1
Redakční sloupek Máme tady květen a s ním i nové číslo časopisu! Můžete se těšit na stálé
Turistický kroužek
rubriky, ale máme pro vás jako vždy něco navíc. Dozvíte se, jak dopadly
Na naší škole je možné navštěvovat turistický kroužek. Vedoucí jsou p. uč. Polzerová a p. uč. Ticháčková. Letos jsme navštívili Brdo, Plumlovskou přehradu, Rajnochovice, ZOO Kopeček a 11.5. navštívíme hrad Bouzov. Na cestách si užijeme spoustu legrace a také se o našem okolí hodně dozvíme. V kroužku je tento rok přihlášeno 16 žáků z páté až osmé třídy. Budeme moc rádi, když se naše skupina od příštího roku rozroste o další děti, které rády cestují, mají rády přírodu a rády se dozvědí něco nového.
soutěže z minulého dílu a můžete si přečíst zadání nové soutěže. Určitě se zapojte! Dále bych vás chtěla upozornit na další malou anketu s deváťáky. Už vás nebudu déle zdržovat. Přeji příjemnou zábavu. Magdalena Mertová, 9.tř.
Všechno nám krásně kvete, tak si Tereza Fildánová, 7.B
užívejte sluníčkových a pohodových dnů a myslete na to, že letní prázdniny už skoro klepou na dveře ☺ 2
Recepty
Zvířata Hlemýžď zahradní
Langoše Potřebujeme: 600ml teplé vody 1 kostka kvasnic trochu soli trochu cukru 1kg hladké mouky Postup: 1. Do teplé vody nadrobíme kvasnice a necháme nabobtnat. Potom přidáme zbytek ingrediencí a necháme vykynout asi hodinu. 2. Těsto rozdělíme na 10 hromádek. Každou hromádku rozválíme na placku. Pečeme na oleji z obou stran. Hotové placky dáme na talíř, potřeme je česnekem a kečupem nebo tatarkou. Podle chuti můžeme posypat i nastrouhaným sýrem.
Hlemýžď zahradní je druh suchozemského plže z čeledi hlemýžďovitých a současně největší ulitnatý plž v Česku. Má žlutohnědou schránku s tmavými pásky. Dožívá se až šesti let, vyskytuje se v křovinách a hájích, ale často i v zahradách. Zimu přečkává v půdě.Je velký 40 - 50 mm. Pohybuje se rychlostí až 5 m/h. Hlemýžď zahradní má kulovitou pravotočivou ulitu z uhličitanu vápenatého širokou 32-50 mm a vysokou 30-50 mm.Tělo je však dlouhé asi 10 cm.Základní stavba těla je stejná jako u ostatních stopkookých plžů. Hlava nese 2 páry tykadel, z nichž ten delší pár nese oči a kratší pár je orgánem čichu a hmatu. Ústní otvor obsahuje uvnitř radulu, což je pilníkovitá chitinová destička. Svalnatá noha vylučuje hlen, který slouží k pohybu. Vnitřní orgány jsou uloženy v ulitě.Živí se rostlinami, které ukusuje pomocí raduly, denně zkonzumuje tolik potravy, kolik sám váží.
Dobrou chuť!
Krajča Dominik, 6.A
Zpěváková Nikola 7.B 3
Vtipy 4. Někteří lidé nosí na tričku obrázek Supermana. Superman nosí obrázek Chucka Norrise.
1. Přihlásily se tři ženské do soutěže – plavání stylem prsa přes kanál La Manche. Vyhrála brunetka, pár minut po ní dorazila zrzka a asi za hodinu totálně vyčerpaná blondýnka. Když ji zabalili do dek a nalili do ní pár loků kávy, vzpamatovala se a povídá: "Nechci si stěžovat, ale mám pocit, že ty zbylé dvě soutěžící používaly ruce!"
5. Blondýnka jede autem a zastaví ji policajt. "Doklady prosím." Blondýnka na něj tupě zírá. "No takovou kartičku, je na ní vaše fotka.“ Blondýnka chvíli váhá, za chvíli se začne přehrabovat v kabelce. Vyndá zrcátko a podá mu ho. Policajt se na něj podívá a řekne: "To jste mohla říct dřív, že jste policajt, jeďte."
