Č. j.: MSMT-5651/2013-412
ČR – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ŘÍDICÍ ORGÁN OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (DÁLE OP VK) vyhlašuje
VÝZVU
k předkládání žádostí individuálních projektů ostatních z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy 1 – Počáteční vzdělávání Oblasti podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
1. Číslo výzvy Číslo výzvy v informačním systému: 44 2. Program, prioritní osa, oblast podpory Program:
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Prioritní osa programu:
1 – Počáteční vzdělávání
Oblast podpory:
1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
3. Cíle programu, oblasti podpory Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (dále jen OP VK) je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky (dále jen ČR). Cílem OP VK je rozvoj vzdělanostní společnosti za účelem posílení konkurenceschopnosti ČR prostřednictvím modernizace systémů počátečního, terciárního a dalšího vzdělávání, jejich propojení do komplexního systému celoživotního učení a zlepšení podmínek ve výzkumu a vývoji.
Globálním cílem prioritní osy 1 Počáteční vzdělávání je rozvoj a zkvalitňování počátečního vzdělávání s důrazem na zlepšení klíčových kompetencí absolventů garantujících uplatnitelnost na trhu práce a zvýšení motivace k dalšímu vzdělávání. Cílem oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání je zvýšení kvality počátečního vzdělávání. 4. Popis podporovaných aktivit oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Cílem výzvy je investiční a metodická podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních a základních školách v krajích ČR, mimo hl. m. Prahy. Výzva je zaměřena na tyto podporované aktivity: Povinné aktivity každého projektu: A) Podpora realizace kurikulární reformy škol a školských zařízení. Podporovaná aktivita bude zahrnovat (další podrobnosti o jednotlivých klíčových aktivitách naleznete v příloze č. 5): 1. Cílené investice středních škol v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání podporující realizaci kurikulární reformy. 2. Neinvestiční podpora středních škol v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání podporující realizaci kurikulární reformy.
a B) Spolupráce institucí počátečního vzdělávání s aktéry na trhu práce (včetně zahraničních) s možností uplatnění inovativních forem spolupráce. Podporovaná aktivita bude zahrnovat (další podrobnosti o jednotlivých klíčových aktivitách naleznete v příloze č. 5): 1. Rozvoj a podpora spolupráce středních a základních škol se zaměstnavateli nebo jejich zástupci v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání. 2. Podpora spolupráce středních a základních škol v krajích
Doplňková aktivita: C) Podpora výuky cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Podporovaná aktivita bude zahrnovat (další podrobnosti o jednotlivých klíčových aktivitách naleznete v příloze č. 5):
1. Zvyšování jazykové vybavenosti žáků v technických a přírodovědných předmětech. Každý žadatel může předložit nejvýše jednu projektovou žádost. Podporované aktivity A a B jsou pro žadatele povinné, včetně jejich klíčových aktivit definovaných jako povinné v příloze č. 5 této výzvy. Doplňkovou aktivitu C není možné realizovat samostatně, ale pouze současně s oběma hlavními podporovanými aktivitami. Každá ze zapojených středních škol musí během projektu realizovat aktivity, které spadají do rámce podporované aktivity B.
5. Cílové skupiny
žáci škol a školských zařízení; pracovníci škol a školských zařízení; vedoucí pracovníci škol a školských zařízení;
Pro účely této výzvy jsou školskými zařízeními pouze školská zařízení uvedená v §13 a §14 vyhlášky č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních, ve znění pozdějších předpisů. 6. Typy podporovaných projektů
Individuální projekty ostatní
7. Typ výzvy
průběžná
8. Oprávnění předkladatelé žádostí o finanční podporu (potenciální příjemci podpory)
kraje podle zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení) ve znění pozdějších předpisů;
Další podmínky oprávněnosti žadatele jsou uvedeny v Příručce pro žadatele o finanční podporu z OP VK, verze 9. 9. Partnerství Předpokladem realizace projektu je partnerství středních škol a školských zařízení (uvedených v §13 a §14 vyhlášky č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.) a kraje/ příjemce projektu. Partneři žadatele se podílejí na přípravě a realizaci projektu. Oprávněnými partnery pro realizaci projektu jsou jen právnické osoby se sídlem v ČR (organizační složky státu „OSS“ nejsou oprávněným partnerem) splňující kritéria oprávněnosti uvedená v Příručce pro žadatele o finanční podporu z OP VK, verze 9. Převážnou část klíčových aktivit lze vzhledem k jejich charakteru realizovat prostřednictvím partnerů. Příjemce je vzhledem k zaměření klíčových aktivit projektu oprávněn vystupovat převážně jako řídicí složka projektu.
Partnerství nesmí nahrazovat poskytování běžně dostupných služeb na trhu ani dodávku běžného zboží (partner nesmí být skrytým dodavatelem). Povinnou přílohou projektové žádosti je Čestné prohlášení partnera s finančním příspěvkem uvedené v Příloze č. 3 této výzvy (platí pro partnery s finančním příspěvkem) a dále Principy a prohlášení o partnerství (platí pro partnery s finančním i bez finančního příspěvku), viz Příloha č. 4 této výzvy. Další podmínky oprávněnosti partnera jsou uvedeny v Příručce pro žadatele o finanční podporu z OP VK, verze 9. Při uzavírání partnerství v případě škol a školských zařízení je nutno postupovat v souladu se zákonem č. 49/2009 Sb., kterým se změnil zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (viz §32a Spolupráce škol a školských zařízení). Přílohou č. 5 této výzvy je Metodický výklad výzvy 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání, který více vymezuje a specifikuje cíl této oblasti podpory, podporované aktivity, partnery a cílové skupiny. 10. Finanční rámec Forma financování: V rámci OP VK bude poskytována podpora formou nevratné finanční pomoci (dotace). Příjemcům, jejichž projekt bude schválen, bude na základě Rozhodnutí o poskytnutí dotace z OP VK (dále jen Rozhodnutí o poskytnutí dotace) poskytnuta první platba ve výši 10% schváleného rozpočtu způsobilých výdajů projektu. Druhá ex ante platba bude poskytnuta ve výši 20% schváleného rozpočtu způsobilých výdajů projektu po třech měsících realizace (nejdříve první den začátku čtvrtého měsíce realizace a nejpozději třicátý den čtvrtého měsíce realizace). Podmínkou poskytnutí druhé ex ante platby je předložení a schválení finančního plánu na následující 4 měsíce (finanční plán bude podložen např. uzavřenými smlouvami s dodavateli, vyhlášenou VZ + návrhem smlouvy s dodavatelem, výpočtem potřeby mzdových prostředků,…). Finanční plán bude předložen do konce 3. měsíce od zahájení realizace projektu. Příjemce je povinen v monitorovacích zprávách vyúčtovat poskytovateli v žádostech o platbu (refundace předfinancování) minimálně 60% celkové poskytnuté dotace (dle Rozhodnutí o poskytnutí dotace) nejpozději do konce první poloviny realizace projektu. Připadne-li polovina doby realizace projektu na konec monitorovacího období, vztahuje se povinnost vyúčtovat 60 % prostředků na žádost o platbu předloženou v rámci monitorovací zprávy po ukončení poloviny doby realizace projektu. Na způsobilé výdaje, na něž byla přiznána finanční podpora z OP VK, nelze čerpat podporu z jiného programu EU nebo ČR. Veřejná podpora: Poskytované prostředky nemají charakter veřejné podpory ve smyslu čl. 107 Smlouvy o fungování Evropské unie.
Předpokladem poskytnutí podpory z OP VK je podmínka, že nebudou podpořeny aktivity/produkty, které by byly komerčně využívány nad rámec standardního vzdělávacího systému. Celková částka alokovaná pro tuto výzvu: 1 800 000 000 Kč a) Omezení výše finanční podpory na 1 individuální projekt ostatní:
minimální výše finanční podpory na 1 projekt: 30 000 000 Kč
maximální výše finanční podpory na 1 projekt: 260 000 000 Kč
b) Míra podpory: Výše finanční podpory na individuální projekt ostatní z OP VK dosahuje 100 % způsobilých výdajů projektu (85 % ze zdrojů ESF a 15 % ze státního rozpočtu ČR). c) Způsobilost výdajů Z prostředků určených na OP VK mohou být financovány pouze způsobilé výdaje. Za způsobilé výdaje se považují výdaje vzniklé nejdříve dnem akceptace Rozhodnutí o poskytnutí dotace z OP VK úspěšným žadatelem. Podrobný výčet způsobilých a nezpůsobilých výdajů projektu je uveden v Příručce pro žadatele o finanční podporu z OP VK, verze 9, která je dostupná na stránkách http://www.msmt.cz/strukturalnifondy/prirucka-pro-zadatele-op-vk-verze-9-platna-od-25-10-2012. Procentní limit na kapitolu 3 rozpočtu – Zařízení a vybavení je stanoven pro tuto výzvu odlišně od limitu uvedeného v Příručce pro žadatele a Příručce pro příjemce na 40 % z celkových způsobilých výdajů projektu. Důvodem je specifické zaměření výzvy orientované na podporu technického a přírodovědného vzdělávání. Při stanovování výše mezd v rámci kapitoly rozpočtu č. 1 Osobní náklady je žadatel povinen se řídit Metodickým dopisem č. 4 – Doporučení pro stanovení mezd/platů v projektech OP VK platným od 28. 1. 2013, který je dostupný na http://www.msmt.cz/strukturalnifondy/vyse-mezd-platu-v-projektech-op-vk. Při stanovování výše cen na zařízení je platný Metodický dopis č. 23 – Obvyklé ceny zařízení a vybavení. d) Křížové financování: V rámci této výzvy je možné v souladu s čl. 34, odst. 2 nařízení Rady (ES) č. 1083/2006 využívat tzv. „křížového financování“, které představuje úhradu některých výdajů projektů financovaných z ESF, které jsou obvykle způsobilými výdaji pouze v rámci pravidel financování z Evropského fondu pro regionální rozvoj za podmínky, že tyto výdaje jsou nezbytné pro dosažení cílů realizovaných projektů a mají přímou vazbu na tyto projekty. Výdaje spadající do křížového financování musí být způsobilé v souladu s Příručkou pro žadatele.
