarna kregen we een hele zak schoenen die we konden sorteren; grote, kleine, met veters, ritsen, plakkers, … De kleuters maakten er al snel een mooie schoenwinkel van, in de zithoek (dus elke keer even afbreken ) “En juf, dat mag zo, he, één schoen in de doos en één schoen er op!” Ze wisten er alles van. Er kwam ook een kassa bij en de schoenmaker. Er werd heel wat gepast en rondgestapt! Ook met veters gingen ze aan de slag, samen met juf Petra. Eerst leren een enkele knoop losmaken en daarna zelf een knoop leggen. Heel de klas hing vol veters, knap! De grote schoenen van papa zorgden ook voor veel pret. We hadden een klein parkoers dat we rustig rondgingen met de grote schoenen aan. Niet erg handig maar wel veel plezier! Ook maakten we een voel-pad om met de blote voetjes over te stappen. Vooral gek was de bloem en het frisse water. Daarna kregen we van elkaar een deugddoende voetmassage. De volgende week gingen we verder maar kwamen ook sokken en kousen erbij. De sokken uit de wasmachine, sorteren en hangen maar. Ook verstopten we iets in een sok en dan raden wat het was. Van onze eigen oude sok of kous maakten we een sokvisje. Samen hebben we hier echt veel plezier mee gehad! Voor allen een fijne vakantie! Van alle kleuters van de 2de kleuterklas en juf Gerda Enkele sfeerfoto’s van activiteiten
Er was weer heel wat te beleven in K3! Op 13 januari 2015 gingen onze kleuters samen met de kinderen van het eerste leerjaar naar een theatervoorstelling in ’t Schaliken te Herentals. Ook in onze klas maakten we ons eigen theater!
Bouwen kunnen we ondertussen als de beste! We bouwen een muurtje in de zandbak, een echte blokhut en zelfs met stokjes en klei maken we echte constructies!
Hebben jullie al eens zo’n hoge toren gezien,…we hebben er “samen” heel erg ons best voor gedaan!
Groetjes uit K3!
Theater = niet te diep nadenken genieten van de creativiteit je fantasie de vrije loop laten verwondering, angst, gekte, bewondering jezelf herkennen in alle emoties … zoooooo waardevol en boeiend!
Leeghoofd Op dinsdag 13 januari gingen wij naar het theater in Herentals. We bekeken er een vrolijke voorstelling vol verrassende beelden en zelfgemaakte geluiden. Een man zette een grote, witte bol op zijn hoofd en vanaf dan was hij Leeghoofd. We gingen mee in zijn gekke wereldje en mochten met al onze zintuigen genieten van de ontdekkingstocht in zijn kamer. We roken de cake-geur, bewonderden de lichteffecten, beluisterden de bizarre muziek en rare geluiden, verafschuwden alle afval die hij in “het hoofd” propte, lachten om heel wat grappige situaties, … kortom we genoten van het hele gebeuren.