2. Jde takhle večer blondýna po chodníku a na lampě uvidí inzerát: "Prodáme byt 3+1, prosíme zájemce, aby jen zaklepali." Najednou jde okolo policajt a ptá se blondýnky klepající na lampu. "Copak to děláte?" Blondýnka: „Ále, visí tu inzerát, a tak zkouším, jestli mi otevřou.“ Policajt se podívá nahoru na lampu a říká:"Ale svítěj, takže by měli být doma."
Křepelková Michaela 7.B
Zvířecí kvíz Poznáš, o jaký hmyz se jedná? 1. Drobný bodavý hmyz. Samičky sají krev.
3. Sedí dvě blondýnky v kavárně a ta jedna se ptá: "Složila jsi řidičák?" Druhá blondýnka smutně odpoví: "Ne, vyhodili mě." "Vážně? Ale proč?" "No, protože před kruhovým objezdem bylo na značce napsáno 30, tak jsem ho 30× objela!" První blondýnka na to: "A nepřepočítala ses?"
2. Probouzí se s jarními paprsky. Opylují květy. Chovají se pro med. 3. Nejčastější hmyz dvoukřídlých vyskytující se v domovech. Celé tělo má pokryté malými chloupky. Svými výkaly přenáší nemoci. Tomášková Kristýna, 7.B
4
Z 2.stupně jsme tentokrát nedostali ani jeden příspěvek. Škoda. Snad se „druhostupňáci“ zapojí příště.
Vyhodnocení soutěže z minulého čísla Sešly se nám krásné postavičky, které žáci prvního stupně vyráběli. Je nesmírně těžké vyhodnotit vítěze, protože některým ze soutěžících zřejmě pomáhali při výrobě rodiče, někteří zase nepochopili, že mají vymyslet svoji vlastní postavičky a ztvárňovali postavičky, které znají z televize, internetu apod. Nejvíc si ceníme těch výtvorů, které soutěžící vytvořili sami bez pomoci druhých. Každý ze soutěžících sám ví nejlépe, jestli si ocenění zaslouží. Tentokrát jsme se rozhodli udělat kategorie dvě: 1. a 2. třídu a 3. – 5.třídu. A tady jsou vítězové:
Vítězům blahopřejeme a těšíme se na další kolo soutěže.
Vítězné obrázky
Kategorie 1. a 2. třída: 1.místo - Tereza Hajduková, 1.A (víla Lea) 2.místo - Veronika Kocmanová, 1.A (čarodějnice Hulhula) - Lucie Glubišová, 2.A 3.místo - Lucas Opatrný,1.A (Max) Kategorie 3. až 5. třída: 1.místo - Alexandr Almaši, 5.A (Snake) - Barbora Polzerová, 5.A (Black Man) 2.místo - Klára Zbořilová, 3.A 3.místo - Lukáš Prachař, 5.A - Tereza Kulhánková, 5.A - Jakub Humpa, 5.A
Vítězům gratulujeme a těšíme se na vaši další účast! 5
Akce školní družiny v dubnu Návštěva u Drábků V pátek 5. 4. jsem pozval děti a paní vychovatelky k nám na návštěvu. Máme doma dvě krysy: Nikolu a Bílou. Nakrmili jsme je piškotama a ony nám za to předvedly své kousky. Vojta Drábek, 2.A Závody koloběžek Ve čtvrtek 18. 4. jsme závodily, my děti ze ŠD, na koloběžkách. Jely jsme slalom a mezi dvěma lany. Měřil se čas a svítilo sluníčko do očí, až se nám zatočila hlava. Byl to úžasný zážitek. Bára Zavadilová, 3.A
Kája Slavíková, 2.A
Školní brigáda
Stavění májky
V pondělí 22.4. jsme měli brigádu na školním hřišti a bylo to super. Dělali jsme všechno možné, zametali jsme, hrabali, okopávali a trhali trávu. Škoda, že jsme na to byli sami, z dospělých nám přišli pomoct paní uklízečky a dva učitelé.
Poslední den v dubnu jsme si vyrobili a postavili májku. Není sice vysoká, ale za to je krásně barevná. Jen ten déšť nám ji trošku zničil.
