PUBLIKÁCIÓS LISTA
A)
LEKTORÁLT/REFERÁLT TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK (A MAB-NAK A TÖRZSTAGSÁGRA VONATKOZÓ SZEMPONTRENDSZERE ALAPJÁN, LÁSD A FÜGGELÉKET)
I. Könyv 1. Külföldön idegen nyelven: – 2. Külföldön magyarul: – 3. Magyarországon idegen nyelven – Balázs et al: Facts & Figures - Higher education in Hungary 2011. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2011.
4. Magyarországon magyarul: Fehérvári Anikó – Györgyi Zoltán: Kiút a gödörbıl. Az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány KID-programja. Felsıoktatási Kutatóintézet, 2006. Kutatás közben 276. 97 p. Györgyi Zoltán – Mártonfi György: A Leonardo mobilitási program hatása résztvevıkre Felsıoktatási Kutatóintézet, 2004. Kutatás közben 263. 101 p. http://www.hier.iif.hu/hu/letoltes.php?fid=kutatas_kozben/156 Györgyi Zoltán: Tanulás felnıttkorban. Oktatáskutató Intézet, 2003. Kutatás közben 241. 48 p. http://www.hier.iif.hu/hu/letoltes.php?fid=kutatas_kozben/187 Györgyi Zoltán - Imre Anna: Az alap és középfok közötti átmenet Oktatáskutató Intézet, 2000. Educatio füzetek. Kutatás közben 228. 66 p. http://www.hier.iif.hu/hu/letoltes.php?fid=kutatas_kozben/64 Györgyi Zoltán – Imre Anna: Fenntartói társulások. Oktatáskutató Intézet, 1999. Educatio füzetek. Kutatás közben 222. http://www.hier.iif.hu/hu/letoltes.php?fid=kutatas_kozben/32 Imre Anna - Györgyi Zoltán: A nyelvoktatás helyzete a XII. kerületben. XII. kerületi Pedagógiai Szolgáltató Központ. 1995. Helyzetfeltáró tanulmányok 4. Györgyi Zoltán - Fehérvári Anikó - Tót Éva: Ifjúsági munkanélküliség: Megyei esettanulmányok. Budapest, Oktatáskutató Intézet, 1994. Kutatás közben. Györgyi Zoltán: Mezıgazdasági szakoktatás az iskolarendszerő oktatásban és a munkaerı-piaci képzésben. 41 p. Oktatáskutató Intézet, 1993. Kutatás közben. Györgyi Zoltán: Budapesti pedagógusok véleménye az oktatási törvénytervezet koncepciójáról. Oktatáskutató Intézet, 1992. Kutatás közben. Forray - Györgyi - Híves - Imre: Az ózdi térség közoktatásának helyzete, kilátásai. Oktatáskutató Intézet, 1992. Kutatás közben. 51 p.
II. Tankönyv, jegyzet 1. Külföldön idegen nyelven – 2. Külföldön magyarul – 3. Magyarországon idegen nyelven – 4. Magyarországon magyarul – III. Szerkesztett kötet 1. Külföldön idegen nyelven – 2. Külföldön magyarul – 3. Magyarországon idegen nyelven:
1
Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2008. Kutatás közben 280. sz. 67 p. Give a chance… Case studies of programmes from four EU countries to help young people’s social and professional inclusion. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2007. Kutatás közben 279. sz. 115 p.
4. Magyarországon magyarul: Az integráció érdekében. Tanulmányok a Második Esély címő Equal-program keretében. Szerkesztette: Györgyi Zoltán Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2008. Kutatás közben 282. Diplomával a munkaerıpiacon. Szerkesztette: Györgyi Zoltán Felsıoktatási Kutatóintézet, 2006. Felsıoktatás és munkaerıpiac. 125 p. Képzés és munkaerıpiac. Educatio 2006/2. Felsıoktatási Kutatóintézet. Vendégszerkesztı: Györgyi Zoltán és Polónyi István (tamatikus folyóiratszám) Egy ismeretlen Magyarország - Mezıgazdaság és szakképzés. Szerkesztette: Forray R. Katalin és Györgyi Zoltán. Akadémiai, 1992. 154 p.