V rámci této výzvy je umožněno využívat křížového financování do maximální výše 40 % celkových způsobilých výdajů individuálního projektu ostatního. Žadatel je povinen uvést v Žádosti o finanční podporu z OP VK míru využití křížového financování (v části „klíčové aktivity“ a „rozpočet projektu“). Maximální procentuální míra křížového financování ke způsobilým výdajům na schválený individuální projekt ostatní bude závazná, bude uvedena v Rozhodnutí o poskytnutí dotace úspěšnému žadateli a bude sledována po celou dobu realizace projektu prostřednictvím žádostí o platbu a monitorovacích zpráv.
f) Nepřímé náklady: V rámci této výzvy budou uplatněna pravidla pro nepřímé náklady stanovená v kapitole 3.4.4 „Nepřímé náklady“ Příručky pro žadatele. Tato pravidla se uplatní u všech projektů spadajících do této výzvy. Nepřímé náklady činí 10 % celkových způsobilých přímých nákladů projektu, bez křížového financování. Aplikace stanoveného podílu nepřímých nákladů bude povinná pro všechny projekty podpořené v rámci této výzvy. Podíl nepřímých nákladů se v žádostech o platbu stanoví vždy jako 10% z doložených přímých nákladů, bez křížového financování. V každé projektové žádosti je nutné nepřímé náklady vyčíslit. Žadatel je povinen dodržet stanovená procenta nepřímých nákladů – nejedná se o limit. Žádné jiné procentuální vyjádření nepřímých nákladů (ani nulové) není možné. Příklad: Celkové způsobilé přímé výdaje projektu jsou 30 000 000 Kč. Z toho činí výdaje na křížové financování 1 000 000 Kč. Základ pro výpočet nepřímých nákladů je 29 000 000 Kč. Podíl nepřímých nákladů na výši přímých nákladů (bez nákladů, jež spadají do křížového financování) činí 10 %. 10 % z 29 000 000 Kč = 2 900 000 Kč. Žadatel zahrne do rozpočtu částku 2 900 000 Kč na nepřímé náklady. Celkové způsobilé výdaje projektu (přímé a nepřímé) budou činit 32 900 000 Kč.
11. Kritéria pro výběr individuálních projektů ostatních Specifická kritéria pro hodnocení individuálních projektů ostatních předložených v této výzvě jsou uvedena v Příloze č. 1 této výzvy. Obecná kritéria jsou definována v platné dokumentaci OP VK (viz Příručka pro žadatele, verze 9, kapitola 5 „Hodnocení a schvalování projektů“). 12. Doba trvání individuálních projektů ostatních Maximální doba trvání individuálních projektů ostatních: 24 měsíců Všechny projekty musejí být ukončeny nejpozději do 30. 6. 2015. 13. Území dopadu individuálních projektů ostatních Oblast podpory 1.1 je určena pro všechny regiony ČR spadající do Cíle Konvergence,
tzn., že každý individuální projekt ostatní předkládaný do této oblasti podpory musí mít dopad na území a cílovou skupinu mimo NUTS II hl. město Prahy. 14. Monitorování projektů Příjemce finanční pomoci na individuální projekt ostatní je povinen v průběhu realizace projektu sledovat naplňování monitorovacích indikátorů. Seznam monitorovacích indikátorů pro oblast podpory 1.1 je uveden v Příloze č. 2 této výzvy. Monitorovací indikátory je nutné uvést v žádosti v aplikaci Benefit7. Naplňování indikátorů bude sledováno v průběhu realizace projektu prostřednictvím monitorovacích zpráv, závěrečná hodnota monitorovacích indikátorů bude sledována prostřednictvím závěrečné zprávy. Podrobněji jsou monitorovací indikátory upraveny v „Metodice monitorovacích indikátorů Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost“, verze 3, platné od 22. srpna 2011, která je dostupná na: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/metodika-monitorovacich-indikatoru. 15. Udržitelnost projektů V rámci této výzvy je stanovena udržitelnost dosažených výstupů projektu. Úspěšný žadatel je dle pravidel OP VK povinen zajistit, aby výstupy, které budou v rámci projektu dosaženy, byly udržovány ještě 3 roky po ukončení financování projektu a zejména, že investiční majetek pořízený z projektu bude nadále využíván. Konkrétní specifikaci výstupů, které povedou k udržitelnosti projektu, musí žadatel uvést v žádosti o finanční podporu z OP VK. Závaznost udržitelnosti bude rovněž uvedena v Rozhodnutí o poskytnutí dotace a následně bude předmětem kontroly ze strany subjektů uvedených v právním aktu vydaném úspěšnému žadateli. Udržitelnost bude žadatel prokazovat po skončení financování z OP VK prostřednictvím ročních monitorovacích zpráv o udržitelnosti projektu. 16. Způsob výběru projektů Žádosti budou po splnění formálních náležitostí a kritérií přijatelnosti bodově hodnoceny individuálními hodnotiteli a zpravodaji certifikovanými Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (tzv. věcné hodnocení s využitím zpravodajů OP VK). Pokud budou zjištěny formální nedostatky, bude žadatel vyzván k jejich doplnění. V případě, že tyto nedostatky žadatel nedoplní ve stanovené lhůtě, bude projektová žádost vyřazena z procesu dalšího hodnocení. Nedostatky v oblasti přijatelnosti (v souladu s výzvou) jsou neopravitelné a žádost bude z procesu hodnocení vyřazena automaticky. Projekty, které získaly v hodnocení hodnotitelem/zpravodajem méně než 65 bodů automaticky nejsou doporučeny k podpoře. Na základě věcného hodnocení doporučí Grémium zpravodajů projekty k financování. Počet podpořených projektů bude limitován alokací finančních prostředků na tuto výzvu. Konečné schválení projektů vybraných k financování přísluší náměstkovi ministra pro řízení operačních programů EU.
17. Způsob oznámení výsledku žadateli Do 10 pracovních dnů od rozhodnutí náměstka ministra bude seznam schválených projektových žádostí uveřejněn na internetových stránkách MŠMT www.msmt.cz v části Strukturální fondy (http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/vysledky). Všichni žadatelé budou o výsledku nebo prostřednictvím datových schránek.
hodnocení
žádosti
informováni
písemně
18. Termíny výzvy Datum vyhlášení výzvy:
28. února 2013
Datum ukončení výzvy:
3. května 2013 ve 13:00 hod, nestanoví-li rozhodnutí Řídicího orgánu OP VK dřívější datum ukončení.
Žádosti o finanční podporu lze vyplňovat v aplikaci Benefit7 od 6. března 2013. Všechny žádosti doručené po termínu ukončení výzvy budou automaticky vyřazeny. Rozhodující je datum doručení zásilky na MŠMT, nikoliv datum odeslání. 19. Formální podoba žádosti a způsob jejího předkládání Projektové žádosti mohou být předkládány pouze v následujících termínech vždy do 13:00 hod. posledního dne stanoveného termínu. 1) 3. – 5. dubna 2013 2) 29. dubna – 3. května 2013 Žádost se předkládá v zalepené obálce, na které musí být uvedeno: Povinné údaje na přední straně obálky (zároveň adresa pro doručení poštou) Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Odbor CERA (46) Karmelitská 7 118 12 Praha 1 název a adresa žadatele upozornění „NEOTVÍRAT“ pod adresou žadatele Povinné údaje na zadní straně obálky název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost číslo prioritní osy: 1 – Počáteční vzdělávání oblasti podpory: 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání číslo výzvy: 44 název individuálního projektu ostatního: doplní žadatel číslo a název podporované aktivity oblasti podpory 1.1: doplní žadatel
Žádost o finanční podporu pro individuální projekty ostatní musí být vyplněna v českém jazyce a na předepsaném formuláři – „Žádost o finanční podporu z OP VK – IP“ v aplikaci Benefit7 pro oblast podpory 1.1. Žádost je k dispozici na webových stránkách www.eu-zadost.cz. Žádost se předkládá v českém jazyce elektronicky on-line (podrobný popis vyplnění viz příručka „Jak vyplnit webovou žádost OP VK“ na: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/jak-vyplnit-webovou-zadost), dále 1x v listinné podobě (originále) na adresu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a 1x v elektronické podobě ve formátu *.pdf automaticky vygenerovaném aplikací Benefit7 na nosiči chráněném proti přepisu (na CD–R/DVD-R). Dále se na CD-R/DVD-R nahrají všechny povinné přílohy, které jsou specifikovány ve výzvě a také nepovinné přílohy. Přílohy, ve kterých musí být podpis statutárního zástupce žadatele, budou na CD-R/DVD-R naskenovány včetně tohoto podpisu. Doporučujeme před vpisováním žádosti do Benefit7 zkontrolovat název a adresu žadatele. Forma předkládání listinné verze žádosti a elektronické žádosti na CD-R/DVD-R: Na samostatném výtisku se předkládá žádost (tisk z aplikace Benefit7) a samostatně přílohy. Podepsaná žádost musí být sešita a přelepena páskou v levém horním rohu (na přední i zadní straně). Páska musí být označena na první a poslední straně podpisem a razítkem statutárního orgánu, nebo jeho členem či členy oprávněnými jednat jménem právnické osoby navenek (dále jen statutární zástupce). Součástí žádosti je rovněž seznam příloh „Přílohy projektu“, kde musí být uveden počet listů každé přílohy. Všechny povinné a nepovinné přílohy musí být pevně spojené v jedné vazbě. Přílohy musí být sešity a přelepeny páskou v levém horním rohu (na přední i zadní straně). Páska musí být označena na první a poslední straně podpisem statutárního zástupce a razítkem žadatele. Úvodním listem spojených příloh je seznam příloh „Přílohy projektu“ (žadatel vytiskne seznam příloh z aplikace Benefit 7). Tento seznam bude orazítkován a samostatně podepsán statutárním zástupcem žadatele. Závazná pravidla pro přílohy: Všechny přílohy musí být předloženy v listinné podobě v originále (nebo úředně ověřené kopii) a nesmějí být starší tří měsíců k datu podání žádosti; musí být dodrženo stanovené řazení příloh, viz níže; každá příloha musí být označena pořadovým číslem podle jejího umístění v seznamu příloh, který je nezbytnou součástí projektu; další podrobnosti a požadavky k předkládaným přílohám jsou uvedeny v Příručce pro žadatele o finanční podporu z OP VK, verze 9; žadatel či partner dokládá pouze relevantní přílohy dle typu žadatele/partnera a podle požadavků uvedených v Příručce pro žadatele o finanční podporu z OP VK. Seznam a řazení příloh: 1. Čestné prohlášení partnera s finančním příspěvkem – viz Příloha č. 3 výzvy (dokládá se pouze v případě, že projekt má partnera/partnery s finančním příspěvkem, a to pro každého partnera zvlášť).