Nela Večeřová, 3.A Návštěva ŠD v Troubkách V pátek 26.4. jsme navštívili ŠD Troubky. Bylo tam připraveno zábavné odpoledne. Rozdělili jsme se do družstev po třech. Byly tam zábavné soutěže s balónky. Potom jsme opékali a hráli jsme si na pískovišti na zahradě. Pak nás odvezla Avie domů.
vychovatelky ŠD
6
Zájezd do Anglie Letošní pětidenní zájezd naší školy do Anglie se konal od 8. do 12.dubna. Zúčastnilo se jej 30 žáků, dvě maminky a paní učitelky Borková a Macháčková. Nejdříve se autobusem jelo do Moravského Krumlova vyzvednout další školu, dále se jelo kolem Prahy, až přes Německo, kde jsme jeli přes Frankfurt, Belgii až do Francie do přístavu Calais. Odtud jsme jeli trajektem přes kanál La Manche do anglického přístavu Dover. Ráno jsme odjeli do přístavního města Brighton. Zde jsme navštívili Sea Life Centre – podmořské akvárium a palác Royal Pavilion – sídlo krále Jiřího IV. Někteří z nás šli také na kolo Brighton Pier. Ještě ten večer jsme se ubytovali u svých rodin. Další den jsme měli jet do města Chichester, ale kvůli zácpám na dálnicích jsme navštívili pouze Portsmouth – přístav s historickými loděmi Mary Rose a Victory. Naše skupina navštívila loď Victory a po ní muzeum admirála Nelsona. Poslední den jsme navštívili Londýn, prohlédli jsme si památky, jako jsou Westminsterský palác a Westminsterské opatství, Muzeum voskových figurín Madam Tussaud´s, Trafalgarské náměstí s obří sochou admirála Nelsona a London Eye vysoké 135 m. Pak se jelo zase zpátky domů autobusem a přes kanál La Manche trajektem. Byl to skvělý výlet.
foto: p.uč.Borková
Jiří Zlámal, 6.tř. 7
Rozluštění zvířecího kvízu z minulého čísla
Den matek Den matek je den, kdy vzdáváme poctu našim matkám. Slaví se v různé dny na mnoha místech po celém světě. V České republice připadá Den matek na druhou květnovou neděli. V tento den dávají děti svým maminkám dárky, většinou vlastnoručně vyrobené. V Československu se začal slavit tento svátek v roce 1923. Tento den doplňuje Den otců, který oslavuje otce a slaví se vždy třetí neděli v červnu. Nezapomeňte ani vy na své maminky a řekněte jim, že je máte rádi a co pro vás znamenají.
1) zebra 2) žirafa
3) hyena
Tereza Fildánová, 7.B
Úryvky ze slohových prací žáků sedmých tříd – Moje maminka: Moji maminku mám ráda. Až budu větší, tak bych chtěla být jako ona. Nikdy bych ji nikomu nedala, protože je moje. Mám na ní ráda, že když mám nějaký problém, tak se jí svěřím a ona mi pomůže.
4) pštros
(Monika Bocanová, 7.B)
Moji maminku bych nevyměnil za nic na světě, protože je to můj poklad. Co si mám víc přát? (Tomáš Zavadil, 7.B)
Moje maminka je dobrosrdečná a velice laskavá. Moc si s ní rozumím. Ráda si s ní povídám a radím se o důležitých věcech. Můžu se jí s čímkoli svěřit. Za nic na světě bych ji nevyměnila. (Lucie Štaffová, 7.A)
8
Má máma je milá, obětavá, milující žena, ale přece jenom nikdo není dokonalý a i ona občas vybuchne (obrazně řečeno). A to mi věřte, není to moc hezký pohled a to hlavně pro ty, kvůli kterým se to stane. Hodně často jsem důvodem já s bratrem. Abych to upřesnil, tak když se my dva pošťuchujeme. No a když se nám ji povede „vytočit“, tak je extrémně přísná jako dračice hledající kořist. No, máma dovede být ledajaká, ale nikdy bych ji za nic nevyměnil. Třeba kvůli tomu, že mně i bratrovi obětovala tolik času.