IV. Könyvfejezet 1. Külföldön idegen nyelven – 2. Külföldön magyarul – 3. Magyarországon idegen nyelven: Berényi Zoltán – Györgyi Zoltán: The Bencs methodology. In: Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2008. Kutatás közben 280. sz. 56-67. p. Berényi Zoltán – Györgyi Zoltán: Step by step in Kiskırös. In: Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2008. Kutatás közben 280. sz. 10-19. p. Zoltán Györgyi – Anna Szerepi: KID programme in Hungary. In: Give a chance… Case studies of programmes from four EU countries to help young people’s social and professional inclusion. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2007. Kutatás közben 279. sz. 86-99. p. Anna Imre – Zoltán Györgyi: The educational system and the progression of students. In: Education in Hungary 2006. Ed: Gábor Halász and Judit Lannert Hungarian Institute for Educational Research and Development Budapest, (Országos Közoktatási Intézet) 2007. 45-66 p. Györgyi Zoltán: The Impact of Regional factors on a Disadvantaged Position. In:/ Vocational training of disadvantaged students. Ed: Liskó Ilona. Phare programiroda, 1997. 139-160. p. Györgyi Zoltán: Zwangseffekte in der landwirtschaftlichen Fachausbildung in Ungarn (Kényszerhatások a magyar mezıgazdasági szakképzésben). In: A határ menti együttmőködés és az oktatás - Grenzüberschreitende Zusammenarbeit und Bildung. Oktatáskutató Intézet, 1992.
4. Magyarországon magyarul: Györgyi Zoltán: Munkaerı-piaci esélyek, munkaerı-piaci stratégiák. In: Diplomás pályakövetés IV. Frissdiplomások 2010. Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. 2010. 37-58. o. Györgyi Zoltán: A felsıfokú szakképzés és a munkaerıpiac. In: OFA Kutatási Évkönyv 1. 35-52. p. OFA, 2010. Györgyi Zoltán: A felsıfokú szakképzés és a munkaerıpiac. In: Kozma Tamás – Perjés István (szerk.): Új kutatások a neveléstudományokban 2008. Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottsága, 2009. 194-199. p. Györgyi Zoltán: Az alacsony képzettségőek felzárkózásának lehetıségei a munkaerıpiac elvárásai tükrében. In: Györgyi Zoltán (szerk.): Az integráció érdekében. Tanulmányok a Második Esély címő Equal-program keretében
2
Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2008. Kutatás közben 282. sz. 8-27. p. Györgyi Zoltán: Portugália (országtanulmány). In: Fehérvári Anikó: Szakképzés és lemorzsolódás. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, 2008. Kutatás közben 281. sz. 8-27. p. Györgyi Zoltán: Törekvések és lehetıségek Családi háttér és szakiskolai képzés. In: Szakiskola és hátránykezelés. Egy EQUAL projekt szakiskolai alprojektjének tanulságai. Szerkesztette: Mártonfi György. 9-13.p. Kisebbségkutató Intézet, 2008. Györgyi Zoltán: A szakiskolások jellemzıi és iskolázási útjai. In: Imre Anna (szerk.): Tanulói utak. A középfokú oktatás átalakulása a kilencvenes években. Országos Közoktatási Intézet, 2006. Mőhelytanulmányok 8. 37-57. p. Györgyi Zoltán – Imre Anna: A tanulói továbbhaladás. In: Jelentés a közoktatásról 2006. Szerkesztette: Halász Gábor és Lannert Judit. 133-196. p. Országos Közoktatási Intézet, 2006. Györgyi Zoltán: Diplomások és a munkaerıpiac – kutatói megközelítésben. In: Diplomával a munkaerıpiacon. Szerkesztette: Györgyi Zoltán. Felsıoktatási Kutatóintézet, 2006. Felsıoktatás és munkaerıpiac. 