Peter en de wolf “De dirigent kon wel heel grappig zijn.” “Hij deed grootvader goed na met zijn stem.” “ Hij was verliefd op de mevrouw met de klarinet, denk ik.” “ Het was saai, want er was niks te zien.” “ We konden wel goed alle instrumenten zien spelen.” … een greep uit de reacties van de kinderen na de voorstelling van Peter en de wolf. Stefaan Degand vertelde op een ludieke manier het alombekende verhaal bij het muzikale sprookje van Sergej Prokofjev dat gespeeld werd door een écht mini-orkest. In de klas hadden we het muziekstuk al beluisterd, bekeken en bovendien uitgebeeld. Deze voorstelling moest de kers op de taart worden, maar … onze verwachtingen lagen iets te hoog. Onze kinderen moesten hun eigen verbeelding heel erg aanspreken, want deze voorstelling had geen “toneelspel”. Dat vonden heel wat kinderen toch wel spijtig. Het was voor ons dus geen echte topper, maar zeker ook geen “flopper”. Het eerste leerjaar
Als ik aan de boerderijklassen denk … dan denk ik aan … … het spelen met de dieren (Hailey) … de kaarsen die we rolden (Tijl) … het lekkere brood dat we bakten (Milan) … de konijntjes die op mijn schoot zaten (Jesse) … het schaap ‘dikzak’ waarmee we zo leuk speelden (Mats) … het doolhof waar we konden door kruipen (Samm) … het voeren van de paarden (Natalia) … de pony die we mochten borstelen (Lien) … hoe ik opgepropt zat tussen ‘dikzak’ en de andere schapen (Benne) … de zwijntjes die we eten gaven (Joppe) … het varkenshok waarin ik gezellig kon zitten (Wannes) … de kip die achter me aan liep (Jorick) … de twee mooie hanen (Tristan) … de lekkere ijsjes die we kregen op de koeienboerderij (Sarah) … de momenten dat we vrij mochten spelen (Michiel) … de geitjes die we eten gaven (Ophelie) … de stapelbedden op onze kamer (Dafne) … de koeien die we knuffelden (Jasmien) … het varken dat zich ging krabben aan de waterbak (Daan) … de geit die achter me aan kwam toen ik brood vast had (Altona) … Jeroen, de begeleider die superlief was (Line) … de discotheek die we heel even hadden in onze refter (Bo) … mijn natte broek in het konijnenhok (Sofie) … al die stralende gezichtjes die niet moesten leren maar konden spelen (juf Veerle) … de prachtige zonsondergang die we samen van op het plein konden bewonderen (juf Leen) Dat we allemaal genoten hebben van onze boerderijklassen is jullie alvast duidelijk geworden. Wat onze kinderen hier geleerd hebben is van onschatbare waarde : voor zichzelf en voor elkaar zorgen, samenwerken, samen-spelen, omgaan met gevoelens zoals heimwee, zelfstandig zijn en nog zo veel meer. Alle factoren waren aanwezig om er een topeditie van te maken : stralende zon, een mooie omgeving, leuke activiteiten en uiteraard een hele bende enthousiaste kinderen !! (Alleen de juffen hadden achteraf een paar dagen nodig om te recupereren. Tja, ze zijn dan ook niet meer van de jongsten hé … )
Van de juffen en de kinderen van het 2de lj.
Ziehier een greep uit ons boerderij-klas-fotoalbum … Meer foto’s kunnen jullie bekijken via de website van de school.
In de jungle… de bewegingsjungle Op 2 februari werden wij door S.V.S. (Stichting Vlaamse Schoolsport) uitgenodigd in Herselt voor de Bewegingsjungle. Bewegingsjungle tracht op een halve dag de kinderen van het derde leerjaar te boeien met evenwichtsoefeningen, fietsvaardigheden, coöperatieve en avontuurlijke spelen. De kinderen leggen zelf uit wat ze er zoal gedaan hebben.
Er waren heel veel grappige fietsjes. Op sommige fietsen moest je hoog zitten, op andere laag. Er is ook iemand gevallen. Alexander, Kylian en Yarne
We hebben er gespeeld met een kimbal. Dat is een heel grote bal, waarmee je allemaal leuke spelletjes kan spelen. We hebben eerst naar elkaar gerold. Dan stond er iemand in het midden en moesten we proberen die eraan te gooien! Anouk, Luz en Lore Er waren bewegende dingen. Daar moest je op gaan staan en je evenwicht houden. Je kon ook nog blokken op je hoofd zetten. Die mochten er niet afvallen! Nora en Demi We speelden er Chinese voetbal. Je moet zeker met vijf spelers zijn en je hebt er een bal voor nodig. Om te beginnen haak je je handen in elkaar en je zet je benen uit elkaar. Je handen zijn tussen je benen. Je moet dan proberen om de bal tussen de benen van een ander te slaan. Jana en Fleur Er was een rups. Je moest met je ploeg in de rups gaan staan. Om vooruit te komen moest je samenwerken, anders lukte het niet. We deden van “links, rechts, links, recht, …” Dat was best moeilijk! Lisa en Floor
We deden er een parcours met karretjes. Eerst ging je op een ladder. Toen moest je op een plint en daarna op een balk. Dan ging je in een blok waar je moest uitkruipen. Daarna klom je op een ladder en kon je met toffe karretjes rijden. Niels, Robbe en Senad Het leukste was een groot luchtkussen. Je kon er een race op doen. Wij deden dat tegen een andere school. Natuurlijk zijn wij gewonnen!
