Reál vagy természettudományos osztály? Terebélyesedik-e az eperfa?
Az újraindulás óta iskolánkban a reáltantárgyak iránt érdeklődő diákok a reálosztályban (C osztályok) tanulhattak. Ennek lényege az volt, hogy a hasonló érdeklődésű tanulók egy osztályba kerültek, ám nem jelentette azt, hogy a humánosztályból nem lett volna jó pár orvosunk, gyógyszerészünk! A fakultáció választás lehetővé tette azt, hogy tízedik osztályban még módosulhassanak a továbbtanulási irányok.
A reálosztályt három éve természettudományos osztályként újítottuk meg azért, hogy az emelt szintű képzést már meg tudjuk kezdeni a 9. osztálytól emelt óraszámban. Biológia-kémia és matematika-fizika tantárgypárosítást választottunk. A természettudományos osztályok tanulói bontott csoportokban, saját ütemterv szerint, emelt óraszámban dolgoznak. Így sokkal több idő áll rendelkezésre a sikeres emelt szintű érettségire és egyben az egyetemi felvételire való felkészüléshez. A biológia-kémia csoportba főként az orvosi, gyógyszerész, vegyész pályára készülő gyerekek jelentkeztek, de lehetőség nyílt az agrár, gyógytornász, gyógypedagógus, egyéb irányban továbbtanulók felkészítésére is. Kémiából így több idő marad a számolási feladatok gyakorlására, jobban el tudnak mélyüli a tananyagban, könnyebbé válik az összefüggések átlátása is. A természettudományos osztály legnagyobb erénye most sem csak a magasabb óraszámban rejlik. Továbbra is a legfontosabb az, hogy olyan, hasonló érdeklődésű tanulók kerüljenek egy csoportba, akiknek szívügyük az adott tantárgy. A természettudományos osztály tanárai emelt szinten is érettségiztetnek biológiából és kémiából. Ám a szaktudáson kívül legalább olyan fontosnak tartjuk a szeretetteljes tanár-diák kapcsolatot.
Biológia szakkör
Természetesség határozás a Várkertben
Most azt tervezzük, hogy a természettudományos osztály működését a jövő évtől még átcsiszoljuk, tökéletesítjük biológia-matematika specifikáció irányában, tízedik osztálytól pedig még több új megnyíló lehetőséget biztosítunk a diákok számára.
Az iskolában folyamatosan megújuló, korszerű eszközök segítik az oktatást (mikroszkópok kivetítő kamerával és plazma Tv-vel, szemléltető eszközök, digitális táblák, labor eszközök). Köszönhetjük ezt öregdiákjaink adományainak, az általuk fenntartott alapítványoknak. Az adománytevők közül szeretnénk kiemelni professor emeritus Fényes Tibort, iskolánk egykori tanulóját, Dr. Tóth Kálmánt, az Eötvös alapítvány alapítványtevőjét és Dr. Gábriel Róbertet, a PTE TTK vezetőjét, akik nagylelkű adományaikkal jelentősen hozzájárultak ahhoz, hogy a kötelező iskolai programok felett még tanulmányi kirándulásokat, terepgyakorlat tábort, versenyeket is tudunk szervezni a gyerekeknek. Tibor bácsi nemrég ünnepelte a 85. születésnapját, sok-sok tanítványt indított el a kutatói pályán. Ám soha nem feledkezett meg Alma materéről, a pápai refiről. Több ízben köszönhettük neki pl. a fizikaszertár teljes megújulását, hatodik éve az általunk szervezett Császár Elemér Természettudományos Csapatverseny teljes szponzorálását.
Fényes professzor úr kifejti véleményét az „ifjaknak” a modern természettudományokról
Dr. Gábriel Róbert a Császár Elemér verseny zsűri elnöke megnyitja a hatodik CSE összecsapást
Tibor bácsi előadást tart a kvarkokról a CSE kísérő tanároknak
Lehetőség nyílt arra, hogy évente közös tanulmányi kirándulást szervezzünk a természettudományos osztályok tanulói számára. Eddig két ízben jártunk Budapesten, az MTA Wigner Fizikai Kutatóközpontjában, ahol találkozhattunk iskolánk öregdiákjaival, ifj. Varga-Umbrich Károllyal, Bolla Róberttel és Sándor Nórával. Voltunk a Magyar Természettudományi Múzeumban és a Bécsi Természettudományi Múzeumban is.
