RÁMEC PRO PODPORU INFRASTRUKTURY 2 vč. seznamu projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP pro výzvu IROP č. 63 - Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání a č. 64 - Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání (SVL)
Rámec pro podporu infrastruktury 2 vč. seznamu projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP Tento dokument vznikl v rámci projektu Strategické plánování rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje, reg. č.: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_002/0000002 (projekt KAP LK). Jde o dokument, který bude v nadcházejícím období stěžejní pro čerpání z Integrovaného regionálního operačního programu (dále jen IROP), jelikož specifickým kritériem přijatelnosti předložených žádostí bude u některých výzev v IROP právě soulad s Krajským akčním plánem vzdělávání (dále jen KAP), respektive soulad s jeho přílohou, tedy s Rámcem pro podporu infrastruktury vč. seznamu projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP.
Výzva IROP č. 63 a 64 Podle nejaktuálnějšího harmonogramu, který byl 23. 5. 2016 zveřejněn na webových stránkách Integrovaného operačního programu, bude v říjnu 2016 v rámci Specifického cíle 2.4: Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení IROP vyhlášena výzva č. 63 „Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání“ zaměřená na projekty, které jsou realizované na území správního obvodu obcí s rozšířenou působností, na jejichž území se nenachází sociálně vyloučené lokality. Současně Řídicí orgán IROP vyhlásí výzvu č. 64 „Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání (SVL)“. Tato výzva bude zaměřená na projekty, které jsou realizované na území správního obvodu obcí s rozšířenou působností s výskytem sociálně vyloučené lokality (dále jen „SVL“).
Specifická kritéria přijatelnosti pro výzvu IROP č. 63 a 64 Investiční záměry předložené do výše zmíněných dvou výzev musí být v souladu s identifikovanými prioritami Krajského akčního plánu nebo některého z Místních akčních plánů v Libereckém kraji (dále jen MAP) a zároveň musí být zaneseny v Rámci pro podporu infrastruktury 2 vč. seznamu projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP nebo v příslušném Strategickém rámci MAP. Subjekty, které nebudou mít své investiční projektové záměry uvedeny v některém z těchto seznamů, následně nebudou moci žádat o podporu z IROP, respektive jejich žádosti budou vyřazeny na základě nesplnění specifických kritérií přijatelnosti dané výzvy.
Tvorba dokumentu Projektový tým KAP při tvorbě tohoto dokumentu primárně vycházel z dotazníkového šetření Národního ústavu pro vzdělávání, které proběhlo na konci roku 2015 na všech středních a vyšších odborných školách v Libereckém kraji bez ohledu na jejich zřizovatele. Mimo jiné zpracovatelský tým čerpal ze dvou dalších nejaktuálnějších sběrů projektových záměrů, které v Libereckém kraji proběhly v rámci tvorby Regionálního akčního plánu (RAP) a Společného akčního plánu Libereckého kraje 2014+ (SAP LK).
Zároveň v průběhu dubna 2016 proběhla dvě koordinační jednání mezi projektovým týmem KAP a zástupci projektových týmů MAP Libereckého kraje a také jednání mezi projektovým týmem KAP a zástupci školství z jednotlivých obcí s rozšířenou působností (dále jen ORP). Na těchto jednání byla domluvena vzájemná spolupráce. Projektové týmy MAP Libereckého kraje a zástupci školství z jednotlivých ORP měli za úkol oslovit všechny potenciální žadatele na území příslušných ORP, kteří by se mohli přihlásit do daných dvou výzev IROP. Následně pak předat veškerá zjištění včetně projektových záměrů realizačnímu týmu KAP. Následně zpracovatelé tohoto dokumentu provedli revizi investičních záměrů s cílem odstranit případné duplicity. Podle Směrnice rady kraje č. 2/2008 je u investičních projektů škol zřizovaných Libereckým krajem žadatelem o spolufinancování z fondů EU vždy Liberecký kraj bez ohledu na objem rozpočtových nákladů a na to, zda zajišťuje správu dotčeného majetku příspěvková organizace kraje. Dále je v rámci této směrnice také definovaný závazek kraje spolufinancovat investiční projektové záměry škol zřizovaných Libereckým krajem, které byly ze strany Libereckého kraje schváleny. S ohledem na výše zmíněné skutečnosti projektový tým KAP prozatím neprovedl u investičních záměrů škol zřizovaných Libereckým krajem nezbytnou selekci a ponechal v daném seznamu všechny projektové záměry, tedy i ty, které prozatím nebyly projednány či schváleny v orgánech Libereckého kraje. U všech projektových záměrů bylo nutné doplnit informace týkající se aktuálního stavu přípravy daných projektových záměrů a jejich vazeb na oblasti podpory IROP. Za tímto účelem hlavní projektová manažerka projektu KAP kontaktovala všechny zainteresované subjekty a tyto chybějící informace byly po vzájemné domluvě doplněny.