2. Principy partnerství a prohlášení o partnerství – viz Příloha č. 4 výzvy (dokládá se pouze v případě, že projekt má partnera/partnery s finančním i nefinančním příspěvkem, a to pro každého partnera zvlášť). 3. Informace o vlastnické, resp. ovládací (organizační) struktuře žadatele a osobách jednajících jeho jménem – viz Příloha č. 7 výzvy (přílohu povinně předkládají žadatelé, kteří mají charakter právnické osoby). 4. Profesní životopisy klíčových pracovníků realizačního týmu. 5. Seznam středních škol a s nimi spolupracujících základních škol zapojených do projektu formou jak partnerství, tak pouze jako cílové skupiny projektu, včetně zdůvodnění zapojení těchto středních škol, které bude vycházet z konkrétní analýzy vzdělávací soustavy v kraji. 6. Doklad o právní subjektivitě partnera (výpis z Obchodního rejstříku), pokud má právní formu akciové společnosti s listinnými akciemi na majitele. 7. Další nepovinné přílohy dle potřeb žadatele Doklad prokazující provádění soustavné činnosti v oblasti vzdělávání nebo v oblasti vědy a výzkumu v období nejméně dvou let před podáním žádosti o podporu a doklad prokazující roční obrat organizace za poslední dvě uzavřená účetní období (výkaz zisků a ztrát) a doklad o právní subjektivitě žadatele není požadován. Všechny relevantní tištěné přílohy žadatel vytiskne, zajistí jejich podpis a naskenované vloží ve formátu *.pdf do žádosti v aplikaci Benefit7 jako přílohu a následně originál (případně úředně ověřenou kopii) přiloží k listinné verzi žádosti jako jednu z příloh. Všechny naskenované originály příloh i další nepovinné přílohy vloží žadatel na CD-R. V případě schválení finanční podpory bude žadatel před vydáním právního aktu o poskytnutí dotace OP VK vyzván k dodání podkladů pro vydání právního aktu. K podkladům patří např.:
Doložka osvědčující souhlas zřizovatele s tím, že právnická osoba (žadatel) může uzavřít smlouvu o partnerství s dalším subjektem, dle § 32a odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (tato příloha se dokládá pouze v případě, je-li relevantní);
Podepsaná smlouva o partnerství;
Kopie smlouvy o zřízení samostatného účtu projektu;
Čestné prohlášení o nesouběžném čerpání dotace finančních prostředků na předložený projekt z jiných dotačních programů;
Případně další povinné náležitosti před samotným uzavřením smlouvy požadované Řídicím orgánem vyplývající z charakteru projektu.
20. Místo pro případné osobní odevzdání žádosti Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Odbor CERA (46) Křižíkova 34/148 Praha 8 – Karlín, 186 00
21. Další informace Žadatelé se při přípravě projektových žádostí řídí touto výzvou, Příručkou pro žadatele, verze 9 a aktuálním Prováděcím dokumentem OP VK.
Kontaktní místo:
Kontaktním místem pro případné dotazy je odbor CERA. Dotazy lze pokládat osobně, v rámci dohodnutých konzultací, telefonicky nebo elektronicky.
Hlavní kontaktní osobou pro tuto výzvu je Ing. Pavel Čihák, tel. 234 814 246, email:
[email protected].
Při problémech s vyplněním webové žádosti, kontaktujte
[email protected]
22. Kontakt na vyhlašovatele: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Odbor CERA (46) Křižíkova 34/148 Praha 8 – Karlín, 186 00 V Praze dne ……………………
Schválil:
…………………………………………
Náměstek ministra pro řízení operačních programů EU
Č. j.: MSMT-5651/2013-412
Příloha č. 1 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
1.1 Specifická kritéria 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání
Název specifického kritéria
Max. počet bodů
Synergická vazba na projekty jiných operačních programů.
1
Využití výstupů z projektů OP VK 5
Propojení klíčových aktivit v projektu vzhledem k rovnoměrnému zapojení jednotlivých partnerů.
4
Obsah kritéria
Žadatel získá toto bodové hodnocení v případě, kdy je projekt obsahově provázaný svým zaměřením s jiným projektem téhož žadatele nebo partnera projektu financovaným (tj. již scháleným/ realizovaným) z operačního programu (dále jen „OP“ ) uvedeného v seznamu viz níže. Vazby na jiné projekty z uvedených OP žadatel popíše v projektové žádosti v záložce Popis projektu – Vazby na jiné projekty s uvedením celého názvu projektu, registračního čísla projektu, Operačního programu a oblasti podpory. Hodnotí se, zda žadatel v projektové žádosti uvádí využití konkrétních výstupů z projektů OP VK Kritérium hodnotí rovnoměrnost rozložení klíčových aktivit projektu mezi jednotlivé partnery
Spolupráce ZŠ a SŠ
5
CELKEM
Průměrný počet základních škol (dále jen ZŠ) se sídlem v jiné obci než střední škola/na 1 střední školu (dále jen SŠ) a) 2 ZŠ = 1 bod b) 3 ZŠ = 3 body c) 4 ZŠ a více = 5 bodů
15
Synergie projektu s dalšími projekty/obsahovým zaměřením s jinými OP: Žadatel získá toto bodové hodnocení v případě, pokud projekt obsahově navazuje svým zaměřením na jiný projekt téhož žadatele nebo partnera projektu financovaný z některého z následujících operačních programů:
Regionální operační program Střední Čechy, Oblast podpory 3.1 – Rozvoj regionálních center Regionální operační program Střední Čechy, Oblast podpory 3.2 – Rozvoj měst Regionální operační program Střední Čechy, Oblast podpory 3.3 – Rozvoj venkova Regionální operační program Moravskoslezsko, Oblast podpory 2.1.1 - Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání Regionální operační program Moravskoslezsko, Oblast podpory 3.1 – Rozvojové póly regionu Regionální operační program Moravskoslezsko, Oblast podpory 3.2 – Subregionální centra Regionální operační program Moravskoslezsko, Oblast podpory 4.1 – Rozvoj venkova Regionální operační program Střední Morava, Oblast podpory 2.1 – Rozvoj regionálních center Regionální operační program Střední Morava, Oblast podpory 2.2.3 – Infrastruktura pro rozvoj vzdělávání Regionální operační program Střední Morava, Oblast podpory 2.3.2 – Sociální infrastruktura Regionální operační program Severovýchod, Oblast podpory 2.1 – Rozvoj regionálních center Regionální operační program Severovýchod, Oblast podpory 2.2 – Rozvoj měst Regionální operační program Severovýchod, Oblast podpory 2.3 – Rozvoj venkova Regionální operační program Severovýchod, Oblast podpory 4.2 – Podpora rozvoje spolupráce firem se středními školami a učilišti, dalšími regionálními vzdělávacími institucemi a úřady práce, rozvoj inovačních aktivit v regionu Regionální operační program Severozápad, Oblast podpory 1.1 – Podpora rozvojových pólů regionu Regionální operační program Severozápad, Oblast podpory 1.2 – Podpora revitalizace a regenerace středních a malých měst Regionální operační program Severozápad, Oblast podpory 1.3 – Infrastruktura v oblasti lidských zdrojů
Regionální operační program Severozápad, Oblast podpory 2.2 – Investice pro zlepšení fyzické infrastruktury Regionální operační program Jihovýchod, Oblast podpory 3.1 – Rozvoj urbanizačních center Regionální operační program Jihovýchod, Oblast podpory 3.2 - Rozvoj regionálních středisek Regionální operační program Jihovýchod, Oblast podpory 3.3 – Rozvoj a stabilizace venkovských sídel Regionální operační program Jihovýchod, Oblast podpory 3.4 – Veřejné služby regionálního významu Regionální operační program Jihozápad, Oblast podpory 2.1 – Integrované projekty rozvojových center Regionální operační program Jihozápad, Oblast podpory 2.4 – Rozvoj infrastruktury základního, středního a vyššího odborného školství Operační program Životní prostředí, Oblast podpory 7.1 – Rozvoj infrastruktury pro realizaci environmentálních vzdělávacích programů, poskytování environmentálního poradenství a environmentálních informací
Vazby na jiné projekty z výše uvedených Operačních programů žadatel doplní podle pokynů v Příručce „Jak vyplnit webovou žádost OP VK“ (dostupná na www.msmt.cz).
