SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum Jumlah Pertemuan
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks) : Pengenalan Bahasa Tionghoa : Para mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mempelajari Bahasa Tionghoa. : 1 (satu) kali
Pertemuan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
1.
Mahasiswa dapat mengetahui tentang Bahasa Tionghoa, dan sekilas mengenai kebudayaan Tionghoa.
a. Pengertian Tionghoa - zhōngwén - hànyú - hànzì b. Pengertian Hanyu Pinyin - shēngmǔ - yùnmǔ - shēngdiào - yínjié
Kode & Nama Mata Kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum Jumlah Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
2.
Mahasiswa dapat mengetahui inisial dan pengucapan dalam Bahasa Mandarin.
a. shēngmǔ
Mahasiswa dapat mengetahui dan mengucapkan final dalam Bahasa Mandarin.
a. Yùnmǔ (韵母) yang terdiri dari vokal, dan gabungan antara vokal dan konsonan.
4.
Mahasiswa dapat mengetahui nada dan tanda nada dalam Bahasa Mandarin serta
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
Kuis lisan di akhir pelajaran.
知平快汉语 初级口语 (1), (Simple Chinese Elementary Spoken Chinese) part one. 张新明 主编 2005.
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks) : Pelafalan (fonetik) : Para mahasiswa dapat mengetahui pelafalan dan fonetik dalam Bahasa Mandarin. : 5 (lima) kali
Pertemuan
3.
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, latihan.
(声母) yang terdiri dari 21 konsonan.
a. shēngdiào
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, mempraktekan yang diajarkan dosen, dan tanya jawab.
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
Kuis lisan di akhir pelajaran.
知平快汉语
Menyimak kuliah dari dosen, mempraktekan yang diajarkan dosen, dan tanya jawab.
Mengucapkan pelafalan bersama-sama, dan kuis di akhir pelajaran.
Menyimak kuliah dari dosen, mempraktekan yang diajarkan dosen, dan tanya
Mengucapkan pelafalan dengan nada yang baik dan
初级口语 (1), (Simple Chinese Elementary Spoken Chinese) part one.
张新明 主编 2005; 第一课.
dapat mengetahui perbedaan bunyi nada. Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana bunyi perubahan nada.
5.
(声调) yang terdiri dari 4 nada dan empat tanda nada.
jawab.
benar.
Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab.
Mengucapkan perubahan nada dengan baik dan benar.
a. perubahan nada “不” Kode & Nama Mata Kuliah
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks)
Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum
: Menanyakan nama”xìngmíng 姓名”& identitas “shēnfen 身份” : Para mahasiswa dapat menanyakan nama kepada orang yang belum dikenal dan menanyakan identitas orang lain. : 2 (dua) kali
Jumlah Pertemuan Pertemuan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
6.
Mahasiswa dapat menanyakan nama kepada orang lain, dan menanyakan identitas orang lain.
a. percakapan - 你好, 姓,
7.
Mahasiswa dapat bercakap-cakap tentang bagaimana menanyakan nama dan identitas kedudukan sosial kepada orang lian.
Kode & Nama Mata Kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
8.
UTS
名字, 是, 国, 人.
a. percakapan - 马, 呢, 也, 认识.
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, mengerjakan tugas.
Tugas evaluasi
dan
Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, dan mengerjakan tugas.
Membaca kosakata, percakapan di depan kelas, dan mengerjakan latihan.
Membaca kosakata, percakapan di depan kelas.
Media & buku sumber
知平快汉语 初级口语 (1), (Simple Chinese Elementary Spoken Chinese) part one. 张新明 主编 2005; 第一课.
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks) : UTS : --: 1 (satu) kali Sub pokok bahasan dan rincian materi
UTS
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) UTS
Tugas dan evaluasi UTS
Media & buku sumber
---
Kode & Nama Mata Kuliah
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks)
Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum
: Belajar mengenai bilangan (shùzì数字) dan jumlah (shùliàng数量) : Para mahasiswa dapat belajar mengenai bilangan, cara berhitung, dan jumlah . : 2 (dua) kali
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
9.