Proces schvalování Vytvořený Rámec pro podporu infrastruktury 2 vč. seznamu projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP byl za pomoci projektového týmu KAP předložen na jednání Pracovní skupiny vzdělávání (PS vzdělávání), která byla ustanovena Regionální stálou konferenci, a kde následně došlo k vlastní prioritizaci, tedy zařazení jednotlivých investičních záměrů do určitých skupin priorit. Prvním hlediskem při prioritizaci byl soulad daných investičních záměrů s oblastmi podpory IROP. Hlavní zaměření projektu muselo být ve vazbě alespoň na jednu z následujících možností: a) klíčové kompetence (cizí jazyk, přírodní vědy, technické a řemeslné obory, práce s digitálními technologiemi), b) budování bezbariérovosti, c) rozšiřování kapacit kmenových učeben (pouze ORP SVL). Pokud byl projektový záměr zaměřen na více než jednu z daných oblastí podpory IROP, získal vyšší prioritu.
Druhým hlediskem při prioritizaci mohl být stav přípravy projektového záměru. Zde bylo možné zvolit následující možnosti: a) zpracovaný projektový záměr, b) zpracovaný projekt, c) územní řízení již proběhlo, d) stavební povolení je vydáno, e) nic z uvedeného dosud připraveno není. Toto hledisko však bylo Pracovní skupinou vzdělávání vyhodnoceno jako hledisko nerelevantní. Ke schválení Rámce pro podporu infrastruktury 2 vč. seznamu projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP se stanovenými prioritami následně došlo prostřednictvím Regionální stálé konference (RSK) dne 22. 6. 2016.
KAP – Liberecký kraj Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD (výzvy IROP č. 63 a 64) Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu: název IČO REDIZO IZO Střední škola hospodářská a lesnická Frýdlant MO Vratislavice nad Nisou Základní škola a mateřská škola Višňová, okres Liberec, příspěvková organizace Dům dětí a mládeže Větrník, Liberec Základní škola Machnín, Heřmánková 95 Liberec XXXIII-Machnín 1
Název projektu1:
Rehabilitace a integrace žáků se speciálně vzdělávacími potřebami v regionu Frýdlantsko. Rekonstrukce a navýšení kapacity ZŠ Školní klub Modernizace a výstavba kluboven pro rozvoj klíčových dovedností ZŠ Machnín - Podpora infrastruktury pro zájmové a neformální
Očekávané celkové náklady na projekt: v Kč
Očekávaný termín realizace projektu: od - do
2 600 000 Kč
1. 12. 2016 1. 8. 2017
28 854 870 Kč
2017 - 2018
1 576 500 Kč
2016 - 2016
20 000 000 Kč
2017 - 2019
9 000 000 Kč
2018 - 2020
Typ projektu: s vazbou na klíčové kompetence IROP cizí jazyk
přírodní 4 vědy
technické a řemeslné 5 obory
práce s digitál. 6 technologiemi
bezbariérovost školy, školského 2 zařízení
rozšiřování kapacit kmenových 3 učeben
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☐
☒
☒
☒
☒
☒
☐
☒
☒
☒
☒
☒
☐
Název projektu může být zkrácenou verzí popisu projektového záměru. Bezbariérovost je relevantní vždy, pokud by chtěla škola či školské zařízení realizovat samostatný projekt na bezbariérovost, musí zde být zaškrtnuto. 3 Rozšiřování kapacit kmenových učeben škol je možné pouze v odůvodněných případech ve správních obvodech ORP se sociálně vyloučenou lokalitou. 4 Definice přírodních věd bude součástí dokumentace k příslušné výzvě vyhlášené v rámci IROP. 5 Definice technických a přírodovědných oborů bude součástí dokumentace k příslušné výzvě vyhlášené v rámci IROP. 6 Schopnost práce s digitálními technologiemi bude podporována pouze ve vazbě na cizí jazyk, přírodní vědy, technické a řemeslné obory. 2
Liberec
Dům dětí a mládeže "Sluníčko" Lomnice nad Popelkou
IQLANDIA, o.p.s., Nitranská 10, 460 07 Liberec 7 IQLANDIA, o.p.s., Nitranská 10, 460 07 Liberec 7 Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov Základní umělecká škola Železný Brod, příspěvková organizace Dům dětí a mládeže Větrník, Liberec Střední průmyslová škola stavební, Liberec 1, Sokolovské náměstí 14, příspěvková organizace Střední uměleckoprůmyslová škola