Č. j.: MSMT-5651/2013-412
Příloha č. 2 Výzva k předkládání žádostí individuálních projektů ostatních z OP VK, Prioritní osy 1 – Počáteční vzdělávání Oblasti podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
Přehled monitorovacích indikátorů pro vyplňování Žádosti o finanční podporu v aplikaci Benefit7 Kód indikátoru
z toho
07.41.14
indikátor
Počet podpořených osob v počátečním vzdělávání celkem – žáků
07.41.15
chlapci
07.41.16
dívky
1081
neaktivní osoby celkem
1091
neaktivní osoby ve vzdělávání či odborné přípravě (žáci, studenti a učni)
1181
mladí lidé 15 - 24 let
1251
menšiny
1261
migranti
1127
zdravotně znevýhodnění
1281
ostatní znevýhodněné skupiny
1411
ISCED 1 a 2
1421
ISCED 3
1431
ISCED 4
1441
ISCED 5 a 6
07.41.65
Počet podpořených osob pracovníků v dalším vzdělávání
jedno tka
komentář
počet
vyplňuje žadatel v projektové žádosti
počet
žadatel nevyplňuje v projektové žádosti, sleduje a vykazuje při realizaci projektu
Počet osob v dalším vzdělávání (pracovníci škol a školských počet zařízení) celkem, které byly v rámci projektů podpořeny jako osoby vzdělávané.
vyplňuje žadatel v projektové žádosti
definice Počet osob - žáků přímo podpořených jako cílových skupin v rámci realizace projektu (žáci, děti, škol a školských zařízení, kteří byli odběrateli dané služby.)
z toho
07.41.81
muži
07.41.82
ženy
1042
zaměstnaní
1182
mladí lidé 15 - 24 let
1192
starší pracovníci 55-64 let
1252
menšiny
1262
migranti
1272 1282
zdravotně znevýhodnění ostatní znevýhodněné skupiny
1412
ISCED 1 a 2
1422
ISCED 3
1432
ISCED 4
1442
ISCED 5 a 6
počet
vyplňuje žadatel v projektové žádosti
počet
vyplňuje žadatel v projektové žádosti
počet
vyplňuje žadatel v projektové žádosti
počet
vyplňuje žadatel v projektové žádosti
z toho
Celkový počet podpořených osob, poskytujících vzdělávací služby, tzn. ti, kteří vzdělávají (jedná se o tvůrce nově vytvořených, inovovaných Počet podpořených osob – produktů, osoby - např. 07.41.20 poskytovatelé služeb vzdělavatel, školitel, lektor, pedagogický pracovník, pedagog volného času, apod.). Každá osoba, která obdržela podporu, se započítává pouze jednou. Počet nově vytvořených/inovovaných produktů, ve kterých změny v jejich cílech, obsahu, metodách a formách zvýšily Počet nově jejich kvalitu (nové/ inovované 06.43.10 vytvořených/inovovaných vzdělávací programy, produktů vzdělávací moduly, studijní materiály, pilotní ověřování, analýzy, studie, syntézy, učební pomůcky, e-learningové kurzy, webové portály…) Celkový počet nově vytvořených/inovovaných počet nově produktů, ve kterých je 06.43.12 vytvořených/inovovaných problematice ŽP věnován produktů s komponentou ŽP tématický celek v rozsahu minimálně 15 - 20 % výuky Celkový počet nově vytvořených/inovovaných počet nově produktů, ve kterých je 06.43.13 vytvořených/inovovaných problematice informačních produktů s komponentou ICT technologií věnován tématický celek v rozsahu minimálně 40 hodin.
počet
žadatel nevyplňuje v projektové žádosti, sleduje a vykazuje při realizaci projektu
Postup při vyplňování údajů v záložce „Monitorovací indikátory“ v aplikaci Benefit7: Při vyplňování monitorovacích indikátorů v aplikaci Benefit7 se žadatel řídí pokyny uvedenými ve sloupci Komentář. Žadatel si vybere relevantní monitorovací indikátory stanovené v této příloze a uvede u nich výchozí a plánovanou hodnotu spolu s informací, kdy tato plánovaná hodnota bude dosažena (nejpozději do data ukončení realizace projektu). Hodnoty indikátorů budou součástí právního aktu o poskytnutí dotace. Výběrem monitorovacích indikátorů sledujících podpořené/ úspěšně podpořené osoby se žadatel zavazuje sledovat a vykazovat hodnoty monitorovacích indikátorů dle pohlaví, u podpořených také dle věku, dosaženého vzdělání a dalších specifik (menšiny, migranti apod.). Tato povinnost bude stanovena i v právním aktu. Kvantifikace těchto monitorovacích indikátorů a její nenaplnění nepodléhá sankci. Podrobněji jsou monitorovací indikátory upraveny v „Metodice monitorovacích indikátorů Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost“, která je dostupná na www.msmt.cz.
Č. j.: MSMT-5651/2013-412
Příloha č. 3 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání
Čestné prohlášení partnera s finančním příspěvkem Partner projektu: Název operačního programu: Číslo a název oblasti podpory:
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání
Prohlašuji, že v projektu vystupuji jako partner , který v projektu žádá o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, a čestně prohlašuji, že:
1
ke dni podání projektové žádosti máme vypořádané veškeré splatné závazky vůči orgánům státní správy a samosprávy (posečkání s úhradou závazků nebo dohoda o úhradě závazků a její řádné plnění se považují za vypořádané závazky): jedná se o závazky vůči finančnímu úřadu, zdravotním pojišťovnám, České správě sociálního zabezpečení (pojistné na sociální zabezpečení a příspěvek na státní politiku zaměstnanosti), Celní správě, Pozemkovému fondu ČR a státním fondům (Státní fond životního prostředí, Státní fond kultury, Státní fond pro podporu a rozvoj české kinematografie, Státní zemědělský a intervenční fond, Státní fond dopravní infrastruktury, Státní fond rozvoje bydlení) a dále vůči krajům, obcím a svazkům obcí a rovněž i o závazky z jiných projektů financovaných ze strukturálních fondů a Fondu soudržnosti vůči orgánům, které prostředky z těchto fondů poskytují;
v době podání projektové žádosti, ani v uplynulých třech letech neproběhlo vůči nám insolvenční řízení, v němž bylo vydáno rozhodnutí o úpadku nebo insolvenční návrh nebyl zamítnut proto, že majetek nepostačuje k úhradě nákladů insolvenčního řízení, nebo nebyl konkurs zrušen proto, že majetek byl zcela nepostačující1, nejsme v likvidaci a na náš majetek není vedena exekuce ani výkon rozhodnutí;
Zákon č. 182/2006 Sb., o úpadku a způsobech jeho řešení (insolvenční zákon), ve znění pozdějších předpisů.
statutární zástupce (zástupci2) uvedeného subjektu nebyl/i odsouzen/i pro trestný čin, jehož skutková podstata souvisí (souvisela) s předmětem činnosti organizace, nebo pro trestný čin hospodářský nebo trestný čin proti majetku;
souhlasím s uveřejněním výstupů a výsledků projektu, tam kde je to vhodné, v případě, že tento projekt bude z programu podpořen.
Prohlašuji, že uvedené údaje jsou pravdivé a úplné a jsem si vědom/a právních následků nepravdivého prohlášení, včetně případné odpovědnosti. Souhlasím se zpracováním osobních údajů uvedených v projektové žádosti v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů.
V
dne
…….……………………….……………………………….… Titul, jméno, příjmení a podpis statutárního zástupce partnera, popř. razítko instituce
2
Pokud z příslušného zákona, statutů organizací apod. vyplývá, že statutárních zástupců je více než jeden.
Č. j.: MSMT-5651/2013-412
Příloha č. 4 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání
Principy partnerství a prohlášení o partnerství Partnerství je smluvní vztah mezi žadatelem o finanční podporu a jiným subjektem, resp. subjekty, který se zakládá na společném zájmu a společné odpovědnosti při přípravě a realizaci projektů financovaných z ESF a státního rozpočtu ČR. Výdaje partnerských subjektů, které vzniknou při realizaci podpořeného projektu, jsou součástí rozpočtu projektu a jsou způsobilé za stejných podmínek, jaké jsou stanoveny pro způsobilost výdajů žadatele v Příručce pro žadatele o finanční podporu v rámci OP VK. Žadatel je povinen zajistit, aby vztahy mezi ním a partnery odpovídaly všem podmínkám a principům partnerství uvedeným v Příručce pro příjemce finanční podpory v rámci OP VK. Vztah partnerství při realizaci projektu nesmí nahrazovat dodavatelské vztahy. Partnerstvím nesmí být obcházen zákon č. 137/2006 Sb. o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů, ani pokyny Řídicího orgánu pro výběrová řízení v rámci OP VK. Principy řádného partnerství 1. Všichni partneři si žádost o podporu přečetli a jsou seznámeni se svou rolí v projektu. 2. Žadatel před podpisem Rozhodnutí o poskytnutí dotace předkládá poskytovateli podpory ověřené kopie smluv s každým partnerem. 3. Žadatel povede se svými partnery pravidelné konzultace a bude je plně informovat o postupu přípravy projektu. Partner se s žadatelem podílí na přípravě projektu. 4. Příjemce podpory povede se svými partnery pravidelné konzultace a bude je plně informovat o realizaci projektu. Partner se s příjemcem podílí na realizaci projektu. 5. Každý partner obdrží kopie všech monitorovacích zpráv, které příjemce zpracuje pro poskytovatele podpory. 6. Navrhované podstatné změny projektu musí být partnerem odsouhlaseny dřív, než je příjemce podpory předloží poskytovateli podpory. Pokud partner nebo některý z partnerů navrhované podstatné změny projektu neodsouhlasí, je příjemce podpory povinen tuto skutečnost uvést ve své žádosti o podstatnou změnu projektu, předkládané poskytovateli podpory. 7. Zařízení hrazené z poskytnuté podpory a užívané partnerem příjemce podpory musí být inventarizováno a označeno stejně jako zařízení užívané příjemcem podpory.
8. Před ukončením projektu musí partneři schválit rozdělení zařízení a spotřebního materiálu, hrazeného z poskytnuté podpory, mezi partnery. Zařízení a spotřební materiál nakoupený z poskytnuté podpory nesmí být po dobu pěti let po realizaci projektu převeden mimo ČR. Kopie převodních listin (darovacích smluv) spolu se seznamem převáděného či darovaného zařízení či spotřebního materiálu je příjemce podpory povinen předložit poskytovateli se závěrečnou monitorovací zprávou. Prohlášení o partnerství Organizace / subjekt se sídlem zastoupený statutárním zástupcem / oprávněnou osobou potvrzuje, že - je plně obeznámen/a s projektem (úplný název projektu) , jehož žadatel (úplný název žadatele včetně IČ) usiluje o podporu v rámci OP VK, a souhlasí s obsahem uvedeného projektu; - se zavazuje dodržovat principy řádného partnerství; - se zavazuje dodržovat všechny podmínky partnerství uvedené v Příručce pro příjemce podpory OP VK a v metodických pokynech Řídicího orgánu OP VK.
V
dne ….……………………….……………………………….… Titul, jméno, příjmení a podpis statutárního zástupce partnera, popř. razítko instituce
Č. j.: MSMT-5651/2013-412
Příloha č. 5 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
I. Cíl projektu Cílem výzvy je investiční a metodická podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních a základních školách v krajích ČR, mimo hl. m. Prahy.