Žákyně sedmých tříd vyráběly v pracovních činnostech přáníčka ke Dni matek:
(Jakub Hajduk, 7.B)
Moje maminka je dobrosrdečná a hodná, vždy každému ráda pomůže. Je pro mě vzorem. Chtěl bych v budoucnu vychovávat svoje děti jako ona. Doufám, že spolu zažijeme spoustu krásných chvil. (David Čelechovský, 7.A)
Maminku mám ráda a jednou bych chtěla svoje děti vychovat tak, jak ona vychovala nás. (Nikola Zpěváková, 7.B)
Její vlastnosti se v této době už moc často nevidí, ráda se dělí, i když jí skoro nic nezbyde. Mám mámu moc ráda, protože se nepřetržitě snaží být ke všem spravedlivá. Někdy nemá čas ani na sebe. Jednou bych chtěla být jako ona. (Kateřina Zvonková, 7.B)
fotky: p. uč. Haraštová
9
Zástudánčí Přírodopisné vycházky, která proběhla ve čtvrtek 25. 4, se zúčastnily dvě třídy – 7.A a 7.B pod vedením paní učitelky Polzerové a paní učitelky Vránové. Vyšli jsme kolem 7:45 hod od školy. Vydali jsme se okolo mlýnského náhonu do Anína, odtud jsme pokračovali do Lobodic stále kolem Donbasu. Pak jsme se dostali do národní přírodní rezervace Zástudánčí, kde jsme pozorovali neregulovaný tok řeky Moravy, rostliny a živočichy lužního lesa. Pokračovali jsme k soutoku Moravy a Bečvy a potom po druhém břehu Donbasu zpátky do školy, kam jsme dorazili okolo 12:30 hod. Viděli jsme spoustu jarních druhů rostlin, některé druhy hmyzu, pozorovali jsme ptáky, kteří se vyskytují v blízkosti vody. Počasí nám vyšlo a vycházka se všem líbila. Nikol Polzerová, 7.A
10
Poděkování za splnění úkolu patří třídám 3.A ,6.A ,7.A a dále p.uč. Nemravové, p.řed. Odehnalovi, p.uč. Flekové, p.uč. Lehké, p.uč. Štěpánkovi, p.uč. Vránové a také panu Lehkému z městského úřadu.
Ekologické vlajky Naše škola se zapojila do dalšího kola úkolů v projektu Recyklohraní. Tentokrát bylo naším úkolem vytvořit ekologické vlajky.
Plněním úkolů získáváme nejen body v soutěži, ale hlavně si uvědomujeme důležitost ochrany životního prostředí.
Do plnění se zapojilo několik tříd se svými vyučujícími. Některé vlajky jsou vystaveny v prostorách školy a některé visí v prostorách radnice města Tovačov a doplnily náš znak, který jsme tvořili před 3 roky. Ve třídě 3.A pracovalo 25 žáků, ve třídě 7.A 19 žáků a v 6. A třídě 18 žáků. Žáci plnili úkol s nadšením. Názvy vlajek: 3.A Sbíráme mobily krmíme gorily
Vlajka třídy 6.A vystavená na Městském úřadě Tovačov
7.A Simsala bim - Jak recyklovat vím
11
Zeměpisná exkurze do Prahy Prahy – 24.4.2013 Výlet do Prahy jsme zahájili asi 2,5 hodiny dlouhou cestou vlakem. Po příjezdu na hlavní nádraží jsme se přemístili do metra, které nás dopravilo na Vyšehrad. Prošli jsme se po hradbách, ze kterých byl krásný pohled na Prahu. Navštívili jsme vyšehradský hřbitov, kde jsou pohřbené významné české osobnosti, jako např. Božena Němcová, Mikoláš Aleš, Karel Hynek Mácha, Bedřich Smetana, Jan Neruda a další. Po prohlédnutí Vyšehradu jsme zamířili na Staroměstské náměstí, kde jsme v pravé poledne stihli na orloji přehlídku dvanácti apoštolů. Prošli jsme také Václavské náměstí, prohlédli jsme si Prašnou bránu a přes známý Karlův most jsme zamířili do areálu Pražského hradu. Navštívili jsme chrám sv.Víta, kde jsme mohli výjimečně nahlédnout i do krypty, kde jsou pohřbeni významní čeští panovníci. Po prohlídce chrámu sv.Víta jsme prošli Zlatou uličku a poté nás čekala bojová hra na Pražském hradě. Vítězné družstvo si získalo jedničky ze zeměpisu. Návštěva areálu Pražského hradu byla také jedna z posledních. Zpět na hlavní nádraží jsme šli opět přes Karlův most a okolo Prašné brány. Asi okolo 18. hodiny odpolední jsme nasedli do vlaku a jeli zpět domů. Výlet se nám líbil, počasí bylo také velice pěkné a těšíme se na náš další společný výlet.