21-36. p. Györgyi Zoltán: Középfokú iskolák a skandináv országokban. In: A középfokú oktatás nemzetközi tükörben. Szerkesztette: Imre Anna. 77-105. p. Országos Közoktatási Intézet, 2005. http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=AKONT-skandinav_01 Györgyi Zoltán: A mobilitási projektek finanszírozása. In: A Leonardo da Vinci program megvalósítása Magyarországon (2000-2002). 24-37. p. Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda 2004. Györgyi Zoltán – Mártonfi György: Vissza a munkaerıpiacra. A tranzitfoglalkoztatási program tapasztalatai. In: Tíz év a foglalkoztatáspolitika szolgálatában. 67-108. p.. OFA, 2002. Megjelent az Esély c. folyóirat 2003/3. számában 34-67. p. ill. a Szoc-Háló honlapján is. Györgyi Zoltán: Az iskolarendszerő felnıttoktatás kérdıjelei. In: A felnıttképzés új útjai. Szerk.: Dr. Kálmán Anikó. Didakt, 2002. Lifelong Learning Füzetek. 1. 132-148. p. Györgyi Zoltán: A szociális partnerek szerepe a dán szakképzésben. In: A szociális partnerek szerepe a szakképzésben. Szerk.: Benke Magdolna. Nemzeti Szakképzési Intézet, 2001. 49-70. p. Györgyi Zoltán: Karrier-tanácsadás az oktatási intézményekben. In: A felnıttoktatás kutatása. Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete – Oktatáskutató Intézet. Budapest, 2001. FTE 26. Györgyi Zoltán – Szabó Mária: A szakma- és pályaválasztási tanácsadással foglalkozó szervezetek. In: OFA Kutatási Évkönyv 1. 230-240. p. OFA, 2001. Foglalkoztatást elısegítı munkaügyi kutatások. Györgyi Zoltán – Mártonfi György: Vissza a munkaerıpiacra. A tranzitfoglalkoztatási program tapasztalatai. Oktatáskutató Intézet, 2001. Kutatás közben 232. 73 p. http://www.hier.iif.hu/hu/letoltes.php?fid=kutatas_kozben/67 Györgyi Zoltán – Török Balázs: A fiatalok munkaerı-piaci helyzetének javítása és az Internet. In: OFA Kutatási Évkönyv 2. 145-156. p. OFA, 2001. Foglalkoztatást elısegítı munkaügyi kutatások. Megtalálható a Celodin (Helyi Fejlesztések Közép-európai Információs Hálózata) honlapján is. Györgyi Zoltán - Imre Anna: Az alap és középfok közötti átmenet Oktatáskutató Intézet, 2000. Educatio füzetek. Kutatás közben 228. 66 p. http://www.hier.iif.hu/hu/letoltes.php?fid=kutatas_kozben/64 Györgyi Zoltán (társszerzıkkel): Az oktatás és a gazdaság kapcsolatainak erısítése. MKM Phare PMU, 1999. Györgyi Zoltán: A nyitott szakképzés lehetıségei és akadályai a munkaerı-piaci képzésben. In: Tanulmányok a nyitott szakképzésrıl. 248-270. p.
3
Mőegyetemi Távoktatási Központ. Budapest, 1999. Györgyi Zoltán: A regionális tényezık hatása a hátrányos helyzetre. In: A hátrányos helyzető tanulók szakképzése.. Szerkesztette Liskó Ilona. Phare programiroda, 1997. 139-160. p. Györgyi Zoltán: A felnıtt népesség és a fiatalok iskolázottságának összehasonlítása. Oktatáskutató Intézet, 1995. Kutatás közben 49-59. p. Györgyi Zoltán: Irányítás és intézményrendszer a mezıgazdasági szakképzésben. In: Egy ismeretlen Magyarország. Mezıgazdaság és szakképzés. Akadémiai, 1992. 58-77. p. Györgyi Zoltán: A magyarországi mezıgazdasági szakképzés a századfordulótól a 40-es évekig In: Egy ismeretlen Magyarország - Mezıgazdaság és szakképzés. Akadémiai, 1992. 81-99. p. Györgyi Zoltán: Az állami költségvetés kiadásainak alakulása. In: Oktatásról és társadalompolitikáról. MTA Szociológiai Intézet, l982.
V. Szakfolyóiratban megjelent tanulmány 1. Külföldön idegen nyelven: Zoltán Györgyi: Back to school (The KID programme in Hungary) Vocal, 2008. 81-86. p.