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa dapat belajar mengenai bilangan dan dapat menjumlahkan.
a. kata bantu -kata bantu 的 - kata bantu bilangan 个 - kata 两
10.
Mahasiswa dapat berhitung, dan dapat mengetahui kata bantu bilangan dan kata kepemilikan.
Kode & Nama Mata Kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
11.
12.
a. kosa kata -
是不是
-
本
-
多少
Tugas evaluasi
dan
Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, dan mengerjakan tugas.
Membaca kosakata, percakapan text 2 di depan kelas, menerjemahkan, dan mengerjakan tugas.
Membaca kosa kata, percakapan di depan kelas, mengerjakan latihan.
Media & buku sumber
知平快汉语 初级口语 (1), (Simple Chinese Elementary Spoken Chinese) part one. 张新明 主编 2005; 第一课.
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks) : Menanyakan tanggal (rìqī日期) dan waktu (shíjiān时间) : Para mahasiswa dapat mengetahui bagaimana membicarakan tanggal dan waktu. : 2 (dua) kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa dapat bercakap-cakap mengenai tanggal.
a. kosa kata
Mahasiswa dapat bercakap-cakap mengenai tangga, hari, bulan dan waktu.
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, membaca kosa kata, mengerjakan tugas.
- 月, 号(日), 年, 点, 分.
b. kosa kata text 2 - 早上,
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, dan mengerjakan tugas.
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
Membaca kosa kata, percakapan di depan kelas, mengerjakan latihan.
知平快汉语
Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, dan mengerjakan
Membaca kosa kata text 2, percakapan di depan kelas, mengerjakan
初级口语 (1), (Simple Chinese Elementary Spoken Chinese) part one.
张新明 主编 2005; 第一课.
上午, 下午, 晚上.
tugas.
latihan.
Kode & Nama Mata Kuliah
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks)
Topik bahasan
: Membahas tema mengenai belanja (gòuwù 购物) dan menanyakan
Tujuan pembelajaran umum
harga (wènjià 问价) : Para mahasiswa dapat mengetahui bagaimana ketika berbelanja dan bagaimana cara menanyakan harga. : 2 (dua) kali
Jumlah Pertemuan Pertemuan
13.
14.
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa dapat bercakap-cakap mengenai berbelanja.
a. kosa kata
Mahasiswa dapat bercakap-cakap mengenai berbelanja dan bagaimana menanyakan harga.
- 去, 哪儿, 了, 买.
a. kosa kata dan katakata tambahan. - 钱, 块, 贵,
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, dan mengerjakan tugas.
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
Membaca kosa kata, percakapan di depan kelas, dan mengerjakan latihan.
知平快汉语
Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, dan mengerjakan tugas.
Membaca kosa kata text 2, percakapan di depan kelas, dan mengerjakan latihan.
便宜, 太....了.
Kode & Nama Mata Kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum Jumlah Pertemuan
Pertemuan
15.
初级口语 (1), (Simple Chinese Elementary Spoken Chinese) part one. 张新明 主编 2005; 第一课.
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks) : Mengulang topik bahasan minggu lalu. : Para mahasiswa benar-benar dapat memahami topik minggu lalu. : 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Mahasiswa dapat memahami tema berbelanja dan menanyakan harga.
a. Penjelasan kata- kata tambahan.
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, dan mengerjakan tugas.
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
Percakapan di depan kelas, dan mengerjakan latihan menyelesaikan percakapan, dan membuat kalimat.
知平快汉语 初级口语 (1), (Simple Chinese Elementary Spoken Chinese) part one. 张新明 主编 2005; 第一课.
Kode & Nama Mata Kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum Jumlah Pertemuan
: MR 103 Pengantar Bahasa Mandarin (2 sks) : Mengulang topik bahasan minggu lalu. : Para mahasiswa benar-benar dapat memahami topik minggu lalu. : 1 (satu) kali
Pertemuan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
16.
UAS
UAS
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) UAS
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
UAS
-