vzdělávání, sociální inkluze. Úpravy vnitřních prostor i venkovních prostor a interaktivní výuka Rekonstrukce a rozšíření prostor pro uskutečňování polytechnické a enviromentální výchovy, včetně ubytovacích kapacit Popularizace VaV a neformální vzdělávání prostřednictvím interaktivních expozic Technology center Liberec
19 500 000 Kč
☒
☒
☒
☒
☐
☐
☒
☒
☒
☒
☐
☐
☒
☒
☒
☒
☐
☒
☐
☒
☒
☒
☐
☒
☐
☒
☒
☒
☐
☐
☒
☒
☒
☒
☐
☒
☒
☒
☒
☐
☐
☒
☐
☒
☒
☒
☐
1. 5. 2018 31. 12. 2018
20 000 000 Kč
2017 - 2018
50 000 000 Kč
2017 - 2019
Galerie bez bariér
10 000 000 Kč
jaro 2017 – jaro 2018
Přesun ZUŠ Železný Brod
23 000 000 Kč
06/ 2017 08/2019
20 000 000 Kč
2018 - 2020
Stanice mladých techniků Rekonstrukce a vybavení odborné knihovny, včetně zázemí pro neformální vzdělávání učitelů a zájmové vzdělávání žáků v BIM technologiích Centrum neformálního vzdělávání
☐
1 200 000 Kč
2018 - 2019
30 000 000 Kč
podzim 2017 - 2019
sklářská, Kamenický Šenov Město Železný Brod
AABYSS s.r.o. Centrum odborného rozvoje, z.ú. Šešule, Strmá 2, Stráž pod Ralskem, 471 27 Euroškola Česká Lípa střední odborná škola s.r.o Základní umělecká škola Lomnice nad Popelkou Středisko volného času Žlutá ponorka Turnov Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov Vyšší odborná škola sklářská a Střední škola, Nový Bor Vyšší odborná škola sklářská a Střední škola, Nový Bor Základní škola, Česká Lípa, 28. října 2733, příspěvková organizace Základní škola a mateřská škola Polevsko
Přestavba výměníku čp. 737 na Jiráskově nábřeží v Železném Brodě Dílenská akademie (centrum technického rozvoje) Technicko-umělecko vzdělávací centrum Vzdělávací středisko Šešule Relaxuj a studuj! Vestavba půdního atelieru Dovybavení zázemí pro činnost zájmových kroužků POZNEJ ŘEMESLA Design v praxi ochutnávka praxi materiálů: dřevo, papír, sklo Učíme se navzájem napříč generacemi Keramická pec Školní zahrada enviromentální výchova Vybavení kroužku robotiky a programování Zkapacitnění prostorů pro zájmové a neformální vzdělávání
2 300 000 Kč
01/2017 06/2018
19 000 000 Kč
2017 - 2019
10 000 000 Kč 12 000 000 Kč 800 000 1 000 000 Kč 12 500 000 Kč
1. 4. 2017 30. 9. 2018 07/2017 11/2018
1. 5. 2018 31. 12. 2018
500 000 600 000 Kč
9 / 2016 7 / 2017
1 040 000 Kč
podzim 2016 - podzim 2018
28 000 000 Kč
1. 3. 2017 31. 12. 2018
12 000 000 Kč
1. 3. 2017 31. 12. 2018
2017 - 2018
500 000 Kč
09/ 2017 12/ 2018
2 500 000 Kč
07/2017 04/2018
☒
☐
☐
☒
☒
☐
☐
☐
☒
☒
☒
☐
☐
☐
☒
☒
☒
☐
☐
☒
☒
☐
☒
☐
☒
☐
☐
☒
☒
☐
☐
☐
☒
☐
☒
☐
☐
☒
☒
☐
☐
☐
☐
☐
☒
☒
☐
☐
☐
☐
☒
☒
☐
☐
☒
☒
☐
☐
☐
☐
☐
☒
☒
☐
☐
☐
☒
☐
☐
☒
☐
☐
Obec Dětřichov Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Jablonec nad Nisou Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov Dům dětí a mládeže Vikýř, Jablonec nad Nisou, Podhorská 49, příspěvková organizace Gymnázium, Česká Lípa Střední zdravotnická škola, Turnov, 28. října 1390, příspěvková organizace Základní škola Jablonec nad Nisou, Liberecká 26, příspěvková organizace Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola, Frýdlant, okres Liberec
objektu ZŠ a MŠ Polevsko č.p. 167 na Polevsku Klubovna Dětřichov Otevřená galerie a multifunkční studijní prostory vybavené digitálními technologiemi PROJEKT "BRUSÍRNA"
Kompletní rekonstrukce zahrady DDM Vikýř Studijní a zájmové centrum pro žáky Gymnázia Česká Lípa Centrum vzdělávání první pomoci pro Liberecký kraj Výstavba objektu školní družiny
ZUŠ Frýdlant
1 500 000 Kč
2017 - 2018
8 000 000 Kč
2018 - 2019
340 000 Kč
podzim 2016 - podzim 2018
8 000 000 Kč
1. 9. 2017 31. 5. 2018
250 - 300 000 Kč
2017 - 2017
15 000 000 Kč
1. 1. 2017 31. 12. 2018
11 500 000 Kč
1. 7. 2017 30. 9. 2017
2 000 000 Kč
☐ ☐
☐ ☐
☒ ☒
☐ ☒
☒ ☐
☐ ☐
☐
☐
☒
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☒
☐
☐
☐
☐
☒
☐
☐
☐
☒
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☒
☐
☐
☐
☐
☐
☒
☐
2016 - 2017
Schválila Regionální stálá konference v ______________ dne_________.
Podpis předsedy RSK ________________