Senne, Briek, Jente en Wolf
Kinderrechten en kinderplichten in het 4de lj…. In onze klas werkten we rond ‘De rechten van het kind’. Om daar meer over te weten te komen, gingen we op zoek naar informatie op de computer. We zetten ons per 2 en gingen met een stappenplannetje van de juf aan de slag. De juiste site vinden was niet zo moeilijk. De gevraagde gegevens zoeken en ordenen was een beetje moeilijker. Maar goed, moeilijk gaat ook. De juf kwam ons op het juiste spoor zetten als we iets niet vonden. Nadat we alles gevonden hadden wat nodig was, gingen we aan de slag voor DE opdracht: een affiche maken die een bepaald kinderrecht in de kijker zette. En daar zijn we in geslaagd. Iedereen heeft zijn best gedaan en het resultaat is geweldig. En... we ontdekten dat we niet alleen rechten maar ook PLICHTEN hebben!!!
Naar aanleiding van het thema ‘Ik houd van hout’ trokken we naar het GITHO in Nijlen. Daar leidde een leerkracht ons door de afdeling houtbewerking. We zagen allerlei gereedschappen en soorten hout. We mochten er zelfs een flipperkast maken. Daarna nam de mama van Robbe en Jasper ons nog mee voor een rondleiding in de school. We hebben veel gezien en veel geleerd!!!
We leerden over EHBO en wie kan ons daarover het best informeren? Een dokter natuurlijk. We nodigden de papa van Famke uit. Nu kunnen we schaafwonden verzorgen, de eerste zorgen toedien bij brandwonden, een buil verzorgen… Natuurlijk hoorden daarbij ook de nodige materialen: pleisters, pincet, ontsmettingsmiddel… We luisterden heel aandachtig.
Begin maart gingen we samen met het vijfde en het zesde leerjaar schaatsen. Voor de ene lukte het al wat beter dan voor de andere. Maar wat wel duidelijk was: iedereen heeft zich ingezet en zich goed geamuseerd!
Ju-uf, gaan we vandaag naar de moestuin? Ju-uf, gaan we vandaag naar de moestuin? Het is een zinnetje dat de afgelopen weken meermaals uit de monden van onze vijfdeklassers weerklonk. De moestuin en het vijfde leerjaar. Het zijn door de jaren heen synoniemen op onze school geworden. En dit jaar hebben we wel een heel enthousiaste bende! Vanaf het eerste zonnestraaltje dat kwam piepen, staan ze te springen om hun handen uit de mouwen te steken. Van het voorbereidend werk zoals onkruid wieden, een teeltplan opstellen, ons tuintje omspitten,... tot het echte zaaiwerk, ze doen het allemaal even graag! Dat wordt smullen! Dit jaar hebben we ook weer het geluk om gesponsord te worden door de Landelijke Gilden. We ontvingen - samen met wat gratis stalen - 75 euro aan waardecheques voor het goede werk dat we geleverd hebben het afgelopen jaar. Maar hier stopt ons geluk niet. We werden ook uitgeloot door het Nationaal Schooltuinproject (i.s.m. Intratuin Olen) en ontvingen 2 grote moestuindozen met daarin zaad, kweekbakjes, gieters, potjes, kleine schopjes, een vierkante meter (zak), allerlei tuiniertips en maar liefst 240 liter potgrond. Daarbovenop waren we ook bij de gelukkigen die een groeidoos (Ziezegroeien) kregen. Dit laatste project voorziet ons ook elke paar weken van een videoboodschap met daarin een heleboel tips en een aantal opdrachtjes die we moeten uitvoeren om zo het gouden ticket te krijgen. Spannend! Ook de AH-potjes hebben veel succes in onze klas. Dit alles opgesomt, begrijpt u het al! We zullen ons niet vervelen!