Csoportkép a Bécsi Természettudományi Múzeum előtt 2016-ban
Lányok a Wignerben
Ifj. Varga-Umbrich Károly öregdiák tart előadást a Wigner Fizikai Kutatóközpontban a mai refiseknek
A Gizi néni biológia táborai által elindított hagyományokat követve már két ízben szerveztünk terepgyakorlat tábort Balatonszepezden a természettudományos osztályok számára, ahol
délelőttönként szekciókban növényhatározás, fizikai kísérletek, játékos biológia és fizika feladatok segítségével mélyedhettek el a gyerekek a tudományok világában. Tanulmányi kirándulások során ismerkedhettek meg a Balaton-felvidék élővilágával. A táborok szervezői Somosiné Németh Aliz és Somosi István.
Az évek során reméljük, sikerült felkelteni a tanulóink érdeklődését a tudományos munka iránt. Bors Dáviddal jártunk látogatóban Ősi Attilánál dinoszaurusz csontokat tanulmányozni. Részt vettünk a francia nyelvű Comenius projekt szakmai munkájában. Kulcsár Máté felfedezett egy új fosszilis béka fajt. Sok szép versenyeredménynek és lelkes versenyzőnek örülhettünk, melyekről külön fejezetben számolunk be.
Németh Ábel, Móricz Márta Mikolt és Burján Bernadett a Bugáton, 2015 augusztusában Gondos Dávid, Téglás Rebeka, Szakács Eszter, Bohák Anita és Domonkos Eszter a 2016-os csapatunk a Budain
Pirtyák Dorottya és Hományi Marcell tart előadást a francia nyelvű Comenius projekten a biotermékekről
Bors Dávid Ősi Attilával (és egy hatalmas Hungarosaurus combcsonttal)
A Kulcsár Máté által felfedezett béka, a gércei alginitből
Nemcsak versenyeztünk, hanem versenyeztettünk is az évek során. Immár hatodik alkalommal rendeztük meg a Császár Elemér Természettudományos Csapatversenyt a Dunántúl 7-8. osztályos diákjai számára. A verseny ideje alatt neves tudósok tartottak előadásokat az ifjúság és a kísérő tanárok számára. A verseny kiötlője Somosné Németh Aliz volt, de a szervezésben példásan együttműködnek a munkaközösségek tagjai.
A megnyitóra várakoznak a csapatok
Három alkalommal csatlakoztunk a Kutatók éjszakája országos programsorozathoz egyedüli középiskolaként Veszprém megyében, ahol az iskolánkba látogató gyerekeknek, felnőtteknek izgalmas biológia, kémia. és fizika kísérleteket mutatunk és tanítunk be. Az érdeklődők számára tudományos előadásokat szerveztünk, neves előadókkal. A főszervezők az ötletgazda Somosi István, Podányi Tamás és Somosiné Németh Aliz.
A legizgalmasabb és legmulattatóbb program, a Kísérlet show
A természettudományos osztályok tanulói rendszeresen részt vesznek egyházi alkalmakon is, ahol iskolánkat mutatják be – természettudományos oldaláról.
Varga-Umbrich Eszter és Luca Levente szórakoztatja a kicsiket a hittanos találkozón 2015-ben
Kerpel Péter tanár úr mestertanár és közoktatási szakértő lett biológiából, gratulálunk! Az ő munkája révén lettünk Vöröskeresztes bázisiskola (az eredményekről külön cikkben számolunk be)
Gizi néni (Dr. Schweighoffer Ernőné dr.) BISEL vízvizsgálatokat végez és vállalja a terepgyakorlatok szervezését a Kupi-erdőbe. Laborvizsgálatokat tart, versenyeztet. Mi tanárok mindannyian sokat tanultunk tőle az elmúlt évek során. Hogyan kell példamutató tudással és kitartó akaraterővel dolgozni, hogy a tudásunk legjavát átadhassuk a diákjainknak. Tőle lestük el, hogyan kell biológia tábort szervezni, hogyan kell a versenyzők számára a saját lelkesedésünket átadni, közben csendesen a háttérben maradni. Köszönjük szépen Gizi néni!
Gizi néni fényképez a tanárok pozsonyi kirándulásán
S, hogy válaszoljak is a címben feltett kérdésre, hogy reál vagy természettudományos osztály? Formájában, keretei között megújult, de a hagyományokat továbbvive ugyanaz a kettő. Azt hiszem igen, terebélyesedik az eperfa. Pápa, 2016. július 2. Somosiné Németh Aliz Munkaközösség vezető