II. Podporované aktivity Povinné aktivity každého projektu: A) Podpora realizace kurikulární reformy škol a školských zařízení. V rámci této aktivity budou podpořeny projekty zaměřené na:
1. Cílené investice středních škol v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání podporující realizaci kurikulární reformy. Projekt musí obsahovat tyto klíčové aktivity:
Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství (podle §13 Vyhlášky 108/2005 o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních) a střediska praktického vyučování (podle §14 Vyhlášky 108/2005).
2. Neinvestiční podpora středních a základních škol v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání podporující realizaci kurikulární reformy.
Projekt musí obsahovat tyto klíčové aktivity:
Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání (laboratorní pomůcky, spotřební materiál pro pokusy, nástroje pro dílny, případně další spotřební materiál), vzdělávání pedagogických pracovníků k obsluze strojů a zařízení, které byly zakoupené v rámci projektu – bude-li to charakter zakoupeného vybavení vyžadovat, vzdělávání pedagogických pracovníků v metodách a formách práce vedoucích k využití výstupů projektů OP VK doporučených v příloze výzvy č. 6 nebo výstupů jiných projektů OP VK (jedná se pouze o výstupy směřující k podpoře technického a přírodovědného vzdělávání), celoroční, pravidelně se opakující volnočasové aktivity, zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání žáků SŠ, jejichž obsahová náplň musí navazovat na ŠVP příslušné SŠ, vytváření sítí spolupracujících škol na principu burzy středoškolských služeb s cílem vzájemné výměny zkušeností,
Vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci výše uvedených aktivit nemusí mít charakter DVPP. Jako doplňkovou/nepovinnou KA v rámci realizace podporované aktivity A lze do projektu zařadit: dlouhodobá spolupráce středních škol a vysokých škol vedoucí k udržení/zvýšení zájmu žáků středních škol o studium technických a přírodovědných oborů VŠ. Jako doplňkovou/nepovinnou KA v rámci realizace podporované aktivity A lze do projektu zařadit: zapojení odborníků z praxe (včetně odborníků ze zahraničních firem) do výuky technických a přírodovědných předmětů Jako doplňkovou/nepovinnou KA v rámci realizace podporované aktivity A lze do projektu zařadit: tvorbu elektronických učebnic pro výuku technických a přírodovědných předmětů. Jedná se pouze o učebnice, které v současné době chybí v nabídce učebnic. V rámci projektu mohou být též dopracovány učebnice, které jsou již ve školách využívány cílovou skupinou, ale dosud nezískaly doložku MŠMT. Vhodné je navázání této doplňkové aktivity na výstupy projektů OP VK realizované příjemcem/partnery. Za učebnice jsou považovány didakticky zpracované texty a grafické materiály v souladu se Sdělením MŠMT č. j. 1052 / 2009-20. Všechny učebnice musí získat doložku MŠMT do konce realizace projektu.
Jako doplňkovou/nepovinnou KA v rámci realizace podporované aktivity A lze do projektu zařadit: využívání technických památek a interaktivních expozic technického a přírodovědného charakteru k přípravě školních/žákovských projektů zaměřených na popularizaci tohoto typu vzdělávání. Jako doplňkovou/nepovinnou KA v rámci realizace podporované aktivity A lze do projektu zařadit: stavební úpravy škol, které budou nezbytné pro rozvoj přírodovědného a technického vzdělávání popř. pro integraci žáků se zdravotním postižením do výuky (např. bezbariérový přístup). Cílem této podporované aktivity A je využití modernizovaných učeben pro výuku a volnočasové aktivity žáků SŠ v souladu s kurikulární reformou a zvýšení zájmu žáků SŠ o technické a přírodovědné obory. Příjemce (partneři) budou vykazovat v MZ efektivní využití investovaných prostředků – počet odučených hodin v modernizovaných/nových učebnách a počet žáků, kteří tuto výuku v modernizovaných učebnách, laboratořích apod. absolvují. U pravidelných volnočasových aktivit bude příjemce (partner) dokládat počet zapojených žáků a obsahovou náplň volnočasové aktivity. Dále je cílem využití výstupů projektů OP VK doporučených v příloze č. 6 této výzvy nebo výstupů jiných projektů OP VK. Pro účely této výzvy se jedná o výstupy, které směřují k podpoře využití nových metod a forem práce v technickém a přírodovědném vzdělávání.
B) Spolupráce institucí počátečního vzdělávání s aktéry na trhu práce (včetně zahraničních) s možností uplatnění inovativních forem spolupráce. V rámci této aktivity budou podpořeny projekty zaměřené na: 1. Rozvoj a podpora spolupráce středních a základních škol a spolupráce se zaměstnavateli nebo jejich zástupci v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání. Projekt musí obsahovat tyto klíčové aktivity:
Sdílení učeben/dílen/laboratoří SŠ pro povinnou výuku žáků ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání. Aktivity mohou realizovat učitelé ZŠ nebo SŠ, žáci středních škol (neplnoletí vždy za přítomnosti pedagogického pracovníka), nebo studenti VŠ. Aktivitu je vhodné realizovat např. formou působení pedagoga ZŠ společně s pedagogem SŠ/žáky SŠ/studenty VŠ ve výuce,
celoroční, pravidelně se opakující volnočasové aktivity zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání pro žáky základních škol (jejich obsahová náplň musí navazovat na ŠVP příslušné ZŠ) s využitím moderních
učeben/dílen/laboratoří SŠ, případně podle možností v kombinaci s využitím dílen zaměstnavatelů. Aktivity mohou realizovat učitelé ZŠ nebo SŠ, žáci středních škol (neplnoletí za přítomnosti pedagogického pracovníka), nebo studenti VŠ. U pravidelných volnočasových aktivit bude příjemce (partner) dokládat počet zapojených žáků a obsahovou náplň volnočasové aktivity.
programy vzájemného učení, kde žáci SŠ připravují a realizují pro žáky ZŠ vzdělávací aktivity/projekty zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání. Aktivitu je možné realizovat formou povinné výuky nebo volnočasových aktivit popř. formou exkurzí žáků ZŠ do SŠ, kdy realizace těchto vzdělávacích aktivit/projektů bude probíhat v rámci těchto exkurzí,
spolupráci ZŠ a SŠ se zaměstnavateli v rámci komunitního rozvoje. (Součástí dlouhodobé spolupráce může být např. bezúplatné poskytování zbytkových materiálů z výroby pro využití ve výuce technických předmětů na SŠ a ZŠ),
využití výstupů vzniklých v rámci IPo a IPn na podporu badatelsky orientovaného vzdělávání s přírodovědným a technickým zaměřením
Jako doplňkovou/nepovinnou KA v rámci realizace podporované aktivity B lze do projektu zařadit: stáže pedagogických pracovníků SŠ na ZŠ a naopak. Cílem podporované aktivity B1 je podnítit zájem žáků SŠ a ZŠ o technické a přírodovědné obory cestou intenzivní dlouhodobé spolupráce mezi ZŠ a SŠ v regionu. Podmínkou realizace podporované aktivity B1 je navázání a udržení spolupráce mezi střední školou a základními školami, které na sebe konkrétní SŠ naváže. Na každou SŠ budou napojeny nejméně 4 ZŠ. Alespoň 2 z napojených ZŠ musí mít sídlo v jiné obci, než sídlí příslušná SŠ. Nedílnou součástí projektové žádosti bude konkrétní seznam ZŠ, se kterými bude partner při realizaci projektu spolupracovat. SŠ mohou základním školám nabídnout svá odborná pracoviště a laboratoře pro realizaci výuky. Vzniknou tzv. otevřené dílny, které umožní pracovní vyučování pro žáky ZŠ. Žáci ZŠ tak získají konkrétní představu o technickém/přírodovědném oboru (kvalifikaci) formou osobní zkušenosti. V případě spolupráce SŠ a ZŠ se zaměstnavateli SŠ využijí již stávající spolupráci se zaměstnavateli vzniklou v rámci jiných projektů OP VK, popř. mohou navázat spolupráci s dalšími zaměstnavateli. Cílem je do spolupráce se zaměstnavateli zapojit na SŠ napojené ZŠ. V rámci těchto aktivit je také možné realizovat ucelené vzdělávací programy a semináře pro pedagogické pracovníky SŠ a ZŠ (včetně kariérových poradců) na pracovištích zaměstnavatelů. Dalším cílem je využití výstupů projektů OP VK doporučených v příloze č. 6 této výzvy nebo výstupů jiných projektů OP VK. Pro účely této výzvy se jedná o výstupy, které směřují k podpoře badatelsky orientovaného vzdělávání s přírodovědným a technickým zaměřením. Střední školy, zapojené v aktivitě, sestaví evaluační zprávu, ve které popíší aktivity realizované v rámci projektu a vyhodnotí své zkušenosti se spoluprací se ZŠ. Obsahem zprávy
bude i popis konkrétních možností spolupráce vzhledem k oboru/oborům vzdělání dané SŠ, upozornění na případná úskalí, spojená s touto formou spolupráce a naopak informace o pozitivních aspektech spolupráce. Příjemce z evaluačních zpráv podpořených SŠ vytvoří příručku dobré praxe, kterou zveřejní tak, aby byla dostupná i pro další, nezapojené, školy. Evaluační zprávy SŠ i příručky dobré praxe budou příjemcem povinně doloženy v rámci monitorování projektu, nejpozději v závěrečné monitorovací zprávě. ŘO OP VK poskytne strukturované požadavky na obsah evaluačních zpráv a příruček dobré praxe všem žadatelům, jejichž projekty budou schváleny k financování, nejpozději před akceptací Rozhodnutí o poskytnutí dotace. Příklady aktivit, které nebude možné podpořit: Jednorázové akce SŠ pro žáky ZŠ – např. dny otevřených dveří, účast na veletrhu středních škol, exkurze žáků ZŠ bez jejich logického začlenění do dlouhodobých aktivit projektu. Nebude možné podpořit zahraniční stáže žáků a pedagogických pracovníků. 2. Podpora spolupráce středních a základních škol v krajích Projekt musí obsahovat tyto klíčové aktivity:
krajská setkání metodiků, vedoucích předmětových komisí a pedagogických pracovníků v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání – společná pro SŠ a ZŠ,
Cílem těchto aktivit je vytvoření společné odborné platformy pro setkávání pedagogických pracovníků SŠ a ZŠ tak, aby znalosti a dovednosti absolventů ZŠ lépe odpovídaly požadavkům SŠ. Tuto platformu je možné také využít pro předávání zkušeností s využíváním konkrétních metod a forem práce, ke sdílení vzdělávacích materiálů apod. Doplňková podporovaná aktivita: C) Podpora výuky cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. 1. Zvyšování jazykové vybavenosti žáků v technických a přírodovědných předmětech V případě zařazení této doplňkové aktivity do projektu musí projekt obsahovat tyto klíčové aktivity:
podpora výuky technických a přírodovědných předmětů na SŠ metodou CLIL, včetně tvorby učebnic a vzdělávacích materiálů pro žáky, tvorba cizojazyčných slovníků, které budou následně využity ve výuce technických a přírodovědných předmětů na SŠ,
Jako doplňkovou/nepovinnou KA v rámci realizace podporované aktivity C lze do projektu zařadit
Zapojení rodilého mluvčího/odborníka z praxe do výuky a přírodovědných předmětů na SŠ jako druhého pedagoga ve výuce.