Je kan onze activiteiten in de moestuin ook volgen op www.ziezegroeien.be
Wist-je-dat...? - we op 6 februari onze enige echte uitvindersbeurs organiseerden? - we op 5 maart samen met het vierde en zesde leerjaar gingen schaatsen in Herentals? - we op 20 maart Wereldwaterdag vierden en daarbij onze regenton en gietertjes mooi versierden? - we bezoek kregen van Nijlen voor Hodora (gastsprekers)? - we deelnemen aan de sponsortocht en 10 km zullen wandelen voor het goede doel?
J o y e u s e s P â q u e s !
Een dag uit het leven van… De hoofdredacteur van dit krantje, juf Annelies, vroeg me of ik ook een artikel kon schrijven over wat een zorgjuf zo heel de week doet. Ziehier mijn relaas, een dag uit het leven van juf Sophie, de zorgleerkracht.
Rond 8 uur stap ik onze school binnen. Als ik mijn neus voorbij mijn klasdeur steek, komen ze enthousiast binnen gelopen. De eerste werkers van de dag. Kinderen die nog graag iets komen oefenen, een extra uitleg willen. Hun enthousiasme werkt aanstekelijk en ik ben meteen wakker. Hoe mijn dag er gaat uitzien, weet ik nooit helemaal van tevoren. Ik probeer zoveel mogelijk in te spelen op de noden van de kinderen in elke klas. Toch zijn er een aantal dingen die vast staan in mijn lessenrooster. In de derde kleuterklas oefen ik met de leerlingen de fijne motoriek. Met een getraind oog ontdek ik elke hand die geen perfecte pengreep uitvoert. Het blijft me verbazen hoeveel deze kleuters al spelenderwijs leren. Elke dag breng ik een bezoekje aan het eerste leerjaar om de kinderen mee te begeleiden bij het leren lezen. Een intensieve taak waarbij we soms handen te kort lijken te hebben. Elk kind oefent op zijn niveau en ook de computer wordt ingeschakeld om de kinderen nog meer te laten trainen. In de tweede en derde graad werken enkele groepjes leerlingen projecten uit. Zo leerden de kinderen ‘powtoon’ gebruiken, een gratis online programma om filmpjes mee te maken. De onderwerpen die dit schooljaar al de revue passeerden zijn onder andere Wereldoorlog I, de ruimte, Brussel, op stap door Nijlen, reclame en de koe. Mijn algemene kennis is er in elk geval ook op vooruit gegaan. In het vijfde en zesde leerjaar zijn we ook gestart met eTwinning. Dit is een project dat scholen in Europa helpt samenwerken via ICT. De enige voorwaarde is dat je samenwerkt met minstens één school van een land van de Europese Unie. Onze partnerlanden zijn Frankrijk, Roemenië, Spanje en Italië. Neem gerust een kijkje op http://twinspace.etwinning.net/2631/home. Terwijl ik mijn dag afsluit met het begeleiden van de rij, zwaaien zij naar ons. De ene gul, bijna overdreven, alsof haar arm er van blijheid bijna afvalt. De andere summier, kort, met blinkende ogen en een vette knipoog in onze richting of soms zelfs een knuffel. Elke keer zwaai ik terug, steek ik een duim uit en roep ik ‘Tot morgen!’ Zo sluit ik mijn dagen op de Zandloper af. De hele dag kinderen om je heen is geweldig! Leerkracht zijn is een fantastisch vak. Maar het is ook héél intensief. Kinderen die het liefst állemaal (tegelijk!) je aandacht willen hebben, vreet energie. Maar... als klein meisje wist ik al wat ik wilde worden: JUF! Het is en blijft mijn droomjob!