Soutěž A máme tady pro vás nové zadání soutěže. Bude vlastně poslední v tomto školním roce. Takže naposledy máte možnost zapojit se do klání o drobné ceny a o uveřejnění vašeho výtvoru v časopise. Protože se letní prázdniny, na které se všichni moc těšíme, nezadržitelně blíží, zadání naší soutěže zní: Namaluj, jak si představuješ svoje nejlepší prázdniny. Někdo je nejraději u babičky, jiný zase u moře, někdo na letním táboře atd. Ke svému obrázku i napište, co jste namalovali. Např. namaluji sebe, rodiče a sourozence u moře a připíši: Nejlepší prázdniny jsou u moře. Tentokrát je zadání pro 1. i 2. stupeň stejné. Doufáme, že i v tomto posledním kole se vás hodně zapojí.
za žáky 8.B Michaela Partyková
12
Beseda s kurátorkami
Přijímací zkoušky 9:A
Ve čtvrtek 2.5.2013 nás navštívila kurátorka pro mládež paní Vlasta Janů se svojí kolegyní, které se zabývají trestnou činností mladistvých. Osmé třídy měly možnost poslechnout si například co následuje po spáchání trestného činu či přestupku. Paní kurátorky nám uvedly i několik zajímavých příkladů, které se týkaly dětí našeho věku. Většině žáků osmých tříd se beseda zdála být zajímavá a užitečná.
Čas utíká velmi rychle, za chvíli tu budou prázdniny a nový školní rok. Deváťáci se stanou novými prvňáky. Každý z nich už má jasno, na jakou školu v září nastoupí. V minulém díle časopisu jste si mohli přečíst, jak se cítili před přijímacími zkouškami. Nyní už je mají za sebou. Pojďte se podívat, jaké pocity z nich měli. 1. Z čeho jsi dělal/a přijímací zkoušky? Denisa Denisa Vanišová: Vanišová z matematiky, českého jazyka a z angličtiny Tereza Hakunová: Hakunová český jazyk, matematika, OSP a talentové zkoušky (TV,VV,HV) Zora Konupková: Konupková matematika a český jazyk Kateřina Kyasová: Kyasová matematika, český jakzyk a všeobecné znalosti Radim Skoupil: Skoupil všeobecné znalosti Lukáš Otáhal: Otáhal všeobecné znalosti Daniel Glubiš: Glubiš matematika a český jazyk
žáci 8.tříd
Paní kurátorky mluvily se žáky o trestní odpovědnosti mladistvých, o trestním stíhání, o trestním soudním jednání, o přestupkovém jednání i o ústavní výchově. Žáci měli možnost se dozvědět (často na konkrétních příbězích o jejich vrstevnících) od kolika let může být dítě vzato do vazby a do vězení, o soudech pro mládež, o povinnostech svědků vypovídat, o zneužívání alkoholu a návykových látek, o ústavní a o ochranné výchově. Beseda navazovala také na učivo občanské výchovy a výchovy ke zdraví, kde se žáci 8.tříd tématu trestná činnost mladistvých věnovali. Byla pro ně určitě přínosná, protože si uvědomili, že i oni, přestože ještě nedovršili 15 let, mohou být, pokud spáchají nějaký trestný čin, podle zákona potrestáni.