technických
Cílem této aktivity je zvýšit podíl technických a přírodovědných předmětů na SŠ vyučovaných metodou CLIL a tím i podpořit zvýšení jazykové vybavenosti žáků SŠ v technických a přírodovědných předmětech. Vzdělávací materiály, učebnice pro žáky a slovníky budou tvořeny výhradně v elektronické podobě. Nebude se jednat o pouhé převedení stávajících učebnic do elektronické podoby. Výstupy této aktivity (vzdělávací materiály, učebnice a slovníky) budou zveřejněny tak, aby byly dostupné i pro další, nezapojené, školy. Součástí projektu nebude vytváření dalších metodických materiálů, s výjimkou doplňkové podporované aktivity C. Upozorňujeme žadatele, že realizace KA v projektech nesmí nahrazovat udržitelnost v jiných projektech žadatele/partnera. Území dopadu: Oblast podpory 1.1 je určena pro všechny regiony ČR spadající do Cíle Konvergence, tzn., že každý individuální projekt ostatní předkládaný do této oblasti podpory musí mít dopad na území a cílovou skupinu mimo NUTS II hl. město Prahy.
III. Finanční rámec Minimální finanční podpora projektu: 30 000 000 Kč Maximální finanční podpora projektu: 260 000 000 Kč III/A Křížové financování Křížové financování je umožněno čl. 34, odst. 2 nařízení Rady (ES) č. 1083/2006 a představuje de facto výjimku z pravidel pro způsobilost výdajů v konkrétním evropském strukturálním fondu. Smyslem křížového financování je umožnit v projektech financovaných z ESF úhradu také některých výdajů, které jsou obvykle způsobilými výdaji pouze pro investiční projekty financované z Evropského fondu pro regionální rozvoj a to pouze za podmínky, že tyto výdaje jsou nezbytné pro dosažení cílů realizovaných projektů a mají přímou vazbu na tyto projekty. Výdaj v položce křížového financování může uplatnit pouze příjemce/partner, který daný majetek daňově neodepisuje, a to tak, že do výdajů v režimu křížového financování zahrne nejvýše celkovou pořizovací cenu majetku (nebo v případě, že by tím došlo k překročení limitu stanoveného výzvou, její odpovídající část, zbývající část může být financována i z jiných zdrojů). Příjemce/partner, který daný majetek daňově odepisuje, nemá možnost využít křížového financování, ale v případě pořízení vybavení nad 40 tis Kč uplatňuje v jednotlivých letech daňové odpisy. Křížové financování je součástí položky rozpočtu „Zařízení související s realizací projektu“, které je ve výzvě č. 44 omezeno limitem 40 % způsobilých výdajů projektu. Kapitola rozpočtu č. 3 - Zařízení související s realizací projektu
V rámci této kapitoly jsou způsobilé výdaje na nákup, nájem, operativní leasing, odpisy zařízení, případně opravy a údržbu zařízení, které je nezbytné pro realizaci projektu. Podíl Kapitoly rozpočtu č. 3 - Zařízení (výdajů na pořízení zařízení a vybavení včetně křížového financování v této kapitole) na celkových způsobilých výdajích smí činit nejvýše 40% (včetně křížového financování zahrnutého v této kapitole). Zařízení jsou v rozpočtu členěna: 3.1 Nehmotný majetek do 60 tis. Kč 3.1.1 Software 3.1.2 Ostatní 3.2 Dlouhodobý nehmotný majetek 3.2.1 Software 3.2.2 Ostatní 3.3 Drobný hmotný majetek 3.4 Použitý drobný hmotný majetek 3.5 Nájem zařízení, leasing 3.6 Odpisy 3.7 Výdaje na opravy a údržbu 3.8 Křížové financování 3.8.1 Investiční část 3.8.2 Neinvestiční část 3.1. Nehmotný majetek do 60 000 Kč včetně – (Software, Ostatní) – zahrnuje nákup drobného nehmotného majetku do 60 000 Kč za kus (pořizovací cena34). Může se jednat o nákup softwaru, know-how, licence, studijního programu, případně dalších položek drobného nehmotného majetku; 3.2 Dlouhodobý nehmotný majetek (Software, Ostatní) – zahrnuje celkovou úhradu za nákup dlouhodobého nehmotného majetku nad 60 000 Kč za kus (pořizovací cena35), např. licence, know-how, studijní programy, software (i vyvinutý na zakázku) a další. Jedná se o investiční majetek, který však nebude zahrnut do křížového financování. 3.3 Drobný hmotný majetek do 40 000 Kč včetně za kus (pořizovací cena36) – tato položka zahrnuje zejména nákup výukového a spotřebního materiálu (tzn. pomůcky pro výuku, které budou spotřebovány v době realizace projektu cílovou skupinou – např. chemikálie), dále nákup PC sestav (počítač, monitor, klávesnice, myš) nebo notebooků, tiskáren, multifunkčních zařízení, mobilů, dataprojektorů, fotografických přístrojů (sestavu případně tvoří fotoaparát a stativ), pomůcek pro výuku (učebnice a materiál pro výuku, tedy materiál používaný při výuce), zařízení a přístroje pro výuku a další vybavení a zařízení, která jsou pro realizaci projektu nezbytná a spojená výhradně s realizací projektu. Do této položky nelze zahrnout nábytek bez ohledu na výši pořizovací ceny (patří vždy do položky Křížové financování). 3.4 Použitý drobný hmotný majetek – tato položka zahrnuje nákup použitého drobného hmotného majetku, zařízení, které je uvedeno výše. Pro nákup použitého majetku je nutné dodržet následující podmínky: a) prodejce použitého drobného hmotného majetku musí vystavit prohlášení, ve kterém potvrdí, že tento majetek nebyl v průběhu uplynulých sedmi let získán prostřednictvím
veřejných prostředků, na vyžádání musí být předložen nabývací titul prodávajícího a způsob úhrady; b) kupní cena použitého drobného hmotného majetku nesmí přesáhnout jeho tržní cenu v čase a místě pořízení obvyklou a musí být nižší než výdaje na pořízení nového drobného hmotného majetku, které umožňuje stejné využití; c) výdaje na nákup jedné položky použitého drobného hmotného majetku a zařízení nesmějí přesáhnout částku 40 000 Kč za kus (v pořizovací ceně). Při nedodržení těchto podmínek poskytovatel podpory neuzná způsobilost těchto výdajů a výdaje následně nebudou příjemci podpory proplaceny. 3.5 Nájem zařízení, operativní leasing – nájem zařízení, vybavení, případně nehmotného majetku a budov, případně splátky operativního leasingu (např. zajištění strojního zařízení pro školy) jsou způsobilým výdajem pouze za dodržení následujících podmínek: a) budova nebo předmět nájmu musejí být využívány pro projekt, pokud jsou využívány pouze částečně, způsobilá bude pouze poměrná část nákladů vypočtených podle stanovené metodiky. Metodika výpočtu musí být zachována po celou dobu realizace projektu (tedy do závěrečného vyúčtování); b) je zřejmá skutečná roční výše nájemného nebo splátek; c) je zřejmá doba, po kterou je předmět nájmu nebo operativního leasingu využíván k realizaci projektu; d) smlouva o nájmu nebo operativním leasingu je uzavřena přímo s příjemcem podpory, případně s partnerem, bude-li předmět nájmu nebo operativního leasingu využívat partner; e) smlouva operativního leasingu je uzavřena s pevným/uzavřeným koncem (tzn. není umožněn volný nebo otevřený konec leasingového vztahu), který neumožňuje odkup zařízení a budov za zůstatkovou cenu (způsobilé jsou pouze splátky, které se vztahují k období realizace projektu a současně k období, po které byl předmět leasingu pro daný projekt využíván); f) na vyžádání musí příjemce prokázat hospodárnost využití nájmu nebo operativního leasingu ve srovnání s jinými alternativami; g) část nákladů, o kterou výdaje na operativní leasing přesahují výdaje, které by představoval běžný pronájem, je nezpůsobilá. Motorové vozidlo lze v rámci operativního leasingu nebo nájmu (vždy je nutno vybrat finančně výhodnější variantu) zajistit pouze pro projekty podporované v Oblasti podpory Výdaje spojené s pořízením či nájmem vozidla, které by sloužilo např. k přepravě realizačního týmu či k jiným účelům, jsou ve všech případech nezpůsobilé. 3.7 Výdaje na opravy a údržbu – v této položce jsou za způsobilé považovány pouze ty výdaje, které se vážou k položkám (majetku), jež byly pořízeny ze způsobilých výdajů daného projektu (pořízené z dotace, odepisované v rámci projektu) a jsou využívány pro účely projektu. Výdaje na opravu a údržbu majetku používaného v projektu, který nevstupuje žádným způsobem do způsobilých výdajů, nelze zahrnout do způsobilých výdajů. 3.8 Křížové financování U jednotlivého projektu nesmí být přečerpána schválená maximální částka křížového financování, která je uvedena v právním aktu (či v případných doplněních právního aktu), a
současně při závěrečném vyúčtování projektu nesmí být překročen ve výzvě stanovený podíl na objemu celkových skutečně vynaložených, prokázaných a poskytovatelem schválených způsobilých výdajů v rámci projektu. Vybavení a nábytek financovaný z prostředků OP VK by měl být pořízen prioritně pro potřebu cílové skupiny. V případě, kdy je křížové financování využito k pořízení vybavení nebo nábytku pro potřeby realizačního/projektového týmu, je nutné takový požadavek zvlášť zdůvodnit; také je potřeba vyčíslit výši prostředků připadající na jeden přepočtený pracovní úvazek43 členů projektového týmu. Při čemž limit na jeden přepočtený pracovní úvazek činí 15 000 Kč. 3.8.1 Investiční část: Křížové financování zajišťované z této položky má charakter investice a mohou z něj být realizovány následující výdaje: a) Výdaje na nábytek v pořizovací ceně nad 40 000 Kč za kus/soubor. b) Vybavení: Z účetního hlediska jde o výdaje na nákup vybavení hmotné povahy s dobou použitelnosti nad 1 rok a pořizovací cenou nad 40 000 Kč za kus. Pro způsobilost výdajů je nutné respektovat ještě následující podmínky: musí se jednat o speciální vybavení, které není možné pořídit v nezbytné kvalitě za cenu nižší než 40 000 Kč; vybavení musí být používáno k realizaci aktivit, na kterých se podílí cílová skupina (např. školení, výuka, praxe, práce, výcvik atd.); nebo je respektováno výše uvedené finanční omezení pro projektový tým (15 tis. Kč pro jeden přepočtený úvazek). V případě pořízení použitého vybavení je nutné dodržet následující podmínky: a) prodejce vybavení musí vystavit prohlášení, ve kterém potvrdí, že tento majetek nebyl v průběhu uplynulých sedmi let získán prostřednictvím veřejných prostředků, na vyžádání musí být předložen nabývací titul prodávajícího a způsob úhrady; b) kupní cena tohoto vybavení nesmí přesáhnout jeho tržní cenu v čase a místě pořízení obvyklou a musí být nižší než výdaje na pořízení vybavení, které umožňuje stejné využití. 3.8.2 Neinvestiční část: Křížové financování zajišťované z této položky nemá charakter investice a je možné z něj realizovat výdaje spojené s pořízením: a) nábytku v pořizovací ceně do 40 000 Kč; b) vestavěných skříní s pořizovací cenou do 40 000 Kč (vestavěné skříně s vyšší pořizovací cenou jsou technickým zhodnocením nemovitosti). Vymezení pojmů souvisejících s křížovým financováním: Nábytkem se v rámci křížového financování bez ohledu na velikost a účel použití rozumí zejména: stoly, lavice, pracovní desky; židle, křesla, pohovky, postele včetně matrací; skříně, police, závěsné skříňky včetně kuchyňských, truhlice; vestavěné skříně s pořizovací cenou do 40 tis. Kč (vestavěné skříně s vyšší pořizovací cenou jsou technickým zhodnocením nemovitosti);
věšáky a zrcadla volně stojící i závěsné; nábytkové stěny a podobné sestavy.