PROFICIAT!! PROFICIAT!! PROFICIAT!! De zoektocht tijdens de opendeurdag bracht 2 winnaars tevoorschijn: Zij konden alle woorden in verband met staprecords op de juiste plaats zetten in het kruiswoordraadsel. Proficiat! Voor de kleuterschool: Isa Welslau (K2) Voor de lagere school: Jasmien Derboven (2de lj.)
Stap maar binnen in onze school!
“Zie ze groeien”: de vierkante metertuin van het 1ste lj.
Stiekem oefenen op het digitale bord in het 1ste lj…
De scholencross op 28 maart 2015 Uitslag : Kleutermeisjes groot Nijlen
2 Xanthe Adriaenssens 14 Imke Lembrechts 19 Eline Van de Velde
Uitslag : 3e LJ Jongens - Reeks B
Uitslag : Kleuterjongens groot Nijlen
10 Jente Hermans 16 Niels Baillievier
3 Cédric-Jan De Bondt 6 Lucas Van Houwe 10 Milan Mertens Uitslag : 1e LJ Meisjes - Reeks A 14 Maya Hendrickx 23 Yuchen Du 25 Almedina Demiri Uitslag : 1e LJ Meisjes - Reeks B 14 Lien Lemmens 30 Gitte Welslau Uitslag : 1e LJ Jongens - Reeks A 4 Jeff Janssens 16 Lex Dielens Uitslag : 1e LJ Jongens - Reeks B 8 Niels Van Mierlo 15 Ward Harding Uitslag : 2e LJ Meisjes - Reeks A 13 Bo Dielens 22 Jasmien Derboven Uitslag : 2e LJ Meisjes - Reeks B 13 Altona Demiri 23 Sarah Dierckx 25 Sophie Dierckx Uitslag : 2e LJ Jongens - Reeks A 9 Mats Dedapper 11 Daan Melis 14 Jesse Heylen Uitslag : 2e LJ Jongens - Reeks B 4 Tijl Horemans 23 Benne Smets Uitslag : 3e LJ Meisjes - Reeks A 14 Lisa Van Mierlo 21 Jolien Van Hirtum Uitslag : 3e LJ Meisjes - Reeks B 5. Jana Vercammen Uitslag : 3e LJ Jongens - Reeks A 20 Killian Truyts 24 Senad Demiri
3 Senne Van Caimere
Uitslag : 4e LJ Meisjes - Reeks A 9. Merel Melis 12 Hanne-Lore Van den Eynde 19 Yu Du Uitslag : 4e LJ Meisjes - Reeks B
1. Laura Maes 8 Laura De Weerd Uitslag : 4e LJ Jongens - Reeks A
3 Milan Janssens 18 Jasper Van de Peer 26 Givano Vandenbroucke Uitslag : 4de lj. Jongens – Reeks B 4 Mitch Janssens 9 Rune Lembrechts 15 Robbe Van de Peer 25 Mil Van Baelen Uitslag : 5e LJ Meisjes 6 Emilia Hendrickx 8 Morgane Poortmans 9 Marte Hermans 10 Lana Harding Uitslag : 5de lj. Jongens 8 Tibe De bruyn 17 Siebe Nysmans 26 Senne De weerd Uitslag : 6e LJ Meisjes 9 Mees Heylen 11 Jill Coppé 15 Floor Dedapper 16 Nette Dedapper 25 Cato Van Baelen Uitslag : 6e LJ Jongens 28 Ruben Bruynseels
Algemeen Klassement 4de plaats!
De deelnemers aan de scholencross!
Proficiat aan alle lopers!
De medaillewinnaars: Senne Van Caimere(3de plaats), Cédric-Jan De Bondt(3de plaats), Laura Maes (1ste plaats), Xanthe Adriaenssens (2de plaats), Milan Janssens (3de plaats)
Knap gelopen!
Familienieuws Gingen heen van ons naar het eeuwig leven Op 31 januari 2015 Charl Truyts Grootvader van juf Natasja Truyts (interim juf 1ste kleuterklas b) Wij bieden onze innige deelneming aan.