2. Která část PZ ti přišla nejjednodušší? Denisa Vanišová: Vanišová angličtina Tereza Hakunová: Hakunová talentové zkoušky v Kroměříži Zora Konupková: Konupková matematika Kateřina Kyasová Kyasová: ová všeobecné znalosti Daniel Glubiš: Glubiš matematika 3. Byl/a jsi nervózní? D.V.: D.V. ano T.H.: T.H. ano Z.K.: Z.K. trochu ano K.K.: K.K. hodně
p.uč.Haraštová a p.uč.Ticháčková
13
R.S.: R.S. ano L.O.: L.O. ne D.G.: D.G. ne
Beseda s Policií ČR
4. Splnil/a jsi zkoušky podle svého očekávání? D.V.: D.V. lépe, než jsem čekala T.H.: T.H. tak 50/50 Z.K.: Z.K. ano K.K.: K.K. ne R.S.: R.S. lépe, než jsem očekával L.O.: L.O. ano D.G.: D.G. ano
Ve čtvrtek 18.4.2013 proběhla v multimediální učebně beseda s prap. Ondrouškem a nprap. Šimkem z obvodního oddělení Policie ČR v Kojetíně. Žáci diskutovali o problémech vrstevníků a násilí, zvyšující se agresi a agresorech a zkušenostech s těmito problémy v našem regionu. V druhé části besedy se rozběhla diskuse ohledně dodržování pravidel silničního provozu jako chodci i cyklisté. Žáci 7. A,B měli připraveny dotazy na příslušníky a dovídali se potřebné informace o jízdě na kole, kolečkových bruslích atd. Své dotazy směřovali i k alkoholu při jízdě na kole, pravidlům na cyklostezkách, vybavení kol a odpovědnosti za porušení pravidel silničního provozu. V besedě se diskutovalo i o kyberšikaně, utváření mezilidských vztahů a o pravidlech soužití mezi spolužáky a vrstevníky. Beseda určitě splnila účel a v příštím roce ji opět ve spolupráci s Policií ČR naplánujeme.
5. Kdyby ses na PZ lépe připravoval/a, myslíš si, že bys to zvládl/a splnit lépe? D.V.: D.V. ne T.H.: T.H. ne Z.K.: Z.K. ne K.K.: K.K. ano R.S.: R.S. ane L.O.: L.O. ne
p.uč.Vránová
Magdalena Mertová, 9.tř.
A teď z pohledu samotných sedmáků: 14
Testování žáků 7.tříd Stonožka
Beseda s policií, která se uskutečnila 18.4. 2013 pro třídy 7.A a 7.B se nám moc líbila. Dozvěděli jsme se spousta nových informací , poučili nás o bezpečnosti na silnici, popřípadě jak se máme zachovat u nějakého zranění či bouračky, ke konci jsme se ptali i na různé otázky. Z nich jsme zjistili, že člověk na kolečkových bruslích je chodec a nemusí mít ani na cestě helmu. Pokutu můžeme dostat až od 15 let, ale to neznamená, že na kole po silnici pojedu bez helmy a budu zkoušet, co se stane, až mě chytí. Myslíme si, že by takovýchto besed mohlo být více. Všichni se poučili a snad už bude na silnicích méně nehod.
V úterý 16.4.2013 se někteří žáci sedmých tříd nechali testovat ve scio testech, aby zjistili svoje studijní předpoklady v češtině (40 otázek za 45min.), matematice(30 otázek za 60min.) a ve všeobecném přehledu, tzv.OSP – obecné studijní předpoklady (30otázek za 60min.). Nakonec žáci vyplňovali ještě menší test o sobě, který byl nazván dotazník pro žáka. Dotazník vyplňovali i vyučující matematiky a češtiny. Pro většinu žáků byl nejlehčí test z češtiny. Většinou jsme se shodli na tom, že ty další úkoly už byly příliš dlouhé pro naše soustředění.
Křepelková Michaela 7.B
Ligačová Michaela , Tomková Kristýna, Sejkorová Michaela 7.A
15
Závěr A je tu zase konec. Doufám, že jste se dobře bavili a dozvěděli se něco nového. Těšte se na další díl, který by měl vyjít začátkem června. Užívejte si krásného jarního počasí a hlavně se učte, ať máte samé dobré známky na vysvědčení, které se blíží velmi rychle. Mertová Magdalena, 9.tř.
16