Nábytkem nejsou: textilní a jiné doplňky, které nejsou pevnou součástí nábytku a bez nichţ je nábytek plně funkční (např. sedáky, lůžkoviny, ubrusy atd.); podlahové krytiny včetně koberců bez ohledu na jejich velikost; záclony a závěsy včetně zařízení sloužícího k jejich uchycení. Vybavením se pro účely křížového financování rozumí hmotný majetek v pořizovací ceně ve smyslu § 29 zákona č. 586/1992 Sb., o daních z příjmů, ve znění pozdějších předpisů, vyšší než 40 000 Kč a doba použitelnosti delší než 1 rok. Výdaje nespadající do křížového financování: výdaje patřící do oblasti pomoci ESF, a to včetně odpisů; výdaje na nákup pozemků; výdaje na nákup budov, domů a bytových či nebytových prostor; výdaje na nákup vozidel; výdaje na nákup zařízení a vybavení s dobou použitelnosti nad 1 rok a pořizovací cenou nad 40 000 Kč, pokud je možné je pořídit v nezbytné kvalitě za cenu nižší než 40 000 Kč nebo není používáno k realizaci aktivit, na kterých se podílí cílová skupina (např. kopírovací zařízení). Stavební úpravy Kapitola rozpočtu č. 6 - Stavební úpravy související s realizací projektu Při čerpání finančních prostředků v rámci této kapitoly musejí mít příjemce a jeho případní partneři na paměti, že při pořizování dodávek stavebních prací souvisejících s realizací projektu platí obdobná pravidla jako v případě pořizování zařízení a vybavení. Příjemce musí před zahájením čerpání z této kapitoly posoudit, jaká je předpokládaná cena dodávky stavebních prací obdobného charakteru a zda zakládá povinnost realizovat zadávací/výběrové řízení podle pravidel OP VK uvedených v této Příručce či podle zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů. Součástí projektu mohou být stavební úpravy, které bezprostředně souvisejí s realizovaným projektem. Stavební úpravy jsou v rozpočtu členěny: Drobné stavební úpravy – Podmínkou způsobilosti těchto výdajů je, že nesmějí přesáhnout částku za všechny dokončené stavební úpravy v jednom zdaňovacím období v úhrnu 40 000 Kč (pořizovací cena48) na každou jednotlivou účetní položku majetku. Stavební úprava musí být provedena bezprostředně s úpravou pracovního místa pro osoby se zdravotním postižením nebo úpravou přístupu pro osoby se zdravotním postižením nebo úpravou výukových, tréninkových nebo pracovních prostor používaných na realizaci aktivit s cílovou skupinou. Pouhé pořízení materiálu (malířské barvy, štuku apod. a následná práce provedená svépomocí či hrazena z jiných než projektových prostředků) není považováno za provedení stavebních úprav. Stavební úpravy v rámci křížového financování – stavební úpravy, pokud převýšily u jednotlivého majetku v úhrnu ve zdaňovacím období částku 40 000 Kč (pořizovací cena) spadají do této položky.
Jedná se o stavební úpravy, které jsou rekonstrukcí nebo modernizací, pokud převýšily u jednotlivého majetku v úhrnu ve zdaňovacím období částku 40 000 Kč, a jsou prováděny za účelem usnadnění přístupu a pohybu osobám zdravotně postiženým, nebo úpravy výukových, vzdělávacích či pracovních prostor používaných bezprostředně na realizaci aktivit s cílovou skupinou. Stavební úpravy nad 40 000 Kč lze provádět pouze na majetku příjemce, případně partnerů projektu, nikoli na majetku, který má příjemce/partneři v pronájmu. V případě škol a školských zařízení je možné stavební úpravy nad 40 000 Kč realizovat na majetku zřizovatele. Za stavební úpravy v rámci křížového financování nelze považovat: Výdaje za stavební úpravy, které jsou rekonstrukcí nebo modernizací, pokud nepřevýšily u jednotlivého majetku v úhrnu ve zdaňovacím období částku 40 000 Kč; Výdaje za stavební úpravy, které jsou rekonstrukcí nebo modernizací, pokud převýšily u jednotlivého majetku v úhrnu ve zdaňovacím období částku 40 000 Kč, a jejichž účelem není usnadnění přístupu a pohybu osobám zdravotně postiženým, nebo úpravy výukových, tréninkových a pracovních prostor používaných na realizaci aktivit s cílovou skupinou, ale např. pouze úprava prostor kanceláře projektu apod. V případě projektů, jejichž součástí budou stavební úpravy, rekonstrukce či modernizace, je nezbytné, aby tyto záměry byly v souladu s platnou územně plánovací dokumentací kraje a příslušných obcí, jak to stanoví např. § 43 odst. 5 zákona č. 183/2006 Sb., o územním plánování a stavebním řádu (stavební zákon), ve znění pozdějších předpisů, pokud se na tyto projekty vztahují. V případě, že pro realizaci projektu je třeba vydat rozhodnutí o umístění stavby (příp. územní souhlas nebo obdobný doklad dle stavebního zákona), žadatel předkládá tyto doklady již k žádosti, pokud je má k dispozici, nejpozději však v rámci dokladů předkládaných před vydáním právního aktu. V případě, že pro realizaci projektu je třeba stavební povolení nebo ohlášení stavby, pak je nutno doložit pravomocné stavební povolení nebo ohlášení stavby nebo obdobný doklad dle stavebního zákona, na jehož základě lze projekt realizovat, nejpozději s žádostí o platbu, ve které jsou poprvé zahrnuty výdaje související se stavbou. V případě, že pro realizaci stavebních úprav není třeba stavební povolení nebo ohlášení stavby ani obdobný doklad dle stavebního zákona, pak žadatel doloží čestné prohlášení žadatele, že na daný projekt není dle zákona č. 183/2006 Sb., o územním plánování a stavebním řádu (stavební zákon), ve znění pozdějších předpisů, zapotřebí stavební povolení, ohlášení ani obdobný doklad dle stavebního zákona. V případě, že příjemce/partner majetek odepisuje, a proto nevyužívá křížové financování, zařadí odpisy výše uvedených stavebních úprav (pokud převýšily u jednotlivého majetku v úhrnu ve zdaňovacím období částku 40 000 Kč), do podkapitoly 6.3 Stavební úpravy - odpisy. Stavební úpravy v rámci křížového financování je možné uplatnit pouze u těch příjemců, kteří jsou dle platných právních předpisů oprávněni realizovat investiční výdaje mimo evidenci v informačním systému ISPROFIN - EDS SMVS.