Winnaars van de schoolkrantwedstrijd: 1ste kleuterklas A: Julie Van de Velde 1ste kleuterklas B: Matteo Van der Veken 2de kleuterklas: Kaat Lemmens 3de kleuterklas: Xanthe Adriaenssens 1ste lj. : Maya Sielewonckzuk de 2 lj. : Line Muyshondt de 3 lj. : Floor Smets 4de lj. : Hanne-Lore Van den Eynde de 5 lj. : Morgane Poortmans de 6 lj. : Floor Dedapper
Op maandag, 9 februari vond onze 2-jaarlijkse verkiezing van Miss Deze verkiezing staat onder toezicht van de werkgroep verkeer. Iedereen was uitgedost in fluokleurtjes en reflecterend materiaal. De werkgroep verkeer boog zich over het héél moeilijke vraagstuk wie het lint van “Origineelste Miss en Mister Flits” zou krijgen. Na een kort, maar intens overleg kwamen deze 2 winnaars uit de bus:
Gitte Welslau (1ste lj.) Jasper Van de Peer (4de lj.)
Zij ontvingen het enige echte Miss/Mister Flits 2015 lint.
Proficiat aan de winnaars!
en Mister Flits
plaats.
Jaarkalender schooljaar 2014-2015
(Onder voorbehoud van wijzigingen)
Paasvakantie van zaterdag, 4 april 2015 t.e.m. zondag, 19 april 2015
DERDE TRIMESTER Zaterdag, 25 april 2015
Heilig Vormsel
Dindag, 28 april 2015 t.e.m.
Sportklassen voor het 3de en 4de lj. in Herentals
Donderdag, 30 april 2015
Sportklassen voor het 3de en 4de lj. in Herentals
Dinsdag, 28 april 2015
Oudercontacten kleuterschool
Vrijdag, 1 mei 2015
Vrijaf
Woensdag, 6 mei 2015**
Mamadag in de kleuterschool (10.00-12.00)
Zaterdag, 9 mei 2015
Eerste Communie
Woensdag, 13 mei 2015
Inkijkdag nieuwe kleuters (9.00 – 11.00)
Donderdag, 14 mei 2015
Ons-Heer-Hemelvaart (vrijaf)
Vrijdag, 15 mei 2015
Vrijaf
Woensdag, 20 mei 2015**
Vrijaf wegens pedagogische studiedag
Maandag, 18 mei 2015
Instapdag nieuwe kleuters
Maandag, 25 mei 2015
Pinkstermaandag – vrijaf
Dinsdag, 26 mei 2015
Fietsproef voor 6de lj.
Zondag, 31 mei 2015
SCHOOLFEEST
Maandag, 1 juni 2015 t.e.m.
Bosklassen voor het 5de en 6de lj. in Spa
Vrijdag, 5 juni 2015
Bosklassen voor het 5de en 6de lj. in Spa
Dinsdag, 9 juni 2015
Slaapnacht voor de oudste kleuters
Woensdag, 10 juni 2015
Inkijkdag nieuwe kleuters (9.00 – 11.00)
Vrijdag, 26 juni 2015
Kinderfuif (19.00 – 22.00)
Maandag, 29 juni 2015
Receptie 6de lj.
Dinsdag, 30 juni 2015
Kleuterreceptie
ZOMERVAKANTIE van woensdag, 1 juli 2015 tot en met maandag, 31 augustus 2015 **Gewijzigde of bijgevoegde data
Oefenen van een busevacuatie… We hopen natuurlijk dat we het nooit nodig hebben. Toch is het inoefenen van een busevacuatie iets dat we vanaf de 3de kleuterklas aanleren. Vooraf hadden we als leerkrachten al een uitgebreide instructie gekregen (met bus) van Mr. Eric Verrijckt, preventieadviseur in het Githo. Dit werd verder aan de kinderen geleerd. Eerst in de klas of refter, op stoelen die gezet waren zoals in een bus. Daarna werd dit geoefend in de zwembus. Voortaan stappen we zo steeds in en uit de bus zodat het een gewoonte wordt van kleins af.