2. Külföldön magyarul – 3. Magyarországon idegen nyelven – 4. Magyarországon magyarul: Györgyi Zoltán-Mártonfi György: Javaslatok a szakiskolai lemorzsolódás megelızésére. Szakoktatás 2008/6. 14-18. p. Györgyi Zoltán: Projekt vagy iskola Educatio 2008/4. 591-597. p. Györgyi Zoltán: Munkaadók és a diplomák – ekvivalencia és kompetenciák Educatio 2007/2. 256-270. p. Györgyi Zoltán: A civilszervezetek hiánypótló szerepe. Educatio 2006/2. 305-319. p. Györgyi Zoltán: Fiatal szakmunkások karrierútja. Iskolakultúra 2006/12. 43-55. p. Györgyi Zoltán – Mártonfi György: A magyarországi Leonardo mobilitási programok elsı négy éve. Szakképzési Szemle 2005/2. 121-144. p. Györgyi Zoltán: Frissdiplomások a munkaerıpiacon Magyar Felsıoktatás. 2004/5. http://www.ph.hu/ph/mf/24.05/08.html Györgyi Zoltán: Frissdiplomás fiatalok a munkaerıpiacon Educatio 2004/1. 163-172. p. Györgyi Zoltán – Török Balázs: Minıségbiztosítottak. Iskolakultúra 2003/5. 22-31. p. Györgyi Zoltán – Mártonfi György: Hátrányos helyzető rétegek visszavezetése a munkaerıpiacra. Szakoktatás 2002/3. 13-18. p. Györgyi-Zoltán: Karrierépítés az interneten Educatio 2001/1. 177-181. p. Fehérvári Anikó – Györgyi Zoltán: A gazdasági vállalkozások és a szakképzés Szakképzési Szemle 2000/2. 141-180. p. Györgyi Zoltán: A pályaválasztás nehézségei és a karrier-tanácsadás Szakképzési Szemle 2000/1. 37-62. p. Imre Anna - Györgyi Zoltán: Középiskola mindenkinek? Educatio 1998/1. 19-32. p. Györgyi Zoltán: Az iskolarendszerő felnıttoktatás kérdıjelei Educatio, 1997/2. 274-284. p. Györgyi Zoltán: Iskolarendszerő szakoktatás és munkaerı-piaci képzés
4
Educatio 1996/1. 84-91. p. Györgyi Zoltán: Felsı-középfok és felsıoktatás. Educatio 1995/3. 442-453. p. Györgyi Zoltán: Gazdátlan magániskolák. Educatio, 1995/1. Györgyi Zoltán: Tankönyvpiac: Érvényesítheti-e a fogyasztó az érdekeit? Educatio, 1994/4. Györgyi Zoltán - Imre Anna: Oktatás és nemzeti identitás. Educatio, 1993/2. Györgyi Zoltán: Munkanélküliség Ózdon. Educatio, 1993/1. 143-146. p. Forray R. Katalin - Györgyi Zoltán: A felsı tagozat nem nivellál Educatio, 1992/4. 332-336. p. Györgyi Zoltán: A munkanélküliek átképzésének dilemmái. Szakképzési Szemle, 1992/3. Györgyi Zoltán: Vallásosság és egyházhoz kötıdés két megyénkben. Kultúra és Közösség l988/5.
VI. Győjteményes kötetben, konferenciakiadványban megjelent tanulmány 1. Külföldön idegen nyelven: Györgyi Zoltán: Changes in the Hungarian system of agricultural vocational training. In: Report of the Workshop on the Results of the Experimental Project "Research and Development" in Nafplion 1992. UNESCO, 1993.
2. Külföldön magyarul – 3. Magyarországon idegen nyelven – 4. Magyarországon magyarul: Györgyi Zoltán: Tanul-e a magyar társadalom? In: A tanuló felnıtt - a felnıtt tanuló: Felnıttoktatási Akadémia: Gyula, 2003. szeptember 10-12. szerk. Mayer József, Singer Péter. http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=gyula2003-13-Gyorgyi-tanul Bp.: OKI, 2004. 179 p.
VII. Ismertetés, recenzió 1. Külföldön idegen nyelven – 2. Külföldön magyarul – 3. Magyarországon idegen nyelven – 4. Magyarországon magyarul: Györgyi Zoltán: Yuppie – yuppie. Educatio 1995/2. Györgyi Zoltán: Az ideális iskola Educatio 1998/3.
VIII. Egyéb publikációk Kerekasztal-beszélgetés az idıskori tanulásról. (Résztvevık Czigler István, Csoma Gyula, Maróti Andor, Szántó István, Györgyi Zoltán). Vezette: Mayer József Új Pedagógiai Szemle 2003. szeptember. Györgyi Zoltán: Mobility projects 1997-99. In: The first phase of the Leonardo da Vinci programme in Hungary. 34-40. p. Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda. Bp. 2002. Györgyi Zoltán: Mobilitási projektek 1997-99. In: Leonardo da Vinci program elsı szakasza. 42-50. p.