III/ B Nepřímé náklady Obecné vymezení nepřímých nákladů Nepřímé náklady projektu jsou náklady, které nejsou nebo nemohou být jednoznačně spojené s konkrétní aktivitou daného projektu. Tyto náklady zahrnují zejména náklady spojené s administrací projektu. Kromě nákladů na administraci sem mohou být zařazeny také náklady, které souvisí s prací s cílovou skupinou, nicméně jsou vykonávány v rámci běžných činností organizace příjemce pomoci nebo partnera a nelze je proto jednoznačně přiřadit k aktivitám projektu. Podrobná specifikace nákladů, které jsou považovány za nepřímé, je uvedena níže. Pravidla nepřímých nákladů Nepřímé náklady není třeba prokazovat přímo jednotlivými účetními doklady (např. za elektřinu). Výši nepřímých nákladů, která bude považována za způsobilou, stanoví výzva procentem. Mezi přímé náklady, které jsou využity jako základ pro výpočet nákladů nepřímých, nepatří náklady na křížové financování. Pravidly nepřímých nákladů nejsou nijak dotčeny povinnosti organizací se stanovenými limity mzdové regulace; tyto organizace mohou do nepřímých nákladů zahrnout prostředky na platy nebo ostatní osobní náklady, současně však tyto prostředky evidují a nemohou o ně překročit stanovené limity. Pravidly nepřímých nákladů nejsou nijak dotčeny účetní postupy organizace. Podrobná specifikace nepřímých nákladů: 1. Náklady na odměňování pracovníků, kteří vykonávají v rámci organizace příjemce či partnera aktivity: vedení účetnictví včetně vedení mezd pracovníků;
vedení rozpočtu (netýká se činností zahrnutých pod pozici finančního manažera);
personalistika;
zajištění školení bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v režimu stanoveném právními předpisy ČR;
zajištění ostrahy;
zajištění úklidu a čištění;
zajištění opravy a údržby zařízení a vybavení a využívaných nemovitostí;
zajištění publicity pomoci z ESF (zejména dle článku 8 nařízení Komise (ES) č. 1828/2006), včetně monitoringu tisku, (např. inzerce, pronájem prostor pro tiskovou konferenci, občerstvení na tiskovou konferenci, výroba propagačních předmětů, letáků apod.), s výjimkou případů, kdy jsou opatření publicity hlavní činností projektu (zejména u projektů zaměřených na změnu povědomí cílové skupiny apod.);
správa počítačových sítí a internetových stránek, včetně jejich aktualizace;
kopírování;
tisk pro administraci projektu a pro publicitu;
náklady na tvorbu FKSP za pracovníky, kteří jsou v rámci projektu hrazeni podle metodiky nepřímých nákladů.
2. Cestovné realizačního týmu, jehož předmětem jsou: veškeré cestovní náhrady spojené s vnitrostátními pracovními cestami (není rozhodující, jakým dopravním prostředkem se cesta uskutečnila - např. služebním nebo soukromým vozidlem, hromadnou dopravou, taxi aj.); veškeré náklady na provoz vozidel k vnitrostátním cestám; 3. Zařízení a vybavení a kancelářské prostředky v následujících položkách: náklady na nákup papírů (včetně bloků), materiálu na laminování, psacích potřeb, kancelářských sponek, šanonů, desek na dokumenty, CD, DVD, USB flash disků, audiokazet, videokazet a disket jakožto nosičů dat (bez ohledu na jejich využití v projektu, tj. zda jsou nezbytné pro administraci projektu či pro cílovou skupinu);
náklady na spotřební a kancelářský materiál (jiný než v předchozí odrážce) určený pro administraci projektu (nikoli materiál pro cílovou skupinu projektu), tj. veškerý materiál či drobné předměty, které nemají charakter zařízení nebo přístroje nebo jsou určeny k jednorázové nebo postupné spotřebě a jejich životnost nepřesahuje dobu 1 roku;
náklady na pořízení zásob či materiálu pro zajištění občerstvení pracovníků projektu nebo cílové skupiny (jedná se o kelímky, sušenky, čaje apod., které se nespotřebovávají na jedné konkrétní akci, ale jsou určeny k průběžné spotřebě např. při jednotlivých konzultacích. Není rozhodující, jak jsou tyto „zásoby“ zaúčtovány, tj. nesouvisí s účtováním „na sklad“).
náklady na čisticí prostředky a nástroje, resp. přístroje (s výjimkou případů, kdy je pro své zapojení do projektu využívá cílová skupina);
odpisy budov využívaných pro realizaci projektu;
odpisy zařízení či vybavení, které slouží k administraci projektu (tj. nepoužívá ho pro své zapojení do projektu cílová skupina);
náklady na nákup zařízení a vybavení a spotřebního materiálu, které jsou pořizovány za účelem zajištění publicity pomoci z ESF (zejména dle článku 8 nařízení Komise (ES) č. 1828/2006).
4. Náklady na nákup služeb, jejichž předmětem je: nájemné kanceláře a dalších prostor využívaných realizačním týmem projektu (včetně publicity projektu), pronájem prostor pro práci s cílovou skupinou projektu patří mezi přímé náklady (např. pronájem učebny, pronájem prostor pro chráněnou dílnu apod.);
nákup vody (vodné, stočné), paliv a energie (elektřina, topení apod.), v prostorech využívaných k realizaci projektu;
internetové a telefonické připojení, fax, poštovné, dopravné, balné;
vedení účetnictví včetně vedení mezd pracovníků;
vedení rozpočtu;
daňové a právní poradenství a konzultace;
zajištění personalistiky (včetně nákladů spojených s posuzováním zdravotní způsobilosti k práci na základě vstupní lékařské prohlídky v souladu se zákonem č. 373/2011 Sb., o specifických zdravotních službách, ve znění pozdějších předpisů);
zajištění školení bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v režimu stanoveném právními předpisy ČR;
nájem či operativní leasing zařízení či vybavení, které slouží k administraci projektu (tj. nepoužívá ho pro své zapojení do projektu cílová skupina);
zajištění opravy a údržby zařízení a vybavení a využívaných nemovitostí;
zajištění publicity pomoci z ESF (zejména dle článku 8 nařízení Komise (ES) č. 1828/2006), včetně monitoringu tisku, (např. inzerce, pronájem prostor pro tiskovou konferenci, občerstvení na tiskovou konferenci, výroba propagačních předmětů, letáků apod.), s výjimkou případů, kdy jsou opatření publicity hlavní činností projektu (zejména u projektů zaměřených na změnu povědomí cílové skupiny apod.);
správa počítačových sítí a internetových stránek, včetně jejich aktualizace;
kopírování;
tisk pro administraci projektu a pro publicitu;
bankovní poplatky včetně bankovních poplatků za mezinárodní finanční transakce (zahraniční platby, výběry hotovosti v zahraničí, konverzní poplatky atd.);
administrace výběrových/zadávacích řízení nezbytných pro projekt a další služby spojené se zadáváním zakázek (inzerce, poradenství atd.).
notářské a správní poplatky nutné pro realizaci projektu (např. ověřování dokumentů atd.);
úklidové a čisticí služby;
zajištění ostrahy;
pojištění majetku využívaného k realizaci projektu.
IV. Uspořádání projektu Příjemcem finanční podpory je kraj. Partnerem projektu jsou střední školy a školská zařízení definovaná v §13 a §14 vyhlášky č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních, ve znění pozdějších předpisů. V. Cílové skupiny
žáci škol a školských zařízení; pracovníci škol a školských zařízení; vedoucí pracovníci škol a školských zařízení;
Pro účely této výzvy jsou školskými zařízeními pouze školská zařízení uvedená v §13 a §14 vyhlášky č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.
Č. j.: MSMT-5651/2013-412
Příloha č. 6 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
Přehled některých výstupů projektů podpořených z ESF a vhodných pro další využití při realizaci projektů výzvy č. 4 zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání. 1) Individuální projekt národní (IPn) Podpora technických a přírodovědných oborů (PTPO) informace o projektu: www.GeneraceY.cz; http://ptpo.reformy-msmt.cz/ Zajímavé výstupy: Ukažte to dětem (Přírodovědné a technické předměty – jak zaujmout a motivovat žáky ZŠ). Komunikace vědy – osvědčené aktivity pro mladou generaci. 2) IPn Centra podpory inkluzivního vzdělávání (CPIV) informace o projektu: www.cpiv.cz Vhodná metodika Rozvoj spolupráce s dalšími aktéry v místní vzdělávací síti, dostupná na: http://www.cpiv.cz/images/stories/CPIV/Realizacni-tym/metodika%208.pdf 3) Projekt 3V – vědě a výzkumu vstříc informace o projektu: www.projekt3V.cz Zaměřený na spolupráci SŠ a VŠ v oblasti přírodních věd 4) Projekt Badatelé.cz informace o projektu: webové stránky Badatelé.cz budou spuštěny v průběhu r. 2013 Projekt je zaměřený na realizaci badatelských aktivit ve 4. – 9. ročníku ZŠ. Připravovaný výstup: Průvodce pro učitele – jak sestavit badatelskou hodinu.
Pro realizaci doplňkové aktivity C: 5) Projekt Kuriculum S Metodická příručka CLIL ve výuce - jak zapojit cizí jazyky do vyučování na SŠ. Příručka je dostupná na: http://www.nuov.cz/kurikulum/clil-ve-vyuce-jak-zapojit-cizijazyky-do-vyucovani?highlightWords=clil
Č. j.: MSMT-5651/2013-412
Příloha č. 7 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
Informace o vlastnické, resp. ovládací (organizační) struktuře žadatele a osobách jednajících jeho jménem Příloha se předkládá v souladu s požadavkem uvedeným § 14 zákona č. 218/2000 Sb. o rozpočtových pravidlech, ve znění pozdějších předpisů. Přílohu předkládají žadatelé, kteří mají charakter právnické osoby. Povinným obsahem této přílohy jsou následující informace o identifikaci3: a. osob jednajících jménem žadatele s uvedením, zda jednají jako jeho statutární orgán nebo jednají na základě udělené plné moci: jméno a příjmení, včetně titulů
datum narození
adresa trvalého bydliště
jednatelské oprávně ní*
Zvolit jednu z možností – statutární orgán nebo plná moc, tzn. zda uvedené osoby jednají jako statutární orgán žadatele, či jednají na základě udělené plné moci.
3
Žadatel vyplní pro něj relevantní údaje.
b. osob, v nichž má žadatel podíl, a o výši tohoto podílu: název subjektu
IČO
sídlo subjektu
právní forma
výše podílu v Kč
c. osob, které jsou s žadatelem o dotaci v obchodním vztahu a mají z jeho podnikání nebo jiné výdělečné činnosti prospěch, který se liší od prospěchu, který by byl získán mezi nezávislými osobami v běžných obchodních vztazích za stejných nebo obdobných podmínek: jméno a příjmení, včetně titulů
datum narození
adresa trvalého bydliště
název subjektu
IČO
sídlo subjektu
právní forma
V
dne ….………………………….……………………………….…… Titul, jméno, příjmení a podpis statutárního zástupce žadatele, popř. razítko instituce