5
Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda. Bp. 2002. http://newsite.tpf.iif.hu/leonardo/docs/utolso.pdf Györgyi Zoltán: Mi azt gyártjuk, amit az iskolák kérnek. Interjú Simon Istvánnal, a Konsept-H Könyvkiadó és Kereskedelmi Kft. ügyvezetı igazgatójával. Educatio, 2000/3. 566-573. p. Imre Antal - Györgyi Zoltán: Körzetesítésbıl társulás? Köznevelés, 1998. Györgyi Zoltán: Interjú Várhelyi Istvánnal a Calibra kiadó egyik tulajdonosával és igazgatójával. Educatio, 1994/4. Györgyi Zoltán: A szekszárdi Kolping Szakiskola. Educatio, 1993/1.
6
FÜGGELÉK MAB-ÁLLÁSPONT: A TUDOMÁNYOS PUBLIKÁCIÓK KÖRE törzstagság szempontjából figyelembe vesszük az olyan nyomtatott és/vagy elektronikus közleményt (folyóiratcikk1, egyetemi/fıiskolai tankönyv, szakkönyv, tudományos monográfia, könyvrészlet, fordítás ókori klasszikus nyelvbıl stb.), amely: a) a szerzı saját kutatási eredményeit mutatja be (könyv esetén ilyenekre tételesen is hivatkozik), b) pontos szakirodalmi hivatkozásokat tartalmaz, c) ISBN vagy ISSN számmal ellátott, d) lektorált2, e) referált (közismert adatbázisban fellelhetı)3, f) a tudomány/mővészeti ág függvényében impakt faktoros, g) szakmai kiadványban vagy kiadványként jelent meg, s ez a kiadvány h) nemzetközileg vagy legalább országosan jegyzett kiadónál4, i) lehetıleg szakmai körökben elterjedt idegen nyelven, j) jelentıs közkönyvtárakban fellelhetı és hozzáférhetı, k) megrendelhetı vagy megvásárolható. Figyelembe vesszük publikációként az elkészült mőszaki vagy mővészi alkotást, az elfogadott hazai és külföldi szabadalmat; hivatkozásként pedig a szabadalom dokumentált megvalósítását, ipari sorozatgyártását. A törzstagság szempontjából nem vesszük figyelembe a következıket: • napilapban vagy nem szakmai hetilapban megjelent írás (akkor sem, ha a témája szakmai jellegő), • saját kiadásban megjelentetett mő (ha az sem nyelvileg, sem szakmailag nem lektorált) • egyetemi, fıiskolai jegyzet, segédanyag, handout, példatár, kompiláció, szerkesztés, szöveggondozás stb. • rövid (egyoldalas) írás konferencia kiadványban vagy poszteren, • (könyv)fordítás, kivéve az ókori klasszikusok fordítását szöveggondozással • recenzió (könyvismertetés) vagy kritika (kivéve a hosszabb mőelemzést), • pályázat keretében vagy megrendelésre készített kutatási jelentés, • szakdolgozat, diplomamunka, disszertáció (dr.univ., PhD, DLA, CSc, DSc, székfoglaló), • egyéb kézirat-jellegő értekezés, írás, • tudománynépszerősítı írás (pl. Élet és Tudomány-ban) • nem kutatási célú és igényő interjú (sem riporterként, sem interjú-alanyként) • még meg nem jelent (tervezett vagy „megjelenés alatt álló”) írás.
1
Folyóirat: rendszeresen, évente tipikusan legalább négyszer (de mindenképpen legalább kétszer), a szóbanforgó periodika számára írt cikkekkel megjelenı, kötetszámmal jelölt kiadvány. 2 Lektorált (peer reviewed, refereed) publikáció: a mővet megjelenés elıtt független lektor(ok) véleményezte(ék). A kivonat alapján történt konferencia-elıadás elfogadása és konferencia-kiadványban megjelentetése NEM jelent lektorálást. 3 Referált (referenced) publikáció: a jelölt mőve (tehát a könyvfejezetek kivételével minden más mő) a jelölt neve szerint megjelenik egy kereshetı adatbázisban (pl., Web of Science/Science Citation Index, Scopus, Engineering Index stb.), vagy egy referáló folyóiratban. 4 Hazai kiadású, nemzetközi megjelenéső publikáció: olyan publikáció, amely hivatalos rendszeres (elıfizetéses), nagyobb példányszámú, nemzetközi terjesztéső kiadványban jelent meg.
7
